小提琴伴我成长
三年级成长作文：小提琴我成长的伙伴
三年级成长作文：小提琴我成长的伙伴小提琴，是我成长的好伙伴。
记得那是一个春天的下午，我和妈妈在学校门口接到了一封信，信上写道：“亲爱的家长们，学校将为学生开设小提琴兴趣班，希望各位家长积极配合。
”这个消息让我和妈妈都很兴奋，因为我一直对音乐很感兴趣。
第一天上小提琴课，我非常紧张，怕自己弹不好，被老师笑话。
可是当我看见校长先生微笑着向我点头鼓励时，我放松了许多。
在老师的耐心教导下，我渐渐掌握了正确的指法和琴弓的运用，稍微有些入门了。
我几乎每天都会自己来学校的音乐室上课，在成长的道路上，小提琴一直陪伴着我。
不久后，学校举办了一场音乐会，我有幸被老师选中参加演出。
演出前夕，我发现自己对演出充满了期待，同时也有些紧张。
我担心我会弹错音，或者紧张得手指发抖。
妈妈看出了我的担心，她温柔地对我说：“只要你尽力了，别人不会在乎你会不会弹错音，他们更关心的是你的表现。
” 听了妈妈的话，我放下了压力，开始享受演出带来的快乐。
演出当天，我按照平时练习的内容认真地弹奏，顺利通过了演出。
那一刻，我看到了观众们的掌声和笑容，我觉得自己在音乐中找到了自信和成长。
慢慢地，我对小提琴的喜爱越来越深。
每当遇到不开心的事情，我都会拿起小提琴来弹奏，沉浸在音乐中。
音乐像一股清泉，洗净了我内心的疲惫和烦闷。
小提琴成为了我朋友，倾听我的心声，响应我的情感。
在小提琴的陪伴下，我不仅学会了音乐，还学会了坚持和耐心。
每天的练习使我懂得了追求的重要性，也让我体会到了“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的道理。
有时，我会碰到比较困难的乐曲，可能要反复练习几十次才能完美演奏。
但是我不怕困难，我相信只要我坚持下来，一定会有成果。
和小提琴相伴的日子里，我不仅感受到了音乐的魅力，还结交了许多音乐方面的朋友。
我们在一起交流、讨论，共同进步。
在他们的帮助下，我的小提琴水平也不断提高。
在和小提琴相伴成长的这几年里，我学会了很多东西，也收获了很多快乐。
小提琴陪伴着我度过了许多难忘的时光，也让我懂得了付出和收获的道理。
小提琴伴我成长_成长中的快乐作文500字
小提琴伴我成长_成长中的快乐作文500字小提琴伴我成长_成长中的快乐作文500字无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小提琴伴我成长_成长中的快乐作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小提琴伴我成长_成长中的快乐作文500字1每个人都有一个属于自己的成长历程。
从小到大，我们不断成长着。
而且谁的成长中都会有一段不同寻常的经历，都会有一段非常快乐的时光。
我是一个非常乐观的人，成长中的快乐我都铭记在心。
自从我上初中以来，我不仅接触了许多新事物，还认识了许多新同学，新老师。
他们对我都十分友好，这让我原先的忧虑一点都没有了。
只要我同大家在一起，我就觉得自己十分的快乐。
上中学了，虽然玩的时候少了很多，可是却学到了许多新的知识和本领，学会了怎样与别人友好相处。
每当我遇到困难或不能解决的事情时，我的朋友就会帮助我，不再让我烦恼。
学习也让我快乐。
今天，我听了一个关于两个家族的故事：一位是哲学家，爱德华家族，爱德华的后代都很成功。
一个是酒鬼，结果后代中大部分是乞丐和罪犯。
探究造成这件局面的原因，我想一定是因为这两个家族在文化背景上有很大的差异吧。
由此可见文化有多么大的力量。
文化可以增长知识文化，可以增加本领，文化可以改变人生。
因此，每当我们学习文化的时候也会感到快乐；因为我们正在为我们以后的成功打下坚实的基础。
成长中的快乐的多方面，不必说小时候无拘无束的生活，也不必说在学校和同学们玩耍；单是朋友的帮助和学习文化知识就可以作为我们成长过程中快乐的源泉，正是这些快乐，让我们战胜困难，不断成长。
当然成长历程中也会有烦恼，不过那也一定是短暂的瞬间，我们有朋友，有文化知识，我们一定会有能力战胜烦恼，而后也一定会成为我们成长中的花絮，也是我们快乐的一部分。
小提琴伴我成长_成长中的快乐作文500字2“成长”就像一片浩瀚无际的大海，无数个小舟随风飘浮着，但更多的却是快乐的航舰。
2021初三精选作文小提琴的陪伴,从未缺席
2021初三精选作文小提琴的陪伴，从未缺席我和小提琴的相识，可以追溯到我上初一的时候。
当时，我对音乐一窍不通，只是因为上了中学，才从老师那里得知学习音乐是必修课。
于是，在老师的推荐下，我选择了小提琴作为我的乐器。
刚开始学小提琴的时候，我觉得它是一个陌生而神秘的东西。
每天放学后，我会拿起它，虽然我不知道如何演奏，但我可以感受到它的美妙音色和独特的魅力。
于是，我下定决心要学好这个乐器，与它成为朋友。
刚开始学习小提琴的时候，我感到非常困惑。
面对琴弓和琴弦，我总是不知道该如何发音、如何执弓。
但我并不灰心，我努力学习每一个音符，每一个弓法。
每天坚持练习，渐渐地，我开始掌握了一些基本的演奏技巧。
在学习的过程中，小提琴成为我最忠实的伙伴。
每当我感到疲倦或者失落的时候，我总会找个安静的地方，抱着小提琴，开始演奏。
音乐的力量能够抚慰我的心灵，让我忘记烦恼与痛苦。
在音乐的世界里，我可以用琴声表达自己的情感，舒缓压力，重塑自信。
小提琴的陪伴，不仅帮助我舒缓情绪，还培养了我的耐心和毅力。
学习小提琴需要坚持不懈的练习和独立思考。
每次面对一首新的乐曲，我都需要从头开始理解，分析其中的奥妙。
这需要时间和耐心，但当我能够演奏出一首完整的曲子时，收获的喜悦和成就感是无以言表的。
随着时间的推移，我逐渐融入了音乐的世界。
音符与琴弓的碰撞，让我感到无比的兴奋和激动。
我开始参加学校的音乐比赛和音乐会，与其他音乐爱好者一起分享自己的演奏。
小提琴不仅是我的陪伴，也是我展示自己才华的平台。
如今，我已经学习小提琴三年了。
小提琴陪伴了我成长的每一天，见证了我从一个音乐门外汉到一个音乐爱好者的蜕变。
它教会了我耐心、毅力和自信，也为我的生活增添了无数美好的回忆和经历。
小提琴的陪伴，从未缺席。
它伴我度过了无数的寒暑假，陪我度过了无数的夜晚。
每当我静静地拉开琴盒，看着小提琴上泛着微光的琴弦，我就会陷入对音乐的无限畅想。
而当我拉开琴弓，弹奏出那美妙的琴音时，我会感到无比的幸福和满足。
2021初三精选作文小提琴的陪伴,从未缺席
2021初三精选作文小提琴的陪伴，从未缺席无论何时，小提琴总是我的最爱。
它的浑厚悠扬，让我感受到一种与众不同的情感。
在我心灵的角落里，它像一位好朋友，时刻陪伴着我。
我还是个孩子时，我的母亲应我要求买了一把小提琴。
那是一把不起眼的小提琴，但那柔和的声音却伴随着我的成长。
我每一次弹奏时，都会沉浸其中，感受到无穷的安慰。
无论是Happy Birthday，还是爱的魔力转圈圈，都是我喜欢演奏的曲目。
每一次我演奏完一首曲子，都会感受到一种独特的成就感。
就是这种感觉，让我对小提琴产生了满满的热情和爱意。
直到现在，我依旧热爱小提琴，而小提琴也从未离开过我。
即使是在我不太乐意弹奏的时候，它仍旧放在那里沉默等待，直到我再次拾起它，才会展现出它的最真实、最动听的声音。
它从未缺席，不曾有一次离开我，它就像一位真正的朋友，陪伴我成长。
对于我来说，委琴是一门崇高的艺术。
小提琴的演奏不只是单纯地“拉弦”，更包括了情感投入。
这门艺术需要弹奏者将自己的情感和思维投入一些琐碎的细节当中：肌肉和指尖的协调，手的动作和动作力度的把握，音调的控制和音色的存在，以及对乐曲的理解和表现。
这使得委琴成为一门探究内心深处的艺术，如果弹奏者不能将自己的内心投入小提琴的演奏过程中，那么所演奏的只是单单的音符，而没有真正的艺术意义。
这也是我喜爱小提琴的原因：它是崇高的艺术，能够将情感和美妙的声音完美地结合起来。
最后，我想告诉所有热爱委琴的人：无论怎样，不要忘记它。
即使在生活的繁忙中，也不要抛弃它。
它一直在那里，陪伴着我们成长和前行。
只有我们能够用心地去品味和欣赏它，才能够真正地感受到它美丽的内涵，和它对我们的陪伴和启示。
琴声伴我成长作文
琴声伴我成长作文琴声伴我成长作文（通用13篇）在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺为大家整理的琴声伴我成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
琴声伴我成长作文篇1我站在床前，默默地看着那把陪伴我多年的小提琴。
已经五年了，虽然我快考十级了，回想起当年被妈妈像推进战场那样，拽着我长长的头发拎我进教室的情景，不由得再次深情地凝望着这把小提琴。
从一开始的生疏到如今的熟练，我无限感叹。
七岁那年，妈妈不知从何处听别人说起有位教小提琴的老师十分的厉害。
那时，我亲爱的妈妈正想着让我学一门乐器，正愁着不知去哪里学，听到这好消息，一大早就把正酣睡的我拽了起来。
一开始，我十分新奇，一回到家就抱着琴满屋子跑，练得非常勤快！刚开始的一段时间里，老师每天只让我们练弓，渐渐地，我失去了开始的新鲜感和热情度，对小提琴产生了厌倦感。
几个月后的一天，老师终于开始教我们拉曲子了，我无比兴奋，勤奋练琴。
琴声也从开始的刺耳，变得悦耳，使人听人仿佛进入梦幻世界一般。
从此以后，小提琴成了我成长路上不可缺少的伙伴，努力也使我变得更加优秀。
在我的学习艺术的道路上，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。
妈妈的陪伴，妈妈的鼓励，才有现在悠悠的琴声陪伴我成长。
琴声伴我成长作文篇2成长路上，许多快乐伴我一起长大，吉他便是我从小到大一直离不开的“好伙伴”。
当我作业都做完了，有很多时间的时候，我就会情不自禁的拿出我心爱的吉他，谈奏起来。
我常常会陶醉在这音乐声中，我的妹妹听到了，就会放下手中的事儿，在我身边翩翩起舞，他眯着眼睛，好似也在享受着我的琴声，脚随着琴的脚步，一动一动的，把自己当做一个舞蹈家。
我伤心时，耳畔边又会无意间想起一阵阵优美的旋律，吉他好像是一个和我一样的女孩儿，她正轻轻的安慰我，仿佛有了人性。
我听到了来自她发出的呼唤，心情也变舒畅了，多想对她说一声：“谢谢”。
拉小提琴成长历程作文有修辞和感悟
拉小提琴成长历程作文有修辞和感悟全文共8篇示例，供读者参考篇1从小小时候,我就对小提琴这种乐器产生了浓厚的兴趣。
每当看到别的小朋友拉小提琴,我就会眼巴巴地看着,心里暗暗地羡慕。
终于,在我六岁那年,爸爸妈妈答应让我学习小提琴。
我高兴极了,就像得到了全世界最珍贵的礼物!第一节课,老师给了我一把漂亮的小小提琴。
虽然它只有1/4尺寸,但在我眼里却美得就像天上的星星!一开始,老师教我们最简单的东西,比如如何拿弓、如何放置小提琴。
可是对于一个六岁的孩子来说,这都已经很困难了。
我常常拿不好弓,小小的手很快就酸痛得不行。
有时连最简单的音阶都拉不好,就会被老师责骂。
可我从来没有放弃过,因为我对小提琴的热爱远远大于一时的辛苦。
就这样,日复一日、年复一年,我在老师的指导下一点一滴地成长。
八岁时,我终于能拉出优美的音乐了!每当拉完一首曲子,看到爸爸妈妈和老师的鼓励和夸奖,我的心里就像万分幸福和自豪!渐渐地,小小的提琴已经拉不出我想要表达的音乐了。
于是爸爸给我买了一把全新的3/4尺寸小提琴。
它的声音更加洪亮有力,在我手中活了过来!从此我的曲目也越来越丰富多彩,从巴赫的小提琴协奏曲到孟德尔松的小提琴协奏曲,应有尽有。
不知不觉,我已经十二岁了,是时候换一把大人的全尺寸小提琴了!爸爸把他年轻时的旧琴送给了我,那可是价值不菲的名贵乐器呢。
拉着爸爸年轻时的琴,我仿佛能和爸爸产生一种特殊的联系。
我更加用心地练习,生怕辜负了这把珍贵的乐器和爸爸的期望。
时光飞逝,转眼间我就要中学毕业了。
这十几年的点点滴滴历历在目:老师的谆谆教导,父母的默默支持,还有我自己的一点一滴的坚持与努力。
我的拉小提琴水平已经可以参加比赛和音乐会了。
每次在台上拉奏,看着台下父母和朋友骄傲的眼神,我的心里就充满了无比的幸福和成就感。
小提琴不仅给了我音乐的天赋,更培养了我坚韧不拔的品格。
它教会了我:只要坚持下去,终有一天会熟能生巧;只要用心去做,就一定会有收获;只要努力奋斗,就一定能实现梦想。
与小提琴一起走过的日子作文（精选48篇）
与小提琴一起走过的日子作文（精选48篇）与小提琴一起走过的日子作文（精选48篇）与小提琴一起走过的日子作文 1在70年代学习音乐，对当时的年轻人是否是件可望不可及的奢侈事。
梦想与现实的差距让我们望却止步在音乐的大门外。
因为喜欢音乐，一直在心中有个梦。
一次偶然的机会天意让我遇见了小提琴。
回家就要求妈妈给我买小提琴。
我从来不向家里提什么要求，这是第一次。
妈妈看到我是坚持非要不可了，在寄卖行里花了15元钱给我买回一把小提琴。
我是如获至宝，爱不释手。
每天就吱吱呀呀的拉不完。
那个时候就是拉样板戏。
乱拉一气，自已乐在其中。
我的`运气好。
我的邻居是大电影演员冯喆张光茹夫妇。
还有成都市曲艺团。
每天清晨我就和他们在田野里练基本功。
吊嗓的，练舞练功的，还有我这个稚嫩的刚识谱的小女孩，小提琴吱吱呀呀，我的身影摇摇晃晃，在这样的艺术大环境里，和着每天的旭日朝阳，载着我年轻的梦飞翔。
学习过小提琴的人都知道，在所有的乐器里面是最难学习的。
难在要求音准，规范的拉练习曲。
我没有钢琴，也没有老师，又是运气好啊，妈妈有一个朋友认识歌舞团的人，托人找到四川省歌舞团的杜家华老师，又找到一部老式的脚踏风琴，开始正规的学习。
以后又到重庆歌舞团学习，最后才找到成都市歌舞团的杨通六老师。
在学习小提琴的路上，我是一路艰辛，一路爬涉，却又是一路的快乐幸福。
小提琴历练了我的性格。
我的良师说过，只要选择了小提琴，就要为之去辛苦一辈子。
现在我才真正理解这个真理。
是的，拉小提琴的人就是最能够吃苦，磨练了毅力。
此生与小提琴结缘，是我的缘分，我的福气。
爱不够，看不够，拉不够啊。
小提琴就像我的亲密爱人不离不弃。
与小提琴一起走过的日子作文 2迷茫、困惑之时，它总会在我身边，陪我跋涉，伴我成长。
一一题记小提琴，良师益友也小学一二年级时，我踏入了乐器的课堂，沉醉于那听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或走马摇铃般优美的旋律……梦想着有一天自己也能弹奏出这样的音符。
慢慢地，我原本不羁的性格被琴声感化，设身处地，感受一曲曲古老的乐章所刻画的高山流水，惊涛骇浪，鸟语花香，风骤雨狂。
小提琴伴我成长作文
小提琴伴我成长作文小提琴伴我成长作文小提琴伴我成长作文1从小到大一直是小提琴陪伴我，我的身边一直充满着它的乐声。
我们第一次见面是在大班，那时候我还觉得它很新奇，把它当玩具来看待，那时曲子的难度也很低，我就每天开心的拉着。
到后来，上了小学，拉的曲目越来越难，压力也随之慢慢增大。
很多时候，我都已经反复练了几十遍，却仍然拉不好，人也变得很崩溃。
实在受不了的时候，我就一个人蹲在角落里，抱着琴默默地哭，眼泪如断了线的珍珠似的`不断往下掉，重重地砸在了琴上，我也曾想过放弃，但又觉得半途而废太可惜，就咬牙坚持了下去。
之后，它陪我度过了无数或开心，或害怕，或伤心的时刻。
伤心的时候，拉着一曲欢快的曲子就能使我心情好起来；害怕时，一首节奏感极强的曲子从我的指尖流淌而出，我就不会再害怕；开心时，那就以一个高亢激昂的乐段作为今天圆满的结尾吧……小提琴见证了我每一个成长的瞬间。
到现在，仔细算算，小提琴陪伴我已经七年多了，七年来，它不知承载了我多少欢乐和忧伤。
小提琴就像我的一位老友，在我不开心或者压力大的时候，它能够舒缓我的心情，让我变得开心起来。
不管发生了什么，它总是一直在我的身边，忠诚的陪伴着我。
谢谢你小提琴，见证了我的喜怒哀乐，陪伴了我的成长。
小提琴伴我成长作文2我今年11岁，学小提琴已经7年多了。
小提琴伴我度过了两千多个日日夜夜，是我形影不离的好朋友。
它见证了我成长的酸甜苦辣，给了我许多生命的“法宝”。
小提琴给我快乐，帮助我调节心情。
当我心情郁闷时，我就拉《丹克拉变奏曲》，那欢快的旋律，把我带入快乐的天堂；当我烦躁不安时，我就拉《沉思》，那如泣如诉的低吟，立刻让我的心情在冥思中得以宁静；当我为考试成绩不好而徘徊沮丧时，我就拉《渔舟唱晚》，眼前立即呈现出渔民们捕鱼丰收喜庆的情景，点燃了我美好的希望。
小提琴又给我信心，让我大方勇敢。
别看我是个男孩，但以前的我性格腼腆，是个出了名的“胆小鬼”。
课堂上老师让我回答问题，我都脸红。
小提琴我成长的伙伴-状物作文500字相关作文
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我有一把小提琴，它一直陪伴着我，成了我不可缺少的伙伴。
相遇
微风拂过，柳树摆弄着树枝。
雪一样白的云在湛蓝的天空上飘动着，组成了各种形状。
悠扬的琴声传入了在耳边萦绕，我趴在窗前看着那位长发飘飘的老师把一把酒红的小提琴放在肩上，她一手托着琴头，一手拿着琴弓在琴弦上轻轻划过，那声音时而似清泉在山中流淌，时而像轻风拂过人的脸庞，沁人心脾。
而我也就在这不知不觉中，喜欢上了小提琴。
相遇，我便深深喜欢上了它。
相知
烈阳当空，洒下了一缕缕耀眼的阳光，树上绿油油一片，到处都是蝉清脆明亮的叫声，教室里明亮整洁。
我肩上架着一把红棕色的小提琴，小心翼翼的将琴弓放在了琴弦上僵硬的拉着，那声音笨拙，并没有优美的感觉。
老师微笑着，轻轻握着我的双手，再次演奏，优美的琴声在回荡在空气中，我逐渐变得有了信心。
在练习中，我也与它渐渐熟悉了。
相伴
秋风吹过，树上的叶子如黄色的蝴蝶，在空中飞舞，落在了窗前，发出“沙沙”的响声，地上一片金黄。
我端正地站在台上，架好小提琴，面带微笑，脑海中《圆舞曲》的谱子如电影一般放映着。
当琴弓划过琴弦，优美的曲调如鸟儿欢快的叫声，飘向远方。
曲终，考官们掌声四起，纷纷亮起了绿灯。
小提琴陪伴着我，渡过了一个个考核。
小提琴让我的生活变得多姿多彩，它陶冶着我、陪伴着我，是我珍贵的伙伴。
三年级成长作文：小提琴我成长的伙伴
三年级成长作文：小提琴我成长的伙伴
小提琴是我的好伙伴，它陪伴着我度过了许多欢乐的时光，也让我逐渐成长。
初学小
提琴时，它给我带来了些许挑战，让我明白了用心去学一件事的重要性。
记得第一次拿着小提琴，它显得那么陌生，手指也不知道该怎样放置才是正确的。
在
老师悉心教导下，我开始了刚刚起步的小提琴之旅。
慢慢地，我开始能够坚定地按住琴弦，微笑着弹出了几个音符，感觉五内俱焚的红了小脸。
学习小提琴需要的就是耐心、细心和
恒心，是要持之以恒的。
当我练习一段乐曲不得要领时，我也会沮丧，但是想到能和小提
琴一起成长，我便又振奋起来。
小提琴的声音渐渐地变得熟悉起来，它成为了我逃离现实、沉浸在音乐世界的好方式。
逐渐地，我对练琴有了自己的方法，我可以静下心，将琴声传进心中，感受音符在我的身
体中流动，带来的美妙。
小提琴的声音也影响了我的性格，让我变得温柔，懂得欣赏生命
中的美好。
小提琴不仅带给我了音乐的乐趣，也成为了我的朋友。
每次练琴时，它都静静地陪在
我身边，当我练习起来紧张的时，它仿佛还会给我一些鼓励，让我感到更加坚定与自信。
通过与小提琴的相处，我也学会了更好地与人相处，与他人交流沟通时候懂得更多的细
节。
小提琴陪伴着我度过了初学阶段，带给我了自信和成长。
在演奏中，我可以表达自己
的情感，得到他人的认可、欣赏和赞赏，这让我感到无比的愉悦。
小提琴是我的好伙伴，
陪伴我成长，带给我了美妙的音乐与丰富多彩的日子。
三年级成长作文：小提琴我成长的伙伴
三年级成长作文：小提琴我成长的伙伴小提琴，是我成长中最重要的伙伴之一。
小时候，我对小提琴并不感兴趣，觉得它是一种无聊的乐器，不如玩具枪或者电子游戏有趣。
当我八岁上小学三年级的时候，爸爸妈妈决定让我学习小提琴，他们说学习音乐可以培养我的耐心和集中注意力的能力，我也可以通过学习音乐发展自己的才华。
虽然我起初并不情愿，但是在爸爸妈妈的坚持下，我还是开始了小提琴的学习之旅。
起初，学习小提琴对我来说是一件非常困难的事情，我总是无法正确地按照音乐老师的要求将手指按在正确的位置上，有时候还会发出刺耳的声音。
曾经有一次，我因为弹得太难听，让爸爸妈妈笑话了好一阵。
爸爸妈妈并没有打击我的积极性，他们鼓励我坚持下去，相信我终究能够掌握好小提琴。
慢慢地，我开始明白了小提琴需要耐心和坚持的品质，每天都要练习很多遍，才能够掌握好每一个曲子。
随着时间的推移，我不仅变得越来越熟练，而且对小提琴的热爱也日益增加。
每当我坐在小提琴前，拉着琴弦，发出悠扬的声音，我就会感到一种愉悦和自豪。
小提琴渐渐成了我的朋友，我可以在琴声中倾诉内心的情感，也可以在练琴的过程中静心思考，小提琴就像是一个懂我的朋友，默默地陪伴着我成长。
学习小提琴也让我懂得了很多道理，例如坚持不懈、积极向上、细心认真等。
在练琴中，我体会到了“失败乃成功之母”的道理，每当我反复练习一个动作或者曲子，终于掌握好了的那一刻，我会觉得所有的付出都是值得的。
而在学习小提琴的过程中，我也学会了耐心，有时候要练习很多遍，我会感到非常烦躁和不耐烦，但是我知道，只有耐心地练习才能取得进步。
所以，小提琴教会了我如何保持耐心和坚持不懈，这对我的成长和学习都有着积极的影响。
小提琴还让我学会了团队合作和享受音乐。
在学校里，老师经常会组织我们一起合奏小提琴，每当我们在一起合奏的时候，就会感到一种团队的力量和合作的乐趣。
在演出中，我们要相互配合、互相呼应，这需要我们彼此信任和团结合作，这让我体会到了团队合作的重要性。
小提琴 是我成长路上成长 小学生作文
小提琴是我成长路上成长小学生作文英文版The violin has always been a special part of my life. Ever since I was a little girl, I have been fascinated by its beautiful sound and elegant shape. When I was six years old, my parents signed me up for violin lessons and I have been playing ever since.At first, learning to play the violin was not easy. I struggled with holding the bow correctly and getting the notes right. But with practice and determination, I slowly began to improve. I practiced every day, sometimes even skipping playtime with my friends just so I could get better.As I grew older, the violin became more than just a hobby for me. It became a way for me to express myself and connect with others. I joined the school orchestra and played in concerts, feeling a sense of pride and accomplishment every time I performed.Now, as a middle school student, the violin continues to be a big part of my life. I still practice every day and look forward to my lessons. The violin has taught me discipline, perseverance, and the importance of hard work. It has helped me grow not just as a musician, but as a person.I am grateful for the violin and the joy it has brought me over the years. It has been a constant companion on my journey of growth and self-discovery, and I know that it will always hold a special place in my heart.中文版小提琴一直是我生活中的一个特别部分。
小学生成长日记：琴声伴我成长作文600字
小学生成长日记：琴声伴我成长作文600字琴声伴我成长每当我想起自己的小学生活，就会想起学校里有着一间小小的音乐教室，那是我最喜欢去的地方。
在那里，琴声伴随着我成长，带给我无尽的欢乐和成就感。
记得我刚进小学的时候，对音乐一窍不通。
但是当老师把一把小提琴放在我的手里的时候，我仿佛就被这美妙的琴声所吸引，对它产生了浓厚的兴趣。
从那时起，我的小提琴成了我的挚友，一直伴随着我成长。
每当伴着琴声拉开学校的音乐课，我都能感到无比的亲切和愉悦。
老师一拨开面前的琴弦，那高亢悦耳的音乐便开始铺陈，仿佛在讲述着一个个美好的故事。
我也慢慢地掌握了拉琴的技巧，从最初的起初的稚嫩到后来的熟练，我开始慢慢地体会到了音乐的乐趣和奥妙。
琴声的流淌中我懂得了音乐的语言，也学会了用琴声来表达自己的情感。
琴声不仅是音乐的表现形式，更是一种情感的流露。
而这一切都是因为琴声一直伴随我成长，成为了我生活的一部分。
在经历了一次次的琴声陪伴之后，我的琴艺渐渐得到了老师和同学们的认可。
我开始在学校里的各种演出中扮演重要的角色，演奏时的自信和愉悦更是成为我快乐的保障。
在琴声的陪伴下，我的性格也得到了锻炼和成长。
我变得更加坚持不懈，勇敢面对挑战，并且更加有耐心和细心。
因为琴声的陪伴，我学会了为自己的梦想去努力奋斗，没有退缩。
而在琴声伴我成长的日子里，我渐渐体验到了和音乐相伴的快乐和幸福。
每当我感到烦恼或不开心的时候，只要拉起琴来奏一曲，烦恼就像是一阵微风般轻易地消散了。
在这些琴声的陪伴中，我不仅度过了快乐美好的时光，更是激发了我的学习热情和对音乐的兴趣，并在琴声中找到了成长的动力。
在琴声伴我成长的过程中，我明白了，音乐不仅可以陶冶情操，更可以让人学会坚强和勇敢。
琴声教会了我不仅要全身心地投入，努力学习琴艺，更要坚持不懈地追逐自己的梦想。
因此我也敞开胸怀，接纳着琴声给予我的成长与愉悦。
我相信，在琴声的伴随下，我将能更加坚定地向我的梦想奔跑，不停地追寻音乐的美好，因为琴声伴我成长，使我在音乐的海洋中能够翱翔，享受到无尽的幸福和快乐。
伴我成长的声音作文乐器
伴我成长的声音作文乐器
灿烂的阳光透进缝隙窗帘，暖暖地洒在我的脸上，我睁开一只眼睛，耳边传来“叮叮咚咚”的声音。
那是我的小提琴，爸爸正准备去练习。
我从床上爬起，跑到爸爸身边，望着他在琴弦上旋转的指尖。
小提琴的声音是这样优美绝伦，像是一条清澈的溪流，奔涌而出在森林里，又像是小鸟在枝头吉他伴奏。
我总是会忍不住想摸摸它的琴身，它光滑的木头，蕴藏着无穷的魔力。
爸爸说，小提琴是我的好朋友，它会陪在我身边，让我感到开心，让我快乐幸福。
我就开始学着拉小提琴，刚开始的时候，我的手指老是会动作缓慢，拉出的音调像一只受了重伤的小猫在哀嚎。
爸爸总是耐心地教我，一遍又一遍，直至我拉出美妙的旋律。
我记得有一次，我在学校参加比赛，我站在舞台上面，又看了看台下一片黑压压的人群，心里有点儿不安。
我闭起眼睛，脑海中浮现出爸爸教我拉琴的场景，我轻轻地拉住琴弓，优美的旋律从琴弦上缓缓流淌而出，我的心也随着音乐一起跳跃。
比赛结束后，我获得了第一名，爸爸紧紧地揽住我，高兴地说：“你真是太棒了！”我又看了看爸爸，心里充满了幸福和自豪。
小提琴，你见证了我的成长，你陪在我身边，我度过了快乐的时光，你让我变得更加自信、坚强。
我希望，你会一直陪着我，等待我渐渐长大。
小提琴伴我成长
小时候,我不曾懂得学习本领的乐趣,拉小提琴便成了我最大的烦恼;现在,我就渐渐的体会到了拉琴的乐趣,小提琴便成了我的“好朋友”。
初学小提琴时,我好奇心十足,感觉小提琴很好玩儿。
随着时间的推移,和日复一日枯燥的手指练习,我慢慢地对小提琴“憎恨”起来,因为每天我要反复地练习几十遍,几百遍枯燥无味的练习曲、音阶,而且还要注意那些艰难的指法,拉琴的姿势等。
那些音符好像一个个都在跟我作对,就是按不准它。
这时,我感到学琴是我的一种负担,我对小提琴的新鲜感和热情一下子荡然无存。
要不是爸爸妈妈的坚持和鼓励,我怎么也不会拉小提琴到现在。
随着我会拉的曲子越来越多,我也征服了拉琴路上的一个又一个难关。
我开始享受音乐带来的美妙,那些时而舒缓时而激昂的旋律让我渐渐陶醉其中。
我好像突然感到拉琴是一种多么快乐的事情,从此,拉琴不再是父母“要我学”变成了“我要学”。
我这才感到:没有几年来的坚持,哪来今天的收获。
现在我可以陶醉在琴声里,还能提高我的音乐修养。
但是,我深知现在的成功只是我拉琴的一个高度,还有更高的高度等我去实现。
于是,我又认真练习,克服了一些怎么也跨不过的道道难关,可以轻松自如的操控手指,让优美的旋律从我指间欢快的流淌。
现在,每一个音符都像一个个小精灵进行“亲密接触”已成了我的固定功课。
小提琴让我更加明白:对困难,不能轻言放弃,只有坚持和努力,才会更多地享受到收获和喜悦。
(指导教师:李晓琴)☞山西平定县实验小学五年王懿涛作文以自己对小提琴的感情变化为线索,详细写出了自己对小提琴由好奇到反感,再到享受的过程,能在叙事中巧妙的抒情,并悟出坚持的道理。
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三年级成长作文：小提琴我成长的伙伴
三年级成长作文：小提琴我成长的伙伴
我和小提琴成为了好朋友。
三年级开始学习小提琴，我和小提琴的关系也从陌生到建立了深厚的感情。
小提琴像一个小伙伴，每天都会在我身边陪伴我。
我会认真地给小提琴用软布擦拭，小心地调音，为小提琴细心打理，这也是我表达对小提琴的关爱。
每天我都会花很多时间陪小提琴练习，一开始，我的手指十分生疏，左右手协调能力也很差，小提琴的音乐并不像我想象中那么优美，高低音也没有办法掌控。
但是，我没有放弃，我和小提琴一起开心地探索，一起学习，一起进步。
渐渐地，我的左右手协调能力得到了提高，音乐也慢慢地优美起来。
我和小提琴的配合也越来越默契。
虽然有时候小提琴会教给我不同寻常的“男女授受不亲”技能，我却坚信，只要我付出努力，我和小提琴的友谊就能获得更多人的认可，让小提琴的音乐弥漫在更多人的生活中。
我和小提琴一起走过了许多艰苦的练习，一起升过级、比赛，也一起成长了。
小提琴教会了我耐心、坚持和努力，让我越来越喜欢音乐，也越来越喜欢小提琴。
未来，我和小提琴的奇妙之旅还将继续。
无论是坚持练琴，还是参加更多的演出和比赛，我和小提琴都将继续携手共进，一起成长，一起创造更美好的未来。
我在小提琴中成长作文
我在小提琴中成长作文我在小提琴中成长作文成长有很多方式，不只是学习，阅读才会让人成长，其实一项爱好也可以让我们学习到很多知识，得到成长。
自三岁时第一次看人演奏小提琴，我便爱上了它，此后便不间断地拉到现在。
中间虽然磕磕碰碰不断，但我还是坚持了下来，从中学到了很多有用的知识。
七岁时，小提琴已陪伴了我四年，我拉琴的基本功已经巩固，老师便让我去参加五级考试。
一开始我并没有放在心上，但一次上课时老师突然问我曲子准备的怎么样了，我心里一惊，赶忙应付过去。
一回到家，我立刻让爸爸给我进行特训，抓紧练习《牧歌》。
此后的每一天我都要听音乐，看视频，模仿那些小提琴演奏家的音色和技巧。
那时也真是疯了，每天都要练三个小时琴，一个音符一个音符地对比、练习、确认。
那是我第一次全力以赴地做一件事，新问题不断产生，也不断地被解决。
当我第一次站在舞台上时很紧张，手发凉。
但一想到特训时的拼搏，我就立刻有了信心，很享受地表演起来。
不出所料，我成功了！在感受喜悦的同时我也学会了全力以赴、不断拼搏、不断奋斗、得以成长。
做什么事都不总是一帆风顺的，我也不例外。
曾经就有一段时间非常讨厌拉琴，那是我在学琴道路上遇到了极大的阻碍——不能在曲子中加入自己的情感。
但我努力练习后却没有思毫进步，于是就产生了放弃的'想法。
还好在老师的开导下我重新振做起来，想象自己是作者，体会他的情感，终于有了进步。
这是我感悟最深的一次，我真正懂得了什么叫坚持，真切体会到自己精神和认知上的成长，练琴一瞬间就跟换个人似的。
在小提琴中，我学会了全力以赴和认真做事，懂得了坚持，明白了要用行动证明自身价值，这对我而言就是最好的成长了。
三年级成长作文：小提琴我成长的伙伴
三年级成长作文：小提琴我成长的伙伴我和小提琴相识是在一年级的时候，当时学校正在选拔学生学习乐器，而我就报名了小提琴。
其实我对小提琴一无所知，只是纯粹的想参加活动而已。
第一次拿到小提琴时，我感觉小提琴非常长，像一把长箭。
我同学都拿着尤克里里，感觉好玩，可以弹唱什么的。
而我手里却拿着个陌生的乐器，非常羡慕其他小朋友。
不过，坚持是一种美德，我想我还是得一点一点地努力。
开始学小提琴后，我觉得很难。
可是老师却告诉我们一定要先学基础，好好练习才能弹好。
于是我按照老师交代下来的练习方法开始了漫长的练琴生涯。
练习中，我遇到了很多难以克服的问题，有时候按弦不准、有时候手指缝太大等等，我就只能一遍又一遍地练习，直到练好为止。
为了能更好地练琴，我还主动向老师请教，同学借鉴，并且经常课余时间跟小提琴一起度过。
慢慢地，我的小提琴弹得越来越好了，也不再害怕拿小提琴演奏了。
像班级演出、校游行、比赛等活动都可以看到我站在舞台上自信地演奏小提琴。
每次表演结束后，成就感油然而生，我也充满了自信。
除了让我学会了坚持和克服困难，小提琴还让我受益匪浅。
弹小提琴另外一个好处是提高了我对音乐的鉴赏力。
我相信爱音乐的人都会体验到那种音乐的感觉，因为音乐可以让人沉静，让人可以陶醉其中。
随着我小提琴演奏水平提高，对音乐的鉴赏力也随之提高了。
当我听到一首好听的乐曲时，总会回忆起自己弹小提琴的经历，这让我能够更好地体会音乐带来的美妙与情感。
小提琴，已经成为我生活中最好的朋友之一了。
每次打开琴盒，我会收到一种独特的感觉，这种感觉无法用言语来形容，仿佛有一股力量在推动着我，让我继续坚持自己的梦想。
我相信有了小提琴的陪伴，我一定能发挥出更高的水平，成为一个更好的人。
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小提琴伴我成长
成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的正因为有了这
些酸﹑甜﹑苦﹑辣，童年生活才变得如此美妙。
漫漫走过的童年时光，都是小提琴陪我作伴。
正因为有了它，我的生活才变得更加多姿多彩；
正因为有了它闯入了我的童年，我才变地快乐起来。
拿出小提琴，尽情地拉上一曲，一个个调皮
的小圆点整整齐齐地站成一排，美妙的音符在指
间流淌，而我呢，则痴痴地陶醉在其中，让我在
音乐的海洋里穿梭，在音乐有天空中飞翔。
一曲舒伯特的小夜曲，让人的心一下子平静
下来。
月亮仿佛正缓缓地从地平线上升起，发射
出金灿灿的光芒。
深蓝的天空中星星在闪烁，月
亮在说话，一切都是那么的美好，令人心旷神怡，无比快乐。
一曲波隆贝斯库的叙事曲，好像有人正在你
耳边慢慢叙说他的喜怒哀乐，曲折动听，让人思
绪万千，浮想联翩。
一曲马斯涅的沉思，振憾心灵，抓人灵魂，
使人陷入无边沉思，穿越时空，迈入心灵殿堂。
小提琴不但给我带来了快乐，还是我的好伙伴。
我沮丧时，优扬的旋律像一碗心灵鸡汤，给
我具大的安慰，让我快乐起来；当我激动时，优
美的音符像一剂良药，抚摸心灵，让我成熟起来；当我快乐时，她更是和我一起分享快乐。
小提琴，你给我带来了无穷的欢乐，你给我
带来了无穷的力量，你是我成长中的好伙伴。