2017届高三物理上学期周考试题(9.10)

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精选2017届高三物理上学期第七次周练试题(含解析)

2016-2017学年江西省新余四中高三（上）第七次周练物理试卷一、选择题：（本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中．第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）．1．质点在一恒力作用下从静止开始运动，表示恒力所做的功与力的作用时间的关系图线可能是图中的（）A．直线A B．曲线B C．曲线C D．直线D2．如图，一带负电荷的油滴在匀强电场中运动，其轨迹在竖直面（纸面）内，且相对于过轨迹最低点P的竖直线对称．忽略空气阻力．由此可知（）A．Q点的电势比P点高B．油滴在Q点的动能比它在P点的小C．油滴在Q点的电势能比它在P点的大D．油滴在Q点的加速度比它在P点的小3．我国首颗量子科学实验卫星“墨子”已于酒泉成功发射，将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信．“墨子”将由火箭发射至高度为500千米的预定圆形轨道．此前6月在西昌卫星发射中心成功发射了第二十三颗北斗导航卫星G7．G7属地球静止轨道卫星（高度约为36000千米），它将使北斗系统的可靠性进一步提高．关于卫星以下说法中正确的是（）A．这两颗卫星的运行速度可能大于7.9 km/sB．通过地面控制可以将北斗G7定点于西昌正上方C．量子科学实验卫星“墨子”的周期比北斗G7小D．量子科学实验卫星“墨子”的向心加速度比北斗G7小4．如图所示是倾角为45°的斜坡，在斜坡底端P点正上方某一位置Q处以速度v0水平向左抛出一个小球A，小球恰好能垂直落在斜坡上，运动时间为t1．小球B从同一点Q处自由下落，下落至P点的时间为t2，不计空气阻力，则t1：t2为（）A．1：2 B．1：C．1：3 D．1：5．如图甲所示，固定光滑细杆与水平地面成倾角α，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向向上的拉力F作用下向上运动．0～2s内拉力的大小为10N，2～4s内拉力的大小变为11N，小环运动的速度随时间变化的规律如图乙所示，重力加速度g取10m/s2．则下列说法错误的是（）A．小环在加速运动时的加速度a的大小为0.5m/s2B．小环的质量m=1kgC．细杆与水平地面之间的夹角α=30°D．小环的质量m=2kg6．一质点正在做匀速直线运动．现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则（）A．质点单位时间内速率的变化量总是不变B．质点速度的方向总是与该恒力的方向相同C．质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D．质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直7．在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻弹簧连接的物块A和B，它们的质量分别为3m和2m，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态．现用一沿斜面方向的恒力拉物块A使之沿斜面向上运动，当B刚离开C时，A的速度为v，加速度方向沿斜面向上、大小为a，则（）A．从静止到B刚离开C的过程中，A发生的位移为B．从静止到B刚离开C的过程中，重力对A做的功为C．B刚离开C时，恒力对A做功的功率为（5mgsinθ+2ma）vD．当A的速度达到最大时，B的加速度大小为8．如图所示的电路中，电源的电动势E和内阻r一定，A、B为平行板电容器的两块正对金属板，R1为光敏电阻．当R2的滑动触头P在a端时，闭合开关S，此时电流表A和电压表V 的示数分别为I和U．以下说法正确的是（）A．若仅将R2的滑动触头P向b端移动，则I不变，U增大B．若仅增大A、B板间距离，则电容器所带电荷量减少C．若仅用更强的光照射，则I增大，U增大，电容器所带电荷量增加D．若仅用更强的光照射R1，则U变化量的绝对值与I变化量的绝对值的比值不变二、非选择题（必考题）9．某同学用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律，请回答下列有关此实验的问题：。

河北省沧州一中2017届高三上学期第二次周测物理试卷

2016-2017学年河北省沧州一中高三（上）第二次周测物理试卷一、解答题（共12小题，满分0分）1．某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，因操作不当，先松开小车再接通50Hz交变电源，导致纸带上只记录了相邻的三个点，如图所示，则（1）打下A点时小车的瞬时速度cm/s．（2）小车的加速度大小是m/s2．（3）通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度．于是该同学重新实验，先接通电源再松开小车，通过正确的方法得到了一条较为理想的纸带，设纸带上的起始点为O点，之后各点到O点的距离为L，作L﹣t2图象，得到图象的斜率为k，则小车的加速度a=．2．某实验小组欲以如图甲所示的实验装置“探究木块与长木板之间的动摩擦因数”．把一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上，钩码用细线绕过定滑轮与木块相连，在长木板两处固定两光电门．（1）用游标卡尺测遮光条的宽度如图乙所示，则读数为．（2）实验中，挂上合适的钩码（钩码的质量已知），让木块能够匀速运动，读出钩码的质量m=500g．（3）把钩码和细线取下，给木块一个初速度，使木块在木板上运动，记录遮光条通过两个光电门的时间和光电门之间的距离x，然后算出木块通过两个光电门的瞬时速度，改变两个光电门的位置，多次实验，得出多组数据，计算出v22﹣v12，作（v22﹣v12）﹣x图象如图丙所示，根据图象可知木块与长木板的动摩擦因数为．（g取10N/kg）（4）可以求出木块和遮光条的总质量为．3．某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：①；②．（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5．若打点的频率为f，则打E点时重物速度的表达式为v E=；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v2）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=m/s2．（3）若当地的重力加速度值为9.8m/s2，你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是．4．一名同学用如图1示装置做“测定弹簧的劲度系数”的实验．①以下是这位同学根据自己的设想拟定的实验步骤，请按合理的操作顺序将步骤的序号写在横线上A．以弹簧长度l为横坐标，以钩码质量m为纵坐标，标出各组数据（l，m）对应的点，并用平滑的曲线连接起来；B．记下弹簧下端不挂钩码时，其下端A处指针在刻度尺上的刻度l0；C．将铁架台固定于桌子上，将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个…钩码，待钩码静止后，读出弹簧下端指针指示的刻度记录在表格内，然后取下钩码；E．由图象找出m﹣l间的函数关系，进一步写出弹力与弹簧长度之间的关系式（重力加速度取g=9.80m/s2）；求出弹簧的劲度系数．②如图2为根据实验测得数据标出的对应点，请作出钩码质量m与弹簧长度l之间的关系图线．③写出弹簧弹力F和弹簧长度l之间关系的函数表达式：④此实验得到的结论是：此弹簧的劲度系数k=N/m．（计算结果保留三位有效数字）⑤如果将指针分别固定在图示A点上方的B处和A点下方的C处，做出钩码质量m和指针刻度l的关系图象，由图象进一步得出的弹簧的劲度系数k B、k C．k B、k C 与k相比，可能是（请将正确答案的字母填在横线处）A．k B大于k B．k B等于k C．k C小于k D．k C等于k．5．甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验，乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验．（1）图1中A、B、C、D、E表示部分实验器材，甲同学需在图中选用的器材；乙同学需在图中选用的器材（用字母表示）（2）乙同学在实验室选齐所需要器材后，经正确操作获得如图2所示的两条纸带①和②，纸带的加速度大（填“①”或“②”），其加速度大小为．6．某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究，一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连．弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图（a）所示．向左推小球，使弹黄压缩一段距离后由静止释放，小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．回答下列问题：（1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等．已知重力加速度大小为g．为求得Ek，至少需要测量下列物理量中的（填正确答案标号）．A．小球的质量m B．小球抛出点到落地点的水平距离sC．桌面到地面的高度h D．弹簧的压缩量△xE．弹簧原长L0（2）用所选取的测量量和已知量表示Ek，得Ek=．（3）图（b）中的直线是实验测量得到的s﹣△x图线．从理论上可推出，如果h 不变．m增加，s﹣△x图线的斜率会（填“增大”、“减小”或“不变”）；如果m 不变，h增加，s﹣△x图线的斜率会（填“增大”、“减小”或“不变”）．由图（b）中给出的直线关系和E k的表达式可知，E p与△x的次方成正比．7．某兴趣小组准备探究“合外力做功和物体速度变化的关系”，实验前组员们提出了以下几种猜想：①W∝v；②W∝v2；③W∝．为了验证猜想，他们设计了如图甲所示的实验装置．PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点的速度）．在刚开始实验时，小刚同学提出“不需要测出物体质量，只要测出物体初始位置到速度传感器的距离L和读出速度传感器的读数v就行了”，大家经过讨论采纳了小刚的建议．（1）请你说明小刚建议的理由：．（2）让物体分别从不同高度无初速释放，测出物体初始位置到速度传感器的距离L1、L2、L3、L4…，读出物体每次通过Q点的速度v1、v2、v3、v4、…，并绘制了如图乙所示的L﹣v图象．若为了更直观地看出L和v的变化关系，他们下一步应该作出；A．L﹣v2图象B．L﹣图象C．L﹣图象D．L﹣图象（3）实验中，木板与物体间摩擦力（会”或“不会”）影响探究的结果．8．某同学用如图所示的装置探究小车加速度与合外力的关系．图1中小车A左端连接一纸带并穿过打点计时器B的限位孔，右端用一轻绳绕过滑轮系于拉力传感器C的下端，A、B置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上．不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量．实验时，先接通电源再释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点．该同学在保证小车A质量不变的情况下，通过改变P的质量来改变小车A所受的外力，由传感器和纸带测得的拉力F和加速度a数据如下表所示．（1）第4次实验得到的纸带如图2所示，O、A、B、C和D是纸带上的五个计数点，每两个相邻点间有四个点没有画出，A、B、C、D四点到O点的距离如图．打点计时器电源频率为50Hz．根据纸带上数据计算出加速度为m/s2．（2）在实验中，（选填“需要”或“不需要”）满足重物P的质量远小于小车的质量．（3）根据表中数据，在图示坐标系图3中作出小车加速度a与力F的关系图象．（4）根据图象推测，实验操作中重要的疏漏是．9．某学习小组利用如图所示的装置验证动能定理；（1）将气垫导轨调至水平，安装好实验器材，从图中读出两光电门中心之间的距离s=cm；（2）测量挡光条的宽度d，记录挡光条通过光电门1和2所用的时间△t1和△t2，并从拉力传感器中读出滑块受到的拉力F，为了完成实验，还需要直接测量的一个物理量是；（3）该实验是否需要满足砝码盘和砝码总质量远小于滑块、挡光条和拉力传感器的总质量？（填“是”或“否”）10．“动能定理”和“机械能守恒定律”是物理学中很重要的两个力学方面的物理规律．某同学设计了如图1所示的实验装置．一个电磁铁吸住一个小钢球，当将电磁铁断电后，小钢球将由静止开始向下加速运动．小钢球经过光电门时，计时装置将记录小钢球通过光电门所用的时间t，用直尺测量出小钢球由静止开始下降至光电门时的高度h．（1）该同学为了验证“动能定理”，用游标卡尺测量了小钢球的直径，结果如图1所示，他记录的小钢球的直径d=cm．（2）该同学在验证“动能定理”的过程中，忽略了空气阻力的影响，除了上述的数据之外是否需要测量小钢球的质量（填“需要”或“不需要”）．（3）如果用这套装置验证机械能守恒定律，下面的做法能提高实验精度的是．A．在保证其他条件不变的情况下，减小小球的直径B．在保证其他条件不变的情况下，增大小球的直径C．在保证其他条件不变的情况下，增大小球的质量D．在保证其他条件不变的情况下，减小小球的质量．11．如图甲所示，一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验．有一直径为d、质量为m的金属小球由A处由静止释放，下落过程中能通过A 处正下方、固定于B处的光电门，测得A、B间的距离为H（H＞＞d），光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t，当地的重力加速度为g．则：（1）如图乙所示，用游标卡尺测得小球的直径d=mm．（2）小球经过光电门B时的速度表达式为．（3）多次改变高度H，重复上述实验，作出随H的变化图象如图丙所示，当图中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直径d满足以下表达式：时，可判断小球下落过程中机械能守恒．（4）实验中发现动能增加量△E K总是稍小于重力势能减少量△E P，增加下落高度后，则△E p﹣△E k将（选填“增加”、“减小”或“不变”）．12．小明通过实验验证力的平行四边形定则．（1）实验记录纸如图1所示，O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点；一个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力F3的方向过P3点．三个力的大小分别为：F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N．请根据图中给出的标度作图求出F1和F2的合力．（2）仔细分析实验，小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化，影响实验结果．他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度，发现读数不相同，于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响．实验装置如图2所示，将一张白纸固定在竖直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O点，下端N挂一重物．用与白纸平行的水平力缓慢地移动N，在白纸上记录下N的轨迹．重复上述过程，再次记录下N的轨迹．两次实验记录的轨迹如图3所示．过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点，则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力F a、F b的大小关系为．（3）根据（2）中的实验，可以得出的实验结果有（填写选项前的字母）．A．橡皮筋的长度与受到的拉力成正比B．两次受到的拉力相同时，橡皮筋第2次的长度较长C．两次被拉伸到相同长度时，橡皮筋第2次受到的拉力较大D．两次受到的拉力相同时，拉力越大，橡皮筋两次的长度之差越大（4）根据小明的上述实验探究，请对验证力的平行四边形定则实验提出两点注意事项．．2016-2017学年河北省沧州一中高三（上）第二次周测物理试卷参考答案与试题解析一、解答题（共12小题，满分0分）1．某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，因操作不当，先松开小车再接通50Hz交变电源，导致纸带上只记录了相邻的三个点，如图所示，则（1）打下A点时小车的瞬时速度22.5cm/s．（2）小车的加速度大小是0.5m/s2．（3）通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度．于是该同学重新实验，先接通电源再松开小车，通过正确的方法得到了一条较为理想的纸带，设纸带上的起始点为O点，之后各点到O点的距离为L，作L﹣t2图象，得到图象的斜率为k，则小车的加速度a=2k．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C 点时小车的瞬时速度大小；再根据运动学公式，结合L﹣t2图象的斜率，即可求解．【解答】解：（1）因为，且，解得v A=22.5cm/s；（2）根据加速度公式，则有；（3）根据可知图象的斜率，即a=2k．故答案为：（1）22.5；（2）0.5；（3）2k ．2．某实验小组欲以如图甲所示的实验装置“探究木块与长木板之间的动摩擦因数”．把一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上，钩码用细线绕过定滑轮与木块相连，在长木板两处固定两光电门．（1）用游标卡尺测遮光条的宽度如图乙所示，则读数为 16.55mm ．（2）实验中，挂上合适的钩码（钩码的质量已知），让木块能够匀速运动，读出钩码的质量m=500g ．（3）把钩码和细线取下，给木块一个初速度，使木块在木板上运动，记录遮光条通过两个光电门的时间和光电门之间的距离x ，然后算出木块通过两个光电门的瞬时速度，改变两个光电门的位置，多次实验，得出多组数据，计算出v 22﹣v 12，作（v 22﹣v 12）﹣x 图象如图丙所示，根据图象可知木块与长木板的动摩擦因数为 0.327 ．（g 取10N/kg ）（4）可以求出木块和遮光条的总质量为 1.53kg ．【考点】探究影响摩擦力的大小的因素．【分析】（1）解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读；（3）根据牛顿第二定律与运动学公式，结合图象的斜率，即可求解；（4）根据牛顿第二定律，即可求解．【解答】解：（1）游标卡尺读数为：16mm +0.05mm ×11=16.55mm ；（3）木块在长木板上做匀减速直线运动．根据运动学公式，v ﹣=2ax ，可知，（v 22﹣v 12）﹣x 图象中的斜率表示为2a ，再根据图象可知，a=3.27m/s 2，而a=μg ，解得：μ=0.327（4）根据牛顿第二定律，则有：F=Ma，而摩擦力f=μMg，解得：M=1.53kg故答案为：（1）16.55mm；（3）0.327；（4）1.53kg．3．某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：①打点计时器应接交流电源；②重物释放时应紧靠打点计时器．（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5．若打点的频率为f，则打E点时重物速度的表达式为v E=；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v2）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=9.4m/s2．（3）若当地的重力加速度值为9.8m/s2，你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是纸带通过打点计时器时的摩擦阻力．【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理．【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．【解答】解：（1）①打点计时器应接交流电源②重物释放时应紧靠打点计时器（2）利用匀变速直线运动的推论v E==v2=2gh速度的二次方v2与距离（h）的关系图线的斜率为18.8所以g=9.4m/s2．（3）测量值存在偏差的主要原因是纸带通过打点计时器时的摩擦阻力．故答案为：（1）打点计时器应接交流电源重物释放时应紧靠打点计时器（2），9.4m/s2（3）纸带通过打点计时器时的摩擦阻力4．一名同学用如图1示装置做“测定弹簧的劲度系数”的实验．①以下是这位同学根据自己的设想拟定的实验步骤，请按合理的操作顺序将步骤的序号写在横线上CBDAEA．以弹簧长度l为横坐标，以钩码质量m为纵坐标，标出各组数据（l，m）对应的点，并用平滑的曲线连接起来；B．记下弹簧下端不挂钩码时，其下端A处指针在刻度尺上的刻度l0；C．将铁架台固定于桌子上，将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个…钩码，待钩码静止后，读出弹簧下端指针指示的刻度记录在表格内，然后取下钩码；E．由图象找出m﹣l间的函数关系，进一步写出弹力与弹簧长度之间的关系式（重力加速度取g=9.80m/s2）；求出弹簧的劲度系数．②如图2为根据实验测得数据标出的对应点，请作出钩码质量m与弹簧长度l之间的关系图线．③写出弹簧弹力F和弹簧长度l之间关系的函数表达式：F=12.5（l﹣0.15）④此实验得到的结论是：此弹簧的劲度系数k=12.5N/m．（计算结果保留三位有效数字）⑤如果将指针分别固定在图示A点上方的B处和A点下方的C处，做出钩码质量m和指针刻度l的关系图象，由图象进一步得出的弹簧的劲度系数k B、k C．k B、k C 与k相比，可能是AD（请将正确答案的字母填在横线处）A．k B大于k B．k B等于k C．k C小于k D．k C等于k．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】（1）根据测量弹力与弹簧形变量之间关系的实验原理明确实验步骤；（2）根据描出的点利用直线将各点相连；（3）由得出的图象，利用数学规律可得出对应的表达式；（4）结合表达式及胡克定律可得出对应的劲度系数；（5）根据固定点不同时，得到的弹簧实际长度的变化可得出对应的劲度系数的变化．【解答】解：①本实验中首先要正确安装仪器，并记下弹簧自然伸长时的位置，然后再挂上钩码分别得出对应的长度；建立坐标系，作出对应的F﹣l图象即可；故答案为：C，B，D，A，E②利用描点法得出图象如图所示；③由图象利用数学规律可知对应的函数关系为：F=12.5×（l﹣0.15）④对比胡克定律F=kx可知，劲度系数应为：k=12.5N/m⑤如果将指针固定在A点的上方B处，由于选用的弹簧变短，则弹簧的劲度系数变大，得出弹簧的劲度系数与k相比，要大于k，故A正确．如果将指针固定在A点的下方C处，弹簧的长度不变；故劲度系数不变，得出弹簧的劲度系数仍等于k，故D正确．故选：AD．故答案为：（1）CBDAE；（2）如图所示；（3）F=12.5（l﹣0.15）；（4）12.5；（5）AD5．甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验，乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验．（1）图1中A、B、C、D、E表示部分实验器材，甲同学需在图中选用的器材AB；乙同学需在图中选用的器材BDE（用字母表示）（2）乙同学在实验室选齐所需要器材后，经正确操作获得如图2所示的两条纸带①和②，纸带①的加速度大（填“①”或“②”），其加速度大小为 2.5m/s2．【考点】验证机械能守恒定律．【分析】（1）根据两种实验原理及实验方法选择所需要的仪器；（2）根据△x=aT2可知通过比较△x的大小可比较加速度的大小，再利用逐差法可求解加速度．【解答】解：（1）要验证机械能守恒定律需要打点计时器和重锤；即AB；而要验证“探究加速度与力、质量的关系”需要打点计时器、小车和钩码；故选：BDE；（2）由△x=aT2可知，相临两点间的位移之差越大，则加速度越大，故①的加速度大；由逐差法可得：加速度a=；由图读得：x3+x4=3.7cm；x1+x2=3.3cm；T=0.02s；代入数据解得：a=2.5m/s2；故答案为：（1）AB；BDE；（2）①；2.5m/s26．某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究，一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连．弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图（a）所示．向左推小球，使弹黄压缩一段距离后由静止释放，小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．回答下列问题：（1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等．已知重力加速度大小为g．为求得Ek，至少需要测量下列物理量中的ABC （填正确答案标号）．A．小球的质量m B．小球抛出点到落地点的水平距离sC．桌面到地面的高度h D．弹簧的压缩量△xE．弹簧原长L0（2）用所选取的测量量和已知量表示Ek，得Ek=．（3）图（b）中的直线是实验测量得到的s﹣△x图线．从理论上可推出，如果h 不变．m增加，s﹣△x图线的斜率会减小（填“增大”、“减小”或“不变”）；如果m不变，h增加，s﹣△x图线的斜率会增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．由图（b）中给出的直线关系和E k的表达式可知，E p与△x的2次方成正比．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系；弹性势能．【分析】本题的关键是通过测量小球的动能来间接测量弹簧的弹性势能，然后根据平抛规律以及动能表达式即可求出动能的表达式，从而得出结论．本题的难点在于需要知道弹簧弹性势能的表达式（取弹簧因此为零势面），然后再根据E P=E K 即可得出结论．【解答】解（1）由平抛规律可知，由水平距离和下落高度即可求出平抛时的初速度，进而可求出物体动能，所以本实验至少需要测量小球的质量m、小球抛出点到落地点的水平距离s、桌面到地面的高度h，故选：ABC．（2）由平抛规律应有h=，s=vt，又，联立可得：，（3）对于确定的弹簧压缩量△x而言，增大小球的质量会减小小球被弹簧加速时的加速度，从而减小小球平抛的初速度和水平位移，即h不变m增加，相同的△x 要对应更小的s，s﹣△x图线的斜率会减小．由s的关系式和s=k△x可知，Ep与△x的二次方成正比．故答案为：（1）ABC；（2）；（3）减小；增大；2．7．某兴趣小组准备探究“合外力做功和物体速度变化的关系”，实验前组员们提出了以下几种猜想：①W∝v；②W∝v2；③W∝．为了验证猜想，他们设计了如图甲所示的实验装置．PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点的速度）．在刚开始实验时，小刚同学提出“不需要测出物体质量，只要测出物体初始位置到速度传感器的距离L和读出速度传感器的读数v就行了”，大家经过讨论采纳了小刚的建议．（1）请你说明小刚建议的理由：根据动能定理列出方程式，可以简化约去质量m．（2）让物体分别从不同高度无初速释放，测出物体初始位置到速度传感器的距离L1、L2、L3、L4…，读出物体每次通过Q点的速度v1、v2、v3、v4、…，并绘制了如图乙所示的L﹣v图象．若为了更直观地看出L和v的变化关系，他们下一步应该作出A；A．L﹣v2图象B．L﹣图象C．L﹣图象D．L﹣图象（3）实验中，木板与物体间摩擦力不会（会”或“不会”）影响探究的结果．【考点】探究功与速度变化的关系．【分析】通过实验来探究“合外力做功和物体速度变化的关系”．每次实验物体从不同初位置处静止释放，量出初位置到速度传感器的位移、读出物体到传感器位置的速度．根据实验数据列出数据表并描点作出图象，从而找到位移与速度变化的关系，在运动过程中，由于物体受力是恒定的，所以得出合外力做功与物体速度变化的关系．因此在实验中物体与木板间的摩擦力不会影响探究的结果．【解答】解：（1）若只有重力做功，则：mgLsinθ=，等号的两边都有m，可以约掉，故不需要测出物体的质量．用牛顿第二定律求解，也能得出相同的结论．若是重力和摩擦力做功，则：，等号的两边都有m，可以约掉，故不需要测出物体的质量．用牛顿第二定律求解，也能得出相同的结论．（2）采用表格方法记录数据，合理绘制的L﹣v图象是曲线，不能得出结论W∝v2．为了更直观地看出L和v的变化关系，应该绘制L﹣v2图象．故选：A（3）重力和摩擦力的总功W也与距离L成正比，因此不会影响探究的结果．故答案为：（1）根据动能定理列出方程式，可以简化约去质量m；（2）A；（3）不。

高三物理上学期第四次周考试题

甘肃省天水市第一中学2017届高三物理上学期第四次周考试j一、选择题（其中第1、3、8、9、11、12、13题为多选题，其余为单选题，每小题4分，共56分。

全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分）1. 如图所示，长为2L 的轻弹簧AB 两端固定在竖直墙面上，且两端等高的，惮簧刚好处于原长.现在英中点0处轻轻地挂上一个质量为m 的物体P 后，/蒲實吨严屛鸟物体向下运动，当它运动到最低点时，弹簧与竖直方向的夹角为重力加、'、芒" 速度为g.下列说法正确的是（）A. 物体向下运动的过程中，加速度先增大后减小B. 物体向下运动的过程中，机械能一直减小C. 物体在最低点时，弹簧的弹性势能为理鼻D. 物体在最低点时，A0部分弹簧对物体的拉力•大小2cos02. 质量是5 t 、额左功率是100庙的汽车在水平路而上由静止开始以加速度2 m/s ：做匀加速运动, 所受阻力为1. 0X105 N,则汽车启动后第 2 S 末发动机的瞬时功率是（ J A. 22 kwB. 44 kWC. 88 kWD. 60 kW3. 在平直的公路上，汽车由静止开始做匀加速运动, 达到一泄值后立即关闭发动机，汽车继续滑行直到辆汽车V —?图象如图所示，设在汽车行驶的整个过车的牵引力和汽车所受的阻力都是恒定的，汽车牵小为F,阻力大小为f 。

在汽车行驶的整个过程中，做功为乳，克服阻力做功为见，则（）C. W t : W ：=l : 1D. W t : W ：=3 : 24•如图所示，一轻绳的一端系在固泄粗糙斜面上的0点，另一端球，给小球一足够大的初速度，使小球在斜而上做圆周运动，在A. 小球的机械能守恒A ・ F ： f =3 ： 1 B. F ： f =2 ： 1 当速度停止。

这程中，汽引力大牵引力此过程中B.重力对小球不做功C.绳的张力对小球不做功D.在任何一段时间内，小球克服摩擦力所做的功总是等于小球动能的减少5.一辆汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的功率为P，牵引力为F“速度为％。

2017届高三上学期期末考试物理试题 (含答案)

2016~2017学年度第一学期期末考试高三物理试题 2017年1月(考试时间100分钟,试卷满分100分)一．选择题（共10小题，每小题4分，共40分。

第1~6题只有一项符合题目要求，第7~10题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1．在物理学的发展中，关于科学家和他们的贡献，下列说法中正确的是（） A ．亚里士多德首先将实验事实和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来 B ．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献C ．哥白尼通过对行星观测记录的研究，发现了行星运动的三大定律D ．库仑首次采用电场线的方法形象直观地描述电场，电流的磁效应是法拉第首次发现 2．在吊环比赛中，运动员有一个高难度的动作，就是先双手撑住吊环(此时两绳竖直且与肩同宽)，然后身体下移，双臂缓慢张开到如图所示位置。

吊环悬绳的拉力大小均为F T ，运动员所受的合力大小为F ，则在两手之间的距离增大过程中（）A ．F T 减小，F 增大B ．F T 增大，F 增大C ．F T 减小，F 不变D ．F T 增大，F 不变3．2016年8月16日1时40分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空，将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。

量子科学实验卫星“墨子号”由火箭发射至高度为500km 的预定圆形轨道。

此前，6月在西昌卫星发射中心成功发射了第二十三颗北斗导航卫星G 7。

G 7属地球静止轨道卫星（高度为 36000km ），它将使北斗系统的可靠性进一步提高。

关于卫星以下说法中正确的是（） A ．这两颗卫星的运行速度可能大于7.9km/sB ．量子科学实验卫星“墨子号”的向心加速度比北斗G 7大C ．量子科学实验卫星“墨子号”的周期比北斗G 7大D ．通过地面控制可以将北斗G 7定点于赣州市的正上方4．从地面上以初速度v 0竖直上抛一质量为m 的小球，若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t 1时刻到达最高点，再落回地面，落地速率为v 1，且落地前小球已经做匀速运动，则在整个运动过程中，下列说法中不正确的是（）B ．小球的加速度在上升过程中逐渐减小，在下降过程中也逐渐减小C ．小球抛出瞬间的加速度大小为(1)g +v v 01D ．小球被抛出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值最小5．如图所示，直线MN 是某电场中的一条电场线（方向未画出）。

江苏省泰州市姜堰区2017届高三上学期物理周练试题2 Word版含答案

姜堰区2016-2017学年度第一学期周练（二）高三物理试题（时间：100分钟总分：120分）一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分。

每小题只有一个选项符合题意。

1．关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是A ．速度越大，加速度也越大B ．速度变化越快，加速度一定越大C ．加速度增大，速度一定增大D ．加速度的方向保持不变，速度方向也一定保持不变 2．在“验证牛顿第二定律”的实验中，以下做法正确的是A ．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力B ．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源C ．平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上D ．求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘和砝码的质量(M ′和m ′)以及小车质量M ，直接用公式a ＝M ′＋m ′Mg 求出3．如图所示，质量为m 的小球被水平绳AO 和与竖直方向成θ角的轻弹簧系着处于静止状态，现用火将绳AO 烧断，在绳AO 烧断的瞬间，下列说法正确的是A ．小球的加速度为零B ．小球的加速度a=gsinθC ．弹簧的拉力F=mg/cosθD ．弹簧的拉力F=mgsinθ4．如图5所示，竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2 kg 的物体A ，处于静止状态．若将一个质量为3 kg 的物体B 轻放在A 上的一瞬间，则B 对A 的压力大小为(g 取10 m/s 2) A ．30 N B ．0 C ．15 ND ．12 N5．如图甲所示，放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F 1与F 2的作用，静止不动，现保持力F 1不变，使力F 2逐渐减小到零，再逐渐恢复到原来的大小，在这个过程中，在速度图像、加速度图像、位移图像中，能正确描述木块运动情况的是图乙中的二、多项选择题：(本题共5小题，每小题4分，共20分.每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.) 6. A 、B 两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速运动，它们的速度图象如图所示，则： A. A 、B 两个物体的运动方向相反 B. t=8s 时，两物体相遇C. 相遇前，t=4s 时两物体距离最大D. 相遇前，两物体最大距离为40m 7．关于超重和失重，下列说法正确的是 A ．物体处于超重时，物体可能在加速上升 B ．物体处于失重状态时，物体可能在上升 C ．物体处于完全失重时，地球对它的引力消失了D ．物体在完全失重的条件下，对支持它的支承面压力为零 8. 如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量为m ，斜面倾角θ=30°，悬线与竖直方向夹角α=30°，质量为M 的斜面，静止在粗糙水平面上，则下列说法正确的是 A.B.C.地面对斜面的支持力是12Mg mg + D.悬线与竖直方向夹角α增大，小球受到的弹力减小9．在电梯中，把一重物置于台秤上，台秤与力的传感器相连，当电梯从静止起加速上升，然后又匀速运动一段时间，最后停止运动时，传感器的荧屏上显示出其受的压力与时间的关系（N —t ）图像如图所示（g 取10m/s 2） A ．电梯加速上升的时间约为2.5s B ．重物的质量为3kgt /sC．2.5s~4s内电梯的加速度方向向下D．电梯的最大加速度约为6.7m/s210．A、B两物体叠放在一起，放在光滑水平面上，如图3甲所示，它们从静止开始受到一个变力F的作用，该力与时间关系如图乙所示，A、B始终相对静止．则图3A.在t0时刻A、B两物体间静摩擦力最大B.在t0时刻A、B两物体的速度最大C.在2t0时刻A、B两物体的速度最大D.在2t0时刻A、B两物体的位移最大三、实验题：(本题共2小题，共20分.把答案填在答题纸相应的横线上.)11．（8分）某同学利用如图5所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3，回答下列问题：(1)改变钩码个数，实验能完成的是()A．钩码个数N1＝N2＝2，N3＝4B．钩码个数N1＝N3＝3，N2＝4 图5C．钩码个数N1＝N2＝N3＝4D．钩码个数N1＝3，N2＝4，N3＝5(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是()A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度C．用量角器量出三段绳子之间的夹角D．用天平测出钩码的质量(3)在作图时，你认为右图中________是正确的．(填“甲”或“乙”)12．（12分）某同学在“研究小车的加速度与质量关系"的探究实验中，使用的装置如图所示．他将光电门固定在光滑水平轨道上的某点B，用同一重物拉不同质量的小车，每次小车都从同一位置A由静止释放．（1）若遮光板的宽度d=1.2cm. 实验时将小车从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=4.0×10-2s，则小车经过光电门时的瞬时速度为▲m/s；（2）若再用米尺测量出光电门到小车出发点之间的距离为s，则计算小车加速度大小的表达式为a= ▲（各量均用字母表示）；（3）实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等，则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为▲；（4）某同学测得小车的加速度a和小车质量的数据如下表所示：（物体所受合力F保持不变）四、计算题或论述题：(本题共5小题，共65分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案不得分.有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位.)13．（12分）两个相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A、B两小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，如图所示．如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，则：(1)OB绳对小球的拉力为多大？(2)OA绳对小球的拉力为多大？(3)作用力F为多大？14．（12分）一质量m＝2.0 kg的小物块以一定的初速度冲上一个足够长的倾角为37°的固定斜面，某同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，并用计算机做出了小物块上滑过程的速度—时间图线，如图所示．(取sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g＝10 m/s2)求：(1)小物块冲上斜面过程中加速度的大小；(2)小物块与斜面间的动摩擦因数；(3)小物块向上运动的最大距离．15．（12分）航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m =2㎏，动力系统提供的恒定升力F =28 N。

广东省揭阳2017届高三上学期第一次时期考试物理试题Word版含答案

揭阳一中高三级学段考试（一）理科综合物理试题二．选择题：此题共8小题，每题6分。

在每题给出的四个选项中，第14~18题中只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求，全数选对得6分，选对但不全得3分，有选错得0分。

1. 如下图，A 、B 两小球别离连在弹簧两头，B 端用细线固定在倾角为30°的滑腻斜面上。

A 、B 两小球的质量别离为m A 、m B ，重力加速度为g ，假设不计弹簧质量，在线被剪断刹时，A 、B 两球的加速度别离为 A ．都等于g 2 B ．0和g2C ．m A ＋m B 2m B D ．0和m A ＋m B 2m Bg2. 如下图，甲、乙两物体用紧缩的轻质弹簧连接静置于倾角为θ的粗糙斜面体上，斜面体始终维持静止，那么以下判定正确的选项是A ．物体甲必然受到4个力的作用B ．物体甲所受的摩擦力方向必然沿斜面向下C ．物体乙所受的摩擦力不可能为零D ．水平面对斜面体有摩擦力作用3. 天文学家在太阳系之外发觉了一颗可能适合人类居住行星，命名为“格利斯581c”．该行星质量是地球的5倍，直径是地球的倍．假想在该行星表面周围绕行星圆轨道运行的人造卫星的动能为E k1，在地球表面周围绕地球沿圆轨道运行的相同质量的人造卫星的动能为E k2，那么K2K1E E为A ．B ．C ．D ．4. 如下图．轻质弹簧的一端与固定的竖直板P 拴接，另一端与物体A 相连，物体A 静止于滑腻水平桌面上，右端接一细线，细线绕过滑腻的定滑轮与物体B 相连．开始时用手托住B ，让细线恰好伸直，然后由静止释放B ，直至B 取得最大速度时．以下有关这一进程的分析正确的选项是 A ．B 物体的动能增加量等于B 物体重力势能的减少量B ．B 物体机械能的减少量等于弹簧的弹性势能的增加量C ．细线拉力对A 做的功等于A 物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量D ．合力对A 先做正功后做负功5. 某测试员测试汽车启动、加速、正常行驶及刹车性能．前4s 慢慢加大油门，使汽车做匀加速直线运动，4﹣15s 维持油门位置不变，可视为发动机维持恒定功率运动，达到最大速度后维持匀速，15s 时松开油门并踩刹车，经3s 停止．已知汽车质量为1200kg ，在加速及匀速进程中汽车所受阻力恒为f ，刹车进程汽车所受阻力为5f ，依照测试数据刻画v ﹣t 图象如下图，以下说法正确是 A ．f=1200N B ．0﹣4s 内汽车所受牵引力为3.6×103NC ．4～15s 汽车功率为360kWD ．4～15s 内汽车位移为141m6. 如下图为A 、B 两个质点的v-t 图象，已知两质点在t=6s 时相遇，那么以下说法正确的选项是 A.0~6s 内，A 、B 两个质点的位移必然相同 B.3~9s 内，A 、B 两个质点的加速度相同 C.在t=12s 时，A 、B 两质点再次相遇 D. 3~9s 内，A 质点的位移小于B 质点的位移7. 如图甲所示，轻杆一端固定在O 点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R 的圆周运动。

2017届高三第一次月物理考试题(含答案)

2017届高三上学期第一次月考试题物理满分：100分时间：90分钟命题人：第Ⅰ卷选择题（共38分）一、单项选择题(每小题给出的四个选项中只有一项是正确，每小题3分，共6题18分)1、关于匀变速直线运动,下列说法中正确的是大小不变的运动2、一个质点正在做匀加速直线运动，现用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1 s．分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2 m，在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了8 m，由此不．能求得的是A．质点运动的初速度B．质点运动的加速度C．第1次闪光时质点的速度D．从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移3、如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止。

物体B的受力个数为A.2B.3C.44、如图所示，放在水平地面上的物体M上叠放物体m，两者间有一条处于压缩状态的弹簧，整个装置相对地面静止。

则关于M、m的受力情况不．正确的是A.地面对M的摩擦力向右C.m受到向右的摩擦力5、A、B、C、D四个物体做直线运动，它们运动的x－t、v－t、a－t图象如图所示，已知物体在t＝0时的速度均为零，其中0～4 s内物体运动位移最大的是6、中微子失踪之迷是一直困扰着科学家的问题。

原来中微子在离子开太阳向地球运动的过程中，发生“中微子振荡”，转化为一个μ子和一个τ子。

科学家通过对中微子观察和理论分析，终于弄清了中微子失踪的原因，成为“2001年世界十大科技突破”之一。

若中微子在运动中只转化为一个μ子和一个τ子，并已知μ子的运动方向与中微子原来的方向一致，则τ子的运动方向A. 一定与中微子方向一致B.一定与中微子方向相反C. 可能与中微子方向不在同一直线上D. 一定与中微子方向在同一直线上二、多项选择题(每小题给出的四个选项中有多项是正确，每小题5分，答对不完整得3分，共4题20分)7、大雾天发生交通事故的概率比平常要高出几倍甚至几十倍，保证雾中行车安全显得尤为重要，在雾天的平直公路上，甲、乙两汽车同向匀速行驶，乙在前，甲在后，某时刻两车司机听到警笛提示，同时开始刹车，结果两车刚好没有发生碰撞，如图为两车刹车后匀减速运动的v-t图像，以下分析正确的是A．甲车刹车的加速度的大小为2m s0.5/B．两车开始刹车时的距离为100mC．两车刹车后间距先减小后增大D．两车都停下来后相距25m8、甲、乙两物体所受的重力之比为1:2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2:l，它们各自做自由落体运动，则A．落地时的速度之比是1:2 B．下落的时间之比是1:2C．下落过程中的加速度之比是1:2 D．下落过程中加速度之比是1:19、下列说法正确的是A ．铀核裂变的核反应是：He Th U 422349023892+→B ．He 42核由两个中子和两个质子组成 C ．n P Al He 103015271342+→+是α衰变方程 D ．氢原子吸收一个光子从低能级跃迁到高能级，氢原子的电势能增加了10、如图所示，一个质量为3.0 kg 的物体，放在倾角为θ＝30°的斜面上静止不动．若用竖直向上的力F ＝5.0 N 提物体，物体仍静止，g ＝10 m/s 2，下述结论正确的是 A ．物体受到的摩擦力减小2.5 N B ．物体对斜面的作用力减小5.0 N C ．斜面受到的压力减小5.0 N D ．物体受到的合外力减小5.0 N第Ⅱ卷非选择题（共62分）三、实验题（本题共2题，第11题7分，第12题8分，共计15分） 11、在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某同学的操作步骤如下： A ．将打点计时器固定在平板上，并接好电源B ．将小车静止在长木板的某位置，先放开小车，再接通电源C ．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面挂上适量的钩码D ．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔E ．将长木板一端抬高，轻推小车，使小车能在长木板上平稳地做匀速运动F ．先断开电源，然后取下纸带G ．换上新纸带重复实验三次(1)指明错误选项并将正确的步骤填在横线上．________,______________________________________________；(2)实验步骤的合理顺序为A 、________、________、________、________、F 、G 。

2017届湖北省荆州市部分县市高三上学期期末统考物理试

2017届湖北省荆州市部分县市高三上学期期末统考物理试题二、选择题:本题共8小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．以下说法中不符合史实的有A．平均速度、瞬时速度、加速度的概念最早是由伽利略建立的B．牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用实验方法测出万有引力恒量的数值，从而使万有引力定律有了真正的实用价值C．牛顿第一定律是牛顿通过大量的实验探究直接总结出来的D．奥斯特发现了电与磁间的关系，即电流的周围存在着磁场；法拉第通过实验发现了磁也能产生电，即电磁感应现象15．如图所示，三角形传送带以2m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2m，且与水平方向的夹角均为37°．现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑，两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5，g取10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．下列判断正确的是A．物块A、B同时到达传送带底端B．物块A先到达传送带底端C．传送带对物块A、B的摩擦力都沿传送带向上D．物块A下滑过程中相对传送带的路程等于物块B下滑过程中相对传送带的路程16．如图所示，一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω转动，盘面上离转轴距离0.5m处有一小物体与圆盘始终保持（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），盘面与水平面的夹角为30°，g 取10m/s2，则ω的最大值是AB．1.0rad/s17．放在粗糙水平面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6 s内其速度与时间图像和该拉力的功率与时间图像分别如图所示，下列说法正确的是A．0～6 s内物体位移大小为36 mB．0～6 s内拉力做的功为30 JC．合外力在0～6 s内做的功与0～2 s内做的功相等D．滑动摩擦力大小为5 N18．如图所示的甲、乙、丙图中，MN、PQ是固定在同一水平面内足够长的平行金属导轨。

高三物理上学期周测试题(含解析)

咐呼州鸣咏市呢岸学校高三〔上〕周测物理试卷〔12〕一、选择题〔每空6分，共48分〕1．如下图的装置中，平行板电容器的极板A与一灵敏静电计相连，极板B接地．假设极板B稍向上移动一点，由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是〔〕A．两极板间的电压不变，极板上的电荷量变大B．两极板间的电压不变，极板上的电荷量变小C．极板上的电荷量几乎不变，两极板间电压变小D．极板上的电荷量几乎不变，两极板间电压变大2．图中是一个平行板电容器，其电容为C，带电量为Q，上极板带正电．现将一个试探电荷q由两极板间的A点移动到B点，如下图．A、B两点间的距离为s，连线AB与极板间的夹角为30°，那么电场力对试探电荷q所做的功于〔〕A．B．C．D．3．一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地．两板间有一个正检验电荷固在P点，如下图，以C表示电容器的电容、E表示两板间的场强、φ表示P点的电势，W表示正电荷在P点的电势能，假设正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移一小段距离l0的过程中各物理量与负极板移动距离x的关系图象中正确的选项是〔〕A．B．C．D．4．电容式传感器是用来将各种非电信号转变为电信号的装置．由于电容器的电容C取决于极板正对面积S、极板间距离d以及极板间的电介质这几个因素，当某一物理量发生变化时就能引起上述某个因素的变化，从而又可推出另一个物理量的值的变化，如下图是四种电容式传感器的示意图，关于这四个传感器的作用以下说法不正确的选项是〔〕A．如图的传感器可以用来测量角度B．如图的传感器可以用来测量液面的高度C．如图的传感器可以用来测量压力D．如图的传感器可以用来测量速度5．一束正离子以相同的速率从同一位置、垂直于电场方向飞入匀强电场中，所有离子的轨迹都是一样的，这说明所有粒子〔〕A．都具有相同的质量B．都具有相同的电荷量C．电荷量与质量的比〔又叫比荷〕相同D．都属于同一元素的同位素6．原来都是静止的质子和α粒子，经过同一电压的加速电场后，它们的速度大小之比为〔〕A．：2 B．1：2 C．：1 D．1：17．如下图，示波器的示波管可以视为加速电场与偏转电场的组合，假设加速电压为U1，偏转电压为U2，偏转极板长为L，极板间距为d，且电子被加速前的初速度可忽略，那么关于示波器的灵敏度〔即偏转电场中每单位偏转电压所引起的偏转量〕与加速电场、偏转电场的关系，以下说法中正确的选项是〔〕A．L越大，灵敏度越高B．d越大，灵敏度越高C．U1越大，灵敏度越高D．U2越大，灵敏度越高8．如下图是水平旋转的平行板电容器，上板带负电，下板带正电，带电小球以速度v0水平射入电场，且沿下板边缘飞出．假设下板不动，将上板上移一小段距离，小球仍以相同的速度v0从原处飞入，那么带电小球〔〕A．将打在下板B．仍沿原轨迹由下板边缘飞出C．不发生偏转，沿直线运动D．假设上板不动，将下板上移一段距离，小球一打不到下板的二、多项选择〔每空6分，共12分〕9．如图〔a〕所示，两平行正对的金属板A、B间加有如图〔b〕所示的交变电压，一重力可忽略不计的带正电粒子被固在两板的间P处．假设在t0时刻释放该粒子，粒子会时而向A板运动，时而向B板运动，并最终打在A板上．那么t0可能属于的时间段是〔〕A．0＜t0＜B．＜t0＜ C．＜t0＜T D．T＜t0＜10．如下图，两平行金属板水平放置并接到电源上，一个带电微粒P位于两板间恰好平衡，现用外力将P 固住，然后使两板各绕其中点转过α角，如图虚线所示，再撤去外力，那么带电微粒P在两板间〔〕A．保持静止B．向左做直线运动C．电势能不变 D．电势能将变少三、计算题〔每空20分，共40分〕11．〔20分〕如下图，水平放置的A、B两平行板相距h，有一个质量为m，带电量为+q的小球在B板之下H处以初速度v0竖直向上进入两板间，欲使小球恰好打到A板，试讨论A、B板间的电势差是多大？12．〔20分〕〔2021秋•校级月考〕如下图，匀强电场方向与水平方向的夹角θ=30°斜右上方，电场强度为E，质量为m的带负电的小球以初速度v0开始运动，初速度方向与电场方向一致，试求：〔1〕假设小球带的电荷量为q=，为使小球能做匀速直线运动，对小球施加的恒力F1的大小和方向如何？〔2〕假设小球带的电荷量为q=，为使小球能做直线运动，对小球施加的最小恒力F2的大小和方向如何？高三〔上〕周测物理试卷〔12〕参考答案与试题解析一、选择题〔每空6分，共48分〕1．如下图的装置中，平行板电容器的极板A与一灵敏静电计相连，极板B接地．假设极板B稍向上移动一点，由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是〔〕A．两极板间的电压不变，极板上的电荷量变大B．两极板间的电压不变，极板上的电荷量变小C．极板上的电荷量几乎不变，两极板间电压变小D．极板上的电荷量几乎不变，两极板间电压变大【考点】电容器的动态分析．【专题】电容器专题．【分析】电容器的电荷量几乎不变．将极板B稍向上移动一点，极板正对面积减小，电容减小，由公式C=分析板间电压变化．【解答】解：由图分析可知电容器极板上的电荷量几乎不变，将极板B稍向上移动一点，极板正对面积减小，根据公式C=，电容减小，由公式C=可判断出电容器极板间电压变大，静电计张角增大，故D 正确，ABC错误．应选：D．【点评】此题要抓住电荷量不变的条件，根据电容的义式C=分析电容如何变化．2．图中是一个平行板电容器，其电容为C，带电量为Q，上极板带正电．现将一个试探电荷q由两极板间的A点移动到B点，如下图．A、B两点间的距离为s，连线AB与极板间的夹角为30°，那么电场力对试探电荷q所做的功于〔〕A．B．C．D．【考点】电势能；匀强电场中电势差和电场强度的关系．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】由平行板电容器的电容C和带电量Q，由电容的义式求出板间电压．由E=求出板间场强．根据功的计算公式求解电场力对试探电荷q所做的功．【解答】解：由电容的义式C=得板间电压U=，板间场强E==．试探电荷q由A点移动到B点，电场力做功W=qEssin30°=应选C【点评】此题只要抓住电场力具有力的一般性质，根据功的一般计算公式就可以很好地理解电场力做功，并能正确计算功的大小．3．一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地．两板间有一个正检验电荷固在P点，如下图，以C表示电容器的电容、E表示两板间的场强、φ表示P点的电势，W表示正电荷在P点的电势能，假设正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移一小段距离l0的过程中各物理量与负极板移动距离x的关系图象中正确的选项是〔〕A．B．C．D．【考点】电容器的动态分析．【专题】电容器专题．【分析】由题意可知电量不变，由平行板电容器的决式可知电容的变化；由义式可得出两端电势差的变化；再由U=Ed可知E的变化，进而判断势能的变化．【解答】解：A、当负极板右移时，d减小，由C=可知，C与x图象不能为一次函数图象！故A错误；B、由U=可知，U=Q，那么E==，故E与d无关，故B错误；C、因负极板接地，设P点原来距负极板为l，那么P点的电势φ=E〔l﹣l0〕；故C正确；D、电势能E=φq=Eq〔l﹣l0〕，不可能为水平线，故D错误；应选：C．【点评】此题考查电容器的动态分析，由于结合了图象内容，对学生的要求更高了一步，要求能根据公式得出正确的表达式，再由数学规律进行分析求解．4．电容式传感器是用来将各种非电信号转变为电信号的装置．由于电容器的电容C取决于极板正对面积S、极板间距离d以及极板间的电介质这几个因素，当某一物理量发生变化时就能引起上述某个因素的变化，从而又可推出另一个物理量的值的变化，如下图是四种电容式传感器的示意图，关于这四个传感器的作用以下说法不正确的选项是〔〕A．如图的传感器可以用来测量角度B．如图的传感器可以用来测量液面的高度C．如图的传感器可以用来测量压力D．如图的传感器可以用来测量速度【考点】传感器在生产、生活中的用．【分析】电容器的决式C=，当电容器两极间正对面积变化时会引起电容的变化，其他条件不变的情况下成正比【解答】解：A、图示电容器为可变电容器，通过转动动片改变正对面积，改变电容，可以用来测量角度，故A正确B、图示电容器的一个极板时金属芯线，另一个极板是导电液，故是通过改变电容器两极间正对面积而引起电容变化的，可以用来测量液面的高度，故B正确；C、是通过改变极板间的距离，改变电容器的，可以用来测量压力，故C正确D、可变电容器，通过改变电介质，改变电容，可以用来测量位移，故D错误；此题选错误的；应选：D．【点评】此题考查了影响电容器电容的因素，如何改变电容器的容，电容传感器的特点．并明确电容器作为传感器在生产生活中的用．5．一束正离子以相同的速率从同一位置、垂直于电场方向飞入匀强电场中，所有离子的轨迹都是一样的，这说明所有粒子〔〕A．都具有相同的质量B．都具有相同的电荷量C．电荷量与质量的比〔又叫比荷〕相同D．都属于同一元素的同位素【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【专题】带电粒子在电场中的运动专题．【分析】正离子垂直于电场方向飞入匀强电场中做类平抛运动．根据运动学公式可列出y=，而牛顿第二律a=，及运动时间t=，从而得出偏转距离与质量、电量及速率的关系．【解答】解：正离子进入匀强电场后，做类平抛运动，将运动分解，那么偏转距离为y=牛顿第二律得a=垂直于电场方向正离子做匀速直线运动，那么运动时间为 t=联立得：y=由于初速率v0、电压U、极板长度L、极板间距d均相同，离子的轨迹一样时偏转距离相，那么离子的比荷相同，但它们的质量不一相同，电量也不一相同，不一都属于同一元素的同位素，故C正确，ABD错误；应选：C【点评】此题考查粒子在电场中做类平抛运动，理解由运动轨迹来确偏转距离的关系，掌握牛顿第二律与运动学公式的用，并知道粒子的比荷的含义．6．原来都是静止的质子和α粒子，经过同一电压的加速电场后，它们的速度大小之比为〔〕A．：2 B．1：2 C．：1 D．1：1【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【专题】带电粒子在电场中的运动专题．【分析】根据动能理列式得到加速获得的速度表达式，结合质子和α粒子的比荷求解速度之比．【解答】解：设任一带电粒子的质量为m，电量为q，加速电场的电压为U，根据动能理得：qU=得速度大小：v=，即得速度大小与比荷的平方根成正比．质子和α粒子比荷之比为：=：=2：1所以解得速度之比 v H：vα=：1．应选：C．【点评】此题带电粒子在电场中加速问题，根据动能理求速度是常用方法．此题还要对质子与α粒子的质量数与电荷数要区分清楚．7．如下图，示波器的示波管可以视为加速电场与偏转电场的组合，假设加速电压为U1，偏转电压为U2，偏转极板长为L，极板间距为d，且电子被加速前的初速度可忽略，那么关于示波器的灵敏度〔即偏转电场中每单位偏转电压所引起的偏转量〕与加速电场、偏转电场的关系，以下说法中正确的选项是〔〕A．L越大，灵敏度越高B．d越大，灵敏度越高C．U1越大，灵敏度越高D．U2越大，灵敏度越高【考点】示波管及其使用．【分析】根据带电粒子在加速电场中加速，在偏转电场中做类平抛运动，结合动能理、牛顿第二律和运动学公式求出偏转量，从而得出灵敏度的大小．【解答】解：根据动能理得，eU1=mv2；粒子在偏转电场中运动的时间t=，在偏转电场中的偏转位移h=at2=•=那么灵敏度=．知L越大，灵敏度越大；d越大，灵敏度越小；U1越小，灵敏度越大．灵敏度与U2无关．故A正确，CBD错误．应选：A．【点评】此题考查了带电粒子在电场中的加速和偏转，综合考查了动能理、牛顿第二律、运动学公式，难度中8．如下图是水平旋转的平行板电容器，上板带负电，下板带正电，带电小球以速度v0水平射入电场，且沿下板边缘飞出．假设下板不动，将上板上移一小段距离，小球仍以相同的速度v0从原处飞入，那么带电小球〔〕A．将打在下板B．仍沿原轨迹由下板边缘飞出C．不发生偏转，沿直线运动D．假设上板不动，将下板上移一段距离，小球一打不到下板的【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【专题】带电粒子在电场中的运动专题．【分析】将电容器上板向下移动一段距离，电容器所带的电量Q不变，根据电容器的义式导出电场强度的变化，判断粒子的运动情况．【解答】解：A、B、C、将电容器上板上移一小段距离，电容器所带的电量Q不变，由E=、C=、C=得，E==．由题意可知，电容器带电量Q不变，极板的正对面积S不变，相对介电常量ɛ不变，由公式可知当d增大时，场强E不变，以相同的速度入射的小球仍按原来的轨迹运动，故AC错误，B正确．D、假设上板不动，将下板上移一段距离时，根据推论可知，板间电场强度不变，粒子所受的电场力不变，粒子轨迹不变，小球可能打在下板的，故D错误．应选：B【点评】此题要注意当电容器与电源断开时，电容器所带的电量是值不变，仅仅改变板间距离时，板间场强是不变的，这个推论要熟悉．二、多项选择〔每空6分，共12分〕9．如图〔a〕所示，两平行正对的金属板A、B间加有如图〔b〕所示的交变电压，一重力可忽略不计的带正电粒子被固在两板的间P处．假设在t0时刻释放该粒子，粒子会时而向A板运动，时而向B板运动，并最终打在A板上．那么t0可能属于的时间段是〔〕A．0＜t0＜B．＜t0＜ C．＜t0＜T D．T＜t0＜【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【专题】计算题；压轴题；高考物理专题．【分析】解决此题首先要注意A、B两板电势的上下及带正电粒子运动的方向，再利用运动的对称性，粒子加速与减速交替进行运动，同时注意粒子向左、右运动位移的大小，即可判断各选项的对错．【解答】解：A、假设，带正电粒子先加速向B板运动、再减速运动至零；然后再反方向加速运动、减速运动至零；如此反复运动，每次向右运动的距离大于向左运动的距离，最终打在B板上，所以A错误．B、假设，带正电粒子先加速向A板运动、再减速运动至零；然后再反方向加速运动、减速运动至零；如此反复运动，每次向左运动的距离大于向右运动的距离，最终打在A板上，所以B正确．C、假设，带正电粒子先加速向A板运动、再减速运动至零；然后再反方向加速运动、减速运动至零；如此反复运动，每次向左运动的距离小于向右运动的距离，最终打在B板上，所以C错误．D、假设，带正电粒子先加速向B板运动、再减速运动至零；然后再反方向加速运动、减速运动至零；如此反复运动，每次向右运动的距离大于向左运动的距离，最终打在B板上，所以D错误．应选B．【点评】〔2021．〕带电粒子在电场中的运动，实质是力学问题，题目类型依然是运动电荷的平衡、直线、曲线或往复振动问题．解题思路一般地说仍然可遵循力的根本解题思路：牛顿运动律和直线运动的规律的结合、动能理或功能关系带电粒子在交变电场中运动的情况比拟复杂，由于不同时段受力情况不同、运动情况也就不同，假设按常规的分析方法，一般都较繁琐，较好的分析方法就是利用带电粒子的速度图象或位移图象来分析．在画速度图象时，要注意以下几点：1．带电粒子进入电场的时刻；2．速度图象的斜率表示加速度，因此加速度相同的运动一是平行的直线；3．图线与坐标轴的围成的面积表示位移，且在横轴上方所围成的面积为正，在横轴下方所围成的面积为负；4．注意对称和周期性变化关系的用；5．图线与横轴有交点，表示此时速度反向，对运动很复杂、不容易画出速度图象的问题，还逐段分析求解．10．如下图，两平行金属板水平放置并接到电源上，一个带电微粒P位于两板间恰好平衡，现用外力将P 固住，然后使两板各绕其中点转过α角，如图虚线所示，再撤去外力，那么带电微粒P在两板间〔〕A．保持静止B．向左做直线运动C．电势能不变 D．电势能将变少【考点】带电粒子在混合场中的运动．【专题】带电粒子在复合场中的运动专题．【分析】带电微粒P在水平放置的A、B金属板间的电场内处于静止状态，说明处于平衡状态，竖直向上的电场力大小于重力的大小，当两平行金属板A、B分别以O、0′中心为轴在竖直平面内转过相同的较小角度α，然后释放P，此时P受到重力、电场力，合力向左，故P做向左的匀加速直线运动．【解答】解：设初状态极板间距是d，旋转α角度后，极板间距变为dcosα，所以电场强度E′=，而且电场强度的方向也旋转了α，由受力分析可知，竖直方向仍然平衡，水平方向有电场力的分力，所以微粒水平向左做匀加速直线运动．那么微粒的重力势能不变，向左做匀加速直线运动过程中，电场力做正功，那么电势能减小．故B、D正确，A、C错误．应选：BD．【点评】考查了受力求运动，正确受力分析，有牛顿第二律判断运动情况，解决此题的关键是确场强与原来场强在大小、方向上的关系．三、计算题〔每空20分，共40分〕11．〔20分〕如下图，水平放置的A、B两平行板相距h，有一个质量为m，带电量为+q的小球在B板之下H处以初速度v0竖直向上进入两板间，欲使小球恰好打到A板，试讨论A、B板间的电势差是多大？【考点】电势差与电场强度的关系；动能理．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】小球刚好打到A板时，速度恰好为零，根据动能理，对整个过程进行研究求解【解答】解：当电场力方向向下时，U A＞U B，电场力做负功，由动能理得：﹣qU AB﹣mg〔H+h〕=﹣解得：U AB=当电场力方向向上时，U A＜U B，电场力做正功，由动能理得：qU BA﹣mg〔H+h〕=﹣解得：U BA=答：A、B板间的电势差是或【点评】此题涉及两个过程，采用全程法运用动能理研究，比拟简洁，也可以分段研究，运用牛顿第二律和运动学公式结合研究12．〔20分〕〔2021秋•校级月考〕如下图，匀强电场方向与水平方向的夹角θ=30°斜右上方，电场强度为E，质量为m的带负电的小球以初速度v0开始运动，初速度方向与电场方向一致，试求：〔1〕假设小球带的电荷量为q=，为使小球能做匀速直线运动，对小球施加的恒力F1的大小和方向如何？〔2〕假设小球带的电荷量为q=，为使小球能做直线运动，对小球施加的最小恒力F2的大小和方向如何？【考点】电势差与电场强度的关系．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】〔1〕小球做匀速直线运动，所受的合力为零，分析小球的受力情况，作出力图，由平衡条件求解即可．〔2〕小球要做直线运动，小球的合力必须与运动方向在同一直线上，当电场力与此直线垂直时，施加的恒力最小，由力的合成图求解即可．【解答】解：〔1〕欲使小球做匀速直线运动，必须使其合外力为0，如图甲所示．设对小球施加的力F1和水平方向夹角为α，那么F1•cosα=qE cosθF1•sinα=qE sinθ+mg解得α=60°，F1=mg〔2〕为使小球做直线运动，那么小球的合力必须与运动方向在同一直线上，当电场力与此直线垂直时，施加的恒力最小，如图乙所示．那么 F2=mgsin60°=mg，方向斜向左上与水平夹角为60°．答：〔1〕假设小球带的电荷量为q=，为使小球能做匀速直线运动，对小球施加的恒力F1的大小是mg，方向与水平成60°斜向右上方．〔2〕假设小球带的电荷量为q=，为使小球能做直线运动，对小球施加的最小恒力F2的大小是mg，方向斜向左上与水平夹角为60°．【点评】解决此题的关键要掌握直线运动和匀速直线运动的条件，作出受力图，运用几何关系分析力的最小值．。

山东省济宁市2017届高三上学期期末考试物理试题

—2017学年度高三教学质量检测物理试题2017．01 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共计100分。

考试时间90分钟。

第I卷(选择题共50分)注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。

3．考试结束后，将第II卷和答题卡一并收回。

一、本题共10小题，每小题5分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，第7—10题有多项符合题目要求。

全部选对的得5分；选对但不全的得3分；有选错或不答的得0分。

1．伽利略在研究自由落体运动中，先在斜面上做实验，得到位移与时间的平方成正比关系，然后再逐渐增大斜面的倾角，这种正比关系依然成立，伽利略进行了合理外推，当斜面倾角为90°时，依然会保持这种关系，进而证明自由落体运动是匀加速运动。

下列关于“合理外推”的有关说法中正确的是A．合理外推只适用于伽利略斜面实验，不适用于其他实验B．所有实验合理外推的情境都可以通过实际的实验进行验证C．“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推”是一种科学推理方法D．合理外推是指根据已有的论据凭直觉进行推论，缺乏严密的逻辑论证υ自2．如图所示，一斜面固定于水平地面上，一滑块以初速度斜面底端冲上斜面，到达某一高度后又返回底端。

取沿斜面向上为正方向，下列表示滑块在斜面上整个运动过程中速度υ随时间t变化的图象中，可能正确的是3．如图所示，左侧是倾角为60°的斜面、右侧是14圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平，两端分别系有质量为1m 、2m 的小球的轻绳跨过物体顶点上的小滑轮。

当它们处于平衡状态时，连接2m 小球的轻绳与水平线的夹角为60°，不计一切摩擦，两小球可视为质点，它们的质量之比1m ：2m 等于A ．3:1B ．1:3C ．3：2D ．2：34．2016年12月22日3时22分，我国在酒泉卫星发射中心成功发射全球二氧化碳监测科学实验卫星。

江西省宜市丰城中学2017高三物理上学期周练试题(实验班,含解析)

一、选择题（本题共12 小题，每题 4 分，共 48 分．）1．质量为m的物体放在水平面上，它与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．用水平力拉物体，运动一段时间后撤去此力，最后物体停止运动．v﹣ t图象以以下列图．以下说法正确的选项是（）A．水平拉力大小为F=μmg+B．物体在3t0 时间内位移大小为3v0t0C．在 0～ t0 时间内水平拉力做的功为mv02D．在 0～ 3t0 时间内物体战胜摩擦力做功的平均功率为μmgv02．小船从 A 码头出发，沿垂直于河岸的方向渡河，若河宽为d，渡河速度v 船恒定，河水的流速与到河岸的距离成正比，即v 水 =kx （ x≤，k为常量），要使小船能够到达距 A 正对岸为 s 的 B 码头，则（）A． v 船应为 B ． v 船应为C．渡河时间为D．渡河时间为3．以以下列图，细绳长为 L，挂一个质量为 m的小球，球离地的高度 h=2L，当绳碰到大小为2mg 的拉力时就会断裂．绳的上端系一质量不计的环，环套在圆滑水平杆上，现让环与球一起以速度v=向右运动，在 A 处环被挡住而马上停止， A 离墙的水平距离也为L．球在以后的运动过程中，球第一次碰撞点离墙角 B 点的距离△ H 是（不计空气阻力（）A．△ H= L B．△ H= L C．△ H= L D．△ H=L4．同步卫星离地心距离为r ，运行速率为v1 ，加速度为a1，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2，第一宇宙速度为v2，地球半径为R，则以下比值正确的选项是（）A．B．= （）2 C．=D．= （）5．如图为测定运动员体能的装置，轻绳拴在腰间沿水平线超出定滑轮（不计滑轮的质量与摩擦），下悬重为 G的物体，设人的重心相对地面不动，人用力向后蹬传达带，使水平传达带以速率为v 逆时针转动，则（）A．人对物体重物，做功功率为GvB．人对传达带的摩擦力大小等于G，方向水平向右C．在时间 t 内人对传达带做功耗资的能量为GvtD．若增大传达带的速度，人对传达带做功的功率不变6．某地区的地下发现天然气资源，以以下列图，在水平川面P 点的正下方有一球形空腔地区内储存有天然气．假设该地区岩石平均分布且密度为ρ，天然气的密度远小于ρ，可忽略不计．若是没有该空腔，地球表面正常的重力加速度大小为g；由于空腔的存在，现测得P点处的重力加速度大小为kg（ k＜ l ）．已知引力常量为G，球形空腔的球心深度为d，则此球形空腔的体积是（）A． B ．C．D．7．以以下列图，一根长为L 的轻杆 OA， O端用铰链喧固定，轻杆靠在一个高为h 的物块上，某时杆与水平方向的夹角为θ，物块向右运动的速度v，则此时 A 点速度为（）A．B．C．D．8．以以下列图，两个可视为质点的、相同的木块 A 和 B 放在转盘上质量均为m=2kg，两者用长为 L=0.5m 的细绳连接，木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的0.3 倍， A 放在距离转轴 L=0.5m 处，整个装置能绕经过转盘中心的转轴O1O2转动．开始时，绳恰好挺直但无弹力，现让该装置从静止开始转动，使角速度缓慢增大，g=10m/s2 ．以下说法正确的选项是（）A．当ω＞rad/s时，绳子必然有弹力B．当ω＞rad/s时，A、B相对于转盘会滑动C．ω在rad/s ＜ω＜ 2rad/s范围内增大时， B 所受擦力变大D．ω在 0＜ω＜ 2rad/s范围内增大时， A 所受摩擦力素来变大9．某研究性学习小组对一辆自制遥控车的性能进行研究．他们让这辆小车在水平川面上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，经过数据办理获得以以下列图的v﹣ t 图象，已知小车在 0～ t1 时间内做匀加速直线运动， t1 ～ 10s 时间内小车牵引力的功率保持不变， 7s 末到达最大速度，在 10s 末停止遥控让小车自由滑行，小车质量 m=1kg，整个过程中小车碰到的阻力 f 大小不变．则以下说法正确的选项是（）A．小车匀加速直线运动的时间t1=2sB．小车匀加速直线运动的时间C． t1 ～ 10s 内小车牵引力的功率P 为 12WD．小车所受阻力 f 的大小为3N10． 2014 年 5 月 10 日天文爱好者迎来了“土星冲日”的美丽天象．“土星冲日”是指土星和太阳正好分处地球的两侧，三者几乎成一条直线．该天象每378 天发生一次，土星和地球绕太阳公转的方向相同，公转轨迹都近似为圆，地球绕太阳公转周期和半径以及引力常量均已知，依照以上信息可求出（）A．土星质量B．地球质量C．土星公转周期D．土星和地球绕太阳公转速度之比11．以以下列图，汽车经过轻质圆滑的定滑轮，将一个质量为m的物体从井中拉出，绳与汽车连接点距滑轮极点高h，开始时物体静止，滑轮两侧的绳都竖直绷紧，汽车以v 向右匀速运动，运动到跟汽车连接的细绳与水平夹角为30°，则（）A．从开始到绳与水平夹角为30°时，拉力做功mghB．从幵始到绳与水平夹角为30°时，拉力做功C．在绳与水平夹角为30°时，拉力功率等于D．在绳与水平夹角为30°时，拉力功率大于12．某家用桶装纯净水手压式饮水器如图，在手连续牢固的按压下，出水速度为v，供水系统的效率为η，现测量出桶底到出水管之间的高度差H，出水口倾斜，其离出水管的高度差可忽略，出水口的横截面积为S，水的密度为ρ，重力加速度为g，则以下说法正确的选项是（）A．出水口单位时间内的出水体积Q=vSB．出水口所出水落地时的速度C．出水后，手连续牢固按压的功率为+D．手按压输入的功率等于单位时间内所出水的动能和重力势能之和二．计算题（ 13、 14、 15、 16 题分别为12 分 +12 分 +14+14 分，共52 分）13．一种氢气燃料的汽车，质量为×103kg ，发动机的额定输出功率为80kW，行驶在平直公路上时所受阻力恒为车重的倍．若汽车从静止开始先匀加速启动，加速度的大小为．达到额定输出功率后，汽车保持功率不变又加速行驶了800m，直到获得最大速度后才匀速行驶．（ g=10m/s2 ）试求：（ 1）汽车的最大行驶速度；（2）汽车匀加速启动阶段结束时的速度；（3）当速度为 5m/s 时，汽车牵引力的瞬时功率；（4）汽车从静止到获得最大行驶速度所用的总时间．14．以以下列图，河宽 d=120 m，设船在静水中的速度为v1，河水的流速为v2，小船从 A 点出发，在渡河时，船身保持平行搬动，若出发时船头指向河对岸的上游 B 点处，经过 10 min ，小船恰好到达河正对岸的 C 点，若出发时船头指向河正对岸的C点，经过8 min 小船到达C 点下游的D点处，求：（1）小船在静水中的速度v1 的大小；（2）河水的流速 v2 的大小；（3）在第二次渡河中小船被冲向下游的距离SCD．15． 2010 年上海世博会上，拉脱维亚馆的风洞游览表演，令参观者大开眼界．如图（a）所示，圆柱体形状的风洞底部产生风速、风量保持不变的竖直向上的气流．表演者在风洞内．经过身姿调整．可改变所受向上的风力大小．以获得不一样样的运动奏效．假设人体受风力大小与有效面积成正比，水平横躺时受风力有效而积最大．当人体与竖直方向成必然角度倾斜使受风力有效面积为最大值的一半时，恰好能够静止或匀速运动．已知表演者质量60kg，重力加速度 g=10m/s2 ，无风力时不计空气阻力．（1）表演者以水平横躺的姿势经过挂钩与轻绳连接悬停在距风洞底部高度h=3.6m 处，某时刻释放挂钩，表演者保持姿势不变自由下落．为保证表演者不波及风洞底部，求从开始下落至开启风力的最长间隔时间．（2）某次表演者从风洞最底端变换不一样样姿态上升过程的v﹣ t 图象如图（ b）所示，估计0﹣3s 过程风力对表演者所做的功．16．一颗距离地面高度等于地球半径R0 的圆形轨道地球卫星，卫星轨道平面与赤道平面重合，已知地球表面重力加速度为g．（1）求出：卫星绕地心运动周期T；（2）设地球自转周期为 T0，该卫星圆周运动方向与地球自转方向相同，则在赤道上一点的人能连续接收到该卫星发射的微波信号的时间是多少？如图中，赤道上的人在B1 点时恰可收到在 A1 点的卫星发射的微波信号．2016-2017 学年江西省宜春市丰城中学高三（上）周练物理试卷（实验班9.8 ）参照答案与试题解析一、选择题（本题共12 小题，每题 4 分，共 48 分．）1．质量为m的物体放在水平面上，它与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．用水平力拉物体，运动一段时间后撤去此力，最后物体停止运动．v﹣ t图象以以下列图．以下说法正确的选项是（）A．水平拉力大小为F=μmg+B．物体在3t0 时间内位移大小为3v0t0C．在 0～ t0 时间内水平拉力做的功为mv02D．在 0～ 3t0 时间内物体战胜摩擦力做功的平均功率为μmgv0【考点】 66：动能定理的应用；1I ：匀变速直线运动的图像．【解析】速度时间图象的斜率表示加速度，依照牛顿第二定律即可求出水平拉力大小，依照图象与坐标轴围成的面积表示位移求出物体在3t0 时间内位移大小，依照面积求出在0～ t0时间内的位移，依照W=Fx即可求解拉力做的功，依照W=fx 求出 0～ 3t0 时间内物体战胜摩擦力做功，再依照求解平均功率．【解答】解： A、速度时间图象的斜率表示加速度，则匀加速运动的加速度大小a1=，根据牛顿第二定律得： F﹣μ mg=ma1，解得F=μmg+，故 A 正确．B、依照图象与坐标轴围成的面积表示位移，则得，物体在3t0 时间内位移大小为x= v0?3t0=v0t0 ，故 B 错误．C 、 0 ～ t0时间内的位移 x1=v0t0 ，则0 ～ t0时间内水平拉力做的功WF=Fx1= mv02+μmg?，故C错误；D、 0～ 3t0 时间内物体战胜摩擦力做功W=fx=μmg×v0t0=μmgv0t0，则在 0～ 3t0 时间内物体战胜摩擦力做功的平均功率为== μmgv0，故 D 错误．应选： A2．小船从 A 码头出发，沿垂直于河岸的方向渡河，若河宽为d，渡河速度v 船恒定，河水的流速与到河岸的距离成正比，即v 水 =kx （ x≤，k为常量），要使小船能够到达距 A 正对岸为 s 的 B 码头，则（）A． v 船应为 B ． v 船应为C．渡河时间为D．渡河时间为【考点】 44：运动的合成和分解．【解析】将小船的运动分解为垂直于河岸方向和沿河岸方向，在垂直于河岸方向上，速度不变；位移随时间平均增大，则水流速度随时间先平均增大后平均减小，分运动与合运动拥有等时性，依照沿河岸方向的运动求出运行的时间，再依照t=求出小船渡河的速度．【解答】解：小船在沿河岸方向的速度随时间先平均增大后平均减小，前内和后内的平均速度为=，则渡河的时间t=2 ×=．渡河速度v 船 = ==．故A正确，B、C、D错误．应选： A．3．以以下列图，细绳长为 L，挂一个质量为 m的小球，球离地的高度 h=2L，当绳碰到大小为2mg 的拉力时就会断裂．绳的上端系一质量不计的环，环套在圆滑水平杆上，现让环与球一起以速度v=向右运动，在 A 处环被挡住而马上停止， A 离墙的水平距离也为L．球在以后的运动过程中，球第一次碰撞点离墙角 B 点的距离△ H 是（不计空气阻力（）A．△ H= L B．△ H= L C．△ H= L D．△ H=L【考点】 6C：机械能守恒定律；4A：向心力．【解析】小球先向右做匀速直线运动，环停止后绳断开后做平抛运动，要判断先撞墙还是先落地，依照平抛运动的分位移公式列式求解即可．【解答】解：环被 A 挡住的瞬时 F ﹣ mg=m，又v=，解得F=2mg，故绳断，此后小球做平抛运动；假设小球直接落地，则h= gt2 ，球的水平位移x=υt=2L ＞ L，因此小球先与墙壁碰撞；球平抛运动到墙的时间为t ′，则 t ′= =，小球下落高度h′= gt ′2=；碰撞点距 B 的距离△ H=2L﹣=L；应选： D4．同步卫星离地心距离为r ，运行速率为v1 ，加速度为a1，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2，第一宇宙速度为v2，地球半径为R，则以下比值正确的选项是（）A．B．= （）2 C．=D．= （）【考点】 4H：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；4F：万有引力定律及其应用．【解析】卫星运动时万有引力供应圆周运动的向心力，第一宇宙速度是近地轨道绕地球做匀速圆周运动的线速度，同步卫星运行周期与赤道上物体自转周期相同，由此张开议论即可．【解答】解： AB、同步卫星和地球自转的周期相同，运行的角速度亦相等，则依照向心加速度 a=r ω2可知，同步卫星的加速度与地球赤道上物体随地球自转的向心加速度之比等于半径比，即故 A 正确， B 错误；CD、同步卫星绕地于做匀速圆周运动，第一宇宙速度是近地轨道上绕地球做匀速圆周运动的线速度，两者都满足万有引力供应圆周运动的向心力即：由此可得：因此有：，故 C错误， D 正确应选： AD5．如图为测定运动员体能的装置，轻绳拴在腰间沿水平线超出定滑轮（不计滑轮的质量与摩擦），下悬重为 G的物体，设人的重心相对地面不动，人用力向后蹬传达带，使水平传达带以速率为v 逆时针转动，则（）A．人对物体重物，做功功率为GvB．人对传达带的摩擦力大小等于G，方向水平向右C．在时间 t 内人对传达带做功耗资的能量为GvtD．若增大传达带的速度，人对传达带做功的功率不变【考点】 63：功率、平均功率和瞬时功率．【解析】经过在力的方向上有无位移判断力可否做功．人的重心不动，则知人处于平衡状态，摩擦力与拉力平衡．依照恒力做功公式能够求得在时间t 内人对传达带做功耗资的能量，功率为 P=Fv．【解答】解： A、重物没有位移，因此人对重物没有做功，功率为0，故 A 错误；B、依照人的重心不动，则知人处于平衡状态，摩擦力与拉力平衡，传达带对人的摩擦力方向向右，拉力等于物体的重力G，因此人对传达带的摩擦力大小等于G，方向水平向左，故B 错误．C、在时间 t 内人对传达带做功耗资的能量等于人对传达带做的功，人的重心不动，绳对人的拉力和人与传达带间的摩擦力平衡，而拉力又等于G．依照 W=Fvt，因此人对传达带做功的功为 Gvt ．故 C 正确．D、依照恒力做功功率P=Fv 得：若增大传达带的速度，人对传达带做功的功率增大，故D 错误．应选： C6．某地区的地下发现天然气资源，以以下列图，在水平川面P 点的正下方有一球形空腔地区内储存有天然气．假设该地区岩石平均分布且密度为ρ，天然气的密度远小于ρ，可忽略不计．若是没有该空腔，地球表面正常的重力加速度大小为g；由于空腔的存在，现测得P 点处的重力加速度大小为kg（ k＜ l ）．已知引力常量为G，球形空腔的球心深度为d，则此球形空腔的体积是（）A． B ．C．D．【考点】 4F：万有引力定律及其应用．【解析】若是快要地表的球形空腔填满密度为ρ 的岩石，则该地区重力加速度便回到正常值；依照万有引力等于重力列出等式，结合几何关系求出空腔体积．【解答】解：若是快要地表的球形空腔填满密度为ρ 的岩石，则该地区重力加速度便回到正常值，因此，若是将空腔填满，地面质量为m的物体的重力为mg，没有填满时是kmg，故空腔填满后引起的引力为（1﹣ k） mg；依照万有引力定律，有：（1﹣ k） mg=G解得： V=应选： D7．以以下列图，一根长为L 的轻杆 OA， O端用铰链喧固定，轻杆靠在一个高为h 的物块上，某时杆与水平方向的夹角为θ，物块向右运动的速度v，则此时 A 点速度为（）A．B．C．D．【考点】 44：运动的合成和分解．【解析】将物块的速度分解为沿杆子方向和垂直于杆子方向，在垂直于杆子方向上的速度等于B 点绕 O转动的线速度，依照 v=r ω可求出杆转动的角速度，再依照杆的角速度和 A的转动半径能够求出 A 的线速度大小．【解答】解：以以下列图依照运动的合成与分解可知，接触点 B 的本质运动为合运动，可将 B 点运动的速度vB=v 沿垂直于杆和沿杆的方向分解成v2 和 v1，其中 v2=vBsin θ=vsin θ为B点做圆周运动的线速度， v1=vBcosθ为B点沿杆运动的速度．当杆与水平方向夹角为θ 时，OB=，由于 B 点的线速度为v2=vsin θ=OBω，因此，因此 A 的线速度vA=Lω=，故C正确．应选： C8．以以下列图，两个可视为质点的、相同的木块 A 和 B 放在转盘上质量均为m=2kg，两者用长为 L=0.5m 的细绳连接，木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的0.3 倍， A 放在距离转轴 L=0.5m 处，整个装置能绕经过转盘中心的转轴O1O2转动．开始时，绳恰好挺直但无弹力，现让该装置从静止开始转动，使角速度缓慢增大，g=10m/s2 ．以下说法正确的选项是（）A．当ω＞rad/s时，绳子必然有弹力B．当ω＞rad/s时，A、B相对于转盘会滑动C．ω在rad/s ＜ω＜ 2rad/s范围内增大时， B 所受擦力变大D．ω在 0＜ω＜ 2rad/s范围内增大时， A 所受摩擦力素来变大【考点】 4A：向心力； 48：线速度、角速度和周期、转速．【解析】开始角速度较小，两木块都靠静摩擦力供应向心力， B 先到达最大静摩擦力，角速度连续增大，则绳子出现拉力， A 的静摩擦力减小， B 受最大静摩擦力不变，角速度连续增大， A 的静摩擦力减小到零又反向增大，当增大到最大静摩擦力时，开始发生相对滑动．【解答】解：A、当 B 达到最大静摩擦力时，绳子开始出现弹力，kmg=m?2Lω2，解得ω1==rad/s ，知ω＞rad/s时，绳子拥有弹力．故 A 正确．B、当 A 所受的摩擦力达到最大静摩擦力时，A、B 相对于转盘会滑动，对A有：kmg﹣T=mLω2，对 B 有： T+kmg=m?2Lω2，解得ω==2rad/s ，当ω＞ 2rad/s时，A、B相对于转盘会滑动．故 B 错误．C、角速度0＜ω＜rad/s时，B所受的摩擦力变大．故 C 错误．D、当ω在 0＜ω＜ 2rad/s 范围内， A 相对转盘是静止的， A 所受摩擦力为静摩擦力，因此 f ﹣T=mLω2，当ω增大时，静摩擦力也增大．故 D 正确．应选： AD9．某研究性学习小组对一辆自制遥控车的性能进行研究．他们让这辆小车在水平川面上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，经过数据办理获得以以下列图的v﹣ t 图象，已知小车在 0～ t1 时间内做匀加速直线运动， t1 ～ 10s 时间内小车牵引力的功率保持不变， 7s 末到达最大速度，在 10s 末停止遥控让小车自由滑行，小车质量 m=1kg，整个过程中小车碰到的阻力 f 大小不变．则以下说法正确的选项是（）A．小车匀加速直线运动的时间t1=2sB．小车匀加速直线运动的时间C． t1 ～ 10s 内小车牵引力的功率P 为 12WD．小车所受阻力 f 的大小为 3N【考点】 63：功率、平均功率和瞬时功率；37：牛顿第二定律．【解析】（ 1）匀减速过程合力等于摩擦力，依照运动学公式求出加速度，再依照牛顿第二定律列式求解；（2）在 t ﹣ 1Os内小车牵引力的功率不变，在匀速阶段，牵引力等于阻力，依照瞬时功率与速度关系公式列式求解即可．【解答】解：在10s 末撤去牵引力后，小车只在阻力f作用下做匀减速运动，由图象可得减速时的加速度大小为： a=2m/s2则 f=ma=2N即小车所受阻力 f 的大小为 2N．小车在 7s﹣ 10s内做匀速运动，设牵引力为F，则 F=f由图象可知： vm=6m/s，则 P=Fvm=12W即在 t ﹣ 1Os内小车牵引力的功率为12W，t 时的功率为12W，则此时牵引力为F==4N，0﹣ t 时间内加速度的大小为a1=，求得时间t==1.5s ，故 BC正确，AD错误；应选： BC10． 2014 年 5 月 10 日天文爱好者迎来了“土星冲日”的美丽天象．“土星冲日”是指土星和太阳正好分处地球的两侧，三者几乎成一条直线．该天象每378 天发生一次，土星和地球绕太阳公转的方向相同，公转轨迹都近似为圆，地球绕太阳公转周期和半径以及引力常量均已知，依照以上信息可求出（）A．土星质量B．地球质量C．土星公转周期D．土星和地球绕太阳公转速度之比【考点】 4F：万有引力定律及其应用；4D：开普勒定律．【解析】地球和土星均绕太阳做圆周运动，靠万有引力供应向心力，依照牛顿第二定律和圆周运动的运动公式列式解析能够求解的物理量．【解答】解： A、B、行星碰到的万有引力供应向心力，依照牛顿第二定律列方程后，行星的质量会约去，故无法求解行星的质量，故AB 均错误；C、“土星冲日”天象每378 天发生一次，即每经过378 天地球多转动一圈，依照（﹣）t=2 π能够求解土星公转周期，故 C 正确；D、知道土星和地球绕太阳的公转周期之比，依照开普勒第三定律，能够求解转动半径之比，依照 v=能够进一步求解土星和地球绕太阳公转速度之比，故 D 正确；应选： CD．11．以以下列图，汽车经过轻质圆滑的定滑轮，将一个质量为m的物体从井中拉出，绳与汽车连接点距滑轮极点高h，开始时物体静止，滑轮两侧的绳都竖直绷紧，汽车以v 向右匀速运动，运动到跟汽车连接的细绳与水平夹角为30°，则（）A．从开始到绳与水平夹角为30°时，拉力做功mghB．从幵始到绳与水平夹角为30°时，拉力做功C．在绳与水平夹角为30°时，拉力功率等于D．在绳与水平夹角为30°时，拉力功率大于【考点】 66：动能定理的应用；2H：共点力平衡的条件及其应用；44：运动的合成和分解．【解析】先将汽车的速度沿着平行绳子和垂直绳子方向正交分解，获得物体速度，再对物体，运用依照动能定理求拉力做功．由功率公式解析拉力的功率．【解答】解： AB、将汽车的速度沿着平行绳子和垂直绳子方向正交分解，以以下列图当θ=30°时，物体的速度为：v 物=vcosθ=vcos30°=v；当θ=90°时，物体速度为零；根据功能关系，知拉力的功等于物体机械能的增加量，故WF=△ EP+ △EK=mgh+=mgh+mv2，故 A 错误， B 正确；CD、在绳与水平夹角为30°时，拉力的功率为：P=Fv 物，其中 v 物=v；由 v 物=vcosθ，知 v 不变，θ 减小，则 v 物增大，因此物体加速上升，绳的拉力大于物体的重力，即 F ＞ mg，故 P＞mgv，故 C 错误， D 正确；应选： BD12．某家用桶装纯净水手压式饮水器如图，在手连续牢固的按压下，出水速度为v，供水系统的效率为η，现测量出桶底到出水管之间的高度差H，出水口倾斜，其离出水管的高度差可忽略，出水口的横截面积为S，水的密度为ρ，重力加速度为 g，则以下说法正确的选项是（）A．出水口单位时间内的出水体积Q=vSB．出水口所出水落地时的速度C．出水后，手连续牢固按压的功率为+D．手按压输入的功率等于单位时间内所出水的动能和重力势能之和【考点】 63：功率、平均功率和瞬时功率；6B：功能关系．【解析】出水口的体积V=Sl ，再除以时间即为位时间内的出水体积，水从出水平流出后做斜抛运动，依照动能定理求出出水口所出水落地时的速度，在时间t内，流过出水口的水的质量 m=ρSvt ，手连续牢固按压使水拥有初动能和重力势能，依照势能和动能的表达式及供水系统的效率求出手连续牢固按压做的功，再依照求解功率即可．【解答】解： A、出水口的体积V=Sl ，则单位时间内的出水体积Q=，故A正确；B、水从出水平流出后到落地的过程，依照动能定理得，解得：，因此出水口所出水落地时的速度为，故B错误；C、手连续牢固按压使水拥有初动能和重力势能，在时间t内，流过出水口的水的质量m=ρSvt ，则出水口的水拥有的机械能E=，而供水系统的效率为η，因此手连续牢固按压做的功为W=，则功率 P=，故C正确；D、手按压输入的功率等于单位时间内所出水的动能和重力势能之和除以供水系统的效率η，故 D 错误；应选： AC二．计算题（ 13、 14、 15、 16 题分别为12 分 +12 分 +14+14 分，共52 分）13．一种氢气燃料的汽车，质量为×103kg ，发动机的额定输出功率为80kW，行驶在平直公路上时所受阻力恒为车重的倍．若汽车从静止开始先匀加速启动，加速度的大小为．达到额定输出功率后，汽车保持功率不变又加速行驶了800m，直到获得最大速度后才匀速行驶．（ g=10m/s2 ）试求：（ 1）汽车的最大行驶速度；（2）汽车匀加速启动阶段结束时的速度；（3）当速度为 5m/s 时，汽车牵引力的瞬时功率；（4）汽车从静止到获得最大行驶速度所用的总时间．【考点】 63：功率、平均功率和瞬时功率；37：牛顿第二定律．【解析】第一要解析清楚汽车的运动过程：第一阶段：匀加速运动阶段．开始，汽车由静止做匀加速直线运动，这个过程中V 增大，汽车功率P=FV也增大；第二阶段：变加速运动阶段，加速度逐渐减小．汽车输出功率达到其同意的最大值并保持不变时，其功率已不能够保持汽车连续做匀加速直线运动了，此时汽车诚然做加速运动，但加速度逐渐减小，直到a=0．这个过程中P 不变， F 减小， V 增大；第三阶段：匀速直线运动阶段．加速度等于0 后，速度已达到最大值Vm，此时汽车做匀速直线运动，此时F=f ， P=FV=fVm．【解答】解：（ 1）汽车的最大行驶速度（2）设汽车匀加速启动阶段结束时的速度为v1，由 F﹣ f=ma，得 F=4× 103N 由 p 额 =Fv1，得。

2017届高三物理上学期第一次月考试题

2016—2017学年度上学期高三第一次月考物理试题一、选择题(本题共12小题，每题4分，共48分．1-8小题只有一个选项正确，9-12小题有多个选项正确，全选对的得4分，选对不全得2分)1．如图所示，物体从O点由静止开始做匀加速直线运动，途经A、B、C三点，其中|AB|＝2 m，|BC|＝3 m．若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等，则O、A两点之间的距离等于( A )A.98m B.89m C.34m D.43m2．甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动，其v－t图象如图所示，则(C) A．1 s时甲和乙相遇B. 2 s时甲的速度方向反向C. 2～6 s内甲相对乙做匀速直线运动D. 4 s时乙的加速度方向反向3．质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上．用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。

用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中A．F逐渐变大，T逐渐变大B．F逐渐变大，T逐渐变小C．F逐渐变小，T逐渐变大D．F逐渐变小，T逐渐变小【答案】A【解析】动态平衡问题，F与T的变化情况如图：可得：'''F F F→→↑'''T T T→→↑4．如右图所示，水龙头开口处A的直径d1＝2 cm，A离地面B的高度h＝80 cm，当水龙头打开时，从A处流出的水流速度v1＝1 m/s，在空中形成一完整的水流束．则该水流束在地面B 处的截面直径d 2约为(g 取10 m/s 2)( B ) A. 2 cm B. 0.98 cm C. 4 cm D ．应大于2 cm ，但无法计算5．如图所示，在水平天花板的A 点处固定一根轻杆a ，杆与天花板保持垂直。

杆的下端有一个轻滑轮O 。

另一根细线上端固定在该天花板的B 点处，细线跨过滑轮O ，下端系一个重量为G 的物体。

BO 段细线与天花板的夹角为θ=30º。

系统保持静止，不计一切摩擦。

江西省上饶县2017届高三物理上学期第十周周练试题

江西省上饶县2017届高三物理上学期第十周周练试题一、选择题1.经观测，在河外星系发现一未知天体A ，假设该天体可视为球体，且直径约为地球直径的2倍，质量约为地球质量的8倍；天体A 表面的重力加速度g A 表示，地球表面的重力加速度用g 表示；天体A 的第一宇宙速度用A υ表示，地球的第一宇宙速度用υ表示。

则A.21A g g =B.132A g g =C. 1A υυ=D.12A υυ= 2.（多选）如图所示，质量均为m 的物体A 、B 、C 放在光滑水平面上并用细绳a 、b 连接，将拉力F 作用在A 上，可以使三物体一起在水平面上运动，若在B 上放一个质量为m 0的小物体D 后，还是将拉力F 作用在A 上，D 可以随B 一起运动而不掉下来，则下列说法中正确的是A.细绳a 上增大的拉力一定等于细绳b 上减小的拉力B.细绳a 上减小的拉力一定等于细绳b 上增大的拉力C.细绳a 上的拉力变化前后的比值只与拉力F 的大小有关，与各物体的质量大小无关D.细绳a 上的拉力变化前后的比值与拉力F 的大小无关，只与各物体的质量大小有关3.如图所示，质点P 以O 为圆心、R 为半径做逆时针匀速圆周运动，周期为T 。

当质点P 经过图中位置A 时，另一质量为m 、初速度为零的质点Q 受到沿OA 方向的拉力作用从静止开始在光滑水平面上做匀加速直线运动，则下列说法正确的是A.当P 、Q 加速度相同时，质点Q 的最小速度为2RTπ B.当P 、Q 加速度相同时，质点Q 的最小速度为2RT πC.当P 、Q 加速度相同时，质点Q 的最大速度为224R Tπ D.当P 、Q 加速度相同时，质点Q 的最大速度为283R T π 4.（多选）如图所示，轻绳的一端固定在小车支架上，另一端拴着两个质量不同的小球。

当小车水平向右运动，且两端轻绳与竖直方向的夹角始终均为θ时，若不计空气阻力，下列说法正确的是A.两个小球的加速度相等B.两段轻绳中的张力可能相等C.小车的速度越大，θ越大D.小车的加速度越大，θ越大5.（多选）如图是汽车运送圆柱形工件的示意图，图中P Q N 、、是固定在车体上的压力传感器，用来测出压力的大小。