六年级语文毕业测试

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小学六年级期末毕业考试语文试卷及答案(共三套)

小学六年级期末毕业考试语文试卷（一）（总分100分，书写共占6分；100分钟完成）请将答案按照各题顺序写在答题纸上一、积累与运用。

（42分）（一）抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。

（2分）确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。

（二）读拼音，写字词。

（11分）guàn gài kuí wu juàn liàn wēi xié( ) ( ) ( ) ( ) guò lǜ tún bù yān hóu mài lǒng ( ) ( ) ( ) ( )mán 隐（）（）头（）不讲理xī（）灭（）牲（）流（三）选择题。

（12分）1.下面加点字读音完全正确的一组是（）A.临帖．(tiě) 歼．灭(jiān) 挑衅．(xìn) 悄．然无声(qiāo)B.情谊．(yí) 瘦削．(xuē) 埋．怨(mán) 夹．竹桃(jiá)C.凌．晨(líng) 召．唤(zhāo) 堤．岸(dī) 包扎．(zhā)D.炽．(chì)热禀．报(bǐng) 蒙．骗(mēng) 乘．虚而入(chéng)2.下面字形全都正确的一组是（）A.不避艰险银妆素裹腾云架雾夜以继日B.卓有成效苦心孤谐神清气爽迷途知返C.直截了当再接再厉深思熟虑顾名思义D.崇山峻岭温文而雅川流不息司空见贯3.下面加点字的意思相同的一组是（）A.顾．名思义三顾．茅庐B.鲜．见鲜．为人知C.鉴．往知来水清可鉴．D.硕大无朋．高朋．满座4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.下课了，同学们陆陆续续．．．．地走出教室。

B.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈．．．．，使莫泊桑深受启发。

C.辩论会上，大家针锋相对．．．．，侃侃而谈，气氛非常热烈。

D.与别人交往时，要学会站在对方的立场上，设身处地．．．．地为对方着想，不能只顾着自己。

六年级语文毕业试卷试题

小学语文（苏教版）六年级毕业考试卷（考试时间：120分钟）第一部分：积累运用一、把下列诗句抄写在方格内，做到端正、美观。

3﹪k āng k ǎi di ān b ǒ p ái hu ái k ān c è b á sh è ch ún qi āng sh é ji àn 三、将正确答案的序号填写在括号内。

2﹪1、“薄雾”一词的正确读音是（）。

A 、b áo w ùB 、b ó w ù2、成语“悲愤欲绝”中“绝”字的意思是（）。

A 、断绝；B 、独一无二的；C 、气息中止，死亡。

3、我姐姐的英语棒极了，可以（）收看央视国际频道的英语新闻。

A 、直接 B 、直截 C 、直捷 4、（）知劲草，路遥知马力。

A 、朔风 B 、疾风 C 、寒风四、在括号中填上合适的词语。

2﹪欢呼欢笑欢乐欢聚儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（）声和抓住鱼虾时的（）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（）。

直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（）在那条小河边。

五、根据要求写成语。

12﹪1、写出与下列成语结构相同的：惴惴不安惊心动魄暴跳如雷 2、写出与“惟妙惟肖”意思相近的： 3、国粹京剧是大众的曲艺形式，人物分为四种。

锣鼓敲响，他们一个个，在台上，唱得，演得。

六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

3﹪1、“尽管．．天气有多恶劣，他还是．．能坚持到校参加锻炼。

”一句中的关联词使用恰当。

（）2、“问渠哪得清如许？为有源头活水来。

”中的“为”的意思是“因为”。

………… （）3、“清脆的铃声打断了我的思路。

”缩句后是“铃声打断了我”。

…………………… （）_________（市）区学校_______________ 编号_____________ 姓名___________…………………………………密…………………………………………封………………………………………线………………………4、有的词语虽然倒了个个儿，但意思还是一样的，如“故事——事故”。

【六年级语文毕业试卷】阅读专项练习题三篇

【导语】同学们，马上就要⼩升初考试了，你学得怎么样？让我们来⼀次⼩测试吧！好好努⼒，相信你⼀定能取得⾃⼰满意的成绩！现在就开始吧，相信你⼀定能⾏！准备了以下内容，供⼤家参考。

篇⼀（⼀）根据积累和课⽂填空。

（12分） 1、⽢⽠苦蒂，。

（1分） 2、，春风送暖⼊屠苏。

（1分） 3、使卵⽯臻于完美的，并⾮，⽽是。

（2分） 4、《为⼈民服务》是为悼念⽽作的演讲。

课⽂中作者引⽤了的话说明了⼈死的两种不同意义，这句原话是。

（3分） 5、为是？⽈：。

（1分） 6、两⼩⼉笑⽈：“ ？”这句话的意思是（1分） 7、她从⼀个的⼩姑娘，⼀个的学者，变成了教科书⾥的新名词“ ”，变成了物理学的⼀个新的计量单位“ ”，变成⼀条条，她变成了科学⼀块永远的。

（3分）（⼆）阅读短⽂并做题。

（18分）和⼩鸟最相亲相爱冰⼼⼩鸟是怎样的玲珑娇⼩呵！在北京城⾥，我只看见⽼鸦和⿇雀，有时也看见啄⽊鸟。

在此却是雪未化尽，鸟⼉已成群的来了。

最先的便是青鸟，西⽅⼈以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过,因为青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息。

知更雀的红胸,在雪地上，草地上站着,都极其鲜明。

⼩蜂雀更⼩到⽆可苗条,从花梢飞过的时候,竟要⽐花还⼩。

我在⼭亭中有时抬头瞥见,只屏息静⽴,连眼珠都不敢动,我似乎恐怕这弱不禁风的⼩仙⼦惊⾛了。

此外还有许多⽑⽻鲜丽的⼩鸟,我因找不出它们的中国名字,只得阙疑（有怀疑的问题暂时留着，不做判断）。

早起朝⽇未出,已满⼭满⾕地起了轻美的歌声，在朦胧的晓风之中，欹枕倾听，使⼈⼼魄俱静。

春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这两句话，我如今彻底地领略过了！我们幕天席地的⽣涯之中，和⼩鸟最相亲爱。

玫瑰和丁⾹丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，⼀伸⼿便可触到。

我常常去探望⼩鸟的家庭，⽽我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。

我想到我⾃⼰不过是暂时离家，我的母亲和⽗亲已这样的牵挂。

部编版六年级语文下册毕业水平测试附答案 (1)

部编版六年级语文下册毕业水平测试六年级语文下学期时间：100分钟满分：100分一、基础知识。

（共20分）1.根据拼音，写出下列词语。

（每个词语1分，共8分）jīnɡ huánɡ pái huái qín jiàn jǔ sànɡ（）（）（）（）zhēnɡ rónɡ yòu zhì shū jí qīnɡ cuì（）（）（）（）2.补充词语，并选词填空。

（每个词语1分，共9分）司（）见（）语（）心（）见（）知（）（）（）非福（）（）不安（）不（）待以上词语中，形容人心神不定的是（），形容人心情急切的是（），形容言辞诚恳、情意深长的是（）。

3.查字典。

（每空0.5分，共3分）“鼎”字共（）画，用音序查字法应查（），再查音节（），第六画是（）。

“鼎”在字典当中的解释有：①正当，正在；②古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；③大；④锅。

“鼎盛”一词中的“鼎”应取第（）种解释；“人声鼎沸”中的“鼎”应取第（）种解释。

二、积累运用。

（共23分）（一）单项选择，把正确答案的序号填在括号里。

（共6分）1.下列字形全对的一项是（）A.意味深长若无其是血迹班班腾云架雾B.天崖海角永往直前一毛不拨丰功伟迹C.再接再励一股作气高官厚禄暗然失色D.落荒而逃鱼贯而入煞费苦心满不在乎2.下列句子中，没有语病的是（）A.夏日的清凉山，真是我们休闲娱乐的好季节。

B.通过几个月紧张的学习，使我们可以从容、镇定地面对这次考试。

C.只要我们沿着正确的方向前进，任何困难都是可以克服的。

D.班会上，同学们实事求是地揭发了他在学习中的优点和缺点。

3.下面的作品不是出自安徒生之手的是（）A.《海的女儿》B.《丑小鸭》C.《田螺姑娘》D.《拇指姑娘》4.下面诗句不是描写传统节日的是（）A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

B.盈盈一水间，脉脉不得语。

昆明市官渡区2024年小学六年级毕业考试语文 (答案)

1昆明市官渡区2024年小学六年级毕业考试语文试题卷（考试用时：120分钟，试卷满分：100分）注意事项：1.本卷为试题卷。

考生必须在答题卡上解题作答。

答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后，请将答题卡交回。

卷首语习近平总书记指出：青少年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者，向榜样学习、向前辈学习、向英雄学习。

小学六年，我们勇敢追逐内心的光芒，坚定理想，一路成长。

小学毕业在即，学校准备策划一场“追光少年成长季”的毕业活动，邀请你一起参加！第一篇章遇见光【积累与运用】（40分）【一撇一捺，初探文字天地】活动一：撰写活动导语大队部为本次活动撰写了活动导语，请你认真阅读，并完成以下题目。

深深浅浅的故事，写满了成长的足迹。

从2018到2024，时间的ch ǐ lún （齿轮）不停转动，六年的时光转瞬即逝，我们从yòu zhì（幼稚）的孩童变成了mín ɡ mèi （明媚）的少年。

在跌跌撞撞地成长中，sh ū jí（书籍）是一束光，为我们照亮求知的道路；老师是一束光，在我们pái huái （徘徊）时指引前行的方向；榜样是一束光，在平凡中点亮zé rèn （责任）与担当。

1.用毛笔把“一路追光”这四个字正确、匀称地写在答题卡上，注意卷面整洁、不超格。

（4分）2.根据文中的拼音，写出正确的汉字。

（6分）【答案解析】第1题注意行款整齐、布局合理、字距要均匀。

第2题考查的是六年级的生字词，主要是六下的。

活动二：制作宣传手册学校宣传部准备写活动宣传稿。

现向六年级招募写稿员，请你来挑战。

3.下列带点字读音完全正确的一组是（ D ）。

（2分）A.鸿鹄（h ú）吹嘘（x ū）消逝（sh ì）榛子（qín ）B.颤动（zhàn ）堤岸（d ī）肿胀（zhàn ɡ）纬度（wéi ）C.藤蔓（wàn ）燕山（yàn ）挑衅（xìn ）畜养（x ù）D.店铺（p ù）渲染（xuàn ）禀报（b ǐn ɡ）气馁（n ěi ）【答案解析】A.“榛”应该是“zh ēn”B.“颤”应该是“chàn”C.“燕”应该是“y ān ”。

小学六年级毕业语文试卷及答案

小学六年级毕业语文试卷及答案【小学六年级毕业语文试卷及答案】一、基础知识1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。

yōu yǎ fěi tú dǎ jiǎo méi gui2.写同音字jiǎo ( )子 ( )刑 ( )猾lì 经( ) 鼓( ) 严( )3.同一个字读音全相同的是( )组,全不同的是( )组。

A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4.下列说法错误的一项是( )。

A “卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z,声母是zh 。

B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。

C “不闻不问” 中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。

D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。

5.找错别字,错误最多的一组是( )。

A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6.用“心”组词后填空姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷,她地笑了。

如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费用也就不用愁了,母亲也就多了。

抬起头,她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。

7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。

(共8处)阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”,感触很多。

谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力人生呢?二、积累运用1.用四个成语代替下面几个“很多”。

(1)店里小商品很多。

( ) (2)花的品种很多。

( )(3)公园里游人很多。

( ) (4)游乐项目很多。

( )2.把正确选项的序号填在句中的横线上,再有感情地读读。

大自然多像 ,广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ,温暖的太阳是她 ,和煦的轻风是她。

A 明亮的眸子 B宽广的胸怀 C甜蜜的絮语 D一位伟大的母亲 E飘逸的长发3.在下面句子中填入恰当的关联词A、阎振三( )自己受苦刑,( )愿说出李大钊。

毕业学业水平测试(试题)部编版语文六年级下册

2022-2023学年下学期部编版六年级语文毕业学业水平测试（四）一、语文知识积累（1～10 题，每题 2 分；第 11 题 8 分，共 28分）1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.勤．勉（qín ）凌．晨（lín）诅．咒（zǔ）稚．气（zh ì）B.依赖．（lài）灌溉．（ɡài ）哺．育（f．ǔ）奴隶．（l ì）C.馋涎．欲滴（xián）焉．知非福（yān）无地自容．（rónɡ）杳．无音信（yǎo）D.汹涌澎湃．（b．ài）烛光摇曳．（yè）独出心裁（cái）养尊处．优(chǔ)2．下列下列词语中没有错别字的一项是（）A.即将既然魁悟徘徊B.羡慕抱谦懒散沸腾C.废寝忘食精兵简政汗流夹背眼花瞭乱D.不可思议兴致勃勃光彩夺目见微知著3.下列词组中，搭配有误的一项是（）A.沉重的负担沉重的心情沉重的打击B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空4．我们无法生命的长度，但我们可以靠它的宽度和高度来它的容积，使人生更加丰富多彩。

A.增加扩大控制 B．扩大控制增加C.控制增加扩大D. 扩大增加控制5.下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是（）A.巨大渺小B.高低厚薄C.遥远嘶哑D.是非规矩6.下面词语中加点字的解释，错误的一项是（）A.孰．对孰错（谁）B.自叹弗．如（不）C.缴．枪不杀（弓箭）D.玉石俱．焚（全，都）7.下列句子没有语病的一项是（）A.这些年来，儿童画创作的数量和质量都显著增加了。

B.普洱的春天是一年中最美的季节。

C.昨天上午，我背了一天的古诗词。

D.他写的字含含糊糊，说起话来模模糊糊。

8.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

B.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？C.家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯……D.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

新人教版小学六年级语文毕业考试试卷(共10套)

新人教版小学六年级语文毕业考试试卷（共10套）一）看拼音写词语。

（5分）d i y u l in x u n hu i h o n g qie e r b u sh e p u s u）（）（）（）（）二）给带点字选择正确的解释。

（填序号）（4分）1、顾：相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（）A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意；照管2、素：银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）B 、本色；白色C 、本来的；原有的D 、素来；向来A、颜色单纯；不艳丽三）按要求写成语。

（5分）1、礼堂的人真多！一看，我的脑海中便想起（）（）（）等成语。

2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用（）（）这两个成语来形容。

3、时间过得真快！一眨眼六年的小学生生活快要结束了，真是（）（）4、将用错的广告词恢复原貌，将正确的写在括号里：消炎药广告词：快治人口——（）营养液广告词——口蜜腹健（）四）读上句，接下句。

（5）千里冰封，（）路遥知马力，（）但愿人长久，（）问渠哪得清如许，（）落霞与孤鹜齐飞，（）五）、根据“大方”的不同意思造句A. 不小气B. 不拘束、根据课内外阅读填空：( 10分)) 的李大钊的居里夫人，还从一些名言警句中懂得了一些道理，中懂得了 ( ) .三、根据提供的情景填写( 6分)1、小华很不珍惜时间学习，可用 ( 这句谚语劝他。

2、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说“() ”(填一句诗)3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是 ( ) 。

四、阅读与理解( 33分)短文一( 11分)第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。

他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上 11时57分，在圣但尼港东南约 75海里处发生了里氏 5.2 级地震，地震引起了海啸。

所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。

部编版六年级语文下册毕业水平测试附答案 (5)

部编版六年级语文下册毕业水平测试六年级语文下学期时间：100分钟总分：120分一、基础知识。

（40分）（一）词语小博士。

（8分）nuó yí tōu kuī fènɡ xì xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài（）（）（）（）chóu xiè fù yōnɡ qīnɡ fù jiàn wēi zhī zhù（）（）（）（）（二）选出每组加点字中读音错误的一项。

（4分）1.（） A.敦．厚（dūn） B.铁锨．（xiān）C.藤蔓．（màn）D.褴．褛（lán）2.（） A.徘徊．（huí） B.蒸．融（zhēnɡ）C.缥缈．（miǎo）D.惆怅．（chànɡ）3.（） A.鸿．毛（hónɡ） B.鄙．夷（bēi）C.迂．回（yū）D.参差．（cī）4.（） A.摇曳．（yè） B.逶．迤（wēi）C.璀璨．（càn）D.婆娑．（shā）（三）查字典填空。

（6分）“聊”字用部首查字法，先查______部，再查_____画；用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_______。

“聊”在字典中的解释有：A.姑且；B.略微；C.姓；D.依赖、凭借；E.闲谈。

下面句子中的“聊”应该选择哪种解释？1.夏天的夜晚，大人们一边聊．天，一边乘凉。

（）2.我不喜欢唱歌，就唱几句聊．以自慰吧！（）3.灾难深重的旧中国，民不聊．生、哀鸿遍野。

（）4.这是我从家乡带来的土特产，聊．表寸心，请笑纳。

（）（四）下列每组画线字的读音完全相同的一组是（）（2分）A.供养供稿提供供词B.记载载客载重千载难逢C.坚劲劲头用劲劲敌D.更改变更更新半夜三更（五）解释下面的加点字词。

（8分）1.九州生气．．恃风雷，万马齐喑．究可哀。

生气：_________________。

小学六年级语文毕业试题(含听力材料)

小学六年级语文毕业试题(含听力材料)小学六年级语文毕业试题学校班级姓名考号（2）我劝天公重抖擞，。

（3）老师对我们的教育是那么悄然无痕，真是“！”（引用古诗句）（4）使卵石臻于完美的，并非，而是。

（5）XXX，之善弈者也。

使XXX二人弈，其一人，惟弈秋之为听。

（6）中国古时候有个文学家叫做XXX的说过：人，或，或。

温馨提示1.全卷共五个大题，24个小题，满分为100分，答题时间为100分钟。

2.请将所有试题答案完成在答题卡上，作答要求细读答题卡上的“注意事项”。

一、听力测试（5分）认真听朗读录音两遍，完成下面各题。

（听前快速浏览一下题目，听后将答案填写在答题卡上）1.小男孩打开一扇窗户看到的是，心情。

他打开另一扇窗户看到的是，心情。

（2分）2.老师说“开错了窗户”指的是，“打开另一扇窗户”指的是。

（2分）3.听了这篇短文，你受到的启发是。

（1分）二、书写园地（2分）4.把下面的句子抄写在答题卡相应的格子里。

要求正确、工整、力求美观。

（2分）老人长叹一声，说：“我……今天甚么也没有得到。

”三、双基乐园（38分）5.看拼音，写词语。

（请依次写在答题卡相应的位置）（6分）yù：区（）防（）荣（）跃跃（）试XXX XXX XXX XXX()()()()6．选择题。

（在答题卡上，把你认为正确的选项涂黑）（5分）（1）下列成语中没有错别字的是（）。

A．坐无虚席B．实事求是C．精兵减政D、独出新裁（2）下列词语中感情色彩分歧的是（）（1分）A、敦厚B、优雅C、剥削D、风华正茂（3）下面句子中破折号的用法是（）。

每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

A、透露表现注释、解释说明。

B、透露表现意义迁移转变或转换。

C、表示语意递进。

D、表示语音延长（4）当我捧起金灿灿的奖杯时，想起了这些年所付出的汗水，不由得感叹道：“这真是（）啊！”A、水滴石穿---非一日之功B、XXX写字---入木三分C、XXX失荆州---XXX必败D、早开的红梅---一枝独秀（5）下面“川”有一项与其他三项意义分歧，请选出来。

部编版六年级语文毕业复习试卷(含答案)

部编版六年级语文毕业复习试卷（含答案）部编版六年级语文毕业复习试卷（本卷满分100分，时间100分钟）读文段，据文意，拼写汉字（8分）“zhāo( )看水东流，mù( )看日西zhuì( )”。

时光飞shì( )不回头，恰如一江春水向东流，看似滔滔不jué( ),连mián( )不断，实则一去不返，让人jiē( )叹。

我也有了朱自清先生的感wèi( )：十二个春秋已过去，十二个春秋已不在，我何曾留着游丝样的痕迹呢？二、给带点的字注音，再用它的另外一个读音组一个词（8分）扁担（）（）唱和（）（）尽管（）（）倒退（）（）打量（）（）挑逗（）（）泊位（）（）行走（）（）三、选择合适的答案序号填在题干后面的括号里（10分）1.下列没有错别字的一组是（）A．呕心沥血负荆请罪金壁辉煌响竭行云B．精兵简政香味四溢豁达乐观走头无路C．迫不及待春意盎然心旷神怡无可奈何2.下列加点词含义相同的一组是( )A.①《火把花》这篇文章很深，不好理解。

②这口井很深，人们打水十分吃力。

B.①举头望明月，低头思故乡。

②中国的万里长城举世闻名。

C.①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。

②我们对老张的遭遇深表同情。

D.①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。

②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。

3．下列词组中搭配不当的一组词是（）A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空4.下列句子说得最委婉的一项是( )A.怎么不把你的《六年级语文思维训练》给我用B.快把你的《六年级语文思维训练》拿给我用!C.你为什么不把《六年级语文思维训练》给我用呢D.能把你的《六年级语文思维训练》借给我用一下吗5.下列句子表意准确、简明、连贯的一项是( )A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。

B.经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。

C.围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)

人教版小学六年级毕业考试语文试卷学校姓名班级考场考号温馨提示：人生需要书写，成功要靠拼搏。

让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！用心书写，认真答题，为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧！要记得还有卷面分3分呐！加油！一、基础知识积累与运用（共计34分）1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。

（2分）种树者必培其根，种德者必养其心。

_______________________________________________________2、这句话，你很熟悉。

请你拼一拼，认真写出句子。

（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。

___________________________________________________________3、下列语句中错误的一组是（）2分a虽与之俱学，弗（fú）若之义矣（yǐ）。

b我不尽头涔（cén ）涔而泪潸（shān）潸了。

c孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？d顶碗的少年歉疚（ jiū）地微笑着，不失风度地向观众鞠（jū）了一躬4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分）“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）5、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（）2分a画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁6、学习要会自己归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个。

（2分）（）（）7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。

（3+1分）垂头（）气积劳成（）一视同（）舍（）逐末没精打（）脍（）人口表示人物神态的词语________________________________________。

小学语文六年级毕业模拟试卷(含答案)

小学语文六年级毕业模拟试卷(含答案)一、语言积累与运用(40分)1.看拼音写词语。

(6分)片疲标质身请带预派怀描鼎式聪灵量初窗玲立闪说车地2.选字组词。

(3分)呐纳)纳闷火柴盒 (梗便)便当气梗魂魄精 (魅魁)魁梧威魅力 (嘹缭)缭绕嘹亮 (溶熔)熔化溶解3.选词填空。

(4分)描写描绘1)这件艺术铜鼎深入细致地描绘了当时的风俗人情、桥梁建筑。

2)这部文学作品的第三章极细腻地描写了江南的风土人情。

体会体味3)我亲身体会到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

4)从父亲讲的故事中，我体味到了一份责任。

4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。

(6分)小心注意”叫警意;“任凭自己”叫恣意;“沾沾自喜”叫得意;“任意妄为”叫XXX;“心情爽快”叫畅意;“心术不正”叫歪意。

5.修改病句。

(6分)1)XXX是我国唐朝时期的伟大诗人。

改为：XXX是我国唐代的伟大诗人。

2)不管你信不信，事实才是事实。

改为：信不信由你，事实为证。

3)XXX带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

改为：XXX带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师研究。

6.按要求填空。

(4分)1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：故乡远，亲友少，思念不断心中烧。

2)写一句借月抒怀的诗：明月高悬天，思绪如潮涌。

3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，XXX就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：时间宝贵，XXX，珍惜当下，方显英雄本色。

4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。

读书百遍，其义自见；不积跬步，无以至千里。

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

小铜牛非常好看。

它有强壮的身体、稳健的腿和尖锐的角。

爷爷告诉我：“牛的尾巴不仅可以驱赶蚊虫，还常常用来激励自己！”我发现，那只小铜牛好像在左右鞭打自己，让它的四肢更加努力地向前踏。

爷爷还说：“牛是勤劳的动物，从不喜欢偷懒。

小学六年级语文毕业考试卷及答案(部编版)

小学六年级语文毕业考试卷及答案（部编版）（考试时间：90分钟；满分：100分）班级:___________姓名：___________得分：___________一、抄写下面的句子，注意书写正确，行款整齐，布局合理。

（3）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

（朱自清《匆匆》）积累与运用（35分）二、看拼音写词语，注意书写规范．．。

( 7分)．．、整洁．．、端正还记得刚踏进校园时的我们，是那般天真yòu zhì()，喜欢到cáo cóng()里捉xī shuài()，把bō li()弹珠当成珍宝一样收藏，小脑袋里充满了各种奇妙的líng gǎn ()……这làng màn()的童年时光呀，就这样悄悄溜走。

感谢成长路上的伙伴，再相聚时轻声说一句：“qià hǎo()那时你也在！”三、选择题。

（18分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A．畸．形(qí)热忱．(chén) 殉．职(xùn)拈．轻怕重(niān)B．坍．塌(dān)慷慨．(kǎi) 缝隙．(xì)参差．不齐(cī)C．啜．泣(chuò)耸．立(sǒnɡ) 袍．子(páo)气喘吁．吁(xū)D．惬．意(xiè)纯粹．(cuì) 抨．击(pēng)头晕目眩．(xuàn)2.下面词语书写完全正确的一项是（）A.轻歌曼舞难以至信天方夜潭晴天霹雳B.鬼哭狼嚎淋离尽致沧海一粟怦然心动C.迥迥有神谨言慎行杞人忧天手到擒来D.悻然离去刨根问底简明扼要作茧自缚3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是()A．面对美国政府的重重打压，华为迎难而上．．．．，勇毅前行。

B．见非洲人吃蚂蚁，我们大感惊奇，但导游却说这是司空见惯．．．．的事。

部编版六年级语文下册毕业水平测试附答案 (6)

部编版六年级语文下册毕业水平测试六年级语文第二学期时间：90分钟满分：100分一、选择题。

（每小题2分，共12分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.杏仁．（rén）唾．沫（tuò）北纬．（wéi）流水潺．潺（chán）B.筷．子（kuài）奈．何（lài）演绎．（yì）沧．沧凉凉（cānɡ）C.机杼．（zhù）日晷．（ɡuǐ）吹嘘．（xū）锲．而不舍（qì）D.脱缰．（jiānɡ）缥缈．（miǎo）追悼．（dào）热泪盈眶．（kuànɡ）2.下列书写完全正确的一项是（）A.严俊沸腾玻璃腊八粥B.占据幼稚通霄荧光屏C.骆驼依偎绞刑赤裸裸D.浪漫法恐怖金络脑3.下列句子中加点词语解释有误的一项是（）A.通国之善．弈者也（擅长）B.为．是其智弗若与（因为）C.及．日中则如盘盂（及时）D.孔子不能决．也（断定）4.“孰为汝多知乎？”的意思是（）A.谁说你知识渊博呢？B.为什么你知道得多呢？C.我难道不知道你知识渊博吗？D.谁说你知识不渊博？5.下列诗句中与我国传统节日无关的一项是（）A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

B.好雨知时节，当春乃发生。

C.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

D.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

6.对下列句子分析不正确的一项是（）A.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（语言描写，写出了“我”内心的焦急）B.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下子全学会。

（心理描写，“希望”相当于提示语“想”）C.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。

（外貌描写，描写对象是尼尔斯）D.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。

（动作描写，“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词）二、积累与运用。

小学六年级语文毕业测试卷、答题卡、答案

小学毕业学业水平测试试题（卷）六年级语文一、基础知识我最棒。

（57分）1.看拼音写词语，要做到字迹工整美观。

(每词1分，共10分)d àn sh ēng q ín mi ǎn k é s òu ch ú chu āng ju àn li ànsh ū j í w ēi xi éf ěi cu ì q ī li áng ch ā y āng（1）勃勃生机（AABC 式）（2）群策群力（ABAC 式）（3）甜言蜜语（含有近义词）（4）无独有偶（含有反义词）（1）“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

（改为提示语在前）（2）土楼所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。

（改为反问句）（试题满分120分,考试时间120分钟）（3）六年前的一个夜晚，我感受到了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。

缩句：（4）天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。

（模仿此句的修辞手法写一句话）（5）凡卡对爷爷说：“我没爹没娘，只有您一个亲人了，您带我回去吧。

”（改为第三人称转述句）（6）他的心里，一定是飞翔的鸥群。

（改为双重否定句）（7）张思德同志是为人民利益而死的。

张思德同志的死比泰山还要重。

（用关联词语连成一句话）7.修改病段。

（6分，共有6处错误，每处1分。

）“北京的春节”这篇课文的作者是老舍先生写的。

文章以时间为顺序，不但生动，所以细致地描写了北京春节的一系列风俗，字里行间表达出人们喜出望外过年的心情，反应出热爱生活，追求美好生活的心愿。

8.日积月累。

(每题1分，共8分)（1）横眉冷对千夫指，。

《自嘲》（2），路转溪桥忽见。

（3）使卵石臻于完美的，并非，而是水的。

（4），不拘一格降人才。

（5）谁道人生无再少？门前流水尚能西！。

（6）有所期诺，；有所期约，。

（7），总把新桃换旧符。

（8）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人能，会。

小学六年级毕业升学考试语文试题及答案一

小学六年级毕业升学考试语文试题及答案一一、请根据拼音和语境写出词语;6分2008北京奥运会,向世界展示了举世无双的奥运chǎng guǎn________、公平jìng zh ēng _______的奥运精神、平和从容的国民心态、开放自信的大国风范、坚韧不屈的民族hún pò ________、与众同乐的人文理念,那wú yǔlún bǐ________的开幕式更是以其独特的方式诉说了中国的yōu jiǔ________历史和传统文化;二、下列词语中加点字读音是错误的,请在音节下面打“×”;4分一瞬间shùn 标识shí神农氏nóng 朦胧mén试验田shí狡黠xiá三年五载zǎi 艰难1án三、请选字填空,组成词语;4分尊遵守严自循饮炊食烟冷事四、请补充成语,再任选其中一个造句;6分烛夜游弱不风流不息鹬相争自聪明天动地人心脾热泪盈造句：___________________________________________________________五、请从下面每道小题中选择最恰当词语,将对应的序号填在括号里;3分1．生命是宝贵的,我们应该生命;A．珍藏B．珍重C．珍惜D．珍视2．香樟树底下落着紫黑色的小果子,一阵的香气淡淡地袭来;A．若隐若现B．若有若无C．若即若离D．若明若暗3．我们的校长口才非常好,讲起话来,有如黄河之水;A．夸夸其谈B．出口成章C．口若悬河D．滔滔不绝六、选择恰当的关联词语填空;2分只有……才……只要……就……不但……而且……不仅……还……1．秦始皇陵兵马俑的发现, 在军事史上有巨大的价值, 在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值;2．一个人有自信, 能成为他渴望成为的那种人;七、请从下面每道小题中选出符合要求的诗句;将对应的序号填在横线上;6分1．下面诗句中,赞颂梅花品格的诗句是A．干磨万击还坚劲,任尔东西南北风;B．拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里;C．不要人夸好颜色,只留清气满乾坤;D．粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间;2．下面诗句中,描写农民劳动的诗句是A．蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身;B．昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家;C．吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕;D．草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟;3．下面诗句中,表达送别之情的诗句是A．不识庐山真面目,只缘身在此山中;B．飞流直下三千尺,疑是银河落九天;C．借问酒家何处有,牧童遥指杏花村;D．劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;4．下面诗句中,描写战争的诗句是A．秦时明月汉时关,万里长征人未还;B．独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;C．千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷;D．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀;八、联系有关课文内容;根据提示填空或作答;14分1．范成大的四时田园杂兴第二首,描写了_________时节农村的_________;前两句是__________________,写出了此时乡村的__________________,后两句写出了田野的___________________________;6分2．在可爱的中国一文里,方志敏把祖国比喻为__________________;文中运用了大量的排比句和对比手法抒发了强烈的_________之情;他在第四自然段中这样写道：“朋友,我相信,到那时,到处是_________ 的创造,到处都是_________的进步,欢歌将代替了悲叹,_________ 将代替了哭脸,_________将代替了贫穷,_________将代替了疾苦,_________将代替了愚昧,_________将代替了仇杀,_________将代替了死之悲哀,_________的花园将代替了凄凉的荒地”这段话表达了他对__________________的美好希望;方志敏写这篇文章距今已有75年;今年刚好是我们伟大祖国60华诞,此时此刻;你想说些什么不少于15个字8分九、“5．12”是我们不能忘却的日子;它将永远铭刻在我们心中;如今．汶川灾区的孩子们都已搬进新的校园;请你编辑一条短信对他们说几句温馨的祝福;5分十、阅读短文,按要求作答;20分一英国也有长城据英国历史学家约翰·奥克兰德的英国文明史记载,哈德良长城建造于古罗马时期,大约相当于我国秦汉时期;公元43年,罗马军队入侵不列颠岛,占领了英格兰地区;但由于战线拉得太长已经难以再向北推进,而北方的苏格兰人趁机屡次南犯,一时形势颇为紧张;此时罗马皇帝哈德良来到英格兰视察,果断下令修建长城,以保卫罗马帝国的占领地;从公元122年起,由3个罗马军团历时6年时间分段筑成了从东海岸泰恩河口至西海岸的索尔韦湾,横贯不列颠岛的全部长度达117公里的城墙,史称哈德良长城;1600多年来自然侵蚀以及人为的破坏,现存的哈德良长城已成残迹;目前所能看到的长城,西起卡菜尔东到纽卡斯尔,全长辨得出痕迹的仅剩下80多公里;1．英国长城史称_________,建筑于_________时期,是_________人建造的;1.5分2．英国长城东起_________,西至_________,全长_________公里;1.5分3．“全长辨得出痕迹的仅剩下80多公里”,联系上下文,从加点的词语可以体会到___________;1分二向日葵“向日葵,花儿黄,朵朵花几向太阳;”知道向日葵是从这首诗开始的;从老师那儿得知,向日葵是向着太阳转的;早晨,花儿向东;到了下午,花儿又转向西;儿时,我就对向日葵充满着仰慕和好奇;我曾在我家的菜地里种过向日葵,那年,我种的向日葵长高了,长出了花瓣,我有事没事就会跑到菜地里去看,看花瓣是不是会向着太阳转;我看见,上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样;我觉得好玩,但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜;去年夏天,我去了趟新疆;在新疆,我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵;那天,我们乘坐的车游过喀纳斯湖,出了布尔津后,车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰;车内,刀郎的歌声粗犷豪放,荡气回肠；车外,一路上的风景在不断地变化,让人心旷神怡;快到哈巴河时,突然,眼前一亮,我看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动,朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女,在迎接着远方来的客人;那一刻,我惊呆了我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵;在我的请求下,车停了下来,我目不转睛地望着,仿佛望着一片金黄色的海洋,仿佛望着一张张澎湃的笑脸,仿佛望着一颗颗赤胆忠心;我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边,欣赏着这波澜壮阔的灿烂,品尝着香香甜甜的葵花子,聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说——凡是花都有花语的;如牡丹象征繁华富贵;紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严,菊花象征高洁,向日葵的花谣是“欢颜”;传说在希腊神话中,有一位美丽的女神,一天,她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神;一见面,她眼睛就发亮,就迷上了太阳神;可是,太阳神没有回应,尽管如此,女神痴情不改,转而化身为一朵花,天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸,诉说等她海枯石烂、永远不变的爱恋;后来,人们就把这种花叫做向日葵;看着这令人叹为观止的大片的向日葵,听着这动人的故事,我在想,任何灿烂的背后是不是都有一种坚强和执着向日葵为什么给点阳光就灿烂为什么总是源源不断坚持不懈地永远绽放着绚丽笑颜我在想,向日葵的精神多么可贵,我们军人,也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神,也需要一种特殊的情感和超然的境界,也需要那种执着,那种坚定不变的信念1．从短文中找出和下面句子意思相同的成语,写在里;2分①赞美看到的事物好到极点;②心情愉快,精神舒畅;2．细读文章有关段落,回答问题;4分①快到哈巴河时,我为什么会突然感到“眼前一亮”②说说你对文中加点的“我惊呆了”的理解;3．短文的写作思路是：先写_________,再写_________,然后写_________,最后写_________;4分4．短文表达作者怎样的思想感情3分5．希腊神话中向日葵的传说在文中有何作用2分6．“牡丹象征繁华富贵,紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严,菊花象征高洁”,除此之外,你还能说出一些花的象征意义吗请举二例1分十一、习作,请从下面两题中任选一题写作;30分1．请以“我最喜爱的_________”为题写篇作文;要求：①先将文题补充完整,横线上所填的内容必须与课外阅读有关;如“一首诗”“一篇小说”“一篇童话”“一篇散文”等;②字数不少于400个;③文中不得出现真实的校名、班名、人名;2．请以“_________让我陶醉”为题,写一篇作文;要求：①先将文题补充完整,横线上所填的内容必须与自然景色有关;如“蔚蓝大海”“乡间小路”“枝头蝉呜”“中秋明月”等;②字数不少于400个; ③文中不得出现真实的校名、班名、人名;语文试题一、场馆竞争魂魄无与伦比悠久二、标识shí朦胧mén 试验田shí艰难lán三、遵守尊严自尊遵循饮食炊烟冷饮炊事四、秉烛夜游弱不禁风川流不息鹬蚌相争自作聪明惊天动地沁人心脾热泪盈眶五、l．选C得1分,选D得0.5分2．B 3．D六、l．不但……而且……2．只要……就……七、l．C 2．B 3．D 4．A八、l．初夏自然景色梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀景物色彩和平宁静2．母亲爱国活跃日新月异笑脸富裕健康智慧友爱生之快乐明媚祖国未来或祖国明天拓展表达：可以围绕祖国60年的翻天覆地的变化,也可以联系方志敏的希望来谈;表达真切,语句通顺即可得满分;九、能联系“5·12”汶川地震后的灾区重建和孩子们搬进新校同的心情来祝福,又有一定的情趣或创意即可得满分；表达不顺畅或空洞的酌情减分;如：①摘一千颗星星照亮你的黑夜,种一千朵玫瑰陶醉你的心情,折一千只纸鹤放飞你的希望,找一千种理由让你幸福快乐,说一千个句子祝你健康平安;②虽然看不到你们的身影,但风儿会把我们的祝福带给你们；虽然听不到你们的声音,可我们的心是紧紧相连的,汶川的孩子们,我为你们祝福;十、一1．哈德良长城占罗马古罗马2．东海岸泰恩河口西海岸的索尔韦湾1173．自然侵蚀以及人为破坏的严重二1．①叹为观止②心旷神怡2．①因为我看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动,一朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女,在迎接着远方来的客人;②我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵,眼前这壮美的景色使我惊呆了;3．小时候对向日葵特点的感知去年夏天新疆看向日葵的感受希腊神话里向日墼的美丽传说引发的联想或“揭示向日葵精神”4．赞美向日葵的可贵精神,表达军人也需要有这种忠诚奉献、绽放美的精神,也需要一种特殊的情感和超然的境界,也需要那种执着、那种坚定不变的信念;说明：仅答“赞美向日葵的可贵精神”的,只给l分;5．增添传奇色彩．增强文章的可读性趣味性；便于下文引出向日葵精神,为揭示全文所要表达的思想感情作铺垫;6．示例：玫瑰象征爱情,梅花象征坚强,荷花象征圣洁,水仙象征淡泊;说明：其他符合要求的内容也可;十一、第1题考查读后感的写作能力;第2题考查叙事文的写作能力;两个题目都是半命题作文;按照要求,依据学生补充的题目,从内容和语言表达两个方面,按5个等级评分;在确定等级分以后,再扣去错别字的打1分,为实得分;一等30～27分：字数不少于400字．切合题意,内容具体,表达真情实感,有一定的条理,语句通顺,用字正确,会用标点符号;二等26～23分：字数不少于400字,切合题意．内容比较具体,能表达真情实感,有一定的条理,语句基本通顺,用字基本正确,还会用标点符号;三等22～18分：字数接近400字,基本切合题意,内容不够具体,情感还真实,条理不够清楚;语句不够通顺,错别字较多,标点符号的使用比较随意;四等17～14分：字数明显少于400字,偏离题意,内容不具体,情感不够真实,条理不清楚,语句不通顺,错别字多．不会用标点符号;五等13分以下：思想不健康或表达极差;每三个错别字扣1分同一个错别字重复出现按1个扣分,扣满5分为止;。

部编版六年级语文毕业考测试卷附答案 (2套) (2)

部编版六年级语文下册语文毕业考测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(39分)一、选择正确答案，把序号填在括号里。

(20分)1．“馂(jùn)”这个字最有可能的意思是()。

A．古代的区县B．险峻的高山C．吃剩的食物D．俊俏的人2．我国古代的航海家郑和是()人。

A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝3．下列词语中的“籍”与其他三项意思不同的是()。

A．国籍B．经籍C．古籍D．书籍4．“吾日三省吾身”是()的名言。

A．老子B．曾子C．墨子D．韩非子5．下列各组词语中都是描写人物神态的一项是()。

A．口若悬河出口成章面如土色B．目瞪口呆愁眉苦脸呆若木鸡C．侃侃而谈德高望重嬉皮笑脸D．人山人海火冒三丈怒气冲天6．根据对联特点，与“千古文章书卷里”相对的下联是()。

A．春醉书香入室多B．春晖又红万朵花C．百花消息雨声中D．百花争向艳阳红7．毕业之际，我们会为伙伴写下美好的祝福，下列不适合引用为毕业赠言的一项是()。

A．芝麻开花——节节高B．欲穷千里目，更上一层楼C．一鼓作气，再而衰，三而竭D．百尺竿头——更进一步8．下列选项中有误的一项是()。

A．《繁星·春水》冰心中国B．《爱丽丝漫游奇境》刘易斯·卡罗尔英国C．《钢铁是怎样炼成的》高尔基俄国D．《鲁滨逊漂流记》笛福英国9．下列诗句中不是描绘春天的一项是()A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

C．寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

D．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

10．在下面语段中依次填入关联词语，最恰当的一项是()。

在成长的路上，______注定了迈出双脚，就只能往前移动，______前面荆棘横生。

______人生的车站不售返程票，______结果如何，______在行进，我们就不会脸红。

A．只要既然因为不管即使B．既然不管因为即使只要C．因为即使既然不管只要D．既然即使因为不管只要二、填空。

小学六年级毕业考试语文试卷及答案（3套）

【导语】⼩学语⽂毕业考试主要考查两部分内容，⼀就是基础知识，如拼⾳、词汇、标点符号、成语等。

第⼆部分就是提⾼部分，如排列句⼦，阅读理解与作⽂都属于这⼀层次的内容。

⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考。

篇⼀⼀、看拼⾳，写词语，并完成填空。

(5分) piāoyì() jiǎojiàn( ) púsà( ) juànliàn( ) 以上⾳节中整体认读⾳节是( )，所写的8个汉字中，按⾳序排在第⼆个的字是( )。

⼆、将下⾯⼀段话抄写下来，书写认真，注意格式。

(2分) 他将永远在我的记忆中⾏⾛、微笑，⽤那双写了⽆数粉笔字的⼿，放起⼀只⼜⼀只理想的风筝。

__________________ 三、填上合适的词语，其中四字词语不少于三个。

(3分) 六⽉⼀⽇是⼀个( )的⽇⼦。

那天，校园⾥( )，我们( )地参加了学校的庆祝活动。

活动内容( )，同学们有的唱歌，歌声( )，有的跳舞，舞姿( )。

我们在活动中享受到童年的快乐。

四、选择正确的答案，将序号写在括号⾥。

(10分) 1.下⾯词语中，红⾊字的读⾳完全正确的是()。

(2分) A.⾸尾照应(yìnɡ)　禀报(bǐnɡ)　魔⽖(zhǎo)　拎着(līn) B.第⼀名(mínɡ)　花⼉(huār)　矿藏(zànɡ)　炽热(chì) C.乘虚⽽⼊(chènɡ)　翘⾸以盼(qiáo)　惬意(qiè)　处死(chǔ) 2.下⾯词语中，没有错别字的⼀组是()。

(2分) A.川流不息　出⼈头地　诡计多端　明察秋毫 B.济济⼀堂　⼀如既往　谈笑风声　再接再厉 C.莫名其妙美伦美奂　奋不顾⾝ 3.下⾯说法中，不正确的⼀项是()。

(2分) A.“鉴往知来”和“半亩⽅塘⼀鉴开”中，带点的字意思相同。

B.“昼出耘⽥夜绩⿇”和“锄⽲⽇当午”中，带点的字都和锄头有关。

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六年级语文毕业测试8 姓名一、书写（抄写句子，正确规范、端正整洁、行款整齐）。

大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子……1．根据拼音，写出合适的词语。

武夷山的九曲溪畔，yìlì（）着挺拔jùnqiào（）的玉女峰，山顶qīng cuì（）的树木犹如piāo yì（）的秀发，山间云雾liáo r ào（），宛如人间仙境，让人流连忘返。

2．请根据提供的情境填上不同的成语，每空一个。

面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘：（）；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下他（她）的外貌（）；再看看你周围的同学，他们个个埋头答题，好像答得很顺手，你想到了成语（）；这时候，你也该集中注意力，（）地答题了。

不管考试结果如何，你会做到（）。

3．回忆读过的古诗填空，再完成后面的题目。

（1）劝君更尽一杯酒，。

（2），天下谁人不识君。

（3）黑发不知勤学早，。

（4）湖光秋月两相和，。

（5）水光，山色。

（6）纸上得来终觉浅，。

①第（1）（2）句中的“君”分别指和。

②与第（3）句表达相同意思的诗句是“，。

”③第（4）（5）句描写的风景名胜分别是和。

④第（6）句告诉我们4．根据要求写句子。

⑴例：风儿不停地吹，小草来回地摇摆。

风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。

小池里，荷花摇曳，青蛙鸣叫。

⑵用恰当的关联词把下列句子合并成一句话。

一个人学会了与别人合作。

一个人能获得找开成功之门的钥匙。

⑶强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。

（改成被字句）5、综合修改。

(标点1处，错别字2个，语病3处)天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。

一群麋鹿悄无声息地象水塘边走去。

不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿讯即蹦跳着逃入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区涌现的一幕。

黄海滩涂这片宽阔的土地，气候温和，林茂草丰。

是麋鹿放养的理想野生场所。

6、仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。

(如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；如果你是，就给；如果你是，就给。

7、联系学过的课文填空社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“，行万里路”。

气势磅礴的长江，的三亚落日，威武雄壮的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽；《西游记》中有一则故事叫“三打白骨精”，我们还知道四大名著中带“三”的故事，如《三国演义》中刘备，《红楼梦》中刘姥姥。

其实，文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。

看到“锄头”，我们就会想到古诗“_____ ________，__________ ______”；吴国少年借“螳螂捕蝉，_____________”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类八字成语“__________ ”；读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢翻”等词，我会联想到成语“_____________”。

在书中，我们认识了很多人：被日本人民称为“”的聂荣臻将军；法国保护情报只剩下一个人的时候，他毅然手拿爆破筒，冲进敌阵与敌人同归于尽。

每当祖国需要你的时候，你将会怎样？请用你学过的诗句来表达你的决心或想法：13、小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。

小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言：。

14、、写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题正如顾宪成所写的“风声雨声读书声，声声入耳；，。

三、阅读理解 A、《广玉兰》片断广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。

有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。

有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。

盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美，纯洁，惹人喜爱。

先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。

圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。

远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。

1、用“——”划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。

2、这段文字从、刚刚绽放时、和这四个方面描写广玉兰花开时的不同形态，字里行间流露出作者对广玉兰的之情。

3、短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。

读了这段话，你能学到哪些主要的表达方法（写作技巧）？请写出两种。

（1）B、黑板上赫（hè hǎo）然写着：学杂费总计97．50元。

他盯着这个数字，口袋里的手攥（zhuàn zuàn）着的那张皱巴巴的50元钱已被手心里的汗浸湿了。

他不得不一步一回头地向校门口走去……他坐在自家堂屋的门坎上，母亲下地还未回来。

他听见过母亲无数次在父亲坟头唠叨：“他爹，保佑他考上好学校!”现在，他考上了，而且成绩拔尖，他记得母亲是怎样颤颤地从衣袋里取出那钱的……“娃，咋回来了?”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。

“妈，我不读了，读书有什么好……”话还没说完，母亲已经给了他一耳光！他抬起头，只见母亲噙（qín q íng）着泪水，嘴角颤动着，欲说无语。

猛然，她问：“是不是钱不够？”他还能说什么？母亲明白了。

打开堂屋的门，他和母亲一前一后地进了家。

母亲说：“娃，你等着！”他惊愕地望着母亲的背影，心中再次升起升学的渴望。

一会儿，母亲提着一个盖着红布的竹篮走了进来，放在他面前：“娃，拿到学校去，去跟老师说些好话，你成绩不是最好的吗?”他一把搂住母亲，呜呜地哭了。

他到了学校，老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。

忽然看见一个身着（zháo zhuó）蓝色土布衣裤的学生站在门口。

“进来吧!”老师说，他默默地放下篮子，掏出50元钱放在红布上。

新课标第一网老师惊异地揭开红布——啊！？一篮白生生的鸡蛋！老师拿着他的录取通知单，看着这50元钱和一篮鸡蛋——愕然无语！1.用“\”划去括号里不正确的读音。

2.在文前的横线上给短文加个合适的题目。

3.第①段中的“盯”“攥”两个动词表明了“他”什么样的心理？4.回家后，“他”为什么对母亲说“不想读书”这番话？5.文章用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动。

设想一下，如果老师当面说出自己的想法，他会怎么说？6.这是一篇非常感人的文章，请找出最能打动你的一处，谈谈你的看法。

五、把下列句子排列成通顺的一段话，正确的顺序是（）。

①竞赛开始了，只听围观的蛤蟆一片嘘声：“太难为他们了！这些蛤蟆无法达到目的地，无法达到目的地。

”②一群蛤蟆在比赛，看谁先到达一座高塔的顶端。

③蛤蟆们开始泄气了。

可是还有一些蛤蟆在奋力向前摸索着向上爬去。

④蛤蟆们都很好奇，想知道为什么它能够到达塔顶，便上前向它询问。

⑤围观者继续喊着：“太辛苦了！你们不可能到达塔顶的！”其他的蛤蟆都被说服停下来了，只有一只蛤蟆一如既往继续向前，并且更加努力地向前。

⑥比赛结束，其他蛤蟆都半途而废，只有那只蛤蟆以令人不解的毅力，一直坚持了下来，竭尽全力达到了终点。

⑦这时，大家才发现——它是一只聋蛤蟆！A.②①③⑤④⑥⑦B. ②①④⑥③⑤⑦C. ②①③⑤⑥④⑦这则寓言故事告诉我们_______________________________________________________________________________________________________________________C 一棵大树从前有一棵大树，她很爱一个男孩。

每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。

有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。

有时，他们还在一块玩捉迷藏。

要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵树。

◆童年的男孩多快乐呀！树感到很幸福。

日子一天天过去，男孩长大了。

树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。

◆幸福源于相亲相爱！◆“孤独”一词可见树对男孩的思念。

有一天，男孩又来到树下。

树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活。

”我长大了不想再这么玩男孩说我要娱乐要钱买东西我需要钱你能给我钱吗“很抱歉，”树说，“我没钱。

我只有树叶和果子，你采些果干去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。

”男孩爬上去，采下果子来，把果子带走了。

◆幸福源于！此后，男孩很久很久没有来。

树又感到悲伤了。

终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。

树高兴的颤抖起来，他说：“来啊，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活。

”◆由“颤抖”可见大树的激动！“我忙得没空玩这个。

”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。

你能给我间屋吗？”“我没有屋，”树说，“森林是我的屋。

我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。

”于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。

树心里很高兴。

但男孩又有好久好久没有来了。

有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会儿，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。

”“我又老又伤心我没心思玩。

”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。

你给我条船好吗？”◆看看，男孩每一次对大树开口说话都离不开一个“ ”字。

“把我的树干锯下来做船吧。

”树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了。

”男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。

树很欣慰，但心底里却是难过。

又过了好久，男孩重回到树下。

树轻轻地说：“我真抱歉，孩子，我什么也没有剩下，什么也不能给你了。

”◆大树总是在说：“抱歉”，可该抱歉的不应是大树啊！她说：“我没有果子了。

”他说：“我的牙咬不动果子了。

”她说：“我没有树枝了，你没法荡秋千。

”他说：“我老了，荡不动秋千了。

”她说：“我的树干也没了，你不能爬树。

”他说：“我太累，不想爬树。

”树低语说：“我很抱歉。

我很想再给你一些东西，但什么也没有剩下。

我只是个。

老树墩，我真抱歉。

”男孩说：“现在我不要很多，只需要一个安静地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了。

”树说：“好吧，”说着，她尽力直起她最后一截身体，“好吧，一个老树墩正好能坐下歇歇脚，来吧，孩子，坐下，坐下休息吧。

”于是男孩坐在了树墩上。

◆大树的一片爱心在“尽力”二字中体现得淋漓尽致！1、给下面这段话加上标点符号，正确的答案是（）我长大了不想再这么玩男孩说我要娱乐要钱买东西我需要钱你能给我钱吗A、“ ，，” ，“ ，，。

？” B、“ ，。

” ，“ ，，。

”C、“ ，。

” ：“ ，，。

？”D、“ ，。