教学资源:甲烷燃烧的产物
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【教学资源】
探究甲烷燃烧的产物
湖北省石首市文峰中学刘涛
果果查阅资料知道:2017年5月,我国在南海海域成功开采可燃冰。可燃冰外观像冰,主要成份是甲烷水合物(甲烷分子和水分子组成),可表示为CH4•nH2O,在开采过程中,若甲烷泄漏会导致严重的温室效应。果果对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计实验探究:【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;
②白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色;
③C O与人体内的血红蛋白结合,会造成人中毒缺氧。
【猜想与假设】猜想一:CO2、H2O;猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O
【实验探究】将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过C﹣G装置(部分夹持、固
定装置省略)进行验证:
⑴装置A、B中标有数字的仪器名称①酒精灯,②锥形瓶。
若选用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,应选用的发生装置是(填序号)。该反应的化学方程式为,该反应的基本类型为。
⑵实验过程中观察到C中白色粉末变为蓝色,D、G中澄清石灰水变浑浊,F中红色粉末
变成黑色,由此推断猜想(填数字序号)成立。
⑶实验过程中D装置的作用是;该反应的化学方程式是。
⑷实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是。
⑸实验过程中C、D装置的顺序不能颠倒,原因是。
【反思与交流】日常生活中,使用含碳燃料一定要注意通风,防止中毒。
参考答案
⑴酒精灯;锥形瓶;B;2H2O22H2O+O2↑;化合反应;
⑵三;
⑶检验二氧化碳;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
⑷空气中含有水蒸气和二氧化碳,影响检验结果。
⑸气体通过澄清石灰水时会带出水蒸气。
【反思与交流】一氧化碳(或CO)。
同步训练
1.我国首次在南海成功试采海域可燃冰。可燃冰是一种主要含有甲烷水合物的化石燃料,下列关于可燃冰的认识,正确的是()
A.一种化合物B.一种高效清洁能源
C.一种可再生能源D.一种可以燃烧的固态水
2.2017年,我国海域可燃冰开采取得重大突破。下列有关可燃冰的叙述正确的是()A.可燃冰是一种纯净物
B.可燃冰在常温常压下不易长久保存
C.可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能
D.可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害
3.我国首次在南海神孤海域试采“可燃冰”(天然气水合物)成功。下列关于“可燃冰”说法正确的是()
A.“可燃冰”外形像冰,是天然气冷却后得到的固体
B.“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气,被誉为“绿色能源”
C.通常状况下,天然气和水就能结合成“可燃冰“”
D.“可燃冰”储量巨大,属于可再生能源
4.目前,我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平。可燃冰将成为未来新能源,外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等物质。可燃冰在低温和高压条件下形成.1体积可燃冰可储载100~200倍体积的甲烷气体,具有能量高,燃烧值大等优点。
⑴可燃冰属于_____(填“可再生”或“不可再生”)资源。为缓解能源危机,人们还必须积极开发利用新能源,请写出两种新能源_______________;
⑵化学家在较低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化属于_____(填“物理”或“化学”)变化。
⑶可燃冰可用作燃料,其主要成分充分燃烧的化学方程式为。
⑷常温常压时,由甲烷和另两种气体组成的混合物中,碳元素的质呈分数为80%,则另两种气体不可能是___(填序号)
A.H2和CO B.H2和C2H2
C.C2H2和C2H4D.CO和C2H4
⑸根据可燃冰的形成条件,可采用、等方案开采可燃冰。研究表明甲烷的温室效应是二氧化碳的2倍,因此可燃冰开采应注意。
5.可燃冰是甲烷与水在低温、高压的条件下形成的无色、冰状固体,是最具发展前景的能源之一。可燃冰主要成分是CH4•nH2O,在开采过程中,甲烷泄漏,会导致严重温室效应。果果对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】猜想甲:CO2和H2O;猜想乙:CO 和H2O;
猜想丙:NH3、CO2和H2O;猜想丁:CO2、CO和H2O。
你认为____同学的猜想是错误的。
【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下列装置,进行验证:
⑴A、B装置的顺序不能颠倒,原因是__________。
⑵实验中用纯净O2而不用空气的原因是__________。
⑶实验中观察到A中,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断猜想_____(填序号)成立。
⑷请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为__________
【反思与交流】燃气热水器必须安装在浴室外非密闭空间的原因是__________。
参考答案
1~3.B、B、B;
4.⑴不可再生;太阳能、风能等;⑵化学;⑶CH4+2O2CO2+2H2O;⑷A;⑸升温分解,减压释放;控制好对CH4的收集,防止CH4逸入空气。
5.【猜想与假设】丙
【实验探究】⑴若颠倒,无法确定水是燃烧产物还是来自澄清石灰水;⑵空气中的二氧化碳和水干扰对燃烧产物的检验;⑶无水CuSO4遇水变蓝;丁;⑷CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
【反思与交流】避免不完全燃烧产生有毒的一氧化碳造成危险(或避免燃气泄漏时发生燃烧爆炸事故)。