住院患者健康教育调查表
老年住院患者健康教育需求调查表
老年住院患者健康教育需求调查表
1. 床号
2. 性别
男女
3. 年龄
50岁以下50～65岁65岁以上
4. 学历
小学及以下初中高中或大专本科以上
5. 您了解什么是健康教育吗
完全了解部分了解不很了解
6. 您认为健康教育重要不？
非常重要重要不太重要
7. 您是否愿意接受医务人员的健康教育
非常愿意愿意不愿意
8. 您在住院期间，最希望了解疾病相关知识的哪些方面
入院指导（病区环境、主管医生、责任护士、用餐等）饮食及活动指导疾病预防知识术前注意事项术后注意事项并发症的预防出院后注意事项其他
9. 您希望最有效的健康教育方式有哪些
专题讲座PPT健康教育形式护士一对一的健康教育形式二维码健康教育形式康健教育宣传小册子健康宣教小视频
10. 您认为健康教育的时长，多长时间您可以接受
10分钟内（一对一指导）30分钟内（健康教育大讲堂）1小时内（健康专题讲座）
11. 您出院后，希望收到护士的回访电话对您疾病相关知识的指导吗？
非常愿意愿意不愿意。
住院患者健康教育需求调查
加用黏膜保 护剂及 抗幽 门弯 曲杆 菌治疗 ；③ 由于消 化性溃疡 Ｈ 感染高 ，建议在抑酸的同时 ，应作根除 ｐ Ｈ ｐ治疗（ 阿莫西林 １０ｇ 次／ ；甲硝唑 ０ ， ． ，２ ｄ ．４ｇ ２ 次／ ； ｄ 疗程 １ ２ ） ～ 周 ；④对久治不愈 的老年顽 固性
十 指肠 溃疡 患者 以及 发 生严 重并 发症 者 （ 如顽 固性 幽 门梗 阻 ，上 消化 道 大 出 血 经 药 物 及 胃镜 下 不 能 控 制者） ，在 情况允 许下 应及 时外 科 手术 治疗 。
Ｊｕｎ ｌ ｆ ｃｕａｏ ａ Ｈ ａｔ ａｄＤ ｍ Ｒ ．Ｏ ｔ ０８ Ｖ １２ ．Ｎ ｏｒａ ｏ ｃ ｐｔｎｌ ｅ ｈ ｎ ａ ａｅ ｃ ２ ０ ． ｏ．３ ５ Ｏ ｉ ｌ ．
Ｉ ｖ ｓｉ ａ ｉ ｎ ｎ Ｈ ｅ ｌｈ ｕｃ ｔｏ ｅ ａ ｎ ｅ ｔｇ ｔｏ ｏ ａ ｔ Ｅｄ ａ ｉ ｎ Ｄ ｍ ｎｄ Ａｍ ｏ ｎｐａ ｉ ｎ ｓ ｎｇ Ｉ ｔｅ ｔ
５ 参考 文献
［ ］王吉耀 ， 二元 ，胡品津．内科学 ［ ．北京 ：人 民卫 １ 廖 Ｍ］
生 出版社 ，２０ ：４ １ ０５ ２．
出血的止血是不利 的，因为血小板诱导止血作用 只
有在 ｐ ＞ ． Ｈ ６ ０时 才 能 发 挥 作 用 ，而在 酸 性 环 境 下 ， 血小板 的凝集 和凝 血 块 形 成 均 受 到抑 制 ，同 时形 成
的血 凝 块 在 胃液 ｐ ＜５ ０时 也 会 被 迅 速 消 化 溶 解 ， Ｈ ．
使 其止血 不止 或 止 血 后 再 发 出血 ，奥美 拉 唑 注 射 剂 静 脉注射后 可 迅速 、强烈 地 抑制 胃酸 分泌 ，使 胃内 ｐ ＞． Ｈ ６０的 时 间 占２ ｈ中 的 ８％ ～ ９ ％ ，使血 小 ４ ９ ５ 板诱 导止 血 的作 用 得 以 充分 发 挥 ，并 且 消 除 了 胃酸
住院患者健康教育效果评价调查表
住院患者健康教育效果评价调查表尊敬的患者及家属朋友，您好！作为维护患者健康的使者，护士有义务对每个住院患者进行健康宣教。
为了不断提升我们的护理服务质量，江山邦尔骨科医院护理主管部门希望了解您住院期间对健康教育知识的掌握与理解。
因此，我们提出了一些具体调查项目，请您按照以下表格中的内容及您的真实看法打上“√”。
评价内容：1.您是否了解住院《入院须知》？2.您是否认识病室开窗通风、禁止吸烟的重要性？3.您是否认识主管医师、科主任、护士长？4.您的责任护士叫什么（请写出姓或名）？5.您是否知道护士告知的安全风险，如防跌倒/坠床、防压疮、防DVT、24小时陪护、绝对卧床等？6.您是否知道骨科患者如何预防便秘，如何练床上大小便，以及如何留取大、小便标本？7.您是否知道骨折及长期卧床患者为什么要多饮水？8.您是否掌握有效的咳嗽、深呼吸方法？9.您是否知道各项检查及注意事项？10.您是否接受过护士指导的功能锻炼？11.您是否听取过护士讲解术前各项准备事项及如何防止手术后排尿困难？12.您是否听取过护士讲解术后各种管道（引流管、氧气管、导尿管）注意事项？您是否知道骨科患者为什么要使患肢抬高？13.您是否了解每一瓶挂针药物的主要作用，如消炎药、止血药、营养药、降糖药等？14.您是否了解饮食方面术前、术后应如何注意饮食调配？15.当您接触陌生的环境，心中产生疑惑与不安时，护士的服务态度和蔼，能否耐心解答并解决问题？16.您是否知道出院后应注意的事项？您是否已经掌握了所有的注意事项？评价结果：1.知道一些2.知道一些3.认识其中的4.忘记了5.知道一些6.不知道7.不知道8.全认识9.姓：名：10.已告知，我会积极配合11.听护士讲，我明白12.护士讲了，我已掌握部分13.护士讲了，我已掌握部分14.护士讲了，我已掌握部分15.全都知道16.部分掌握，护士未告知。
住院患者对健康教育的需求调查
着很大作用 ：
医 信 ０ 年 ５ 第２卷 ５ ＭｄａＩｍ ｔ ．ａ ２０ ｏ２ Ｎ５ 学 息２ ０ ０月 ３ 第 期 ｅｃ Ｉ ａ ｎ ｙ０ ． １３ ｏ １ ｉ ｆ ｉ Ｍ － １Ｖ． ・ ． ｌ０ 。 ｌ
安定 、 罗拉等药 。但是 ， 本病使 用精神性 药物 ， 其剂量和服药方式很
有讲究 ， 必须在专科医生指导下服用 。 ３２２抗抑郁一般采用三环与四环，抗抑 郁剂均具有抗 焦虑 作用 ， ．． 尤
对焦虑症患者 的治疗 ， 首先是心理治疗 。医护人员 以同情的心 情去关心体贴患者 ， 协助其消除病 因， 对病 因有正确 的认识 ， 解决具
体困难 ， 并对疾病 的性质加 以科 学的解释 ， 配合给 以适量 的抗焦 并 虑药物（ 如利 眠宁 １～ ０ ｇ ０ ２ ｒ 或安定 ２ ～ ． ｇ ３ 次 口服 ） ａ ．７ ｍ 每 ｄ ５ ５ 。
２结 果
２１ ．对健康教育内容的需求状况
见表 １ 。
表 １ 对健 康 教 育 内容 的 需 求 状况 （ ） ％
１ 临床 资料 ． １
于 ２ ０ 年 １ 月在武汉市某三 甲医院随机抽取住院 ０９ ０
１ 以上 的患者 ｌ 例 ， 中男 ８ 周 印 其 ４例 ， ７ 女 ６例 ， 年龄 ｌ ～ ２岁 ， ６６ 平均
３． ， ８ ４岁 文化程度 ： 中及 以下 ２ 例 ， 中（ 初 ４ 高 中专） ８ ６例， 大专及以上
５ 。 ０例
１ 方法 ． ２
采用 自行设计的调查表 ，以问卷 的方式进行 随机 抽样调
查。调查 内容包括基本情况 （ 性别 、 年龄 、 文化程度 ）住 院期 间对健 ；
康教育 的内容及方法 的需求 。由作者负责发放和 回收 问卷 ， 当场指
住院患者健康教育检查表
住院患者健康教育检查表日期:•引言•住院患者健康教育内容•住院患者健康教育实施方式•住院患者健康教育效果评估方法•住院患者健康教育检查表设计•住院患者健康教育检查表应用价值目录CONTENTS01引言健康教育是医院工作的重要组成部分，对于住院患者来说，接受健康教育是非常关键的。
因此，制定一个住院患者健康教育检查表，旨在评估医院对患者健康教育的质量和效果。
背景：随着医疗水平的提高，患者对健康教育的需求不断增加，为了提高医疗服务质量，医院需要重视对患者进行系统的健康教育。
目的和背景健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿地采取有利于健康的行为，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。
住院患者健康教育是指医院为住院患者提供的健康教育服务，包括饮食指导、用药指导、康复训练等。
定义和概念通过健康教育，患者可以更好地了解自己的病情和治疗方案，从而更好地管理自己的健康状况。
提高患者自我管理能力降低并发症风险提高患者满意度促进医院发展有效的健康教育可以降低患者并发症的风险，减少住院时间和医疗费用。
良好的健康教育可以提高患者对医院的满意度，增强医患之间的信任和合作。
医院通过提供高质量的健康教育服务，可以提高医疗服务质量和品牌形象，吸引更多的患者前来就诊。
重要性02住院患者健康教育内容总结词：传授疾病知识详细描述：向患者介绍疾病的发生、发展、治疗、护理等知识，帮助患者正确认识自己的疾病。
具体内容常见疾病的病因、症状、治疗方法等。
预防和控制的措施和方法。
康复期的注意事项和护理建议。
疾病知识教育技能训练教育总结词：训练生活技能详细描述：对患者进行必要的技能训练，如日常生活能力、自我护理能力等，帮助患者更好地适应医院生活。
具体内容基本生活技能的训练，如穿衣、进食、如厕等。
医院设施的使用方法和注意事项。
自我护理能力的训练，如如何正确使用药物、如何进行病情自我监测等。
总结词：疏导心理问题详细描述：对患者进行必要的心理疏导和支持，帮助患者缓解紧张、焦虑、恐惧等不良情绪。
住院患者健康教育知晓率查检表
住院患者健康教育知晓率查检表一、引言住院患者健康教育是医院中非常重要的一环，通过对患者进行健康知识的传授和指导，可以提高患者对疾病的认知和自我管理能力，促进康复和预防疾病的再次发作。
为了了解住院患者对健康教育的知晓情况，我们设计了一份住院患者健康教育知晓率查检表，旨在评估患者对健康教育的掌握程度，为医院提供改进健康教育工作的依据。
二、调查对象本次调查的对象为住院患者，包括各个科室的住院患者，涵盖不同年龄、性别和疾病类型的患者。
三、调查内容本次调查的内容主要包括以下几个方面：1. 患者基本信息调查表首先记录了患者的基本信息，包括姓名、年龄、性别、住院科室等，以便对调查结果进行分析和比较。
2. 健康教育知晓情况调查表列出了常见的健康教育知识点，包括疾病的相关知识、治疗方案、饮食要求、药物使用、康复锻炼等。
患者需要根据自己的实际情况，在每个知识点后面进行选择，表示自己是否了解该知识点。
3. 健康教育渠道评估调查表还包括了患者获取健康教育知识的渠道评估，包括医院提供的宣传资料、医生的讲解、护士的指导、互联网搜索等。
患者需要根据自己的实际情况，在每个渠道后面进行选择，表示自己是否通过该渠道获取了健康教育知识。
四、调查结果分析根据患者的回答，我们可以对住院患者的健康教育知晓情况进行统计和分析。
通过比较不同科室、不同年龄、不同性别和不同疾病类型的患者的知晓率，可以发现不同群体的健康教育需求差异，并针对性地进行改进和优化。
五、改进措施根据调查结果，可以得出住院患者健康教育知晓率的具体情况，进而提出相应的改进措施。
比如，对于知晓率较低的知识点，可以加强相关宣传资料的编制和发放；对于知晓率较低的渠道，可以加强医生和护士的培训，提高他们对患者的健康教育能力。
六、总结住院患者健康教育知晓率的调查是一项重要的工作，可以帮助医院了解患者对健康教育的掌握程度，并提供改进工作的依据。
通过科学的调查和分析，可以改善患者的健康教育效果，提高患者的自我管理能力，促进康复和预防疾病的再次发作。
护理质量与健康教育调查表妊娠剧吐(2019版)
日期宣教者效果评价科室检查护理部检查效果评价1、护士告诉您妊娠剧吐对自身及胎儿的影响了吗？请您回答一下?合格合格 一般差2、护士是如何给您做饮食指导的？请您具体回答一下?合格合格 一般差3、护士是如何给您做卧位及活动指导的？请您具体回答一下?合格合格 一般差4、您知道如何预防和缓解妊娠剧吐吗？请您回答几点重要的内容?合格合格 一般差5、如果您呕吐严重可能会导致脱水或离子紊乱，我们可能会遵医嘱为您补液。
如果住院期间您静点氯化钾了，请您具体说一下补钾的注意事项？合格合格 一般差6、请您说一下静点氯化钾时为什么要防止药液外渗？合格合格 一般差7、您在住院期间都进行哪项特殊操作了？护士是如何向您指导的？（如吸氧、雾化、烤电及导尿等）合格合格 一般差8、您知道所用药物名称、用途及副作用吗？请您回答一下?合格合格 一般差9、护士向您讲解输液速度及相关注意事项了吗？请您回答一下?合格合格 一般差出院指导10、护士给您做出院指导了吗？请您说出几点重要内容?合格合格 一般差11、您对护士的服务态度是否满意？护士能否耐心回答您的问题？当您按呼叫器时护士是否能够及时赶到？合格合格 一般差12、住院环境是否舒适？整洁？护士更换床单元是否及时？合格合格 一般差疾病宣教住院患者诊疗护理信息及护理质量健康教育调查表住院患者护理质量健康宣教调查表（二）整改措施：调查问卷静点用药您在住院期间对医护人员还有什么合理化建议吗？非常感谢您能为我们指出。
服务态度注：科室检查评价效果用黑色笔标记，护理部检查评价效果用红色笔标记。
住院患者健康教育调查表
住院患者健康教育调查表
摘要：
一、健康教育在住院患者中的重要性
二、住院患者健康教育调查表的制定和用途
三、调查表的具体内容和目的
四、患者对健康教育的认知和需求
五、提高住院患者健康教育知晓率的措施
正文：
住院患者健康教育是医疗工作的重要组成部分，对患者的康复和健康有着至关重要的影响。
为了了解住院患者对健康教育的认知和需求，制定出更有效的健康教育计划，我们特别制定了住院患者健康教育调查表。
住院患者健康教育调查表旨在了解患者对健康教育的认知程度、需求和满意度，以便我们更好地提供有针对性的健康教育服务。
调查表的内容包括患者的基本信息、健康教育知识的掌握程度、对健康教育的需求和满意度等。
通过调查表的收集和分析，我们可以了解到患者对健康教育的认知和需求，从而制定出更符合患者需求的健康教育计划。
同时，我们也可以通过调查表的反馈，了解患者对健康教育的满意度，进一步改进我们的工作方法和服务质量。
在实际工作中，我们发现许多患者对健康教育的认知和需求并不明确，这对我们的健康教育工作提出了更高的要求。
因此，我们不仅需要制定出更有效的健康教育计划，还需要采取更多的措施，提高患者对健康教育的认知度和满
意度。
总之，住院患者健康教育调查表是我们了解患者需求、提高服务质量的重要工具。
病人健康宣教落实效果检查(季查表)
年第季度
分值
扣分标准
扣分原因
床号
床号
床号
床号
床号
项目要求
姓名
姓名
姓名
姓名
姓名
1、发有“住院规则”单，并知道其中内容及有关制度要求（入院24小时内）。
20
欠及时扣5分；欠全面扣3分；未宣教该项不得分。
2、卫生宣教及时（入院24小时内）。
Байду номын сангаас20
同上
3、对自己疾病的知晓程度（诊断）。
40
欠及时每项扣3分；欠全面每项扣2分；未宣教每项扣10分。
主管护士：
总分：100分实得分：
说明：一、科室每周定期检查，每月自查每护理小组不小于5人。护理部平时周查房随机抽查新入院病人1--2人；季度检查随机查10人。
二、覆盖率调查：病人能反映护士有进行宣教指导。
三、知晓率调查：病人掌握自已疾病情况，并知道有关疾病要求、注意事项及预防措施。
10
欠及时扣5分；未掌握（模糊不清）扣5分；未宣教该项不得分。（确诊24小时内）
4、熟悉知道自己的主管医生、护士名字（能反映）。
10
欠及时扣5分；（入院24小时内）未能反映（模糊印象）扣5分；欠全面扣2分；未介绍该项不得分。
5、掌握有关疾病知识：（1）知道有关疾病要求、注意事项及预防措施（2）掌握药物付作用。教育指导病人配合治疗（3）有饮食指导并掌握要求（4）有出院指导。
住院患者健康教育调查表
住院患者健康教育调查表
1. 在住院期间，您是否接受了医疗人员的健康教育？
- 是
- 否
2. 如果您接受了健康教育，请问是哪些方面的内容？
- 疾病知识
- 饮食要求
- 运动要求
- 用药指导
- 康复训练
- 其他（请注明）
3. 对于您接受的健康教育内容，您是否觉得满意？
- 非常满意
- 满意
- 不太满意
- 很不满意
4. 请问您对于医疗人员的健康教育态度如何？
- 专业解释清晰
- 不够仔细
- 不够耐心
- 有时态度冷淡
- 其他（请注明）
5. 如果您觉得医疗人员的健康教育有不足之处，请问您建议如何改进？
6. 您觉得自己在住院期间是否得到了足够的健康教育？
- 是
- 否
7. 如果您觉得自己没有得到足够的健康教育，请问您希望得到关于哪方面的信息？
- 疾病知识
- 饮食要求
- 运动要求
- 用药指导
- 康复训练
- 其他（请注明）
8. 您觉得健康教育对您的康复和健康管理有帮助吗？
- 非常有帮助
- 有帮助
- 一般
- 没有帮助
9. 您认为医疗机构应当加强住院患者的健康教育吗？
- 是
- 否
- 不确定
10. 如果您有其他对健康教育的意见或建议，请在下方留言。
住院患者健康教育需求及满意度调查表
广州医学院第二附属医院
住院患者健康教育需求及满意度调查表
健康教育是向人们传授保健知识，培养健康行的项社会活动随着医学科学的发展和疾病谱的改变，人们希望得到疾病诊治的同时希望获得相关知识的指导。
我们希望对您的健康教育的需求及您对护士健康教育的满意度做调查，以探索提高我院护理人员实施健康教育质量，帮助患者预防疾病、促进康复的目的.
一、健康教育需求
您最希望护士给您的健康教育涉及如下哪些方面？
( ）疾病知识（）与疾病相关的饮食知识（）活动运动的知识
( ）用药知识（）医院的环境、住院制度等（）心理疏导知识
( ）复诊知识（）出院后的自护（）联系电话
您希望出院后得到护士的回访电话指导吗?是（）不是( ）
您还需要哪些知识：
您喜欢的健康教育方式有:
集中讲课（）病友会互相交流（）护士在床边指导（ )
健康教育小册子（）看录像（）其他
二、满意度调查
1。
您对责任护士告知的医院环境，包括各种设施使用、作息时间住院制度等
满意基本满意不满意
2.您对责任护士告知您检查前后注意事项满意基本满意不满意3．责任护士有告知您疾病的相关知识有有，但是不记得了没有4。
在责任护士的指导下您知道一些药物知识是否
5.您对护士告知您的有关饮食的知识满意基本满意不满意6。
您对护士指导的休息及活动知识满意基本满意不满意7.在护士的指导下您知道一些自我护理的知识满意基本满意不满意8。
您对护士的出院指导满意基本满意不满意。
患者健康教育知晓率调查表
患者健康教育知晓率调查表背景健康教育对患者的康复和预防疾病起着至关重要的作用。
为了评估患者对健康教育的知晓程度和需求，我们进行了一项患者健康教育知晓率的调查。
调查目的本调查的目的是了解患者对健康教育的知晓情况，通过收集和分析数据，为改善患者健康教育提供参考依据。
调查内容1. 患者基本信息：- 性别：- 年龄：- 教育程度：- 职业：2. 患者对健康教育的知晓情况：- 是否了解健康教育的概念？- 是否参与过健康教育活动？- 是否了解自己目前的病情和治疗方案？- 是否知晓自己疾病的预防措施？3. 患者对健康教育的需求和意见：- 对健康教育内容是否有兴趣？- 希望通过什么形式接收健康教育？- 对现有健康教育的满意度和不满意的地方？调查方法本调查将采用问卷调查的方式进行。
我们将制作一份调查问卷，包含上述调查内容，并邀请患者填写。
问卷将以匿名的形式进行，以保护患者的隐私。
调查样本我们将在XX医院的XX科室，随机选取200名患者作为调查样本。
我们将保证样本的代表性，包括不同性别、不同年龄段、不同教育程度和不同职业的患者。
数据分析收集到的调查数据将进行统计和分析。
我们将使用有效的统计方法，如频数分析和比例分析，来了解患者对健康教育的知晓率和需求情况，并进行相应的解读和报告。
结论与建议根据调查结果，我们将得出患者健康教育知晓率和需求情况的结论。
同时，我们将提出相关建议，以改善患者健康教育的效果和满意度。
总结本调查旨在了解患者对健康教育的知晓情况和需求，并提出改进患者健康教育的建议。
通过本次调查，我们希望能为患者提供更加全面和个性化的健康教育服务，促进其健康管理和康复。
住院患者健康教育满意度调查表(最终版)
住院患者护理健康教育满意度调查表科室: 性别: 年龄: 学历:亲爱的病友:1、您好！随着医学科学的发展和疾病谱的改变, 人们希望得到疾病诊治的同时更希望获得相关知识的指导。
我们希望对您的健康教育需求及您对护士健康教育的满意度做调查, 以探索提高我院护理人员实施健康教育质量, 帮助患者预防疾病、促进康复的目的。
请您在下列项目中选择您认为最为合适的内容并打“√”, 并提出宝贵意见。
谢谢合作！祝您早日康复！2、*如果不适用, 请跳过该题。
您对入院时护士向您介绍的环境、设施、作息时间、住院制度、主管医生、责任护士等情况满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意您对护士对您讲解的预防感染方面的知识满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意您对护士对您宣教的《患者的权利和义务》落实情况满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意您对护士对您讲解的疾病病情及诊断结果满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意5.您对护士对您讲解静脉输液药物的名称、作用及注意事项满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意您对护士对您讲解自用口服药物、外用药物的使用方法、副作用及注意事项满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意7、您对护士对您讲解的检查前后有关注意事项满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意8、您对护士对您讲解做手术前的有关注意事项满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意9、您对护士对您讲解做手术后的有关注意事项满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意10、您对护士对您讲解饮食与营养方面的知识满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意11.您对护士对您讲解各种管道的相关知识满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意12.您对护士对您讲解康复指导、功能锻炼知识满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意13.您对护士对您讲解的疼痛缓解相关知识满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意14.您对护士在护理过程中对您心理方面提供的教育满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意15.您对护士对您讲解出院带药的服用方法及注意事项满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意16.您对护士对您讲解健康教育选取的时机满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意17、您对护士对您讲解健康教育知识时的态度满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意18、您对护士对您讲解健康教育知识选取的方式满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意19、您对护士为您提供的健康教育环境满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意20、您对护士提供健康教育与您的实际需求相对应这点感觉满意吗？□很满意□满意□可接受□不满意□很不满意调查日期: 年月日。
健康教育知晓率调查表
健康教育知晓率调查表健康教育知晓率调查表请填写您的一般资料（请选择合适的选项）：1.年龄：a。
18岁以下b。
19-34岁c。
35-59岁d。
60-75岁e。
75岁以上2.住院天数：a。
1-6天b。
7-14天c。
15-21天d。
22天以上3.职业：工人、农民、学生、干部、其他4.填表人：a。
病人b。
陪人接下来，请根据您的感受，在下列项目中选择您认为最合适的内容，并在选项前打“√”：1.请问您知道床头灯、呼叫器、水电、电视、空调及陪护椅等设施的使用方法与注意事项吗？a。
知道b。
部分知道c。
不知道2.请问您知道病区禁止吸烟、禁止外宿、贵重物品保管等管理要求吗？a。
知道b。
部分知道c。
不知道3.请问您是否知道您自身疾病诊断治疗等相关知识？a。
知道b。
部分知道c。
不知道4.请问是否知道所用药物的名称、用法、作用和注意事项吗？a。
知道b。
部分知道c。
不知道5.请问您是否知道各种标本（如大小便、血液）留取的方法和注意事项？a。
知道b。
部分知道c。
不知道6.请问您是否知道各项医技检查（如心电图、B超、CT 等）的注意事项及配合方法？a。
知道b。
部分知道c。
不知道7.请问是否知道饮食、活动、休息、卧位，防跌倒等方面的注意事项？a。
知道b。
部分知道c。
不知道8.请问是否知道中医护理操作的注意事项？a。
知道b。
部分知道c。
不知道9.请问您基本掌握了康复锻炼的方法及注意事项吗？a。
基本掌握b。
部分掌握c。
没有掌握10.请问您是否知道出院后的注意事项及重查的时间及方法？a。
知道b。
部分知道c。
不知道。
外科健康教育计划表,外科患者入院健康教育调查表
7、医疗保险患者予24小时内办理有关手续
8、各项检查、标本留取方法及注意事项
9、主要用药名称及注意事项
10、饮食指导
术
前
宣
教
1、术前饮食
2、术前准备、检查目的及配合
(心电图、B超、CT、胸腹透、造影等)
3、手术的配合方法及心理准备
4、术前指导:咳嗽、咯痰、深呼吸、
扣背方法、吹气球、床上大小便
进食时间、种类
2、床上活动目的、方法
3、下床活动、方法、意义、注意事项
4、切口、引流管的注意事项
出院指导
1、注意休息
2、饮食指导
3、活动与肢体锻炼
4、用药指导
5、定期复查、如有不适及时就诊
外科病人健康教育计划表
科别：床号：姓名：性别：年龄：住院号：诊断：
教育内容
实施日期
签名
效果评价
了解
基本了解
不了解
日期
签名
入
院
介
绍
1、科主任、护士长、主管医生及护士
2、探视陪护制度及病人须知
3、病房环境、物品存放
4、清洁卫生；勿随地吐痰，乱扔垃圾
5、病房安全措施；禁止吸烟、不得使用电热杯、电炉、电饭锅等电器。
住院患者健康教育调查表
住院患者健康教育调查表
一、引言
随着我国医疗保健体系的不断完善，住院患者的健康教育逐渐成为临床护理工作的重要组成部分。
为了提高患者对疾病的认知程度，降低复发率及并发症发生率，提升患者生活质量，我们对住院患者进行了健康教育调查，并针对现状探讨相应的健康教育策略。
二、住院患者健康教育现状分析
1.疾病认知程度：调查结果显示，住院患者对疾病的认知程度普遍较低，部分患者对疾病认知存在误区，这对疾病的治疗和预防带来一定影响。
2.健康行为：患者在住院期间的健康行为较好，但部分患者在出院后无法坚持良好生活习惯，导致病情反复。
3.护理满意度：调查数据显示，患者对护理服务的满意度较高，但仍有一定改进空间。
三、健康教育策略与措施
1.加强疾病知识普及：医护人员应针对患者疾病认知程度低的现状，通过讲座、宣传册等方式加强疾病知识普及。
2.制定个性化健康教育方案：针对患者年龄、文化程度等因素，制定个性化的健康教育方案。
3.加强健康行为指导：医护人员应关注患者住院期间的健康行为，出院后进行电话随访，提醒患者保持良好生活习惯。
4.提高护理服务质量：关注患者需求，优化护理服务流程，提高患者满意
度。
四、效果评价与持续改进
1.定期对患者进行健康教育效果评价，了解患者疾病认知程度、健康行为等方面的改善情况。
2.根据评价结果，调整健康教育策略，持续改进护理服务。
五、结论
通过对住院患者健康教育现状的分析，我们提出了一系列健康教育策略与措施，以期提高患者疾病认知程度，改善健康行为，提高护理服务质量。
普外科患者不同住院阶段健康教育需求情况调查
２４ 患者 出院健康教育需求程度分析 （ ． 见表４ ）
表４ 患者 出 院 健 康 教 育 需 求 程 度 例 （护人员介绍 和交代病情及预后 上需求程度均为１０ ０％；其中强烈需求位 于前３ 位的是 治疗方法与 效果 、 交代病情及预后 、 如何缓解症 ； 需求程度最低 的是介绍同类 或同室病友。 ２２ 患者手术前健康教育需求程度分析 （ ． 见表２ ） 由表２ 可见 ， 患者手术前在手术前活动、 饮食指导 以及手术后 活动 、 饮食规律上需求程度均为１０ 其 中强烈需求位于前３ ０％； 位的 是手术后活动和饮食规律 、 了解各项检查结果 以及手术方式及 配
合； 需求程度最低 的是术前相关行为训练。 ２３ 患者手术后健康教育需求程度分析 （ ． 见表３ ）
由表３ 可见 ， 患者手术后在手术效果、 饮食指 导以及并 发症 的 预防上需求程度均为 １ｏ ０ ％；其 中强烈需求位于前３ 位的是手术效 果、 并发 症的预防 以及术后恢复情况 ； 需求程度最低 的是各种管
ｃ ｒ ｌｔ ｓ ｎ ａｉｎ ｓ ｉ ｄ ａ ｅｉ ｆ ｏ ｕ ｃ ｒ ｏｒ ａ ｅ ｉｐ ｔ ｔ ｅ ｅ ｗ ｔ ｈ ｉｂ ｔ ｃ ｏ ｔ ｌ ｅｓ ． Ｄ ａ ｅｅ ｉ ｂ ｔｓ
程， 影响 总体健康 的因素有糖尿病知识和年龄 ， 影响生命力的因
素有 年龄 、 社会支持和文化程度 ， 影响社会功能 的因素有病程和 文化程度 ， 响情感职能的 因素有年龄 ， 响精神健康的因素有 影 影 糖尿病知识 。 糖尿病 患者年龄越大 、 糖尿病知识掌握越少 、 文化程
具 一 Ｆ ３ 第２ 和 第 １ 的 比较 ［ ． 国社 会 医 学 志 ，０ ６ ２ Ｓ 一６ 版 版 Ｊ中 】 ２０ ，３
（ ）１ １ １４ ２ ：１～ １． ４ Ｖ ｅ ｓ Ｐ Ｇｒｄ ＩＢ ｒｎ Ｆ ｅ ａ．Ｑ ａｔ ｏ ｉ ｎ ｌ ｉ ｌ ａ ｎｉ ， ｉ ，ａｏ ，ｔ １ ｕｌｙ ｆｌｅａｄ ｃｎｃ ｌ ｏ ｉ ｆ ｉ ａ
住院患者健康教育知晓率调查表
了解
了解
一般
不了解
非常不了解
1
入院后，对护士详细为您介绍医院环境及注意事项（呼叫、探视时间、送餐时间、医生查房时间等）
2
在您做检查或手术前后，对护士向您讲解有关注意事项
3
护士向您介绍治疗、护理中应注意的事项
4
当您向护士咨询有关疾病康复知识时，您对护士回答的内容
5
护士在发药时，向您介绍相关知识（包括：名称、剂量、使用方法、时间、作用等）
6
对护士指导您学习促进疾病康复的方法
7
对护士为您讲解有关饮食的知识
8
当您康复时，护士向您介绍出院后的注意事项（包括：用药、运动、饮食、管道护理、复诊时间等）
9
您在住院期间对护士进行健康教育总体情况
10
表扬：
11
意见与建议：
年月日
住院患者在了解护士开展疾病健康教育知识的进展及您对相关知识的了解程度，以期为我院护理工作提供帮助及指导。此问卷采取无记名方式，请您根据符合您的实际情况在每个项目的后面相应格内打“√”，每一个项目只能作一种回答。谢谢您的配合。
祝您早日康复！
序号
项目内容
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
住院患者健康教育调查表
亲爱的病员同志：
您好！为了帮助我院改进护理工作，请您在下列项目中选择您认为最为合适的内容打“V”，并提出宝贵意见。
谢谢合作！祝您好早日康复！
1、您入院时护士是否热情接待您，并向您介绍环境、主管大夫、护士等情况？
A、热情介绍
B、简单介绍
C、没有
2、您是否了解您的病情及诊断？
A、了解
B、了解一些
C、不了解
3、您知道您所用药物的名称、作用及注意事项吗？
A、知道
B、知道一点
C、不知道
4、您做检查或手术前后护士对您讲解有关注意事项吗？
A、详细
B、简单
C、没有
5、护士在检查或手术前后为您讲解有关事项您认为有用吗？
A、非常有用
B、有些用处
C、没用
6、您在住院期间遇到困难时，您愿意找护士吗？
A、非常愿意
B、比较愿意
C、不愿意
7、针对您的病情，您知道在饮食上应注意什么吗？
A、知道
B、知道一些
C、不知道
8、您愿意接受护士向您讲解的健康知识吗？
A、愿意接受
B、部分接受
C、不愿意接受
9、您对护士讲解的健康知识满意吗？
A、满意
B、较满意
C、不满意
10、您如何评价护士的知识水平？
A、高
B、较高
C、一般
11、您知道您出院后还需注意些什么问题吗？
A、知道
B、知道一些
C、不知道
12、您认为护士的工作是否全面考虑了患者的需要与方便？
A、是
B、有时
C、没有
住院患者健康教育需求及满意度调查表
健康教育是向人们传授保健知识，培养健康行的项社会活动随着医学科学的发展和疾病谱的改变，人们希望得到疾病诊治的同时希望获得相关知识的指导。
我们希望对您的健康教育的需求及您对护士健康教育的满意度做调查，以探索提高我院护理人员实施健康教育质量，帮助患者预防疾病、促进康复的目的。
一、健康教育需求
您最希望护士给您的健康教育涉及如下哪些方面？
（）疾病知识（）与疾病相关的饮食知识（）活动运动的知识
（）用药知识（）医院的环境、住院制度等（）心理疏导知识
（）复诊知识（）出院后的自护（）联系电话
您希望出院后得到护士的回访电话指导吗？是（）不是（）
您还需要哪些知识：
您喜欢的健康教育方式有：
集中讲课（）病友会互相交流（）护士在床边指导（）健康教育小册子（）看录像（）其他
二、满意度调查
1. 您入院时护士是否热情接待您，并向您做入院宣教？
A、热情介绍
B、简单介绍
C、没有
2.您的责任护士告知您主管大夫、护士等情况？
满意基本满意不满
意3．责任护士有告知您疾病的相关知识有有，但是不记得了没有 4.在责任护士的指导下您知道一些药物知识是否
5.您对护士告知您的有关饮食的知识满意基本满意不满意
6.您对护士指导的休息及活动知识满意基本满意不满意
7.在护士的指导下您知道一些自我护理的知识满意基本满意不满意
8.您对护士的出院指导满
意基本满意不满意
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。