色彩基础知识(一)

合集下载

校考色彩知识点总结

校考色彩知识点总结

校考色彩知识点总结一、色彩基础知识1. 色彩的基本属性色彩是由可见光波长的不同来决定的,主要包括色相、明度和饱和度三个基本属性。

色相是通过光的波长决定的,包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种基本颜色;明度是指色彩的明暗程度,有浅色和深色之分;饱和度表示色彩的纯度,越高则色彩越纯。

2. 色彩关系色彩之间存在着相互影响、相互作用和相互关联的关系。

常见的色彩关系有对比色、互补色、类似色、冷暖色、色彩明度对比等。

3. 色彩心理学人们在接触色彩时会产生不同的情感和联想,这种现象被称为色彩心理学。

不同的色彩能够引起人们不同的情感和心理反应,比如红色会让人产生热烈、积极的情感,蓝色则会让人感到清凉、安静。

二、色彩的应用1. 色彩搭配在视觉设计和艺术创作中,色彩的搭配是十分重要的。

良好的色彩搭配能够产生和谐的视觉效果,而不合理的搭配则会让人感到不适。

常见的色彩搭配方法有单色调搭配、对比色搭配、三角色搭配等。

2. 色彩运用色彩不仅可以用来表现物体的本来色彩,还可以利用对比、协调等手法进行调和,以达到丰富表现的目的。

同时,在设计和艺术创作中,色彩还可以用来引导观众的注意力,增强作品的视觉冲击力。

三、色彩的应用实例1. 建筑与色彩在建筑设计中,色彩的运用可以丰富建筑物的外观形象,在不同的环境和文化背景下,色彩也会产生不同的效果。

比如在热带地区,亮丽的色彩可以让建筑更具活力和欢乐感;在寒冷的地区,深沉的色彩则更符合气候环境。

2. 广告与色彩广告中的色彩设计十分重要,可以通过色彩的搭配和运用来吸引观众的眼球,增强广告的宣传效果。

比如在销售季节,使用暖色调可以让观众感到温暖,增加购买的欲望;而在清新的季节,使用冷色调则会更具清凉感。

3. 服装与色彩服装设计中色彩的搭配和应用同样重要,不同色彩的搭配可以体现不同的风格和氛围。

比如在时尚领域中,暖色调可以增加衣服的气质与个性,冷色调则更具时尚感和清新感。

四、色彩的文化意义1. 色彩在不同国家和文化中有着不同的象征意义,比如在中国文化中,红色代表喜庆和吉祥,黄色则代表财富和权力。

绘画色彩知识.1

绘画色彩知识.1

绘画色彩常识一、光与色的关系自然界各种绚丽多彩、千变万化的色彩都是由于光的存在而产生,没有光就见不到色彩。

光的光源很多,有太阳光、月光、荧光以及灯光、烛光、电焊光等等。

前者是天然光,后者是人造光,色彩学是以太阳光作为标准来解释色和光的物理现象的。

按照物理学的解释:太阳光谱的可见光部分中含有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光。

这七种色光的每一种颜色都是逐渐地过渡到另一种颜色的。

其中蓝色处于青与紫的中间,蓝和青区别甚微,青可包括蓝。

在色彩学上,我们把红、橙、黄、绿、蓝、紫这六色定为标准色。

按光谱序列红色的波长最长,橙色次之,黄、绿、蓝再次之,紫色光波长最短。

它们的波长大约在十万分之八厘米之间,一百万个光波的波长连在一起还不到一米长。

由于光的照射,一切物体才呈现出原来的种种颜色,其原因即是物体对色光的吸收与反射的作用。

当白色的阳光照射在物体上,由于物体质地的不同特性,它必然吸收一部分色光,这反射出来的色光,即是我们肉眼所见物体呈现的色彩。

例如红旗的固有色是红色,我们之所以能够看到这个红旗的“红”,是由于太阳光中橙、黄、绿、青、蓝、紫六种色光基本被红布所吸收,而把红光反射出来的结果。

绿布则是反射出绿光而吸收了其它六种色光的结果,余此类推。

黑色的物体对色光是基本全吸收,白色的物体则是基本全反射,而灰色则是每种色光有部分吸收与反射。

这里所说的白与黑仅仅是相比较而言,在自然界中绝对的纯色是没有的。

黑有种种不同的黑,若以浓淡论之,有深黑、浅黑,若以色彩的冷热来说,有的黑里带红,有的黑里偏青。

画人像时,头发、眉毛、眼睛虽然同是黑,但仔细观察一下,则各部不一样。

一般来说,质地粗糙、颜色深的物体对于色光吸收的多,反射的少,这类物体固有色强,如皮毛、丝绒、陶罐、棉布等。

反之质地光滑、颜色淡的物体对色光的吸收得少,反射较强,固有色就减弱,如瓷器、金属等。

从以上分析可了解到:色彩一方面凭借光而呈现,同时色彩又依附于物体而存在,色彩和物体是不可分割的整体,离开了具体的物体,就没有具体的色彩。

色彩基础理论知识

色彩基础理论知识

01
02
03
黑、白、灰
无彩色系中的颜色没有色 相和纯度,只有明度的变 化。它们通常用于强调或 中和其他颜色。
特点
无彩色系简约、低调,常 常给人一种沉稳、内敛的 感觉。
应用
在设计中,无彩色系常常 用于背景、文字或细节部 分,以突出其他有彩色元 素。
有彩色系
红、橙、黄、绿、蓝、紫
01
有彩色系中的颜色具有色相、明度和纯度三个属性。
单色搭配
单色搭配是指整个画面只使用一种颜色或同一色系的色彩进行搭配,以达到和谐统一的效果。这种搭配方式通常用于表达平 静、安宁和低调的氛围。
在单色搭配中,可以通过调整明度和饱和度来创造层次感和立体感,避免画面过于单调。
类比色搭配
类比色搭配是指使用相邻的两种或多种颜色 进行搭配,以创造和谐、自然的视觉效果。 这种搭配方式能够给人带来轻松、愉快的感 觉。
应用
在室内装修中,空间混合广泛应用于墙面、地面、家具等的设计与搭 配。在服装设计中,空间混合也广泛应用于面料的染色与图案设计。
04 色彩的心理感受
色彩的温度感
01
红色、橙色和黄色等暖色调通常 会给人温暖、热烈的感觉,而蓝 色、紫色和绿色等冷色调则给人 凉爽、清新的感觉。
02
色彩的温度感与人的心理联想有 关。例如,火焰和太阳是人们普 遍认为的温暖象征,而冰和水则 是冷感的象征。
室内设计中的色彩运用
空间感
色彩可以影响室内空间 感,例如冷色调可以使 空间感觉更加宽敞,而 暖色调则可以营造温馨、 亲密的氛围。
舒适度
色彩可以影响人们的情 绪和舒适度,例如柔和 的色调有助于放松和休 息,而明亮的颜色可以 提高活力。
风格
色彩在室内设计中也是 表达风格和主题的重要 手段,例如使用复古色 调可以营造出古典或怀 旧的风格。

色彩基础知识汇总

色彩基础知识汇总

第一章概论一、理论学习1)“色彩学”定义:色彩学(Color Science)是研究色彩产生、接受及其应用规律的一门科学。

2)色彩学的研究理论:色彩物理学、色彩生理学、色彩化学、色彩心理学、色彩美学、美术色彩学、设计色彩学。

3)色彩学的意义:色彩学是科学认知色彩的基础色彩学是合理运用色彩的规律色彩学是表达思想情感的语言色彩学是创造审美的手段二、实践如何学好色彩学:查阅文献资料扩展色彩学的知识面用色彩理论知识指导实践从写生中学习掌握自然色彩的和谐美从大师作品中学习掌握色彩配合的方法捕捉灵感进行色彩创意第二章东西方色彩理论第一节东方色彩理论1)五色观发展历史:五色说形成于先秦时期“五色”一词的出现追溯至战国时期。

东汉确立了“土居中央”的观点,并突出了黄色的地位,经隋唐至宋以后定黄为皇室专用色。

现代意义:原始人总结出了与现代光谱色相近的“五色”。

五色中的“青、赤、黄”与我们今天所讲的色彩三原色中的“蓝、红、黄”同类。

白色是全部光谱色的相加(正混合),黑色是全部颜料色的相加(负混合)。

历史意义:“五色观”制约着古代中国的色彩观,成为了一个社会功能的图示,因此使得对色彩的认识不能依照自然规律而展开。

“五色观”亦有符合科学规律的一面。

“五色观”包含了色彩构成的基本元素,包含了有色与无色的辩证认识,体现了中国艺术对色彩规律把握的独特性和准确性,也反映了中国古代色彩理论的缜密与深刻。

2)儒家色彩理论吾未见好德如好色者也。

恶紫之夺朱”,紫色夺正不“仁”君子不以绀(微带红的一种黑色)取饰,红紫不以为裹服(内衣)”目之于色,有同美焉延续五色说,强调正色的较高地位,用色彩象征等级。

3)道家色彩理论五色令国人盲五色乱目,使目不明两级化、简单化,重视黑白的相互作用。

产生了富有中国特色的色彩审美观。

4)佛教色彩理论富有装饰性、象征性,是儒家和道家色彩理论的有益补充。

第二节西方色彩理论1)西方学者与色彩理论德谟克里特原子论假设亚里士多德光即色彩猜想德米那斯关于光的三棱镜现象的论文牛顿解开色彩由来之谜、写出著作《光学》,提出光的性质的科学发现和推断,即光有粒子和光波。

色彩的基础知识

色彩的基础知识

请同学们说说这两朵美丽的 玫瑰的色相?
2.明度
明度是指色彩的明暗深浅程度。 练习:请同学们说出图像中明度的变化。
练一练:明度的渐变排列
请按女孩的服装明度从高到低排列,请在纸上记下代号。
正确排列:
3.纯度 纯度是指色彩的鲜浊程度。 练习:请同学们区分图像中纯度的高低。
纯度越高
色彩越鲜
艳,纯度 越低色彩 越灰暗。
膨胀的、前进的感觉;
绿、蓝产生冷的、平 和的、收缩的、后退 的感觉。
四、色
2.间色:又称第二次色,是两种颜色混合而成的。 间色=原色+原色
红+黄=? 红 +黄 =橙
2.间色
间色=原色+原色
红 +蓝 =紫
红+蓝=?
2.间色
间色=原色+原色
蓝+黄=绿
蓝+黄=?
3.复色:又称第三次色或再间色。 复色=原色+间色
五、小结
一、色彩的产生 1.光源光 2.透射光 3.反射光
二、色彩的三要素 1. 色相 2.明度 3.纯度 三、色彩的冷暖色性
1.冷色 2.暖色
四、色彩的混合
1.三原色 2. 间色 3.复色

美是到处都有的。对于
我们的眼睛,不是缺少美, 而是缺少发现。
色彩三要素对比图:
三、色彩的冷暖色性
看到下面两幅图片同学们有什么冷暖感受?
• 练习:展示两幅图片,请同学们区分冷色 和暖色。
说明:色彩的冷暖是相对的,红色相对于蓝色为暖色,而同为红 色系中,朱红比大红暖,大红又比玫瑰红暖。
练习:欣赏一幅色彩作品,请同学们理解冷色和暖色 给人不同的感受。
说明:看到红、橙色 会产生暖的、热烈的、

色彩基础知识解析教程

色彩基础知识解析教程

⾊彩基础知识解析教程⾊彩基础知识解析教程⾊彩基础知识解析教程⽬录1、⾊彩知识基础知识讲解2、配⾊基础及⾊彩搭配3、颜⾊关系4、关于⾊彩的互补⾊和相关⾊彩的配搭问题5、⾊彩的联想与⼼理感觉6、化妆常⽤⾊彩搭配⼀、⾊彩知识基础知识讲解⾊彩知识(⼀)1、关于⾊彩要理解和运⽤⾊彩,必须掌握进⾏⾊彩归纳整理的原则和⽅法。

⽽其中最主要的是掌握⾊彩的属性。

⾊彩是由光的刺激⽽产⽣的⼀种现象,光是发⽣的原因,⾊是感觉的结果,认识⾊彩是由光线⼀物体⼀眼睛这样⼀个过程。

五光⼗⾊、绚丽缤纷的⼤千世界⾥,⾊彩使宇宙万物充满情感显得⽣机勃勃。

⾊彩作为⼀种最普遍的审美形式,存在于我们⽇常⽣活的各个⽅⾯。

⾐、⾷、住、⾏、⽤,⼈们⼏乎⽆所不包,⽆时不在地与⾊彩发⽣着密切的关系。

⼈的感觉是认识的开端。

客观世界的光和声作⽤于感觉器官,通过神经系统和⼤脑的活动,我们就有了感觉,就对外界事物与现象有了认识。

⾊彩是与⼈的感觉(外界的刺激)和⼈的知觉(记忆、联想、对⽐…)联系在⼀起的。

⾊彩感觉总是存在于⾊彩知觉之中,很少有孤⽴的⾊彩感觉存在。

⼈的⾊彩感觉信息传输途径是光源、彩⾊物体、眼睛和⼤脑,也就是⼈们⾊彩感觉形成的四⼤要素。

这四个要素不仅使⼈产⽣⾊彩感觉,⽽且也是⼈能正确判断⾊彩的条件。

在这四个要素中,如果有⼀个不确实或者在观察中有变化,就不能正确地判断颜⾊及颜⾊产⽣的效果。

光源的辐射能和物体的反射是属于物理学范畴的,⽽⼤脑和眼睛却是⽣理学研究的内容,但是⾊彩永远是以物理学为基础的,⽽⾊彩感觉总包含着⾊彩的⼼理和⽣理作⽤的反映,使⼈产⽣⼀系列的对⽐与联想。

美国光学学会(Optical Society of America)的⾊度学委员会曾经把颜⾊定义为:颜⾊是除了空间的和时间的不均匀性以外的光的⼀种特性,即光的辐射能刺激视⽹膜⽽引起观察者通过视觉⽽获得的景象。

在我国国家标准GB5698-85中,颜⾊的定义为:⾊是光作⽤于⼈眼引起除形象以外的视觉特性。

色彩初学知识点总结图文

色彩初学知识点总结图文

色彩初学知识点总结图文一、色彩的基本属性1. 色彩的三要素色彩是由三要素组成的,即色相、明度和纯度。

色相是指色彩的种类和名称,如红、黄、蓝等;明度是指色彩的明暗程度,即深浅;纯度是指色彩的鲜艳程度,即灰度。

这三要素共同构成了色彩的特性和变化。

2. 色彩的分类根据色相的不同,色彩可以分为三原色、三次色和六次色。

三原色是指红、黄、蓝,它们是其他色彩的基础;三次色是指由三原色混合而成的颜色,如橙、绿、紫;而六次色则是指橙红、黄绿、蓝绿、蓝紫、红紫、黄橙六种色彩。

3. 色彩的对比在色彩的组合中,对比是非常重要的。

对比包括色相对比、明度对比和纯度对比。

色相对比是指不同色相之间的对比,如红和绿、黄和紫等;明度对比是指明暗程度的对比,如浅色和深色之间的对比;纯度对比是指鲜艳和黯淡之间的对比。

对比的运用可以产生视觉冲击,增强色彩的表现力。

二、色彩的基本理论1. 色彩的色轮色轮是色彩组合的基础工具,它将所有的色彩按照其色相进行了排序。

常用的色轮有传统色轮和现代色轮两种。

传统色轮将色彩分为三原色、三次色和六次色,而现代色轮则是将颜色分为主色、辅色和中间色。

2. 色彩的色彩搭配色彩的搭配是指将不同色彩组合在一起,以达到视觉和情感上的和谐。

常见的色彩搭配包括对比色、类比色、同色系搭配等。

对比色是指色相完全相反的两种颜色,如红和绿;类比色是指色相相邻的两种颜色,如绿和黄;同色系搭配是指一种颜色的不同明度和纯度组合。

3. 色彩的情感表达不同的色彩会产生不同的情感表达。

红色代表热情、活力和力量,黄色代表明朗、活泼和愉悦,蓝色代表沉静、冷静和安定,绿色代表生机、平和和安宁,紫色代表神秘、高贵和浪漫。

三、色彩的应用1. 美术创作在绘画、插画等美术创作中,色彩是非常重要的元素。

艺术家可以通过对色彩的运用来表达自己的情感和观点,创造出富有表现力的作品。

2. 设计领域在平面设计、服装设计、室内设计等领域,色彩的运用更是至关重要。

不同的色彩组合可以产生不同的效果,影响着人们的视觉感受和情绪体验。

色彩的基础知识

色彩的基础知识

对比色对比
色相环上, 两色距离约 120度左右, 为强对比类 型,如黄绿 与红紫色对 比等。效果 强烈、醒目、 有力、活泼、 丰富,但也 不易统一而 感杂乱、刺 激、造成视 觉疲劳。一 般需要采用 多种调和手 段来改善对 比效果。
对比色对比
互补色对比
互补色是在色相环上 相距180度的两色, 由于互补色有强烈的 分离性所以使用互补 色的配色设计可以有 效加强整体配色的对 比度,拉开距离感, 而且能表现出特殊的 视觉对比平衡效果。 用得好能让作品传达 出活泼、充满生命力 的感受。如红与蓝绿、 黄与蓝紫色对比等。
知识要点提示
1、物体本无色,是因为有了光,我们才能感知物体的颜色。 2、固有色是人们对物体在白色日光下呈现的颜色印象。 3、通过色彩三属性——色相、明度、纯度可以比较准确地表
述色彩的相貌。
作业:
十二色相环明度渐变
步骤:
1、八开色彩纸做半径为 2cm/4cm//6cm/8cm/10cm的五 个同心圆
颜色适应
人在日光下观察物体的颜色,然后突然改 在室内灯光下观察物体,开始时物体的颜 色带有黄色。几分钟后,当视觉适应了灯 光的颜色,室内照明趋向变白,物体的颜 色也趋向恢复到日光下原来的颜色。人眼 在颜色刺激的作用下所造成的颜色视觉变 化叫做颜色适应。
视错现象(物理性视错)
色彩视觉因主要受物理因素—色光的影响 而产生第四单元 色彩对比
色相对比(同类色、邻近色、类似色、中差色、对 比色、互补色) 明度对比 纯度对比 冷暖对比
观察图片回答问题:
1、两幅广告画中使用了 哪些颜色?按照颜色面 积的大小排列。
2、观察两幅广告招贴画 有什么不同的心理感受?
总结:生活中随处可见 色彩的对比与调和,调 和给人以和谐统一的感 受,对比给人以强烈刺 激的感受。 面积、形状、位置、色 相、明度、纯度构成的 心理刺激的差别,构成 了色彩的对比与调和关 系。

第一章 色彩基础知识(1)

第一章  色彩基础知识(1)

第一章色彩基础知识第一节色彩与色彩构成1、色彩说到色彩大家应该都很熟悉,因为我们周围到处都有弥漫着色彩。

像蓝天、白云、绿草、红花都是有色彩的。

包括现在随着气温渐渐升高,慢慢的就过度到了炎热的夏天了,人们都开始换上色彩缤纷的夏装。

比如像我们的手机也可以换一换沉闷的颜色,现在不是都有换手机壳之类的,可以让我们手机的风格与这个即将来临的夏天显得更搭。

如果说装扮的话,还有色彩绚丽的指甲油,彩妆。

还有新娘的婚纱的颜色,2011年春天的婚纱设计呢,不仅仅只有白色,因为我们最常穿的就是白色,为了把新娘打扮成彩色的新娘,设计者就设计了很多颜色的婚纱,比如迎合春天氛围的淡绿色是非常流行,由浅色渐变深色给人一种神秘高雅的感觉,米色显得人比较恬静素雅,接近白色淡粉色婚纱符合女孩梦幻的婚礼幻想,所以说不同的颜色会给人带来不同的视觉感受。

还有像一些家居产品的色彩设计,深蓝的小窝有种海风的清凉感,橙香的家居又带来了春夏的酸甜感,淡淡的绿色犹有种宁静而安详。

我家有个邻居就是把每件屋子都刷成不一样的颜色,有黄色、粉色,我们不能说他们这样做不好,每个人都有自己的独特的审美,这种审美呢会随着你的阅历、知识的丰富而不断的改变。

还有波普风格,又称流行风格,这个词(pop)来自英语的“大众化”,最早起源于英国。

二战以后出生的新生一代对于风格单调、冷漠缺乏人情味的现代主义、国际主义设计十分反感,认为是陈旧的、过时的观念,他们希望有新的设计风格来体现新的消费观念、新的文化认同立场,于是在英国青年设计家中出现了波普设计运动。

波普运动产生的思想动机来源自美国的大众文化,包括好莱坞电影、摇滚乐、消费文化等。

波普风格主要体现在和年青人有关的生活用品等方面,如古怪家具、迷你裙、流行音乐会等,追求大众化、通俗化的趣味,设计中强调新奇与独特,采用强烈的色彩处理。

而且很多设计都具有游戏色彩,有一种玩世不恭的青少年心理特点,就像流行歌曲一样。

因为波普风格追求的是一种装饰感,缤纷的色彩,从而可以让空间有一种跳跃感,层次更加立体,所以是春天居室装扮用的比较多的手段。

色彩基础知识1ppt课件

色彩基础知识1ppt课件



起 伏 跌 宕 的 交 响 乐
激 昂 强 烈 的 进 行 曲
30
抽 象 形 状 与 色 彩 音 乐 性
31
② 色彩的味觉感:人的感觉器官总在大脑的统一指 挥下联合协调工作,在同一物体的刺激下,联合 地做出反应。

香 辣
淡 无 味




32
33
34
③ 色彩的轻重感: 主要取决于色彩 的明度变化,其 次是纯度的影响。
57设计思路设计思路学生尝试用色彩来表现自己熟悉同学的性格特征体会色彩的特殊表现学生尝试用色彩来表现自己熟悉同学的性格特征体会色彩的特殊表现让学生感受抽象性的绘画作品时能使他们很自然地体会到色彩作为一种绘让学生感受抽象性的绘画作品时能使他们很自然地体会到色彩作为一种绘画语言在绘画中所起的作用并在今后学习中尝试通过色彩来分析理解画语言在绘画中所起的作用并在今后学习中尝试通过色彩来分析理解绘画作品
(2)色彩的轻重感;
(3)色彩的软硬感;
(4)色彩的兴奋与肃静感;
(5)色彩的明快与忧郁感; (6)色彩的华丽与质朴;
(7)色彩的远近感;
(8)色彩的扩张与收缩感。
学生有了这些感受以后,对接下来用色彩表达情感有了一定
的表达依据。
[设计思路]: 此环节是为了巩固旧知识,延续本课第二个环节的内容,使学生对色
问题:这两段音乐带给大家的是一种什么样的内心感受呢? 生:1、欢快的、充满活力的、热情地、奔放的-----有明亮的感觉
2、寒冷的、悲伤的、凄凉的------有灰暗的感觉 问题:哪些颜色可以表现出这两段音乐带给我们的内心感受?
[设计思路] 在本环节中,音乐中的曲调美、节奏美、旋律美等,这些美感激发的

色彩基础知识

色彩基础知识
色彩的原理基礎
壹.顏色盤
要理解颜色的使用,可以从颜色盘开始。颜色盘包含 12 种颜色
左图,表盘12 种颜色被分为三个组: –原色:红、蓝和黄,理论上讲,所有颜色都是由这 三种颜色混合产生的,又称基本色。 –间色:绿、紫和橙这些颜色通过混合原色形成。 –复色:橙红、紫红、蓝紫、蓝绿、橙黄和黄绿。这 些颜色通过混合上述六种颜色构成。 右图:从12种颜色的位置关系来看,可以分为两组: -对比色:相对位置的颜色,又称为补色,补色的强 烈对比可产生动态效果; -近似色:相邻的颜色被称为近似色,每种颜色具有 两种(在颜色盘上位于其两侧的)近似色,使用近似 色可产生和谐统一的效果,因为两种颜色都包含第三 种颜色。
一张PPT里有多个模块,每个模块的内容平 等独立,该如何配色?这里建议采用单色设 计或者类比色设计,这样让人感觉有层次感, 如果你对类比色设计把握不大,最好采用单 色。 PPT里有很多的柱状图或者饼图,图表 如何配色?建议同上。 总之,好的PPT色彩设计是用最少的颜色表 现主题氛围,并有丰富的层次
你可能要问了,黑,白,灰跑哪儿去了? 無彩色:指除了彩色以外的其它颜色,常见的 有金、银、黑、白、灰。明度从0变化到100, 而彩度很小接近于0。 黑、白、灰也可以通过三原色混合得到
根据这个颜色盘,有这样十种基本的配色设计。
其中,三原色设计,冲突(对比)色, 类比(近似色)一定要牢记,因为在 PPT象征着太阳、火 焰,颜色盘里从黄到红那一色调段;中性色调: 紫、黄、黑、灰、白 冷色调:绿色,蓝色,黑色,象征着森林、大 海、蓝天,颜色盘里黄绿到蓝色这一色段。 (你是不是会哦一声,原来PPT里这个标准颜色 填充,应该这么来看)
冷色调是给人以凉爽感觉 暖色调则比较柔和亲近,给人活泼、愉悦 的感觉。

色彩知识,色彩的基础知识

色彩知识,色彩的基础知识

色彩知识,色彩的基础知识一、色彩分类:1.无彩色系无彩色系是指黑和白,以及各种纯灰色。

试将纯黑逐渐加白,使其由黑、深灰、中灰、浅灰直到纯白,分为11个阶梯,成为明度渐变。

从最亮的白色开始,依次为白、亮灰、浅灰、亮中灰、中灰、灰、暗灰、黑灰、黑等。

2.有彩色系无彩色有明有暗,表现为白、黑,也称色调。

有彩色表现很复杂,但可以用三组值来确认。

其一是彩调,也就是色相;其二是明暗,也就是明度和亮度;其三是色强,也就是纯度和彩度,这就是色彩的三个属性。

3.特别色在实际运用中,还有一类色彩在使用时的效果不同于以上两种色彩,具有特殊性,被称为特别色,比如金色、银色、荧光色。

此类色彩的提出,是为了适应现代设计和印刷的发展,丰富设计师的表现方式和设计效果。

二、色彩分析理解和运用色彩,必须掌握进行色彩归纳整理的原则和方法。

其中最主要的是掌握色彩的属性。

1.色相色相是有彩色的一种属性,是指色彩的相貌,确切的说是以波长来划分色光的相貌。

12基本色相,按照光谱顺序依次分为:红、橙红、黄橙、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝绿、蓝、蓝紫、紫、红紫。

2.明度明度是指色彩的光亮程度,所有的色彩都具有自己的光亮。

其中,亮色被称为高明度,暗色被称为低明度。

无彩色中明度最高的是白色,明度最低的是黑色,其中的灰色按照顺序,明度依次降低。

在表现上,明度越高的色彩,月给人一种轻、淡、薄的感觉。

明度越低的色彩,越给人一种重、浓、厚的感觉。

3.纯度纯度用来表现色彩的鲜艳和深浅程度,也就是说,纯度是指深色、单色等色彩鲜艳度的判断指数。

随着纯度降低,就会变换为黯淡的,没有色相的色彩。

纯度降到最低时就会失去色相,变为无彩色。

同一色相的色彩,不掺杂白色或黑色,则被称为纯色。

在纯度中加入不同明度的无彩色,会出现不同的纯度。

在七色中除了各有各自的最高纯度外,它们之间也有纯度高低之分。

红色纯度最高,而青绿色纯度最低。

4.色调色调是色相饱和度、纯度之间的关系,表现色彩程度。

色彩构成基础知识知识讲解

色彩构成基础知识知识讲解

⾊彩构成基础知识知识讲解⾊彩构成基础知识(1)简介:1、间⾊任意两个原⾊相混合所得的新⾊称"间⾊"。

红+黄=橙,蓝+黄=绿,红+蓝=紫,等量相加产⽣的橙、绿、紫为标准三个原⾊混合的⽐例不同,间⾊也随之产⽣变化。

2、复⾊任意两间⾊相混合所得之⾊,称之...1、间⾊任意两个原⾊相混合所得的新⾊称"间⾊"。

红+黄=橙,蓝+黄=绿,红+蓝=紫,等量相加产⽣的橙、绿、紫为标准三个原⾊混合的⽐例不同,间⾊也随之产⽣变化。

2、复⾊任意两间⾊相混合所得之⾊,称之为"复⾊"。

橙+绿=黄灰,橙+紫=红灰,绿+紫=蓝灰,等量相加得出标准复⾊;两个间⾊混合⽐例不同可产⽣许多纯度不同的复⾊。

3、同种⾊颜⾊产⽣不同明度变化,称同种⾊。

如将翠绿⾊加⽩或加⿊出现的许多深浅不同的绿⾊,这深浅不同的绿⾊为同种⾊。

4、同类⾊两种以上的颜⾊,其主要的⾊素倾向⽐较接近,如红⾊类的朱红、⼤红、玫瑰红,都主要包含红⾊⾊素,称同类⾊。

其他如黄⾊类中的柠檬黄、中铬黄、⼟黄,蓝⾊类的普蓝、钴蓝、湖蓝、群青等,都属同类⾊关系。

5、类似⾊在⾊环上任意90°⾓度以内的颜⾊,各⾊之间含有共同⾊素,故称"类似⾊"。

6、邻近⾊在⾊环上任⼀颜⾊同其毗邻之⾊称为"邻近⾊"。

邻近⾊也是类似⾊关系,仅是所指范围缩⼩了⼀点。

从同类⾊、类似⾊、邻近⾊的含义来看,都是含有共同⾊素。

采⽤此类⾊彩配合给⼈以统⼀⽽调和的感觉。

7、对⽐⾊在⾊环上任⼀直径两端相对之⾊(含其邻近⾊)称对⽐⾊。

8、补⾊补⾊⼜称互补⾊、余⾊。

如果两种颜⾊混合后形成中性的灰⿊⾊,这两种⾊彩为互补⾊。

如黄与紫、青与橙、红和绿均为互补⾊。

⼀种特定的⾊彩总是只有⼀种补⾊。

如绿与红、黄与紫、蓝与橙,皆属补⾊关系,绿的补⾊是红⾊,红的补⾊是绿⾊。

补⾊与对⽐⾊的区别,⼀种特定的⾊彩总是只有⼀种补⾊。

对⽐⾊是⼀个范围⾊。

水粉色彩基础知识

水粉色彩基础知识

水粉色彩基础知识(一)1、色彩是绘画的形式因素,是艺术表现的语言之一,且具有独立的审美价值。

怎样去认识和掌握色彩,怎样使色彩在绘画中发挥更好的作用,这就需要在色彩写生中,训练直观的视觉能力和表现能力。

同时,还要懂得色彩的基础理论知识,掌握色彩的使用方法和规律。

理论和实践相结合,两者才能相得益彰。

2、色光混合与颜料混合:色光混合与颜料混合,产生的色相是不同的。

白色光是有色光的混合,色光混合得愈多,愈显得明亮,也愈近于白光。

光谱上的红和蓝绿、紫和黄绿、蓝和黄等对比色光混合,都合成一种色光的色相。

而颜料的对比色混合则成为灰黑色。

颜料混合多,纯度越差,色相倾向越灰黑。

在绘画调色中,如果能掌握色混合的规律,准确调配出各种不同纯度的色相,是掌握色彩变化规律的一个重要的基本功。

3、原色、间色与复色:原色:根据太阳光谱绘成的颜料色环,其中红、黄、蓝称为三原色。

原色是指这一颜料中的色彩,已不能再进行分解。

也可以说,红、黄、蓝这三个基本色,不可能用其他颜色调配出来。

三原色是色彩中最纯正、鲜明、强烈的基本色,但三原色可以调配出其他各种色相的色彩。

间色:由两个原色相混合的色彩称为间色,即红调黄得橙、黄调青得绿、红调青得紫。

由此,可产生红、橙、黄、绿、青、紫六色色环。

如将六种色与相邻色相再调合,就可以再得六个间色,即红橙、黄橙、黄绿、青绿、青紫、红紫。

这样可绘制成12色色环。

复色:如果将两个间色(橙与绿或绿与紫,紫与橙相混合)或一个原色和相对应的间色(如红与绿、黄与紫、青与橙)混合都可得复色。

由此可见,复色包含了三原色的成分,成为色纯度较低的含灰色彩。

4、补色在色环中,一个原色与相对应的间色(如红与绿、黄与紫、蓝与橙)互称为补色。

补色对比,是最强烈鲜明的对比。

在对色彩观察与感受中,补色对比的情况是普遍存在的,每一个颜色都有其相应的补色。

如一座白色房屋,夕阳光线投射在受光面,白墙呈明亮的红橙色。

未受夕阳光辉照射的背光面的白墙,与受光面的色彩联系起来观察时,必会产生与红橙色的补色因素――青绿色,但这红橙与青绿补色的色彩明度、纯度,都不会是色环中所显示的色相,而是根据具体环境中的实际情况反映出来的。

色彩入门基础知识

色彩入门基础知识

色彩入门基础知识一、色彩的基本概念1. 色彩的产生- 色彩是通过光的折射、反射等物理现象产生的。

光是一种电磁波,不同波长的光在人眼中呈现出不同的颜色。

例如,当光线照射到物体上时,物体吸收了一部分光,反射了另一部分光,我们看到的物体颜色就是被反射光的颜色。

2. 三原色- 色彩中有光的三原色和颜料的三原色。

- 光的三原色是红(Red)、绿(Green)、蓝(Blue),简称RGB。

这三种颜色的光以不同的比例混合,可以产生几乎所有的颜色。

例如,等量的红、绿、蓝混合在一起会形成白色光。

- 颜料的三原色是红(品红)、黄、蓝(青)。

这三种颜料混合可以调出很多颜色,但与光的混合原理不同,颜料混合是一种减色混合,例如,品红和黄色混合得到红色,黄色和青色混合得到绿色,青色和品红混合得到蓝色,而品红、黄、青混合在一起会接近黑色。

二、色彩的属性1. 色相(Hue)- 色相是色彩的首要特征,是区别各种不同色彩的最准确的标准。

例如,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等不同的名称就是色相的体现。

它是由光的波长决定的,不同波长的光产生不同的色相感觉。

2. 明度(Value)- 明度是指色彩的明亮程度。

在无彩色系中,白色明度最高,黑色明度最低,而在有彩色系中,黄色明度较高,紫色明度较低。

通过在一种颜色中加入白色可以提高其明度,加入黑色则会降低其明度。

例如,在红色中加入白色会得到浅红色,加入黑色会得到暗红色。

3. 纯度(Chroma)- 纯度也叫饱和度,是指色彩的鲜艳程度。

纯度最高的颜色是原色,随着其他颜色的混入,纯度会降低。

例如,纯红色的纯度很高,当在红色中加入少量白色或黑色时,虽然明度可能会发生变化,但纯度也会降低,颜色变得不那么鲜艳。

三、色彩的混合1. 加法混合(光的混合)- 如前面提到的光的三原色混合就是加法混合。

当不同颜色的光混合在一起时,它们的能量相加,混合后的颜色会更明亮。

例如舞台灯光的混合效果,通过不同颜色的灯光叠加可以营造出绚丽多彩的效果。

色彩学基础知识

色彩学基础知识
接近,我们把这两种颜色称为调和色,如橙与黄。
彩色
关于 色彩 的基本知识
五、色轮
将光谱中两端的波长最长的红色和波长最短的紫色 首尾相接所组成的环叫色相环,加上明度与纯度的 变化就组成色轮。
12色色轮由红、橙、黄、绿、蓝、紫六种色相,再 分别加上红紫、黄橙、黄绿、蓝绿、绿蓝、蓝紫、 红紫等组成。
外环颜色的明度与纯度最高,越靠近圆心越底,变 化均匀。
彩色
关于 色彩 的基本知识
(2)减色混合。指色料即物体颜色的混合,特点是 越混合明度越低,所以叫减色混合。
颜料色彩三原色混合得到灰色。 当两种颜色混合产生灰色时,这两种颜色称为补色
关系。
彩色
关于 色彩 的基本知识
3、原色、间色与复色 原色又称第一次色,即红、黄、蓝三原色。 间色又称第二次色,即用两种原色调配而产生的颜
3、环境色
物体周围环境所具有的色彩称为环境色,它主要是 通过反光作用影响到物体的颜色,因而物体不受光 的阴面受环境色的影响较为显著。
物体是不能孤立地存在的,它总是处于某种光线的 照射下,并且总是要受到周围环境影响的。这是我 们在分析色彩时必须考虑的因素。
固有色、光源色、环境色这三者是同时存在又相互 影响。
凡具有一定纯度的色彩,必然具有一 定的色相感,色彩中红、橙、黄、绿、 青、蓝、紫等基本色纯度最高,为纯 色;黑、白、灰色纯度为零。
彩色
关于 色彩 的基本知识
色彩中,红色是纯度最高的色相,橙、黄、紫 是偏中的色相,而蓝、绿是色彩纯度偏低的色 相。
任何色彩加黑、灰或互补色就会降低色彩纯度, 混合的越多,纯度越低。
色,如橙、紫、绿色。 复色又称第三次色,即用两种间色调配而产生的颜
色,如黄灰、蓝灰、红灰色。
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
.
.
L*C*h色空间
与L*a*b*色空间同为色度图,但不是直角坐标, 是柱面坐标 L:亮度 C:色饱和度 h:色调角
.
XYZ三刺激值和Yxy色空间
XYZ三刺激值和相关的Yxy色空间是现在CIE色空间的基础。XYZ三刺激 值是色视觉的三元理论为依据,说明人眼是接受三原色(红,蓝,绿)的接 受器,所有颜色都是三原色的混合色。
.
色差⊿E可精确表示两种颜色间的差值

.
.
如何给颜色命名?
• 习惯命名法 嫩绿 水蓝
• 系统命名法
朱红色 玫瑰红 绯红 火红 鲜暗 深 浅
用尺子测量长度, 用天平称量重量, 是否有工具测量 颜色呢?
.
两个红球,如何描述两球的差异?
.
色彩的三个属性
• 色调 红 黄 蓝 绿 紫 。。。。
• 亮度(明度) 色彩的明暗程度
• 色饱和度(彩度) 色彩的鲜艳或隐晦的程度
色彩的基础知识(一)
.
什么是颜色?
.
红色
同样的颜色为什么大家描述不一 样?
火红色
鲜红色
.
绯红色
为什么苹果是红色的? 没有光时它还是红的么?
.
即使是相同的颜色,但为什么看 起来不一样?体 • 视觉
.
由此可得出
• 色彩与 光,物体,人的视觉相关 • 色彩是心理的感觉 • 色彩受心理因素影响
.
色调
亮度 色饱和度
.
由三属性为轴形成了色空间
.
.
几种不同的色空间
• L*a*b*色空间 • L*C*h色空间 • XYZ三刺激值和Yxy色空间
.
L*a*b*色空间
当前最实用的色空间之一,可广泛应用于所有色彩领域。 L*表示亮度 +a*表示红色方向 - a* 表示绿色方向 +b*表示黄色方向 -b*表 示蓝色方向。
相关文档
最新文档