人美版一年级美术上册电子课本高清教材

人美版美术一年级上册第1单元第2课《我的新朋友》教学课件

朋友为我提供了许多帮助，优点数也数不清……
今天，就让我们为朋友画一幅画，谢谢他们成为我的好朋友～
绘画工具
马克笔
彩色铅笔
油画棒
绘画工具有很多，其中我们最常用的有以上三种～
马克笔
特点：
1.马克笔有粗头和细头 2.马克笔色彩鲜艳，均匀 3.马克笔可以做渐变色
首先让我们来认识今天的绘画工具～
彩铅
人美版美术一年级上册
开学这么久，你一定结识了不少新朋友～一起向大家介绍他们吧～
介绍朋友
这是我的朋友小美～她有一双明亮的眼睛，还有美丽的双眼皮，皮肤白白的非常漂亮～小美喜欢跳舞，梦想成为舞蹈家～
介绍朋友
这是我的朋友阳阳～他喜欢打球，皮肤晒得黑黑的，眼睛小小的却充满智慧～阳阳说，他长大要做篮球运动员～
找五官
眉毛耳朵鼻子
画一画
女生多长发，戴发饰
男生多短发，干净利落
女生
男生
多裙子，装饰多
款式简约
五官
眼睛
嘴巴
耳朵
鼻子
眉毛
我们还可以用很多美术材料为好朋友制像，一起来看看吧～
表现方法
毛线➕综合材料
毛线材质柔软，做衣服、做头发都很合适·
纸板
纸板颜色和纹理特殊，造像可以别出心裁。
表现方法
树枝
随手捡来的树枝加上色彩鲜艳的毛线，搞笑的动作活灵活现～
说一说，轻粘土的造像有什么特点～
轻粘土
学生作品
实践作业
为你的好朋友制作一幅画像，并当作礼物亲手送给他～
1.表现出好朋友的特征 2.构图饱满，色彩丰富
特点：
1.彩铅笔很硬，笔头尖 2.彩铅的色彩比较浅 3.彩铅也可以画渐变色彩

新人美版小学美术一年级上册第二单元 3.涂涂抹抹的快乐课件(共13张PPT)

钢
感知体验
用不同的涂色工具涂抹出有变化的色彩。
第三部分延伸拓展
创想实践
选择一种方法或材料表现丰富的色彩！
创想实践
在实物上涂抹好看的颜色，用它装点我们的生活。
，局部）辽佚名
远景：茂密的树林中景：群鹿观望嬉戏
近景：树丛
艺术欣赏
作品中你都看到了哪些绘画元素和色彩？画面带你给你怎样的感受？
大东都方
作品分析
会游
艺乐术花博园
• 画面用点、线、图形等绘画语言使画面生动有趣；
物（
馆油
（画美）
• 运用红与绿、黄与紫等对比色，使画面更
国）
加鲜活、生动，尽管克利运用了大量的对
品
师李兴钢，他也是国家体育场“鸟巢”的设计
ห้องสมุดไป่ตู้间综
介
师。
合体
绍
（建筑
• 建筑的东南立面设计了许多不同大小、形态和朝向的亭台空间，这样设计可以观赏到不同角
）
度的城市景观，光线也可以从不同角度照入房
现代
间，这些亭台中粉刷漂亮的红黄蓝绿等艳丽的
李
色彩，像是一个个生动的生活舞台，展现出多
兴
姿多彩的生活气息。
2024人美版小学一年级上册美术
涂涂抹抹的快乐
第二单元第三课
目录
第一部分新课导入第二部分新知讲解第三部分延伸拓展
第一部分新课导入
学习情境
看一看这些美景和可爱的动物，你能从中找到多少种色彩？
学习情境
看一看这些美景和可爱的动物，你能从中找到多少种色彩？
第二部分新知讲解
艺术欣赏
中丹国枫台呦北鹿故图宫（博中物国院画

一年级上册美术课件-第1课让大家认识我｜人美版(2014秋) (共14张PPT)

请大家猜一猜：
风来时，它说“哗！哗！哗！” 雨来时，它说“唦！唦！唦！” 大太阳时，她说“路人都来我身边遮阳吧！” 风听雨住不说话。
你们知道它是谁了吗？
一棵孤独的大树！
孤独的树叶想找到谁呢？
大树找到了树叶、果实和小鸟！
一棵有老师许多秘密的大树！
• 请说说你们都看到了哪些信息呢？
把老师的名片粘贴到大树上
• 我们都是其中的一员，而我们一起组成了这样一颗特别的大树，风雨都凝聚在一起！
• 我们将在这个班级学习生活六年，如果你和同学发生不愉快了怎么办？
拓展：
起名字！表达希望！
Thanks
再见！
人美版美术一年级第一课
•《让大家认识我》
谁能帮智慧树找出树叶的形状？
谁能找到果实的形状呢？
谁能找到小鸟的组合形状呢？
还可以这样做！
怎么撕：跟着做！
怎么剪：跟着做！
发现问题！
解决问题！
折纸边
开口边
怎样粘贴？
1.中心涂胶成
我们一起做一做：
• 1。想想你如何把自己可爱的名字和爱好介绍给同学，把它写或画在你的树叶和果实上！
• 2。撕、剪出自己喜爱的树叶、果实，并贴在老师制作的大树上。每组做得最快的同学到老师这里来，帮助老师制作你们组的一颗小树枝！
温馨小提示：使用剪刀时要注意安全！
评一评：
• 请说说是谁组成了咱们的班集体？

人美版美术一年级上册学期全册课件PPT【名师课件】

• 先看看同学们的作品，看看他们做出了哪些有趣的东西。
这些漂亮的作品都是怎么制作的呢？
制作方法
安全提示：给别人剪刀时，请不要把尖朝着人，要把剪刀把朝着人
首先在彩纸上画好小汽车形状，再按画稿剪出小汽车各部分的外形。
然后依上下顺序粘贴出小汽车的车年级上册上学期全册课件PPT名师课件课件共计1481页
人美版一年级上册美术目录
一年级上学期 • 12.卡通明星总动
• 1.让大家认识我
员
• 2.看谁涂得更好看 • 13.穿串链
• 3.圆的世界
• 14.多彩的拉花
• 4.各种各样的形 • 15.神气的小厨师
完成
想一想，用哪些形状能表现你喜欢的东西呢？
开始动手吧
各种各样的形
这些形状你都认识吗？说说它们的名称。
你能用这两个图形组合成生活中的哪些东西？你还能用更多的图形进行组合吗？
冰淇淋
小鱼
帆船
酒杯
戴帽子的人
台灯
说一说：这些物体都是由哪些形状组成的？
作业步骤1：
剪摆贴
作业步骤2：
艺术实践
发挥你的想象画力一辆用各种形状组合而成的汽车。
人民美术出版社义务教育教科书第一册第6课
看建筑说建筑摆建筑认建筑
造建筑
北京北海白塔
北京鸟巢合影
上海世博会场馆
福建土楼
埃及金字塔
主页
主页
主页
主页
美丽的天空在画家的笔下也不止是一片蔚蓝，同学们，请你欣赏大师的作品。
新同学见面会
找朋友：谁的朋友最多
你喜欢谁的姓名牌，在他的小卡车上粘贴小红花。

人美版小学美术一年级上册《大家一起画》PPT课件24页PPT

人美版小学美术一年级上册《大家一起画》PPT课
件
欢迎来访，敬请指导！
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看看：小朋友们合作的精彩画面。
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46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
欢迎来访，敬请指导！
大人们的合作也是非常的默契。
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
欢迎来访，敬请指导！
义务教
小组集体讨论确定创作方案
确定创作的主题选择绘画的材料或工具合理分工
欢迎来访，敬请指导！
祝大家：
欢迎来访，敬请指导！

人美版美术一年级上册开学第一课课件(共21张PPT)

作品赏析：剪纸作品
作品赏析：衍纸作品
作品赏析：综合材料作品
作品赏析：综合材料作品
画一画：用自己现有的美术工具画一幅作品吧
使用彩笔和蜡笔时，要注意它的优缺点哦！
色彩丰富鲜艳，水分多，但过渡不自然涂色不均匀。
蜡笔比油画棒要硬，颜色也相对没那么鲜艳，不能反复叠加和。
探索新知：常用绘画工具
探索新知：常用绘画工具
探索新知：常用绘画工具
探索新知：常用绘画工具
作品赏析：铅笔作品
作品赏析：彩色铅笔作品
作品赏析：彩笔作品
作品赏析：油画棒作品
作品赏析：水粉作品
作品赏析：水彩作品
作品赏析：国画作品
作品赏析：彩泥作品
作品赏析：折纸作品
以美育人、以美化人、以美润心、以美培元
人美版三年级上册美术开学第一课
认识美术
你知道这是怎么创作的吗？
规范要求：美术课堂小规则
1.上课铃声响，快快进课堂坐好 2.发言先举手，老师讲课不插话 3.上课期间千万不随意下位置 4.一定要带纸和美术工具（油画棒、水彩笔）
遵守以上纪律的同学就可以获得美术老师的印章哦！集满10个印章可获得抽奖机会一次

人美版小学一年级美术上册全套PPT课件

人美版小学一年级美术上册全套PPT课件
让大家认识我
结识几位新同学制作方法、步骤注意事项作品欣赏
主页
你认识这几位新同学吗？他们的秘密都藏在叶子上。
小明
我喜欢的动物是鲸
小倩
我的好朋友是玩具小熊
小红
我最喜欢读书了
小
强
你也跟我一样喜欢踢足球吗？
请你欣赏
一、将纸对折
学会用简单的线条来描绘汽车

作品展示：

动动手，动动脑
• 想一想？除了用彩笔来表现，还有什么方法来表现呢？有什么方法让自己的汽车看起来更加漂亮呢？

汽车设计大赛开始喽!
我们可以用什么形状概括这些泡泡呢？
1
瞧，这么多的泡泡都在我们教室里跳舞，谁愿意上来画一画这些泡泡呢？
3
看到这么多圆形的宝贝，
你还能联想到生活中的什
么也是圆形的呢？
？
4
2
魔术变变变
5
其实，我们生活中还有很多圆形的物体！
6
3
生活中的圆
想一想
生活中有哪些食物可以用圆形概括。
7
8
9
想一想

毛线编织法

我用了哪些方法？ 1：可以通过拼贴组合，给小汽车装饰点缀 2：可以用彩色长线或者是色块的组合

说一说：这些物体都是由哪些形状组成的？
作业步骤1：
剪
摆贴
作业步骤2：
撕摆
贴
作业步骤3：
一、剪三、贴二、摆四、卷
作业要求：
用剪、撕、卷等方法将彩纸变成不同形状，进行组合，贴出自己喜欢的东西。

人美版小学美术一年级上册16.大家一起画(共25张PPT)

水粉画
03. 艺术创作
这些画漂亮吗？你能画出来吗？它们的造型和颜色，都有什么特点呢？你从中学到了什么呢？
优秀作品欣赏
04. 拓展延伸
大家动手画一画
要求： 1、大胆表现 2、发挥想象 3、干净整齐
谢谢观看
大家一起画
人美版一年级上册美术课件
教材分析本课是儿童进入小学学习绘画小组合作的初始课孩子们在幼儿园时已学习了一些较为简单的绘画方法，了解了一些常用的绘画工具。此课的目的在于帮助学生初步体验小组合作的绘画形式，让孩子能够大胆地表现，为以后合作绘画打下基础，让每一位同学在美术课上都感到兴奋和愉悦。
01. 情境导入 02. 探索新知 03. 艺术创作 04. 拓展延伸
01. 情境导入
水彩笔
蜡笔（油画棒）
彩色铅笔
水彩颜料
彩色粉笔
02. 探索新知
想一想猜一猜
下面这些作品是什么美术工具画成的？
彩笔画
彩笔画
彩笔笔画
优秀作品欣赏
教学目标显性目标：通过大家一起画的游戏，学习随形联想的绘画方法，发展想象思维；能根据联想添画的形象创编故事，发展创作表达能力。隐性目标：通过小组合作一起画的活动形式，树立合作意识，感受合作学习的快乐，激发学生美术学习的兴趣。
教学重、难点教学重点：学习随形联想的方法，展开丰富联想，将线条形成的图形，想象、添画成各种形象，并根据这些形象，创编成故事讲出来。教学难点：如何在随形联想的基础上，将形象添加得更生动有趣。