2015高考复读生必读：过来人复读经验之谈
高考复读生自述
高考复读生自述：我从农民到博士的奋斗之路郭召良：高考学习与心理辅导专家，北京师范大学心理学博士、教授、教育部考试研究中心特聘研究员、《高考金刊》心理专家、中国心理学会和中国心理卫生协会理事。
金刊的编辑嘱我写一篇有关高考复读生心理方面的文章，这激活了我关于中学时代的记忆，我也曾是一名复读生。
1984年，我高中应届毕业，由于未能通过高考考试资格预选而未能正式参加高考，1985年我也同样未能通过高考预选考试。
两次失利让我十分灰心，决定回农村科学种田，当一名农民，心里盘算着回家承包一个池塘养鱼，并在承包地上种植柑橘树，希望通过自己的劳动致富，娶妻生子，过上幸福的日子。
回到家里，我三叔找我谈话，他肯定我的潜力并激励我奋发图强考大学。
于是，我重新找回自己，换了一所中学开始第二次复读。
功夫不负有心人，最终以524分的高分在提前批次被西南师范大学心理学专业录取。
回顾个人经历，我认识到"继续努力不言放弃"才是高考复读成功的关键。
一天晚上在家吃饭的时候，正在上小学的女儿给我讲了一个故事，故事的题目是《跌倒了，不要急于爬起来》。
故事讲的是一个探险者独自去探险，他没有按照常规路线前进，而是走了一条新路线，突然间，他跌倒了，他爬起来继续前行，可没有两步，他又跌倒了。
于是，他没有急于爬起来，他趴在地上仔细观察，发现路上有许许多多藤蔓，自己是被藤蔓绊倒的，而且前面不远处就是沼泽地，它被藤蔓给遮住了，不仔细看还不能发现它。
他明白了，自己不能继续前行了，否则的话，就会陷入沼泽里而无法脱身。
他决定不再前进，回到原来的行进路线上去。
高考的失败就犹如那位探险者的跌倒，我们不要急于爬起来继续刚才的旅程，否则，很有可能还会面临再次的失败。
我们要像探险者那样花一些时间分析自己失败的原因。
如果能够找到自己失败的原因，就能避免犯和过去同样的错误，这样也就增加了成功的可能性。
这是高考复读的第二个关键。
我是怎么做到在一年内将自己的成绩从高考预选都没有通过，提高到超过大学重点本科分数线80多分的呢？我想这一切可以归结为一个词："改变".我换了学校复读，因为有的学校老师可能在物理历史等方面比较优秀，而另外的学校老师可能在化学政治等方面教得好，如果换一个合适的学校的话，自己原来成绩不好的科目，就可能因为这个学校老师比较强而受益良多。
关于复读的看法
关于复读的看法
标题: 关于复读的看法
正文:
复读是指学生在高考结束后,选择再次参加入学考试以再次考取相同或类似专业的学校。
对于是否有必要复读,不同的人有不同的看法。
以下是一些关于复读的看法:
1. 有人认为复读是必要的:对于那些希望在相同或类似条件下获得相同或更高成绩的人来说,复读可能是一个机会。
这些人可能认为他们已经尽力了,或者他们想要证明自己的能力。
此外,一些人可能会认为他们已经错过了进入大学的机会,因此需要再次尝试。
2. 有人认为复读是不必要的:这些人可能认为他们已经通过高考并获得了好成绩,没有必要再次参加入学考试。
他们可能认为大学已经提供了更多的选择,并且他们已经了解了自己的兴趣和职业目标。
此外,一些人可能会认为复读会增加成本和时间,不值得花费这些时间和精力。
3. 也有人认为复读是不必要的,但可以考虑:这些人可能认为复读并不适用于他们的情况。
他们可能认为自己有更好的学习方法和技能,或者他们想要探索不同的学科和领域。
这些人可以考虑参加其他学校或考试,寻找更适合他们的学习环境。
复读是否有必要取决于个人情况和目标。
有些人需要证明自己的能力,有些人已经获得了好成绩,有些人需要更多的学习和发展。
重要的是要了解自己的情况,并做出明智的决定,以实现自己的目标。
高考复读有效的学习方法有哪些 ？
高考复读有效的学习方法有哪些一、高考复读有效的学习方法：1、着重复习提升空间大的科目由于高考复读生参与过一次高考，知道自己的薄弱科目是什么，针对提升空间比较大的科目来复习，不要让弱势科目在考试中拉低总分。
那么提升空间大的科目呢?比方你上次高考英语语文都是100 分，数学60 分，那数学就有很大的提升空间，用一年的时间把数学提高到100 分并不难，由于高三的时候复习过一遍，哪些是重点内容都清晰，复读的时候主要通过做题来积累〔阅历〕，提高成果。
2、制定〔学习打算〕复读的时候依据自己的力量，制定可行的学习打算，催促自己在规定的时间内完成学习任务。
不要目标过高，到时完不成或者对结果不满足的话，会打击自己的自信念，时间长了，学习就怠慢了。
3、以周为单位进行学习学习打算以周为单位制定最有效。
一星期中只做6 天的打算，把星期天空出来。
学习打算肯定要完成。
制定周一到周六的学习打算，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。
复读生怎么复习更有效在客观回想完考试过程之后，考生应当就会对自己的这次失利，有了比较正确、客观的熟悉，这时可以思考制定针对自己的学习方案。
二、学习方案因个人状况不同而有差异：1、关于根底不牢的考生来说，学习方案需求侧重学问点、学习内容的掌握，因此需求多看书，温习书本;2、关于大意马虎的考生来说，学习需求侧重书写和审题方面的熟炼，可以多做题和书写;3、关于时间把控缺乏的考生来说，学习需求侧重合理时间安排和答题速度熬炼，可以经过多做仿照题，学会科学审题和安排学习时间，提升自己的答题速度等。
三、复读生的留意事项：1.复读生要正确对待攀比和嫉妒，向学习成果好的同学学习，虚心请教。
2.复读生要正确熟悉自己，清晰自己的力量，把每天的小进步当成一种胜利，不断给自己动力。
3.复读生应当正确熟悉“感恩”，学会感谢父母的努力，感谢全部关心过自己的人，感谢竞争对手，树立这样的价值观，学会感恩。
高考复读的注意事项
高考复读的注意事项高考复读是指受过一次高考考试后没有达到理想分数的考生选择重读高三，再次参加高考以寻求更好的结果。
因此，高考复读对于考生来说是一个非常重要的过程，需要全面规划和注意一些事项。
以下是高考复读的注意事项：1.确定复读目标和方向：在决定复读之前，考生需要认真评估自己的复读动机和目标。
是为了追求更好的高分，还是希望进入心仪的大学？根据自身情况，明确复读的目标和方向，制定复读计划。
2.选择适合的文理科类别：根据自己的兴趣、优势和未来的发展方向，选择适合自己的文理科类别。
不要盲目追求热门专业或是朋友的选择，要根据自身情况做出理性的决策。
3.制定合理的学习计划：制定详细的学习计划，合理分配时间，注重科学知识的系统性学习和积累。
根据每个科目的重要性和难度进行安排，切忌盲目追求数量而忽略了质量。
4.注重基础学习和强化训练：复读生的基础知识掌握较好，但可能因为疏忽或记忆不深刻等原因导致高考成绩下降。
因此，在学习中要注重基础知识的复习和巩固，同时进行强化训练，积累应试经验。
5.加强自主学习和自我评估：复读期间，考生要进行充分的自主学习，不仅要完成老师布置的作业和题目，还要自己找一些相关的题目进行练习和总结。
同时，要有定期的自我评估，对照高考大纲和试卷，查找自己的薄弱环节，并及时进行弥补。
6.合理利用课余时间：除了正常的学习时间，考生还需要合理规划课余时间。
可以参加一些备考辅导班或自习班，也可以选择参加一些兼容性强的兴趣班。
不过要注意不要过度参加，以免影响正常的学习进度和休息。
7.锻炼身体，保持健康：考生要重视身体健康，安排合理的作息时间，保证充足的睡眠和休息。
同时，要注意饮食的均衡搭配，适量的运动可以帮助提高精力和注意力。
8.多与同学、老师交流：在复读的过程中，与同学和老师的良好交流是非常重要的。
可以和同学一起讨论问题，相互支持和鼓励，与老师交流问题和困惑，及时解决难题。
9.建立科学的心态：考生要保持积极乐观的心态，要相信自己的能力并付出努力。
高考复读注意事项(一览)整理
让知识带有温度。
高考复读注意事项（一览）整理高考复读留意事项（一览）复读学习环境转变考生选择复读后,首先要做的就是查找学习的环境。
假如原来的高中设立复读班,就要赶快进行报名,防止消失“名额已满”的状况。
下面是我给大家整理的高考复读留意事项，盼望大家喜爱!高考复读留意事项虽然新高考并没有取消复读生政策，但是将复读生从应届生中区分开，将其作为社会考生参与考试。
同时各省也出台了针对于复读生的连接政策。
如若同学确定了复读一年的话，首先要做的就是查找学习的环境，像许多地方都开设了比较好的复读班，但是大部分状况下都简单消失爆班的状况，所以肯定要早点做报名的预备，以防消失名额不够的状况。
由于复读生有过一次失败的阅历，所以内心肯定是受到了打击，所以在这一年里除了提升成果以外，身心健康也是值得关注的地方，不要给自己过多的压力。
家长们也要非常的重视这一点，要常常疏导孩子的心理压力，赐予孩子更多的关爱与呵护。
新高考政策有哪些变化1、实行新高考之后，就不再区分文理，虽然还是语数外三大科，总分450分没有变，但是不分文理之后，就没有了文科数学和理科数学的区分。
另外英语考试，有些地区是可以多次考，取最高分作为高考成果。
第1页/共3页千里之行，始于足下。
2、关于选科，首选比较重要，简洁来说就是物理和历史怎么选。
主要从两个方面来考虑选科，一是专业掩盖率，一是分数优先。
从目前的状况来看，选物理要比选历史政治要好，将来高考在选择专业以及就业方面的方向和优势也要多一些。
3、参与综合评价招生的考生综合成果，由“夏季高考语文、数学、外语科目考试成果+高中学业水公平级考试成果+高校考核成果(含笔试、面试等)+高中综合素养评价成果”等按比例形成，高校招生见分又见人，打破高校“一把尺子选才”的局限性，使更多学有专长的同学有机会进入自己心仪的学校和专业。
高考还可以复读吗依据之前以及的政策来看，高考假如失利的话是可以复读的。
但是否选择连续复读，还是要依据个人实际状况来打算，例如说平常的学习成果和各类考试还不错，或者是由于一些特别缘由，导致高考发挥的不是很抱负的话，是比较支持复读的。
复读一年的感悟和收获
复读一年的感悟和收获
作为一名复读生，我经历了一年的复读生活，这一年中，我学到了许多知识，收获了价值非凡的经验，也感受到了许多来自生活和学业的压力。
首先，我认为复读让我更深入地了解了学科知识。
在高中时期，由于学习压力和其他方面的原因，我并没有能够完全掌握所有学科的知识点。
但是，在复读的过程中，我有更多时间和机会去深入研究和理解各个学科，这让我更加自信和熟练地应对考试。
其次，我在复读的过程中，收获了许多自我成长的经验。
复读生活中，学习压力和竞争激烈程度都比较高，这让我不得不更加努力地工作和学习。
在这个过程中，我锻炼了自我管理和自我调节的能力，帮助我更好地面对各种挑战和压力。
最后，我认为复读也让我更好地认识了自己。
在复读的过程中，我有更多时间思考自己的职业规划和未来发展方向。
我也通过复读生活，更加深入地了解了自己的兴趣和优点，这会对我的未来发展有很大的帮助。
总之，复读生活中有压力和挑战，但也带来了许多收获和成长。
我相信，这些经验和收获会对我未来的发展产生重要的影响。
高考复读生注意事项
高考复读生注意事项1.制定合理的复读计划。
复读考生应该根据自己的实际情况制定一个合理可行的复读计划。
计划可以包括每天的学习时间安排、每周的复习内容和每月的模拟考试等。
通过制定计划，可以帮助复读生合理分配时间，有重点地进行复习。
2.做好心理调整。
复读对于考生来说是一种长期的挑战和压力，需要有一种积极乐观的心态来面对困难。
考生应该正视自己的失利，学会接受失败，并保持对未来的信心和希望。
同时，要注意调节好自己的情绪，避免过分焦虑和消沉。
3.查找原因分析不足。
复读生在复习备考时应仔细分析自己第一次高考失败的原因，找出不足之处，并加以改进。
可以从学习方法、时间管理、考试技巧等方面进行查找和分析，力求做到有针对性的复习。
如果条件允许，可以请教老师或寻求专业机构的指导，以获得更准确的分析和指导。
4.合理利用第一次高考的经验。
复读生应该充分利用自己在第一次高考中的经验教训，总结成功经验，弥补不足，并将其运用到复习备考中。
可以对第一次高考中的满分作文、高分试题等进行分析和学习，以提高自己的写作水平和答题技巧。
5.定期进行模拟考试。
模拟考试可以帮助复读生了解自己的复习效果和应试水平，找出问题所在，并及时调整复习方向和方法。
复读生可以选择参加学校组织的模拟考试，或自行参加一些正规的模拟考试机构的考试，以模拟真实的考试环境。
6.保持健康的生活方式。
考生在复习备考期间要注意合理安排自己的作息时间，保证充足的睡眠和休息。
复习期间要注意饮食均衡，避免偏食和过度消沉。
饮食清淡，多吃蔬菜水果，合理补充维生素和矿物质。
同时，适当参加一些运动和放松活动，以缓解压力，提高精神状态。
7.与同学和家长保持良好的沟通。
复读生可以和同学们一起组建学习小组，互相交流心得、分享资源，相互鼓励和监督。
与家长保持良好的沟通，及时了解考生的情况和需求，得到他们的支持和鼓励。
8.保持积极的学习态度。
复读是一项较为艰苦的任务，需要付出很多努力和耐心，但只有保持积极的学习态度，才能面对复习过程中的困难和挑战。
高考复读生学习方法
高考复读生学习方法高考复读生学习方法学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。
下面和小编一起来看高考复读生学习方法，希望有所帮助！一、要注意调整心态，树立“三心”对高考复读生来说，良好的心态是成功的一半。
复读生必须尽快走出高考失败的阴影，如果长时间沉浸于自己没有考好的沮丧中，经常闷闷不乐，势必对复读成功造成巨大的伤害。
其次，应考虑选择复读的直接成本。
家庭所付的学费和自己一年的青春，回报则是一次新的前途和命运的选择机会。
所以，走进高考复读行列不仅需要勇气，更需要树立“三心”：克服自卑的自强之心;淡化焦虑的洒脱之心;考不上理想大学不罢休的恒心。
二、要善于总结反思，有针对性复习高考失利的原因是多方面的，有客观的原因，也有主观的原因。
一定要好好地总结一下这几年高中学习的经验与教训。
对当年各学科考试失误的知识点进行分析，找准复读期间重点攻克的方向。
600分要考生“放低心态”：除发挥不好的.偶然因素外，也暴露出知识漏洞、答题技巧等问题。
复读中要有平常心，能正确认识不足。
500分考生需要“查遗补漏”：500分至600分的考生知识漏洞多，却容易满足目前的成绩。
要查遗补漏、夯实基础，然后拔高训练。
400分考生则“按部就班”虚心学：400分至500分的考生，重点是学好基础知识，强化训练提高理解、运用能力。
300分考生要从头学：300分到400分的考生，要摒弃自暴自弃的心理和不良的学习习惯、态度，同时要有足够的决心和信心。
三、要学会科学规划首先，要制定学习目标。
学习目标主要是指高考的年度目标、学期的中期目标和每月的短期目标。
这实际是学习的目标管理在复读这一年的具体化，可以有效防止目标模糊、过程茫然，避免出现一年时光转瞬即逝却没有提高成绩的情况。
其次，要将目标具体到每个学科。
系统地分析各学科知识点的掌握情况，可能提高的空间落实到单元和章节，确定努力学习的重点。
四、要掌握学习方法，提高学习效率学法不当是高考失利重要原因之一。
给复读生的建议
给复读生的建议1. 引言复读生是指那些在高考成绩不理想的情况下选择重读一年，以争取更好成绩的学生。
对于这些学生来说，他们已经有了一次高考的经验，可以从失败中吸取教训，并在第二次尝试中取得更好的成绩。
本文将为复读生提供一些建议，帮助他们在复读期间充分利用时间、精力和资源，以获得更好的学习成果。
2. 制定合理的学习计划复读生应该认真制定一个详细而合理的学习计划。
需要合理安排每天的学习时间，并确保有足够的时间来完成所有科目的学习任务。
需要根据自己的实际情况制定每周、每月和整个复读期间的目标和计划。
这样做可以帮助复读生掌握整体进度，及时调整学习策略。
3. 找到适合自己的学习方法每个人都有不同的学习方法和偏好。
复读生应该通过尝试不同的方法找到适合自己的学习方式。
有些人喜欢通过听课来学习，而有些人则更喜欢自主学习。
另外，复读生还可以尝试使用思维导图、复习卡片和讲解给其他人等方法来加深对知识的理解和记忆。
4. 注意健康与心理调适复读期间，身心健康非常重要。
复读生应该保持良好的作息习惯，每天保证充足的睡眠时间。
适量的运动可以帮助缓解压力，增加注意力和专注力。
复读生还应该学会放松自己，避免过度焦虑和紧张。
5. 合理安排时间复读生应该合理安排时间，充分利用每一天。
他们可以根据自己的学习计划制定每天的详细时间表，并严格按照计划执行。
在安排时间时，需要注意高效利用碎片时间。
在等车、排队或午休时可以进行简单的背诵或阅读。
6. 积极参与课堂课堂是获取知识和提高理解能力的重要场所。
复读生应该积极参与课堂，认真听讲，并及时向老师提问和解决疑惑。
复读生还可以组织小组讨论，与同学们一起分享和交流学习心得。
7. 多做题目、模拟考试做题是检验对知识掌握程度的有效方法。
复读生应该多做各种类型的题目，并及时纠正错误。
模拟考试也是非常重要的一部分。
通过参加模拟考试，复读生可以熟悉考试环境和时间限制，并找出自己的不足之处，及时调整学习策略。
8. 寻求帮助和支持复读期间，遇到困难或问题是很正常的。
给复读生的建议和忠告
给复读生的建议和忠告说到给复读生的建议和忠告啊，我还真有不少想说的。
我自己虽然没复读过，但身边有好些这样的朋友，他们的经历我可看在眼里。
首先呢，我觉得你得想清楚为啥要复读。
是因为没考好，还是觉得自己发挥失常？还是真的是想换个更好的学校或者专业？你可千万别脑子一热就决定复读。
我有个朋友就是，他本来就特别讨厌学习，但是看到身边人都上大学了，他觉得没面子，就去复读。
结果复读的时候根本静不下心来，浪费了一年时间还是没考好。
哦对了还有，你要是决定复读了，心态一定要超级好。
复读这一年啊，压力大得很。
你会不停地听到外界的声音，像什么“复读还不如直接去读个差点的大学”之类的。
你得把这些话当耳边风。
我另外一个朋友在复读班的时候，一开始每次模拟考成绩不好就很沮丧，觉得自己是不是又白复读了。
但是后来他调整了心态，把每次考试都当成查漏补缺的机会，慢慢地成绩就上去了。
学习方法也很重要啊。
你要总结你之前学习的问题出在哪。
是知识点没掌握牢固？还是考试的时候粗心大意？我感觉很多人往往都忽略了基础知识，总是去追求难题。
就像盖房子，地基没打稳，你盖再高也不稳当啊。
你得把课本上的知识点都吃透，再去做课外的难题。
还有啊，复读的时候作息一定要规律。
别觉得晚上熬夜学习就很努力，其实第二天没精神学习效率更低。
我认识的一个复读生，天天晚上开夜车，白天上课打瞌睡，恶性循环，成绩根本提不上去。
你要保证足够的睡眠，才能有精力去学习。
另外呢，这复读不是你一个人的事，你要和你的家人朋友们沟通好，让他们理解你的压力，给你多一些支持和鼓励，而不是给你增加压力。
我这说的也不一定全对哈，毕竟我没复读过。
但是呢，我就是把我看到的想到的跟你分享一下，希望能对你有点用。
这复读的路不好走，但只要你坚定信心，找对方法，我觉得还是会有收获的。
复读家长群学习和探讨备考经验
复读家长群学习和探讨备考经验1.高考复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。
提高弱势科目的分数是主要课题。
弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。
提高弱项是复读成功的关键因素，所以从高考复读开始就要给弱势科目多分配时间。
2.薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。
永远的拉分科目数学就是投入精力即会涨分的科目。
3.高考复读生成绩应在短期内提高长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气，要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。
4.成绩提高“四大件”。
有专家提出高考复读是从“屁股手脑袋心”的过程。
第一阶段（屁股）：态度决定一切。
能长时间坐得住已经意味着成功的一半。
检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的第一步。
成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上最少两个小时不挪窝（高考就是两到两点五小时）。
两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。
第二阶段（手）：空想不如动手。
学习不能空想，如果手在休息，只用眼睛，就像用没有穿线的针缝衣服一样。
随着动手写过的纸张的堆积，你会看到成绩在上升，也许在你自己都感觉不到的时候，成绩就已经进入了高分段了。
第三阶段（头脑）：跳出机械学习把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。
在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。
第四阶段（心）：全心全意热情投入全神贯注，全力以赴。
方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福，因而有可能获得预料之外的成绩。
5.高考复读一切从“新”开始建议高考复读生学习用新教科书、新笔记本开始学习，一切从“新”开始。
6.高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。
但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍；高考复读是新的人生。
高考复读心得7篇
高考复读心得7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考复读注意事项及细节有哪些最新
高考复读注意事项及细节有哪些最新高考复读注意事项1、调整心理，增强信心。
复读生虽然有了一次高考的经验，但也存在再一次参加高考的心理压力。
因此提高心理素质，放下任何影响学习的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的学习生活是非常重要的。
2、制定个性化的复习方案。
要在教师指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教训，找准自己的长处和差距，根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。
养成良好的学习习惯，就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。
3、防急躁，防浮躁。
高考成绩不理想是多种原因的综合反映。
改变这种状况不会一蹴而就，必须从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一答就错，一看就烦，不求甚解”的浮躁情绪。
4、全方位提高应试能力。
明确考纲，把握高考方向，注意高考信息，打破陈旧复习套路，加强复习针对性。
把握各学科的知识点，注重解题的思想方法，总结归类，加强限时训练，强化时效性，规范性，全方位训练思维能力，拓宽视野，提高学科综合能力。
高考复读的外在条件当地的客观条件，一是指当地是否有符合复读生要求的学校，二是当地的政策是否允许高考生进行复读。
如果当地没有符合复读书生要求的学校，只要政策允许，高中生可以选择异地复读。
至于本地的复读政策，一般不会影响复读生复读，因为现在各地都不对这方面进行严格限制。
哪些人适合复读1、高分复读。
普文、普理考生高考成绩接近或达到本科分数线，但录取的学校不理想，想复读一年争取考上理想的大学。
甚至有的考生接近或达到本科一批分数线，但为了能进名牌大学或211工程大学，也可以选择复读。
这些考生学习基础较好，能力较强。
只要艰苦努力，科学安排，复读一年实现理想是很有希望的。
尤其近几年随着毕业生就业难度加大，为挣进名牌大学的高分复读热在许多省市流行。
2、本科线下百分内考生。
这部分考生高考成绩之所以不理想各有原因。
很大一批考生是因为高中起始年抓的不紧，基础知识不牢;有的考生是知识运用不灵活，缺乏规范训练，应试能力差;有的考生明显存在薄弱学科，拖了后腿。
复读功课 补习人生：高考复读成功的12个建议
复读功课补习人生：高考复读成功的12个建议高考花园09-08 2336：复读功课补习人生：高考复读成功的12个建议【博主按】高考众生中一个特殊的群体，在整个“高四”一年的备考岁月里，复读生要接受独特的心理和学习考验。
经历过一次失败，甚至是多次失败后想在复读中取得好成绩，考上理想大学，就不能简单套用一般高考生的复习建议。
这其中，保持好的心态对复读生的成功具有至关重要的意义。
下面的一些建议供同学们参考。
建议1 阳光心态：我复读，我快乐案例：2002年高考山西省理科状元张晓阳是位复读生，在复读班开班仪式上他自我介绍说：“过去的事情已成为过去，高考并没有什么阴影，只要你能够保持一个很好的心态，只要你能够承认自己，永远不要对自己丧失信心，总有一天你会在一个方面作出卓越的贡献。
”2002年高考湖南省文科状元李滨兵曾经说过：“我复读，我快乐，在复读班的每一天都能感到自己在进步，感到每天学了很多东西，真的有‘我读书我快乐’的感觉。
”【解读】调整好心态是复读成功的一半。
复读生一方面要高度重视心态调节，尽快从高考失利的阴影中走出来，另一方面要根据自己的复读进程，特别是不同时期产生的不同心理问题，采取有针对性的心态调节方法，及时解决心理问题，保证心态平和地复读一年。
建议2 复读生活规律化，提高生活满意度案例：有一位复读生在刚开始复读的时候，提不起学习兴趣，经常上网吧玩游戏，甚至彻夜不归，结果第一次期末考试考得一塌糊涂，对他震动很大。
在老师的帮助下，他终于开始走向正常的复读生活。
老师帮他制定了每天的生活学习流程，要求他严格地按程序来进行生活和学习。
开始他有些不适应，但是在老师的监督下硬着头皮去做，一个月之后慢慢进入了学习状态，一到学习的时候就学习，由于聚精会神、全力以赴，效率非常高，成绩提高很快，整个人的心理面貌也得到了很大的改观，最终考上了“二本”。
【解读】只要生活节律化，自己的心理活动就能节律化，就能很好的进入复读生活的状态中，按照自己的愿望明显提高复读质量，提高复读成绩。
浅谈高三复读生的心态与调整
我 一定能考 上” ， 还 可以在休息 时听激励斗 志 的歌曲 ； 迅速建 立 行 怎么办？ 默默数数字 ， 趴在那儿休息 。 还紧张怎 么办？ 自我挖苦 ， 起 自信心 。阿基 米德 曾经说过 ： “ 给我 一个支点 ， 我 就能够撬 动 紧张什么！ 遇到个别题不会做怎么办？ 不要着急 ， 慢慢来 。监考老 地球 ”， 这是多 么豪迈 而 自信 的语 言。我校 ２ ０ １ ３届复 习班 毕业 师走来 走去看你 ， 完全属于正常现象； 考场上发 生意外的事情 ， 一
自信的进步起来 ， 那 么怎样优 化复读生 的心 态使 他们充满信心 定 ， 守护那平静 ， 保持 良好 心态 ， 最终方能学海 书山畅通无阻 ， 任 你纵横 。当然 ， 以平常心看成败得失并不是说失败 一笑 了之 ， 而 呢？以下就是强化信心的几种方法 。
不断朝 目标奋进。而不是像有 第一条对策 ： 以积极的心态 自我调适 ， 肯定 自我 ， 增 强 自信。 是 以平和心态从失败 中吸取教训 ， 开始斗志昂扬 ， 中途 心烦 气躁 ， 最后 萎靡 不振 ， 再次名 “ 自信源于成功 的心 理 暗示 ， 自卑 源于 失败 的心 理 暗示 ” ， 这句 些 复读生 ： 话是 有道 理 的 。心 理暗 示是人 的心 理活 动 中意识 和思想 的产 落孙 山。 第三条对策 ： 把握临场状态 ， 坚持到最后 ， 做 到正 常发挥 。越 生 部分 无 意识 的行 动 的沟 通媒 介 。它 是一 种 启示 ，注 意 ， 命 曾经 的失 败让 他们感到输不起 ， 令， 告 诉你 要 注意什 么 ， 追求 什 么 ， 致力于 怎样 的行 动 ， 因而 它 是 临近高考 复读 生常 常越 紧张 ， 初 生牛犊不怕 虎” 的勇气 ， 所 以复读 生一定 要不 能 支配 影响 你的行 为 。 积 极 的心理 暗示信 心 ， 鼓起 勇 气 ， 抓住 失 去 了应届 生“ 抛开一切顾虑 、 抛开一切杂念 、 练就一颗强大 的“ 心 机遇 ， 采 取行 动 ， 去成功 ； 消 极 的心 理 暗 示 反对 和 失 去 成功 。 断调整心态 ，
关于复读的几点建议
关于复读的几点建议
1、首先要做好耐得住孤独的准备，高四必然是寂寞的一年，想要轻松地学习几乎是不可能的。
2、其次抓住每一秒学习的时间，努力提高自己的学习效率，合理利用好课余时间做题、背单词。
3、不要谈恋爱！不要谈恋爱！不要谈恋爱！重要的事情说三遍，要是你高考的失败的一部分原因是谈恋爱，那么我建议你分开，一段好的恋爱只是让彼此变得更好、更优秀。
4、心平气和看待荣辱得失，如果自己成绩一般，不要怪老师忽略你，只重视比你成绩好的学生，有那时间还不如多看看书。
5、多找朋友同学，最好是老师问问题。
遇到不懂的问题，问同学朋友方便就找他们。
立刻解决自己的学习问题，不要拖延，会忘的！
6、多多复习一轮复习资料和课本，把该背的该记的都烂透于心。
基础是关键，有了基础，到二轮复习的时候能省掉更多的时间，留出更多时间来刷更多的题。
7、多锻炼，建议每天跑步半小时，有利于增强抵抗力和免疫力，一个好身体，才更有学习的动力。
复读感悟200字
复读感悟200字
复读是现代文化中一种非常特殊的方式，也被许多人视作是一种精神解放和娱乐方式。
经历过复读的我，对此有一些感悟。
首先，复读给予了我一种重新体验和理解的机会。
在平时的生活中，我们会不可避免地遇到许多事情和想法，有些可能因为太过繁忙而没有深入思考，有些可能因为时间流逝而渐渐淡忘。
而通过复读，我可以重新回到过去的时刻，重新体验那段重要的经历或是深入思考之前未理解透彻的问题。
这样的重新体验和理解，使我对生活和自身有了更深的认知。
其次，复读让我感受到了分享和交流的乐趣。
复读往往是通过网络平台或是实际活动来进行的，这就意味着我能够与其他人一同分享自己的心得和感受。
在分享和交流的过程中，我不仅可以听到他人的观点和见解，还能够结交新朋友，拓宽自己的社交圈。
最后，复读让我学会了用更宽容和开放的心态去看待世界。
在复读的过程中，我常常会听到和自己观点不同的声音，这使得我更加意识到世界的多元性和个体的差异性。
学会接受不同的观点和意见，不仅能够提高自己的开放性和包容性，还能够促进思维的发展和进步。
综上所述，复读给予了我重新体验和理解的机会，让我感受到了分享和交流的乐趣，还让我学会了用更宽容和开放的心态去看待世界。
复读不仅仅是一种方式，更是一种改变我思考和生活方式的良好途径。
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2015高考复读生必读：过来人复读经验之谈
精品学习网的编辑就为各位考生带来了2015高考复读
生必读：过来人复读经验之谈，供考生参考!
过来人谈复读
在一家复读学校的门口，记者遇到了陪同学来咨询的小羽。
小羽就是在这所学校复读的。
小羽今年高考的成绩不错，但她描述的复读生活，首先是“苦”字当头。
“这一年不是一般的苦啊!我在高考前一个月的时候，都挺不住了。
因为从复读班刚开始上课的时候，就是大密度的考试、练习卷子，后来班里的好几个同学都放弃了，没上完，而我也反反复复好几次才坚持住。
”
如果苦一点儿，能收获一个不错的结果，也是值得的，但事与愿违的情况不在少数，有些人甚至复读好几年也不能如愿。
一位不愿透露姓名的复读生说：“自己也不想这样，也努力去学，每年的成绩都有所提升，但就是不能在当年的分数线上进好一点的大学。
不光自己心里不痛快，家长也不痛快，然后，接着选择复读。
几年下来，当初的同学有的毕业了，有的有工作了，还有的已经准备考研，只有自己原地不动，心情非常糟糕。
”锐气没有了，学习更感疲惫，面对最后一次机会这些“老”复读生也只能说再努努力，坚持坚持，毕竟年龄
已经是问题了。
复读的理由其实都很简单，要么是自己的分数与理想中的学校有点差距，要么是不复读只能上专科或是没学上。
对准复读生来说，复读是希望，是实现理想的末班车。
按往年情况粗略估算，一年的时间，分数增长在30-50分属于正常现象，若非毅力坚强、决心很大或者这次高考出现严重失误的学生，很少有人的分数能超过100分。
更为关键的是，并不是每个人通过复读都涨分，也有不少是降分的，这对家长和学生的心理显然是一种考验。
普遍观点认为，高分复读更要慎之又慎，不要光想着金榜题名，也要考虑万一名落孙山后怎么办。
而分数线下的学生复读，往往是为了争取更好的结果，如果决意复读，就要在身体和心理上都做好准备，不能简单地把复读想象成知识水平的提高。
复读班老师发言
省城某复读学校的崔老师认为，如果因为身体欠佳、发挥失常而没有考好，属于考场失手可以选择复读。
如果属于心理脆弱上考场就惊慌的，早一年晚一年考试都一样，成绩也不会提高多少，反而在复读的一年内加重心理负担，成绩不升反降。
他所带的班里，每年都会有这种情况发生。
另一个复读班的孙老师认为，高考成绩位于本科线左右的考生发展潜力较大，比较适合复读;而高考成绩过高或过低的考生，复读的效果不太明显，能升学就尽量升学。
此外，复读时谨慎换科，理科改读文科尚可考虑，文科改读理科则比较
困难。
对于那些本可以升学的考生却有学不上、宁愿复读，孙老师认为，高分自愿落榜实际上很正常，关键是考生对自己定位要准，对自己的潜力要有清楚的认识。
如果是应届毕业生，心理承受能力又好，一般可以选择复读。
班主任发言
高分复读现象让不少高三班主任“痛心疾首”。
眼睁睁看着自己的学生能走重点的非某几所顶尖名校不上，能走一般本科的也坚信自己读完高四就一定能上重点，省城某中学一位班主任提醒考生，对高四生活要做好清醒的认识，身体、心理准备不够，很可能半途而废。
曾有一名女生，为了能进入某名校学新闻，放弃到手的录取通知书上复读班。
从早上一睁眼到晚上睡前一天十几个小时的苦读和她高中三年生活大
不相同，起初这名女生咬牙坚持，直到来年5月，女生坚决不肯再读，无奈父母只好把她领回了家。
考生必须要有风险意识和承受挫折的准备;高分考生尤其如此，他们的目的不再是有学可上，而是有自己明确的既定目标，能不能达到的压力会更大，会不会不如去年的担心会更重。
家长发言
马先生：能走就走
2005年，马先生的女儿小马志愿没有填报好，以高出一本15分的成绩进入了本省一所高校。
虽然女儿有些委屈，但一
家人商量的结果还是去读，因为专业还不错。
入学一年了，女儿从开始的别别扭扭到现在的每天都很开心，马先生认为他们的选择对了，和仍在复读的原高中同学通电话后，女儿也这样说。
因为如果复读，女儿还要受一年累，本来就一般的身体不知道能不能挺得住。
而现在，女儿很喜欢所学专业，而且已经开始着手准备考研究生，平时，她参加学校的很多活动，生活充实忙碌。
马先生说，真不想扫复读孩子的兴，可还是忍不住要说，作为学生个体，浪费教育资源之类的大道理尽管可以忽略不计，但是复读带来的综合成本可是自己的。
经济压力是一方面，复读之后的诸多变数更是难以预料，复读一年还考不上理想学校、理想专业怎么办?难道再复读吗?如此欲罢不能，欲退不忍的尴尬，又该如何收场?因此，那些考不上理想中学校
就非要复读的学生真的该好好想想。
当然，无学可上去复读另当别论。
理性判断是否复读
看分差：学生的实际水平(平时考试的分数)减去实际分数所
得的分差就是他有可能通过复读提高的分数。
要看分差决定是否要复读。
看发挥：有的学生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利，不甘心读高职专科或者家庭状况不允许选择本科三批的院校，可以考虑复读。
看潜力：是否适合复读主要看的是学生自身的潜力。
有些学生适合复读，比如说他在高一高二时没有好好学习，到高三甚至是高三下半年才觉悟并开始努力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股劲头坚持下去，再复习一年效果可能会很明显。
看心态：要看心理承受力是不是够强。
心理素质差的考生还是免了吧。
看口袋：经济条件是否允许也是决定复读之前要考虑的一个因素。
考虑变数：复读一年的变数，学生和家长也要看到。
不是多读一年分数就一定上涨，不是分数上涨在全省的名次就一定上涨，不是排名更靠前就一定能报好志愿走得比今年更理想。
有人曾说，填报志愿有赌博的感觉，那么复读也类似。
付出一定有回报?未必!
2015高考复读生必读：过来人复读经验之谈就分享到这里了，希望对您有所帮助，更多相关信息请继续关注复读经验栏目！。