学校安全教育论文
中小学生安全教育论文15篇
中小学生安全教育论文15篇中小学生安全教育论文摘要:中小学生安全教育问题事关中小学生的身心健康,事关千家万户的幸福所在,面对日益复杂的中小学生安全问题,我们应该全面认知积极应对,以学校教育为主导,以中小学生自我教育、自我保护意识和自我保护能力的提升为核心,与家庭教育、社会监管积极互动,共同确保中小学生的真正安全,促进中小学生健康成长。
关键词中小学生安全教育教育论文教育中小学生安全教育论文:加强当前中小学生交通安全教育的思考近年来,中小学生发生交通事故呈上升趋势,不仅干扰了学校的教学活动,而且对社会生活安宁造成一影响。
因此,中小学生的交通安全已成为一个备受关注的社会问题,教育必须加强。
一、当前中小学生交通安全宣传教育存在的问题(一)思想认识不够,交通安全教育缺乏主动性。
根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定,中小学学生的交通安全宣传教育工作,需要参与的社会职能部门众多。
(二)教育经费短缺,交通安全教育缺乏系统性。
一些地方中小学生交通安全教育所需的经费难以保障,使得交通安全教育开展不够深入。
(三)专业负责人匮乏,交通安全教育缺乏有效性。
目前,无论是教育部门还是交通部门,特别是公安交管部门都存在着中小学学生交通安全教育负责人缺少现象。
二、当前中小学学生交通行为的特点首先,中小学生精力充沛,活泼好动、自控力相对较差。
这种活泼好动的生理特点,使得他们的交通行为呈现出在道路上追逐、蹦跳,玩耍等现象。
尤其是他们的行走路线变化无常,行进中不顾前后左右,不理车辆行人,任意穿行,极具突然性,成为交通安全的一大隐患。
其次,中小学生出行较多,安全风险系数高。
其交通活动的路线虽不复杂,但是每日需往返通行于学校和家庭之间的道路,另外节假日和课余时间还经常上路玩耍,中小学生是参与交通活动比较频繁的群体。
第三,中小学生处在启蒙教育和基础教育阶段,知识面窄,加之只注重文化课的学习,缺乏对交通法规和交通安全知识的系统学习和了解,不懂得机动车辆的行驶特点,不明确行人的行走规则,不知道自己违反交通规则将会导致怎样的后果,对违章的危险性没有足够的预料。
中学生安全教育论文(精选3篇)
中学生安全教育论文(精选3篇)中学生安全教育论文(精选3篇)现如今,说到论文,大家肯定都不陌生吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
怎么写论文才能避免踩雷呢?下面是WTT整理的中学生安全教育论文(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生安全教育论文1一、创造有利于学生安全健康发展的环境1.创造安全可靠的校园环境(1)学校选址要稳妥,建筑要结实,尽量远离闹市、公路。
(2)安全制度要健全,宣传要到位;从校纪校规到班级公约警示招牌,都要把安全教育渗透涉及学校的方方面面。
(3)安全设施要完善,防范要得当;门卫要完备,预警要及时,防火、防盗、实验、消毒、体育等设施要齐备。
(4)落实安全责任制和事故追究制;实行校长负责制,建立高效的安全领导机构,层层严格管理,人人尽职负责,谁出事谁担当,追究到底,绝不姑息。
2.创设良好和谐的安全育人环境让学生牢记“学校是我家,安全靠大家。
”安全健康教育不能只靠单纯的口头说教,而要通过预案演练,创设多种情境,促使学生在具体行动中自我锻炼、自我体验、自我认识、自我教育、自我调控,从而在潜移默化中形成良好的行为习惯,养成安全健康的心理素质。
有了安全健康的良好心理素质,学生才能表现出最佳的安全行为效果。
3.开展安全咨询交流活动农村中学生的安全问题十分严重,游泳死亡、交通事故、刑事案件、打架斗殴、房屋倒塌、自然灾害等等问题时有发生,这些事故有校外因素,也有校内因素;有生理因素,也有心理因素;有家庭原因,也有社会原因,不一而足。
因此,学校要大力开展安全咨询活动,尤其要建立安全心理咨询室,开设安全心理课,充分利用班会和课外活动进行讨论答辩。
这样,学生通过交流咨询,可以释放安全压力,倾吐安全困惑,解决安全矛盾。
二、老师要做好学生安全教育和安全管理的表率和榜样做老师重在为人师表。
在安全教育过程中,要求学生做到的,老师首先要做到;让学生预防的,老师首先要预防;让学生禁止的,老师首先要禁止。
最新大学生安全教育论文1500
最新大学生安全教育论文1500从小学、初中、高中到大学乃至工作,许多人都写过论文吧,通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。
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大学生安全教育论文1500篇一各位领导老师:近期以来,市教育局、市委就安全工作召开了好几次会议,强调了中小学安全工作的重要性,要求各校对学生集中开展一次安全教育讲座。
为了强化学校安全稳定工作,构建和谐的教育环境,学校决定在全校广泛开展创建平安和谐校园活动。
我校为使更多同学便于学习、了解和掌握青少年安全知识,利用校园广播的形式,作安全教育讲座,希望同学们能够认真学习听讲、做好笔记,以积极的态度将安全防范落实到日常行动中去。
一、交通安全(一)行走时怎样注意交通安全?同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
1、在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。
2、集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心,注意周围情况。
3、要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4、穿越马路,要遵守交通规则,做到“红灯停、绿灯行”,走路要走人行横道线。
5、注意不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时,更不可过于盲目的横穿。
(二)骑自行车要注意哪些安全事项1、要经常检修自行车,保持车况完好。
车闸、车铃都要灵敏。
2、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车,也不要人小骑大型车。
<莲山课件>3、骑自行车要在非机动车道上靠右行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,以明确的手势示意后再转弯。
4、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆;不闯红灯,待绿灯亮时再继续前行。
5、骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不相互追逐、打闹。
6、骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人。
大学生安全教育论文(4)5篇[修改版]
第一篇:大学生安全教育论文(4)宿舍安全隐患一、高校宿舍管理存在的常见安全隐患及特点1、私接电线乱用插座的现较为普遍随着人们生活水平的不断提高,加之一些专业特点的需要,大学生电脑的使用几乎达到人手一台。
一个插线板上有好几台电脑在使用,有的还有其他违规电器也在使用,造成插座及电线超负荷运转。
电线交织盘结,像蜘蛛网一样,存在较严重的安全隐患。
消防部门指出,如此过度负载用电器,会导致整个电路超负荷短路。
这么多接线板相互连接在一起,一旦插座沾水,就可能导致电线短路。
而且,交错的电线一旦出现绝缘皮损坏现象,轻的会导致全楼停电,重则会引发火灾。
此外,一些宿舍采用夜间断电,次日早晨供电的管理方式,瞬间供入的电流,极有可能将插入接线板的用电器击穿,甚至导致用电器起火。
2、学生违规使用电器的情况时有发生学生宿舍使用的违规电器可谓五花八门,电暖宝、电夹板、热得快、电水壶、电饭锅、电磁炉、电热杯、电吹风、电热毯、电炒锅等等。
有的同学贪图便宜在地3、窗外防盗护栏留有隐患一些高校为了加强防盗方面的考虑及防止学生随意夜间外出,在宿舍一楼乃至二楼都安装了防护栏,但却留下了安全隐患。
如突发火灾,学生的紧急逃生出现障碍。
按照消防部门有关法律法规,集体宿舍这样的公共场所,可以安装带有小门的护栏,可以在紧急情况下做为逃生的出口。
此外,学生依靠防护栏夜间攀爬,稍有不慎就有可能发生意外,造成人身伤亡事故的发生。
4、消防设施存在不符合要求情况宿舍的消防通道是否畅通,有无障碍;逃生指示灯是否明亮;灭火器、消防栓是否按要求配置并能有效使用等等。
有些消防通道往往长期不用,或为了减少闲杂人员进入,而将一侧通道大门紧锁,甚至值班人员都不知钥匙在何处。
有的灭火器中灭火剂已经过期失效,消防栓不能正常使用,有些水源没有接通或开关损坏等,这些存在的安全隐患,无疑会随时会对学生的生命安全造成危胁。
5、偶发性突发事件的发生引起的事故(1)不良的行为习惯学生违规在宿舍酗酒、吸烟、打牌、盗窃、晚归或不归等不良的行为习惯,较差的自律性,都是引发事故的诱因之一。
校园安全演讲稿议论文(3篇)
第1篇尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,想和大家探讨一个与我们每个人息息相关的话题——校园安全。
校园,是我们学习知识、交流思想、塑造人格的重要场所,是我们人生旅途中的宝贵阶段。
然而,在这个看似宁静的港湾里,安全问题却不容忽视。
今天,我将从以下几个方面来阐述校园安全的重要性,并提出相应的建议。
一、校园安全的重要性1. 生命至上,安全第一校园安全是学校工作的重中之重,是保障学生健康成长、教师安心教学的基础。
正如一句古老的谚语所说:“安全无小事,责任重于山。
”生命是宝贵的,每一个生命都值得被尊重和保护。
校园安全,就是守护我们生命的堡垒。
2. 保障教育教学秩序一个安全稳定的校园环境,是教育教学活动顺利进行的前提。
只有在安全的前提下,教师才能专注于教学,学生才能安心学习。
反之,如果校园安全得不到保障,教育教学秩序就会受到严重影响。
3. 培养良好的道德品质校园安全不仅仅是物质层面的保障,更是精神层面的培养。
在安全的环境中,学生可以养成良好的行为习惯,学会关爱他人,懂得承担责任。
这些品质将伴随他们一生,成为他们走向社会的坚实基石。
二、当前校园安全存在的问题1. 安全隐患意识淡薄部分同学对校园安全隐患的认识不足,缺乏安全防范意识。
例如,上下楼梯不靠右行走、乱扔垃圾、随意攀爬等行为,都可能引发安全事故。
2. 安全设施不完善一些学校的安全设施不够完善,如消防器材不足、应急通道不畅等,给校园安全带来潜在风险。
3. 安全管理制度不健全部分学校的安全管理制度不够健全,安全责任落实不到位,导致校园安全问题难以得到有效解决。
三、加强校园安全建设的建议1. 提高安全意识学校应加强对学生的安全教育,通过开展安全知识讲座、应急演练等活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 完善安全设施学校应加大投入,完善校园安全设施,确保消防器材、应急通道等设施齐全、畅通。
3. 健全安全管理制度学校应建立健全安全管理制度,明确安全责任,加强监督检查,确保校园安全工作落到实处。
【浅论安全教育论文】 安全教育论文
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有关校园安全教育的教材和课外书,品种齐全,形式多样,以有趣的画面和故事效果吸引着广大学生的阅读兴趣。
下面是小编给大家推荐的浅论安全教育论文,希望大家喜欢!浅论安全教育论文篇一《浅析学校安全教育》摘要:学校的安全教育也很重要,学校在抓智能教育的同时,不能忽视安全教育,要坚持“以人为本”、“安全第一”的教育思想,健全安全制度,德智体美劳相结合,形成教育合力,使学校安全教育落到实处。
关键词:学校安全教育安全作为一名教师,首要任务是教学活动,但学校教育除了教学活动,学校的安全教育也很重要,学生在体育课、课间活动、上学路上等很多方面都存在着预想不到的安全隐患,为了避免学生安全事故的发生,必须重视学校的安全教育。
学生到学校来,不仅要学到文化知识和学会做人的道理,更要学会怎样保护好自己的本领。
十年树木,百年树人,学校安全教育工作要从一点一滴抓起,要让学生从小接受安全知识教育,养成自己教育自己、自己保护自己的良好习惯。
然而,在现实生活中人们对安全教育的重视还不够,近些年来学生踩踏、交通、溺水、火灾、触电等重大安全事故接连不断地发生,即学生每时每刻都面临众多的安全隐患。
谁来守护这些弱势群体的生命?就拿交通事故来说,多数学校设在公路边上,学生上学、放学都要穿越公路,交通安全成为学校的突出问题。
可从学校的教育内容看,学校教育的重点并不是交通安全,教师对学生的交通安全教育也没有进行具体传授,造成学生的交通安全知识不全面、交通安全意识不强;再加上有的机动车驾驶员技术不佳,有时又不遵守交通法规,车辆机件性能不好甚至是报废车等等,这些致使很多学生丧失了性命。
其他的,如踩踏、火灾、溺水、中毒、触电等事故也由于安全教育不够、学生安全意识不强使得后果更严重。
要排除安全隐患,必须进行全民的安全教育,提高全民的安全素质。
而要肩负这一使命,非学校安全教育不可。
学校安全教育论文15篇(学校安全教育的开展与对策)
学校安全教育论文15篇学校安全教育的开展与对策学校安全教育论文摘要:学校安全教育和管理是国家综合安全管理和减灾工作的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会的重要内容。
党和国家十分重视学校安全教育和管理工作,但是在我国西部地区的农村,还存在许多问题,应该从提高认识,加强管理,健全体制,加大宣传培训,加强演练并完善应急预案,加大资金投入,夯实基础设施,配备和改进必备设备等多方面入手,构建安宁祥和的平安校园。
关键词学校安全教育安全教育学校安全教育学校安全教育论文:学校安全教育的开展与对策1正确对待网络,树立学生的网络安全意识网络对学生好比一把双刃剑,既可以带给学生大量的科学信息又可以使学生沉迷于虚拟的网络世界荒废学业。
尤其是中职生处在向成年人过渡时期,他们在思想上有着幼稚和单纯的一面,又有着成年人独立的一面。
一些不良的网络信息影响他们的人生观、价值观。
特别是一些不法份子,利用学生的善良进行违法犯罪活动。
因此,要加强对中职生网络安全意识的教育,养成良好的上网习惯。
学会关爱身边的同学,抵制校园暴力。
学生们正值青春少年,情感丰富,有着对成年生活的向往,叛逆的心理使得他们容易冲动。
人生经验的缺乏和人生目标的模糊使得他们易聚易散,矛盾丛生。
一些学生自小家庭离异,受不良风气的影响,与社会不良青年联系密切,哥(姐)们义气严重,成帮结伙,打架斗殴。
我们需要及时帮助这些同学树立正确的安全道德观念,在关注自身安全的同时,关爱其他人的安全,提供力所能及的援助。
[1]2.学校安全问题的特点2.1突发性。
学校安全事故的发生往往具有突发性、不可预见性。
比如打架事件的发生是由一些口角的争执开始的,由于学生对事物的感受力比较强,但控制能力较成年人弱,思想具有冲动性,遇事情不冷静,思想方法比较简单,看问题比较片面,容易受外界因素的影响而产生暴力行为,酿成严重后果。
此类突发性事件难以预防,需多加强学生道德教育。
违规用电或电路老化造成的火灾也属于突发性事件,但此类事件如果做好了事前的安全设施排查与更新,就可以减少安全事故的发生。
安全教育论文范文10篇
安全教育论文范文10篇安全教育论文范文篇1做好安全工作,这不仅是幼儿园、班级教师、保育员的职责,更是家长们的职责。
从新生班进入幼儿园的第一天起,让家长们也第一时间进入幼儿园,了解幼儿园的一些常规活动。
比如:认识幼儿毛巾、茶杯上的标志,让家长配合并同步引导幼儿能自己认识并相应取放,按小脚印有序排队接相应量的开水;认识入厕标志,男女幼标志,能按小脚印标志在相应安全的位置如厕;了解洗手流程图,洗手之前能主动或请成人帮忙卷袖子等。
认识床位标志,会按正确的路线到达指定地点。
二、安全教育从新生家长会做起经过新生预备班后,幼儿园又及时召开园级家长会和班级家长会,让全园家长们明白“自己是孩子的监护人”,有职责做好安全教育与安全示范工作。
在家长会上,我们请负责安全工作的副园长有针对性地作《家长如何配合幼儿园做好安全工作》的专题讲座,让家长们通过亲身的入班感受后,再次明白一些安全重点内容:早晚接送凭“幼儿接送卡”进出园门;家长要带头做好文明驾驶员,不占道停车,不与红灯抢时间,能亲自接送孩子。
晚学时,把幼儿接出班级后仍滞留在操场活动的,要随时关注到孩子活动的安全,不要长时间顾自攀谈而忽视了孩子安全的管理。
幼儿需要服用的药品名称、剂量、服用时间等要及时登记在册,并在瓶子或盒子上对应写上孩子姓名等信息,便于老师和阿姨及时帮助幼儿服药。
三、安全教育落实到幼儿园各个细节1.制度、预案、计划先行幼儿园将安全教育与幼儿园的保教工作有机结合起来,确立了“安全教育须从幼儿园的一切细节抓起”的观念,寓安全教育于幼儿在园一日生活、学习、游戏所有环节中,做到寓教于乐,不断探索幼儿园安全教育的新路子。
幼儿园坚持“每月一大练”、“每月一主题”、“每周一小练”活动,每周一进行“国旗下安全主题讲话活动”,由幼儿代表和值周教师向全园教职员工提出安全注意事项。
各班每天利用晨间谈话和离园前五分钟进行安全教育。
年段长在每个学期初年段教师集中备课时,有计划地安排出一个学期每周的安全教育内容,每个班有计划地开展与实施。
学生安全教育论文范文3篇
学⽣安全教育论⽂范⽂3篇学⽣安全教育论⽂⼀、对现⾏中⼩学学⽣安全教育的⼏点认识和建议1.学⽣安全教育必须在完善安全管理制度严格安全责任考核和责任追究上下功夫,防微杜渐⽣命是最宝贵的财富,⽣命和健康是⼈们⼯作、学习和⽣活的⽣物基础。
⼈的⽣命是等价的,没有⾼低贵贱之分,每个⽣命都应得到国家、社会和学校的平等尊重和有效保护。
教育主管部门和学校当然要尽⼀切可能保证每⼀个学⽣的⽣命安全和合法权益,这是⼈本主义教育的基本要求。
⽆论春游、秋游、社会考察,还是校园的其他活动,学校都要⾼度重视、精⼼组织、周密部署、严格管理,不能⿇痹⼤意、轻率从事,要把不安全隐患降到最低限度。
只要我们时刻绷紧安全教育这根弦,认真细致地去做,许多安全事故都可以避免,即使偶尔发⽣也能⼤⼤降低事故的伤害程度。
因此,学校⼀定要把安全教育纳⼊重要的议事⽇程,制定科学严密、切实可⾏的安全管理制度,严格责任考核和责任追究,让每个教育⼯作者时刻绷紧安全教育这根弦,各个⽅⾯、各个环节都抓实抓细、精到管理,不能有半点的马虎与疏忽。
只有这样才能做到防微杜渐,从根本上杜绝或⼤⼤减少安全事故。
同时,要在学⽣中经常性地通过多种形式开展安全教育活动,使安全教育深⼊⼈⼼,切实提⾼学⽣的安全防范意识和⾃我保护能⼒。
这是提⾼学⽣安全性的重要保障。
但是,政府、社会和家长不能苛求学校在学⽣安全教育上“绝对安全”、“万⽆⼀失”,因为“绝对安全”只是⼀种理想状态,在现实中是很难办到的,甚⾄是不可能的。
如果担⼼个别学⽣的安全就取消所有学⽣的⼀切课外活动、社会实践,甚⾄连中午和放晚学后的⾃由活动都被剥夺,整天把学⽣禁闭在校园和教室中,长此以往,学⽣就会成为没有战⽃⼒的“关鸡”,就会出现许许多多弱不禁风的“林黛⽟式”学⽣,就会涌现⼤量⼿⽆缚鸡之⼒的⽩⾯书⽣,许多学⽣就会“四体不勤、五⾕不分”,社会实践能⼒、社会交往能⼒、科研创新能⼒就会⼤⼤降低。
这样做,学校的安全事故可能⼤⼤减少(但不等于没有),但是整个学⽣群体的⾝体素质、创新能⼒、运动技能以及⼈⽂情怀等却受到了很⼤的损害,危及的是整个民族⽣存与发展的根本。
安全教育论文14篇
安全教育论文14篇从二十世纪九十年代初的克拉玛依大火到目前的校车安全问题,中小学生的安全问题引起了全社会的普遍重视。
国家从二十世纪九十年代初就对中小学安全教育做出了要求,并把三月份的最后一个星期的星期一设定为“安全教育日”。
国家会根据时代的需要,制定不同的安全教育主题。
对我国中小学学生进行安全教育,对保障学生的人身安全具有重要意义。
一、开展中小学安全教育的重要意义据调查显示,中小学学生由于缺乏安全意识所造成的伤亡事故在各种意外伤害中占有很大一部分。
中小学的安全教育包含多个方面,其中以交通安全、生活安全常识、体育安全、食品安全、消防安全以及疾病传染为主要教育内容。
在教育过程中应让学生认清生活周边的安全隐患,对突发的安全事件进行及时有效的处理。
中小学学生安全教育工作的开展成为素质教育的重要组成部分。
在中小学开展安全教育工作对促进中小学生的健康成长有着重要意义。
二、我国中小学安全教育的教学模式中小学安全教育工作的开展基本都采用班级授课的'方式,教学内容基本都是告诉学生不要做什么,遇到危险事情要怎样处理与应对。
但是当学生真正遇到紧急突发状况时,由于其年龄较小,遇到危险不能冷静分析,使安全教育内容过于形式化。
在安全教育的教学工作中,学校要经常组织学生进行安全演习,把学生的人身安全作为首要教学目标。
汶川地震中的最牛校长,在平时经常组织学生进行安全消防演练,并在注重对学校建筑的维护,在2023年汶川大地震中,该校2300余名师生无一伤亡,教学楼部分坍塌。
创造了汶川地震的奇迹。
学校除了要开展安全教育工作,在日常的教育工作中,还可以请警官定期到学校举行安全知识讲座,向学生传达目前生活中出现的新安全隐患。
学校可以采取校园情景剧的模式,让学生通过这种方式了解到生活中的安全隐患,丰富学生的生活,提高学生对安全隐患的重视程度。
三、开展中小学安全教育教学管理工作的重要举措随着社会对中小学安全教育重视程度的普遍提高,为了使中小学安全教育能够有序开展,学校要做好对安全教育的教学管理工作。
2023年大学生安全教育论文15003篇
大学生安全教育论文1500篇一各位领导老师:安全对我们生活的意义,就好比罗盘对航船的意义一样,没有罗盘,在茫茫大海上航行的船便难以到达成功的彼岸,而没有安全的保障,我们何以谈幸福的生活?“孩子,绕过前面的石子”,这是母亲在我蹒跚学步时的指点;“当心路上的汽车呀”,这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛;“珍爱生命,安全第一”,这是我现在恪守的信念。
从我们离开母亲的怀抱,摇摇晃晃行走在人生道路上时,我们一直依赖着“安全”这个拐杖。
没有它,我们可能会摔得头破血流;没有它,我们可能走不过风风雨雨;没有它,我们更不可能到达人生辉煌的顶峰。
谁若忽视安全,谁就将付出惨痛的代价!你看,宽阔的马路上,一骑车男子抱着侥幸的态度闯红灯,结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞,骑车人因抢救无效当场死亡;放学路上,两名小学生一路上追赶嬉戏,在过马路时不幸被撞,造成一死一伤的惨剧。
逝者已往,而留与生者的,该是何等的悲痛与无奈?青年朋友们,当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的刹车声中,当你面对那些触目惊心的场景时,难道不感到痛心疾首吗?安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的教训,让我们看到一幕幕人间惨剧。
但你们想过吗,其实,80%的意外伤害事故是可以避免的。
红灯短暂而生命长久,当我们过马路时,多一份谦让与耐心,我们会收获更多美好。
我始终坚信,安全重于一切,而我们,是安全的第一责任人。
没有安全,就谈不上生存,更谈不上发展!试问,保证不了安全,我们谈什么家庭幸福?谈什么个人理想?又谈什么创造生活,担负其使他人幸福,同时也使自己幸福的事业?亲爱的同学们,如果我们现在还没有安全第一的意识,那么,请从此刻开始树立这个意识吧!个人不仅仅是个人,因为个人的幸福与家庭的幸福息息相关,同时也与每个人的未来紧密相连,为了家庭的幸福,同时也为了我们自己,让我们共筑身体与心理的安全长城吧!最后,祝大家永远与平安相伴,与幸福相随!谢谢大家!大学生安全教育论文1500篇二尊敬的老师,同学们;大家好!安全警钟长鸣,法律意识常在。
中小学安全教育的论文
摘要:随着社会的发展,安全问题日益凸显,尤其是针对中小学生的安全教育问题。
本文从中小学安全教育的重要性出发,分析了当前中小学安全教育存在的问题,并提出了相应的实施策略,以期为我国中小学安全教育提供参考。
一、引言近年来,我国中小学生安全事故频发,给家庭、学校和社会带来了沉重的负担。
加强中小学安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力,已成为当前教育工作的重中之重。
本文旨在探讨中小学安全教育的重要性,分析存在的问题,并提出相应的实施策略。
二、中小学安全教育的重要性1. 提高学生安全意识中小学安全教育旨在让学生认识到安全的重要性,养成良好的安全习惯,提高自我保护能力。
通过安全教育,学生能够了解各种安全隐患,增强安全意识,从而在日常生活中做到防患于未然。
2. 保障学生身心健康安全是学生身心健康的基础。
中小学安全教育有助于学生掌握安全知识,提高应对突发事件的能力,从而保障学生的身心健康。
3. 促进社会和谐稳定中小学安全教育有助于培养学生遵纪守法的意识,减少学生安全事故的发生,维护社会和谐稳定。
4. 增强家庭教育功能家庭教育是中小学安全教育的重要组成部分。
通过加强安全教育,家长可以更好地了解孩子的需求,提高家庭教育质量,促进亲子关系和谐。
三、当前中小学安全教育存在的问题1. 安全教育重视程度不足部分学校和家长对安全教育重视程度不够,导致安全教育内容单一、形式单调,无法满足学生实际需求。
2. 安全教育师资力量薄弱部分学校缺乏专业的安全教育教师,导致安全教育效果不佳。
3. 安全教育内容与实际脱节部分学校的安全教育内容与学生生活实际脱节,难以引起学生的兴趣,影响安全教育效果。
4. 安全教育评价体系不完善当前中小学安全教育评价体系不完善,难以全面评估安全教育效果。
四、中小学安全教育的实施策略1. 提高安全教育的重视程度学校和家长要充分认识中小学安全教育的重要性,将安全教育纳入教育教学计划,加大投入,确保安全教育落到实处。
校园安全教育研究论文
校园安全教育研究论文现阶段,传统的校园安全教育已经取得了一些成效,但在复杂的社会环境下,仍然显得比较薄弱,不足以应对各种各样的校园安全事故。
下面是店铺给大家推荐的校园安全教育研究论文,希望大家喜欢! 校园安全教育研究论文篇一《加强学校安全教育管理校本研究,打造平安幸福校园》摘要:安全重于泰山。
学校安全工作应以《中小学安全管理办法》为指导,切实把安全工作放在压倒一切工作的首位。
本文从安全意识养成体系的建立、学校安全教育培训体系的建立、管理体系的建立等层面,进行学校安全教育管理校本研究,以期建立系统性全方位的安全教育体系,打造平安校园。
关键词:安全意识养成体系;安全教育培训体系;安全管理体系1996年,原国家教委联合发出《关于建立全国中小学生安全教育日制度的通知》,规定每年3 月份最后一周的星期一为安全教育日。
2006年《中华人民共和国义务教育法》把中小学安全工作写进了法律,同年教育部等十部委以部长令形式签发了《中小学幼儿园安全管理办法》,从国家法律政策层面强烈关注和切实维护中小学生生命安全和身心健康发展。
然而,一直以来,我国中小学校的安全事故频繁发生,这给教育敲响了警钟。
我国安全教育从政策层面尽快转向学校教育实践层面已刻不容缓,加强学校安全教育管理的有效性成为当今学校管理的一个主课题。
湖南省衡阳市珠晖区实验小学(以下简称“我校”)本着“本色+特色,为学生终身成长奠基”的办学理念,倡导幸福教育,作为幸福教育的保障基础,学校进行了安全教育管理的校本研究,建立了系统性全方位的安全教育体系,打造平安校园。
一、建立安全意识养成体系,营造校园安全文化氛围(1)学校各方从不同角度诠释安全的意义。
学校始终把“孩子平安大于天”的安全意识融入平时的安全教育,使安全意识深入人心。
学校安全工作大会讲、小会讲、天天讲、处处讲、时时讲,学校送给孩子们的安全座右铭是“生命第一,学习第二”。
教师在学科课堂教学中渗透生命安全教育,班主任在日常管理中全面把握学生安全意识养成,政教处利用各项安全文明评比强化安全教育,学校利用每周的国旗下讲话进行安全教育,借助展示栏、宣传栏和黑板报等阵地宣传法制、交通、食品等安全教育内容,开展“我说、我写、我画、我练”等安全教育系列活动,让安全教育入脑入心,让师生充分体会到安全教育的氛围。
安全教育论文范文3篇
安全教育征文300字让安全警钟长鸣自1996年起,我国就建立了全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。
我们小学生作为未成年人,对周围事物的认识程度还不够,身边有着很多的安全隐患,需要我们提高自身的安全意识,防患于未然。
3月23日,发生在南平的一起导致8人死亡,5人受伤的特大凶杀案件震惊全国。
在惨剧面前,校园安全问题又凸显出来,大家纷纷献计献策,发表自己的观点。
有人说在学校门口要有警察维护安全;有人说要让校车进校园接送学生;还有人提出要让学生带上GPS定位的手机……这些都是大人们为我们考虑的。
我们自己也要学会在突发事件面前保持冷静,培养自己在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力,我们还可以做到放学按时回家,不在校外逗留,不随便搭理陌生人。
危险不仅潜伏在校园外,还躲藏在家里面。
就在前几天,义乌大陈镇宦塘村发生一起悲剧:两名初三学生打完篮球入睡后,再也没有醒来。
经过调查发现,是他们洗完澡后没关紧液化气瓶造成的。
只要有液化气的使用常识,这样的惨剧完全可以避免。
作为学生,不仅要学习文化知识,更要学习安全知识,因为生命总是第一位的。
要认真参加学校的火灾、地震演习,多学习水、电、煤气的使用方法,注意交通安全……我们只有学会保护自己,才能让家长和老师放心。
只有让安全警钟长鸣,危险才能远离,我们才能更加快乐健康的成长!才能拥有美好的明天!。
急需一篇大学生安全教育论文,3000字左右关于在大学生就业指导中加强人文教育的探讨摘要:随着就业压力的加大,大学生就业呈高度自主化、市场化趋势,高校学生就业工作显得尤为重要。
本文拟在在学生就业指导中,加强人文教育,教育学生提高自身的思想道德素质、科学文化素质、智能素质,教育学生消除就业心理障碍,有效地提高大学生的就业质量和就业率。
关键词:大学生就业指导人文教育就业一、引言大学生就业指导教育,是居于主导地位的教育者(担负大学生就业指导的责任者)和居于主体地位的受教育者(大学生)双向互动的发展过程[1]。
安全教育论文范文6篇
安全教育论文范文6篇学校是进行安全教育的重要载体,安全教育是学校教育的重要组成部分。
在小学阶段对学生进行安全教育具有积极的意义,对小学生进行正确的安全教育对家庭、学校、社会都有一定的积极作用。
本文是店铺为大家整理的安全教育的论文范文,仅供参考。
安全教育论文范文篇一:大学生安全教育随着社会主义市场经济体制的确立和市场主体的多元化、横向化,社会关系的复杂化,特别是随着教育体制改革的发展和深化,大学生毕业由原来的国家统分统配向自主择业的转化,大学生如何安全平稳地走向社会和适应社会,并在社会中生根开花,有所作为,成为一个保重自己,贡献社会的有用之才,有必要从不同的角度对安全教育加以探讨。
一、对大学生安全教育的必要性第一、安全教育是市场经济条件下加强安全防范的需要。
竞争是市场经济的突出特点。
商场如战场,众多的商品生产者和服务者进行着尖锐复杂的竞争。
竞争是无情的。
社会没有铁饭碗,没有大锅饭,没有保护伞。
适者生存,优胜劣汰是不以人们的意志为转移的客观必然。
通行着竞争规律的市场经济,迫使每个市场主体面临成功与失败的双重选择。
竞争也带来另一个问题,就是随着市场竞争日趋激烈,经济欺诈事件多有发生,且有愈演愈烈的趋势。
假冒伪劣产品充斥市场,冒用他人注册商标屡见不鲜。
面对着琳琅满目、精彩纷呈而又足以令人眼花缭乱的商品和服务项目,消费者往往不知所措,这给少数不法经营者实施欺诈行为以可乘之机。
欺诈行为扰乱了社会经济秩序,损害了广大消费者,守法的商品经营者的合法权益。
为了保证社会主义市场经济的健康发展,推进建设社会主义法治国家的进程,我们在对欺诈行为采取有力措施打击的同时,应采取法律措施加强防范,增强防范欺诈的意识,与各类欺诈行为进行斗争。
另一方面,市场主体自身也应遵循诚实信用的原则,守法经营,不进行欺诈的违法犯罪活动。
作为在校大学生,他们将走向社会,参与市场大循环,融入到市场经济的熔炉里,学校应对其进行安全防范教育,教育他们同欺诈行为斗争,使自己的合法权益得到保护,同时教育大学生在将来的工作中应当做到以诚待客,以赢得广大消费者的信任。
大学生安全健康教育论文3篇
大学生安全健康教育论文3篇一、加强学校安全管理与教育的必要性安全:是个既熟悉又模糊的词,在很多时候,总因为忙忙碌碌于繁杂的日常生活和琐碎的家务事中,从未认真仔细的考虑过。
安全尽管年年讲,月月讲。
天天挂在嘴边的永不过时的话题,但是还停留在过去的一些狭隘的思维认识上!利于青年人的顺利成长。
我们日常接触最多的是学校的各项规章制度,学校很多常用制度都编入了《学生手册》中,要自觉学习和遵守,善于用制度约束自己的行为。
下面就日常接触较多的有关规定和特别要注意的问题,提醒同学们几点。
(一)门卫制度1、出入校门应主动出示学生证(节假日期间和夜间要进行抽查)。
2、骑自行车出校门应主动下车推行。
4、校门开放时间:早6∶00至晚上11∶30,无特殊情况不准出入。
有些学生在熄灯后外出吃夜宵是不允许的,也不安全。
5、学生宿舍不得私自留宿。
(二)举办大型活动规定学生举办大型活动要提前申请,并在保卫处备案。
一般不允许搞跨校性活动,不邀请校外人员参加。
(三)关于禁止经商的规定(四)校园内禁止燃放烟花爆竹(五)要树立国家安全意识和维护稳定意识(六)特别要注意的问题1、不要过量饮酒,更不准酗酒闹事。
2、不得参与赌博活动。
赌博的主要危害是违反校纪、荒废学业,破坏同学间的团结,影响正常秩序,诱发犯罪。
3、不要动手打人或参与打架斗殴。
年青人火气大,为一点小事就拳脚相加,结果产生的后果很不好,损害自身形象,妨碍内部团结,伤害同学之间的感情,易酿成伤害案件,葬送自己的前程。
建议同学们遇到矛盾纠纷后:⑴冷静克制,切莫莽撞;⑵诚实、谦虚、忍让,退一步海阔天空,让一让风平浪静;⑶注意语言美,不要恶语伤人。
俗语说“病从口入,祸从口出”。
总之,遇事要互相谅解,求同存异,千万不可凭一时怒气和冲动动手打人,以免造成一失足成千古恨。
4、不准吸毒。
一日吸毒,终生难戒,每一名大学生都不可染指。
吸毒严重危害人体健康,摧残意志和精神,荒废学业,诱发犯罪,危害家庭和社会。
小学学校安全教育_论文
摘要:随着社会的发展和人们生活水平的提高,安全问题日益凸显。
小学生作为祖国的未来,其安全教育工作显得尤为重要。
本文从小学学校安全教育的重要性出发,分析了当前小学学校安全教育存在的问题,并提出了相应的实施策略,以期为我国小学学校安全教育提供参考。
一、引言近年来,我国校园安全事故频发,严重影响了广大师生的生命安全和身心健康。
小学阶段是孩子们成长的重要阶段,他们正处于生理、心理和认知发展的关键时期,对周围环境的安全意识和自我保护能力相对较弱。
因此,加强小学学校安全教育,提高小学生的安全意识和自我保护能力,对于保障他们的生命安全、促进他们健康成长具有重要意义。
二、小学学校安全教育的重要性1.保障小学生生命安全小学阶段是孩子们生命安全最为脆弱的时期,加强安全教育有助于提高他们的安全意识和自我保护能力,从而有效预防各类安全事故的发生。
2.促进小学生身心健康安全教育有助于培养小学生的责任感、自律性和自信心,有助于他们形成积极、健康的心理状态。
3.提高小学生的综合素质安全教育是素质教育的重要组成部分,有助于提高小学生的法律意识、道德观念和自我管理能力。
4.维护学校教育教学秩序加强安全教育有助于营造良好的校园环境,维护学校教育教学秩序,提高教育教学质量。
三、当前小学学校安全教育存在的问题1.安全教育观念淡薄部分学校和家长对安全教育重视程度不够,认为安全教育只是辅助性工作,与教学质量无关。
2.安全教育内容单一安全教育内容过于简单,缺乏针对性和实效性,难以满足小学生的实际需求。
3.安全教育方法陈旧安全教育方法过于传统,缺乏创新和互动性,难以激发小学生的兴趣和积极性。
4.安全教育师资力量不足部分学校安全教育师资力量薄弱,缺乏专业的安全教育教师,难以开展有效的安全教育。
四、小学学校安全教育的实施策略1.加强安全教育观念宣传学校和家长要充分认识到安全教育的重要性,加大对安全教育的宣传力度,提高全社会对安全教育的关注度。
2.丰富安全教育内容根据小学生的年龄特点和认知水平,设计丰富多样的安全教育内容,包括交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗、网络安全等方面。
校园安全教育论文
校园安全教育论文篇一:校园安全论文关注安全,珍爱生命――小议校园安全三阳乡西尚村孙根旺内容摘要:校园安全问题涉及面广。
在学校以学生为本,尽一切努力做好学校安全工作的同时,全社会也要担起责任,用实际行动保护学生,校园安全是学校的责任,也是家长和社会的责任。
如何扎实抓好学校的各项安全工作,杜绝学校安全事故发生,首先要对学校安全工作管理有个全新的、全面的、清醒的认识。
下面从七个方面进行论述:社会性、政治性、职责性、细节性、可预防性、长期性。
关键词:校园安全全新认识积极预防校园不只是传播知识的殿堂,还是学生健康快乐成长的乐园。
校园安全关系到学生能否健康成长,能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个安静,和谐的环境中教书育人,为国家培养和历练人才;关系到家庭和社会对学校的信任。
“关注安全,关注校园安全,珍爱生命”让我们一起努力。
校园安全问题涉及面广,交通安全、学生心理健康问题、饮食饮水卫生安全问题、消防安全、设备设施安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等都是校园工作的要点。
在学校以学生为本,尽一切努力做好学校安全工作的同时,全社会也要担起责任,用实际行动保护学生,校园安全是学校的责任,也是家长和社会的责任。
生进行学习,是教书育人的特殊公共场所,它是否安全就关系着百万家庭的稳定情况,关系到学校正常的教学秩序、生活秩序,所以学校安全责任重于泰山。
原国务院总理温家宝曾经作出“安全不保,谈何教育”的重要讲话,再一次敲响了学校安全工作的警钟。
如何扎实抓好学校的各项安全工作,杜绝学校安全事故发生,首先要对学校安全工作管理有个全新的、全面的、清醒的认识。
下面从六个方面进行论述:一、社会性二、政治性学校安全工作的好坏,关系到学校教育的发展和社会秩序的稳定。
建立平安和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是促进社会全面发展,实施可持续发展战略的基本要求之一。
只有把学校安全工作抓实、抓好、抓出成效,确保师生生命财产安全,才能营造一个安全、健康、有序、和谐的校园环境,学校才能把科学发展观落到实处,树立以人为本的管理理念。
中小学校园安全教育论文
摘要:随着社会的发展,校园安全问题日益凸显,中小学校园安全教育成为社会关注的焦点。
本文从校园安全教育的必要性、现状分析、实施策略等方面进行探讨,旨在提高中小学校园安全教育水平,为构建和谐校园提供保障。
一、引言校园安全是关系到学生身心健康、家庭幸福、社会稳定的重要问题。
近年来,我国中小学校园安全事故频发,给广大师生、家庭和社会带来了严重影响。
因此,加强中小学校园安全教育,提高师生安全意识和自我保护能力,成为当务之急。
二、中小学校园安全教育的必要性1.保障学生身心健康校园安全教育有助于提高学生的安全意识和自我保护能力,预防安全事故的发生,保障学生的身心健康。
2.维护家庭幸福校园安全事故的发生,往往给受害家庭带来沉重的负担。
加强校园安全教育,有助于减少家庭悲剧的发生,维护家庭幸福。
3.促进社会和谐校园安全与社会的和谐稳定密切相关。
加强校园安全教育,有助于提高社会整体安全水平,为构建和谐社会奠定基础。
4.落实教育责任中小学校园安全教育是教育部门、学校和家庭共同承担的责任。
加强校园安全教育,有助于落实教育责任,提高教育质量。
三、中小学校园安全教育现状分析1.安全教育意识不足部分师生对校园安全教育的重要性认识不足,安全意识淡薄,容易忽视安全隐患。
2.安全教育内容单一校园安全教育内容往往局限于交通安全、消防安全等方面,缺乏全面性和针对性。
3.安全教育形式单一校园安全教育形式多为讲座、宣传等,缺乏互动性和趣味性,难以激发学生的兴趣。
4.安全教育机制不完善部分学校缺乏完善的安全教育机制,安全教育难以落到实处。
四、中小学校园安全教育实施策略1.加强安全教育意识通过举办安全教育讲座、开展安全知识竞赛等形式,提高师生安全意识,使安全意识深入人心。
2.丰富安全教育内容结合学校实际情况,开展心理健康、交通安全、消防安全、防溺水、防校园欺凌等方面的安全教育,提高学生的综合素质。
3.创新安全教育形式运用多媒体技术、游戏化教学等方式,使安全教育更加生动有趣,提高学生的参与度和学习效果。
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浅析学校安全教育
【摘要】安全教育是中小学教育的重要组成部分,也是全面实施素质教育的前提和保证。
本文主要探讨学校的安全教育工作,提出加强校园安全教育的措施,目的在于提高学生的自我保护能力,杜
绝和减少学校安全事故的发生,为中小学营造一个安全稳定的校园环境。
【关键词】安全事故安全教育自我保护能力
孩子是祖国的未来和民族的希望,他们能否安全、健康地成长,关系到每个家庭的幸福安宁和社会的和谐稳定。
孩子在学校受教育的内容很多,但没有安全,何谈教育?
笔者认为:在当前教育形式下,学生在校不能只顾学知识,还要接受全面的、系统的安全知识教育,养成自己教育自己、自己保护自己的良好习惯,学会保护自己的各项技能。
据统计,从2009年开始,学生的安全事故有逐渐上升趋势,进一步加强学校安全管理工作及对中小学生的安全教育已经到了刻
不容缓的地步。
如何搞好校园安全教育,笔者认为,要从以下几个方面入手:
一、认识安全事故的危害性,树立安全意识
据报道,安全事故已是14岁以下少年儿童的第一杀手;全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44名学生死于安全事故、食物中毒、溺水等,相当于一个教学班意外”消失”,而在这些安全事故中,约有80%的事故通过预防和应急处理可以避
免。
由此,学校要充分认识到认识安全事故的危害性,树立”安全第一”的思想,结合学校的具体情况,充分利用广播、黑板报、走廊文化、挂图、演讲等多种形式进行安全事故案例的展示,对学生进行安全教育和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识;通过开展”交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全”知识讲座,牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识。
二、加强领导,完善制度
学校要成立安全教育领导机构,实行责任分工,要将学校每个岗位的安全责任进行细化、分解和落实,严格实行责任追究制度。
学校要完善有关安全教育方面的制度,如安全教育的具体实施细则、日常检查和预防相结合的安全管理制度、学生课余生活管理制度、教师值班制度、门卫值班制度、防水防电管理制度、食品卫生管理制度、传染病的预防及处理制度、防火安全管理制度、体育器材检查制度、健康体检制度、计算机的管理制度、楼道管理制度、安全事故的处理办法和责任制度以及安全管理的评价方案等,做到群策群力、责任到人,形成良好的学校安全教育的运行机制,保证安全教育工作落到实处。
三、加强安全教育,提高学生安全防范能力
学生安全,牵动万家。
而当今生活环境的千变万化,社会诸多的不确定因素,家庭的过多保护,使许多学生面对具体问题时显得束手无策。
无论是教师、父母或者警察,都不可能给任何孩子安全
一生的承诺和保护,只有学生自身具备了安全意识和能力,方可一生平安。
因此,安全教育的落脚点应是培养学生的安全意识,形成自救自护能力。
校园安全教育的范围很广,其中涉及到学生生活和学习方面的就有20多种,包括交通事故、体育运动损伤、火灾、溺水、食物中毒、网络交友安全、用电安全、心理问题等等,其中尤其不能忽视的是心理健康教育。
笔者认为,开展好学生心理健康教育,必须做到以下几点:
1、学校要端正办学思想,全面提高学生各方面的素质,不片面追求升学率,不给学生成绩排列名次,切实减轻学生的学业负担,减轻学生的心理压力;要教育学生保持健康的心态,要与同学和睦相处,不要动不动就打架、骂人;要培养学生”抗挫折”的能力,能经受起委屈,不要被人骂或犯了一点小错误,就想不开,甚至轻生。
2、学校要设立”心理咨询室”,配备受过培训的心理辅导老师,开设心理健康课程,积极营造一个良好的中小学生健康成长的氛围。
3、要和家长及时搞好联系,把学生的有关情况对家长告知。
如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发生伤害或意外事故等,都要及时与家长联系、沟通。
学校可根据自身特点,采用”家长--班主任--心理辅导教师”合作模式,完善家长学校等,切实提高学生心理健康教育的质
量。
四、经常开展学生安全演练,形成学生自救自护能力
要在培养学生安全意识的基础上,坚持”积极预防和科学预防”的工作原则,开展防灾减灾教育、开展日常安全教育与培训、开展紧急疏散演练等安全教育活动,学校可根据不同季节的特点及学校的安全工作安排,经常性地开展一些安全演练,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力。
1、每学期至少开展四次紧急疏散演练。
并且在每一个教学班门口张贴该班级的紧急疏散线路图,让学生熟悉逃生路线。
同时,可以在平时的体育课中适当地对学生进行逃生技巧的训练,并要求学生上下楼梯、放学、集会的时候都按照紧急疏散线路图列队行走。
2、学校还要举办多种形式的安全教育活动。
如灭火演习、人工呼吸演练等,让安全教育融入学生的日常生活,培养学生紧急情况下的自救意识,使学生养成良好的习惯。
3、学习国内外一些先进做法。
西欧、北美一些国家的学校早在三四十年前就对中小学生实行安全自保教育。
比如法国的中学,有一项训练课叫”人工心肺复苏”,利用模型娃娃教学生进行心肺复苏;日本是一个自然灾害多发国家,他们的中小学校每月开展一次防地震、防火灾等演习;在美国的中小学,每学期都要进行一次防洪、防火、防风演练。
2008年5.12汶川大地震中,众多学校的学生伤亡惨重,而四川安县桑
枣中学,虽紧临此次地震最为惨烈的北川,但全校2200名师生,在96秒中内全部疏散到操场,无一伤亡,创造了这次大地震中一个”奇迹”!原因是该校从05年起,每学期都进行一次紧急情况演习,从模拟停电、垮塌到暴雨、地震,几年来每周二雷打不动地进行安全教育。
第一次模拟演习,全校师生用了9分钟才集中到操场上,2008年3月13日进行了火灾演习,用了3-4分钟。
而在2008年5月12日地震实战中,师生们表现最好,只用了1分36秒,这充分说明了加强应急逃生演练后,安全教育效果是截然不同的。
4、开展安全知识专题讲座
通过开展”交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全”知识讲座,通过开展安全知识竞赛,通过组织全体师生观看录像,通过给学生和家长发放安全手册等多种形式,进一步提高学生的自我保护意识,有效预防安全事故的发生。
五、全民参与,共筑安全教育长城
学校安全教育是一个系统工程,它不但涉及国家的兴衰和民族的存亡,更涉及到亿万家庭的幸福,仅仅依靠学校单方教育是远远不够的,要使它得以正常进行,离不开社会各界、学生家长和其他一切力量的长期大力支持。
所以,学校安全教育不仅要动员社会各界和学生家长的力量,还要团结其他一切可以团结的力量,全民参与,共同组成统一战线,做到各尽其能,各负其责,齐抓共管,共筑安全教育长城,才能使学校安全教育深入人心,达到应有的效果。
众多的安全事故时时会在我们脑中闪现,安全警钟长鸣。
只有
学校安全教育真正落到实处,全民共同参与安全教育,逐步增强全民族的安全意识,才能使学校安全教育稳定、健康、持续地发展,才能渐渐排除安全隐患,减少安全事故,才能确保社会稳定、家庭幸福、国家繁荣。