冀教版六年级英语下册全册教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
冀教版六年级英语下册全册教案
Lesson 1 Ping-pong and Basketball
一、教学目标
1.学会这些词汇:basketball, ping-pong, sport, runners, shorts, T-shirt
2.背会这些词组:play basketball , play soccer , like …best…
teach sb. to do sth. need to do sth.
would like …to do …
3.运用所学句型进行简单交流。
Badminton ,ping-pong ,soccer and basketball are sports.
I like ping-pong best .
Do you have any runners?
I don’t have a T-shirt either.
二.教学重难点
1.重点:新单词、重点词组。
2.难点:用所学简单句型进行口语交流。
三.教学用具
录音机、课本配套磁带。
四.教学课时
一课时
五.教学过程
Step1.Review.
Step2.New Lesson.
1.学习新单词badminton、ping-pong、soccer、basketball、runners、T-shirt、score。
(并让学生知道:__________,_________,_________and ________ are sports.)
2.翻译下面词组:
打篮球___________ 打乒乓球__________打网球
___________踢足球___________
3.我会翻译下面句子:
李明,你玩什么运动?________________________________
我最喜欢的运动是乒乓球。____________________________
我最喜欢篮球。______________________________________
你能教我打篮球吗?__________________________________
你有一些乒乓球吗?__________________________________
我不这样认为。______________________________________
我们去商店吧。______________________________________
4.我会总结either 和too 的用法。
例如:I have an English book . He has an English book, too.
I can speak English. Danny can speak English ,too.
I don’t have a T-shirt . He doesn’t have a T-shirt ,either.
I don’t have a pen . Li Ming doesn’t have a pen ,either.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
5.我知道some 和any 的用法:
例如:I have some friends, but Danny doesn’t have any friends.
Do you have any friends?
______________________________________________________
6.读课文。
a.师领读一遍。
b.听录音跟读。
7.我能听课文填空。(听录音)
What ______ do you play,Li Ming? I play badminton and ping-pong .Ping-pong is my _______ sport. I like ping-pong_______.Do
you have a T-shirt ?You need one to play basketball. No,I don’t have a T-shirt _______. We can buy ____ runners and a T-shirt. Do you have ____ ping-pong balls?I don’t think so. Let’s go to the store.
Step3.Practise.
1.我会填。
sp_ _ts(运动) f_v_ _rite(最喜欢的) p_ _ y(玩)
b_st(最好的) b_sk_tb_ll (篮球) s_cc_ _ (足球)
b_dm_ _ton(羽毛球) l_ _ e (喜欢) p_ng-p_ng(乒乓球)
wh_ _ (什么) _ _th_ _ (也) ru_ _ er _(运动鞋)
2.我会连。
What sports do you play? 乒乓球是我最喜欢的运动。
I like ping-pong best. 你喜欢踢足球吗?
I play basketball and soccer. 你进行什么体育运动?
Ping-pong is my favourite sport. 我打篮球也踢足球。
Do you like playing soccer. 我最喜欢乒乓球。
Step4.知识拓展。(单词记忆法)
1.basket+ball=basketball(篮球) foot+ball=football (足球)
volley+ball=volleyball(排球) base+ball=baseball (棒球)
2.bed+room=bedroom (卧室) bath+room=bathroom(浴室)
Class+room=classroom(教室)
六、Homework.
1.背诵本课单词、词组。
2.熟读课文,会用简单句型进行口语交际。
七、板书设计
Lesson 1: Ping-Pong and Basketball
badminton
ping-pong
playsport
soccer (football)
basketball
八、课后反思:本节课是本学期的第一课,学生上课积极性很高,可经过一个假期,好多学生遗忘的单词很多,课堂气氛不是怎么活跃。
Lesson 2: At the sports Shop
教学目标:1、能听说读写need, any, or三个生词。
2、理解“some ,any ,”二词用法上的不同。
3、让学生掌握并熟练运用“I need……”“Do you have any……?”
“Do you want (any)this/these or that/those ? ”
教学过程:一、Class opening and review.
1、如果你去商声或超市看到过哪些商品,你能用英语把你看到的说出来吗?
2、如果你现在就在商场,你都想买些什么?二、New Concepts.
1、播放课件,学生看手回答问题。(1)这是什么地方?(2)有几个人物?分别是谁?他们在做什么?(3)认真听,购物时最常用的几句话是什么?根据学生的回答,学习生词need, any, or.举例说明some和any的区别。
I have some ping-pong balls.Do you have any ping-pong balls?
I need some ping-pong balls.Do you have any runners?Do you want these bal ls or those balls?How much are they?
2、把课堂变成一个百货商店。(1)由教师和事先通知准备好的学生演示购物