高中物理力学知识点梳理新人教版

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高三物理必背知识点归纳人教版

高三物理必背知识点归纳人教版一、基本概念1. 物质的基本组成物质是构成世界的基本单位，可分为原子和分子两种。

原子是物质的基本组成单位，由电子、质子和中子组成，具有稳定的结构。

分子是由两个或多个原子组成的，可以是同种元素的原子组成的分子（单质分子）或不同种元素的原子组成的分子（化合物分子）。

2. 物理量和单位物理量是可以用数值表示的，如长度、质量、时间等。

单位是衡量物理量大小的标准，可分为基本单位和导出单位。

常用的物理量包括长度（米，m）、质量（千克，kg）、时间（秒，s）、电流（安培，A）、温度（摄氏度，℃）等。

二、运动学1. 速度和加速度速度是物体在单位时间内所经过位移的大小和方向，可以用公式v=Δs/Δt表示，单位是m/s。

加速度是物体在单位时间内改变速度的大小和方向，可以用公式a=Δv/Δt表示，单位是m/s²。

2. 牛顿运动定律第一定律（惯性定律）：物体静止或匀速直线运动时，受力合力为零。

第二定律（动力学方程）：物体受到的合力等于物体质量与加速度的乘积，可以用公式F=ma表示。

第三定律（作用反作用定律）：任何两个物体之间都存在相互作用力，且大小相等、方向相反。

三、力学1. 重力地球对物体的吸引力称为重力，可以用公式F=mg表示，其中m是物体的质量，g是重力加速度（9.8m/s²）。

2. 弹力当物体被拉伸或压缩时，产生的恢复力称为弹力。

3. 摩擦力物体相互之间接触运动时的阻碍力称为摩擦力，包括静摩擦力和动摩擦力。

四、动力学1. 动能和势能动能是物体由于运动而具有的能量，可以用公式K=1/2mv²表示，其中m是物体的质量，v是物体的速度，单位是焦耳（J）。

势能是物体由于位置而具有的能量，常见的有重力势能和弹性势能。

2. 功和功率功是力对物体作用产生的效果，可以用公式W=Fs表示，其中F是力的大小，s是力的方向上的位移。

功率是单位时间内做功的大小，可以用公式P=W/t表示，其中W是做的功，t是时间，单位是瓦特（W）。

高中物理力学知识点详解

高中物理力学知识点详解一、力学基础概念1、力定义：力是物体对物体的作用。

单位：牛顿（N）三要素：大小、方向、作用点力的图示：用带箭头的线段表示力的大小、方向和作用点2、质量定义：物体所含物质的多少。

单位：千克（kg）质量是物体的固有属性，不随物体的形状、状态和位置而改变。

3、重量（重力）定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。

方向：竖直向下计算公式：G ＝ mg （g 为重力加速度，通常取 98m/s²）二、牛顿运动定律1、牛顿第一定律（惯性定律）内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到外力迫使它改变这种状态为止。

惯性：物体保持原有运动状态的性质，其大小只与物体的质量有关。

2、牛顿第二定律内容：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。

表达式：F ＝ ma3、牛顿第三定律内容：两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

三、常见的力1、弹力定义：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力。

胡克定律：F ＝ kx （k 为劲度系数，x 为形变量）2、摩擦力静摩擦力：当物体有相对运动趋势时产生的摩擦力，大小在 0 到最大静摩擦力之间。

滑动摩擦力：当物体相对运动时产生的摩擦力，大小 f ＝μN （μ 为动摩擦因数，N 为正压力）3、重力已经在前面提及，此处不再赘述。

四、力的合成与分解1、平行四边形定则两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。

2、合力的范围｜F1 F2| ≤ F 合≤ F1 ＋ F23、力的分解已知合力求分力的过程，遵循平行四边形定则。

五、运动学基本概念1、位移定义：由初位置指向末位置的有向线段。

与路程的区别：位移是矢量，路程是标量。

2、速度平均速度：位移与发生这段位移所用时间的比值。

瞬时速度：物体在某一时刻或某一位置的速度。

完整版)新人教版高中物理版必修一知识点总结

完整版)新人教版高中物理版必修一知识点总结必修一知识点归纳第一章运动学基本概念1.机械运动：物体在空间中的位置发生变化，这种运动称为机械运动。

2.运动的特性：普遍性、永恒性、多样性。

3.参考系：1）定义：为了研究一个物体的运动而假定不动的另一个物体叫做参考系。

2）原则：参考系的选取是自由的，但必须以能简化问题、方便解决为原则。

3）比较两个物体的运动必须选用同一参考系。

4）参照物不一定静止，但被认为是静止的。

4.质点：1）在研究物体运动时，如果物体的大小和形状可以忽略不计，就可以把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。

2）质点的条件：1）物体中各点的运动情况完全相同（物体做平动）。

2）物体的大小（线度）远小于它通过的距离。

3）质点具有相对性，而不具有绝对性。

4）理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化（为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体）。

5.时间与时刻：1）钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。

两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。

t = t2 - t12）时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有XXX、h。

3）通常以问题中的初始时刻为零点。

6.路程和位移：1）路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。

2）从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。

3）物理学中，只有大小的物理量称为标量；既有大小又有方向的物理量称为矢量。

4）只有在质点做单向直线运动时，位移的大小等于路程。

两者运算法则不同。

7.打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动时间信息的仪器。

常见的有电火花打点记时器和电磁打点记时器，一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。

8.速度：物体通过的距离与所用的时间之比叫做速度。

高中物理：力学知识点总结

高中物理：力学知识点总结1. 运动和力学基础
- 运动的描述：位置、速度、加速度
- 牛顿第一定律：惯性和力的关系
- 牛顿第二定律：力、质量和加速度的关系
- 牛顿第三定律：作用力和反作用力
2. 力的分解和合成
- 力的合成：力的平行和垂直分量的求解
- 力的分解：将一个力分解为多个力的合成
- 平衡力：物体处于平衡状态的条件
3. 重力和运动
- 重力：万有引力定律和重力加速度
- 自由落体：物体在重力作用下的运动
- 抛体运动：物体在抛体运动中的轨迹和速度
4. 动量
- 动量：质量和速度的乘积
- 动量守恒：系统总动量守恒的条件
- 冲量：力在时间上的积累，冲量等于动量变化5. 能量和功
- 功：力对物体做功的量度
- 功的计算：力和位移的乘积
- 动能和势能：物体的动能和势能变化
- 能量守恒：系统总能量守恒的条件
6. 机械振动
- 机械振动的特点和描述
- 简谐振动：周期、频率和振幅的关系
- 力的振幅和频率与物体的振幅和频率的关系
以上是高中物理力学的一些重要知识点总结。

希望对你的学习有所帮助！。

(完整版)最新人教版高中物理知识点总结汇总

高中物理知识点总结人教版一、质点的运动（1）------直线运动1）匀变速直线运动1.平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论Vt2-Vo2＝2as3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+V o)/24.末速度Vt＝Vo+at5.中间位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/26.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0｝8.实验用推论Δs＝aT2 ｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(Vt):m/s；时间(t)秒(s)；位移(s):米（m）；路程:米；速度单位换算：1m/s=3.6km/h。

注：(1)平均速度是矢量;(2)物体速度大,加速度不一定大;(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式;(4)其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。

2)自由落体运动 1.初速度Vo＝0 2.末速度Vt＝gt3.下落高度h＝gt2/2（从Vo位置向下计算）4.推论Vt2＝2gh注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。

（3)竖直上抛运动1.位移s＝Vot-gt2/22.末速度Vt＝Vo-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）3.有用推论Vt2-Vo2＝-2gs4.上升最大高度Hm＝Vo2/2g(抛出点算起）5.往返时间t＝2Vo/g （从抛出落回原位置的时间）注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值；(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性；(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

(完整版)高一物理力学知识点的梳理总结

(完整版)高一物理力学知识点的梳理总结
引言
本文总结了高一物理力学部分的知识点，帮助学生梳理复重点，加深对物理力学的理解。

1. 力的概念
- 力的定义
- 力的单位
- 力的合成与分解
2. 牛顿定律
- 牛顿第一定律（惯性定律）
- 牛顿第二定律（运动定律）
- 牛顿第三定律（作用与反作用定律）
3. 动力学
- 动量的定义
- 冲量与动量的关系
- 动量守恒定律
- 力的质量与重力
- 万有引力定律
- 圆周运动的力学公式
4. 地面运动
- 平抛运动
- 上抛运动
- 斜抛运动
- 爬升运动与下降运动
5. 机械能守恒定律- 势能与动能概念
- 机械能守恒定律及应用- 动能与功的关系
6. 静力学
- 力对物体的作用
- 平衡条件
- 杠杆的平衡条件与力矩- 浮力与浮力原理
7. 摩擦力
- 摩擦力的概念
- 动摩擦力与静摩擦力的区别
- 摩擦力的计算方法
结论
本文总结了高一物理力学部分的重要知识点，包括力的概念、牛顿定律、动力学、地面运动、机械能守恒定律、静力学和摩擦力等方面。

希望这份总结能够帮助同学们更好地理解力学知识，提高研究效果。

> 注意：本文总结的内容为物理力学的知识点，具体概念和公式的推导请参考相关教材和教师的讲解。

人教版高一物理各单元知识点总结

人教版高一物理各单元知识点总结
引言
本文档为人教版高一物理各单元知识点的总结，旨在帮助高一学生系统地复物理知识。

第一单元：力学
- 牛顿三定律：质点平衡、作用力与反作用力、加速度与合力的关系
- 机械能守恒：动能与势能的转化、机械能守恒定律、简单机械的应用
- 运动学：位移、速度与加速度的关系、匀变速直线运动、自由落体运动
第二单元：功与能源
- 功：功的定义、功的计算、功的单位
- 动能、势能与功：动能的定义与计算、势能与势能变化、功与能量转化、机械能守恒定律的应用
- 能源与能量守恒：能量的分类、能源的转化与利用、能量守恒定律
第三单元：热学
- 温度与热量：温度的定义与测量、热平衡与温度传递、热量的传递与计算
- 热力学第一定律：内能变化与热量的关系、定容过程与定压过程、循环过程的功与热量
- 理想气体的状态方程：理想气体的性质、理想气体定律、理想气体状态方程
第四单元：光学
- 光的直线传播：本质与基本法则、光的反射、光的折射、光的全反射
- 光的波动性：光的干涉、光的衍射、光的偏振
- 光的粒子性：光的光子说、光电效应、康普顿效应
第五单元：电学
- 基本电荷与电量守恒：电荷的性质与基本电荷、电量守恒定律、电流的定义与计算
- 电阻与电阻率：电阻的基本性质、电阻率的定义与计算、电阻与导线的关系
- 欧姆定律与电功率：欧姆定律的表达式和应用、电功率的定义和计算、串联与并联的电阻
结论
本文档总结了人教版高一物理各单元的重要知识点，涵盖了力学、功与能源、热学、光学和电学等方面的内容。

希望这份文档能够有效地指导高一学生们复习物理知识，为他们的学习成绩提供帮助。

人教版物理必修一知识点总结

人教版物理必修一知识点总结一、力学基础力的概念：力是物体对物体的作用，它不能脱离物体而独立存在。

物体间的作用是相互的。

力的三要素：力的大小、方向和作用点。

力的分类：按力的性质命名：如重力、弹力、摩擦力等。

按力的作用效果命名：如拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。

力的合成与分解：力的合成与分解都应遵循平行四边形定则，具体计算是解三角形，以直角三角形为主。

二、共点力作用下物体的平衡平衡状态：静止或匀速直线运动状态，物体的加速度为零。

平衡条件：合力为零，即F合=0或∑Fx=0，∑Fy=0。

二力平衡：两个共点力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。

三力平衡：三个共点力在同一平面内，其中任何两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。

平衡条件的推论：当物体处于平衡状态时，它所受的某一个力与所受的其它力的合力等值反向。

三、直线运动速度公式：vt = v0 + at（匀变速直线运动）。

位移公式：s = v0t + 1/2at²（匀变速直线运动）。

平均速度公式：v平均 = (v0 + vt) / 2（匀变速直线运动）。

四、重力重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球。

重力的方向总是竖直向下的。

物体的重心是物体所受重力的作用点，质量均匀分布的有规则形状的物体的重心在几何中心上。

五、摩擦力静摩擦力：当物体处于静止状态时，受到的摩擦力称为静摩擦力。

静摩擦力的计算应利用牛顿第二定律，并注意最大静摩擦力的计算。

这些知识点构成了人教版物理必修一的主要内容，通过学习这些内容，学生可以建立起对力学和运动学的基本认识，为后续的学习打下坚实的基础。

同时，这些知识点也是解决物理问题的基础，学生需要熟练掌握并灵活运用。

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高中物理第一节力，重力一．力是物体对物体的作用1.力不能脱离物体而存在。

(物质性)2.要产生力至少要两个物体。

3.力是物体（施力物体）对物体（受力物体）的作用。

4.研究支持力时：桌面为施力物体，木块为受力物体研究压力时：木块为施力物体，而桌面为受力物体二．力的三要素1．内容：力的大小，方向和作用点。

（问题：①作用点是否一定在物体上？不一定②作用在物体上不同的点效果是否一样?也不一定）2．力的单位：国际单位牛顿（N）3．力的图示法和示意图：图示法要求三要素（大小，方向和作用点）都具备，另外还有标度。

示意图只要求两个要素（方向和作用点，高中作图多是这种）三．力的分类1.按性质命名：如重力，弹力，摩擦力等。

2.按效果命名：如推力，拉力，向心力等。

记忆技巧：按性质命名的力由名称可知其产生原因，按效果命名的力由名称可知其作用结果。

四．重力1．定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。

（区别于地球的吸引力）2．重力的方向：正确说法有①竖直向下②垂直于该处水平面向下3．重力的大小：①计算公式：G = mg②重力的大小与位置有关：在地球表面随纬度的升高重力的大小逐渐增大; 在地球上同一地方随高度的升高重力的大小逐渐减小。

（根据万有引力来推导）注意：重力的大小变化实质上是由g的大小变化引起的。

（质量在任何地方都是不变的）所以g 的大小变化规律和重力的大小变化规律一样。

4．重力的作用点（即为重心）①质量分布均匀，形状规则的物体，重心在其几何中心。

②重心可以不在物体上。

例3：铁环，篮球等③悬挂法（只）可以测薄板形物体的重心。

悬挂法是利用二力平衡的原理测物体的重心。

但注意悬挂法并非任何时候都可适用，有条件成立，强调薄板，物体厚度可忽略，其他条件不需要。

第二节弹力一.弹力的产生过程（弹力的定义）内容：发生弹性形变的物体（施力物体），由于要恢复原状，对跟它接触的物体（受力物体）会产生力的作用，这种力就称为弹力。

主谓宾：物体（施力物体）对物体（受力物体）的作用二.弹力的产生条件：相互接触且挤压例6：物体A沿墙壁自由下滑，它和墙壁之间有没有弹力？V（接触但不挤压，所以无弹力。

高中物理力学知识结构图(精华)素材新人教版必修1

功率平均功率 P W t 单位：瓦〔焦／秒〕即时功率 P=FVcosα，单位：瓦〔焦／秒〕
动能物体由于运动所具有的能
动能定理合外力所做的功等于物
功和能
EK mv2 2 。 (动能是运动状态
体动能的变化。表达式 W=EK2—EK1 〔动能定理适
机械能守恒定律(动能和势能统称机械能)
的函数，是标量)
量
动量物体的质量和速度的乘积叫
表达式 Ft=P 末-P 初
和动
做动量单位：千克·米／秒。
〔动量定理适用于变力作用的过
量
动量的方向，即速度的方向。
系程统〕动量守恒定律系统不受外力或者所受外力之和为零，这个
系统的总动量保持不变
.
匀变速直线运动基本公式：Vt=V0+at S=V0t+ 1 at2 2
二列频率相同、振动方向相同的波相遇，使媒质中有的地方振动加强，有的地方振动减弱，且加强与减弱部分相间隔的现象叫波的干涉。
干涉是波特有的现象。
衍射波传播过程中遇到孔和障碍物时，绕过孔和障碍物的现象叫波的衍射。发生明显衍射的条件是孔、障碍物的尺寸与波长可比拟。
衍射是波特有的现象。
擦
的大小随两物体相对运动的“趋势〞强弱，在零和“最大静摩擦力〞之间变化。“最大静摩擦力〞的具体值，因两物
力
体的接触面材料情况和压力等因素而异。
牛顿第一定律一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
物体的这种性质叫做惯性。惯性是物体的固有属性，衡量惯性的大小的物理量是质量。
弹性势能物体由于发生弹性形变而具有的能。
形下，物体的动能和重力势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变。

人教版高中物理(全册)重点知识点复习梳理

人教版高中物理(全册)重点知识点复习梳
理
本文档旨在梳理人教版高中物理全册的重点知识点，在复时为学生提供帮助。

以下是各章节的重点知识点梳理：
第一章：物理学概述
- 物理学的定义和研究对象
- 物理学的基本方法和原则
第二章：运动的描述
- 位移、速度和加速度的定义和计算方法
- 平均速度和瞬时速度的区别
- 直线运动和曲线运动的区别和特点
第三章：牛顿运动定律
- 牛顿第一定律的内容和适用条件
- 牛顿第二定律的内容和计算方法
- 牛顿第三定律的内容和应用
第四章：机械能守恒定律
- 动能和势能的定义和计算方法
- 机械能守恒定律的表达方式和应用范围- 能量转化和能量损失的原理
第五章：原子物理
- 原子的结构和组成
- 元素周期表的基本规律
- 原子核的结构和辐射现象
第六章：电学
- 电荷和电场的基本概念
- 电场强度和电势差的计算和表示方法- 电容、电阻和电流的关系
第七章：磁学
- 磁场的定义和表示方法
- 磁感应强度和磁通量的计算方法
- 磁场中力的作用和电流感应的原理
第八章：光学
- 光的传播和反射的规律
- 线性光学的基本概念和公式
- 光的色散和干涉现象
以上是人教版高中物理全册的重点知识点梳理，希望对学生的复有所帮助。

如需详细的内容，请参考教材或相关资料。

(完整版)高中物理知识点总结(人教版)

(完整版)高中物理知识点总结(人教版)
引言
高中物理是一门重要的科学课程，主要涵盖了力学、热学、光学、电学和原子物理等方面的知识。

本文旨在对人教版高中物理教材进行总结和概述，以帮助学生更好地掌握物理知识。

知识点总结
1. 力学
- 牛顿运动定律
- 动量和能量守恒定律
- 圆周运动和万有引力定律
- 静电场和电势能
- 电磁感应和电磁波
2. 热学
- 热能与能量转化
- 温度和热量
- 理想气体和热力学循环
3. 光学
- 光的传播和反射
- 光的折射和光的干涉
- 光的衍射和光的偏振
4. 电学
- 电荷和电场
- 电势差和电势能
- 电流和电阻
- 电路和电功率
5. 原子物理
- 原子结构和元素周期表
- 原子核和射线
- 辐射与核能
总结
本文对人教版高中物理教材进行了知识点总结，涵盖了力学、热学、光学、电学和原子物理等方面的内容。

学生们在研究物理知识时可以参考此文档，加深对各个知识点的理解和掌握。

*请注意，本文旨在概述高中物理知识点，并不涉及具体的细
节和计算。

在学习过程中，建议结合教材进行深入学习和实践练习，以提高物理知识的理解和应用能力。

*。

人教版高一物理必修一知识点总结

人教版高一物理必修一知识点总结高一物理必修一知识点第一章力1.重力：G=mg2.摩擦力：(1)滑动摩擦力：f=μFN即滑动摩擦力跟压力成正比。

(2)静摩擦力：①对一般静摩擦力的计算应该利用牛顿第二定律，切记不要乱用f=μFN;②对最大静摩擦力的计算有公式：f=μFN(注意：这里的μ与滑动摩擦定律中的μ的区别,但一般情况下,我们认为是一样的)3.力的合成与分解：(1)力的合成与分解都应遵循平行四边形定则。

(2)具体计算就是解三角形，并以直角三角形为主。

第二章直线运动1.速度公式：vt=v0+at①2.位移公式：s=v0t+at2②3.速度位移关系式：-=2as③4.平均速度公式：=④=(v0+vt)⑤=⑥5.位移差公式：△s=aT2⑦公式说明：(1)以上公式除④式之外，其它公式只适用于匀变速直线运动。

(2)公式⑥指的是在匀变速直线运动中，某一段时间的平均速度之值恰好等于这段时间中间时刻的速度，这样就在平均速度与速度之间建立了一个联系。

6.对于初速度为零的匀加速直线运动有下列规律成立：(1).1T秒末、2T秒末、3T秒末…nT秒末的速度之比为:1:2:3:…:n.(2).1T秒内、2T秒内、3T秒内…nT秒内的位移之比为:12:22:32:…:n2.(3).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的位移之比为:1:3:5:…:(2 n-1).(4).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的平均速度之比为:1:3:5:…:(2 n-1).第三章牛顿运动定律1.牛顿第二定律:F合=ma注意:(1)同一性:公式中的三个量必须是同一个物体的.(2)同时性:F合与a必须是同一时刻的.(3)瞬时性:上一公式反映的是F合与a的瞬时关系.(4)局限性:只成立于惯性系中,受制于宏观低速.2.整体法与隔离法:整体法不须考虑整体(系统)内的内力作用,用此法解题较为简单,用于加速度和外力的计算.隔离法要考虑内力作用,一般比较繁琐,但在求内力时必须用此法,在选哪一个物体进行隔离时有讲究,应选取受力较少的进行隔离研究.3.超重与失重:当物体在竖直方向存在加速度时,便会产生超重与失重现象.超重与失重的本质是重力的实际大小与表现出的大小不相符所致,并不是实际重力发生了什么变化,只是表现出的重力发生了变化.第四章物体平衡1.物体平衡条件:F合=02.处理物体平衡问题常用方法有:(1).在物体只受三个力时,用合成及分解的方法是比较好的.合成的方法就是将物体所受三个力通过合成转化成两个平衡力来处理;分解的方法就是将物体所受三个力通过分解转化成两对平衡力来处理.(2).在物体受四个力(含四个力)以上时,就应该用正交分解的方法了.正交分解的方法就是先分解而后再合成以转化成两对平衡力来处理的思想.第五章匀速圆周运动1.对匀速圆周运动的描述：①.线速度的定义式：v=(s指弧长或路程，不是位移②.角速度的定义式③.线速度与周期的关系④.角速度与周期的关系⑤.线速度与角速度的关系：v=r⑥.向心加速度2.(1)向心力公式：F=ma=m=m(2)向心力就是物体做匀速圆周运动的合外力，在计算向心力时一定要取指向圆心的方向做为正方向。

高一物理力学知识点归纳

高一物理力学知识点归纳一、基本概念。

1. 力。

- 定义：力是物体对物体的作用。

力不能脱离物体而单独存在，一个力必然涉及两个物体，即施力物体和受力物体。

- 力的三要素：大小、方向、作用点。

这三个要素都会影响力的作用效果。

例如，力的大小不同，对物体产生的加速度大小就不同；力的方向不同，物体的运动方向改变情况不同；作用点不同，可能会使物体产生不同的转动效果。

- 力的单位：在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。

- 力的图示和力的示意图。

- 力的图示：用一根带箭头的线段来表示力，线段的长短表示力的大小（按一定比例画），箭头的方向表示力的方向，线段的起点（或终点）表示力的作用点。

- 力的示意图：只画出力的方向和作用点，对力的大小不做严格要求，通常在受力分析等情况中使用。

2. 重力。

- 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。

重力的施力物体是地球。

- 大小：G = mg，其中g = 9.8N/kg（在粗略计算时可取g = 10N/kg）。

m是物体的质量。

- 方向：总是竖直向下。

- 重心：物体所受重力的等效作用点。

形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在几何中心上；对于形状不规则的物体，重心可以用悬挂法等方法来确定。

3. 弹力。

- 定义：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力。

- 产生条件：一是物体间直接接触；二是接触处发生弹性形变。

- 弹力的方向：与施力物体恢复形变的方向相同。

例如，压力和支持力的方向垂直于接触面指向被压或被支持的物体；绳子的拉力沿着绳子收缩的方向。

- 胡克定律：在弹性限度内，弹簧弹力F = kx，其中k为弹簧的劲度系数，单位是N/m；x为弹簧的伸长量或压缩量。

4. 摩擦力。

- 定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。

- 静摩擦力。

- 产生条件：一是物体间直接接触且挤压；二是接触面粗糙；三是物体间有相对运动趋势。

新教材人教版高中物理全册各章节知识点考点重点

高中物理必修第一册全册知识点汇总第一章运动的描述 (1)1.质点参考系 (1)2.时间位移 (5)3.位置变化快慢的描述——速度 (15)4.速度变化快慢的描述——加速度 (26)第二章匀变速直线运动的研究 (33)1.实验：探究小车速度随时间变化的规律 (33)2.匀变速直线运动的速度与时间的关系 (37)3.匀变速直线运动的位移与时间的关系 (42)4.自由落体运动 (47)第三章相互作用——力 (54)1.重力与弹力 (54)实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 (65)2.摩擦力 (69)3.牛顿第三定律 (74)4.力的合成和分解 (81)5.共点力的平衡 (90)实验：探究两个互成角度的力的合成规律 (95)第四章运动和力的关系 (99)1.牛顿第一定律 (99)2.实验：探究加速度与力、质量的关系 (104)3.牛顿第二定律 (109)4.力学单位制 (114)5.牛顿运动定律的应用 (118)6.超重和失重 (123)第一章运动的描述1.质点参考系知识点1物体和质点1．忽略物体的大小和形状，将物体简化为一个具有__质量__的点，这个点叫作质点。

2．将物体看成质点的条件(1)在研究物体的运动时，当物体的__大小__和__形状__对所研究问题的影响可忽略不计时，物体可看成质点。

(2)物体上各点的运动情况__完全相同__时，整个物体的运动可简化为一个点的运动，该物体可看成质点。

3．质点是一种__理想化__模型，实际并不存在。

知识点2参考系1．定义：在描述物体的运动时，用来作为__参考__的物体叫作参考系。

2．选取原则：参考系可以__任意__选择，一般以地面为参考系。

但在具体问题中，要考虑研究问题的方便性。

3．参考系对观察结果的影响：选择不同的参考系观察同一个物体的运动，观察结果会有所__不同__。

考点理想化模型与质点情境导入研究地球自转时，能否将地球看作质点，为什么？研究地球公转时，能否将地球看作质点，为什么？提示：研究地球的自转时，需要考虑地球各部分运动情况的差异，不能看作质点。

新课标人教版高中高一物理必修一知识点总结归纳

新课标人教版高中高一物理必修一知识点总结归纳物理（必修一）——知识考点第一章：运动的描述考点一：时刻与时间间隔的关系时间间隔能够展示运动的过程，而时刻只能显示运动的瞬间。

需要正确理解一些关于时间间隔和时刻的表述，如第4秒末、4秒时、第5秒初等，它们在时间轴上分别表示一段时间间隔和一个时刻。

考点二：路程与位移的关系位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是一个矢量。

路程是运动轨迹的长度，是一个标量。

只有当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。

一般情况下，路程大于等于位移的大小。

考点三：速度与速率的关系速度和速率都是描述物体运动快慢的物理量，但速度是一个矢量，描述物体运动快慢和方向，而速率是一个标量，只描述物体运动快慢。

平均速度和瞬时速度是速度的两种表示形式，平均速度由位移和时间决定，瞬时速度的大小由速率决定。

平均速度的方向与位移方向相同，而瞬时速度没有方向。

它们的单位相同（m/s），瞬时速度的大小等于速率。

考点四：速度、加速度与速度变化量的关系速度、加速度和速度变化量都是描述物体运动快慢和方向的物理量。

速度是一个矢量，加速度是一个矢量，而速度变化量是一个标量。

速度变化量的大小由速度、加速度和时间决定，而加速度的大小由物体所受的力决定。

速度变化量的方向与位移方向相同，而加速度的方向与物体运动方向一致。

考点五：运动图象的理解及应用x－t图象和v—t图象能够直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，因此在解题过程中被广泛应用。

x－t图象描述位移随时间的变化规律，而v—t图象描述速度随时间的变化规律。

在x－t图象中，图线的斜率表示速度，在v—t图象中，图线的斜率表示加速度。

Chapter 2: Study of Uniformly Accelerated Linear nTopic 1: XXX n1.Basic Formulas:1) Velocity-Time Formula: v = v0 + at2) Displacement-Time Formula: x = v0t + 1/2at^23) Displacement-XXX: v^2 - v0^2 = 2axIf we know any three of the physical quantities in these formulas。

人教版高中物理知识点总结

人教版高中物理知识点总结一、力学部分1. 运动的描述：速度、加速度运动快慢的描述——速度；速度变化快慢的描述——加速度；物体速度变化的快慢，也就是速度的变化率，反映物体运动变化快慢的物理量2. 直线运动理想化模型——惯性参考系；用质点表示物体；位移是描述物体位置变化的物理量；加速度是描述速度变化快慢的物理量；速度变化量也是描述位置变化快慢的物理量3. 匀速直线运动平均速度和瞬时速度；匀速直线运动是最简单的运动形式；匀速直线运动的速度和加速度都是恒量4. 自由落体运动落体法（“化整为零”和“整体研究”）；“等时性”5. 重力作用下物体的运动重力加速度的方向总是竖直向下（垂直于赤道，向西倾斜）；重力加速度的变化由纬度和海拔高度决定；重力加速度的单位是米/秒平方（m/s²）或米每二次方秒（m/s²）6. 牛顿运动定律牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

牛顿第二定律：物体的加速度跟所受合外力成正比，跟物体的质量成反比。

加速度的方向跟合外力的方向相同。

牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

7. 物体的平衡共点力；平衡状态（静止或匀速直线运动状态）；共点力作用下物体的平衡条件：合力为零。

8. 曲线运动、万有引力曲线运动：速度方向不断改变的变速运动。

平抛运动：水平方向匀速直线运动；竖直方向自由落体运动。

合运动是匀变速曲线运动。

抛体运动的特点：运动的合成（分运动）和分解（合运动）。

圆周运动：匀速圆周运动的向心力是物体受到的指向圆心的合外力，向圆心方向是指向圆心处，大小等于合力的瞬时功率。

万有引力定律：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的大小跟这两个物体的质量乘积成正比，跟它们之间的距离的二次方成反比。

9. 动量定理与动量守恒定律动量定理：相互作用的物体，在没有外力介入时，它们之间的相互作用力在时间上的积累效应将使系统总动量发生变化。

新教材高一物理力学知识点

新教材高一物理力学知识点一、引言随着教育改革的不断深入，新教材已经正式实施，为了帮助高一学生快速掌握物理力学知识点，本文将详细介绍高一物理力学的重要知识点和相关概念，帮助学生建立起牢固的基础。

二、运动与力1. 运动的基本概念运动是物体在空间中位置的变化。

凡是物体位置发生变化的状态称为运动，包括匀速运动和变速运动两种形式。

匀速运动指物体在相同时间内移动相同的距离，而变速运动则是物体在相同时间内移动不同距离。

2. 力的概念与性质力是物体之间相互作用的结果，它是使物体发生运动、改变运动状态或形状的原因。

力的性质包括大小、方向和作用点。

力的大小可以通过施力物体对被施力物体施加的加速度来衡量。

三、牛顿定律1. 牛顿第一定律牛顿第一定律也称惯性定律，指当物体不受力或受到平衡力时，物体将保持静止或匀速直线运动的状态。

这个定律揭示了静力学的规律，也被称为“惯性定律”。

2. 牛顿第二定律牛顿第二定律也称运动定律，指物体受到的合力是其质量与加速度的乘积。

即F=ma，其中F为合力，m为物体质量，a为物体的加速度。

3. 牛顿第三定律牛顿第三定律也称作用反作用定律，指任何两个物体之间相互作用的力，都是大小相等、方向相反的一对力。

这表明物体间的相互作用力总是相等且反向作用于两个物体。

四、摩擦力1. 摩擦力的产生原因摩擦力是由物体间存在的粗糙表面接触而产生的相互阻碍力。

摩擦力的产生原因主要包括微观凹凸不平和分子间作用力。

2. 静摩擦力与滑动摩擦力静摩擦力指物体静止不动时施加在其表面上的反作用力，而滑动摩擦力则是物体在移动过程中所产生的摩擦力。

静摩擦力的大小通常大于滑动摩擦力。

五、引力1. 引力的概念引力是地球对物体产生的吸引力，也是宇宙中的重要力之一。

引力的大小与物体的质量和距离有关，根据万有引力定律，两个物体间的引力与它们质量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比。

2. 自由落体运动自由落体运动是指没有任何其他外力作用下，物体受到引力作用而进行的运动。