上海市初中学生学业考试历史试卷闭卷
2019年上海市初中学生学业考试历史试卷(附答案)
上海市初中学生学业考试历史试卷及参考答案I．闭卷部分（共40分答题时间20分钟）一瞻其貌、听其言，不如观其行、察其果。
观察下列中国古代不同时期的孔子像，回答问题。
（每小题2分，共10分）A清代孔子像 B唐代孔子像 C南宋孔子像 D明代孔子像1．上列图像创作的先后顺序是（用字母表示）______________________________________ 2．孔子生活的时代，中华文明的主要特征是…………………………………（） A．封邦建国、制礼作乐 B. 社会变革、百家争鸣C. 帝国分裂、民族交融 D．帝国鼎盛、开放包容3．孔子针对他所处时代的社会问题，主张……………………………………（） A．为政以德，以礼治国 B．道法自然，无为而治C．民贵君轻，施行仁政 D.君主集权，以法驭民4．上列孔子像共同的形象特征是………………………………………………（） A．身着官服 B．眉清目秀C．作揖行礼 D. 仙风道骨5．不同历史时期的孔子形象具有共同特征，从文化视角看，说明了____________________ _______________________________________________________________________________二图像中的历史，画内有意，画外有音。
下图为1942年美国战争信息署制作的明信片，题为《THE UNITED NATIONS FIGHT FOR FREEDOM》（各国联合，为自由而战）。
观察图片，回答问题。
（每小题2分，共12分）1．标题中的“自由”当指…( )A.争取美利坚民族统一B．确立合众国联邦政体C．废除美国黑人奴隶制D．反抗法西斯残暴统治2．“各国联合”指的是……( )A．国际联盟的建立B．三国同盟的缔结C．“华盛顿体系”的确立D.《联合国家宣言》的签署3．明信片中，中华民国国旗置于第一排，反映了美国政府…………………( )A．重视中国在亚洲战场的作为B.认为中华民国已是世养强国C．赞赏中共全民族抗战的主张D.认定中国已获得抗战主动权4．美国战争信息署发行该明信片的主要目的当是………………………………( )A.下达作战动员命令B．扩大影响鼓舞士气C.筹集军费制造军械D.增加邮政资费收入5．有人推测，当时德国纳粹分子看到这张明信片后会非常恐惧。
上海初二历史会考卷
上海初二历史会考卷一、选择题（每题2分，共40分）A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 秦朝A. 曹操B. 刘备C. 孙权D. 诸葛亮3. 唐朝时期，下列哪位皇帝统治时期出现了“贞观之治”？A. 唐太宗B. 唐玄宗C. 唐高宗D. 唐中宗A. 指南针B. 火药C. 印刷术D. 算盘5. 明朝时期，下列哪位航海家七次下西洋，展示了我国的海上实力？A. 郑和B. 麦哲伦C. 哥伦布D. 达·伽马A. 鸦片战争B. 太平天国运动C. 戊戌变法D. 辛亥革命A. 《南京条约》B. 《天津条约》C. 《北京条约》D. 《马关条约》8. 辛亥革命后，下列哪位成为中华民国临时大总统？A. 康有为B. 梁启超C. 袁世凯D. 孙中山A. 淞沪会战B. 平型关大捷C. 台儿庄战役D. 百团大战A. 辽沈战役B. 淮海战役C. 平津战役D. 渡江战役11. 1949年，中华人民共和国成立的地点是？A. 北京B. 上海C. 南京D. 广州A. 毛泽东B. 周恩来C. 邓小平D. 江泽民A. 1954年宪法B. 1975年宪法C. 1978年宪法D. 1982年宪法A. 世贸组织B. 联合国C. 亚太经合组织D. 上海合作组织A. 21世纪海上丝绸之路B. 丝绸之路经济带C. 中巴经济走廊D. 孟中印缅经济走廊二、填空题（每题2分，共30分）16. 我国古代封建社会的土地制度是______制度。
17. 唐朝时期，我国对外交流的主要通道是______。
18. 元朝时期，我国设立的最高行政区域是______。
19. 明朝时期，我国实行的一项重要政治制度是______。
20. 1840年，鸦片战争爆发，我国战败，被迫签订______条约。
21. 1911年，武昌起义爆发，标志着______革命的开始。
22. 1936年，红军长征胜利结束，会师地点是______。
23. 1940年，我国抗日战争时期，八路军在______地区发动了大规模的破袭战。
上海七年级历史期末考试闭卷（6）附部分开卷答案资料
上海七年级历史期末考试闭卷（6）附部分开卷答案资料资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除2011学年度第二学期七年级历史期末考试（闭卷部分）（一）屈辱、抗争、探索——中国近代历史的主题。
（20分）某校历史兴趣小组围绕近代中国历史，分三个主题出一期板报。
第一个主题可以概括为“欲哭无泪，太悲惨了，看不尽的惨案，满目献血”。
1、19世纪的中国不断遭到列强的侵略，如两次、中法战争、中日和八国联军侵华战争，给中华民族带来了深重灾难。
2、清政府被迫签订一系列不平等条约。
条约的内容总是包括：割地——割占中国辽东半岛和台湾及其附属岛屿的是《》；赔款——勒索赔款数额最大的是《条约》；开埠——最早在条约中提出开放通商口岸要求的是国；……中国主权遭到践踏。
第二个主题可以概括为“热血沸腾，太壮观了，数不清的英雄，名垂青史。
” 3、在历次反侵略战争中，近代中国涌现了无数的民族英雄。
请说出两位你最尊敬的民族英雄名字：、。
第三个主题可以概括为“发人深省，太深沉了，全民族的精华，都在上下探索。
” 4、社会各阶层为摆脱民族危机前赴后继，百折不回。
农民阶级先后发动了太平天国运动和运动；官僚阶层进行了寻求自强的洋务运动；资产阶级维新派发动了救亡图存的变法；资产阶级革命志士发动了辛亥革命，建立中华民国。
然而也只有在党的领导下，中国人民才摆脱了受压迫、受奴役的命运，最终赢得了民族解放。
(二) 某校历史兴趣小组的同学围绕“家族的故事”聊了起来……（共10分）1．小赵说：“我的曾祖父留下一本日记，其中有一篇记录着他参加中华人民共和国开国大典的全过程。
”这篇日记记录的历史事件发生于______年____月____日。
2．小钱说：“我家珍藏着一本1915年出版的《青年杂志》创刊号。
这份杂志的创刊，标志着一场著名运动的开始。
”这场运动是____________运动。
学校班级姓名考号----------------------------------------密-------------------------------封------------------------------线------------------------------------------3．小孙说：“民国初年，许多都喜欢京剧，可我的太爷爷却迷上了叫做‘文明戏’的西方剧种。
【2023年上海市初中二模历史卷】2023年上海市徐汇区初中毕业生学业模拟考试试卷九年级历史及答案
2022学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初二历史试卷2023.4 考生注意：1)本次考试为闭卷考试，考试时间40分钟，满分30分。
2)答题前，务必在答题纸上正确填写学校、姓名和考号，在试卷上答题一律不得分。
3)答题纸与试卷的试卷编号一一对应，答题时应特别注意，不能错位。
一、信息“革命”（10分）一般认为，人类社会经历了五次信息技术革命，根据下列提示，回答问题。
1.将下列五次信息技术革命按时序先后正确排列。
（填涂字母，4分）A.语言的应用B.电子计算机的发明和应用C.文字的创造D.造纸和印刷术的发明E.电报与电话等现代通信技术的普及2.在中国历史的发展进程中，造纸和印刷术分别发明于（）（2分）A.两汉与隋唐时期B.南北朝与隋唐时期C.两汉与两宋时期D.南北朝与明清时期3.在上述“五次信息技术革命”中任选其一，说说它对人类社会发展的影响。
（写出两条，共4分）二、“传教”之辨（8分）根据下列提示，回答问题。
土山湾，位于今徐家汇南端。
1864年，上海耶稣会外国传教士在此购入土地，并建立土山湾孤儿院。
4.综合时空要素，指出耶稣会当时能在上海传教、购地的条件是什么？（2分）5.土山湾孤儿院内设有工艺院，传授孤儿绘画、木工等各类西方技艺，以求其成人后能够自食其力。
近现代有不少知名艺术家都出自土山湾。
结合时代背景，说说你如何看待土山湾孤儿院这一机构？（3分）6.若进一步研究历史上的土山湾孤儿院，下列材料均有价值，其价值高低取决于研究的主题。
自拟主题，选择其中你认为最有价值的一则材料，并通过比较，说明其“最有价值”的原因。
（3分）材料一整理由沈金法口述的资料到土山湾的时候我大概虚岁11岁，被分到小班……在土山湾学习时，小班不做生活，到中班时就开材料二以土山湾为叙事背景的现代小说材料三土山湾风光（照片）摄于1914年始半工半读，大概十四五岁进中班，读三年书到十七八岁进大班，到大班就要分到各个车间了。
三、“东方”战场（12分）阅读下列材料，回答问题。
上海历史初中考试试卷
上海历史初中考试试卷一、选择题（每题2分，共40分）1. 上海作为中国近代史上的重要城市，下列哪一项不是其历史特点？A. 近代工业的发源地之一B. 国际金融中心C. 封建社会的都城D. 近现代文化交汇点2. 以下哪个历史事件标志着上海的开埠？A. 鸦片战争B. 甲午战争C. 辛亥革命D. 五四运动3. 上海在20世纪初成为“东方巴黎”，这主要得益于以下哪个因素？A. 外国租界的设立B. 民族工业的发展C. 教育事业的进步D. 文化艺术的繁荣4. 上海在抗日战争中发挥了怎样的作用？A. 抗日战争的后方基地B. 抗日战争的前线战场C. 抗日战争的物资供应地D. 抗日战争的外交中心5. 上海解放后，以下哪项措施对城市发展产生了重要影响？A. 土地改革B. 公私合营C. 农业集体化D. 工业现代化6. 上海在改革开放后，下列哪项成就最为显著？A. 城市建设的快速发展B. 经济总量的大幅提升C. 国际地位的显著提高D. 社会文化的全面繁荣7. 上海自贸区的设立，对上海乃至全国经济发展具有怎样的意义？A. 促进了国际贸易的发展B. 推动了国内经济结构的调整C. 提高了上海的国际竞争力D. 以上都是8. 上海作为国际大都市，其城市精神是什么？A. 开放、包容、创新、进取B. 务实、高效、合作、共赢C. 诚信、守法、公正、透明D. 以上都是9. 上海在21世纪初，以下哪项科技成就最为突出？A. 磁悬浮列车的商业运营B. 世博会的成功举办C. 人工智能技术的应用D. 生物医药产业的发展10. 上海在城市治理方面，以下哪项措施最为有效？A. 垃圾分类的推广B. 交通拥堵的治理C. 老旧小区的改造D. 环境质量的改善11. 上海在文化传承方面，以下哪项措施最为重要？A. 历史建筑的保护B. 非物质文化遗产的传承C. 传统节庆活动的举办D. 文化创意产业的发展12. 上海在教育改革方面，以下哪项措施最为关键？A. 义务教育的普及B. 高等教育的扩张C. 职业教育的发展D. 终身教育的推广13. 上海在医疗卫生方面，以下哪项措施最为显著？A. 公立医院的改革B. 社区医疗服务的完善C. 医疗保障体系的建立D. 公共卫生事件的应对14. 上海在环境保护方面，以下哪项措施最为有效？A. 工业污染的治理B. 城市绿化的增加C. 垃圾分类的实施D. 能源结构的优化15. 上海在城市建设方面，以下哪项措施最为创新？A. 智慧城市的建设B. 公共交通的完善C. 住房保障的加强D. 城市更新的推进二、非选择题（共60分）1. 简述上海在近代中国历史中的地位和作用。
2019年上海市初中学生学业考试历史试卷
2019年上海市初中学⽣学业考试历史试卷2009年上海市初中学⽣学业考试历史试卷I．闭卷部分(共40分答题时间20分钟)(⼀)周年纪念承载着对往事的记忆，寄托着对未来的期望，提醒我们⽏忘现实与历史的渊源。
(共10分)今年，某校历史探究⼩组计划以“30．60．90”为题，办⼀期纪念中国近现代历史重⼤事件的板报。
1．90年前，⼀场发⽣在北京的学⽣⽰威游⾏，后来发展成全国性的反帝爱国运动。
这场运动是……………………………………………………………………………………( ) A．四五运动 B．五四运动 C．五卅运动 D．护国运动2．60年前，⽑泽东向全世界宣告中华⼈民共和国成⽴的那⼀天是………………( )A．1⽉1⽇ B．7⽉1⽇ C．8⽉1⽇ D．10⽉1⽇3．下列反映中华⼈民共和国开国⼤典场景的图⽚中，有艺术想象成分的是………( ) 4．30年前，中国的改⾰开放刚刚起步，这源于中共中央在1978年召开的…………( )A．遵义会议 B．“⼗六⼤”C．⼗⼀届三中全会 D．“⼗七⼤”5．还是在30年前，中国在外交领域取得的重⼤成就是……………………………( )A．重返联合国 B．中美建交C．中⽇建交 D．⾹港回归(⼆)世博会是全球的盛典，⼈们在此展⽰智慧与梦想，缅怀历史与荣光。
(共12分)某校要组织“世博知识我知道”的主题竞赛，请你参与。
1．1851年伦敦世博会上可能展出的是………………………………………………( )A．蒸汽机 B．彩⾊电视 c．⼈造卫星 D．计算机2．1876年世博会在美国费城举⾏，选择这座城市是为了纪念100年前⼤陆会议在此通过《——孰同年，德国⼯程师制造出第⼀台⽤煤⽓做燃料的——。
3．1878年，⽤钨丝制作的⽩炽灯泡在巴黎世博会展出。
它的发明者是…………⼀( )A．富尔敦 B．⽜顿 C．爱迪⽣ D．诺贝尔4．1992年世博会在西班⽛举办，以“发现的时代”为主题，这是为了纪念 (⼈名)发现美洲500周年。
2024年上海市初中学业水平考试历史试题(文字版,含答案)
2024年上海市初中学业水平考试历史试题一、观文物，通古今材料A 满族旗袍 材料B 战国铜壶 C 玉蟾岩遗址出土的稻谷 材料D 戴帷帽女子骑马雕塑材料 E 陶院落 材料F 泉州出土的海船1、按照时间的先后进行排序（4分）2、根据特征填写文物的编号。
（2分）①源于少数民族，民国改良风靡全国的是（ ）②载重量大且配备了指南针，在当时领先地位的是（ ）。
3、古代的一些文物在日常生活中也能看到它们的身影，对此你有什么认识（3分）二、读材料，析原因同学们研究辛亥革命时发现各界在武昌起义爆发后的态度有所不同。
材料一：清政府的话大意是革命军勾结在一起，要尽早扑灭，防止革命影响范围越来越广。
材料二：各国使馆人员的话你们革命军英明勇武，感激其保护武汉华侨，严守中立态度。
材料三：孙中山接受采访虽然武昌起义，我们革命军准备不是很充分，但是由于全国各省都在纷纷响应，以及我们革命军非常的英勇，所以说我支持，然后他们会胜利。
4、根据材料一，清政府对武昌起义的采取的措施。
（2分）5、根据材料二，总结各国对武昌起义的态度。
（2分）6、根据材料三，孙中山对起义态势乐观态度的原因（ ）双选（2分）A 、起义准备充分B 、阻挠势力不多F CC、各省纷纷响应D、军队作战勇猛7、各方对于武昌起义的爆发存在不同的态度，结合材料，分析原因。
（4分）三、看图表，辨趋势同学研究“15世纪以来世界与亚洲的联系”，绘制以下时间轴。
新航路开辟——————亚洲各国开始遭遇西方殖民扩张掠夺工业革命———————日本明治维新走上侵略扩张道路第一次世界大战————印度非暴力不合作运动第二次世界大战————万隆会议世界朝着多极化趋势发展——中国构建人类命运共同体，合作共赢8、新航路开辟以来，葡萄牙搜取在中国（）的居住权。
（2分）A、澳门B、香港C、台湾D、上海9、同学发现15世纪以来世界与亚洲的联系十分紧密。
根据事例，解读万隆会议和第二次世界大战之间的关系。
上海初中历史会考试卷
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2018年上海市初中学业考试(中考)历史真题(含详解)
Ⅱ．开卷部分（共60分 答题时间40分钟）
5.历史地图蕴含的信息“静”中有“动”。
观察“红军三大主力长征示意图”，回答问题。
（1）从图中看，红一方面军长征始于_________；红军三大主力会师于_________地区。
（4）观察下列“中国古代火药、活字印刷术、指南针传播示意图”。
三大发明的外传路线具有如下共同特点：
①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
（2）下图所示为秦兵马俑。运用上题四个加点词 任意两个，各写一句话，表明秦兵马俑传递的历史信息。
【答案】（1）①.C②.A③.B④.D
（2）历史信息：再现秦统治者墓葬的宏大规制；证明秦的雕塑技术及科技水平；反映秦的军容军制和军事实力；透露出秦的集权体制和帝王权威。（任答两项。）
【解析】
【详解】（1）观察图片可知，A是狮身人面像，B是《汉谟拉比法典》，C是希腊陶瓶，上面描绘的是古希腊奥利匹克运动会的场景，D是史前岩画，上面画的是一只牛。因此再现古希腊奥林匹克运动会参赛者形象的是C，证明古埃及高超的建筑技术和数学水平的是A，反映古巴比伦王国“君权神授”观念的是B，透露史前人类对动物了解程度及其关系的是D。
——摘自《独立宣言》
（1）《独立宣言》中这段话深受（ ）
A.种姓制度的影响B.君权神授制度的影响
C.启蒙思想的影响D.社会主义理论的影响
材料二：本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会国会有一个参议院和一个众议院组成……行政权力赋予美利坚合众国总统……司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。
最新上海市初中学生学业考试历史试卷闭卷
2016年上海市初中学生学业考试I．闭卷部分（共40分答题时间20分钟）一区域文明的生产方式、政治形态、宗教信仰等与其特定的地理环境密切相关。
阅读《古代亚非欧区域文明示意图》，回答问题。
（每小题2分，共10分）1．从地理环境看，古代区域文明具有的共同点是____________________________________。
2．从生产方式看，以农耕文明为主的区域文明有A、B、C和___________；以农业、手工业、商业、航海业并举的区域文明有D和__________。
（用字母表示）3．从政治形态看，以中央集权制度建立早期国家的有B、C、F和___________；建立城邦制度的是___________。
（用字母表示）4．从文明成果看，下列图示的成果属于B区域的是_________；属于C区域的是_________。
（用罗马数字表示）5．要了解古代区域文明的成果，最可信的当属……………………………………（）A．实物史料B．口传史料C．文献史料D．影视材料二对血缘、制度、价值取向和家国的认同，便是对文化的认同。
阅读下列材料，回答问题。
（每小题2分，共8分）魏之先（先祖），出自黄帝轩辕氏。
黄帝子曰昌意，昌意之少子受封北国，有大鲜卑山，因以为号。
——李延寿《北史》1．传说中，黄帝轩辕氏生活的时代距今约…………………………………………（）A．5000年前B．1万年前C．10万年前D．100万年前2．材料中的“魏”当指………………………………………………………………（）A．西周时的魏国B．战国时的魏国C．三国时的曹魏D．北朝时的北魏3．“魏”所处的时代，中华文明的主要特征是……………………………………（）A．封邦建国、制礼作乐B．社会变革、百家争鸣C．帝国分裂、民族融合D．皇权强化、闭关锁国4．这一时期入主中原的少数民族政权，其君主或自诩为三皇五帝的后裔，或自称为“汉室之甥”，或推行汉化改革。
这些现象说明了什么？三孤证不立，一分材料说一分话；释史求通，逻辑与历史当一致。
上海市初中学生学业考试历史试卷及答案
上海市初中学生学业考试历史试卷及答案2011年上海市初中学生学业考试历史试卷2011年上海市初中学生学业考试历史试卷2011年上海市初中学生学业考试历史试卷答案要点和评分说明注意：下列属于解释性的回答，大意正确，均可酌情给分。
Ⅰ．闭卷部分（共40分）一、（每空1分，共8分）H B D F G EA C二、（每题2分，共12分）1．D 2．C 3．B 4．C 5．A 6．A三、（共12分）1．①D（2分）②E（2分）③C（2分）④F（2分）⑤B（2分）2．汉代中国与外界的交往（言之成理均可得分）（2分）四、（共8分）1．B（2分）2．D（2分）3．B （2分）4．本题为开放性试题，言之成理均可得2分。
只作选择不说明理由，或理由不成立，不得分。
下列答案供参考。
选择“恃强凌弱”；理由：漫画反映了作为超级大国的美苏，凭借政治、经济和军事优势控制欧洲。
选择“夹缝中求生存”；理由：漫画反映了战后实力大减的西欧各国，为美苏两个超级大国所压制，发展倍感艰难。
选择“责无旁贷”；理由：漫画反映了美苏面对战后经济濒临崩溃的欧洲，均认为有责任加以“保护”。
Ⅱ．开卷部分（共60分）一、（共8分） 1. 涿郡（2分） 2. 不符合。
（2分）理由：大业四年（或608年）大运河的江南河段尚未开凿。
（2分）D（2分）二、（每小题2分，共12分）1．C 2．E 3．F 4．D 5．A 6．B 三、（共13分）1．意大利（2分）2．对内专制独裁；（2分）对外侵略扩张。
（2分）（或答：实行文化专制；宣扬种族主义；鼓吹民族主义等）（符合题意、任答两点即可）3．法西斯国家为统治需要，美化自己、混淆视听、欺骗民众。
（2分）（大意正确即可得分）4．本题为开放性试题，只作判断不说明理由，或理由不成立，得1分；只从一个方面做出判断，并给出1—2个合理的理由，得2—3分；能综合两个方面作出判断，并各给出1—2条合理的理由，得4—5分。
从以下两个方面综合判断：①不能。
上海中考-7年级历史闭卷(六中)
2011学年第二学期七年级期末考试 历史试卷 Ⅰ．闭卷部分（共40分 答题时间20分钟） （一）周年纪念，激荡着历史的情愫，承载着期盼和进取。
（每空2分，共12分） 1、40年前，中美《联合公报》发表，标志着中美关系正常化。
促成两国关系正常化的美国总统是…………………………………………………………（ ） A ．华盛顿 B 林肯 C 尼克松 D 奥巴马 2、100年前，中华民国成立，右图中“中華民國”的“國”被写成“囻”。
这一做法常见于当时的传单、标语和报刊，说明那时 ………………………………………………………（ ） A 、民众教育水平普遍不高 B 、民权观念引导舆论方向 C 、民生改善成为热点话题 D 、民风变易已是大势所趋 3、85年前的八月，南昌起义的爆发………………（ ） A 、点燃了北伐战争的烽火 B 、推动了戊戌变法的进程 C 、拉开了共产党独立领导武装斗争的序幕 D 、宣告了洋务运动的破产 4、55年前，日本帝国主义展开全面侵华的标志是…（ ） A 、九一八事变 B 、八一三事变 C 、西安事变 D 、卢沟桥事变 5、歌曲《春天里的故事》曾唱遍大江南北，“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”，这位老人正是我国改革开放总设计师…（ ） A 、毛泽东 B 邓小平 C 江泽民 D 、孙中山 6、65年前，标志着人民解放军由战略防御转入战略进攻的事件是……（ ） A 、刘邓大军挺进大别山区 B 、解放军粉碎国民党重点进攻 C 、解放军粉碎国民党全面进攻 D 、人民解放军取得三大战役胜利 （二） 人是创造历史的主体；时代造就了智者和英雄（每空2分，共8分） 1、“捧着一颗心来，不带半根草去” 出自＿＿＿＿＿＿，其成就是宣传生活教育，提倡小先生制，为大众服务。
2、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 出自＿＿＿＿＿＿，其成就有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（一项） 3、“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” 出自孙中山，以下关于他的革命成就错误．．的是…………………………（ ） A 、创建同盟会 B 、宣传马克思主义 C 、创立兴中会 D 、促成国共第一次合作学校 ____________班级__________姓名学号_____ ______密……………………….………….封………………...……………..…..装………….…………………………..……订………………….………………………线（三）中国共产党，指给人民解放的道路，领导中国走向光明。
上海中考-初一历史闭卷(华实)
2011学年第一学期 初一历史 期末考试 Ⅰ闭卷部分（共40分，时间为20分钟） （一）选择题（12分） 1、如果你去古城西安旅游，就近你还能去参观（ ） A 、半坡遗址 B 、河姆渡遗址 C 、北京人遗址 D 、元谋人遗址 2、《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
”这则材料反映了什么历史事实（ ） A 、晋文公称霸 B 、齐桓公称霸 C 、勾践称霸 D 、楚庄王称霸 3、下列统治者不．属于．．开国皇帝的是（ ） A 、隋文帝杨坚 B 、唐高祖李渊 C 、宋太祖赵匡胤 D 、明成祖朱棣 4、它是隋唐两代都城，是当时世界上规模最大的城市，也是一个国际化大都市，它是（ ） A 、南京 B 、长安 C 、洛阳 D 、北京 5、右图照片所示两件青铜器为哪个朝代的文物（ ） A 、夏朝 B 、商朝 C 、西周 D 、春秋 6、中华民族的祖先是传说中的（ ） A 、启 B 、禹 C 、炎帝和黄帝 D 、汤 （二） 下列历史事件前的字母，表示其发生的朝代或时期。
请将相关的字母选填入下方“中国古代主要朝代（时期）沿革示意图”中的相应空格内。
（6分） A 商鞅变法 B 孝文帝改革 C 郑和下西洋 D 张骞出使西域 E 赤壁之战 F 岳飞抗金 G 贞观之治（第1页，总共2页）（三）文物具有多元的证史价值。
认识历史离不开实物史料，离不开实物、文献等多种史料的比对互证。
（共12分）A B CE F G1、以上六幅图片中的实物均可作为认识历史的证据。
请在横线处填入符合题意的对应字母。
①、既能证明唐朝陶瓷工艺水平，又能反映当时与少数民族交往情况的是___________。
②、可用于证明元代火药技术发展水平的是____________。
③、既能证明周朝的青铜冶炼技术，又能反映当时农业生产状况的是___________。
④、可用于证明明朝专制皇权强化的是_______________。
⑤、既能证明商代文字发展水平，又能反映当时祭祀礼仪的是________________。
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C．三国时的曹魏D．北朝时的北魏
3．“魏”所处的时代，中华文明的主要特征是……………………………………（）
A．封邦建国、制礼作乐B．社会变革、百家争鸣
C．帝国分裂、民族融合D．皇权强化、闭关锁国
4．这一时期入主中原的少数民族政权，其君主或自诩为三皇五帝的后裔，或自称为“汉室之甥”，或推行汉化改革。这些现象说明了什么？
3．从《申报》头条报道的标题看，该报所持的立场是__________________________________
______________________________________________________________________________。
4．材料四能直接印证《申报》报道的内容吗？为什么？
1．作为直接证据，上述材料指向的事件是………………………………………………（）
A．中原大战B．淞沪会战
C．武汉会战D．百团大战
2．史家通常把“当时”“当辜”的材料称为原始史料。上述材料中属于原始史料的是…（）
A.材料一、材料二、材料三B.材料一、材料二、材料四
C.材料一、材料三、材料四D.材料二、材料三、材料四
20XX年上海市初中学生学业考试
历史试卷
I．闭卷部分（共40分 答题时间20分钟）
一
区域文明的生产方式、政治形态、宗教信仰等与其特定的地理环境密切相关。
阅读《古代亚非欧区域文明示意图》，回答问题。（每小题2分，共10分）
1．从地理环境看，古代区域文明具有的共同点是____________________________________。
三
孤证不立，一分材料说一分话；释史求通，逻辑与历史当一致。
阅读下列材料，回答问题。（第1-4小题每题2分；第5小题4分。共12分）
材料一：1937年8月16日《申报》头版影印件
材料二：（抗战老兵陈怀礼2009的回忆）1937年11月1日，日军依靠增援部队再度发动进攻。苏州河两岸枪炮齐鸣，50多米宽的河面被燃烧的烈火烧红了……天色渐渐发白，日军增援部队不断登岸，双方巷战，逐屋争夺，几度肉搏，血流成河！
5．就证明该战役的战况而言，材料二至材料四在史料类型和论证方式上有何特点？
四
“计量”历史也是解释历史的一种方式。
中国历代的度量衡是有变化的。战国时期各国的度量衡也不尽相同。
据《战国时期齐、秦、楚、韩度量衡简表>，回答问题。（第1-3小题每题2分；第4小题
4分。共10分）
——据吴慧《春秋战国时期的度量衡》整理
材料三：（日本从军记者木村毅的日记）1937年8月21日抵达上海，在码头上看见日本人处决中国人……到处是废墟、断墙残壁，到处是被烈火吞噬的地方……俘虏中很少有人会喊“救救我”，许多人有很强的抗日意识。
材料四：（当时在上海的德国人赫尔穆特·迪特尔的日记）8月13日和14日的夜里充满了重型舰炮的轰鸣、迫击炮的响声和机枪的嗒嗒声。闸北成了战火硝烟的地狱……十多架中国轰炸机开始了对日军旗舰出云号的空袭……虹口和杨浦两区已经完全被摧毁了……我确信日本人所到之处无人幸免于难。
魏之先（先祖），出自黄帝轩辕氏。黄帝子曰昌意，昌意之少子受封北国，有大鲜卑山，因以为号。
——李延寿《北史》
1．传说中，黄帝轩辕氏生活的时代距今约…………………………………………（）A．5000年前B．1万年前
C．10万年前D．100万年前
2．材料中的“魏”当指………………………………………………………………（）
1．秦、韩两国各有一壮士，在自己国家都号称能“力举千斤”。实际上哪个能举得更重
些？_________________________
2．齐人铸剑，长三尺。在楚人看来此剑的长度仅为______________尺。（保留l位小数）
3．有人说，如果米商从楚国买入十万升大米，再到韩国以升为单位卖出，获利必丰。这一说法有道理吗？简要说明理由。
4．通过计算、比较，说从生产方式看，以农耕文明为主的区域文明有A、B、C和___________；以农业、手工业、商业、航海业并举的区域文明有D和__________。（用字母表示）
3．从政治形态看，以中央集权制度建立早期国家的有B、C、F和___________；建立城邦制度的是___________。（用字母表示）
4．从文明成果看，下列图示的成果属于B区域的是_________；属于C区域的是_________。（用罗马数字表示）
5．要了解古代区域文明的成果，最可信的当属……………………………………（）
A．实物史料B．口传史料
C．文献史料D．影视材料
二
对血缘、制度、价值取向和家国的认同，便是对文化的认同。
阅读下列材料，回答问题。（每小题2分，共8分）