【第一、二单元,跟踪检测卷,,,扇形统计图,,,,,圆柱和圆锥】 扇形统计图单元重难点
《扇形统计图》单元测试题(含答案)
六年级下册数学单元测试-1。
扇形统计图一、单选题1.统计某城市2004年～2007年的小学生在校生人数，应选用（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图2.要反映一位病人24小时内心跳次数和变化情况，需要把病人心跳数据制成（）统计图较合适．A. 单式条形B. 单式折线C. 复式条形D. 复式折线3.如图，六(1)班优秀的人数和六(2)班优秀的人数相比，( )。
A. 同样多B. 六(1)班多C. 六(2)班多D. 无法确定哪个班多4.六年级3个班参加植树活动，为了清楚地表示每个班植树的棵树与总棵树之间的关系，用（）统计图比较合适。
A. 条形B. 折线C. 扇形二、判断题5.扇形统计图可以清楚地表示出部分数量与总数量之间的关系。
（）6.反映一个人的体温变化情况用条形统计图比较好。
（）7.医生要记录一位发烧病人体温变化情况，选择折线统计图表示最合适．（）三、填空题8.习水县人民医院要统计病人小刚一个周的体温变化情况，应该选择________统计图比较合适。
9.通过学习《科学》，我们知道我国国土面积约960万平方千米，右图是各种地形所占百分比情况。
（1）我国的平原面积是________万平方千米。
（2）我国的盆地面积比山地面积少________平方千米。
10.学校花园里面种植了月季、牡丹和其他鲜花一共150棵。
根据下面的统计图，算一算种植牡丹是________ 棵。
四、解答题11.下面是育才小学图书室一周的借阅情况统计表。
（1）男生喜欢________类图书的人数最多。
（2）女生喜欢________类图书的人数最少。
（3）图书室想进一批图书，你认为应多进________类的图书。
（4）喜欢科普类的比喜欢动漫类的少多少人?12.李叔叔和刘叔叔都喜欢健走运动。
他们两人每天都会使用手机的记步软件记录所走的步数。
下面是他们两人使用不同手机记步软件记录10天的健走步数统计图：（1）如果你的家人也想通过手机软件来记录所走步数，你会推荐他们使用哪个叔叔的记步软件？请说明你推荐的理由。
人教版六年级数学上册第七单元《扇形统计图》检测卷(含答案)
人教版六年级数学上册第七单元《扇形统计图》检测卷满分：100分时间：90分钟题号一二三四五总分分数一、选择题（每小题2分，满分16分）1．下面属于收集数据方法的是（）。
A．统计表B．条形统计图C．扇形统计图D．问卷调查询问法2．亮亮把今年过年得到的压岁钱进行了分配，并制成了统计图（如下图）。
根据图中信息判断，下面说法中错误的是（）。
A．亮亮超过一半的压岁钱用在储蓄方面B．亮亮购买零食使用的压岁钱最少C．亮亮购买图书的压岁钱是他购买零食钱数的1 4D．亮亮在做公益和帮助他人方面花费的压岁钱和他购买衣物花费的压岁钱一样多3．某班50位学生的跳绳测试成绩如下表，下面能表示这个班跳绳成绩的统计图是（）。
优秀良好及格合计1625950A．B．C．D．4．要表示小南家今年十月份各项生活支出占月总支出的百分比情况，比较合适的是用（）。
A．扇形统计图B．折线统计图C．条形统计图D．折线统计图或条形统计图5．描述希望小学2016年入学的男、女生五年来平均身高各自的变化情况，用（）描述比较合适。
A．单式折线统计图B．复式折线统计图C．扇形统计图6．“水是生命之源，成年人每天体内47%的水分靠喝水获得，14%来自体内氧化时所释放出来的水，39%来自食物中所含的水。
”要表述上述信息，选择（）最合适。
A．折现统计图B．条形统计图C．扇形统计图D．复式折线统计图7．春联是中国特有的文学形式，是华人过年的重要习俗。
春节，社区组织老人们分成爷爷组和奶奶组开展“写春联送祝福”活动，活动当天一共送出50副春联，其中爷爷组书写并送出30副春联。
根据以上信息，四位同学展开了联想∶联想正确的是（）。
A．小春、萍萍、安安B．小春、萍萍、小联C．萍萍、安安、小联D．都对8．要清楚地反映果园里各种果树的棵数与果树总棵数之间的关系，应选用（）。
A．扇形统计图B．折线统计图C．条形统计图D．统计表二、填空题（每空1分，满分16分）9．医生想记录病人某天8－21时的体温变化情况，要用（）统计图。
第一单元扇形统计图(提升卷)-2023-2024学年数学六年级下册单元速记巧练
第一单元扇形统计图（提升卷）一．填空题（共20分）1．如图是六（1）班的计算比赛成绩统计图，如果及格的有12人，那么优秀的有人，全班共有人。
2．如图所示是“芊芊服装店”去年销售情况统计图。
（1）第季度的销售额最多。
（2）已知第一季度的销售额是12万元，那么第四季度的销售额是万元。
3．某校为了了解本校学生参加课外体育锻炼的情况，随机调查了本校300名学生，并做成了扇形统计图（如图）。
本次调查中“从不参加”课外体育锻炼的学生有人，“经常参加”所对应的圆心角的度数是度。
4．如图是二十四节气歌。
最后一句中第二个“冬”代表冬至，表示寒冷将至，这一天北半球白天最短，夜间最长。
北京的昼夜时长的比大约是3:5。
想一想冬季的节气占一年节气的%。
冬至这天，北京的白昼时间大约有小时。
5．如图是小明一家三口“五一”旅游的各种费用统计图。
其中A表示食宿费用，B表示路费，C表示购物费用。
已知食宿费用是2000元，路费是元；路费比购物费用多占总费用的%。
6．为了解某电影在五一期间上映满意度，随机调查了部分观众，对这部电影进行打分（打分按从高到低分为5个分值：5分，4分，3分，2分，1分），根据调查结果绘制出如图的扇形统计图，则m ，如果打5分的有72人，那么调查了人。
7．某便利店一天共销售各种三明治40个（具体百分比如图），当天该店三明治的销售总额最高，最高销售总额是元。
8．为了丰富人们的业余生活，某社区开展了比赛，可以报名参加A、绘画；B唱歌；C演讲；D、书法四种比赛（每人限报一种），报名结束后，工作人员统计了报名参加每项比赛的人数，绘制了如图所示的扇形统计图，已知参加书法的有48人，一共有人报名参加比赛，参加唱歌比赛的有人。
9．某商场根据2021年每季度电器销售情况绘制了如图统计图。
一季度比二季度少全年总销售额的10%，这两个季度销售额总和为280万元，则这个商场全年电器销售额为万元，最多的三季度销售额是万元。
10．某小学六（1）班有50名同学，运动综合素质评价的等级统计如图所示。
《扇形统计图、圆柱与圆锥》专项练习
扇形统计图、圆柱与圆锥一、扇形统计图知识点1．什么时候使用扇形统计图？（部分占整体）扇形统计图中整个圆表示什么？（单位1的量）2．扇形统计图中的计算。
（1）红星村今年只种植这三种农作物，且播种作物规划如图，各类作物所占百分比如何计算？（2）光明中学将图书馆的书分成3类，A表示技术类，B表示科学类，C表示艺术类。
各类书所占的百分比如图所示，如果该校有科学类图书560册，则艺术类有（）册。
（3）某校对六年级300名学生数学考试作一次调查，在某范围内的得分率如图中的扇形，则在60～75分这一分数线中的人数为（）。
A．75 B.60 C.90 D.50第（3）（6）题图第（4）题图第（5）题图（4）某公司有员工700人，元旦举行活动。
如图，A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比，规定每人只参加一项活动且每人均参加。
则不下围棋的人共有（）。
A.259人 B.441人 C.350人 D.490人（5）某校男女生人数比例如图，则男生占全校人数的百分数为（）。
A.48% B.52% C.92.3% D.4%（6）得分在60-75分范围内的人数比得分在60分以下的人数多占总人数的（）%。
得分在60-75分范围内的人数比得分在60分以下的人数多（）%。
3．画扇形统计图（1）某厂工人统计图中，表示女生的扇形圆心角是36度，则女生占全厂职工的（）%。
（2）一天摄入的营养共重2000克，谷物有500克，表示谷物的扇形圆心角是（）度。
（3）全班同学的2/5是男生，3/5是女生，请你根据数据在右面圆中完成扇形统计图。
（4）全班有学生40人，现在来选班长，一人一票，小明得了20票，小红得了10票，小芳和小强各得5票。
请你根据以上数据在右面圆中完成扇形统计图。
4．统计图的综合应用（1）一所小学准备搬迁到新校区，在迁校舍之前就该校300名老师如何到达校区进行了一次调查，并得到如下数据：步行骑自行车坐公共汽车其它60人100人130人10人请将上面的数据制成扇形统计图，根据你所制作的统计图，能得到什么结论？说说你的理由。
苏教版小学数学六年级下册第一单元扇形统计图第二单元圆柱和圆锥试卷
苏教版小学数学六年级下册第一二单元扇形统计图圆柱和圆锥试卷（2017～2018学年度第二学期）命题人：王秀月 成绩：一、填空题。
（24分）1. 25立方米=（ ）立方分米 （ ）平方分米 =0.96平方米2．要反映连云港市一周内每天的最高气温的变化情况，应选用（ ）统计图，要反映你班同学喜爱各类运动的人数占全班人数的百分比应选用（ ）统计图，表示六年级各班的人数应选用（ ）统计图。
3.右图是聪聪家十月份生活支出情况统计图。
聪聪家这个月的支出最多的是（ ），文化支出占（ ）%，（ ）支出和（ ）支出相等。
如果赡养老人支出是640元，那么水电气支出（ ）元。
4. 50平方米比40平方米多（ ）％； 比8千克多50%是（ ）千克； 140千克比（ ）千克多40％ ； 3千克减少38千克是（ ）千克。
5. 已知圆柱的底面半径和高都是6分米，底面积是（ ）平方分米，侧面积是（ ）平方分米，表面积（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。
和它等底等高的圆锥体积是（ ）立方分米。
6.一个底面直径5分米的圆柱，侧面展开是一个正方形，它的高是（ ）分米。
7.一个圆柱的体积是50.24cm 3,高是4cm ，它的底面积是（ ）cm 2。
8.圆锥的底面直径是6米，高是1.5米，这个圆锥的体积是（ ）立方米。
9. 一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆柱的体积是15 d m 3，则圆锥的体积是（ ）d m 3；如果圆锥的体积是15 d m 3，则圆柱的体积是（ ）d m 3。
10. 有一根长2.4米的圆柱形木料，如果沿着它的横截面锯成两段，则表面积增加40平方分米，这根圆木原来的体积是（ ）立方分米。
二、选择题。
（把正确答案的序号填在括号内。
）（20分）1. 下图中，以直线为轴旋转，可得到圆柱的是（ ），可得到圆锥的是（ ）。
A B C D2.等底等高的长方体、正方体、圆柱的体积相比较.结果是（ ）A 、长方体体积大B 、正方体体积大C 、圆柱体积大D 、一样大 3.（1）做一节圆柱形通风管要用多少铁皮，是求通风管的（ ）。
苏教版六年级数学下册第一单元《扇形统计图》检测卷(含答案)
苏教版六年级数学下册第一单元《扇形统计图》检测卷满分：100分时间：70分钟题号一二三四五总分分数一、填空题。
（每空1分，共19分）1．要了解某日气温的变化情况，使用（）统计图比较合适。
2．扇形统计图可以清楚地表示出（）与（）之间的关系。
3．网购已经成为社会发展的新趋势，李叔叔想统计上网购物各年龄段人数所占百分比，应选用（）统计图。
4．一件新款毛衣的各种成分如右图所示。
（1）涤纶的含量是这件毛衣的（）%。
（2）（）的含量最多，（）的含量最少。
（3）羊毛的含量比兔毛的含量多占总数的（）%。
（4）如果这件毛衣重300 g，羊毛的含量是（）g，棉的含量是（）g。
5．右图是三种水果的质量情况统计图。
三种水果中，（）的质量最重，梨的质量是橘子的（）（），如果三种水果一共有6000kg，那么苹果有（）kg。
6．某养殖专业户养鸡、鸭、鹅，根据右图填空。
（1）这是一幅（）统计图。
（2）养的鹅是（）只。
（3）鹅的只数比鸭多占总只数的（）%。
（4）表示鸭的只数的扇形的圆心角是（）度。
（5）鸡的只数是（）和（）只数的和。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“ ”）（每小题2分，共10分）（）1．条形统计图和折线统计图只能反映数量的增减变化情况。
（）2．在同一个扇形统计图中，扇形面积越大的量，所占的百分比越大。
（）3．如果要表示女生人数占总人数的48%，可以绘制成条形统计图。
（）4．折线统计图比条形统计图更好。
（）5．学校要统计各年级的人数情况，应选用扇形统计图。
三、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共18分）1．某县去年上半年总收入中农业收入占55%，副业收入占35%，其他收入占10%，将这些数据制成一个统计图，最好选用（）。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 以上都不可以2．医院要统计一个病人一昼夜的体温变化情况，选用（）统计图合适。
A. 条形B. 折线C. 扇形D. 以上都不可以3．反映某地区今年各类谷物的产量占粮食总产量的百分比，应绘制（）统计图。
4.4扇形统计图(第一课时)
（4）用圆规画圆，再利用量角器画出各圆心角 三、计算圆心角 ，从而把圆面按百分比分成若干个扇形。 四、画图 （5）分别将各部分占整体的百分比以及相应的 五、填图 名称标注在扇形图上；并填写标题。
拓展提升
• 课本98页练习第2题
下面是一张统计图，你能从中获得哪些信息？
(1)喜欢乒乓球的人数占全班人数的 30 %
一、 列 表
想一想：这一步是进行： 将数据分组整理，列出统计表。
（2）你会计算上述四组团员人数占全国团员总人数的百分比吗？试一试。
二、 计 2032.5 农村团员人数占团员总人数的百分比为： ≈ .94 26 7543.9 算 553.9 百 ≈ .34 7 从事第二产业的团员占团员总人数的百分比为： 7543.9 分 1084.7 ≈ .比 0 0 14 38 第三产业及其他行业中的团员占团员总人数的百分比为：
（5）根据“加油站”中的说明，你 能说出怎么绘制扇形图吗？
16﹪
20﹪
26﹪
（6）从上图看，你认为扇形统计图的优点是： _________________________________________ 扇形统计图能直观地反映各部分占整体的百分比。 所以在统计中常常用扇形统计图表达数据。 ________________________________________.
1 2 3 4
五、 填 图
2007年全国共青团员人数分布统计图 分别将各部分占整体的百分比以及相应的名称标注在扇形图 想一想，这一步是： 上；并填写标题。
议一议：
你能总结出制作扇 形统计图的步骤吗？
制作扇形统计图的步骤 一、列表 （1）将数据分组整理，列出统计表。 （2）分别计算各部分在整体中所占的百分比。 二、计算百分比 三、计算圆心角 （3）分别计算各部分相应的扇形圆心角的度数。 （4）用圆规画圆，再利用量角器画出各圆心角， 四、画图 从而把圆面按百分比分成若干个扇形。 （5）分别将各部分占整体的百分比以及相应的 五、填图 名称标注在扇形图上,并填写标题。
(完整word版)扇形统计图测试题
扇形统计图测试题一、填空。
1、常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。
2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（ ）统计图表示。
3、扇形统计图是用（ ）表示总数，用 （ ）表示各部分所占总数的百分比。
4、如果要反映数量的增减变化情况，可以用（ ）统计图表示。
（2）（）的含量最多，（）的含量最少。
（3）兔毛含量比涤纶少占总数的（ ）%。
A 用( )统计图 B 用( )统计图 C 用( )统计图 9、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（ ）统计图。
10、用统计表表示的数量，还可以用（ ）来表示。
11、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成（ ）统计图较好。
二、仔细分析，再解答。
1、我国国土总面积是960万平方千米。
下面是我国地形分布情况统计图，请根据统计图回答问题。
1）我国山地面积占总面积的百分之几？ 2）各类地形中，什么地形面积最大？什么最小？（3）请算出各类地形的实际面积，填入下表。
2、聪聪家2009年11月支出情况统计如下图。
聪聪家2009年11月的总支出是3600元。
请你回答问题。
（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了 多少元？ （3）购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几？ 少支出了多少元？3、右图是养兔专业户养的黑兔、灰兔、白兔的扇形统计图。
如果这个养兔专业户共养兔3000只，算出三种兔各养了多少只？4、下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
水电支出（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的多20人，实验小学一共有多少老师？（3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？5、下面是林场育苗基地树苗情况统计图。
⑴柳树有2500棵，这些树苗的总数是多少棵？⑵柏树和槐树一共有多少棵？⑶杨树比松树多百分之几？6、食品公司2009年上半年生产情况统计图2009年7月（1）（）月份的产量最高，（）月份的产量最低。
人教版数学六年级下册《扇形统计图》单元测试卷及答案(B4可直接打印试卷)
最新人教版数学六年级下册《扇形统计图》单元测试卷(含答案)（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！一、判断。
1．条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少。
( )2．从扇形统计图中，容易看出各种数量的增减变化。
( )3．折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量增减变化的情况。
( )4．扇形统计图能反映出部分数量同总数量之间的关系。
( )二、选择。
1．爸爸要统计小刚每次数学测验成绩，看他是进步，还是后退，应选用( )统计图。
A．扇形B．折线C．条形2．妈妈要统计一个月内各种支出占支出总数的百分比，可选择( )统计图。
A．扇形 B．折线 C．条形3．要表示某学校六年级各班男、女生人数的多少，应绘制( )统计图。
A．扇形 B．折线 C．条形4．老师要求小林每天至少要睡觉9小时，体育锻炼1小时，写作业1小时……如果用扇形统计图来表示他各项活动占用时间的情况，那么表示睡觉时间的扇形占整个圆的( )。
A．38% B．90% C．37.5%三、下图是利华电子厂管理人员的学历统计图，看统计图回答下面问题：1．该厂本科及本科以上学历的人数占总人数的百分之几？2．本科学历人数比专科学历人数多21人，具有本科学历的有多少人？3．你还能提出哪些数学问题？四、下图是一个班级同学收集废品情况的统计图，其中收集废塑料瓶600个，收集易拉罐多少个？五、西华超市2011年第4季度的营业额是：10月份75万元，11月份92万元，12题号一二三四五六七总分等级得分月份120万元。
请根据上面的数据，制作一个你认为较为合理的能反映各月份营业额变化的折线统计图。
参考答案一、1．√2．×3．√4．√二、1．B 2．A 3．C 4．C三、1．55% 2．111人3．略四、500个五、略小学数学三个有效的学习方法小学数学可能是很多孩子最为头疼的科目了，想要提高孩子的数学成绩，最重要就是掌握恰当的数学学习方法。
《扇形统计图》(单元测试)-2024-2025学年六年级数学上册人教版
六年级数学上册《扇形统计图》教学设计教学目标：1、认识扇形统计图，知道它的特点和所表示的意义，了解扇形统计图的作用;2、学会观察扇形统计图，能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题；3、在学习过程中，感受扇形统计图的价值，体会统计方法与统计思想。
教学重点：了解扇形统计图的特点、作用和意义，会读扇形统计图。
教学难点：理解扇形统计图的特点和作用。
教学准备：小黑板、教学图片、磁铁等教学过程：一、导入师：同学们，今天老师将和大家一起开始学习第七单元——扇形统计图。
说到统计图，我们学习过条形统计图和折线统计图，也感受到条形统计图能直观地看出数量的多少，而折线统计图不仅能看出数量的多少，还能看出数量的变化情况。
二、新授这是我们班同学开展课外活动的情景，同学们有的喜欢打乒乓球，有的喜欢踢足球，有的喜欢跳绳、踢毽子......真是各式各样，为了知道喜欢各种项目的具体的学生人数，老师还专门进行了一次调查，大家请看 （出示小黑板：表格出运动项目乒乓球足球跳绳踢毽子其它喜欢的人12人5人6人8人9人数一定完成的非常的出色，那现在就进入我们今天学习活动的第一个环节：我的成果展示。
学生小组代表上台展示绘制好的统计图。
（条形统计图或折线统计图）比较两种统计图，选出最合适的一种。
（条形统计图）师：为了让大家能看得更清楚，老师也绘制了一幅条形统计图 （出示教学图片：条形统计图）。
从统计图中，大家能获得哪些信息呢？学生自由发言。
（各种数量、哪种数量最多哪种数量最少、各种数量之间相差多少、总数量等）老师为了更进一步地了解到喜欢各种运动项目的人数占全班总人数的百分比，运动项目乒乓球足球跳绳踢毽子其它12人5人6人8人9人喜欢的人数百分比30%12.5%15%20%22.5%师：大家看看，第三行的数据我们的条形统计图能很直观地表示出来吗？（不能）师：今天老师给大家带来了一种我们还没有接触过的统计图 （出示扇形统计图），它的名字叫 ——扇形统计图。
同步跟踪全程检测六年级上册数学
同步跟踪全程检测六年级上册数学一、分数乘法。
1. 分数乘整数。
- 意义：求几个相同加数和的简便运算。
例如：(2)/(3)×3表示3个(2)/(3)相加。
- 计算方法：用分子与整数相乘的积作分子，分母不变。
能约分的先约分再计算。
例如：(2)/(3)×3=(2×3)/(3)=2。
2. 分数乘分数。
- 意义：求一个分数的几分之几是多少。
例如：(2)/(3)×(3)/(4)表示(2)/(3)的(3)/(4)是多少。
- 计算方法：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
能约分的先约分再计算。
例如：(2)/(3)×(3)/(4)=(2×3)/(3×4)=(1)/(2)。
3. 简便运算。
- 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。
- 例如：(1)/(2)×(3)/(5)+(1)/(2)×(2)/(5)=(1)/(2)×((3)/(5)+(2)/(5))=(1)/(2)×1=(1)/(2)。
二、位置与方向（二）1. 根据方向和距离确定物体的位置。
- 以观测点为中心，画十字坐标，确定方向（上北下南，左西右东）。
- 例如：要确定A点相对于观测点O的位置，先确定A点在观测点O的什么方向（如东偏北30°），再确定A点到观测点O的距离（如5千米），那么A点的位置就可以描述为在观测点O东偏北30°方向5千米处。
2. 描述简单的路线图。
- 按行走的路线，依次确定观测点，描述从一个地点到另一个地点的方向和距离。
例如：从学校到图书馆，先从学校出发，向东偏北45°方向走300米到达公园，再从公园向南偏东30°方向走400米到达图书馆。
三、分数除法。
1. 倒数的认识。
- 乘积是1的两个数互为倒数。
例如：(2)/(3)的倒数是(3)/(2)，因为(2)/(3)×(3)/(2)=1。
苏教版六年级下册数学第一单元 扇形统计图单元测试卷及答案
苏教版六年级下册数学第一单元扇形统计图单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、在一个圆形花坛内种了三种花（如图所示），用下面条形统计图（）熊更准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.2、绘制聊城市一年内月平均气温的变化情况，应该选用（）。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.都可以3、从折线统计图看，车床产量的整体趋势是（）A.上升B.下降C.先上升后下降4、要统计今年1-6月份气温变化情况，用( )比较合适。
A.扇形统计图B.折线统计图C.条形统计图5、六(2)班在一次数学测验中的成绩统计表如下：等级优秀良好达标未达标人数20 10 5 5下面的图( )能表示六(2)班这次数学测验的统计结果。
A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、已知（27+6）x=y，x和y的最小公倍数是________；医院里监测一个病人一天的体温变化情况，绘制________统计图较好。
7、要清楚地表示出一个水库的水位升降变化情况，选择________统计图比较合适。
8、为了清楚地表示出各部分做量与总共量之间的关系，应绘制________统计图，做数的增减变化情况，应绘制________统计图；为直观地看出数量的多少，应绘制________统计图.9、要反映小明家上个月各项支出与他家总支出的关系，可选用________统计图．10、如图是某校六年级（1）班学生为玉树灾区捐款情况抽样调查的条形统计图和扇形统计图．由图可知，六（1）班共有________人；在扇形统计图中，六（1）班捐款15元的人数所占的圆心角度数n的值为________；若该校六年级学生有800人，据此信息可估计该校六年级捐款总数为________元．11、要清楚地表示出各部分同学与总数的关系，选用________统计图最好。
12、如图，某校对六年级300名学生的上学方式进行调査，并制成扇形图，则乘公交车上学的人数是________人。
完整word人教版六年级数学上册第七单元《扇形统计图》检测题附答案
人教版六年级数学上册第七单元?扇形统计图?检测题 1一、填空。
〔每空3分，共54分。
〕1、常用的统计图有〔〕、〔〕〔、〕。
2、扇形统计图用〔〕表示总数，用〔〕表示各局部。
3、如果要清楚地了解各局部数量与总数的关系，可以用〔〕统计图表示；要表示数量增减变化的情况，用〔〕统计图比拟适宜。
4、育英小学开展课外小组活动，参加美术组的有180人，体育组的有130人，航模组的有190人，如果制成扇形统计图，那么体育组的人数占参加课外小组活动全部人数的〔〕%，美术组的人数占总人数的〔〕%，航模小组的人数占总人数的〔〕%。
5、要反映某种股票的涨跌情况最好制成〔〕统计图。
6、在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和为〔〕。
7、“月球上有水吗？〞根据对某校七年级学生的调查，结果认为“有水〞“没有水〞“不知道〞的人数比为6∶3∶1，那么制成扇形统计图中“有水〞的那局部扇形所对应的百分比为〔〕，“没有水〞的那局部对应的百分比为〔〕。
8、一块600平方米的菜地，4种农作物的种植面积分布情况如右图：〔1〕这是一幅〔〕统计图。
〔2〕黄瓜的种植面积是〔〕，芹菜的种植面积是〔〕，油菜的种植面积是黄瓜的〔〕。
二、判断。
〔每题2分，共10分。
〕1、要清楚地反映各年级人数同全校总人数之间的关系，应选用折线统计图。
〔〕2、扇形统计图用一个圆的面积表示局部数。
〔〕3、扇形统计图是根据折线统计图制成的。
〔〕4、要反映班里“优秀〞“合格〞人数占全班人数的百分比应绘制条形统计图。
〔〕5、要表示地球上山脉、河流、陆地面积各是多少，应选用扇线统计图。
〔〕三、选择。
〔每题4分，共12分。
〕、要清楚地反映进口石油、自产石油分别占全部石油的比重，应选用〔〕统计图。
A 、折线B、扇形C、条形-1-2、绿源小区种树情况如右图，〔4〕看了这幅统计图，你有何想法？如果是你，你打算怎样安排其中杨树有18棵，那么零花钱？松树有〔〕棵。
A、40B、16C、63、老师将50本书送给学生A、B、C，2、如图是“话机世界〞上半年三种品牌的如右图，那么她把书总数的〔〕%销售情况统计图，看图答复以下问题。
【小学数学】六年级下册数学 第一单元 扇形统计图试卷苏教版(含答案)
4、想要了解各个数量与总体之间的百分比，常选用（）．
9．护士绘制一位病人体温变化情况的统计图，应选用（）统计图比较合适。
A．条形B．折线C．扇形D．不确定
10．如图是三种蔬菜的产量情况统计图，已知黄瓜的产量是700千克，则西红柿的产量是（）
A．2021千克B．900千克C．400千克
23．扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况．（_____）
24．要反映某商场一年空调销售量变化情况，要用条形统计图。（______）
25．要想直观地看出数量的多少，可以选择扇形统计图。（______）
26．如图是某校同学参加课外兴趣小组，其中参加歌咏小组的人数最多．（______）
五、解答题（30分）
请根据统计图回答下列问题：
（1）“比较了解”和“不了解”分别占了调查人数的百分之几？
（2）请通过计算补全图1的条形统计图。
32．某学校于10月份隆重举行了第四届数学学科节。学科节期间，学校为同学们安排了丰富多彩的数学活动，每人只参与其中一项。志愿者小张统计了部分同学参与活动的情况，并绘制了两幅统计图（如图所示，其中条形统计图不完整），请根据图中的信息回答下列问题：
自备袋：46人
其他：5人
（4）6000个
（5）购物时尽量使用自备袋和押金式环保袋，少用塑料购物袋。塑料购物袋应尽量循环使用，以便减少塑料购物袋的使用量，为环保做贡献。（合理即可）
B．全年旅游淡季Βιβλιοθήκη C．什么人喜欢旅游4．光明小学为清楚地表示学校各年级的人数占全校学生总数的百分之几,应绘制
A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图
5．要反映2021升牛奶中钙、铁、锌等各种营养成分的含量多少，用（）比较合适。
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【第一、二单元,跟踪检测卷,,,扇形统计图,,,,,圆柱和圆锥】扇形统计图单元重难
点
第一、二单元跟踪检测卷扇形统计图圆柱和圆锥一、我会填。
(每空1分，共22分) 1. 常见的统计图有( )统计图、( )统计图和 ( )统计图。
2. 一个圆柱的底面周长是12. 56厘米，高是6厘米，那么底面半径是( )厘米，底面积是( )平方厘米，侧面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。
3. 要绘制一幅能反映出全校各年级男、女生人数的统计图，你认为绘制成( )统计图较好。
4. 六(1)班进行体育测试，成绩获得优秀的有15人，占全班人数的25%，制成扇形统计图时优秀人数所在扇形的圆心角是( )°；
成绩获得良好的同学的人数所在扇形的圆心角是72°，则有( )人成绩获得良好。
5. 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等，已知圆柱体的高是6厘米，那么圆锥体的高是 ( )厘米。
6. 等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米，这个圆柱的体
积是( )立方米，圆锥的体积是( )立方米。
7. 空气的主要成分按照体积含量各占总体积百分比的情况如图。
(1)在2000升空气中，含有( )升氮气。
(2)一间教室长10 m，宽7 m，高3 m，这间教室里大约有( )升氧气。
8. 甲、乙两个圆柱高的比是1 ∶2，底面半径的比是1 ∶3，甲、乙圆柱体积的比是( )。
9. 一个圆柱体，它的底面半径是2厘米，高是5厘米，沿它的底面半径分成若干等份，然后拼成一个近似的长方体，这个长方体的底面积是( )平方厘米，高是( )厘米，长方体的体积是( )立方厘米，圆柱的体积是( )立方厘米，所以圆柱的体积等于( )。
10. 一块长28. 26厘米、宽15. 7厘米的长方形铁皮，应配上直径( )厘米的圆形铁皮，才可以做成一个容积最大的圆柱形无盖容器。
二、我会判。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分) 1. 一个圆柱的体积是圆锥体积的3倍，那么它们一定等底等高。
( ) 2. 一个圆柱形的玻璃杯可盛水1立方分米，我们就说玻璃杯的容积是1升。
( ) 3. 要表示六(1)班学生喜欢参加各种体育活动的人数与全班人数之间的关系需要选用折线统计图。
( ) 4. 一个圆锥底面积扩大到原来的2倍，高不变，体积就扩大到原来的4倍。
( ) 5. 一个圆柱体的体积比和它等底等高的圆锥体的体积多。
( ) 三、我会选。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题2分，共10分) 1. 求长方体、正方体、圆柱体体积的共同公式是( )。
A. V＝abh
B. V＝a3
C. V＝Sh
D. V＝Ch 2. 如果一个圆柱的侧面展开图正好是一个正方形，那么这个圆柱的高等于它底面的( )。
A. 半径
B. 直径
C. 周长
D. 周长的一半 3. 一个长方体木块，长8分米，宽6分米，高7分米，把它削成一个最大的圆柱，求这个圆柱体积的算式是( )。
A. 3. 14××7
B. 3. 14××8
C. 3. 14××6
D. 3. 14××7 4. 小红同学将自己5月份的各项消费情况制成扇形统计图，从图中可以看出( )。
A. 各项消费金额的增减变化情况
B. 各项消费的金额
C. 消费的总金额
D. 各项消费占消费总金额的百分比 5. 观察下图，下列说法正确的是( )。
A. 甲的体积与乙的体积比是3 ∶1
B. 丁的体积与甲的体积相等
C. 丙的体积是乙的
D. 丁的体积是戊的3倍四、我会算。
(每题6分，共24分) 1. 计算下面圆柱的表面积。
(单位：厘
米) 2. 计算下面圆锥的体积。
(单位：厘米)
3. 求圆柱的表面积。
(单位：厘米)
4. 求下面物
体的体积。
(单位：米)
五、解决问题。
(共34分) 1. 把一个底面半径为5分米，高为3分
米的圆柱切成一个体积尽可能大的圆锥，这个圆锥的体积是多少立
方分米？(6分) 2. 一台压路机的前轮宽2米，直径是3米，
前轮转一周能行驶多少米？共可压路多少平方米？(6分) 3.
下图这个水桶的底面直径是2分米，高是3. 5分米，距桶口0. 5分
米处出现了漏洞。
(1)现在这个水桶最多能装水多少千克(水桶平放在地面上)？
(每升水的质量为1千克，铁皮的厚度不计)(3分) (2)做这个
水桶至少需要铁皮多少平方分米？(得数保留整数)(3分) 4.
一个圆柱形玻璃容器，容积为62. 8升。
向该容器注入的水后，水面
离该容器口有3分米。
这个容器的底面积是多少平方分米？(6分) 5. 端午节即将来临，光明小学对学生端午习俗的了解情况进行了随
机调查(了解程度分为：A——很了解，B——比较了解，C——了解较
少，D——不了解)，并将调查结果绘制成如下图所示的两幅统计图。
请根据统计图中的信息，解答下面的问题。
(1)光明小学一共调查了( )名学生。
(1分) (2)被调查的
学生中，对端午习俗“了解较少”的有( )人，请将条形统计图补
充完整。
(2分) (3)对端午习俗“很了解”的人数比“了解较少”的多
( )%。
(2分) (4)如果该小学共有学生2000人，根据统计结果可以推测，对端午习俗“不了解”的学生约有( )人。
(2分) (5)端午佳节，明都社区给敬老院送去一些肉粽和米粽，共3箱，每箱80个，第一箱里的肉粽与第二箱里的米粽同样多，第三箱里肉粽比米粽多10个。
这三箱粽子里一共有( )个肉粽。
(3分) 附加题：(10分) 如图，一个胶水瓶，它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈)，容积为32. 4立方厘米。
当瓶子正放时，瓶内胶水液面高为8厘米；
瓶子倒放时，空余部分高为2厘米。
请你算一算，瓶内胶水的体积是多少立方厘米？答案一、1. 条形折线扇形 2. 2 12. 56 75. 36 75. 36 3. 条形 4. 90 12 5. 18 6. 24 8 7. (1)1560 (2)44100 8. 1 ∶18 9. 12. 56 5 62. 8 62.
8 底面积乘高 10. 9
【点拨】以28. 26厘米为圆柱的底面周长，15. 7厘米为圆柱的高，做成的圆柱形的无盖容器的体积比以15. 7厘米为圆柱的底面周长，28. 26厘米为圆柱的高，做成的圆柱形的无盖容器的体积大。
此时半径是28. 26÷3. 14÷2＝4. 5(厘米)，直径是4. 5×2＝9(厘米)。
二、1. × 2. √ 3. × 4. × 5. ×三、1. C 2. C 3.
C 4.
D 5. B 四、1. 3. 14×(4÷2)2×2＋3. 14×4×4＝75. 36(平方厘米) 2. ×3. 14×32×6＝56. 52(立方厘米) 3. 3. 14×(6
÷2)2×2＋(24. 84－6)×(6×2)＝282. 6(平方厘米) 4. ×3. 14×(8÷2)2×9＋3. 14×(8÷2)2×15＝904. 32(立方米) 五、1. ×3. 14×52×3＝78. 5(立方分米) 答：这个圆锥的体积是78. 5立方分米。
2. 3. 14×3＝9. 42(米) 9. 42×2＝18. 84(平方米) 答：前轮转一周能行驶9. 42米，共可压路18. 84平方米。
3. (1)(2÷2)2×3. 14×(3. 5－0. 5)＝9. 42(升) 1×9. 42＝9. 42(千克) 答：现在这个水桶最多能装水9. 42千克。
(2)3. 14×2×3. 5＋3. 14×(2÷2)2≈26(平方分米) 答：做这个水桶至少需要铁皮约26平方分米。
【点拨】(1)要求这个水桶最多能装水多少千克，就是求底面直径为2分米，高是3. 5－0. 5＝3(分米)的圆柱体的容积。
(2)首先分清制作没有盖的圆柱形铁皮水桶，需要计算几个面的面积，然后由圆柱体侧面积和圆的面积计算方法列式解答。
4. 62. 8×÷3＝1
5. 7(平方分米) 答：这个容器的底面积是15. 7平方分米。
5. (1)200 (2)50 (3)28 (4)160 (5)125 附加题：8＋2＝10(厘米) 32. 4×＝25. 92(立方厘米) 答：瓶内胶水的体积是25. 92立方厘米。
【点拨】因为瓶子的容积不变，装的胶水的体积不变，所以正放与
倒放的空余部分的体积应相同。
将正放与倒放的空余部分变化一下位置，可以看出胶水瓶的容积应等于与它的底面积相等、高为8＋2＝10(厘米)的圆柱的体积，因而胶水占32. 4立方厘米的，由此算出瓶内胶水的体积。