天津中医药大学毕业实习报告模板
大学生中医院毕业大学生实习报告范文
大学生中医院毕业大学生实习报告范文撰写人：___________部门：___________大学生中医院毕业大学生实习报告范文转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。
终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。
希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。
在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。
这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。
联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学(中药学方向)。
今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验。
当时的我兴奋不已，直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。
八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好朋友一起来到了中医院报道。
首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。
在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟悉环境。
第二天开始正式上班。
我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。
每天和专属的指导老师一样时间上下班，在药房里协助老师抓药，有空的时候将缺的药材及时补够。
第 2 页共 2 页还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟悉，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。
于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的办法，比如从下面开始将药盘编号，将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。
然后再过了几天，进入了另外一个阶段。
由于我们的中药学课程还没有学，所以我对药材的药性不是很清楚，老师一开始教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的暗示，回忆起了药的位置。
中医院毕业大学生实习报告
中医院毕业大学生实习报告转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。
终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。
希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。
在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业相关的社会部门，实行了短期的社会实践活动。
这次活动让我亲自经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。
联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学(中药学方向)。
今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验。
当时的我兴奋不已，直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。
八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好朋友一起来到了中医院报道。
首先去科教科和那里的医生说明我们是来实行短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。
在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟悉环境。
第二天开始正式上班。
我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。
每天和专属的指导老师一样时间上下班，在药房里协助老师抓药，有空的时候将缺的药材即时补够。
还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟悉，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。
于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的办法，比如从下面开始将药盘编号，将编号和药材的名字实行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。
然后再过了几天，进入了另外一个阶段。
因为我们的中药学课程还没有学，所以我对药材的药性不是很清楚，老师一开始教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的暗示，回忆起了药的位置。
大学生中医院实习报告范文（二篇）
大学生中医院实习报告范文【实习报告】一、实习单位：某某大学中医院二、实习时间：2021年X月X日至X月X日三、实习内容作为大学生的我，有幸在某某大学中医院进行了为期一个月的实习。
在这一个月的时间里，我深入了解了中医临床实践的基本知识和技能，同时也有机会与一些资深的中医医生进行了交流和学习。
1.病历记录和评估在实习的第一周，我主要负责病历记录和评估工作。
每天上午，我会跟随一位经验丰富的中医医生一起查看病人的病历，了解病人的病情和用药情况。
在此基础上，我学习了如何进行中医病史询问和病情评估，掌握了一些常见病症的辨证论治方法，并逐渐能够独立完成一部分病历的记录和评估。
2.辨证施治在实习的第二周，我开始接触一些临床实践。
在一位资深中医医生的指导下，我参与了一些辨证施治的工作。
我们在门诊中遇到了各种不同的疾病病例，例如消化系统疾病、呼吸系统疾病、妇科疾病等。
通过观察患者的症状和体征，以及病历记录的内容，我学会了如何对患者进行辨证分析，并制定相应的治疗方案。
在一些简单的病例中，我也有机会亲自给患者开具中药方剂，并向他们详细解释服药方法和注意事项。
3.手法和针灸技巧在实习的第三周，我开始学习一些中医的手法和针灸技巧。
我们在实验室里进行了针灸和推拿的训练。
通过观看老师的示范和指导，我学会了一些基本的手法和穴位的定位方法。
虽然在开始的时候我感到有些生疏和不适应，但是在反复的练习中，我逐渐克服了困难，掌握了一些基本的技巧。
四、实习收获通过这个实习，我获得了很多宝贵的经验和知识。
首先，我学会了如何进行病历记录和评估，这是一个中医临床实践的基本功。
其次，我学会了一些常见病症的辨证论治方法，掌握了一些中药治疗的基本原则和常用方剂。
最后，我也学会了一些中医的手法和针灸技巧，这对于我以后的进一步学习和研究将是非常有帮助的。
此外，在实习的过程中，我也深刻感受到了中医的独特之处。
中医的辨证施治方法注重整体性，强调个体化的治疗方案，与西医的病症分类和药物治疗方法有所不同。
大学生中医院实习报告（2篇）
大学生中医院实习报告概述本次实习是在某中医院进行的，实习时间为一个月，整个实习期间，我积极参与各项工作，并深入了解和学习了中医医院的运作模式和患者管理方法。
通过这次实习，我对中医学的理论知识和临床实践有了更深入的了解，并提升了自己的专业能力和实践技巧。
一、实习目标与任务作为一名大学生实习生，我在这次实习中的主要目标是深入了解中医学的理论知识和临床实践，提高自己的专业素养和实践能力。
为了达到这个目标，我主要负责以下任务：1. 参与门诊工作，对患者进行病情分析和诊断，并提供相应的中医治疗方案；2. 参与临床轮转，观摩和学习各种不同病例的诊治方法；3. 参与科研工作，了解中医学的前沿研究和最新进展；4. 学习和研究中医经典著作，提高对中医学理论的理解和运用。
二、实习过程与收获在进入中医院实习的第一天，我首先参观了医院的各个科室，了解了中医门诊、西医门诊、急诊科等各个科室的工作流程和患者管理方式。
之后，我参与了门诊工作和临床轮转，在导师的指导下，我通过观察、倾听和亲身实践，学习了许多中医医治病的方法和技巧。
在门诊工作中，我主要负责协助医生进行患者的病情分析和诊断。
我会与患者进行详细的询问和观察，收集患者的病史和体征数据。
然后，我会根据中医的诊断方法和原则，进行病情分析，并制定相应的治疗方案。
通过这个过程，我学会了如何运用中医经典理论对病情进行综合分析，进而确定治疗方法。
在临床轮转中，我有机会观摩和学习各种不同病例的诊治方法。
这些病例包括内科、外科、妇科、儿科等不同科室的患者。
通过观摩和讨论，我学习到了许多中医医治疾病的特殊方法和技巧。
比如，在内科病例中，我学习到了如何通过脉诊和舌诊来辨析病情，并选择合适的治疗方法。
在妇科病例中，我学习到了中医调理妇科问题的方法和原则。
这些经验对我的医学知识和技巧的提高都起到了积极的促进作用。
另外，在实习期间，我还参与了医院的科研工作，了解了中医学的前沿研究和最新进展。
通过阅读研究论文和参与研究讨论，我对中医的理论体系和方法有了更深入的了解，并增加了很多有益的医学知识。
2024医学生中医院实习报告范文5篇
2024医学生中医院实习报告范文2024医学生中医院实习报告范文精选5篇（一）2024年医学生中医院实习报告一、实习概况：本次实习是我在XX中医院进行的，持续了两个月的时间。
这段时间内，我在中医院接受了全面的培训和实践，了解了中医医院的运作、服务流程和医疗体系。
二、实习目标：1. 了解中医基本理论知识：通过实践和学习，掌握中医的基本理论知识，包括中医四诊、配方和诊疗方法等。
2. 提高临床技能：通过现场实习，提高自己的诊断和治疗能力，熟悉各种常见病、多发病的治疗方法，提高自己解决问题的能力。
3. 学习中医药知识：学习并了解中药的种类、功效、使用方法等，培养自己对中药的认识和运用。
三、实习过程：1. 学习中医基础理论：在实习前，我参与了一系列的中医基础理论知识培训，包括中医基本理论、诊断和治疗方法等。
通过课堂学习和实践操作，我逐渐了解了中医的核心理念和基本原理。
2. 参与临床诊断：在实习期间，我有幸参与了一些临床诊断的工作。
通过观察和辅助医生进行诊断，我逐渐熟悉了中医四诊的方法，并学会如何正确判断和解读病人的症状。
3. 学习中药知识：在中医院实习期间，我还参与了一些中药的制备和调配工作。
学习了中药的种类、功效和使用方法，并通过实际操作掌握了正确的中药制备流程。
4. 整理病例资料：在实习期间，我负责整理病例资料和病历，为医生提供参考和分析。
通过整理和研究病例，我能够更好地理解疾病发展和治疗的过程。
五、实习心得：在中医院的实习过程中，我收获了很多经验和知识。
首先，中医的理论知识和方法非常丰富，我通过实践和学习，逐渐了解了中医的独特性和治疗思路。
其次，中医药的运用对于改善病人的健康起着重要的作用，中药的特点和功效让我对中药有了更深入的认识。
最重要的是，临床实践让我更加自信，提高了我的诊断和治疗能力。
六、实习总结：通过这次在中医院的实习，我对中医有了更深入的了解，并掌握了一定的中医基础理论和技能。
我认识到中医的独特价值和作用，决定今后在临床中更加注重中医的运用和发展。
大学毕业生中医院的实习报告范文(通用3篇)
大学毕业生中医院的实习报告范文(通用３篇)大学毕业生中医院的实习报告1本人于ＸＸ年5月20日至ＸX年5月20日在xｘ市中医院院轮科实习。
作为从学校进入医院，从理论步入临床,从象牙塔走进广阔社会的第一步，其中自然充满了酸甜苦辣及诸多感悟.如鱼饮水,冷暖自知,兹将一年的实习心得简述如下，分析其中的得与失,对与错，愿在后续的行医生涯中且行且珍惜.我一直将我的医学生涯作为一项事业。
人行一世，总有一些事情需要细心经营，仔细雕琢,于我而言,医学便是其中最重要的一件。
古人云：“不为良相，即为良医。
"又云：良医处世,不矜名,不计利，此其立德也；挽回造化，立起沉疴，此其立功也；阐发蕴奥,聿著方书，此其立言也。
一艺而三善咸备，医道之有关于世,岂不重且大耶！”便是此生动见证，于我心有戚戚焉。
然而，善言天者,必验乎人;善言大者，必应乎小.一切的一切，还需从细节做起,从小事论起。
实习一年,经历了肛肠科、骨伤外科、内科(主要是心肺疾病为主，偶有肝肾方面疾病患者）、儿科门诊、心电图科等几个有限的科室，还跟着本院国医堂名老中医周xｘ教授、杨ｘx教授学习一段时间。
临床上掌握了插胃管、插导尿管、手术室无菌操作、外科换药术、外科拆线术、肛肠科专科换药、快速测血糖、注射胰岛素、病历书写、操作及判读心电图等技能。
当然,在临床诊治思维、中医处方用药等方面仍稍显不足。
先说说跟着国医堂两位名老中医的坐诊感悟吧。
两位老人家都已年届古稀，但依旧精神矍铄.周xx教授临证擅用经方,临床先辨病，再辩证,仅用三四十个常用经方进行加减，疗效却出奇地好。
其治疗胃肠疾病，常用参苓白术散、六君子汤、理中汤等方,一个六君子汤，可以加减化裁成香砂六君子、柴芩六君子、柴芍六君子、归芍六君子、归芪六君子、桃红六君子、柴芩归芍六君子、柴芩归芍香砂六君子等等,其余诸方,也是变化无穷却不逾矩。
杨xx教授是湘潭杨氏骨科的传人，其一人开创了xx市中医医院的小儿矫形科,治疗先天性小儿马蹄内翻足，已成为全国重点中医专科。
大学毕业生中医院的实习报告范文(精选5篇)
大学毕业生中医院的实习报告范文（精选5篇）大学毕业生中医院的实习报告1为期一个月的实习已经结束了，短短的一个月，让自己学到了许多在学校学不到的知识。
从3月8日进入育才中学的那一刻起，我就深知自己不再只是一名学生，而且还扮演着人民教师和心理咨询师的角色。
所谓为人师表，我都时刻注意着自己的着装，力图为老师和同学留下一个好的印象。
在学校领导的安排下，我的指导教师是育才中学初__班的班主任，工作是班主任助理，并且在学校心理咨询室做咨询老师。
因为不是师范类专业，没有教学任务，所以班主任助理的工作就为周一升旗和平时的跟班，观察学生，并且做了一期道德认知发展的主题班会。
同时，在咨询室和另外两名一起实习的同学为学校办了两期心理健康教育的板报，宣传心理健康知识。
第一部分：道德两难判断——“海因兹偷药”班会活动一、活动目的目前我国学校道德教育的途径多种多样，有学科教学渗透，有纯粹课堂道德教学（如思想品德课），有校园文化建设的环境性、隐性的课程影响，有日常行为规范养成等等。
然而在实习中，德育工作往往是死板的说教，反而因其明示特性过于强烈而引发学生的逆反心理，显得苍白无力。
在育才中学实习期间我也发现了这类问题。
因此，我希望尝试一种轻松愉快的方式（主体发展性德育模式）对学生的道德认知水平进行了解，并促进积极的道德思维从而促进其道德认知的发展。
二、理论基础劳伦斯科尔伯格（L.Kohlberg/1927－1987）是美国当代著名的心理学家和教育家，也是现代道德认知发展理论的创立者。
沿着皮亚杰（JeanPiaget，1896——1980）研究儿童道德判断的路线，在儿童道德认知发展与道德教育领域构建了一个包括道德发展的哲学、道德发展的心理学以及道德教育的实习策略的庞大理论体系。
“道德两难问题讨论法”是科尔伯格的道德认知发展阶段理论运用于儿童道德教育实习而提出的重要方法。
所谓“道德两难”，是指同时涉及两种道德规范且两者不能兼顾的情境或问题。
大学毕业大学生中医院实习报告(3篇)
大学毕业大学生中医院实习报告转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。
终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。
希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。
在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。
这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。
联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学（中药学方向）。
今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假时____天的到中医院实习的经验。
当时的我兴奋不已，直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。
____月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好朋友一起来到了中医院报道。
首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。
在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟悉环境。
第二天开始正式上班。
我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。
每天和专属的指导老师一样时间上下班，在药房里协助老师抓药，有空的时候将缺的药材及时补够。
还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟悉，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。
于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的办法，比如从下面开始将药盘编号，将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。
然后再过了几天，进入了另外一个阶段。
由于我们的中药学课程还没有学，所以我对药材的药性不是很清楚，老师一开始教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的暗示，回忆起了药的位置。
中医学专业毕业生实习报告
中医学专业毕业生实习报告中医学专业毕业生实习报告（一）转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结中医学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在中医学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合中医学岗位工作的实际情况，认真学习的中医学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在中医学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在中医学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对中医学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据中医学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成中医学岗位工作的任务。
中医学专业毕业生的实习报告
中医学专业毕业生的实习报告中医学专业毕业生实习报告（一）转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结中医学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在中医学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合中医学岗位工作的实际情况，认真学习的中医学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在中医学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在中医学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对中医学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据中医学岗位工作的实际情况，结合自身的.优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成中医学岗位工作的任务。
中医药大学的实习报告
一、实习单位简介2023年夏季，我有幸在XXX中医院进行了为期一个月的护理实习。
XXX中医院是一所集医疗、教学、科研、康复为一体的现代化中医院，拥有先进的医疗设备、良好的医疗环境和高素质的医护团队。
在这里，我不仅学习了中医护理的基本知识，还积累了丰富的临床实践经验。
二、实习目的与意义通过这次实习，我希望能够：1. 熟悉中医护理的基本理论和实践技能；2. 增强临床实践能力，提高护理服务质量；3. 培养良好的职业道德和团队协作精神；4. 为今后的护理工作打下坚实基础。
三、实习内容及收获1. 实习内容（1）理论学习：在实习期间，我认真学习了中医护理的基本理论，包括中医基础理论、中医诊断学、中药学等，为临床实践打下了理论基础。
（2）临床实践：在带教老师的指导下，我参与了病房护理、门诊护理、急诊护理等工作，具体内容包括：- 病人入院、出院手续办理；- 病人生活护理，如测量体温、血压、脉搏等；- 病人心理护理，如安慰、鼓励、沟通等；- 药物护理，如发药、注射、换药等；- 病情观察，如生命体征监测、病情变化等；- 协助医生进行诊疗活动。
（3）教学活动：在实习期间，我还参加了医院举办的护理学术讲座、病例讨论等活动，提高了自己的专业素养。
2. 收获（1）专业知识：通过实习，我对中医护理的基本理论和实践技能有了更深入的了解，为今后的工作打下了坚实基础。
（2）临床实践能力：在临床实践中，我学会了如何与病人沟通、观察病情、处理突发事件，提高了自己的临床实践能力。
（3）职业道德：在实习过程中，我深刻体会到医护人员的艰辛和责任，培养了良好的职业道德和团队协作精神。
（4）人际交往能力：在实习期间，我学会了与同事、病人及其家属沟通交流，提高了自己的人际交往能力。
四、实习总结与反思通过一个月的实习，我深刻认识到中医护理工作的重要性和挑战性。
以下是我对实习的总结与反思：1. 总结（1）中医护理工作具有独特的理论体系和实践技能，需要我们不断学习和实践；（2）临床实践能力是护理工作的重要基石，我们要注重培养自己的实践能力；（3）良好的职业道德和团队协作精神是护理工作成功的关键。
中医药毕业实习报告
一、实习目的随着我国中医药事业的不断发展，中医药人才的需求日益增加。
为了提高自己的专业素养和临床实践能力，我于20xx年x月进入xx医院进行为期六个月的中医药毕业实习。
本次实习的主要目的是：1. 熟悉中医药基本理论，掌握中医诊断、治疗、预防等基本技能。
2. 了解临床医疗工作流程，提高临床实践能力。
3. 培养良好的职业道德和医患沟通能力。
4. 拓宽知识面，提高综合素质。
二、实习过程1. 入院培训实习初期，医院为我们安排了系统的入院培训。
通过培训，我们了解了医院的组织结构、规章制度、医疗设备、科室设置等基本情况，为后续实习打下了基础。
2. 临床实习实习期间，我分别在xx医院的中医科、儿科、内科、外科、妇科等科室进行轮转实习。
以下是各科室实习情况：（1）中医科：在中医科，我跟随带教老师学习了中医诊断、治疗、预防等基本技能。
通过观察、询问、查体等方法，我对中医四诊合璧有了更深刻的理解。
在带教老师的指导下，我参与了中医内科、中医外科、中医妇科等疾病的诊疗工作，掌握了中医辨证论治、中药处方、针灸、拔罐等治疗方法。
（2）儿科：在儿科，我学习了中医儿科常见病的诊断与治疗。
通过观察患儿的病情变化，我掌握了中医儿科四诊合璧的特点，了解了中药在儿科疾病治疗中的优势。
同时，我还学习了儿科护理知识，提高了自己的护理技能。
（3）内科：在内科，我跟随带教老师学习了内科常见病的诊断与治疗。
通过临床实践，我对内科疾病的诊疗流程有了更清晰的认识，掌握了内科疾病的治疗原则和方法。
（4）外科：在外科，我学习了中医外科常见病的诊断与治疗。
通过观察、询问、查体等方法，我对外科疾病的诊疗有了更深入的了解，掌握了外科手术的基本操作。
（5）妇科：在妇科，我学习了中医妇科常见病的诊断与治疗。
通过临床实践，我对妇科疾病的诊疗流程有了更清晰的认识，掌握了妇科疾病的治疗原则和方法。
3. 科研实习在实习期间，我还参加了医院的科研项目，学习了科研的基本方法，提高了自己的科研能力。
中医学毕业生实习报告
中医学毕业生实习报告中医学毕业生实习报告(一)时光荏苒，为期六个月的实习生活转眼已经结束。
实习是我们将理论转化为能力，迈向临床的第一步，我将受益匪浅并终生受益，下面是我对本次实习期间的表现进行实习自我鉴定：20xx年1月份按云南省中医医院和学校的要求和规定，我分别到了儿科、脾胃科、急诊科、中药房、外科、妇科、肿瘤科、针灸科等8个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及各科室的各项规章制度，尊敬师长，严格律己，做到了不迟到、不早退、不擅自离工作岗位。
对病人细心照顾，和蔼可亲，努力将理论知识结合临床，在带教老师的指导下，我熟练掌握了住院病历、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写及常见化验的正常值和临床意义;对临床各科室的常见、多发病能进行初步诊断和处理。
对各类危、重、急病人的紧急处理较熟悉。
在实习过程中我不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题的能力。
对中医理法方药有更深刻的认识，培养了浓厚的兴趣。
感谢云南省中医医院培养我们，我将牢记院训：“厚德济世，博古求新”。
深知性命相托的重要，深受省中浓厚的中医氛围的熏陶，我更加热爱中医，我将以更积极热情的态度投身中医药事业，我将用医德和医术丈量自己，诠释人生。
愿做杏林一棵树，捧出心香，造福天下。
诚挚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批评建议，纠正存在的错误弥补不足，帮助我成为一名优秀的医务工作者。
中医学毕业生实习报告(二)本人在实习期间,尊敬老师,热爱劳动,刻苦学习。
在带教老师的帮助下,能掌握常见病与多种病的诊断和治疗。
这让我感到很高兴.在实习期间,我非常喜欢我的每一位带教老师.因为她们都尽最大的努力去教我,而我也努力的去学习,彼此都给对方留下了好印象。
在内科的时候,刚到那什么也不熟悉,只能看到那些医生每天都很忙,而我却坐在那里,看者他们做事。
心里很不爽.心想:我回去呀,不实习了。
可是反过来想,父母都已经给我交钱了,不能浪费他们挣的血汗钱呀!第2天的时候,我的带教老师带者我去查病房,查病房回来就该开化验单了,我也不知道怎么开,老师就给我讲了讲,这才明白过来.轮到值班的时候,老师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病,让我心里有了个底。
中医毕业实习报告
一、实习背景随着我国中医药事业的蓬勃发展，中医学逐渐成为我国医疗卫生体系的重要组成部分。
为了培养具备扎实中医理论基础和临床技能的中医药人才，我校组织开展了中医毕业实习活动。
本人有幸在XX医院中医科进行了为期半年的实习，现将实习情况报告如下。
二、实习时间及地点实习时间：2021年7月1日至2021年12月31日实习地点：XX医院中医科三、实习目的1. 巩固和加深中医基础理论知识，提高临床思维能力。
2. 掌握中医诊断、辨证、施治的基本技能。
3. 培养良好的医德医风，提高综合素质。
四、实习内容及收获1. 中医基础理论学习在实习期间，我认真学习了中医基础理论，包括中医经典著作《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等。
通过学习，我对中医的基本理论、辨证施治原则有了更深入的理解。
2. 中医诊断技能培养在实习过程中，我跟随带教老师学习了中医四诊（望、闻、问、切）的诊断方法。
通过实际操作，我掌握了脉诊、舌诊、望诊等技能，提高了诊断准确率。
3. 中医辨证施治实践在实习期间，我参与了多位患者的诊疗过程。
通过跟随带教老师学习，我了解了中医辨证施治的基本原则，并学会了根据病情制定合理的治疗方案。
4. 中医护理技能培养在实习期间，我还学习了中医护理的基本技能，包括中药煎煮、敷贴、拔罐等。
通过实际操作，我掌握了这些技能，为患者提供了更好的护理服务。
5. 职业道德培养在实习过程中，我深刻体会到了职业道德的重要性。
带教老师以身作则，关爱患者，让我明白了作为一名中医医生，应具备高尚的医德医风。
五、实习体会1. 中医是一门博大精深的学科，需要不断学习和实践。
在实习过程中，我深刻体会到了中医的奥妙和魅力。
2. 中医诊断和辨证施治需要具备扎实的理论基础和丰富的临床经验。
在实习过程中，我认识到只有不断积累经验，才能提高诊疗水平。
3. 中医护理是中医治疗的重要组成部分。
通过实习，我掌握了中医护理的基本技能，为患者提供了更好的护理服务。
4. 职业道德是医生的基本素质。
中医学毕业实习报告
中医学毕业实习报告一、前言时光荏苒，转眼间，我在XX中医学院度过了四年的中医学本科学习生涯。
在这四年中，我不仅系统地学习了中医学的理论知识，而且通过实习实践，逐渐掌握了中医学的诊疗技能。
在此，我谨以此篇实习报告，对自己在实习期间的学习和成长进行总结。
二、实习单位及实习内容1. 实习单位：实习单位为XX中医医院，是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的三甲中医医院。
2. 实习内容：实习内容包括中医诊疗技能、中医护理、中药学、中医康复、中医预防保健等方面。
实习过程中，我参与了临床诊疗、处方开具、针灸、推拿、拔罐、刮痧等多种实践活动。
三、实习收获1. 临床诊疗技能的提升：通过实习，我深入了解了各种常见病的病因、病机、诊断和治疗方法。
在导师的指导下，我参与了数百例病例的诊疗过程，掌握了四诊合参、辨证论治等临床诊疗技能。
2. 中医护理知识的掌握：在实习过程中，我学习了中医护理的基本知识，掌握了中医护理技术，如耳穴压豆、穴位敷贴、中药熏洗等。
同时，我还学会了如何与患者沟通，提高患者的治疗信心。
3. 中药学的实践经验：实习期间，我跟随中药师学习中药的采购、加工、鉴定、配方等环节，熟悉了中药的性能、功效、用法和用量，提高了中药学实践能力。
4. 康复和预防保健技能的学习：在实习过程中，我学习了中医康复理论和方法，如康复锻炼、康复护理等。
此外，我还了解了中医预防保健知识，如养生保健、食疗药膳等。
5. 医德医风的培养：实习期间，我深刻体会到医德医风的重要性。
在导师的榜样作用下，我学会了关爱患者、严谨治学、诚实守信等品质，为今后从事中医工作打下了良好基础。
四、实习感悟1. 理论联系实际：实习让我深刻认识到，中医学是一门实践性很强的学科。
只有将所学理论知识与实际临床相结合，才能更好地为患者服务。
2. 学无止境：实习期间，我深感中医学的博大精深。
作为一名中医学子，我们要不断学习、钻研，提高自己的专业素养。
3. 传承与创新：中医学是我国宝贵的文化遗产。
中医学毕业实习报告
一、前言随着我国中医药事业的不断发展，中医药教育体系也在不断完善。
作为一名中医学专业的大学生，我有幸在大学期间参加了为期一年的实习，以理论与实践相结合的方式，深入了解了中医药事业，提高了自己的专业技能。
以下是我在实习期间的学习、工作及心得体会。
二、实习单位及科室实习单位为我国某知名中医医院，实习科室包括内科、外科、妇科、儿科、针灸科、推拿科等。
三、实习内容1. 内科实习在内科实习期间，我主要学习了常见内科疾病的诊断、治疗及护理。
通过跟随带教老师查房、参与病例讨论、观察患者病情变化，我对内科疾病的诊疗有了更加深刻的认识。
此外，我还学习了中医内科常见方剂的应用，为今后的临床工作打下了基础。
2. 外科实习在外科实习期间，我了解了外科常见疾病的基本知识，掌握了外科手术的基本操作。
在手术室的实习过程中，我学会了器械的清洗、消毒及保养，熟悉了手术室的各项规章制度。
同时，我还参与了术后患者的护理，了解了外科术后并发症的预防和处理。
3. 妇科实习在妇科实习期间，我学习了妇科常见疾病的诊断、治疗及护理。
通过参与妇科门诊、病房的实习，我对妇科疾病的诊疗有了更加全面的了解。
同时，我还学习了妇科疾病的预防知识，为今后从事妇产科工作打下了基础。
4. 儿科实习在儿科实习期间，我了解了儿科疾病的特点，掌握了儿科疾病的诊疗原则。
通过参与儿科门诊、病房的实习，我对儿科疾病的诊疗有了更加深刻的认识。
此外，我还学习了儿科护理知识，提高了自己的护理技能。
5. 针灸科实习在针灸科实习期间，我学习了针灸的基本理论、操作技能及临床应用。
通过跟随带教老师学习，我掌握了针灸治疗常见疾病的技巧，为今后从事针灸工作打下了基础。
6. 推拿科实习在推拿科实习期间，我学习了推拿的基本理论、操作技能及临床应用。
通过参与推拿科门诊、病房的实习，我对推拿治疗常见疾病有了更加深入的了解。
同时，我还学习了推拿科护理知识，提高了自己的护理技能。
四、实习收获1. 提高了专业技能：通过实习，我对中医药理论知识有了更加深入的理解，同时掌握了临床操作技能，为今后从事中医工作打下了坚实基础。