河北省涞水波峰中学湘教版高中地理必修一测试题:2.4水循环和洋流1 Word版缺答案
高中地理2.4水循环和洋流练习湘教版必修1
水循环和洋流A卷课内练习时间:15分钟满分:40分一、选择题(共24分)下图为东亚某地水循环示意图,图中序号表示水循环环节。
读图回答1~3题。
1.①②③⑥环节依次表示( )A.蒸发、降水、地下径流、水汽输送B.蒸腾、降水、地表径流、水汽输送C.蒸腾、降水、地下径流、水汽输送D.蒸发、降水、地表径流、水汽输送答案:D解析:结合所学知识可知,①②③④⑤⑥环节依次表示蒸发、降水、地表径流、下渗、地下径流、水汽输送。
2.⑥环节水量最大的季节是 ( )A.春季 B.夏季C.秋季 D.冬季答案:B解析:东亚地区夏季气温高,海水蒸发量大,向陆地输送的水汽最多。
3.增加④环节水量可采取的措施是( )A.修建机井 B.修建水窖C.植树造林 D.跨流域调水答案:C解析:水窖主要是为了储水,防止水分下渗;森林具有涵养水源的功能,能增加水分下渗。
4.水循环对地理环境的影响有 ( )①加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾②促进陆地淡水资源的更新③促进地球各圈层之间物质转移和能量交换④塑造地表形态A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④答案:B解析:水循环的主要地理意义是维持全球水量的动态平衡,促进陆地淡水资源不断更新,促进地球各圈层之间物质转移和能量交换,缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾,塑造地表形态。
下图为我国两条河流水系示意图。
读图回答5~6题。
5.黄河不同于闽江的补给水源是 ( )A.大气降水 B.冰雪融水C.地下水 D.湖泊水答案:B解析:黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山,因此其上游存在冰雪融水补给;闽江流域海拔较低,且纬度位置较低,无冰川和积雪分布。
6.黄河的年径流量小于闽江,主要原因是黄河( )A.流域面积小 B.流域内年降水量小C.地形坡度大 D.植被覆盖率低答案:B解析:河流年径流量的大小主要与流域面积的大小、支流多少和流域内年降水量的大小有关。
黄河的流域面积远大于闽江,黄河主要流经半干旱、半湿润地区,流域内年降水量较小,而闽江位于我国东南沿海,流域内年降水量较大。
高中地理 2.4水循环与洋流练习题 湘教版必修1
必修一2.4水循环与洋流练习题姓名:___________班级:___________学号_________一、选择题1.在水循环的几个基本环节中,受人类活动影响最大的是A.水汽的蒸发B.水汽的输送C.大气降水 D.地表径流2.自然界中水循环的原动力是:A.大气环流 B.地球引力 C.气候变暖 D.太阳辐射3.城市的水循环过程不同于郊区,其最弱的环节是A.降水 B.下渗 C.蒸发 D.地表径流4.下列地理现象中,与海陆间大循环过程有关的是①滚滚长江东流水的“水” ②春风不度玉门关的“风”③塔里木河河水的蒸发④长江流域的梅雨A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.相同状态下,最有利于地表水下渗的条件是A.降水强度大,植被稀少 B.降水强度大,植被丰富C.降水强度小,植被稀少 D.降水强度小,植被丰富6.目前,人类活动对水循环的影响最主要表现在A.人工降雨,促进大气中的水汽输送 B.植树种草,增加空气中的水汽含量C.修建水库,跨流域调水,改变局部地表径流D.抽取地下水,加速地下径流的循环读“水循环示意图”,完成下列各题。
7.属于图中①环节的是A.我国的夏季风 B.我国的冬季风C.长江水D.未登录的台风8.我国的南水北调工程体现了人类活动对下列哪个环节施加了影响A.①B.④C.⑤D.⑥9.下列渔场不属于寒暖流交汇形成的是A.北海道渔场B.秘鲁渔场 C.北海渔场 D.纽芬兰渔场10.下面四幅图中,属于南半球的中低纬度的环流的是A B C D读海陆气温分布示意图(图中虚线为洋流),完成题。
11.判断下列正确的是A.此图表示北半球的冬季 B.此图表示南半球的冬季C.此图表示北半球的夏季 D.此图表示南半球的夏季12.此洋流可能是A.巴西暖流 B.秘鲁寒流 C.加利福尼亚寒流D.阿拉斯加暖流二、综合题13.读下图,回答下列问题(1)图中整个水循环过程的各个环节中,水汽输送在图中用标有字母_______的箭头表示,地下径流用标有字母_________的箭头表示。
湘教版高中地理必修一 2.4水循环和洋流 同步测试
湘教版高中地理必修一2一、单项选择题1.丰厚的陆地资源,多变的陆地环境,对人类消费、生活发生庞大的影响。
在以下世界著名渔场中,位于北大西洋暖流与拉布拉多暖流交汇海域的是()A. 纽芬兰渔场B. 北海道渔场C. 秘鲁渔场D. 北海渔场2.在水循环的几个基本环节中,受人类活动影响最大的是〔〕A. 水汽的蒸发B. 水汽的保送C. 大气降水D. 地表径流3.北疆阿尔泰山和准噶尔盆地以西山地的河流,常在4~6月发作洪水患祸,其特征为〝一日一峰〞,白昼流量很大,夜晚衰退。
结合资料,回答以下各题。
〔1〕此类洪水的直接补给水源为〔〕A. 大气降水B. 时节性积雪融水C. 冰川融水D. 湖泊决堤〔2〕〝一日一峰〞反映的外地环境特征是〔〕A. 气候大陆性强B. 降水变率大C. 冰雪消融快D. 自然灾祸多4.树立三峡工程,主要对水循环以下环节施加了重要影响的是〔〕A. 蒸发B. 降水C. 水汽保送D. 地表径流5.读〝世界局部地域的洋流形式图〞,图示中四洋流主要由盛行风作为构成动力的是〔〕A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④6.自然界中,相邻河系在内外要素的影响下,会有一个河系开展成为主河系。
由于分水岭被破坏或迁移形成的河流袭夺,称为自动河流袭夺。
图乙是〝图甲中方框处的分水岭迁移图〞,该奖励水岭从Ⅰ经Ⅱ到Ⅲ,分水岭最终被切穿,发作河流袭夺现象。
图甲中最终河流流量增加的河段是〔〕A. aB. bC. cD. D7.有关洋流对天文环境影响的表达,正确的选项是〔〕A. 澳大利亚东岸气候暖和湿润,与沿岸暖流的增温增湿效应有关B. 寒暖流交汇处,海水温度水平差异大,惹起空气剧烈上升,发生暴雨现象C. 赤道左近多寒暖流交汇处,气候多雨。
D. 北大西洋洋暖流的增温增湿对西欧陆地性气候的作用不清楚。
8.以下图为东亚某地水循环表示图,图中序号表示水循环环节。
读图回答以下各题。
〔1〕①②③⑥环节依次表示〔〕A. 蒸发、降水、地下径流、水汽保送B. 蒸腾、降水、地表径流、水汽保送C. 蒸腾、降水、地下径流、水汽保送D. 蒸发、降水、地表径流、水汽保送〔2〕⑥环节水量最大的时节是〔〕A. 春季B. 夏季C. 春季D. 夏季〔3〕添加④环节水量可采取的措施是〔〕A. 修建机井B. 修建水窖C. 植树造林D. 跨流域调水9.水循环包括自然循环和社会循环。
(湘教版)地理必修1练习【第2章】水循环和洋流(1)(含答案)
水循环和洋流同步练习一、单项选择题1.与人类关系最密切,有大循环之称的是:A.发生领域最大的海陆间循环B.发生在人类居住的陆地和陆地上空之间的内陆循环C.每年循环量最大的海上内循环D.地球水和太空水的循环读图1,回答2—6题:2.若该图表示海陆间水循环的模式图,则最能代表台风登陆我国的环节是:A.① B.② C.③ D.④3.若该图表示低纬度大气环流圈,则④是:A.信风 B.西风 C.东风 D.季风4.若该图表示我国东部夏季季风环流示意图,则③表示哪个区域大气的热力状况?A.陆地 B.海洋 C.高空 D.以上都不是5.若该图表示北太平洋中低纬度海区大洋环流,则①是:A.风海流 B.上升流 C.暖流 D.寒流6.若该图表示海陆间水循环的模式图,目前人类可以在某些地区某些时候施加一定影响的是:A.① B.② C.③ D.④7.下列河湖,没有直接参与海陆间水循环的是:A.塔里木河 B.闽江C.长江D.太湖8.从水循环角度来看,“南水北调”工程:A.增加了长江流域的地表径流B.减少了长江流域的雨水下渗C.导致长江流域水量不平衡D.改变了长江流域的自然水循环9.关于我国河流补给的叙述,正确的是:A.珠江的补给主要靠大气降水B.塔里木河的补给主要靠雨水C.长江的补给主要靠湖泊水D.黄河的补给主要靠积雪融水10.我国南水北调工程的主要目的是()A.解决长江流域的洪涝灾害问题B.连通长江、淮河、黄河、海河四大水系以发展航运C.利用流域间的落差发电D.缓解北方地区水资源不足的问题11.下列地理现象中,哪些直接参与海陆水循环过程()A.滚滚长江向东流B.祁连山地冰川C.塔里木水的蒸发D.没有登陆的台风12.陆地水体的水源补给最主要的形式是()A.冰川融水B.湖泊水C.地下水D.大气降水13.目前人类较容易利用的淡水资源,主要是()A.浅层地下水B.地下水和湖泊水C.河流水和淡水湖泊水D.固体冰川14.、季节性积雪融水对河水进行补给是在A.春季B.夏季C.秋季D.冬季15、三种水循环中都包括的环节是:A.地表径流 B.蒸发和降水 C.地下径流D.入渗和蒸腾16.水循环的实质是().水体连续运动的过程.各种水体的状态变化.海陆之间的水量交换.物质迁移和能量转化17。
高一湘教版地理一同步训练:第2章第4节水循环和洋流含解析
湘教版地理高一必修1第二章第四节水循环和洋流同步训练一、单选题1、下列关于水循环的叙述,不正确的是( )A、水资源处于不断地循环更新过程中,因而“取之不尽,用之不竭”B、海陆间水循环和陆地循环都能使水资源得到不断的更新C、水循环实现了陆地和海洋之间的物质迁移和能量交换D、水循环影响着全球的气候和生态,并不断地塑造着地表形态2、关于洋流的叙述,正确的是( )A、洋流按成因可分为风海流、密度流两种类型B、洋流是海洋表层常年大规模地沿着一定方向流动的水流C、暖流都在大洋西岸,寒流都在大洋东岸D、印度洋北部海区的季风洋流受地转偏向力作用而形成3、据有关统计,近年来台湾岛水资源蒸发和入海两项损失数量占降水量的80%以上,其自然原因是()①地处热带、亚热带,气温高②面积小,地势起伏大,河流短小③下渗速度快,地下径流量大④降水季节分配不均,夏季多雨A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④4、从河流的补给角度看,“黄河之水天上来”可理解为黄河的主要补给水源来自于( )A、大气降水B、地下水C、湖泊水D、冰雪融水5、我国南水北调工程的主要目的是()A、解决长江流域的洪涝灾害问题B、连通长江、淮河、黄河、海河四大水系以发展航运C、利用流域间的落差发电D、缓解北方地区水资源不足的问题6、表示北半球暖流的是()A、B、C、D、7、南、北赤道暖流的形成与以下哪些因素有关( )A、西风带B、信风带C、海陆分布D、季风8、以下关于水资源的说法正确的是( )A、人类目前比较容易利用的水资源只有河流水B、跨流域调水属于水资源合理利用中的节流措施C、评价水资源丰歉程度的指标是多年平均降水量D、以色列合理利用水资源的开源措施为海水淡化9、依据世界洋流分布规律,下图中流经甲地沿海洋流的性质和所属大洋环流的流向应是()A、寒流-—顺时针方向流动B、寒流—-逆时针方向流动C、暖流——顺时针方向流动D、暖流——逆时针方向流动10、图为水循环示意图,序号表示水循环各环节,有关说法正确的是()A、修建水库和水资源跨区域调配等人类活动,主要影响的水循环环节是图中的④B、使陆地水不断得到补充、更新的主要是由⑥④⑦构成的水循环C、人工降水会改变③的时空分布D、植树种草会造成⑧的增加11、降水在生态系统中被分为蓝水和绿水、蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分。
【湘教版】地理必修一:2.4《水循环和洋流》同步练习及答案
第四节水循环和洋流图L2411.水循环的主要动力是( )A.水的三相变化B.重力C.大气运动D.太阳辐射2.我国下列的地理事物或现象能够直接实现序号①功能的是( )A.长江B.副热带高气压带C.我国的夏季风D.我国的冬季风3.在以下水循环的各个环节中,受人类修建水库影响最显著的是( )A.②B.③C.④D.⑤4.北印度洋海区洋流的流向是( )①冬季海水向西流②夏季海水向西流③冬季形成顺时针方向的大洋环流④夏季形成顺时针方向的大洋环流A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.下图中,正确表示大洋洋流模式的是( )图L242A.①②B.③④C.②③D.①④读大陆和海洋分布模式图,据此完成6~7题。
图L2436.图中a、b、c、d四海域的水温( )A.d>c>b>a B.d>b>c>aC.d>c>a>b D.d>a>b>c7.若图中大陆为亚欧大陆,则流经d处的洋流为( )A.墨西哥湾暖流B.巴西暖流C.日本暖流D.千岛寒流读某水循环示意图,回答8~9题。
图L2448.图中①~⑤所代表的内容是( )A.①海洋②大气③雨④雪⑤蒸发B.①雨②雪③海洋④蒸发⑤大气C.①雨②雪③海洋④大气⑤蒸发D.①雨②雪③大气④海洋⑤蒸发9.此图代表的水循环属于( )A.海陆间水循环B.海上内循环C.陆地内循环D.地表水循环下图为某大洋洋流环流示意图。
读图回答第10题。
10.符合图中洋流运动规律的是( )①北半球中高纬环流②北半球低纬环流③南半球中低纬环流④北印度洋夏季环流A.①② B.①③ C.②③ D.②④11.读下表,该海域沿岸( )B.有暖流经过,为热带草原气候C.有寒流经过,为热带沙漠气候D.盛行东南风,为热带季风气候12.读洋流模式图,①②③④四个海域中有世界著名渔场分布的是( )图L246A.① B.② C.③ D.④13.洋流对地理环境的影响有( )A.调节全球水热分布B.影响海岸线地形C.给沿岸带来风暴潮D.加快海水污染的净化速度,缩小了海水污染的范围读图,完成14~15题。
2019-2020新湘教版高中地理必修1练习:2.4水循环和洋流
第四节水循环和洋流读水循环示意图(图L2-4-1),完成1~3题。
图L2-4-11.水循环的主要动力是( )A.水的三相变化B.重力C.大气运动D.太阳辐射2.我国下列的地理事物或现象能够直接实现序号①功能的是( )A.长江B.副热带高气压带C.我国的夏季风D.我国的冬季风3.在以下水循环的各个环节中,受人类修建水库影响最显著的是( )A.②B.③C.④D.⑤4.北印度洋海区洋流的流向是( )①冬季海水向西流②夏季海水向西流③冬季形成顺时针方向的大洋环流④夏季形成顺时针方向的大洋环流A.①③B.①④C.②③D.②④5.图L2-4-2中,正确表示大洋环流模式的是( )图L2-4-2A.①②B.③④C.②③D.①④读图L2-4-3,回答6~7题。
图L2-4-36.符合北半球以副热带为中心的大洋环流系统的是( )A.①B.②C.③D.④7.图①中的寒流可能是( )A.秘鲁寒流B.千岛寒流C.加利福尼亚寒流D.西澳大利亚寒流读某水循环示意图(图L2-4-4),回答8~9题。
图L2-4-48.图中①~⑤所代表的内容是( )A.①海洋②大气③雨④雪⑤蒸发B.①雨②雪③海洋④蒸发⑤大气C.①雨②雪③海洋④大气⑤蒸发D.①雨②雪③大气④海洋⑤蒸发9.此图代表的水循环属于()A.海陆间循环B.海上内循环C.陆地内循环D.地表水循环图L2-4-5为某大洋环流示意图。
读图回答第10题。
图L2-4-510.符合图中洋流运动规律的是( )①北半球中高纬环流②北半球低纬环流③南半球中低纬环流④北印度洋夏季环流A.①②B.①③C.②③D.②④11.海洋水体运动的主要动力是( )A.大气运动和近地面风带B.地球自转偏向力C.海水密度差异D.陆地形状12.读洋流模式图(图L2-4-6),①②③④四个海域中有世界著名渔场分布的是( )图L2-4-6A.①B.②C.③D.④13.下列属于盛行西风驱动形成的风海流的是( )A.赤道逆流B.秘鲁寒流C.北太平洋暖流D.日本暖流14.下列地区的气候受洋流影响较大的是( )①东亚的季风气候②西欧的温带海洋性气候③亚马孙平原的热带雨林气候④秘鲁太平洋沿岸的沙漠气候A.①②B.①③C.③④D.②④图L2-4-7为全球海陆分布及六大板块分布示意图。
高中地理 2.4 水循环和洋流每课一练 湘教版必修1 (1)
2.4 水循环和洋流每课一练(湘教版必修1)一、选择题(每小题5分,共60分)下图是“某地水循环运动中的水量平衡示意图”。
读图分析1~2题。
1.图中M表示()A.形成地下水B.形成生物水C.形成湖泊水与沼泽水D.形成冰川等固态水2.该地人们的下列活动,可促使M增加的是()A.植树造林B.扩大耕地规模C.修建水库D.城市化加速解析:图中M水量占总水量的50%。
结合降水的转化主要是蒸发、地面径流、地下径流,故M应是形成地下水。
地下水是由地表径流下渗形成的,增加地表植被覆盖率可增加下渗。
答案:1.A 2.A3.下图为“某地水循环示意图”,据图判断①②③④分别为()A.蒸发、地表径流、距流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水解析:据图可知,上部代表上空,下部表示陆地。
箭头①方向朝下,表示降水;箭头②为水平方向,是地表径流;箭头③表示地表水体的蒸发;④表示跨流域调水。
答案:B越来越多的国家和地区重视对雨水的拦蓄和利用。
以色列几乎把每一滴雨水都积储起来;我国西部干旱地区将收集和积储的雨水供生产和生活之用;芝加哥则利用收集、积储的雨水冲厕所和清洁车辆。
据此回答4~5题。
4.对雨水的拦蓄和利用,直接影响到的水循环环节是()A.蒸发B.降水C.水汽输送D.径流5.拦蓄和利用雨水,可以解决以下哪种矛盾()A.水资源的空间分配不均B.水资源的时间分配不均C.水资源的地区使用不均D.农业与工业的用水不均解析:本题组主要考查水循环的环节以及人类对水循环的影响。
人们拦蓄和利用雨水,直接影响到水循环的地表径流和地下径流,可以解决水资源的时间分配不均问题。
答案:4.D 5.B“一滴水可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪。
”结合所学知识,完成6~7题。
6.这句话涉及了水循环的哪些环节()①径流②蒸发③降水④水汽输送A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③7.这段话说明水循环联系的圈层有()①水圈②岩石圈③大气圈④软流层A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③解析:第6题,“江入大海”是径流,“化为彩虹”需要蒸发,“变为积雪”为降水。
【湘教版】地理必修一:2.4《水循环和洋流(1)》同步练习及答案
第四节水循环和洋流[基础自测]古诗云“黄河之水天上来”“百川归大海”。
据此回答1~2题。
1.从河水补给角度看,“黄河之水天上来”可理解为黄河的主要补给水源是( ) A.大气降水 B.地下水 C.湖泊水 D.冰雪融水2.从水循环角度分析,“百川归大海”说的是哪种类型的水循环( )A.海陆间循环B.陆地内循环C.海上内循环D.三者都不是图L311为某观测站某年8月1日至3日降雨量及河流水文过程线图。
读图回答3~4题。
图L3113.该河段易出现险情的时间为( )A.8月1日6时至12时B.8月1日9时至8月2日18时C.8月2日6时和8月3日3时D.雨停后15小时至36小时4.未来在相同降雨状态下,如果图中水文过程线( )A.洪峰水位升高,可能是由于上游大规模退耕还湖B.洪峰水位降低,可能是由于下游修建大型水库C.洪峰点向右偏移,可能是由于上游植被恢复较好D.洪峰点向左偏移,可能是由于下游开挖泄洪通道读水循环示意图(图L312),完成第5题。
图L3125.关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是( )A.目前人类对环节①施加的影响最大B.跨流域调水可以增加环节③的水量C.植树造林可以增加环节④的水量D.修建水库可以减少环节⑤的水量6.近年来,我国一些城市通过建蓄水池来缓解城市内涝。
该措施改变的水循环环节主要是( )A.降水 B.蒸发 C.径流输送 D.水汽输送[能力提升]图L313为相同降水量下的城市化前后地表径流过程曲线图。
读图,回答7~8题。
图L3137.关于甲、乙两条曲线的叙述,正确的是( )①甲为城市化前的地表径流过程曲线②乙地表径流过程曲线所示过程有利于地下水的补给③甲地表径流过程曲线所示过程的长期后果可能是城市水荒④乙地表径流过程曲线所示过程下渗量小于甲地表径流过程曲线所示过程的A.①② B.①③ C.②③ D.②④8.甲地表径流过程曲线最大值提前于乙地表径流过程曲线最大值出现的主要原因是( )A.天然调蓄能力强 B.城市热岛效应C.下垫面透水能力好 D.植被覆盖率降低9.图L314为某地水循环示意图,据图判断①②③④分别为( )图L314A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水读我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图(图L315),完成10~11题。
高中地理湘教版必修一课时训练2.4 水循环和洋流 Word版含解析
课时训练13水循环和洋流基础夯实读水循环示意图,结合所学知识,完成第1~3题。
(导学号51390088)1.该示意图中四个箭头共同表示的水循环是()。
A.海上内循环B.陆地内循环C.海陆间循环D.地表水与地下水间循环2.人类活动影响最大的水循环环节是()。
A.①B.②C.③D.④3.造成黄土高原千沟万壑、支离破碎地貌特征的环节是()。
B.②C.③D.④1题,①表示海洋水蒸发,②表示水汽输送,③表示降水,④表示地表径流,四个箭头组成了海陆间循环。
第2题,人类主要通过修水库、跨流域调水等影响地表径流环节。
第3题,黄土高原千沟万壑、支离破碎的地貌特征是流水侵蚀作用的结果,流水的侵蚀作用是由地表径流造成的。
2.D3.D下图中甲、乙、丙、丁四处各有一支南北流向的洋流,读图,完成第4~5题。
4.图中甲、乙、丙、丁四处洋流与世界四大渔场的形成有关的是()。
A.甲处、乙处B.乙处、丙处C.丙处、丁处D.甲处、丙处5.下图中能正确表示乙洋流流向的是()。
4题,图中甲、乙、丙、丁四处洋流名称分别为墨西哥湾暖流、西澳大利亚寒流、日本暖流、巴西暖流。
墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇处形成纽芬兰渔场,日本暖流与千岛寒流交汇处形成北海道渔场,所以D项正确。
第5题,乙洋流为南半球的寒流,A为南半球的暖流,B为南半球的寒流,C为北半球的寒流,D为北半球的暖流,所以B项正确。
5.B6.读水循环模式图,完成下列问题。
(1)把代表水循环各环节的字母与序号连线。
a地表径流①b地下径流②c蒸发③d降水④e下渗⑤f水汽输送⑥(2)此系统代表的是循环,又称循环,此循环能使水不断得到补充,水资源得以再生。
(3)(双选)下列地理事象中,直接参与图示类型水循环过程的有()。
A.黄河水注入渤海B.天山冰雪融化C.未登陆的台风D.亚洲东部的夏季风(4)人类活动或多或少地会对水循环过程产生影响,我国重点建设的南水北调工程主要是对以上水循环的(填序号)环节进行调整。
(湘教版)地理必修一:2.4《水循环和洋流》每课一练及答案
第四节水循环和洋流一、选择题读下面“水循环示意图”,完成1~2题。
1.下列实现着图中①的功能的是()A.长江B.副热带高气压带C.我国的夏季风D.我国的冬季风2.在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加影响() A.①B.④C.⑤D.⑥下图为“世界某海区洋流模式图”,据此完成3~4题。
3.如果该图为世界洋流模式的北半球部分,S代表纬线,则()A.洋流③对沿岸气候有降温、减湿作用B.洋流②性质为暖流C.洋流①对沿岸气候有增温、增湿作用D.洋流④为北赤道暖流4.若S线为23.5°纬线,则图中洋流附近可能会形成渔场的是()A.①B.②C.③D.④水循环包括自然循环和社会循环。
读图回答5~6题。
5.图中①②③④分别为()A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水6.在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是()A.取水—保护水源地B.输水—减少过程损耗C.用水—节约、综合利用D.排水—防止当地污染读“世界部分地区的洋流模式图”,回答7~8题。
7.图示大洋环流位于()A.大西洋中低纬海区B.太平洋中高纬海区C.南半球中低纬海区D.北半球中低纬海区8.图中洋流对地理环境影响的叙述,正确的是()A.洋流①对沿岸温带荒漠的形成有重要影响B.洋流③对沿岸热带雨林气候的形成有重要影响C.顺洋流④航行,可以从东亚到北美D.②处有寒暖流交汇,形成世界著名渔场下图是“全球水循环模式图”,水循环的总量为100单位。
读图,完成9~11题。
9.按照全球多年水量平衡规律推算出M、N分别为()A.7、16 B.16、7 C.7、23 D.7、7710.下列关于径流量的叙述中,正确的是()A.径流量为L,量是7B.径流量为N,量是23C.径流量为M,量是7D.径流量为L,量是3911.能完成图中M功能的是()A.我国冬季风B.我国夏季风C.干热的山谷风D.未登陆的台风下图是非洲乍得湖流域图。
高中地理《第二章 第4节 水循环和洋流》专项测试题 湘教版必修1
高中地理《第二章第4节水循环和洋流》专项测试题湘教版必修11、右图是我国某地区一条河流受三种不同水源补给而形成的全年流量曲线图,下列说法正确的是()①永久积雪冰川补给②是雨水补给③是地下水补给④此河位于我国东北地区A.①② B.①②③C.①②③④ D.②③④2、下列地理现象中,能与海陆间大循环过程结合的是( )①滚滚长江东逝水的“水”②春风不度玉门关的“风”③塔里木河河水的蒸发④长江流域的梅雨A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④3、读下面水循环示意图,完成下题。
下列地理现象中,实现着图中⑤的功能的是A.我国的夏季风 B.副热带高气压带C.长江 D.我国的冬季风4、读潜水位等值线图,右图表示左图中XY两地间的剖面图。
读图回答问题。
在资源利用上,图中显示该地存在的问题是()A.不合理利用土地资源,导致土地盐碱化B.过度利用水资源,导致沙漠化C.滥砍乱伐森林,破坏生态平衡D.过度抽取地下水,形成地下水漏斗区5、读我国两大区域河流简图,回答问题。
下列关于甲、乙两地区的叙述正确的是()A.甲地的水循环属内陆循环B.乙地的水循环属海陆间循环C.甲地区降水不稳定,会引发洪水灾害D.乙地区能形成冰川,说明降水充足6、下图为某河流两侧潜水位等值线示意图,图中数字表示潜水位(单位:米),P为河岸一处观测点。
读图完成问题。
此时,该河流的剖面可能是(B)7、潜水等水位线图就是潜水面等高线图。
它是根据潜水面上各点的海拔高度(水位标高)绘制的,一般绘在等高线地形图上。
读下图回答问题。
下列根据图中信息的推断,正确的是()A.潜水位随着地势的高低起伏而起伏B.山脊的潜水比山谷的潜水埋藏浅C.山脊是潜水的补给区,山谷是潜水的排泄区D.图中潜水的运动方向是从山谷到山脊8、下图为日本及其附近海域震源深度分布示意图。
读图回答问题。
2011年3月11日,日本以东海域发生了9级地震,福岛核电站遭受破坏,其泄漏的污染物随洋流扩散的主要方向是()A.西南 B.东北 C.西北 D.东南9、下列渔场中,不在寒暖流汇合处的是:A.北海道渔场 B.北海渔场 C.纽芬兰渔场 D.秘鲁渔场10、图中①、②分别表示不同季节洋流的流向。
湘教版高一地理(必修1)课时同步练习题:2.4水循环和洋流
水循环和洋流一、选择题如图为东亚某地水循环示意图,图中序号表示水循环环节。
读图回答1~4题。
1.①②③⑥环节依次表示( )A.蒸发、降水、地下径流、水汽输送B.蒸腾、降水、地表径流、水汽输送C.蒸腾、降水、地下径流、水汽输送D.蒸发、降水、地表径流、水汽输送2.⑥环节水量最大的季节是( )A.春季 B.夏季C.秋季 D.冬季3.增加④环节水量可采取的措施是( )A.修建机井 B.修建水窖C.植树造林 D.跨流域调水4.水循环对地理环境的影响有( )①加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾②促进陆地淡水资源的更新③促进地球各圈层之间物质转移和能量交换④塑造地表形态A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④答案:1.D 2.B 3.C 4.B植被浅沟常布局在城市道路两侧和不透水地面周边等地,与城市雨水管网或集水池相连。
如图为植被浅沟示意图,箭头表示水循环环节。
读图回答5~6题。
5.用植被浅沟替代不透水地面会使( )A.a减少 B.b增加C.c增加 D.d减少6.建设植被浅沟对城市的影响有( )A.减少城市水资源 B.缓解城市内涝C.造成地面沉降 D.增强热岛效应答案:5.C 6.B如图为某河流径流量和当地气温的年内变化曲线图。
据此回答7~8题。
7.该河流的主要补给形式是( )A.高山冰雪融水补给 B.季节性积雪融水补给C.大气降水补给 D.地下水补给8.该河流域最可能( )A.高温期与多雨期一致B.位于北半球地中海气候区C.位于南半球地中海气候区D.位于北半球季风气候区答案:7.C 8.C如图为某海域洋流模式图,S线代表某一纬线。
读图回答9~11题。
9.该海域可能位于( )A.北半球中低纬度 B.北半球中高纬度C.南半球中低纬度 D.南半球中高纬度10.若该海域地处北印度洋,且洋流②势力强劲,则此时为( ) A.春季 B.夏季C.秋季 D.冬季11.若该海域地处北太平洋,则洋流①为( )A.墨西哥湾暖流 B.日本暖流C.加利福尼亚寒流 D.加那利寒流答案:9.A 10.B 11.B如图为理想大陆周围洋流分布的模式图。
河北省涞水波峰中学湘教版高中地理必修一测试题:2.4水循环和洋流2Word版缺答案
河北省涞水波峰中学湘教版高中地理必修一测试题:2.4水循环和洋流2Word 版缺答案1 / 1波峰中学高一年级地理课前双基预习案B_姓名 __________ 班级: ______ 小组: _______编制:赵成金 编号 1日期: 2017 10第二章水循环和洋流10. 阅读图文资料 , 回答以下问题。
资料一2012 年 2 月 27 日 , 中国海军第十一批护航编队 , 从青岛胶州湾某军港解缆起航 奔赴亚丁湾索马里海疆接替第十批护航编队履行护航任务。
资料二 中国海军舰艇编队航线表示图,(1) 舰艇经过马六甲海峡时 , 护航官兵发现风波很小 , 原由是 。
(2) 护航编队前进在图中甲海疆时, 此时() 。
A. 顺风顺流B. 顺风逆水C. 顶风逆水D.顶风顺流(3) 依据图中 A 、 B 洋流流向判断所代表的季节 ,A 代表,B 代表 。
(4) 索马里以东近海海疆夏天渔业资源比冬天丰富, 简析该现象形成的主要原由。
11. 读水循环表示图 ( 图甲 ) 及某海疆洋流散布图 ( 图乙 ), 回答以下问题。
(1) 图甲中 e 表示陆地上的和 。
(2) 图甲中 , 只包括 a 、b 的水循环称为 , 包括 a 、c 、d 、e 的循环称为,它使陆地水不停获得, 使水资源得以重生。
(3) 古诗云 : “百川东到海 , 何时复西归” , 从水循环角度解说 , 它在我国可经过 环流实现水汽输送 , 实现“西归”。
(4) 假如图乙表示 1 月北印度洋海区的季风洋流 , 若此时间本的一艘油轮从波斯湾归国恰经过此海区 , 那么该油轮航行 () 。
A. 顺风顺流B. 顶风逆水C. 顺风逆水D.顶风顺流(5) 在图乙中适合地点用箭头标出洋流的流向。
洋流 和 D 的主要动力是和。
C 的名称为, 形成洋流A(6) 简述洋流 B 对沿岸地域天气的影响。
(7) 简述 E 海疆渔业资源丰富的原由。
河北省涞水波峰中学湘教版高中地理必修一导学案:2.4水循环和洋流1Word版缺答案
波峰中学高一年级地理课前双基预习案 A_姓名 _________ 班级: ______ 小组: _______编制:赵成金编号20日期:1.运用表示图 , 说出水循环的过程和主要环节 , 说明水循环的能量转变及地理意义。
2.经过绘制水循环的过程简图 , 掌握水循环的过程。
3. 认识陆地水体运动变换规律和当古人类利用的水资源主假如淡水资源, 且数目有限。
一、水循环1.观点: ①2. 促进水循环的主要能量②。
3. 海陆间水循环的主要环节 : ③、④、⑤、⑥、⑦。
4. 人类活动对水循环的影响方式:增添或减少地表蒸发、⑧、⑨。
二、水循环意义1. 使水在⑩、和间经过汲取热量或放出热量, 以固、液、气三态的转变形成总量均衡。
2. 使地表得以大规模地运动 , 并塑造了多种, 同时也陪伴着在地理环境中的大规模转变和互换。
3. 令人类赖以生计的不停获得更新并能连续利用。
[ 互动研究 ]读图,回答以下问题。
(1)请画出水循环的三种种类。
驱动水循环的能量主假如什么 ?大批砍伐树木会给当地水循环带来什么影响 ?(2)“黄河之水天上来 , 奔腾到海不复回”这句诗里所说的现象对吗?(3)简述水循环对地表形态的影响。
(4) 水循环将地球上的哪些圈层联系起来?(5) 人类可经过哪些活动影响水循环 ?[ 概括总结 ]1.水循环种类水循发生环循环及环节作用领域种类海陆大海和陆间增补陆地淡水 , 是最重要的循环 , 又称大循环地之循环间陆地陆上与陆内地上补给陆地水体的水量为数极少循环空之间大海海上和海内洋上关于全世界的热量输送有侧重要意义循环空之间2.水循环对地表的影响基础练习读某地水循环运动中的水量均衡表示图, 回答 1~2 题。
1.图中 M表示()。
A.形成地下水B.形成生物水C.形成湖泊水与沼泽水D.形成冰川等固态水2. 该地人们的活动可促进M增添的是A. 植树造林C. 修筑水库D.城市化加快读某地水循环表示图, 回答以下问题。
河北省涞水波峰中学湘教版高中地理必修一导学案:2.4水循环和洋流2 Word版缺答案
波峰中学高一年级地理课前双基预习案A
_姓名__________ 班级:______ 小组:_______编制:赵成金编号 1 日期:2017 10
第二章水循环和洋流
1.运用世界洋流模式图,通过比较、分析,归纳世界表层洋流的分布规律。
2.通过绘制洋流分布简图,掌握洋流的分布规律。
3.了解各大洋中的主要洋流,理解洋流对地理环境的影响。
运用地图,归纳世界洋流的分
布规律,说出洋流对地理环境的影响。
二、综合题
7.读世界大洋环流模式图,回答下列问题。
(1)在图中用箭头画出各洋流的方向。
(2)逆时针方向流动的是 半球以 带海区为中心的大洋环流、 半球 海区的大洋环流,以及北印度洋 季大洋环流。
顺时针方向流动的是 半球以 带海区为中心的大洋环流和北印度洋 季大洋环流。
(3)图中数字代表的洋流中被称为西风漂流的是 ,属于暖流的是 ,属于寒流的是 。
(4)若此图为太平洋洋流图,则图中洋流名称是③ ,⑤ ,⑦ ;若此图为大西洋洋流图,则图中洋流名称是② ,③ ,⑤ 。
(5)图中能够形成大渔场的海域是 处,原因是 。
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波峰中学高一年级地理课后限时练B
_姓名_________ 班级: ______ 小组:_______编制:赵成金编号日期:
水循环在促进水资源更新上扮演着非常重要的角色。
据此回答1~3题。
1.使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来,并在它们之间进行能量交换的是( )。
A.大气环流
B.海陆间水循环
C.地壳物质循环
D.生态系统物质循环
2.下列水体中,水循环速度最快、更新周期最短的是( )。
A.河流水
B.湖泊水
C.地下水
D.冰川水
3.下列地区中,水循环最活跃的是( )。
A.南极大陆
B.长江流域
C.亚马孙河流域
D.撒哈拉沙漠
读水循环示意图,回答4~5题。
4.图中a、b、c、d、e分别表示( )。
A.蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流
B.下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流
C.水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发
D.水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流
5.下列关于水循环的说法,正确的是( )。
①促使陆地水资源取之不尽,用之不竭②影响生态和气候,塑造地表形态③水资源分布不平衡,是很多地区缺水的原因之一④维持全球水的动态平衡,促进陆地水体更新
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
读海陆间循环示意图,回答6~8题。
6.驱动水循环的能量是( )。
①地球内部的放射能②太阳辐射能③重力能④机械能
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
7.下列说法错误
..的是( )。
A.图中过程③和⑤体现了陆地内循环的主要环节
B.海陆间水循环指发生在海洋与陆地之间的水循环,由④环节完成
C.华北平原的形成体现了水循环塑造地表形态的作用
D.海陆间水循环使陆地水资源得以不断更新和再生
8.目前,人类活动对水循环的影响最主要表现在( )。
A.人工降雨,促进大气中的水汽输送
B.植树种草,增加空气中的水汽含量
C.修建水库,跨流域调水,改变局部地表径流
D.抽取地下水,加速地下径流的循环
9.下列地理现象中,参与海陆间水循环过程的有( )。
①黄河水注入渤海②天山冰川融化③东南沿海夏季登陆的台风④气旋控制下的某地天气
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
读水循环示意图,回答下列问题。
(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于循环。
简述水循环的主要地理意义。
(2)水循环中乙图所示地区直接提供的资源主要有和资源。
丙图中三角洲形成的主要外力作用是。
(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)环节。
人类可以通过、措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。
下图为水的自然、社会循环示意图。
读图,回答10~11题。
10.图中①②分别表示( )。
A.降水;蒸发
B.地表径流;地下径流
C.蒸发;降水
D.地下径流;地表径流
11.下列关于水的自然、社会循环的说法,正确的是( )。
A.水的社会循环指人类不断利用地表径流满足生产活动的人为水循环
B.水的社会循环依赖于水的自然循环,又对水的自然循环产生影响
C.人类活动只对水的社会循环产生影响
D.人类活动只对水的自然循环产生影响。