民勤一中第一届校园“中华好诗词”大赛策划书
校园诗词大赛活动策划书模板
校园诗词大赛活动策划书模板
一、活动目的
本次活动旨在激发学生学习诗词的兴趣，提高学生的审美情趣，推动传统文化的传承和发展，培养学生的创新能力和表达能力。
二、活动主题
“诗词韵味，校园精彩”为主题，通过诗词大赛的形式，展现学生的文学风采，营造校园诗词文化氛围。
三、活动时间和地点
•活动时间：XX月XX日
•活动地点：学校多功能厅
四、活动内容安排
1.开幕式
–9:00-9:30
–学校领导致辞，活动规则说明。
2.诗词创作比赛
–9:30-11:30
–学生参赛选手进行现场创作比赛，时限XX分钟。
3.诗词朗诵表演
–14:00-16:00
–参赛选手进行诗词朗诵表演，展示个性与韵味。
4.颁奖典礼
–16:00-16:30
–颁发一、二、三等奖及优秀组织奖、最佳表现奖。
五、活动宣传
通过校园广播、海报、校园电视台等途径宣传活动信息，吸引更多同学的参与和关注。
六、活动评委
•学校中文教师
•文学专家
七、活动奖励
•一等奖：XXXX
•二等奖：XXXX
•三等奖：XXXX
八、活动经费
活动经费预算：XXXX 元，经费来源：学校文化发展专项经费。
九、活动组织
•组织单位：学校中文社团
•联系人：XXX
•联系方式：XXX
十、活动总结
通过这次活动，希望能够增强学生对诗词的热爱，传承中华优秀传统文化，培养学生的审美情趣和表达能力。
感谢各位老师和同学的共同参与和支持！。
诗词大赛方案策划书3篇
诗词大赛方案策划书3篇篇一《诗词大赛方案策划书》一、活动主题“诗海拾贝，雅韵流芳”二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，激发人们对诗词的热爱与兴趣。
2. 提升参与者的诗词鉴赏能力和文学素养。
3. 营造浓厚的文化氛围，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校师生六、活动准备1. 组建活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 确定比赛流程、规则及评分标准，制作详细的比赛手册。
3. 准备比赛所需的诗词题目、奖品、音响设备、舞台布置等物资。
4. 进行广泛宣传，包括制作海报、发布通知、利用校园媒体等方式，提高活动知晓度。
5. 邀请专业评委，确保评选的公正性和权威性。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调诗词文化的重要意义。
参赛选手代表发言，表达参赛决心。
2. 诗词知识竞赛个人必答题环节：每位选手依次回答若干道诗词基础知识题目，答对得分，答错不扣分。
团队抢答题环节：各参赛队伍通过抢答器争夺答题机会，答对加分，答错扣分或扣除相应时间。
风险题环节：选手可根据自身情况选择不同难度的题目作答，答对加分，答错扣分。
3. 诗词朗诵比赛选手自行选择经典诗词进行朗诵，可以配乐、伴舞等形式增强表现力。
评委根据朗诵的情感表达、朗诵技巧、舞台效果等方面进行打分。
4. 飞花令从给定的诗词主题中，选手依次说出包含该主题字的诗句，不能重复，坚持到的选手获胜。
5. 颁奖典礼宣布比赛结果，颁发一、二、三等奖及优秀奖。
邀请学校领导为获奖选手颁奖并合影留念。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书及丰厚奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发证书及精美奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发证书及实用奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
九、活动预算物资采购费用：[X]元评委费用：[X]元奖品费用：[X]元宣传费用：[X]元其他费用：[X]元总计：[X]元十、活动后续2. 将优秀的诗词作品进行整理、展示，在校园内营造持续的诗词文化氛围。
学校诗词大赛策划书3篇
学校诗词大赛策划书3篇篇一《学校诗词大赛策划书》一、活动背景中华诗词源远流长，博大精深，是中华民族文化瑰宝。
为了弘扬中华优秀传统文化，激发学生对诗词的热爱之情，提高学生的文学素养和文化底蕴，特举办本次学校诗词大赛。
二、活动主题诗韵飘香，传承经典三、活动目的1. 丰富学生课余生活，营造浓厚的校园文化氛围。
2. 提高学生对诗词的理解和鉴赏能力，培养学生的文学兴趣。
3. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 确定比赛规则和评分标准，确保比赛公平、公正、公开。
3. 准备比赛所需的诗词题目、奖品、奖状、音响设备、舞台布置等物资。
4. 宣传推广活动，通过校园广播、海报、班级通知等方式向学生宣传大赛信息，鼓励学生积极参与。
5. 组织学生报名，统计参赛人数，进行分组抽签。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委嘉宾。
学校领导致辞，强调诗词文化的重要性和本次大赛的意义。
参赛选手代表发言，表达参赛决心和对诗词的热爱。
2. 比赛环节诗词接龙：参赛选手依次背诵一句包含上一句一个字的诗词，答错或答不上者淘汰，直至决出胜者。
诗词填空：给出一句诗词的上半句或下半句，参赛选手填写完整，答对得分。
诗词赏析：选手抽取一首诗词，进行赏析和解读，评委根据其表现打分。
飞花令：给出一个主题字，选手们轮流说出包含该字的诗词，答不上者淘汰，坚持到的选手获胜。
3. 颁奖仪式宣布比赛结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖奖项。
邀请学校领导为获奖选手颁奖，并合影留念。
获奖选手代表发表感言，分享参赛心得和对诗词的感悟。
4. 闭幕式宣布活动圆满结束，组织学生有序退场。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和奖品。
诗词大赛校园策划活动方案
诗词大赛校园策划活动方案一、活动目的和背景诗词是中华文化瑰宝，也是人类智慧的结晶。
为了激发学生对传统文化的兴趣和热爱，提高他们的审美水平和文学素养，我们将举办一场校园诗词大赛。
此次活动旨在通过举办比赛、开展主题教育等多种形式，重拾经典，传承传统文化，丰富学生校园生活，提高学生的文化素质。
二、活动具体安排1.招募志愿者为了保证活动的顺利进行，我们将招募一批热爱诗词文化、有较强组织能力和沟通能力的学生作为志愿者。
志愿者的主要任务包括活动策划、宣传推广、场地布置等。
2.预赛选拔预赛是本次活动的第一环节，旨在选拔出具有一定水平和潜力的选手参加决赛。
预赛的形式可以采用线上投稿和现场朗诵两种方式，并结合评委打分的方式进行评选。
预赛的主题可以根据学生的年龄段和能力水平设定，分为初级组、中级组和高级组。
3.决赛展示决赛是本次活动的重头戏，决赛的选手将从预赛中的优胜者中产生。
决赛的形式可以采用现场朗诵、文字整理展示、即兴创作等多种形式，内容可以围绕某一主题展开，也可以自由创作。
决赛的评选方式可以采用专业评委打分和现场观众投票相结合的方式。
4.颁奖典礼在决赛结束后，我们将举行一场庄重而庄重的颁奖典礼来表彰获奖选手的优秀表现。
颁奖典礼可以邀请学校领导、诗词文化专家等相关人士参加，可以有音乐、舞蹈等节目，使整个典礼更加庄重而隆重。
5.主题教育活动为了加强对传统文化的宣传教育，我们将组织一系列与诗词文化相关的主题教育活动，包括诗词文化讲座、经典诗词朗诵会、诗词书法展览等等。
这些活动旨在引导学生了解、研究和传承中华文化，培养他们对传统文化的热爱和保护意识。
三、活动策划和组织1.活动策划活动策划工作主要包括活动主题的确定、活动时间和地点的安排、活动形式和内容的设计等。
我们将成立一个以老师为核心的策划团队，广泛收集各方面意见，为活动的顺利进行进行周密策划。
2.活动组织（1）成立组织委员会成立一个以校领导为主要成员的组织委员会，负责对整个活动进行统筹、协调和监督。
诗词大赛的策划书3篇
诗词大赛的策划书3篇篇一《诗词大赛的策划书》一、活动主题“品味诗词之美，传承中华文化”二、活动目的通过举办诗词大赛，激发人们对诗词的热爱，提高文化素养，增强对传统文化的认同感和传承意识。
三、活动主体面向所有对诗词感兴趣的人群四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区、图书馆等公共场所。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。
3. 邀请相关领域的专家、学者担任评委。
（二）比赛流程1. 初赛：采用笔试形式，考核参赛者对诗词知识的掌握程度。
2. 复赛：设置诗词朗诵、诗词接龙等环节，考察参赛者的综合能力。
3. 决赛：通过现场问答、诗词创作等方式，决出最终名次。
（三）奖项设置设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，给予相应的奖品和证书。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 场地布置及其他费用：[X]元。
七、活动组织与执行成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、执行等工作，确保活动顺利进行。
1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 提前准备好比赛所需的设备和道具。
3. 安排好现场工作人员，维持秩序，提供必要的服务。
篇二《诗词大赛的策划书》一、活动主题“诗韵流芳，词香溢彩”二、活动目的1. 激发人们对诗词的热爱，提高文化素养。
2. 增进对传统文化的了解和传承。
3. 通过比赛形式，营造积极向上的文化氛围。
三、活动对象[具体参赛人群范围]四、活动时间及地点[详细时间]、[详细地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过各种渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
2. 报名阶段规定时间内接受报名，整理参赛人员信息。
3. 比赛阶段（1）初赛：采用笔试形式，筛选出一定数量的选手进入复赛。
（2）复赛：设置现场答题环节，包括诗词填空、名句赏析等。
（3）决赛：增加难度和综合性，如诗词创作、飞花令等。
六、比赛规则1. 严格遵守比赛时间和答题要求。
诗词大赛活动策划书3篇
诗词大赛活动策划书3篇篇一《诗词大赛活动策划书》一、活动主题“诗韵词香，文化传承”二、活动目的为弘扬中华传统文化，激发同学们对诗词的热爱，提高同学们的文学素养和语言表达能力，特举办此次诗词大赛活动。
三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛者需在规定时间内提交报名信息。
2. 初赛阶段：[初赛时间]，采用笔试形式，题目涵盖诗词常识、名句对接、诗句填空等。
根据得分高低，选拔出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手将进行现场对决。
比赛环节包括诗词接龙、飞花令、诗词创作等。
根据表现评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
4. 颁奖典礼：[颁奖典礼时间]，举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。
七、奖项设置1. 个人奖项：一等奖、二等奖、三等奖。
2. 团队奖项：最佳团队奖、最佳组织奖。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单页等，预计费用[X]元。
2. 场地布置费用：包括舞台搭建、音响设备、灯光设备等，预计费用[X]元。
3. 奖品费用：奖金、证书、奖品等，预计费用[X]元。
4. 其他费用：如工作人员酬金、饮品小吃等，预计费用[X]元。
九、注意事项1. 活动现场需安排足够的工作人员，确保活动的顺利进行。
2. 注意维持现场秩序，确保参赛者和观众的安全。
3. 对比赛过程进行全程录像，以便后续宣传和回顾。
[策划部门][具体日期]篇二《诗词大赛活动策划书》一、活动主题“弘扬诗词文化，传承华夏文明”二、活动目的本次诗词大赛旨在弘扬中华传统文化，提升同学们的诗词素养，增强同学们的文化自信。
同时，通过比赛的形式，激发同学们对诗词的热爱，培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
三、参赛对象[具体班级/学院]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单页等，通过班级群、学院官网等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
诗词大赛活动策划书3篇
诗词大赛活动策划书3篇篇一《诗词大赛活动策划书》一、活动主题“诗韵飘香，经典传承”二、活动目的通过举办诗词大赛，激发学生对古诗词的兴趣，提高学生的文学素养，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请语文老师在课堂上进行宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名方式（1）在班级内报名，由班长统一收集名单。
（2）在学校指定地点报名。
3. 比赛形式（1）初赛：采用笔试形式，考查学生对古诗词的积累和理解。
（2）复赛：采用面试形式，考查学生对古诗词的赏析和表达能力。
（3）决赛：采用现场答题形式，考查学生的综合素质和应变能力。
4. 比赛内容（1）古诗词基础知识，包括诗词的作者、朝代、体裁等。
（2）古诗词的理解和赏析，包括诗词的意境、情感、表达技巧等。
（3）古诗词的背诵和默写。
5. 奖项设置（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
（2）颁发荣誉证书和奖品。
6. 活动预算（1）宣传费用[X]元。
（2）奖品费用[X]元。
（3）其他费用[X]元。
七、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 比赛要公平、公正、公开，确保比赛结果的真实性和可靠性。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二诗词大赛活动策划书一、活动主题“诗韵飘香，传承经典”二、活动目的通过举办诗词大赛，激发人们对诗词的热爱，提高文化素养，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象[具体参与对象，如学生、社区居民等]六、活动流程1. 报名阶段在活动开始前，设置报名渠道，接受参赛者报名。
可以通过线上或线下的方式进行报名。
2. 初赛阶段采用笔试或口试的形式进行初赛选拔，选出优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段通过诗词接龙、诗词填空等形式进行复赛，进一步筛选出晋级决赛的选手。
诗词大赛的策划书3篇
诗词大赛的策划书3篇篇一《诗词大赛策划书》一、活动主题传承经典，诗韵风华二、活动目的通过举办诗词大赛，激发人们对诗词的热爱，提高文化素养，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 诗词接龙：主持人说出一句诗，参与者依次接龙，接不上者淘汰。
2. 诗词填空：给出一首诗的部分内容，参与者填写空缺的部分。
3. 诗词赏析：展示一首诗词，参与者进行赏析，分享自己的理解和感受。
4. 飞花令：设置一个关键字，参与者依次说出含有该关键字的诗句。
5. 诗词创作：给定一个主题或情境，参与者现场创作诗词。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。
2. 比赛环节：按照上述活动内容依次进行比赛，评选出优胜者。
3. 互动环节：设置观众互动环节，如诗词问答、抽奖等。
4. 颁奖环节：对优胜者进行颁奖，表彰他们的优秀表现。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖[X]名九、宣传方案1. 社交媒体宣传：利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
2. 线下宣传：在学校、社区、书店等场所张贴宣传海报，发放传单。
3. 邀请嘉宾：邀请知名诗人、学者等作为嘉宾，提高活动的知名度和影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保参与者的安全。
2. 比赛规则要明确，确保公平公正。
3. 工作人员要做好服务工作，及时解答参与者的问题。
篇二《诗词大赛策划书》一、活动背景诗词是中华民族的文化瑰宝，承载着丰富的情感和智慧。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高学生的诗词素养和审美能力，我们决定举办一场诗词大赛。
二、活动目的1. 激发学生对诗词的兴趣，增强对传统文化的热爱。
2. 提高学生的诗词鉴赏和创作能力。
古诗比赛活动策划书范文3篇
古诗比赛活动策划书范文3篇篇一《古诗比赛活动策划书范文》一、活动背景古诗是中国文化的瑰宝，蕴含着丰富的人生智慧和情感。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高学生的文学素养和审美能力，我们决定举办一场古诗比赛活动。
二、活动目的1. 激发学生对古诗的兴趣，培养学生对古诗的欣赏和理解能力。
2. 提高学生的语言表达能力和思维能力，增强学生的自信心和团队合作精神。
三、活动主题“品味古诗韵味，传承中华文化”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体学生七、活动内容1. 比赛形式本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用笔试的形式，考查学生对古诗的积累和理解能力。
决赛采用现场答题的形式，考查学生的语言表达能力和思维能力。
2. 比赛规则（1）初赛规则初赛采用闭卷考试的形式，考试时间为[具体时间]。
考试内容包括古诗填空、古诗赏析等。
考试结束后，根据学生的成绩，选拔出前[具体人数]名进入决赛。
（2）决赛规则决赛采用现场答题的形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
必答题环节，每位选手需要回答[具体题目数量]道题目，每题[具体分数]分；抢答题环节，选手需要在规定时间内抢答题目，答对得[具体分数]分，答错扣[具体分数]分；风险题环节，选手可以选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
比赛结束后，根据选手的总成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 比赛题目比赛题目主要来源于小学语文课本中的古诗，以及一些经典的古诗名句。
题目类型包括古诗填空、古诗赏析、古诗接龙等。
4. 奖项设置本次比赛设置一等奖[具体人数]名，二等奖[具体人数]名，三等奖[具体人数]名，优秀奖[具体人数]名。
获奖者将获得荣誉证书和奖品。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴比赛海报，宣传比赛的时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、公众号等渠道，发布比赛通知和相关信息。
3. 邀请语文老师在课堂上向学生宣传比赛，鼓励学生积极参与。
学校诗词大赛策划书3篇
学校诗词大赛策划书3篇篇一《学校诗词大赛策划书》一、活动背景诗词是中华民族的文化瑰宝，承载着丰富的情感和智慧。
为弘扬中华优秀传统文化，激发学生对诗词的热爱，提高学生的文学素养，特举办此次学校诗词大赛。
二、活动目的1. 激发学生对诗词的兴趣，增强学生对传统文化的认同感和自豪感。
2. 提高学生的诗词鉴赏能力和语言表达能力。
3. 营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
三、活动主题“品味诗词之美，传承中华文化”四、活动对象全校学生五、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]六、活动流程1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显著位置。
（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
（3）在班级内进行口头宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名方式以个人为单位报名，填写报名表格并提交至指定地点或。
3. 比赛环节（1）初赛：采用笔试的方式，主要考察学生对诗词基础知识的掌握程度，根据成绩选取前[X]名进入决赛。
（2）决赛：分为多个环节，包括诗词朗诵、诗词接龙、诗词赏析等，全面考察学生的诗词素养和综合能力。
4. 奖项设置根据决赛成绩，设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
七、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、人员安排1. 活动策划：[具体人员]2. 宣传工作：[具体人员]3. 比赛评委：[具体人员]4. 现场工作人员：[具体人员]九、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 提前做好比赛场地的布置和设备调试工作。
3. 安排专人负责现场秩序和安全。
十、活动预期效果篇二《学校诗词大赛策划书》一、活动目的为弘扬中华优秀传统文化，提高学生的诗词素养和审美情趣，丰富校园文化生活，特举办本次学校诗词大赛。
二、活动主题“诗韵飘香，经典传承”三、活动对象全校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、组织单位主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]六、比赛流程1. 初赛以笔试的形式进行，主要考察学生对诗词基础知识的掌握程度，包括诗词背诵、诗词理解等。
诗词大赛比赛策划书3篇
诗词大赛比赛策划书3篇篇一《诗词大赛比赛策划书》一、活动主题“品味诗词之美，传承中华文化”二、活动目的通过举办诗词大赛，激发人们对诗词的热爱，提高文化素养，增强对中华文化的认同感和自豪感，同时也为诗词爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动对象[具体参赛对象范围]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单等，在学校、社区、公共场所等进行张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等平台进行宣传推广。
3. 邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
（二）报名阶段1. 设立报名点，接受现场报名。
2. 开通网上报名渠道，方便参赛者报名。
（三）比赛阶段1. 初赛形式：笔试内容：诗词基础知识、名句默写等选拔标准：根据笔试成绩，选取一定数量的选手进入复赛。
2. 复赛形式：现场答题内容：诗词理解、诗词赏析、诗词接龙等选拔标准：根据现场表现，选取一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛形式：现场竞赛内容：诗词朗诵、诗词创作、诗词知识问答等评选方式：由评委根据选手的表现进行打分，评选出各个奖项。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，荣誉证书。
七、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 邀请专业的诗词专家、学者担任评委。
3. 做好活动的安全保障和后勤服务工作。
九、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 提前做好场地布置和设备调试工作。
3. 提醒参赛选手注意比赛规则和时间安排。
4. 做好活动现场的秩序维护和安全保障工作。
篇二《诗词大赛比赛策划书》一、活动主题“品味诗词之美，传承中华文化”二、活动目的通过举办诗词大赛，激发人们对诗词的热爱，提高文化素养，增强对传统文化的认同感和传承意识。
诗词大赛比赛策划书3篇
诗词大赛比赛策划书3篇篇一诗词大赛比赛策划书一、活动主题“诗承千古，词润万家”二、活动目的本次诗词大赛旨在弘扬中华优秀传统文化，提升学生的诗词素养，培养学生对古诗词的兴趣，增强学生的文化自信。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象[具体年级或全校同学]五、比赛流程1. 预赛（1）选手报名：[报名时间]前，选手填写报名表格，提交至[报名或地点]。
（2）笔试选拔：通过笔试的方式，选拔出一定数量的选手进入决赛。
（3）公布入围名单：[公布时间]，在[官方平台]公布入围决赛的选手名单。
2. 决赛（1）开场表演：一段与诗词相关的文艺表演，营造比赛氛围。
（2）个人展示：入围选手依次进行自我介绍和诗词朗诵，展示个人风采。
（3）诗词接龙：选手们根据提示，依次背诵出带有某一特定字的诗句，答对者继续答题，答错者淘汰。
（4）飞花令：选手们围绕某一主题，进行飞花令比赛，先答出者获胜。
（6）颁奖仪式：比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、比赛规则1. 预赛采用笔试形式，题目涵盖诗词的作者、朝代、名句等方面。
2. 决赛采用现场答题的方式，选手需在规定时间内完成答题。
3. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重评委评判。
4. 评委根据选手的表现进行打分，最终评选出获奖名单。
七、奖项设置1. 冠军：1 名，奖杯、证书及奖品。
2. 亚军：2 名，奖牌、证书及奖品。
3. 季军：3 名，奖状及奖品。
4. 优秀奖若干名，证书及奖品。
八、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛信息。
2. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
3. 邀请学校广播电台进行宣传报道。
4. 组织校内诗词爱好者进行宣传推广。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 比赛现场需安排专人负责安全保障工作。
2. 提前检查比赛设备，确保比赛顺利进行。
关于诗词大赛策划书3篇
关于诗词大赛策划书3篇篇一《关于诗词大赛策划书》一、活动背景诗词是中华民族的文化瑰宝，蕴含着丰富的人生智慧和民族精神。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高学生的诗词素养和审美能力，我们决定举办一场诗词大赛。
二、活动目的1. 激发学生对诗词的兴趣，培养学生的诗词鉴赏能力和创作能力。
2. 提高学生的语言表达能力和思维能力，增强学生的文化自信心和民族自豪感。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的诗词氛围，促进学生的全面发展。
三、活动主题“诗韵飘香，经典传承”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体学生七、活动安排（一）前期准备1. 确定比赛形式和规则，制定比赛流程和评分标准。
2. 邀请评委和嘉宾，准备比赛奖品和证书。
3. 宣传推广活动，吸引更多的学生参与。
4. 组织报名，统计参赛人数，进行分组和编号。
（二）比赛流程1. 初赛：采用笔试的形式，考查学生的诗词基础知识和理解能力。
根据初赛成绩，选拔出前[X]名选手进入复赛。
2. 复赛：采用现场答题的形式，考查学生的诗词鉴赏能力和创作能力。
根据复赛成绩，选拔出前[X]名选手进入决赛。
3. 决赛：采用现场朗诵和答辩的形式，考查学生的语言表达能力和思维能力。
根据决赛成绩，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名和优秀奖若干名。
（三）比赛规则1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段的比赛内容和形式不同。
2. 初赛和复赛的题目由评委组统一出题，决赛的题目由选手现场抽取。
3. 比赛采用积分制，每个阶段的比赛成绩都会计入总分。
4. 比赛过程中，选手必须遵守比赛规则，不得作弊或违反纪律。
5. 比赛结束后，评委组将根据选手的表现进行评分，并公布比赛结果。
八、评分标准1. 诗词基础知识：考查选手对诗词的格律、押韵、对仗等基础知识的掌握程度。
2. 诗词理解能力：考查选手对诗词的意境、情感、主题等内容的理解和把握能力。
3. 诗词鉴赏能力：考查选手对诗词的艺术特色、表现手法、文化内涵等方面的鉴赏和分析能力。
校园诗词大赛活动方案
校园诗词大赛活动方案《校园诗词大赛活动方案》一、活动主题“诗韵校园，风雅传承”二、活动目的通过举办校园诗词大赛，激发同学们对古诗词的热爱，提高同学们的文学素养，传承中华优秀传统文化，同时丰富校园文化生活。
三、活动对象全体在校学生四、活动内容与形式（一）初赛：诗词知识问答1. 准备一套涵盖诗词作者、朝代、词句填空等内容的题库。
2. 采用线上或线下答题的方式（根据实际情况而定），在规定时间内让选手答题。
3. 根据得分情况选拔出若干名选手进入复赛，例如选拔出前50名。
（二）复赛：诗词接龙与理解阐述1. 诗词接龙环节- 主持人说出一句诗词的上句，选手要迅速说出下一句。
- 每个选手有三次答错机会，一旦答错三次即被淘汰。
2. 理解阐述环节- 给出一首诗词，选手要对其进行简短的主题、情感解读，限时两分钟。
- 评委根据选手的回答进行打分，综合诗词接龙和理解阐述的成绩，选拔出前20名选手进入决赛。
（三）决赛：飞花令与自创诗词朗诵1. 飞花令环节- 设置一些关键字，如“月”“酒”“山”等。
- 选手按照顺序说出含有该关键字的诗句，在规定时间内（比如10秒）说不上来或者重复就被淘汰，直到决出前5名。
2. 自创诗词朗诵环节- 要求选手提前创作一首诗词。
- 在决赛时朗诵自己的作品，并简要讲述创作思路和表达的情感。
- 评委根据选手自创诗词的水平（包括格律、意境、情感表达等）和朗诵情况进行打分，最终确定冠、亚、季军和优秀奖得主。
五、活动时间和地点1. 时间- 初赛：[具体初赛日期]- 复赛：[具体复赛日期]- 决赛：[具体决赛日期]2. 地点- 初赛：可以在教室或者图书馆电子阅览室进行线上答题，如果是线下则选择一间较大的教室。
- 复赛和决赛：学校的多功能厅或者礼堂。
六、奖品设置1. 冠军：一台平板电脑+荣誉证书+一套古典诗词全集2. 亚军：一部电子阅读器+荣誉证书+一本《唐诗三百首详析》3. 季军：一套精美文具+荣誉证书+一本《宋词选注》4. 优秀奖（若干名）：诗词书签和荣誉证书七、宣传推广1. 制作精美的海报，张贴在学校的教学楼、宿舍区、食堂等人员密集的地方。
古诗比赛活动策划书3篇
古诗比赛活动策划书3篇篇一《古诗比赛活动策划书》一、活动主题“诗韵飞扬，古韵流芳”二、活动目的1. 激发同学们对古诗的热爱之情，提升古诗词文化素养。
2. 营造浓厚的文化氛围，丰富校园课余生活。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队意识。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 确定比赛规则和评分标准，邀请专业评委。
2. 收集整理各类经典古诗题目，制作成题库。
3. 准备活动所需的奖品、奖状、音响设备等物资。
4. 宣传活动，通过海报、班级通知等方式让同学们知晓比赛事宜。
5. 安排工作人员负责现场布置、秩序维护、计分统计等工作。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，鼓励同学们积极参与。
2. 个人赛选手抽签决定出场顺序。
选手依次上台背诵古诗，评委根据背诵准确度、流畅度、情感表达等方面打分。
每轮比赛结束后公布成绩，晋级下一轮。
3. 团队赛分组进行，每组人数视参赛队伍而定。
团队成员共同完成古诗接龙、诗词填空、诗句理解等环节，考验团队协作能力和古诗知识储备。
根据团队表现评选出优胜团队。
4. 互动环节设置观众答题环节，答对者可获得小奖品，增加观众参与度。
邀请现场同学表演古诗朗诵等节目，活跃气氛。
5. 颁奖仪式宣布比赛结果，颁发一、二、三等奖及优秀奖。
请获奖选手代表发言，分享参赛感受。
6. 闭幕式八、奖项设置1. 个人赛：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 团队赛：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
九、活动预算奖品费用：[X]元奖状制作费用：[X]元宣传费用：[X]元其他物资费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置必要的安全警示标识。
2. 工作人员要提前熟悉活动流程和规则，确保活动顺利进行。
3. 尊重评委的评判结果，如有异议可在赛后提出申诉。
4. 活动结束后及时清理现场，保持环境整洁。
《“中华诗词大会”校园版活动方案》
一、活动背景中华诗词是中华民族的瑰宝，承载着丰富的历史文化和民族精神。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高学生的人文素养，增强校园文化氛围，我校决定举办“中华诗词大会”校园版活动。
通过本次活动，旨在激发学生对诗词的兴趣，培养学生对传统文化的热爱，提高学生的综合素质。
二、活动目标1. 普及中华诗词知识，增强学生对诗词的兴趣和热爱。
2. 培养学生的团队协作精神和竞技意识。
3. 提高学生的人文素养，增强民族自豪感。
4. 营造浓厚的校园文化氛围，丰富校园文化生活。
三、活动主题“弘扬传统文化，传承诗词经典”四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：校文学社、校历史协会3. 协办单位：各学院学生会、班级七、活动内容1. 诗词知识竞赛2. 诗词朗诵比赛3. 诗词创作比赛4. 诗词文化讲座5. 诗词主题展览八、活动流程1. 活动筹备阶段（2022年X月X日至2022年X月X日）（1）成立活动筹备组，制定活动方案；（2）宣传发动，招募参赛选手；（3）邀请专家评委，准备奖品和场地。
2. 初赛阶段（2022年X月X日至2022年X月X日）（1）参赛选手报名参赛；（2）组织初赛，选拔优秀选手进入复赛；（3）公布复赛名单。
3. 复赛阶段（2022年X月X日至2022年X月X日）（1）组织复赛，选拔优秀选手进入决赛；（2）公布决赛名单。
4. 决赛阶段（2022年X月X日至2022年X月X日）（1）举行决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖；（2）颁发奖品和荣誉证书；（3）总结活动，进行表彰。
5. 活动总结阶段（2022年X月X日至2022年X月X日）（1）整理活动资料，撰写活动总结；（2）宣传报道活动成果，扩大活动影响力。
九、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于校园显眼位置；2. 通过校园广播、微信公众号、校园网站等渠道进行宣传；3. 邀请校内外媒体进行报道。
校园诗词大赛活动策划书
【导语】为有效地促进诗词教学，提⾼学⽣的诗词朗读能⼒，学校将开展诗词⽐赛活动，如何策划⽐赛活动实施⽅案呢？以下是⽆忧考整理的校园诗词⼤赛活动策划书，欢迎阅读！ 篇⼀ ⼀、活动⽬标: 1、激发学⽣读书热情，使师⽣养成多读书，读好书，会读书的习惯。
2、激发学习、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智⼒，开阔视野，为终⽣学习发展奠基。
3、弘扬我国民族⽂化，提⾼学⽣欣赏品味、审美情趣。
⼆、活动主题: 诵千古诗词，扬中华美德。
三、参赛对象: 九年级学⽣。
以班为⽐赛单位开展个⼈背诵⽐赛以及集体背诵⽐赛，每班所有学⽣都必须参加⽐赛。
四、⽐赛要求及形式: 1、所选⽂章内容脱稿朗诵，7分钟。
2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。
3、参赛形式以背诵为主，⿎励形式创新。
各参赛队可在背诵的形式上有所创新，⾳乐、道具、服装等均为综合评分内容。
(但要注意，艺术表现形式只是辅助⼿段，不能喧宾夺主。
道具、配乐等⾃备。
) 4、背诵要求语⾳清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体⼤⽅具有感染⼒。
5、每班⾃由选择⼀⾸集体背诵，个⼈赛背诵内容为九年级诵读积累篇⽬。
五、赛事安排: 第16周活动宣传筹备，班主任宣传⽐赛内容并安排时间训练; 第18周星期⼀下午⽐赛;⽐赛地点:⼤会议室; ⽐赛规则:1、每班选出⼀位同学参加背诵表演赛; 2、每班派出的个⼈赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个⼈赛)以及背诵内容都由评委⽼师抽签决定; 3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。
六、奖项设置: 设⼀等奖2名，⼆等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。
七、评分标准: 1、语⾔表达(35分):语⾔流畅，吐字清晰，普通话标准，⾳量适中，语速得当。
2、朗诵内容(15分):所选内容健康、积极向上 3、形象风度(20分):要求⾐着整洁，仪态端庄⼤⽅，举⽌⾃然、得体。
4、节⽬形式(10分):形式新颖，富有艺术，⽿⽬⼀新 5、参赛⼈数(5分):少于班级总⼈数90%扣3分;达90%或以上满分;100%参赛的奖1分 6、时间把握(5分):朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上; 7:综合印象:由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。
中华诗词大赛活动策划书
中华好诗词大赛活动策划书管理团支部二零XX年五月放飞心情-中华好诗词大赛1、活动背景：回顾童年时光，我们亲近中华经典，回顾童年时光，我们诵读精美诗篇。
让我们暂时抛掉所有烦恼，放飞心情，重拾童年的记忆感受诗歌的魅力，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。
让我们穿越历史，一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音……2、活动主题：放飞心情——管理团支部诗词大赛3、活动目的：在传承中华精髓的同时增强我管理团支部各团员以及各团支部之间的沟通、交流，加强团队意识，促进XX公司“家”文化的发展。
4、活动名称：放飞心情-中华好诗词大赛5、活动对象：XX公司管理团支部全体团员、邀请的其他团支部成员、公司领导6、报名方式：其他团支部团员请联系组织委员闫鹏伟。
7、活动主办方：XX公司管理团支部8、活动时间：5月31日 17:00-18:009、活动地点：招待所二楼小会议室10、参赛要求：1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
11、活动流程:宣传委员做宣传工作及场地布置维护工作,团支书负责诗词的筛选。
筛选出60首常见的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。
现场抽签分组：在赛前将所有参赛团员以抽签方式进行平均分组。
每个代表队可以邀请3-5名亲友团。
每支队伍都拥有求救亲友团2次权利，亲友团回答正确可以获得抽纸一包，以此奖励（亲友团由参赛小组自己负责组建，确认组建后将其名单交到处）。
为能公平竞赛，将派出一名记分员与一名计时员，记分员把所记下的分数公布在黑板上。
校园诗词大赛策划书
校园诗词大赛策划书一、背景为了促进校园文化艺术的发展，增强学生对中华传统文化的了解和研究，进一步提高学生的创作能力和审美素养，我们计划举办一次校园诗词大赛。
二、目的1.提升学生的诗词鉴赏能力和创作能力；2.增强学生对中华传统文化的学习和了解；3.激发学生对文化艺术的兴趣，培养学生的审美情趣；4.创建一个展示学生才艺的平台，激发学生的自信心。
三、时间和地点•时间：预计在下学期开始后的第四周举行；•地点：学校礼堂。
四、活动内容1.初赛阶段–报名：通过线上报名系统进行报名，时间为本学期前两周；–线上初选：所有报名参赛的选手提交参赛作品，由评委进行初选，评选出进入决赛的选手数量；–结果公示：公示进入决赛的选手名单。
2.决赛阶段–主题演讲：邀请专业诗词学者进行主题演讲，讲述诗词的发展历史、修养和技巧；–诗词比赛：选手现场朗诵自己创作的诗词作品，时间限制为3-5分钟；–评审和公示：由评委进行评审，评选出获奖选手，并进行结果公示。
3.奖项设置–一等奖：1名（奖品+荣誉证书）；–二等奖：2名（奖品+荣誉证书）；–三等奖：5名（奖品+荣誉证书）；–优秀奖：若干名（荣誉证书）。
五、宣传推广1.宣传海报：制作校园诗词大赛海报，张贴在学校各个宣传栏和走廊；2.校内通告：在校内广播、学校官网、班级微信群等平台发布活动通告；3.线上宣传：利用学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台进行宣传；4.校内推荐：班级推荐优秀选手参赛，并在班级内进行宣传；5.媒体合作：与学校附近的媒体合作，增加活动的曝光度。
六、志愿者招募由于活动所需的工作人员较多，我们计划招募一批活动志愿者来进行协助工作。
招募要求：1.具备良好的团队协作精神；2.热爱文化艺术，对诗词有一定的了解；3.可在活动期间全程参与。
七、预算•奖品费用：XXX元；•宣传推广费用：XXX元；•协助工作费用：XXX元；•其他费用：XXX元。
八、安全措施•活动期间设立安全警戒线，确保选手和观众的安全；•配备急救人员和急救设备，并设立急救站点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
民勤一中第一届校园“中华好诗词”大赛策划书
民勤一中第一届
校园“中华好诗词”大赛
策
划
书
主办单位：民勤一中政教处
承接单位：民勤一中学生会
活动策划：民勤一中学生会组织部
2018年4月
目录
一、前言
二、活动名称
三、活动主题
四、活动形式
五、活动时间
六、活动地点
七、活动对象
八、活动机构
九、活动人员
十、前期准备
十一、活动流程
十二、后续工作
十三、奖项设置
十四、经费预算
附录一关于民勤一中第一届校园“中华好诗词”大赛的通知
附录二民勤一中第一届校园“中华好诗词”大赛报名表
附录三民勤一中第一届校园“中华好诗词”大赛
(初赛/决赛）分数登记表附录四民勤一中第一届校园“中华好诗词”大赛
学生会支出表
一、前言
（一）关于诗词
诗词作为中国文化长河中浓墨重彩的一笔，总是让人为她的韵律和内涵所折服，为此,政教处、学生会决定举办此次活动，弘扬中华诗词的精髓，让更多的人领略诗词魅力。
（二）关于活动
1、活动目的：了解诗词知识，增强学习兴趣，发扬中华文化.
2、预期效果：全体同学积极参与，学生会干事认真筹划，不仅使参赛者充分投入比赛，获得诗词知识和比赛乐趣，更要让观众品读诗词，乐在其中.
（三）关于校园文化
我校作为甘肃省的陇原名校，通过举办中华好诗词竞赛能够培养我校同学在诗词上背诵能力，丰富同学们的文化修养和思想内涵。
同时推动我校精神文明建设，更能增进同学之间的友情。
二、活动名称民勤一中第一届校园“中华好诗词”大赛
三、活动主题胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。
四、活动形式
本次大赛一共分为两个阶段，
初赛采取团体淘汰赛，
决赛采取个人竞赛（个人成绩计入团体总分）
五、活动时间 2018年4月2日——2018年4月12日
六、活动地点初赛：校多功能报告厅决赛：校多功能报告厅
七、活动对象高二级
八、活动机构
主办单位：民勤一中政教处
承办单位；民勤一中学生会
活动策划者：罗强仁
赞助商：民勤县智翔书店民勤县金百合婚纱摄影
民勤县天英通讯HUAWEI，苹果，OPPO，小米授权体验店
九、活动人员【工作计划详细安排】
（1）活动负责人及班级
张向龙高二（14）班田杰元高二（8）班罗强仁高二（11）班刘煜高二（13）班王梓凝高二（13）班冉泽高二（14）班张吉文高二（8）班刘雯倩高一（6）班
（2）具体安排
大赛主持人:刘煜刘凯焦菲刘娜赵甜甜
张向龙：活动总负责
田杰元：活动副总负责组员:文玉磊许博
罗强仁：活动总策划（负责活动调度，多媒体）组员：桑国亨李雅晴
刘煜、冉泽:活动秩序（负责赛场秩序，领导，嘉宾，观众入场安排）
组员:孙正昊邱宁峰孙永博祁骞朱显李汉卿赵海博
郭童、王梓凝：活动计计时分员（负责赛场计分，计时，核对分数）
组员:袁萍皎詹雅琪刘雯倩叶维玉
张吉文：场地服务（水，物品分发，东西整理）
组员:李嘉成文玉磊许博张怡
十、前期准备
1、宣传
（1）制作中华好诗词大赛海报两张，比赛前一周进行张贴宣传；由广播站同步广播通知！
（2）向高二级各班发送大赛方案及报名表各一份；
2.、多功能报告厅、多媒体的申请以及嘉宾、赞助商的邀请
3、题目编辑及保密（初赛由学生会出题、决赛由语文组出题）
4、话筒准备（主持人4个）共8个
5、长桌子4个
6、秒表2个
7、赞助商锦旗2个
十一、活动流程
初赛于4月2日晚上 19：00开始主持人开场白: 19:00-19:05
环节一： 19:05-19:55
中场休息：19:55-20:00
环节二：20:00-20:40
决赛于4月12日晚上 19：00开始主持人开场白：19:00-19:05
开场节目19:05-19:10
环节一：19:10-20:00
中场休息：20:00-20：05
环节二：20:05-21:00
（一）初赛
赛制介绍：
主题：初出茅庐
本次比赛共16支参赛队伍，分为四组，每组12人
每组比赛分为两轮，第一轮为必答题，在主持人读完题后，你将有10秒的答题时间，在规定的时间内答题正确加10分，答错或者未答扣5分
第二轮为抢答题，各班以团队为单位，在主持人说完“开始抢答“后，用时最短且回答正确的班级加20分，回答错误不加分
四组比赛结束后，将个人成绩计入团队总成绩，排名前6位的班级进入决赛，其余班级将不幸淘汰离场！
决赛主题：步步惊心【综合考察（题目以盛唐为主）】
在未开场前每队派出一个代表进行抽签，决定比赛顺序！开场后按抽签顺序进行上场。
决赛将通过诗词综合知识竞赛决出团队一二三等奖和个人一二三等奖。
进入决赛的团队依次答题，答对加15分，答错或者未答扣5分。
答错或者未答由主持人进行公布答案（若分数相同，进行加时赛）
结束后按照分数高低分出团队一二三等奖和个人一二三等奖。
、
（四）其他
（1）所有学生会工作人员于18:20到达比赛会场，组织人员布置场地，安装比赛所需设备。
（2）所有参赛选手于18:40到场。
观众于18：50到场！
（3）邀请校领导及嘉宾入场（18：55）。
（4）比赛负责人核对各参赛人员是否到齐。
（5）参赛人员就位，设备准备就绪，开始比赛。
活动应注意的问题及细节：现场秩序的维护，禁止场外提示。
十二、后续工作
1、做好赛事的宣传及报道（出黑板）宣传部负责，广播站同时进行校内广播通知！
2、每场比赛结束后由学生会全体成员打扫多功能报告厅卫生。
十三、奖项设置
1、个人奖一等奖一名：证书＋奖品二等奖三名：证书＋奖品
三等奖六名：证书＋奖品参与奖八个：奖品
2、团体奖项一等奖一个：奖状＋奖品二等奖二个：奖状＋奖品
三等奖三个：奖状＋奖品
十四、经费预算
1..矿泉水（）扎 ________元
2.信纸·数学（2）沓 ________元
3.笔（）盒 _________元
4.打印费（）元
5.邀请函（10）个 _________元
6.
共计：____________元
附录一民勤一中第一届校园“中华好诗词”大赛通知
诗词作为中国文化长河中浓墨重彩的一笔，总是让人为她的韵律和内涵所折服。
但，现在的你，又能背诵多少呢？
现在，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的那份亡国悲情。
让我们穿越历史，一起走进诗词的世界，聆听诗人词人发自肺腑的声音……
为培养同学们的诗词背诵能力，丰富同学们的文化修养和思想内涵，政教处、学生会特举办校园“中华好诗词”大赛。
现将相关事项通知如下：
一、参赛对象：高二级
二、报名时间：本周
三、报名地点：各班教室
四、报名方式：
1、以班级为单位报名，三人为一团队【每班限定三人】
2、报名表由班长登记收集，于3月25日交至高二八班田杰元处
五、比赛方式：
1、初赛：团体淘汰赛
2、决赛：个人竞赛（个人成绩计入团体总分）
六、比赛时间：2018年4月2日——2018年4月12日
七、比赛地点：校多功能报告厅
八、奖项设置：设个人奖项和团体奖项
1、个人奖一等奖一名：证书＋奖品二等奖三名：证书＋奖品
三等奖六名：证书＋奖品参与奖八个：奖品
2、团体奖项一等奖一个：奖状＋奖品二等奖二个：奖状＋奖品
三等奖三个：奖状＋奖品
九、评奖方式及颁奖仪式：本次大赛设置组委会
1、个人奖项将根据决赛最后得分评出一二三及优秀奖；
2、团体奖项将根据积分高低评出一二三等奖；
3、颁奖仪式定于决赛当晚，届时将邀请相关嘉宾进行颁奖。
十、活动组织机构：
主办单位：民勤一中政教处
承办单位：民勤一中学生会
赞助商：民勤县智翔书店民勤县金百合婚纱摄影
民勤县天英通讯HUAWEI，苹果，OPPO，小米授权体验店
11、联系人及班级：
张向龙高二十四班田杰元高二八班罗强仁高二十一班
十二、本次大赛将通过黑板报、校园广播的形式播报赛事状况，欢迎关注。
十三、未尽事宜将另行通知，本次大赛最终解释权归组委会所有。
民勤一中政教处
民勤一中学生会
2 018年3月
附录二：
高二级每班于初赛派5人，决赛派15人作为观众（提醒：由于大赛时间较长，请提前解决自己的个人问题，参赛选手和各班观众必须穿全套校服，佩戴校卡），另外在比赛赛场中不得随意走动，吃零食，喝饮料等，一经发现扣除班级量化分5分。
----------------沿-------------虚--------------线
-------------裁-------------下----------------
中华好诗词大赛报名表
高二（）班团队负责人：____________
团队序号班级姓名分数备注
(
注
：
团
队
序
号待报名结束后由组委会填写，原则上团队第一人为团队负责人，分数一栏由评委填写。
)
附录三民勤一中第一届校园“中华好诗词”大赛
（初赛/决赛）分数登记表
团队序号班级姓名必答题抢答题个人总分团队得分个人名次团队名次
附录四民勤一中第一届校园“中华好诗词”大赛学生会支出表
序号日
期
购买
物品
总金
额
负责
人。