小学音乐 小小少年【教学设计】说课、试讲稿 教案

四年级下册音乐《小小少年》教学设计

教学目的：1.知道《小小少年》是德国影片,《英俊少年》中的插曲。

2.初步掌握歌曲中主歌与副歌的概念，并会简单的区分。

3.有感情的演唱歌曲。

教学重点和难点：

1.区分歌曲中的主歌和副歌

2.掌握附点节奏

教学用具：多媒体课件、电子琴

教学过程：

壱、用柯尔文手势，把歌曲《daremi》用律动的方式导入。

在音乐的世界里，有七个神奇的音符，它们组成的旋律，有时会让我们感到快乐，有时会让我们感到忧伤，你们知道这七个神奇的音符吗？对，do、re、mi、是我们音乐课最先学习的三个音符。让我们一起来唱唱吧。

弐、讲解电影插曲，导出课题。

这是我们学过的一首欣赏曲，它是哪部影片中的插曲？像这类歌曲，在故事影片中，为了剧情的发展需要，偶尔出现，更好的衬托故事情节，我们称它为电影插曲。你还知道哪些电影插曲吗？今天，我们也来学习一首电影插曲，听！。。。。这首歌曲是德国影片《英俊少年》的插曲，名字叫《小小少年》。影片的主人公叫海因切，这节课，让我们穿过音乐的隧道，一起走进这部影片。

参、通过发声练习，克服歌曲的难点。

少年生活阳光灿烂，少年生活歌声不断。让我们也来唱唱吧。

1.通过画旋律线来感受旋律的起伏。

2.延音线的演唱。

四、划分主歌与副歌，并学唱。

1.你们都有一双会听音乐的耳朵，现在带着两个问题仔细聆听歌曲。歌曲中有一个典型

的节奏,出现了很多次，看谁能又快又准的找出来？歌曲分两部分，你觉得应该怎么样划分？听完歌曲，揭晓答案。

2.下面快让我们走进歌曲，来了解一下海因切的内心世界吧！

a.学习歌曲的主歌。

b.学习歌曲的副歌。

c.完整演唱歌曲。

伍、用不同的演唱形式来巩固歌曲。

歌曲的演唱形式有很多，比如，轮唱、合唱、齐唱、独唱、等等。

1.轮唱歌曲的主歌部分，齐唱副歌部分。

2.领唱齐唱老师指挥的方式演唱歌曲。

六、拓展。

同样是影片《英俊少年》中的插曲，《两颗小星星》又会给你怎么样的感受呢？

七、小结。

同学们，你们也一天天在长大，在以后的生活学习中，肯定会遇到各种各样的烦恼，希望你们，也相信你们会用自己的聪明智慧去克服、战胜这些烦恼和困难。相信你们的生活会充满阳光充满快乐！