美无处不在

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美无处不在作文

美无处不在作文美无处不在作文(通用10篇)美无处不在作文1罗丹说：“世界并不缺少美，对于我们的眼睛，只是缺少发现。

”没错，只要你留心观察，即使是一片落叶，一颗老态龙钟的大树，一株小草，也是一处美景。

穿过杂草丛生的泥泞的小路，你一定会发现几朵淡黄色的油菜花。

它的花瓣和叶子已经被毛毛虫啃咬的破破烂烂。

它无力地耷拉着脑袋，它没有玫瑰的高贵，没有桃花的娇艳，没有梅花的芬芳，没有菊花的艳丽，但它仍然无怨无悔地散发着自己那所剩无几的清香。

在我眼中，它比任何都要美一千、一亿倍。

坐在树荫下，走在田地里，脚下总会有一些泥土。

它黯淡无光，乌黑乌黑的，它没有珍珠、宝石的绚烂多彩；没有日月、繁星的光芒万丈；没有鲜花的婀娜多姿；没有苍天大树的直入云天；没有小草那顽强的生命。

但它还是没有回报地瘫在地上，供花草生长，供人们践踏，供小猪玩耍。

泥土也是一种需要发现的美。

在有的人眼中，美是不可比拟的。

但在有的人眼中，什么东西，什么事物都是美。

正如罗丹所说的一样，美要发现，美无处不在。

美无处不在作文2说起那次全校运动会，让我记忆最深的就是“小覃”同学，因为她让我体会到什么是真正的友谊。

当时，我们刚跑完第二个项目，大家都已经筋疲力尽、气喘吁吁了。

豌豆般大小的汗珠从头上滴到了地上。

我想，要是能有一杯水喝就好了。

这时，小覃神不知鬼不觉地来到了我身旁，手里居然还捧着一杯热气腾腾的水。

“喝吧，这是你杯子里的水。

”小覃把水杯递给我，“还要就跟我说，我帮你盛上。

”我接过了水，心里十分感动。

我手端着水杯，把它送到嘴边，水从口腔流到了肚子里。

顿时感到神清气爽，连声对小覃说道：“谢谢你了，谢谢你了！你可真是我的救兵呀！”时间过得真快，转眼又到了上场之时。

只听见，覃欣在一旁边大声喊道：“四五班加油！四五班加油！”我听到了她在旁边的加油声，似乎全身充满了神奇的力量，像一辆汽车加满了油。

在下一个蚂蚁搬家的项目中，我们没有辜负同学们的期望，拿到了第一名。

虽然那天天气非常寒冷，但我的心却非常温暖。

《美无处不在》教学设计

《美无处不在》教学设计教学设计：《美无处不在》一、教学目标：1.知识与技能目标学生能够理解文章中有关美的描述，理解美是什么样子的，能够理解文章中的诗歌及插图，从中感受美的存在。

2.过程与方法目标培养学生阅读和理解文章的能力，提高学生的审美能力和观察力。

3.情感态度目标引导学生用心感受美的存在，培养学生的美学情感，让他们意识到美无处不在，懂得欣赏生活中的美好。

二、教学内容：本次教学内容是一个诗歌《美无处不在》，这首诗歌描绘了美无处不在的场景，让学生通过诗歌的形式感受到美在生活中的存在。

同时，文章配有插图，可以帮助学生更好地理解和感受美的存在。

三、教学流程：1.课前准备：教师准备相关教材：《美无处不在》诗歌和插图，复印资料。

准备投影仪，音响等教学辅助设备。

2.导入：教师向学生介绍本堂课的主题《美无处不在》，让学生分享自己对美的看法，引导学生思考美是什么，美在哪里。

3.学习内容：教师通过投影仪展示诗歌《美无处不在》，带领学生逐句翻译和理解诗歌的意思。

同时，让学生观看插图，让学生用自己的语言描述插图中有关美的内容。

4.活动设计：（1）学生分组讨论：将学生分成小组，让他们根据诗歌内容和插图中的美进行讨论，分享自己对美的感受和理解。

（2）学生表演：学生根据诗歌内容进行表演，展示美在生活中的场景。

（3）美的展览：学生根据自己的理解和感受，在教室展示美的作品或场景，让全班同学参与观赏和欣赏。

5.总结：教师和学生一起总结本堂课的收获，让学生总结美在生活中的存在，以及如何去感受和欣赏美。

6.课后作业：要求学生回家后，写一篇关于美的文章，谈谈自己对美的理解和看法，也可以带上画作或照片。

四、教学评价：1.参与度评价：观察学生在课堂上参与讨论和活动的积极程度，包括学生是否积极思考，是否与小组合作等。

2.情感态度评价：观察学生在课堂上对美的感受表达和态度，包括学生是否能够用心感受美的存在，是否能够欣赏美。

3.学习成果评价：通过学生课后的作业来评价学生对课堂内容的理解和表达能力，是否能够自主通过文章表达自己对美的理解。

美无处不在作文500字【3篇】

美无处不在作文500字【精选3篇】美无处不在作文500字【精选3篇】一艺术大师罗丹说过这样一句话：“美，是处处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发觉”，是啊，生活中可以到处发觉美，那天，我观察了……气晴朗的早晨，我和奶奶坐公交车回老家探亲，到了车站，由于我们来得早的缘由，车站上的人比较少，所以我们占到了位置，可是不久后，人又喧闹起来啦，转瞬间，位置就被占光了。

后来，上来了一位白发苍苍的老爷爷，背有点驼，似乎大病初愈似的，由于没有位置的缘由，老爷爷只能站着。

就在那时候，美——诞生了：有一位带着小孩的阿姨站了起来，她说：“您坐这吧。

”老爷爷兴奋的说：“感谢，你真是好人。

”说完便坐下了，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，随后，有一个大姐姐站起来说：“阿姨，您坐这儿吧。

”，接着，又有几个人站起来为带小孩的阿姨让座，立刻，公交车里布满了温馨，大家都欣赏的看着那几位让座人，他们就像阳光，流遍了我的全身，暖和了我的心。

这些人的美妙品质，不是正值得我们学习吗？他们的形象深深地印在我的心头，假如生活中的每个人都像他们这样，生活该会多么美妙。

这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发觉”，我们也要像具有这种品质的人学习。

美——无处不在。

美无处不在作文500字【精选3篇】二美，无处不在。

树木，由于有了叶子和花朵伴随才会变得漂亮动人；天空，由于有了云朵和太阳才会朝霞绚丽；而我的生活是由于有了美，才会精彩不停。

现在，我来叙述一下我一路观察的“美”吧！那是一个暑假，我在公路旁等车，“嘟——嘟——”公共汽车来了，我挡住车，便向车上的最终一个坐位走去，过了一会儿，一位白发苍苍，满脸皱纹的老奶奶，走路有点蹒跚，还很摇摆，站不稳，这时，一位带着墨镜，身穿名牌衣裤，装扮特别时尚的阿姨站了起来，迈着步伐走向老奶奶的身旁，对老奶奶亲切温柔地说：“您老就坐我那个坐位吧。

以美,无处不在为题写一篇作文600字左右

以美,无处不在为题写一篇作文600字左右全文共5篇示例，供读者参考以美,无处不在为题写一篇作文字左右1美，无处不在。

美，是一个晨曦初霞的黎明，是一个夕阳西下的黄昏，是一株娇艳欲滴的花朵，善良纯洁的微笑，是人们充满美好的心灵，我带着对美的追求，拍下了一个个美得瞬间。

夏季的清晨格外清新，天刚露了点鱼肚白，我便出门走到了村里的大路上。

走着走着。

扑鼻的花香萦绕在身旁，鸟儿们欢唱着，尤其是布谷鸟，它可是个大嗓门，叫得可响了，吸一口气，我只感到吸进去的全是芳香。

不知不觉，我已走上了公铁立交大桥，望望东边，天空与山顶的交接处是一条淡淡的红光，像条玉带，镶在天边。

接着，红光逐渐变深，并慢慢的向周围扩散。

不一会儿，天空便一色纯白，所有的灰暗都被那道红光驱走了，天边的颜色变了，变得闪起金光，金光四周的云霞则是一片粉红，就在这一瞬，天边突然光芒四射，我看到了太阳的脸。

他在笑，笑着跳出山顶，大地被照亮了，我也被照亮了，我不仅暗叹，好美的初阳。

我在这一瞬，看到了太阳最美的一面。

我用我的大脑拍下了这美丽的瞬间。

呼——呼——狂风呼啸着，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

我正走在去电影院的路上，手不停的摩擦做工使身子能暖和点。

到了电影院门前，看着一条长长的队伍不禁有点失落。

突然有位衣着简朴的中年男子牵着两位小孩走向售票处，他有礼貌的问道：“一张票要多少钱?”那售票员不屑的说：“一个人60元。

”只见他掏出钱细细的数着，突然他摇了摇头，在他脸上我分明看到了几分失落。

这时我看到一位男子从口袋中掏出一张50元整钞走向那位中年男子，把50元递给了他说：“先生这是你掉的钱。

”那位中年男子高兴的应道：“谢谢您，真的`很感谢您…”并对着两位孩子说：“我们有钱看电影了，还可以买些爆米花吃了。

”在他们欢呼中，那名男子默默的走开了。

同样，我用我的大脑又拍下了这一美丽的瞬间。

这些美的瞬间将会永远印在我的脑中，它会成为我感受世界，认识美的动力。

【六年级】美,无处不在

【六年级】美，无处不在美，是一种积极向上的心态和情感体验，美，无处不在。

美，可以是清晨的第一缕阳光，可以是空气中的鸟语花香，可以是春天的绿草茵茵，可以是夏天的蓝天白云，可以是秋天的金黄色调，可以是冬日的银装素裹。

美，可以是彩虹般绚丽的色彩，可以是舒展开阔的视野，可以是灿烂的笑容，可以是动人的音乐，可以是温暖的拥抱。

美，可以是勤劳朴实的农民，可以是敦厚淳朴的村民，可以是勇敢坚韧的战士，可以是刻苦钻研的学者，可以是仁慈宽容的志愿者。

美，可以是感恩知足的心态，可以是学习进步的态度，可以是尊重包容的待人处事，可以是勇于承担的责任担当。

美，可以是丰硕的硕果累累的果园，可以是高耸入云的山峰，可以是奔流不息的江河，可以是清澈见底的湖泊，可以是波涛汹涌的大海。

美，可以是坎坷蜿蜒的小路，可以是平坦宽广的大道，可以是清幽静谧的林荫小径，可以是浩瀚繁华的都市街道。

美，可以是莘莘学子的朗朗读书声，可以是齐心协力的劳动音，可以是共同祈祷的虔诚祝愿，可以是甜美多彩的同学笑声。

美，可以是窗外休闲晒太阳的老人，可以是菜园里辛勤劳作的农民，可以是操持家务温馨幸福的妈妈，可以是满脸风尘的外卖小哥，可以是温柔体贴的女友。

美，可以是高大威严的教堂庄严壏瑰，可以是古老幽深的道观清净肃穆，可以是恢宏壮丽的宫殿气宇轩昂，可以是简朴清凉的寺院恬静宁静。

美，可以是默默守护的父亲母亲，可以是陪伴成长的兄弟姐妹，可以是深情厚谊的朋友同伴，可以是甜蜜恋情的爱人长伴。

美，可以是构思巧妙的讲课案例，可以是设计巧妙的工艺作品，可以是谱写动听的音乐乐章，可以是绘制美妙的图画画卷。

美，可以是勇往直前的运动事业，可以是品德高尚的文化传承，可以是社会和谐的民族团结，可以是生态美丽的环境共享。

美，可以是人世间一切真善美的汇聚，可以是人心灵深处最美好的向往，可以是人生旅途中的最美情愫。

美，无处不在，只要我们用心去发现、用心去体会。

生活在世间，处处皆有美，无需远赴他乡，无需奢求太多，美就在我们身边，美就在我们心灵深处。

美,无处不在作文

美,无处不在作文作文一：《美，无处不在》美，是一种感受。

我们可以在生活的方方面面中感受到美的存在。

美，无处不在。

首先我们可以在自然界中感受到美的存在。

天空的蔚蓝、云朵的飘逸、花草的馨香、河流的清澈，都让人感到无比的美好。

当我们站在大自然面前，我们能感受到它的不同之美，这是一种全然的感受。

其次是艺术品。

音乐、电影、书籍、绘画、雕塑等等，都有着独特的美。

我们可以从中感受到世界的无限广阔、生命的丰富多彩。

艺术品可以让我们得到一种摆脱平凡生活的感觉，进而体会到生命的无限可能性。

再来是人。

人的美是一种内外兼修。

无论是身材的优美还是面容的清秀都是外在的美，而善良、真诚、勇敢、聪明都是精神上的美。

人的外在和内在合为一体，都可以让人感受到无限的美好。

最后是我们的心。

当我们拥有一颗善良的心时，我们就会对世界有着更多的美好感受。

在生活、工作、学习中，我们总能看到善良、勇敢、闪光的正能量，这些都是美好的表现。

当我们对美好拥有更多的热爱和欣赏时，我们就能充分地感受到美的存在。

作文二：《美在生活中》美，是一种与生俱来的特质。

美可以来自于任何事物，可以是一朵花、一首歌、一个人的笑容，甚至是一件家具和一个手机外壳。

美是生活中不可或缺的部分。

散步在小巷子里，我们可以发现许多美好的事物。

考究的砖墙、漏下的阳光、古老的木板，所有这些都传递着自己独特的美。

这些美好的元素简直就是一个魔法般的组合，让人感到无尽的惊喜。

当我们在市场街上走着，我们能发现一个地方或者是一家店铺，会吸引我们的注意，它们会引发我们的好奇心。

一家古董店、一个茶馆、一个面包的店铺，都有它们独特的味道和魅力。

这些都是美好的产物。

在日常生活中，美可以从不同的方面产生。

比如说，一份精美的早餐能让人感到舒适和幸福，一杯清新的茶水能让人顿感舒畅，一间整洁的房间能让人感到宁静和舒适。

美在不同的角落等待我们的发掘和发现，让我们的生活变得更加丰富多彩。

简而言之，美是无处不在的。

它可以来自于任何事物，只要我们用心去发现。

美无处不在作文

美无处不在作文•相关推荐景让人如痴如醉。

柳树轻拂湖水，像婀娜多姿的少女在梳理她的秀发。

春天的脚步夹杂着芳香，桃花的香沁人心脾，野花的香虽很清淡，但足以让人陶醉。

只是一个季节便让我们着迷。

那整个自然的美便可想而知了。

美，源于书的情感。

看到《幻城》中樱花悄然无声的落下，我感到凄凉而梦幻的美。

看到《满江红》中的“怒发冲冠”，我体会到正气磅礴的美。

书中的美虽没有玫瑰的绚丽多彩，也没有腊梅的傲然坚韧。

但却有足够的魄力让你沉醉其中。

从古至今书一直很重要。

静下心，捧起书，细细品味，书中的美你便能在心中感受到了。

它让你惆怅，让你感慨，让你懂得了许多事。

无形中改变了你。

书，也有情感。

它带给我的美是教育和启示，是储纳于我脑海中的一片光辉。

美，源于顷刻之间。

昙花虽只是盛放那一刹那的芳香，但那种纯洁的美并未随花的凋零而被磨灭，让无数人惊叹。

烟花虽只绽放一刻，转瞬即逝，却同样那么美，不同的图形，斑斓的颜色，同样让人赞赏，流星只是眨眼的功夫，却还是让许多人向往。

就算只是白驹过隙的时间，它们也同样不用不同的方式演绎了不同的美。

这种美让人留恋，无奈，留给人的只是无限感叹于留恋。

美，源于心灵。

许多人的相貌平平，很不起眼，但心灵却有着超凡脱俗的美。

他们不虚伪，不刻意去奉承，善良，真诚，对待别人亦是如此。

在现在这个虚假的社会，他们更像是莲花，出淤泥而不染。

相貌美，让人羡慕，但是心灵美更让人欣赏。

美，就在平凡的生活中，并不难发现。

它源于生活中一切的一切。

生活本是一张白纸，只有用美点缀渲染，才会有精彩岁月，缤纷人生。

美丰富了生活，生活又告诉我：美，无处不在。

只是我们常常忽略了美而已。

美无处不在作文2美不是不在，而是在于没有发现美的人。

一颗植物，从幼苗长成大树，在之中历经风吹雨大，从不低头，太阳照耀着它们就更耀眼，它们的意志就是美，土地里，草坪上，到处可以看见这些植物，风吹过，就像在向我们招手，雨来临时，它就默默滋润心灵，太阳出来时，它就混身一抖，茁壮成长。

美无处不在作文(精彩3篇)

美无处不在作文（精彩3篇）美，无处不在作文篇一你看到路边那朵无名小花绽放了吗？你听到屋后那些树木的交谈了吗？你看到阳光张开了那张笑脸了吗？你听到雨点在为你前行而加油助威了吗？走进生活吧，美就在身边。

有人说，太阳升起时的第一道光线最美；也有人说，在黄昏的沙滩上散步的丹顶鹤最美；还有人说，秋天里飘落的落叶最美。

而我却说，在生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

因此，在我们身边，到处都是美。

当我小时候去坐公交车时，我看到了一位老奶奶在慢慢地寻找空位，但却没有一个空位。

这时，一位大叔站起来，拉着拉手。

虽然这个动作只有一瞬间，可全车的人都称赞这位大叔。

因此，我从这位大叔身上看到了“美”。

那位大叔虽然没有那么帅，没有那么强壮，可大叔的心灵却是非常纯洁、美丽。

美是属于善良、正直、有爱心的人。

发现美的方法就是善于观察身边的每一件事情；创造美的方法是拥有一颗善良的心。

美无处不在。

美无处不在作文篇二那就要数我们家乡的元曲公园了，它在我们城镇的东面，大约有一千平方米，里面的东西可惜奇了，有长得胖胖的游乐场，奇峰罗列的小假山，风景如画的湖水边，地面光滑的广场……大大的游乐场里面6个"孩子"的飞船妈妈、赐给孩子们欢声笑语的蹦床姐姐、还有15个"小伙伴"的木马……在游乐场里充满了喜气洋洋。

一座座小假山对人们还挺有用：1、可以站在山顶看风景如画的公园。

2、可以在人们不愉快的时候，在山顶的凉亭里往远处的风景，一边喝茶，一边聊天，保你一会儿就心情愉快……多好的假山，它为人们无私的奉献着。

还有迷人的湖边，湖边铺满了沙子湖中心，有一只活泼、可爱的海豚雕像，当你看到湖水随风起舞的时候，你似乎就会想起记忆中快乐时光。

当你静下来听湖水起潮的声音，你隐隐约约听到了它为你吹的笛声。

美，无处不在，只要你去观察、去发现，在校园的某个角落、在一棵枯萎的小草前，你都会发现美，美是什么，是在成长中的一个不可少的东西，美无处不在……美无处不在作文篇三今日是星期天，为了锻炼我的体能，妈妈提议全家都去爬北门山。

美无处不在作文600字（通用27篇）

美无处不在作文600字美无处不在作文600字（通用27篇）美无处不在作文600字篇1只要拥有发现的眼睛，美，无处不在。

——题记清新的早晨每一次，当听到公鸡打鸣的时候，就知道新的一天开始了。

这时，太阳才刚刚苏醒，植物上的露珠也流了下来，一切都是刚苏醒的样子。

我从床上起来，抬头看看天空，发现清晨的阳光并不像中午的烈日那样刺眼。

它轻轻柔柔地将阳光洒在我身上，让我觉得很温暖。

出门以后，发现空气也都清新了许多，不像傍晚那么浊重。

如果说深夜是万物沉睡的时候，那么就可以说清晨是万物复苏的时候，我爱清晨的美。

落日的晚霞在忙碌了一天后，回到家里，通过窗户仰望天空，才会觉得落日的晚霞竟是这般的美丽。

在天的尽头，那一朵朵洁白纯净的云在晚霞的映照下，显得绚丽多彩，格外好看。

我被这美丽的景色所打动了，情不自禁地闭上眼睛，幻想自己长出一双翅膀，飞到天空中去，更近距离的欣赏晚霞。

去坐在云朵上，去与天空中的小鸟谈谈心。

“”儿子，别在那儿发呆了，过来吃饭！”随着妈妈的叫声，我停止了自己的想象，依依不舍的离开了窗边。

虽然我已看不见晚霞了，但它那美丽的模样却被我铭记。

闪亮的繁星月已至中天，可我还是不愿入睡，因为我知道每当夜幕降临的时候，它们便会出现。

夜深人静，唯独只有我一个人在凝视天空，果然，它们出现了。

那一点一点闪烁着的白光，在天空中显现出来了。

是星星！它们如同天空中的宝石一般，点缀着夜空，使漆黑的天空不再显得那么单调。

如果说月亮是一位公主，那么，星星就是衬托公主的骑士。

如果没有闪烁的繁星，哪来美丽的月亮？美，无处不在。

无论是在下起小雨的时候，还是在烈日的照耀下，甚至是在风雪交加的寒冬，都是一种美。

只要你留心去观察，就能够发现，生活中处处都是美！美无处不在作文600字篇2生活中不是缺少美，而是缺少一双会发现美的眼睛。

――题记在世界中，总有一些人、事，景的美震撼着你，将你包围，使你温暖。

在自然界中，我们可以欣赏到“桃花一笑开无主，可爱深红爱浅红”的自然之美；在乡村，我们可以享受“蝉躁林逾静，鸟鸣山更幽”的宁静之气；还可享受那明净的小溪，蔚蓝的天空和新鲜空气，带给人们的那种凉爽惬意之美。

美无处不在作文800字_初二优秀作文

美无处不在作文800字_初二优秀作文美无处不在美无处不在，用来形容这个世界上的美好事物实在再适合不过了。

无论是大自然中的景色、艺术作品、还是人与人之间的真情实意，都流露出生活中的美丽。

每个人心中都有自己的美，但是美需要感知和欣赏才能真正体验到它的价值。

大自然是美的源泉，它以它的自然景观给人们带来无尽的惊喜与享受。

春天里，细雨绵绵，小草渐绿，万物复苏；夏天里，晴空万里，湖泊清澈见底，白云在蓝天中飘荡；秋天里，金黄的稻田、满地的落叶、各种色彩的果实给人们带来无尽的喜悦；冬天里，银装素裹的大地，冰雪世界给人们带来了阵阵清新的味道。

艺术作品也是美的表现。

在音乐的世界里，美妙动听的旋律给人们心灵带来舒缓和愉悦；在绘画的世界里，各种颜色的组合给人们带来了五彩斑斓的世界；在文学作品中，用文字组成的句子和段落给人们带来了深深的思索和美好的想象。

还有雕塑、舞蹈、建筑等艺术形式都是人类思想的具体体现。

人与人之间的真情实意更是美的绝佳体现。

家庭是一个温暖的港湾，亲情在这里显现的淋漓尽致。

父母的关心与呵护，兄弟姐妹间的互动，都将温馨和幸福传递到了每个人的心中。

友情也是美的一部分，朋友之间的真诚与帮助，无私与奉献的精神，谦和与包容的态度，都让彼此感受到了人性中最真实的美好。

有人说美是一种精神享受，是一种文化底蕴的体现。

确实，美无处不在，它不仅存在于人们的所见所闻，而且需要用心去感受和欣赏。

只有用心去欣赏美的事物，我们才能真正体验到它的价值，让美在我们心中深深扎根。

每当我走在大街小巷，看着路边的花草树木，听着鸟儿的欢快鸣唱，我就感受到了大自然的美；每次听着音乐的旋律，看着舞蹈的优美动作，读着文学作品中的优美文字，我就感受到了艺术的美；每当我遇到困难时，家人朋友给予我的帮助与支持，我就感受到了人与人之间真情实意的美。

美，可以是壮丽的山河，可以是优美的音乐，还可以是真诚的友情。

美无处不在，不论身处何地，都可以感受到它的存在和力量。

美无处不在高考满分作文

美无处不在高考满分作文美无处不在高考满分作文（精选10篇）导语：美，是一个晨曦初霞的黎明，是一个夕阳西下的黄昏，是一株娇艳欲滴的花朵，善良纯洁的微笑。

美，无处不在。

下面是小编整理的美无处不在高考满分作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美无处不在高考满分作文1“美是到处都有的。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

”图轻轻打开书本，有这样一个故事，写一个男孩儿艰难的向树梢爬去，手中紧紧握着一只小鸟，为的只是将它送回家。

这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。

我总期盼与那个男孩相逢。

为他加油鼓劲，希望他将小鸟儿握住。

而我?也将悄悄的摘下鸟巢，送到他面前，与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。

难道这不是那充满善良的美吗?慢慢品析画册，有这样一幅画图，画一群老斑羚为了拯救小斑羚，竟将自己的身体作为踏板，在小斑羚用完后，坠下山谷。

这一场景令我愕然无语。

我多么想变成一座彩虹桥，使这群斑羚化险为夷，用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心，用云朵撑起它们下坠的身体。

再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林，消失在一片郁郁葱葱中。

难道这不是那充满无私的美吗?缓缓查阅相册，有这样一张照片，有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。

衰老了也不肯垂下发黄的头，悄悄用一棵小草包裹住自己的身体，任凭风吹日晒的考验，也决不动摇，呆呆的盼着儿女归来。

这个瞬间牢牢埋在我心间，生根发芽，并萌发出傻傻的幻想，希望自己找到它的儿女，送到它身边。

别让它腐化融入泥土，并去真正感受久别重逢的忘情。

难道这不是那充满亲情的美吗?其实，你不难发现。

这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

只要我们去把握它，去珍惜它，并擦亮我们的眼睛，不让那原本鲜活的心结了厚厚的茧。

那么，美的芳香便会在你的鼻边萦绕不散。

让我们在一个个故事里沐浴，让我们在一幅幅图画里熏香，让我们在一张张照片中悉心梳理爱与美的羽毛，好吗?美无处不在高考满分作文2你是否静下心来过，思考周围发生的一切;你是否用心聆听过，自然中纯净的声音;你是否停下脚步过，看着途中发生中人与事。

美无处不在作文33篇

美无处不在作文33篇美无处不在作文篇1美令人陶醉，令人心旷神怡；没事可以享受的，只要你用心去寻找，其实美哪，无处不在。

学校的小花园是一个很美地方。

下课了，几个同学最先飞奔出教室，紧接着，大家蜂拥般的冲出教室。

教室外不难看见，眼前一片绿色，深绿、淡绿、嫩绿……一阵风吹过，叶子随摇摆，好像在跟我们招手。

大自然真是太神奇了，粗糙高大的垂槐竟开出了很多柔嫩的小花，洁白的衣裳在太阳的照耀下仿佛镶上了一条金边，显得格外华丽。

垂槐的花有点像圆点似的花蕊，后面拖着长长的“花蕾舞裙”，摸一摸，光洁而柔软，凉凉的，好像是给蝴蝶做的特制的冷饮，看起来很诱人。

看，那片嫩嫩的叶子，打着圆圈儿落下来，噢，一定是它想来看看，一出来就被小公园的景色吸引住了，看了就把回家的事忘的干干净净，干脆狠下心来不回家了，当一片平凡而悠闲的落叶；落到草地上，随着风儿在草地上自由地打两个滚，赛几趟跑，捉几回迷藏，那生活过的清闲而欢乐。

这时风情悄悄的，草软绵绵的。

我用双手把它捧起，轻轻地把它放到小池里，变成一片扁舟，开始了它的游山玩水，陶醉在这人间仙境里……啊！美无处不在。

美无处不在作文篇2人总有发现美的眼睛，这些美包含精神美、心灵美、事物美、感官美……世间万物都有属于它的美，如果想要发现这些美，那自然需要我们有发现美的眼睛。

我喜爱大自然创造的美，这些美是独特的、奇妙的，我经常会去观察，体会它其中的韵味。

雨淅淅沥沥的下着，人们似乎都有一丝忧愁，像是在思念远在他乡不能回家的游子，又像是在担心来年的生计，而这雨就是他们忧愁所集的泪。

如果时间静止在某刻，我会发现，每一滴雨水里都有着一幅画，取出一幅，只见一滴小雨点躺在雨滴妈妈的怀里，雨滴爸爸则在一旁看着报纸，这画面是多么地祥和、自然、幸福。

快过年了，人们都在忙碌着，在为过年做准备，他们购置年货、布置房子、挑选新衣，人人脸上都挂满了笑容，像是向日葵在太阳的照耀下盛开。

冬像是为春的到来做准备，万物都在养精蓄锐，等待着在来年大放异彩。

美无处不在(作文20篇)

美无处不在(作文20篇)美无处不在(作文20篇)美无处不在作文〔一〕：美是无数人所追求的，所欣赏的。

对于画家来说，;美是所作的得意之画；对于科学家来说，;美就是为科研工程付出的辛勤汗水；对于花儿来说，;美就是感受到第一屡阳光的那一刻。

那么美，对于我们是什么呢？它们到底隐藏在哪个角落呢？美，其实无处不在，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

美是制造。

一支笔，一块橡皮或一本书，它们都散发着美的气息，让人禁不住诱惑，轻轻地拿起，细细把玩。

确实，它们是毫不起眼，普通至极的物品。

但在如今的社会，我们能离开它们？不能！如果没有它们，社会会开展至今日吗？它们在我们获得知识的途中扮演着螺丝钉的主角。

没有它们的话，所谓的知识，不就如微风般虚无缥缈吗？此时此刻，你感觉到它们的美了吗？美在景。

春，春回大地万物复苏。

小草儿偷偷地从泥土中钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

眨眼间，百花争艳，争先恐后地散开花苞，却又娇羞不已。

每当有驻足者，便愈加掩饰，又有一番趣味了！颜色红的如火，粉的似霞，白的像雪;;绚丽至极，仿佛只身进入了童话世界，让人眼花缭乱。

淡淡的幽香，沁人心脾，吸引了无数的蜜蜂和蝴蝶为之狂热。

;嗡嗡声、;咕咕声、;唧唧声;;共同演奏了一首盛况空前的迎春交响曲！冬，在鹅毛大雪的严威之下，大地银装素裹。

真有;千里冰封，万里飘雪之势啊！突然，在这;万径人踪灭的环境中，竟传来了阵阵嬉戏打闹的声音。

心想，会是谁在严冬之时玩得如此开心呢？于是，好奇的我循着声音想一探究竟。

噢，原先是孩子们在打雪仗啊！小雪球就如那冬天的小精灵，淘气地朝我们眨眼睛。

有时吼叫而过，有时却;沉鳞竞跃，勾勒出惊人的弧线，震撼心扉！我快乐地捏起一个大雪球猛地向他们砸去。

随即，铺天盖地的雪球吼叫而来，我狼狈的身影在空旷的雪地中四处逃窜。

他们清脆的笑声随风飘荡，幸福的笑容，呈此刻红扑扑的脸上。

然而美，更是我们心底的那份情怀。

纯洁、高清、无私，这就是美的真谛吧！美在生活的角落里，我们要善于用自我锐利的眼神，发现它们，体验美的欢乐。

美无处不在作文800字_初二优秀作文

美无处不在作文800字_初二优秀作文美无处不在美，是一种永恒的存在。

在生活的角角落落，无论是大自然中的山川河流，还是城市中的建筑与人文景观，都能找到美的轨迹。

美无处不在，只要我们用心去发现，用眼睛去欣赏，美便会在我们身边闪耀。

生活中的美无处不在：早晨，当第一缕阳光穿透窗户洒在床上，透过透明的窗玻璃，我们可以欣赏到晨光的柔和和温暖；上学的路上，当路过一朵盛开的花朵，或一片翠绿的草地，我们会发现大自然赋予的色彩世界是如此美丽；在学校的操场上，看着小草争相生长，一朵朵鲜花竞相开放，我们可以感受到生命的力量和生机盎然的美。

自然中的美无处不在：赏花时，当万紫千红的花朵点缀着绿树浓荫时，五彩斑斓的花朵，争奇斗艳，如云红烂漫，给我们一种愉悦宜人的美；蓝天白云，鸟儿在空中自由翱翔，给我们一种纯净自由的美；海岸线的风景，金色的沙滩，碧蓝的海水，给人一种豁然开朗的美；大自然给人类以无尽的美景，只需我们去寻找，便能欣赏到。

城市里的美无处不在：高楼大厦拔地而起，壮观的景象，不禁让人赞叹大自然造物的鬼斧神工；繁华的街市，五光十色，琳琅满目，给人一种时尚潮流的美；公园里的绿树成荫，花香四溢，清新凉爽,给人赏心悦目的美；偌大的广场上，人们载歌载舞，欢乐的场面给人一种享受人生的美；在城市中，人类通过自己的劳动创造了瑰丽美景，给人带来生活的美。

文化中的美无处不在：千百年来，人们创造的文化艺术精品琳琅满目：古代的书法篆刻、绘画、雕塑，都是历史长河中闪光的珍品；音乐、舞蹈、戏剧等表演艺术给人以美感和享受，让人陶醉其中；文化遗址给人以历史厚重感和庄严的美；每一个地方都有属于自己的传统文化与美，只需我们去品味，用心去感受。

总之，美无处不在，只要我们用心去寻找，发现和欣赏，美就会在我们的身边流转。

不要让生活的繁忙与琐碎压倒了对美的寻觅，我们要时时刻刻保持对美的敏感，用心去欣赏我们身边的美。

生活因为美而更加丰富多彩，人的心灵因为美而变得快乐宽容。

美,无处不在(中国传统文化作文

美,无处不在(中国传统文化作文《美，无处不在》小朋友们，你们知道吗？美呀，就在我们身边，到处都有！春天来了，公园里的花开得可美啦！红的像火，粉的像霞，白的像雪。

小蝴蝶在花丛中飞来飞去，这就是美的画面。

还有我们的老师，每天都笑眯眯地给我们上课，教我们知识，关心我们的生活，老师的笑容可美啦！上次我在公交车上，看到一个小哥哥给老奶奶让座，这也是一种美，是心灵美。

再想想我们的爸爸妈妈，他们每天辛苦工作，为了我们的家努力着，这是一种爱的美。

美，真的无处不在，只要我们用心去发现，就能看到好多好多美的东西！《美，无处不在》小朋友们，咱们一起来找找美吧！学校里，同学们一起打扫卫生，把教室弄得干干净净，这是劳动的美。

放学回家，妈妈做了一桌子好吃的菜，那菜的颜色可好看啦，香味扑鼻，这是美食的美。

周末去动物园，看到小猴子在树上跳来跳去，大象用长长的鼻子卷起木头，这是动物们的美。

过年的时候，大家都穿上新衣服，到处都是红红的灯笼，可热闹啦，这是节日的美。

所以呀，美就在我们的生活里，到处都是，等着我们去发现哟！《中国传统文化》小朋友们，咱们中国的传统文化可有意思啦！比如说春节，一到过年，大家都贴上红红的春联，挂上大红灯笼，一家人围在一起吃年夜饭，还能收到红包，可开心啦！端午节的时候，我们会吃粽子，还会看赛龙舟。

那些叔叔们在龙舟上用力地划着桨，嘴里喊着口号，可威风啦！中秋节，我们会一起吃月饼，赏月。

月亮圆圆的，像个大圆盘，可漂亮啦！这些都是咱们中国的传统文化，是不是很有趣呀？《中国传统文化》小朋友们，你们知道吗？咱们中国有好多好多传统文化呢！像戏曲，演员们穿着漂亮的衣服，化着好看的妆，唱着好听的歌。

还有剪纸，一张纸在爷爷奶奶的手里，一会儿就变成了一只小兔子，一只小鸟，可神奇啦！还有武术，那些大哥哥们打得虎虎生威，可厉害啦！中国传统文化真是丰富多彩，我们要把它们传承下去哟！。

美无处不在

美无处不在美无处不在，是一句形容词短语，用来表达美是无处不在的。

美可以在不同的形式中展现出来，不论是自然景观还是人文建筑，美都存在于我们的周围，给我们带来愉悦和享受。

自然景观中的美无处不在。

大自然创造了各种令人惊叹的风景，如壮丽的高山、蔚蓝的大海、湛蓝的天空和五彩斑斓的花朵。

这些美景不仅美丽动人，更能给人带来宁静和放松的感觉。

一望无际的沙漠给人以广阔无垠的感受，翠绿的森林令人心旷神怡，瀑布的水流冲击激发出人们内心的澎湃情绪。

自然景观中的美无处不在，让人们感受到宇宙的伟大和生命的美好。

人文建筑中的美无处不在。

不同的文化和历史给了我们世界上丰富多样的建筑风格和艺术形式。

如古希腊的神庙、古罗马的斗兽场、中国的故宫和印度的泰姬陵等。

这些建筑代表着人类智慧的结晶，也承载着人们对美的追求和向往。

无论是古老的文明遗址还是现代的摩天大楼，都体现了人类对美的不懈追求和创造力。

人文建筑中的美无处不在，给人们带来了视觉的享受和震撼。

艺术作品中的美也无处不在。

绘画、雕塑、音乐、舞蹈等艺术形式都能给人以美的享受和感受。

绘画作品能把艺术家的情感和思想通过色彩和线条表达出来，雕塑作品则能给人们带来立体感和触觉上的享受。

音乐和舞蹈可以通过声音和舞姿传递出美的力量和情感。

艺术作品中的美无处不在，使人们可以在视觉、听觉、触觉中感受到美的存在。

生活中的美无处不在。

无论是一杯清香的咖啡、一口美味的食物、一曲动人的音乐，还是一个温暖的微笑，都能带给人们愉悦和享受。

生活中的美多种多样，而且经常出现在我们的日常生活中。

它们可能是微小的、简单的，但却能给人们带来快乐和幸福。

美无处不在，是因为美可以在不同的形式中展现出来。

无论是自然景观、人文建筑、艺术作品还是生活中的点滴，都可以给人们带来愉悦和享受。

美就像是一道阳光，无论是在大自然的草原上，还是在人类绘画的画布上，都能让人们感受到它带来的温暖和美好。

我们应该珍惜身边的美，用心欣赏它，让美无处不在成为我们生活的一部分。

美无处不在的作文

美无处不在的作文有关美无处不在的作文9篇无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那要怎么写好作文呢？下面是店铺帮大家整理的美无处不在的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

美无处不在的作文篇1美，无处不在；美，赏心悦目；美，……坚韧之美早晨做操，无意之中的一个转头，我看到了一些刚钻出来的小草。

尽管现在是冬天，但是他们生长的是那么旺盛。

草上还沾着昨夜下过的雨珠。

预祝顺着草的脉络流了下去，落到另一株草上，又弹落到地面。

而那些小草仍高傲地抬着头，望着周围的景象。

风雨中，小草顽强地生存，让我感受到了它们的坚韧。

朦胧之美尽管已经过了上午九点，但山头的雾气仍没散去，它制造了一个朦胧的景象那碧绿的松柏中掺杂了一点红色，那红色是什么呢？那就是生长得正旺的枫树。

在半山腰的几间雪白的房屋，在这幅美图中格外鲜明，和它们形象成一个强烈的对比。

半山腰的雾像给山披了一条丝纱，薄薄的。

接往下看，雾没有了。

看来大自然这位艺术家是用了一种循环递进的方法，将这一座普普通通的小山勾勒得如仙境一般吧！自信之美在看一本杂志时，我看到了这样一篇短文，大致内容是这样：某位有名的摄影师对于意大利女星索非娅·罗兰力克的鼻子不满意，建议她去做整容，而这一想法被索菲亚一口拒绝了，她说：“我要保持我的本色，我什么也不愿意改变。

”这是一种对自己价值的肯定和无与伦比的的自信心。

而坚持做我自己，就是一种自信的表现。

小草在风雨中顽强生长是一种美；山的那种若有若无的神秘是一种美；对于自己的肯定与自信也是一种美。

美，等待你发现它的存在，我们要养成一种善于观察，善于发现美的习惯。

美无处不在的作文篇2“生活中并不缺少美，而是发现缺少美的眼睛”题记上学了，一本本厚厚的教科书和古今的书籍让我大大开阔了视野，对美的理解也随之有了转变。

“大漠孤雁直，长河落日圆”是塞外壮阔的美：“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”是生命的崇高与坚贞之美：“举头望明月，疑是地上霜“是远在他乡的游子思乡之美。