社团活动策划书职业生涯规划大赛策划书_0531文档
职业生涯规划大赛策划书(15篇)
职业生涯规划大赛策划书(15篇)职业生涯规划大赛策划书1一、活动背景大学毕业就意味着就业，虽然离毕业还有一段时间，但是对就业的准备与打算是非常重要的。
俗话说，欲行千里，先立其志。
根据自己的实力、兴趣和具体的社会、家庭实际情况实实在在的做出一些科学的计划。
有了计划以后自己会一直努力地向这些计划奋斗，踏踏实实的让计划实现。
二、活动内容以"职业生涯规划"为主题的演讲比赛三、活动目的1、引导广大学生正确全面认识自我，合理确定奋斗目标，科学规划成才方案。
2、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
3、丰富同学们的课余生活，提供交流和学习的平台。
四、比赛评委组1、任课老师曾书记做主要评委。
2、其他班干部等做辅助评委(4位)五、活动要求1、每位同学都要求必须上台演讲，演讲的主题要紧扣。
2、内容充实，积极向上，立意明确、新颖，文字优美。
3、表述清楚，语言流畅，声情并貌，声音洪亮，普通话标准流利。
4、服装整洁，仪表端庄，时间限制，每位同学有3-5分钟左右时间。
六、活动流程1、主持人开场白。
2、参赛者按学号顺序分两批进行。
3、老师点评。
七、评分细节分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
1、演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
4、综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
职业生涯规划大赛策划书2一、活动简介：古语有云：“凡事预则立，不预则废。
”面对日益严峻的就业压力，大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划，规划好大学四年的学习、生活、工作，合理的安排大学四年时间，避免学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。
大学生职业生涯规划大赛活动方案(3篇)
大学生职业生涯规划大赛活动方案一．活动主题做好职业生涯规划，成就___一生！二．活动背景职业生涯规划，对大学生而言，就是在自我认知的基础上，根据自己的兴趣爱好、专业特长，知识结构，结合社会环境与市场环境，结合我院提出的以“人文机电”为主题，从“仁义礼智信、忠孝廉耻勇”的思路出发，对未来要从事的职业作一个全方位的规划，设立正确的职业发展路线，制定可行的方案。
三．活动目的与意义职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性和被动性，使大学生明确当前和今后的'目标，树立正确的职业观念和职业理想，给人生一个合理的定位，确立清晰的职业发展路线，在职业探索和发展中少走弯路，充分认识自身的价值，并为目标坚持不懈地奋斗，更好地实现人生的价值和意义。
拥有成功的职业生涯规划才能实现___的人生。
四、活动对象机电学院___级、___级在校学生五、活动时间___年___月___日晚18:00—20:00六、活动地点教学楼2504七、活动主办方机电学院学工办八、活动承办方机电学院大学生就业协会九、活动流程一．准备阶段（1）由策划部策划活动的有关事宜。
（2）宣传部通过画展板、写宣传稿给广播台、到各班宣传职业生涯规划大赛的活动，鼓舞同学们踊跃报名，征集参赛者___。
二．中期阶段___月___日1、将会场布置好2、比赛形式：（脱稿）（1）个人展示：自我介绍或团队介绍（2）阐述自己或团队的规划（3）现场答辩、评委提问：选手个人展示结束后，评委现场直接提问，选手现场作答。
3、邀请评委：机电学院辅导员三．后期阶段（1）评委根据参赛选手的成绩评出奖项，宣布获奖者___。
（2）给获奖者颁奖，前三名同学代表机电学院参加学校职业生涯规划演讲大赛的复赛。
（3）活动结束后，协会成员在1501开总结会议。
十、活动注意事项（1）活动开始前准备好所需东西。
（2）活动开始后，安排三个人管理好会场纪律。
（3）宣传部做好会场的记录。
大学生职业生涯规划大赛活动方案（2）活动名称：大学生职业生涯规划大赛活动目的：- 帮助大学生了解职业生涯规划的重要性和方法- 提供给大学生展示自己职业规划能力的平台- 促进大学生之间的交流与合作活动时间：一天，可选择周末或节假日进行活动地点：校内大型活动场地活动流程：1. 开幕式（30分钟）- 主持人介绍活动的目的、意义和流程- 邀请校领导和行业专家发表开幕致辞，激发学生的参与热情2. 主题讲座（60分钟）- 邀请行业专家就职业生涯规划进行讲座，分享成功经验和注意事项- 开放提问环节，让学生有机会与专家互动交流3. 知识竞赛（90分钟）- 分组进行职业生涯规划知识竞赛，以小组为单位进行比拼- 设计多种类型问题，结合职业规划相关知识，如就业趋势、专业选择、行业前景等4. 个人规划展示（120分钟）- 学生准备职业生涯规划展示，包括个人简历、职业目标、发展规划等内容- 设立展示展台供学生展示，同时设置评委评分环节，评选出优秀展示和最佳创意等奖项5. 分组讨论（60分钟）- 将学生随机划分为小组，共同讨论规划自己的职业生涯方向和策略- 每个小组选出代表，进行现场展示和交流，其他小组成员进行提问和互动6. 闭幕式（30分钟）- 表彰各项比赛的优秀团队和个人- 总结活动成果，鼓励学生继续关注职业生涯规划，继续提升自己活动组织和宣传：1. 组织- 成立活动筹备组，负责制定详细的活动方案和安排- 组织志愿者团队，协助活动现场的布置、维护和流程引导2. 宣传- 制作海报、宣传册等宣传物料，张贴在校内各个重要场所、社交平台等地方- 在学校广播、电视台等媒体平台宣传活动，吸引更多学生关注和报名参加活动经费来源：1. 学校拨款：向学校申请活动经费2. 赞助商：邀请相关企业或机构作为活动赞助商，赞助经费或提供奖品活动效果评估：1. 定期进行活动相关反馈调查，了解学生对活动的满意度和收获2. 统计并分析参与人数、参与热情等数据，评估活动影响力3. 跟进学生职业生涯发展情况，通过问卷调查等方式了解活动实际效果总结：通过大学生职业生涯规划大赛，可以帮助大学生了解职业规划的重要性，提升职业规划的能力，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书
大学生职业生涯规划大赛活动策划书活动背景随着社会的快速发展，大学生面临着日益严峻的就业压力。
为了帮助大学生更好地规划自己的职业生涯，提高就业竞争力，我们决定举办一场大学生职业生涯规划大赛。
活动目的通过职业生涯规划大赛的方式，引导大学生关注自身职业发展，积极规划未来。
同时，通过比赛，提高大学生的职业规划意识和能力，增强就业竞争力。
活动主题规划未来，成就梦想主办单位xx大学xx社团活动对象xx学院xx年级学生活动时间2023年9月1日-11月15日活动地点xx地点活动要求1. 参赛者需提交一份完整的职业生涯规划书，包括自我分析、职业目标、职业发展策略、行动计划等。
2. 参赛者需在规定时间内提交作品，逾期视为放弃参赛资格。
3. 参赛作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
活动流程活动前期1. 8月15日-8月31日：宣传和报名阶段，通过海报、微信公众号等方式宣传比赛，接受学生报名。
2. 9月1日-9月10日：组织参赛者参加职业生涯规划培训，提高参赛者的规划意识和能力。
3. 9月11日-10月10日：参赛者提交职业生涯规划书，并进行初赛评审。
4. 10月11日-10月20日：公布初赛结果，并组织晋级选手进行复赛培训。
活动过程1. 10月21日-10月30日：复赛阶段，晋级选手进行现场展示和答辩，评委进行评分。
2. 11月1日-11月5日：决赛阶段，复赛优胜者进行现场展示和答辩，评委进行评分，并决出最终名次。
3. 11月6日-11月10日：颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 11月11日-11月15日：活动总结，收集参赛者的反馈意见，为下一届活动提供参考。
活动后期1. 11月16日-11月20日：整理比赛资料，撰写活动总结报告，为后续活动提供参考。
2. 11月21日-11月30日：进行活动成果展示，通过海报、微信公众号等方式宣传获奖作品，提高比赛的影响力。
经费预算1. 宣传费用：海报、宣传册等，预算500元。
社团活动策划书 ：职面未来,勇往职前—模拟职场大赛策划书(精选6篇)
社团活动策划书：职面未来，勇往职前—模拟职场大赛策划书（精选6篇）篇1：社团活动策划书：职面未来，勇往职前—模拟职场大赛策划书一、大赛主题：职面未来，勇往职前二、参赛对象全日制本科及以上学历在校生、全日制大专学历在校生三、大赛组织1．主办单位：青岛大学招生就业处、青岛大学团委2．承办单位: 市场学系团总支、市场学系学生会、大学生职业发展协会 3．协办单位：各学院（教学部）4．网络支持：“青大就业”微信平台5．赞助单位：我爱竞赛网四、大赛流程策划大赛自5月初启动，开展时间为5月4日至6月18日。
大赛分为初赛、复赛、户外素质拓展、决赛四个阶段。
1、初赛阶段：（5月4日—5月17日）大赛启动后，请各学院（教学部）在本单位内广泛宣传，积极鼓励学生参与，请参赛选手将个人简历电子版于5月14日晚7点前发送至。
学校将组织评委对每份简历进行打分，并按分数高低评选出50强进入复赛。
为了让更多的同学了解简历的制作技巧，从比赛中得到收获，我们将于5月7日晚18:30在中心校区图书馆报告厅举办就业指导与简历制作讲座暨模拟职场大赛宣讲会，请各学院（教学部）组织学生积极参与。
2、复赛阶段：（5月18日—5月26日）复赛环节为模拟面试。
学校将邀请人力资源专家或者专业面试人员到校进行面试。
面试分为群体面试和个体面试两个阶段，群体面试采用无领导小组讨论模式，旨在观察参赛选手在团队讨论过程中的表现，期间面试官会在场边进行观察评分，最后根据各个评委打分的平均分进行排序，选拔20位同学进入个体面试环节；个体面试采用面试官多对一面试模式进行，即多位面试官同时对一位参赛选手进行面试，最后统计每位评委对同一选手的打分，取平均值作为选手最终得分。
根据所有选手最终得分，评选出8强参加决赛。
复赛暂定5月25日和5月26日两天举行，5月25日参赛选手根据抽签顺序分组进行群体面试，5月26日群体面试筛选出来的前20强再进行个体面试，最终评选出8强参加决赛。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书
大学生职业生涯规划大赛活动策划书一、活动概述本次大学生职业生涯规划大赛旨在激发大学生对职业生涯规划的关注和热情，通过比赛的形式帮助他们更好地了解职业世界，提升职业素养和技能，为未来就业做好准备。
二、活动主题“规划未来，成就梦想”。
三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日地点：学校体育馆及多功能报告厅四、参与人群本次大赛面向全校在校大学生，鼓励跨专业组队参赛。
五、活动目的与宗旨目的：通过职业生涯规划大赛，引导大学生树立正确的职业观念，提升职业规划能力和就业竞争力，为今后求职或创业做好充分准备。
宗旨：以赛促学，以赛促练，以赛促就业。
六、活动流程设计1.初赛阶段（XX月XX日-XX月XX日）：参赛队伍提交职业生涯规划方案（包括自我认知、职业目标、行动计划等），由评委评选出进入决赛的队伍。
2.决赛阶段（XX月XX日）：各队伍进行现场展示和答辩，最终根据综合表现评选出获奖队伍。
七、宣传方案1.宣传渠道：校园网站、官方微信公众号、学生社交平台、学校宣传栏等。
2.宣传内容：活动背景、比赛流程、参赛对象及要求、奖项设置等。
3.宣传时间：从活动筹备开始至报名截止前持续进行。
八、预算与资源需求1.人员：组织策划人员、评委、志愿者等。
2.物资：场地租赁、宣传材料制作、奖杯证书制作、音响设备租赁等。
3.餐饮：为参赛队伍和工作人员提供简单的餐饮。
4.交通：确保场地间的顺畅交通，提供必要的交通支持。
预算来源：主要由学校提供资金支持，同时积极寻求企业赞助。
九、安全与风险控制5.安全控制：确保比赛过程中设备安全，避免因不当使用导致的安全事故。
同时，保障参赛者和工作人员的人身安全，提供必要的急救措施。
6.风险控制：提前预测可能出现的风险，如设备故障、人员伤亡等，制定相应的应对措施。
同时，密切关注比赛过程中可能出现的不确定因素，及时调整计划，确保活动的顺利进行。
十、奖项设置本次大赛设有一等奖、二等奖、三等奖及优秀组织奖等四个奖项。
2024年职业生涯规划大赛策划书
2024年职业生涯规划大赛策划书一、前言随着时代的发展和经济的进步，职业生涯规划已经成为现代人生活中的重要一环。
为了帮助更多的年轻人认识自己、了解职业选择、规划未来，同时也为企业吸纳人才提供更多参考，我司决定举办2024年职业生涯规划大赛，促进学生与企业之间的交流和合作，搭建一个全方位的交流平台。
二、赛事背景1. 目的本次大赛的目的是帮助参赛者更好地了解自己，认识职业选择的重要性，培养正确的职业观念和规划能力，提高自身的职业竞争力。
2. 对象本次比赛面向全国中学及大学生开放，共设初中组、高中组、大学组三个组别。
参赛学生应身份合法、具备本赛事规定的资质要求。
3. 赛制比赛分为初赛、复赛和决赛，初赛采取线上提交作品的方式进行评选，复赛和决赛则面向现场参与，通过演讲、问答等环节进行评比。
4. 奖励本次比赛设立一、二、三等奖和优秀奖，对于决赛获奖的学生将有机会获得实习机会和企业推荐。
三、赛事内容1. 主题本次比赛的主题为“我的职业规划”，参赛选手需要围绕该主题展开创意和思考。
2. 比赛形式（1）初赛阶段：参赛选手需要提交一篇职业规划的自我介绍，内容包括个人的成就、兴趣爱好、职业目标等，并附上一份职业规划的书面计划。
（2）复赛阶段：参赛选手将参与答题比较，包括与职业规划相关的知识、案例分析等。
（3）决赛阶段：参赛选手将进行现场演讲环节，展示自己的职业规划和个人魅力，与评委和观众互动，展现交流能力和表达能力。
四、赛事安排1. 时间初赛和复赛将分别在2024年4月和5月举行，地点将根据报名选手的分布情况确定。
决赛将于2024年6月举行，地点将在主办方提前通知。
2. 活动流程（1）初赛阶段：参赛选手在线上提交报名信息和作品，评委对提交的作品进行评审，评选出复赛选手。
（2）复赛阶段：分区域进行答题比较，评选出决赛选手。
（3）决赛阶段：决赛选手现场演讲，经评委和观众投票评选出优胜者。
五、赛事宣传与合作1. 宣传渠道本次比赛将进行线上线下宣传，利用新闻媒体、社交媒体和学生组织等多种渠道宣传，以吸引更多的参赛选手和观众。
职业生涯规划设计大赛策划书
职业生涯规划设计大赛策划书一、赛事概述职业生涯规划设计大赛是由某公司主办的一项面向高校社会团体和学生个人的职业生涯规划设计赛事。
本次比赛旨在通过举办职业生涯规划设计比赛，为参赛者提供展示自己才华和实现职业梦想的平台，同时也为广大大学生和社会爱好者搭建一个相互交流、互相学习的舞台。
二、比赛时间和地点时间：2021年6月-2021年9月。
地点：线上。
三、比赛目的职业生涯规划是指在个人发展的不同阶段，通过制定综合性目标和计划，以达成理想职业生涯的设计和实践。
本次比赛目的是为了帮助参赛者更好地规划自己的职业生涯发展，为他们搭建一个平台，让他们展示自己的才华和梦想，并与其他参赛者进行交流和探讨，从而为自己的职业生涯规划提供更加全面、深入、有效的帮助、指导和支持。
四、比赛形式比赛分为个人和团队两种形式，均要求参赛者提交个人职业生涯规划书，个人和团队要在规定时间内完成筹备工作。
个人组：参赛者需填写个人职业生涯规划书，并在规定时间内提交，评选出5名获奖选手。
团体组：参赛团队需填写团体职业生涯规划书，并在规定时间内完成团队策划、设计工作，并提交成果，活动组委会将评选出3支获奖团队。
五、比赛主题本次职业生涯规划设计大赛主题为“规划定未来”。
六、比赛内容个人组：参赛者需填写个人职业生涯规划书，内容包括个人职业发展目标、职业技能和知识储备、职业规划及实现路径等。
团体组：参赛团队需填写团体职业生涯规划书，内容包括团队成员的个人职业规划、团队职业发展目标和计划、实现路径及团队教练的指导等方面。
七、比赛要求1.参赛者必须是在校学生，不限专业和学历，不需缴纳报名费用。
2.个人组参赛者需提交个人职业生涯规划书，团体组参赛者需提交团体职业生涯规划书，并且按照规定的时间要求进行筹备工作。
3.比赛期间，所有参赛人员必须严格按照比赛要求和规定时间进行策划、设计，不得以任何形式泄密，不得抄袭和抄袭他人作品，违者将取消参赛资格。
4.所有参赛成果提交后，均由组委会进行初步评审，评审结果将在规定时间内予以公布。
[实用]职业规划大赛策划书
![[实用]职业规划大赛策划书](https://img.taocdn.com/s3/m/b619e4b34bfe04a1b0717fd5360cba1aa8118ce5.png)
[实用]职业规划大赛策划书职业规划大赛策划书1一：大赛宗旨：大赛以大学生励志、成才、就业、创业为主题，以提高职业素养，提升就业与创业能力为宗旨。
二：主办单位：外国语言系三：策划承办单位：外国语言系科技协会四：参赛对象：外语系全体学生五：比赛方法：比赛形式：大赛分为规划书征集初赛和现场展示决赛两个阶段，以“职业规划设计参赛作品”和“个人展示、现场问答”形式进行。
规划书征集初赛：外语系科协推广职业生涯规划的理念，讲解职业生涯规划设计的步骤和方法，充分调动同学们的积极性参赛及组织评委会，通过初评和复评，初赛最终遴选出10份优秀作品参与决赛。
【作品采用a4打印稿，并自留电子稿以备后用】现场展示决赛：决赛阶段将邀请资深职业生涯规划老师进行评分，决赛现场进行个人展示和问答。
决赛分为个人展示和现场问答两个部分，参赛者可以通过制作ppt及其他方式说明规划书的重要内容及可行性、合理性。
现场答辩要求选手回答评委针对其设计书提出的问题。
个人展示环节不超过非常钟，现场问答环节不超过五分钟。
优秀个人将获得院系荣誉证书。
六．评选规章：1．作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。
2．本次大赛参赛作品的'评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划是指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
可自行选择就业或创业。
3．决赛评分标准：满分为一百分，其中参赛作品占30%，个人展示和现场问答占70%七：活动流程：1．活动前期资料和宣传预备：外语系科协负责将职业生涯规划相关参考资料以电子档形式存储，并创建活动公共邮箱共享公布。
2．规划书征集：外语系20xx级以班为单位，各班班长负责指导和帮忙各班同学制定职业生涯规划书，并于规定时间内准时上交给外语系科协。
外语系其他班级由各班班长负责自愿征集规划书并于规定时间内上交。
3．作品遴选：由外语系科协负责邀请专业评审进行初评和复评，最终确定10份优秀作品。
职业生涯规划大赛策划范本
职业生涯规划大赛策划范本【活动名称】：职业生涯规划大赛【活动目的】：促进参赛者对自身职业生涯的规划，提升其职业发展能力，激发创新思维和团队合作精神。
【活动形式】：比赛 + 座谈会【活动时间】：XX年XX月XX日【活动地点】：XX活动中心【活动流程】：1. 开幕式：主持人宣布活动开始，介绍比赛规则和评判标准。
2. 主题演讲：请邀请有经验的职业规划师进行主题演讲，向参赛者分享职业规划的重要性和技巧。
3. 第一轮比赛：参赛者根据指定主题提交职业规划书，评委进行初步评选。
4. 座谈会：邀请行业专家和成功职业人士，与参赛者进行交流和讨论，分享职业发展经验和建议。
5. 第二轮比赛：参赛者根据专家的建议和评委的反馈进行修改和完善，提交最终版的职业规划书。
6. 决赛：评委对最终版本的职业规划书进行评选，选出优秀参赛者并颁发奖项。
7. 闭幕式：主持人总结活动成果，致谢参与人员。
【奖项设置】：1. 一等奖：XX奖杯 + XX奖金 + 职业规划咨询服务一次2. 二等奖：XX奖杯 + XX奖金 + 职业规划咨询服务一次3. 三等奖：XX奖杯 + XX奖金 + 职业规划咨询服务一次【宣传推广】：1. 社交媒体宣传：通过微博、微信、QQ空间等平台宣传活动信息，吸引更多的参赛者和观众关注。
2. 学校宣传：与相关大学合作，在校内张贴海报、发放宣传册，吸引学生积极参与。
3. 合作媒体宣传：与当地媒体合作，发布新闻稿件、电视采访等报道活动信息。
【经费预算】：1. 奖金及奖杯：XXXX元2. 演讲嘉宾费用：XXXX元3. 场地租赁及设备搭建：XXXX元4. 宣传推广费用：XXXX元5. 其他费用：XXXX元【赞助商】：欢迎有关企业和机构作为赛事赞助商，并享有品牌宣传和合作机会。
【备注】：参赛者需提前报名，并提交相关材料进行初选，确认入围者才能参加正式比赛。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书(5篇)
大学生职业生涯规划大赛活动策划书(5篇)大学生职业生涯规划大赛活动筹划书1一、活动背景为切实贯彻“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求，引导广阔学生树立正确的成才就业观，在教育部高校学生司指导下，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。
二、活动目的为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”，关心同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的根本知识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业生的就业竞争力。
三、活动主题“规划自我、服务社会、赢取将来”四、主办单位艺术学院秘书处、学习部、组织部五、活动时间20xx年3月初——20xx年3月底六、活动流程预备阶段完善并确定活动方案邀请指导老师安排活动培训宣传阶段张贴海报、悬挂条幅等进行宣传发动，并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。
通过宣传发动，让每一位同学都可以感受到大赛的气氛。
(3)初赛阶段1、各班积极选拔并推荐优秀作品。
2、竞赛形式以稿件的评审为主，并辅以现场辩论和观众提问。
初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。
(4)复赛阶段1、时间：(暂定)2、地点：多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)3、复赛流程：开场：文艺节目(5分钟)第一环节：主持人介绍评委、来宾、大赛选手。
选手分别出场并做自我介绍。
2—3分钟第二环节：领导致辞。
(5—10分钟)第三环节：1—5号选手分别出场配合自己所做PPT进行个人职业生涯规划设计演讲。
第四环节：评委问答。
第五环节：选手互评。
第六环节：职业角色情景模拟。
第七环节：观众互动问答。
七、活动奖项设置一等奖：1名颁发奖状二等奖：2名颁发奖状三等奖：3名颁发奖状优秀奖：4名颁发奖状八、备注1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品，若发觉有盗用作品的将取消其竞赛资格并严肃处理。
大学生职业生涯规划大赛策划书
大学生职业生涯规划大赛策划书大学生大赛职业规划篇一沈阳大学第三届大学生职业生涯规划设计大赛由招生就业处主办，校就业服务社团承办，大赛方案如下：一、活动宗旨（一）促进学生进行个人职业生涯规划，提高职业规划的意识和能力，明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力。
（二）明确学生就业意识，提高学生的文字表达和职场应聘能力。
（三）创建分析自我、了解职业、知晓环境的平台，为广大学生提供认识职场、认识社会的机会。
（四）为《大学生职业发展与就业指导》课程实践教学提供平台，丰富课程实践内容。
二、活动主题起航生涯规划，铸就职业人生三、活动时间20xx年9月29日至10月29日。
四、赛事安排本次大赛采取学生报名，递交个人职业生涯规划书，学院组织初赛（或指导教师推荐），参加学校较终评选，确定学生获奖名单的程序进行。
（一）参赛报名1、参赛对象全校全日制本科学生均可报名参赛。
其中，四（五）年制本科的大二学生必须参加比赛，其他年级的学生自愿参加本次大赛，大二学生参赛情况将作为评定《大学生职业发展与就业指导》课程实践考核的重要依据。
2、组织报名必须参赛的学生由《大学生职业发展与就业指导4-1》任课教师负责组织报名，其他参赛学生由学院组织报名。
3、指导教师指导教师可由讲授求职技能的任课教师、辅导员或其它有指导学生求职技能专长的老师担任。
（二）递交作品1、必须参赛的学生，将作品送交给承担《大学生职业发展与就业指导4-1》的任课教师。
任课教师根据学生作品的水平，筛选并推荐报大赛组委会（人数为授课班级学生总人数的5% —10%）。
2、自愿参赛的学生，将将作品送交给辅导员，由学院选出10-20个优秀作品（不包含大二学生，由任课教师筛选，并推荐选手作品），汇总后送大赛组委会。
3、送交作品时间参赛学生作品送交大赛组委会截止时间：20xx年10月14日4、作品递交方法本次大赛采用电子版递交参赛作品，大赛组委接收学生作品专用电子邮箱：sydxzysy@。
“大学生职业生涯规划大赛”预赛活动策划书
“大学生职业生涯规划大赛”活动策划书为了进一步加强大学生职业规划理念的学习与实践，推动我院就业指导工作的深入开展，现我院拟于2009年5月～9月举办“大学生职业规划大赛”（所有08，09在校生均可免费参赛）。
本次大赛一方面帮助大学生加强职业规划意识、掌握职业规划方法，另一方面在明晰人生目标、解决就业困惑等方面起到了积极的推动作用。
一、活动主题：大学生职业生涯规划二、活动目的：（1）帮助在校大学生普及职业规划知识，掌握职业规划的科学原理和方法，全面认识自我、认识职业、发掘自身潜力，树立竞争意识、危机意识、职业规划意识，自觉提高生涯自我管理能力和创业精神，赢在职场起跑线。
（2）响应我院号召，积极配合我院“大学生职业生涯规划大赛”的开展三、活动的形式以递交职业生涯规划书及现场简述的方式展开四、活动地点待定五、活动时间待定六、活动参与人员报名参加我院“大学生职业生涯规划大赛”的本系同学七、活动组织人员08土木——5班同学具体人员安排如下：一名主持人（撰写主持稿）评委老师八、活动前的准备1、诚挚得邀请一位专业老师做约10—15分钟的演讲。
2、月日通知参赛选手并进行预赛简述顺序抽签3、场地的申请由负责于月日前4、场地的布置由负责（包括打开多媒体、借好音响设备等）5、会场秩序的维持由负责6、迎接与赛人员入场由负责7、制作活动PPT。
负责人：8、准备活动评分细则、评分表、活动流程，活动当天发放于评委席及嘉宾席。
九、活动流程第一阶段：活动宣传阶段1.海报宣传：出7—8张具有特色的海报，张贴在学院各个醒目处，要求注明活动的内容及活动时间、地点。
（海报应有特色）时间：2.通知宣传：于早读时间到各个早读教室进行板书宣传。
时间：第二阶段：活动主体阶段------现场互动（一）老师讲话（二）主持人演示职业生涯规划的具体内容：1、什么是职业生涯规划？2、职业生涯规划包括哪些内容？3、演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析（三）现场简述给每人两分钟时间简单阐述一下自己的作品（自己的目标，自己的努力以及规划的可行性）（四）评分阶段当参赛者进行简述时，评委老师传阅该同学作品并进行打分。
职业规划大赛策划书(共4篇)
职业规划大赛筹划书〔共4篇〕第1篇：职业规划大赛筹划书职业规划大赛筹划书一、活动主题：预先规划，把握将来〔或规划职业，就是规划将来。
或职业规划，勾画将来蓝图。
〕二、活动目的：⑴帮助广阔同学明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力，树立和进步职业规划的意识和才能。
⑵进步同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和才能。
⑶创立一种学校和社会相结合的互动形式，给广阔同学提供认识社会，认识职场的时机。
⑷丰富同学们的课余生活，提供理论、交流和学习的平台。
三、活动时间、地点：待定四、主办单位：职业规划与开展协会五、参赛对象：全校学生六、活动的主要流程： 1.活动的前期工作：〔1〕组织部负责活动的筹划，并要于3月6日之前提交详细的书面筹划书，活动流程要详细.〔2〕宣传部负责海报的出版和交给学生会，要求于3月6日之前完成。
〔3〕宣传部和外联部一起到外面拉赞助商。
〔4〕秘书部负责本社团以外参赛者的报名，和汇总本社团参赛者的，并将所有参赛者的汇总并打印。
另外，准备好评分表。
小组长负责本社团成员参赛的报名，截止后交秘书部汇总。
〔报名时间为3月7日至9日〕〔5〕组织部根据参赛人数去申请课室。
〔6〕会长或外联部负责联络教师，请教师做比赛评委。
2、活动开场〔初赛〕：〔1〕本社团的干事、部长及会长提早半小时到申请的课室，布置会场〔包括检查多媒体设备，写好活动主题，准备评委用水等〕〔2〕布置好后，参赛者和评委陆续入场，组织部成员负责好会场秩序。
〔此时可放些音乐〕(3)主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛正式开场。
接着，主持人介绍评委教师，职协会长。
然后，请评委教师致词。
〔4〕致词完毕后，主持人按比赛展开比赛.(5)参赛选手全部演讲完毕，相关人员进展分数统计。
〔此期间亦可放些音乐〕〔6〕统计结果出来，主持人上台宣读进入复赛的，并感谢未进入复赛的参赛者的参与，以及感谢评委教师的到来。
〔7〕初赛完毕，干事处理睬场，如关好多媒体、关好门窗等.3、初、复赛之间：(1)宣传部负责将进入复赛的黏贴出去，并说明复赛时间、地点.〔2〕请教师为参加复赛的同学开一个专题的规划讲座，指出缺乏之处，提出建议。
职业生涯大赛策划书6篇（2）
职业生涯大赛策划书6篇(2)职业生涯大赛策划书篇四：一、活动背景当代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。
尤其是当代大学生，面对激烈的社会竞争更应对自己的职业生涯有明确的目标，并且在个人能力和专业技能上做好充分的准备。
二、活动目的及意义目的：帮助在校大学生普及职业规划之时，掌握职业规划的科学原理和方法，全面认识自我，认识职业，挖掘自我潜力，树立竞争意识，职业规划意识，自觉提高生涯自我管理能力和创新精神，赢在职场起跑线上。
意义：丰富同学们的课余生活，为其提供实践，交流和学校的平台。
最大程度消除同学们在择业中可能会出现的一些疑难困惑，使他们在实践中不断成长，发展，并得到充实，满足。
三、活动准备成立职业生涯规划比赛工作组组长：岳俊歧老师、竹艳老师黄锎靓老师副组长：宋姝漩、杨宁相关成员:陈文涛、黄清华、姚森、杨霄、张黎明、张旭主要负责人:宋姝漩联系电话：182****1019杨宁联系电话：182****1116四、活动对象:20xx级新生五、活动时间地点及简要流程1、11月3日，校历第九周星期一，团总支实践部及学院通知本次比赛。
2、11月7日，校历第九周星期五，学院团总支安排职业生涯规划讲座。
3、11月10日，校历第十周星期一，团总支实践部负责策划收集参赛的策划书。
4、11月12日，校历第十周星期三，团总支实践部协助负责筛出可选参加决赛的优秀策划并通知相应的同学准备参加决赛。
5、11月17日，校历第十一周星期一，优秀策划进行决赛的答辩。
6、11月21日，校历第十一周星期五，结束评奖工作并颁发相应证书，进行活动总结并结束本次活动。
六、前期准备1、添加各小班班助、支书的飞信，通知本次比赛活动相关信息。
2、邀请并预约职业生涯规划讲座导师。
3、制作份海报发在年级交流群，展示适量之前我校举办大学生职业生涯规划大赛优秀作品。
4、及时收集整理报名参赛同学信息。
5、设立一个答疑小组，回答参赛者在比赛中的各种疑问。
职业生涯规划大赛策划4篇
职业生涯规划大赛策划职业生涯规划大赛策划精选4篇（一）策划背景：职业生涯规划是现代社会中一个非常重要的议题，每个人都面临着选择自己职业发展的问题。
为了帮助参赛者更好地规划自己的职业生涯，我们决定举办一个职业生涯规划大赛，通过比赛的形式为参赛者提供一个平台，让他们能够展示自己的职业规划能力和创新思维。
目标：1. 提供一个平台，帮助参赛者规划自己的职业生涯，为他们的未来发展做出积极的准备；2. 鼓励参赛者运用创新的思维方式来解决职业规划问题，促进他们的职业发展能力的提升；3. 通过比赛的形式，营造一个积极的学习和交流氛围，让参赛者互相启发、相互学习。
活动流程：1. 报名阶段：通过线上平台进行报名，参赛者提交个人信息和职业规划简述；2. 初赛评选：评委根据参赛者的个人信息和职业规划简述进行初步评选，确定初赛入围者；3. 初赛展示：初赛入围者参加线上演讲或陈述环节，展示自己的职业规划思路，并回答评委的提问；4. 复赛评选：评委根据初赛展示的内容和回答问题的表现进行评选，确定复赛入围者；5. 复赛展示：复赛入围者进行现场演讲或陈述环节，展示更详细和完整的职业规划方案，并回答评委和观众的提问；6. 决赛评选：评委根据复赛展示的内容和回答问题的表现进行评选，确定决赛入围者；7. 决赛展示：决赛入围者进行现场演讲或陈述环节，展示职业规划方案的创新和实施可行性，并回答评委和观众的提问；8. 颁奖仪式：根据决赛评选结果，为获胜者颁发奖项，并为所有参赛者颁发参赛证书。
评委和奖项设置：1. 评委：职业规划专家、人力资源专家、行业领域的专业人士等；2. 奖项设置：设立一、二、三等奖，同时设立最佳创意奖、最佳执行奖等特殊奖项。
宣传推广：1. 线上宣传：利用社交媒体、学校、企业官网等渠道发布活动信息，吸引更多的参赛者；2. 线下宣传：结合学校、企业的职业规划讲座、比赛宣传活动等方式，推广活动；3. 协作伙伴：与企业、高校、职业规划机构合作，利用其渠道和资源推广并支持活动。
职业生涯规划大赛规划书(5篇)
职业生涯规划大赛规划书（5篇）根据中国职业规划师协会的定义，职业规划是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，它包括职业定位、目标设定和通道设计三个要素。
职业规划（careerplanning）也叫“职业生涯规划”。
职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。
以下这5篇职业生涯规划大赛规划书是来自于作者的职业规划大赛的范文范本，欢迎参考阅读。
职业规划大赛活动策划篇一一活动背景各种资料显示，大学生毕业人数趋年增加，毕业生的就业越来越是问题。
面对严峻的就业形势，职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业生的就业竞争力。
特举办“大学生职业生涯规划大赛”。
二活动目的旨在培养大学生的创新精神和创业能力，树立职业生涯设计理念，合理规划职业生涯，激发自我潜能，拓展自身素质。
[1]帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力[2]提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力[3]创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会[4]丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
三活动时间*********四活动地点*********五参与单位与**职业发展联合会***** *****等六活动内容1.职业规划的理解对个体未来职业发展进行策划和准备，包括确立阶段性或长期职业目标，确定适合个体的发展道路，明确将要进行的调整和各项准备。
2.职业规划的内容职业目标、职业发展道路、将要进行的准备工作等；涉及择业、调整职业和更大的发展计划；涉及自我认识、知识和能力的发展性培训，行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。
要进行合理的职业设计，须从主观和客观两方面考虑。
主观方面，涉及到个人的价值观、需求、能力、性格特点、发展取向等。
职业生涯规划大赛策划书方案
职业生涯规划大赛策划书方案一、大赛简介1.1 赛事名称职业生涯规划大赛1.2 赛事目的为在校高校学生提供一个认识自己、规划未来，发掘自身优势并加以发挥的平台，提升个人职业发展、就业能力。
旨在通过此次比赛，提升在校生对职业规划的认识，为其未来的职业发展奠定坚实的基础，同时为企业推广提供人才与展示机会。
1.3 赛事主办单位XXXX 高校组委会1.4 赛事支持单位XXXXXXX 公司、XXXXX 协会等1.5 赛事时间2022 年 3 月 15 日1.6 赛事地点XXXX 高校校内1.7 赛事规模参赛高校：5 所，参赛选手：50 人二、赛事组织2.1 组织机构高校组委会负责全面组织赛事的策划、筹备工作，制定与赛事有关的规章制度、赛程安排等，并统筹协调各项工作。
选手团队由参赛高校选派各自的选手代表参加本次大赛。
选手必须真实填写报名信息，通过初步筛选，符合条件的学生才能被推荐为选手参赛。
赛事工作人员赛事工作人员由高校组委会统一招募，包括赛事裁判、志愿者、秩序维护员等。
他们将为赛事的顺利进行提供必要的服务和支持。
2.2 赛事流程赛事将分为笔试和面试两个阶段。
首先是笔试环节，旨在考察选手的专业素养、职业素质、逻辑思维能力等。
面试环节则是根据笔试成绩进行的个人能力评估，主要考试选手的语言表达、沟通能力、团队合作精神等。
2.3 赛事奖项根据比赛表现和成绩排名，将颁发一、二、三等奖，并颁发最佳口才、最佳创意、最佳策划等获奖者。
三、参赛选手招募与报名3.1 参赛对象本次比赛面向大学在校生，主要针对大学生职业规划知识学习、素质培养和能力提升。
3.2 参赛要求1.本科在读学生，参赛年龄在 18 岁至 25 岁之间；2.有明确的职业规划，对未来有明确的职业方向；3.具备较强的语言表达能力、沟通能力和团队合作精神；4.具备良好的综合素质，品学兼优、思维敏捷。
3.3 报名方式报名方式为网络报名，选手需提供报名表格、个人简历、照片等材料，并进行选手面试及笔试环节。
职业规划书大赛策划书3篇
职业规划书大赛策划书3篇篇一《职业规划书大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧，职业规划越来越受到人们的重视。
为了帮助广大学生更好地规划自己的职业生涯，提高职业素养和就业竞争力，我们特举办此次职业规划书大赛。
二、活动目的1. 帮助学生了解自己的职业兴趣、职业能力和职业价值观，明确自己的职业目标和发展方向。
2. 提高学生的职业规划意识和能力，培养学生的创新思维和实践能力。
3. 为学生提供一个展示自我、交流经验的平台，促进学生之间的相互学习和共同进步。
三、活动主题规划精彩人生，打造锦绣前程四、活动对象全体在校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动安排（一）赛前宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放，宣传活动的目的、意义和参赛方式。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
3. 邀请学校领导、老师和企业代表参加活动开幕式，为活动造势。
（二）比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在规定时间内填写报名表格，提交职业规划书。
报名表格和职业规划书的格式要求在学校官网和公众号上发布。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）评委对参赛作品进行初步评审，评选出优秀作品进入复赛。
初赛评选标准包括职业规划书的内容完整性、逻辑性、可行性和创新性等。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）进入复赛的选手进行现场展示和答辩，评委根据选手的表现进行评分。
现场展示和答辩的内容包括职业规划书的主要内容、实施计划和预期效果等。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的选手进行终极对决，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
决赛评选标准包括职业规划书的质量、现场展示和答辩的表现以及选手的综合素质等。
（三）比赛规则1. 参赛作品必须是原创，不得抄袭。
2. 参赛作品的内容必须符合活动主题和要求，具有一定的可行性和创新性。
3. 参赛作品的格式必须符合规定要求，包括字体、字号、行距等。
5. 参赛选手必须在规定时间内提交参赛作品，逾期视为自动放弃。
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2020
社团活动策划书职业生涯规划大赛策划书_0531文档
EDUCATION WORD
社团活动策划书职业生涯规划大赛策划书_0531文档
前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】
B海报：8张单价1元合计：8元
C喷绘写真2份单价100元合计：200元打印复印支出:A策划书6本单价4元合计：24元
B报名登记表单价16元合计：16元
请柬与证书的开支：
A请柬15份单价2元合计：30元
B证书6份单价4元合计：24元
会场布置开支：
A横幅1条单价60元合计：60元
B席卡20个单价1元合计：20元
C背景1个单价100元合计：100元
1、设计书的完整性(30分)
内容包括：
①自我分析（5分）包括价值观、兴趣、性格、技能等
②职业分析（5分）包括社会环境、行业环境、人际网络资源、地域优势、学校专业优势等
③职业定位（5分）人职匹配程度，优势、弱势、机会因素、威胁因素等
④短期（从现在到毕业后五年）计划（5分）
⑤实施方案（5分）
⑥评估调整（5分）
2、设计书的科学性、可实施性（40分）
①能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析(10分)
②能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标(10分)
③能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划(10分)
④具体实施方案切实可行，具有可操作性(10分)
3、设计书的创新性(10分)
视角新颖，见解独特
4、职业规划设计的逻辑性(10分)。
作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。
5、设计书的文笔(5分)
条理清晰,文笔畅达，结构合理
6、作品美观性(5分)。
版面大方美观，形式新颖。
现场展示和情景模拟（共100分）
1、现场展示(60分)
①作品表达的完整性(15分)
能够准确表达作品内容，把握职业规划设计的核心和关键。
②自我表达力(15分)
普通话标准清晰，语言流畅，语速适中，表达简洁。
③表达的生动性(15)
表现力强，有感染力，控场灵活有效，能够调动观众气氛，现场互动效果优良。
④仪态(15分)
着装得体，仪态端庄、大方。
2、情景模拟（40分）
①个人的才艺和语言能力、表达能力，是否到位，角色的把握是否成功（20分）
②是否有团队合作精神，能通力合作，使表演生动，传神（20分）团体奖：
①建立信任（4分）：要建设一个具有凝聚力并且高效的团队，第一个且最为重要的一个步骤，就是建立信任。
一个有凝聚力的、高效的团队成员必须学会自如地、迅速地、心平气和地承认自己的错误、弱点、失败、求助。
他们还要乐于认可别人的长处，即使这些长处超过了自己。
②良性的冲突（3分）：团队合作一个最大的阻碍，就是对于冲突的畏惧。
必须要学会缓和这种冲突，尽快的转换角色
③坚定不移地行动（3分）：在角色确定之后，就要坚定的完成下去，不管结果如何，过程永远是最锻炼人的！。