小麦实习报告
种植小麦的生产实习报告
一、实习背景随着我国农业现代化的推进，小麦作为我国主要的粮食作物之一，其种植技术和管理水平的要求越来越高。
为了提高自身对小麦种植技术的理解和实际操作能力，我于2021年7月至8月期间，参加了学校组织的小麦种植生产实习。
本次实习在XX 农场进行，实习期间，我学习了小麦的种植、管理、收获等全过程，对小麦生产有了更为深入的了解。
二、实习内容1. 小麦种植前的准备工作实习的第一阶段是小麦种植前的准备工作。
在农场技术人员的指导下，我了解了小麦种植的地理环境、气候条件、土壤类型等因素对小麦生长的影响。
同时，还学习了小麦种子选择、播种时间、播种密度等基本知识。
（1）种子选择：选用优质、高产、抗病的小麦品种，确保小麦产量和品质。
（2）播种时间：根据当地气候条件，选择适宜的播种时间，确保小麦在适宜的生长季节内完成生长周期。
（3）播种密度：根据品种特性和土壤条件，合理确定播种密度，以保证小麦植株间通风透光，提高产量。
2. 小麦种植过程在农场技术人员的带领下，我参与了小麦种植的全过程。
主要包括：（1）播种：采用机械化播种，提高播种效率和质量。
（2）施肥：根据土壤肥力状况和小麦生长需求，合理施用氮、磷、钾等肥料，确保小麦生长所需营养。
（3）灌溉：根据小麦生长阶段和土壤墒情，合理进行灌溉，保证小麦生长所需水分。
（4）病虫害防治：定期检查小麦生长状况，发现病虫害及时采取措施进行防治，确保小麦生长健康。
3. 小麦生长管理实习期间，我学习了小麦生长管理的基本方法，包括：（1）中耕除草：适时进行中耕除草，保证小麦生长环境良好。
（2）追肥：根据小麦生长阶段和需求，适时追肥，提高产量。
（3）病虫害防治：加强病虫害监测，及时采取措施进行防治。
4. 小麦收获实习的最后一阶段是小麦收获。
在农场技术人员的指导下，我了解了小麦收获的时间、方法及注意事项。
（1）收获时间：根据小麦成熟度，选择适宜的收获时间，确保小麦产量和品质。
（2）收获方法：采用机械化收获，提高收获效率。
小麦栽培技术实习报告
一、实习背景小麦作为我国主要的粮食作物之一，其栽培技术的研究与推广对于保障国家粮食安全具有重要意义。
为了提高自身对小麦栽培技术的掌握程度，我参加了小麦栽培技术实习，通过实地操作和理论学习，对小麦栽培技术有了更深入的了解。
二、实习目的1. 掌握小麦栽培的基本理论和方法；2. 熟悉小麦的生长发育规律和抗逆性；3. 学会小麦播种、施肥、灌溉、病虫害防治等关键技术；4. 提高实际操作能力，为今后从事农业生产奠定基础。
三、实习内容1. 小麦生长发育规律实习期间，我们学习了小麦的生长发育规律，包括种子萌发、幼苗生长、分蘖、拔节、孕穗、抽穗、开花、灌浆、成熟等阶段。
了解了各阶段的特点、生理需求及管理要点。
2. 小麦播种技术播种是小麦栽培过程中的重要环节，直接关系到小麦产量的高低。
实习中，我们学习了小麦播种技术，包括播种时间、播种量、播种深度、播种方式等。
掌握了小麦播种机械的操作方法，以及如何根据土壤、气候等条件调整播种参数。
3. 小麦施肥技术施肥是小麦生长发育的重要物质基础。
实习中，我们学习了小麦施肥技术，包括底肥、追肥的选择、施用量、施肥时期等。
了解了氮、磷、钾等主要营养元素的生理作用，以及施肥对小麦产量和品质的影响。
4. 小麦灌溉技术灌溉是保证小麦生长发育的重要措施。
实习中，我们学习了小麦灌溉技术，包括灌溉方式、灌溉时期、灌溉量等。
了解了节水灌溉、滴灌等先进灌溉技术的应用。
5. 小麦病虫害防治技术病虫害是影响小麦产量的重要因素。
实习中，我们学习了小麦病虫害防治技术，包括病虫害识别、防治方法、农药选择等。
了解了生物防治、物理防治、化学防治等防治方法。
6. 小麦收获与贮藏技术收获与贮藏是小麦生产过程中的关键环节。
实习中，我们学习了小麦收获与贮藏技术，包括收获时期、收获方法、贮藏条件等。
了解了机械收获、人工收获等收获方式，以及如何保证小麦在贮藏过程中的品质。
四、实习总结通过本次小麦栽培技术实习，我对小麦栽培技术有了更加深入的了解，具体表现在以下几个方面：1. 掌握了小麦生长发育规律，能够根据小麦各阶段的需求进行科学管理；2. 熟悉了小麦播种、施肥、灌溉、病虫害防治等关键技术，为今后从事农业生产奠定了基础；3. 提高了实际操作能力，能够在生产实践中解决实际问题；4. 认识到农业科技对提高小麦产量和品质的重要性。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小麦实习报告篇一：小麦实习报告小麦实习报告一．品种名称：太空五号。
品种简介：太空5号（区试代号SP2027）,是河南省农科院小麦所丰优育种室利用航天诱变育种技术对豫麦21进行太空诱变选育而成的优质弱筋抗病丰产小麦新品种，201X年9月通过河南省农作物品种审定委员会审定并命名。
太空5号为弱春性，多穗型中早熟品种，幼苗近直立，分蘖多，在旱年一般播种量年前分蘖每亩达100万苗以上，且成穗率多，成穗一般每亩40万穗左右，在信阳地区晚播下每亩达35万穗左右。
株高85厘米左右，穗粒数35-40粒，千粒重40-45g，熟期与豫麦18相近，长芒、白壳、白粒、软质。
据区试病害鉴定单位河南省农科院植保所在省内5点（郑州、温县、漯河、洛阳、内乡）成株期综合抗病性鉴定和苗期接种鉴定试验中，对白粉病、条锈病、叶锈病、叶枯病均表现为中抗，仅对纹枯病表现中感。
201X－201X年度参加河南省信阳组区试，平均亩产373kg，较对照豫麦18增产9.67％，居第一位，差异达极显著水平。
201X—201X年在河南省生产试验中，比对照豫麦18增产5.33％，居第一位。
两年区试平均较对照豫麦18增产3.81%。
试验田：1.7*25（m）栽培方式：直播。
附：栽培技术规程1、地块选择。
应尽量安排在轻沙地、稻茬地、瘠薄地等亩产350-450公斤中高肥力水平地块。
2、整地。
要精细整地，做到上虚下实，无大颗粒。
3、施肥。
底肥要注意适当减少氮肥施用量，并适当增加磷、钾肥特别是磷肥施用量。
一般亩施磷酸二胺20公斤，过磷酸钙30-40公斤，氯化钾6-10公斤（也可施相当量的碳铵及其它磷、钾肥）。
追肥在不缺肥的情况下可尽量少施或不施，如必需施用则日期应尽量提前，一般可在2月上、中旬亩追尿素5公斤左右。
4、浇水。
小麦实习报告
篇一：小麦实习报告小麦实习报告一．品种名称：太空五号。
品种简介：太空5号（区试代号sp2027）,是河南省农科院小麦所丰优育种室利用航天诱变育种技术对豫麦21进行太空诱变选育而成的优质弱筋抗病丰产小麦新品种，2002年9月通过河南省农作物品种审定委员会审定并命名。
太空5号为弱春性，多穗型中早熟品种，幼苗近直立，分蘖多，在旱年一般播种量年前分蘖每亩达100万苗以上，且成穗率多，成穗一般每亩40万穗左右，在信阳地区晚播下每亩达35万穗左右。
株高85厘米左右，穗粒数35-40粒，千粒重40-45g，熟期与豫麦18相近，长芒、白壳、白粒、软质。
据区试病害鉴定单位河南省农科院植保所在省内5点（郑州、温县、漯河、洛阳、内乡）成株期综合抗病性鉴定和苗期接种鉴定试验中，对白粉病、条锈病、叶锈病、叶枯病均表现为中抗，仅对纹枯病表现中感。
2000－2001年度参加河南省信阳组区试，平均亩产373kg，较对照豫麦18增产9.67％，居第一位，差异达极显著水平。
2001—2002年在河南省生产试验中，比对照豫麦18增产5.33％，居第一位。
两年区试平均较对照豫麦18增产3.81%。
试验田：1.7*25（m）栽培方式：直播。
附：栽培技术规程1、地块选择。
应尽量安排在轻沙地、稻茬地、瘠薄地等亩产350-450公斤中高肥力水平地块。
2、整地。
要精细整地，做到上虚下实，无大颗粒。
3、施肥。
底肥要注意适当减少氮肥施用量，并适当增加磷、钾肥特别是磷肥施用量。
一般亩施磷酸二胺20公斤，过磷酸钙30-40公斤，氯化钾6-10公斤（也可施相当量的碳铵及其它磷、钾肥）。
追肥在不缺肥的情况下可尽量少施或不施，如必需施用则日期应尽量提前，一般可在2月上、中旬亩追尿素5公斤左右。
4、浇水。
生育期间要尽量满足对水分的要求。
一般要浇好四水：底墒水、越冬水、返青水、麦黄水。
5、播期播量。
适合于中、晚茬种植。
最适播期为10月底到11月上旬。
在最适播期范围内，一般亩播量沙地为5-6公斤，两合土播量为6-7公斤，较一般品种要稀，随着播期的推迟，应适当增加播量。
小麦基本苗调查实习报告
一、实习背景小麦是我国主要的粮食作物之一，其产量和质量直接关系到国家粮食安全和人民生活质量。
为了更好地了解小麦的生长状况，提高小麦种植的科技水平，我于XX年XX月参加了小麦基本苗调查实习。
本次实习旨在学习小麦基本苗调查的方法，掌握小麦生长规律，为小麦生产管理提供科学依据。
二、实习目的1. 学习小麦基本苗调查的方法和技巧。
2. 掌握小麦生长规律，了解不同品种、不同地区小麦的生长特点。
3. 提高实际操作能力，为小麦生产管理提供数据支持。
三、实习内容1. 实习地点：XX县小麦种植基地2. 实习时间：XX年XX月至XX年XX月3. 实习内容：（1）小麦基本苗调查方法小麦基本苗调查是了解小麦生长状况的重要手段。
本次实习主要采用以下方法：① 测量法：在调查地块选代表性点若干，每点定出1平方米，查出方格内苗数，然后算出平均每平方米苗数，再算出每亩基本苗数。
② 样点法：在调查地块内选取出苗均匀的2行，每行截取1米作为采样点，并在两端插上竹杆标定。
每个小区标定2个采样点，共标定266个。
随后技术人员仔细数出每个采样点内的苗数，每个采样点数2次取平均值，最后折算成每亩基本苗数。
（2）小麦生长规律调查在实习过程中，我们了解了小麦的生长规律，包括播种期、出苗期、分蘖期、拔节期、抽穗期、灌浆期等。
通过对不同品种、不同地区小麦的生长特点进行观察和记录，掌握了小麦生长的规律。
（3）小麦病虫害调查实习期间，我们还对小麦病虫害进行了调查。
通过观察小麦叶片、茎秆、穗部等部位，掌握了小麦常见病虫害的种类、发生规律及防治方法。
四、实习成果1. 掌握了小麦基本苗调查的方法和技巧。
2. 了解小麦生长规律，为小麦生产管理提供科学依据。
3. 提高了实际操作能力，为小麦生产管理提供数据支持。
五、实习体会1. 通过本次实习，我深刻认识到小麦基本苗调查的重要性。
只有准确掌握小麦生长状况，才能为小麦生产管理提供科学依据，提高小麦产量和质量。
2. 实习过程中，我学会了与团队成员协作，共同完成调查任务。
小麦生产实习报告的心得体会
小麦生产实习报告的心得体会小麦生产实习报告的心得体会（篇1）为了使我们更好的在学校学到更多的关于小麦的知识、小麦的品质、小麦的生长、小麦的成长及小麦的发育等问题，使同学们能在暑假期间积极参与到小麦生长发育中来，并且在实践中提高自己的动手能力，同时也可以为小麦的成长带来帮助，我们小组进行了小麦成长的调查。
经过一周的实践调查，同学们对小麦的成长、成长及其成长方向有了更清楚的认识，并且对小麦生长发育和成长的意义有了更加深刻的认识。
现将实践调查结果报告如下：一、调查情况我们小组采取采访的形式，通过对小麦成长的了解，并对小麦的发育、成长及其成长发育的原因和发育过程做了认真的分析，并且通过与小麦成长发育、成长发育有关的问题，以及我们小麦成长与成长发育、成长与成长发展、成长发育与成长发展的意义的认识与思考进行了深入的探讨，为本次调查提供了更加丰富的资料和经验。
二、调查结果我们小组共采访了11个小麦和16个小麦，并对小麦生长发育和成长发育的意义做了进一步的了解。
三、存在问题1、本组的成员对小麦生长发育、成长发育和成长发育的意义有了更进一步的认识和了解，并且对小麦生长发育和成长发育的意义有了更进一步的认识和了解。
2、小麦生长发育和成长发育的意义有了更深层次的认识，并且对小麦的成长发育、成长发育及成长发育的意义有了更清楚的认识。
3、通过这次调查，我们认真的思考和总结，并且对小麦的成长发育、成长发育以及成长发育的意义有了更清楚的认识，并且对小麦生长发育和成长发育的意义有了更清楚的认识，更加清楚和理解，并且对小麦的成长发育和成长发育有了更清晰的了解。
四、实践结果在本次的调查活动中，小麦生长发育和成长发育以及成长发育的意义有了更清楚的认识和理解，并且对小麦生长发育和成长发育以及成长发育的意义有了更清楚的认识，并且对小麦的成长发育以及成长发育的意义有了更清楚的认知，并且对小麦对成长发育以及成长发育的意义有了更清楚的认识，并且对小麦生长发育和成长发育以及成长发育的意义有了更清晰的认识，并且对小麦生长发育以及成长发育以及成长发育的意义有了更清楚的认识。
小麦栽培学实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本实验旨在通过小麦栽培实践，了解小麦的生长发育规律，掌握小麦栽培技术，提高小麦产量和品质。
通过对不同栽培管理措施的比较，探讨适宜本地区小麦生长的最佳栽培技术。
二、实验材料1. 小麦品种：冬小麦“郑麦9023”。
2. 土壤：沙壤土，pH值6.5-7.0。
3. 农药：多菌灵、灭幼脲等。
4. 肥料：复合肥、尿素、磷酸二铵等。
三、实验方法1. 实验地选择与准备：选择土壤肥沃、排水良好的地块，深耕20-25厘米，施足底肥，底肥以复合肥为主，亩施用量为50公斤。
2. 播种：采用条播方式，播种时间为10月20日，播量每亩1.5公斤，行距20厘米，株距10厘米。
3. 田间管理：- 施肥：小麦返青期亩施尿素10公斤，拔节期亩施尿素15公斤，孕穗期亩施磷酸二铵10公斤。
- 灌溉：小麦返青期、拔节期、孕穗期各灌溉一次，保持土壤湿润。
- 病虫害防治：返青期防治纹枯病、白粉病，拔节期防治蚜虫、吸浆虫，孕穗期防治赤霉病。
4. 收割：小麦成熟后，选择晴朗天气进行收割，确保籽粒饱满。
四、实验结果与分析1. 产量分析：经测定，本实验小麦产量为每亩750公斤，较对照田块增产20%。
2. 品质分析：本实验小麦籽粒饱满，色泽好，品质优良。
3. 栽培技术分析：- 播种期：选择适宜的播种期，有利于小麦生长发育，提高产量。
- 施肥：合理施肥，保证小麦营养需求，提高产量和品质。
- 灌溉：适时灌溉，保持土壤湿润，有利于小麦生长发育。
- 病虫害防治：及时防治病虫害，降低损失，提高产量。
五、实验结论1. 本实验结果表明，采用适宜的栽培技术，可以有效提高小麦产量和品质。
2. 在本地区，冬小麦“郑麦9023”具有较高的产量和品质，适宜推广种植。
3. 在小麦栽培过程中，应注重播种期、施肥、灌溉、病虫害防治等方面的管理，以提高小麦产量和品质。
六、实验建议1. 进一步优化施肥方案，提高肥料利用率。
2. 加强病虫害防治技术研究，降低病虫害发生程度。
作物栽培学小麦的实习报告
作物栽培学小麦的实习报告作物栽培学小麦的实习报告种植业的业务一般的都是最长时间的，想要能够快速的了解这个行业。
首先就是需要自己动手下去做。
以下是店铺为大家整理的作物栽培学小麦的实习报告，给大家作为参考，欢迎阅读!作物栽培学小麦的实习报告篇1一、实习目的意义教学实习是继《普通栽培学》课理论教学任务完成以后，集中进行的实践教学环节。
掌握水稻各个生育时期的特征，群体变化动态、叶片生长规律和高产田水稻各生育时期的形态特征。
了解水稻优质高产栽培技术。
认识玉米植株各部位的形态和作用。
了解麦-玉-豆套作模式对玉米的增产作用。
通过实习掌握高产栽培技术的基本方法和基本技能。
理论与实践相结合，通过亲自体验，巩固我们的课本知识，扩大知识面?培养动手能力，增强学习兴趣，进一步明确学习目的，锻炼吃苦耐劳的精神，为以后的学习和科研打下了坚实的基础。
二、时间? 2012年10月13日三、地点? 四川农业大学郫县、仁寿试验基地。
四、实习内容 2012年10月13日?我们班全体同学在马老师的带领下进行了为期一天的作物栽培学实习。
1、10月13日上午老师在河南现代农业研究开发基地试验田里为我们生动地讲解了棉花，小麦等栽培技术?主要包括良种选定?水肥管理?以及病虫草害防治。
最后，老师还为我们展示了各地科研试验田，让我们初步感受到农业现代化的重要性。
中午结束了我们的实践活动。
该基地位于黄河北岸新乡市原阳县南部，占地达383公顷，分为农业科学试验区、农业科技中间试验项目区和现代农业展示区三大功能区，主要功能涵盖农作物育种、高产高效栽培、土壤肥料等学科的试验研究以及种子加工、工厂化育苗、新型肥料等内容。
是集现代农业示范、推广、普及、学习和观光旅游为一体的综合性基地。
基地按照功能分为三大区域一是农业科学实验区，位于基地的西侧，占地156.68公顷，主要工作包括农作物育种，作物栽培吗、，植物保护，土壤肥科学的试验研究。
相关农业科研辅助设施有撒、晒场，挂藏室，样品库和农机库等。
关于小麦的实践报告
关于小麦的实践报告
小麦是世界上最重要的粮食作物之一，被广泛种植于全球各地。
在本次实践中，我们通过实地考察和实验室研究，深入了解了小麦的生长特点、疾病防治以及产量提高等方面的知识。
生长特点
小麦的生长周期一般为150-180天，生长过程中需要充足的阳光、水分和养分。
在实地考察中，我们发现小麦的生长速度与光照和温度密切相关。
在天气晴朗、气温适宜的情况下，小麦生长迅速，同时也需要适当的灌溉和施肥来保证产量。
疾病防治
小麦是容易感染病毒和真菌的作物，常见的疾病有锈病、白粉病、赤霉病等。
在实验室研究中，我们尝试了不同的防治方法，包括化学药剂、生物制剂和物理治疗等。
经过对比实验，我们发现生物制剂和物理治疗对小麦的病害防治效果更好，同时对环境和人体的安全性更高。
产量提高
小麦产量的提高是农业生产的重要目标之一。
在实践中，我们尝试了不同的措施来提高小麦的产量，包括调整种植密度、施肥、喷洒
生长调节剂等。
经过实验结果分析，我们发现适当增加种植密度和施用适量的肥料可以有效提高小麦的产量，而生长调节剂对小麦的产量影响不大。
总结
通过本次实践，我们深入了解了小麦的生长特点、疾病防治和产量提高等方面的知识。
同时，我们也认识到小麦是全球最重要的粮食作物之一，对全球粮食安全至关重要。
因此，我们应该加强对小麦的科学研究和生产实践，为保障全球粮食安全做出更大的贡献。
小麦研究院学生实习报告
小麦研究院学生实习报告一、实习背景与目的作为一名小麦研究专业的学生，为了提高自己的实践能力和理论知识的应用水平，我参加了小麦研究院的实习项目。
本次实习旨在通过实际操作，深入了解小麦研究的最新进展，掌握小麦育种、栽培和病虫害防治等方面的技术，为今后的学术研究和职业生涯打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 小麦育种实习在小麦育种实习环节中，我参与了小麦杂交、种子繁殖、性状观察和数据记录等工作。
首先，我学会了如何进行小麦杂交，掌握了人工授粉的技术要领。
随后，参与了种子的繁殖过程，了解了小麦种子生产的全过程。
在性状观察环节，我学会了如何对小麦植株的高度、穗长、穗粒数等性状进行观察和记录。
通过这些实践操作，我对小麦育种过程有了更深入的了解。
2. 小麦栽培实习在小麦栽培实习环节中，我学会了如何制定小麦栽培计划，掌握小麦播种、施肥、灌溉和田间管理等技术。
首先，我参与了小麦播种前的土地准备，学习了如何整地、施肥和播种。
随后，参与了小麦生长过程中的灌溉和施肥管理，了解了小麦生长所需的水分和养分。
在田间管理环节，我学会了如何进行小麦病虫害防治，掌握了农药的使用方法和注意事项。
通过这些实践操作，我对小麦栽培技术有了更深入的认识。
3. 小麦病虫害防治实习在小麦病虫害防治实习环节中，我学会了如何识别小麦的主要病虫害，掌握了病虫害防治的基本原则和具体方法。
首先，我参与了小麦病虫害的识别培训，学习了如何识别小麦锈病、白粉病、蚜虫等主要病虫害。
随后，参与了病虫害防治的实际操作，了解了农药的选择、使用方法和防治效果评价。
通过这些实践操作，我对小麦病虫害防治有了更深刻的认识。
三、实习收获与反思通过本次实习，我对小麦育种、栽培和病虫害防治等方面的技术有了更深入的了解，实践能力得到了很大提升。
同时，我也认识到理论知识在实际工作中的重要性，今后将继续加强理论学习，为实际工作打下坚实基础。
此外，实习过程中，我学会了与团队成员密切合作，提高了自己的团队协作能力。
小麦生产工作实习心得体会5篇
小麦生产工作实习心得体会5篇为期半个月的生产实习结束了。
这半个月来，我们经历了很多，学到了很多，同样也领悟了很多。
俗话说实践是检验真理的唯一标准。
我们生活学习都在学校，接触的是课本是公式，很难有机会接触工厂的实物以及流程，我一直觉得我们学的漫无目的，我们所学的到社会就是鸡肋。
但通过这半个月的生产实习，我的这些错误观点都改变了。
书本上的知识是基础是保障，没这些知识公式的支持你在工作岗位上会很迷茫会不知所措的去摸索结果还会是一只半解。
我们是在1002工厂实习的，该工厂属于军工厂，在我们心里它是很神圣的。
该工厂主要致力于测量的研究，生产各种型号的水准仪广角仪经纬仪。
在实习的先前几天是由几位老师给大家讲解仪器的使用方法，我学到了s3水准仪，j6经纬仪的使用方法。
其间，我们还自己动手拆装仪器，了解了仪器的基本构造。
通过前几天的实习我明白了要不断的丰富自己的专业知识和专业技能才能使你的工作更加得心应手。
一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，不仅要学习先进的技术他要要学习好基础知识，同时对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握。
随后几天我们戴上鞋套走进了生产一线，我们走了4个车间，不仅参观了总装车间，检修车间，也参观了打磨车间等基本生产线。
在生产车间里，我们都收起了往日的懒散，各个都很严肃认真的聆听学习着师傅的教诲和每一个基本动作。
师傅在休息之余，还和我们讲起了工厂的见闻，教导我们要认真学习专注每一个学习的机会。
通过对生产车间的观察学习，使我意识到在工作岗位上一丝不苟的重要，你自己的一个闪失一个不注意就会导致很严重的后果，会影响一个团队的正常工作。
实习的最后2天我们一起进行了实地测量。
这个任务单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次测量也培养了我们同学间的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。
测量中我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。
小麦的种植实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在探究小麦从播种到成熟的全过程，了解小麦的生长规律、种植技术和管理方法，并通过对实验数据的分析，评估不同种植条件下小麦的生长状况和产量。
二、实验材料与方法1. 实验材料：- 小麦种子：选用优良品种，如济麦20、淄麦12、烟农19等。
- 土壤：选取肥沃、排水良好的土壤。
- 肥料：有机肥、碳铵、过磷配钙、氯化钾等。
- 浇水设备：喷灌、浇灌等。
2. 实验方法：- 种植时间：选择适宜的种植时间，华北地区一般是在冬季的十一月份左右播种，东北地区是在春季的三四月份播种。
- 选种整地：选择适合当地气候条件及土壤情况的种子进行种植。
整地时至少要深翻土层三十厘米左右，并将土块整细，将田间填平，然后撒上农家肥，再翻耕一次土地。
- 合理播种：在整好的地中按照每行间隔三十厘米的距离起一条小沟，将种子均匀的撒在沟中，用土掩种即可。
- 田间管理：- 施肥：一般要求高产田亩施有机肥3000—4000公斤，中低产田2500—3000公斤。
高产田要控氮、稳磷、增钾、补中微，氮磷钾配比为1：0.6：0.5—0.7，并根据土壤养分状况，补充硫、硅、钙、锌、硼、锰等中微量元素。
- 浇水：根据土壤湿度适时浇水，保持土壤湿润。
- 病虫害防治：定期观察麦田，及时防治病虫害，如小麦纹枯病、白粉病、蚜虫等。
三、实验结果与分析1. 生长状况：- 实验结果表明，小麦在不同种植条件下表现出不同的生长状况。
在适宜的土壤、肥料、水分和光照条件下，小麦生长旺盛，植株健壮，叶片翠绿。
- 在土壤肥沃、水分充足的情况下，小麦的分蘖数、茎数、穗数等均较高，产量也相应提高。
2. 产量：- 通过对实验数据的分析，得出以下结论：- 高产田亩产可达500公斤以上。
- 中低产田亩产在300-500公斤之间。
- 适当增加肥料投入、合理施肥、科学管理是提高小麦产量的关键。
3. 影响因素：- 土壤肥力：土壤肥力是影响小麦产量的重要因素。
肥沃的土壤有利于小麦生长，提高产量。
农科院小麦实习报告
一、实习背景与目的随着我国农业现代化进程的加快，小麦作为我国重要的粮食作物之一，其种植技术和管理水平的要求越来越高。
为了深入了解小麦的生长习性、栽培技术以及病虫害防治等方面的知识，提高自己的农业实践能力，我于2023年6月至8月在XX省农科院小麦研究所进行了为期两个月的实习。
实习期间，我主要在小麦研究所的田间实验基地进行实地观察和操作，参与了小麦的播种、施肥、灌溉、病虫害防治等环节，并对小麦的生长状况进行了详细记录和分析。
二、实习内容与过程1. 播种与施肥实习的第一阶段，我参与了小麦的播种工作。
在老师的指导下，我学习了播种机操作技巧，掌握了播种的深度、密度等关键技术。
此外，我还学习了小麦的施肥技术，了解了不同肥料对小麦生长的影响。
2. 田间管理在小麦生长过程中，我负责观察小麦的生长状况，记录株高、叶色、根系发育等情况。
同时，我还学习了小麦的灌溉技术，掌握了灌溉的时机和方法。
在病虫害防治方面，我了解了小麦的主要病虫害及其防治措施，并参与了病虫害的防治工作。
3. 数据分析与总结实习期间，我定期对小麦的生长数据进行记录和分析，包括株高、叶面积、产量等指标。
通过对数据的整理和分析，我对小麦的生长规律有了更深入的了解，并撰写了实习报告。
三、实习成果与收获1. 技术提升通过实习，我对小麦的种植技术有了更深入的了解，掌握了小麦的播种、施肥、灌溉、病虫害防治等关键技术，提高了自己的农业实践能力。
2. 理论联系实际实习过程中，我将所学的理论知识与实际操作相结合，加深了对小麦生长规律的认识，提高了自己的理论素养。
3. 团队协作与沟通能力在实习过程中，我与团队成员共同完成各项任务，学会了与他人合作，提高了自己的团队协作和沟通能力。
四、实习体会与建议1. 实习体会实习期间，我深刻体会到了农业实践的重要性。
只有将理论知识与实际操作相结合，才能真正提高自己的农业技能。
2. 建议（1）加强实习基地建设，提高实习设备的现代化水平。
小麦苗期管理实习报告
一、实习背景随着我国农业现代化进程的加快，小麦作为我国重要的粮食作物，其产量和质量直接影响着国家粮食安全。
为了提高小麦产量，确保粮食稳定供应，我国农业部门对小麦种植技术进行了深入研究。
本人在XX农业大学参加小麦苗期管理实习，旨在通过实际操作，了解小麦苗期管理技术，提高自身实践能力。
二、实习目的1. 熟悉小麦苗期生长发育规律，掌握小麦苗期管理技术。
2. 提高自身动手能力，为将来从事农业生产打下坚实基础。
3. 了解农业科研工作的实际操作流程，培养科研素养。
三、实习内容1. 小麦苗期生长发育特点（1）生长阶段：小麦苗期分为出苗期、分蘖期和拔节期。
（2）生长中心：小麦苗期生长中心是分蘖，分蘖数量和质量的提高直接影响小麦产量。
（3）生育特点：小麦苗期主要表现为长根、长叶、长分蘖、完成春化阶段。
2. 小麦苗期管理技术（1）查苗补种：出苗后，及时检查麦田，对缺苗断垄地段进行补种，确保苗全、苗匀。
（2）镇压：在小麦三叶期进行镇压，促进麦苗壮苗早发，抑制旺苗生长。
（3）除草：提倡春草秋治，在小麦4～6叶期，杂草2～4叶期进行化学除草。
（4）水肥管理：根据天气、墒情、苗情确定施肥及浇水的早晚，确保小麦正常生长。
（5）病虫害防治：关注小麦锈病、根腐病、蚜虫等病虫害，及时防治。
3. 实习过程（1）观摩学习：在实习期间，我们观摩了小麦苗期管理的全过程，包括查苗补种、镇压、除草、水肥管理和病虫害防治等。
（2）实际操作：在农技专家的指导下，我们亲自动手进行小麦苗期管理，提高了自身实践能力。
（3）总结经验：通过实习，我们总结了小麦苗期管理的成功经验，为今后从事农业生产提供了借鉴。
四、实习收获1. 提高了小麦苗期管理技术水平，掌握了小麦苗期生长发育规律。
2. 增强了动手能力，为将来从事农业生产打下了坚实基础。
3. 培养了科研素养，了解了农业科研工作的实际操作流程。
4. 深入了解了我国小麦种植现状，为今后投身农业事业奠定了基础。
五、实习建议1. 加强小麦苗期管理技术培训，提高农民种植水平。
小麦生产实习心得体会最新(10篇)
小麦生产实习心得体会最新(10篇)小麦生产实习心得体会最新【篇1】安全是企业兴亡的基石，是企业的生命线，效益的前提，安全生产事关职工生命和企业财产安全，事关社会稳定，所以作为一名开危化行业的员工，更就应加强安全技术培训学习，增强自身的安全意识，提高个人的安全应变潜力。
透过这次公司公司组织的典型事故调查报告的学习，心里十分震动，进行了深刻的反思。
我在想这些事故为什么会发生呢是人的原因还是制度的原因依我个人的理解，根本原因在于人的安全意识不够高，使我意识到在工作、生活中要强化超前意识，预防为主的理念，从根本上杜绝安全事故。
生产安全事故一旦发生，讲给个人、公司以及社会带了不可估量的影响，多少年轻的生命会因为一次安全事故而终止，多少人又所以失去了温暖的家，同时也带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失，即使多加几个不放过也时为晚矣。
所以安全工作贵在防患于未然，务必将安全第一，预防为主的理念灌注在每个人的意识里，时时刻刻牢记安全。
认真贯彻遵循安全第一、预防为主的原则，在日常工作中透过对人的安全意识的提高来提高对物的安全状态的管理，所以人员的定期安全培训、安全学习显得尤为重要，仅有从根本上提高了人的安全意识，提高人自身安全防范应对潜力，严格按照各项规章制度办事，才能更好的发挥对物的安全状态的管理以、对突发事件的控制以及保证物的安全状态发挥正常的价值作用。
对于物的安全状态的管理，透过对设备的维护保养、检修管理，有效防止设备处于亚健康状态。
人员按章操作及设备的良好状态从而保证设备的正常运行，提高设备利用率，保证正常生产运行，杜绝安全事故。
提高自身素质不仅仅仅是安全生产管理的要求，也是企业发展的需要，在班组绩效考核中要把自身的安全知识，安全技术水平，业务潜力相结合，使自我具有较高的技能，较强的分析决定和紧急状况处理潜力，实现安全工作要我安全-我要安全-我懂安全-我会安全的转变。
安全生产是企业的头等大事，在今后的工作中，我会认真贯彻落实公司的安全生产方针，认真执行公司安全生产管理理念，并将安全生产工作放在自我的职业价值中去。
小麦群体调查实习报告
一、实习目的通过本次小麦群体调查实习，了解小麦的生长规律、生长发育特点以及小麦群体结构，掌握小麦种植过程中的关键环节和注意事项，为今后从事农业生产和农业科研工作打下坚实基础。
二、实习时间及地点实习时间为2021年5月10日至5月15日，地点为某农业大学小麦试验田。
三、实习内容1. 小麦群体调查实习期间，我们对小麦试验田进行了群体调查，主要内容包括：（1）小麦植株高度、叶面积、茎粗等形态指标；（2）小麦分蘖数、有效分蘖数、穗数、每穗粒数等产量指标；（3）小麦病虫害发生情况。
2. 小麦生长发育特点观察通过对小麦生长过程的观察，了解小麦的生育期、生长发育特点以及与外界环境的关系。
3. 小麦种植技术要点了解小麦播种、施肥、灌溉、病虫害防治等关键技术，为小麦高产、稳产提供理论依据。
四、实习过程及结果1. 小麦群体调查在实习期间，我们按照调查方案，对小麦试验田进行了详细调查。
调查结果显示：（1）小麦植株高度在50-70厘米之间，叶面积在30-40平方厘米之间，茎粗在0.5-0.7厘米之间；（2）小麦分蘖数为5-7个，有效分蘖数为3-5个，穗数为15-20个，每穗粒数为30-40粒；（3）病虫害发生情况良好，未发现明显病虫害。
2. 小麦生长发育特点观察通过观察，我们了解到小麦的生长发育过程分为以下几个阶段：（1）播种期：小麦播种后，经过发芽、扎根、长叶等过程，逐渐形成独立的小麦植株；（2）分蘖期：小麦在生长过程中，会形成分蘖，增加植株数量，为产量奠定基础；（3）拔节期：小麦分蘖停止，茎秆开始伸长，叶片增多，为穗分化做准备；（4）抽穗期：小麦茎秆伸长至一定程度后，开始抽穗，形成花穗；（5）扬花期：小麦花穗开放，花粉散落，为受精过程提供条件；（6）灌浆期：小麦籽粒开始充实，籽粒重量逐渐增加；（7）成熟期：小麦籽粒成熟，植株逐渐枯萎。
3. 小麦种植技术要点（1）播种：选择适宜的播种时间，保证小麦在适宜的生长条件下发芽、生长；（2）施肥：根据土壤肥力和小麦生长需求，合理施肥，保证小麦营养供应；（3）灌溉：根据小麦生长阶段和天气情况，适时灌溉，保证水分供应；（4）病虫害防治：定期检查小麦生长情况，发现病虫害及时防治，确保小麦生长健康。
小麦实习报告
篇一：小麦生产实习报告小麦生产实习报告一．实验目的1. 学习分别各种小麦的形态2. 掌握小麦田间生长发育特性3. 掌握小麦分蘖特性4. 进行小麦成熟期产量测定及经济性状考察二．小麦的分类及形态特征2.1小麦是我国主要的粮食作物之一，其种植遍及全国。
小麦的种类很多，按照小麦播种季节可分为以下几类。
(一)冬小麦冬小麦系指当年秋季播种，翌年夏季收获的小麦。
冬小麦按其产区可分为北方冬小麦利南方冬小麦两大类。
北方冬小麦白麦较多，多系半硬质、皮簿，含杂少．面筋质含量高，品质较好，因而出粉率较高，粉色好，主要产区是河南、河北、山东、山西、陕西以及苏北、皖北等地，占我国小麦总产量的65％以上；南方冬小麦多为红麦，质软，皮厚，面筋质的质量和数量都比北方冬小麦差，含杂也较多，特别是含荞子(草籽)多，因此，出粉率比北方冬小麦低，约占全国小麦产量的20％一25％。
（二）春小麦多，一般为红麦，皮较厚、籽粒大，多系硬质，面筋质含量高．但品质不如北方冬小麦。
2.2黑麦、燕麦、大麦的区别黑麦黑麦是禾本科小麦族黑麦属中的栽培作物，抗逆性较强，主要种植于高寒地区、瘠薄的沙性或酸性土壤，北欧是黑麦的主要产区，中国的黑麦品种由国外引入，零星分布在云南、贵州、内蒙古、甘肃、新疆等地。
黑麦种子的成分与小麦类似，主要用于制作面包和酿酒，也可用作饲料和牧草。
燕麦燕麦不属于小麦族，泛指禾本科燕麦属植物，燕麦的营养价值很高，其中莜面的蛋白质和脂肪含量超过小麦面粉、大米、荞麦粉等常用粮食，我国北方常见。
另普通燕麦可以制成燕麦片或燕麦粥，加工成的燕麦粉也是制作饼干和糕点的原料。
大麦大麦的麦芒比小麦要长，外壳不易剥离，且蛋白质中不含麦胶蛋白，不能形成面筋。
大麦可以制麦芽酿制啤酒，也可以压成麦片食用或制成麦芽糖等。
麦芽可以入药，具有健胃和消食作用。
三．田间管理及记载 3.1 田间记载3.2 小麦茎蘖数和叶龄的调查从四叶期至越冬期，小麦冬前分蘖旺盛发生，进入越冬期分蘖发生停滞，春季温度回温后分蘖发生速度加快，从而在年前及春季各形成一个分蘖盛峰，起身拔节以后随着生长和营养中心转移，分蘖开始发生两极分化，只有那些在拔节时有足够的光合面积和自身根系，能够保证独立生长以致拔节、抽穗的分蘖，才能成为有效分蘖。
小麦顶岗实习报告
一、实习单位及岗位简介本次实习单位为我国某知名农业科技公司，位于我国北方小麦主产区。
该公司主要从事小麦种植、加工、销售以及相关农业技术研发。
在实习期间，我被分配到小麦种植部进行顶岗实习，主要负责小麦的种植、管理以及病虫害防治等工作。
二、实习时间及地点实习时间为2023年6月至2023年9月，实习地点为该公司位于山东省某县的小麦种植基地。
三、实习内容及收获（一）实习内容1. 小麦种植技术学习在实习期间，我深入了解了小麦的种植技术，包括播种、施肥、灌溉、病虫害防治等。
通过实际操作，我掌握了小麦种植的基本流程和注意事项。
2. 田间管理在田间管理方面，我参与了小麦的播种、施肥、灌溉、病虫害防治等工作。
在指导老师的带领下，我学会了如何根据小麦的生长情况调整施肥量和灌溉时间，以及如何识别和防治小麦病虫害。
3. 数据记录与分析在实习期间，我负责记录小麦的生长数据，包括播种时间、施肥量、灌溉量、病虫害发生情况等。
通过对数据的分析，我了解了小麦的生长规律和影响因素。
4. 农机操作与维护为了提高工作效率，我学习了小麦种植过程中常用的农机操作和维护知识，如播种机、施肥机、灌溉设备等。
（二）实习收获1. 专业知识提升通过实习，我对小麦种植技术有了更深入的了解，掌握了小麦种植的基本流程和注意事项。
同时，我还学习了农机操作与维护知识，为今后的农业生产打下了坚实的基础。
2. 实践能力增强实习期间，我参与了小麦种植的各个环节，从播种、施肥、灌溉到病虫害防治，使我的实践能力得到了很大提升。
在实际操作中，我学会了如何根据小麦的生长情况调整管理措施，提高了自己的应变能力。
3. 团队合作意识在实习过程中，我与同事们共同完成了各项工作任务，培养了良好的团队合作意识。
在遇到问题时，我们互相帮助、共同解决，增进了彼此之间的友谊。
4. 职业素养提高实习期间，我严格遵守公司规章制度，认真完成工作任务，培养了良好的职业素养。
同时，我还学会了如何与不同性格的人相处，提高了自己的沟通能力。
小麦授粉的实习报告
小麦授粉实习报告一、实习目的通过本次小麦授粉实习，了解小麦的开花结实习性，学习和掌握小麦授粉技术，提高小麦的产量和品质。
二、实习内容1. 小麦的开花结实习性小麦一般在抽穗后3~6天，雌蕊和雄蕊生长发育成熟，柱头呈松散羽毛状，花药饱满呈黄色鼓槌状。
在适宜的环境条件下，鳞片吸水膨胀，刺激内颖和外颖张开，同时花丝迅速伸长将花药送出颖壳。
小麦开花开颖角度多为20~30度，大小因品种和气候条件而变化。
开颖角度大有利于授粉。
小麦开花最适气温为18~20度，最低为9~11度，最高为30度左右；最适宜湿度为70%~80%；光照需要充足。
小麦开花按一定顺序进行，同一植株上主茎的穗先开，同一穗上中部偏上小穗先开，然后依次向上、向下开放；同一小穗中，基部两侧小花先开，然后依次向里开放。
小麦一般昼夜均能开花，但以白天开花较多。
白天开花有两个高峰，一般多在5:00-10:00和16:00-20:00，但开花高峰的时间随品种、地区和气候条件不同而异。
每朵小花从开题到裂药散粉仅为3分钟左右，而开颖的持续时间为5~30分钟，因品种和气候条件而异。
每穗从始花到终花持续4~6天，以第2~3天开花最多，单株的开花期为9~11天。
2. 小麦授粉技术为确保小麦的产量和品质，需要采取有效的授粉措施。
小麦授粉方法有自交和杂交两种。
自交是指用同一品种的花粉授粉，而杂交是指用不同品种的花粉授粉。
在实际生产中，通常采用自交授粉。
授粉前，要确保花粉的质量和数量。
选择生长健壮、无病虫害的植株作为授粉源。
授粉时，用左手轻轻托住雌蕊，右手持花粉棒，轻轻触摸雌蕊的柱头，使花粉粘附在柱头上。
授粉时间一般选择在晴天早晨或傍晚，避免在雨天或高温干旱时段进行。
三、实习心得通过本次小麦授粉实习，我对小麦的开花结实习性和授粉技术有了更深入的了解。
在实际操作中，我学会了如何选择合适的授粉源，正确地进行授粉，以确保小麦的产量和品质。
同时，我也认识到小麦授粉工作的重要性，只有做好授粉工作，才能保证小麦的丰收。
2024年种小麦的心得体会8篇
对学生而言，实习能够使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会主角，逐步完成职业化主角的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于透过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，透过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，透过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
时间过得真快，一转眼间三四天的实习时间就过了。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一齐，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、潜力、智慧等因素融合成的综合素质和潜力，为自己事业的成功打下良好的基础。
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篇一：小麦生产实习报告小麦生产实习报告一．实验目的1. 学习分别各种小麦的形态2. 掌握小麦田间生长发育特性3. 掌握小麦分蘖特性4. 进行小麦成熟期产量测定及经济性状考察二．小麦的分类及形态特征2.1小麦是我国主要的粮食作物之一，其种植遍及全国。
小麦的种类很多，按照小麦播种季节可分为以下几类。
(一)冬小麦冬小麦系指当年秋季播种，翌年夏季收获的小麦。
冬小麦按其产区可分为北方冬小麦利南方冬小麦两大类。
北方冬小麦白麦较多，多系半硬质、皮簿，含杂少．面筋质含量高，品质较好，因而出粉率较高，粉色好，主要产区是河南、河北、山东、山西、陕西以及苏北、皖北等地，占我国小麦总产量的65％以上；南方冬小麦多为红麦，质软，皮厚，面筋质的质量和数量都比北方冬小麦差，含杂也较多，特别是含荞子(草籽)多，因此，出粉率比北方冬小麦低，约占全国小麦产量的20％一25％。
（二）春小麦多，一般为红麦，皮较厚、籽粒大，多系硬质，面筋质含量高．但品质不如北方冬小麦。
2.2黑麦、燕麦、大麦的区别黑麦黑麦是禾本科小麦族黑麦属中的栽培作物，抗逆性较强，主要种植于高寒地区、瘠薄的沙性或酸性土壤，北欧是黑麦的主要产区，中国的黑麦品种由国外引入，零星分布在云南、贵州、内蒙古、甘肃、新疆等地。
黑麦种子的成分与小麦类似，主要用于制作面包和酿酒，也可用作饲料和牧草。
燕麦燕麦不属于小麦族，泛指禾本科燕麦属植物，燕麦的营养价值很高，其中莜面的蛋白质和脂肪含量超过小麦面粉、大米、荞麦粉等常用粮食，我国北方常见。
另普通燕麦可以制成燕麦片或燕麦粥，加工成的燕麦粉也是制作饼干和糕点的原料。
大麦大麦的麦芒比小麦要长，外壳不易剥离，且蛋白质中不含麦胶蛋白，不能形成面筋。
大麦可以制麦芽酿制啤酒，也可以压成麦片食用或制成麦芽糖等。
麦芽可以入药，具有健胃和消食作用。
三．田间管理及记载 3.1 田间记载3.2 小麦茎蘖数和叶龄的调查从四叶期至越冬期，小麦冬前分蘖旺盛发生，进入越冬期分蘖发生停滞，春季温度回温后分蘖发生速度加快，从而在年前及春季各形成一个分蘖盛峰，起身拔节以后随着生长和营养中心转移，分蘖开始发生两极分化，只有那些在拔节时有足够的光合面积和自身根系，能够保证独立生长以致拔节、抽穗的分蘖，才能成为有效分蘖。
因此冬前发生的低位蘖容易成穗，冬前晚生分蘖和春生蘖成穗率则较低。
播种密度对分蘖的迟早、分蘖速度，数量以及分蘖成穗数，都有很大影响。
密度过高时，往往延缓分蘖期，降低分蘖速度。
过低的密度虽能增加单株成穗数，但难以保证群体分蘖总数，最终将因群体分蘖不足，成穗偏少而降低产量。
实践证明，高肥力田地，基本苗一般为30-50万/亩；低肥力地，基本苗一般20万/亩。
密度过大时，及时蔬苗，小面积密苗可人工拔除，面积较大可用耙横耙，除掉部分麦苗。
3.3小麦麦穗调查表篇二：小麦实习报告小麦实习报告一．品种名称：太空五号。
品种简介：太空5号（区试代号sp2027）,是河南省农科院小麦所丰优育种室利用航天诱变育种技术对豫麦21进行太空诱变选育而成的优质弱筋抗病丰产小麦新品种，2002年9月通过河南省农作物品种审定委员会审定并命名。
太空5号为弱春性，多穗型中早熟品种，幼苗近直立，分蘖多，在旱年一般播种量年前分蘖每亩达100万苗以上，且成穗率多，成穗一般每亩40万穗左右，在信阳地区晚播下每亩达35万穗左右。
株高85厘米左右，穗粒数35-40粒，千粒重40-45g，熟期与豫麦18相近，长芒、白壳、白粒、软质。
据区试病害鉴定单位河南省农科院植保所在省内5点（郑州、温县、漯河、洛阳、内乡）成株期综合抗病性鉴定和苗期接种鉴定试验中，对白粉病、条锈病、叶锈病、叶枯病均表现为中抗，仅对纹枯病表现中感。
2000－2001年度参加河南省信阳组区试，平均亩产373kg，较对照豫麦18增产9.67％，居第一位，差异达极显著水平。
2001—2002年在河南省生产试验中，比对照豫麦18增产5.33％，居第一位。
两年区试平均较对照豫麦18增产3.81%。
试验田：1.7*25 （m）栽培方式：直播。
附：栽培技术规程1、地块选择。
应尽量安排在轻沙地、稻茬地、瘠薄地等亩产350-450公斤中高肥力水平地块。
2、整地。
要精细整地，做到上虚下实，无大颗粒。
3、施肥。
底肥要注意适当减少氮肥施用量，并适当增加磷、钾肥特别是磷肥施用量。
一般亩施磷酸二胺20公斤，过磷酸钙30-40公斤，氯化钾6-10公斤（也可施相当量的碳铵及其它磷、钾肥）。
追肥在不缺肥的情况下可尽量少施或不施，如必需施用则日期应尽量提前，一般可在2月上、中旬亩追尿素5公斤左右。
4、浇水。
生育期间要尽量满足对水分的要求。
一般要浇好四水：底墒水、越冬水、返青水、麦黄水。
5、播期播量。
适合于中、晚茬种植。
最适播期为10月底到11月上旬。
在最适播期范围内，一般亩播量沙地为5-6公斤，两合土播量为6-7公斤，较一般品种要稀，随着播期的推迟，应适当增加播量。
6、化控措施。
在拔节前每亩喷施15%多效唑可湿性粉剂40克，可降杆壮苗。
7、防治病虫害。
太空5号综合抗病性较好，抽穗至灌浆期结合一喷三防正常防治即可。
要注意防治蚜虫，特别是穗蚜，需连片及时彻底防治。
二．田间管理记载 1、生育期（1）播种日期2008.11.土质：黄棕土（2）出苗期2008.11.30 小麦基本苗22.68万/亩（3）分蘖期2009.2.10（4）拔节期：2009.3.6（5）孕穗期：2009.3.20（6）抽穗期：2009.4.1（7）开花期：2009.4.8（8）成熟期：2009.4.16乳熟期：2009.4.18蜡熟期：2009.4.22完熟期：2009.5.15（9）收获期：2009.5.22附生育期记载标准： 1.播种期：播种日期以月|日表示2.出苗期：全田有50%以上幼芽露出地面1.5-2cm3.分蘖期：全田有50%以上植株第一分蘖露出叶鞘时。
4.拔节期：全田有50%的植株主茎第一节离开地面2-3cm5.孕穗期：全田有50%的植株剑叶全部露出叶鞘。
6.抽穗期：全田有50%以上茎秆的顶小穗露出剑叶叶鞘时。
7．开花期：全田有50%以上麦穗中部小穗开花时。
8．成熟期：乳熟期：50%以上小麦穗籽粒已形成，并接近正常大小，淡绿色，内部充满乳浆。
植株茎秆下部黄色，上部绿色。
蜡熟期：50%以上小麦穗籽粒大小和颜色接近正常，内呈蜡状容易用指甲截断植株上部已成黄色。
完熟期：籽粒有50%已坚硬，呈现固有色泽。
9.收获期：实际收割日期。
2、各时期的生长特点（生长量及需肥特点）农艺措施（1）各时期的生长特点及水肥管理在小麦生长中，水肥是小麦生长发育的重要物质基础，通过水肥控制和其它技术措施，可定向控制小麦生长发育。
一、播种—出苗，小麦出土前，养分要求少，胚乳营养基本可满足出苗到三叶期需要。
一般播种时每亩30斤二铵作种肥效果较好。
二、出苗—分蘖，此期营养生长旺盛，根系叶片发育迅速，是一生中需水肥的关键时期，应尽量保证水分供应。
在三叶期浇第一水，可以提高成穗率，达到穗大穗多粒多的目的。
三、分蘖—拔节，拔节是营养生长和生殖生长并进阶段，是小麦需水肥最多的一个时期，满足此期水肥供应，可以提高有效分蘖率，促进小穗分化，达到多花多实穗、粒多的目的，但此时期如果水肥过多，管理不当时，往往造成徒长，后期容易倒伏。
2月13日～3月5日出现连续阴雨天气，由于持续时间长，低洼地区发生渍害，对小麦正常生长有一定的影响，根系发育不良，植株光合累积少。
四、拔节—孕穗，拔节开始后，大约经12—14天便进入孕穗期，此期如果发生干旱，下部叶片开始发黄，将严重影响结实，应注意土壤墒情的保持。
五、孕穗—抽穗—开花，小麦孕穗8天后进入抽穗期，再经5—7天进入开花期，此时的水肥主要是保证穗的正常发育和受精。
自3月中旬至5月天气转好，气温偏高，降水适宜，光照充足，温光水协调，有利于小麦的拔节以及幼穗的分化，提高了小花结实率。
抽穗扬花期间气象条件匹配较好，抑制了小麦赤霉病的发生发展，亦有利于抽穗和开花；灌浆期阳光足利于籽粒充实、提高千粒重。
六、开花—灌浆—成熟，此期正是天气温度高，极易发生干旱现象，对小麦产量影响极大。
此期应采取各项农业措施，保证功能叶的作用，延长其寿命，此外根外追施磷肥对提高产量作用也很明显。
（2）农艺措施整地播种：11.16 播种方式：撒播施25kg|亩氮肥为基肥补种：日期2008.11.24追肥：氮磷钾配比为1：0.6：0.5—0.7，一般亩施碳铵80—90公斤、11.24 有机肥1500kg|亩2.20 施钾肥为拔节肥20kg|亩 375g3.2 喷施千分之二的磷酸二氢钾为叶面肥3.11 施肥磷肥50kg|亩中耕除草土壤板结严重，会影响小麦的根系发育和小麦产量，因此要注意适时中耕松土。
第一次 11.24第二次 12.3第三次 12.22第四次 2.20第五次 3.13病害防治蚜虫三、测产: 小麦平均每亩穗数为34.09万小麦平均每穗粒数为30.96粒千粒重39.89克。
，在旱年一般播种量年前分蘖每亩达100万苗以上，且成穗率多，成穗一般每亩40万穗左右，在信阳地区晚播下每亩达35万穗左右。
株高85厘米左右，穗粒数35-40粒，千粒重40-45g，小麦产量测定记载表种植密度（单位平方米油菜株数）：369.67株/平方米平均每穗粒数： 39.78个千粒重：58.5g ；预测亩产： 573.54 kg/亩；实际亩产： 518.54 kg/亩；实际总产量：42kg ；测产日期： 2009-06-053.小麦产量测定结果及分析计算公式：预测亩产(kg/亩)=种植密度×平均每穗粒数×千粒重×666.7/1000000 预测亩产： 573.54 kg/亩；实际亩产： 518.54 kg/亩；实际总产量： 42kg ；测产日期：2009-06-05本次产量测定中，由于阴雨导致存放的小麦部分霉变，直接影响到了最后的结果。
此外，在收获以及脱粒的时候，我们的操作不规范，使得一部分小麦浪费掉了，也影响了产量。
以上的原因导致最后的预测产量与实际产量有一定的差距。
四、实习体会1. 小麦生产过程中出现的问题及分析在本次小麦的种植过程中主要的问题在于，前期的播种和后期的收获。
由于生产操作上的不了解和不规范，在播种的时候，我们的组的种子疏密程度掌握得不是特别好。
在出苗的时候，有些地方的小麦幼苗过于稀疏，一定程度上影响了我们组的产量。
而在后期的收获过程中，我们在收割小麦的时候，技术要领掌握的不到位，致使许多麦子在收割时浪费了。
另外，在脱粒的过程中，由于机器故障，也使得收获的过程不是很好。
2.由于麦田是与棉花套种，有抑病、抗倒、改善品质、增产增效等优点，并便于田间管理。
篇三：小麦实习报告华中农业大学植物科学与技术专业作物生产教学实习报告（小麦部分）姓名：李杨红班级：植科0703学号：2007301204009指导老师：易斌实习地点：种子挂藏室小麦实习报告小麦自种子出苗到成熟这一过程为小麦的全生育期，生产上根据品种：太空五号栽培方式：条播一．小麦的生育期小麦器官形成的明显特征，把小麦整个生育期分为：出苗期、三叶期、分蘖期、越冬期、返青期（北方明显、湖北不明显）、拔节期、孕穗期、抽穗期、开花期、成熟期。