行为规范养成教育月活动讲话稿
小学生文明行为规范国旗下讲话稿(10篇)
小学生文明行为规范国旗下讲话稿（精选10篇）在当今社会生活中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。
相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生文明行为规范国旗下讲话稿篇1各位老师各位同学：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。
礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。
讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。
有这样一句话：如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来；如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明,有人会问：“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解：礼,是表示尊重的意思；仪,是人的容貌以及举止。
整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。
比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对？食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。
行为规范养成月教师发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行“行为规范养成月”动员大会，旨在加强我校学生行为规范教育，培养同学们良好的行为习惯，为他们的成长奠定坚实基础。
在此，我代表全体教师，向同学们发表以下倡议：一、树立正确的人生观、价值观同学们，人生如戏，戏如人生。
我们每个人都是自己人生的主角，要树立正确的人生观、价值观，明确自己的人生目标。
我们要珍惜时光，努力学习，积极进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、遵守学校规章制度，养成良好的行为习惯1. 遵守校纪校规，做到诚实守信、勤奋好学、团结友爱、遵纪守法。
我们要以《中学生守则》为准则，自觉遵守学校各项规章制度，养成良好的行为习惯。
2. 养成良好的作息习惯，按时作息，保证充足的睡眠，以饱满的精神状态投入到学习和生活中。
3. 注重仪表仪容，保持整洁的校服，佩戴好校徽，展现青春风采。
4. 培养良好的卫生习惯，爱护校园环境，保持教室、宿舍的整洁，共同营造一个美好的学习生活环境。
三、加强道德修养，弘扬中华民族优秀传统文化1. 学习中华民族优秀传统文化，传承中华民族优秀美德，树立正确的道德观念。
2. 关心他人，关爱社会，积极参与志愿服务活动，传递正能量。
3. 培养良好的心理素质，正确面对挫折，树立自信心，勇敢面对生活的挑战。
四、关注自身成长，全面发展1. 注重体育锻炼，提高身体素质，养成良好的运动习惯。
2. 充分利用课余时间，参加各类兴趣小组，丰富自己的课余生活。
3. 关注国家大事，关心社会发展，树立远大理想，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
同学们，行为规范养成是一个长期的过程，需要我们共同努力。
在此，我衷心希望全体同学能够积极响应号召，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，为实现自己的人生目标奠定坚实基础。
最后，祝愿同学们在“行为规范养成月”活动中收获满满，不断进步，共创美好未来！谢谢大家！。
学生行为规范养成教育讲话稿
学生行为规范养成教育讲话稿学生行为规范养成教育讲话稿范文（通用5篇）学生行为规范养成教育讲话稿1各位同学、各位班主任老师：大家早上好！同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
然而“天下大事，必行于细”，文明礼仪规范绝不是抽象的概念，讲文明、懂礼仪、守规范重在行动。
每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。
它具体体现在我们的一颦一笑、一言一行中。
文明礼仪规范是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。
文明礼仪规范体现在我们学习和生活的一切细节行为之中。
文明礼仪规范是一种品质，文明礼仪规范是一种修养。
人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。
所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪、守规范的人。
同学们，我们既是校园文明礼仪规范的受益者，更是文明礼仪规范的创造者，每位同学都是青浦实验中学校园的文明礼仪规范使者。
但是我们应清醒地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼仪、不守规范的现象：有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见；有的同学缺乏环保意识，践踏草坪，破坏绿化；有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠；有的同学迟到早退，无故旷课；有的同学在校内违规使用手机；有的班级两分钟预备铃，一旦老师没有来，班级里就纪律一团糟；有的班级眼保健操期间，班级吵闹，眼保健操质量极其糟糕；等等等等，这些不讲文明、不懂礼仪、不守规范的表现，不仅影响了学校、影响了班集体，同样也影响了我们每一个人的形象，而且还可能影响同学们今后的成长和发展。
因此我一直说，我们青浦实验中学在行为规范建设的道路上，还有很长的一段路要走！我们青浦实验中学也需要文明、规范、团结向上的正能量！为加强同学们的思想道德教育，培养良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌。
小学行为规范月总结讲话稿(5篇)
小学行为规范月总结讲话稿纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。
很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。
而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。
学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。
它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。
作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。
我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。
自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。
因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。
新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。
社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。
那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢其实这样的想法太天真单纯而且是错的。
毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。
“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。
关于养成教育国旗下讲话稿5篇
关于养成教育国旗下讲话稿5篇关于养成教育国旗下讲话稿5篇长期以来我们对班级常规管理实行严格的工作考核，尤其是本学期至今，我们初步加强了校园文明、行为规范、卫生、安全教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。
下面是小编为大家整理的关于养成教育国旗下讲话稿，希望能够帮助到大家!关于养成教育国旗下讲话稿（篇1）尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们为了进一步认真贯贯彻落实《__市中小学生养成教育实施细则》，并把我校养成教育工作继续向前推进，特在此召开__学校进一步深化养成教育誓师大会。
多年来，我们在教学上一直致力于学案导学的研究，学生的学习成绩也有了突破性的提升，可是这样成绩的取得难道仅仅是教学上的改革所带来的吗？答案是否定的。
这是和我们坚持的对学生非智力因素的培养分不开的。
非智力因素主要由十二种具体的心理因素所组成（成就动机、求知欲望、学习热情、责任感、义务感、荣誉感、自信心、自尊心、好胜心，坚持性、自制性、独立性。
）简称三个短语、三感、三心、三性。
所谓非智力因素培养，就学校而言是通过养成教育培养学生的意志力，道德修养，克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质等。
在教育过程中，非智力因素的培养和智力因素的培养同等重要，教育既要解惑更要授道，注重的应是学生的综合素质的培养，而不仅仅是智力水平。
非智力因素能够对学生的智力有综合性的促进作用，有利于促进学生智力的增长。
从智力因素和非智力因素功能看，智力的基本功能是认识功能，主要解决知不知，懂不懂的问题；而非智力因素的基本功能概括起来具有以下六个作用：1、动力作用；2、定向作用；3、引导作用；4、维持作用；5、调节作用；6、强化作用。
一个人一旦确立了远大的动机，并在广泛而浓厚的兴趣、热烈的情感和顽强的意志驱使下，必然能坚持不懈为之拼搏，不达目的决不罢休。
这是非智力因素极好的表现。
其实智力的本身并没有积极性可言，智力的积极性只有通过非智力因素来调动。
2024年行为规范养成月大会校长讲话稿精编（三篇）
2024年行为规范养成月大会校长讲话稿精编尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！首先，我要对2024年行为规范养成月的召开表示热烈的祝贺！行为规范是我们学校的重要建设内容，也是培养每一个学生良好品德的基础。
作为一所优秀的学校，我们一直以来都非常注重学生的行为规范培养。
我们相信，只有在这样一个积极、向上的氛围中，学生们才能够茁壮成长，展现自己的才华和潜能。
然而，行为规范的养成不是一蹴而就的，而是需要长期的坚持和努力。
因此，我们每一个人都要时刻牢记我们所追求的高标准，不断自我要求，不断提高自己的行为修养。
首先，作为一名学生，我们要严格自律，做到自觉遵守校纪校规。
我们要切实履行学生的基本义务，如遵守课堂纪律、认真完成作业、按时参加各种活动等。
同时，我们还要树立良好的人际关系，互相尊重、互相帮助，共同为创造和谐的校园环境而努力奋斗。
其次，作为一名老师，我们更应该以身作则，做学生的榜样。
我们要以高尚的情操和严谨的态度要求自己，在言行举止中展现良好的师德师风。
我们要密切关注学生的心理健康，引导他们树立正确的价值观，培养积极向上的人生态度。
同时，我们还要注重学生的个性发展，培养他们的创新精神和独立思考能力。
最后，作为学校和家长，我们应该共同努力，形成教育共同体。
学校要加强行为规范的教育宣传，提高学生的行为修养。
家长要积极配合学校的工作，关注孩子的学习和生活，培养他们正确的价值观和品德观。
只有学校、家庭和社会共同努力，才能让每一个孩子在健康、快乐的环境中成长。
同学们，学会行为规范，不仅仅是为了在校园里遵纪守法，更是为了以后的人生道路做好准备。
养成良好的行为习惯，将会成为我们成功的基石。
只有在规范的行为标准下，我们才能更好地展示自己的才华和个性。
最后，我想提醒大家，行为规范不仅仅是一个月的活动，而是一种长期的追求。
我希望每一个同学都能够珍惜这个机会，用实际行动去践行行为规范，为自己的成长和发展努力奋斗。
谢谢大家！祝愿本次行为规范养成月取得圆满成功！谢谢！2024年行为规范养成月大会校长讲话稿精编（二）亲爱的全体师生：大家好！2024年行为规范养成月即将开始，我作为学校校长，非常荣幸能够站在这里，向大家发表讲话。
行为规范养成月大会校长讲话稿范文
行为规范养成月大会校长讲话稿范文尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！首先，我要对全体师生们长时间以来的努力和付出表示衷心的感谢！作为一所优秀的学校，我们一直致力于培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
然而，近年来随着社会进步和科技发展，一些学生的行为规范意识有所偏差。
有些同学在学习、生活及社交方面存在一些不良行为，这对于我们的校园和谐稳定产生了一些负面影响。
为了进一步加强学校学生的行为规范养成，提升整体教育水平，特别举行行为规范养成月大会。
首先，我想和大家共同探讨一下行为规范的重要性。
作为一名学生，良好的行为规范意识是我们发展个人品质、塑造良好形象、助力成功的基础。
在集体生活中，不遵守行为规范，就很难保持良好的学习、生活和社交环境。
而在个人发展过程中，不遵守行为规范，就不容易形成良好的品格，更加难以得到他人的认可和尊重。
因此，我们每个人都要深刻认识到行为规范的重要性，并坚定地养成良好的行为习惯。
其次，我们要明确行为规范的具体要求。
首先，我们要尊重师长和老师，虚心向老师请教，听从老师的教导，树立良好的师生关系。
同时，我们要关心和帮助同学，互相帮助、互相理解、互相关爱、互相尊重，在困难时给予帮助，一起努力成为互帮互助的集体。
我们还要注重自身修养，细心端正仪表举止，言行举止得体，言行一致，做到文明待人，礼貌待人。
此外，在学习上，我们要端正态度，严谨认真，努力追求知识，勤奋学习，培养良好的学习习惯。
最后，我们还要积极参加公益活动，关心社会大事，培养责任感，争做社会主义建设者。
最后，我想和大家一起探讨一下如何养成良好的行为规范。
首先，我们要培养良好的思想道德品质。
要树立人际关系、道德、法律意识，注重个人行为与社会道德的契合，做到大公无私，守纪律、守诚信。
然后，我们要加强学校与家庭之间的教育沟通，共同关心孩子的成长，形成良好的家校互动模式，共同为学生的行为规范养成提供支持和指导。
此外，学校还将采取严格的纪律管理措施，加强对学生的教育和管理，推动行为规范养成的落地实施。
德育工作讲话稿6篇
德育工作讲话稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生行为规范养成教育讲话稿(精选3篇)
学生行为规范养成教育讲话稿（精选3篇）学生行为规范养成教育讲话稿在当下社会，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。
相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是精心整理的学生行为规范养成教育讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生行为规范养成教育讲话稿1各位教师、同学们：大家下午好！今天下午天气寒冷，但是别怕，我和大家在一起。
我希望我的讲话能给大家带来热量，驱赶寒冷。
长期以来我们对班级常规管理实行严格的工作考核，尤其是本学期至今，我们初步加强了校园文明、行为规范、卫生、安全教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。
我们的班主任教师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建设等方面做出了一些成绩，涌现出了一批优秀班级和学生。
但是，成绩终究属于过去，在今后，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。
中学时代是人生的关键时期，往往是人生的一个重要的分水岭，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。
在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。
因此，我们要以《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《光华中学学生一日常规》为行为准则，时时处处严格要求自己。
自尊自爱，注重仪表，和谐文雅，真诚友爱，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母。
同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在今后的日子里获得可喜的进步。
1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《光华中学学生一日常规》来要求自己，注意学生形象，禁止穿着打扮成人化，不化妆、不染发、不佩带首饰；男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋；校园内不穿背心、不穿拖鞋；在校内规范地穿校服。
2024年小学行为规范月总结讲话稿范文
2024年小学行为规范月总结讲话稿范文亲爱的小朋友们：大家好！2024年小学行为规范月即将结束，我代表学校向大家致以最热烈的祝贺和最真诚的问候！在这一个月里，大家积极参与各项活动，学习了许多行为规范，提高了自己的道德修养和自我管理能力。
今天，我将为大家总结一下这个月的活动，希望大家能够继续保持良好的行为习惯，做一个优秀的小学生。
在这个月里，学校为大家举办了一系列丰富多彩的行为规范教育活动。
我们通过课堂讲解、班会交流、主题演讲等形式，向大家介绍了守时守规、尊师重道、友爱互助、文明礼貌等方面的行为规范。
通过活动，大家进一步认识到行为规范对我们成长和发展的重要性，了解到规矩的存在是为了更好地保护我们的权益、促进我们的成长。
在课堂讲解中，我们通过生动有趣的教学方式，向大家介绍了守时守规的重要性。
大家领会到守时守规不仅是一种美德，更是对时间、对他人、对自己的尊重。
大家主动提高了自己的时间观念，做到起床、上学、上课等都能按时完成。
同时，我们还向大家介绍了礼貌用语、礼仪规范等方面的知识，并鼓励大家在与人交往时要言谈举止文明，尊重他人的感受。
在班会交流中，老师和同学们进行了热烈的讨论。
大家畅所欲言，纷纷提出了对行为规范的理解和疑问。
我们通过互动交流，相互启发，进一步明确了守时守规、尊师重道、友爱互助、文明礼貌等方面的具体内容和要求。
大家共同制定了一份班级行为规范，每个人都按照规范要求行事，共同营造了一个和谐、积极的学习环境。
此外，在主题演讲比赛中，我看到了大家积极准备、精彩演讲的风采。
大家从自身经验和身边事例出发，分享了自己对行为规范的理解和感悟。
大家纷纷表示，要从小事做起，从自身做起，时刻提醒自己遵守规矩，坚守道德底线，做到诚实守信、友爱互助、文明礼貌。
通过这一个月的行为规范教育活动，我相信大家对行为规范有了更深入的理解和掌握。
但是，行为规范的培养和养成是一个长期的过程，需要每个人都要坚持不懈地练习和实践。
在以后的学习和生活中，我们要尽量避免违反行为规范，不做损害他人利益和损害社会公德的事情。
精编学生行为规范养成教育讲话稿
精编学生行为规范养成教育讲话稿精编三篇学生行为规范养成教育讲话稿篇一：国旗下讲话---重温行为规范,争做文明学生各位老师、大家早上好！今天我国期下讲话的主题是：重温行为规范，争做文明学生。
近段时间以来，有些同学在公交车上抢座不让座，马路上不遵守交通法规闯红灯，路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰，与人交谈满嘴脏话，公共场合大声喧哗，尤其是在我们里，大家可以听听课间的喧哗声；看看有些同学不规范的课间活动（比如追逐、打闹）；大家再看看校园、教室地面上甚至是厕所里经常可见的纸屑、塑料包装袋，难道这些是我们生该有的行为习惯吗？我不否认，在很多人眼里，甚至是在我们有些同学的家长眼里，认为这些行为习惯微不足道。
可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌，折射出其道德素质的低下。
正是与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求是格格不入的。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。
习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生。
良好的习惯是一个人受人尊敬，让人喜的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。
“行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定乾坤”。
社会现实也告诉我们，良好的行为习惯，可使人终生受益；沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。
小学这个阶段，正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期，在此时期，文明行为的练习与养成是至关重要的。
文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，从保持环境整洁做起，努力养成良好习惯、争做文明学生。
学生行为规范养成的国旗下讲话稿(10篇)
学生行为规范养成的国旗下讲话稿（10篇）学生行为规范养成的国旗下讲话稿（10篇）在当今社会生活中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，是一种面对特定听众发表口头讲话的文稿，以下是小编整理的一些学生行为规范养成的国旗下讲话稿，欢迎阅读参考。
学生行为规范养成的国旗下讲话稿篇1同学们：大家好，今天我演讲的题目是规范日常行为，提高自身素质。
同学们，一转眼，开学已经一个月多了。
我们有的同学也在校度过了好几年了。
但是仔细剖析我们自己，你是否发现自己还有很多的不足。
大的方面不说，就说简单的《小学生日常行为规范》，大家都做到了吗？我相信大家都有不足的地方。
千里之行，始于足下。
为了早日成为未来祖国的栋梁之才，就让我们从现在做起，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为指南，规范日常行为，提高自身素质。
《行为规范》中的第二条讲到：要尊老爱幼，友爱同学，平等待人，主动帮助有困难的人或残疾人，尊重他人的民族习惯。
我认为这一条讲得很好，它教我们学会尊重别人、助人为乐，这是中华民族的传统美德，每一个人都应该具备这样的美德。
一个不懂得尊重别人的人，永远不会得到别人的尊重；一个不愿帮助别人的人，永远享受不到助人的快乐。
讲文明，有礼貌，不打架骂人是《行为规范》中第五条的主要内容。
这一条教我们要做讲文明、有礼貌的人。
做人不讲文明，没有礼貌，只会被人讨厌，而讲文明，讲礼貌，不打架骂人的人，才会受到大家的尊敬和喜爱。
同学们，你们肯定不想做一个被人讨厌的人吧。
《行为规范》中的第七条最为重要。
讲到做人要诚实，不说谎，知错就改，答应别人的事要努力做到。
不拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。
我之所以说这一条最重要，是因为它是做人的基本原则。
一个不诚实的人，不会得到别人的信任，别人也不会和他交往。
相反，你是一个诚实、诚信的人，你会交到很多好朋友，你会非常地快乐。
请记住“诚信是立身之本，诚信是快乐之源”。
《行为规范》中的第14条说到：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
行为规范主题国旗下讲话稿(21篇)
行为规范主题国旗下讲话稿（21篇）最新行为规范主题国旗下讲话稿（通用21篇）最新行为规范主题国旗下讲话稿篇1各位老师，各位同学：大家早上好!在这个播种的季节里，我们准备好了希望的种子，就可以梦想着硕果累累的金秋了。
我们黄小的秋天也正孕育在这个美丽的春天里。
新的学期开始了，我们看到刚刚钻出地面，伸着懒腰的小草，也就想起了我们自己，从自由温馨的假期走过来，伸个长长的懒腰，就整装待发了。
整理好书包，排列好路队，见到老师问声好，见到同学问声早。
你是黄小的小学生，你当然是文明礼貌的好学生!挂上微笑，捡起淘气的孩子为您制造的垃圾，抱着备了好几遍的课堂材料，走向您的学生。
您是黄小的老师，您当然是最优秀的老师!今天，我们又站在了新学期的起跑线上，新的一年开启了新的希望，新的空白承载新的梦想。
为了让我们的梦想能够成为现实，在这里，提出几点希望：首先，希望大家每天一定吃了早饭再到校，这是我们能够好好学习、好好工作的基本保证。
其次，希望大家一定讲究卫生，多喝开水，保证身体健康，这是我们能够成就黄小，成就自己的本钱。
亲爱的同事们，可爱的同学们，我们走进了黄小，黄小就是我们的家，我们会像爱我们的家那样来爱黄小，黄小的每一员就是我们的兄弟姐妹，我们会像爱我们的兄弟姐妹那样来爱我们黄小的每一员。
不是吗?我们骄傲，因为我们是黄小人!黄小骄傲，因为黄小有我们!如果你是黄小的鲜花，你一定不要忘记黄小这片沃土会让你更加娇艳。
当花瓣离开花朵，只能悄然枯萎!如果你是黄小的绿叶，你就是在做一件更伟大的事业!你让鲜花越夺目，鲜花就会让你越苍翠!你成就了你的班级，你成就了你的小组，你成就了黄小!你就成就了你自己!您熠熠生辉的光环离开了您的集体，只能是花瓶里的鲜花，一枝独秀不是春，相信我们黄小会迎来满园的春色!为了黄小金色的秋天，我们，加油!最新行为规范主题国旗下讲话稿篇2老师们，同学们：大家好!今天，我国旗下讲话的主题是《行为规范点滴起》。
做为一个文明的小学生，在校内、校外都要遵守礼仪。
行为规范教育演讲稿
行为规范教育演讲稿行为规范教育演讲稿演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在充满活力，日益开放的今天，演讲稿的使用越来越广泛，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家收集的行为规范教育演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
行为规范教育演讲稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。
能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。
希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。
做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。
你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影......这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。
校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。
每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。
让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。
2024年行为规范发言稿范本
2024年行为规范发言稿范本尊敬的领导、老师、同学们：大家好！今天我演讲的主题是《____年行为规范发言稿》。
作为一个新时代的青年，我们必须时刻牢记自己的社会责任，做出与众不同的表率。
言行举止是我们展示自己的重要方式之一，因此我们需要遵循一定的行为规范，让自己成为社会和家庭的栋梁之材。
首先，我们应该注重文明用语。
我们要讲究礼貌，积极用语，不使用侮辱性和歧视性的语言。
通过正向的言辞，我们可以传递对他人的尊重和关心，打造良好的人际关系。
我们要细心选词，避免使用粗俗和不雅的词汇，尤其是在公共场合。
其次，我们应该遵守说话规则。
在进行交流时，我们应该尊重别人的意见，保持耐心与谦虚的态度。
不打断别人的讲话，并等待别人表达完毕后再做回应。
我们要注意控制自己的语速和音量，合理组织语言，确保表达清晰、准确。
同时，我们要注重言行一致。
我们所说的话应该与我们的行为相符。
我们要坚守诺言，兑现承诺，不轻易改变主意。
我们要遵循道德和法律的底线，不做违法和损人利己的事情。
只有言行一致，我们才能赢得他人的信任和尊重。
此外，我们要拥有积极乐观的态度。
无论遇到什么困难和挫折，我们都应该保持乐观向上的心态。
我们要学会面对挑战，并勇于寻求帮助。
通过积极的心态，我们可以鼓舞他人，并创造出更加美好的未来。
最后，我们要尊重多样性。
我们生活在一个多元的社会中，面对不同的思想和观点，我们应该保持宽容、尊重和理解。
我们要通过交流和对话，促进不同群体之间的互相了解和协作。
只有在这样的环境中，我们才能实现个体的自由和社会的进步。
亲爱的同学们，行为规范是社会生活的基础，也是我们个人素养的重要体现。
在____年的新时代，让我们一起秉持良好的行为规范，成为对社会有益的力量。
我们要勇于发声、守法守规、友爱互助，共同构建一个和谐文明的社会。
谢谢大家！。
行为规范教育讲话稿（精选7篇）
⾏为规范教育讲话稿（精选7篇）⾏为规范教育讲话稿（精选7篇） 在充满活⼒，⽇益开放的今天，我们很多时候都不得不⽤到讲话稿，讲话稿是⼈们在各种会议和⼀些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指⽰、总结性质讲话的⽂稿。
那么问题来了，到底应如何写好⼀份讲话稿呢？以下是⼩编为⼤家整理的⾏为规范教育讲话稿（精选7篇），希望对⼤家有所帮助。
⾏为规范教育讲话稿1尊敬的教师，亲爱的同学： ⼤家早上好! 我叫严欣悦，我来⾃⼆(3)班。
今天，我站在这⾥发⾔，我感到很开⼼。
时间过得真快呀!我们结束了⼀年级的学习，马上就要进⼊⼆年级的学习。
回想起⼀年级的学习，我感到⾮常快乐，总觉得⾃⼰好像⽣活在⼀个快乐的⼤家庭⾥。
这⾥有活泼可爱的同学，有像妈妈⼀样的教师。
在这个温暖的⼤家庭⾥，我觉得⾃⼰的变化很⼤。
记得上幼⼉园时我经常感冒，有⼀个学期只上了7天，到幼⼉园毕业也没能认得⼏个字，更别说能写出什么好字来。
上⼀年级时遇到了语⽂教师，她是年轻⼜温柔的王教师。
王教师教我们学会了“a、o、e”，教我们学会了好多⽣字，还经常告诉我们要做⼀个好孩⼦。
我们学会了好多的本领。
现在我可以⽤认识的字写⼀段话了，我还能看懂许多美丽的童话故事。
周教师教我们数学，她像慈祥的外婆，让我们知道了神秘⼜好玩的数学。
我们和吴教师学习唱歌的本领，⽑教师⼜教会我们很多画画的本领，孙教师的体育课让我们喜欢上了跳绳。
更让我⾼兴的是我光荣地成为了第⼀批少先队员。
我觉得我们所有的进步都应该感谢教师，还有我们的爸爸妈妈。
新的学期，我们就是⼆年级的孩⼦了。
妈妈告诉我，⼆年级的孩⼦应该⽐⼀年级的孩⼦懂事、能⼲;教师告诉我，⼆年级的孩⼦应该学会更多的本领。
我觉得⼆年级的我们，要听教师的教导，遵守纪律，虚⼼向⼤哥哥⼤姐姐学习，做好⼀年级弟弟妹妹的榜样，做⼀名讲⽂明、懂礼貌的好孩⼦，让爸爸妈妈和教师放⼼。
最后，祝⼀年级的⼩弟弟⼩妹妹和⾼年级的⼤哥哥⼤姐姐越来越棒;祝所有的教师天天开⼼! ⾏为规范教育讲话稿2各位教师、同学们： ⼤家下午好！今天下午天⽓寒冷，但是别怕，我和⼤家在⼀起。
中学生行为规范国旗下讲话稿7篇
中学生行为规范国旗下讲话稿7篇中学生行为规范国旗下讲话稿篇1一、自尊自爱，注重仪表１、坐、立、行走、读书、写字姿势端正。
２、穿戴整洁、朴素大方。
提倡穿校服。
头发干净整齐，男生不留长发，女生不烫发。
不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。
３、养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮。
不吸烟、不喝酒。
４、举止文明。
不打架骂人，不说脏话。
不赌博，不参加封建迷信活动。
５、不看宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊、录像，不听不唱不健康歌曲。
６、不进营业性舞厅、酒吧和音乐茶座。
７、拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不失人格。
８、维护国家荣誉，遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
二、真诚友爱，礼貌待人９、使用礼貌用语。
讲话注意场合，态度和蔼。
要讲普通话。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。
11、尊重全体教职工，见面行礼或主动问候。
回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。
给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，不叫侮辱性绰号，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。
邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件，不看他人日记。
15、不要随意打断别人的讲话。
不打扰他人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、守信守时。
答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
三、遵规守纪，勤奋学习17、升国旗、奏、唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
18、认真值日，保持教室、校园整洁优美，保持图书馆、阅览室的安静。
不在教室和楼道内吵闹喧哗。
19、爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。
借阅书刊要按时归还，损坏东西要赔偿。
20、按时到校，上课前准备好学习用品。
上、下课时，起立向老师致敬。
下课时，请老师先行。
21、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
遵守行为规范,争做文明学生讲话稿
遵守行为规范，争做文明学生讲话稿在日常生活和工作中，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。
大家知道讲话稿怎么写才正确吗？下面是小编帮大家整理的遵守行为规范，争做文明学生讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
遵守行为规范，争做文明学生讲话稿1老师们、同学们：大家好！今天我讲话的题目是《遵守行为规范，争做文明学生》。
我们知道，走在路上，要遵守交通规则，如果违反，就可能发生交通事故、造成伤亡；各类比赛，也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚，轻则警告，重者被罚出场。
正所谓“没有规矩，不成方圆”。
同样，玉田二中也有相关的校规、校纪来保障大家正常的学习和生活。
近几年来，经过全校师生的不懈努力，我校学生行为规范的教育是卓有成效的，但是，我们必须看到还存在一些问题。
比如，在校园里，仍有个别同学随意踩踏草坪，随意丢弃废纸、塑料袋、饮料瓶等杂物；课间，仍有同学高声喧哗，追逐打闹；食堂里，仍有同学就餐不按顺序排队；在厕所里，仍有同学在偷偷吸烟；诸如考试作弊，与他人发生矛盾时不会谦让和宽容…等违反校规、校纪的行为也时有发生。
同学们，不要小看这些行为，我们要知道生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们以后的命运。
学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。
在竞争激烈的现代社会，仅仅有才能还不够，只有同时具备美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。
自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，还要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。
如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的`话，我们可以这样说：“人在其整个一生中享受着良好行为习惯所产生的利息。
养成良好行为习惯的国旗下讲话稿范文(8篇)
养成良好行为习惯的国旗下讲话稿范文（8篇）养成良好行为习惯的国旗下讲话稿范文（8篇）良好的行为习惯会陪伴和影响学生整个求学过程。
那么我们怎么做好这方面的教导呢？以下是小编整理的一些养成良好行为习惯的国旗下讲话稿范文，欢迎阅读参考。
养成良好行为习惯的国旗下讲话稿范文（篇1）各位老师们、同学们：早上好！在这个美好的早晨，我们又相聚在国旗下，我非常高兴。
今天我讲话的主题是：《培养良好习惯，奠基美好人生》。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。
”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。
好习惯养成得越多，个人的能力就越强。
养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
每个人的言行举止之间，都传递着丰富的文明信息。
审视有些同学的行为，不难发现种.种不规范、不文明的言行，如过马路、骑车不遵守交通法规，有许多同学在校园内横冲直撞，追赶打闹；上课说闲话；在教室里大声喧哗；广播操做成了“休闲操”；垃圾桶变成了投篮筐；考试作弊等等。
再看看开学以来我们同学的表现，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人珍惜时间，有人挥霍光阴；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做经验告诉我们只有勤奋好学、遵守纪律的人才能收获幸福。
事实告诉我们，良好的行为习惯是一个学生品德修养的外在表现，是保证良好学习的前提，也是树立健康人格的基础，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！同学们，良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的，好习惯是成功人生的奠基石。
只有打好坚实的人生基础，将来我们才能应对纷繁复杂的挑战。
在这里，我对同学们提出四点希望：第一：希望同学们成为“学习的小主人”。
要培养耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，勇于探索，静心读书，主动学习，那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！第二：希望同学们成为“遵守纪律的小模范”。
我们要严格遵守《小学生一日常规》、《小学生日常行为规范》。
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行为规范养成教育月活动讲话稿
讲话人：来学峰
老师们、同学们，上午好！
这周我们将拉开行为规范养成教育强化月活动的序幕。
今天，我先给同学们讲我读过的一个案例。
某年，一些诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
有记者问其中一位：您在哪所大学学到了你认为最重要的东西？那位老人平静地说：“是在幼儿园。
”在那里学到不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。
从根本上说，我学到的最重要的东西就这些。
”这个案例告诉我们日常行为习惯和良好品质的培养对一个人的成长举足轻重。
当前我校同学们的行为习惯的现状如何呢？让我们看看发生在我们身边的一部分学生的一些典型表现吧：乱丢垃圾，乱吐痰，不讲环保，不讲卫生。
就寝时间，看电视、玩游戏，睡眠严重不足，第二天上课没精神，听课效果低下。
吃饭方面，有的学生正餐不吃，吃零食，心思用在好吃上。
走路方面，闯红灯，在快车道上追逐，安全没有保障。
再比如：有的同学说脏话、粗话，损坏校内外公共设施；在教室、楼道大声喧哗吵闹；随意吐痰、随手丢弃废纸和零食袋等等。
这些行为，不仅有悖于小学生最基本的日常行为规范，影响了学校的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。
校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。
老师们，同学们，学校是大家学习文化知识的场所，也是培养思想品德情操的地方。
在这里，我们需逐步培养良好的行为习惯，只有这样我们才能一步步走向成功，今后才能较好地被社会接纳。
九年义务教育阶段是人生的一个重要转型期，是同学们从少不经事的孩童到成为社会公民的过渡期，是思想认识以及行为习惯形成的关键时期，这个阶段习惯一旦养成，以后很难改变。
观念一旦形成，将对一生产生重大的影响。
因此，同学们要慎重又慎重，老师们教育你们成人也会慎重，学校将尽力为你们的健康成长营造良好的环境。
作为学生，你们就要按照学校的规章准则行事，培养良好的行为习惯，形成正确的思想观念，为今后的成长发展打下一个良好的基础。
我希望在这次系列活动中，每个同学都应该也必须做到以下几点：
1、提高对养成教育活动的认识，这是社会的要求，更是自己今后发展的需要。
2、认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，熟记条文，做到心中
有“纲”，这就是一个学生的行动准则。
人人讲文明，个个重礼仪。
3、结合自身实际，参与学校及班级组织的活动，在活动中提高认识，养成好习惯，改掉坏习惯。
本学期学校将评选一批好习惯小标兵，每个同学都要努力争取。
4、从小事做起，从现在做起，会环保，会睡觉，会吃饭，会说话，会走路，牢记莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
近期重点要养成良好的卫生习惯，不乱丢纸屑，清洁区每天及时清扫，经常保洁，特别不准从窗口向外扔垃圾。
确保我们学习和生活的环境优美。
老师们，学校本着为学生终生发展奠基，将深入持久地开展养成教育，全力以赴培养学生各种好习惯，帮助学生改掉各种坏习惯。
当前，培养学生良好行为习惯是新学期第一月的第一要务，大家要增强这项工作的使命感与责任感。
对于这项工作，不能敷衍应付，不能虎头蛇尾，不能等闲视之。
广大教师要积极投入到养成教育中来，一方面帮助学生知晓是非、美丑、善恶，另一方面把自己的好习惯传给孩子们。
希望老师们成为学生良好行为习惯养成的示范者、引领者、督导者。
尽心尽责，切实履行起管理和教育学生的责任，做学生好习惯养成的榜样，做学生好习惯养成的良师，做养成教育的行家里手。
同学们，车辆没有交通规则的约束，将会付出生命的代价，我们的思想和行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制，那将是极其危险的。
同学们，惩罚也是教育的一种手段。
本学期少先大队实行量化考核打分。
每天值周教师、学生会干部都要进行检查记载。
从今天以后，学校少先大队将进一步加大检查力度，在表扬行为习惯好的同学的同时，对行为习惯差的学生给予处罚：1、通知家长，让家长协助学校做好学生养成教育。
2、把不文明的行为拍下来，在学校曝光台曝光。
3、安排参加一定量的校园劳动，在劳动中反省，通过劳动改掉坏毛病。
在此，我还特别同学生干部说几句话，当前，学校正在轰轰烈烈开展行为规范养成教育强化月活动，作为学生干部，你们是学生中的骨干和精英，你们要积极参与，严于律己，一方面成为良好行为习惯的践行者排头兵。
另一方面当好老师的得力助手，及时发现并纠正学生的不良习惯。
老师们，同学们，改变人的固有习惯是困难的。
但为了同学们未来顺利走向成功，请从现在做起吧，简单事重复认真做就一定能革除陋习、养成好习惯。
良好的行为习惯一定会成为我校师生的一张特别名片。
“养成习惯，争做文明好学生”活动倡议书
少先大队大队长马瑞
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
自从踏进五小的校门，老师就一直教育我们要养成文明习惯，做文明小学生。
最近，我们学校加强开展文明礼仪，养成教育活动。
随着这项活动的开展，同学们的言行发生了很大的变化，同学之间变得更友爱、更礼貌了，很多坏习惯在慢慢消失。
走进校园，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，美丽的校园温馨、洁净，我们的心情也变得更加愉快。
在老师的精心教导下，同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我捡起的是品质”你真正做到了吗？一些不文明的现象在我们同学中还时有发生，如：经常会有同学乱扔废纸，乱丢奶盒、食品袋，乱倒垃圾；还有的同学在教室、楼道、走廊追逐打闹、高声喧哗，在绿化带里肆意穿行，水龙头哗哗流水视而不见，手印、脚印、不文明话语在墙上随处可见------这都是非常不文明的现象。
那些随手扔垃圾的同学，请你们不要再扔了，那些垃圾和我们的校园多么不协调。
如果我们人人都乱扔垃圾，说脏话，那我们的校园还美丽吗？古人说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
别因为这些错误都是小事而放纵自已的行为。
我们要爱护环境，讲文明懂礼貌。
我们身边也有许多这样优秀的同学，我们在玩耍时常常看到他们忙碌的身影，他们牺牲了自己玩耍的时间，为大家创造了一个优
美的环境。
我们应该向这些优秀的同学学习，从自身做起，讲文明，讲礼貌，做一个品行优秀的人，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。
为此，我代表少先大队部向全校同学发出倡议：
1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架、不骂人，讲普通话，用礼貌用语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明，不参加封建迷信活动，不看不健康的书刊、影视片，不进网吧。
3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。
4、遵纪守法，严格遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规章制度。
遵守交通规则，过马路走斑马线，文明乘车。
不吃三无食品，不把零食带进校园。
5、爱护公物，遵守公德。
不乱涂抹、乱刻乱画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。
同学们，让我们行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，我相信，文明无处不在，它可以表现出一个人的道德，它可以增进人与人之间的友谊，我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！
同学们，让我们行动起来，养成习惯，争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生！
第五小学少先大队部马瑞
2013年2月27日。