人人网 校内 - 浏览日志 - [转]给经常使用手机的同学 给为了男女朋友二十四小时开机的同学
道德与法治人教版七年级(上册)5.2网上交友新时空(2024版新教材)
网上交友 新时空
网上交 友
慎重结 交网友
网上交友 网的上益交处友 网的络弊交端友 网需络理交性友需 见自网保友意需识 网谨络慎虽好 切莫贪恋
档案二：网龄一年半，喜欢在各个论坛游 逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。
探究与分享
1. 两份“档案”分别展现了吴凡怎样的形象？ 2. 吴凡为网什上么交会往有具两有份虚不拟同、的平“档等案、”自？主等特点。 3. 从中可以看出网上交往具有怎样的特点？
利 认真阅读课本P55 ˴ P58找出网上交友的积极作用。
交情深厚——挚友 无话不谈——密友 经常下棋——棋友 一起旅游——驴友
网友
第五课 交友的智慧 网上交友新时空
网上交友
我的朋友圈
你知道哪些交友的软件？ 你的朋友圈里有哪些人？ 你的朋友圈里有网友吗？
我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友 谊，互联网为我们提供了一个平台。
探究与分享
吴凡的档案
档案一：七年级男生，在同学和老师的眼 中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在 角落，容易让人忽略他的存在。
为什么？
网上交友，需要考虑对自己学习和生活的 影响，学会理性辨别、慎重选择。
微信！危信？
虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要 有一定的自思我考：保护意识。
1.你会在朋友圈里晒自拍吗？ 2.发朋友圈时，我们需要注意什么问题呢？
不见？见......
不见？见......
亮亮面对黑风侠 的邀请，他要不 要去呢？
教师生活随笔手机奴
教师生活随笔手机奴随着社会经济的迅猛发展，高科技信息技术已走进了千家万户，手机已成为人类不可缺少的交际工具，他给人类带来了很大的便利，就像人离不开衣食住行一样，绑在了我们人类的身上。
不知没了它，我们的心里会多么的不适应，又会多么的无聊。
手机的重要性在生活中无可替代，成年人百分之百的人拥有它，连半岁大的小孩子都对他爱不释手，足见他对人类的影响之大。
比如：手机首先除了可以打电话，拍照片，看电影，聊微信，玩游戏，还可以淘宝购物，网银支付，录音、录像和听广播，查找资料等等，简直就是一个精致的百科魔囊袋，无所不能啊！但是手机惹来的麻烦，招来的祸端，及对人类带来的负面影响也不少。
首先，看时间长了对眼睛不好，还有一些手机痴迷者，耽误了工作，严重者，手机边充电边看，触电、着火、爆炸，烧伤死亡的也存在。
事物要一分为二地看待。
就看你怎么用它了，做手机奴害人，会管理手机者利人。
今天我们就来谈谈它。
人不一样，形形色色，无奇不有，有些人，会自我管理，自我约束，工作就会有所成就，给家庭带来的是快乐，是幸福，成为人人仰慕的君子。
而有些人沉迷于手机，给工作造成了不便，则成了千古罪人。
有这样一个故事，某天的一个夜晚，一位母亲抱着一个生病的孩子去医院看病，值班的医生正在看手机。
孩子妈妈对医生说：＂孩子生病了，出气有点粗.”这位医生看着手机说：＂嗯，等一下。
＂过了一会儿，孩子妈妈又问：＂现在可以吗？＂医生又嗯了声，说：＂好。
＂又过了几分钟，这位妈妈说：＂孩子有些发烫。
医生，您先给孩子看一下吧！＂嗯，马上就好。
＂可还是纹丝不动。
又过了一会儿，妈妈抱着孩子着急地喊道：＂医生，医生，你看孩子怎么了？快来看看哪！＂其他医生听到喊声跑过来一看，快紧让送急诊室，这时玩手机的医生才意识到事情的严重，拿着手机跑了出去，可是孩子已经被送走了。
最后经检查，孩子因延误时间，由于高烧成了肺炎。
这件事结果还不算太坏，但由于你玩忽职守，耽误了孩子的最佳治疗时间，已经造成了一定的后果，是要承担责任的。
人人网介绍
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电子邮件广告方面，在用户注册时，应该询 问用户的意愿，如是否愿意接受以及愿意接 受的电子邮件类型。
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另外由于人人网的受众多以学生为主，所以广 告的传播要文明健康，积极向上，避免不能通 过人人广告的审核标准或是被举报。
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10 跟传统广告形式相比较，社区圈子活动，P2P人际传播活动等这类的软 性广告和活动，更加突出心理效应，推广方式更容易避免受众的抵触心理， 突出与受众之间的关系，更有利于建立口碑，以及独特的品牌认知，达到 品牌的忠诚度提升。当然，网站自身往往也会推出很多的活动，如果企业 品牌结合进行赞助，这时候往往得到的媒体广告资源也会更多。 投放广告后应先关注投放的广告效果，再决定是否继续投放广告，严 格控制预算和出价，控制性价比。若是以日志、相册等方式宣传产品， 也应注意广告投放时间不宜过长，否则容易引起受众的倦怠性以及反 感。
光粉底液就以游戏奖品的形式出现，参与者在潜移默化的形式下接受产品信息，进 对产品及品牌留下印象。
4. 链 接 式 广 告
这种广告的主要功能是提供通向厂商指定的页面或站点的链接服务，形式多 样，一般幅面很小，可以是一个小图片，小动画，也可以是一个提示性的标 题或文本中的热子。只要受众根据自己的兴趣点击任意感兴趣的标题或关键 字，就可以进入链接的页面。人人网登录页面的中部下方位置，有蓝色字体 的“招聘”，就属于文字链接式广告。由于人人网目前的在线群体大多是学 生，也有部分白领阶层，因而在此发布招聘信息具有相当程度的针对性，目 标受众具体，既宣传了产品，同时也为大学生就业提供了机会。
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由于互联网广告具有传统平面和电视广告不具备的互动性和 参与性，因此要更好的强化自身的角色功能，而不仅仅是简 单的品牌曝光。甚至传统广告可以围绕线上互动活动开展。 12在网友传播时要加以监测和引导，借助于网民自 发自主的传播，信息的传播往往会超出企业主的控 制，如果缺乏有效的监测和引导，往往会适得其反。
手机管理班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着科技的飞速发展，智能手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而，智能手机的普及也带来了一系列问题，如学生过度依赖手机、沉迷游戏、影响学习等。
为了引导学生正确使用手机，提高学习效率，我校决定开展以“手机管理”为主题的班会活动。
二、班会目标1. 让学生认识到手机对学习和生活的影响，提高对手机管理的意识。
2. 帮助学生掌握合理使用手机的方法，养成良好的手机使用习惯。
3. 增强班级凝聚力，共同营造良好的学习氛围。
三、班会时间2022年X月X日四、班会地点教室五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了手机管理的重要性，希望同学们能够积极参与，共同探讨如何合理使用手机。
2. 分组讨论将同学们分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）手机对我们生活和学习的影响有哪些？（2）过度使用手机会导致哪些问题？（3）如何合理使用手机，提高学习效率？（4）班级应如何开展手机管理活动？各小组讨论结束后，每组选派一名代表发言，分享讨论成果。
3. 案例分析班主任选取了几个典型的手机使用案例，让同学们分析案例中存在的问题，并提出解决方案。
通过案例分析，让同学们更加深刻地认识到手机管理的必要性。
4. 专家讲座邀请我校心理老师为同学们开展手机管理讲座，从心理学角度分析手机成瘾的原因，并提供应对策略。
5. 制定班级手机管理制度同学们共同商讨制定班级手机管理制度，包括上课时间、课间休息、晚自习等时间段手机使用规定，以及违反规定的惩罚措施。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行总结，强调手机管理的重要性，并对同学们提出期望，希望同学们能够严格执行班级手机管理制度，共同营造良好的学习氛围。
六、班会成果1. 同学们对手机管理有了更深刻的认识，提高了对手机管理的意识。
2. 各小组讨论成果丰富，为班级手机管理提供了有益的建议。
3. 班级手机管理制度制定完成，为同学们合理使用手机提供了保障。
手机管理的班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：班级会议室主持人：张老师参与人员：全体班级同学一、班会背景随着科技的发展，智能手机已成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而，手机在给我们带来便利的同时，也带来了一些负面影响。
为了提高同学们的自律意识，养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围，本次班会旨在讨论手机管理问题，并提出相应的解决方案。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 同学们分享手机使用情况为了更好地了解同学们的手机使用情况，张老师请同学们依次分享自己的手机使用习惯、时长以及在学习、生活等方面的影响。
（以下是部分同学的分享内容）同学A：“我每天使用手机的时间大约在3小时左右，主要用于刷微博、看新闻、玩游戏等。
这让我在学习上分心，成绩有所下滑。
”同学B：“我每天使用手机的时间大约在2小时左右，主要用于学习、交流。
但我发现，有时候会因为手机上的娱乐内容而影响到学习。
”同学C：“我每天使用手机的时间大约在4小时左右，主要用于学习、工作。
虽然手机让我更加高效地完成任务，但同时也让我忽略了与家人、朋友的交流。
”3. 讨论手机管理方案针对同学们的手机使用情况，张老师组织大家讨论手机管理方案，旨在帮助同学们更好地利用手机，减少负面影响。
（以下是讨论的几个方案）方案一：设定手机使用时间限制，如每天使用手机时间不超过2小时。
方案二：将手机放在教室外，上课期间不使用手机。
方案三：下载手机管理软件，监控手机使用情况，合理安排时间。
方案四：班级开展手机管理竞赛，鼓励同学们互相监督，共同进步。
4. 制定手机管理制度根据讨论结果，班级制定了以下手机管理制度：（1）上课期间，手机必须放在教室外，不得带入课堂。
（2）课间休息时间，可适当使用手机，但不得影响他人。
（3）晚自习期间，手机需关闭或静音，不得使用。
（4）班级设立手机管理员，负责监督手机管理制度执行情况。
5. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调手机管理的重要性，并鼓励同学们积极参与手机管理，共同营造良好的学习氛围。
人人网 校内 - 浏览日志 - 要去日本玩的朋友们一定要进来哦!
便利店都是24小时营业的，是搜罗盒蛋的好去处哦~
八卦杂志很少，色情杂志很多，酒店客房的酒店指南里也夹着色情片的介绍，日本人啊~离谱的是书店满满一架子的性感写真，一转身正对的却是一架子的语言学习书，非常瓜三的感觉。
日本商店十点开门，个别商店是十点半开门，这点跟国内一样，尤其是秋叶原，一率十点，所以不要白费力气到处碰运气，找到综合性的商店等着开门吧~电器和动漫的商铺是混在一起的，9点多就看到一些商铺门前排着长龙，走近一看原来是等开门买新游戏的首发。商店8、9关门，但居酒屋都开到12点，强烈推荐“土间”居酒屋，扎着头巾的服务生很帅、很友善，明明不会英文还硬要和我们聊天，汗~得知我们是来旅游的，还特地送了份当地的地图给我们呢~
Kitty，有好多种限定系列,如富士山限定、京都限定、大涌谷限定、金阁寺限定等等等等…
迪斯尼比香港大很多~入口处有地图，但都是日文的，导游给了我们中文的，我也不知道是哪里弄到的。如果项目排队很长的话就先拿免排队的直通券，只有很热门的项目才有，地图上有标出哪些项目有。项目入口处的机器插入门票就会出直通券，上面会有写几点才开始。我就是一进去就把所有的直通券都拿好，这样就不用排长队直接就可以进去了，所以门票过了检票机后不能扔掉哦！不过事实上还是要排队的，毕竟有直通券又不是秘密，只不过队伍要短一些罢了。迪斯尼里有唯一的一家和式料理店，价格并没有高得很离谱。我有买乐谱，编得很精细。感觉上那个爱丽丝仙境主题的那个转杯子的项目转速比香港的要快好多，我下来后都像吐了，不知道是我那天状态不好还是什么原因。冬季会提前到7点闭馆哦~
中学校园手机现象调查报告（通用11篇）
中学校园手机现象调查报告中学校园手机现象调查报告（通用11篇）如果对某一情况、某一事件完全陌生，我们务必要去搞清背后真相，最后用调查报告将调查成果展示出来。
调查报告怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的中学校园手机现象调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学校园手机现象调查报告篇1近年来，随着时代的发展和人们的生活水平的不断提高，手机已经逐渐从一种奢侈品变为人们日常生活中普通的通讯工具，手机的消费群越来越广，校园也正在成为手机消费的巨大城市，中学生中的手机一族也越来越多，我们对校园手机问题作了以下调查：一、校园使用手机的现象及调查分析。
在能不能用手机这个问题上，有的家长认为现在成年人手机已经普及了，孩子们用手机是一种趋势，孩子有了手机，就相当于家长放出去的风筝，给孩子身上绑了一根线，可以控制孩子的行踪，如果给孩子买张电话卡，给家长打电话的主动权就掌握在孩子手里，有时孩子回家晚了，家长不放心，又无法取得联系，只能干着急。
而孩子多数贪玩，玩起来就忘了给家长打电话，因此，有些家长宁肯自己生活上节俭一些，也要给孩子花这个钱，而在学校，学生大部分时间是用于娱乐玩耍的，都普通存在上课期间发短消息的情况，手机在学校真实的使用状况可见一斑。
二、校园使用手机的危害分析。
第一、它滋长了学生间盲目追求时尚的虚荣心理，造成学生间的攀比。
第二、心智尚不成熟的学生往往会被各种不良手机信息所迷惑。
第三、加重家长经济负担。
第四、手机用多了，会产生手机依赖症，具体表现在手机没带在身边就心烦意乱，无法正常学习。
第五、中学生玩手机还会中毒。
第六、产生不安全因素。
第七、可能会诱使学生犯罪。
三、应对校园手机问题的措施和建议。
1、校园禁机令。
我认为，手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错，进入校园后出现的负面影响，进一步暴露了学生规则意识，缺乏学校德育的老问题，学校一纸禁令虽然只能在表面上解决问题，但在还没有找到合适的，更好的处理办法前，还是十分需要这一纸禁令的，毕竟学校老师面对的还是一群没有多少自制度力的学生。
校内网提供的功能服务介绍
校内网提供的功能服务介绍校内网提供的功能服务第一部分：SNS的个人空间的要紧内容有什么导航内容：、、、、、、、从产品关系角度来区分，那么能够分为：A.个人区域：个人资料、设置、状态、相册、日志、留言板、分享、主页装扮等；B.互动区域：首页、好友、站内信、群组、访客、动态、活动等；C.其他服务：应用、游戏等。
关于sns 的一些应用几乎是所有sns网站都会有的，这些应用是：投票，养宠物〔狗狗〕，占卜测试，礼物，好友买卖，心情指数，打招呼等等。
网站页面层次树状图:登录页面---登录后首页首页个人主页好友状态应用站内信提示站内举荐位状态更新留言板块要求板块新奇事热门应用快速通道热点举荐区搜索好友页尾信息姓名显示访客数量显示状态提示更新个人形象图片最近来访账号信息联系方式完整资料查看留言板关联导航信息：相册，分享，日志，留言板入口页下方导航区搜索好友所有好友列表好友状态在线好友可能认识的人我的状态查看状态回复返回我的个人主页查看更多好友状态古惑仔狗狗抢车位紫豆服务送礼物超级大亨标配功能，非应用模块功能一、注册流程二、二大主页：●首页◆最近来访◆可能认识的人◆游戏应用治理◆留言动态提醒◆状态的录入◆好于动态的展现◆主页装扮●个人主页◆资料修改◆日志◆相册三、底层服务：●好友系统●站内信功能●邀请四、互动型服务●分享●活动●论坛●群组五、付费型服务●紫豆服务在那个手机页面地址中，功能的排序为：个人主页的排序： 0 首页 1 我的页面 2 我的好友 3 站内信 4 校内豆充值 5 相册 6 分享 8 日志 9 留言板我的好友页面的排序：0 首页 1 我的页面 2 我的好友 3 站内信 4 校内豆充值 5 好友状态 6在线好友 7 所有好友 8 可能认识的人站内信页面的排序：一、注册流程1. 手机wap端注册时需要录入以下信息：1. 手机号码2.姓名3.身份：已工作大学生中学生/中专技校以上都不是4.密码5.确认密码------填写完毕后，点击注册，现在跳出提示信息：验证你的手机号码！提示信息为：一条验证短信差不多发送到你的手机：138***。
同学为什么使用手机调查结果英语作文
同学为什么使用手机调查结果英语作文A Survey on Why Students Use Mobile PhonesIn recent years, the use of mobile phones among students has become increasingly prevalent. To gain a deeper understanding of this phenomenon, I conducted a survey to explore the reasons behind students' heavy reliance on their smartphones.MethodologyThe survey was conducted among a group of 200 students from various academic backgrounds and grades. Participants were asked to complete an anonymous questionnaire that included both multiple-choice andopen-ended questions. The questionnaire focused on understanding the frequency of mobile phone usage, the types of activities students engage in on their phones, and the reasons behind their usage.Key FindingsFrequency of Usage: Over 90% of the surveyed students reported using their mobile phones daily, with more than half spending more than 3 hours per day on their phones.Types of Activities: The most common activities students engage in on their phones are social media (75%), followed by entertainment (60%), such as streaming music, videos, and games. Academic purposes, such as online research and learning apps, accounted for about 30% of the usage.Reasons for Usage:1.Convenience: Many students cited the convenience of having a mobile phone for communication, information search, and entertainment as a major reason for their usage.2.Social Connection: Social media allows students to stay connected with their friends and family, especially during the pandemic when physical interactions were limited.3.Entertainment: Streaming platforms and mobile games provide students with a source of entertainment and relaxation during their free time.4.Academic Assistance: While not the primary reason, some students use their phones for academic purposes, such as accessing online resources and learning apps.ConclusionThe survey reveals that students' reliance on mobile phones is driven by a combination of factors, including convenience, social connection, entertainment, and academic assistance. While mobile phones have undoubtedly brought numerous benefits to students' lives, it is important to strike a balance and ensure that their usage does not interfere with their academic performance and overall well-being.To achieve this, educators, parents, and students themselves should work together to promote responsible mobile phone usage. This includes setting limits on screen time, encouraging the use of phones for academic purposes, and providing alternative sources of entertainment and social connection. By doing so, we can harness the benefits of mobile phones while minimizing their potential risks.。
使用校园宽带开热点的浏览记录
使用校园宽带开热点的浏览记录一、背景介绍近年来，随着物联网技术的发展，无线网络成为人们生活中不可或缺的一部分。
在校园中，学生们也可以通过校园宽带开热点的方式，随时随地接入互联网，方便地进行学习和生活。
然而，随之而来的问题是如何有效监管学生们在校园宽带开热点上的浏览行为，保障校园网络环境的安全和健康。
二、监管措施1.全球信息站过滤学校可以利用专业的网络管理软件，设置全球信息站过滤规则，限制学生访问不良全球信息站，如色情、暴力、赌博等，从而保障校园网络环境的健康。
2.上网时间限制通过设置上网时间限制，学校可以合理安排学生的上网时间，防止他们沉迷于网络，影响学习和生活。
3.上网日志学校可以在校园宽带开热点上安装上网日志记录软件，记录学生的上网行为，包括访问的全球信息站、使用的时间等信息，以备日后查阅。
三、浏览记录的重要性1.学术研究对于一些需要进行学术研究的学生来说，他们可能会通过校园宽带开热点来检索相关文献、参考资料。
而这些浏览记录可以作为他们学术研究的重要参考和证据。
2.安全监管对于校园安全来说，学校有责任对学生的行为进行监管。
通过浏览记录，学校可以了解学生的上网行为，及时发现并制止不良行为，保障校园的安全和稳定。
3.网络管理浏览记录可以帮助学校了解校园网络的使用情况，有针对性地进行网络资源调配，提高网络利用率和效率。
四、隐私保护在监管学生的上网行为时，学校也需要注意保护学生的个人隐私。
在对浏览记录进行管理时，学校要确保严格遵守相关法律法规，不得泄露学生个人隐私信息，保护学生的合法权益。
五、结语校园宽带开热点的使用带来了许多便利，但也带来了一些管理上的挑战。
学校需要加强对学生上网行为的监管，保障校园网络环境的安全和健康。
在进行监管时也要注重保护学生的个人隐私，做到合理监管，合法处理学生的浏览记录。
这样才能真正做到科学管理，促进学校教育教学的健康发展。
六、技术进步与隐私保护随着技术的不断进步，网络监管和隐私保护之间的平衡也成为一个日益重要的议题。
人人网 一代人的校内网
人生的探险从一群人变成了一个人。不论有没有同伴，探险总要进行下去。缺失了集体的记忆，总要有别的方法让自己记得。
至于校内网，它永远只是一代人记忆中的校内网，而已了。
再后来，刷校内这个词陪着我们一起读着大学。我们一起在校内上讨论着我们的生活，讨论着银杏什么时候黄了，火车票什么时候开始卖了，马原什么时候出分了，绿豆汤什么时候回归了，军训什么时候开始，欧洲杯什么时候结束；讨论着GRE考得怎么样，支教进行得怎么样，十佳发挥得怎么样，实验做得怎么样，保研怎么样，出国怎么样。2009年的夏天，校内网改名叫人人网，刷校内这个词一下子变得尴尬了起来。然而不管这个社区叫什么名字，我们的热情不改，老用户依旧称其为“刷校内”，新玩家改口叫“上人人”，老用户输入网址的时候依然是，新玩家，怕是不知道原来还有一个名字叫校内吧。生活依旧继续，校内继续发展壮大着，应用的登场又掀起了一波高潮。开心农场和好友买卖大概是最开始的几个了。整天在网上蹲着偷别人的菜帮别人锄地，间隔着再倒买倒卖炒一下好友的身价。同学之间见面谈论的话题也变成了“你又偷我菜了！”“XXX身价这么高我都买不起了！”，一时间好不热闹。热潮一波又一波，玩腻了一个应用，总会有新的应用诞生。很普通的游戏或者测试，搭载在这个生活圈子里，好像永远充满了新鲜感，让人欲罢不能。
后来，校内一直引进着新功能，分享出现了，视频支持了，校内通出现了，随着智能手机慢慢普及，信息的发布即时性也变得更强了。于是晚上回寝室的刷校内活动慢慢蔓延成全天的活动。上课老师讲的无聊，掏出手机打开校内，发现2分钟前坐在教室另一个角落的同学刚吐完槽“老师讲的太无聊了”，然后在他的状态下开始留言“你丫上课不好好听讲”，再过一会儿收到回复发现坐在前排的同学也用藏在桌子下面的手机悄悄留言“你不也是”。就这样，古老的课堂内传纸条的活动被另一种平台上的“传纸条”所取代，不变的是老师的课堂内永远的暗流涌动。也有的时候，会点开同学分享的长长的帖子，趴在桌子上一看就看到下课了，于是奔向另一个教室把没看完的分享看完。吃饭的时候刷一下，排队的时候刷一下，做作业的时候刷一下，醒来刷一下，睡前刷一下，不知不觉中，“刷校内”这个词走入了我们的生活中，变成了每天不可缺少的一环。
人人网 校内 - 浏览日志 - 各大论文网站账号和密码!不用各位同学注册了!做论文的的快分享!
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HighWire Press由斯坦福大学HighWire出版社提供，是世界最大的科学免费期刊库，目前可以提供免费全文期刊1000余种,100万多篇免费全文。
/ 免费期刊指南（Directory of Open Access Journals）
各大论文网站账号和密码！不用各位同学注册了！做论文的的快分享！ 2010-01-22 15:13 | (分类:居家生活)
核实过了，大部分是收费网站，共享造福你我他，请不要改密码哈~~~
另外个别收费网站的账号密码有过期的了，大家自己试一下吧~
关键词： 学术资料 学术资料账号密码全集汇总
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人人网案例分析
人人网商业模式分析目录∙•一、SNS概述∙•二、人人网的基本情况和网站功能∙•三、人人网的商业模式∙•四、人人网的经营模式一、SNS概述（一）SNS的定义SNS：Social Network Software，社会性网络软件，依据六度理论，以认识朋友的朋友为基础，扩展自己的人脉。
并且无限扩张自己的人脉，在需要的时候，可以随时获取一点，得到该人脉的帮助。
SNS是一个采用分布式技术，通俗地说是采用P2P技术，构建的下一代基于个人的网络基础软件。
SNS通过分布式软件编程，将现在分散在每个人的设备上的CPU、硬盘、带宽进行统筹安排，并赋予这些相对服务器来说很渺小的设备更强大的能力。
这些能力包括：计算速度，通信速度，存储空间。
社会性网络（社会网络，Socia l Networking:SN）：是指个人之间的关系网络,这种基于社会网络关系系统思想的网站就是社会性网络网站(SNS网站)。
现在许多WEB2.0网站都属于SNS网人人网如网络聊天（IM）、交友、视频分享、博客、播客、网络社区、音乐共享等。
社会性网络的理论基础源于六度分割理论（Six Degrees of Separation）和150法则（Rule Of 150）。
另外不仅现在一些大公司网站开始了一些SNS应用，一些垂直领域的行业站点也开始了SNS的尝试，并且效果不错，例如以华人视觉艺术家为目标用户群体的蜂巢网（ht tp://）、以情感与音乐为主的漂泊一族以及基于Manyou开放平台的社交游戏推广平台社交游戏。
（二）SNS的商业空间当普通人通过安装SNS软件都可以拥有媲美网站服务器的计算及通信资源时，那些投资了大量服务器的互联网公司将怎么办呢?他们的优势在什么地方?会不会有更多的新型的互联网公司出现，而且他们的后台他们的前端有没有可能完全不是现在的Google、EBAY、新浪模式呢?甚至包括盛大网络游戏这样的运营商，他们引为骄傲的强大的3万台服务器集群，是不是他们的核心竞争力呢?当一个漫画作者家里的那台机器，就可以让他通过SNS视频器播放他的作品，他还需要去管理一个网站吗?或许一个家庭主妇不需要懂得Html编程，不需要懂得网站这个词汇，只通过SNS菜谱发布程序及一台厨房里的PC就能让千百万人掌握她的手艺，而且她在厨房的灶台上的一招一式都清晰可见。
班会记录理性使用手机(3篇)
第1篇时间：2021年X月X日地点：XX班教室主持人：XX记录人：XX一、班会背景随着科技的不断发展，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而，手机过度使用也带来了一系列问题，如影响学习、影响视力、导致人际关系疏远等。
为了提高同学们对手机使用的认识，培养良好的手机使用习惯，本次班会特此召开。
二、班会流程1. 主持人介绍班会主题和目的2. 同学们分享手机使用的利与弊3. 专家讲座：理性使用手机的重要性4. 班级讨论：如何合理使用手机5. 班主任总结发言三、班会内容1. 主持人介绍班会主题和目的主持人XX首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，即让大家认识到手机使用的利与弊，学会理性使用手机，提高自身素质。
2. 同学们分享手机使用的利与弊在自由讨论环节，同学们纷纷分享了自己在使用手机过程中的心得体会。
（1）手机使用的利：①方便快捷：手机可以随时随地联系亲朋好友，获取信息。
②学习资源丰富：手机上有很多学习软件和资源，有助于提高学习效率。
③娱乐生活丰富：手机游戏、电影、音乐等娱乐方式丰富，让生活更加多姿多彩。
（2）手机使用的弊：①影响学习：过度使用手机容易导致注意力不集中，影响学习效果。
②视力受损：长时间盯着手机屏幕容易导致视力下降。
③人际关系疏远：过度依赖手机，容易忽视现实生活中的人际交往。
3. 专家讲座：理性使用手机的重要性为了使同学们更深入地了解手机使用问题，我们邀请了心理专家XX为大家做了一场精彩的讲座。
专家XX指出，手机使用的利弊并存，关键在于如何把握度。
理性使用手机，有利于提高生活质量，但过度使用则会带来负面影响。
以下是一些建议：①设定手机使用时间：合理安排每天使用手机的时间，避免长时间沉迷。
②分清主次：在学习、工作之余，适度使用手机，平衡生活。
③培养兴趣爱好：丰富自己的生活，减少对手机的依赖。
4. 班级讨论：如何合理使用手机同学们就如何合理使用手机展开了热烈的讨论，以下是一些有价值的观点：①设定手机使用闹钟：提醒自己合理安排时间，避免沉迷。
人人网介绍
人人网，原名校内网（2009年8月4日更名），成立于2005年12月8日，是中国最早的SNS 社区，是中国市场具有垄断地位的SNS 网站，最初仅对大学生开放注册，后陆续开通了中学、白领注册通道。
人人网创建之初的一个最重要特点是限制具有特定大学IP 地址或者大学电子邮箱的用户注册，这样就保证了注册用户绝大多数都是在校大学生。
用户注册之后可以上传自己的照片，撰写日志，签写留言等。
人人网鼓励用户实名注册，上传真实照片，让用户在网络上体验到现实生活的乐趣。
经过将近五年的快速发展人人网已经发展成为为整个中国互联网用户提供服务的SNS社交网站，给不同身份的人提供了一个全方位的互动交流平台，大大提高了用户之间的交流效率，降低了维护用户之间交流的成本，通过提供发布日志、保存相册、音乐视频等站内外资源分享等功能搭建了一个功能丰富的用户交流互动平台。
2008 年人人网推出开放平台战略以后，大量第三方网络公司、编程爱好者为人人网开发了网页版互联网小应用程序和网页游戏，大量的社会化网络游戏为用户之间的互动提供了更多更丰富的途径，也推动了中国互联网平台化方向的发展。
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学生手机使用情况调查问卷(学生版 附统计表)
题目
1
2
3
4
5
6
答案
A
B
A
B
C
A
B
C
A
B
C
D
A
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C
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B
C
D
E
F
G
H
I
J
数量
题目
7
8
9
10
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12
13
答案
A
B
C
D
A
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A
B
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C
A
B
C
D
A
B
C
A
B
C
D
数量
题目
14
答案
A
B
C
D
E
F
G
H
数量
15
A、应该理由：
B、不应该理由：
请各班班长统计好《纺校学生手机使用情况调查问卷（学生篇）》填好统计表，并将问卷及问卷结果于4月5号交到老师处，谢谢。
学生手机使用情况调查问卷（学生篇）
亲爱的同学们你们好！为了更好的了解大家手机使用情况，学生科特地展开了此次调查活动，请根据你的真实情况填写，谢谢！
填表需知：本表不记名，可多选，请在你认为的选项上打勾，在其他后面写自己的答案。
1、您的手机是否是智能机？
A、是的B、不是
2、您每月话费大概是多少？
A、100元以上B、50~80元C、20~50元
E、微博F、电邮G、游戏H、浏览商业网站
I、新闻J、其它_______
关于同学玩手机的作文
关于同学玩手机的作文As a student, I am increasingly concerned about the growing trend of classmates using their phones excessively during class. 作为一名学生，我越来越担心同学们在课堂上过度使用手机的趋势。
It is no longer uncommon to see students constantly checking their phones under their desks, regardless of what the teacher is saying. They seem to be more interested in their virtual world than the real world. 这已经不再罕见了，看到学生们不断地在桌子底下查看手机，无论老师在说什么。
他们似乎对自己的虚拟世界比现实世界更感兴趣。
The distracting nature of smartphones in the classroom not only affects the individuals using them, but also disrupts the learning environment for everyone else. It can be difficult to concentrate on the lesson when there are constant notifications and the glow of screens in your peripheral vision. 手机在课堂上分散注意力不仅影响使用手机的个人，还影响了其他人的学习环境。
当周围不断出现通知和屏幕的发光时，很难集中精力听课。
Furthermore, excessive phone usage can lead to poor academic performance and hinder the development of essential skills such as critical thinking and communication. It is crucial for students to actively participate in class discussions and engage with the material presented by the teacher. However, constant phone usage detracts from this valuable learning experience. 此外，过度使用手机可能会导致学业表现不佳，阻碍必要技能的发展，如批判性思维和沟通能力。
手机管理班会记录
手机管理班会记录〔班会目的〕：1、通过辨析，达到自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在使用手机时，应注意时间性、空间性。
真正用好手机。
2、以探讨合理使用手机作为契机，折射出对一切高科技产物都应辨证接受，在使用中真正体现出它的价值。
3、培养同学们看待事物的辨证思想。
〔活动过程〕：一、学生使用手机的普遍性浏览几组图片，数据及观看视频《学生用智能手机娱乐大于学习》显示了学生使用手机的普遍性及他们的手机的主要用途。
反思：你身边的同学有没有这样的现象?他们这样使用手机会给他们造成怎样的影响?让我们今天这节班会课深入的讨论手机给我们带来的“利”与“弊”，并理性使用手机，让它成为我们助手而不是学习的“绊脚石”。
二、学生使用手机的“弊”1、中学生带手机之弊及案例分析案例分析，大家从自己身上或者周围的同学身上找找，手机给我们带来的负面的影响。
2、学生小组讨论并作记录，发言。
3、小结学生使用手机的“弊” 弊的方面：①短信聊天，影响休息，贻误学业。
②不良信息，玷污心灵。
③助长学生攀比成风。
④额外增加父母负担。
⑤手机为考试作弊提供了条件。
⑥影响校园治安。
⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。
⑧手机对人有辐射。
由于手机的对学生造成的种.种不良影响，很多政府机构及学校都作定了不同的规定或者法律来约束学生的行为。
三、政府、学校对学生使用手机的管理国外的做法：观看视频我国一部分地区的做法：杭州一中：不准带手机进校龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于作弊，该科成绩一律以0分论处。
浙江台州一中：学生用手机需先与学校签合同宁波：禁止学生带手机违者扣分南阳中学的要求：我校认为学生带手机回校弊大于利。
所以，学校决定，禁止学生带手机回校，凡违反者一经学校发现，手机一律没收，学期结束由家长到政教处签领，第二次没收则高三毕业才能领回。
同时给带手机回校的同学予以记过处分，记入档案。
为了孩子的健康成1 长，为了孩子能在学校专心学习，我们希望家长能大力配合学校做好此项工作。
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无效措施一：给手机贴上防磁贴。严格地说这种方法根本没有作用，因为手机的辐射源是天线，而防磁贴却被贴在听音器上，怎么会有效果呢？其实，市面上的防磁贴，成本还不到一元钱。
无效措施二：选用塑料外壳的手机。塑料壳与金属壳的手机辐射是一样的，即使塑料壳的手机内部也会涂一层金属，用来与外界保持隔离。
我右耳也有 回复举报
王真 2010-04-30 10:04
我两个耳垂都有~~~ 回复举报
翟 烨|⑨ò後 2010-04-30 10:43
单身很久、电话少有 回复举报
陈添翼 2010-04-30 11:55
耳垂部分更大的可能是粉瘤，直径超过0.5cm以上才有必要去医院，防止癌变。粉瘤是可以自行消失的。 回复举报
我是耳垂上面啊~ 怎么办》》》？？？？ 回复举报
赵东雪 2010-05-01 01:26
回复李春艳：在窗上睡觉的时候，把手机放在地上的拖鞋上（前提是 你不是在地上搭的地铺）这样一般手机大概会离你有半米左右的距离。 回复举报
吴正霞 2010-05-01 09:03
很好的～ 回复举报
手机若常挂在人体的腰部或腹部旁，其收发信号时产生的电磁波将辐射到人体内的精子或卵子，这可能会影响使用者的生育机能。人类的精、卵子长时间受到手机微波辐射，有可能产生DNA病变。
还能放哪？？？？ 回复举报
米永振 2010-04-30 14:54
呵呵，张见识了，以后得注意了！ 回复举报
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25岁的姜小姐洗脸时感觉到右边耳垂附近有鼓包，而且比较硬，但当时没在意，过两个月后包越来越大，这才来医院检查。医生确诊此为腮腺肿瘤。“我打电话都是在晚上九点以后，因为手机费有优惠，跟男朋友煲电话粥都有两小时，直到手机发烫，烫得不行才挂电话，而且白天还要联系业务，多半是...
我也长了个 在耳垂下面 疼呢 - - 希望过几天会好吧 要注意了 回复
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[转]给经常使用手机的同学 给为了男女朋友二十四小时开机的
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有效措施三：长话短说。由于辐射能量所产生的热效应是一个积累过程，因此应尽量减少每次使用手机的时间，以及每天使用手机的次数。每天使用手机累计通话时间不应超过1-2小时。
有效措施四：尽量少地打出电话。据观测，用手机打出电话和接入电话，辐射量是不同的，打出电话的辐射强度大大超过了接进电话的辐射强度。
[转] 5万人齐骂：小日本操你妈！NB
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~张雯~ 2010-05-01 10:25
呃~~不是吧~~我左耳垂后面长了一个包~~~我以为是闷头呢~~ 回复举报
崔璨 2010-05-01 12:18
回复闫婷：我也有这个。现在还硬硬的，倒不疼。也是在耳洞旁边。 回复举报
闫婷 2010-05-01 12:38
回复崔璨：不严重的话就每天擦些75%的酒精吧，自己会慢慢好的，千万别老摸它，如果严重就要去看医生了。还有就是我有一个星期没有碰手机。 回复举报
有效措施五：左右耳交替。
有效措施六：弱信号区少通话。在手机显示信号越弱的时候说明手机距离基站越远，此时手机的发射功率就会变大。
有效措施七：尽量用耳机接打电话。建议经常使用手机及长时间通话者，使用耳机方式。手机对头部的辐射主要影响是近场辐射，当手机远离头部30
cm以上时，将会大大衰减对头部的辐射。
有效措施八：尽量不要在电量低时直接接打电话
有效措施九：尽量不要充电时打电话
有效措施十：睡觉时不要把手机放在枕头边。把手机关掉停止运作后，手机本身还是会释放出微量的辐射，所以睡觉的时候还是把手机离自己远一点比较妥当点。
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照他的说法。几十亿用手机的人都要死翘翘了 回复举报
唐万琴 2010-05-02 10:55
危言耸听，现在还有手机的流行病学资料可以证明，我们周围的辐射比手机大的可多了去了。建议回到火星去，地球不合适 回复举报
叶葆青 2010-05-02 11:16
我耳垂与脸之间长了一个。。难道不是上火+_+ 回复举报
由德国埃森大学施汤授领导进行的研究却有惊人发现，他们在调查一种“葡萄膜黑素癌”的眼癌时，便发现该癌症与辐射有密切的关系。
专家提示，可以通过改变使用手机的方式、控制手机电磁波暴露总量，来减少发病机会。
读这篇日志的您是不是已经有防范意识，并且已经在采取措施了呢？如果是，请耐心往下看。因为有些措施是无科学根据，是无效的呦。
良性还是恶性肿瘤？手术可否治愈？术后是否会影响面容？面神经的功能能否全部恢复？这些是姜小姐即将甚至是长久要面临的问题。主治医生陈教授说，长时间使用手机的人群，是腮腺肿瘤高危人群。姜小姐就是很典型的一例。
如果以为自己不能成为全国三亿手机用户中的特例，有着侥幸和不屑心理，那就大错特错了。请看下面各国学者的研究结果，希望能给大家带来一些警觉。
无效措施三：购买天线外置式手机。无论天线内置或外置，辐射量都是一样的。这是因为手机天线的材料和尺寸没有改变，即使手机小型化或天线内置，也不比外置式天线的辐射强。
无效措施四：购买进口手机。所有手机的生产都必须符合欧洲的FTA认证标准，这个标准所规定的辐射量对所有手机都是一视同仁的，因此进口手机并不见得就比国产手机辐射弱。
[转]给经常使用手机的同学 给为了男女朋友二十四小时开机的同学
2010-04-26 18:53 | (分类:默认分类) 这是一篇被导入的日志 | 查看原文
25岁的姜小姐洗脸时感觉到右边耳垂附近有鼓包，而且比较硬，但当时没在意，过两个月后包越来越大，这才来医院检查。医生确诊此为腮腺肿瘤。
“我打电话都是在晚上九点以后，因为手机费有优惠，跟男朋友煲电话粥都有两小时，直到手机发烫，烫得不行才挂电话，而且白天还要联系业务，多半是用手机，这四五年我已经打坏了七部手机。”
徐梓林 2010-05-01 12:49
看来三哥要挂了！完了、 回复举报
刘阿琦 2010-05-01 12:50
我右耳朵后偏下也长过，很疼…后面过几天小了…草 回复举报
崔璨 2010-05-01 12:Байду номын сангаас9
回复闫婷：我老时不时去捏一捏。。看来不能摸了 回复举报
3个人觉得这很赞!显示较早之前的评论举报
崔伟善 2010-04-29 22:04
太恐怖了。 回复举报
江阳乄Keynes 2010-04-30 01:08
我太阳穴和左眼中间的位置长了一个蚊子块不像蚊子块的东西 = = 回复举报
吴佳艺 2010-04-30 09:52
罗明元 2010-04-30 14:10
手机挂在胸前-----导致心脏病和内分泌紊乱
手机挂在胸前，会对心脏和内分泌系统产生一定影响。电磁波辐射会影响正常的细胞代谢，造成体内钾、钙、钠等金属离子紊乱，导致女性月经失调。。
手机放在裤袋-----杀精，影响生育机能，甚至产生DNA病变
有效措施一：接通瞬间将手机远离头部。手机信号刚接通时，信号传输系统还不稳定，处在最大工作率，也是辐射最强的时候。其后，手机辐射会迅速降低，并保持在一个稳定状态，所以在接通瞬间将手机远离头部是正确的。
有效措施二：选购绿色手机。不同制式的手机辐射量也不同，GSM标准的手机辐射标准较高，而CDMA手机的辐射标准就相对低得多，这也是CDMA被称为“绿色手机”的原因。
王瀚彬 2010-04-30 15:26
不能放兜里怎么携带 ？ 回复举报
仲威 2010-04-30 21:59
看完整篇文章也没找到最好携带手机的方法。 回复举报
汤波 2010-04-30 22:18
我表示大理石什么的装修材料辐射也不小～ 回复举报
┌℡蔣偲妏 2010-05-01 00:13
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李春艳 2010-05-01 16:06
回复赵东雪：最好就是不买手机。 回复举报
赵楠㎜嘉艺★ 2010-05-01 19:51
还好我每次睡觉都放脚下！ 回复举报