大前研一的访谈录
研究性学习访谈提纲

访谈提纲大连市第三十六中学高二一班 2010年4月课题指导老师:王正午课题负责人:赵萌萌课题组成员:吴楠、安炫柱、宁宁、刘震、张家铭、李嵩、吕丝语、马碧拥研究主导课程:生物相关课程:历史访谈提纲:询问对象:王正午老师记录员:吕丝语、张家铭赵萌萌:应该先冲洗葡萄还是先除去枝梗?为什么?王正午老师:应该先冲洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会。
马碧拥:应该从哪些方面防止发酵液被污染?王正午老师:需要从发酵制作的过程进行全面的考虑。
例如,榨汁机、发酵装置要清洗干净;每次排气时只需拧松瓶盖、不要完全揭开瓶盖等。
李嵩:制葡萄酒时,为什么要将温度控制在18~25 ℃?制葡萄醋时?王正午老师:温度是酵母菌生长和发酵的重要条件。
20 ℃左右最适合酵母菌繁殖。
因此需要将温度控制在其最适温度范围内。
宁宁:酒精发酵过程中发生“先来水后来酒”现象,其原因是什么?王正午老师:酵母菌首先进行有氧呼吸产生了水,然后进行无氧呼吸才产生酒精。
刘震:为什么在酒精发酵过程中往往“先通气后密封”?王正午老师:“通气”的目的是:使酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖“密封”的目的是:使酵母菌进行无氧呼吸产生酒精。
安炫柱:对葡萄酒有害的微生物有哪些呢?王正午老师:产膜酵母由于产膜酵母是好气性真菌,所以在卫生条件差的情况下,如贮酒容器不满、暴露在空气中的表面积很大时,很容易产生产膜酵母。
产膜酵母又叫酒花菌,最初在酒面繁殖时,形成雪花状的斑片,然后连成灰色薄膜,时间长了,就会在酒的液面上形成一个膜盖。
产膜酵母能把乙醇分子氧化成乙醛,又把乙醛分子氧化成水和二氧化碳,从而使葡萄酒的酒精含量降低,酒味变淡薄。
乳酸菌葡萄酒里的糖,为大多数细菌的繁殖提供了良好的营养物质,所以含糖的葡萄酒是最容易被细菌感染的。
葡萄酒中有一种有害的乳酸菌,它不分解苹果酸,专门分解葡萄酒中的糖、甘油、酒石酸,使优质的葡萄酒完全变质。
醋酸菌是一种好气性细菌,在有氧的条件下才能进行旺盛的代谢活动。
研究生的访谈报告范文

研究生的访谈报告范文为了了解研究生的学习生活和研究经验,本次访谈了一位正在攻读硕士学位的研究生。
以下是访谈报告的详细内容:姓名:李明就读学校:清华大学就读专业:计算机科学与技术1. 请问您为什么选择攻读研究生学位?李明:我选择攻读研究生学位主要是因为我对计算机科学和技术很感兴趣,并且想要深入学习这个领域。
此外,我认为攻读研究生学位可以提高我的学术能力和职业竞争力。
2. 您认为您的研究生生活和本科生生活有什么不同之处?李明:研究生生活和本科生生活有很多不同之处。
首先,在研究生阶段,我需要进行更加深入和专业的研究,而不是只学习基础知识。
其次,研究生需要更多地进行自主学习和探究,而不是单纯地接受老师的教导。
此外,研究生需要更多地参与科研活动和学术交流,以提高自己的能力和水平。
3. 您最近的一项研究成果是什么?请介绍一下。
李明:我最近的一项研究成果是一篇关于机器学习算法的论文。
这篇论文主要介绍了一种新的深度学习算法,可以用于图像分类和目标检测。
通过对大量的实验和对比分析,我们证明了这种算法的有效性和优越性。
这篇论文已经在国际知名的计算机学术期刊上发表,并得到了同行专家的高度评价。
4. 您觉得研究生最重要的能力是什么?李明:我认为研究生最重要的能力是独立思考和创新能力。
在研究生阶段,我们需要不断地进行深入的研究,并尝试提出新的解决方案和思路。
只有具备独立思考和创新能力,才能够在科研领域中取得更加出色的成果。
5. 您对未来的职业规划是什么?李明:我的职业规划是成为一名优秀的计算机科学家。
我希望能够在科研领域中做出重要的贡献,并且推动科技的不断发展和进步。
同时,我也希望能够在教学方面有所建树,培养更多优秀的计算机科学人才。
大学生访谈录范文(精选八篇)

大学生访谈录范文(精选八篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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导师谈心谈话记录内容范文

导师谈心谈话记录内容范文
日期:[填写日期]
地点:[填写地点]
与会人员:[填写与会人员]
记录内容:
[填写记录内容,包括导师和学生之间的对话和讨论。
]
[请在这里记录导师和学生之间进行的任何主题的讨论、建议或问题。
尽可能详细地记录双方的观点和讨论的结果。
]
结论:
[填写本次谈话的结论和总结。
这可以是对讨论的主要要点的概述,以及导师对学生的建议或行动计划的建议。
]
[请在这里总结导师和学生之间的讨论,指出任何决定、建议或进一步行动的重点。
与会人员应理解和同意本次谈话的结论,以确保达成共识。
]
下一步行动:
[填写导师和学生之间协商并达成共识的下一步行动计划。
这包括双方需要采取的具体措施和时间表。
确保明确指出每个行动方案的责任和截止日期。
对于任何后续会议或沟通,也可以在这里提醒双方。
]
[请在这里列出导师和学生为实现讨论中确定的目标所需采取的具体行动,并确保为每项行动指定责任人和截止日期。
保持明确和具体的行动计划可以帮助双方保持责任并推动进展。
]
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以上为导师谈心谈话记录内容范文,望参考。
大学生就业指导人物访谈之对研究生的访谈

大学生就业指导人物访谈之对研究生的访谈小组成员:陈丹、罗莉、李秀彬、吴启乾、林承义对研究生的访谈一、我们的采访对象:曾东萌,本科就读于中南民族大学电子信息工程学院电子信息专业,现已考上重庆邮电大学二、我们的采访时间及地点:2012年4月21日13:00~15:00,在中南民族大学小吃坊内。
三、我们的采访目的:鉴于我们今后的目标是想问清考研好还是就业好,所以本次采访旨在通过与研究生学长的交流,更加深入地了解考研准备过程中应当注意的相关问题、应具备的基本素质、今后的就业方向应如何锁定,以及获取一些本科期间的学习经验。
四、访谈的流程及方式:1、本次采访的基本流程:(1)确定访谈内容:本科毕业之后是考研还是就业好,考研要做什么准备,所以采访一位考上研究生的学长,请他给我们介绍一些自己一路走来的经验,从而作为我们今后进步的指向标。
(2)感兴趣的和可访谈的人员:在访谈内容确定之后,我们就开始大范围地考察自己可以就此问题进行访谈的人物。
2、本次采访的方式:本次采访在我们学校内进行,所以我们的这次采访是以一种聊天型的方式展开的。
我们把提前准备好的问题贯穿在谈话之中,很自然地抛出,学长也把答案转化为极为口语化的语言,用聊天的方式回馈给我们,因此整个采访过程进展得十分顺利。
五、访谈内容:我们:请问学长,你当初考研时,是如何锁定重庆邮电大学的,曾:在我看来,在选择研究生就读学校这一点上,兴趣是第一位的;而重庆邮电大学,一直以来就是我梦寐以求的学校。
只是因为高考时的发挥失常,我与重庆邮电大学擦肩而过。
所以我本科四年当中,一直就把重庆邮电大学当做自己的目标。
另一方面,也是我建议你们需要注意的一点,那就是:如果你们现在就确定要考研,那么一定要提前把调查工作做好。
这个“调查”具体指的是什么呢,我用八个字总结一下,那就是“先定专业,后定学校”。
就拿我来说,我本科时对电气信息类特别感兴趣。
而报考重庆邮电大学,除了自己一直以来对他的向往以外,很大一部分原因还是因为我事先查过资料,所以结合这两个方面,我最终锁定了重庆邮电大学。
研究生科研经验谈话记录

研究生科研经验谈话记录主持人:大家好,欢迎收看我们的节目。
今天我们邀请到了一位研究生,他将和我们分享他的科研经验。
请问,你好,能简单介绍一下自己吗?研究生:大家好,我是一名研究生,目前在大学攻读生物学方向的硕士学位。
我实验室主要从事细胞生物学研究。
主持人:非常高兴能邀请到你。
在你攻读研究生期间,你有没有参与过什么有意义的科研项目?研究生:当然有。
我在研究生期间主要参与了一个细胞信号通路的研究项目。
我们的研究目标是探究一种特定信号通路在细胞迁移和肿瘤转移中的作用机制。
主持人:那么在这个项目中,你的具体工作内容是什么?研究生:我主要负责实验室的细胞培养工作,包括细胞的分离、培养和处理。
同时,我进行了一系列细胞迁移和转移相关的实验,比如Transwell实验和小鼠转移模型实验。
此外,我还参与了相应的数据分析和文献研究工作。
主持人:看来你的工作内容非常繁忙。
在这个项目中遇到了什么难题?你是如何解决的?研究生:在实验过程中,我遇到了很多困难。
比如,在细胞迁移实验中,出现了一些技术问题导致数据结果不准确。
我很焦虑,但是我及时向导师请教,经过我们的讨论,我们重新制定了实验方案,并最终解决了问题。
此外,还有一些实验操作上的小问题,我通过仔细阅读相关文献和询问同学的经验,逐渐积累了解决问题的经验。
主持人:很高兴你能及时寻求帮助,这对你解决问题肯定非常有帮助。
在这个科研项目中,你有没有取得了一些成果?研究生:是的,我们的研究在细胞迁移和肿瘤转移研究领域具有一定的意义。
由于我的努力,我们的研究成果已经在一本国际学术期刊上发表,并且被其他研究团队引用。
主持人:恭喜你,这是一个了不起的成就!在这个科研项目中,你觉得自己最大的进步是什么?研究生:我觉得我最大的进步是独立思考和解决问题的能力的提升。
在科学研究中,很多问题没有固定的答案,需要我们自己动脑筋去思考和解决。
通过这个项目,我培养了分析问题、思考解决方案的能力。
主持人:非常棒!在你的科研经验中,你觉得最重要的一点是什么?研究生:我觉得最重要的一点就是要保持对科学的热情和耐心。
大学老师采访稿范文(通用3篇)

大学老师采访稿范文第1篇导语:下面是一篇关于校园人物专访的新闻稿范文,欢迎阅读。
考研——访谈田太心老师4月29日下午3:00在3—210顺利地对田太心老师进行了关于考研的访谈。
在机电工程学院学生会学术部部长和1*机械C班班委的共同努力下,本次访谈取得了非常不错的效果。
我们微笑着迎接田老师的到来,田老师面带笑容地走进了3—210,坐在我们为田老师准备的椅子上,大概过了5分钟,我们的访谈开始了。
田老师首先谈到的是我们学校非常重视考研、老师非常关心考研学生、考研对我们自身发展很有帮助、对其他不考研的同学也起到激励的作用、可以把学风建设好等等。
接着田老师谈到独立学院考研是非常辛苦的\',还举了一些通过自己努力而考研成功的例子,同时也把我们学校与本校做了一些比较,得出了勤能补拙的结论。
再者,田老师讲到考研数学的复习方法,参加考研辅导班的重要性,历年真题的命题形式与出题特点等等。
最后田老师针对我们收集好的一些关于考研的疑问,一一做了详细的回答。
看到同学们对考研这么关心,田老师感到非常欣慰,同时表示对我们学校的考研充满信心。
通过本次访谈,我们知道了自己是否适合考研,知道了复习的技巧,明确了学习的方向,找到了前进的指明灯,对考研不再迷茫。
大学老师采访稿范文第2篇风云人物专访的活动策划书一、采访主题走进财会风云人物,聆听智慧与人生——财务会计系风云人物专访二、采访时间及地点11月17日——11日28日教学楼办公室三、采访对象财务会计系主任及导师四、采访方式五、采访意义使同学们对财会系发展历史及教师资源配置有进一步了解,增强教师在学生心目中的权威性和亲近性。
六、前期工作1.查找有关被采访者的资料,整理收集相关信息2.采访和被采访者有接触的学生对于老师的评价,为什么这样评价3.采访被采访者身边的同事和朋友,说说他们眼中的被采访者是什么形象4.了解被采访者的兴趣爱好,使采访气氛融洽5.准备采访所需设备(照相机、采访本等)6.提前三天和被采访者预约,征得同意后采访。
(完整)研究生科研经验谈话记录

科研对研究生来说是件很重要的事,在研究生阶段我们应该学会科研做好科研.借这次采访的机会,我们有更多的机会和导师和师兄师姐沟通如何做科研,如何能做好科研,自己受益匪浅。
我采访的老师有自己的导师王瑛,其他老师朱江淼,师兄李可民,师姐王琼洁。
下面是采访记录。
导师王瑛:问:如何安排研一的生活?答:研一是你们上研究生的第一年,研究生不同于大学,要学会独立研究问题,独立思考和学习.多来实验室,尽最大能力帮师兄师姐做项目,能很快提高自己,有人带着学习,效率会很高,要抓住机会。
还有,就是研一的课程还是比较多的,上课要认真,打好基础,即使不能学的很深,也要对每门学科要有大概的了解.最重要的是不要挂科,挂科还要补考或重修很麻烦。
问:如何保持科研的兴趣和干劲?答:淡定才能保持读研的干劲,读研是相对清苦的,日以继夜的读书及研究需要其他休闲活动来调节。
当然,对真正喜欢科研的人,科研本身就是一件快乐的事情.做科研并不意味着自己生活的单调乏味或完全没有乐趣。
实际上,读研是自己个性的选择,既然选择了这条路,就要对自己的选择负责。
更重要的是,要把原本看似清苦的读研生活过得有滋有味.问:关于看书的一些建议?答:从阅读中梳理出学术价值,研究生需要学会整理大量的材料,从中梳理出有学术价值的东西。
阅读是研究生的基本功,读书万卷,其义自现。
通过大量的阅读,才能熟悉自己所在领域的研究状况。
通常而言,知名学者都是学术权威,通过阅读他们的著作,就可以快速地了解目前这个领域的学术前沿在哪里,也可以知道这些知名学者们正在关注的热点问题是什么。
问:在项目中遇到困难怎么办?答:在项目中遇到困难很常见,遇到困难的时候要冷静思考,认真分析,多查阅相关论文、书籍等,还可以和师兄师姐或同学交流讨论,总之,要相信自己一定能够解决这个问题。
因为,老师给你的项目都是你能完成的,否则老师也不会给你.遇到困难,解决困难,才能收获更多.问:如何安排三年的研究生时间?答:研一,课程多,要在保证课程通过的情况下,多来实验室,多参与项目,向师兄师姐学习更多的东西。
大学生访谈录范文

大学生访谈录范文大学生访谈录。
在大学校园里,有着各种各样的学生,他们来自不同的地方,有着不同的梦想和追求。
为了更好地了解大学生的生活和学习情况,我们进行了一次大学生访谈。
以下是其中的一些精彩访谈内容。
访谈对象一,王小明(化学专业大二学生)。
Q,你为什么选择了化学专业?A,我对化学一直有浓厚的兴趣,从高中开始就一直在学习化学知识。
我觉得化学是一门非常有挑战性和创造性的学科,我希望能够在这个领域有所建树。
Q,大学生活对你来说最大的挑战是什么?A,最大的挑战就是学术压力和自我管理。
大学的学习任务比高中要重,需要自己更多地去学习和探索,这对我来说是一个挑战。
同时,自我管理也是一个问题,需要学会合理安排时间,克服拖延和懒惰。
Q,你对未来有什么规划?A,我希望能够在化工行业找到一份稳定的工作,同时也想继续深造,攻读硕士或博士学位。
我希望能够在化学领域有所成就,为社会做出一些贡献。
访谈对象二,李小红(外语专业大三学生)。
Q,你选择外语专业的原因是什么?A,我从小就对外语有着浓厚的兴趣,我觉得学习外语可以让我更好地了解世界各地的文化和人文,同时也可以为自己的未来发展打下坚实的基础。
Q,你觉得大学生活最有意义的事情是什么?A,我觉得最有意义的事情就是在大学里结交到了很多志同道合的朋友,一起学习、一起生活,互相鼓励和支持。
这种友情和成长是我觉得最宝贵的。
Q,你对未来有什么打算?A,我希望能够在外语领域找到一份工作,可能是翻译或者教育方面的工作。
同时,我也希望能够继续深造,攻读硕士学位,为自己的未来发展打下更加坚实的基础。
访谈对象三,张小云(艺术设计专业大一学生)。
Q,你选择艺术设计专业的原因是什么?A,我一直对艺术有着浓厚的兴趣,我觉得艺术设计是一门可以发挥创造力和想象力的学科,我希望能够通过学习这门专业,将自己的想法和创意表达出来。
Q,你觉得大学生活最有意义的事情是什么?A,我觉得最有意义的事情就是能够在大学里学到自己感兴趣的知识,同时也能够结交到一些志同道合的朋友,一起探讨、一起进步。
老师对考研的谈话内容

老师对考研的谈话内容
1. 对学术的态度要功利一点。
学术是未来养家糊口的手段,很多时候条件不允许随心所欲的读书。
2. 考上了研,就说明大家在同一起跑线上,不要因为跨考就觉得自己底子不如他人。
3. 不要试图掌握各个时代的文学、各种的文学理论,建立一个“完整的体系”。
大部头的文学史(诺顿选集)比起从头到尾啃下来,更适合用来查阅。
理论很多时候仅仅是分析文本某个方面的工具,没必要为了达到目的地而把每条路都走一遍。
要找到自己最关注的领域、最关心的问题。
最好把自己的研究范围限定在五个领域以内。
(因为我感兴趣的东西实在是太多了……)
4. 研究生期间要尽早地确定自己的研究方向,研一可以尝试了解很多感兴趣的方向,但最好能在研二之前做出决定,以便为深入研究保留时间和精力。
(我的打算是将来把注意力集中在精神分析理论和心理现实主义、意识流小说的研究上。
)
5. 研究生期间应该多花时间读journals,而不是把时间都花在大部头的经典上。
很多经典著作在理论发展的过程中已经被推翻、否定,或者已经过时。
要通过读journals来了解学术研究的最新方向,将references作为书单来看。
可以多读文献综述。
大学生考研内卷访谈提纲

大学生考研内卷访谈提纲
亲爱的同学,您好!为了解大学生考研群体的内卷化现象和影响因素,帮助这一群体树立正确的考研观,现做一个简单的调查。
这里的内卷化是指非理性的盲从;形式化的被动参与;无创新的过度竞争;无实质的精益求精。
1.您本科的学校和专业是什么?研究生考试报考的学校和专业是什么呢?
2.您是什么时候准备的考研(准备了多久)?
3.您备考时,您出现过考研内卷现象吗或者您周围的考研群体出现过吗?
(如:考研中的随波逐流(摇摆不定)、形式化的被动学习、只知死记硬背而对知识并不感兴趣、利用本科专业课时间备考、同辈间的过度攀比,分数第一的考研意识等现象)除此之外,您认为还有哪些类似的现象?
4.您觉得考研中的这些盲从行为、非理性选择和过度竞争等内卷现象是受哪些方面的影响?
5.您觉得选择考研对您来说有什么意义?
6.您如何看待越来越多的人考研选择这件事?
7.在备考中,您会牺牲正常上课时间/上班时间来投入考研之中吗?为什么?
8.您认为此种考研中的内卷现象会给个人、学校和社会带来哪些不良影响?
9.为避免盲目考研等内卷化现象,您对下一届准备考研的学生有什么建议呢?
10.您对学校在指导大学生选择考研或参加工作上面有什么建议?。
对考研人的访谈报告范文

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采访优秀学长学姐的采访稿

采访优秀学长学姐的采访稿校园里有许多优秀的学长学姐,他们在学习、实践和社交方面都有着积极的表现。
今天,我们有幸采访到了一位优秀的学长/学姐,他/她将与我们分享他/她的经验和见解。
采访主持人:大家好,很高兴今天有机会采访到您。
首先,请您简单自我介绍一下。
学长/学姐:大家好,我是(姓名),毕业于(学校名称),专业是(专业/学科)。
非常荣幸能够在这里与大家交流和分享我的经验。
采访主持人:很高兴能够邀请您来分享。
在您的大学生活中,您认为哪些方面对您的成长和发展最有帮助?学长/学姐:我认为最重要的方面是积极参与各种课外活动和社团组织。
通过参与这些活动,我不仅扩展了自己的人际关系,还培养了领导能力和团队合作精神。
此外,我还注重自身的学术发展,积极参加科技创新、研究课题等。
采访主持人:听起来您有很多丰富的经历。
在学业上,您是如何保持自己的学习动力和高效学习的呢?学长/学姐:确实,在学习中保持动力是很重要的。
我首先设定了自己的目标,并制定了详细的学习计划。
同时,我会寻找各种学习资源,如图书馆、学术期刊和网上资料,以帮助我深入理解知识。
此外,我还与同学们组队学习,相互鼓励和监督。
采访主持人:听起来您在学业上付出了很多努力。
除了学术方面,您认为什么样的能力在校园生活中也非常重要?学长/学姐:我觉得沟通能力和人际关系是非常重要的。
在校园生活中,我们需要与各种不同的人交流和合作。
因此,良好的沟通能力可以帮助我们更好地表达自己的思想和观点,并与他人建立良好的关系。
采访主持人:谢谢您的回答。
最后,您对即将步入大学的学弟学妹有什么建议?学长/学姐:我想告诉他们要积极主动地参与校园生活,不要害怕与他人建立联系。
大学生活是一个丰富多彩的阶段,要充分利用这个机会扩展自己的能力和见识。
同时,要保持良好的学习习惯和自律,不断追求进步和提高。
采访主持人:非常感谢您的分享和建议。
希望您在未来的发展道路上一切顺利!学长/学姐:谢谢你们的邀请,也祝愿每一位学弟学妹都能在大学生活中取得好成绩和丰富的经历。
关于研究生的访谈录

关于研究生的访谈录伴随着考研复试线陆续出炉,正准备2013年考研的学弟学妹们也积极地向学姐学长请教复习方案,以及考研的历程。
这些经历对于我们来说真的非常珍贵和值得学习。
于是,我也采访了08的姚学长。
在访谈的过程中,学长大体向我们介绍了下考研需要注意的一些小要点:首先要明确考研的几门功课,分别是数学(高等数学和线性代数)、英语(四六级要过)、政治及专业课。
特别叮嘱了政治该怎样复习。
A:对于准备考研的同学,你觉得她们应该从何时开始着手准备?姚:千万不要浮躁,安下心来复习,不能乱了自己的分寸,先不要盲目给自己定目标,要按照自己的实际情况来规划好复习计划。
A:那要如何选择考研的的专业呢?姚:主要是看自己的兴趣和今后工作的大致意向。
A:嗯嗯。
那么学校的选择呢?姚:这要看个人的,比如说某些人因为本科阶段在外省度有点不习惯想回省内发展,就可以找到自己省内在自己的专业比较强势的学校。
若不在乎的话,就得是尽量选择在本专业很强势的学校,这样会有一个良好的环境来发展自己。
A:觉得需要报班复习吗?姚:不建议报班。
首先,我没报过班,考了64。
你看是多还是少。
其次,我有同学报班,学校的、外面的培训的都有,所以对这方面还是了解一些。
报班除了有一笔大的开销外,还比较耗时间的,特别是外面的机构。
一般都得去坐车(有的提供车或者报销车费)去上课。
一般都是一上就是一天的课,不是很利于知识的消化。
暑期强化班有的就是一连上几天的课。
之所以很多人都想报班就是,觉得政治那些课都没怎么认真的学,没趣、枯燥,甚至在某些地方会觉得恶心,大家都很心虚、心里没底。
当然,我当初也是这样的,也想过报班。
但当自己多看下书,多了解下相关知识后,慢慢自信心就有了。
另外,很多培训结构都有夸大宣传的嫌疑。
你可以看他们宣称有哪些考试考了多少高分,但你有没有见过他们宣称自己培训的学生有多高的平均分呢,或者是过线率呢?不会是只统计高分这么简单吧。
推荐一种方法,下那些培训机构的音频来听,跟报班的效果是一样,而且你还可以重复听,听不同的机构不同的老师讲,自己安排学政治的时间,仅仅只是不用看着那些老家伙。
采访考研学生的问题的采访稿

采访考研学生的问题的采访稿主题:考研生的经历与感受采访对象:某高校考研学生采访时间:2021年2月5日采访人:小张小张:你好,首先感谢你接受我们的采访。
考研生:不用客气,我很高兴能够分享我的经验和感受。
小张:请问你考研的原因是什么?考研生:主要是因为我想在职场上更有竞争力,而且我对我的专业有很浓厚的兴趣,考研也是为了更深入地学习和掌握。
小张:你觉得考研最难的一点是什么?考研生:我觉得考研最难的一点就是心态的掌控。
因为考研的过程是很漫长,需要自己一步一步地走过来,所以考研的过程中要保持一个积极的心态,保持学习的热情和动力。
小张:你是如何备考的?考研生:我觉得考研最重要的是规划和方法。
首先要有一个合理的备考规划和时间表,精心制定每个阶段的目标和计划,保证每天都要进行有计划的学习。
其次还需要掌握一些高效的学习方法和技巧,利用好各种学习资源,如线上视频教学、培训班等,尤其是好的老师的教导和指导。
小张:考研的时间过程中你遇到过哪些困难?考研生:在考研的过程中肯定会遇到很多困难和挑战。
最大的困难可能就是时间不够用吧,毕竟要把复习的知识点和题型都摸透彻,而且还要应对各种题目类型,备考的时间确实很紧张。
小张:你觉得考研的经历对你的人生产生了哪些影响?考研生:考研的过程让我变得更加的自律,需要自己一步一步走完整个过程,掌握好时间的分配和学习的策略。
同时,因为考研需要自己靠自己努力,所以更加磨练了我的毅力和耐力,让我也更加有信心面对人生的各种考验。
小张:你对未来的规划是怎么样的?考研生:我希望在未来能够把自己的专业知识和能力运用到工作中,同时也想继续深化学术研究,不断学习和探索。
小张:感谢你的分享,祝你未来的计划顺利实现。
考研生:谢谢你的采访,也祝你工作和生活一切顺利。
“硕、博士是怎样炼成的?”专题讲座访谈录

“硕、博是怎样炼成的?”座谈会访谈录主持人:各位老师同学大家下午好,随着社会的发展,人们对学位的要求越来越高。
现在大三的很多同学们对以后自己的人生选择还很迷茫,到底是选择就业还是考研深造还拿不定注意。
如果是考研,怎样选择专业和学校。
今天很荣幸我们邀请了文学与新闻学院今年新进的博士生毕业生杨晓宇老师,民俗学在读研究生程剑师兄和李建荣老师组成了答疑团,为在场有疑问的同学们答疑解惑。
现在请同学们依次提问。
问1:请问程师兄,在考研中怎样坚持,怎样有方向地学习?程师兄:我在考研中得了第二名,专业课其实并没怎么复习,专业的选择是出于的个人兴趣,平时就在积累有关专业的知识,通过课外书本等间接的方式了解了相关专业知识。
问2:请问杨老师,您自己学的专业是您所喜欢的吗?杨博士:我并没上过高中,都是参加自考。
我小时候受父亲的影响比较大,读过四书五经。
选择汉语言自考,也是出于自己的爱好和生活阅历。
至于考研的英语方面的准备,那就是多背文章。
问3:杨老师,您好,听说在考研准备中英语很难,怎么应对这一状况?杨老师:我原来就没怎么学过英语。
在考研英语准备中,我是从头开始学习英语的,很费劲。
通过学习英语,我对西方的一些理论有了一定的认识,每天都会花很多时间来学习英语。
我背英语字典,阅读总量达到了五万多,还背诵了三四十篇文章,积累了有两万单词量。
一句话,就是:学英语要狠下功夫。
问4:我想请问程师兄,在考研过程中,什么会让人比较困难和烦躁?程师兄:刚开始的时候,我意志力很坚强。
基本上一天要学习八九个小时,可越临近考试就越需要坚持。
问5:请问程师兄,跨专业考试难度会不会很大?程师兄:专业选择,最好从自己的爱好、兴趣出发。
跨专业其实更会让人投入精力去备战。
问6:请问杨老师,博士相对于本科生就业有优势吗?杨老师:我建议同学们,有机会能进修就一步完成。
就目前来看,博士就业是没什么问题的。
问7:请问杨老师,选专业和选学校,哪个更重要一些?杨:尽量往越好的学校考,考研的题型很适合自我复习能力很强的人。
研究生新生入学需求信息访谈提纲

研究生新生入学需求信息访谈提纲
提示:
1、单独访谈每人20分钟-30分钟。
若是群体访谈(如一个宿舍),适当延长时间。
都需引导同学深入谈。
2、工具:录音设备、纸笔。
在访谈过程中记录下关键字句,同时录音。
3、整理笔记时,可先将记录的信息整理,如若有模糊之处,听录音补充。
20日左右将访谈笔记初步整理好。
收集信息:原专业?是否有工作经历?学生工作经历?
一、新生适应情况
1、学校硬件设施便利程度如何?(教室、食堂、图书馆、超市)
2、食、住(宿舍环境)、行(交通便利)有遇到哪些方面的困难?
3、回忆这两天迎新工作过程是否顺利?为您提供了便利吗?还有可以改进的地方吗?
4、【针对有工作经历】工作经历对你适应学校生活有什么影响?
【针对考研】是否转换专业?如果有转换专业,对适应学校生活、学习有没有影响?(具体谈)目前有什么样的困惑?
二、需求
1、在研究生生活中,有哪些比较关注的问题?(适应、规划、人际、情感、经济)在关注的目标中,是否已经有了较为清晰的规划呢?是否需要学校举办这些方面的指导?
2、对学校的制度了解程度?(奖助政策、勤工信息、志愿活动信息、课程学习信息、讲座信息)
3、信息提供:觉得哪些信息提供做的好?信息的来源是?学生干部的传递消息的效率?您还希望得到哪些方面的信息?或者培训?(素质拓展、职业规划、心理方面等)
4、本科学校是否有勤工助学岗位?(参加情况等)目前有这方面的需要?
三、建议类
1、以前在本科学校参加过的党团活动、实践活动有什么你印象较深的?当时吸引你的地方是什么?
2、以前做过学生工作?参加过学生组织?有举办过什么样的印象比较深的活动?特色在什么地方?。
研究生访谈记录.doc

研究生访谈记录.doc为进一步了解研究生生活、学习、科研等方面情况,笔者进行了一次访谈。
以下是访谈的记录。
访问对象:某大学硕士研究生张先生访谈时间:2021年4月9日访谈地点:该大学校园内访谈记录:笔者:请问你的研究方向是什么?研究内容有哪些?张先生:我的研究方向是计算机视觉领域,主要研究对象是图像和视频数据。
我目前的研究内容主要包括图像和视频的理解、分析和处理,以及与人工智能技术的结合与应用等。
笔者:你对自己的研究成果满意吗?有哪些亮点?张先生:我还没有取得很大的研究成果,但在一些小的方面上有些发现和进展。
比如,在图像的边缘检测、目标跟踪等方面有一些创新点,同时应用了深度学习等新技术。
笔者:你觉得研究生生活有什么特点?张先生:研究生生活比较自由,可以根据自己的喜好安排课余时间。
同时研究生的学习内容也比本科更加深入和专业,需要更高的学习能力和自主研究能力。
笔者:你的日常时间安排是如何的?张先生:我平常除了上课、实验等学术活动之外,还会参加一些社团和爱好小组的活动。
闲暇时间也会看看博客、动漫等放松一下自己,而周末则会去户外运动或者旅游。
笔者:你觉得大学期间哪些能力最为重要?特别是研究生阶段?张先生:在我看来,大学期间最重要的能力就是自主学习和解决问题的能力。
特别是研究生阶段,更需要掌握新知识和技能,解决实际问题时也需要更多的思考和创新。
笔者:你平常会利用哪些工具进行研究?张先生:除了常规的编程工具和文献研究工具,我还常常使用GitHub和Stack Overflow这些网站来获取代码、解决问题和交流经验。
这些工具对我的研究是非常有帮助的。
笔者:你对求职有什么规划?张先生:我的职业规划是进入国内外的大型互联网企业或者高科技公司从事计算机视觉或人工智能相关的研发工作。
同时我也希望自己能够在研究领域取得更大的突破和贡献。
心理访谈我的大学系列-宿舍你我他

心理访谈我的大学系列—宿舍你我他主持人:各位好!这里是心理访谈演播室我是主持人张小琴。
最近在大学校园里,有一本小说非常流行,小说的名字叫《粉红暗战》,它是以一个女大学生“樱桃小爱”的视角来写这个大学女宿舍里的一些事情。
这本说我要是读起来觉得味道很怪,所以专门请来了我们一个编导来读一读,大家听听(精明的王小微把买来的鱼皮豆数了数目,每天向我抱怨贪吃的舒文偷偷地吃了多少粒,于乐乐把她的香蕉沐浴乳什么的都锁在了抽屉里,只是一些小小的变动,但是让我敏感的意识到:舒文大概也动了她的东西了。
寝室的风向在日益转变,我开始厌倦和害怕那样的寝室和冷漠的校园。
)主持人:今天在我们的演播室请到的嘉宾是杨凤池老师。
杨凤池:因为我小孩也在上大学,这里头某些片断和情节似乎在我得耳边响起过。
主持人:我就就觉得挺不可思议的,我觉得我们上大学的时候,好像宿舍里面,大家都是一进校就是老大,老二,老三,老四排好了,像亲姐妹一样。
现在可能确实不太一样了。
您像前段时间发生的女大学生杀死了同室的室友,也是因为宿舍里面一些鸡毛蒜皮的小事造成的。
杨凤池:所以大学生宿舍里的问题,是值得我们注意,大学生毕业以后,要做很大的事情,要建立团队,要有合作。
您老不能跟最广泛的人联合,在一起拧成一股绳干事,可想而知你个人的成功会受到影响。
主持人:今天我们也邀请到了两位嘉宾。
(罗希,北京理工大学,三年级学生。
刘明奇,北京理工大学学生处处长)主持人:欢迎你们!在宿舍里面是不是确实会出现各种各样很麻烦的状况?刘明奇:我们每年有相当一大部分工作量都是处理宿舍里同学之间的矛盾纠纷主持人:我们通过在网上的征集,把宿舍里的矛盾这种表现的情况,稍微总结了一下刘老师和罗希你们看看准确不准确。
(引发宿舍的矛盾的原因之一:谁动了我的“奶酪”)就像刚才小说里说的,就是吃我的东西,拿我的东西……(引发宿舍的矛盾的原因之二:都是电话惹得祸)……(引发宿舍的矛盾的原因之三:凭啥让我多干活)……(引发宿舍的矛盾的原因四:我就这样)……主持人:我们怎么去处理这个事情,我们也根据同学们的反馈,做了一些总结,罗希可以看看符不符合你们的情况。
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大前研一∶唯有整合者,才能成为解答者(商業周刊)今年二月三日,美国上市不到六个月的Google市值冲到五百六十亿美元〈约合新台币一兆八千亿元〉,超过通用汽车及美铝公司(Alcoa)的市值总和。
同月份在东京,提供手机上网拍卖服务的DeNA挂牌上市,三十世代的女总裁南场智子创造十亿日圆〈约合新台币三亿九千万元〉的市值。
这两个新挂牌公司,都是新经济世代拓荒者。
他们成功洞悉、切入新时代的需求。
被《经济学人》杂志评为“五大管理大师”的大前研一说:新经济这块看不见的大陆,企业人需要的,就是具有逻辑思考的头脑回路。
台湾大学国际企业系教授李吉仁形容,这是一套找出根本要因的方式。
微软发明视窗软体、戈巴契夫带领苏联解体后不过二十年,全球化和网路村推促全球经济产生巨变,新富豪出现。
淘儿音乐城一夕被苹果电脑的iPod打败,Google和eBay迅速窜起,创造千亿元市值。
这是继发现美洲新大陆五百多年以来,首度出现重要性相当的变革。
大前研一认为新经济面貌尚未成形,因此现在没有专家。
如何在这个没有专家的经济转折点求生、甚至胜出的方式,这就是你的乱世英雄成功术。
摒弃传统框架,无限扩张身上的感应器,去感受当下流行现象的原因,去善用逻辑思考方式,帮助你看穿表象、洞悉趋势背后的动力。
过去,大前研一在全球最大的麦肯锡顾问表现优异,一直担任到麦肯锡公司资深董事职位。
“我就是应用根据逻辑思考所产生解决问题的know-how,来面对企业无法靠自己的力量解决的所有难题,为企业导出所有的解答。
”从麦肯锡时代到现在,大前研一以经营管理顾问身分处理的案子多达数千件。
这本新作集结大前研一每小时收费五万美金的经验分享,也是他三十年经营管理顾问的心得。
《商业周刊》特别在大前研一的中文新书上市前飞抵东京,与大前研一面对面细谈这个抽象的逻辑概念,以及最重要的三大未来趋势。
以下是专访内容精彩纪要:微软视窗衍生出新经济大陆《商业周刊》问〈以下简称问〉:在这次的新书中,你提到二十一世纪的经济与以往大不同。
这个转变主要是怎样引起的?大前研一答〈以下简称答〉:这种变化,这就是一九八五年进入微软视窗时代后,快速、看不见的经济大陆就开始出现了;这就像五百多年前发现美洲新大陆一般的重要。
这会演变成怎么样?得等一到两个世纪才会看到,我想这对很多人来说,都会是充满冒险的探索。
传统凯因斯经济学相比,这就是新经济,充满电子讯息〈cyber〉和网路入口〈portal〉的经济。
五年前的知识传承是按年龄老、中、青的垂直传承,但现在在网路平台上,是水平式的延伸。
他们就连买机票的方式,都和我们以前不同。
所以,你在学校学的,最好都得全部消除、净空。
我不是要混淆别人,说没有标准答案或程序。
但这就是二十一世纪经济,一个正在改变的形态,很难懂,但你得去挖掘它的真貌。
问:你如何形容这是个怎样的世界?答:日文称呼老师为先生,意思是你比我早出生,但你就知道得比我多吗?现在,二十一世纪,我的儿子在网路、电脑的使用上比我更厉害,因此我虽然是某方面的老师,但在电脑方面,他就是我的老师。
像我在大学,班上十个学生之中,就有七个是网路商务方面的业者,这个部分,我就把他们当谘询对象。
这个景象和以前是大不相同的。
现在时代变迁快速,甚至很多人看到了新世代的商机,不及等待学校毕业,就跳进行业里掌握商机,他们都很成功。
这是很多老年人需要知道的。
像现在有个词汇叫做你Google了没?这个意思是指有没有先在网路上研读或找过资料?这个在一九九八年时,还没有人知道这叫做什么。
但现在这已经是大家认同的一种说法。
问:可以先举个新经济的成功实例吗?答:我以前雇用一个女性员工南场智子,她在大学时代时为我工作,我就教她要善用这一套逻辑思考的方式。
她就是典型例子。
她看到网路上拍卖很热门,就自己观察、推敲出利用手机连线拍卖的商机。
她的公司DeNA今年二月份在日本兴柜市场〈Mother's〉挂牌上市,市值十亿日圆〈约合新台币三亿九千万元〉。
十亿日圆市值就这样子出现,这就是二十一世纪新经济风貌的特色,只要你能洞悉商机。
〈编按:该公司一九九九年三月成立,员工一百二十五人,资本额十八亿日币。
属日本网路内容服务业。
〉好奇心学会如何思考的钥匙问:洞悉,就是你在书中提到的思考逻辑力?这是容易学的吗?答:这很容易。
我在书中做的一件事,就是叫人暂停片刻,回应我在书中提出的问题,而不是纯粹的读。
这是读者在阅读之外,可以自行在家不断自我练习的部分。
而且据我了解,这也是这本书在日本热卖的重要原因之一。
问:你提到这套逻辑思考是你能胜出的主因,相信人们会愿意倾其所有来换取你这项核心能耐。
若这套方式是易学的,那每个人都能够学会吗?答:每个人的想法不同。
我有很多学生,我也教导他们这种问题解决的方式,他们其中许多人在学成离开后,都自行创业。
我在日本成立的学校,有四千个学员已经毕业,并有六百间公司随之成立。
部分公司甚至在东京证交所挂牌上市。
这套方式帮助他们思考得更深入,更能了解产业、商业的本质,以及人类的本质。
所以重点不是你愿意花多少钱去获取这样的能力,而是你愿意花多少时间在这个单一事件〈深思〉上。
你发展自己的思考逻辑模式有多深入?因此,我的角色是担任催化剂〈catalyst〉,最后得看学生的资质而定,看他能从中吸收多少?问:吸收多少跟聪明才智有没有关系?答:聪明……我想是跟态度有关。
你是否愿意学习?你是不是有好奇心?是不是有敏锐而细腻的心智?别人说的话,你是不是一下子就全盘接受?你是否会暂停一分钟,去思考为什么?例如说,为什么人们要用手机?为什么要用手机上附的数位相机照相,而不使用真正的数位相机?你该如何去看穿这样的现象,找出背后的动力?例如,我叫学生去做的其中一件事是,不仅观察社会的现象,还得找出这个现象背后的趋动力,倒底有没有基本面的支撑。
利用这个来评断未来这个趋势是不是会持续或改变。
因此由了解这个现象的训练来看你有没有收获?能不能看穿肤浅的表象,去真正掌握这个现象。
所以,我想重要的是,这种对生活的基本态度。
学校最糟的学习机构问:这个基本态度在现今生活不彰的原因?答:学校是最糟的学习机构!因为传统上,日本的学校或类似的其他地方,都倾向于教育他们自己知道的东西,或者是当局要他们传授的制式、标准化的内容。
这是很糟的,因为人们要学的,是个自行发展的模式和能力。
一个五年级的学生,就很可能对于当局帮他准备的,这种一体适用的制式内容或分类方式,根本就无法吸收,也可能是还没准备好。
事实上,二十一世纪的学习程序应该就像学习音乐、学习运动般。
一个学小提琴的学生,可以在上专门学校后,再自行找名师指点,而成为天才型小提琴家;而一个有三、四年上网网龄的学生呢,可以因为自己的好奇心而不断在网路上找到不同的资讯并成就某些事。
但同时,也会有些人在网路上不断浏览不同的色情网站,浪费生命。
其实小孩子各自有一套不同的学习方式。
我很反对现行僵化的学习方式,还在沿用上一个世纪流传下来的僵化课程、僵化制度、僵化机构来教导学生。
却全然不知道二十一世纪的经济可能已经像南极、北极般的不同了。
渴求对的答案其实是一种病态问:我要如何知道自己的逻辑有没有推出对的答案?答:依据个人,每个人的答案可能不同。
随着地点、世代、国家会有变化。
如果你找到的那个答案适合你的需求,也符合执行能力,那就没有所谓的“一个难关、一个解决方案;一个问题、一个答案”这种事。
太多人问我“这是不是对的解决方式?”我根本不在乎〈I couldn't care less!〉你只能在完全执行后才知道,但当你不断练习后,对的机率就会较高。
就像台海两岸的状态,没有人知道两岸间绝对最好的关系该是什么,对吧?同样的,生意上也是如此,什么是最佳的公司与客户关系?这还得看你公司的能力如何,得到的答案也很不一样。
以我认为,你可以有个人意见,我再次重复,你可以用个人意见说“这是个对的解决方式”,但没有人能说“这是对的答案”。
所以,这很奇怪,当人们被传统的学者、老师围绕的时候,总是要知道对的答案,我个人认为,这是一种疾病。
问:这是一个怎样的逻辑思考?背后有没有一个核心的要素?答:如果你能在绘画、音乐方面拥有洞悉力,就像你能去了解、去洞悉现代经济的变化,包括了解管理理论一样,它都跟学习艺术很像,重点在于你有洞悉力。
因为你感受到了管理,因为你感受到了客户,你知道他们的基本需求,他们要的是什么。
你得额外扩张你的感应器,来完全了解市场、了解客户、了解竞争的面向等等。
所以我说,二十一世纪,感受比知识更重要。
〈sense is more important than knowledge〉知识在二十一世纪变得很廉价。
当我们花这么多的时间去了解、去背诵知识的碎片时,其实全日本八岁到十八岁学生去上课学的这一套制式内容,都可以浓缩在一片五块钱的光碟片。
更何况现在网路搜寻引擎这么发达?所以真正的是,面对困难时的独立思考能力,这,才是这本书的目的。
就是教你去如何解决问题。
我并不是教你找到答案,而是教你如何逐步找出解决的方式。
我不要给你答案。
演练千遍,思考会融入你的基因问:那么,如何评估成效?答:你是唯一可以产生解答的人。
这个答案,可能是好的,如果你同时也具备好的执行力时。
呃,因此,我的目的并不是给你“一组套装的解决方案”,而是建议你去深度思考,去养成习惯。
到你自行演练了一千次,也许两千次后,它甚至会成为你的基因的一部分,你就会养成一个解决问题的习惯,去对自己的问题提出解决方案。
你不会总是对,但我不会去预期说这是对的或错的,因为你不会知道。
也许一千次之中,只会对个两次或三次,这也没什么。
就像你演奏音乐时,你不会觉得自己那是“对的”音乐,不是这样子的,而是对特定人、特定对象和场合所做出你的诠释。
就是这种诠释。
我甚至不担心这是不是对的,但那是当下我能做出的最佳方式,以我对环境的诠释和感受,在TPO〈时间、地方、场合〉三个要素下,所达到的最佳结果。
大前研一网路世代三大预言问:看不见的新经济,书中你提出了一个观察网路世代的大前预言。
但对未来,能否请你为我们归纳出未来的三个预言?答:我的大前预言是说,一、未来大家都会变得很像,至少八亿人口的行为会很像。
因为他们每天上网接收相似的资讯,他们解决问题方式相近,因此未来,文化传承不会是各国、各民族垂直的传承,而是跨国的水平式文化。
二、国际性成功未来。
一个境内、区域性的成功,像是小镇洗衣店,已经不算成功了,而且这在未来五到十年会持续发生。
现在这批随网路成长的族群,在工作上赚钱后会有更高的消费和购买力,而他们水平式在网路上购买的行为,将让企业更难避免跨国竞争力。
三、政府的力量将式微企业越加全球化后,个别政府的限制与国力将被限制。
问:第二和第三项预言,可否举个实例?答:像美国内衣品牌维多莉亚的秘密,就透过邮寄大量卖向日本市场,创造一亿美元〈约合新台币三十一亿元〉的商机,而这个品牌根本不用在日本设点或生产。