《家具设计》第三章家具造型设计(家具造型形式美法则之比例与尺度)
家具设计及人体尺度的关系
第三章家具设计与人体尺度的关系3.1家具的类别家具的分类1．从使用功能来分，可分为会客室、卧室、书房、餐厅与办公等家具；2．从使用材料来分，可分为木、金属、钢木、塑料、竹藤、漆工艺、玻璃等家具；3．从体型形式来分，可分为单体与组合家具等；4．从结构形式来分，可分为框架、板式拆装与弯曲木等家具家具设计的五大要素1.家具设计应重视整体效果。
2.家具设计须考虑视觉和手感。
3.重视人体工程学在家具设计中的应用。
4.重视贯穿家具设计与生产过程中的环保问题。
5.家具设计中的价格因素家具设计的原则家具在生产制作之前要进行设计，设计应该包含两个方面的含义，一是造型样式的设计，二是生产工艺流程的设计。
造型样式是家具的外在形体的表现，生产工艺流程是实现家具的内在基础，二者都非常重要。
所以，设计家具不但要满足人们工作、生活中的需要，而且要求产品质量要有可靠的保证。
力XX用、美观、用料少、成本低，便于加工与维修。
要达到上述要求，必须遵循以下原则：1.使用性强设计的家具制品必须符合它的直接用途，任何一个品种的家具都是有它使用的目的，或坐；或卧；或储；或放。
每件家具都要满足使用上的要求，并具有坚固耐用的性能。
家具的尺度大小，必须满足人的使用功能的要求。
例如，桌子的高度、椅子的高度以与床的长短都与人体尺寸和使用条件有关。
不同种类的单件家具也要满足不同的使用要求，并且使用起来要非常方便，要能体现“物为人用”的思想。
2.结构合理家具的结构必须保证其形状稳定和具有足够的强度，适合生产加工。
结构是否合理直接影响家具的品质和质量，家具设计是与工艺结构紧密结合的，结构的方式，制作的加工工艺都要适应目前的生产状况，零件和部件在加工安装、涂饰等工艺过程中，便于机械化生产。
在一定意义上讲家具设计除造型之外，实际上是家具的结构设计、家具的工艺流程设计。
3.节约资源木材始终是制作家具的首选材料，木材的生产周期很长，在家具设计的过程中要有节省资源的意识。
《家具设计》第三章家具造型设计(第一节家具造型设计概论)
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吸收了古希腊、 古罗马、文艺复兴 时期及帝政式、雅 可宾式、奇彭代尔 式、路易十四、十 五、十六式等西方 古典家具的造型结 构特点。
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木质科学与装饰工程学沙里宁１９５５－１９５６年设计 的Ｔｕｌｉｐ椅系列之二
伊莫斯１９４８～１９５０设计的ＲＡＲ摇椅
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3.传统古典造型 中外历代传统家具的优秀造型手法和流行风格是全 世界各国家具设计的源泉。“古为今用”，“洋为中 用”，通过研究、欣赏、借鉴中外历代优秀古典家具， 可以清晰的了解家具造型发展演变的文脉，从中得到启 迪，为今天的家具造型设计所用。然而，关键问题是要 在对传统古典家具的深层次的学习和研究中注入现代家 具设计的成分，提炼出中国家具风格的元素，全面借鉴 学习古今中外的所有优秀家具文化的营养，最终设计创 造出具有中国风格和特色的现代中国家具。
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2.有机感性造型 有机感性造型是以具有优美曲线的生物形态为依 据，采用自由而富于感性意念的三维形体为家具造型设 计手法的造型。造型的创意构思是从优美的生物形态风 格和现代雕塑形式汲取灵感，结合壳体结构和塑料、橡 胶、热压胶板等新兴材料。
家具设计元素及形式美法则
家具设计元素及形式美法则一、元素：1.线条：线条是家具设计中最基本的元素之一，可以分为曲线、直线和斜线等形态。
不同线条的运用可以表现出不同的风格和情绪。
2.形状：形状是家具设计中家具整体的外形和轮廓。
常见的形状有矩形、圆形、三角形等，形状的选择会影响到家具的整体感和空间感。
3.颜色：颜色是家具设计中最能够吸引眼球的元素之一，可以表达出各种情感和氛围。
不同颜色的搭配可以带来不同的视觉效果和空间感。
4.材料：材料是家具设计中不可忽视的元素之一，不同的材料会给人带来不同的感觉和触觉体验。
合理选择材料可以提升家具的质感和品质感。
5.质地：质地是指家具表面的纹理和手感，可以分为粗糙、光滑、细腻等不同质地。
通过合理运用质地可以增加家具的立体感和触感。
二、形式美法则：1.比例与尺度：比例和尺度是家具设计中非常重要的法则，合理的比例和尺度可以使家具更符合人体工程学原理，并且营造出舒适的使用体验。
2.对称与平衡：对称和平衡是家具设计中常用的法则之一，通过对称的布局和平衡的分配可以使家具整体感觉稳定和谐。
3.重复与变化：重复和变化是家具设计中可以营造节奏感和动感的法则，通过重复的元素和差异化的变化可以增加家具的趣味性和动态性。
4.空间与流动：空间和流动是家具设计中考虑到实际使用功能的法则，合理利用空间和流动可以提高家具的实用性和便利性。
5.环境和融合：家具设计需要考虑到家具与环境的融合，通过与空间、建筑和装饰风格的协调来打造整体的美学效果。
以上是家具设计中常用的元素及形式美法则，通过灵活运用这些元素和法则，可以创造出个性化、舒适、美观和实用的家具设计作品。
家具设计与案例分析ppt课件
第二节 板式家具结构
一、板式家具的材料分类 二、32mm系统结构
1. 32mm系统模数 2. 系统孔位结构 3. 结构孔位结构 4. 32mm系统设计原则 5. 32mm系统连接件
.
二、家具设计思维
•
家具设计作为综合性的设计学科，具有艺术创作和工程
技术两方面的特征。设计师在造型构思过程中，从确立的主
题出发，充分发挥想象，构思生成各种具有可视化特征的造
型形象，在此过程发展中会产生多种可供选择的结果。除了
形式外，设计师还要综合考虑材料、结构、工艺、成本等诸
要素，这需要设计师有较高的综合素质。
1. 家具是一种工业产品 2. 家具是一种室内陈设 3. 家具是一种日常生活用品 4. 家具是一种艺术表现形式
.
二、家具的意义
家具的功能意义
家具的美学意义
家具的经济意义
家具的文化意义
家具的社会意义
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三、家具的文化形态
1. 文点化击与添家加具文文本化
文化是人类精神的创造和积累，它包括：纯粹的精神创造，诸如 宗教、艺术、哲学等；行为化的精神财富，诸如礼仪、法律、制度等； 物化的精神创造，诸如工具、兵器、建筑等。
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第二节 设计基础
设计概述
现代艺术 设计反映了现 代的科学技术 成果，它也反 映了现代人对 于生活时尚的 需求。
艺术设计
工业设计
产品设计的核心是产品与 使用者有良好的亲和性。
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第二节 家具设计
一、家具设计原则
满足需求原则 创造性原则 工效学原则 流行性原则 辩证构思原则 人性化设计原则 可持续发展原则 数字系统自动化原则
家具是一类社会物质产品，作为重要的物质文化形态，表现为直 接为人类社会的生产、生活、学习、交际和文化娱乐等活动服务；同 时，家具又是一门生活艺术，它结合环境艺术、造型艺术和装饰艺术 等直接反映我们的文化，以自己特有的形象和符号来影响和沟通人的 情感，是人类理解过去，表现现在，规划未来的一种表现。
家具设计的造型法则
黄色象征日光，如金色的太阳，在我国过去是帝王色彩，尤其是在 清朝，一般人是不能用的，在古代的罗马也被作为高贵的色彩，在 自然界，黄色又代表着金秋。而基督教却作为犹大衣服的色，所以
从属关系，这样可以相互烘托。
呼应 在造型设计中利用色彩，质感，形式或装饰细部上的一
些重复出现的元素，来达到各部分之间的内在联系。
变化是有性质不同的东西并置在一起，形成显著对比的效果，体现 出智慧，想象，造成视觉上的新鲜感。达到变化的方式有多种，主 要的方式如下：
对比 使物体在形态，色彩，质感等多方面产生对比是求的变
工程学。 2.受空间尺度的影响在满足使用要求的前提下，家具尺度
与室内空间尺度应协调，高大的厅堂中家具尺度也可显得厚重 高大一些，
3.受造型艺术形象中思想内容的影响，也受到人们由于文 化修养和生活经验而形成的传统观念的影响；
4.受到材料，工艺，色彩，质感等的影响，这在前面已经 讨论过。 比例是指物体长宽高三个方向度量之间或局部与整体之间匀称 的关系。一般来说，家具的比例应注意两个方面：
家具设计的造型法则
家具设计中三大要素的关系 1.功能——家具是人类生活和活动不可缺少的生活器皿，它的实用性
是第一位的，如果使用功能不合理，造型再美，也只能当作陈设品。 但家具又具有艺术功能，仅有使用功能而缺乏艺术美，也只能作为 器皿使用而已。 2.材料与结构——材料与结构是家具构成的物质技术基础，也是造型 设计的物质技术基础。设计者必须了解材料的性能及其加工工艺， 才能充分利用材料的特性，创造出既新颖而又合理的家具造型。 3.造型——家具造型是将家具功能和材料结构，通过运用一定的艺术 造型法则，构成的家具形体完美统一起来的过程。在这一过程中，
家具设计教学内容
第一章家具设计理论基础 1.1.家具设计文化基础
家具是一种常见的物质形态，能满足人们生活需要的各种功能。家具寄 予了人们关于审美、关于生活的本质和意义等方面的精神情感。因此，家具 不是一种简单的物品，而是一种文化形态。
1.1.1家具的概念
人们对于家具的认识具有典型的“与时俱进”的特征。当人类与其它动 物有了根本区别并开始有尊严的生活时，家具成为了人们日常生活的用品， 于是就有了家具“是家用的器具”的意义：由于最初出现的家具总是与建筑 联系在一起，而且家具主要最为建筑室内空间功能的一种补充和完善，于是 有了“家具是一种室内陈设”的基本概念：当人们把自己积累的所有其它的 技能用于家具制造并赋予家具有关工艺的审美特征时，人们认为家具是“工 艺美术品”：当家具和其它工业产品一样被人们用机器大批量生产时，家具 又成为一种名副其实的“工业产品”：家具被艺术家作为一种“载体”来表 达他们的情感和思想并以一种特殊的形式出现时，家具又被认为是一种艺术 形式。总之，家具随着社会的发展变化和人们认识事物观念的更新而不断变 化。
家具艺术设计是一种艺术创作，可以认为是一种与绘画、雕塑、音乐、 文学等艺术形式相同的艺术形式。家具艺术设计是一种纯粹的精神活动。 同样还是一把椅子，如果是用这把椅子的形态来单纯的表达设计者的思想 感情，这是椅子就变成了一件雕塑，这把椅子是否能坐、是否能坐的稳等 因素就变得不重要了。
1.1.3.1家具的功能美 （1）功能与形式的地位 （2）功能体验
1.1.3.2家具的艺术美 （1）家具中的技术与艺术 （2）家具的艺术风格
影响设计风格的因素很多，而且每一种艺术形式的影响因素也不尽 相同。对于家具设计而言，总结有如下一些影响因素： ①各种社会因素，包括社会政治、经济制度、道德意识、社会生产力发 展水平等 ②时代特征因素 ③地域特色因素 ④其它艺术形式因素，包括建筑、工艺美术、绘画德国艺术形式 ⑤民族特色因素 ⑥设计者因素
浅析形式美法则在家具造型设计中的应用
浅析形式美法则在家具造型设计中的应用肖千昀【摘要】摘要：在现代社会中，家具已经成为审美艺术与科学技术高度融合的产物，而形式美法则是人们在创造美的与过程中成为不可或缺的重要准则。
形式美法则主要包括：比例与尺度、对称与均衡、变化与统一、对比与协调、节奏与韵律等。
如今人们在满足物质文化需求的同时更加注重精神上的审美享受，如果能更好的理解与掌握形式美的法则，培养人们对形式美高度的审美感受，设计出更加实用而美观的产品，从而达到形式美与内容美的高度统一。
【期刊名称】西部皮革【年(卷),期】2016(038)006【总页数】1【关键词】形式美法则；艺术与技术；家具造型设计1 序论家具造型设计是在满足人们一种在特定实用功能要求下，一种将审美艺术与科学技术融合的设计手法，它不是一成不变的设计套路。
由于人类社会不断进步，家具的风格与时代的演变，现代家具延续了明代家具的风格特点，以简练的造型为主，以线为主的表现形式表达出典雅大方之美。
我们理解与掌握家具造型设计，需要在传承优秀设计思想的同时，取其精华去其糟粕，不断丰富创新自己的设计思想创作出完美的家具作品。
2 形式美法则基本内容2.1 比例与尺度比例与尺度是人们在对一件物品严谨规范的数学规律的总结。
所有造型艺术都具有相应的比例与空间尺度从而构成不同的形状。
我们定义家具各方向度量之间的关系及家具的局部与整体之间形式美的关系称之为比例；我们在家具造型设计时，根据人体工程学与设计方法学所测量出的尺寸关系称之为尺度。
所以，正确的比例尺度是我们在设计家具造型形式上最重要的先决条件。
2.2 对称与均衡对称与平衡是符合自然美的设计准则。
我们在进行家具设计的必须遵循对称与平衡的关系以达到人们视觉上的审美体验。
对称常常给人是具有正统、稳定、统一的效果；平衡具有生动、和谐的视觉效果。
在原始社会时期，人类在制造器具的过程中，就具有对称的概念，他们将对称与平衡的法则运用到对器具的制造生产中达到实用与审美的初步结合，给我们很好的启示与指导。
关于高职院校创意与创新教学设计的探讨——以《家具设计》课程为例
职业教育 Vocationaleducation286教育前沿 Cutting Edge Education关于高职院校创意与创新教学设计的探讨——以《家具设计》课程为例文/张君双代摘要：随着信息化高速发展，产品市场竞争也日益激烈。
在这种形势下,创新设计是产品适应新的市场形势的最好途径，作为高职院校更应该紧跟行业步伐。
本文从教学的时代性特点出发，把创新与实践相结合，阐述了创意设计与家具设计融合的教学形式，并且通过“六步教学法”教学体系、任务情景式、实训进行导论，这是通过创造性思维课程促进家具设计创新人才的成长，从而形成高职院校自己的教育特色, 值得我们进一步的思考。
关键词：职业教育；家具设计；创意创新1 高职院校家具设计课程创新教学意义新时代的新形势随着以信息化、数字化、智能化等趋势到来，我国高职艺术教育正处于不断适合和改革中。
而家具设计作为设计行业专业方向的主干课程之一，主要培养学生的单件家具产品形态的专业设计能力，以及分析问题和解决问题的能力、应变能力等综合素质和能力。
《家具设计》这门课程在教学规划和设计上应遵循家具产品的研发规律，围绕理论知识和实践操作两个方面开展教学活动。
对于授课教师而言，需要保持敏锐且持续的行业市场调研，深入了解行业需求，准确掌握行业动态，不断调整本课程的教学目标。
家具设计教育在我国一直是一个年轻的复合学科，可这些年来专业课程教学内容更新不及时；学生培养不能快速适应企业需求；设计类课程不注重对学生创造性创新思维的挖掘和培养；课程考核形式和考评方法单一等问题。
因此，本研究尝试在教学中通过等数字“六步教学法”教学体系、任务情景式手段对家具设计进行创新教学，使学生由外及内地了解家具，激发学生对于家具设计的兴趣和动手实践能力，培养出具备综合素质的家具设计专业人才。
2 提升家具设计课程教学的创新的方法2.1 “六步教学法”教学方法本课程通过“大师工作室、学生工作室、企业、实训室”的教学链，通过各种学习情境，使学生掌握家具造型的要素及形态设计的原理，掌握家具功能、结构、材料、人体工学、细部及色彩与家具形态的关系。
家具造型设计：家具产品设计的比例和尺度-设计案例
案例二
• 半岛式橱柜的设计 • 半岛部分连接厨房和餐厅， • 可以作为备餐台， • 也可以作为烹饪之后放置已做好菜肴空间，同时，半岛下设置了一些底柜，充分利
用了空间。 • 白色的柜体光滑、洁净、清爽，与粗糙的Hale Waihona Puke 灰色大理石台面和墙面形成了鲜明的对
比。同时，半岛朝向餐厅一边为弧形，与柜体的矩形平面对比强烈，同时也考虑到 了使用者在餐厅中的安全。
系列家具设计
家具产品设计比例、尺寸要素
案例一
• L型橱柜的设计 • 将清洗、配膳和烹调三大工作中心依次配置在两个相邻的墙壁，这种空间使用比较经济，
操作台和洗涤区联系紧密、使用方便。整个橱柜以黄色调为主，给人一种温暖的感觉。 该项设计中吊柜和底柜的组合比较合理，底柜中有抽屉柜和推拉门柜，吊柜中有敞开式、 封闭式和玻璃透视式三种。整体来看，柜体组合协调美观、取物方便，达到了节能高效 的需求。嵌入墙面的一个小隔板可以作为简单的酒架，方便插花、调酒。 • 窗前的两个水槽便于清洗。在橱柜的死角处设计了一个空橱用来存放垃圾桶。整个厨房 空间虽然只有6m2，但是功能齐全、整洁美观。
谢谢
家具设计与制造专业群教学资源库项目组
家具造型的基本设计元素
现代家具材料越来越丰富，科学技术的进步又为我们提供了日新月异的新材料和新工艺，为丰富现代家具的表现力创造了新的条件。
02
家具造型的形式美美法则
在现代社会中，家具已经成为艺术与技术结合的产物，家具与纯造型艺术的界线正在模糊，建筑、绘画、雕塑、室内设计和家具设计等艺术与设计的各个领域在美感的追求和美的物化等方面并无根本的不同，而且在形式美的构成要素上有着一系列通用的法则，这是人类在长期的生产与艺术实践中从自然美和艺术美概括提炼出来的艺术处理并适用于所有艺术创作手法。 要设计创造出一件美的家具，就必须掌握艺术造型的形式美法则，而且家具造型设计的形式美法则是在几千年的家具发展历史中由无数前人和大师在长期的设计实家具造型的形式美法则和其它造型艺术一样，具有民族性、社会性、地域性，同时家具造型又有它自己鲜明的个性特点，同时又受到功能、材料、结构、工艺等因素的制约，每个设计师都要按照自己的体验、感受去灵活、创造性的应用。 家具造型设计的形式美法则有：统一与变化、对称与平衡、比例与尺度、节奏与韵律、模拟与仿生等。 践中总结出来的，并在家具造型的美感中起着主导的作用。
表情
图示
块状
能明显地与外界区分，成为一个占有空间的闭锁性的量块，给人的印象是稳重、安定、耐压。
线状
无论是直线型的还是弯曲的，总给人以一种锐利、轻快、紧张与速度感。
板状
最大特点是薄与延伸感，而且虽然薄却具有充分的力感。
五.色彩（色彩的性格）
色彩三要素
分类
视觉特色
纯度（彩度/饱和度）
高纯度
活跃而富刺激性、吸引着人们的注意力。
C 型曲线
含有一定的力度，简捷、柔和、华丽。
线型
特点
图示
S 形曲线
含有一定的力度，优雅、柔情、高贵、丰富
《家具设计》第三章家具造型设计(第三节家具造型形式美法则之变化与统一)
1.统一与变化的涵义 统一：把性质相同或相近的一些造型要素或符号有意识地 排列在一起，以表现出家具造型的整体感、秩序感。 变化：强调造型要素的不同部分，甚至对立面，以表现造 型的生动感和奇突感。
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2．统一与变化的艺术效果 统一：使家具造型要素经过有目的性的整合显现出秩序感、 和谐感，给人以安静、持久的感受。但过分的统一，又易使家 具造型显得单调、呆板、沉闷。 变化：主要是打破家具造型要素的单调感、乏味感、呆板 感，使家具富有活力、有一定的生动性。在家具造型设计过程 中，变化不能过多，否则会造成家具造型杂乱无章；
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②重点与一般在家具造型中的表达方法与手段 家具造型常以主要功能部件作为重点，如椅子的靠背、座 面，桌面、柜面等。采用重点处理，可以使这些部位形体突出， 引人注目。
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重点处理家具的视觉主要部位
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有时还可以重点处理家具形体的关键部位； 有时又可以重点处理表现接合的结构。 木质科学与装饰工程学院
二.统一与变化
统一与变化是适合于任何艺术表现形式的一个普遍规律，也 是最为重要的构图法则。从变化和多样中求统一，在统一中又包 涵多样性，力求统一与变化的完美结合，力求表现形式丰富多样 而又和谐统一，这是家具造型设计中常用的表现手法。 家具由一系列的零部件构成，各种零部件通过一定的结构形 式与联接方法，构成完整的家具式样。家具各部分的区别和多样 性就是家具造型的变化，而家具各部分的联系和整体性就是家具 造型的统一。
三 等 奖
圆的艺术
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③韵律在家具造型中的表达方式与手段 家具构件的重复排列或交替出现 雕刻装饰图案的重复和连续 木纹拼花的交错组合 织物条纹的配合应用 家具形体各部分的有规律增减和重复 组合成套家具中某些形、线的反复应用，拉手、脚型的反复 出现等
家具设计中的比例
家具造型的比例一、影响家具比例的因素家具造型中的比例关系不是随心所欲地来确定的，影响家具比例关系的因素有很多，其中最基本的因素有以下几个：1）家具的使用功能由于人们生活的需要，家具的功能尺寸在其配套关系上有严格的比例规则，必须符合人体的使用功能，在民间流传有“尺七、二尺七，坐着正好吃”的口诀，这是掌握设计制作桌、椅、凳等家具的基本尺寸要领.家具的功能是决定家具比例的最重要的因素，它在决定家具尺度的同时，也决定了家具中的各种比例关系。
如需要储存的物品的尺寸在决定柜类家具尺度时，也决定了柜体空间划分的比例关系(如图1所示)。
2）家具的制作材料不同材料制成的家具产品,其中的比例关系也各有不同.由于材料物理力学性能的差异，当具有相同功能的产品构件使用不同的材料来制作时,势必带来比例关系的变化.例如，同样是用作桌腿,如果用木材来制作，桌子的造型会比较厚重，而用金属材料制作时,它的造型会相对轻巧。
同样，材料的幅面规格也限定了家具的比例,如人造板的出现就为家具比例的选择提供了更多的自由（如图2所示）。
3)家具的结构及工艺条件不同的结构形式会影响到家具构件尺寸的不同,进而影响家具的比例关系。
例如，对于实木家具而言，拼板结构的采用就突破了板件宽度的限制。
同样如果采用榫接合，则相互连接的构件的尺寸可能会比较大，而采用特殊连接件接合时，则构件的尺寸可能会相对较小，因而影响构件与构件、构件与整体间的比例关系。
4）特殊的审美原则在家具发展史上,由于某种社会思想意识或宗教意识的影响，人们把这些思想观念融贯于家具造型中，采用艺术夸张手法，赋予家具一种特定的比例关系,以造出庄严、华贵的气氛,如图3所示的皇帝的宝座以及法官的高靠背椅都是特殊的比例，目的是显示帝王和法官的威严，或为了渲染某种宗教气氛。
5）生活习惯和生活环境不同地区不同民族的生活习惯和生活环境也形成了不同的家具比例，如北方的炕桌低矮是受当地人的生活方式的影响，而西藏家具也比较低矮，则是为了适应藏居层高低的室内空间（如图4所示）。
《家具的造型设计》说课稿[共5篇]
![《家具的造型设计》说课稿[共5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/206e756ce55c3b3567ec102de2bd960590c6d979.png)
《家具的造型设计》说课稿[共5篇]第一篇：《家具的造型设计》说课稿《家具的造型设计》说课稿各位评委老师，大家好。
我今天的课题是《家具的造型设计》。
我将从教材分析、学情分析、教学方法、教学过程、教学效果和板书设置这几点进行说明。
一、教材分析1、教材的概况本课选用由中国建筑工业出版社出版的《室内设计原理》（第二版）第七章第二节第一课时内容，主要讲家具造型设计的思路和方法。
2、教学目标根据《教学大纲》的要求和学生已有的知识基础和认知能力，确定以下教学目标：①、学生要熟练掌握家具设计的基本造型要素；②、掌握家具设计的基本思路，能按特定的主题独立进行单体家具的设计；3、教学的重点和难点教学重难点：运用家具造型基本要素创造出美的立体形象二、学情分析我所面对的是广告专业二年级的学生，已经学习了设计专业的基础课程，具备了一定的形体表达能力。
但学生没有尝试过独立的设计创作，有些无所适从。
通过本节的教学，为学生提供几种设计创作的思路，引导他们进行设计尝试，逐步创作出自己的作品。
在本节的教学中，我使用多媒体进行辅助教学，通过图片的展示，引导学生对展示的经典作品进行分析、比较，引导学生从中归纳出设计的法则，并运用于自己的设计实践中。
由于该专业学生从未尝试过独立的设计创作，为了帮助他们适应这种完全不同的学习方式，我特别设置了实践拓展的环节，利用手边最常见的椅子作为道具进行局部改造设计，极大的激发了学生的学习热情，为他们在后来进行独立设计时打下了很好的基础。
三、教学过程设计：1、复习导入（多媒体教学）（7分钟）上节课我们学习了中外家具发展史，现在我们一起回顾中外家具发展史上每个时期家具的特点。
对具有代表性的家具特征进行提问。
重点回顾中国明清时期家具的特点。
2、新课讲授（28分钟）家具主要是通讨各种不同的形状、不同的体量、不同质感和不同色彩等一系列视觉感受，取得造型设计的表现力。
作为造型要素，这里暂且将家具的材料、质感和色彩剥离开，来研究家具造型的形态因素。
《家具设计》第三章家具造型设计(家具造型形式美法则之比例与尺度)
⑶.决定家具比例的因素 功能是决定家具比例的主要因素； 制作家具所用的材料、结构及工艺条件是构成一 定比例的物质因素； 不同地区不同民族的生活环境和生活习惯也形成 了家具的不同比例。 某种社会思想意识或宗教意识的影响。
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比例的数学法则是营造和谐比例的直接的手段。
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为了获得良好的尺度感，除了从功能要求出发确定合理的 尺寸外，还要从审美要求出发，调整家具在特定条件下或特定 环境中相应的尺度，以获得家具与人、与物及与室内环境的协 调。 对于小件家具，特别是小桌、小茶几、小凳之类，在不影 响功能与结构的前提下，应尽量采用小的零件断面尺寸。 在设计成套家具时，不要为了追求统一而忽略对大小相差 悬殊的家具，在零件尺寸方面作出相应的调整，例如零件的断 面尺寸、板件的厚度等。 大尺度感的营造也可以通过零部件表面过满的装饰来实现。
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2.尺度 ⑴ 尺度及尺度感的涵义 尺度是指家具造型设计时，根据人体尺度或使用要求所形 成的特定的尺寸范围。 家具比例也必须通过具体尺度来体现。同时尺度的概念还 包括了家具整体与部件、家具容量与存放物品、家具与室内空 间环境及其他陈设相衬托时所获得的一种大小印象。 这种不同的印象会给人以不同的感觉，如舒畅、开阔、闭 塞、拥挤、沉闷等，这种感觉就叫尺度感。
木质科具造型的各 种形式因素（点、线、面、体、色彩、肌理等）有规 律的组合。 家具造型设计所遵循的形式美法则主要有比例与 尺度、变化与统一、均衡与稳定、模拟与仿生及视错 觉的运用等。
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一.比例与尺度
1.比例 精确比例是西方的科学、哲学、宗教的美的表现。柏拉图 学院门口的大牌“非懂几何学者莫入”是精确比例的文化基础。 在科学精神中，美首先是一种精确比例。
《家具造型设计》课程教学大纲
《家具造型设计》课程教学大纲一、课程基本属性二、课程简介与教学目标（一）课程简介家具产品造型设计是家具设计学科中的一门重要课程，本课程分产品设计感知与认知，造型设计，创新产品设计三个单元。
通过引入实际产品设计案例作为课程设计的内容，综合把握产品的功能、形态、技术经济等基本要素。
（二）课程教学目标通过本课程的教学应实现以下目标：使学生掌握家具设计基本知识和基本技能，培养创造性思维能力；培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力；培养学生的综合能力和创新设计的能力，进行有针对性的创新产品开发或提案设计。
从而在知识、生活、感觉、创造和开发等作为设计师必备的条件方面得以全面提高，为走向社会、开发设计新产品打下基础。
三、教学内容与教学目标（一）课程内容与课时分配（二）教学教学目标1．绪论（1）教学内容：①家具产品造型设计的概念；②家具产品造型设计的发展概况；③家具产品造型设计师的知识技能。
（2）重点难点：家具产品造型设计的概念。
了解家具产品造型设计的发展及演变过程。
（3）教学目的：了解家具产品造型设计课程总体内容及架构，明确应用方向及范围。
2．造型设计形式美法则（1）教学内容：①统一与变化；②比例与尺度；③对比与调和；④对称与均衡；⑤稳定与轻巧；⑥节奏与韵律；⑦过渡与呼应。
（2）重点难点：①家具造型设计的形式美法则；②不同的造型形式的设计方法应用。
（3）教学目标：通过对本章的学习，对经典家具造型样式进行介绍和对比分析，使学生认识到造型。
3．色彩设计概念（1）教学内容：①色彩设计概述；②在家具造型设计应用中不同色彩应用的类别；③色彩设计在家具设计中的起源及变革；④色彩设计在家具设计中的应用方法。
（2）重点难点：①色彩设计在家具造型设计中的起源及变革；②色彩设计在家具造型设计中的应用方法。
（3）教学目标：通过对本章的学习，通过对色彩设计理论讲解及表现形式的介绍，使学生认识到色彩设计在家具设计中的重要性，掌握色彩设计的思维和应用方法。
第三章 家具设计形态造型方法(下)
直接过渡
第六章 家具设计形态造型方法（下）
第三节 综合造型方法和细节形态处理方法
二、家具细节形态处理方法 2、各形态间的连接过渡部位
形态连接过渡的处理方法包括以下几种方式： b.间接过渡
间接过渡指由一个面到另一个面，或一个形体到另外一个形体之间 依赖第三个面或形体所形成的间接转换。
第三章 家具设计形态造型方法（下）
第三节 综合造型方法和细节形态处理方法
一、综合造型方法 2、组合
常见的组合方式有以下几种: a.点、线、面、体元素组合
第三章 家具设计形态造型方法（下）
第三节 综合造型方法和细节形态处理方法
a.点、线、面、体元素组 合
第三章 家具设计形态造型方法（下）
第三节 综合造型方法和细节形态处理方法
第三章 家具设计形态造型方法（下）
第三节 综合造型方法和细节形态处理方法
切割
第三章 家具设计形态造型方法（下）
第三节 综合造型方法和细节形态处理方法
切割
第三章 家具设计形态造型方法（下）
第三节 综合造型方法和细节形态处理方法
切割
第三章 家具设计形态造型方法（下）
第三节 综合造型方法和细节形态处理方法
第三节 综合造型方法和细节形态处理方法
对称与均衡
第三节 综合造型方法和细节形态处理方法
对称与均衡
第四节 造型文法分析与运用
五、模仿与仿生
模仿是较为直接地模仿自然形象来进行家具造型设计的手法之一，是 事物意象的折射、寄寓、暗示，分局部造型模仿和整体造型模仿。
仿生是再深刻理解自然物形态的基础上，在美学原理和造型原则的指 导下，创造性思维活动的结果。
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⑶.决定家具比例的因素 功能是决定家具比例的主要因素； 制作家具所用的材料、结构及工艺条件是构成一 定比例的物质因素； 不同地区不同民族的生活环境和生活习惯也形成 了家具的不同比例。 某种社会思想意识或宗教意识的影响。
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比例的数学法则是营造和谐比例的直接的手段。
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螭纹浮雕
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清紫檀有 束腰带托 泥圈椅
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为了获得良好的尺度感，除了从功能要求出发确定合理的 尺寸外，还要从审美要求出发，调整家具在特定条件下或特定 环境中相应的尺度，以获得家具与人、与物及与室内环境的协 调。 对于小件家具，特别是小桌、小茶几、小凳之类，在不影 响功能与结构的前提下，应尽量采用小的零件断面尺寸。 在设计成套家具时，不要为了追求统一而忽略对大小相差 悬殊的家具，在零件尺寸方面作出相应的调整，例如零件的断 面尺寸、板件的厚度等。 大尺度感的营造也可以通过零部件表面过满的装饰来实现。
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一.比例与尺度
1.比例 精确比例是西方的科学、哲学、宗教的美的表现。柏拉图 学院门口的大牌“非懂几何学者莫入”是精确比例的文化基础。 在科学精神中，美首先是一种精确比例。
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毕加索画牛的简化过程
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Ara灯，1988年由飞 利浦 斯塔克设计
பைடு நூலகம்
Ｚｅｐｐｅｌｉｎ灯，２００５年由荷兰 设计师马赛尔 万德斯设计 木质科学与装饰工程学院
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用哲学的话来说，比例就是数的和谐原则 亚里士多德说：“一个美的事物 一个活东西或由 某些部分组成之物 不但它的各部分应有一定的安排， 而且它的体积也应有一定的大小；因为美要依靠体积与 安排，一个非常小的活东西不能美，可为我们的观察处 于不可感的时间内，以致模糊不清；一个非常大的活东 西，例如一个万里长的活东西，也不能美，因为不能一 览而尽，看不出它的整一性”。
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⑴.家具比例的涵义： 比例也叫比率，就是尺寸与尺寸之间的数比。在家具设计 中，家具的比例是指家具的各部分的尺寸、面积、体量等方面的 数的和谐关系。 ⑵家具比例的内容： 家具轮廓外形宽、深、高之间的尺寸比例， 家具表面分割的尺寸比例及面积比例， 家具部件与部件之间的尺寸比例、整体与局部之间的尺寸比 例和面积比例， 家具上下、左右、前后各向的尺寸关系、面积关系、体量关 系等。 在室内环境中，还包括家具与家具之间、家具与室内空间之 间的比例。
第三节
家具造型的形式美法则
主要内容:
1.比例与尺度 2.变化与统一 3.均衡与稳定 4.模拟与仿生 5.视错觉的运用
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在家具造型设计中，形式美法则是家具造型的各 种形式因素（点、线、面、体、色彩、肌理等）有规 律的组合。 家具造型设计所遵循的形式美法则主要有比例与 尺度、变化与统一、均衡与稳定、模拟与仿生及视错 觉的运用等。
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2.尺度 ⑴ 尺度及尺度感的涵义 尺度是指家具造型设计时，根据人体尺度或使用要求所形 成的特定的尺寸范围。 家具比例也必须通过具体尺度来体现。同时尺度的概念还 包括了家具整体与部件、家具容量与存放物品、家具与室内空 间环境及其他陈设相衬托时所获得的一种大小印象。 这种不同的印象会给人以不同的感觉，如舒畅、开阔、闭 塞、拥挤、沉闷等，这种感觉就叫尺度感。