家长开放日感想
参加家长开放日的心得体会与感受(精选10篇)
参加家长开放日的心得体会与感受参加家长开放日的心得体会与感受参加家长开放日是每个家长必须参加的一个重要场合。
在这里,父母们有机会与孩子们的老师交流、了解孩子的学习和生活情况,并对孩子们的学习和生活提出建设性的意见和建议。
最近我也参加了孩子的家长开放日,深有感触。
首先我要说的是,参加家长开放日时,我的内心十分复杂。
我既是一名母亲,也是一名语文老师,矛盾着是否要表现出好学生父母的姿态,还是要秉持着独立的、独立思考的教育理念。
但随着开放日的逐渐展开,我的心情逐渐平静。
我明确了我的参观目的和角色:我是以一名母亲和一名教师的身份来认真地了解孩子的学习、生活状况,以此来更好地帮助我的孩子们成长。
我的中心思想是,我们要心无旁骛地关注孩子的成长,尊重孩子的个性和发展规律,兼顾学校教育和家庭教育,帮助孩子建立健康、快乐、完整、自立的个人形象和社交形象,增进孩子的自尊自信,激发孩子的自主学习兴趣和动机。
在家长开放日上,我重点关注了孩子们的英语课程、科学课程、美术课程和音乐课程,这些课程不仅能够提高孩子的学习兴趣和能力,还能让孩子提高个人素质和创造力,增强孩子的审美素养和美育意识。
我还注重观察孩子们与老师之间的互动,以及孩子们之间的互动。
通过观察,我感到了班级里的形象和关爱、课堂里的氛围和效果,让我更明白了我的孩子都喜欢在什么情况下学习和自我管理,我也更好地了解了班级和学校教育的质量。
当然,在参加家长开放日时,我们也需要注意思辨。
家长们不应仅仅关注孩子们的成绩数字,应该更注重孩子们的个性和发展方向。
不同的孩子有不同的潜力和角色,家长更应该花时间与孩子交流,找到孩子的特长和兴趣,培养儿童的多元发展。
学校的教育不是唯一的教育,家庭教育和其他教育渠道的重要性不容忽视。
最后,我要奉劝家长们在参加家长开放日是一定要遣词造句准确、简练、表达真实、感人。
要写出自己对孩子的爱、对老师的感谢,更要提出中肯的评价和事实支撑的建议,千万避免用过于华丽的赞美之词,切勿强求应答,请用心听取老师的意见和反馈,建立平等、说理的教育沟通渠道。
家长开放日活动感言(通用15篇)
家长开放日活动感言(通用15篇)家长开放日活动感言 1精心的设计,充分的准备,丰富的活动。
只为这一天,这一年一度的一天,这多彩灿烂的一天,这尽情展现的一天。
我们期盼着,等待着,这神圣的一天终于降临——4月10日家长开放日。
对二附中来说——这是何等重大的一天;对我们来说——这是何等充实的一天;对老师来说——这又是何等辛苦的一天。
似乎那天的晨曦打破了浓浓的.睡意,各位家长、同学、以及兄弟学校的老师们都早早地踏进了二附中,呼吸着二附中清新的空气,感受着二附中的书香氛围,享受着二附中的美丽环境。
家长们,老师们都是那样笑容满面。
通过采访,让我们进一步了解到了家长眼中的二附中,以及家长所期待的二附中。
在预备班年级家长的角度——他们是第一次参加二附中的家长开放日,通过这个窗口看到更出色、更完美、更严谨的二附中;在初三年级家长的角度——这是最后一次参加二附中的家长开放日,虽然参加的人数并不多,从中也可以看出他们对二附中的关心。
通过此次活动进一步了解学校安排的学习计划,也为孩子即将在六月的中考多出一份力,多作一份帮助。
无论在家长、外校老师的印象中二附中始终是一个优秀、校风严谨的集体。
不仅在教育方面十分出色,各项活动也安排得丰富多彩,有条不紊,二附中的老师非常负责,“严中有爱”。
外校老师对我校的管理不禁钦佩,对我校的礼仪教育、民主化工作更是首屈一指。
就进校门早值勤同学的问好让他们深切感受到二附中和谐、礼貌的文化内涵。
他们的句句赞扬都是那么由衷,从中我们看到了,他们对二附中的支持,对二附中的信任。
老师们对如同家长开放日的活动更是赞不绝口,通过这个活动促进家校联系,对外交流,与其它学校同发展,共前进。
有些家长甚至为二附中而倍感骄傲,为自己的孩子能在二附中如此的氛围下学习而感到荣幸,自己的孩子在二附中学习后,学习能力等各方面均有提高。
并希望学校能再多开展一些如同运动会,家长开放日此类活动,促进家校联系,让家长更好了解自己孩子在学校的学习生活,还希望学校能够在给孩子一些体魄上的锻炼。
家长开放日心得体会(通用10篇)
家长开放日心得体会(通用10篇)家长开放日心得体会第1篇两个多月以来我们陪伴着孩子们吃饭、睡觉、睡觉、上课、游戏,每星期从早晨到下午最后一个接走,为了让家长直观的了解和看到孩子在幼儿园的成长和表现,也让家长体验孩子在园的半日学习和生活。
2023年11月21日至11月22日分成两批开展了家长开放日活动,本次活动对于我们托班宝宝是个挑战,对于老师这更是个挑战。
我们早早的就开始准备,对孩子进行铺垫。
活动当天大家都早早的来到了幼儿园。
可见各位家长对于活动的重视,(除两位生病请假外)开放日的内容为以下几个环节:晨锻晨操、两个主题教学活动、生活、英语小游戏以及小型家长会。
首先是我们的早操活动。
我们是要求家长共同参与,家长们兴致勃勃,对于大多数的家长更是新鲜,包括奶奶、外婆也狠是活跃比如柯思如奶奶、黄萱轶外婆。
随着音乐律动孩子们和家长慢慢进入了集体欢快的氛围,在做操的过程中,空闲老师给孩子拍照,有的拍录像,令人高兴的是幼儿没有收到特别的影响。
早操结束后爸爸妈妈也都很遵守的和孩子们手牵手排队,带着孩子们去解小便。
点名过后我们开始早期阅读《苹果》活动。
宝宝们认识学习了“苹果”字卡宝宝和儿歌,还品尝到了甜甜的红苹果,其中李xx、任xx、兰xx小朋友还大声的说出:“Apple”家长们都竖起大拇指夸她真厉害。
在儿歌中找字卡的时候爸爸妈妈阵阵掌声对我们宝贝给予了肯定,爸爸妈妈还和宝贝一起游戏找朋友,让宝宝回顾之前的所学字卡找相对应的图片好朋友,最后让宝贝自己亲手摘苹果感觉成功的喜悦,让孩子在“学中玩、玩中学”,整节课除个别对家长依赖性强的孩子有些小情绪,总体表现都是很不错的,比如“郑xx、汪xx、张xx、陈xx 等等。
紧接着我们开展了户外游戏“钻山洞,爸爸妈妈用小手搭成山洞让宝宝钻过去。
孩子们玩的都很快乐,很开心。
爸爸妈妈们更是不亦乐乎,都说自己回到了童年的时光。
伴随着宝贝们欢乐的歌声开始了第二节主题活动。
我们的小宝贝要当小爸爸小妈妈照顾好自己的瓶宝宝。
家长开放日活动的感言9篇
家长开放日活动的感言9篇在日常的学习、工作、生活中,我们时常会对某些事或人产生一些触动,这时写感言就再好不过了。
那要怎样写好感言呢?下面是小编精心整理的家长开放日活动的感言,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
家长开放日活动的感言1家长开放日作为家园联系的重要形式,是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口,是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。
小朋友经过在园的一段时间的学习和生活,学会了许多新的本领,他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看;而家长们呢,也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的?自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗?在小朋友和家长们的期盼中,7月15日我班开展了“家长开放日”活动。
本次开放日活动从早上8:00点开始,一直到中午11:00点结束,开展了丰富多彩的活动。
许多家长7:30分就跟孩子一起来到幼儿园,观看了孩子区角活动、早操、语言活动《分类》等,还和小朋友一起到户外玩了游戏《我的宝宝在哪里》《给妈妈带项链》,小朋友还向家长们展示前段时间学习的歌曲、儿歌等。
在半日活动的最后,我们召开了简短的“家长会”。
向家长简要介绍了半日活动的主要活动安排和各项活动的目标,介绍了近三个月来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步、存在的问题以及需要家长配合的工作等。
让家长比较全面的了解我班的各项工作。
本次活动内容丰富、紧凑,比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。
在本次半日开放活动中,我们能够充分体现保教结合原则,细心地关注每一位幼儿喝水情况,活动后注意给小朋友檫汗。
能把要求提在每一次活动前面,让小朋友在每一个活动中能做到心中有数。
通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。
本次半日活动还能针对家长如何参与半日活动作出适当的引导。
如在教室门口张贴了“家长开放日温馨提示”,提醒家长在参加活动时需要注意些什么;通过家长会中对半日活动的说明,如何看待孩子在半日活动中的表现,以及自己孩子与别的孩子之间的差异。
家长开放日感悟心得体会(3篇)
第1篇在这个充满活力的时代,我们家长不仅要关注孩子的学习成绩,更要关注他们的身心健康和全面发展。
为了更好地了解学校教育,加强家校沟通,我们学校定期举办家长开放日活动。
近日,我有幸参加了这次活动,感慨良多,现将我的感悟心得体会分享如下。
一、家校共育,携手同行家长开放日让我深刻体会到家校共育的重要性。
学校是孩子成长的摇篮,家庭是孩子成长的港湾。
只有家校携手,才能为孩子创造一个良好的成长环境。
在活动中,我看到了老师们辛勤付出的身影,他们用心备课、精心设计教学活动,关注每一个学生的成长。
同时,我也看到了家长们积极参与的热情,他们为学校的发展献计献策,关心孩子的学习生活。
这种家校共育的氛围让我倍感温馨。
二、关注孩子,尊重个性家长开放日让我更加关注孩子的成长,尊重他们的个性。
在活动中,我了解到学校注重培养孩子的综合素质,不仅关注学习成绩,还注重培养他们的兴趣爱好、创新精神和实践能力。
在课堂上,我看到了孩子们积极参与、踊跃发言的场景。
他们不再是被动接受知识的容器,而是主动探索、勇于表达的小主人。
这让我意识到,每个孩子都有自己的特长和潜力,作为家长,我们要关注他们的个性,尊重他们的选择,鼓励他们全面发展。
三、家校沟通,共筑美好未来家长开放日为家校沟通搭建了一个平台,让我更加了解学校的教育理念和教学方法。
在活动中,我与老师们进行了深入交流,了解了孩子在学校的点点滴滴,也听到了他们对孩子的期望和寄语。
同时,我也向老师们请教了如何更好地教育孩子,如何引导他们养成良好的学习习惯和生活习惯。
通过这次交流,我明白了家校沟通的重要性,只有家校携手,才能共筑孩子的美好未来。
四、传承美德,弘扬传统家长开放日让我深刻认识到传承美德、弘扬传统的重要性。
在活动中,学校组织了一系列传统文化活动,让孩子们在实践中感受传统文化的魅力。
我看到了孩子们在书法、剪纸、国画等活动中,认真聆听、刻苦练习的场景。
这让我想起了我国传统文化中的“孝、悌、忠、信”等美德,这些美德是我们中华民族的瑰宝,需要我们一代代传承下去。
家长开放日感想5篇
第一篇:参加“家长开放日”活动20xx年11月25日,我有幸参加了南王平中心小学组织的家长开放日活动,聆听了班主任郭凤英老师给学生上的一节生动的数学课。
这节课主要讲分数的初步认识,整堂课气氛热烈,基本上是让孩子们在近似游戏中,在自己动脑和自己动手中,学习了新知识。
孩子们的注意力完全被老师吸引,就连我们家长也被这种气氛完全的融入了进去。
随后郭老师给孩子们讲了一个关于分数的故事,孩子们听的津津有味,然后老师提出了故事中的问题让孩子们回答,孩子们举手踊跃,积极抢答,气氛热烈,又把这一堂课推入一个新的高潮。
这节课结束了,让我难忘的是,这节课孩子们是在快乐中渡过的,孩子们不仅学到了新知识,还提高了孩子们的动手能力,活跃了孩子们的思维。
为了让孩子们学到知识,又不单纯的读死书,我想老师下了很大的功夫。
之后,我们家长来到操场,欣赏孩子们在操场上做体操、跳兔子舞。
虽然从整体来看,孩子们做的不是特别的整齐,但是在家长看来,眼前的这一幕要胜过任何的一场大型文艺表演。
家长开放日是一个很好的交流沟通平台,对父母而言,孩子永远都是一颗璀璨的明珠,生活上父母能给予他们很多,可是对于教育,我们确实要走进课堂,了解孩子们在课堂上的表现,感受老师们为教育孩子全面发展,健康成长所作出的努力,非常感谢。
学校组织的这样一个活动,增进了彼此了解,愿我们的学校,我们的老师带着我们的孩子满怀激情的一路前行,不断进步!第二篇:家长开放日心得体会随着教育改革的不断深入和发展,基础教育领域出现了很多新的问题,也面临诸多挑战,在新的时代背景和社会环境下,家校的紧密合作成为必然的趋势。
为了把我校的家校工作做的更出色,使家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径,在11月20日,我校开展了“心手相牵、和合共生”家长开放日的活动。
本次活动给教师带来了启发,也使家长对我校有了更深的了解和认识,有效地促进了家校之间的交流与合作。
此次活动,有两点让我感受最深。
家长开放日写心得体会7篇
家长开放日写心得体会7篇家长开放日写心得体会篇1__日上午我有幸参加了家长开放日――学校公开教学活动。
第一次走进孩子们的课堂,心中充满了好奇,现在的孩子怎么上课,老师怎么教是我们关注的焦点。
作为家长,我们也想通过这次活动走进孩子,了解老师,充实一下自己。
清晨我和孩子一起,迈着欢快的步伐7点15分早早地到达学校。
看到站在学校门口执勤的孩子,一张张稚嫩的朝气蓬勃的脸庞,非常有礼貌地对老师和家长敬礼问好,我感到是老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子们,使他们既学会了读书,又学会了做人。
一进入四(7)班教室,我发现他们桌椅摆放和以前有些不同,他们分成了小组,教室的两边靠墙处和后排放置了一些椅子。
因为下雨的缘故,教室门口摆放了整理箱,便于家长和孩子放置雨伞,走廊里很也干净,没有积水,老师们考虑得很周到。
我家孩子进了教室后,走到自己的座位上,我发现她很快地放下了书包,利索地将书包和学习用具收拾好,然后又拿起课文和同学们一起朗读。
此时我的心里暖暖的,女儿以前性子有些慢而且在家里文具摆放的很不整齐,自从上了学以后,发生了很大的变化,我在这里要说一声谢谢学校、谢谢老师。
家长们都坐在两侧和后排,每个人脸上都带着几多兴奋,几许好奇,几分期待。
7点40分晨读开始,英语周老师像一个和蔼可亲的大姐姐,用柔和的声音,配上优美的肢体语言带领同学们一起朗诵了英文诗歌,孩子们也跟着一边模仿做动作,一边朗读,非常投入。
8点钟上课铃响,第一节是语文课。
顾老师带领他们学习《我不是最弱小的》,并叫同学们举手回答问题。
孩子们都很兴奋,每个人都高高举起自己的小手,只怕老师看不见叫不到自己,被叫到的孩子站起来的神气劲就甭提了,有一种胜利的感觉。
有些同学有点紧张没能主动举手,顾老师会很耐心地、温柔地告诉她没关系,再想一想,你一定会很棒,几句非常暖人心的话使他(她)的紧张转变为勇敢。
整个课堂上的气氛非常活跃,孩子们都很愿意发言,几乎每位发言的同学都得到赞美,顾老师还鼓励学生们之间相互夸奖,整个课堂充满了快乐的气氛,让我感受到现在的老师真的是学生心灵上的知己,我的孩子能在这样的学校、班级中接受教育,我们做家长的非常放心。
家长开放日的感受和收获(精选10篇)
家长开放日的感受和收获家长开放日,是学校为家长开放的一个交流日。
一般情况下,学生会提前告知家长开放日的时间,并请家长来到学校,了解孩子在学校的情况,见到孩子的老师和同学,参观学校环境和设施。
对于家长来说,家长开放日是一个非常有价值的活动,可以让家长更好地了解孩子在学校的表现和成绩,并且和老师进行交流,互相了解,为孩子的成长和发展提供更好的支持。
我校开放日的时间是在星期五,上午8:30到11:00。
我作为班主任,负责在开放日的时候接待家长,介绍班级情况,解答家长的疑问,组织家长和孩子交流。
在这个过程中,我不仅深刻体会到了家长对于孩子的关心和教育的重视,也收获了不少体验和感悟。
首先,家长开放日使得家长更好地了解了孩子在学校的情况。
家长们可以看到孩子在哪里上课,以及孩子在学习中的情况和表现。
他们可以了解到他们的孩子的学习成绩、学习方法、学习态度等信息,并与老师交流,共同探讨孩子的发展方向。
在此过程中,家长可能会获得一些颇有启发性的想法,有助于改善孩子的学习和成长,不断发掘和挖掘他们的潜力。
其次,家长开放日是孩子与家长交流互动的一个好机会。
在开放日中,家长可以了解到孩子在学校里的日常生活,同时也可以与孩子及其同学进行互动。
家长们可以和孩子一起游览校园,参观班级,了解班级的基本情况,那么高大的校园建筑,宽敞舒适的教学楼,信息化的多媒体教室,让他们了解学校的教学设施和管理。
这不仅增强了家长与孩子之间的关系和互动,还可以为孩子树立一个积极进取的学习态度。
最后,家长开放日也为家长提供了一个相互交流的机会,我发现许多家长很善于交流,他们可以互相交流关于家庭教育的一些实践心得和经验,因为很多孩子在成长过程中,都面临着各种各样的问题和困境,而家长可以借助这个机会,相互分享经验,学习和借鉴成功的教育方法和策略。
综上所述,家长开放日是一个非常重要的活动,不仅可以让家长了解孩子在学校学习的情况,还可以加深学校与家长之间的了解和合作,在教育孩子的过程中,家长和老师必须紧密合作,合力打造一个有利于孩子成长的完美环境,家长开放日正是这个目的的重要实践,它让家长、老师和孩子在交流与互动中更紧密地团结在一起。
家长开放日感想(精选10篇)
家长开放日感想作为一名学生,家长开放日是我们期待已久的活动之一。
这一天,家长可以到学校里来,了解孩子们在学校里的学习生活和成绩情况。
而对于我来说,这是一个与父母沟通的好机会。
在这个特殊的日子里,我有机会向父母展示我在校园内的成绩和成长。
在这里,我要分享一下我对于家长开放日的感想和体验。
首先,我感到很骄傲。
结识这些和自己同级的同学,他们是我们丰富多彩、有趣的组成部分。
但是,在家长开放日之前,我们仅是见过面,而这一天,我们可以展示自己的才华与能力,让家长们看到我们的自信和勇气。
当我向父母介绍校园时,我的心里满是自豪和骄傲。
其次,我感到这是一个很有意义的活动。
尽管我有很多同学在上学时都会做了类似的事情,但是,对于家长来说,对于了解孩子在学校里表现的重要性,这一天一定比我们更加清楚。
当我在自己的学校里展示自己的成绩,我不仅有机会向父母们表现自己,而且可以让他们更好地了解我在学校的生活和成就。
这样,他们就可以根据我在校期间的表现和需求,更好地帮助我规划未来的学习和生活路线。
最后,我认为,家长开放日也是一个可以改进的机会。
教育必须要与家庭紧密相连,家长和学校的合作是让孩子们获得良好教育的关键。
在这个过程中,我们可以更好地学习和成长。
而对于家长来说,也在他们的措辞中提供机会和资源指导我们。
开放日也可以让家长给出内部反馈,这种反馈让学校可以更好地了解我们的发展和需求。
如果我们与家长,并且在这个过程中给予了自己的反馈,那么我们不仅可以为这个学校做出贡献,也可以对我们的住宿环境有所了解,以便更好地准备下一轮面试。
总的来说,家长开放日是一个值得期待和珍惜的日子。
这是一个我们和我们的父母,再不同的生活轨迹上,最好的互动场合。
通过这个活动,我们可以深入了解我们的身体、心灵和精神,以及我们自己在学校的表现。
当我们彼此理解并互相帮助,我们才可以真正实现我们的目标,帮助我们自己变得更加优秀和独立。
就像是在家长开放日之后,我感到自己有了更多的动力和动力,来成为自己力争上游的一个人。
家长开放日心得体会(通用8篇)
家长开放日心得体会(通用8篇)家长开放日篇1从孕育到出生我一直在规划宝宝的启蒙教育,直到送到幼儿园里我还一直在担忧什么样的幼儿园适合我,适合我的孩子呢?11月10日,我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动,看着那些可爱的小家伙,我心里颇多感受,看到的一切充分证明我曾经选择实验幼儿园是对的,是明智的。
以下是孩子入园后的一些心得体会:一、孩子入园后的成长与变化孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显,主要有以下几方面:1. 孩子开始逐渐变得懂礼貌,生活琐事的自理能力有比较明显的变化,这要完全归功于幼儿园老师的教育,对孩子的每一个进步中起了决定性作用。
2. 孩子的动手能力明显加强,在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情,明白一些浅显的道理,如自己的事情自己做,与人分享等。
3. 孩子的健康情况比较好,不像在入园以前那样挑食,这个习惯非常好,现在在吃饭方面,情况越来越好。
二、作为家长,我本人对幼儿园的认识充分信任幼儿园的伙食和教育,在与其他同事的交流中,从不去片面评价幼儿园的好坏,我本人从不去关注孩子的食谱,也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当,我觉得既然把孩子交给了幼儿园,这就是对幼儿园起码的信任,另外,尽量让孩子在幼儿园的集体生活中,自己学会处理一些简单的矛盾,培养较好的独立的环境适应能力。
在家里营造一个积极向上的氛围,让孩子在意识里,有简单的纪律和时间观念,树立幼儿园老师的正面形象,加深孩子对老师的情感凝聚力。
孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯,尽量保持和引导,从而做到与老师施教的一致性和连贯性。
由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育,一般周末和休息日,我都会尽量带孩子到户外活动,在大自然中释放孩子任性的天性,安排得比较充实,着重培养孩子的行为能力,因为晨晨的性格有些内向,经常带他去体验一些有些新鲜的活动,在周一早上的时候,孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。
三、作为一名家长,对幼儿园,我还有以下几方面的期望因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过,希望我们能很好地配合,给孩子一个健康快乐的童年生活:1. 小习惯养成大未来从小养成讲秩序的习惯,对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。
家长开放日心得体会(通用25篇)
家长开放日心得体会家长开放日心得体会(通用25篇)我们得到了一些心得体会以后,写心得体会是一个不错的选择,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家整理的家长开放日心得体会,欢迎大家分享。
家长开放日心得体会篇14月17日星期四,是小学的一年级家长开放日。
虽然儿子上学后,我也曾参加过学校组织的教育讲座,与一(上)班主任叶老师的见面会,已经初步了解小学生学习规范和教育理念等。
但对于真正走进学校的教室,和老师孩子一起体会课堂乐趣还是第一次。
对此,作为家长是好奇的,也是充满期待的。
头一天晚上,儿子一再叮嘱我:“爸爸,明天你一定要参加班级活动哦!”而我也回应着“你要好好表现噢”。
其实我也想探个究竟,一个学期过去了,不知儿子在课堂中表现好不好?早晨7:30,儿子就催着我来到学校。
此时一(6)班的教室里早已书声朗朗。
在领读员的引导下,同学们稚嫩而又富有感情地一遍遍朗读着课文词语。
我也不由自主的进入了角色,忘记了自己的年龄,仿佛又回到了30多年前的学生时代。
8:05分整,随着校园里响起一阵阵“嘀铃铃”的出操声,小朋友们排着整齐的队列来到了操场。
在初升的太阳中,孩子们迎着春风,呼吸着清新的空气,从做广播体操开始向家长们展示校园内的学习和生活过程。
二)在我的记忆中,45分钟的课堂大多是呆板的,理科类甚至有点枯躁乏味。
总看到老师在讲台前很认真,不停地灌输着书本知识,但学生们吸收到的养份却并不多。
没想到今天的两堂公开课,一为张老师上的美术课,二是陈老师的数学课,她们从孩子们的兴趣点入手,教学在深入浅出中展开,一下子就激发了同学们的求知欲望,都营造出宽松融洽的课堂氛围。
美术课的“手指印画”,在老师的蘸着各种色彩的手指画启发下,学生们变得思维活跃,一个个成了小画家,每人都完成了富有想象力的作品。
在良好的教学气氛中,很多小朋友都积极举手踊跃发言。
而对于数学课的“找规律”,老师从日常生活中的种种现象去引导学生发现“规律”,比如每周七天、每天太阳的升起落下、图形的排列组合等,同时也让小朋友自己演绎马路上“红、黄、绿”信号灯的变化,从动作中体验“规律”的存在。
家长开放日的心得5篇
家长开放日的心得5篇家长开放日的心得篇1从小班到中班,不知不觉中,__已经上了一年多的幼儿园了,我时常会想,他现在在干什么,一天是怎么度过的,都学了些什么东西,是否感到快乐……许许多多类似的问题在我脑海里出现。
10月23日下午,我参加了宝贝幼儿园的家长开放日活动,一幕幕生动的场景映入眼中,一张张纯真无邪的笑脸,一个个活泼可爱的精灵,老师们忙碌的身影,我心中的这些问题终于找到了答案。
两点半左右,我达到教室。
中一班的小朋友们刚刚睡醒,正在自己的座位上喝着酸奶,高老师和白老师组织孩子的秩序,照看上卫生间的孩子,王老师细心地给每个扎辫子的小女孩梳着头发。
在老师的监督下,孩子们喝完酸奶都喝了半杯水,这是个保护牙齿的好习惯。
收拾妥当后,三位老师组织小朋友排着队伍很有秩序地走到操场,开始做今天的游戏。
我们一共做了三个游戏:捞小鱼、大脚丫和篮球。
在游戏里,我感受到了孩子们带给大人的单纯的快乐,也体会到了老师们的辛苦:在这个家长开放日的活动中,我们八个家长帮助三个老师照看26个宝贝,我仍觉得看不过来,在玩过大脚丫之后,感到自己腰酸背痛,可想在平时三位老师照看这些宝宝有多辛苦。
回到教室后,__能自己叠好衣服并放进柜子里,虽然叠的'还不太整齐,但让妈妈看到了他的进步,这一年多来,宝贝的自理能力提高很明显。
短暂的休整之后,王老师先领他们唱了儿歌,小朋友们唱得都很好,很卖力地唱着。
接着王老师给宝贝们上了主题是《亲亲妹妹》的故事课程,让宝贝们在故事中学会思考,懂得道理。
在故事的讲述过程中,王老师讲的很生动,看得出来小朋友也非常感兴趣,对于老师提出的问题能够积极思考,踊跃回答。
在这一过程中,孩子的童言稚语让家长们由衷大笑,跟小朋友在一起,心情会不知不觉变得很好。
__举手不自信,可能跟孩子的性格不那么外向有关系,回答问题声音也偏小,但他语言组织能力很好,可以把问题表述得很清楚,这是他的优点。
另外,我发现__宝宝有点散漫,不论是活动或者上课,都很容易就开小差,这可能跟他年纪偏小,注意力不能长时间集中有关系,希望在以后的日子里,我们做家长的和老师们共同努力,耐心地给他一个好的引导,也请老师在他有了一点点进步的时候,一定给予他及时的鼓励,孩子非常喜欢得到老师奖励的小贴纸。
家长开放日活动感言(11篇)
家长开放日活动感言(11篇)家长开放日活动感言(精选11篇)家长开放日活动感言篇120__年12月23日迎来了陶都幼儿园大班的家长开放日!走进了幼儿的课堂,直接面对了孩子在园的表现以及老师们的教学状况,感谢幼儿园提供给大家一个相互交流的机会,感谢老师们辛勤的教育。
半天的家长开放日的教学内容丰富多彩,教学方式生动,文体结合,孩子们学习兴趣浓厚,效果很好,这些对我们家长启发也很大,我也深深体会到,每一个小朋友的进步和优秀表现都饱含了幼儿园老师辛勤的汗水,做一个幼儿园老师真不容易。
家长交到幼儿园老师手中的是年幼无知的.幼儿,老师用爱心、耐心和责任心让我们的孩子一天天进步。
当天,幼儿园老师向我们展示了三节课:体育活动、语言课、数学教学。
第一节,体育活动,让孩子走出课室进行教学,最难管理的应该是纪律方面了,但是孩子们整齐有序。
老师们将孩子们进行分组,分别管理,让他们利用现有的体育用具,如绳子、皮球、脚踏车等开展活动。
孩子们既能按老师的要求有序地玩游戏,又得到充分的体育锻炼。
第二节,语言课,老师的肢体语言丰富,声情并茂,这都是吸引幼儿注意力的重要元素,整个课堂气氛被充分调动起来了。
教师从轻松的谈话中引入主题,吸引孩子的注意,一张小小的纸片让孩子们知道了这节课的主题,整节课中孩子们在老师的带动下,积极开动着小脑筋,踊跃的发言,从稚嫩的动作,无忌的语言中我们感受到了他们的童真。
这节课也让孩子们理解了互相帮助的含义,让他们在今后的生活中能够主动关心他人,帮助别人。
第三节,数学教学,年轻、娇小的数学老师深受孩子们的欢迎,她的课堂教学生动活泼、与孩子的互动愉快,整节课均能深深地吸引着孩子们的注意力。
在整节课中,老师始终秉持了寓教于乐的思想,通过游戏,以数学为轴线创设情境,让幼儿体验数学的乐趣。
同时在课堂中老师还设计了抢答题,让孩子感受到生活有竞争,在竞争中才能有发展的思想意识。
这一次的家长开放日,我有以下的感受:首先,觉得孩子们变化很大,可以自己做自己的事情,有了规则意识。
家长开放日的活动感言(精选8篇)
家长开放日的活动感言(精选8篇)家长开放日的活动感言1很高兴能参加这次学校组织的家长开放日活动,作为学生家长的代表我感到很荣幸。
在这次活动中,我看到各位老师不厌其烦的讲解和传达正能量的教学态度,对于学生,他们总是以宽容的心态,温和的语言,让学生们在轻松与快乐的学习氛围中吸取知识的源泉,无拘无束的成长。
看到老师们辛勤的付出,作为家长的我们很是感动。
在以后的学习和生活中,我们家长会以老师为榜样,多与孩子沟通,争取做到“多表扬少批评”。
对于自己的孩子,我希望她以后能在学习中学会“多思,多问”,在各方面能取得进步!通过这次活动,拉近了老师与家长的距离,同时也让我们知道了孩子在校的学习情况。
衷心的感谢各位老师孜孜不倦的教诲,希望学校以后能够多开展类似的活动。
祝愿实小的老师能培养出更多的人才,同时也祝愿实小的明天会更好!家长开放日的活动感言2几天前,得到老师通知,学校将要举行“家长开放日”活动。
对于这个活动,我是满怀着期待,满怀着向往。
孩子已经在小学学习一学期了,他在课堂上会是什么样子呢?老师是如何将活泼好动的孩子吸引住的呢?这一天,早早的和孩子来到学校。
整齐洁净的校舍,过道走廊的名言古诗,扑面而来的是浓浓地校园文化气息。
教室里,美观大方的墙报,色彩鲜艳的版画,不管是大处的布局,还是细节的处理,都让我感受到学校领导和老师们教育的专业化、细致化、人性化,感受到学校对孩子们春风化雨式的教育。
第一节是班主任王老师的语文课—《特别的作业》。
王老师用生动的语言和近乎完美的授课方式给家长们留下了深刻的印象。
准备充分的多媒体课件,色彩鲜艳、可爱生动的教具,“开火车”等课堂互动教学方式不仅紧紧抓住了一年级孩子的年龄特点,而且使整个课堂气氛非常活跃。
令我印象最深刻的是,王老师手拿教鞭就像手拿指挥捧一样,领着孩子们“美美地”读课文。
看着孩子们正确、流利、有感情地朗读课文,着实感受到“文贵自得,熟读自悟”的道理。
在这节课中,王老师正是把“读”贯穿于整个教学中,通过自由读、分组读、同桌读等多种形式的朗读,让孩子们感悟到课文中的语言美、情感美、景色美。
家长开放日心得体会5篇
家长开放日心得体会5篇当自己在工作中获得了一些感触之后,都是可以进行心得体会的写作的,在写体会时,要重点围绕自身的真实想法来写作,以下是作者精心为您推荐的家长开放日心得体会5篇,供大家参考。
家长开放日心得体会篇1这个月学校组织了一次开放日活动,作为二年级(2)班学生家长有幸听了两位老师的讲课。
我认为作为一位老师特别的辛苦,首先要对教材充分理解,把握重点、难点才能更好地把教学任务解决好。
教学是一门语言艺术,谁能将它演泽得好,就能抓住学生的心。
原来我总认为语文教师只是教学生识字断句,今天听了龚老师的课才知道原来语文课可以上的如此生动、有趣、轻松。
龚老师用声情并茂的语言带着学生在课文创设的情境中遨游,带领学生感受课文,引导学生抓住重点词、句、段。
指导他们细读品味,龚老师避免了传统语文课上老师繁琐的分析和讲解,而是通过课外的寓言小故事、旁征博引,把课文中所要传达的哲理讲给学生听。
不但丰富了课堂教学内容,吸引了学生的注意力,而且也充分的调动了学生的积极性,整节课精彩纷呈,这节课充分展示了龚老师精湛的功底和高超的教学智慧。
第二节数学课,罗老师板书简洁、明了、独具匠心。
罗老师联系动画片激发兴趣探索新知识运用新知识解决问题,通过游戏的形式和学生互动,学生不在是听众,而是参与其中和老师相互讨论,在这种乐学的过程中,学生更容易接受课堂内容。
整节课充分的表现了罗老师扎实的基本功,驾驭课堂的能力,充足的课前准备。
两位老师亲切和蔼的教态,抑扬顿挫的语调,对孩子回答问题时积极向上的鼓励使整节课都充满活力。
实验小学有这样优秀的老师让我们家长感到放心,也希望实验小学在以后的教学中积极开拓应用、勇于创新变革、培养出更多"全能"的人材。
家长开放日心得体会篇217日前几天,就听说学校要组织家长开放日,让家长上课堂去亲身体验老师讲课。
虽然之前也曾参加过家长委员会、体育艺术节等有意义的开放性活动,但相比而言,这次更让我期待!因为我一直很好奇孩子的课堂情况,他是否能正确理解老师传授的知识点?上午9时我准时来到三(2)班,看到教室后面整齐的摆着十几个凳子,旁边有张课桌上还放着矿泉水,可见老师的费心!家长入座后,班主任周老师给每位家长发放了“家长开放日活动反馈意见表”。
“家长开放日”活动感想(共5篇)
“家长开放日”活动感想(共5篇)第一篇:“家长开放日”活动感想“家长开放日” 活动感想“家长开放日”是学校与家长之间沟通的一座桥梁,也是家长了解孩子在学校表现的一种渠道。
5月8日,我有幸参加了学校组织的“家长开放日” 活动。
学校的精心细致安排,老师们的精彩课堂教学,孩子们的积极表现,给我带来了很多震撼。
下面结合本次活动,谈谈自己的一些体会:一、创新施教、激发思考。
第一节是数学课,雷老师讲解的是整十数与两位数相加,枯燥的教学内容教出了别样的精彩。
通过列出一些算式题、给一幅画,让学生自己找规律和提问题,同桌之间相互讨论答案;小树生病了,让充当“啄木鸟”医生的学生帮忙,将题目算出来,这样充分地调动了学生的思考能力及互动学习能力,增加了学生的学习兴趣,从而牢牢吸引住学生的注意力。
二、劳逸结合、张驰相宜。
上完第二节轻松欢快的音乐课之后,第三节是语文课。
对于低年级的学生来说,这时的精神状态明显不如之前两节课,刘老师并没有立即上课,而是让学生趴在课桌上静静地休息一分钟。
一声“同学们好!”学生们齐唰唰地站起来,“老师您好!”个个又都精神抖擞了。
课堂上刘老师生动形象的讲解,亲切的话语,精巧的课堂设计,几分钟下来就把学生带到了大自然的怀抱,在学生们感叹树叶的颜色、形状时,刘老师不忘好词好句的讲解,让学生们深刻理解了“异口同声”、“千奇百怪”的意思,并学会了用这两个成语造句。
一节课下来,我们由衷地感受到了刘老师张驰有度的语文教学功底。
三、增设阅读、滋润心田。
当今,无论是学校老师还是家长们大概都知道课外阅读的重要性,学生在家的阅读可能会因为缺乏正确的指引和解释,在理解、语感、兴趣等方面会有一些局限性,所以个人建议,学校每天增设一堂阅读课。
只有通过有效地阅读,让孩子的心灵健康成长,让他们从最优秀的文学作品中汲取甘泉获得滋润,就像水土需要涵养,小树苗也需要逐步培育,才能慢慢涵养成健康挺拔的大树。
四、感受教育、共谱未来“家长开放日” 活动让我们看到了学校在教育、教学方面有自己一套独特的方案,这是值得我们家长认可与信任的。
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家长开放日感想
2014年1月14日,我有幸参加了夷陵中学的第一次家长开放日活动。
家长开放日活动是夷陵中学组织部分学生家长在一天的时间之内全程体验学生在校学习和生活过程的一项活动,目的是便于学生家长全方位的了解学校教学工作、零距离的感受学生校园生活。
清晨时分,我怀着好奇和期待的心情,快速奔向夷陵中学,早上7:10分,天还未大亮,当我到达学校大门口时,就已难见到学生们的身影了,我以为自己到得较早,没想到勤奋的学生们比我到得更早。
门房的保安师傅得知我来参加家长开放日活动,礼貌热情的请我入保安室登记,在学校负责接待的老师带领下,顺利的办理了登记、领餐票等手续,自此,我开始了一天的校内体验。
当我吃完早餐到达教室时,同学们都在自觉的晨读,班主任黄老师向同学们介绍了3位和我一样前来参加家长开放日活动的妈妈后悄然离开了,同学们却心无旁骛,继续专心地大声晨读,并没有因为我们的到来而引起议论、燥动、反感和不适。
上午,我们和孩子们一起上了的早读课和物理、化学、英语、数学等课程,参加了课间操活动。
课堂上,老师们借助先进的教学设备在良好的教学环境里开展教学,他们宽广的知识信息、丰富的教学经验、娴熟的授课技巧、贴切的教学案例、生动的教态风采,在气氛活跃的师生互动中,使学生们的学习变得通俗易懂、轻松愉快,不禁让我回想起自己当年上高中时各方面条件和效果与现在所产生的巨大落差,羡慕之情油然而生。
课间操时操场上尽是孩子们兴高采烈的笑脸,欢快爽朗的笑声强烈的感染了我们,我们也情不自禁地参与到活动中去,共同谱一曲爱的交响乐。
课间操活动不仅有效的缓解了学生们紧张的学习氛围,而且增强了学生体质、增进了同学友情。
中午和孩子一起走进食堂,只见等候买饭的同学们整整齐齐的排成多列,偶尔会有排在后面的同学前来与熟悉的同学打个招呼,然后自觉的排到后面的队列里。
吃饭时我问孩
子,平时会有插队的同学吗?孩子一脸不屑的说,插队会被人鄙夷和看不起的。
由此可见,学校不仅在学习方面追求高分,而且在做人方面也非常重视素质教育。
饭后稍事休息,学校分年级组召开了座谈会。
会议由年级主任徐东老师主持,学校分管领导吴校长参加了高二年级的家长座谈会。
会上,家长们都畅所欲言,踊跃发表自己的看法,把看到的、听到的、想到的,讲出来和其他家长一起分享。
家长们对学校的管理模式、领导的工作作风、老师的教学方法、以及同学们的学风给予了充分的肯定,都感叹:神秘的夷陵,之所以能够一直领先于同类的其他学校,是与学校领导们先进的办学理念、老师们高超的教学水平和独特的教育方法、以及对孩子们无私的关爱和辛勤的付出分不开的。
这一天的家长开放日活动,我不仅真实的领略了老师们的教学风采,还真切的感受了老师们对学生的爱。
因为有爱,老师们倾心尽力、辛勤培育着祖国的下一代,孩子们幸运的在这里健康成长、茁壮成才。
作为家长,我把孩子送进这样的一所学校,交给如此优秀的教师,十分放心!在此,不得不由衷的道一声:老师,您辛苦了!感谢您对孩子们的辛勤培育和无私大爱!家长开放日心得体会
1月14日,我有幸亲密接触夷陵,参与到学生的学习、生活中,让我们对学生的学习生活有了充分的了解,也让我们近距离的接触到了一个优秀的夷陵团队,经过这一天的活动,我最想说的是:感动、感谢、放心。
早自习,书声琅琅,而接下来的五节课,尽管有四节试卷评奖课,切在此让我体验到了一个学生的快乐、充实。
第一节数学课,杜老师在讲述了一般的常规方法后,激发学生思索其他方法,多名学生讲了不同的方法后,杜老师肯定了其中两种简单的方法,并在此在黑板上板书了关键步骤。
异常枯燥的评讲课让杜老师上的灵活而扎实,让我们见到了老师扎实的教学功底。
第二节自习课,学生自主地有计划的学习,只听见沙沙的写字声、翻书声。
第三节英语课,徐老师通过声音的抑扬顿挫和形象的动作,让一堂试卷评讲课上的生动有趣,学生也很轻松的把握了卷内卷外的知识点,也让我这位完全不懂英语的门外汉在下午第二节毫不犹豫地再次走进徐老师的课堂。
第四节化学课,陈老师在评讲试卷时,面对学生的提问,脱口而出:“这道题的答案的理论依据在书本的107页倒数第二段第几行”,然后又教学生应该用什么样的方法理解记忆才不出错,老师的教学基本功再次让我折服。
第五节物理课,杨老师在评讲试卷时,遇到学生有疑难问题时会边画边讲,让学生归纳学习方法,并在巡视时不忘时时点拨。
课堂内外的学生同样让我一次次感动,课堂上积极主动发言、课间十分钟低沉激烈的师生探讨声、走廊间快而有序的身影、操场上斗志昂扬、喊声震天,点点滴滴,孩子们脸上自信灿烂的笑容无不彰显着夷陵中学的良好学风,我想着就是“夷陵之魂”。
学校为孩子们提供了一个优良的成长环境,让他们健康成长、学会做人,作为家长,感动之余,还特别感谢所有为孩子们默默付出的学校领导、全体教师和其他工作人员。
这次活动、让我们看到了夷陵中学的坦诚与自信,这会让夷陵中学站的更高、走的更远。
作为家长,把孩子放在这样的学校我们放心、舒心!
预祝夷陵中学高考再创辉煌!家长日记关心孩子的课堂情况
早上6点40分,我早早来到夷陵中学校门口,天还未大亮,阵阵寒风中,走读生们背着书包,精神抖擞、步履匆匆地走向教室,一天紧张的学习生活开始了。
6点50分,我到达儿子所在班级1206班,惊诧地发现有二名男生在埋头做作业,一名女生在整理教室,见到我很热情地打招呼。
7点10分,孩子们陆续到齐,开始语文早
读。
趁这个空隙,班主任杜天维老师的带领我们参观了学校食堂,干净卫生的就餐环境,品种丰富的各式早点,服务人员的细致服务,处处彰显夷陵中学良好的后勤保障功能。
8点开始上第一节课数学,评讲试卷,杜老师一边讲解,一边在黑板上画图,详细演示解题过程,一道道难题在他深入浅出地讲解中迎刃而解,在他的启发下,不断有同学走上讲台讲解自己独特的解题思路,进一步开阔同学们的思维。
我被一道道几何题深深吸引,时光仿佛穿越到25年前……
第二节课是自习,同学们静静地坐在座位上做作业,我小心翼翼地翻阅着座位上的几本作业,生怕不小心弄出一点声响,破坏这份宁静,扰乱同学们的思维。
第三节课是英语,徐明忠老师的讲课诙谐、幽默,富有激情,同学们在活跃的气氛中轻松地掌握了各个词汇的用法、区别与联系。
10点20分,是全体学生跑操时间,同学们身着校服,排着整齐的方阵在操场上慢跑,展示了夷陵学子昂扬向上的精神风貌。
第四节课是化学,陈锡美老师耐心细致,对每一个知识点进行认真分析,详细指出各考点在课本的出处,并总结归纳出一条条规律和特例,要求学生一定要牢记,真正是苦口婆心。
第五节课是物理,杨昌梅老师严谨缜密,在她精心地讲解中,枯燥的物理知识也变得浅显易懂。
中午12:10至12:50是午餐时间,同学们吃完中餐,都不约而同地回到教室,自习,在课桌上午休。
下午2:10至5:30分,同学们要继续四节课的学习,我分别找到任课老师,了解孩子的学习情况、存在的问题,探讨如何帮助孩子进一步提高成绩。
晚上三节课是自习,同学们主要是自我消化当天的听课内容,做习题巩固所学知识。
晚上10点,孩子们一天紧张的学习结束。
一天的班级蹲点,我有幸能全程参与孩子一天的学习生活,对夷陵中学有了全面、客观的了解:
一是学校学习氛围很浓。
无论上课、自习,学生们认真、自觉的学习态度给我留下了深刻的印象,也充分印证了“文明、勤奋、求实、创新”的校训。
二是老师授课质量很高。
各位老师的讲课是各具特色、亮点纷呈,但都有一个共同的特点:教风严谨,耐心细致,互动性强。
三是学生确实很辛苦。
从早上7:10早读开始,到晚上10:00归寝,同学们除了一日三餐、上下午课间操,中午小憩一会,大都是在教室听课,做作业。
自上高中以来,孩子的学习成绩离我们家长的期望存在很大的差距,在经历一次次的期待与失望之后,母子间的关系变得紧张,我甚至怀疑孩子在学校是否认真听讲,能否听懂老师讲课。
通过全程参与孩子一天的学习,我彻底打消了这些疑虑,孩子的成绩不理想,并不是他没认真学,可能是学习方法存在问题,可能是基础不好,也可能是和别的孩子相比还不够努力,就像有位孩子在座位上写的一句话,“你必须足够努力,才能让人看起来毫不费力。
”
本学期期末考试临近,我想不管孩子的成绩如何,我都不会去责难他,而是坐下来平等地与他沟通,共同找出症结所在,激励他以更大的信心、更强的毅力投入到下一阶段的学习中。