国际关系复习资料
近现代国际关系史复习资料(绝密)
近现代国际关系史复习资料（绝密）说明：考试题型有三类，分别是名词解释、简答、分析。
下面，就这三大题型说一下各自的考点。
一、名词解释（共四题）1、《乌德勒支和约》1700—1713年所进行的西班牙王位继承战争的交战双方以法西为一方，英、荷、普、撒、葡为另一方。
分别于1713-4月和7月在荷兰乌得勒支签订《乌德勒支条约》,条约瓜分了西班牙，同时承认菲利普一世为西班牙国王，但他及其后代必须放弃对法国王位的继承权，并不得与法国合并。
荷兰获得南尼德兰的一些堡垒，英国从西班牙取得直布罗陀海峡，从法国取得纽芬兰等北美属地，奥地利从西班牙取得伦巴第、那不勒斯、撒丁和西属尼德兰，勃兰登堡的腓特烈被承认为普鲁士国王，葡萄牙取得在亚马孙河进行贸易的权利-。
《乌约》签订后形成了欧洲大陆均势，大国受到削弱，小国崛起，普鲁士得以加入到列强行列，英国从一岛国上升为欧洲一强国，获得海上主宰权。
2、七年战争1756年奥普为争夺西里西亚，英法为争夺政治优势、商业、殖民地及海上霸权而进行的全欧性战争，英法普奥的继续争斗导致欧洲有名的外交革命，即联盟的重新分化组合。
俄、西、瑞典、萨克森加入法奥一方，与英普同盟作战。
战争持续7年，结果法国战败。
1763法西与英签订《巴黎条约》，法国丧失在北美与印度的大部分殖民地，西班牙将佛罗里达割让给英国，英国成为海外贸易和殖民地霸主。
法奥与普缔结了《胡勃图斯伯格和约》，确认了普对西里西亚的占领，普的大国地位进一步确立。
法国、西班牙被削弱，战争改变了欧洲列强的力量对比，形成了列强争夺欧洲霸权的新格局。
3、大陆封锁体系由于海外贸易竞争，英国在法国大革命后多次组成反法同盟。
法国、英国对立，拿破仑无法从军事上征服英国，于是将战略中心转向经济战，推行大陆封锁战略。
1806年，拿破仑颁布《柏林敕令》禁止任何从属于法国或与法结盟国向英国及其殖民地输入货物，居住在欧陆的英国人，一律拘捕，英国的商船和货品一律没收。
1807年，两次颁布《米兰敕令》规定，任何中立国家船只，只要在英国停留就将被法没收。
政治学国际关系基础知识点清单
政治学国际关系基础知识点清单一、国际关系概述1. 定义国际关系的概念2. 国际关系的基本原理和特点3. 国际关系的核心问题和研究对象二、国际关系理论1. 现实主义理论：权力政治和国家利益为核心2. 自由主义理论：强调国际合作和多边主义3. 结构主义理论：强调国际体系结构对行为的影响4. 构成主义理论：关注国际关系中的观念和身份5. 后现实主义理论：批判传统理论模式，强调主观解释三、国际政治经济1. 国际经济体系：自由贸易和全球化2. 国际金融体系：国际货币体系与金融危机3. 国际贸易体系：关税和贸易壁垒4. 区域合作与经济整合：如欧盟、亚太经合组织等四、国际安全与冲突1. 国际安全的概念和形式2. 冷战与国际安全格局的演变3. 战争与冲突：国际冲突的成因和解决途径4. 恐怖主义与非传统安全威胁5. 大国关系与地区安全：如中美关系、朝鲜半岛问题等五、国际组织与全球治理1. 联合国及其机构的结构和功能2. 国际非政府组织的作用和影响3. 区域组织与全球治理：如北约、金砖国家合作等六、发展与援助1. 发展理论与实践：经济发展与社会进步2. 发展援助与国际合作：南南合作与北南合作3. 发展中的问题与挑战：贫困、环境与性别不平等七、国际法与国际社会1. 国际法的概念和特点2. 主权原则与国际社会的国际行为准则3. 国际法与国际关系的关系与争议八、全球性问题与治理1. 环境与气候变化问题2. 跨国犯罪与恐怖主义问题3. 移民与难民问题4. 贸易保护主义与经济全球化挑战九、国际关系的热点问题1. 中美关系：竞争与合作2. 朝核问题与东亚安全3. 中东地区的战乱与冲突4. 非洲与拉美的发展与治理挑战5. 国际人权与民主化进程结语以上是政治学国际关系基础知识点的清单，涵盖了从国际关系概述到热点问题的广泛主题。
通过深入学习这些知识点，能够帮助我们更好地理解和分析国际政治现象，提升国际视野和解决问题的能力。
政治学国际关系作为一个复杂而多元的领域，需要持续的学习和研究，以应对不断变化的国际环境。
国际关系理论复习
国际关系理论一、导论国际关系指国际社会中一切成员跨越国界的互动关系。
包括三个不同范围的领域。
第一是国际关系，指任何成员的确任何跨国界关系，包括国家、国际组织、乃至个人之间的跨国界互动关系。
第二是国际政治，主要指权威国际成员之间的关系，核心是国家间关系。
第三是对外政策，指一个国家对于其他国家或组织制定和实施的政策。
三者构成同心圆：国际关系范围最大，国际政治次之，仅包括国际关系中官方关系部分，主要考虑国家间关系，对外政策的确范围最小。
民族国家是现代国家形态，具有四个要素：定居的人民、固定的领土、有权统治人民和领土的政府、主权（国际承认）（对内最高统治权，对外平等权）。
共同体的核心基础是政治文化认同，种族、血缘、经济、关系都在下降，而文化认同的核心是语言、文化倾向、生活地域关系。
民族主义是一种思想感情，即忠诚于操共同语言和具有共同历史传统的集团，关注其命运的发展。
理论是对现象的有规律联系的解释（p.25）。
规律是静态的；理论是动态的，是人类主观建构的结果，处于变化之中。
因此，要发现规律，创造理论，而不是相反。
理论的基本功能：（1）描述：切实描述现实世界发生的事情；（2）解释（account for，说明原因和理由）：理论超越所观察的对象，解释事物的“连续性、反复性和规律性”。
（表现形式：如果……那么）层次分析法是国际关系研究中一种比较行之有效的科学研究方法。
美国学者肯尼思·华尔兹较早地使用了层次分析法。
在他探讨战争原因的著作《人、国家、战争》中，华尔兹认为战争的爆发与三个层次上的因素有关，即他提出的3个著名“意象”(ｉｍａｇｅ)，即国际关系分析层次———决策者个人因素，国家内部因素和国际体系因素。
按照第一种基本概念，战争源于人类的本性和行为。
第二种基本概念认为，国家内部结构是导致战争原因。
如自由主义者（他们认为，同独裁国家相比，民主国家更加爱好和平）和马克思主义者（他们相信，资本主义国家会煽动战争，而社会主义国家则会带来和平）。
国际关系史复习
简答题1.外交革命时间：18世纪中期背景：奥地利王位继承战争结束，普鲁士占领西里西亚，普奥关系恶化过程：“外交革命”是奥地利首相考尼茨根据当时欧洲大陆的形势进行了外交策略上的调整后欧洲外交关系格局发生的一次大变局，亦称“联盟颠倒”，即联盟的重新分化组合。
主要是英国、法国、奥德利和普鲁士四国之间的传统同盟与敌对关系发生的彻底的颠覆：一向处于敌对状态的波旁王朝法国和哈布斯堡王朝奥地利形成了同盟关系；而一向支持哈布斯堡王朝来反对波旁王朝的英国则转而支持霍亨索伦王朝的普鲁士来反对哈布斯堡王朝。
结果：1756年1月普鲁士与英国签订了《威斯敏斯特协定》。
同年5月法奥也结成了防守同盟。
不久，俄国、西班牙、瑞典、萨克森加入了法奥联盟影响：欧洲“外交革命”后，出现了两个集团对垒的局面，开始了七年战争2.美西战争时间：19世纪末背景：美国进入帝国主义时代，想重新瓜分世界殖民地，但因力量有限，还无力同英法等国相抗衡，而正在不断走下坡路的西班牙成了美国的主要敌人，美国奉行门罗主义故为夺取西班牙殖民地，发动了这场一场重新瓜分世界的最早的帝国主义战争-美西战争。
过程：1898年美舰“缅因号”在哈瓦那港爆炸，美国遂以此事件为借口对西班牙采取军事行动，美西战争爆发。
结果：美国在战争中处于绝对优势地位，法国出面调停，于1898年10月召开美西和会，于同年12月签订了结束美西战争的《巴黎和约》。
美国从西班牙手中取得古巴，波多黎各和关岛等殖民地，还以2000万美元的代价，取得菲律宾宗主权。
影响：通过美西战争，美国大大加强了它在加勒比海和太平洋远东地区的军事和政治经济地位，己任美国国务卿海约翰提出“门户开放”政策，为进一步扩大对拉丁美洲和中国的侵略创造了有利的条件。
美国与日本、德国乃至英俄的矛盾也随之加深了。
3.绥靖政策定义：指一战后，受经济危机影响，英法实力衰退，为维护其霸主地位及对社会主义苏联国家的仇恨与对弱小国家的蔑视而对德意日法西斯国家的侵略扩张所采取的姑息、退让、妥协、纵容的并勾结的政策。
国际关系部分知识点
国际关系部分知识点当代国际社会的成员有哪两类？主权国家，国际组织129、构成主权国家的条件是什么？人口，领土，政权和主权130、主权国家的权利有哪些？应履行何义务？权利：独立权，管辖权，平等权，自卫权等义务：不侵犯他国、不干涉他国内政、和平解决国际争端等131、国际组织是如何分类的？主体构成划分：政府间国际组织/ 非政府间国际组织性质划分：政治性/ 经济性/ 军事性活动区域划分：世界性/ 区域性目的和任务划分：综合性/ 专门性132、国际组织有何作用？（1）是发展国与国之间政治、经济、文化、科技等方面交往合作的纽带（2）是协调国际经济、政治关系，调节国际争端的主要力量（3）是争取世界和平，促进经济发展的重要组织形式政府间的国际组织是国际社会法律、规则和制度的创造者和监督者，是国际社会的管理者和国际争端的调节者133、当今国际关系的基本形式有哪些？竞争，合作，冲突134、从本质上看，国家间关系的决定性因素是什么？国家利益是国家间关系的决定性要素135、当前国际竞争的实质是什么？国际间合作的基础是什么？实质：是以经济和科技为基础的综合国力的较量基础：共同利益是国际间合作的基础，而不同利益则是国家间摩擦或冲突的根源136、联合国的宗旨、原则和作用分别是什么？宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展原则：（1）各会员国主权平等（2）以和平方式解决国际争端，不应危机和平、安全和正义（3）在国际关系中不得对其他国家进行威胁或使用武力（4）不干涉任何国家的内政作用：（1）联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面发挥着积极作用（2）在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面发挥着积极作用联合国安理会作为国际集体安全机制的核心，已成为公认的多边安全体系最具权威性的合法性机构137、联合国的主要机构有哪些？安理会的构成、议事原则、权力是怎样的？主要机构：联合国大会，安全理事会，经济及社会理事会，托管理事会，国际法院，秘书处安理会的构成：有中、法、俄、美、英 5 个常任理事国和10 个非常任理事国组成安理会议事原则：安理会对国际问题的调停和裁决，实行5 个常任理事国“大国一致”原则，即每项决议只要有一个常任理事国投否决票，便不能通过。
历史专题复习四国际关系
世界近现代国际关系国际关系主要指主权国家及国家集团之间的相互关系。
国际关系的内容主要表现为政治关系，但实力是国际关系的基础。
促进国际关系格局变化的最根本的原因是生产力的发展变化，国际经济关系是国际关系中最基本和最活跃的关系，它影响和制约着其他关系的发展变化世界近现代史上的国际关系有三种基本类型：一、资本主义国家之间争夺殖民地和世界霸权的矛盾与斗争；二、社会主义国家与资本主义国家之间的竞争与对抗；三、资本主义列强与殖民地、半殖民地国家之间侵略与反侵略、奴役与反奴役的矛盾与斗争。
一．世界主要矛盾的演变1从英西、英荷矛盾到英法矛盾。
16世纪末到18世纪中期的总体特征是西欧国家争夺殖民霸权。
1588年，英国打败西班牙“无敌舰队”开始树立海上霸权。
1652年-1674年，经过三次英荷战争，荷兰丧失欧洲强国地位。
18世纪英法七年战争，英国打败法国，确立了世界殖民霸权。
2从英法矛盾到英俄矛盾。
18世纪末到19世纪中期的总体特征是列强争夺海上霸权和欧洲霸权。
18世纪末19世纪初，英国多次组织反法同盟，进攻法国。
1815年拿破仑帝国覆亡，法国丧失欧洲霸主地位。
1856年沙俄在克里米亚战争中失败，丧失欧洲霸权。
3从法德矛盾到英德矛盾。
19世纪晚期到1918年的总体特征是帝国主义重新瓜分殖民地和争夺世界霸权。
资本主义经济和政治发展的不平衡，随着向帝国主义的过渡而加剧了。
经济发展的不平衡性改变了帝国主义国家之间力量的对比，造成了它们之间新的矛盾。
实力与所占殖民地成倒挂情况。
根源于普法战争的法德矛盾一时成为欧洲大陆的主要矛盾。
为争夺巴尔干半岛，俄奥矛盾不断加剧。
19世纪末20世纪初，德国经济发展超过英国，且将“大陆政策”改为“世界政策”，德国成为英国的主要竞争对手。
英德矛盾成为帝国主义间的主要矛盾，到20世纪初，最终形成以德国为核心的三国同盟和以英国为核心的三国协约。
两大军事集团扩军备战，终于导致一战的爆发。
4从英美矛盾到法西斯国家同反法西斯国家的矛盾。
中考国际关系知识点梳理与解析
中考国际关系知识点梳理与解析一、国际关系的定义与概念国际关系，简称“国际关”，是指各国在政治、经济、军事、文化等领域内相互联系和相互作用的一种关系。
它是国家间相互关系的总和，包括国与国之间的外交、互商、互通、互市等方面。
二、国际关系的历史演进1. 传统国际关系理论传统国际关系理论主要包括现实主义理论和自由主义理论。
现实主义理论注重国家力量，认为国际关系是基于国家之间的权力竞争；自由主义理论则强调国际制度和合作，在国际关系中寻求共赢的机会。
2. 构建共同利益的国际关系随着国际关系的发展和变化，越来越多的国际组织和机制形成，旨在促进各国之间的合作与交流，以解决共同面临的挑战，如联合国、世界贸易组织等。
三、国际关系的重要性与影响因素1. 国家利益与国际关系国际关系对国家利益的形成和实现有着重要的影响。
国家的外交政策、经济发展与对外关系的安排等都与国际关系密不可分。
2. 国际关系中的大国与小国大国在国际关系中具有较强的话语权和影响力，而小国则需要通过外交手段和国际组织来维护自身利益。
3. 国际经济与全球化的影响国际经济的发展和全球化的加深也对国际关系产生了深远影响。
国家之间的经济联系和合作，以及贸易、投资等方面的互动，都成为国际关系中重要的一部分。
四、国际关系中的重要机构与组织1. 联合国（United Nations）联合国是世界上最大的国际组织，由会员国组成，旨在促进和维护国际和平与安全，促进各国之间的合作与发展。
2. 世界贸易组织（World Trade Organization）世界贸易组织是负责国际贸易规则制定和解决贸易争端的国际组织，旨在促进全球贸易的自由化和公平竞争。
3. 国际货币基金组织（International Monetary Fund）国际货币基金组织是协调各国货币政策，促进国际金融合作与经济稳定的国际组织。
五、国际关系中的重要议题与热点问题1. 战争与和平战争与和平一直是国际关系中的核心议题，包括战争的原因、国际冲突的解决、和平的维护等。
国际关系理论复习资料（全）
国际关系理论复习资料（全）1.范式（库恩paradigm): 范式的概念和理论是美国著名科学哲学家托马斯·库恩(Thomas,Kuhn) 提出并在《科学⾰命的结构》中系统阐述的，它指的是⼀个共同体成员所共享的信仰、价值、技术等等的集合。
指常规科学所赖以运作的理论基础和实践规范，是从事某⼀科学的研究者群体所共同遵从的世界观和⾏为⽅式。
范式就是研究和分析问题的⼀般框架和视⾓，它的字⾯意思就是“看事情的出发点”，它提供了观察⽣活的⽅式和关于真实本质特性的⼀些假设。
2.理论：理论是⼈们建构出来⽤以⼀般性的解释⾃然和社会⽣活的特定⽅⾯的系统化的关联性陈述。
接近科学的学说是科学的，反之则是违背科学的或者说伪科学；任何⾃然科学的产⽣，源⾃对⾃然现象观察。
⼈类借由观察实际存在的现象或逻辑推论，⽽得到某种学说。
任何学说在未经社会实践或科学试验证明以前，只能属于假说。
如果假说能借由⼤量可重现的观察与实验⽽验证，并为众多科学家认定，这项假说就可被称为理论。
3.国际关系：国际关系是政治学的⼀个分⽀，研究国际社会之间的外交事务和关系，如国家、政府国际组织、⾮政府国际组织、跨国公司等。
国际关系既是学术的领域，也是公共政策的领域。
简⽽⾔之，国际关系是指⼈们超越国家界限建⽴起来的⼀种特殊社会关系，它主要包括政治、经济、军事、社会等等关系。
4.本体论：“本体”是唯⼀能够独⽴存在的“是者”，其它各种“所是”都是依附于本体才能成⽴。
“传统本体论”是关于本体和由“本体”所衍⽣出来的其它“是者”及其“所以为是”的学说，这种学说是纯粹理念性的、未经证实也⽆需证实的形⽽上学理论，与实证理论和实体理论截然不同。
“现代本体论”的内容有所简化，被当成关于⼀般的事物及其性质的⼀门学问，是关于⼀切实在的基本性质的理论或研究。
5.实证主义认识论：探讨认识本质，起源，和范围的⼀门哲学分⽀。
主要原则为：关于科学理论的客观实证与演绎逻辑原则统⼀的逻辑主义观点；只有经验可以证实或证伪或定义为真的命题才是科学命题的实证原则；观察的相对客观性即可以独⽴于理论的认识论假定；建⽴事物之间因果关系并试图发现可观察现象之间超越时间界限关系的因果理论6.⼗四点⽅案：1918年1⽉8⽇，当第⼀次世界⼤战快结束时，威尔逊总统提出⼗四点，认为这是促进世界和平的「唯⼀可⾏」的计划。
国际关系基础知识试题
国际关系基础知识试题1. 什么是国际关系？国际关系是指各个国家之间的相互联系和相互影响的一种特殊关系。
它包括政治、经济、文化等方面的交流和合作，以及涉及冲突、竞争、合作等各种国际事务。
2. 国际关系的重要性是什么？国际关系的重要性体现在以下几个方面：- 维护世界和平与安全：国际关系是确保世界各国和平相处的重要机制，通过国际合作和对话来解决争端和冲突。
- 促进经济发展与繁荣：国际关系为各国提供了经济合作的机会和平台，促进了全球贸易和跨国投资。
- 促进文化交流与融合：国际关系推动了各国文化之间的交流和融合，促进了不同文明的共存和共荣。
- 国际政治治理：国际关系构建了全球治理的框架，通过国际组织和协议来协调各国间的政治行为，维护和平稳定。
3. 描述一下国际关系中的主要参与者。
国际关系中的主要参与者包括国家、国际组织、非政府组织和跨国公司等。
- 国家是国际关系中最主要的参与者，通过其政府机构代表其在国际事务中发声。
- 国际组织如联合国、世界贸易组织等在国际关系中扮演关键角色，协调和推动国际合作。
- 非政府组织如国际红十字会、绿色和平等在国际关系中发挥积极作用，倡导各种社会议题。
- 跨国公司通过其经济活动影响国际关系，推动全球贸易和投资。
4. 解释国际关系中的主权原则。
主权原则是指每个国家在国际事务中拥有独立及不受干涉的权力和地位。
根据主权原则，各国享有平等的权利和尊重，互不干涉内政。
这一原则是国际关系中最重要的基本原则之一。
5. 请简述国际关系中的现实主义理论。
现实主义理论是国际关系中常见的理论之一，强调国家间的竞争和权力政治。
现实主义者认为国家是自利的行为者，关注自身安全和利益最大化。
他们认为国际关系是以强权为基础的，强调实力和相互威慑。
6. 解释国际关系中的文化相对主义理论。
文化相对主义理论认为文化是国际关系中的重要驱动力。
它强调不同文化系统对个体和国家行为产生影响，提出文化普遍性和多样性并存的观点。
国际关系复习资料
拓展深化 世界政治格局多极化的意义 (1)多极化发展有利于维护世界的和平，因为世界的 经济联系日益加强，经济上的依赖性加强，战争对二者 皆不利。 (2)多极化还有利于遏制霸权主义和强权政治，美国 的经济霸主地位受到了多方面的冲击如欧盟、日本。 (3)多极化也加强了国家间的联系，促进了国家间的 共同发展，实现共赢。
三、我国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共 同发展
1．我国的_国__家__性_质__和_国__家_利__益__决定了我国奉行__独_立_ _自__主_的和平外交政策。
2．我国外交政策的宗旨是___维__护_世__界_和__平_、促进共同 发展；基本目标是维护我国的__独__立_和__主_权___，促进世界的 和平与发展；基本立场是____独_立__自__主；我国对外关系的基 本准则是____和_平__共_处__五_项__原__则__。
3．_霸__权__主_义__和__强__权_政__治_的是解决世界和平与发展问
题的主要障碍。为了和平与发展，必须坚决地反对霸权 主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以__和_平__共_处__
___五_项__原_则__为基础的有利于___世_界__和_平__与_发__展___的国际新秩
序。 4．建立国际政治经济新秩序，就是要保障各国享有
3．中国是维护世界和平与稳定的积极因素和 坚定力量 ___是促进世界经济发展的___重__要_力__量_，对国际事务发 挥着重要的_建__设_性__作用。
2.中国政府关于建立国际新秩序的主张
(1)建立国际政治经济新秩序的主要内容：①保障各 国享有主权平等和内政不受干涉的权利。②保障各国享 有平等参与国际事务的权利。③保障各国特别是广大发 展中国家享有平等的发展权利。④保障各个民族和各种 文明共同发展的权利。
国际关系史复习资料
国际关系史复习资料一、名词解释（5×6）1、甲午战争：是大清帝国和大日本帝国在朝鲜半岛、辽东、山东半岛及黄海等地进行的一场战争。
1894年按照中国干支纪年，时年为甲午年，故称甲午战争。
丰岛海战是战争爆发的标志。
最终清朝政府战败，与日本签订《马关条约》。
甲午战争一方面大大加深了中国社会半殖民地化的程度；另一方面则使日本国力更为强大，得以跻身列强。
2、美西战争：1898年打着支援民族解放旗帜的美国和为维护自己海外利益的西班牙所进行的战争，最终西班牙战败，1898年12月10日年签订《巴黎和约》。
除英国外，各国都认为美西战争是侵略战争，这场战争使得美国在国际舞台上的地位大为提高，成为新兴的世界强国。
3、日俄战争：源起日本对三国干涉还辽的主谋俄国心怀怨恨，日本积极寻找同盟，准备对俄战争。
1904年日本海军不宣而战，日俄争夺中国东北和朝鲜的帝国主义战争爆发。
日本得到英美支持，俄国处于外交孤立状态之中，远东成为国际斗争的角逐场。
中国领土是日俄战争的主战场，清政府软弱无力，后来美国出面调解战争。
1905年日俄签订《朴茨茅斯和约》。
这是一场垄断资本要求重分世界领土而发生的战争，其后果是把小国从竞争舞台上扫除出去。
4、普法战争：1870年7月19日～1871年5月10日法国同普鲁士王国之间的一场重大战争。
普法矛盾由来已久，19世纪60年代两国关系恶化。
西班牙王位问题是战争的导火线，战争初期，德意志人民为实现民族统一而战，后期发生转折，普鲁士王国从自卫转入侵略战争。
1871年1月18日普鲁士国王威廉一世在凡尔赛宫宣布成立德意志帝国，5 月 10 日法德正式签订法兰克福条约，战争结束。
普法战争改变了欧洲政治军事格局。
法国削弱，国际地位下降。
普鲁士支配全德意志，成为强国，开始在欧洲拥有优势。
5、北方战争：沙皇彼得一世为争取波罗的海的出海口，发动对瑞典作战所引起的一场欧洲国际战争。
战前，俄国、瑞典实力上升，土耳其北进，而处于战略要地的波兰相对弱小。
国际关系史复习资料
简介19世纪末20世纪初国际关系领域最著名的战略（思想）家答：1.【若米尼】（1779—1869）为拿破仑时期的瑞士军事家，之后亦服务于沙俄军队。
被称为“古往今来第一职业军人”，“国际战略关系学的牛顿”。
出生于瑞士，瑞士参军，1804年被德军任命为参谋长，后又参加法军，参加了拿破仑对俄侵略，还参加了法国攻打瑞士的战争，1813年投向俄军。
主要思想：⑴国际战争是同国际生活的一切领域相同的正常存在。
因此，国际战争的策划者不必感到羞耻。
(2)国际战争的存在、爆发只要符合以下原因均可以视为国际政治生活的正常表达：①收回或保卫权利；②保护和维护国家的最大利益；③援助邻国，邻国的存亡与本国利益有关；④夺取与持有国实力不相称的土地，夺取者的实力能力及结果本身就已经说明了这块土地在夺取者手中能够得到更好的发展。
主要著作：《大军作战论》、《战史》（27卷）、《战争艺术》若米尼的战略思想出自于其战争生涯的总结，在当时具有重要的意义。
而在现今，其思想在许多国家的对外战略上都有着体现。
他的战略思想是社会达尔文主义活生生的体现，虽然我们现在不去肯定他的思想，但当一个强大的国家去干涉弱小国家时，若米尼的影子就会出现。
所以，我们纵然要珍惜和平，但我们不应也不能惧怕战争。
关于战争政策若米尼认为，战争政策是外交与战争之间的一切相互关系。
他认为，战争不是一门科学，而是一门艺术。
关于战略若米尼认为，战略是地图上进行战争的艺术，研究整个战争区的艺术，为入侵别国或保卫本国而在战场上指挥大军的艺术，以及把军队的大部分兵力集中到战争区或作战地区决定点上去的艺术。
关于战术若米尼认为，战术是指挥战斗的艺术，即指挥师或独立支队独立作战，在决定性时间和地点投入主力进行战斗以及在作战现地根据条件配置和使用兵力的艺术。
关于战争勤务若米尼认为，战争勤务实际上是战争准备、保障战略和战术使用的科学，也是军队移动的应用艺术。
2.【克劳塞维茨】（1780—1831）德国军事理论家和军事历史学家，是近代军事战略学的奠基人，普鲁士军队少将。
国际关系
《国际关系》复习资料一、名词解释1.传统研究方法：所谓传统研究方法，主要是历史研究方法。
研究者通过查看档案、口述历史和观察事件等方式，描述国际关系现象的产生、发展和演变过程，进而在了解时、地、人、事的基础上，对历史事件的原因和影响做出分析，最终归纳出国际关系现象背后可能的一般规律。
2.比较研究：是选择不同的历史事件进行比较分析，找到他们共同点或不同之处。
3.自变量：是指在特定的研究过程中，自身变化不受其他变量影响的变量。
4.因变量；在研究过程中随自变量的变化而变化的变量。
5.体系层次分析：体系层次分析是一种“自上而下”的研究方法，主要从宏观层次上探求国际关系发展演变规律与国家对外政策和对外关系的动因。
6.国际层次分析：国际层次分析则强的民族国家及其内部因素对国际关系的重要作用，主要研究国家内部影响对外政策的选择及其过程的因素，这个层次的分析要素包括国家利益、国家实力、国际类型、政治文化和对外决策模式等。
7.个体层次分析：个体层次分析是对世界舞台上的行为者—人进行分析，主要强调决策者的个性或人类基本特征在国际关系中的作用，学者们一般从三个方面来研究个体在国际关系中的作用，即人性普遍的基本特征、决策群体的组织行为和具体决策者的特性。
8.理论：理论是人类对自然界、人类及自然与人的关系的系统知识的概括和总结，其目的在于探究事物的真相，发现事物的运动规律。
9.体系：是指一个组成部分相互依存而发挥整体作用的系统，它对其它组成部分有重大的作用力，影响和制约着它们的存在、发展和相互关系。
10.《威斯特伐利亚合约》：1648年，囊括了当时欧洲大陆上所有政治力量的“三十年战争”走向终结，法国和瑞典分别于神圣罗马帝国皇帝斐迪南三世进行和谈，斌签订了《明斯特合约》和《奥斯布吕克合约》，统称为《威斯特伐利亚合约》。
11.世界格局：所谓“世界格局”，亦即世界体系的权力格局或战略格局（亦称“国际战略格局”）。
具体而言，是指在一定历史时期内，世界舞台上起主导和支配作用的力量相互作用、相互制约而形成的相对稳定的结构和态势。
高中政治生活国际关系和我国的对外政策复习提纲
第四部分国际关系和我国的对外政策一、国际关系问题1．国际关系的决定因素：国家利益决定国际关系，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。
（维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
）2．时代的主题：和平与发展是当今时代的主题。
求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。
3．世界多极化：世界正在形成若干个政治经济力量中心，当今国际格局向世界多极化发展。
4．国际竞争：当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5．霸权主义和强权政治：霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍。
6．国际新秩序：为了和平与发展，必须坚决反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序。
7．如何建立国际新秩序？①政治上相互尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化。
②经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展。
③文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
④安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定。
⑤环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。
8．主权国家:①主权国家具有独立权，平等权，自卫权，管辖权等权利。
②主权国家应履行不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国家争端等义务。
9．联合国：①联合国的宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
②联合国安全理事会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。
③联合国的作用：联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。
10．国际组织：促进国家之间政治、经济、文化、科学技术等方面交流与合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平，等等。
二、有我国参与的国际关系问题1．我国的外交政策：我国奉行独立自主的和平外交政策。
2．我国外交政策的决定因素（依据）：我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
国际关系复习资料
国际关系复习资料考试题型：名词解释、多项选择、单项选择、简答题、论述题一、名词解释：1 、国际体系：指国际社会各行为主体之间彼此互动而形成的既对立又统一的整体。
2、国际格局：指国际社会主要战略力量之间在一定历史时期内相互联系相互作用而形成的相对稳定的力量对比结构和态势。
3 、国际秩序：以一定国际格局为基础所形成的国际行为规范和相应的保障机制。
4、国家权力；是一国控制或影响国际环境和他国意志与行为的能力，是一国实现本国国家利益的手段。
5、亚洲安全观: 共同、综合、合作、可持续的亚洲安全观6、均势外交: 大国为谋求霸权而采取的一种外交手段。
7 、首脑外交：指国家领导人直接参与的外交活动8 、公众外交：指一国面向国内外公众营建总体。
9、布什主义：布什主义，是指布什政府从美国共和党保守主义和现实主义思想出发，奉行“共和党色彩的国际主义”路线，在国家安全政策和对外交往中遵循“美国利益至上”和“以实力求和平”两大原则，在对待恐怖主义和谋求核武器、大规模杀伤性武器的不友好国家采取先发制人的打击政策，在全球地缘战略格局上以更具进攻性的军事部署为基础，采用强硬和保守的态度追求美国的国家利益。
“布什主义”的显著特征在于他提出了一反国际法规则的所谓“先发制人”政策，所以“布什主义”也被称为“先发制人主义”。
10、示范性冲突：11、全球问题：当代国际社会面临的一系列超越国家和地区界限，关系到并严重威胁整个人类生存与发展，必须通过世界各国共同努力才能解决的社会性问题。
内涵： (1) 国际社会层面 (2)社会人类学层面 (3)自然与社会层面12、雅尔塔体制：美、英、苏三国首脑在德黑兰会议( 1943 、11)、雅尔塔会议( 1945 、2) 和波茨坦会议( 1945 、7)上对如何处理和安排战后的欧洲和世界、对日战争等问题达成了一系列的协议或协定，这些协议、协定及其实施构成了雅尔塔体制。
13 、非政府组织：泛指那些独立于政府体系之外具有一定公共职能的社会组织。
国关史期末复习：国际关系史复习
章: 国际关系史复习资料 国际关系史复习资料信科系10级思 考 题第二次世界大战对战后国际关系的影响1945年9月2日，第二次世界大战结束。
这是反法西斯统一战线的胜利，是人民战争的胜利。
它对国际关系的发展产生了深远的影响。
最主要的影响是使世界力量对比发生了有利于社会主义的变化。
1、首先，它造就了美国超级大国的地位，美国登上了世界资本主义霸主的宝座。
由于战争没有在美国本土进行，美国不仅没受到多大的损失，还利用出售军火发了战争财，经济力量空前发展。
战争还刺激美国军事力量的膨胀。
大战结束后，美国在世界各地拥有军事基地，还垄断着原子弹。
2、其它帝国主义国家降为资本主义二流国家。
德意日作为战败国，经济、政治上遭到了毁灭性打击。
英法受法西斯侵略影响，国力大大削弱。
经济上依赖美国，使美国乘虚而入，逐渐开始了对西欧的控制。
3、苏联作为政治、军事强国崛起，两极格局形成，美苏由战时合作迅速转为冷战。
大战给苏联造成了严重损失，经济损失达4850亿美元，人口死亡2000万。
苏联对二战胜利做出了最大的贡献，扩大了社会主义的影响。
随着二战胜利结束，东欧和亚洲先后出现了一些人民民主国家，社会主义越出了一国的范围。
4、给被压迫民族的解放事业开辟了更加广阔的可能性和更加现实的道路。
英法等殖民主义国家陷于战争，大大削弱，各被占领国家的民族解放运动风起云涌，许多国家相继独立。
5、一方面严重破坏了社会生产，另一方面促进了科技的发展。
二战后世界资本主义经济的迅速发展。
军事需要促进了科技发展，如原子弹的研制成功。
40年代末起，美国便发生了技术革命。
这也使得科技因素对国际关系的影响空前明显。
美苏冷战爆发的原因概括性叙述：（1）第二次世界大战结束后，美国经济军事实力居于世界第一位，确立了世界霸权的政策并视苏联为障碍。
（2）美苏在社会制度和意识形态处于对立是冷战爆发的根本原因。
美国为了“遏制”共产主义，提出冷战。
较完整的叙述：美国和苏联都想“领导世界”。
历史专题复习：国际关系
知识梳理一、近现代各个时期国际关系的基本特征16～18世纪中期西欧国家争夺殖民霸权18世纪末期～19世纪中期欧洲国家争夺海外殖民地和欧洲霸权19世纪末～20世纪初帝国主义国家重新瓜分殖民地和争夺世界霸权一战后～二战前凡尔赛-华盛顿体系的建立、调整、崩溃二战后～20世纪末两大阵营的冷战1991年苏联解体后世界多极化趋势加强二、国际关系领域主要矛盾的演变19世纪末～20世纪初英德矛盾一战后～20世纪20年代英美矛盾20世纪30年代～1945年法西斯主义与反法西斯主义的矛盾1945年～20世纪60年代资本主义与社会主义的矛盾20世纪６０年代以来霸权主义与反霸权主义的矛盾三、世界格局的变化凡尔赛-华盛顿体系——一战以后逐步建立起来，实行于欧洲、中东和亚洲太平洋地区，实质上是英国、法国、美国等对世界霸权的重新瓜分。
雅尔塔体系——二战以后，因世界大国对世界势力范围的重新划分而形成，基本特征是以苏联、美国为核心的东西方对峙。
世界多极化趋势——出现于20世纪60、70年代，1991年苏联解体以后成为世界格局变化的基本趋势。
四、重要的国际组织国际联盟：1921年成立，是在英法操纵下的维护凡尔赛-华盛顿体系的工具，1943年解散。
联合国：1945年成立，初期受美国操纵，20世纪70年代以来成为第三世界国家伸张正义的讲坛，目前是世界上最大的国际组织。
石油输出国组织：简称“欧佩克”，1960年成立，是部分第三世界国家建立的专门的经济组织，以石油为武器，对抗发达国家。
七十七国集团：1964年成立，是第三世界国家的经济组织，主要致力于建立国际经济新秩序。
欧盟：1951年建立欧洲煤钢联营，1958年成立欧洲经济共同体和欧洲原子能联营，1967年三个组织合并为欧洲共同体，是西欧国家在美苏两大国之间保证自己安全，提高国际地位，加快经济发展而成立的国际组织。
1993年成立欧洲联盟。
五、重大的国际会议巴黎和会和华盛顿会议——1919～1922年间召开，前者调整了帝国主义在欧洲、中东的关系，后者调整了它们在远东太平洋地区的关系，共同构建了一战后的国际新秩序。
国际关系复习资料
国际关系分析考试复习资料第一章一、科学研究方法的基本程序（1）文献回顾；1、从前人的研究方法基础深入，从而产生站在巨人肩膀上的效果。
2、根据前人的研究成果，避免走弯路，可以节约很多时间。
3 避免重复前人已经完成的结果。
4 、根据前人的研究成果的缺陷或不足确认自己的方向。
（2）寻找研究问题；三个条件 1.所选择的问题应该是一个没有答案或是现有答案有缺陷的问题2.所选择的问题应是一个有学术或社会意义的问题 3.所选择的问题是研究者有可能回答的问题，即这个问题的难度在研究者的研究能力和条件之内（3）提出合理假设：有了问题之后研究者需要提出假设，即可能的答案（4）检验假设：首先要制定出检验假设的标准，举例并进行逻辑论证（5）得出结论：是对一个问题的答案二、国际关系学属于什么范畴？（政治学）国际关系的研究主要内容是什么？（从全球范围内的跨国界的社会现象为研究对象）第二章一、国际体系：由三个要素组成国际行为体国际格局国际规范国际行为体；在国际关系中从事跨国活动的国家、组织和个人等国际格局：国家之间的实力分配和大国间的战略关系国际规范：国家间在长期互动、交往中形成的并对国家行为具有不同约束力的习惯、规则法律等。
二、维也纳体系：拿破仑用战争向欧洲输出革命，欧洲的封建君主非常惧怕，他们联合对抗法国。
维也纳体系恢复欧洲的封建统治，并且把拿破仑统治下已经解放的民族重新置于战胜国的民族压迫之下，这是一种历史的逆流、历史的反动。
但是体系作为国际关系的一个转折，它开启了用会议解决国际争端的先河。
三、凡尔塞——华盛顿体系在第一次帝国主义大战以后，是战第一次世界大战胜国主要是英国、法国、美国和日本建立的一种新的国际关系制度。
帝国主义在全球范围内对一战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排，它构成了帝国主义国际关系的新格局。
即凡尔赛—华盛顿体系。
四、雅尔塔体系雅尔塔体系是对1945年--1991 年间国际政治格局的称呼，得名于1945 年初美、英、苏三国政府首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔（今属乌克兰）举行的国际会议。
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国际关系复习资料考试题型：名词解释、多项选择、单项选择、简答题、论述题一、名词解释：1、国际体系：指国际社会各行为主体之间彼此互动而形成的既对立又统一的整体。
2、国际格局：指国际社会主要战略力量之间在一定历史时期内相互联系相互作用而形成的相对稳定的力量对比结构和态势。
3、国际秩序：以一定国际格局为基础所形成的国际行为规范和相应的保障机制。
4、国家权力；是一国控制或影响国际环境和他国意志与行为的能力，是一国实现本国国家利益的手段。
5、亚洲安全观: 共同、综合、合作、可持续的亚洲安全观6、均势外交: 大国为谋求霸权而采取的一种外交手段。
7、首脑外交：指国家领导人直接参与的外交活动8、公众外交：指一国面向国内外公众营建总体。
9、布什主义：布什主义，是指布什政府从美国共和党保守主义和现实主义思想出发，奉行“共和党色彩的国际主义”路线，在国家安全政策和对外交往中遵循“美国利益至上”和“以实力求和平”两大原则，在对待恐怖主义和谋求核武器、大规模杀伤性武器的不友好国家采取先发制人的打击政策，在全球地缘战略格局上以更具进攻性的军事部署为基础，采用强硬和保守的态度追求美国的国家利益。
“布什主义”的显著特征在于他提出了一反国际法规则的所谓“先发制人”政策，所以“布什主义”也被称为“先发制人主义”。
10、示范性冲突：11、全球问题：当代国际社会面临的一系列超越国家和地区界限，关系到并严重威胁整个人类生存与发展，必须通过世界各国共同努力才能解决的社会性问题。
内涵：（1）国际社会层面（2）社会人类学层面（3）自然与社会层面12、雅尔塔体制：美、英、苏三国首脑在德黑兰会议（1943、11）、雅尔塔会议（1945、2）和波茨坦会议（1945、7）上对如何处理和安排战后的欧洲和世界、对日战争等问题达成了一系列的协议或协定，这些协议、协定及其实施构成了雅尔塔体制。
13、非政府组织：泛指那些独立于政府体系之外具有一定公共职能的社会组织。
14、威斯特伐利亚和约：是象征三十年战争结束而签订的一系列和约，签约双方分别是统治西班牙、神圣罗马帝国和奥地利帝国的哈布斯堡王室和法国、瑞典以及神圣罗马帝国内勃兰登堡、萨克森、巴伐利亚等诸侯邦国。
而在1648年10月24日签定的西荷和约，正式确认了威斯特伐利亚这一系列和约，并象征三十年战争结束。
一般史学家会视1635年的布拉格和约和1659年的比利牛斯和约为威斯特伐利亚和约系列之一。
15、国际关系组织化：是指，处在国际制度、国际规则和国际法约束和介入下的主权国家间关系，日渐显示出不断增强的“组织性”或称有序性。
16、全球公民社会：全球公民社会是一个相对独立于国家而且跨越国家边界的社会政治领域或空间。
17、可持续发展：联合国的定义：可持续发展就是“在不损害那些满足后代发展所需要的资源的前提下的发展”。
第一章国际关系的形成1，早期国际关系有何特点？（了解）答：1、偶然性, 2、地区性3、限制性4、幼稚性－－时间、地点、范围、方式2，资本主义产生与发展如何引发国际关系的变革（了解）答：（1）15世纪末，16世纪初，新的资本主义的生产方式极其强大的生产力，开始冲破旧世界的樊篱，推动人类社会日益走向一个紧密的整体。
（2）资本主义产生后，西方先进国家完成工业革命迅速发展的生产力需要原料和市场，需要国际分工与交换，竭力向国际领域扩展，促使或迫使世界各国卷入世界市场，一个世界经济体系逐步形成。
（3）随着世界殖民主义体系的出现，世界被瓜分完毕，资本主义列强争夺霸权的斗争加剧，国际政治已难分难解。
（4）大工业造就的现代交通，通讯工具，则为全球沟通和人类社会生活领域国际化进程，提供了现实的可能性。
3，国际关系体系是怎样演变的？（了解）答：（1）现代国际关系是以结束“三十年战争”的威斯特伐利亚和会为启端的，由此形成现代国际关系史上第一个国际关系体系（2）1814年召开了维也纳会议，形成维也纳体系。
（3）凡尔赛——华盛顿体系的建立标志全球国际关系体系最终形成。
（4）雅尔塔体系的建立构筑了新的世界结构，取代了以欧洲为中心的多级均衡格局。
4，威斯特伐利亚体系对国际体系的演变产生了什么影响？（重要）答：1、《威斯特伐利亚和约》确立了以民族君主国为国际关系的主要行为体和国家主权的原则，打破了长期存在的罗马教皇神权统治，此后欧洲出现了长达100多年的相对均衡的多极格局。
2、《威斯特伐利亚和约》首次创立并确认了条约必须遵守和对违约进行集体制裁的原则。
3、《威斯特伐利亚和约》开创了以国际会议形式解决国际争端和结束国际战争的先例。
4、威斯特伐利亚体系未能有效维持世界体系的稳定，战争未止歇，尔虞我诈和弱肉强食依然继续，欧洲列强的竞争开始从欧洲大陆蔓延全球。
5，近现代国际关系发展演变的历程有何特点？（了解）答：1、民族国家成为国际体系的首要行为体2、国际体系西方化3、国际法与国际关系互动4、强权政治凸现5、国际体系多极化6，冷战对国际关系的影响和启示？（重要）答：影响：（1）总体和平与局部战争并存（2）经济代价巨大（3）军备竞赛放大国际安全危机（4）后遗症负面影响延续至今启示：（1）抛弃冷战思维，在和平共处五项原则的基础上处理国别关系。
（2）反对霸权主义和强权政治。
（3）倡导互信、互利、平等、协作的新安全观，推动建立公平、合理的国际新秩序。
7，20世纪以来国际体系发生了什么重大的变化？（重要）答：（1）凡尔赛——华盛顿体系的建立标志全球国际关系体系最终形成，在全球范围内，国际关系集中表现为帝国主义列强瓜分世界和争夺霸权的斗争，世界范围内大国的分布及其力量对比加速变化，一个新的全球化格局的雏形浮现。
（2）大国根据雅尔塔体系所确定的大国一致原则进行合作以维持世界和平，构筑了新的世界结构，取代了以欧洲为中心的多级均衡格局。
8，描述冷战结束以来国际关系的发展状况及其特点。
（了解）答：1、冷战后的地区冲突和局部战争频繁（海湾战争（1990－1991）波黑战争（1992-1995科索沃战争（1999）9.11事件（2001）阿富汗战争（2001－2002）伊拉克战争（2003））2，全球化空前增强了国际关系的整体性3，单极倾向和多极趋势成为国际体系中竞争的焦点4，全球治理成为国际关系广泛关注的新课题5，国家间利益关系的深刻变化催生和促进大国战略伙伴关系的发展第二章当代国际关系的演变1，雅尔塔体系终结的标志是什么？（了解）答：1991年苏联的解体标志雅尔塔体系终结2，试分析当今多极化趋势（了解）答：（1）以高科技，经济为主的综合国力竞赛取代单纯的军备竞赛，成为国家特别是大国较量的主要形式。
（2）战争的危险由全局向局部转移，即全球层次的缓和与地区层次的动乱并存。
（3）和平与发展发生重大转移，大规模战争乃至世界大战的危险，至少在一个相当长的时期内不复存在（4）综合安全取代单纯的军事安全成为21世纪主流的安全概念。
3，处理国际关系应遵循哪些基本原则？（了解）答：（1）主权平等（2）互不侵犯（3）互不干涉内政（4）平等互利（5）和平共处第三章国家1，如何看待国家主权的嬗变？（了解）答：（1）在现实世界中，国家平等远未成为现实（2）经济全球化席卷发达资本主义国家，并日益波及社会主义国家和发展中国家（3）国际一体化意味着国家利益的融合和主权的逐步转移（4）21世纪以来，全球公共问题大量涌现，日趋尖锐（5）20世纪90年代后，国家主权又进一步受到了正义原则和人道主义的挑战。
2，怎样分析国家利益的重要性和复杂性？（了解）答：（1）分析国家的生存，国家的制度，国家的发展，国家的特性（2）分析国家的主要利益和次要利益，当下利益和未来利益，短期利益和长期利益。
（3）分析每个国家利益都有各自的特殊性，国家间的相似利益，国家间的互不利益，国家间的平行利益还有国家间的冲突利益。
3，什么是“硬实力”“软实力”“巧实力”（了解）答：硬实力是指支配性实力，是指一国的经济力量、军事力量和科技力量；通俗的说硬实力是指看得见、摸得着的物质力量。
软实力是指一个城市的文化、价值观念、社会制度等影响自身发展潜力和感召力的因素。
巧实力是指把硬实力和软实力结合起来，加以平衡。
4，全球化的国际互动对国家主权产生了什么影响？（重要）答：（1）在现实世界中，国家平等远未成为现实（2）经济全球化席卷发达资本主义国家，并日益波及社会主义国家和发展中国家（3）国际一体化意味着国家利益的融合和主权的逐步转移（4）21世纪以来，全球公共问题大量涌现，日趋尖锐（5）20世纪90年代后，国家主权又进一步受到了正义原则和人道主义的挑战。
5，试析国家利益在国际关系中的地位和作用。
（重要）答：1、国家利益是国家对外行为的根本动因。
2、国家利益是制定对外政策的基本依据。
3、国家利益决定国家之间相互关系的状态和性质。
4、国家利益是解释和证明国家对外政策合理性的重要工具。
6，国家权力包括哪些内容？它是如何影响国际关系的？（重要）答：（1）有形权力（可见的、可量化、易测定）－地理环境－人口－自然资源－经济实力－军事实力－科技实力（2）无形权力（不直接可见、难量化、不易测定）－政府质量－国民素质（年龄结构、教育程度、健康水平、富裕程度等）－国家凝聚力－国际形象－意识形态与文化如何影响：（1）制约国家对外政策的制定（2）制约国家对外目标的实现（3）制约国家对外行为的方式第四章：国家的对外政策1，举例说明典型外交政策中的一种。
（了解）答：霸权国试图通过运用其权力优势建立一个由自己主导的地区和世界秩序，其中，本国的国家利益可以得到全面的增进，如18,19世纪英国的海上霸权，拿破仑在欧洲大陆上的争霸战争2，试比较对外政策的几种决策模式答：（1）理性决策模式是分析对外政策决策的经典模式，这一模式有两个基本的假定：即国家是一个单一的行为主体还有国家的对外政策决策是一个理性选择的过程（2）组织过程模式描绘的是一种分权式的政府，其中的关键角色是政府的各个职能部门（3）政治过程模式认为对外政策既不是最高领导人里兴许啊安泽的结果也不是各功能部门的官僚们按照标准决策程序进行决策的总和，而是参与决策的各方讨价还价的产物。
（4）危机决策常采用控制论的决策模式，简化决策过程（5）理性决策和危机决策模式适用于集权型决策环境（6）组织过程模式和政治过程模式所假定的分权型决策环境在不同程度上存在于各个国家。
3，在对外政策的决策过程中，不同的角色各发挥何种作用？答：（1）国家领导人：在制定和实施对外政策方面享有至高无上或最集中的权力，在对外事务上，会要求有一个单一的，起决定作用的领导人，具有处理对外事务的各种资源。
（2）政府的功能部门：外交部具有对外代表本国国家和政府的特殊职责，并协调其他政府部门的对外交往。
国防部负责国家安全的保障（3）议会：具有宣战权，同意权，拨款权，监督权，倒阁权（4）利益集团：经济利益集团主要使命是追求自己的经济利益，军事-工业复合体主张加强国家防务，单议程利益集团试图影响本国对外政策，外国利益集团目的是为了维护和促进其原来“祖国”的利益。