教师实习计划范文大全
教师实习计划范文8篇
教师实习计划范文8篇教师实习计划篇1我做为是一名幼师实习生,很荣幸成为华师幼教集团的一名实习老师。
虽然我刚进入社会,毫无任何经验,但是很幸运的跟着一名教学经验丰富的老师,也很高兴成为一名配班老师。
经过短短半个多月的实习工作,我发现我要学习与要做的事情很多,也有很多不足的地方,与之前的见习不一样。
之前的见习纯属是帮忙与协助。
而实习时真正的做为一名幼教老师去认真、细心的去照料小朋友。
刚开学的那段时间,我简直是沾床就想睡,嗓子都哑了。
从此,我就知道,幼师,不是和小朋友玩游戏那么简单的。
所以虽然经过这短短的半个多月,但我知道我有哪些不足的地方和我这一学期需要做的工作结合起来,制定了这个学期的个人计划:一:了解幼儿基本情况和个人特点。
这是首要任务,目的是熟悉了解班级的基本情况,接受指导老师的点拔,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。
另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。
二:与家长进行良好的沟通。
这个是我很匮乏的地方。
不知道为什么,看到家长我总是会紧张,讲不出话来。
虽然老师说让我大胆去说。
我想我是缺乏去说的胆量和说话的技巧。
就像之前刚开学的时候,我们班的刘畅脸上被另一个小朋友抓去了。
有次,他妈妈问我是哪个小朋友,我知道是哪个的,他那时候刚好在阿姨旁边我就指着小宝说好像是那个吧。
可是我想想不可以这么说的,我就立马说,我也不太清楚,要不去问下黄老师。
黄老师的回答是:“哦,那个小朋友现在不在这里,被其他老师抱着。
”我就知道这个事情差不多了。
如果我直接指着那小孩说是他的话,可能事情会变得比较复杂。
从中我就学到了说话的技巧。
三:培养孩子的习惯。
俗话说:“一个好习惯会影响人的一生”。
我们应该从孩子平时的生活习惯做起。
比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃饭(因为是托班,很多小孩都不怎么会自己吃饭。
不过我们尽量得让他们自己去吃饭;学会“谢谢”与“不用谢”等等。
教师实习计划【五篇】
教师实习计划【五篇】【导语】实习能帮助大学生树立正确的立业观,适应市场,顺利就业。
通过实习,大学生能提前了解社会,认知自我,准确定位,树立正确的立业观和择业观,迈出走向社会的第一步。
以下是本店铺为大家整理的教师实习计划【五篇】,供您阅读学习!【篇一】教师实习计划在三个月的英语教学实习中,先后完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。
期间,指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启示。
一、课堂教学1、听课9号去的学校,x校长将自己带到了指导老师那,说是高一的英语组组长x老师。
一听是组长,有些忐忑起来,所幸见到老师和悦的样子给自己讲各种各样的事宜,渐渐便平静了心情。
实习的第一天便是听课。
这时候的听课与以往的听课应当不同的。
可叹自己做了16年的学生,听了各色各样的老师讲课,或严谨或幽默,或深入浅出,或步步深入,习惯了听课只是记笔记,学知识,从来没有留心去观察老师上课的方法。
x老师讲课声音很宏亮,我坐在最后面还可以听得非常清楚。
第一次听课听的便是习题的评讲。
那些题目自己做倒是能做上,只是要自己讲出个所以然来却非常困难。
尤其是那些什么先行词、介词、连词之类的术语,自己最是难以说清。
再加上大学里学的英语多是欣赏阅读,很少涉及到句子结构语法分析。
大二时讲的语法课是全英文的厚厚的一本,当堂课还知道讲的什么。
课后全不知什么了,发现自己的英语知识只是零散的东一块西一片,没有形成整体的结构框架,不知道怎样串起来,也不知道哪里是重点。
课后说与x老师,他说都这样的,知识整合成结构系统都是做了教师以后慢慢整理出来的。
自己听了稍微宽了心,以后再听课留意下老师的串讲。
后来的日子里还去听了x老师、x校长的课。
x老师年轻,讲课时课堂气氛很活泼,孙校长讲课细致,到底是比较有经验。
开始以为高中上课也必须全英语的,后来发现其实并不一定都要英语的,适当的汉语解释有助于学生的理解。
2、作业批改英语的作业主要是英语周报以及课课练的试卷。
教学工作实习计划范文3篇
教学工作实习方案范文3篇教学工作实习方案范文篇一:一、实习目的:1、通过教育实习,使师范生在实践中接受教师职业道德的教育和训练,体验和感受教师职业的荣耀感和责任感,自觉加强师德修养,培养和稳固献身于小学教育事业的专业思想。
2、通过教育实习,使师范生将所学得的文化科学知识、教育专业知识转化为育人技能。
提高对根底教育的认识,树立正确的教育思想,初步掌握科学的教育、教学方法。
3、通过教育实习,培养师范生独立工作能力,在指导老师的帮助下,根本上能按教育、教学的理论要求上好小学各门实习课,学会做班主任,少先队辅导员工作和组织课外活动及家访。
二、教育实习的内容和要求:1、进行课堂教学实习。
每个文科、理科方向实习生必须担任语文一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学,重点是语文、数学的教学。
英语方向学生必须担任英语一周、语文一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学,重点是英语教学。
现代教育技术专业实习生,必须担任电脑一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学,重点是电脑教学。
2、实习班主任、少先队辅导员工作。
每个实习生在原班主任的指导下必须实习班主任工作两周和少先队辅导员工作。
组织少先队活动一次以上,进行家访不少于两人次,做好学生的思想品德教育工作。
3、每个实习生必须认真钻研教学大纲,熟悉教材,认真备好课、写好教案,进行试教,教案必须经原科任老师审查同意前方准上课,课后要进行辅导和认真批改作业。
4、虚心主动向实习学校的领导、老师学习,学习其教育、教学经验。
(最好听听各年级、各种类型的示范课。
为今后走上教坛积累工作经验。
)三、时间安排:分三个阶段进行第一阶段:11月13日—11月18日,见习阶段。
(11月13日前分别到各小学报到。
)1、实习生到实习学校报到,请实习学校领导介绍学校的根本情况和团队工作情况等,熟悉学校的环境。
2、请原班主任介绍班主任工作方案、经验,介绍该班的根本情况,掌握班内干部、学生名单,了解学生。
教育实习工作计划(10篇)
教育实习工作计划(10篇)教育实习工作计划篇1一、教育实习的目的(一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解,把自己的专业课与教学紧密联接起来(二)熟悉新课程标准,通过自己的学习和教师的指导,尽可能地掌握新课程改革的理念。
(3)认真虚心向老师学习,培养自己在教学课堂上应该知道的技能,如介绍技巧、语言技巧等。
(四)在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育事业者应有的责任感和使命感。
二、实习时间20xx年x月—20xx年x月三、教育实习的内容(一)认真听指导老师的课,并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。
在为期八周的实习中,我将完成听十节课的任务,认真做好记录,课后进行反思总结,吸收导师的讲课经验。
(二)备好每一节课,以说课为前提,虚心听取接受指导老师的意见。
讲八节课,准备讲一节课之前,我会事先备好课,经指导老师审阅批准教案后,再向指导老师说课。
通过老师的讲评,我可以从中知道自己的优点在哪里,怎么改进自己的不足。
(三)做好教育调查。
根据我校教育部门拟定的课题,结合教育实践的情况,开展一次专题调研活动,撰写一篇不少于3000字的调研报告。
(四)自我反思,在反思中不断提升自己的教学水平。
坚持至少每两周完成一次实习日记,认真总结教育中遇到的各种问题,从中吸取教训,提高自己的教学水平。
(5)做好老师布置的每一项任务。
教育实习工作计划篇2教育实习是教育实习的准备阶段(我系教育实习分“实习”、“体验性实习”、“研究性实习”三个阶段),是师范教育课程计划的重要组成部分,也是师范生理论与实践相结合、接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。
实习生在实践导师与课程教师的联合指导下,通过了解中学英语教师教育教学实践活动的环境、内容、过程、细节和意义,能够更好地理解教师职业的基本含义,为体验性实习作好准备。
20xx级119名师范生在进入高年级后先后系统地接受了《英语教学理论与方法》系列课程的训练。
实习教师工作计划(精选17篇)
实习教师工作计划(精选17篇)实习教师工作计划篇1教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分,是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施,范文之工作计划:实习生。
为了规范本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际情况及要求,特制定了此个人跟班学习计划:一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心小学的纪律及,认真完成各项学习任务。
2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改.5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结.二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务,工作计划《实习生个人工作计划》。
2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建师徒关系。
3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。
4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。
5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、认真完成自己的实习任务,如:(1)完成听课记录,点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)认真写好教学教案。
(4)在实习学校做一些教育调查。
7、能与指导老师交流心得体会,建交今后联系的网络学习。
三、实习及学习目标1通过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验.3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的相处,提高自己的人际交往能力.5了解最新的教改动态,收获有丰富经验的教学观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。
教学实习的工作计划(通用8篇)
教学实习的工作计划(通用8篇)教学实习的工作计划1一、实习目的1.把大学三年的专业知识、基础理论、教师技能作为一次演练来检验和巩固,再踏上真正的教学岗位。
观察了解实习学校教师的具体工作,向优秀教师学习,提高正常技能,获得实际工作经验。
2、检查自己专业知识、专业技能的不足,及时调整与改进,为早日成为称职的人民教师而努力。
培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施问题、独立解决问题的能力。
3、在教育实习中,提高人际交往能力、协调组织能力、任务执行能力,实际动手能力,培养团队精神、合作精神,增强责任感、使命感。
二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段:6月下旬至9月20日钻研新课标、教学大纲和教师参考书等资料,搜集积累相关的教学资料,认真备课,编写详细教案。
完成五个一,根据教育要求认真学习教育实习相关文件,学习教学论和班主任工作在理论知识,阅读教育学、心里学等相关书籍,进行试讲微格教学,练好三笔字等。
2、见习阶段:第一周9月20日至9月25日(1)听实习学校领导介绍学校基本情况,特别是实施素质教育情况,本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。
(2)积极与学生相处,参加班级活动,了解学生情况,在原班主任的指导下制定班主任的工作计划。
(3)旁听原任课老师的课,参加科组教研活动,并在指导教师指导下备课、预讲。
3.综合实习期:9月26日至11月8日。
包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。
(1)备课:A、在原任教师指导下,认真细致地钻研各学科的课程标准和教材,熟悉教学内容,明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用;了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯。
B、在掌握教材内容和了解学生学习特点的基础上,确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排。
C、编制教案。
教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。
教师实习计划范文6篇
教师实习计划范文6篇教师实习计划范文1一.思想政治方面1.加强政治理论学习,提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。
关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。
对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2.加强学习交流,提高师德修养本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。
在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。
以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。
2.努力提高学生成绩要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3.充分发挥家长的作用多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。
充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。
建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育。
4.常规业务方面力争按时完成各项任务,坚持出满勤。
认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。
教师实习计划怎么写(精选18篇)
教师实习计划怎么写(精选18篇)教师实习计划怎么写篇1一、实习目的通过到中学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。
二、实习单位三、实习时间*年**月**日――*年**月**日四、实习目标1、上好实习课︰作为一名老师,最基本也最重要的就是自己的业务水平了,而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。
首当其冲的是讲课的水平如何,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。
不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向原科任老师学习,每次备课都应该给原科任老师过目,听取其提的意见。
每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。
2、做好班主任工作︰实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这又是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的。
因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。
平常应该多到班里了解情况,多向原班主任学习管理心得,多总结经验。
3、适应实习生活︰教育实习为期两个月,而且是到一个自己完全陌生的地方,与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间,能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习队的大家庭,适应实习生活尤显重要。
一是要与队友相处融洽,互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务。
五、实习内容教育实习主要分成三大板块:教学实习、班主任实习以及教育调查。
具体内容如何:1、教学实习1)听课︰通过听原班主任的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。
另外,听队中相同专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其它专业同学的课,学习他们的讲课技巧。
教师实习计划范文八篇
教师实习计划范文八篇教师实习计划篇1"没有人计划要失败,但却经常有人会因为计划而失败",从实际出发,制定系统全面的实习计划至关重要,现制定个人教育实习计划如下:一、教育实习的意义和目的。
学生通过教育实习全面参与中学教学的全过程,培养和锻炼学生从事实际教育教学工作的能力,并使学生在中学教育教学实践中接受深刻的专业思想教育,增强对中学工作的适应性,培养学生在教育教学中独立工作的能力。
通过课堂教学实习,培养学生独立地从事中学教学工作的基本能力;通过班主任工作实习,培养学生从事班主任工作的基本能力;通过开展教育调查,培养学生对中学教育、教学工作进行观察、分析的基本能力以及研究教育科学的兴趣。
二、教育实习的内容与要求。
教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。
1、教学实习教学实习是教育实习的中心任务,教学实习在原科任教师指导下进行,计划如下:①充分锻炼提高自已,多听课,做好记录,并主动虚心向科任教师学习,做到多思、多问、多做。
②认真钻研高中思想政治的教学大纲、新课程标准和课程内容,掌握教材的精神实质,对于基本理论、基础知识和基本技能,力求弄懂弄通。
③利用假期,深入了解中学生的学习情况,针对学生的实际,确定教学目标、重点、难点、教学方法,写出详细教案,并主动向科任教师请教,完善教案。
每节课上课前进行检查性预讲,同组队员参加听课,并邀请原科任教师参加,预讲后由听课师生提出意见,然后对教案进行修改和补充,最后送原任教师审阅批准后再试教。
④坚持互相听课和评议制度。
在备课、预讲上课等活动中,虚心向原科任教师学习,发扬团结互助精神,互相学习、互相帮助,共同提高。
⑤认真做好批改作业和下班辅导学生的工作,认真研究作业的正确答案,特别是对比较复杂的疑难问题,经过集体研究,作出统一正确答案,送原科任老师审批,然后才着手批改作业,作业批改后,先在小组内互相检查防止错漏,或批改后送回原科任老师审阅后再发给学生,对于作业中的普遍错误,进行集体辅导,个别错,个别当面改。
教师个人实习工作计划5篇
教师个人实习工作计划5篇老师个人实习工作方案1训练实习是老师训练贯彻理论联系实际原则、巩固我们同学专业思想、对我们进行训练教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。
为了规范本次训练实习活动,确保训练实习质量,本人结合了本人的实际状况及要求,特制定了此个人跟班学习方案:一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心学校的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。
2、认真作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。
3、留意观看自己所跟的班级同学状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对同学来教好自己的每一节课。
4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师赐予指导、修改。
5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最终总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结。
二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心学校的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。
2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师相互沟通沟通,建交构建师徒关系。
3、我会以最快的速度来了解我所带的班级同学状况,尽快的适应教学。
4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。
5、在进入实习工作后,认真批改每一位同学的作业,按时给同学讲解。
6、认真完成自己的实习任务,如:(1)完成听课记录,点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)认真写好教学教案。
(4)在实习学校做一些训练调查。
7、能与指导老师相互沟通心得体会,建交今后联系的网络学习。
三、实习及学习目标1、通过带班教学及学习,领略了并有所体会实习学校的训练理念,见识科学规范的训练治理,感受实习学校训练的教学特色。
2、在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的训练阅历。
3、在自己的实习教学中,所带的班级同学能和自己一起成长、一起进步。
师范生个人教育实习计划范文(精选17篇)
师范生个人教育实习计划范文(精选17篇)师范生个人教育实习计划范文篇1一、个人实习阶段的主要任务:1、完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;2、加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提高;3、加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;二、教育教学指导思想结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。
培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力,为升二,三,四、五、六、初一打下坚实的美术基础。
三、教学工作(一)附科课1、教本(1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整,进一步完善。
(2)教学内容的组织:a、遵从指导老师的安排,完成相应教学内容。
b、按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。
把各专题内部的创作作品密切联系起来,进行比较阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。
每个专题的教学内容完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作,及时查漏补缺。
c、提倡“自主、探究、合作”的学习方式。
要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论,切实提高美术创作能力。
(3)教材的备课在自己备好课的前提下,根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提高自己的备课能力。
2、读本,动手,想象,画根据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应衔接;以“读,动,听,画”为主,组织学生创作与阅读和讨论交流。
要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读,布置读画笔记的动手能力,促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分,结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料,促进学生对读本学习的兴趣。
师范生个人实习工作计划范文(精选16篇)
师范生个人实习工作计划范文(精选16篇)师范生个人实习篇1教育实习是高等师范院校教育、教学工作的一个重要组成部分,是贯彻党和国家的教育方针、巩固高师学生专业思想、培养合格的中等学校师资的重要环节,是一门体现师范生专业特色的具有综合性和实践性的必修课程。
为切实搞好本届教育实习工作,特制定计划如下:一、教育实习的目的(一)使实习生受到一次深刻的专业思想教育,增强学生从事教育工作的光荣感和责任感,为培养良好的教师职业道德品质打下基础。
(二)使实习生将所学的专业知识、技能和教育学科知识,综合运用于中学教育、教学实践,培养学生从事中等教育教学的独立工作能力。
(三)使我校高师教育的办学思想和实践受到一次检验,肯定成绩,发现问题,以便改进工作。
二、教育实习的内容与要求(一)教学实习内容:包括备课、写教案、讲课、实验、批改作业、课后辅导、听课与评课、组织课外学习活动等环节。
要求:每个实习生课堂教学不少于8节课(原则上指授新教案的课)。
上课之前,要进行预讲,教案经指导教师审阅批准、预讲通过后方能上课。
课堂教学认真、严谨,课后认真听取评议意见。
每个实习生参加评课活动不少于2次。
(二)班主任实习内容:在原班主任指导下拟定实习班主任工作计划。
调查了解班级基本情况,参加实习班级的早操、晨会、课外活动等各项工作,运用多种方式(集体教育、个别教育、主题班会、家访等)对学生进行思想品德教育,组织班级活动。
要求:了解班主任工作的意义与基本内容,培养做中学生思想政治工作的能力。
实习小组要统筹安排,分工合作,每个实习生都要做一些实际工作,组织一两次有意义的集体活动。
(三)教育调查研究内容:调查研究实习学校的历史和现状、办学方向与指导思想、教学方法和教学经验、优秀教师的品质作风、教育教学成就,以及学生的年龄、心理特点、知识积累、思想状况、思维能力等方面的情况。
可重点调查校友的工作学习情况。
要求:每个实习生在指导教师的指导下开展工作并写出专题调查报告。
实习教师工作计划(精选13篇)
实习教师工作计划(精选13篇)实习教师工作计划篇1一、课前工作:1、学习大纲,钻研教材。
生产实习教学大纲是实习教师备课的指导性文件,钻研教学大纲,就是要弄清课本的教学目的,了解本工种的教学体系与本课教学的基本要求。
实习课教材是实习教学大纲的具体阐述,是教师备课的主要依据和基本素材,教师必须熟练地掌握实习课教材的内容,不断吸取先进的技术和操作方法,备课时,教师应先参阅有关参考资料。
2、检查、熟悉设备和工具,掌握正确的操作姿势和方法。
实习教师在备课时,对于学生将要使用的设备及工具,要进行检查,确保完好,要熟悉它们的性能和使用方法,每个细微的环节都不能漏掉,要达到滚瓜料熟程度。
干活要有正确的姿势和操作方法。
3、了解学生的学习及思想情况。
了解学生主要是了解他们掌握理论知识程度和操作技能、技巧的基础情况,了解他们学习的方法、习惯操作,了解他们的兴趣、需要和思想状况。
在了解上述情况以后,还要进行分析研究,以及各种类型的学生在困难面前可能采取的态度,做到开展教学有的放矢。
4、选择教学方法。
所谓选择教学方法,就是教师上课前,确定课的类型和结构,进行操作(演示)方法的设计,考虑如何突破重点、难点和关键。
演示指导操作方法时要考虑周到,动作要符合规范,工具摆放次序要符合要求。
5、准备教具挂图。
教师为了取得较好的教学效果,必须根据学校所具有的条件,充分合理利用,教具、挂图、实习器材、实习工具都做到课前周密安排,提倡实习教师自制教具,自己绘制挂图、自己解剖实物的过程。
6、制定安全操作措施。
学生在实际操作中,整天与操作对象的不安全因素打交道。
对学校所具备的实习条件,习惯的不安全操作方法都有不安全因素存在。
这是教师必须事先了解和预防的。
以便在教学中采取相应的措施、防患于未然,把可能出现的人身和设备事故隐患消灭在事故发生之前。
7、制定实习教学进度计划和书写教案。
实习教师在认真钻研大纲的基础上,根据大纲的要求,在限定的时间内,实习完大纲所规定的内容。
师范生个人实习工作计划(10篇)
师范生个人实习工作计划(10篇)师范生个人实习工作计划 1现在我们还是大学生,虽然学富五车,但是思想、觉悟还不是十分成熟,由其是实践能力十分薄弱,而顶岗实习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。
实习是我们成为优秀教师的一个重要环节,是全方位的实战训练。
实习有利于提高我们的教学能力和综合素质,帮助我们理论联系实际,使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,从而提高我们独立分析和解决问题的能力,为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
说实话大学期间自己没有实质性的家教经验,而且课本知识许久不碰,知识难免有些生硬,对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑,压力很大。
不过俗话说“有压力才有动力”,希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。
下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划,也可以说是自己想达到的基本阶段。
为了更好地投入工作,现将工作计划如下:一、教学方面:首先得转变观念,努力做好由学生向教师的角色转变。
其次得掌握教师基本技能,提高地理专业素养和综合性教学能力。
然后也是很重要的是在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新,积极优化教学方法。
二、生活方面:首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求;其次是个人生活习惯问题,努力协调,与同学和睦相处;还有是努力协调好实习工作与家庭事务。
三、与人相处方面:希望自己做到与当地老师和谐相处,做到手勤、嘴勤,多做、多问,取其长处,虚心向老师们学习。
我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。
希望与孩子们友好相处但不失威严,这是个永远值得我学习和探索的问题。
还有也很重要与其他实习同学的关系,大家都是一家人,为同道中人,要和睦相处、互帮互助,共同进步。
这次实习体验使我受益颇多,相信顶岗会影响我的一生。
我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的.。
教师实习工作计划范文10篇
教师实习工作计划范文10篇时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的工作方法。
估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编给大家带来的关于教师实习工作计划,欢迎大家前来参阅! 教师实习工作计划1一、指导思想:在新的一学期,我将以新课程提供的全新理念为指导,依据教研组工作计划,按照教导处的安排,围绕课堂教学和教学科研这一中心任务,把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程,把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。
开展合作学习,全面提高学生综合能力。
二、学生情况分析:五年级大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握牢固,具备了一定的学习数学的能力。
在课堂上能积极主动地参与学习过程,具有观察、分析、自学、表达、操作等能力。
有个别学生基础知识差,上课不认真听讲,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。
本学期将重点抓好学习上有困难的学生,在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入最佳学习的动态。
三、全册教材分析(1)全册教学内容:本册教材包括下面一些内容:方程、确定位置、公倍数和公因数、认识分数、找规律、分数的基本性质、统计、分数加法和减法、解决问题的策略、圆和数学综合运用活动等。
方程、认识分数、分数的基本性质、分数加法和减法、解决问题的策略是本册教材的重点教学内容。
(2)教学目标:知识与技能:1、让学生联系已有的知识经验,经历将实际问题抽象成式与方程的过程;经历探索和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程,形成必要的计算技能。
2、让学生在用数对确定位置,认识圆的特征以及探索和掌握圆的周长、面积公式的过程中,获得有关的基础知识和相应的基本技能。
3、经历用复式折线统计图表示相关数据的过程,能进行简单的分析和交流;能按要求完成相关的折线统计图。
数学思考:1、在认识等式、方程,探等过程中,发展抽象思维,增强符号感。
教学实习工作计划安排范文(4篇)
教学实习工作计划安排范文伴随着美丽的____月,作为未来的人民教师,我们迎来了第一次教育见习。
所谓教育见习就是聆听小学老师上课,零距离感受小学课堂。
让我们在学校期间看到真实的课堂,了解到小朋友活泼好动的天性,懂得作为一名小学老师应该具备的素养。
见习是一次学习锻炼的一次好机会,因此,大家对见习都充满了期待,制定了计划,身为师范生的我当然也不例外。
一、教育见习任务1、通过见习,学生观察教师处理教材的情况:如何确定目的要求、如何选择重点难点、如何突破重点难点、如何正音正字解释概念、如何设计板书、如何引导思考练习。
2、通过见习,观察教师组织教学的情况:如何____教学原则、如何安排教学过程、如何启发提问和补充订正、如何协调教学节奏,促进师生交流、如何发挥教学机智,处理偶发事项。
3、通过见习,观察教师素养和教态;通过教育见习,观察、了解学生的知识储备和能力状况,观察、了解学生的智力水平,了解学生的听课情况和学习习惯。
二、教育见习内容见习以观察、体验为主,熟悉小学课堂常规教学、班主任工作、课外活动组织等。
1、课堂教学:至少听见习校指导教师____节课。
听课要求有课堂记录,课后进行说课和评议。
3、班主任工作:深入了解一个班级班主任工作,熟悉班主任的常规工作并做记录。
4、课外活动:观摩见习校和班级的课外活动计划、内容、形式和效果,做好相应记录并进行思考。
6、见习目的:学习如何上好一堂课-“讲课”;学习如何设计一堂课-“说课”7、其他:了解所在见习学校的教育、教学概况;了解教师的教育教学风格;了解你所接触的小学生的特点;完成班主任布置的其他工作等。
三、见习组织与安排1、分组:以____个人为一组2、见习:以听课、说课、讨论等形式充分参与教育教学的全过程并做记录,晚上以小组为单位整理记录、写见习日记、制订第二天见习计划。
四、见习注意事项及安全措施1、明确见习目的,以认真的态度参加见习;2、认真观察,认真记录,联系学科教育理论认真思考,吸取成功经验,作为实习和今后从教的借鉴;3、做有心人,事先了解教学进度,熟悉教材;4、多看、多听、多思考、多记录、多请教5、注意校风,遵守纪律,言行文明,维护集体荣誉;6、注意出行安全。
教师实习的工作计划7篇
教师实习的工作计划7篇工作计划要想写的出色,就要结合工作实际情况才行,确保工作得以实施的情况下需要一份完整的工作计划,以下是作者精心为您推荐的教师实习的工作计划最新7篇,供大家参考。
教师实习的工作计划篇1新学期伊始,我怀着憧憬、期待、向上的心情,来到工作岗位上,开始自己新一学期的计划。
一.听课计划一)听哪些课1.听指导课1)教学教法引导课2)复习导向课2.听类型课1)检测课2)推门课c3)知行统一课3.入堂听数学课,以低段为主。
二)课节数1.听课:每周听课节数不低于5节。
2讲课:隔周一讲,每月2节3.思想汇报:月末书写思想汇报。
二.论文每周定期书写并修改论文。
三.会议及教研每周参加组内教研。
会议准时不迟到。
其他临时事物,服从组织安排。
快速有效完成工作。
四.奋斗目标首先争取多听课,深入课堂,了解教师讲课的风格,方式,方法,取其精华去其糟粕。
其次认真准备每月2次的入堂讲课,将不断学习到的经验应用其中。
在实践中继续锻炼自己,发现问题,使自己螺旋上升。
精讲多练,利用好课堂上的每一分钟。
然后用一双发现的眼睛多观察,多思考,将点滴心得形成文章,最后成文。
最后,时刻提醒自己,始终保持严谨、谦虚、好学、向上的态度,认真研读教材,思考怎样把课讲好,讲精。
五.实习期返校1.毕业论文我将于今年7月份毕业,本学期需要返校写结业论文并进行答辩,初步了解吉林师范大学可能于4月中旬前后将学生召回进行论文面对面指导修改或答辩,结束时间不定。
具体情况将于一周后通知。
在此期间我会尽量做到不耽误学校这边的工作。
2.二学历考试我将于4月20~21日参加二学历考试。
可能需要请假去农安进行考试。
在此期间如有对领导安排工作造成麻烦的地方,希望领导能够通融原谅。
此外,我会认真努力的学习知识,提升教学技能,注重课堂组织教学。
敬请领导多批评指正,我一定悉心听取,努力改善自己的教学水平,快速成长。
教师实习的工作计划篇2作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
教师个人实习工作计划(精选6篇)
教师个人实习工作计划时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的工作方法。
估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编收集整理的教师个人实习工作计划(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
教师个人实习工作计划1为了搞好教育教学质量,把工作推向一个新的台阶,提高教师的授课水平及自身素质,在此根据国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革,并注意整合教学,更新教学观念,研究探索教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,特制定如下教学实习工作计划:一、理论学习,明确实习方向。
要把理论学习作为伴随实习全程的活动。
二十一世纪,是一个信息时代,知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的工作,更需要学习。
只有重视学习,善于学习,看问题才会更准,思路才会更清,行动才会更快。
在为期一个月的教学实践活动中,我将进一步加强教学理论学习,将学习穿插到业务实习活动中,渗透到教研组教研活动中。
在学习中,既要学介绍具体经验文章,也要学难懂的理论性较强的文章,防止东施效颦;既要学正面宣传的文章,也要学提出争议的评论,防止人云亦云。
采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,做好学习笔记。
并经常主动与同事交流,使先进的教育思想牢牢扎根于心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
每周一篇学习笔记,一篇案例设计。
同时一边实习,一边开展农村教育社会调查研究,实习结束,写一篇调研报告。
二、教学奋斗目标。
1、注重教学质量。
教学质量是教师教学的灵魂和生命线。
做为一名教师必须树立“有效教学”观念,增强质量意识,忧患意识,争先意识,努力提升所任学科的质量。
在实习期间应将加强学科的阶段性调研工作,查找分析存在问题,制定解决措施,力争不使一门学科、一个学生掉队。
2、严格执行学校课程计划。
教师实习计划书(精选15篇)
教师实习计划书(精选15篇)教师书篇1实习之前,我从师兄师姐口中了解到,班主任工作是整个实习过程中最苦的,但是我却很期待去体验这个苦字的真正含义。
我认为班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动学生的学习积极性。
古语说得好:凡事预则立,不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展,我制定了这个实习计划,希望可以充分发挥计划的指导意义。
一、基本情况本班有男生19人,女生30人,共49。
全班各科平均分:语文76.5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成绩是比较低的,而且也不及1班的学业成绩好。
但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的,从小就参加艺术培训,到目前为止很多学生都是艺术特长生,非常有才华,而且要经常在父母的陪同下外出旅游,见识广。
也就是因为是艺术特长生,所以很多学生都不花心思在文化课上面。
这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的情况。
在前两周的实习中,我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。
这个班的班级的凝聚力不强,学生的责任感不强。
学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。
表现在以下方面:1、责任感不强。
本班学生有自己的思想,有自己的个性,但是责任感不强,像早读老师没有来,同学就是很敷衍了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。
好像自己没有必要对自己负责一样。
没有做到自我管理、自我监督,就算是有班委在讲台上看着,效果也不是很大。
就算看到班里的地面很脏的时候,也不会自觉得为自己班级着想,马上去清洁,而是推卸责任的认为这个是值日生的任务,跟自己有什么关系!2、男女比例失衡,本班男生19人,在两个班艺术班中是比较多的,而女生有30人,占了绝大多数。
但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃,毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的,男孩子一动,女孩子也就跟真动起来乐,就是安静不下来。
所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。
3、班干部队伍没有起到很好的带头作用,很多时候没有以身作则,反而参与同学的违纪行为,经常带头不做作业,睡觉和起哄。
教学实习工作计划(精选10篇)
教学实习工作计划(精选10篇)教学实习篇1一、教育实习的目的和意义1.巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。
2.在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。
3.通过实习,全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以促进我们的教学能力。
二、教育实习时间安排我们的教育实习时间为八周,自20xx年9月20日至11月14日。
我们把时间分为四个阶段:1.准备阶段(6月下旬至9月20日)(1)队长把实习计划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教导处,打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本,以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。
(2)队员们在暑假期间学习备课,练好基本师范技能。
(3)由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。
队长回来后召开全队队员会议,落实个人的实习任务、内容。
(4)由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。
(5)初定9月18日出发。
2.见习阶段(9月20日至9月26日)(1)到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况,请优秀老师介绍教育、教学的好经验,了解实习学校各项工作和各种。
(2)9月20日早上,队员跟随原班主任、组长到班与学生见面,并从即日起参加班级活动,了解学生思想、学习情况,在原班主任指导下指定班主任工作计划。
(3)听原科任老师的课,参加科组教研活动。
(4)在原科任老师指导下进行备课、预讲。
(5)准备班会内容。
3.实习阶段(9月27日至11月07日)(1)上好试教课,同组实习生可互相听课,做好听课记录,开好评议会,认真总结经验,做好互相学习、互相帮助。
(2)继续认真备课,写教案,预讲,做好课前准备工作。
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教师实习计划篇一
一、实习目的
通过到高中实习,深入学习如何当好一名数学老师以及如何当好一位班主任,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。
二,实习目标
1,上好指导老师安排的实习课。
作为一名老师,最基本也是最重要的就是自己的教学水平了,而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的一个绝佳和不可多得的机会。
首当其冲的是讲课的水平如何,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。
不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向指导老师学习,每次备课写好教案都应该先给指导老师过目,听取其提的意见。
每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。
2,在指导班主任指导下做好班主任工作。
实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这是一件不容易的工作,虽然在学校也学习了很多这方面的理论,像班级经营之类的课程,但是真正的班级情况是复杂多变的。
因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。
平常应该多到班里了解情况,多向指导班主任学习管理心得,和指导班主任一起管理好班级的各项事情,多总结经验教训。
3、快速适应实习生活。
教育实习为期近两个月,而且是到一个自己完全陌生的地方,与陌生的队友一起度过说这近两个月时间,能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,快速融入实习队的大家庭,适应实习生活尤显重要。
要与队友相处融洽,互帮互助,团结友爱,还有就是要尽自己的能力为集体服务。
五,实习内容
教育实习总共分为三部分:数学教学实习,班主任实习以及教育调研。
1,数学教学实习
①首先就是听好课听课。
通过听指导老师的课,了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。
另外,听其他班级的老师和队中相同专业同学
的课,学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课,学习他们的讲课技巧。
②备好每一节课。
备课是上课前的一个很重要的环节,只有我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案、并让指导老师查阅,再加以修改和整理,然后进行试讲,这样我们才能上好每一节课。
③上好每一堂课,在教学技能方面。
技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。
只有我们在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。
并通过实习阶段的上课,慢慢地提升自己的教学水平。
④认真批改学生的作业。
这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面,要严密监管学生的课后作业情况,让学生能真正掌握所学的知识,并了解学生的学习情况,比如学生的作业完成情况,对待作业的认真程度,完成质量如何等等方面。
⑤做好实习日记,记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等),并写明活动时间、地点、对象,活动评价(成效)、指导老师意见等,并请指导老师签署意见。
2,班主任实习
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,对良好的班风和校风的形成起到了举足轻重的作用,班主任的主要工作就是班级管理,其中包含了方方面面的事情,班主任起到了关键的作用,在接下来的班主任工作中我要努力做到以下几点:
①做好熟悉新生的工作,查看学生手册等资料,争取多到班里走动,了解班级情况。
②熟悉班级的常规规范,杜绝迟到、早退、旷课等现象,抓好早自修、午休、整理课的纪律,同时配合班级同学,提高学习效率。
③通过召开主题班会,营造良好的学习氛围,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
④定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导和解决学生在生活和学习上遇到的问题。
3,教育调研
在以后的教育调研工作中做到以下几点:
①认真做好调研的前期的准备工作,定好调研题目,搜索相关资料,与队友一起商量,共同编写一份有质量的问卷。
②注意了解实习学校的情况,做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。
③定期开会汇报调查的进度,提出自己的意见和疑问。
④初稿完成后拿给指导老师和队友过目,听取他们的修改意见,以进一步完善自己的调查报告。
五,总结阶段
①写好实习工作总结,个人鉴定,教育调研报告等。
②离校前清理好各种借用的材料、物品、用品。
③向学校表示感谢和指导老师、学生道别。
教师实习计划篇二
时光匆匆,转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活,告别校园生活,在实习生活中,我会发扬自己的优点,把优点展示出来,努力把自身的缺点改正!幼儿教师的这个职务是神圣的,她担负着责任也是非常重要的!做为一名合格的幼儿教师必需具备爱心,关心,责任心。
做为一名实习生我们要明确我们的实习目的,遵纪守法,廉洁奉公,遵守学校和实习单位的各项规章制度,自觉培养良好的职业道德,对工作认真负责,一丝不苟。
在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。
服从领导,尊敬师傅,加强组织纪律性,不迟到,不早退,力争全勤,热爱劳动,对工作积极主动,做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)服从实习单位的安排。
力争把实习工作做到完美,严格要求自己,做一名合格的实习生!
快毕业了,我马上就要开始为期半年的实习生活,实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。
学校对我们这次实习提出了很多要求,我要严格按照学校的规章制度去要求我自己,对实习提出来的要求认真的去完成任务。
要求:
一、实习的目的要明确,在实习的过程中提高自己的专业技能,完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验的一个好机会。
二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。
要对工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措施,因为照顾的对象是幼儿,所以在工作上不能有一点的疏忽,就会对幼儿带来伤害,服从管理。
三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师,要做到不耻下问,工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。
四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语,遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。
五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。
六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。
七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以实习为主。
八、服从实习单位领导的工作安排和调动,把工作需要放在首位,不计较个人的得失和工作报酬。
九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。
十、对工作要积极主动、尽全力去做好。
对本次实习要有主动性,要边干过学;保持好教师形象,要注意总结、注意积累、注意反思。
发挥特长,主动配合带班老师工作,虚心学习,不懂就问,为今后工作做好准备。
教师实习计划篇三
一、见习任务及目标
1.进一步了解幼儿园半日活动安排。
2.进一步了解幼儿园的教育教学内容、形式和方法,了解幼儿园教育新的发展方向,树立保教并重,保教结合的理念。
3.进一步了解幼儿园教育教学工作特点,培养热爱幼儿的情感,增强事业心和责任感,树立良好的幼师形象。
二、见习时间
20__年5月13日—15日(每天上午半天)
三、见习内容
1.观察幼儿园大、中、小班半日教学活动,了解幼儿园“半日常规活动”的过程,记录各活动环节(教师如何组织教学,对孩子提怎样的要求,教具、学具、玩具的使用等),在幼儿园指导老师和我校带队教师指导下,让每位同学熟悉幼儿园的保育工作、教育工作。
2.观察幼儿园环境布置(装饰方式、使用材料等),并思考环境布置的特色、教育作用。
3.每天听两节幼教课,要求学生认真听课,并详细记录教学全过程。
四、见习作业
1.整理每天的听课记录。
2.每天写一篇见闻和感想,记录见习中的点点滴滴,收获与感受,收集信息,积累经验。
3.见习结束后,每人写一份见习小结交班主任。
五、日程安排
要求:
所有学生7:40由班主任带队从学校出发,步行前往机关幼儿园,10:20离开幼儿园返校。
路上注意安全,不得擅自行动。
请班主任安全将学生带到见习单位并安全返校。