教学常规检查表格汇总
幼儿园教学质量检查表格
序号
检查时间
检查内容
结果评价
1
8:00-8:20
1、幼儿能够安静进餐。
2、教师开饭巡检，清点班级幼儿数，不允许和幼儿吃早餐，不允许在上班期间吃零食。
2
8:30——9:00
9:00——9:30
9:40——10:10
1、上课教师准时上下课，认真做好上课前准备，认真备好课，每堂课要有教案。
4
14:30——15:00
15:00——15:30
1、检查各班的上课情况，内容同第2项。
2、户外活动时间，教师组织有序，做好幼儿的课上安全教育工作。
5
每周二集体备课时间
每周四教师业务培训
1、按时进行集体备课，有中心发言人，有发言稿，及时做好集体备课记录。
2、组长组织，组员准时参加，备教学的相关内容，不允许请假缺席，不迟到早退，不窜班闲谈。
7、上课时间，不会客，不擅自离开课堂，不做与本节课无关的事。
8、不上课的教师不允许窜班闲谈，上寝室睡觉、躺着，或在班级内接打电话，玩手机。
9、关心爱护幼儿，不大声呵斥幼儿，不讽刺、挖苦、体罚和变相体罚幼儿（不准罚幼儿站着或蹲着听课），不剥夺幼儿的上课时间（不准把幼儿赶出教室），保障幼儿受教育的权利。
10、上课期间，不得让幼儿私自去卫生间，应在不上课教师看护下陪同前往。
11、区域活动时间合理安排区域活动内容，教师要有计划的组织参与活动，不允许幼儿无组织的活动，同时要做好观察记录，没有记录不许上区域活动课。
3
10:30——10:50
1、保证幼儿户外活动时间，教师组织有序，做好幼儿的安全教育工作。
2、户外活动时间不允许提前开饭。
3、准时参加培训，不允许迟到。培训时，不允许做与培训无关的事宜。及时上交各种相关培训资料。培训时间不准请假。
教学常规检查情况反馈表样表
关桥中学教师教学常规检查情况反馈表(样表)任课教师任教学科任教班级
检查评估项目
评价等级
存在的问题和建议A B C D
教案硬性指标完成情况1.班级基本情况统计√
教案项目填写齐全（包括
项目1-5）；教学计划与进
度的一致性、能够分课时
备写；学生平时学习成绩
抽查、考试成绩分析；三
维目标明确、具体；教学
的重点和难点、把握准确；
师生双边活动设计是否合
理、教学方法和策略得当、
教学措施具体，操作性强；
教学媒体、手段和方法的
运用；板书设计有无计划
性；教学环节是否齐全；
教案文字、专业术语表述
准确流畅、书写规范、整
齐、有无抄袭现象、有无
课后反思……
2.学生学习基本情况分析√
3.册教学总目标√
4.单元教学目标√
5.教学进度安排√
6.学生平时成绩√
7.三维目标的填写√
8.教学重、难点确定√
9.教学方法√
10.板书设计√
11.教学环节√
12.师生双边活动过程√
13.课后反思√
14.教案备写完成篇数28
作业完成情况1.作业量次25 作业量适度，讲究实效、
学生书写工整、字迹规范、
学习习惯的养成、注重能
力培养；教师批阅格式、
作业符号的规范性、评价
等级……
2.作业批阅情况√
3.作业错误纠正情况√
评价等级较好
说明：评价等级填写“好、较好、一般、较差”。
检查时间：年月日学校领导或组长签字：。
教师教学常规检查表记录表
4、选择和设计好练习；
5、备好教学媒体；
6、常识等学科备有实验；
7、写好每节课的教案，教案修改到位；
8、备全教案，及时做好课后反思.
第1条：学科组要有集备教案，学科组成员根据集备教案进行二次备课；
第2条：45岁以下的教师教案上传到我校教研平台，45岁以上的教师要有电子教案；
第3条：教过的课课后要有教学反思；
第4条；教导处每月检查教案一次，在全校反馈检查结果;
教学
30分
1、教学目标明确、具体、可测；
2、教师能补充与教学有关的材料，合理使用媒体，激发学生兴趣；
3、教师能注意重点问题设计、讲究合作、探究等学法指导；
4、确立学生的主体地位,让学生参与教学过程,鼓励学生质疑,学会自我学习、自我评价，鼓励学生发表不同意见和见解；
第3条：每节课留5分钟时间检测,5分钟时间做作业；
作
业
批
改
10分
1、作业布置要根据教学内容,学生差异,分层次布置，数量、难度适当，倡导作业形式的多样性;
2、作业批改认真、及时、规范；
3、对学生作业严格要求.
第1条：教导处每月抽查教师作业批改情况一次;
第2条：查看批改的作业是否及时批改并纠错，要有批改日期;
九女中心小学教师教学常规检查表
教师:任教学科：任教年级：
项目
教学常规要求
操作办法
结果
教学计划
10分
开学一周定好教学计划，按照计划进行教学工作
第1条:教学计划表一份存学科组档案，一份交教导处；
第2条：教导处每月根据计划表检查、反馈一次；
教案
20分
1、准确确定每个单元、每节课的教学目标；
2、教学内容安排有主次,重点突出，难点分散，课堂容量、密度、深广度适中,过程清楚；
教学常规检查记录表
仓镇学校（初中部）教学常规检查记录表
项目 内容 姓名
计划 总结 应备 实备 差值 基训 同步 批语 批阅 批改 分析 课案 候 课堂效 批改 果 日期 记录 讲评 相符 课 记录 评课 数量 分析 讲评 备课 作业 单元检测 上课 听课 月考 培优 得分 帮困 备注
仓镇学校（初中部）教学常规检查记录表
项目 内容 姓名
计划 总结 应备 实备 差值 基训 同步 批语 批阅 批改 分析 课案 候 课堂效 批改 果 日期 记录 讲评 相符 课 记录 评课 数量 分析 讲评 备课 作业 单元检测 上课 听课 月考 培优 得分 帮困 备注
仓镇学校（初中部）教学常规检查记录表
XX中心小学教学常规检查评分表格
不得使用旧教案或以参考资料代替教案，不随意离开课堂或做与教学无关的事情。
3
【三】
课堂
常规
（10分）
1．课堂纪律差，无组织，放任自流、不按时进入课堂、教师坐着上课、打手机、吸烟、随意调课等现象，(特殊情况除外),发现1次扣1分。此项由校长室记录打分。
5
2．每节课必须有所准备，由校领导与教务处进行不定期随机巡课，即推门听课。若发现上无准备的课，一次扣1分。此项由校长记录打分。
XX镇中心小学教学常规检查评分表格
姓名：学科：教龄：班级人数：
检查项目
与分值
（120分）
评分细则及要求
权 重
量分
备注
【一】
计划
(10分)
1．按时制定教学计划，开学后2周内上交。（教学计划包括：教学计划、单元计划、自主发展困难生转化计划。功能室管理教师还有部室工作计划。）
6
2．内容全面，根据本班实际有具体的分析、切合实际可行的措施、明确的学期教学目标。如出现学情分析和教学措施雷同或过于简单要酌情扣分。
6
4．学生书写整洁，作业本保持平整，分值为2、1二档。4Βιβλιοθήκη 【五】质量测评
（20分）
1.教师能正确对待“学困生”。
5
2.考试结束后要认真阅卷评分，将成绩及时登记、统计上报、归档，并进行试卷分析和讲评。
5
3.课外辅导要安排在学生自习或课外活动时间进行，不准侵占和挪用非语数课时间进行辅导。
10
【五】
听课
评课
2
4．公开课：县级6分，学区4分，校级2分。
教师有教学论文发表或在论文竞赛中获奖。
6
5.教师应按时签到，不允许代签。考勤积分与绩效工资挂钩。
教师教学常规检查记录表
教师教学常规检查记录表
教师姓名：
1、教师任课情况
班级
学科.课时
2、计划进度情况(10分）
内容
要求
权重
得分
备注
计划
科目完整（缺一个—2分，扣完为止）
3
内容完整有特点
有教材分析、重点难点分析、单元分析、学生分析、教学措施、教学进度等.内容切合本班实际。
7
3、备课情况（25分）
内容要求
权重
得分
备注
要求备课的科目数齐全(缺一门-2分）
备注
作业量
课内作业种类、数量适当;课外作业按要求适度。
5
作业批改
批改规范、及时、详细,作业反馈、矫正及时。
10
作业质量
作业本整洁、书写格式规范、正确率高。
5
6、辅导情况（10分)
内容要求
权重
得分
备注
课内外对学有余力学生进行辅导
5
课内外对学习困难学生进行辅导
5
7、专任老师带队情况（抵作业、辅导分值）(30分)
3
专任教师
及时完成本学科学生的成绩评定并告之班主任
10
9、其他（—10分）
内容要求
权重
得分
备注
不得体罚、变相体罚学生
-4
不得随意拖堂、上课迟到、课堂打手机及上课时间随意离开课堂等
—3
不得采用以过量的作业作为惩罚学生的手段
-3
合计总分：
注：教学常规总分为100分，折算比例记入教师百分制考核总考核分。
检查人：
8
有教后反思
一般要求有1/3的教后录（每缺一个-0.5分）
2
4、上课情况（调查课）（100×0。25=25分）
教学常规各种检查记录表
有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析
有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
存在问题及建议：
北山小学“减负”情况自查表
任课教师：班级：年月日
内 容
自 查 情 况 摘 要
除学校规定的期末要期中单元考试外，教师有无自行组织学科进行其他的考试
家庭作业是否按减负要求布置（一二年级无家庭作业，三至六年级家庭作业量不超过半小时）
晨间活动、午间活动是否安排文化课补习
是否按课程表设置课程上课，有无挤占其他课程情况
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□完整 □较完整□差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
□完整 □较完整□差
□优 □良
□一般 □差
□优 □良
□一般 □差
检查班级
作业量：□适中□超量□过少
作业书写格式：□规范□一般□不规范
作业批改符号：□规范□一般□不规范
是还根据不同层次学生布置不同类型的作业：□是□否
作业批改是：□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批
作业批改是否实行等级制：□是□否
教学常规各种检查记录表
□良
□优
□良
□优
□良
□优
□良
□优
□良
□优
□良
□差
□一般
□差
□一般
□差
□一般
□差
□一般
□差
□一般
□差
□一般
□差
□完整
□较完整
□优
□良
□优
□良
□优
□良
□优
□良
□优
□良
□优
□良
□差
□一般
□差
□一般
□差
□一般
□差
□一般
□差
□一般
□差
□一般
□差
□完整
□较完整
□优
□良
□优
□良
□优
□良
□优
□良
□优
□良
□优
□良
□一般
□较完整
□差
□完整
□一般
□较完整
□差
□完整
□一般
□较完整
□差
□完整
□一般
□较完整
□差
□完整
□一般
□较完整
□差
□完整
□一般
□较完整
□差
□完整
□一般
□较完整
□差
□完整
□一般
□较完整
□差
□完整
□一般
□较完整
□差
□完整
□一般
□较完整
□差
□完整
□一般
□较完整
□差
□完整
□一般
□较完整
□差
□完整
□一般
□较完整
作业批改是：□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批
教学常规检查记录表(新)
—学年度第学期教师教案检查记录表
备注：计分方法——总分120分，“A”值20分，“B”值16分，“C”值1 放弃很简单，但你坚持到底的样子一定很酷！
新民小学教案检查记录表科目：检查时间：年月检查人：
相应科目教案由各教研组组织检查。
放弃很简单，但你坚持到底的样子一定很酷！
新民小学听课记录检查表检查时间：年季检查人：
放弃很简单，但你坚持到底的样子一定很酷！
新民小学作业检查情况表
新民小学“自主高效”情况自查表
任课教师：班级：年季
新民小学教学常规检查情况反馈表（月）
教师教案检查记录表。
语文组常规教学期末检查汇总表
吴红英
三（3）陈竹三（4）源自陈耀玲三（5）张峰
四（1）
柯丽芳
四（2）
钟吸秀
四（3）
熊志芳
四（4）
陈丽平
五（1）
胡雅平
五（2）
吴晓霞
五（3）
胡平
五（4）
孔春燕
六（1）
程桂娥
六（2）
余仙娥
六（3）
陶仙容
六（4）
李慧霞
六（5）
张小芳
数学组常规教学期末检查汇总表
年月
班级
姓名
备课
作业
业务
听评课
总结
培优帮困
讲课
学（1）
兰建平
学（2）
姜秋红
学（3）
邹碧文
学（4）
吴艮秋
学（5）
宋丽琴
学（6）
陆凯霞
一（1）
罗少琼
一（2）
涂惠群
一（3）
冯艳霞
一（4）
余慧琴
一（5）
王艳娥
二（1）
毛凤雨
二（2）
徐翠云
二（3）
卢红
二（4）
彭俊英
二（5）
郭庆芳
三（1）
夏思恩
三（2）
翟慧君
三（3）
张金霞
三（4）
王映祥
三（5）
陈利军
四（1）
戴艳娜
陈贞
张界红
程秀兰
贾凯
彭耀东
李必德
程国凤
董续德
游娥容
李碧红
罗素娥
魏文德
陈耀勋
谢汝秀
范新斌
刘志国
胡为民
吕丹菊
陈连斌
语文组常规教学期末检查汇总表
教学常规检查表格汇总
附件1：
期中教学进度检查记录表
系（部）：检查时段：
教研室主任签字：系（部）主任签字月日
附件2：
期中教学检查任课教师课堂考勤管理情况统计表
（抽查必修课、专选课、公选课各50%课程）系（部）年级教研室主任签字：
期中教学检查教师自查表
系（部）教研室教师姓名讲授课程任课班级统计周次 1—13周
期中教学检查记录表
系（部）：教研室：检查时段：1—13周检查日期：月日
教研室主任（签名）系主任（签名）
附件5：
系（部）教师（学生）座谈会纪要
会议名称：
时间：地点：
主持单位：主持人：
参会人员：
主要议题：
内容：
议案汇总：
附件6：
系（部）期中教学检查总结
检查时间：年月日——年月日（第周）
一、检查：
教学文件：教学文件齐全且符合要求的%，
不符合要求 %。
教学进度：基本符合授课计划的 %，不符合 %；
召开教师座谈会次（时间：），学生座谈会次（时间：）；
系领导听课次，教师互评次（时间：）；
全系教师作业批改率达（抽查） %；
学生考勤抽查达标 %；
教师调代停课各超4节以上统计：人次（以申请者统计）
二、存在的主要问题、改进的措施
系（章）
年月日
附件7：
“教学规范月”暨期中教学检查活动日程表
深圳信息职业技术学院
04/05第二学期教学进度调查表
班长学习委员2005．5．。
教学常规检查记录表
教师姓名 贾晓光 胡现利 李红霞 包彩英 宁志鹏 高楠 梁洪波 张磊 张金梅 陈志强 刘丽丽 高娃 杨宝华 高志军 季兆兴 韩丽英 富美娜 周有娣 肖跃军 张振英 贾艳红 赵红彬 勾凤利 任教学科 九年数学 八九思品 九年语文 九年英语 九年化学 八九历史 体育 八年数学 八年物理 八年语文 八年英语 七八地理 七八生物 七年数学 七年英语 七年语文 思品历史 安全美术 地理思品 数学科学 五六英语 数学科学 语文思品 请假 评委1 93.5 96 97.5 98 97 99 70 84.5 85 89 99 70 97.5 99.5 87.5 93 97 98 70 97 91.5 84 评委2 98 99 100 99 99 98 70 92 97 94 100 70 100 98 94 100 98 100 70 99 96 84 评委3 总分 191.5 195 197.5 197 196 197 140 176.5 182 183 199 140 197.5 197.5 181.5 193 195 198 140 196 187.5 168 平均分 95.75 97.5 98.75 98.5 98 98.5 70 88.25 91 91.5 99.5 70 98.75 98.75 90.75 96.5 97.5 99 70 98 93.75 84
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件1：
期中教学进度检查记录表
系（部）：检查时段：
教研室主任签字：系（部）主任签字月日
附件2：
期中教学检查任课教师课堂考勤管理情况统计表
（抽查必修课、专选课、公选课各50%课程）系（部）年级教研室主任签字：
附件3：
期中教学检查教师自查表
系（部）教研室教师姓名讲授课程任课班级统计周次 1—13周
填报日期
附件4：
期中教学检查记录表
系（部）：教研室：检查时段：1—13周检查日期：月日
教研室主任（签名）系主任（签名）
附件5：
系（部）教师（学生）座谈会纪要
会议名称：
时间：地点：
主持单位：主持人：
参会人员：
主要议题：
内容：
议案汇总：
附件6：
系（部）期中教学检查总结
检查时间：年月日——年月日（第周）
一、检查：
教学文件：教学文件齐全且符合要求的%，
不符合要求%。
教学进度：基本符合授课计划的%，不符合%；
召开教师座谈会次（时间：），学生座谈会次（时间：）；
系领导听课次，教师互评次（时间：）；
全系教师作业批改率达（抽查）%；
学生考勤抽查达标%；
教师调代停课各超4节以上统计：人次（以申请者统计）
二、存在的主要问题、改进的措施
系（章）
年月日
附件7：
“教学规范月”暨期中教学检查活动日程表
深圳信息职业技术学院
04/05第二学期教学进度调查表
班级周次：截止至14 周
班长学习委员2005．5．。