植物生理学总结
植物生理学知识整理汇总
第一章名词共质体:由穿过细胞壁的胞间连丝把细胞相连，构成一个相互联系的原生质的整体（不包括液泡）。
共质体途径是指水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝，移动到另一个细胞的细胞质，如此移动下去，移动速度较慢。
质外体:由细胞壁及细胞间隙等空间（包含导管与管胞）组成的体系。
质外体途径是指水分通过细胞壁，细胞间隙等没有原生质的部分移动，这种方式速度快。
根压:植物根系的生理活动使皮层细胞中的离子不断通过内皮层进入中柱，于是中柱细胞内离子浓度升高，水势降低，便向皮层吸收水分。
这种由于水势剃度引起水分进入中柱后产生的压力叫做根压。
渗透作用:水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象水势:在植物生理学上，水势就是每偏摩尔体积水的化学势。
就是说，水溶液的化学势与同温、同压、同一系统中的纯水的化学势之差，除以水的偏摩体积所得的商，称为水势。
内聚力学说:水分延导管或管胞上升的动力，叶片因蒸腾失水而导管或管胞吸水，使导管或管胞的水柱产生张力，由于水分了内聚力大于水柱张力，保证水柱的连续性而使水分不断上升。
这种以水分具有较大的内聚力保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说。
蒸腾速率:蒸腾速率是指植物在一定时间内单位叶面积蒸腾的水量。
一般用每小时每平方米叶面积蒸腾水量的克数表示(g· m-2·h-1)。
解释现象：1植物受水淹反而出现萎蔫:植物受水淹后，发生涝害，导致根系对水分的吸收速率下降，气孔关闭，蒸腾作用降低，叶片发生萎焉现象。
2 植物细胞放在高浓度溶液中发生质壁分离:在外界溶液浓度高的条件下，细胞内的水分会向细胞外渗透，因为失水导致原生质层收缩，细胞壁收缩，而细胞壁的伸缩性要小于原生质层，所以质壁分离产生了这种原生质层和细胞壁分离现象。
3 盛夏中午植物不宜浇水:因为在炎热的夏天,植物要通过蒸腾作用来散热,其实也就是蒸发自身内部水分的形式将热量带出植物体外,而如果这个时候,给植物浇水,植物就会因为吸收大量的水后,发生吐水现象,堵塞了叶片的气孔,而气孔就是植物蒸腾作用用来输送水分的唯一窗口,因为气孔被堵塞,植物因不能进行蒸腾作用,不能散热而致使内部紊乱,酶活性失调,最后死亡。
植物生理学整理
植物生理学整理植物生理学名词解释1植物激素：在植物体内合成的，通常从合成部位运往作用部位，对植物生长发育产生显著调节作用的微量生理活性物质。
2植物生长调节剂：由人工合成的类似于植物激素的生理作用的物质。
3组织培养：植物的离体器官，组织或细胞在人工控制的环境下培养发育再生成完整植株的技术。
4种子休眠：有些种子即使处于适宜的外界条件也不萌发，在自然条件下必须经过一定时间后才能萌发，这种现象称为休眠。
5光周期：自然界一天中的光暗交替称为光周期。
6光周期现象：植物对昼夜长度发生反应的现象。
7光周期诱导：在一定时期，满足植物所需一定天数的光周期即可诱导植物成花的现象。
8逆境：对植物生存和发育不利的各种环境因素的名称。
9抗性：植物对逆境的抵抗和忍耐能力。
10衰老：是指植物的器官或整个植株的生命功能的自然衰退，最终导致自然死亡的一系列恶化过程。
1.植物细胞信号转导：植物内外的信号通过细胞的转导系统转换，引起细胞生理反应的过程2.蒸腾作用：植物体内的水分，通过其表面，以气体状态散失到大气中去的过程3.呼吸作用：植物体内一切活细胞内经过某些代谢途径使有机物质氧化分解，并释放能量的过程4.灰分元素：灰分中的物质为各种矿质的氧化物，硫酸盐，磷酸盐，硅酸盐等，构成植物灰分元素5.光合作用：绿色植物吸收太阳光能，将二氧化碳和水合成有机物质并释放氧气的过程6.光补偿点：当呼吸释放的二氧化碳和光合作用吸收的二氧化碳相等，叶片变现光合作用速率为零时的光照强度7.天线色素：又称聚光色素，是光系统中只收集光能并将其传递给中心色素，本身不直接参与光化学反应的色素8.受体：是一类蛋白，能够特异性地感受环境刺激或与胞间信号特异性结合9.生物膜：由脂类和蛋白质组成的具有一定结构和生理功能的胞内所有被膜的总称10.细胞骨架：真核细胞中的蛋白质纤维网架体系填空1植物体内水分存在的状态有自由水和（束缚水）2植物细胞的吸水方式有(渗透性吸水)吸胀吸水和(代谢性吸水)3土壤溶液浓度过高会引起水分的反渗透，导致（烧苗）4影响呼吸速率的内部因素有（种间差异）和器官间差异5原初反应是光合作用的第一步，包括光能的吸收、（传递）和转换过程6有机物总的分配方向是由（源）到（库）7同化物短距离运输的胞间运输包括(质体外)运输、(共质体)运输、(交替)运输8研究同化物运输途径的方法有环割实验和(同位素示踪法) 9IAA的降解有两条途径，即（酶促氧化降解）和（光氧化降解）10植物生长的四大基本特性有生长量上的(慢-快-慢)特性、空间上的相关性，时间上的周期性、生理上的(异质性)11光敏色素的两种存在形式在660nm的红光照射下(Pr型)转化为(Pfr型) 12植物的光周期诱导成花中，（暗期的长度）是诱导植物成花的决定因素13植物器官的脱落分为正常脱落、（胁迫脱落）、（生理脱落）14渗透调节物质有无机离子、(脯氨酸)(甜菜碱)和(可溶性糖)15干旱的三种类型有(大气干旱)、土壤干旱和(生理干旱)1.C3途径可分为三个阶段（羧化阶段)(还原阶段）（再生阶段）2.叶绿体中的三种光合色素主要有三类（叶绿素类）（胡萝卜素类)(藻胆素类）3.光合作用大致可分为（原初反应）（电子传递和光合磷酸化）（CO2的同化）4.植物对逆植物细胞水势组成分为（渗透势）（压力势)(衬质势）5.境的抵抗方式（避逆型）(御逆型）（耐逆型）6.跨膜离子运输蛋白分为（离子通道）（离子载体）（离子泵）7.植物水分代谢的三个过程为（水分的吸收）（运转）（排出）8.植物细胞吸收矿质元素的三种方式（主动吸收）（被动吸收）(胞饮作用)9.通常把N P K三种元素称为肥料三要素。
植物生理学复习总结
植物生理学复习总结名词解释：1、水势：每偏摩尔体积水的化学势差。
符号：书Wo2、渗透势：指由于溶质的存在，而使水势降低的值，用书n表示。
溶液中的书n =-CiRT。
3、自由水：距离胶粒较远而可以自由流动的水分。
4、束缚水：靠近胶粒而被胶粒所束缚不易自由流动的水。
5、质外体途径：指水分不经过任何生物膜，而通过细胞壁和细胞间隙的移动过程。
6 •渗透作用：指水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。
7、共质体途径：指水分经胞间连丝从一个细胞进入另一个细胞的移动途径。
8跨膜途径：指水分从一个细胞移动到另一个细胞，要两次经过质膜的运输方式。
9、质壁分离：植物细胞由于液泡失水，而使原生质体收缩与细胞壁分离的现象。
10、生物固氮：指微生物自生或与动物、植物共生、通过体内固氮酶的作用，将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程。
11、生物膜：细胞的外周膜和内膜系统统称为生物膜。
12. 光反应：光反应是必须在光下才能进行的，由光引起的光化学反应。
13. CO2补偿点：当光合吸收的CQ量与呼吸释放的CQ量相等时外界的CO浓度。
14. 糖酵解：细胞质基质中的己糖经过一系列酶促反应步骤分解成丙酮酸的过程。
15希尔反应：即在光照下，离体叶绿体类囊体能将含有高铁的化合物还原成低碳化合物，并释放氧。
16韧皮部装载：指光合作用产物从叶肉细胞输入到筛分子一伴胞复合体的整个过程。
17根压：指植物根部的生理活动使液流从根部上升的压力。
18、FAD :黄素腺嘌吟二核苷酸。
19、离子交换：是植物吸收养分的一种方式，主要指根系表面所吸附的离子与土壤中离子进行交换反应而被植物吸收的过程。
20、被动吸收：亦称非代谢吸收。
是一种不直接消耗能量而使离子进入细胞的过程，离子可以顺着化学势梯度进入细胞。
21、碳反应：是光合作用的组成部分，它是不需要光就能进行的一系列酶促反应。
22、光合磷酸化：指叶绿体在光下把有机磷和ADP转为ATP并形成高能磷酸键的过程。
总结植物生理学的知识点
总结植物生理学的知识点植物生理学的主要研究内容包括：植物的体内环境和养分的吸收、运输和利用；植物生长和发育的调控机制；植物对环境的适应和生存策略；植物对逆境的应对和抗逆机制；植物的代谢活动和物质转运；植物的生理生态学特性和生态位等。
植物生理学的知识点非常丰富，下面将对植物生理学的一些重要知识点进行总结。
1. 植物生长和发育的调控植物的生长和发育是受内源性和外源性因素共同调控的。
内源性因素主要包括植物激素、基因调控和代谢物质的积累，外源性因素包括光照、温度、水分、营养盐等。
植物的生长和发育过程中，植物激素起着非常重要的调节作用，主要包括赤霉素、生长素、脱落酸、细胞分裂素等。
这些激素通过调节细胞伸长、分裂、分化和器官发育等过程，影响植物的生长和发育特征。
2. 植物对环境的适应和生存策略植物在自然界中生长发育，要适应各种环境条件和周围生物的竞争，因此，植物在演化过程中形成了各种生存策略。
例如，植物在缺氧、干旱、高温、低温等逆境条件下，会产生一系列的生理生化反应，以应对逆境的影响；植物在光照、温度、水分、营养盐等环境因素的变化下，也会发生相应的生化调节和生理变化，以适应环境的变化。
3. 植物的代谢活动和物质转运植物的代谢活动包括有机物质的合成、分解、转运和利用等过程。
植物对光合作用、呼吸作用和养分的吸收、转运、利用等过程，需要多种酶和激素的参与。
植物的营养元素主要包括碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫和微量元素等，它们通过根系和血管系统的吸收和转运，被植物利用于生长和发育。
4. 植物的生理生态学特性和生态位植物在自然环境中形成了各种生态位，它们根据不同的生态条件和生态因素，形成了不同的生理生态学特性。
例如，植物在森林、草原、荒漠、湿地、河流、海岸等不同生态环境中，会形成不同的植被类型和植物群落，它们适应相应的生态位和生态条件，表现出不同的生理生态学特性。
植物生理学的研究对于加强人们对植物生命活动规律的认识，提高植物的生产力和抗逆性，推动植物资源的利用和保护，具有重要的理论和应用价值。
植物生理学重点总结
木质部：由下而上运输；韧皮部：双向运输
叶绿体：卡尔文循环形成丙糖磷酸，最终合成淀粉。胞质溶胶：叶绿体中丙糖磷酸运送至胞质溶胶，最后形成蔗糖。
生长素：吲哚乙酸；赤霉素、细胞分裂素、脱落酸前体：甲瓦龙酸；乙烯前体：甲硫氨酸
植物生长促进剂：生长素类、赤霉素类、细胞分裂素类、乙烯类；
光和单位：聚光色素系统+反应中心
光呼吸：植物的绿色细胞依赖光照，吸收O2和放出CO2的过程称为光呼吸。
细胞信号转导：指细胞偶联各种刺激信号（包括各种内外源刺激信号）与其引起的特定生理效应之间的一系列分子反应机制。
植物激素：一些在植物体内合成，并从产生之处运送到别处，对生长发育产生显著作用的微量有机物。
植物生长抑制剂：抑制顶端优势等，外施赤霉素不可逆转，外施生长素可逆转。脱落酸，肉桂酸，茉莉酸等。
植物生长延缓剂：抗赤霉素。外施赤霉素可逆转。植株矮小，茎粗，节间短，
光敏色素有两种：红光吸收型Pr660nm和远红光吸收型Pfr730nm。Pr吸收660红光后转变为Pfr，而Pfr吸收730远红光后，会逆转为Pr。Pfr是生理激活型，Pr是生理失活型。
离子泵：实质上是ATP酶
四、光和电子传递链组成及其电子传递途经
类囊体膜上的光和电子传递体是由光系统PSⅠ、PSⅡ和细胞色素b6f组成的。
PSⅡ组成：PSⅡ反应中心，捕光复合体Ⅱ，放氧复合体
功能：水的光解，把水中电子传至质体醌
过程：1.水裂解放氧（放氧复合体）
2.电子传递：捕光复合体Ⅱ吸收光能传递给P680，H20-Z原初电子供体-P680-脱镁叶绿素Pheo（原初电子受体）-QA-QB
低温时，脂肪酸去饱和，使不饱和脂肪酸增多，膜在较低温度时仍保留液态，对抗冷害有一定保护作用。
高中生物植物生理学知识点总结
高中生物植物生理学知识点总结植物生理学是研究植物生命活动规律的科学，在高中生物中是一个重要的组成部分。
以下是对高中生物植物生理学相关知识点的详细总结。
一、植物的水分生理1、水分在植物生命活动中的作用水是细胞的重要组成成分，参与各种代谢过程，是良好的溶剂，能维持细胞的膨压，帮助物质运输和调节植物体温。
2、植物细胞的吸水方式（1）渗透吸水：具有液泡的成熟植物细胞主要通过渗透作用吸水。
当细胞液浓度高于外界溶液浓度时，细胞吸水；反之，细胞失水。
（2）吸胀吸水：未形成液泡的细胞，如干种子，主要通过吸胀作用吸水。
3、植物根系对水分的吸收（1）根系吸水的部位：主要在根尖端，包括根毛区、伸长区和分生区。
其中根毛区的吸水能力最强。
（2）根系吸水的途径：有质外体途径、跨细胞途径和共质体途径。
4、蒸腾作用（1）蒸腾作用的概念和意义：蒸腾作用是指水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程。
它可以促进植物对水分和矿物质的吸收和运输，降低植物体的温度。
（2）蒸腾作用的指标：常用的有蒸腾速率、蒸腾比率和水分利用效率。
5、影响蒸腾作用的因素（1）内部因素：气孔的数量、大小和开闭程度。
（2）外部因素：光照强度、温度、空气湿度和风速等。
二、植物的矿质营养1、植物必需的矿质元素（1）确定必需矿质元素的标准：不可缺少、不可替代、直接的生理作用。
（2）大量元素和微量元素：大量元素包括氮、磷、钾、钙、镁、硫等；微量元素包括铁、锰、锌、铜、硼、钼等。
2、矿质元素的吸收（1）吸收部位：主要是根毛区。
（2）吸收形式：多数以离子形式吸收。
（3）吸收方式：分为主动吸收和被动吸收。
主动吸收需要消耗能量，具有选择性；被动吸收不消耗能量，顺着浓度梯度进行。
3、矿质元素的运输（1）运输途径：通过木质部向上运输。
（2）运输动力：主要是蒸腾作用产生的拉力。
4、矿质元素的利用（1）可以再度利用的元素：如氮、磷、钾等，当缺乏时，老叶中的元素会转移到新叶。
（2）不可再度利用的元素：如钙、铁等，缺乏时，新叶先表现出症状。
植物生理学整理终版
1．形态建成：指细胞不断分化，形成新组织、新器官，具体表现为种子萌发，根、茎、叶生长，开花，结实，衰老死亡的过程。
P12．水势：（ψw=ψS+ψΠ,水势=压力势+渗透势）是指体系中水的偏摩尔自由能即其他条件(温度、压力、体系内组分)不变时体系中每增加或减少一摩尔水所引起的自由能改变，也可简单表述为特定条件下体系内每摩尔水所具有的自由能。
水总是由水势高的地方流向水势低的地方。
P103．膨压：植物细胞具有细胞壁，细胞内溶液对于细胞壁的压力称为膨压。
4．压力势：是体系内的水与标准态水的压力差导致的水势改变量。
5．渗透势：是指由于体系内水溶液中溶质颗粒的存在导致的水势改变量。
常为负值。
6．衬质势：由于衬质（表面能吸附水分的物质，如纤维素、蛋白质、淀粉等）的存在而使体系水势降低的数值。
P127．渗透作用：是指水分子或其他溶剂分子从含有较低浓度溶质的溶液通过半透膜进入较高溶质浓度的溶液中的现象。
8．渗透压：如果溶液经由半透膜与纯水分隔开，渗透作用将在半透膜溶液一侧产生一个附加压力(压强)，称为渗透压,或者说，穿越半透膜的水流产生的压力称为渗透压。
P14 9．质壁分离：如果细胞外溶液浓度继续升高，原生质体将失水收缩，细胞壁和原生质体发生分离，称为质壁分离。
P1710．质外体途径：是指水分沿细胞壁表面以及细胞壁内部沿壁的纵轴方向(并非根的纵向方向)的运输，由于沿细胞壁表面的压力梯度有限，并且沿细胞壁的微小空隙运输阻力很大，因此经质外体途径的运输比例很小，往往仅占根系总吸水量的约1%。
P19 11．共质体途径：是指水分以胞浆(细胞质基质)形式从一个细胞的细胞质经过胞间连丝，直接流向到另一个细胞的细胞质。
12．蒸腾拉力：由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。
蒸腾拉力是根系水分吸收的主要动力。
13．伤流：在自然条件下，如果在靠近地面的部位切断植物的茎，在切口上往往会有液滴溢出,这一过程称为伤流,流出的溶液称为伤流液,即植物木质部的溶液。
植物生理学知识点总结笔记
植物生理学知识点总结笔记一、植物的水分生理。
1. 水分的吸收。
- 植物细胞吸水主要有三种方式：吸胀吸水、渗透吸水和代谢性吸水。
其中，渗透吸水是植物细胞吸水的主要方式。
- 具有液泡的植物细胞的水势主要由渗透势（¶si_s）、压力势（¶si_p）和重力势（¶si_g）组成，即¶si_w=¶si_s+¶si_p+¶si_g。
通常情况下，重力势可忽略不计，所以¶si_w=¶si_s+¶si_p。
- 植物根系吸水的部位主要是根尖，其中根毛区的吸水能力最强。
根系吸水的动力有两种：根压和蒸腾拉力。
根压是由根部细胞的生理活动引起的，可通过伤流和吐水现象证明其存在；蒸腾拉力是由于叶片蒸腾作用产生的拉力，是植物吸水的主要动力。
2. 水分的运输。
- 水分在植物体内的运输途径包括细胞途径（共质体途径和质外体途径）和维管束途径（主要是导管或管胞）。
- 水分运输的动力主要是蒸腾拉力和根压，其中蒸腾拉力占主导地位。
水分在导管中形成连续的水柱，内聚力 - 张力学说解释了水分在导管中上升的机制，即水分子之间的内聚力和水分子与导管壁之间的附着力使得水柱能够保持不断裂而向上运输。
3. 水分的散失 - 蒸腾作用。
- 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程。
它主要通过叶片上的气孔进行，还有少量通过角质层蒸腾。
- 气孔蒸腾包括两个步骤：首先是水分在细胞间隙和气孔下腔周围的细胞壁上蒸发，然后水蒸气从气孔下腔扩散到外界。
- 气孔运动受多种因素的调节，包括光照、温度、二氧化碳浓度等。
保卫细胞的结构特点（如细胞壁的不均匀加厚、含有叶绿体等）与气孔运动密切相关。
例如，光照时，保卫细胞通过光合磷酸化合成ATP，促使质子 - 钾离子交换，钾离子进入保卫细胞，水势降低，保卫细胞吸水膨胀，气孔张开。
二、植物的矿质营养。
1. 必需矿质元素的种类和生理功能。
植物生理学总结
1. 自由水和束缚水：不被植物细胞内胶体颗粒或大分子所吸附、能自由移动、并起溶剂作用的水叫自由水。
与细胞组分紧密结合不能自由移动、不易蒸发散失的水叫束缚水。
2. 巴斯德效应：生物细胞和组织中的糖发酵为氧所抑制的效应。
3. 休眠：植物体或其器官在发育的某个时期生长和代谢暂时停顿的现象。
4. 荧光现象：是指叶绿素在透射光下为绿色，而在反射光下为红色的现象。
5. 原初反应：叶绿素分子从被光激发至引起第一个光化学反应为止的过程。
包括光能的吸收、传递与转换。
6. 源与库：能够制造或输出有机物质的组织、器官或部位称为源；消耗或储存有机物的组织、器官或部位称为库。
7. 三重反应：随着浓度的升高，乙烯抑制茎的伸长生长、促进茎或根的横向增粗以及茎的横向地性生长的现象。
8. 光周期现象：植物对昼夜长短变化后的反应。
9. 逆境：对植物生存生长不利的各种环境因素的总称。
10. 呼吸骤变：当果实成熟到一定程度时，其呼吸强度突然增高,称为呼吸骤变。
1、说明确定植物必须元素的标准。
答：①这种元素对所有高等植物的生长发育是不可缺少的。
如果缺少该元素，植物就不能完成其生活史－必要性。
②这种元素的功能不能由其它元素所代替。
缺乏这种元素时，植物会表现出特有的症状，只有补充这种元素后症状才能减轻或消失－专一性。
③这种元素必须直接参与植物的代谢作用，对植物起直接的营养作用，而不是改善环境的间接作用－直接性。
2. 粮食贮藏为什么要降低呼吸速率？答：粮食和种子贮藏质量与呼吸作用有关。
过高的呼吸对粮食贮藏是不利的。
①呼吸道消耗大量的有机物质，使粮食品质下降，种子生活力丧失。
②呼吸释放热量和水分，使种子发芽堆温度升高，湿度变大，促进呼吸。
③高温、高湿加快微生物的繁殖，使粮食发霉变质。
3. 植物有机物分配的规律是什么？答：①优先分配给生长中心；②就近供应，纵向同侧运输；③功能叶之间无同化物供应关系；④同化物和营养元素的再分配与再利用。
4. 从植物生长的相关性解释果树生产中出现大小年现象的原因。
植物生理学总结
第一章绪论总结名词解释1，植物生理学：是研究植物生命活动规律的科学。
简答：1，植物生理学的主要内容：①物质和能量代谢②信息传递和信号转导③生长发育和形态建成④逆境生理2，植物生理学的发展：①孕育阶段（17-18世纪）②诞生与成长时期（19世纪）③发展与壮大时期（20世纪至今）④中国植物生理学的发展3，植物生理学发展的特点：①研究层次越来越广②学科之间相互渗透③理论联系实际④研究手段现代化第二章植物的水分生理总结名词解释：1，植物的水分代谢：是指植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。
2，自由水：是指不被植物细胞内胶体颗粒或大分子所吸附、能自由移动、并起溶剂作用的水。
3，束缚水：是指被细胞内胶体颗粒或大分子吸附而存在于大分子结构空间中，不能自由移动的水。
4，束缚能：不能用于做有用功的能量5，自由能：在恒温恒压条件下，体系可以用来对环境做功的那部分能量。
6，化学势：用来描述体系中各组分发生化学反应的本领及转移的潜在能力。
7，水势：指在等温等压下，体系中每偏摩尔体积的水与纯水之间的化学势差，用Ψw表示。
纯水的水势为0；溶液水势为负值。
8，水孔蛋白AQPs：专一性运输水的膜蛋白9，蒸腾拉力：是指因叶片蒸腾作用而产生的使导管中水分上升的力量10，根压：是指由于植物根系的生理活动使液流从根部上升的压力11，伤流：是指从受伤或折断的植物组织溢出液体的现象12，吐水：是指从未受伤的叶片尖端和边缘向外溢出液滴的现象13，蒸腾作用：是指植物体内的水分以气体状态通过植物体表，从体内散发到体外的现象，不仅受外界环境条件的影响，还受到植物体结构和气孔行为的调节。
14，气孔振荡：植物在相对稳定的环境条件下，气孔以数分钟或数十分钟为周期的节律开合的现象为气孔振荡，能够有效降低蒸腾，但对光合速率几乎没有影响。
15，内聚力学说：水分子的内聚力大于张力，可以保持导管或管胞中水柱的连续性。
16，空穴化：导管或管胞中的水柱并不总是连续的，导管壁是导管中最脆弱的部位，任何增加木质部张力或导管负压的因素，如水分胁迫和维管病害等因素，都可使气体或病毒粒子通过导管壁纹孔进入导管，或使溶解在水中的气体释放出来，在导管或管胞中形成小气泡，即空穴化。
植物生理学总结
一·名词解释1.光合作用单位：吸收与传递一个光量子到反应中心所需要起协同作用的色素分子，合称为一个光合作用单位（类囊体膜上能进行完整光反应的最小单位）2.水势：（ψw）等温等压条件下，每偏摩尔体积的混合溶液与纯水的化学势差。
3.代谢库：指消耗或储藏同化物的组织、器官或部位。
如植物的幼叶、根、茎、花、果实、发育的种子等。
4.光饱和点：在一定条件下，使光合速率达到最大时的光照强度，称为光饱和点光补偿点：光饱和点以下，使光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用释放的二氧化碳相等时的光照强度。
5.CO2补偿点：当光合速率与呼吸速率相等时，外界环境中的CO2浓度即为CO2补偿点；6.生长大周期：植物在不同生育时期的生长速率表现出“慢-快-慢”的变化规律，呈现“6”型的生长曲线，这个过程称为生长大周期。
7.乙烯的“三重反应”：乙烯抑制黄化豌豆幼苗上胚轴的伸长生长，促进加粗生长，上胚轴失去负向地性而横向生长的作用。
8.春化作用：指低温促进植物开花的作用。
脱春化作用：在春化作用完成前，把植物转移到较高温度下，春化被解除。
9.水分临界期:植物在生命周期中，对水分缺乏最敏感、最易受害的时期称为作物的水分临界期。
10.小孔律:气体分子通过小孔表面扩散的速度，不与小孔的面积成正比，而与小孔的周长成正比的现象。
11单盐毒害：因溶液中有一种金属离子而对植物起有害作用的现象离子对抗：在发生单盐毒害的溶液中，如加入少量其他金属离子，即可减弱或消除这种单盐毒害的作用，离子间的相互作用称为离子对抗。
平衡溶液:在含有适当比例的多盐溶液中，各种离子的毒害作用被消除，植物可以正常生长发育，这种溶液称为平衡溶液。
12.光范型作用:光照条件对植物的高矮、株型、叶片大小、颜色及生长特性的影响。
13.生物钟:是植物体内生理节奏调节的近似24小时的周期性变化规律。
14.呼吸跃变:是某些果实成熟过程中的一种特殊的呼吸形式，成熟初期呼吸略有降低，随之又忽然下降，经过这样的呼吸转折，果实进入成熟，这种果实成熟前呼吸速率突然增高的现象，称为呼吸跃变。
植物生理知识点总结
植物生理知识点总结一、光合作用光合作用是植物生理学中最重要的过程之一。
光合作用是指植物利用阳光能量将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段。
1. 光反应光反应发生在叶绿体的类囊体中，需要光能的输入。
光合作用的光能主要来自于太阳光，通过光反应将光能转化为化学能。
在光反应中，光能被叶绿素吸收，激发电子从光系统Ⅱ向光系统Ⅰ传递。
这个过程中产生了氧气和ATP/NADPH。
通过这一过程，光能被转化为化学能，供给植物进行暗反应过程。
2. 暗反应暗反应发生在叶绿体的基质中，不依赖于光能的输入。
暗反应将光合细胞中的二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气，是光合作用最终产物的合成过程。
暗反应的关键酶是Rubisco，它参与了卡尔文循环过程。
在这一过程中，二氧化碳和水通过多步骤反应，最终产生了葡萄糖和氧气。
光合作用是植物生长和发育的基础，是维持地球生态平衡的重要过程之一。
二、生长激素生长激素是植物生长和发育的重要调节因子。
植物生长激素主要包括赤霉素、生长素、脱落酸、激动素和细胞分化素等。
1. 赤霉素赤霉素是一种重要的植物生长激素，能够促进植物的细胞伸长和生长。
赤霉素还能影响植物的开花、果实生长和根系发育等过程。
2. 生长素生长素也是一种重要的植物生长激素，能够促进细胞分裂和伸长。
生长素对植物的茎、根、叶、花、果实等器官的生长发育均有调节作用。
3. 脱落酸脱落酸是一种植物生长激素，主要调节植物的落叶过程。
脱落酸能够促使植物在适当的时候脱落叶片，防止水分蒸腾过多。
生长激素在植物生长和发育中起着重要作用，对植物的形态建成和生理功能具有重要调节作用。
三、水分运输水分是植物生长和发育的重要物质，也是植物细胞内外的主要成分之一。
水分可以通过根系吸收进入植物体内，然后通过导管组织在植物体内进行输运。
1. 根系吸收根系是植物吸收水分和营养物质的主要器官。
植物根系通过毛细管作用和渗透压来吸收土壤中的水分和无机盐。
植物生理学知识总结
植物生理学知识总结植物生理学：研究植物生命活动规律的科学，内容大致分为生长发育与形态建成、物质与能量转化、信息传递和信号转导水分在植物生命活动中的作用1) 水分是细胞质的主要成分2) 水分是代谢作用过程的反应物质3) 水分是植物对物质吸收和运输的溶剂4) 水分能保持植物的固有姿态水势：是每偏摩尔体积水的化学势差(水分子从体系中逃逸的能力) 注：纯水的水势定为零，溶液的水势就成负值，溶液越浓，水势越低渗透作用：水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象渗透系统：一个具有液泡的植物细胞，与周围溶液一起，便构成了一个渗透系统根压：靠根部水势梯度使水沿导管上升的动力(包括伤流和吐水) 伤流：由于根压作用，从植物伤口或折断的部位流出液体的现象吐水：由于根压作用，从叶尖或叶边缘的水孔流出液滴的现象蒸腾拉力：叶片蒸腾时，气孔下腔附近的叶肉细胞因蒸腾失水而水势下降，所以从旁边细胞取得水分。
同理，旁边细胞又从另一个细胞取得水分，如此下去，便从导管要水，最后根部就从环境吸收水分，这种吸水的能力完全是由蒸腾拉力所引起的影响根系吸水的土壤条件1) 土壤中可用水分2) 土壤通气状况3) 土壤温度4) 土壤溶液浓度蒸腾作用：是指水分以气体状态，通过植物体的表面(主要是叶片)，从体内散失到体外的现象(分为角质膜蒸腾和气孔蒸腾)蒸腾作用的生理意义1) 蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的主要动力2) 蒸腾作用对矿物质和有机物的吸收，以及这两类物质在植物体内的运输都是有帮助的3) 蒸腾作用能够降低叶片的温度气孔——蒸腾过程中水蒸气从体内排到体外的主要出口，也是光合作用和呼吸作用与外界气体交换的大门。
气孔运动主要受保卫细胞的液泡水势的调节，但调节保卫细胞水势的途径比较复杂。
影响蒸腾作用的因素：1) 外界条件a) 光照——光照促使气孔开放，蒸腾作用增强b) 空气相对湿度——空气相对湿度增大，蒸腾作用减弱c) 温度——大气温度增高，蒸腾作用增强d) 风——微风促进蒸腾；强风抑制蒸腾2）内部因素a）气孔频度（每平方厘米叶片的气孔数）b）气孔大小c）叶片内部面积大小（内部面积指细胞间隙的面积）必需元素1）完成植物整个生长周期不可缺少的2）在植物体内的功能是不能被其他元素代替的3）这种元素对植物体内所起的作用是直接的溶液培养法：是在含有全部或部分营养元素的溶液中栽培植物的方法被动运输：转运过程顺电化学梯度进行，不需要代谢供给能量。
植物生理学总结
一名词解释1水势，每偏摩尔摩尔体积水的化学势差。
符号¢w2渗透势，由于溶液溶质颗粒的存在而引起的水势降低值。
符号¢s用负值表示，亦称溶质势。
3渗透作用，水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。
4蒸腾速率，又称蒸腾强度，指植物在单位时间内，单位叶面积通过蒸腾作用而散失的水分量。
（g/dm2*h）5蒸腾比率，植物每消耗1kg水所形成的干物质重量。
（g）6蒸腾系数，植物制造1g干物质所需水分量（g）。
又称为需水量。
它是蒸腾比率的倒数。
7水分临界期，植物对水分不足特别敏感的时期。
8矿质营养，是指植物对矿质元素的吸收，运输与同化的过程。
9灰分元素，亦称矿质元素，将干燥植物材料燃烧后，剩余的一些不能挥发的物质，称为灰分元素。
10必需元素，是指在植物完成生活史中，起着不可替代的直接生理作用的不可缺少的元素。
11大量元素，在植物体内含量较多，占植物体干重万分之一以上的元素。
包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、碳、氢、氧等九种元素。
12微量元素，植物体内含量甚微，稍多即会发生毒害的元素，包括铁、锰、锌、铜、硼、氯、钼。
13单盐毒害，溶液中只有一种金属离子对植物起毒害作用的现象。
14离子颉颃，在发生单盐毒害的溶液中加入少量其他金属离子，即能减弱或消除这种单盐毒害，离子间的这种作用称为离子对抗15生理酸性盐，对于(NH4)2SO4一类盐，根对NH4离子的吸收多于或快于SO4，故溶液中留存许多SO4,导致溶液变酸，这种盐类叫生理酸性盐。
16生理碱性盐，对于NANO3一类盐, 根对NO3吸收较Na多而快，这种选择吸收的结果使溶液变碱，故称这类盐为生理碱性盐。
17生理中性盐，对于NH4NO3一类的盐，植物吸收其阴离子与阳离子的量几乎相等，不改变周围介质的PH值，故称这类盐为生理中性盐。
18原初反应，包括光能的吸收、传递以及光能向电能的转变，即由光所引起的氧化还原过程。
19磷光现象，当去掉光源后，叶绿素溶液还能继续辐射出极微弱的红光，它是由三线态回到基态时所产生的光，这种发光现象称为磷光现象。
《植物生理学》期末总结
《植物生理学》期末总结《植物生理学》期末总结我们又迎来了学期末，回顾这个学期的工作，相信你一定有很多感想吧，这个时候，写一份期末总结是一定要的了！一般的期末总结都需要注意哪些问题呢？以下是店铺为大家收集的《植物生理学》期末总结，欢迎大家分享。
《植物生理学》期末总结篇1一、名词解释1. 水势（water potential）：体系中每偏摩尔体积水的自由能与每偏摩尔体积纯水的自由能之差值，用ψw表示。
2. 信号转导（signal transduction）：指细胞耦联各种刺激信号（包括各种内外刺激信号）与其引起特定生理效应之间的一系列分子反应机制。
3. 呼吸跃变（respiratory climacteric）：果实成熟过程中，呼吸速率随着果龄而降低，但在后期会突然增高，呈现“呼吸高峰”，以后再下降的现象。
4. 呼吸跃变（respiration climacteric）：果实成熟过程中，呼吸速率随着果龄而降低，但在后期会突然增高，呈现“呼吸高峰”，以后再下降的现象。
5. 渗透作用（osmosis）：是一种特殊的扩散，指溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。
对于水溶液而言，是指水分子从水势高处通过半透膜向水势低处扩散的现象。
6. 集体效应（group effect）：在一定面积内，花粉数量越多，花粉萌发和花粉管的生长越好的现象。
7. 光补偿点（light compensation point）：随着光强的增高，光合速率相应提高，当到达某一光强时，叶片的光合速率等于呼吸速率，即CO2吸收量等于O2释放量，表观光合速率为零，这时的光强称为光补偿点。
8. 矿质营养（mineral nutrition）：植物对矿质的吸收、转运和同化以及矿质在生命活动中的作用。
9. 乙烯的“三重反应”（triple response）：乙烯对植物生长具有的抑制茎的伸长生长、促进茎或根的增粗和使茎横向生长（即使茎失去负向地性生长）的三方面效应。
植物生理知识点总结
植物生理知识点总结植物生理学是研究植物生命活动规律及其与环境相互关系的科学。
它涵盖了从植物细胞到整个植株，从种子萌发到开花结果，以及植物对各种环境因素的响应等众多方面。
下面就为大家详细总结一些重要的植物生理知识点。
一、植物的水分生理水是植物生命活动中不可或缺的物质。
植物通过根系吸收水分，水分在植物体内的运输主要通过导管和管胞进行。
根系吸收水分的方式分为主动吸水和被动吸水。
主动吸水是由根压引起的，这是由于根部生理活动产生的压力促使水分向上运输。
而被动吸水则是由于蒸腾作用产生的拉力，使根部的水分顺着水势梯度向上运输。
植物的蒸腾作用对于水分的吸收和运输具有重要意义。
蒸腾作用可以降低植物体温，促进矿物质的吸收和运输。
影响蒸腾作用的因素包括光照、温度、湿度和风速等。
二、植物的矿质营养植物需要从土壤中吸收各种矿质元素来维持正常的生长发育。
这些矿质元素可以分为大量元素和微量元素。
大量元素如氮、磷、钾等对于植物的生长和发育起着重要的作用。
氮是构成蛋白质、核酸和叶绿素的重要成分；磷参与能量代谢和细胞分裂；钾能促进光合作用和增强植物的抗逆性。
微量元素如铁、锰、锌等虽然需要量较少，但同样不可或缺。
它们在植物体内起着调节酶活性、参与电子传递等重要作用。
植物吸收矿质元素的方式主要有主动吸收和被动吸收。
主动吸收需要消耗能量，通过载体或离子泵来完成；被动吸收则是顺着浓度梯度进行的。
三、植物的光合作用光合作用是植物将光能转化为化学能并储存起来的过程。
它包括光反应和暗反应两个阶段。
光反应在类囊体膜上进行，通过光合色素吸收光能，产生 ATP 和NADPH，同时释放氧气。
暗反应在叶绿体基质中进行，利用光反应产生的 ATP 和 NADPH，将二氧化碳固定并还原为有机物。
影响光合作用的因素有光照强度、温度、二氧化碳浓度和水分等。
在实际生产中，可以通过合理密植、增加二氧化碳浓度等措施来提高光合作用效率，从而增加作物产量。
四、植物的呼吸作用呼吸作用是植物分解有机物、释放能量的过程。
植物生理学总结
第一章植物的水分生理水分代谢过程:吸收、运输、散失【重、难点提示】植物水分代谢的过程；细胞吸水的方式与原理；根系吸收和运输水分的动力；水势的概念及组成；气孔运动的机理；蒸腾作用的原理第一节水在植物生命中的意义一、水的生理生态作用1、水是细胞质的主要成分2、水是代谢过程的反应物质3、水是物质吸收和运输的良好溶剂4、水维持细胞的紧张度5、水的得失会引起植物器官的一些运动（气孔开闭）6、水能调节植物周围的小气候，并降低植物的体温7、植物吸收和散失的水分比任何物质都多以水调温以水调肥以水调气以水调湿二、水分在植物体内存在状况1 植物体的含水量：不同种类、器官、年龄不同2 水分存在形式：自由水、束缚水束缚水—被原生质胶体吸附不易流动的水特性：*不能自由移动，含量变化小，不易散失* 冰点低，不起溶剂作用* 决定原生质胶体稳定性* 与植物抗逆性有关自由水距离原生质胶粒较远、可自由流动的水。
特性：*不被吸附或吸附很松，含量变化大*冰点为零，起溶剂作用*与代谢强度有关自由水/束缚水：比值大，代谢强、抗性弱比值小，代谢弱、抗性强3 植物的需水量：第二节植物细胞对水分的吸收植物细胞吸收水分的三种形式:1 吸胀吸水：2 渗透吸水：3 代谢吸水：现用教材：植物细胞吸水的三种方式是扩散、集流、渗透作用一、扩散与集流1、扩散作用—由分子的热运动所造成的物质从浓度高处向浓度低处移动的过程。
简单扩散是物质顺浓度梯度进行适于短距离运输（胞内跨膜或胞间）2、集流—指液体中成群的原子或分子在压力梯度下共同移动的现象。
物质顺压力梯度进行通过膜上的水孔蛋白形成的水通道水分进入细胞的途径●单个水分子通过膜脂双分子层的间隙进入细胞●水集流通过质膜上水孔蛋白中的水通道进入细胞水孔蛋白在植物细胞质膜和液泡膜上的膜内蛋白，分子量在25~30KD，其单体是中间狭窄的四聚体，呈“滴漏”状，每个亚单位的内部形成狭窄的水通道，特异的允许水分子通过，具有高效转运水分子的功能。
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植物生理学总结.第一章植物的水分生理1、植物体内的水分存在形式自由水：参与各种代谢作用，它的含量制约着植物的代谢强度。
自由水占总含水量的百分比越大，则植物代谢越旺盛。
束缚水：不参与代谢作用，但植物要求低微的代谢强度去度过不良的外界条件，因此束缚水含量与植物抗性大小有密切关系2、水势的概念（必考）水溶液的化学势与纯水的化学势之差除以水的偏摩尔体积所得的商3、渗透作用水分子通过半透膜，由水势高的系统向水势低的系统移动的现象，称为渗透（osmosis）。
4、根系吸水的部分，途径，动力部位：根尖，吸水能力依次为根毛区，根冠，分生区，伸长区。
途径：质外体途径：水分通过细胞壁，细胞间隙等没有细胞质部分的移动，阻力小，所以这种移动方式速度快跨膜途径：水分从一个细胞移动到另一个细胞，要通过两次质膜，还要通过液泡膜，故称跨膜途径共质体途径：水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝，移动到另一个细胞的细胞质，形成一个细胞质的连续体，移动速度较慢共质体途径和跨膜途径统称为细胞途径，这三条途径共同作用是根部吸收水分动力：根压、蒸腾拉力。
（根内外水势差产生原因）根压：根系生理活动引起液体从根部上升的压力。
蒸腾拉力：蒸腾作用产生的吸水力。
叶片蒸腾时，气孔下腔附近的叶肉细胞因蒸腾失水而水势下降，所以从旁边细胞取得水分。
蒸腾拉力为主要原因。
5、蒸腾作用的概念、指标（蒸腾系数、蒸腾速率）概念：植物体内的水分以气体状态向外界扩散的生理过程。
指标：蒸腾系数：形成1g干物质所消耗的水分克数。
蒸腾速率：单位时间单位叶面积散失的水量。
蒸腾效率（比率）：形成干物质g / 消耗1Kg水。
6、脱落酸对气孔运动脱落酸促使气孔关闭，其原因是：脱落酸会增加胞质Ca2+浓度和胞质溶胶pH，一方面抑制保卫细胞质膜上的内向K+通道蛋白活性，抑制外向K+通道蛋白活性。
促使细胞内K+浓度减少，与此同时，脱落酸活化外向Cl—通道蛋白，Cl—外流，保卫细胞内Cl—浓度减少，保卫细胞膨压就下降，气孔关闭7、气孔运动的三个学说（1）淀粉－糖互变学说保卫细胞的水势变化是由淀粉糖的变化影响的。
（2）无机离子吸收学说保卫细胞的水势变化是由无机离子调节的。
（3）苹果酸生成学说K+是保卫细胞渗透势发生变化的重要因素。
保卫细胞里的K+是部分地或大部分被苹果酸平衡的。
8、解释高大乔木水分上升运动的学说以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力，保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说成为内聚力学说，相同分子之间有相互吸引的力量，称为内聚力，水分子的内聚力很大，据测定，植物细胞中水分子的内聚力竟达20MPa，高大乔木的张力2-3MPa，水分子内聚力比水柱张力大，故可使水柱不断上升。
9、影响蒸腾作用的内外因素外因：光照（最主要），空气相对湿度，温度，风内因：气孔和气孔下腔，叶片内部面积大小。
气孔频度和气孔大小直接影响内部阻力，在一定范围内，气孔频度大且气孔大时，蒸腾较强，反之则弱。
气孔下腔容积大的，即暴露在气孔下腔的湿润细胞壁面积大，不断补充水蒸气，保持较高的相对湿度，蒸腾快，否则较慢。
第二章植物的矿质营养1、必需营养元素的概念、种类、标准概念：（1）完成植物整个生长周期不可缺少的（2）在植物体内的功能是不能被其他元素代替的（3）直接参与植物的代谢作用的种类：大量元素9种：浓度通常高于0.1%。
碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、钙、镁微量元素8种：浓度通常不高于100´10-6 %铁、锰、硼、锌、铜、钼、氯、镍标准：(1) 必需性：是植物正常生长、生殖所必需的元素，若缺乏该元素，则植物不能完成其生活史。
(2) 不可替代性：其作用不能为其他元素所代替。
植物所出现的缺素症只能为该元素所纠正。
(3) 直接功能性：其作用必需是直接的，而不是因为土壤、培养液体或者介质的物理、化学或微生物等因素的间接作用。
2、主要元素N、P、S、Zn缺素症状缺N症状：1）生长受抑，（早、明显）2）叶子缺绿（色淡、发红）老叶---->新叶3）茎、叶柄、叶脉呈紫色（糖累积，促进花青素形成）缺P：1）生长缓慢（分蘖减少、幼嫩根茎叶生长受阻）2）叶暗绿老叶-----幼叶3）茎、叶脉呈紫色。
缺K：叶出现缺绿斑块，叶缘、叶尖坏死，卷曲死亡由老叶----幼叶植物茎杆柔弱、易倒伏、抗性低植物呈莲座状或丛生3、细胞吸收矿质元素的方式方式：被动吸收：不需要细胞代谢提供能量，顺电化学势梯度吸收矿质元素。
主动吸收：利用细胞代谢提供能量，逆电化学势梯度吸收矿质元素。
胞饮作用：4、细胞质膜上与离子转运有关的蛋白质是哪几类通道（channel）蛋白：或离子通道载体（carrier）蛋白：或离子载体5、根系吸收矿质元素的部分和途径部位：主要在根毛区。
6、单盐毒害，离子拮抗，生物固氮，平衡浓度，营养最大效率期，初级主动运输。
单盐毒害：将植物培养在单一种盐类溶液中，即使这种盐是植物生长必需，而且浓度很低，对植物仍然具有毒害作用离子拮抗：单盐分对植物具有毒害作用，当加入少量其它元素时，便会解除毒害。
这种不同离子间能相互解除毒害的现象－离子对(拮) 抗作用。
生物固氮：某些微生物把空气中的游离氮固定转化为含氮化合物的过程平衡浓度：指平衡状态时，在溶液中存在的每种型体（species）的浓度7、根系吸收水分与吸收矿质营养元素的异同点相对独立性：（1）两个不同的过程，矿质的进入并不与水分成正比；（2）水分吸收是被动为主，矿物吸收则以主动为主。
相关性：矿质必需溶解在水里，随蒸腾液流上运；蒸腾强度高时，水分吸收快，矿质吸收也加快；矿质的吸收将促进水分的吸收（水分主动吸收）。
8、物质跨膜运输的机制（有机质，水，营养元素）被动运输：水主动运输：有机质，营养元素胞吞与胞吐第三章光合作用1.叶绿素的吸收峰，范围（红光、蓝紫光），色素种类叶绿素主要有叶绿素a叶绿素b两种，吸收峰为蓝紫光区（430~450）红光区（640~660）光合色素主要有两类：叶绿素和类胡萝卜素，排列在类嚢体膜上。
叶绿素包括叶绿素a叶绿素b；类胡萝卜素包括叶黄素和胡萝卜素2.原初反应：（光合作用的起始阶段）中心色素分子吸收光能或接受其他色素分子传递能量，处于激发态；被激发的电子转移到其他分子。
产生电荷分离，发生氧化还原的化学反应。
Or 光合作用中从叶绿素分子受光激发到引起第一个光化学反应为止的过程。
其中包括对光能的吸收、传递和转换的过程。
HIll反应：在光照下，离体叶绿体类嚢体能将含有高铁的化合物还原为低铁化合物并释放氧的过程。
红降现象：照射波长在586~685之间，小球藻量子效率大体相等，当波长超过685时，量子效率显著降低的现象。
双光增益：远红光条件下产生红降现象，当补充较短波的光时，量子产量恢复，并且增益，将这种双光促进光合效率的现象成为双光增益。
3.光系统I，II的作用特点（中心色素、作用、特点）光系统II：中心色素为P680功能：利用光能氧化水和还原质体醌特点：光水解和放氧，将电子传递至光系统I分布：类嚢体垛叠区光系统I：中心色素：P700功能：将电子从PC传递给铁氧还蛋白特点：产生NADPH分布：类嚢体非垛叠区4.光反应暗反应发生部位光反应发生在类嚢体的膜上，暗反映发生在类嚢体的基质中5．光合电子传递的类型特点光合电子传递是指在原初反应中产生的高能电子经过一系列的电子传递体，传递到NADP+，产生NADPH的过程。
传递途径有三种：非环式电子传递、环式电子传递和假环式电子传递非环式电子传递特点：PSI和PSII同时受光激发，串联起来推动电子传递，从水中夺电子并最终传递到NADP+产生O2和NADPH。
环式电子传递特点：PSI受光激发而PSII未受光激发时，PSI产生的电子传递给Fd，通过Cytb6f 复合体和PC返回PSI假环式电子传递：与非环式相似，只是水裂解的电子不传给NADP+，而是传给O2形成超氧阴离子自由基。
光合磷酸化是指光合作用中由光驱动并贮存在跨类嚢体膜的质子梯度的能量把ADP和磷酸合成ATP的过程。
光合磷酸化有两种类型：非循环光合磷酸化和循环光合磷酸化光合电子传递和光合磷酸化都是光反应的两个重要的过程6.非环式光合磷酸化每分解两分子的水放出1mol o2、传递4mol电子、积累8mol H质子、产生3mol ATP、2mol NADPH7.碳同化途径多样性和异同点（C3、C4、CM）碳同化即CO2的同化，有C3、C4、CM三种途径C3途径——Co2固定的最初产物为三碳化合物包括羧化阶段、还原阶段和更新阶段C4途径——二羧酸途径CM途径——景天科植物酸代谢途径三种途径的相同点：都是将二氧化碳固定为有机物的过程不同点：1.Co2的受体不同：C3途径的受体是RUBP，C4和CM途径受体是PEP2.C3植物Co2经过一次固定，而C4和CM植物Co2经过两次固定，C4植物在同一时间的不同细胞进行（叶肉细胞和维管束鞘细胞），CM植物在同一细胞的不同时间进行（夜晚气孔开放，白天气孔关闭）3.C4植物的光合效率最高，C3其次，CM的效率最低，仅为C3的1/2,C4的1/3 8.光呼吸的概念发生部位及生理意义光呼吸——植物的绿色细胞依赖光照，吸收氧气释放二氧化碳的过程发生部位：在叶绿体（RUBP的氧化、甘油酸形成3PGA）、过氧化体（乙醇酸的氧化、丝氨酸形成羟基丙酮酸）和线粒体（甘氨酸合成丝氨酸释放CO2）生理意义：1.提供氨基酸有利于蛋白质的形成2.排除过剩的同化力ATP3.清除乙醇酸减少毒害作用，保持光合作用的正常运行9. C3、C4、CM植物在解剖和光合性能上的差异1.叶片结构C4植物的叶片维管束鞘薄壁细胞外侧有一层或几层叶肉细胞，从横切面看似花环。
C4植物的叶片维管束鞘薄壁细胞比较大，叶绿体数目少且无基粒或基粒发育不良；叶肉细胞叶绿体数目多，有基粒。
C3植物没有花环型结构，维管束鞘周围的叶肉细胞排列疏松，维管束鞘薄壁细胞较小，不含或含很少量叶绿体。
C4植物在维管束鞘薄壁细胞中积累淀粉，C3植物淀粉积累在叶肉细胞中。
2.光合特性C4植物的光合效率最高，C3其次，CM的效率最低，仅为C3的1/2,C4的1/3C4植物的光合作用强与PEP羧激酶的活性较强（对CO2的亲和力大）和光呼吸弱有关。
10.光合同化产物运输部位、形式及方向运输途径1.短距离运输：（1）胞内运输（2）胞间运输——共质体运输、质外体运输、替代运输2.长距离运输：韧皮部导管运输形式：主要形式为蔗糖，其他形式有蔗糖衍生物：棉子糖，水苏糖、甘露醇等运输方向：从源至库的运输11.光合速率：通常是指单位时间单位叶面积吸收CO2的量、放出O2的量、或积累的干物质的量。
光补偿点：同一叶子在同一时间内，光合作用中吸收的二氧化碳与光呼吸和呼吸作用过程中放出的二氧化碳等量时的光照强度。