2020人教版八年级历史下册 第15课第二次世界大战

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第15课 第二次世界大战(课件)八年级历史下学期(上海专用)

第15课  第二次世界大战(课件)八年级历史下学期(上海专用)

(2)欧洲西线战场 1940年4月德国进攻北欧国家→5月进攻法国, 意大利趁火打劫。
德军地面部队在大批飞机的支援 下,侵入丹麦。
1940年4月6日,德军 在威塞尔河口集结,准
备开赴挪威。
德军炮兵部队进入挪威
1940年11月被轰炸的伦敦 圣保罗大教堂周围遭轰炸破坏 1940年6月23日,希特勒在埃 菲尔铁塔前为占领巴黎留影 被德军轰炸破坏的铁路车站 消防人员在轰炸后紧急灭火
4、战争影响:
(1)性质:世界人民反法西斯的正义战争
(2)消极:给人类社会和世界文明带来了巨大的破坏和灾难,损耗 了大量的财富,是人类历史上一场空前的浩劫。
(3)积极:①彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世 界的野心; ②彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史, 促进了世界殖民体系的瓦解; ③对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远 的影响。
1944年6月6日英美盟军在法国诺曼底登陆的场 景
在诺曼底登陆的美军
03
三、雅尔塔会议及战争结束
三、雅尔塔会议及战争结束
1、开罗会议: (1)时间:1943.11
(2)国家:中、美、英
(3)内容:
发表《开罗宣言》, 日本所窃据的中国领 土,例如中国东北、 台湾和澎湖列岛等, 必须归还中国。
开罗会议中的蒋介石、罗斯福、丘吉尔
1939-1945年(全面爆发)
交战双方
同盟国、协约国 轴心国、反法西斯联盟
主要战役
凡尔登战役
莫斯科保卫战、斯大林格勒战役(转折 点)、诺曼底登陆
性质 非正义的帝国主义战争 正义的世界人民的反法西斯战争
结果 以同盟国的失败而告终 世界人民取得了反法西斯战争的胜利
夯实基础

人教部编版九年级历史下册第15课 第二次世界大战课件(80张)

人教部编版九年级历史下册第15课 第二次世界大战课件(80张)
(3)法国沦陷 (4)不列颠之战。 (5)意大利加入德国一方作战
二战是“全面爆发” 而非“开始”
亚洲•日本 1931年九一八事变, 占领了中国东北三省; 1936年成为世界大战亚洲策 源地; 1937年七七事变,全面侵华 战争爆发; 1937年八一三事变,占领上 海,并进攻南京,制造了南 京大屠杀。
美国向日本广岛和长崎各投了一颗原子弹; 苏联对日宣战,出兵中国东北; 中国人民军队向日军发动大反攻。 加速作用 主要作用
中国抗战对世界反法西斯战争的贡献
中国的抗日战争开始最早、坚持时间最长;中国是东方反 法西斯的主战场,是抗日的主力军; 中国军队抗击和牵制了日本兵力,大大减轻了盟国所受的 压力,对日本法西斯的彻底覆灭起了主要作用。
1.原因:
2 .全面爆发:1939.9.1,德国突袭波兰,英法对德宣战
第 二 次 世 界 大 战
3 .扩大: 1941.6,德国突袭苏联
4 .进一步扩大:1941.12,日本偷袭美国珍珠港
5 .国际反法西斯联盟的建立: 1942.1.1《联合国家宣言》的签署 6 .二战的转折点: 斯大林格勒保卫战 7 .诺曼底登陆:开辟了欧洲第二战场 8 .雅尔塔会议:
开辟第二战场:1944年6月6日诺曼底登陆
诺曼底登陆 1944年6月6 日,美、英和加拿大等国盟军 5个步兵师、3个空降师在法国 诺曼底沿海登陆。为此次登陆 盟军集结兵力达287.6万人, 6500艘战斗舰艇和运输船只, 11000架作战飞机及2700架运 输机。这是世界战争史上规模
最大的两栖登陆战。
4、珍珠港事件
1941年12月7日,日本海空 军突袭美国在太平洋的海 军基地珍珠港,以微小代 价重创美国太平洋舰队。

太平洋战争的爆发

人教部编版九年级历史下册第15课 第二次世界大战课件(26张PPT)

人教部编版九年级历史下册第15课 第二次世界大战课件(26张PPT)
卢森堡不战而亡,5天内征服 荷兰,18天内征服比利时。
荷兰
敦刻尔克
比利时 卢森堡
5月下旬,德军绕过法国坚固的 “马奇诺防线”,侵入法国境内 直逼英吉利海峡,把40多万英、 法军队追逼到一块三角地带。英 、法动员了大批船只,经9昼夜 苦战,才把近34万士兵撤入英国 。这就是历史上有名的“敦刻尔 克大撤退”。
1.每一个政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员 国及各其国附签从署者《使联用合全国部家资宣源言,》不论军事的或经济的。
2.每一个政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不 与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
2.雅尔塔会议:★
①背景:1945年,世界反法西斯战争形势发生根本转变。 ②目的:为协调盟军行动, 取得战争的最后胜利。 ③召开: __1_9_4_5__年2月,美__、__英__、__苏__三国首脑_罗_斯__福___、_丘__吉__尔__、 _斯__大__林___在_雅__尔__塔__召开会议。
1.世界反法西斯联盟的建立
(1)背景:法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民 的愤怒, 全世界反法西斯国家开始逐渐走向_联__合_。 (2)标志:《__联_合__国__家__宣__言_》__的__发__表_ ①签署:__1_9_4_2___年1月(时间),美、英、苏、中等26 个国家的代表在美国首都_华__盛__顿__(地点)签署。 ②意义:《联合国家宣言》的发表,标志着世
伦敦曾连续57个夜晚遭德军 飞机轰炸。英国空军英勇还击, 取得“不列颠之战”的胜利。此 役使希特勒的侵略计划首次受挫, 为反法西斯战争的历史谱写了光 辉的一页。
丘吉尔在前线视察
被德机炸毁的英国 天主教堂
3.“奇怪战争”
奇怪战争、静坐战争

第15课第二次世界大战-2021-2022学年九年级历史下册精讲优质课件

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二、反法西斯联盟的建立及战争形势的转折
斯大林格勒保卫战---欧洲战场
莫斯科战役失败,德军无力对苏联全面进攻。1942年7月17日,德国转而集中150万 以上兵力,向南线斯大林格勒(Stalingrad)发动了规模空前的进攻。企图占领该城, 以便夺取苏联南方重要的粮食和石油产区,进而达到北取莫斯科的目的。
华盛顿体系彻底崩溃
一、第二次世界大战的全面爆发及主要战场
太平洋战争爆发(亚太战场)
“珍珠港事件”极大地激发了美国人民的爱国热情。12月8日,美国国会全 票通过对日宣战,英国、中国、加拿大、澳大利亚对日宣战。至此,全世 界约4/5的人口卷入二战,战争的范围达到了真正的世界规模。
美、英对日宣战,德、意也对美宣战,第二次世界大战达
雅尔塔会议期间,美国、苏联就 苏联参加对日作战的问题进行了磋 商,苏联提出了包括中国承认外蒙 古独立、苏联租用中国旅顺港为军 事基地等条件,美国背着中国政府 同意了苏联的条件,使得中国的主
权受大到严国重强侵害权。 政治
三、雅尔塔会议及战争结束
(3)作用: 开辟了欧洲第二战场。
使德军处于东西夹击之中, 加速了德国法西斯的失败。
二、反法西斯联东盟方的主建战立及场战—争—形中势国的战转折场持久战
中国东方主战场:
1940年百团大战1944年豫湘桂战役
1938年台儿庄战役
1938年平型关战役
以国民党为主体的正面战场和以共产党为主体的敌后战场,相互支持和 配大合贡献。,中是国世牵1界制93反着9年法大长西部沙斯分会战日战争本的陆东军方,主为战世场界反。法1西93斯8及主要战场
德军入侵苏联 1939年8月23日,希特勒同苏联签订《苏 德互不侵犯条约》,有效期10年。但条约签订 不到两年,德国已在西线得手。1941年6月22 日德撕毁《苏德互不侵犯条约》,对苏联发动 突然袭击。

人教部编版初中九年级下册历史 第15课 第二次世界大战【课件】(共20张PPT)

人教部编版初中九年级下册历史 第15课 第二次世界大战【课件】(共20张PPT)

1、学习“国际反法西斯联盟成立”“诺曼底 登陆”“德日法西斯投降”等内容后,王刚 同学有些新的认识。其中之一是 A、大规模登陆战是未来战争的主要形式 B、国际合作是谋求世界和平的重要途径 C、德日法西斯投降后世界永无战争威胁 D、妥协退让会增长国际邪恶势力的气焰
2、“第二次 范围转变为 导致这种转 A、德国突然 B、苏德战争 C、日本突袭 D、凡尔登战
1、战国时代的军事家吴起认为, 战争是因为名、利、恶、内乱、 饥荒五种原因,《孙子兵法》归 结为一个字:利。
2、希腊历史学家修昔底德在 《伯罗奔尼撒战争史》中认为, 战争起因于荣誉、惧怕和利益。
3、美国学者亨廷顿在《文明的 冲突与世界秩序的重建》中认为 战争往往先是为了经济利益(如 殖民地),后来又因为是意识形 态的分歧(如冷战);而将来, 则以文明的冲突为主要原因。
我们将战斗到底……我们 什么可以奉献,有的只是 泪和汗水。
大战的经过
德袭波兰 德国进 战争爆
苏德战 莫
不列颠之战 争爆发 保
1939年9月 1940年4月 1940年5月 1940年6月 1941年6月 19
签署《联合 国家宣言》 建立反法西 斯联盟
二战初期
斯大林 意大利 格勒战役 投降
丘吉尔两度出任英国首相,被认 为是20世纪最重要的政治领袖之 一,领导英国人民赢得了第二次 世界大战,是“雅尔塔会议三巨 头”之一,战后的《铁幕演说》 揭开了冷战的序幕。他写的《不 需要的战争》获1953年诺贝尔文 学奖,著有《第二次世界大战回 忆录》16卷、《英语民族史》24 卷等。他是历史上掌握英语单词 数量最多的人之一(十二万多), 被美国杂志《人物》列为近百年 来世界最有说服力的八大演说 家之一。
诺曼底 登陆

第15课 第二次世界大战【课件】

第15课 第二次世界大战【课件】

2、第二次世界大战全面爆发
(1)标志: 1939年9月1日凌晨,德国以“闪电战”方式突袭波 兰。波兰的盟国英、法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。
德军入侵波兰,采取轰炸机与装甲部队一体化战术,大批飞机连续轰炸后, 步兵乘势以坦克为先导,从几个主要地段突破波军防线,向波兰腹地推进
波兰不得不以骑兵抵抗德国的坦克等机械化部队
1945年8月6日,在广岛投掷“小男孩”原子弹后所出现的蘑菇云
1945年8月9日 原子弹“胖子”在日本长崎爆炸瞬间
(2)投降: 1945年8月15日,日本法西斯宣布无条件投降。9月2日,
日本正式签署投降书。第二次世界大战结束。
美国军舰“密苏里号”上的日本投降仪式
影响 5、第二次世界大战的

第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争,世界上大部分地区和人口
德国空军空袭伦敦
丘吉尔来到被烧毁的下院辩论厅视察
“我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利,不惜一切代价去争取胜利,无论多么
恐怖也要争取胜利,无论道路多么遥远艰难,也要争取胜利。因为没有胜利就无法生存。”
丘吉尔 ——
在1940年5月就任首相时的演讲
(第二阶段) 4、苏德战争爆发:
(1)爆发: ①1941年6月,德军集结了550多万
1940年6月14日清晨,德军第四军的步兵师进占“不设防 城市”巴黎
1940年6月22日1,法国正式向德国投降;德 国元帅威廉•凯特尔与法国上将夏尔•安齐热上将签 署停战协议
(3)德军对英国实施了猛烈的轰炸。英国军民坚持抗战。(不列颠空战)
1940年7—10月,德军实施 “海狮计划”,对英国发动了猛 烈的空袭(不列颠空战)和潜艇 战,企图迫使英国屈服,英国军 民进行英勇抵抗,粉碎了希特勒 的企图。

人教部编版九年级历史下第15课 第二次世界大战

人教部编版九年级历史下第15课 第二次世界大战

3、欧洲西线战场
1940年4月,德国进攻北欧的丹麦、挪威。不久,荷兰、比利时投降。5月, 德军出其不意地突入法国北部,直逼英吉利海峡。
荷兰 比利时 卢森堡
法国
马其诺 防线
二战初期, 德国闪击战 ,攻势凌厉,35天波兰 灭亡,4小时征服丹麦 ,23天内征服挪威。 卢森堡不战而亡,5天 内征服荷兰,18天内 征5月服下比旬利,时德。军绕过法 国坚固的 “马其诺防 线”,侵入法国境内 ,39天内征服号称“ 欧洲最强陆军”的法
英国首相丘吉尔得知日本偷袭珍珠港的消息之后 高兴得老泪往下淌。他的第一句话就是“好了! 我们总算赢了。”
6、中国战场
在亚洲,中国牵制着大部分日本陆军,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨 大贡献。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
二、反法西斯联盟的建立及战争形势的转折:
1、反法西斯联盟的建立 : 背景:法西斯国家的大肆侵略,激起了世界各国人民 的愤怒,全世界反反法西斯国家开始逐渐走向联合。
2、第二次世界大战全面爆发:
1937年7月7日,卢沟桥事变爆发,标志着全民族抗 战开始,中国开辟了反法西斯战争的东方主战场.
1939年9月1日凌晨, 德军以“闪电战” 方式突袭波兰。波 兰的盟国英、法被 迫宣战。第二次世 界大战全面爆发。
1939年10月,希特勒华沙阅兵。
英法政府宣而不战,没有认真援助波兰。波 兰当局对德军的突然袭击缺乏准备,仓促应 战,结果在德军的进攻下防线迅速瓦解。波 兰政府于9月16日逃往国外。
1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美 国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使 用自己全部军事和经济资源,对德、日、意及其仆从 国作战相互合作,决不单独同敌人停战议和。以后又 有21个国家在宣言上签字。

第15课 第二次世界大战 同步练习

第15课 第二次世界大战  同步练习

统编版九年级历史下册•同步练习第四单元经济大危机和第二次世界大战第15课第二次世界大战知识梳理教材感知要点1 第二次世界大战的全面爆发及主要战场1.全面爆发:1939年9月1日凌晨,德军以“闪电战”方式突袭。

波兰的盟国英、法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。

2.主要战场(1)随着战争的推进,出现了欧洲西线战场、北非战场、及等主要战场。

(2)1937年七七事变后,中国全民族抗战开始,中国战场是世界反法西斯战争的。

3.二战概况(1)欧洲西线战场:1940年4月,德国进攻北欧的丹麦、挪威。

不久,荷兰、比利时投降。

5月,拥有数百万大军的,在6个星期内就被打败。

接着,德军对英国实施了猛烈的轰炸。

英国军民坚持战斗。

(2)欧洲东线战场:年6月,德国集结大军,向苏联发动突然进攻,占领了大片苏联领土。

10月,德军逼近莫斯科。

但是,苏联军民顽强抵抗,赢得了的胜利,粉碎了德军不可战胜的神话。

(3)太平洋战场:1941年12月7日,偷袭位于的美国海军基地。

次日,美、英对日宣战。

德、意也对美宣战。

日本还向东南亚等地区发动了进攻。

第二次世界大战达到规模。

(4)亚洲战场:牵制着大部分日本陆军,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。

要点2 反法西斯联盟的建立及战争形势的转折1.反法西斯联盟(1)背景:法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。

(2)建立:1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署,这一宣言的签署,标志着的正式形成。

2.第二次世界大战的转折点:1942年7月,德国集中兵力进攻苏联战略重镇。

苏联军民英勇抗敌。

次年2月,德军投降。

斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。

3.意大利投降:1943年7月,政府垮台,不久,意大利宣布无条件投降。

4.欧洲第二战场的开辟:1944年6月,成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,陷入东西两个战场的夹击之中。

要点3 雅尔塔会议及战争结束1.雅尔塔会议(1)时间:年2月。

人教部编版九年级历史下册第15课第二次世界大战 (共31张PPT)

人教部编版九年级历史下册第15课第二次世界大战 (共31张PPT)

据统计,在1939年9月英法对德宣战前, 战争已席卷了五亿多人口,蔓延在欧、亚、非 三大洲的土地上。因此,确切地说,1939年9月 3日是第二次世界大战“全面”爆发的日子,而 不是开始。
波兰走廊
一、二战的爆发和主要战场 德国的闪电战
概念:集中大量的飞机、坦克和机械化部队,发 动闪电般的突然袭击的一种战争样式。 目的:在于一举摧垮敌方的抵抗能力,在短期内 赢得战争的胜利。 特点:进攻性、速决性、以夺取制空权为先等
苏联
战争初期欧洲败亡原因:
1938年吞并 奥地利
1938年慕 尼黑阴谋
准备不足; 绥靖政策,坐失良机; 战术思想陈旧; 各自为战,各个击破。
一、二战的爆发及主要战场
1.欧洲战场: (6)德国突袭苏联,苏德战争爆发 ----二战规模扩大
1941年6月到11月,德军 占领了苏联一百五十多万 平方公里的土地,控制了 苏联大约百分之四十的人 口以及大部分工业区。
一、二战的爆发及主要战场
3.北非战场: 1940年四五月,在德军进攻法国后,意大利加入 德国一方作战。 意大利乘虚而入侵略非洲 北非战略地位重要
张伯伦: 妥协退让的绥靖政策。 丘吉尔: 坚决抵抗,誓不投降。
英国军民进行英勇抵抗,迫使希特勒放弃了进攻英 国的计划。
一、二战的爆发及主要战场 1.欧洲战场:
194041不列 颠之战 1940年法 国败降 敦刻尔 克撤退
德国发动闪电战,横扫欧洲大陆
1939年9月 闪击波兰
1941年6月 突袭苏联
上帝要他灭亡,首先要他疯狂
一、二战的爆发和主要战场
1.欧洲战场: (4)英国的抗战 不 列 颠 之 战
“张伯伦过去一心一意想的是搬起希特勒这块石头,去打苏 联人民的脚,但是……张伯伦手上的石头却打到张伯伦自己 的脚上了。” ——毛泽东

人教部编版九年级历史下册第15课《第二次世界大战》精品教案

人教部编版九年级历史下册第15课《第二次世界大战》精品教案

第15课《第二次世界大战》教学设计第15课第二次世界大战1教学分析【教学目标】教学重点:德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港、世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆战和雅尔塔会议教学难点:世界反法西斯联盟的建立与雅尔塔会议的影响2教学过程一、导入新课2019年是第二次世界大战全面爆发80周年。

回首这场战争,警示战争给人类带来的伤痛和摧残!1939年9月1日4时40分,希特勒下令以“闪电战”的方式,执行进攻波兰的“白色方案”。

德军以其6个装甲师、4个轻装甲师和4个摩托化师为主要突击力量,在一马平川的波兰西部势如破竹般撕破了波军6个集团军约80万人组成的防线。

德军闪电式的进攻使波军完全陷入了被动挨打的境地,这是波兰人,也是全世界第一次领教“闪电战”的滋味。

不到一个月,波兰灭亡。

9月3日,波兰的盟国英、法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。

想一想:第一次世界大战结束21年后,为什么德国再一次挑起世界大战?这一场战争的结果如何?它给世界带来怎样的影响?二、新课讲授目标导学一:二战的爆发及主要战场1.引导学生阅读教材和图文信息,从时间和空间上认识二战的爆发及主要战场的出现。

图一图二设问:图一是发生于何时的什么事件?该事件有何影响?图二反映了什么事件?该事件有何意义?提示:图一是1941年12月7日,日军偷袭美国海军基地珍珠港;使第二次世界大战达到最大规模。

图二是莫斯科保卫战的胜利;粉碎了德军不可战胜的神话。

归纳总结:二战爆发与主要战场(1)局部战场:1937年七七事变后,中国开始全民族抗战,中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场。

(2)全面爆发:1939年9月1日凌晨,德国以“闪电战”方式突袭波兰。

波兰的盟国英、法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。

(3)主要战场:随着战争的推进,出现了欧洲西线、北非、欧洲东线及太平洋等主要战场。

2.在学习上述图文材料的基础上,教师引导学生了解欧洲西线战场、欧洲东线战场和太平洋战场的战况。

第二次世界大战+课件+2023-2024学年统编版九年级历史下册

第二次世界大战+课件+2023-2024学年统编版九年级历史下册
[答案] 建立具有政治约束力的国际常设机构(或充分发挥联合国的作用);构建人类命运共同体;坚持和平共处五项原则;构建合作共赢的新型国际关系;反对霸权主义和强权政治。(2分,答出符合题意的两点即可)
3.珍珠港事件第二天,美国和英国对日本宣战。罗斯福大声疾呼:“必须记住这个奇耻大辱的日子!”接着,澳大利亚、荷兰等二十多个国家也对日宣战。中国国民政府于1941年12月9日也跟着对日宣战。同年12月21日,德、意对美宣战。这表明( )
D
A. 第二次世界大战爆发B. 对法西斯德国作战的欧洲第二战场开辟C. 第二次世界大战出现转折D. 第二次世界大战达到最大规模
12.【两次世界大战】(10分)材料一:一战之初,大家普遍认为,这次战争最多几个月的时间就可以见分晓,但谁也没有料到,战争一打就是四年多。战场不仅限于欧洲,在非洲、亚洲都爆发了规模不等的战斗。战争中,飞机、坦克相继亮相,毒气、潜艇轮番登场,成千上万的生命灰飞烟灭。
材料二:二战期间召开的重要国际会议(部分)。
11.太平洋战争爆发后,日本从东南亚占领区选拔了两批“南方特别留学生”,以培养配合其实施军政统治的协力者,然而战争结束后,大部分留学生都带着反日情绪回了国。由此可见( )
B
A. 二战后亚洲殖民体系崩溃 B. 占领区人民民族意识增强C. 世界性民族解放运动爆发 D. 第三世界国家登上历史舞台
D
A. 凡尔登 B. 珍珠港 C. 诺曼底 D. 斯大林格勒
7.英国首相丘吉尔著有《第二次世界大战回忆录》,共六册(见右图)。其中《胜利与悲剧》一册中回顾的主要史事是( )
《风云紧急》(1919—1940年)《最光辉的时刻》(1940年)《伟大的同盟》(1941年)《命运的关键》(1942—1943年)《紧缩包围圈》(1943—1944年)《胜利与悲剧》(1944—1945年)

第15课 第二次世界大战(人教部编版九年级历史下)

第15课 第二次世界大战(人教部编版九年级历史下)
亚洲•日本 1931年九一八事变; 1937年七七事变,全 面侵华战争爆发; 欧洲•德国 1938年,吞并奥地利; 1939年,吞并捷克斯诺 伐克
标志: 德国突袭波兰 英法被迫宣战
全 面 爆 发
二战的主战场: 欧洲西线、 北非战场、 苏德战场、 太平洋战场
德国侵略扩大
二战初期, 德国闪击 战,攻势凌厉,35天波 兰灭亡,4小时征服丹麦, 23天内征服挪威。 卢森堡不战而亡,5天 内征服荷兰,18天内征 服比利时。 5月下旬,德军绕过 法国坚固的 “马奇诺防 线”,侵入法国境内,39 天内征服号称“欧洲最强 陆军”的法国。 11天征 服南斯拉夫,56天征服希 腊。欧洲大陆基本沦陷。
二战的进程
⑴1939年9月1日——德国突袭波兰
性质:是一场世界人民反法西斯的战争
二战全面爆发 二战扩大 二战达到最大规模 逐渐扭转了形势
⑵1941年6月22日——德军突袭苏联 ⑶1941年12月7日——日军偷袭珍珠港
⑷1942年1月1日——世界反法西斯联盟形成
⑸1942年7月——1943年2月斯大林格勒战役
政府各自保证对与各该政府作战的三国 地点: 美国华盛顿 同盟成员国及附从者使用权用其全部资源 ,不论军事的或经济的,决不单独同敌人 《联合国家宣言》 停战议和。 ——《联合国家宣言》 文件: 标志:世界反法西斯联盟成立
各国为了一个共同的目 标,相互支援,协同作 作用: 战,逐渐扭转了战争的 形势。
战争形势的转折
德国侵略扩大
不列颠空战
1940年秋德国集结各种作 战飞机2500余架,投弹量6 万吨对英国本土进行3个月 的空袭企图迫使英国屈服。
我们将战斗到底…… 我们决不投降。 我没什么可以奉献, 有的只是热血、辛劳、眼 泪和汗水。 ——英国首相丘吉尔

2020人教版九年级历史下册 第15课 第二次世界大战

2020人教版九年级历史下册 第15课 第二次世界大战

第15课 第二次世界大战1 教学分析【教学目标】教学重点:德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港、世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆战和雅尔塔会议教学难点:世界反法西斯联盟的建立与雅尔塔会议的影响2 教学过程一、导入新课2019年是第二次世界大战全面爆发80周年。

回首这场战争,警示战争给人类带来的伤痛和摧残! 1939年9月1日4时40分,希特勒下令以“闪电战”的方式,执行进攻波兰的“白色方案”。

德军以其6个装甲师、4个轻装甲师和4个摩托化师为主要突击力量,在一马平川的波兰西部势如破竹般撕破了波军6个集团军约80万人组成的防线。

德军闪电式的进攻使波军完全陷入了被动挨打的境地,这是波兰人,也是全世界第一次领教“闪电战”的滋味。

不到一个月,波兰灭亡。

9月3日,波兰的盟国英、法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。

想一想:第一次世界大战结束21年后,为什么德国再一次挑起世界大战?这一场战争的结果如何?它给世界带来怎样的影响?二、新课讲授目标导学一:二战的爆发及主要战场1.引导学生阅读教材和图文信息,从时间和空间上认识二战的爆发及主要战场的出现。

图一 图二设问:图一是发生于何时的什么事件?该事件有何影响?图二反映了什么事件?该事件有何意义? 提示:图一是1941年12月7日,日军偷袭美国海军基地珍珠港;使第二次世界大战达到最大规模。

图二是莫斯科保卫战的胜利;粉碎了德军不可战胜的神话。

归纳总结:二战爆发与主要战场(1)局部战场:1937年七七事变后,中国开始全民族抗战,中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场。

(2)全面爆发:1939年9月1日凌晨,德国以“闪电战”方式突袭波兰。

波兰的盟国英、法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。

(3)主要战场:随着战争的推进,出现了欧洲西线、北非、欧洲东线及太平洋等主要战场。

2.在学习上述图文材料的基础上,教师引导学生了解欧洲西线战场、欧洲东线战场和太平洋战场的战况。

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