《语言学概论》练习题1-4

1《导言》综合练习一、名词解释1、语言学2、“小学”3、个别语言学4、共时语言学5、历时语言学6、普通语言学二、填空题1、_________、________、________具有悠久历史文化传统，是语言学的三大发源地。

2、_________、________、________是我国传统的语文学。

3、研究语言的结构，主要是研究_________、________、________三个部分。

4、运用语言传递信息的过程，可以分为_________、________、__________、________、解码五个部分。

5、专语语言学可以从_________和________研究语言，由于研究角度不同，所以又分为________语言学和________语言学。

6、________语言学的建立，标志着语言学开始走上独立发展的道路。

7、布龙菲尔德的代表著作_________是美国结构主义语言学的奠基性著作，对美国结构主义语言学的形成、发展有重要的作用和深远的影响。

8、_________被称为现代语言学之父，其代表作《普通语言学教程》在语言学史上具有十分重要的地位。

三、思考题1、语言交际过程分为哪几个阶段？请举例具体说明。

2、“语言学既是一门古老的科学，又是一门年轻的科学；既与社会科学有密切的联系，又与自然科学有密切的联系。

”怎样理解这段话的含义？3、语言学有哪些作用？请结合实际谈谈你的看法。

4、简述语言学的分类。

一、名词解释1、语言2、言语3、内部言语4、外部言语5、思维二、填空1、人和动物的区别是人会制造生产工具进行劳动，而且人类有_________，这是人和动物相区别的重要标志之一。

2、一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的语言材料和________十分有限的。

3、语言是人类社会的________，而且也是思维的____________。

4、人的大脑分左右两半球，大脑的________半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性_________。

5、汉语的姐姐、妹妹，英语用_______表示，汉语的叔叔、伯伯、舅舅、姨父、姑父，英语用________表示，这是语言的性。

6、英语可以直接用数词修饰名词，汉语数词修饰名词一般要加上一个________。

7、儿童最早的智力活动就是学习________。

8、语言是特殊的社会现象的含义是：语言具有_______，没有_______。

9、语言和说话的关系可以这样理解：语言是________，说话是个人的；语言是抽象的，说话是_________的。

三、判断下列说法是否正确1、文字是人类最重要的交际工具。

（）2、地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。

（）3、语言具有自然属性，是自然现象。

（）4、语言具体存在于个人的运用之中，所以是个人现象。

（）5、在现代社会，文字比语言更加重要。

（）6、现代社会，沟通的方式很多，语言的重要性日渐削弱。

（）7、语言在任何时候、任何地方都具有重要作用。

（）8、语言是人类特有的，动物没有语言。

（）9、语言是思维的工具，没有语言，人类就无法进行有效的思维。

（）10、语言就是思维，思维就是语言。

（）11、语言在无阶级社会没有阶级性，在有阶级社会具有阶级性。

（）12、抽象的语言是不存在的，都以个体语言的形式存在着。

（）13、从语言和说话的关系来说，我们在现实生活中不可能找到一匹马，只能找到一匹具体的具有某种色彩、某种体态等等特征的马。

（）四、思考1、语言和言语的区别与联系。

2、每个人说话都是自由的，但不能把“我看书”说成“书看我”，不能把“失去生命”这意思说成“huo （活）”，这是为什么？3、任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的，那么人类为什么能在有限的时间内掌握语言呢？4、人们平时常说，“无产阶级和资产阶级没有共同语言”，“工人有工人的语言，农民有农民的语言”。

这是不是说，语言具有阶级性？为什么？5、如何理解语言是思维的工具？一、名词解释1、符号2、符号的任意性3、符号的约定俗成性4、组合关系5、聚合关系二、填空1、任何符号，都是由和两个方面构成的。

如果没有，就失去了存在的必要，如果没有，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。

2、语言符号是和的统一体，声音是语言符号的。

3、用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员。

4、语言的底层是一套，上层是符号和符号的，可以分为若干级，第一级是，第二级是，第三级是由词构成的句子。

5、语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是和。

6、人类之所以具有语言而动物没有，是因为人类具有能力和能力。

三、判断以下说法是否正确1、任何一种符号，都是内容和意义两个方面构成的。

（）2、从本质上看，语言其实是一种符号系统。

（）3、人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式，是因为语音比较好听。

（）4、语言符号具有任意性特点，就是说我们平时说话用什么样的语音代表什么样的意义是自由的，不受任何约束。

（）5、语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的。

（）6、语言符号可以拆卸拼装，重复使用。

（）7、语言符号是由大大小小的单位按一定规则构成的。

（）8、通过符号的任意性特点，我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言。

（）9．“失去生命”这一意义，汉语用“si”表示，英语用“die”表示，那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。

（）10、语言系统是由不同层级构成的，低一级的单位少，组成高一级的单位后数量翻番增加。

（）11、符号与符号的组合关系是指各个符号具有相同的性质和特点。

（）12、人类之所以能说话，是因为人类具有说话的生理特征，这也是语言的本质特征。

（）13、鹦鹉、八哥都会说话，有的甚至还会背古诗，可见，动物也有语言能力。

（）14、语言是人类和动物相区别的标志之一。

（）15、动物掌握“语言”是先天的本领，人类掌握语言则需要后天学习。

（）16、“玫瑰”一词，如果我们的祖先在最初不把它读成玫瑰而读成别的什么音，我们今天也可以不把它读成[meikuei]了。

（）17、同别的符号相比，语言符号具有灵活运转的特点（）四、思考题1、为什么说语言是一种符号系统？2、人类选择语音作为语言的形式，同其它形式相比，语音形式有什么优点？3、为什么人类会有如此多样的语言？为什么说语言符号在所有符号中是最重要、最复杂的一种？4、举例说明什么是组合关系，什么是聚合关系？4《语音》综合练习一、名词解释1、音质2、元音3、语流音变4、音位变体5、区别特征二、填空1、是从自然属性角度划分出来的最小的语音单位。

2、国际音标是以字母为基础构成的，通常把它放在中，与一般字母区别开来。

3、从物理属性角度看，语音具有、、和四个要素，汉语的声调，就是由于的变化形成的。

4、人尖发音器官分、和三大部分，部分主要作用是调节气流，许多不同的音素，就是这一部分的变化形成的。

5、音素可分和两大类，其区别的根本点是发音时气流在口腔中是否。

6、元音的音质是由、和三个方面决定的，例如A是、、舌面元音。

7、辅音的发音特征是由和决定的。

例如P是、、、音。

8、音位变体可分和两类，例如汉语某些方言中声母I可以无条件的换成n，这两个音位就是。

9、汉语音节可分、和三个部分，其中又可分、韵腹和。

10、四呼是指、、和。

三、单项选择题1、音位是从（）角度划分出来的最小语音单位。

A、物理属性；B、生理属性；C、心理属性；D、社会属性2、音素i和y的差别是由（）的差别形成的。

A、音高；B、音重；C、音长；D、音质3、[p]、[t]、[k]都是（）。

A、塞音；B、擦音；C、塞擦音；D、边音4、[p´][t´][k´]三个音素的区别是（）不同。

A、发音部位；B、发音方法；C、送气与否；D、清浊5、口腔中最为灵活的发音器官是（）。

A、上齿；B、上腭；C、舌；D、下齿6、元音和辅音最本质的区别是（）。

A、声带振动与否；B、是否均衡紧张；C、时间延续久暂；D、气流是否受阻7、元音[o]具有下列发音特征中的（）。

A、不圆唇高元音；B、圆唇半高元音；C、低元音；D、前元音8、汉语普通话语音系统中没有发音部位（）。

A、双唇；B、齿间；C、唇齿；D、舌面前9．与国际音标[x]相对应的汉语音素是（）。

A、y ；B、k；C、q；D、h10、按四呼来给汉语音节中的韵母归类 ong属于（）。

A．开口呼；B、齐齿呼；C、合口呼；D、撮口呼四、辨别正误1、音素具有区别词的语音形式作用。

（）2、国际音标中有些符号由两个字母组成。

（）3、声母和韵母是音素的两个类别。

（）4、在汉语普通话中，音位/k/、/x/不能同齐齿呼、撮口呼组合。

（）5、[g]和[k]在汉语普通话中是两个不同的音位。

（）6、非音质音位同样具有区别词的语音形式作用。

（）7、音位/t/、/t´/、/n/、/l/具有某些相同的特征，可以形成一个聚合群。

（）五、分析题1、指出下列音素的发音特点a A ɑ y pb d t´2、根据描写指出音素①舌面前、半高、不圆唇元音（）②舌面后、半低、圆唇元音（）③舌面前、高、圆唇元音（）④双唇、不送气、清塞音（）⑤舌尖后、送气、清、塞擦音（）⑥舌面前、清、擦音（）3、指出汉语普通话中下列音位的区别特征①k-k´( ) ②i-y( )③u-o( ) ④y-u( )⑤s-e( ) ⑥s-z( )。