小二班体格锻炼总结

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小班体格锻炼总结(通用9篇)

小班体格锻炼总结(通用9篇)

小班体格锻炼总结小班体格锻炼总结(通用9篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结哦。

那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的小班体格锻炼总结,欢迎阅读与收藏!小班体格锻炼总结篇1这一学期通过走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、基本体操的体育锻炼和活动,幼儿的身体素质和动作协调能力都得到了明显提高。

运用运动的多种方法激发幼儿的参与活动的兴趣,提高了幼儿的主体性和积极性。

一、体格锻炼的具体形式1、晨间户外活动:这里有队列的练习,韵律的动作的协调练习,队形的变换,自由选择与集体体锻游戏,较为系统的为幼儿进行体锻,幼儿的活动的动作的协调性和准确度有了明显的提高。

2、集体体锻活动:有目标、有要求针对某一项目进行有效的技能练习,发展动作和体能,单一技能掌握较好。

3、游戏活动:自由的户外大型玩具和小型的自制玩具的各种身体动作的练习,训练幼儿的不同部位的体格,整体的体格素质有了明显的提高。

二、具体评估:1、走:能够按照老师的要求根据队列的变化一个跟着一个走,并且提高了集体生活的意识,做到了不掉队、不张望、不拥挤、不抢先等;原地踏步基本上能抬头挺胸、手脚协调了。

2、跑:通过一系列的跑的游戏活动,幼儿的运动量提高的很快,在快跑距离为10—20米的活动中,大部分幼儿表现的较好,个别身体素质较弱的幼儿也有了长足进步。

3、跳:在一系列跳的活动及冬季跳绳活动下,跳跃能力有所发展,部分幼儿学会了单脚跳,也有极少幼儿不能达到目标,需要多加指导练习。

4、平衡能力得到了比较好的协调发展。

5、投掷:幼儿非常喜欢玩自制的球类器械,投掷能力提高也很快。

6、钻爬:手脚着地屈膝爬的动作表现的非常灵活。

7、基本体操:大多幼儿能够有精神的做操,动作到位、整齐,也有部分幼儿不够协调,需加强指导。

总之,通过本学期来的一系列活动,每个幼儿都在原有的基础上有了一定的提高,体质也增强了。

小班幼儿园体格锻炼总结

小班幼儿园体格锻炼总结

小班幼儿园体格锻炼总结•相关推荐小班幼儿园体格锻炼总结(精选6篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,是时候写一份总结了。

总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的小班幼儿园体格锻炼总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班幼儿园体格锻炼总结1一个学期很快就过去了。

在这紧张的一学期中我学习了很多新的教育理念,自己的教育观有了进一步的转变。

在游戏中,幼儿兴趣浓、注意力集中、情绪兴奋、思维活跃,这些都可以成为产生创造力的积极因素。

因此本学期,我们就如何通过体育游戏发展幼儿的创造力进行了研究。

《幼儿园工作规程》中提出:幼儿园的任务是坚持保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

体育是基础,只有具备强健的体魄,幼儿其他方面的发展才能成为可能。

体育游戏是一种最基本的幼儿体育形式,也是幼儿园活动的一项基本内容。

在这种活动形式中,如果只是单纯的动作模仿、重复练习和用固定不变的规则约束幼儿,很难引起幼儿的兴趣,还会使他们变得机械、呆板。

而一直以来,幼儿园的体育游戏活动不被重视,没有促进幼儿积极的发展。

为此,我园本学期在全园范围内开展了户外区域体育活动。

在实践过程中我们感到,这是一种对幼儿进行多方面发展教育的好形式,不仅可以发展幼儿的基本动作,还可以促进幼儿良好个性的形成。

在活动中教师要引导幼儿积极、主动的去探索和创造游戏的不同玩法,促进幼儿创造性思维的发展。

一、制订适宜目标与游戏内容:幼儿期是发展动作的有利时期,因此我们根据幼儿的年龄特点和实际发展水平制订了发展幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡、投掷等基本动作及促进合作、在游戏中一物多玩等多种目标,并依此设计了《赶小猪》、《赛跑投篮》、《打狐狸》、《自选游戏区》等游戏内容。

让每一个幼儿都参与到活动中去,增强体质并在活动中积极交往、探讨新玩法。

幼儿体格锻炼工作总结7篇

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幼儿体格锻炼工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园体格锻炼工作总结

幼儿园体格锻炼工作总结

幼儿园体格锻炼工作总结幼儿园体格锻炼工作总结(精选5篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,为此要做好工作总结。

你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是店铺精心整理的幼儿园体格锻炼工作总结(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园体格锻炼工作总结1本学期以多种形式开展活动,充分利用空气、阳光、水等自然因素,保证幼儿每天有1—2个小时的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻炼,促进幼儿运动能力的发展与提高。

一、提供丰富有趣的活动材料和器械活动材料既是激发幼儿兴趣的刺激物,又是开展体育锻炼的物质前提。

本学期我们为幼儿提供的材料有:1、实用的自制活动材料(如:棒球、沙包、彩带等)。

这些活动材料安全有趣又实用。

孩子们用棒球、沙包、彩带练习投掷,平衡力以及躲闪能力,促进了身体的灵敏性和协调性。

一物多玩又发展了幼儿的思维创造能力。

2、适合幼儿年龄特点的小型器械(如:塑料圈圈、绳子、羊角球、小翘板、平衡木、海绵垫子等)。

这些体锻器械和材料色彩鲜艳,功能多样,深受幼儿的喜欢。

孩子们在活动过程中不仅发展了动作,锻炼了身体,还懂得了与同伴之间要团结互助,玩具要交换和轮流玩,发展了协商交往的能力。

3、各类大型体育玩具和器械(如:滑滑梯、跷跷板、山洞、攀登架等)。

种类多样的大型玩具满足了幼儿游戏和好动的天性,活动中幼儿积极愉悦,身体得到全方位的运动,获得了更多的成就感。

二、组织形式多样的体锻活动1、开展多种形式的体锻活动,保证幼儿每天1—2小时的户外活动时间。

早上安排幼儿进行晨间锻炼(包括:自主活动、集体游戏、韵律操和徒手操等);上午结合教学,动静交替,安排健康活动、户外自主活动或集体游戏;午饭后,组织幼儿进行户外散步;下午依照上午的活动情况灵活开展户外活动。

每周保证幼儿玩两次集体大型玩具。

2、我们更注重在一系列的健康锻炼活动中,促进幼儿运动能力的发展与提高,乐意尝试多种简单的器械和玩具运动身体。

幼儿园体格锻炼工作总结(精选18篇)

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幼儿园体格锻炼工作总结幼儿园体格锻炼工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们好好写一份总结吧。

下面小编给大家整理了幼儿园体格锻炼工作总结(精选18篇)欢迎大家阅读与收藏。

幼儿园体格锻炼工作总结1本着锻炼幼儿体质、锤炼幼儿意志的意愿,我班根据幼儿年龄特点,开展了相应的学习和锻炼练习活动。

为了给幼儿展示自己学习本领的机会、提高幼儿的竞争意识和团队意识,本着“面向全体”——给予每个孩子锻炼的机会,现将体育锻炼总结如下。

一、激发幼儿活动的兴趣性,提供材料的丰富性幼儿是活动的主体,教师要激发幼儿活动的兴趣,帮助幼儿建立良好的活动动机,产生对教师提供的练习材料和教给的玩的方法的好奇心,有强烈的参与练习的要求、愿望,练习才会事半功倍。

因此,教师提供的材料是非常重要的。

首先是教师是提供材料要考虑到,既要可玩性强、锻炼目的明确,又要降低制作的成本,都利用起了废旧物品。

如:利用废报纸、塑料袋、废纸板、碎布、木夹子、碎纸屑、丝袜、米、废罐子、木筷、包装带等制作了纸棍、曲棍球、飞碟、袋袋球、彩色飞镖、梅花桩、障碍物、“山洞”、高尔夫球棒、拉力器等器械,由于这些器械所用的材料都是平时常见的,所以我们发动了孩子们一起收集材料并参与制作,如:废旧的报纸卷成小棒状,外面粘上漂亮的彩纸,变成“金箍棒”、用废旧的轮子装在小竹杆上变成漂亮的独轮车、把碎布穿入绳中做毽子等,正因为参与了制作,孩子们玩起来非常感兴趣,能够投入地参加体锻活动。

二、锻炼器械的多功能性在提高幼儿活动兴趣的同时,我们还从器械的多功能性考虑。

先是在园领导设想下和老师上网查询了解了体锻器械的一物多玩,帮助大家开阔了思路。

然后把大家制作的器械分类,讨论同类型器械的多种玩法,如:小滚灯,既可以两人合作抛接,又可以吊在绳上练习跳、摸高,还可以用板拍等。

在进行室内体锻活动的展示和观摩中,发现通过学习、研究,提高了孩子的认识,活动内容逐步丰富,体锻器械趋向多元化,器械种类丰富多样,如投掷类就有飞镖、纸球、沙包、毽子等等,而飞镖也是各式各样,有kt板飞盘、木夹彩带等,满足了幼儿自由选择自己喜欢的小器械的需求,同时发展了幼儿的活动能力和动作的协调性。

幼儿体格锻炼总结5篇小班

幼儿体格锻炼总结5篇小班

幼儿体格锻炼总结5篇小班
1、《幼儿园小班体格锻炼总结》
小班的幼儿活泼好动,需要通过体格锻炼来促进身体发育和健康成长。

我们在幼儿园开展了一系列的体格锻炼活动,包括跑步、健美操、游戏、舞蹈等。

通过这些活动,幼儿们的体能和协调性得到了提高,体质也有了明显的改善。

2、《小班幼儿体格锻炼总结》
小班幼儿的身体发育水平和体能水平都处于相对较低的水平,需要进行适当的锻炼来改善这种状况。

我们在日常工作中,以游戏为主要形式,配合着其他形式的体格锻炼,通过操纵、跳跃、奔跑等活动,促进幼儿身体的发育和健康成长。

3、《幼儿园小班体格锻炼总结报告》
幼儿园小班是幼儿身体和智力发展的关键时期,需要为其提供科学、丰富、创意的体格锻炼活动,以帮助他们养成健康、积极的生活态度。

我们在幼儿园中,通过游戏、跳跃、瑜伽、健美操等多种形式的活动,让幼儿获得全方位的体能、协调性和心理锻炼,大大提高了幼儿的身体和心理素质。

4、《小班幼儿体格锻炼总结报告》
小班幼儿的睡眠规律、营养均衡度、体能水平等都是需要被关注和调整的方面。

我们在幼儿园中专门设置了运动区、跳跃区、瑜伽区等体格锻炼活动场所,通过这些场所,让幼儿进行各种形式的体格锻炼,从而促进幼儿的身体发育和智力发展。

5、《幼儿园小班体格锻炼总结报告》
幼儿期是人生中的重要时期,需要为其提供全面、科学、有效的体格锻炼活动,以帮助他们养成健康、积极的生活习惯。

我们在幼儿园中通过体育比赛、操场活动、户外拓展、手工活动等多种形式的活动,为幼儿提供了丰富、有趣、有益的锻炼机会,让幼儿健康地成长。

2023小班下学期体格锻炼工作总结(通用5篇)

2023小班下学期体格锻炼工作总结(通用5篇)

2023小班下学期体格锻炼工作总结(通用5篇)小班下学期体格锻炼工作总结1《3—6岁儿童发展与学习指南》精神,并提出:“开展丰富多彩的户外游戏活动和体育活动,培养幼儿参与户外活动的兴趣和习惯,增强体质。

”体育教学在幼儿一日活动占有非常重要的位置,所以幼儿一日的户外活动和体育活动中,教师应为幼儿创设适宜幼儿身心发展的活动环境与活动内容,教师应了解幼儿感兴趣的体育活动,在教育教学中培养幼儿良好的意志品质,多多聆听并思考幼儿的意见,满足幼儿对体育活动的兴趣,幼儿园的体育活动对幼儿生理和心理健康具有重要影响,所以安排好每日的体育活动,让幼儿在幼儿园生活有一个良好的身心发展打下良好的基础。

1、目标的制定幼儿体育教学是幼儿一日活动的重中之重,对于幼儿来说,目标不能定的过高,也不能定制的过低,这样都不能帮助幼儿应有的发展;目标也不能制定的太容易或太难,这样的体育活动更不能够完全调动幼儿积极性。

除了制定适宜幼儿年龄段的教学目标之外,要了解幼儿现有的发展,在制定目标时,注意要高于幼儿现有的水平,才能够调动幼儿的积极性和参与性。

想要开展一日体育活动,首先要根据幼儿的年龄特点,制定科学有效的活动目标,这样才能让幼儿提起更高的兴趣来参与到体育活动中来,因此目标应该利用循序渐进的方法来指定,如果教学目标定的太大或太空,在课程实施中可能无法得到更好的教学效果,环节与环节之间的衔接也会出现问题,在制定合理的目标上,是我们每个幼儿教师都会遇到的普遍问题,怎样制定合理的体育活动目标也是我们要考虑的问题,我认为,在体育教学活动中的目标制定上,应遵守本年龄段幼儿的身心发展的规律,注意观察孩子本身的发展情况,从根本出发,除了每次活动中的基本动作与身体训练之外,也要注重培养幼儿的社会交往能力。

分层的方式是我利用的一种目标制定方法,将一个较大的目标分解开来,分成不同层次的小目标,有简单到难,基本到复杂,平均分在每个月的每个活动中去,在根据幼儿的身体发展水平,将小目标分解成几个不同的几个层次,幼儿能够很好地接受,活动积极性高,自然也就达到了活动效果,增加自信心,使幼儿能够在身新上得到全方面的发展。

幼儿体格锻炼工作总结4篇

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或许你能从中找到需要的内容!幼儿体格锻炼工作总结篇1通过研究,我对此课题有了进一步深入的了解,以大班幼儿户外体育游戏的组织策略研究为切入点,努力探究体育游戏的内容、组织模式、游戏方法等,下面,我先对近阶段课题研究情况进行工作总结。

一、重视游戏的创新性,丰富幼儿一日活动内容。

“游戏是幼儿的基本活动的形式”,让孩子在游戏环境中快乐成长是我课题实践性开展追求的目标,因此在认真总结前期开展课题存在的问题的基础上,积极调整教研思路,重视指导教师把游戏贯穿于一日活动的各个环节,加强了游戏的实践性及创新性。

我们经常可以看到:晨间活动时,老师随手拈来几张旧报纸和孩子一起卷成小长条就可以带着孩子快乐的玩“揪尾巴”的户外游戏。

集体活动时老师充分运用充满浓郁民间色彩的童谣《拉大锯》等培养孩子遵守游戏规则及与人的合作意识;户外活动时老师会组织孩子玩《老鹰抓小鸡》《红灯绿灯小白灯》等多种的体育游戏训练身体的协调性;餐前活动指导孩子们兴趣盎然的玩着《点兵点将》等。

让孩子的一日活动内容更加丰富多彩,让民间游戏的课题从高不可攀的理论研究融入日常的活动中。

二、加强学习理论是实践的航标。

为了提高课题的研究水平,围绕课题研究需要,积极学习理论知识,阅读相关书籍,每月写读书笔记一篇、学习心得一篇。

除此之外还通过网络学习和翻阅杂志等形式搜集更多的课题研究方面的理论文章,为指导和服务课题研究提供了坚实的理论基础。

三、参加多种培训,提升自身研究能力。

通过参加活动观摩与研讨,自我反思与调整策略等方法,并在活动后自我反思,在研究中带着问题来,带着方案走,带着行动来,带着新的方案走,经过探索后,在进行总结反思,这样以反思性教学研究方式,使课题研究和课题改革措施落到实处,不断提高自身研究与实践水平。

小班体格锻炼活动总结7篇

小班体格锻炼活动总结7篇

小班体格锻炼活动总结7篇写活动总结是对活动中各项工作的一种自我评估和提升的机会,优秀活动总结的写作可以帮助我们改进活动的策划和执行流程,下面是作者为您分享的小班体格锻炼活动总结7篇,感谢您的参阅。

小班体格锻炼活动总结篇1本着锻炼幼儿体质、锤炼幼儿意志的意愿,我班根据幼儿年龄特点,开展了相应的学习和锻炼练习活动。

为了给幼儿展示自己学习本领的机会、提高幼儿的竞争意识和团队意识,本着“面向全体”——给予每个孩子锻炼的机会,现将体育锻炼总结如下。

一、激发幼儿活动的兴趣性,提供材料的丰富性幼儿是活动的主体,教师要激发幼儿活动的兴趣,帮助幼儿建立良好的活动动机,产生对教师提供的练习材料和教给的玩的方法的好奇心,有强烈的参与练习的要求、愿望,练习才会事半功倍。

因此,教师提供的材料是非常重要的。

首先是教师是提供材料要考虑到,既要可玩性强、锻炼目的明确,又要降低制作的成本,都利用起了废旧物品。

如:利用废报纸、塑料袋、废纸板、碎布、木夹子、碎纸屑、丝袜、米、废罐子、木筷、包装带等制作了纸棍、曲棍球、飞碟、袋袋球、彩色飞镖、梅花桩、障碍物、“山洞”、高尔夫球棒、拉力器等器械,由于这些器械所用的材料都是平时常见的,所以我们发动了孩子们一起收集材料并参与制作,如:废旧的报纸卷成小棒状,外面粘上漂亮的彩纸,变成“金箍棒”、用废旧的轮子装在小竹杆上变成漂亮的独轮车、把碎布穿入绳中做毽子等,正因为参与了制作,孩子们玩起来非常感兴趣,能够投入地参加体锻活动。

二、锻炼器械的多功能性在提高幼儿活动兴趣的同时,我们还从器械的多功能性考虑。

先是在园领导设想下和老师上网查询了解了体锻器械的一物多玩,帮助大家开阔了思路。

然后把大家制作的器械分类,讨论同类型器械的多种玩法,如:小滚灯,既可以两人合作抛接,又可以吊在绳上练习跳、摸高,还可以用板拍等。

在进行室内体锻活动的展示和观摩中,发现通过学习、研究,提高了孩子的认识,活动内容逐步丰富,体锻器械趋向多元化,器械种类丰富多样,如投掷类就有飞镖、纸球、沙包、毽子等等,而飞镖也是各式各样,有kt板飞盘、木夹彩带等,满足了幼儿自由选择自己喜欢的小器械的需求,同时发展了幼儿的活动能力和动作的协调性。

幼儿园小班下学期体格锻炼工作总结

幼儿园小班下学期体格锻炼工作总结

幼儿园小班下学期体格锻炼工作总结幼儿园小班下学期体格锻炼工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,快快来写一份总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班下学期体格锻炼工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园小班下学期体格锻炼工作总结1“一日之计在于晨”,幼儿园的晨间锻炼是一日活动的开始,也是孩子户外体育运动的重要内容。

为了深入贯彻和践行《指南》,加强孩子的体格锻炼,培养孩子积极参与运动的兴趣,德清县禹越镇高桥中心幼儿园积极开展“亲亲阳光锻炼”系列活动,在趣味、分层中促进幼儿身心全面发展。

教师们结合前期研讨策略,利用户外场地,因地制宜的开展丰富多彩、形式多样户外晨间锻炼活动,同时,按照幼儿体育活动的目标,从不同的路径入手,如提供不同的游戏材料,设计不同的游戏主题以及玩法,根据孩子的活动情况自主地增加游戏的难度和挑战性内容等,吸引幼儿主动参与到体育活动中来,孩子们则在趣味多变的活动中时而钻、时而跳、时而爬、时而踩高跷,玩得不亦乐乎,走、跑、跳、钻、爬等能力在其中获得大幅度的提升。

丰富多样的晨间锻炼活动,保障了孩子户外活动时间,不仅锻炼了幼儿的体格,同时也有助于培养幼儿勇敢、大胆、合群的个性品质,让每一个孩子在其中得到应有的锻炼与发展,下阶段,我们将从自制器械入手,让孩子的晨间锻炼更具地方性和传统性。

幼儿园小班下学期体格锻炼工作总结2随着春节的临近,一学期工作又结束了,根据开学初制定的幼儿体格锻炼计划,通过各种手段、途径实施,现进行全面梳理,做以下简要总结。

一、良好的体育锻炼规则是开展活动的前提。

大班上学期的孩子已有了一定的自我控制能力,对于各种形式的活动都能够很好的参与。

但是大班年龄段的孩子活动的力度较大,爆发性较强。

所以,我们在每次活动之前都要和孩子们一起商量,修改活动规则。

幼儿园小班下学期体格锻炼工作总结

幼儿园小班下学期体格锻炼工作总结

幼儿园小班下学期体格锻炼工作总结幼儿园小班下学期体格锻炼工作总结范文(精选6篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,需要认真地为此写一份工作总结。

工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是店铺整理的幼儿园小班下学期体格锻炼工作总结范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班下学期体格锻炼工作总结1在往常的教学中,体育课我是比较少开展的。

更多的只局限于户外体育活动。

在户外游戏活动中,我更多的是给孩子去讲解游戏的玩法,而去忽略了孩子在游戏中的过程及收获。

当时总认为孩子有参与目标就达到了,往往我的目标制定的也比较局限性。

而当听了老师的讲解后,才更多的了解到,在体育教学活动开展中,最重要的就是目标的制定,并要明确的突出重难点。

在这些目标里,包括:技能目标、认知目标、情感目标。

如果当这些目标都与你的教学活动,完全融合,相互渗透,那么这节课才勉强合格。

作为整节课的核心,流程也是相当重要的。

从第一步的热身环节到最后一步的轻松环节,这其中包含了太多太多。

一、热身环节,在热身环节中,我们必须得有情景铺垫,去吸引孩子,让孩子想参与并积极参与。

二、基础部分,在这个环节中,我们要讲究层次递进,并以幼儿为主导,让幼儿在其中探索发现。

并完成我们的主教学内容。

游戏环节,游戏环节中需有情境的创设,调动幼儿的积极参与的兴趣,从而起到复习及扩展作用。

四、轻松环节,在此环节,我们要对孩子的成果给予评价及鼓励,也随着相应的轻音乐缓解疲劳。

在此次的培训中,让我学到了许多之前未能涉及到的知识,在今后的教学中,我会把这些听到的理论性知识变成实践性的操作。

幼儿园小班下学期体格锻炼工作总结2一、指导思想本学期是我们新园所第二学期,我园教研工作主要以园务工作计划为指导,以加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

幼儿园小班体格锻炼工作总结

幼儿园小班体格锻炼工作总结

幼儿园小班体格锻炼工作总结幼儿园小班体格锻炼工作总结范文(通用13篇)充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。

那么要如何写呢?以下是店铺为大家整理的幼儿园小班体格锻炼工作总结范文(通用13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园小班体格锻炼工作总结1不知不觉中,一学期又结束了,根据开学初制定的幼儿体格锻炼计划,通过各种手段实施,现总结如下:一、在活动中,培养幼儿养成良好的锻炼习惯在活动中检查自己的鞋带是否系好,冬天在高强度的活动前是否先脱去一件外套。

在活动中遵守规则,不推、不挤前面的小朋友,不做危险的动作。

这些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照。

久而久之,幼儿已养成这些好习惯,这些习惯的养成,就避免了在活动中事故的发生。

二、合理、科学地安排幼儿的活动量幼儿的活动量一根据幼儿的体质状况来安排,如肥胖幼儿的运动量适当大一些,生病幼儿不宜参加强运动的活动。

对能力弱的幼儿提的要求不能太高,要循序渐进来完成。

二根据季节气候来安排。

九、十月份,天气比较炎热,安排的体育游戏强度、密度要小一些,在十二月份和一月份,天气比较寒冷,安排的活动量适当大一些,如长跑、跳绳。

每天保证二小时的户外活动时间,其中一小时为体育活动,让幼儿在阳光下,尽情地运动,提高身体机能。

三、巧妙安排各种活动,使各种基本动作均得以培养、发展每天安排的活动,不能停留在为发展某个基本动作。

为了使每个基本动作都能得到发展,每天都安排不同的游戏,使幼儿在走、跑、跳、钻、平衡、投掷等基本动作都科学、合理地得到发展,并在游戏中培育幼儿反应灵敏性和动作协调性。

一学期的时间匆匆而过,下学期将根据本班幼儿的特点,继续扎实地开展各种体育活动,使幼儿的身体机能合理、健康地发展。

幼儿园小班体格锻炼工作总结2随着春节的临近,一学期工作又结束了,根据开学初制定的幼儿体格锻炼计划,通过各种手段、途径实施,现进行全面梳理,做以下简要总结。

小二班体魄锻炼总结

小二班体魄锻炼总结

小二班体魄锻炼总结
小二班的体魄锻炼时间在本学期内共进行了8周,每周2次,
每次40分钟。

体魄锻炼不仅能增强孩子们的体质,还有助于培养
他们的集体意识和团队合作精神。

本次锻炼总结如下:
一、锻炼内容
小二班的体魄锻炼采用多样化形式,如跑步、攀登、游戏等。

其中,游戏是最受孩子欢迎的形式之一。

通过游戏,孩子们可以在
轻松愉快中锻炼身体,培养协作能力。

二、锻炼效果
体魄锻炼让孩子们在快乐中锻炼身体,增强了锻炼的主动性和
积极性。

同时,孩子们的协作意识得到了提高,学会了以集体为重。

在锻炼中,孩子们也明白了体魄锻炼对于身心健康的重要性。

三、发现问题
在体魄锻炼中,老师发现有些孩子的身体素质还有待提高,需
要针对个别孩子加强训练。

另外,游戏中可能会出现少部分孩子不
积极参与的情况,需要通过激励等方式加强干预。

四、改进建议
体魄锻炼可以更多地结合孩子们的生活实际,增加有趣的环节和小游戏,让孩子们更自愿参与锻炼。

同时,平时老师也要多关注孩子们的身体素质,发现问题及时给予帮助。

通过体魄锻炼,小二班的孩子们变得更健康、更快乐,希望能够在以后的学习生活中继续保持良好的体魄,迎接更多挑战。

小班体格锻炼期末总结

小班体格锻炼期末总结

小班体格锻炼期末总结一、引言体育锻炼对于每个人来说都是非常重要的,尤其是对于学生来说更是如此。

在过去的一个学期里,我们小班进行了一系列的体格锻炼活动,包括有氧运动、力量训练和柔韧性训练等。

通过这些锻炼,我深切地感受到了体育锻炼对身心健康的重要性,同时也明白了良好锻炼习惯的养成对于日常学习和生活的影响。

以下是我在体格锻炼上的一些心得体会。

二、有氧运动有氧运动对于提高心肺功能和增强耐力非常重要。

我们在体育课上进行了跑步、游泳、爬楼梯等有氧运动项目。

我发现通过适当的有氧运动,我能够增加体力,提高注意力和记忆力,在学习上更加专注和高效。

首先,我参加了学校的长跑比赛。

通过长时间的跑步训练,我发现自己的耐力得到了很大的提高。

在比赛中,我能够坚持到最后,并取得了不错的成绩。

这让我深刻体会到,只有通过不断地锻炼,才能够越来越好地完成体育项目。

其次,游泳是我非常喜爱的有氧运动项目。

在游泳训练中,我学会了正确的游泳姿势和呼吸方法,提高了自己的游泳速度和技巧。

游泳对于改善姿势和保持身体的柔韧性也非常有效。

我发现游泳能够让我心情愉悦,放松身心,对于缓解压力和焦虑非常有效。

最后,爬楼梯是我最常做的有氧运动之一。

每天上下楼梯不仅能够锻炼大腿和臀部的力量,还能够提高心肺功能。

虽然楼梯爬升起初有些吃力,但是随着时间的推移,我发现自己的体力越来越好,爬楼梯的速度也越来越快。

这让我明白了只要坚持不懈,就能够取得进步。

三、力量训练力量训练对于增强肌肉力量和塑造好身材非常重要。

我们小班进行了一些力量训练项目,包括举重、俯卧撑和仰卧起坐等。

通过力量训练,我能够感受到自己的肌肉力量得到了明显的提升,身体的线条也变得更加紧实。

首先,举重是我感觉最充实的力量训练项目之一。

通过举重,我能够锻炼到全身各个部位的肌肉,提高力量和耐力。

刚开始的时候,举重的重量对我来说有些困难,但是随着练习的增多,我渐渐能够举起更重的重量。

这让我明白了锻炼也是一个逐步提升的过程,只要坚持练习,就能够不断突破自己的极限。

小班期末体格锻炼总结

小班期末体格锻炼总结

小班期末体格锻炼总结小班期末体格锻炼总结(通用7篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨坐下来好好写写总结吧。

但是却发现不知道该写些什么,下面是店铺精心整理的小班期末体格锻炼总结(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小班期末体格锻炼总结1为了丰富幼儿园户外体育活动内容,进一步探索户外体育活动的形式,提高幼儿的整体素质,促进幼儿身心健康成长。

我园为幼儿制定了一系列晨间体育活动。

首先,此次活动幼儿园领导非常重视。

各个班组都能积极认真地组织活动。

一是抓得早落得实。

从三月份开始,各班组就把活动纳入教师的备课中,每班有专门的教师负责此项活动的开展;二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。

其次,我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动,音乐活动,及民间体育活动作为大的方向。

让幼儿易懂,易学。

例如小班活动主要锻炼幼儿的协调能力《蛇形跳》《打保龄球》《跳积木》等。

为了创设孩子的探索空间,用一种材料可以多种玩法《玩圈》套圈,滚圈,跳圈,等等。

孩子的想象力和创造力得到了丰富和发展。

还有一种传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口袋》《跳房子》等,孩子们百玩不厌,在游戏中奔跑,嬉戏,叫喊,尽情释放着他们的快乐。

在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。

这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体,活动面向每一个孩子,让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。

再次,我园活动内容新颖,利旧利废。

这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造,把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械,如饮料瓶、易拉罐等,还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。

在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意,有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。

在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。

幼儿园第二学期体格锻炼工作总结

幼儿园第二学期体格锻炼工作总结

幼儿园第二学期体格锻炼工作总结幼儿园第二学期体格锻炼工作总结(精选12篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。

想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是店铺帮大家整理的幼儿园第二学期体格锻炼工作总结(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园第二学期体格锻炼工作总结1不知不觉中,一学期又结束了,根据开学初制定的幼儿体格锻炼计划,通过各种手段实施,现总结如下:一、在活动中,培养幼儿养成良好的锻炼习惯在活动中检查自己的鞋带是否系好,冬天在高强度的活动前是否先脱去一件外套。

在活动中遵守规则,不推、不挤前面的小朋友,不做危险的动作。

这些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照。

久而久之,幼儿已养成这些好习惯,这些习惯的养成,就避免了在活动中事故的发生。

二、合理、科学地安排幼儿的活动量幼儿的活动量一根据幼儿的体质状况来安排,如肥胖幼儿的运动量适当大一些,生病幼儿不宜参加强运动的活动。

对能力弱的幼儿提的要求不能太高,要循序渐进来完成。

二根据季节气候来安排。

九、十月份,天气比较炎热,安排的体育游戏强度、密度要小一些,在十二月份和一月份,天气比较寒冷,安排的活动量适当大一些,如长跑、跳绳。

每天保证二小时的户外活动时间,其中一小时为体育活动,让幼儿在阳光下,尽情地运动,提高身体机能。

三、巧妙安排各种活动,使各种基本动作均得以培养、发展每天安排的活动,不能停留在为发展某个基本动作。

为了使每个基本动作都能得到发展,每天都安排不同的游戏,使幼儿在走、跑、跳、钻、平衡、投掷等基本动作都科学、合理地得到发展,并在游戏中培育幼儿反应灵敏性和动作协调性。

一学期的时间匆匆而过,下学期将根据本班幼儿的特点,继续扎实地开展各种体育活动,使幼儿的身体机能合理、健康地发展。

幼儿园第二学期体格锻炼工作总结2随着春节的临近,一学期工作又结束了,根据开学初制定的幼儿体格锻炼计划,通过各种手段、途径实施,现进行全面梳理,做以下简要总结。

小二班身体锻炼总结

小二班身体锻炼总结

小二班身体锻炼总结
小二班学生在过去的一个学期内,进行了系统的身体锻炼活动。

通过这些活动,学生们在体能、协调性和团队合作方面得到了很大
的提升。

以下是对这些身体锻炼活动的总结和评价。

活动内容
在过去的学期内,小二班学生进行了各种各样的身体锻炼活动。

这些活动包括跑步、游泳、球类运动、舞蹈和健身操等。

每个活动
都有专业的老师进行指导,确保学生们能够正确地研究和运动。

学生表现
小二班学生在身体锻炼活动中表现出色。

他们积极参与,乐于
尝试各种运动项目,并且展现出了良好的体能和协调性。

通过锻炼,学生们的体能得到了很大的提高,他们变得更加健康和有活力。

同时,他们还学会了团队合作,通过与同学一起参与活动,他们学会
了互相支持和合作。

目标达成情况
在本学期的身体锻炼活动中,小二班学生成功地达到了预定的目标。

他们在体能、协调性和团队合作方面都取得了显著的进步。

这些进步不仅体现在课堂上,也反映在学生的日常生活中。

他们更加有活力,更加积极地参与各种体育活动。

总结
通过这个学期的身体锻炼活动,小二班学生不仅获得了身体上的好处,还培养了团队合作和积极参与的精神。

这些活动在他们的成长和发展中起到了重要的作用。

我们希望将来能继续为学生提供多样化的身体锻炼活动,让他们继续享受运动的乐趣,提高身体素质。

小班下学期体格锻炼总结范文

小班下学期体格锻炼总结范文

小班下学期体格锻炼总结范文
下学期体格锻炼总结范文:
在下学期的体格锻炼中,我认真执行了每周的锻炼计划并取得了一定的成绩。

通过坚
持锻炼,我体会到了体育锻炼对于身体健康的重要性,并且取得了一定的进步。

在锻炼过程中,我主要进行了有氧运动和力量训练。

我每周至少进行三次的有氧运动,包括慢跑、游泳和骑自行车等。

这些有氧运动不仅能够提高我的心肺功能,还能够增
强我的耐力。

在力量训练方面,我主要进行了俯卧撑、仰卧起坐和举重等动作。

这些
力量训练可以有效地增强我的肌肉力量和身体素质。

通过体格锻炼,我发现了一些改善自己的方法。

首先,保持良好的饮食习惯非常重要。

我开始注重蛋白质和碳水化合物的摄入,合理搭配各种蔬菜水果。

其次,充足的休息
也是身体恢复的关键。

我每天都保证有足够的睡眠时间,让身体得到充分的休息。

此外,定期进行体检和健康检查也是非常重要的,这样可以及早发现身体的问题并进行
治疗。

在体格锻炼的过程中,我也遇到了一些困难和挑战。

有时候由于学业繁重或者其他原因,我无法按时进行锻炼,这导致锻炼计划的打乱。

但是我尽量通过调整时间和安排
来弥补这些缺憾,确保自己能够坚持锻炼下去。

总的来说,下学期的体格锻炼对于我来说是一次积极而有效的锻炼经历。

通过锻炼,
我不仅改善了自己的身体健康,增强了体力和耐力,还培养了坚持和毅力。

我相信在
接下来的学期中,我会继续保持良好的体格锻炼习惯,为自己的身体健康和发展打下
更坚实的基础。

小班体格锻炼总结第二学期

小班体格锻炼总结第二学期

小班体格锻炼总结第二学期第二学期的小班体格锻炼总结第二学期的小班体格锻炼即将结束,回顾这段时间的训练,我深感受益匪浅。

通过每周定期的锻炼,我不仅增强了身体素质,还培养了坚持不懈的毅力和团队合作精神。

在这篇总结中,我将分享我在体格锻炼中的收获和心得体会。

首先,通过体格锻炼,我明显感受到了身体的变化。

在这个学期里,我们进行了多种多样的锻炼项目,包括有氧运动、力量训练和柔韧性训练等。

这些训练不仅提高了我的心肺功能,还增强了我的肌肉力量和身体灵活性。

我能感受到自己的体力逐渐增强,体重也有所下降。

这让我更加自信和有活力,也更愿意积极参与到体育活动中去。

其次,体格锻炼培养了我坚持不懈的毅力。

在锻炼过程中,我们经常会遇到困难和挑战,需要不断地克服自己的身体极限。

有时候锻炼会让我感到疲惫和不舒服,但我意识到只有坚持下去,才能获得更好的效果。

我学会了在困难面前不退缩,不放弃,坚持下去直到最后。

这种毅力不仅在体格锻炼中有用,也可以应用到学习和生活的其他方面。

另外,小班体格锻炼也培养了我团队合作精神。

在训练中,我们需要相互配合和支持,共同完成各种锻炼项目。

有时候我会遇到难以完成的动作,但班上的同学们总是愿意给予我帮助和鼓励。

我们互相鼓励,共同进步,形成了一个团队的氛围。

这让我明白团队合作的重要性,也学会了与他人协作,共同完成目标。

此外,体格锻炼还帮助我释放压力和提高心理健康。

在学习和生活中,压力是不可避免的。

而体格锻炼是一个很好的方式来释放压力。

通过锻炼,我可以将注意力集中在身体活动上,忘记烦恼和压力,保持身心的平衡。

锻炼后,我会感到身心放松,焕发出新的活力和动力。

这种积极的心态和情绪也有助于我更好地应对学习和生活中的挑战。

总的来说,第二学期的小班体格锻炼对我有着深远的影响。

通过锻炼,我增强了身体素质,培养了坚持不懈的毅力和团队合作精神。

锻炼不仅让我身体更健康,也让我心理更健康。

我相信这些收获和经验将对我未来的学习和生活产生积极的影响。

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小二班体格锻炼总结
我们依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中“幼儿动作发展”的目标要求,我们在开学初制定了小班幼儿体格锻炼计划,促使幼儿身体过程得到全面的发展。

组织幼儿经常进行体格锻炼,可以增强身体素质,减少疾病,全面地增强体能,促进身体健康地生长发育。

一、养成良好的锻炼习惯
活动前检查自己的鞋带是否系好,冬天在高强度的活动前脱去一件外套,在活动中遵守规则,不推、不挤前面的小朋友,不做危险的动作。

这些习惯在每次的活动前教师总是一次次地嘱咐、关照。

久而久之,逐渐养成这些好习惯,这些习惯的养成,有效地免了在活动中事故的发生。

二、合理、科学地安排幼儿的活动量
幼儿的活动量首先应根据幼儿的体质状况安排,如肥胖幼儿的运动量适当大一些,生病幼儿不宜参加强运动的活动。

对能力弱的幼儿提的要求不能太高,要循序渐进来完成。

其次根据季节气候来安排,九、十月份,天气比较热,安排的体育游戏强度、密度要小。

在十一月、十二月份中,天气逐渐变冷,安排的体育游戏相对强度高,密度大。

再出现雾霾或者雨雪天气我们会在室内进行游戏活动。

三、巧妙安排使基本动作得以发展
我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点,根据季节的不同
以及幼儿在活动中的不同需要,组织开展一系列的体格锻炼活动。

我们每天都安排不同的游戏,使幼儿走、跑、跳、钻、平衡、投掷等基本动作都科学、合理地得到发展,并在游戏中培养幼儿反应灵敏性和动作协调性
在九月份的体育游戏活动中我们安排了幼儿运动安全及运动常规的练习。

我们通过游戏《幼儿园真好玩》《开火车》《和小朋友们去郊游》等体育游戏活动来进行安全教育,培养幼儿的自我保护的意识。

十月份的活动更多的是安排了一些能力的练习。

通过游戏《可爱的小兔》《青蛙捉害虫》锻炼了孩子双脚同时向前、向上跳。

在游戏《风婆婆和树叶》中锻炼了孩子能听信号走、跑。

十一月的游戏活动中还安排了锻炼孩子身体平衡的练习,有在25cm的板上走的活动如:《玩具找家》《蚂蚁运粮》等。

在十一月还有幼儿协调能力的练习,如《小狗汪汪》《快乐的小鸟》等游戏
十二月的游戏活动中我们帮助孩子学习了,怎样在冬天的时候能让孩子不冷,并且知道了关于新年的游戏如:《不怕冷的大衣》《打雪仗》和《放鞭炮》在这些活动中孩子学习了拍球、玩沙包等游戏,并且还学会了能将球或者沙包向上、向前抛。

元月份的游戏中安排了孩子认识了新年并且有关新年的体育游戏活动,有《挂灯笼》《滚雪球》等。

在活动中孩子通过跑跳等活动锻炼了孩子的腿部肌肉。

通过以上的体育练习我们孩子在体育运动能力上有了以下的提高。

1.有100%的孩子能沿着直线或在25cm的平衡木上走。

2.有99%的孩子能双脚连续向前、向上连续的跳。

3.有95%在分散跑时能躲避不发生碰撞。

4.有95%孩子能双手向上、向前抛球2米。

以上是我们这学期孩子体格锻炼的总结,还有做的不足的地方,我们不仅利用体能课的时间进行练习外,还会通过平时做操后、课间的时间进行反复的练习,将孩子的身体锻炼的更好。

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