小学音乐 小小少年【教学设计】说课、试讲稿 教案
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四年级下册音乐《小小少年》教学设计
教学目的:1.知道《小小少年》是德国影片,《英俊少年》中的插曲。
2.初步掌握歌曲中主歌与副歌的概念,并会简单的区分。
3.有感情的演唱歌曲。
教学重点和难点:
1.区分歌曲中的主歌和副歌
2.掌握附点节奏
教学用具:多媒体课件、电子琴
教学过程:
壱、用柯尔文手势,把歌曲《daremi》用律动的方式导入。
在音乐的世界里,有七个神奇的音符,它们组成的旋律,有时会让我们感到快乐,有时会让我们感到忧伤,你们知道这七个神奇的音符吗?对,do、re、mi、是我们音乐课最先学习的三个音符。让我们一起来唱唱吧。
弐、讲解电影插曲,导出课题。
这是我们学过的一首欣赏曲,它是哪部影片中的插曲?像这类歌曲,在故事影片中,为了剧情的发展需要,偶尔出现,更好的衬托故事情节,我们称它为电影插曲。你还知道哪些电影插曲吗?今天,我们也来学习一首电影插曲,听!。。。。这首歌曲是德国影片《英俊少年》的插曲,名字叫《小小少年》。影片的主人公叫海因切,这节课,让我们穿过音乐的隧道,一起走进这部影片。
参、通过发声练习,克服歌曲的难点。
少年生活阳光灿烂,少年生活歌声不断。让我们也来唱唱吧。
1.通过画旋律线来感受旋律的起伏。
2.延音线的演唱。
四、划分主歌与副歌,并学唱。
1.你们都有一双会听音乐的耳朵,现在带着两个问题仔细聆听歌曲。歌曲中有一个典型
的节奏,出现了很多次,看谁能又快又准的找出来?歌曲分两部分,你觉得应该怎么样划分?听完歌曲,揭晓答案。
2.下面快让我们走进歌曲,来了解一下海因切的内心世界吧!
a.学习歌曲的主歌。
b.学习歌曲的副歌。
c.完整演唱歌曲。
伍、用不同的演唱形式来巩固歌曲。
歌曲的演唱形式有很多,比如,轮唱、合唱、齐唱、独唱、等等。
1.轮唱歌曲的主歌部分,齐唱副歌部分。
2.领唱齐唱老师指挥的方式演唱歌曲。
六、拓展。
同样是影片《英俊少年》中的插曲,《两颗小星星》又会给你怎么样的感受呢?
七、小结。
同学们,你们也一天天在长大,在以后的生活学习中,肯定会遇到各种各样的烦恼,希望你们,也相信你们会用自己的聪明智慧去克服、战胜这些烦恼和困难。相信你们的生活会充满阳光充满快乐!