数据库系统实验报告广东工业大学
数据库系统实验报告广东工业大学
数据库系统实验报告学院计算机学院专业计算机科学与技术班级级班学号姓名指导教师（2016 年12 月）实验__一__题目数据库及基本表的建立实验__二__题目查询数据库_实验__三__题目创建和使用视图、索引、存储过程实验__四_题目小型数据库规划设计实验平台：SQL Sever 2005实验题目实验一 数据库及基本表的建立一、实验目的1、掌握SQL SERVER 的查询分析器和企业管理器的使用；2、掌握创建数据库和表的操作； 二、实验内容和要求1、分别使用SQL 语句、企业管理器（Enterprise Manager ）创建数据库；2、使用SQL 语句、企业管理器（Enterprise Manager ）创建数据库表； 三、实验主要仪器设备和材料1．计算机及操作系统：PC 机，Windows 2000/xp ； 2．数据库管理系统：SQL sever 2000/2003/2005； 四、实验方法、步骤及结果测试创建一个教学管理数据库SC ，其描述的信息有：学生信息、课程信息、教师信息、学生选课成绩、授课信息、班级信息、系部信息、专业信息。
创建：student 表(学生信息表)、course 表（课程信息表)、teacher 表（教师信息表)、student _course 表（学生选课成绩表)、teacher_course 表（教师上课课表）等。
1、创建数据库：确定数据库名称；数据库用于学生管理，命名为SC确定数据库的位置；要求：数据文件和日志文件分别存储在E 盘自己的目录下。
确定数据库的大小；根据实际的数据量确定数据文件的初始大小为30MB ，日志文件的初始大小为3MB 。
确定数据库的增长；根据实际情况，确定数据文件按20%增长，日志文件按1MB 增长。
（1）、利用查询分析器（Query Analyzer ），使用SQL 语句指定参数创建数据库； 利用查询分析器，使用SQL 语句方式创建方式将下面各表建立到教学管理数据库中。
数据库系统实验报告
数据库系统实验报告一、实验目的通过本次实验，我们旨在进一步熟悉数据库系统的概念和原理，掌握数据库设计和查询的基本方法，提高数据库系统的实践能力。
二、实验内容1.数据库设计在本次实验中，我们设计了一个针对学生信息管理的数据库系统。
该系统包括以下实体和属性：- 学生(Student)：学生ID、姓名、年龄、性别、班级- 课程(Course)：课程ID、课程名称、学分、授课教师- 成绩(Score)：学生ID、课程ID、成绩2.数据库查询我们按照以下要求进行了一系列的数据库查询：-查询所有学生的基本信息；-查询所有课程的详细信息；-查询每个学生的姓名、班级和平均成绩；-查询每门课程的平均分和最高分；-查询一些学生的所有课程成绩。
三、实验步骤1.数据库设计2.数据库查询我们使用SQL语言进行数据库查询，按照实验要求编写了相应的查询语句。
在MySQL Workbench中，我们启动了数据库服务，并打开一个查询窗口。
通过输入查询语句，我们获得了所需的查询结果。
同时，我们还使用了一些SQL函数和关键字，如COUNT、AVG、GROUP BY和JOIN，以实现更复杂的查询。
四、实验结果经过多次查询和测试，我们得到了如下的实验结果：-查询所有学生的基本信息：SELECT * FROM Student;-查询所有课程的详细信息：SELECT * FROM Course;-查询每个学生的姓名、班级和平均成绩：SELECT , Student.class, AVG(Score.score)FROM Student JOIN Score ON Student.studentID =Score.studentIDGROUP BY , Student.class;-查询每门课程的平均分和最高分：SELECT , AVG(Score.score), MAX(Score.score)FROM Course JOIN Score ON Course.courseID = Score.courseID GROUP BY ;-查询一些学生的所有课程成绩：SELECT , Score.scoreFROM Course JOIN Score ON Course.courseID = Score.courseID WHERE Score.studentID = "学生ID";五、实验总结通过本次实验，我们深入理解了数据库系统的设计和查询原理，并通过实际操作掌握了数据库系统的基本使用方法。
数据库系统原理实验报告
数据库系统原理实验报告一、实验目的1.熟悉数据库系统的基本概念和原理；2.掌握数据库系统的基本操作；3.学会使用数据库系统进行数据管理和查询。
二、实验设备1.计算机；2.数据库管理系统软件。
三、实验过程1.创建数据库通过数据库管理系统软件，我们首先需要创建一个新的数据库。
在数据库管理系统软件的界面上，点击“新建数据库”按钮，输入数据库名称、用户名、密码等信息，并确定创建。
2.设计数据表在创建完数据库后，我们需要设计数据表结构。
点击数据库管理系统软件界面上的“表设计”按钮，弹出数据表设计界面。
根据实验需求，在数据表设计界面上添加字段、设置字段类型、设置主键等，最后确定设计。
3.插入数据数据表设计好后，我们需要将数据插入到数据表中。
通过数据库管理系统软件，点击“插入数据”按钮，弹出插入数据界面。
在插入数据界面上，输入要插入的数据信息，点击确定插入。
4.查询数据将数据插入到数据表中后，我们需要查询特定的数据。
通过数据库管理系统软件，点击“查询数据”按钮，弹出查询数据界面。
在查询数据界面上，输入查询条件，点击确定查询。
系统将会返回符合条件的数据。
五、实验结果通过以上实验步骤，我们成功地创建了一个新的数据库，设计了数据表结构，并将数据插入到数据库中。
同时，我们还可以通过数据库管理系统软件查询数据并获取到结果。
这些实验结果表明我们对数据库系统的基本操作具有熟练掌握的能力。
六、实验总结通过本次实验，我们深入了解了数据库系统的基本概念和原理，掌握了数据库系统的基本操作方法，并成功地应用到实际数据管理和查询中。
通过实验，我们意识到数据库系统在现代信息管理中的重要性，并且清楚地了解到数据库系统的优势和应用场景。
通过进一步的学习和实践，我们相信我们可以更加熟练地应用数据库系统，并将其应用到实际工作中。
数据库实验指导及报告-2012
广东工业大学实验报告______________学院________________专业_____班成绩评定_______ 学号__________姓名__________(合作者____号____) 教师签名_______实验二题目数据库的定义实验第___周星期___第___节一、实验目的与要求要求熟练掌握和使用SQL、SQL Server企业管理器创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server查询分析器接受SQL语句和进行结果分析。
二、实验方案1、在企业管理器中创建及打开数据库，在“新建数据库”时指明数据文件及事务日志的位置；2、在SQL Server企业管理器中用SQL语句实现以下各表：学生（学号，姓名，性别，出生日期，所属学院）；课程（课程号，课程名，先行课号）；选课（学号，课程号，成绩）；3、建立库、表和表间的联系，选择合适的数据类型，定义必要的列级约束（包括性别约束和成绩约束）和表级约束。
创建数据库中的表后，在查询分析器的对象浏览器中可见该表及其所拥有的约束：学生：2课程：1选课：4三、实验结果和数据处理查询结果:四结论理论要点：1、同一个数据库中，不允许有重名的基本表，表的命名格式必须遵从标示符的命名规则；2、同一个基本表中不允许出现重复的列名，其命名格式必须遵从标示符的命名规则；3、需要为表中的每一个属性设置一个数据类型；4、一个基本表中只能定义一个主码约束，被定义为主码的列的值不能为空；五问题与讨论1、举例说明创建外键的SQL语句中的参照表和被参照表各指什么？ON DELETE CASCADE关键字对删除记录有何影响？答：例如，创建选课表的语句中CREATE TABLE SC( SNO char(5) foreign key(SNO) references STU (SNO) ,Cno char(5) foreign key(cno) references CLASS (cno),score decimal(4,1) check(score>=0 and score<=100),constraint sc_prim primary key (SNO,cno))被参照表示指学生表和课程表，参照表指的是选课表；ON DELETE CASCADE关键字2、在实验中遇到的问题：无法创建外码约束。
广工数据库实验报告-数据库安全性
广工数据库实验报告-数据库安全性实验四数据库安全性一实验目的1.加深对数据安全性的理解。
2.研究具体DBMS提供的安全性技术并实践。
二实验平台操作系统:Windows 7 -64位数据库软件:SQL Server 2008三实验准备研究具体DBMS所支持的安全性技术。
并综述下列内容:1.数据库安全性概念数据库的安全性是指保护数据库以防止不合法的使用所造成的数据泄露、更改或破坏。
2.具体DBMS的数据库安全性措施数据库的安全一直是广大用户密切关注的一个问题,现有数据库安全主要通过九个措施来实现:包括用户标识和鉴定、存取控制问题、定义视图、数据加密、多级保护体制、限界、对象重用、审计和日志、攻击检测等四实验内容及要求实践具体DBMS所支持的安全性技术1.用户、权限和角色机制实践当用户登录数据库系统时，如何确保只有合法的用户才能登录到系统中,这是一个最基本的安全性问题，也是数据库管理系统提供的基本功能。
在Microsoft SQLServer 2008系统中，通过身份验证模式和主体解决这个问题。
(1)身份验证模式Microsoft SQL Server 2008系统提供了两种身份验证模式:Windows身份验证模式和混合模式。
Windows身份验证模式:在该模式中，用户通过Windows用户账户连接SQL Server时，使用Windows操作系统中的账户名和密码。
混合模式:在混合模式中，当客户端连接到服务器时，既可能采取Windows身份验证，也可能采取SQL Server身份验证。
(2)主体主体是可以请求系统资源的个体或组合过程。
SQL Server 2008系统有多种不同的主体，不同主体之间的关系是典型的层次结构关系，位于不同层次上的主体其在系统中影响的范围也不同。
位于层次比较高的主体，其作用范围比较大;位于层次比较低的主体，其作用范围比较小。
Windows 级别的主体, Windows 域登录名, Windows 本地登录名SQL Server 级的主体, SQL Server 登录名数据库级的主体, 数据库用户, 数据库角色, 应用程序角色SQL Server sa 登录名SQL Server sa 登录名是服务器级的主体。
数据库系统实验课实验报告
数据库系统实验课实验报告一、实验目的数据库系统实验课是一门重要的实践课程，旨在通过实际操作和实验，深入理解数据库系统的原理和应用，提高我们的数据库设计、管理和应用开发能力。
本次实验的具体目的包括：1、熟悉数据库管理系统（DBMS）的操作环境和基本命令。
2、掌握数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询、更新和删除等基本操作。
3、学会使用 SQL 语句进行复杂的数据查询和数据处理。
4、理解数据库的完整性约束、索引和存储过程的概念及应用。
5、培养解决实际数据库问题的能力和团队协作精神。
二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，实验在 Windows 10 操作系统上进行。
使用的开发工具包括 MySQL Workbench 和命令行终端。
三、实验内容1、数据库的创建使用 CREATE DATABASE 语句创建了一个名为“student_management”的数据库，用于存储学生管理相关的数据。
2、表的设计在“student_management”数据库中，设计了以下几张表：“students”表，包含学生的学号（student_id）、姓名（student_name）、性别（gender）、年龄（age）等字段。
“courses”表，包含课程的课程号（course_id）、课程名称（course_name）、学分（credit）等字段。
“enrolls”表，用于记录学生选课的信息，包含学号（student_id）、课程号（course_id）、成绩（grade）等字段。
在设计表时，为每个字段选择了合适的数据类型，并设置了主键和外键约束，以保证数据的完整性和一致性。
3、数据的插入使用 INSERT INTO 语句向“students”、“courses”和“enrolls”表中插入了一些示例数据，以便进行后续的查询和操作。
4、数据的查询使用简单的 SELECT 语句查询了“students”表中的所有学生信息。
数据库系统实验报告
数据库系统实验报告篇一：数据库系统实验报告实验一SQL语言一、实验目的(1)通过上机实践，熟悉Oracle的SQL * Plus环境及使用方法(2)掌握SQL语言，能熟练运用SQL语言进行数据定义和数据操纵(3)加深对关系数据模型的数据结构和约束的理解二、实验环境硬件：微机软件：ORACLE 8i或9i三、实验内容及要求1.了解并掌握SQL * Plus环境的使用2.用SQL的DDL语句图书管理系统创建基表3.为基表“读者”补充定义：职称只能取初级、中级、高级之一4.用SQL的DML语句向上述基表中增加、修改和删除数据5.用SQL的QL语句完成指定查询6.用SQL的DDL语句创建视图、索引7.为自己创建一张结构与scott用户的员工表emp相同的员工表。
四、实验过程1、用SQL的DDL语句图书管理系统创建基表图书（图书编号、分类号、书名、作者、出版单位、单价） CREATE TABLE 图书(图书编号VARCHAR(4) PRIMARY KEY,分类号VARCHAR(5),书名VARCHAR(18),作者VARCHAR(8),出版单位VARCHAR(10),单价DEC(5,2));读者（借书证号、姓名、单位、职称）CREATE TABLE 读者(借书证号VARCHAR(6) PRIMARY KEY,姓名VARCHAR(10),单位VARCHAR(10),职称VARCHAR(10));借阅（借书证号、图书编号、借阅日期、备注）CREATE TABLE 借阅(借书证号VARCHAR(6),图书编号VARCHAR(4), 借阅日期DATE,备注VARCHAR(30),PRIMARY KEY(借书证号,图书编号),FOREIGN KEY(借书证号)REFERENCES 读者(借书证号),FOREIGN KEY(图书编号) REFERENCES 图书(图书编号));2、为基表“读者”补充定义：职称只能取初级、中级、高级之一ALTER TABLE 读者ADD CHECK(职称IN(‘初级’,’中级’,’高级’));3、向三个基表中插入指定数据。
数据库系统实验报告广东工业大学
数据库系统实验报告⼴东⼯业⼤学数据库系统实验报告学院计算机学院专业计算机科学与技术班级级班学号姓名指导教师（2016 年12 ⽉）实验__⼀__题⽬数据库及基本表的建⽴实验__⼆__题⽬查询数据库_实验__三__题⽬创建和使⽤视图、索引、存储过程实验__四_题⽬⼩型数据库规划设计实验平台：SQL Sever 2005实验题⽬实验⼀数据库及基本表的建⽴⼀、实验⽬的1、掌握SQL SERVER 的查询分析器和企业管理器的使⽤；2、掌握创建数据库和表的操作；⼆、实验内容和要求1、分别使⽤SQL 语句、企业管理器（Enterprise Manager ）创建数据库；2、使⽤SQL 语句、企业管理器（Enterprise Manager ）创建数据库表；三、实验主要仪器设备和材料1．计算机及操作系统：PC 机，Windows 2000/xp ； 2．数据库管理系统：SQL sever 2000/2003/2005；四、实验⽅法、步骤及结果测试创建⼀个教学管理数据库SC ，其描述的信息有：学⽣信息、课程信息、教师信息、学⽣选课成绩、授课信息、班级信息、系部信息、专业信息。
创建：student 表(学⽣信息表)、course 表（课程信息表)、teacher 表（教师信息表)、student _course 表（学⽣选课成绩表)、teacher_course 表（教师上课课表）等。
1、创建数据库：确定数据库名称；数据库⽤于学⽣管理，命名为SC确定数据库的位置；要求：数据⽂件和⽇志⽂件分别存储在E 盘⾃⼰的⽬录下。
确定数据库的⼤⼩；根据实际的数据量确定数据⽂件的初始⼤⼩为30MB ，⽇志⽂件的初始⼤⼩为3MB 。
确定数据库的增长；根据实际情况，确定数据⽂件按20%增长，⽇志⽂件按1MB 增长。
（1）、利⽤查询分析器（Query Analyzer ），使⽤SQL 语句指定参数创建数据库；利⽤查询分析器，使⽤SQL 语句⽅式创建⽅式将下⾯各表建⽴到教学管理数据库中。
数据库系统实验报告
数据库系统实验报告一、实验目的本次数据库系统实验旨在通过实际操作，巩固和加深对数据库系统基本原理和操作的理解，提高数据库设计和管理的能力。
二、实验环境本次实验使用的数据库系统为MySQL，操作系统为Windows 10。
实验中使用了SQL语句来进行数据库的创建、数据的插入、查询和更新等操作。
三、实验内容1. 数据库的创建：首先在MySQL中创建一个名为"mydb"的数据库。
2. 创建表格：在"mydb"数据库中创建一个名为"students"的表格，包括字段有学号、姓名、性别和年龄。
3. 插入数据：向"students"表格中插入几条学生信息的数据。
4. 查询操作：利用SQL语句查询"students"表格中的数据，比如查询所有学生信息、查询特定学生的信息等。
5. 更新操作：使用UPDATE语句对"students"表格中的数据进行更新，比如修改学生的年龄等。
四、实验步骤1. 打开MySQL数据库并连接至"mydb"数据库。
2. 创建名为"students"的表格，设定字段为学号、姓名、性别和年龄。
3. 插入几条学生信息的数据如下：学号姓名性别年龄001 张三男 20002 李四女 214. 运行SQL语句查询"students"表格中所有学生信息。
5. 运行UPDATE语句，将学号为001的学生年龄修改为22岁。
五、实验结果通过实验操作，成功创建了数据库和表格，并成功插入了学生信息的数据。
查询操作和更新操作也均成功，数据库系统运行良好。
六、实验总结本次数据库系统实验对于巩固数据库基础知识和操作技能有很大帮助。
通过实践操作，加深了对SQL语句和数据库管理的理解，提高了数据处理和操作的能力。
希望在以后的学习和工作中能够更熟练地运用数据库系统进行数据管理和处理。
数据库实验报告 广工
数据库实验报告广工数据库实验报告引言数据库是当今信息时代中最重要的组成部分之一，它的应用范围涉及到各个领域。
作为一名广工的学生，在数据库实验中，我们有机会深入了解数据库的原理和应用，掌握数据库的设计与管理技巧。
本篇文章将介绍我在数据库实验中的学习和实践经验。
一、实验目的数据库实验的目的是让我们通过实际操作，掌握数据库系统的基本原理、设计方法和管理技术。
通过实验，我们能够了解数据库的概念、结构和模型，学习使用SQL语言进行数据库的操作和管理，并能够设计和实现一个简单的数据库应用系统。
二、实验内容1. 数据库的设计与创建在实验中，我们首先学习了数据库的设计原则和规范，了解了实体-关系模型和关系模型的基本概念。
然后，我们使用数据库管理系统（DBMS）创建了一个简单的数据库，包括表的定义、属性的设置和数据的导入。
2. 数据库的查询与更新通过学习SQL语言，我们能够进行数据库的查询和更新操作。
在实验中，我们学习了基本的SQL语句，如SELECT、INSERT、UPDATE和DELETE等，掌握了查询条件的设置和结果的处理方法。
通过实际操作，我们能够根据需求从数据库中提取所需的信息，并能够对数据库中的数据进行增加、修改和删除。
3. 数据库的维护与管理数据库的维护与管理是数据库实验的一个重要内容。
我们学习了数据库的备份与恢复、性能优化和安全管理等方面的知识。
通过实验，我们能够熟练使用数据库管理系统的工具和命令，对数据库进行备份和恢复操作，提高数据库的性能和安全性。
三、实验心得通过参与数据库实验，我深刻认识到数据库在现代社会中的重要性和广泛应用。
数据库不仅仅是一个存储和管理数据的工具，更是支撑各种应用系统的核心。
掌握数据库的设计和管理技巧，对我们未来的职业发展至关重要。
在实验过程中，我遇到了一些困难和挑战。
首先，数据库的设计需要考虑到数据的完整性和一致性，需要仔细思考和分析。
其次，SQL语言的学习和应用需要多次实践和运用，才能熟练掌握。
实验二3108002938王凯聪
广东工业大学实验报告
信息工程学院通信工程专业 4 班成绩评定_______
学号3108002938姓名王凯聪(合作者号)教师签名
实验2 数据库的建立和维护实验
一、实验目的
要求学生熟练掌握和使用SQL、T-SQL、SQL Server企业管理器(Enterpriser Manager)向数据库输入数据，修改数据和删除数据的操作。
二、实验内容
1）查看数据库的基本表的结构和数据约束，并将它们调整到正确。
2）在数据库的基本表中正确输入数据。
3）在数据库的基本表中插入，删除和修改数据。
4）浏览数据库中基本表中的数据。
三、实验方法
启用SQL Server 2000下的企业管理器，点开“图书_读者”库，点击“表”，分别点击“图书”，“读者”，“借阅”表右键“返回所有行”，就可以输入记录了，当然输入的记录要满足表与表之间的关系，如图2.1,2.2,2.3所示。
四、实验结果
一）基本操作实验
1.图书表记录
2.读者表记录
3.借阅表记录
4.设置权限
5.插入操作
1.学生表记录
3.选课表记录
三）启用“查询分析器”，对图书表进行插入操作。
数据库管理系统实验报告
一、实验目的通过本次实验，使学生了解数据库管理系统的基本概念、原理和操作方法，掌握数据库设计、创建、查询、更新和删除等基本操作，提高数据库应用能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 8.03. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 数据库设计（1）分析图书销售管理系统的需求，确定实体和实体属性。
实体：图书、读者、借阅记录、图书类别、出版社、作者实体属性：- 图书：图书编号、书名、作者、出版社、出版日期、价格、库存数量- 读者：读者编号、姓名、性别、年龄、电话、邮箱- 借阅记录：借阅记录编号、图书编号、读者编号、借阅日期、归还日期、罚款金额- 图书类别：类别编号、类别名称- 出版社：出版社编号、出版社名称- 作者：作者编号、姓名、性别、国籍（2）根据实体和实体属性，绘制E-R图。
（3）利用PowerDesigner数据库软件系统进行系统物理数据模型设计。
2. 数据库创建（1）打开MySQL Workbench，创建新数据库。
（2）根据E-R图，创建图书、读者、借阅记录、图书类别、出版社、作者等关系表。
3. 数据库查询（1）使用SQL语句进行简单查询，如查询所有图书信息。
SELECT FROM 图书;（2）使用SQL语句进行复杂查询，如查询特定图书类别下的图书信息。
SELECT FROM 图书 WHERE 类别编号 = (SELECT 类别编号 FROM 图书类别 WHERE 类别名称 = '计算机');4. 数据库更新（1）使用SQL语句进行数据插入。
INSERT INTO 读者 (读者编号, 姓名, 性别, 年龄, 电话, 邮箱) VALUES ('R001', '张三', '男',25,'138****8000','********************');（2）使用SQL语句进行数据修改。
数据库系统实验课实验报告
Oracle 9i(及以上版本)服务器
SQL Plus/ SQL Plus work sheet客户端
实验目的
1．掌握使用SQL语句对表进行插入、修改和删除数据的操作。
2.掌握索引创建与使用方法
实验内容及步骤
1.执行文件ddl+drop.sql，创建数据库University中所有表。执行文件smallRelationsInsertFile.sql，插入实验数据。
(7) As above, but display the names of the instructors also, not just the IDs.
(8) Find the maximum and minimum enrollment across all sections, considering only sections that had some enrollment, don't worry about those that had no students taking that section
(5) Find the names of all students who have taken any Comp. Sci. course ever (there should be no duplicate names)
(6) Display the IDs of all instructors who have never taught a couse (Notes 1) Oracle uses the keyword minus in place of except; 2) interpret "taught" as "taught or is scheduled to teach")
广工工业大学数据库实验指导及报告
编号：2012版《数据库原理及应用》实验报告实验时间：2011-2012春季实验班级：自动化电气09级班实验报告总份（片）数：份（片）实验教师：鲍芳实验中心508 实验室广东工业大学实验报告（范本，非设计性实验）要求采用学校的实验报告书（16开）。
如打印也应采用实验报告书的版头（A4纸），不接受电子版!每份实验报告必须包含以下5项：一、实验目的与要求（按实验指导书“实验目的”填写）二、实验方案（按实验指导书“实验步骤”及本文档的实验内容要求填写）三、实验结果和数据处理（按实验操作结果记录填写）四、结论（可根据实验内容给出所对应数据库理论要点）五、问题与讨论（可回答思考题或实验中遇到的问题及解决方法）若在报告中描述你在实验中遇到的问题及解决方案，将有机会获得额外加分！广东工业大学实验报告____自动化______学院__11电气___专业__2__班成绩评定_______学号_3111001262_姓名_张锦淇_(合作者____号___ 教师签名_______实验一题目数据库系统设计第___周星期___第___节一、实验目的与要求掌握数据库的基本设计技术，熟悉数据库概念模型设计的每个任务步骤，并加深对关系数据库概念和特点的理解。
要求学生根据周围的实际情况自选一个小型的数据库应用项目并深入到应用项目的现实世界中进行系统分析和数据库设计，例如选择学生成绩管理系统、图书管理系统或仓库管理系统等。
学生成绩管理数据库的基本要求：1.能够记录学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、出生日期及所属学院；2.能够记录课程的基本信息，包括课程号，课程名，先行课号；3.能够记录学生选课情况及选修课程的成绩；（学生成绩管理系统及图书管理系统数据库应用项目介绍可参见蔡延光《数据库原理及应用》第11章或苗雪兰《数据库原理及应用》第5章）。
二、实验方案利用数据库设计的5个步骤（识别实体、确定关系、列出属性、确定键及属性的域），对学生成绩管理系统（必选）、图书管理系统（可选）进行相关数据库的数据建模及设计。
广东工业大学 数据库课程设计报告
数据库课程设计报告组员：1.题目：校园小商品交易系统2.开发环境：操作系统windows、工具MyEclipse、SQL开发语言等；3.需求分析(功能模块的设计过程，含关键源代码，源代码最多不超过1页）。
（1）用户：添加用户、查找用户（2）商品：添加商品、删除商品、查找商品（3）订单：添加订单、查找订单、删除订单4.详细设计：4.1用户（1）添加用户pstmt = conn.prepareStatement("insert users values(?,?,?,?,?,?)");pstmt.setString(1, ub.getUsername());pstmt.setString(2, ub.getPassword());pstmt.setString(3, ub.getEmail());pstmt.setString(4, ub.getPhone_num());pstmt.setString(5, ub.getAddress());pstmt.setBoolean(6, ub.isAdmin());int num = pstmt.executeUpdate();（2）查看用户pstmt = conn.prepareStatement("select * from users where username=?");pstmt.setString(1, username);rs = pstmt.executeQuery();4.2商品（1）添加商品pstmt = conn.prepareStatement("insert goods values(null,?,?,?,?,?)");pstmt.setString(1, good.getGoodsname());pstmt.setString(2, good.getGoodsdesc());pstmt.setString(3, good.getGoodswoner());pstmt.setString(4, good.getGoodsprice());pstmt.setString(5, good.getGoodsimg());int num = pstmt.executeUpdate();（2）删除商品pstmt = conn.prepareStatement("delete from goods where goodsid=?");pstmt.setInt(1, id);int num = pstmt.executeUpdate();（3）查找商品pstmt = conn.prepareStatement("select * from goods where goodsid=?");pstmt.setInt(1, id);rs = pstmt.executeQuery();4.3订单（1）添加订单pstmt = conn.prepareStatement("insert orders values(?,?)");pstmt.setInt(1, order.getGoodid());pstmt.setString(2, order.getUsername());int num = pstmt.executeUpdate();（2）查找订单pstmt = conn.prepareStatement("select * from orders where goodsid=? and username=?");pstmt.setInt(1, order.getGoodid());pstmt.setString(2, order.getUsername());rs = pstmt.executeQuery();（3）删除订单pstmt = conn.prepareStatement("delete from orders where goodsid=? and username=?");pstmt.setInt(1, order.getGoodid());pstmt.setString(2, order.getUsername());int num = pstmt.executeUpdate();5.心得体会通过做数据库课程设计，感受到了在紧张的时间内去学习一样东西并且用它来完成一项任务的紧张感。
广工数据库实验报告-数据库完整性
实验三数据库完整性一实验目的1.加深对数据库完整性的理解。
2.研究具体DBMS提供的完整性措施，通过SQL对数据进行完整性控制，掌握不同的设置数据库完整性的方法。
二实验平台1.硬件：PC机,windows72.操作系统：WIN7-64bit3.软件和工具：SQL Server2008的企业管理器或者查询分析器。
三实验准备研究具体DBMS所支持的完整性措施，并综述下列内容：1.数据库完整性概念数据库完整性是指数据库中数据的正确性和相容性。
数据库完整性由各种各样的完整性约束来保证，因此可以说数据库完整性设计就是数据库完整性约束的设计。
数据库的完整性包括：（1）实体完整性实体完整性将行定义为特定表的唯一实体。
实体完整性通过索引、UNIQUE 约束、PRIMARY KEY约束或IDENTITY属性强制表的标识符列或主键的完整性。
（2）参照完整性参照完整性保证在主键（在被参考表中）和外键之间的关系总是得到维护（通过FOREIGN KEY和CHECK 约束），确保键值在所有表中一致，要求不能引用不存在的值，如果键值更改了，那么在整个数据库中，对该键值的所有引用要进行一致的更改；（3）用户定义的完整性用户定义完整性使得用户得以定义不属于其它任何完整性分类的特定业务规则。
所有的完整性类型都支持用户定义完整性（CREA TE TABLE 中的所有列级和表级约束、存储过程和触发器）。
（4）触发器触发器是一种特殊类型的存储过程，与表格紧密相连。
当用户修改表中的数据时，触发器将自动执行。
触发器可是使用T-SQL语句进行复杂的逻辑处理。
一般可以实现：级联修改数据库中相关的表、执行比检查约束更为复杂的约束操作、拒绝或回滚违反参照完整性的操作以及比较表修改前后数据之间的差别。
四实验内容及要求用SQL语言对数据进行完整性控制。
一、实体完整性1.创建表并设置主键/*student (sno,sname,sex,sage,sdept)学生表：学生号，姓名，性别，年龄，院系course (cno,cname,tname,cdept)课程表：课程号，课程名，授课老师名，所属院系sc (sno,cno,grade)选课表：学生号，课程号，成绩*/create table student(sno char(8),sname char(10)not null,sex char(2),sage smallint,sdept char(10),primary key (sno)/*在表级定义主码*/)create table course(cno char(8),cname char(10)not null,tname char(8),cdept char(10),primary key (cno)/*在表级定义主码*/)create table sc(sno char(8),cno char(8),grade smallint,primary key(sno,cno),foreign key (sno)references student(sno),foreign key (cno)references course(cno))2.对表进行增加、删除和修改操作，证实当操作违反了实体完整性的时候，系统如何处理。
数据库实验报告_广工
实验题目：数据库设计与实现实验时间：2023年X月X日实验地点：广东工业大学计算机学院实验室实验指导老师：XXX一、实验目的1. 理解数据库的基本概念和原理。
2. 掌握数据库的设计方法，包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计。
3. 学会使用数据库管理系统（DBMS）进行数据库的创建、查询、更新和删除等操作。
4. 提高数据库应用能力，为后续课程学习和实际工作打下基础。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 需求分析本实验以学生信息管理系统为例，分析并确定系统所需的功能模块和数据表。
功能模块：（1）学生信息管理：包括学生信息的增加、修改、删除和查询。
（2）课程信息管理：包括课程信息的增加、修改、删除和查询。
（3）成绩信息管理：包括成绩信息的增加、修改、删除和查询。
数据表：（1）学生信息表（Student）：包含学号、姓名、性别、出生日期、专业、班级等字段。
（2）课程信息表（Course）：包含课程编号、课程名称、学分、授课教师等字段。
（3）成绩信息表（Score）：包含学号、课程编号、成绩等字段。
2. 概念结构设计根据需求分析，使用E-R图进行概念结构设计。
E-R图如下：（1）学生信息表（Student）：包含学号（主键）、姓名、性别、出生日期、专业、班级等字段。
（2）课程信息表（Course）：包含课程编号（主键）、课程名称、学分、授课教师等字段。
（3）成绩信息表（Score）：包含学号（外键）、课程编号（外键）、成绩等字段。
3. 逻辑结构设计根据概念结构设计，使用SQL语句进行逻辑结构设计。
以下是创建数据表的SQL语句：```sqlCREATE TABLE Student (student_id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),gender CHAR(1),birth_date DATE,major VARCHAR(50),class VARCHAR(50));CREATE TABLE Course (course_id INT PRIMARY KEY,course_name VARCHAR(50),credit INT,teacher VARCHAR(50));CREATE TABLE Score (student_id INT,course_id INT,score DECIMAL(5,2),FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES Student(student_id),FOREIGN KEY (course_id) REFERENCES Course(course_id));```4. 物理结构设计根据逻辑结构设计，使用MySQL Workbench进行物理结构设计。
广工数据库实验报告封面及格式(实验3,4)
数据库原理实验报告学院______________________ 专业______________________ 班级______________________ 学号______________________ 姓名______________________ 指导教师胡欣如（2014年12月）学院专业班学号：姓名：协作者：________ 教师评定：实验__一__题目__ __ ____实验__二__题目__ _ _实验__三__题目__ ______ _实验__四__题目__ ___ ____实验平台：实验三、创建和使用视图、索引、存储过程一、实验目的1、掌握视图、索引、存储过程的定义、索引、存储过程的工作原理；2、掌握创建视图、索引、存储过程的SQL语句的用法；并能够熟练利用视图向表中插入、删除和修改数据。
3、掌握使用视图来查询数据。
二、实验主要仪器设备和材料1．计算机及操作系统：PC机，Windows；2．数据库管理系统：SQL sever 2000/2005；三、实验方法、步骤及结果测试（一）、视图实验题目：（自己调整格式并书写实验题目，题目见后）（二）、索引题目（1）(自己书写题目)题目（2）(自己书写题目)题目（3）(自己书写题目)题目（4）(自己书写题目)题目（5）(自己书写题目)题目（6）(自己书写题目)题目（四、实验中出现的问题及解决方案五、思考题1．视图可以加快数据的查询速度，这句话对吗？为什么？2．视图可以简化查询，这句话对吗？为什么？3．视图是一个虚表，数据库中只存放视图的定义，而不存放视图包含的数据，这些数据仍存放在原来基本表中。
这句话对吗？4．基本表中的数据如果发生变化，视图中查询出数据也随之变化。
这句话对吗？5．视图的作用。
6．可更新视图的限制。
实验内容实验三（一）、视图1、建立“计算机学院”的学生基本情况视图ies_student_view，该视图包括计算机学院所有学生的学号、姓名、性别、出生年月、专业名称。
数据库实验报告
编号：2012版《数据库原理及应用》实验报告实验时间：2011-2012春季实验班级：自动化电气实验报告总份（片）数：七份（片）实验教师：实验中心508 实验室广东工业大学广东工业大学实验报告____自动化_学院___电气__专业____班成绩评定_______学号_xxxxxxx姓名__xxx_(合作者____号____) 教师签名_______实验一题目数据库系统设计第___周星期___第___节一、实验目的与要求掌握数据库的基本设计技术，熟悉数据库概念模型设计的每个任务步骤，并加深对关系数据库概念和特点的理解。
要求学生根据周围的实际情况自选一个小型的数据库应用项目并深入到应用项目的现实世界中进行系统分析和数据库设计，例如选择学生成绩管理系统、图书管理系统或仓库管理系统等。
学生成绩管理数据库的基本要求：1.能够记录学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、出生日期及所属学院；2.能够记录课程的基本信息，包括课程号，课程名，先行课号；3.能够记录学生选课情况及选修课程的成绩；（学生成绩管理系统及图书管理系统数据库应用项目介绍可参见蔡延光《数据库原理及应用》第11章或苗雪兰《数据库原理及应用》第5章）。
二、实验方案利用数据库设计的5个步骤（识别实体、确定关系、列出属性、确定键及属性的域），对学生成绩管理系统（必选）、图书管理系统（可选）进行相关数据库的数据建模及设计。
●使用ChenERD或鸭脚模型表示所设计的概念模型；●给出各表的关系结构和表级约束；●给出各属性域的描述，包括物理描述和语义描述；三、实验结果和数据处理1、ER数据建模2、各表的关系结构和表级约束学生（学号，姓名，性别，出生日期，学院）课程（课程号，课程名，先行课号）选课（学号，课程号，成绩）其中学号必须存在于学生.学号，课程号必须存在于课程.课程号3、各属性域的描述学生表四、结论数据库张表既存储数据，也存储关系；每个表必要要有自己的主键；外键必须参照完整性约束。
数据库实验报告大全广工蔡延光版
数据库实验报告⼤全⼴⼯蔡延光版⾃动化学院⾃动化专业班学号姓名实验时间2011.3.14 教师评定实验题⽬数据定义实验报告⼀⼀、实验⽬的与要求⽬的：使⽤SQL语⾔实现数据库的创建、删除；基本表的创建、删除、更新⼯作；以及索引的创建、删除⼯作。
要求：1、在SQL SERVER 2000查询分析器中，利⽤SQL语⾔中CREATE、DROP 命令实现数据库的创建及删除⼯作。
2、在SQL SERVER 2000查询分析器中，利⽤SQL语⾔中CREATE、ALTER及DROP命令进⾏基本表的创建、更新、删除⼯作，并实现基本表中各类完整性约束条件的限定。
3、在SQL SERVER 2000查询分析器中，利⽤SQL语⾔中CREATE、ALTER及DROP命令进⾏基本表中索引的创建、更新、删除⼯作。
4、完成上述⼯作后，在SQL SERVER 2000企业管理器中，查看是否成功创建实验所要求数据库、基本表、各类完整性约束条件及索引等内容。
⼆、实验⽅案所有实验内容必须在SQL Server 2000的查询分析器中完成，设置查询分析器的结果区为Standard Execute（标准执⾏）或Executed Grid(⽹格执⾏)⽅式．发布执⾏命令．并在结果区中查看查询结果，如果结果不正确则需要进⾏修改，直到正确为⽌。
要求完成如下内容：1．定义数据库定义⼀个借阅数据库，要求所定义的数据库⼤⼩为1M，且数据库名称为Labery_学号。
2．定义下列数据库基本表在所定义的借阅数据库Labery_学号中，按要求定义如下数据库表：1）书（book）列名别名类型及长度是否可为空书号bno char(8)否类别category varchar(10)否书名title varchar(40)否出版社press varchar(30)是年份book_year Int否作者author char(20)是价格price decimal(7,2)否总藏书量book_total Int否2）借书证（card）列名别名类型及长度是否可为空卡号cno char(7)否姓名name char(8)否单位department varchar(40)是类别type char(1)否3）借书记录（borrow）列名别名类型及长度是否可为空卡号cno char(7)否书号bno char(8)否借书⽇期borrow_date smalldatetime否还书⽇期return_date smalldatetime是3．完整性约束条件：主要内容为：1）确定各基本表的主码；2）确定各基本表的外码；3）要求在定义各基本表的同时，确定如下完整性约束条件1、定义各基本表主码，并且要求主属性不能为空；2、如果有外码，定义各基本表外码；3、要求检查借书证中属性Type的值是否为('T','G','U','F'))；4、借书记录borrow基本表中borrow_date默认⽇期为当前时间。
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数据库系统实验报告学院计算机学院专业计算机科学与技术班级级班学号姓名指导教师（2016 年12 月）实验__一__题目数据库及基本表的建立实验__二__题目查询数据库_实验__三__题目创建和使用视图、索引、存储过程实验__四_题目小型数据库规划设计实验平台：SQL Sever 2005实验题目实验一数据库及基本表的建立一、实验目的1、掌握SQL SERVER的查询分析器和企业管理器的使用；2、掌握创建数据库和表的操作；二、实验内容和要求1、分别使用SQL语句、企业管理器（Enterprise Manager）创建数据库；2、使用SQL语句、企业管理器（Enterprise Manager）创建数据库表；三、实验主要仪器设备和材料1．计算机及操作系统：PC机，Windows 2000/xp；2．数据库管理系统：SQL sever 2000/2003/2005；四、实验方法、步骤及结果测试创建一个教学管理数据库SC，其描述的信息有：学生信息、课程信息、教师信息、学生选课成绩、授课信息、班级信息、系部信息、专业信息。
创建：student表(学生信息表)、course表（课程信息表)、teacher表（教师信息表)、student _course表（学生选课成绩表)、teacher_course表（教师上课课表）等。
1、创建数据库：确定数据库名称；数据库用于学生管理，命名为SC确定数据库的位置；要求：数据文件和日志文件分别存储在E盘自己的目录下。
确定数据库的大小；根据实际的数据量确定数据文件的初始大小为30MB，日志文件的初始大小为3MB。
确定数据库的增长；根据实际情况，确定数据文件按20%增长，日志文件按1MB增长。
（1）、利用查询分析器（Query Analyzer），使用SQL语句指定参数创建数据库；利用查询分析器，使用SQL语句方式创建方式将下面各表建立到教学管理数据库中。
字段名代码类型约束学号s_no char(8) 主键姓名sname char(8) 非空性别sex char(2)出生日期sbirthday Smalldatetime学生所在院系编号dno char(6) 外键专业代码spno char(8) 外键班级编码class_no char(4)字段名代码类型约束课程编号cno char(10) 主键课程名称cname char(20) 非空专业代码spno char(8) 外键课程类型编号ctno tinyint理论学时lecture tinyint实验学时experiment tinyint开课学期semester tinyint课程学分credit tinyint字段名代码类型约束学号s_no char(8) 主键,与student表中s_no 外键关联,级联删除上课编号tcid smallint 主键学生成绩score tinyint字段名代码类型约束教师编号t_no char(8) 主键教师姓名t_name char(8) 非空(8)创建班级表(class)class_3114006159spno class_no headercourse_3114006159deparment_3114006159dno dept_nam headerspeciality_3114006159spno dno spnam student_3114006159student_course_3114006159teacher_3114006159teacher_course_3114006159SQL语句USE SC_3114006159GOCREATE TABLE student_3114006159 (s_no char(8)PRIMARY KEY,sname char(8)NOT NULL,sex char(2),sbirthday smalldatetime,dno char(6),spno char(8),class_no char(4));CREATE TABLE course_3114006159 (cno char(10)PRIMARY KEY,cname char(20)NOT NULL,spno char(8),ctno tinyint,lecture tinyint,experiment tinyint,semester tinyint,credit tinyint);CREATE TABLEstudent_course_3114006159(s_no char(8),tcid smallint,score tinyint,PRIMARY KEY(s_no,tcid));CREATE TABLE teacher_3114006159 (t_no char(8)PRIMARY KEY,t_name char(8)NOT NULL,t_sex char(2),t_birthday smalldatetime,dno char(6),tech_title char(10));CREATE TABLEdeparment_3114006159(dno char(6)PRIMARY KEY,dept_name char(20)NOT NULL,header char(8)); 查询分析器执行情况：SQL语句及执行结果截图显示ADD FOREIGN KEY(dno)REFERENCESdeparment_3114006159 (dno);ALTER TABLEteacher_course_3114006159ADD FOREIGN KEY(t_no)REFERENCESteacher_3114006159(t_no);ALTER TABLEteacher_course_3114006159ADD FOREIGN KEY(spno)REFERENCESspeciality_3114006159(spno);ALTER TABLEteacher_course_3114006159ADD FOREIGN KEY(cno)REFERENCEScourse_3114006159(cno);ALTER TABLE class_3114006159ADD FOREIGN KEY(spno)REFERENCESspeciality_3114006159(spno);5、利用查询分析器修改上述各表。
(1)、用INSERT语句向各个表中插入数据录入5 条记录。
录入时注意体会外键约束。
实验结果截图显示（插入数据的表格）查询分析器执行情况：SQL语句及执行结果显示insert into deparment_3114006159values('659801','计算机','周杰伦');insert into deparment_3114006159values('659802','机电','陈奕迅');insert into deparment_3114006159values('659803','外国语','章子怡');insert into deparment_3114006159values('659804','土木','梁朝伟');insert into deparment_3114006159values('659805','环境','张国荣');insert into teacher_3114006159values('65980101','刘德华','男','1975-03-25','659801','高级');insert into teacher_3114006159values('65980201','周润发','男','1964-09-24','659802','高级');insert into teacher_3114006159 values('65980301','张学友','男','1956-06-15','659803','高级');insert into teacher_3114006159 values('65980401','张曼玉','女','1965-04-21','659804','高级');insert into teacher_3114006159 values('65980501','陈坤','男','1988-03-02','659805','高级');insert into speciality_3114006159 values('65980110','659801','计算机科学与技术');insert into speciality_3114006159 values('65980210','659802','自动化'); insert into speciality_3114006159 values('65980310','659803','商务英语'); insert into speciality_3114006159 values('65980410','659804','土木工程'); insert into speciality_3114006159 values('65980510','659805','环境工程');insert into class_3114006159values('65980110','1401','刘德华'); insert into class_3114006159values('65980210','1402','周润发'); insert into class_3114006159values('65980310','1403','张学友'); insert into class_3114006159values('65980410','1404','张曼玉'); insert into class_3114006159values('65980510','1405','陈坤');insert into course_3114006159values('6598011001','数据库','65980110',1,48,12,1,2);insert into course_3114006159values('6598021001','制图','65980210',2,56,6,2,2);values('31140005','郭敬明','男','1995-12-03','659805','65980510','1405');insert into student_course_3114006159values('31140001',1,96);insert into student_course_3114006159values('31140002',3,67);insert into student_course_3114006159values('31140003',2,91);insert into student_course_3114006159values('31140004',4,89);insert into student_course_3114006159values('31140005',5,96);(2)、用UPDATE语句更改student表中数据；实现代码：use SC_3114006159update student_3114006159set sname='村上春树'student表更改前的内容截图显示查询分析student表更改后的内容截图显示实现代码：use SC_3114006159deletewhere s_no in(select s_nofrom student_3114006159where sname='郭敬明');deletefrom student_3114006159student表更改前的内容截图显示查询分析student表更改后的内容截图显示五、实验中出现的问题及解决方案在插入数据时没注意外键约束，结果导致插入失败，于是根据数据表关系图先插入没有外键约束的表，再根据外键约束关系按照一定顺序插入表。