19春华师《现代教育技术》在线作业参考答案

华师现代教育技术在线作业_

1.对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是（）。

A.教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系B.教学目标和教学目的是类似的C.教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的D. 从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化【参考答案】：D2.（）为学校提供了一个经济、先进、易于建设和维护而又功能强大、信息丰富的基础性平台。

A.CSC校园网信息平台B.无线校园网C.多媒体教室D.微格教室【参考答案】：A3.当今大多数校园网所采用的模式是（）。

A.单一硬件平台模式B.软件建网模式C. “硬件软件现代教育”模式 D. “硬件现代教育”模式【参考答案】：B4.下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（）。

A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论B.从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化，提高教学效果和学习效率D.教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价【参考答案】：C5.以美国为代表的发达国家的教育技术，大致经历了（）个发展阶段。

A. 二B. 三C.四D.五【参考答案】：C6.PBL问题的设计不具备以下哪种特征()A.问题设计具有随意性B.问题必须能引出与所学领域相关的概念原理C. 解决问题的过程和答案都是不确定的D.问题应该是处于真实情境中的【参考答案】：A7.两个或更多的协作者参与学习过程,辅导教师根据学习目标与学习内容，对学习任务进行分解，由不同的学习者“单独”完成，看谁完成的最快最好，这是哪种协作学习模式。

()A.竞争B.问题解决二角色扮演 D.辩论【参考答案】：A8.现代教育技术的方法论基础是()。

A.学习理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学【参考答案】：D9.建设校园网的真正目的在于()。

【奥鹏】19春华师《中国现代文学》在线作业[第三套]答案

【奥鹏】19春华师《中国现代文学》在线作业
试卷满分:100 试卷得分:100
一、单选题（共15题，30分）
1、下列话剧中采用梦幻形式反映现实的是____。

A《心防》
B《法西斯细菌》
C《岁寒图》
D《升官记》
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：D
2、艾青诗歌里的中心意象是____。

A母亲与少女
B土地与太阳
C工人与士兵
D黎明与太阳
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：B
3、被鲁迅等冠以“三角多角恋爱小说家”的称号的海派作家是____。

A叶灵凤
B张爱玲
C张恨水
D张资平
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：D
4、以下作家中，不属于语丝派的是____。

A鲁迅
B周作人
C冰心
D林语堂
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：C
5、《华威先生》是____暴露讽喻小说的代表作之一。

A张天翼
B沙汀
C艾芜
D钱钟书
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：A。

东师2019年春季《现代教育技术》离线考核[参考答案]

离线作业考核
《现代教育技术》
满分100分【东北师范大学19年春离线】
一、名词解释（每题5分，共30分）
1．教育技术
[参考答案]：教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

上述定义明确地指出了教育技术的两个研究对象（学习过程、学习资源）和五个研究领域（设计、开发、运用、管理与评价）。

2．教学媒体
[参考答案]：教学媒体包括教与学两方面的媒体，它是在教/学活动中，传递、承载和控制教育、教学信息的载体或中介，是教学系统的重要组成部分。

3.文件传送协议FTP
[参考答案]：文件传送协议FTP是Internet传统的服务之一，它也是Internet的一种标准协议。

这一协议使用户能在联网的计算机之间传送文件，使用FTP几乎可以传送任何类型的正文文件、二进制文件、图像文件、声音文件、数据压缩文件等，因此FTP文件传输已成为Internet上传递文件的最主要方法。

4．网络教室
[参考答案]：教室网是指在一个物理教室范围内的计算机局域网，主要服务于课堂教学，通常又称网络教室。

5．电子邮件
[参考答案]：电子邮件是一种通过计算机网络与其他用户进行联系的现代化通信手段。

它是Internet 上使用最广泛的一种服务，是Internet最重要、最基本的应用。

华中师范大学网络教育《现代教育技术》练习题库及答案

华中师范大学网络教育《现代教育技术》练习题库及答案一．填空题（每空1分，共20空，共20分）1．现代教育技术是___________群体中的一门新学科，它是以教育学的理论为基础，运用________________成果和系统科学的观点与方法，探求提高___________的技术手段和_____________优化的理论与方法。

2．1906年美国宾夕法尼亚州一家公司出版了《视觉教育》一书，该书中最早使用了____________术语。

3．根据戴尔的“经验之塔”理论，电视节目提供给我们的是_______________。

4．1924年，美国心理学家普莱西宣布他设计出了第一台可以教学、测验和记分的________，不仅能能呈现视觉资料，还能针对学生的学习情况提供反馈信息，可以用于___________，于是产生了早期的_______________。

5．信息化学习环境包括设施、___________、资源、___________、_________和工具几部分。

6．___________是微格教学中的重要环节，是受培训者训练教学技能的具体教学实践过程。

7．从满足农村中小学现代远程教育应用需求出发，建立的满足试点工作任务要求的农村中小学现代远程教育系统主要包括_______________、_______________、_______________、_______________、_______________等五部分。

8．探究性学习模式彻底改变了传统教学过程中____________________的状态，而使学生处于_______________的地位，因此能有效地激发学生的学习兴趣和创造性。

9．斯金纳提出的程序教学是以________________为理论依据。

10．学生在宿舍通过网上点播教师课堂授课的视频进行学习，这是一种_________的教学组织形式。

11．虽然信息素养在不同层次的人们身上体现的侧重面不一样，但概括起来，它主要有五大特征：_______________、筛选信息的果断性、________________、交流信息的自如性和_________________。

华师现代教育技术习题与答案

华中师范大学网络教育学院《现代教育技术》练习测试题库一、判断题1、多媒体CAI系统一定要运用超媒体技术。

2、超媒体技术在CAI中的应用促使了教育观念的变化，促使以学生为中心的教育思想在CAI中的确立。

3、超文本与传统文本有很大的区别，它是采用线性方式组织表示内容的节点。

4、认知主义理论认为学习者学到些什么不是由学习者个体决定的，而是取决于环境。

5、认知主义的学习理论认为是个体作用于环境而不是环境引起个体的行为，环境只是提供潜在的刺激，至于这些刺激是否受到注意或被加工，取决于学习者内部的心理结构。

6、学习过程并非是一种机械的接受过程，在知识的传递过程中，学习者处于被动地位。

7、建构主义理论成为多媒体技术教育应用的指导思想；多媒体技术也成为建构主义实现其理论主张的技术手段。

8、人本主义的课件设计不注重人的需求，而偏重于知识的逻辑结构和对客观事物的描述。

9、多媒体CAI课件开发课题的选择是由开发者个人所决定的，但也征求了从事教学实践工作的教师意见。

10、态度决定了人类行动模式，但态度与人的行为之间的关系并不是直接的，而是曲折复杂的。

11、教学目的是对教学目标的具体化，应该使用更为精确、具体的词汇来描述。

12、经过优化组合的多媒体系统教学效果一定比单一媒体要好。

13、复杂、昂贵的媒体一定比简单、经济型的媒体教学效果好。

14、合理选择教学媒体只需要依据媒体本身的教学特性。

15、布卢姆将教育目标分类学分为三个领域，其中认知领域包括识记、理解、分析、评价。

16、对于教学过程的认识，不同流派的学习理论观察、分析的出发点不同。

认知学派（布鲁纳等）主要关注教学过程的学习的内容、过程。

17、CAI学习开始，无需明确地向学习者呈现本单元的学习目标和具体的学习项目。

18、序言型封面导言常用于对计算机生疏型使用者和年龄层次、文化层次、计算机技能都较低的使用者的课件中。

19、CAI课件的每一个框面内容最好都有一个主题，出现在窗口较醒目的位置。

西南大学19春在线[0115]现代教学技术-答案

单项选择题1、信息加工的基本原理不包括（）1.记忆取决于信息编码2.信息流是认知行为的基础3.人类加工信息的容量是无限的4.回忆部分取决于提取线索2、在经验之塔中，塔的底部是( )。

1.有目的的、直接的经验2.观摩示范3.参与演戏4.设计的经验3、下列介质可以记录模拟声音信号的是（）1.磁带2.存储卡3.光盘4.硬盘4、建构主义理论提倡的教学方法不包括（）1.随机通达教学2.启发式教学3.抛锚式教学4.支架式教学5、远程教学与传统教学的最大区别在于（）1.非面对面的教学2.个别化教学3.及时反馈4.双向交流6、从学科归属来看，教育技术学属于（）的二级学科。

1.教育学2.管理学3.信息科学4.计算机科学7、下列软件中属于声音编辑软件的是（）1. C. CoolEdit2. Flash3. Word4. Authorware8、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是（）。

1.刺激分化2.行为强化3.刺激比较4.刺激泛化9、与1994定义相比，ACET'2005教育技术定义的主要特点包括（）。

1.研究对象更改为“学习过程和学习资源”2.研究范畴更改为"设计、开发和管理”3.明确提出教育技术实践应符合时代要求4.研究范围扩展到企业绩效领域10、数码摄像机的工作原理是（）1.将光信号转换成数字信号存储起来2.将光信号转换成磁信号存储起来3.将光信号转换成视频和声音信号存储起来4.将光信号转换成电信号存储起来11、信息技术与课程整合的根本目标是（）。

1.培养学生解决问题的能力2.提高师生使用信息技术的能力3.充实和拓展课程的学习内容4.提高学生的信息素养12、在远程教育实践中，无论是课程材料的设计和开发，还是学习支持服务的构建，都充分体现了（）的特1.以教学机构为中心2.以学生为中心3.以教材为中心4.以老师为中心13、我国教育技术起步于（）。

1. 20世纪40年代2. 20世纪70年代3. 20世纪20年代4. 20世纪30年代14、强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解（）1.加涅2.布鲁纳3.苛勒4.斯金纳15、教师讲课的课程课件可以通过（）进行学习并自动记录学习次数和学习时长1.购买课件光盘2.购买辅导光盘3. FTP下载中心4.学生个人学习平台在线点播16、基于资源的学习的两个基本特点是：1.灵活性和共享性2.灵活性和自主性3.自主性和共享性4.共享性和广泛性17、JPEG属于下列哪一种数据压缩技术？1.无损压缩2.有损压缩3.视频有损、音频无损压缩4.音频有损、视频无损压缩18、下列光盘存储技术中，哪一项是只能读不能写？1. CD-ROM2. CD-R3. D-W4. CD-R/W19、下列哪一项不属于教学传播的基本规律？1.共识律2.谐振律3.匹配率4.交换律20、香农一韦弗模式是在香农传播模式的基础上，增加了( )1.信号2.译码3.反馈4.干扰21、多媒体教室线路设计要兼顾到（）1.四种信号、三路电源、两条通道2.三种信号、两路电源、一条通道3.四种信号、两路电源、一条通道4.四种信号、三路电源、一个通道22、远程教育最初的形式是( )1.网络教育2.课堂教育3.函授教育4.广播电视教育23、在现代教学过程的四个要素中，除了教师、学生和教学内容以外，还包括（）。

19秋福师《现代教育技术》在线作业一-0001参考答案

福师《现代教育技术》在线作业一-0001试卷总分:100 得分:100一、单选题(共35 道试题,共70 分)1.联结主义学习理论是由（）提出的A.斯金纳B.戴尔C.桑代克D.班杜拉答案:C2.我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式，这种方式的优势主要体现在________。

A.提高教育质量B.提高教学效率C.扩大教学规模D.促进教学改革答案:C3.1970年6月25日，美国视听教育协会经过大会表决，根据多数代表意见，决定改名为教育传播和技术协会，简称（）。

A.ARCTB.EICTC.AECTD.AICT答案:C4.计算机网络中，互联网的地理覆盖范围是________。

A.约几公里B.几到几百公里C.几百到几千公里D.几千到几万公里答案:D5.教育技术的根本目的是()A.追求教育的最优化B.改进教学技术C.引进各种媒体D.促进教育改革答案:A6.下列陈述不正确的是________。

A.教育技术的范围比电化教育广泛B.教育技术的目的是追求教育的最优化C.视觉教育是教育技术的前身D.教育技术研究和实践的对象是教学过程答案:D7.指标项是()的具体化、行为化和操作化A.教学大纲B.目标C.教材D.教学内容答案:B8.用录音机录制教材时，如果录音机上没有磁带选择开关，那么应使用________录音。

A.普通磁带B.钴带C.铬带D.金属带答案:A9.（）认为“学习得自观察与模仿”。

A.桑代克B.斯金纳C.班杜拉D.乔姆斯基答案:C10.“媒体是人体的延伸”是（）的主要观点。

A.乔姆斯基B.戴尔C.斯金纳D.麦克卢汉答案:D11.以下四种电视信号传送方式，________图像质量最好。

A.射频信号B.复合视频信号C.分量视频信号D.分离视频信号答案:C12.在现代教育技术的理论体系中，________是处于核心地位的。

（）A.现代学习理论B.现代教学理论C.教育传播理论D.系统三论答案:A13.按照智力特性的复杂程度，________不属于布卢姆在认知领域中所分层次的目标。

东师现代教育技术19春在线作业2-0005参考答案

现代教育技术19春在线作业2-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.编写测验项目的典型特点是（）
A.客体性
B.主导性
C.客观性
D.主观性
答案:C
2.下列选项中哪一项直接关系到整个网络教室的性能.
A.教师机配置的档次
B.学生机配置的档次
C.多媒体传输控制卡
D.多媒体传输电缆
答案:A
3.美国、日本、加拿大等国采用的电视制式是
A.NTSC制
B.PAL制
C.SECAM制
D.其他
答案:A
4.教育技术对学习过程和学习资源的管理不包括下面哪一项
A.项目管理
B.过程管理
C.资源管理
D.教学系统管理和信息管理
答案:B
5.下面哪个不属于发达国家的教育技术发展的基础
A.教育传播
B.视觉教育
C.视听教育
D.电化教育
答案:D
6.认知领域目标分类中的知道是指（）
A.对未学习过的知识材料的学习
B.对未学习过的知识材料的学习
C.对未学习过的知识材料的了解
D.对先前学习过的知识材料的回忆
答案:D
7.教学系统设计运用( )的观点和方法，分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法。

东师-现代教育技术19春在线作业11答案

东师-现代教育技术19春在线作业11答案现代教育技术19春在线作业1-0005试卷总分:100 得分:0一、单选题(共10 道试题,共25 分)1.学习环境分析是指（）A.是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析B.指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境C.是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析D.是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统正确答案:B2.下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是A.详细分析教学内容B.划分教学单元C.选择适当的教学模式D.选择编程语言正确答案:D3.香农和韦弗对香农开始提出的通信模型进行改进，增加了下面那一部分A.编码B.解码C.干扰D.反馈正确答案:D4.利用铁磁物质具有记忆的特性，运用适当的声－电－磁转换技术的听觉媒体是A.录音磁带B.扬声器C.传声器D.照相机正确答案:A5.信息素养包含以下哪个层面的意义A.情感、态度B.价值观C.技术和人文D.利用信息的能力正确答案:C6.下面选项中属于视频编辑的软件是A.PremiereB.Cool EditC.PhotoshopD.Snagit正确答案:A7.不符合数字图书馆的描述是( )A.与传统意义上的图书馆一样B.图书馆通过局域网、校园网、国际互联网连接到办公室、教室、家庭等C.通过计算机系统管理图书期刊的读者服务D.读者通过网络访问图书馆的文献数据库系统正确答案:A8.以下阐述不正确的是（）A.面向学习过程的形成性评价是在教学之后进行的B.面向学习资源的形成性评价是在正式教学之前进行的C.面向学习过程的形成性评价目的是让学生进行必要的改进或强化D.面向学习过程的形成性评价是诊断性的正确答案:A9.直接取得视频信号的设备，通过光敏物质做成的靶面，将景物光转换为电信号的摄像机属于A.分量机B.模拟机C.数码机D.其他正确答案:B10.下列选项中属于基于图标的工具的多媒体创作软件是A.Power PointB.AuthorwareC.FlashD.Dreamweaver正确答案:B二、多选题(共15 道试题,共37 分)1.下面选项中属于图形图象格式的文件是A.BMPB.GIF。

东师-现代教育技术19秋在线作业1满分答案1

东师-现代教育技术19秋在线作业1满分答案1现代教育技术19秋在线作业1【XXX】1试卷总分:100得分:100一、单选题(共10道试题,共25分)1.美国、日本、加拿大等国采用的电视制式是[A.]NTSC制[B.]PAL制[C.]SECAM制[D.]其他[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:A2.提出一个比较适用于教育的双向传播模式的是[A.]XXX[B.]XXX[C.]XXX[D.]XXX[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:C3.下列选项中不属于教师在教学系统中的角色有（）[A.]教学过程的组织者[B.]研究的引导者[C.]研究的促进者[D.]研究过程的主体[仔细阅读以上问题，并运用所学常识完成作答]参考挑选:D4.下面选项中哪一项不是微格教室的功用[A.]可以给校长及主管教学工作的领导提供一套教学全过程的可信资料。

[B.]对培养年轻教师有双向促进作用。

[C.]进步教学质量的先辈手段。

[D.]可以提高教学效率。

[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考挑选:D5.因特网所遵从的协议是（）[A.]http[B.]TCP/IP[C.]FTP[D.]www[仔细阅读以上问题，并运用所学常识完成作答]参考选择:B6.称为教学前评判或前置评判的是（）[A.]诊断性评价[B.]形成性评价[C.]自我性评判[D.]总结性评价[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:A7.在基于教学论的教学模式中，问答模式的基本教学过程是（）[A.]授课——理解——巩固——运用——检查[B.]提问——思考——答疑——操演——评判[C.]自学——解疑——操演——自评——反馈[D.]诱导——研究——讨论——练——评价[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:B8.下列关于电子邮件描述不正确的是( )[A.]英文全称是：Electronic mail[B.]是一种经由过程计算机网络与其他用户进行联系的现代化通讯手段。

华师在线作业答案

第1题 (2.0) 分 Excel主界面窗口中默认打开有“常用”工具栏和______。

A、“格式”工具栏B、“绘图”工具栏C、“列表”工具栏D、“窗体”工具栏第2题 (2.0) 分若一个单元格的地址为F5，则其右边紧邻的一个单元格的地址为______。

A、F6B、G5C、E5D、F4第3题 (2.0) 分在Excel中，进行查找或替换操作时，将打开的对话框的名称是______。

A、查找B、替换C、查找和替换D、定位第4题 (2.0) 分下列各项中，不是微型计算机的主要性能指标的是______。

A、字长B、存取周期C、主频D、硬盘容量第5题 (2.0) 分在Word编辑状态下，若光标位于表格外右侧的行尾处，按Enter（回车）键，结果为______。

A、光标移到下一列B、光标移到下一行，表格行数不变C、插入一行，表格行数改变D、在本单元格内换行，表格行数不变第6题 (2.0) 分在Windows窗口的任务栏中有多个应用程序按钮图标时，其中代表应用程序窗口是当前窗口的图标状态呈现______。

A、“高亮”B、“灰化”C、“压下”D、“凸起”第7题 (2.0) 分在Word编辑状态下，对于选定的文字______。

A、可以移动，不可以复制B、可以复制，不可以移动C、可以进行移动或复制D、可以同时进行移动和复制第8题 (2.0) 分以下四项不属于Windows操作系统特点的是______。

A、图形界面B、多任务C、即插即用D、不会受到黑客攻击第9题 (2.0) 分在Windows中，打开一个窗口后，通常在其顶部是一个______。

A、标题栏B、任务栏C、状态栏D、工具栏第10题 (2.0) 分在Windows中，对桌面背景的设置可以通过______。

A、鼠标右键单击“我的电脑”，选择“属性”菜单项B、鼠标右键单击“开始”菜单C、鼠标右键单击桌面空白区，选择“属性”菜单项D、鼠标右键单击任务栏空白区，选择“属性”菜单项第11题 (2.0) 分计算机存储单元中存储的内容______。

东师现代教育技术19秋在线作业2-0001参考答案

现代教育技术19在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共25 分)
1.教学目标是（）
A.对教学效果做出描述和评定的活动
B.确定教学和学习是否合格的过程
C.目的是检查和促进教与学
D.制定评价标准的主要依据
答案:D
2.Flash动画的源文件扩展名为
A.SWF
B.JPEG
C.GIF
D.FLA
答案:D
3.在基于教学论的教学模式中，问答模式的基本教学过程是（）
A.授课——理解——巩固——运用——检查
B.提问——思考——答疑——练习——评价
C.自学——解疑——练习——自评——反馈
D.诱导——学习——讨论——练习——评价
答案:B
4.可以当场使用实物进行投影，不需再次制作投影媒体的是
A.实物投影仪
B.光学投影仪
C.幻灯
D.照相机
答案:A
5.音像教材和教学软件及网上资源的设计、编制和选用的“五性”原则中不包括（）
A.艺术性
B.科学性
C.简洁性。

满分华师《现代教育技术》在线作业

A. 主题目录
B. 搜索引擎
C. 元搜索引擎
D. 语音协助
满分：2 分得分：2
正确答案:D
16. 建构主义学习环境模式是由（）提出来的。
A. 乔纳森
B. 杜威
C. 史密斯
D. 凯瑞
满分：2 分得分：2
正确答案:A
17. 国外现代教育技术是在（）的促进下兴起的。
正确答案:A
12. 以美国为代表的发达国家的教育技术，大致经历了()个发展阶段。
A. 二
B. 三
C. 四
D. 五
满分：2 分得分：2
正确答案:C
13. 从教学形式上看，信息化教学环境包括多媒体演示教室和（）。
A. 网络教室环境
B. 语音教学环境
C. 电子备课环境
D. 微格训练环境
满分：2 分得分：2
正确答案:A
14. ()把信息素养分成基础性信息素养、自我满足性信息素养和自我实现性信息素养三个层次。
A. 马斯洛
B. 沈书生
C. 保罗·泽考斯基
D. 陶行知
满分：2 分得分：2
正确答案:B
15. 下列哪项不是获取网络教育信息资源的搜索工具()
正确答案:A
19. 对学习者要实现总的教学目标需要掌握哪些知识、技能或形成什么态度进行的分析是()。
A. 学习需要分析
B. 学习者分析
C. 学习内容分析
D. 学习评价
满分：2 分得分：2
正确答案:C
20. 辅助前端播出平台使用()播出节目。
A. 远程教育网
B. 辅助教学网络

华师《现代教育技术A》在线作业答案

华师《现代教育技术A》在线作业一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）1. 经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是（）。

A. 做的经验、观察的经验、抽象的经验B. 抽象的经验、观察的经验、做的经验C. 观察的经验、做的经验、抽象的经验D. 观察的经验、抽象的经验、做的经验正确答案：A2. “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中（）。

A. 自己发现规律B. 有所创造发明C. 独立学习，独立解决问题，并作出发现D. 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度正确答案：D3. 辅助前端播出平台使用()播出节目。

A. 远程教育网B. 卫星数字专用频道C. 计算机网络D. 无线信号正确答案：A4. 对学习者学习方面所期望达到的状况与目前的学习状况之间的差距进行分析的过程是()。

A. 学习需要分析B. 学习者分析C. 学习内容分析D. 学习评价正确答案：A5. 校园网络最初的概念是以()为主。

A. 硬件集成B. 教学应用软件集成C. 学习资源D. 学习工具正确答案：A6. ()分为基本型和扩展型两种。

A. 前端播出平台B. 辅助教学网络C. 信息管理系统D. 终端接收站点正确答案：D7. 当今大多数校园网所采用的模式是()。

A. 单一硬件平台模式B. 软件建网模式C. “硬件+软件+现代教育”模式D. “硬件+现代教育”模式正确答案：B8. 我国的现代教育技术萌芽于()。

A. 19世纪20年代B. 20世纪20年代C. 20世纪30年代D. 20世纪50年代正确答案：B9. 从教学形式上看，信息化教学环境包括多媒体演示教室和（）。

A. 网络教室环境B. 语音教学环境C. 电子备课环境D. 微格训练环境正确答案：A10. 建设校园网的真正目的在于()。

A. 提高学校硬件配置B. 促进校园现代化C. 展示学校综合实力D. 为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的高速多媒体网络正确答案：D11. 基于问题的学习是一种以()为中心的教学方式。

东北师范2019年春季《现代教育技术》离线考核....含答案

东北师范2019年春季《现代教育技术》离线考核1、19年春季《比较教育概论》离线考核-答案2、19年春季《比较学前教育学》离线考核-答案3、19年春季《大学语文》离线考核--答案4、19年春季《行政管理学》离线考核--答案5、19年春季《计算机应用基础》离线考核--答案6、19年春季《教师专业发展》离线考核--答案.7、19年春季《教育学》离线考核--答案8、19年春季《劳动法》离线考核--答案9、19年春季《现代教育技术》离线考核--答案10、19年春季《小学班主任工作》离线考核--答案11、19年春季《小学教学心理学》离线考核--答案12、19年春季《小学生心理咨询》离线考核--答案13、19年春季《小学数学教学论》离线考核--答案14、19年春季《学前儿童心理学》离线考核--答案15、19年春季《学前儿童游戏论》离线考核--答案16、19年春季《学前教育评价》离线考核--答案17、19年春季《学前教育学》离线考核--答案18、19年春季《学前教育研究方法》离线考核--答案19、19年春季《学前教育原理》离线考核--答案20、19年春季《学校管理》离线考核--答案21、19年春季《幼儿园管理学》离线考核--答案22、19年春季《幼儿园教育评价》离线考核--答案22、等等其它科目--答案领答案加wx：weimingjiaxc一、名词解释（每题5分，共30分）1．教育技术2．教学媒体3. 文件传送协议FTP4．网络教室5．电子邮件6．研究性学习二、简答题（每题10分，共40分）1．简述教育技术的内涵？2．简述电视教材的开发过程？3．学习评价的功能有哪些？4．电视的制式是如何划分的？我国采用什么制式？三、论述题（每题15分，共30分）1．简要论述加涅对学习结果的分类。

2. 论述多媒体教室的功能。

《现代教育技术》习题答案

《现代教育技术》习题答案1一、概念解释1. 教育技术广义上讲，教育技术指的就是“教育中的技术”，是指“人类在教育活动中所采取的一切物质手段和指导有效使用这些物质手段的理论、方法与经验的总和”。

它分为有形（物化形态）和无形（智能形态）两大类。

2. 导引式建构导引式建构即指为了建构新材料A，可以选用一种材料B的学习来引入A的学习，使A 的意义在材料B的基础上更易理解。

在教学中要注意对同一教学内容，要在不同的时间、不同的情境下，为不同的教学目的，用不同的方式加以呈现。

换句话说，学习者可以随意通过不同途径、不同方式进入同样教学内容的学习，从而获得对同一事物或同一问题的多方面的认识与理解，这就是所谓的“随机进入教学”。

3. 教学程序狭义的教学程序是指根据教学大纲的要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。

它是以计算机为核心，交互地综合处理文字、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息的一种教学软件。

4. 数码录音笔数码录音笔是数字录音器的一种，造型如笔型，携带方便，同时拥有多种功能，如激光笔功能、MP3播放功能等。

与传统的录音机相比，数码录音笔是通过数字存储的方式记录音频的。

二、简答题1. 华生的学习的刺激—反应学说华生在巴甫洛夫条件反射的基础上，提出人的学习是塑造行为的过程，这种学习可以通过“刺激—反应”（S—R）的联结来实现，并提出“知道了反应就可以推测刺激，知道了刺激就可以预测反应”，从而形成刺激—反应学习理论。

2. 音频素材的WAV格式WAV格式是微软公司开发的一种声音文件格式，也叫波形声音文件，是最早的数字音频格式，被Windows平台及其应用程序广泛支持。

WAV格式支持许多压缩算法，支持多种音频位数、采样频率和声道，采用44 1 kHz的采样频率，16位量化位数，因此WAV的音质与CD相差无几，但WAV格式对存储空间需求太大，不便于交流和传播。

《现代教育技术》习题参考答案

（4）交互性。交互性是多媒体有别于传统信息传播媒体的主要特点之一。它可以根据需要，人为地改变信息的表现结构，实现人对信息的主动选择和控制并得到及时反馈，为学生自主学习创造了条件。
4.3 什么是教学设计？参考答案：
第 4 页 (共 8 页)
《现代教育技术》课程习题
（1）教学设计是指教师以获得优化的教学效果为目的，而依据学习理论、教学理论及传播理论为理论基础，根据学生认知结构与教学内容，运用系统方法设计教学过程、教学组织形式、使用教学手段的策略，并对评价试行结果和修改方案的计划过程。
（2）再现性。运用现代教育媒体，能根据教学需要，将教学内容中涉及的事物、现象、过程绘声绘色地在课堂或在学习过程中再现。这种再现性根据教学需要，将所要表现的对象化大为小，化小为大、化远为近，从而突破空间限制，又可以改变事物再现时的节奏，使所反映过程由快变慢，或由慢变快，从而突破时间的限制，还可将事物的本质要素突出地展现在学生面前，引导人们由局部到整体或由整体到局部地观察，有助于突出重点，化解难点。
第 6 页 (共 8 页)
《现代教育技术》课程习题
业、例题典型，善于引导，练习量适当内容正确，逻辑严谨，层次清楚，模拟仿真准确、形象，举例恰当。场景设置、素材选取、名词术语、操作示范等符合科学要求。
艺术性：画面设计具有较高艺术性，整体风格相对统一。媒体多样，选用适当，设置合理，构思巧妙，创意新颖，节奏合理，画面悦目，声音悦耳，结构简洁，可观赏性强，主题突出界面友好，操作简单。
4.2 简述现代教育媒体的特点。参考答案：多媒化、再现性、高效性、交互性（1）多媒化。综合性是指媒体具有视听等多种感觉刺激的形声相结合、静态与动态相结合、
平面与立体相结合等特点。在教学中充分利用现代教育媒体的综合性特点，可使人在身临其境的特殊意境中进行学习。这既增加信息的输入量，又有利于加强知识的理解与掌握。

【奥鹏】19春华师《教育技术学研究方法》在线作业[第三套]答案

【奥鹏】19春华师《教育技术学研究方法》在线作业
试卷满分:100 试卷得分:100
一、单选题（共10题，30分）
1、学习反应信息分析系统由信息采集部分、控制器部分和()部分组成。

A计算
B分析
C显示
D记录
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：C
2、（）是通过观察少数有代表性的行为或现象，来推论和量化分析心理与教育活动总体规律的一种科学手段。

A考察
B测验
C内容分析
D实验
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：B
3、行动研究的在教育技术中的应用不包括()
A有利于学校的教学改革
B有利于缓解就业压力
C能促进教师的专业发展
D有利于提高行政管理的效能
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：B
4、（），指观察者向被观察者暴露自己是研究者的身份，并以观察者为重心通过参加活动过程进行观察。

A完全参与者
B参与观察者
C观察的参与者
D完全观察者
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：C
5、评价指标的可比性是指标必须反映被评价对象()的属性。

A共同
B独立
C不同
D特殊
[仔细阅读以上试题，并作出选择]。

现代教育技术第四章主观题答案

现代教育技术第四章主观题答案第一篇：现代教育技术第四章主观题答案第四章1.习惯上将现代教育传播媒体根据媒体作用的感觉通道不同分为哪些类别？答：习惯上将现代教育传播媒体根据媒体作用的感觉通道不同分为投影视觉媒体、听觉媒体、视觉媒体、综合操作媒体。

2.简述加拿大学者麦克鲁汉的媒体观。

答：加拿大学者麦克鲁汉认为：媒体是人体的延伸；媒体也是信息；媒体有“冷”、“热”之分；媒体是导致社会变动的最强大动力。

3.使用光学照相机拍照片的一般步骤。

答：调整光圈、速度、取景、调整焦距、上快门、按快门。

4.简述利用录像机录制电视台节目过程。

答：将录像机与电视机连接，先将电视机转化到电视工作方式，然后调整录像机上频道调谐器，直至在监视电视上收看到清晰的图像和伴音，调整好后，录像机中装入空白磁带，需要录像时按下录像机的录像键，录像结束按下停止键。

5.简述电视教学片的主要类型。

答：电视教学片主要类型包括讲授型、图解型、表演型等几类。

6.现代教育传播媒体有哪些基本功能？答：传递信息、存储信息、控制学习。

7.什么是媒体？教育传播媒体有哪些种类？答：媒体是指信息传播过程中, 用于存载信息的中介物。

按科技水平分：传统教育传播媒体和现代教育传播媒体。

现代教育传播媒体按感官来分：视觉媒体、听觉媒体、视听媒体和综合媒体。

8.教学中常用的视觉、听觉、视听觉媒体设备有哪些？答：视觉媒体：幻灯机、光学投影仪、照相机、视频实物展示台、大屏幕电子投影仪等。

听觉媒体：录音机、CD机与CD光盘等。

视听媒体：电视系统和电视机、录像机、摄像机、VCD与DVD等。

9.电视的制式和电视频道是如何划分的？答：根据视频信号的高频调制方式不同，目前世界上有NTSC、PAL、SECAM三种色彩电视制式同时使用；我国广播电视制式规定，每个频道的频带宽度为8MHz，无限电视使用的频率范围在48.5~958MHz，划分为三个波段、68个频道。

10.使用光学投影设备特别要注意哪些问题？答：调整距离使图像大小合适；控制风扇使其不能停转；银幕要前倾；投影片要正放。

【奥鹏】19春华师《教育科研方法》在线作业[第一套]答案

【奥鹏】19春华师《教育科研方法》在线作业
试卷满分:100 试卷得分:100
一、单选题（共50题，100分）
1、资料整理的基础工作和资料分析的首要工作是对资料进行A分类
B审核
C归纳分析
D演绎分析
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：A
2、以下哪一点不符合选择研究对象的要求
A明确规定总体
B取样的随机性
C取样的代表性
D样本容量最大
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：D
3、以下关于定向访谈描述错误的是
A访谈提纲的标准化
B通常用于了解访谈对象的特定行为和态度
C可以用于验证某种假设
D它事先不设计详细的访谈提纲
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：D
4、使用取样记录法，要求观察者在开始之前就确定
A观察范围
B观察目的
C观察时间
D观察类型
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：B
5、调查不同年代大学生消费观的变化，这属于
A现状调查
B相关调查
C发展调查
D普遍调查
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：C。