七年级道德与法治上册第二单元生活中有你第七课我属于……同步测试题人民版
2019-2020年初中七年级上册政治思品第二单元 生活中有你第七课 我属于……人民版巩固辅导第七十一篇
2019-2020年初中七年级上册政治思品第二单元生活中有你第七课我属于……人民版巩固辅导第七十一篇第1题【单选题】某同学在作文中这样写道：“是你为我扬起了生命的帆，是你为我拉起了生命的弦，是你让我发掘潜能，张扬个性，塑造品格，展现自我。
啊，我的班级，我的家园！”下列对此理解不正确的是( )A、良好的班集体是我们快乐成长的家园B、良好的班集体有助于我们增长知识能力，形成良好品德C、良好的班集体能促使我的身心健康D、发掘潜能的唯一方式是依靠班集体【答案】：【解析】：第2题【单选题】优良班风的形成，靠的是( )A、班主任的严格管理B、全体同学创造、维护C、班级干部的人格魅力D、班级团组织的领导【答案】：【解析】：第3题【单选题】新修订的老年人法草案将在“精神慰藉”一章中规定，“家庭成员不得在精神上忽视、孤立老年人”，强调“与老年人分开居住的赡养人，要经常看望或者问候老人”。
“常回家看看”写入法律。
对此，下面说法正确的是( )①常回家看看”是子女个人行为，人人都能做到，没必要写入法律②孝敬父母是中华民族的传统美德，但没有法律约束力③将“常回家看看”上升为公民的法定义务，能更好地保障老年人的合法权益④孝敬父母不仅要在物质上予以帮助，更要在精神上给予慰藉A、①②B、②④C、③④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响( )①有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神②形成良好的组织纪律性③培育奋发向上的精神④可以满足我们的各种需要A、②③④B①②③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第5题【单选题】男女同学之间的正常交往( )①可以优势互补，取长补短②有益于我们的身心健康发展③也是不好的，它容易引发早恋④能够营造和谐温馨、合作团结的氛围A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】当父母生病时，你应该( )A、乘机向父母提出过分要求B、为父母找医拿药，照顾他们，在学习上自己努力，不让父母操心C、叫同学到家里玩，吵吵闹闹D、生活上的事自己解决，做到自己照顾自己，但不照顾父母【答案】：【解析】：第7题【单选题】A、①②③④B、②③④C、①④D、②③【答案】：【解析】：第8题【单选题】记住他人的，是良好友谊的开端( )A、长相B、性别C、名字D、声音【答案】：【解析】：第9题【单选题】以下关于与异性同学交往的观点和做法，你认为不正确的是( )A、广泛交往，提高与异性交往的能力B、避免晚间与异性朋友出游或独处C、交往时表情应自然、大方D、交往时言语随便，距离过近【答案】：【解析】：第10题【单选题】全国十佳少年苏进，多才多艺。
七年级道德与法治上册第二单元生活中有你第七课我属于……第1框教案人民版
教学方法/手段/资源：
-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。例如，通过让学生观看案例视频和阅读教材，鼓励他们独立思考个人与集体的关系。
-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。例如，通过在线平台发布预习任务和收集学生的预习成果，确保学生能够顺利完成预习任务。
-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过在线平台收集学生的预习笔记，检查他们对个人与集体关系的理解程度。
学生活动：
-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解个人与集体的知识点。例如，学生观看提供的案例视频，并阅读相关的教材内容。
-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生针对提出的问题，写下自己对个人与集体关系的看法，并标记出自己在视频中发现的重点信息。
-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。例如，学生通过反思和总结，发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。
作用与目的：
-巩固学生在课堂上学到的个人与集体的关系知识点和技能。通过课后作业和拓展学习，让学生进一步巩固和深化对个人与集体关系的理解。
-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。通过阅读相关的书籍和文章，学生可以接触到更多的观点和思考，拓宽自己的知识视野和思维方式。
教学内容与学生已有知识的联系：学生在小学阶段已初步接触到个人与集体的概念，本节课将在已有知识的基础上，进一步引导学生理解个人与集体的密切关系，培养学生的集体荣誉感和归属感。通过分析现实生活中个人与集体的互动案例，使学生能够更好地认识到自己在集体中的角色和责任，从而促进学生全面发展。
2019-2020年人民版初中七年级上册政治思品第二单元 生活中有你第七课 我属于……拔高训练第四篇
2019-2020年人民版初中七年级上册政治思品第二单元生活中有你第七课我属于……拔高训练第四篇第1题【单选题】小强今年8岁，他和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起，一家五口幸福快乐。
小强家的家庭结构属于( )A、单亲家庭B、联合家族C、核心家庭D、主干家庭【答案】：【解析】：第2题【单选题】A、子女对父母抚育之恩的回报B、父母应承担监护子女的责任C、子女没有真正尽到孝敬父母的义务D、父母没有尽到对子女的抚育义务【答案】：【解析】：第3题【单选题】多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往。
因为( )①男女同学之间优势互补、取长补短②这有助于同学们的身心健康发展③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围④有益于青春期的到来B、①②③C、②④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】“人心齐，泰山移”说明( )A、集体力量是个人力量的简单相加B、松散的集体也有凝聚力和战斗力C、团结的集体才有凝聚力和战斗力D、只要发挥了个人的聪明才智，什么事都办得到【答案】：【解析】：第5题【单选题】某同学在作文中这样写道：“是你为我扬起了生命的帆，是你为我拉起了生命的弦，是你让我发掘潜能，张扬个性，塑造品格，展现自我。
啊，我的班级，我的家园！”下列对此理解不正确的是( )A、良好的班集体是我们快乐成长的家园B、良好的班集体有助于我们增长知识能力，形成良好品德C、良好的班集体能促使我的身心健康D、发掘潜能的唯一方式是依靠班集体【答案】：第6题【单选题】优良班风的主要体现在等多方面( )A、学生成绩、学习态度、同学关系B、精神风貌、学习氛围、同学关系C、学生成绩、竞争氛围、学生态度D、学习氛围、竞争氛围、师生关系【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列关于男女同学的交往问题的表述中，正确的是( )A、对异性同学产生关心和爱慕，是心理不健康的表现B、学生的主要任务是学习，男女同学之间不应有任何交往C、在与异性交往过程中，要把握好言行举止的“度”D、男女同学的交往可以随心所欲，不管别人说三道四【答案】：【解析】：第8题【单选题】产生代沟的直接原因是( )A、我们和父母生活经验不同B、我们和父母的年龄差距C、我们已经长大，成熟了D、父母对我们要求过严【答案】：【解析】：第9题【单选题】有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”等方面的分歧，这表明( )A、严也是一种爱B、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异C、我们要努力克服逆反心理D、在家庭交往中，与父母不必太计较【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列对待集体荣誉和利益的做法，不正确的是( )A、小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动B、小夏为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的包干区内C、校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小海仍在为运动员们加油D、小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去成为优秀集体的机会【答案】：【解析】：第11题【单选题】小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。
最新精选初中政治思品七年级上册第七课 我属于……人民版课后练习第八十四篇
最新精选初中政治思品七年级上册第七课我属于……人民版课后练习第八十四篇第1题【单选题】男女同学之间的正常交往( )①可以优势互补，取长补短②有益于我们的身心健康发展③也是不好的，它容易引发早恋④能够营造和谐温馨、合作团结的氛围A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】我们与父母进行有效沟通的关键是( )A、彼此了解B、尊重理解C、求同存异D、换位思考【答案】：【解析】：第3题【单选题】“最美孝心少年”邓天芦，从3岁起就开始学习照顾生活不能自理的妈妈。
多年来，他一直坚持为妈妈洗衣做饭，同时还管理自家农田和菜地。
这说明孝敬父母①只要求在生活上照顾父母②要积极承担家庭的责任③要落实到行动上，从点滴小事做起④只是公民的道德义务A、①②B、③④C、②③D、①③【答案】：【解析】：第4题【单选题】一位作家告诉自己上中学的孩子：世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。
你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。
这段话告诉我们( )A、男女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方B、男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理C、男女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之D、男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天【答案】：【解析】：第5题【单选题】男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。
男女同学之间的交往应该( )①相互尊重②自重自爱③掌握分寸④互不理睬A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】对于中学生来说，孝敬父母可以表现在许多方面，其中包括( )①爱父母，心里想着父母②理解、关心父母③保持家里的卫生④赡养扶助父母⑤努力学习、积极上进，让父母高兴A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③⑤【答案】：【解析】：第7题【单选题】当你长大自立后，父母已年迈体衰，时常感到孤独，而你的工作也十分繁忙。
你应该( )A、让父母理解自己的辛苦B、先忙自己的事，等闲了再考虑父母C、给父母物质上的帮助，并抽空常回家看看，给父母精神上的慰藉D、只要多给父母物质上的帮助就可以了【答案】：【解析】：第8题【单选题】小敏和同桌小刚互相关心、帮助，关系要好，且经常一同出入教室。
七年级道德与法治上册第二单元生活中有你第七课我属于……第2框我们的学校教案人民版
2. 课后自主学习和探究：
- 研究学校的历史和传统，了解学校的发展历程以及校训、校风等背后的故事。
- 调查学校内的集体活动，了解活动的组织方式、参与情况以及同学们的反馈意见。
- 访谈身边的同学，了解他们对学校规章制度、同学关系、师生互动等方面的看法和建议。
板书设计将紧密围绕教学内容，通过清晰的层次结构和简洁明了的表述，帮助学生抓住学习重点，同时艺术性和趣味性的设计元素将激发学生的学习兴趣和主动性。
典型例题讲解
例题一：
题目：请你结合学校生活中的具体实例，说明遵守学校规章制度的重要性。
答案：遵守学校规章制度的重要性体现在以下几个方面：
1. 维护正常的教育教学秩序；
答案：在学校生活中，我践行法治原则的例子有：
1. 上课不迟到、不早退，尊重课堂纪律；
2. 遵守学校规定，如穿校服、保持环境卫生；
3. 在集体活动中，遵循规则，公平竞争。
例题五：
题目：请你谈谈在多元文化背景下，如何尊重和包容同学间的差异。
答案：在多元文化背景下，尊重和包容同学间的差异可以从以下几个方面做起：
1. 学校规定穿校服的目的是什么？
2. 小张的看法是否有道理？
3. 你是如何看待学校规定与学生个人权利之间的关系的？
（2）学生活动：
学生分组讨论，发表自己的观点。
第五环节：小组探究
（1）教师活动：
1. 在学校生活中，你是如何遵守纪律、尊重他人的？
2. 你参加过哪些集体活动？在活动中，你是如何与同学协作的？
（2）学生活动：
学生认真听讲，积极参与课堂互动。
第四环节：案例分析
七年级道德与法治上册 第二单元 生活中有你 第七课 我属于……情境探究型教案 人民版
《我属于……》情境探究型教案一、教材分析<一>本框的地位和作用本课是七年级思想品德(人民版)第七课第一框内容，教学时数为一课时。
(一)本课的地位和作用：第七课《我属于……》是第二单元《生活中有你》中最重要的一课，它在本课书中起着承上启下的作用，第七课分三框：《我们属于多种群体》、《我们的学校》、《班级是我家》。
第一框是开章之篇为学好后面两框起到铺垫作用。
<二>教学目标依据课程标准、教材结构和七年级学生的特点，制定如下学习目标：1、知识目标：理解、体会个人与各种群体的关系，认识所属群体;培养学生热爱学校热爱班级的感情;培养学生的集体荣誉感，让每一个学生成为班级的主人。
2、能力目标：通过学习，能使学生热爱自己所属的群体。
3、情感、态度与价值观：感知自己所属群体的温暖和力量，体验归属感，树立对群体的责任意识。
<三>重难点：重点：帮助学生寻求归属感，激发学生热爱所属群体。
难点：找出学校存在的问题并以改进。
二、学情分析七年级的学生极具可塑性，初中阶段是学生形成人生观、价值观的重要时期，有些学生不太会处理个人与他人，个人与集体的关系，考虑问题、处理问题往往容易从“我”字出发。
因此很有必要让学生理解、体会个人与各种群体的关系，认识所属群体;培养学生热爱学校热爱班级的感情;培养学生的集体荣誉感，让每一个学生成为班级的主人三、教学方法七年级学生是享受着对外开放的成果成长起来的一代，精彩的世界给了他们无限的诱惑。
西方发达经济让他们向往，认为外国的一切都比中国好，主张全面引进，独立自主、自力更生的意识较弱。
另外，学生的抽象思维较差，需要具体形象的东西为支撑，独立思考问题还有些片面性。
（1）多媒体教学。
制作课件给学生全新的、栩栩如生的视听感觉，调动学生的积极性，提高教学效率。
（2）情境探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。
最新精选人民版初中七年级上册政治思品第二单元 生活中有你第七课 我属于……课后辅导练习六十三
最新精选人民版初中七年级上册政治思品第二单元生活中有你第七课我属于……课后辅导练习六十三第1题【单选题】下列属于诤友的有( )①能批评自己，帮助自己上进的朋友②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友③能直言不讳的指出自己的错误，缺点和不足的朋友④讲哥们儿义气的朋友A、②③B、①②③C、①③D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】罗斯福曾在海军任要职，一天，一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。
罗斯福看了看四周，压低声音说：“你能保守秘密吗？”朋友说：“当然能。
”罗斯福微笑着说：“我也能。
”这个故事对我们的启示是：与朋友交往要( )A、坚持原则B、保守秘密C、自私说谎D、信任朋友【答案】：【解析】：第3题【单选题】A、很有创意，这样有利于对学生的管理B、这一做法阻碍了男女生之间正常的交往C、这样做能彻底杜绝学生的早恋现象D、男女授受不亲，这样做符合传统教育【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列行为中属于孝敬父母行为的是( )①分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求②日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听从父母的教诲③正确理解与对待父母的“唠叨”④体贴父母的辛苦，做力所能及的事情A、①②③④Bâ‘ â‘¡â‘£Câ‘ â‘¡D、②③【答案】：【解析】：第5题【单选题】青春，新的成长起点，青春需要友谊。
对男女同学的交往，你认为正确的是( )①男女同学可以交往，可以优势互补、取长补短②男女同学交往和同性同学交往的方式没有什么区别③男女同学交往不宜过密、不要只和某一个异性同学交往④同性同学交往可以有利于学习，异性同学交往应该避免A、①②B、①③C、③④D、①④【答案】：【解析】：第6题【单选题】七年级，是人生道路上一个新的起点，从这个新的起点开始，我们将在新的学校里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设自己的新集体。
【新】七年级道德与法治上册 第二单元 生活中有你 第七课 我属于……同步习题 人民版
《我属于……》同步习题一、单项选择题1、2008年1月14日，《汕头都市报》报道：近日，本报报道了市私立广厦学校一群热心的小学生，6年来抱着残疾同学肖毓锴上下楼梯、上洗手间，使他在集体温暖中顺利地学习。
报道在广大读者中引起强烈的反响。
这件事说明（）A汕头市私立广厦学校有一群热心的小学生B个人生活离不开群体，群体是个人成长的摇篮C帮助他人、方便他人是中华民族的传统美德D残疾同学肖毓锴是一个十分幸运的孩子2、张敏同学因母亲不幸病逝，内心受到极大打击，性格非常孤僻。
同学们主动关心、帮助她，并给她捐款捐物，帮助她度过生活上的难关。
她的内心温暖了，学习进步很快。
这说明，（）A我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量B只有内心受到极大打击，同学们才会关心、帮助你C只有内心受到极大打击，学习才有动力，进步才会快D没有同学们的关心和帮助，你会一事无成3、2008年8月20日转播男子体操比赛。
一位国人问自己的小孙子：“哪个国家的队员赢了？”小孙子骄傲地说：“中国队呗。
”“你怎么知道是中国队赢了呢？”孙子说：“那个李晓鹏叔叔举起国旗了。
这段对话表现了小孙子（）A是一个非常活泼可爱、聪明调皮的孩子B是一个电视迷，对电视转播的内容了如指掌C作为一名中国人，十分关注奥运会D作为一名中国人，对祖国的成就感到骄傲和自豪4、2008年8月8日，中国在苏丹南达尔富尔州首府尼亚拉，中国维和工兵分队的战士们参加“为奥运加油为祖国祈福”签名活动。
中国首批赴苏丹达尔富尔维和工兵分队当日在营区举行活动，为北京奥运会加油助威。
这说明（）①中国首批赴苏丹达尔富尔维和工兵分队很希望回国看奥运会②中国维和工兵分队的战士们心系祖国，对祖国深厚的感情③每一个中国人都为祖国的成就而倍感骄傲和自豪④中国维和工兵分队的战士们具有强烈的爱国情感A①②③④B①②④C①②③D②③④5、我国改革开放的总设计师邓小平同志曾经说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
初中七年级上册政治思品第二单元 生活中有你人民版习题精选
初中七年级上册政治思品第二单元生活中有你人民版习题精选第1题【单选题】正确与同学交往，我们应该做到( )A、尊重同学与自己的差异B、只与成绩优异的同学交朋友C、宽容同学犯的各种错误D、与同学合作避免竞争【答案】：【解析】：第2题【单选题】现实生活中，每个人都会有缺点，我们需要别人的承认，我们也要承认别人。
事实说明，尊重可以( )①使人理智②唤醒人的良知③使人悔过④产生无法估量的正面效应A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列行为中符合校园礼仪要求的是( )A、偷看他人信件和日记B、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼或队礼C、同学之间起外号D、校园内遇见老师，学生先行【答案】：【解析】：第4题【单选题】伴随身体的变化、性意识的萌芽，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望了解异性，希望引起异性的注意。
下列适合中学生的行为是( )A、在篮球赛时，女生主动为男生呐喊、助威B、穿高档名牌时装，引起异性的注意C、为了引起男生的注意，女生可以涂脂抹粉D、周末，经常请异性同学到饭馆吃饭【答案】：【解析】：第5题【单选题】2017年3月5日，江苏连云港一位老奶奶被一青年男子骑车撞到在地后受伤。
7名城管队员正好路过，第一时间将老人送往医院救治。
3月7日下午，肇事小伙前往医院送医疗、营养费，受伤老人的老伴按道理说了一番话，令人动容：“钱并不重要，诚信比金钱更为珍贵，小伙子，你讲诚信，这就足够了！”对此材料理解错误的是( )A、为人诚实，才能得到别人信任B、帮助他人是爱心和善心的表现C、拒绝他人帮助，学会自立自强D、宽容有利于构建和谐的人际关系【答案】：【解析】：第6题【单选题】小明是一个胆子特别小，性格内向，但很善长画画的人。
我会赞美他：你的画画真棒！这么说来，赞美他人必须是( )A、真心实意的B、假情假意C、一味地投其所好D、一切听从他人的意见【答案】：【解析】：第7题【单选题】文明就在我们身边。
2019年精选初中政治思品七年级上册第二单元 生活中有你第七课 我属于……人民版练习题第六十七篇
2019年精选初中政治思品七年级上册第二单元生活中有你第七课我属于……人民版练习题第六十七篇第1题【单选题】在家庭中，我们与父母之间发生矛盾时，首先需要( )A、讲清自己的理由，明辨是非曲直B、冷静下来，心平气和地与家长商量C、坚持自己的想法，实现自己的目的D、放弃自己的要求，躲开家长【答案】：【解析】：第2题【单选题】中国动画影片《我是狼》讲述的是兔子“耳朵”和兄弟“小白”一起寻找生命之果的冒险故事。
兔子“耳朵”突然发现和自己一起长大的兄弟“小白”竟然是一只狼，它开始猜忌、怀疑、不信任。
当它最终明白兄弟情谊的时候，却永远地失去了“小白”。
这说明了( )A、朋友之间的信任和理解十分重要B、生活中朋友间的友情十分重要C、要善交益友，不交损友D、真挚的友谊可遇不可求【答案】：【解析】：第3题【单选题】在抢救四川汶川地震受灾群众过程中，搜救人员发现一位已经死去的母亲，用双臂支撑着前倾的身体，保护着一个三、四个月大的熟睡的孩子，包着孩子的被子里有一部手机，屏幕上方有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活下去，一定记住我爱你。
”这个动人的故事( )①母爱是伟大的、无私的②应自觉履行孝敬父母的义务③应该珍爱生命，健康成长④要时刻关爱自己，为了自己A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”孟郊的诗给我们的启是( )A、子女要孝敬父母B、要给父母足够的理解C、父母在，不远游D、子女应一切顺从父母【答案】：【解析】：第5题【单选题】“鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩”这句话给我们的启示是( )①我们要从小养成孝敬父母的习惯②父母养育了子女，理应得到子女的照顾和关怀③子女对父母应有感恩之心④人不同于动物，父母应该自己照顾自己。
2019年精选初中七年级上册政治思品第二单元 生活中有你第七课 我属于……人民版练习题第二十六篇
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是( )①孝敬父母要在生活上帮助父母②孝敬父母要理解父母③孝敬父母要在精神上支持父母④孝敬父母是长大以后的事情
A、睁一只眼，闭一只眼
B、告诉他这是不对的，并把他不会的题给他讲明白
C、告诉他这样做是不对的，如果你下次再抄别人的作业，我就要告诉老师了
D、告诉他这样做不பைடு நூலகம்，下回别这样做
【答案】：
【解析】：
在生活中，要获得一份真挚的友谊十分不易，要保持这种友谊更难，它需要我们每个人用心来培育。中学生应怎样交朋友？你有哪些方法让朋友之间友谊长存呢？
【答案】：
【解析】：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒……”周华健的《朋友》唱出了友情带给我们的温暖与力量。朋友之间相处应该①相互欣赏，学会赞美②朋友有难，两肋插刀③原则面前，定要坚守④朋友难处，需要体谅
A、①②④
B、①③④
C、①②③
D、②③④
【答案】：
【解析】：
在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中，我们不应当( )
A、②③④
Bâ ⠢⠣
C、①②③
【答案】：
【解析】：
鞍钢齐大山铁矿扩建期间，任英文翻译的共产党员郭明义与外方工程技术人员结下深厚的友谊。但感情归感情，在原则问题上老郭一点都不让步。他前后共发现了5台电动轮质量问题，最终让外方加以赔偿，为国家和企业挽回10万美元的经济损失，外方人员对他更加钦佩。这一事例说明( )
A、①③④
初中政治思品七年级上册第二单元 生活中有你人民版习题精选
初中政治思品七年级上册第二单元生活中有你人民版习题精选
第1题【单选题】
得到他人的信任是一种心理满足，下面与“信任”有关的名言警句是( )
①用人不疑，疑人不用②老老实实最能打动人心
③已所不欲，勿施于人④信者行之基，行者人之本
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
随着环湖赛知名度的提高，越来越多的国内外游客来到了我们青海。
要展现青海人的素质，我们应该( )
①举止文明，仪表端庄②态度亲和，尊重对方
③语言文明，说话和气④盛气凌人，不屑一顾
A、①②③
B、①④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
同学之间不要( )
A、相互学习
B、事事谦让
C、相互帮助
D、相互谅解
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
老李患有重病，唐医生并不把实情告诉他，而是说：“你的病情并不严重，只要树立信心，配合医生治疗，是一定能痊愈的。
”唐医生的行为是( )
A、错误的，他不了解病情，对病人不负责任
B、正确的，他尊重病人隐私，说话讲究艺术
C、错误的，做人本不该撒谎，撒谎有违道德
D、正确的，善意的谎言并不违背道德的要求
【答案】：
【解析】：。
初中七年级上册政治思品第二单元 生活中有你人民版练习题
初中七年级上册政治思品第二单元生活中有你人民版练习题
第1题【单选题】
有一种眼光，看物，能见其秀；观事，能见其光；视人，能见其优。
这种眼光是( )
A、自尊与自信
B、自卑与自负
C、理解与宽容
D、欣赏与赞美
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
班主任老师在一次调查中发现,部分同学存在抄袭作业的现象。
如果要对这些同学进行教育,可以选用下面的哪些知识( )
①培养诚信的品德要从小事做起②诚信意味着任何时候都要说实话、做实事③人们都愿意和诚信的人打交道④诚信的人才能获得他人的信任与尊重
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
在郑州97路公交车上，一个女孩“教育”出言不逊的爷爷：车没进站，不能拦门上车，你再这样以后不用来接我了，并替老人向公交车长道歉。
对小姑娘的行为，我们应( )
①点赞，女孩讲文明懂礼貌，传递正能量②谴责，女孩当众指责爷爷，不尊重老人
③点赞，女孩辨是非善恶，具有正义感④谴责，女孩伤害爷爷尊严，不宽容爷爷
A、①②
B、①④
C、①③
D、②③
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
有人这样歌颂老师：“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您，我敬爱的老师。
”老师之所以受到学生的尊敬，社会的尊敬，是因为( )
①老师教给我们知识，是我们学习的指导者②老师教给我们做人的道理
③老师是人类文明的传播者④只有老师才对社会作出了贡献
A、①②③。
2019年精选人民版政治思品七年级上册第二单元 生活中有你练习题
2019年精选人民版政治思品七年级上册第二单元生活中有你练习题➢第1题【单选题】“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。
”这首歌的歌词告诉我们( )①互相平等，互相信任②互相尊重，互相帮助③互相关心，互相爱护④互相宽容，互相谅解A、①③B、①②C、②③D、①④【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】班中有一男生因意外事故而致残，只剩了一条腿，男生们因此都叫其“阿跷”。
对此我们的正确看法是( )A、这是不尊重他人的表现，是对其人格的侮辱B、这是一种亲切的表示方式，能拉近彼此的距离，增进友谊C、主人都欣然接受，我们当然可照叫不误D、同学们的思维开阔，想像也丰富，能取出符合其特点的名字，不错【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】平等是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。
下列对平等或平等待人理解正确的是( ) ①平等主要是指公民在人格和法律地位上平等②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑③不凌弱欺生是平等待人的表现④平等就是“等贵贱，均贫富”A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】晓峰上课好动不能认真听课，学习成绩也不好，虽然父母很担心，但在晓峰面前却从不表露出来，还给予微笑，而且经常鼓励他。
对此，正确的理解是( )A、晓峰父母对他过分溺爱B、晓峰父母觉得已经没有任何办法来教育儿子C、晓峰父母已经对他彻底放弃D、晓峰父母不仅爱孩子，而且懂的教育孩子【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。
以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是( )A、我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标B、我要尽自己所能，把自己的聪明才智奉献给班集体C、我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算D、我要与全班同学团结协作，互助前行【解析】：➢第6题【单选题】小丽成绩优秀，经常帮助学习有困难的同学；小雯多才多艺，经常代表班级参加各种文艺比赛；小超是电脑高手，经常帮助同学们解决电脑难题……在这样的班集体里，我们应该( )①各尽其能，自觉为班级服务②团结协作，营造良好的班风③将个人优势转化为集体合力④突出自我表现，争取个人荣誉A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】宽容是大海，能容下江河，也能容得下小溪；能容下竞游的百舸，也能容下一叶扁舟。
七年级政治上册 第二单元 第7课 我属于习题 人民版-人民版初中七年级上册政治试题
我属于一、选择题▲单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内）1.爱因斯坦说过：“个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。
”他这句话告诉我们（）A.个人的力量是无穷的，可以离开集体而生存B.个人都在群体中生活，在群体中享受温暖、不断成长C.个人只有依靠自己的力量，才能生存和发展D.在集体中，每个人都有自己的个性特点4.我们属于多种群体，在不同的群体中有不同的角色，担负着不同的责任。
下列做法中，不能体现对所在群体的贡献的是（）A.热爱我们的民族、我们的国家，有强烈的民族自豪感B.热爱自己的家乡，为家乡的建设献言献策C.关注家庭，爱护每一个家庭成员D.班上那么多人，少我一个也无妨，不用为班级担心5.“家，是我们情感的栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
”家在我们的成长中具有重要的作用。
这表明（）A.我们都是家庭里重要的成员B.家是我们成长的根基，成长的摇篮C.家平淡无奇，人人都有一个家D.家里有亲人，家中有亲情6.热爱自己的学校，宣传自己的学校，让更多的人了解自己的学校，是每个中学生必备的道德品质。
下列做法，属于爱校表现的是（）①向学校领导指出学校的不足，并提出整改措施②在校外宣传学校的优势③不乱扔乱丢，保持校园清洁④在各种竞赛活动中，为学校赢得荣誉A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④7.俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，这句话告诉我们（）A.班级成员团结协作，相互配合，才能促进集体进步B.创造良好的班集体要有共同的目标C.一个人好了，就可以带动其他人好D.如果没有特长就不能为班级做贡献8.几个同学就“集体和个人的关系”问题展开了讨论。
下面是他们的一些观点，其中错误的是（）A个人和集体没有任何关系 B.离开集体的束缚个人才能更好的发展C.集体限制了个人的成长和发展 D个人的发展与集体密切相关▲多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内）9．“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚、什么冤屈都受得了。
人民版政治思品七年级上册第二单元 生活中有你习题精选
人民版政治思品七年级上册第二单元生活中有你习题精选第1题【单选题】西班牙谚语说：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。
”这句话让我们懂得( )A、礼貌礼仪是一个国家发展的决定性因素B、只要讲文明有礼貌，任何事情都会成功C、讲文明有礼貌影响人际关系的质量和社会风气的好坏D、讲文明有礼貌，需要从点滴小事做起【答案】：【解析】：第2题【单选题】在人际交往中，下列与“已所不欲，勿施于人”的观点相符的是( )A、不要关心你不喜欢的人B、自己喜欢的，别人也应喜欢C、别人的好坏与你无关D、自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上【答案】：【解析】：第3题【单选题】“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。
”这告诉我们( )A、任何一个集体，只有团结一致才能形成合力B、一个优秀的集体需要很多人C、只要有一千人以上就是一个有力量的集体D、个人的荣誉要靠优秀的集体【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面漫画中老人的做法启示我们( )①遵守交通规则，人人有责②做诚实的人要对人守信、对事负责③诚信不仅是一种品行，更是一种责任④一旦许诺就应当不顾一切实践诺言A、①③B、②③C、①④D、②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】2014年3月，在郑州89路公交车上，一位老人因为一女孩没有为其让座，语言攻击女孩没道德引发口角，而后发展到对女孩拳脚相加。
你对这一事件的评价是( )①女孩不让座是道德败坏的表现②让座是中华民族的传统美德，应该提倡③老人打人应该承担相应的法律责任④人与人之间应相互理解、相互尊重A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子”。
该谚语揭示的道理是( )A、团结的集体才有凝聚力和战斗力B、集体力量的大小主要取决于成员数量的多少C、在集体中有时要放弃个人的利益D、个人利益与集体利益在任何时候都是一致的【答案】：【解析】：第7题【单选题】“良言一句三冬暖恶语伤人六月寒。
最新精选初中七年级上册政治思品第二单元 生活中有你第七课 我属于……人民版课后练习七十六
最新精选初中七年级上册政治思品第二单元生活中有你第七课我属于……人民版课后练习七十六第1题【单选题】男女同学交往是中学生活的重要内容，也是人际交往的重要一课。
正确的是( )A、固定于某个异性交往B、为避免闲话，不与任何一个异性同学交往C、与异性同学不进行学习之外的交往D、坦然大方，注意分寸【答案】：【解析】：第2题【单选题】良好的班集体取决于( )A、教室的宽敞、美观与否B、教学设备的优劣C、健康向上的班风D、班主任的严格与否【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列与“谁言寸草心，报得三春晖”表达相同情感的诗句是( )A、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情B、海内存知己，天涯若比邻C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐【答案】：【解析】：第4题【单选题】当前在父母与孩子之间，尤其是父母与独生子女之间最棘手的是代沟问题，有关代沟产生的原因，正确说法是( )①随着年龄的增长和自我意识的增强，子女与父母的想法出现了一些偏差②代沟的产生是在所难免的，千万别为代沟发愁③沟通是跨越代沟的最好方法④由于与父母在生活经历、角色身份、兴趣爱好等方面的差异使两代人在很多问题上产生了不同的看法A、③④B、②③C、①②D、①④【答案】：【解析】：第5题【单选题】当我们受了委屈时，常常回家诉说；当我们获得快乐时，常常与家人分享。
这说明家是我们的( )A、情感栖息地B、经济来源C、发展大本营D、学校【解析】：第6题【单选题】古人云：“近朱者赤，近墨者黑。
”这句话表明( )①广交朋友，朋友多是好事②朋友之间是相互影响的③结交好的朋友，会使我们终身受益④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯A、②③④B、①②③C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】初中生小楠每次在学校受到委屈时，就回家向妈妈诉说；当她学习上获得快乐时，也喜欢与爸爸妈妈分享。
这说明家是( )A、我们的娱乐天地B、我们的情感栖息地C、我们今后发展的大本营D、我们的物质生活后盾【解析】：第8题【单选题】校秋季运动会即将开幕，这是我们进入初中以来的第一次校运会，于是同学议论开了……以下同学的观点正确的有( )①校运会是体育健将们展现才能的舞台，与我们无关②成绩是运动员们努力拼搏获得的，与班级无关③只要尽力去拼搏，不管结果如何，他（她）都是英雄④成绩是大家共同努力获得的，荣誉属于整个集体A、①③④B、②③④C、③④D、②③【答案】：【解析】：第9题【单选题】营造良好班风的情感基础是( )A、责任心B、爱心C、行动D、创造力【答案】：【解析】：第10题【多选题】男女同学交往是中学生活的重要内容。
人民版七年级思想品德上册 生活中有你测试题
3
C 老师今天批评我，是由于我上次给他指出一个小错误
D 老师今天太过分了，我就应该在课堂上顶撞他
15.请 看 右 边 的 漫 画 ， 漫 画 中 教 师 的 行 为 给 我 们 的 启 示
（）
① 师生之间也有不愉快的时候，师生双方应该相互尊重
② 教师严重体罚学生的行为不仅违背了教师职业道德，
而且也是一种违法行为
D ③④
6.每个人都是不同的，每个人都有自己的个性。我们都懂这个道理，但实际生活中，遇到言
行举止与我们差别很大的人，我们就觉得这个人怪怪的，就会敬而远之。你认为这样做
（）
Aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不正确，因为我们应学会与所有的人交友，不能有选择地交友
B 正确，因为我们每个人都有自己的个性，不能与所有的人保持友好的关系
C 不正确，因为当你远离“怪人”的时候，你也许正失去一个机会，一个朋友
A 小虎对老师的用意产生错觉，是一个自作多情的人
B 小虎是一个不管不顾的人，不在乎老师的批评和评价
C 小虎爱拍马屁，是一个善于奉承他人的人
D 小虎了解、熟悉自己的老师，能与老师和谐相处
14.下列对于老师的表扬和批评，你认为想法正确的是（ ）
A 老师选小芳做课代表而没有选我，说明老师偏心
B 老师今天批评我虽然有些过火，但我应该做到有则改之，无则加勉
的崇高品德 ③ 体现了亚运志愿者为他人开花，为他人灿烂一片心地的精神 ④ 展现了亚
运志愿者一心为他人，完全忘掉自己的风采
A ①②③④
B ①②③
C ②③④
D ①②④
8.小明在值日时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿了，小明主动向小亮道歉，但小亮却
大吵大闹，丝毫不原谅小明的过错，不接受小明的道歉。这件事说明（ ）
七年级政治上册 第二单元生活中有你试题 人民版
思想品德：第二单元试题（人民版新课标七年级上）一、单项选择题1、2008年4月28日，台湾电视剧《麻雀爱上凤凰》在香港TVB8热播，该剧情节跌宕起伏，故事浪漫动人，一部手机让彼此陌生的人联系在一起，演绎了一出跨越海峡两岸、扣人心弦的爱情故事。
该剧的故事说明（）A台湾电视剧具有很强的感染性和观赏性B在与人交往中，人们会自然地跨越陌生，走向熟悉C彼此陌生的人往往能联系在一起，演绎故事D一部小小的手机是该剧的主要线索2、2008年8月10日，《都市时报》报道：关爱灾区孩子，昆明“爱心家庭”在行动。
“我们希望通过‘爱心家庭’与四川灾区孩子实施‘一对一’的结对活动，打破陌生感，互相融合，建立友谊，产生情感共鸣。
”昆明市政协副主席陆玉珍说。
“爱心家庭”的行为（）①有利于灾区的孩子感受亲情，健康成长②有利于灾区的孩子们加深了解，增进相互间的信任感③有利于让灾区的孩子忘掉一切，从头开始④有利于感受到爱心妈妈的真情A ①②④B ②③④C ①②③D ①③④3、张明从农村到城里上中学，穿的衣服、用的东西和说话的口音都和城里的同学不一样。
课后，班里同学三五成群地聚在一起，没人理睬他。
这说明（）A张明是一个性格很孤僻的学生，不善于和别人来往B城里的学生和农村的学生之间没有共同语言C张明的同学因城乡差异而不能真心对待他D农村学生喜欢独来独往，城里的学生喜欢成群结队4、青少年学生如果做到真心诚意，对他人有礼有节，就能受到大家的欢迎，结交到更多的朋友。
下列古诗句中能体现这一点的是（）A“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
” B“谦谦君子，赐我百朋”C“壁立千仞，无欲则刚” D“择其善者而从之，其不善者而改之。
”5、一位原来比较内向、不善交际的同学在日记中这样写道：“我很庆幸有刻意帮助我的这些同学，他们使我变得开朗，变得乐于参加集体活动，变得敢于在公共场合讲话。
”这表明（）①他人的友好帮助使自己改变了自己②自己的变化，使自己深深地感受到他人的关心和帮助③只要有同学刻意帮助自己，自己就一定能变成另外一个人④同学的关心和帮助，是自己发生变化的主要因素A ①②③B ②③④C ①②④D ①③④6、请看漫画，漫画中人物的行为告诉我们的道理是（）A 生活中，我们首先要使自己舒服，没有必要考虑他人的感受B在生活中，要不拘小节，不必在一些细节上做文章C在生活中，为使自己舒适而做出不很文明的行为也是可以理解的D 在公共生活中，不考虑他人的感受，不利于与他人的交往7、我国著名诗人白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
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《第七课 我属于……》课标要求1.了解我与他人和集体关系的基本知识，认识处理我与他人和集体关系的基本社会规范与道德规范。
2.正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。
有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。
3.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。
4.关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。
正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力。
知识框架自主测评一、选择题▲单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内）1.爱因斯坦说过：“个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。
”他这句话告诉我们（ ） 我属于我们属于多种群体 我们的学校班级是我家 人类生活离不开群体我们的进步、成长和发展凝聚着群体的力量我们爱故乡的水、故乡的人家是我们成长的根基我们在群体中生活，在群体中成长学校是每位同学成长的园地 了解学校的历史我们热爱自己的学校为学校提意见和建议班级是我们共同拥有的家我们要对班级尽自己应尽的责任每个班级都有自己的特点和独特的精神面貌A.个人的力量是无穷的，可以离开集体而生存B.个人都在群体中生活，在群体中享受温暖、不断成长C.个人只有依靠自己的力量，才能生存和发展D.在集体中，每个人都有自己的个性特点4.我们属于多种群体，在不同的群体中有不同的角色，担负着不同的责任。
下列做法中，不能体现对所在群体的贡献的是（）A.热爱我们的民族、我们的国家，有强烈的民族自豪感B.热爱自己的家乡，为家乡的建设献言献策C.关注家庭，爱护每一个家庭成员D.班上那么多人，少我一个也无妨，不用为班级担心5.“家，是我们情感的栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
”家在我们的成长中具有重要的作用。
这表明（）A.我们都是家庭里重要的成员B.家是我们成长的根基，成长的摇篮C.家平淡无奇，人人都有一个家D.家里有亲人，家中有亲情6.热爱自己的学校，宣传自己的学校，让更多的人了解自己的学校，是每个中学生必备的道德品质。
下列做法，属于爱校表现的是（）①向学校领导指出学校的不足，并提出整改措施②在校外宣传学校的优势③不乱扔乱丢，保持校园清洁④在各种竞赛活动中，为学校赢得荣誉A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④7.俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，这句话告诉我们（）A.班级成员团结协作，相互配合，才能促进集体进步B.创造良好的班集体要有共同的目标C.一个人好了，就可以带动其他人好D.如果没有特长就不能为班级做贡献8.几个同学就“集体和个人的关系”问题展开了讨论。
下面是他们的一些观点，其中错误的是（）A个人和集体没有任何关系 B.离开集体的束缚个人才能更好的发展C.集体限制了个人的成长和发展 D个人的发展与集体密切相关▲多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内）9．“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚、什么冤屈都受得了。
”冰心这句名言告诉我们（）A.只要有决心就能成就任何事业B.当一个下定决心要为祖国不懈奋斗时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力C.当一个热爱自己的祖国时，就会立下报国之志D.当一个热爱自己的祖国时，就会自觉地把国家的利益放在第一位10.电视剧《原乡》一经播出引起了巨大反响，因为我们都热爱自己的故乡，依恋自己的故乡，每一个漂泊在外的游子都对自己的故乡魂牵梦萦。
这是因为（）A.是故乡的水滋润了我们B.是故乡的人抚育了我们C.我们已深深地融入了故乡的风土人情中D.故乡很富裕，不贫穷11.每年4月，就有一批优秀大学毕业生通过选拔到农村基层担任“村官”，对大学生到农村基层任职的做法，你认为下列理解正确的是（）A.他们在追求个人名利B.这是他们勇于承担社会责任的表现C.他们在积极投身社会实践，服务社会D.他们既支援了农村建设，又使自身价值在奉献中得以提升12.人人都有一个家，家是一本诵读不完的书，家是一篇写满美好祝福的诗，家是一首温馨动听的歌，家是一杯浓厚清醇的酒，我们都是家庭里重要的成员。
因此我们（）A.永远都不能忘记父母的养育之恩B.要了解自己的父母，集成家庭的良好传统C.要孝亲敬长，不与父母产生任何矛盾D.要热爱自己的家，学会感受爱、奉献爱13.彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。
这段话说明（）A.良好的集体需要每个人的智慧和热情B.每个人在班级的位置是可以代替的C.个人才智能为集体建设弹奏出美好的“音符”D.只有团结协作，相互配合，才能奏出最美的班级乐章二、辨析题14.讲个人利益必定会损害集体利益维护集体利益就只能放弃个人利益三、观察与思考15.2014年政府报告全面回顾和总结了过去一年我国所取得的巨大成就：经济运行稳中向好。
国内生产总值达到56.9万亿元，比上年增长7.7%。
居民消费价格涨幅控制在2.6%。
城镇登记失业率4.1%。
城镇新增就业1310万人，创历史新高。
进出口总额突破4万亿美元，再上新台阶。
居民收入和经济效益持续提高。
城镇居民人均可支配收入实际增长7%，农村居民人均纯收入实际增长9.3%，农村贫困人口减少1650万人，城乡居民收入差距继续缩小。
规模以上工业企业利润增长12.2%。
财政收入增长10.1%。
结构调整取得积极成效。
粮食产量超过1.2万亿斤，实现“十连增”。
服务业增加值比重达到46.1%，首次超过第二产业。
中西部地区生产总值比重继续提高，区域发展协调性增强。
全社会用电量增长7.5%，货运量增长9.9%，主要实物量指标与经济增长相互匹配。
社会事业蓬勃发展。
教育、科技、文化、卫生等领域取得新进步。
神舟十号遨游太空，嫦娥三号成功登月，蛟龙深潜再创纪录，这表明中国人民完全有能力、有智慧实现建成创新型国家的目标。
（1）看到上述材料，你内心感受是什么？为什么？（2）你觉得，在哪些情况下，作为中国人会产生强烈的自豪感？（请列举两个）（3）作为中华民族的一员，作为当代中学生，我们应该如何为国家的发展做出自己的贡献？16.每一所学校都有一段不平凡的历史。
今天，我们已经或多或少地感受到了新学校昨天的辉煌。
但整天在学校中生活，我们有时会淡忘了自己对学校的依恋和热爱。
（1）请你叙述你们学校的一段精彩的历史。
（2）你打算怎样以实际行动热爱自己的学校？四、活动与探索17.群体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开群体。
作为一名学生，我们的成长更离不开学校、班级这个群体。
为了增强同学们的群体责任感，努力为学校和班级这个群体争光，某校七年级（5）班在班主任的号召下，做了一次调查。
假如你也参加了此次的调查，请你完成下列内容：（1）通过调查，请你写出在目前班级中存在的不关心群体的现象。
（2）建言献策：请你为建设良好的集体支招。
（3）请你写几句体现群体作用的名言。
18.每个人都有自己的故乡，我们对自己的故乡总有一种特殊情感。
近几年来，河南省先后举办了许多活动让更多的人了解我们家乡悠久灿烂的文化，同时宣传、展示河南文化，提高河南的知名度。
（1）请你推荐两项我省特色的历史文化遗产。
（2）请你介绍一些河南特产或者知名品牌。
（3）为了提高河南的知名度、美誉度，你能做些什么？第7课我属于……一、请你选择1.B2.A3.D4.D5.B6.D7.A8.D9.BCD 10.ABC 11.BCD 12.ABD 13.ACD二、请你辨析14．（1）集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会发生矛盾和冲突。
（2）个人的正当利益的实现会促进集体的发展，在集体生活中，个人要积极关心和维护集体利益，集体应充分尊重和保护个人利益。
（3）当个人利益与集体利益发生冲突时，要以集体利益为重，个人利益服从集体利益。
（4）我们要把个人利益和集体利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益以集体利益为重并不排斥个人的正当利益。
三、观察与思考四、活动与探索17.（1）现象有：卫生区、教室脏了无人管；卫生工具乱放无人整理；同学违反课堂纪律无人纠正；抄袭同学作业无人举报；考试作弊，其他同学听之任之，等等。
（2）建设良好的集体①要有共同的奋斗目标，这是我们前进的动力；②需要全体同学各尽所能、发挥所长、奉献集体；③团结协作，互助前行。
（3）人心齐，泰山移；众人拾柴火焰高；团结的集体才有凝聚力和战斗力。
18.（1）洛阳龙门石窟；安阳殷墟；黄帝故里祭祖大典（2）信阳毛尖；新郑大枣；灵宝苹果；焦作铁棍山药；宇通客车；新飞冰箱；双汇食品；三全水饺；好想你枣业，等等。
（3）努力学习文化知识，提高自身修养；积极宣传河南的历史文化，为家乡的发展建言献策；积极参加社会实践和社会公益活动，不做有损河南形象的事情；热爱家乡，关注家乡的发展变化。