五年级课间活动作文【三篇】
实用的五年级课间十分钟作文6篇
实用的五年级课间十分钟作文6篇五年级课间十分钟作文篇1“丁零零——”下课了!同学们像一只只渴望出笼的小鸟,欢快地飞到了操场上,操场上立刻变成了欢乐的海洋。
在操场的西北角,放着一张乒乓球桌。
可是一下课,就被四个同学“占领”了。
他们商量要谁先打,为了公平起见,他们用石头剪刀布来决定。
结果,小红和小亮输了,小力和小明获得了参赛权。
比赛开始了,两个人开始发挥了。
小力一直在进攻,而且速度非常快。
而小明却这跑跑,那跑跑,累得气喘吁吁。
不一会儿,小明露出了破绽,被小力一球“杀死”了。
1比0!第二局开始了,小明发球,但是他很生气,所以把球用力向上一扔,拍子用力一打,打出了个回旋球。
可是,小力早有准备,他把拍子一转,球便飞了回来,打在了小明的头上。
2比0!这时,啦啦队里传来了阵阵笑声。
小明非常生气,用力一拍把球射了出去,谁知他忙中出错,球没打过网,小力3比0获胜。
在操场的东北角,有一些人在踢毽子。
他们有的用脚踝踢,有的能在头上顶,有的甚至能用后脚跟踢。
真是厉害极了。
在操场的西南角,同学们在跳长绳。
两个甩绳的喊:“小猫小猫快进来。
”同学们一下子就跳了进来。
“小猫小猫跳一跳。
”同学们就随着长绳的摆动跳了起来。
“小猫小猫转一转。
”同学们就开始一边跳一边转。
不知有多少人转晕了被淘汰出局。
“小猫小猫摸摸地。
”同学们就像青蛙一样用四条“腿”跳。
“小猫小猫滚出去。
”同学们就跳了出去。
有一个人真的滚了出去,他就是小朱,不是他笨,而是他被绊了一跤,才滚出去的。
在操场的东南角,小刚在跳绳。
瞧,他一会儿用两只脚跳,一会儿用一只脚跳。
他还会一边跑一边跳呢!“丁零零——”上课了,同学们依依不舍地回到了教室。
五年级课间十分钟作文篇2“叮铃铃,叮铃铃”下课了。
同学们一窝蜂地冲出教室,和小伙伴们开展了一些精彩有趣的游戏。
瞧,那里有些低年级的小朋友们在吹气球,把气球吹得老大老大的,再把手一松——气球像一只刚获得自由的小鸟一样飞向蓝天。
瞧,谢星汉一群高年级的大哥哥在打篮球,只见谢星汉从一位大哥哥手里夺过篮球,退到三分线外一扔——球进了!大家都为他喝彩……look(看),乒乓球台前有许许多多的人在那里开心的打乒乓球呢!我参加的项目是踢毽子。
关于课间活动作文(通用20篇)
课间活动作文关于课间活动作文(通用20篇)无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的课间活动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
课间活动作文篇1“快去排队,同学们!”看,这不又到大课间了吗!我们听着音乐,喊着节奏,一步步向操场前进。
到了操场,我便哨息站好,等待着体育老师的口令。
“立正,向前看齐。
下面开始做操。
”我一听到老师的口令,便开始做操。
我努力地做好每个动作,有时我手都做酸了。
很想把手放下休息一会儿。
可看看周围同学都在认真地做,我就打消了这个念头。
接着是柔韧操,可今天场地太湿,没法做。
于是,我们到跑道上,进行跑操。
同学们在跑道上跃跃欲试,原地跑。
当一声令下,同学们像奔腾的马儿,一个个跑了起来。
可我又有点儿担心,生怕经过主席台时,我们班被校长批评。
可今天我们班跑得好,并没有挨批评。
跑操结束,可有的同学还是意犹未尽,还想继续。
可我以累得双腿发软,气喘吁吁。
这就是我们的大课间。
课间活动作文篇2今天,是星期四。
如果不下雨的话就有大课间活动,凑好,今天不下雨,只不过有点冷而已,不影响活动。
我们的队伍下来了,做完了武术操就正式开展大课间活动。
以前的大课间活动和今天的不一样,以前是分组跳绳,现在是分组跳大绳。
你瞧,我们班的人一窝蜂的跑上前去,抢着来跳长绳,不过,现在大名鼎鼎的莫老师来指挥秩序,就好多了,没有那么乱了。
原本男女生站在一起,谁知腾德诺说:“女生站在这边男生站在那边。
”话音刚落,一半人迅速地站到了另一边,刚好跟女生相对。
开始跳大绳了,我的心里更激动了。
可是我可不是第一个冲,一开始我不敢冲,所以第一个冲的是谢深柏,谢深柏跳了几下子就被绳卡住了。
接着,我突然有了一股勇气,就冲了进去,让人意想不到的是我冲成功了,不过一下子就被卡住了,虽然我跳的不多,但是我依然很高兴,因为我有勇气,差不差都无所谓啦!就在这时,廖老师来了,给我们的活动更加热闹了。
课间活动作文(精选71篇)
课间活动作文课间活动作文(精选71篇)在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的课间活动作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
课间活动作文篇1课间十分钟是同学们自由活动的时间。
在操场上,有的比赛跳绳,有的在练习跳远,还有的在玩丢沙包……。
其中我们最喜欢的是丢沙包,我们六个人为一组,二人为一小组,有一组站在中间接沙包。
一边的同学以最快的速度把沙包拿起投向中间两人,另一边的同学拾起沙包又向站在中间的人投去,谁接的沙包多,谁的分就多,谁的分多谁就赢。
反过来没有接到沙包就输,如果输了,就换另外一组在中间接沙包。
我们就这样你丢给我,我丢给你,只见沙包忽左、忽右、忽上、忽下,不时地向站中间人飞去,他们不时地躲着、接着对方投来的沙包。
玩着玩着上课铃响了,我们多想再玩一会,想一想还要学习,我们想下节课课间不也能玩吗?对,我们约好后都高高兴兴回了教室。
每一次的关于课间活动作文我们都会玩的非常开心。
课间活动作文篇2瞧,那就是我们学校的大课间活动,各种各样,丰富有趣。
有打乒乓球,跳绳,踢毽子,打篮球等等。
其中我最喜爱的是手上乒乓球,虽然不是在球桌上打,在手上打,但也别有一番风味。
首先得分成两组,女生组和男生组,然后用球拍顶球,不能把球掉地上,并且得很快回到组里。
虽然是高难度动作,但一些人也照样完成啦!瞧,那边的小胖,不停地顶着球,努力不让它掉落,一边努力向前冲,但球拍不如他愿,在他的手中颤抖,汗珠不停往下落。
女生组看准时机,努力向前冲。
耶!女生组胜利啦。
瞧那边,呐喊声惊天动地,什么事?原来是跳绳比赛,顿时,操场上行成两大派,张派和魏派,加油加油助威声气壮山河,比赛越来越激烈,两位运动员越来越紧张,操场上的气氛越来越激动,很快,张靖怡坚持不住啦,这时,魏沁怡加快啦速度,最终,魏队胜利啦!操场上洋溢着欢快的气氛,张队虽然输啦,但也露出了笑容!课外好玩但在教室里更加有趣,我们在教室里走棋,一个个像温顺的小猫,玩着有趣的围棋,五子棋,飞行棋等等,五子棋最为我所爱。
五年级课间活动作文【三篇】
【导语】叮铃铃,下课时间到,随着下课铃的响起,有趣的课间活动又开始了,为大家提供《五年级课间活动作文【三篇】》,欢迎阅读。
【篇一】光阴似箭,转眼间,我们班同学从虎头虎脑的小朋友变成翩翩少年。
但我们在课间玩耍时的那股冲劲,却丝毫没有改变。
跟往常一样,数学课上我们没有一点精神。
气氛十分怪异,老师犹如即将爆发的火山,看着底下那些或死气沉沉或窃窃私语的学生,在其他班级可见不到这样的情况。
这时,一道神圣的声音降临了,“叮铃铃……”老师拿着包就怒气冲冲地走了。
我们男生飞快地跳下台阶,三步并成两步地跑着,玩起了捉人游戏。
我与铉淇一起捕捉人,第一眼就发现了胖乎乎的周子翔。
我躲进了草丛,低声细语对铉淇道:“你把他引过来,我再给他一个惊喜。
”铉淇领会了,果然办事效率高,不一会儿就把他引了过来。
接近草丛的时候,我一个猛虎扑食,把他吓了一大跳。
当我们捉捕其他人时,他还遥头晃脑着不知道我从哪里冒了出来,犹如受惊的金鱼——三秒钟记忆。
下一个目标就是狡猾的梅轩豪了,每次当我们接近他时,他就一个蛇形走位绕过了我们。
一旁的林誉纤正在看热闹,我就对铉淇说:“把他引到林誉轩那里,我们把林誉轩抓了!”“好办法!”他称赞道。
在我们的包抄下,梅轩豪已经逼近林誉轩。
他一个蛇形走位,铉淇就抓住了林誉轩。
他大叫道:“城市套路深,我要回农村。
”我们哈哈大笑,树上的树叶落了,蝴蝶也停下来了,上课铃响了,有趣的课间也该等到四十分钟后了!【篇二】第二节一下课,我和几个要好的小伙伴便飞快地冲出教室,玩起了我们期望已久的游戏“猫捉老鼠”。
我和小伙伴先是石头剪子布,确定由邓卓尔摸,他极不满意的,两手叉腰,嘴变长了,嘟了起来,那圆圆嘟嘟的小脸,可爱极了。
我和好朋友易维克要故意吓吓他,做个准备出发的样子。
刚刚是个“急速火箭”,可一到出点线,就来了个“急速刹车”。
邓卓尔以为我们要出来,摆了个“牛架势”,当我停下来时,他向里面一摸,没摸到我们,还险些来了个“狗啃屎”。
五年级十分钟的大课间小作文250字
五年级十分钟的大课间小作文250字全文共5篇示例,供读者参考五年级十分钟的大课间小作文字篇1“叮铃铃,叮铃铃”下课了,我可以玩了,只听老师说:“下课,”我立马站了起来,转身拿纸了。
我这是要干什么呢?我要折纸了。
我先拿出一张正方形纸,对折再对折,往里一挤,形成了一个双正方,我再折了一些辅助线,就要到最难的一步了,我把纸的一层翻了起来,形成了翅膀,再把头一翻尾一翘,一只翅膀会动的小家伙终于成型了。
你知道这是什么吗?是一只小纸鹤。
可是我不知道这只纸鹤可以干什么用,我眼珠子一转,想到了:可以给倪蓁呀!她挺喜欢纸鹤的,于是我跑过去把纸鹤送给了她。
接下来我要折什么呢?对了,就这一颗“闪闪发光”的星星吧!我拿出星星条,打了一个系鞋带时的第一个结,再度一圈一圈绕,我的星星成型了,再往里面挤气,一颗“闪闪发光”的星星成了。
第一次被我折的那么好,我一定要带回家给妹妹瞧一瞧。
只听“叮铃铃,叮铃铃”的铃声,我们要上课了,美好的时间太短了,只有10分钟,下一节课下课,我一定要继续玩。
五年级十分钟的大课间小作文字篇2“叮铃铃,叮铃铃!”随着下课铃声的响起,同学们争先恐后地跑出教室,跑向操场。
没过一会儿,很多教室空无一人,而操场上却人山人海,就像一片欢乐的海洋。
瞧!篮球场上正在进行篮球比赛呢。
红队队员跑到篮筐下准备投篮,却被蓝队的中锋一手盖掉。
蓝队来了个三分球,那个高个子队员起身一跃,球进了!坐在旁边观战的同学拍起了一阵又一阵热烈的掌声,直呼好球。
瞧!那边空地上,有人在玩老鹰抓小鸡。
母鸡张开双翅努力保护着小鸡,老鹰连近身的机会都没有,更别提抓住小鸡了。
瞧!操场的跑道上,还有人在比谁跑得快。
穿红衣服的和蓝衣服的跑得都很快,根本分不了上下。
于是,蓝衣服的故意慢下来,让对手以为自己跑不动了。
红衣服的骄傲起来,跑得越来越慢。
结果,蓝衣服瞅准时机,马上加速,一下子把红衣服甩在后面了。
当然,图书馆也不乏爱阅读的人,一群学子们安安静静地看着书,沉浸在书籍的海洋里。
描写课间活动的作文范文(精选31篇)
描写课间活动的作文描写课间活动的作文范文(精选31篇)无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的描写课间活动的作文,希望对大家有所帮助。
描写课间活动的作文篇1下课铃响了,同学们想小鸟一样,叽叽喳喳地飞出教室,奔向操场上参加自己喜欢的课间活动。
校园里顿时沸腾起来。
校园的操场两旁各有两张乒乓球台,球台的四周都围着同学,不时传来喝彩声和欢笑声。
瞧!乒乓球小将们正激烈地对打着,他们接过对方打来的每一球,时而打抽球,时而打旋球,时而打快球。
正在这时候,右边的同学发了一个旋球,左边的同学没接住,落了空。
“好球!好球!”观看的小观众不约而同的拍手叫好。
球台的旁边也围着一些同学,他们在爬杆。
一个大同学刚从杆上滑下来,一个小同学像一个机灵的猴子一样纵身一跃,毫不费劲儿就抓住了铁杆,迅速地爬上去。
他学着猴子的样儿,抓耳挠腮,龇牙咧嘴,逗得大家忍俊不禁,捧腹大笑。
丰富多彩的课间活动真是有趣啊!描写课间活动的作文篇2在丰富多彩的课间活动里,我玩过许许多多的游戏,有跳绳,有踢毽子,还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。
游戏开始了!首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡,老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。
如果老鹰捉住了小鸡,那只小鸡就要代替老鹰的位子,老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。
当我被老鹰捉到的时候,我主动站出来当老鹰,我左一下右一下,可就是捉不到小鸡。
大家都骂我是“大笨鹰”。
我的心里非常难过,想:你们有多好哇!等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领!盼呀盼,盼呀盼,终于又等到了课间活动了,我迫不及待地说:“我来当老鹰”。
同学们纷纷议论,一位同学大声地说:“大笨鹰,你能行吗?”我不服气地说:“可别小瞧我,到时候你们等着瞧吧!”游戏开始了,我一会跑到左边,一会跑到右边。
五年级课间十分钟作文(精选10篇)
五年级课间十分钟作文(精选10篇)1.五年级课间十分钟作文篇一“丁零零,”下课铃响了,同学们一窝蜂似的拥出了教室,校园成了欢乐的海洋。
天晴了,操场上其他班的同学早已开始玩了,漫天的阳光,掩映着一个个矫健的身影,我们班的男女生也迫不及待地来到操场,有的跳皮筋,有的跳绳,有的打羽毛球,有的扔沙包,有的做游戏,大家玩的很开心。
我正在玩跳皮筋,我和陈子涵一组,我们刚跳三系,她们说跳小金鱼,我们这组没人能跳过去,只有岳亚涛能跳过去,可是岳亚涛不在我们这组,我只好硬着头皮上了。
我先跳了几下,就跳上去了。
又跳了几下,又跳上去了……我跳累了就和别人去打羽毛球了。
我和袁熙开始打了。
我先打了过去,她又打了过来,我又打了过去,她没接住,又朝我打来了,我敏捷的接住了。
“丁零零”,急促的铃声响起了,同学们赶忙跑进了教室,欢乐的校园暂时恢复了宁静。
2.五年级课间十分钟作文篇二“丁零零,”下课铃响了,同学们一窝蜂似的拥出了教室,校园成了欢乐的海洋。
天晴了,操场上其他班的同学早已开始玩了,漫天的阳光,掩映着一个个矫健的身影,我们班的男女生也等不急了地来到操场,有的跳皮筋,有的跳绳,有的打羽毛球,有的扔沙包,有的做游戏,大家玩的很开心。
我正在玩跳皮筋,我和陈子涵一组,我们刚跳三系,她们说跳小金鱼,我们这组没人能跳过去,只有岳亚涛能跳过去,可是岳亚涛不在我们这组,我只好硬着头皮上了。
我先跳了几下,就跳上去了。
又跳了几下,就跳上去了……我跳累了就和别人去打羽毛球了。
我和袁熙开始打了。
我先打了过去,她又打了过来,我又打了过去,她没接住,又朝我打来了,我敏捷的接住了。
“丁零零”,急促的铃声响起了,同学们赶忙跑进了教室,欢乐的校园暂时恢复了宁静。
3.五年级课间十分钟作文篇三下课了,同学们不约而同地走出教室,来到操场上。
操场上立刻沸腾起来。
看,我们五年级的同学们都聚在一起玩起了陀螺。
“预备——开始!”大家把花花绿绿的陀螺发了出去。
班长是防御型的,徐亚东是进攻型的,黄孙冉是持久型的。
课间游戏作文(精选53篇)
课间游戏作文课间游戏作文(精选53篇)在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的课间游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
课间游戏作文篇1课间游戏真有趣!有老鹰捉小鸡、跳长绳、跳皮筋、踢键子、贴烧饼,还有最好玩的小猪小猪唏哩呼噜。
今天我们来玩老鹰捉小鸡,游戏规则:老鹰只抓小鸡,不能抓母鸡,母鸡和小鸡蹲下老鹰就不可以抓小鸡了。
今天,曹老师做勇敢的母鸡妈妈,站在队伍的最前面,其它的小朋友做可爱的小鸡,一个接一个的站在母鸡妈妈的身后,我就是那只捉小鸡,吃小鸡的凶恶老鹰。
游戏正式开始,我发起了猛烈进攻,向小鸡扑了过去,鸡妈妈连忙张开双臂,护住自已的'孩子。
我不甘心,找了最小最后的那只小鸡,我一会儿往左跑,一会儿往右跑,鸡妈妈左挡挡右挡挡,还是挡不过来,眼看小鸡快被抓走了,鸡妈妈急中生智,立刻蹲下,小鸡也跟着蹲了下来。
我只好叹口气,因为我的计划失败!但是我不会就此罢休,我不停的向小鸡发起进攻,鸡妈妈不停的带着小鸡左躲右闪。
游戏正在激烈地进行着,上课铃响了……我们只好依依不舍的回到了教室。
下面我再跟大家介绍一个游戏,名字叫小猪小猪唏哩呼噜,就是几个小朋友拉成一个圈,中间站一个小朋友们,那位小朋友指到谁就换谁到期中间,中间的小朋友要闭上眼睛。
课间游戏真有趣啊课间游戏作文篇2我最喜欢的`课间游戏——“战争” 在充满琅琅书声的校园也有许多趣事,只是在校园中缺少发现它的眼睛。
我就有,瞧瞧!下课铃传来,男生就发明了一个游戏,背人大战。
我找了一辆快速战车——胡淳亮。
大战在即,我军商量好对策,便进攻了。
楼欢气势汹汹地进攻我,在千钧一发的时刻,胡淳亮一转身,脚踢到了胡淳亮屁股上。
胡淳亮故作镇定,向“常胜将军”刘仁煌说:“你冲锋,我后盾。
”刘仨煌、我等人都知道这是惑敌之术(只包括我军)。
课间活动的作文五篇
课间活动的作文五篇课间活动的作文五篇无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的课间活动的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
课间活动的作文篇1今天我们上完数学课,就去楼道里看书,我最喜欢看书了。
可惜当我刚刚拿起书,还没看一眼呢,上课铃就响了。
我们不得不快步跑进了教室。
有的同学边跑边嘀咕:“课间太短了!”我在学校最大的愿望就是课间能过得长一点,这样我们就有充足的时间看书、玩游戏了!课间活动的作文篇2一天,天气晴朗,阳光灿烂。
大课间的活动丰富多彩。
有点跳球,有的玩风火轮,还有的跳绳。
跳绳的小朋友比赛很激烈。
轮到男生了,男生们认真的准备着,他们等着开始的声音,只听到哨子“嘟”的一声,男生们飞快的跳了起来,绳子呼呼的发出响声,同学们露出了笑容。
我在想他们真是跳绳高手啊!大课间给我们带来了快乐,真是个美好的时光啊!课间活动的作文篇3每个人的童年,都是多么令人难忘。
我的童年也是一样的,特别是那校园的课间,我记忆犹新。
课间玩的东西总是有“兴旺”的时候和“衰败”的时候。
空竹也是一样。
在班级里,空竹十分火热的时候,每天,同学都会带空竹来。
每个课间,同学都会拿出空竹来玩。
我也有一个小巧玲珑的荧紫色空竹。
课间,操场全是玩空竹的.人群,很少有几个嬉气打闹的。
紫的、红的、蓝的、黄的、绿的……各种各样的空竹在一根拉动的白绳子上飞速旋转,像一朵绽开的花儿;还有人拿自己的空竹玩撞击、耍杂技、当陀螺……尽管只是上下拉动绳子,但不知怎么的,它确带给我们别样的快乐。
后来,老师以一场空竹比赛结束了这段难忘的空竹快乐时光。
“衰败”的空竹过去了,现在还有游戏正在“兴旺”着,就是“全国人民大解放”!“全国人民大解放”是这样玩的:一个人来抓,其他人就是要躲避那人抓到,如果被抓的人碰到,就会被“定”住不能动,要有人来解救你才能动。
课间活动作文(10篇)
课间活动作文课间活动作文(10篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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课间活动作文1您知道我在课余时间爱做什么吗?我爱游泳,爱下围棋,爱弹钢琴……但我最爱和同学们一起玩耍。
每当下课的铃声响起的时候,安静的课室变得沸腾起来,同学们三五成群地玩开了。
我和同学们有时候玩“三个字”游戏,有时候玩捉迷藏游戏,有时候还玩打枪游戏呢!“三个字”的游戏是这样玩的:首先,大家通过玩“石头剪刀布”来定输赢。
接着,输家去抓赢家。
赢家必须说出随意的三个字,如“兵兵兵”,才能当此三字作防护罩避免被抓。
最后,只有在同伴的触碰下,赢家才能解除防护罩自由活动。
我最喜欢玩的是打枪游戏。
我经常和何云浩还有梁晋轩玩。
大枪游戏是这样玩的:首先,游戏者四处散开躲藏起来。
接着,游戏者互相寻找攻击目标,发现目标立即开枪。
最后,谁先打中对手,就算谁赢。
如果我打中梁晋轩,就算我赢。
我是玩这个游戏的“常胜将军”哩!您看,我在学校的课间活动是不是很开心呢?您知道我爱和同学们一起玩的原因吗?我告诉您理由吧:独乐乐,不如众乐乐。
课间活动作文2叮铃铃,叮铃铃……下课了,同学们飞快地从教室里跑出来,涌向操场。
一下子,操场上变得很热闹起来。
你睢!在操场的左边正在进行一场紧张而又激烈的篮球赛。
同学们你争我抢,小明抢到了球,往篮球框里投篮,投中了,大家拍手叫好。
在操场的右边,正在进行一场拔河比赛。
同学们使出全身的力气,两手紧紧地抓住绳子,使劲地往后拉,一刻也不放松。
绳子中间的小红旗左右不停地移动,大家不甘落后,谁也不怕输。
裁判手里举着小红旗正在认真的评判输赢。
操场中间的正前方,正在进行跳高比赛。
只见小军快速地助跑,纵身一跃,就像小兔一样,一蹦轻松地跃过了一米三零的高度,裁判举小红旗示意他跳过去了。
五年级课间活动作文500字【六篇】.doc
课间是指两节课之间的间隔时间,是学校为学生安排的休息时间。
为大家提供《五年级课间活动作文500字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】五年级课间活动作文500字我们的大课间有25分钟,这对于我来说,已经是非常长的时间了,这本应该是我很高兴的时刻,可现在,我想高兴都高兴不起来。
这一周,卫生值周的袖标又给了我们班,由于我是班级里的卫生委员,当然要检查别的班级的卫生。
由于袖标的来之不易,每七周才轮到我们一次,这又是多么光荣的职务呀。
因为这些原因,所以我想好好的当这周的课间卫生值周生,在第二节课下课时,我刚要高高兴兴地蹦出班级,出去检查,大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上了五楼,让我上五楼排队形。
此时,我是又气又恼。
但不得不走上五楼。
因为,我是合唱队的,下周三省里就要来检查了,而我们的合唱是刚抄完要写的歌词。
所以,现在我们是十万火急、慌慌张张地进行排练。
因为,我们毕竟是代表大城子镇所有的小学演出。
在五楼会议室闷了30多分钟,我们终于排完了队形,分完了声部,让我们走了。
但我们还没有动地方,老师又提醒了一句:“高声部的同学明天不用来了!听到通知后,再来,低声部的同学明天还上五楼会议室,继续排练。
”我一听,差点没气晕我,因为我是低声部的同学,明天还得接着上会议室。
第二天一大早,喜讯传来,我的数学奥林匹克竞赛成绩的了第二名,让大课间到大厅领奖。
我很高兴,但又很为难,因为,我又要去会议室,又要去大厅,我不可能会分身术呀!怎么办?我最终决定先到五楼会议室告诉老师一声,向老师请个假,再去领奖,那也不迟嘛。
我想出这个主意后,自言自语地说:“我可真聪明!”第二节课下课,我向老师请个假后,刚要下去,却又被老师叫了回来,说是不让去了,我只好郁闷地呆在了五楼。
咳,真是一个又忙,又烦恼的大课间。
【篇二】五年级课间活动作文500字锻炼身体,增强体质,提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是学习的需要。
每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢,一下课就兴高采烈有秩序的排好队,精神抖擞的向操场走去,此时,操场上已人潮涌涌。
课间活动五年级作文
课间活动五年级作文课间活动五年级作文有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!【篇一:课间活动五年级作文】下课时,我喜欢和同学玩丢沙包的游戏,我喜欢的课间活动作文。
在操场上,两个人拉开距离,中间站一个人,两边的人拿沙包用力地砸向中间的人,中间的.人要不停地躲来躲去,避免沙包碰到自己身上,小学二年级作文《我喜欢的课间活动作文》。
丢沙包的人闭上一只眼睛,扬起胳膊,瞄准后,狠狠地冲那个人扔过去。
要是被砸到了,中间的人就伤心地下去,砸到他的人上来,继续玩游戏。
每次玩的时候,在边上时我大多数都能砸到中间的人,在中间时我很紧张,恐怕被边上的人砸到,有时能接住沙包,就会高兴地跳起来。
我想,要是长得像猴子一样,就能跳到树上去,就再也不会被砸到了。
【篇二:课间活动五年级作文】“叮铃铃”一阵阵刺耳的铃声,传入了我的耳朵里。
终于下课了。
这节生物课上得可真没劲呀!生物老师在课堂上唱着“摇篮曲”。
我差点就睡着了“哎呀”我还没有教数学作业呢?李晓雯马上就要把作业送过去了。
我东找找西找找,怎么也找不到我的作业了。
一不留神,不经意的低头一看,哦,原来我的作业掉到地上了。
我悬着的心总算放下来啦!接着又是一阵刺耳的声音传入了我的耳朵里。
原来是刘益国不小心把李宗超的书立碰掉了。
由于抱的东西和作业太多了,再加上声。
但我却全看在眼里了。
身为课代表,把别人的书立撞倒还不道歉,竟然大摇大摆地收作业去了。
我真不知道一个不懂礼貌,不懂得去帮助别人的人,怎么会当上课代表呢?难道和我相处了一个多月的同学们都像刘益国那样吗?然而,又发生了一件令我震撼的事情令我改变了看法。
冯小哲因为出去了,把她的杯子放在书包里,可能是杯子没盖好吧?水哗哗的向外流,渗透了她的`书包。
我及时发现了,把她的水杯从书包里拿出来。
用卫生纸把她的书包擦干净。
当冯小哲回来时,我把事情的经过告诉她时,她一连给我说了好几个谢谢呢?上课了,我一直在深思:为什么同样的两件事,两的个人的反应却截然不同呢?【篇三:课间活动五年级作文】叮叮叮!下课铃响了。
小学五年级周记:有趣的大课间
小学五年级周记:有趣的大课间
【篇一:打羽毛球】
今天大课间的时候,我们班的同学一起在打羽毛球。
我们的大课间时间有半个小时,这次我们班一起在一起自由活动,于是我和朋友就去借了羽毛球,准备来一场羽毛球大赛。
首先是我同
桌上场,她一个发球,球被打得很高,然后她的对手就没有接住,因
为她和我们一样就看球去了,但是没有想到的是,我同桌还是输了,
因为球没过线。
轮到我上场了,我活动活动,然后就开始发球,刚开
始有些紧张,担心接不住球,但是慢慢的就稳下来了,打的也越来越好,我们的周围也围了更多的同学来看我们打球。
羽毛球在我们中间
飞来飞去,我们的快乐也在这羽毛球中越来越多。
今天的大课间真有趣。
【篇二:盲人抓人】
课间十分钟,操场上传来阵阵笑声,热闹非凡,有的跳绳,有的
拍皮球,有的跑步,我和几个同学在玩“盲人”抓人的游戏。
首先,选一位同学当“盲人”,蒙上眼睛在原地转了三圈,他摇
摇晃晃的张开双臂四处摸索,我们连忙四处逃窜、东躲西藏。
我故意
在他面前说:“来抓我呀!来抓我呀!”“盲人”听到了马上扑过来,
我连忙逃到他后面叫:“转过来,我在你后面。
”他镇定自如,然后
竖起耳朵,慢慢地东摸西摸,我弓着身子趴在地上,从他的手臂下爬过。
在旁边的同学悠闲地掩嘴偷笑着。
以课间活动为话题的作文五年级500字范文【三篇】
以课间活动为话题的作文五年级500字范文【三篇】作文一:关于课间活动的重要性课间活动是指在课堂上的两个课程之间,进行一些休息、松弛或活动。
它对我们的身体和心理都有很大的好处。
虽然有些同学会觉得课间时间很短,不值得浪费,但它却是我们成长过程中不可或缺的一部分。
首先,课间活动可以帮助我们放松身体,缓解疲劳。
学习经常需要大脑长时间集中思考,眼睛不停地盯着书本或屏幕,这对我们的眼睛和身体都有很大的伤害。
而适当的运动,可以缓解肌肉紧张,促进血液循环,让我们更好地面对下一节课的挑战。
其次,课间活动还有助于改善心情,缓解压力。
压力是当今社会热门话题,不仅是成年人,小学生也会面临种种压力。
适当地运动可以促进内分泌系统的平衡,让我们感到轻松愉悦,同时也能在游戏中消除紧张和压力。
最后,课间活动还可以促进同学们之间的感情,增进友谊。
课间时间中,我们可以和同学们一起玩游戏,跳绳,打球等等,这样能让我们更加了解彼此,减少彼此之间的隔阂和误解,培养气质,增强团队荣誉感。
从这些方面来看,我们可以看出课间活动确实是非常重要的。
我们应该认识到它的重要性,摒弃那种“不值得浪费”的观念。
相反,我们应该积极参与课间活动,让自己在健康、快乐和友谊中成长。
作文二:我最喜欢做的课间活动在课间时间,同学们有很多种活动方式。
而我最喜欢做的是踢毽子。
毽子是我国的传统体育项目之一,它不仅可以锻炼身体,还可以促进视力和注意力。
而在踢毽子的时候,同学们还可以一起协作,互相配合,这样就能增强团队意识。
踢毽子,是我最喜欢的课间活动之一。
我喜欢踢毽子,因为它非常简单。
毽子是一种轻质的物品,不论男女老少,都能轻松上手。
我们在课间拿出毽子,不需要其他地方,只需要一点儿空间,就能开始愉快的游戏。
同时,踢毽子还能让人放松身体,调节情绪,提高注意力。
经常与毽子打交道,可以改善人体的协调能力和反应能力,帮助我们在课堂上更好地集中注意力。
最重要的是,踢毽子是一项有趣的运动,同学们在练习的同时也可以交流想法和笑声。
关于课间活动的作文6篇
关于课间活动的作文6篇【篇一:有趣的课间活动】在上个星期二的下午,两节课后,就是大课间活动了,太有趣了,可以放松一下了。
“丁零零”下课铃响了,同学们立刻把书收拾起来,冲向外面,像脱缰的野马一样,我也跟着朋友下楼去。
到了操场,只见同学们玩的游戏各种各样,比如:踢毽子,两个人或多个人在一起比赛,看谁踢得多;扔沙包,几个同学把沙包互相扔,沙包在空中飞来飞去;跳大绳,两人摇着绳,另几个同学跳,你看,个个跳得轻松自如。
同学的脸上都洋溢着快乐的笑容,校园里的每个角落都是欢声笑语。
我、白映雪、赵宇欣、王嘉露、杨卓妮等十几个人商量,决定玩老鹰捉小鸡,听起来有点幼稚,认为只有低年级的小弟弟小妹妹才玩,其实这个游戏既放松心情,又锻炼了自己的反应能力。
白映雪当母鸡,温馨雨当老鹰,开始了一场激烈的“鸡鹰大战”,其他的同学是小鸡,躲在白映雪后面,温馨雨和白映雪周旋了半天,老鹰抢小鸡开始了,她一会儿向左,一会儿向右,让我们小鸡左躲不是,右躲也不是,温馨雨一下子机灵地跑到小鸡那儿,我们吓得边大叫“啊”边蹲下,温馨雨的计划泡汤了,有点儿丧气,后来,经过几次周旋,终于抓住了小鸡,温馨雨高兴得蹦了起来,鸽子在空中飞翔着,好像为她喝彩。
过了一会儿,又来了几个同学,队伍又增加了,非常的长,白映雪当老鹰,她非常“狡猾”我们差点儿就中了她的圈套。
李雅茹这只小鸡,特别好玩,因为跑得太快,一下子把自己绊倒了,躺在地上,我们被这一举动逗得哈哈大笑,笑得眼泪都出来了,我和侯耀婷连忙把她扶起来,因为跑得太快,还喘着气,又笑着,差点儿都喘不过气了。
每个人的头上都大汗淋漓,就像是洗过头一样,都是因为玩得高兴,太尽兴了!不一会儿,“丁零零”上课了,一阵风吹来了,好舒服!树枝在风中摇摆,像为我们摆手祝贺。
啊,这个课间活动真开心!这也是在六年级玩得最开心的一次!【篇二:有趣的课间活动】上午第二节课后,是做课间操的时间。
同学们像潮水般涌到了操场上,并排了好了整齐的方队,迎接每日一次的课间操。
2023最新-关于五年级课间十分钟作文【精彩6篇】
关于五年级课间十分钟作文【精彩6篇】在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢?以下内容是为您带来的6篇《关于五年级课间十分钟作文》,希望能够满足亲的需求。
课间作文200字篇一“叮铃铃……”文艺课下课铃终于响了。
来到教室门口,只听“咚咚咚”的脚步声打破了校园的宁静,是同学们在操场上玩抓人游戏,那奔跑的脚步声重重的,声音咚咚响,简直能震翻整个操场。
“精彩的足球赛……”我的目光投向旁边的二年级教室,二年级的同学还没有下课,正在认真地读课文。
那朗朗读书声可以说是校园现在最动听的声音了。
忽然,听见有人在喊我,“歆迪!”是奶奶在校门口,我飞快地跑去。
“外套呢?快把外套穿上!”奶奶说。
哎,这是我最讨厌、听奶奶说过最多的一句话。
天气明明很热,却说成会变冷,要多穿衣服。
在家里唠叨,在外面唠叨,现在她老人家竟然到学校里来管我,无奈之下,我重新穿上外套。
等奶奶走时,我又悄悄脱掉……课间作文300字篇二你们想看看我们的大课间吗?今天我就带你们去看看吧!只听下课铃一响,同学们迫不及待地拿着自己的毽子出去排队。
一到操场上,同学们就纷纷踢起了毽子。
他们自己踢自己数。
会踢的同学把毽子抛向空中,脚很准确就接住了毽子,而且一下子踢很多个。
他们心里甜滋滋的很高兴。
他们想:我今天肯定能比昨天多踢几下。
我们班踢毽子踢得最多的人是我们班的体育委员张晨东,只见他把毽子往上抛起,弯腿抬脚很轻易地就接住了毽子,一下、两下……渐渐地他腿没有力气了,毽子掉下了地,他高兴得差点叫起来,哈哈我终于创了新纪录了。
不会踢的人,把毽子抛上天脚没接住,毽子就掉下了地,可他们并不灰心,把毽子拾起来继续踢,知道踢到为止,而且还要踢得更多。
上课铃响了,同学们念念不舍的离开了操场。
大课间可真热闹啊!课间作文300字篇三下课铃声一响,校园里就热闹起来了。
同学们纷纷走出教室,玩起了各种各样的游戏。
以课间活动为话题的作文五年级500字范文【三篇】
以课间活动为话题的作文五年级500字范文【三篇】【篇一】课间活动是学生们每天在上课之间进行的一种活动,它既能放松身心,缓解疲劳,又能增进同学们的友谊,丰富大家的课余生活。
下面我将介绍几种我们班级喜欢的课间活动。
首先是操场活动。
每天上午的第一节课结束后,同学们都会涌向操场,进行各种活动。
有些同学选择跑步,锻炼身体,提高体育成绩;有些同学则选择打篮球,踢足球等团体项目,培养团队合作精神;还有些同学选择跳绳、玩滑轮等小游戏,既可以放松又可以锻炼身体。
操场上热闹非常,同学们都玩得非常开心。
其次是美术活动。
有一些同学擅长绘画,他们喜欢在课间时间拿出自己的画画工具,在教室里画画。
有的同学画的是美丽的风景画,有的同学则画的是可爱的小动物,还有的同学画的是自己喜欢的人物形象。
他们的画作都很精彩,让大家看了非常开心。
最后是阅读活动。
课间时间是同学们进一步丰富自己的知识的好时机。
有一些同学会带上自己喜欢的书,在课间时间读起来。
有的同学会选择有趣的故事书,有的同学则会选择科普知识书,还有的同学在读课外读物,丰富自己的课外知识。
大家的阅读兴趣非常浓厚,每次课间时间都能看到同学们认真的读书的身影。
课间活动是我们学生们的一大乐趣,它为我们提供了一个展示自我、放松心情的舞台。
希望同学们在参加课间活动的也要注意安全,不要发生意外。
希望我们的课间活动越来越丰富多彩,让同学们能够更加快乐地度过每一天!【篇二】课间活动是我们每天迎接新的学习的时候最愉快的一段时间,也是整个上午第一次自由活动的时间,让我们能够放松一下,缓解一下上课的疲劳。
在课间活动中,我们有很多种选择。
有的同学喜欢运动,他们会跑到操场上进行各种活动,比如打篮球、踢足球、跑步等。
有的同学喜欢玩乐器,他们会拿起自己的乐器,在教室里弹奏起来。
还有的同学喜欢画画,他们会在课桌上拿出纸和笔,画出自己喜欢的图案。
我最喜欢的课间活动是读书。
我喜欢坐在教室的角落里,独自享受阅读的乐趣。
有关课间活动作文(通用7篇)
课间活动作文有关课间活动作文(通用7篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的有关课间活动作文(通用7篇),欢迎大家分享。
课间活动作文1今天下午课间,优蕾悦学馆的语文老师组织我们举办了一次吹气球比赛。
同学们每两人一组,优胜规则是哪一组在最短时间内把气球吹得最大而且还不爆炸,最后进行优胜评比。
比赛开始时,老师把五颜六色的气球分发给我们。
我和组友分到了一个蓝色和红色的气球。
老师讲完比赛规则后下起口令来,只听她倒计时喊道五——四——三——二——一开始。
我可是吹气球的行家,刚把气球的气嘴塞进嘴里,气球就立刻呼呼啦啦地胀大了,眨眼间就超过了我的头。
我感到该收手了,立刻一把捏住气球的进气口,迅速拧了两圈,打了一个结,气球上一个漂亮的女孩就笑眯眯就向我招起手来。
此时我的那位组友看我作罢,也立刻将气球的小嘴巴从自己的嘴里拉出来,正要准备打结时,由于双手配合不够得力,结果那蓝色的气球瞬间嘟嘟地叫着向空中飞去,它没飞多高就泄气了,轻轻掉到地上了。
比赛结束后,我们虽然只能为获胜组鼓掌祝贺,但心里还是很开心的,就像那“嘟嘟嘟”冒着粗气腾飞的气球一样飞了起来。
课间活动作文2就在今天的第三节课间,由一群男孩子秘密组织的“爬楼”行动正式开始了。
课刚下课,我们就行动起来。
刚到第五层楼道口,我就看见值日老师在走廊里徘徊。
想必就是值日老师了,我派出一名当“炮灰”,老师被吸引走后,我们快速跑到四层,真是心惊肉跳,要是一个不小心被捉了,那可就要和班主任理论了。
刚到四层转角处,就发现两名值日老师,我们又派出两名“炮灰”去吸引老师的注意力,为的就是到一楼去玩。
老师向我们这边张望,便问:“谁在那里?”完了,好像被发现了。
“现在进退两难,要怎么办是好?”旁边的人问我,我不慌不忙的说:“快点,只要到一楼这次行动就成功了。
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五年级课间活动作文【三篇】【篇一】
光阴似箭,转眼间,我们班同学从虎头虎脑的小朋友变成翩翩少年。
但我们在课间玩耍时的那股冲劲,却丝毫没有改变。
跟往常一样,数学课上我们没有一点精神。
气氛十分怪异,老师犹如即将爆发的火山,看着底下那些或死气沉沉或窃窃私语的学生,在其他班级可见不到这样的情况。
这时,一道神圣的声音降临了,“叮铃铃……”老师拿着包就怒气冲冲地走了。
我们男生飞快地跳下台阶,三步并成两步地跑着,玩起了捉人游戏。
我与铉淇一起捕捉人,第一眼就发现了胖乎乎的周子翔。
我躲进了草丛,低声细语对铉淇道:“你把他引过来,我再给他一个惊喜。
”铉淇领会了,果然办事效率高,不一会儿就把他引了过来。
接近草丛的时候,我一个猛虎扑食,把他吓了一大跳。
当我们捉捕其他人时,他还遥头晃脑着不知道我从哪里冒了出来,犹如受惊的金鱼——三秒钟记忆。
下一个目标就是狡猾的梅轩豪了,每次当我们接近他时,他就一个蛇形走位绕过了我们。
一旁的林誉纤正在看热闹,我就对铉淇说:“把他引到林誉轩
那里,我们把林誉轩抓了!”
“好办法!”他称赞道。
在我们的包抄下,梅轩豪已经逼近林誉轩。
他一个蛇形走位,铉淇就抓住了林誉轩。
他大叫道:“城市套路深,我要回农村。
”
我们哈哈大笑,树上的树叶落了,蝴蝶也停下来了,上课铃响了,有趣的课间也该等到四十分钟后了!
【篇二】
第二节一下课,我和几个要好的小伙伴便飞快地冲出教室,玩起了我们期望已久的游戏“猫捉老鼠”。
我和小伙伴先是石头剪子布,确定由邓卓尔摸,他极不满意的,两手叉腰,嘴变长了,嘟了起来,那圆圆嘟嘟的小脸,可爱极了。
我和好朋友易维克要故意吓吓他,做个准备出发的样子。
刚刚是个“急速火箭”,可一到出点线,就来了个“急速刹车”。
邓卓尔以为我们要出来,摆了个“牛架势”,当我停下来时,他向里面一摸,没摸到我们,还险些来了个“狗啃屎”。
第二次,我和易维克准备真跑,邓卓尔却对我们视而不理,以为我们不跑。
正当他反应过来的时候,我们已经跑老远了,他还差点又摔了一跤,逗得我们笑声连连。
多么有趣的课间活动。
【篇三】
今天是这个学期第一次的大课间活动,这可是我盼望了很久
很喜欢的大课间活动。
做早操的时间到了,我们排好队随着铃声不约而同地踏步进场。
做完早操后,大课间活动开始了,我们跳起欢快的兔子舞,“前前后后,左左右右,后后,前前前前!”这个舞要想跳得好,队员间要有团结与默契的合作,如果一个人不专心就会影响到前后几个人的情绪,甚至扰乱他们的步伐。
所以这个舞蹈有利于帮助我们体会协调与合作的重要性,这可是我们班最最喜欢的合作游戏。
跳完舞,到了玩游戏的时间,同学们有的转呼拉圈,有的跳绳,有的打篮球,还有的玩老鼠偷油呢!
做完这些游戏,我喜欢的大课间操活动要结束了,我们怀着愉悦的心情回教室上课了。