初二小说:森林的“大扫除”

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大扫除二年级作文(精选55篇)

大扫除二年级作文(精选55篇)

大扫除二年级作文(精选55篇)大扫除二年级作文篇1为了迎接其他学校到我校参观,学校让我们搞大扫除。

今天一大早,肖班主任就告诉我们这个消息,并让我和另外几个同学带抹布,同学们都很激动。

大扫除安排在下午第三节课,班主任把全班同学都安排了一个地方进行清洁。

瞧!同学们干得多带劲啊!有的在用粉笔涂抹墙上的污渍,有的在扫地,有的在清理讲桌。

杨佳慧像个领导在指挥别人,唐依琳在扫地,而我却在擦门。

我先用一块干抹布把木墩上的灰给擦掉。

在用湿抹布把边框上的灰也擦掉。

较高的地方,我找来了几个更高的人帮忙。

接下来,该擦玻璃框了。

我用抹布擦了再擦。

这时,是唐浩冕。

不一会儿就干净了。

过了一会儿,大扫除就结束了。

班主任让我和杨佳期慧扫地。

我们在水地上使出了吃奶奶的力气给扫了。

就在这时,我听到班主任正在表扬我,我听了,感到甜甜的。

大扫除扫完了,校园变是更干净了。

看着干净的校园,我感到很舒服。

大扫除二年级作文篇2今天星期一,学校大扫除,轮到我值日了。

同学们走后,我和其他几个同学开始干活了。

我四处看看,只看见纸篓里塞满了许多废纸,纸篓的肚子被撑得鼓鼓的,好像在说:“这些孩子真不讲卫生,把这么多垃圾扔到我肚子里。

’’我听了脸刷一下红了,连忙跑去倒垃圾。

倒好后,我突然听见黑板发出‘‘咚咚’’的声音,抬头一看,黑板上满是同学们画的画和老师写的字,我仿佛听见黑板说:‘‘老师和同学整天在我的身上画来画去,也不给我洗澡,我都难受死了!’’我赶紧拿起抹布擦黑板,擦完后,我刚想喘气,忽然听见‘‘吱吱’’的声音,身一看,原来是桌子,我仿佛看到它伤心地说:‘‘现在的孩子也太调皮了,整天在我们身上踩来踩去,都把我们的新衣服踩脏了!’’我听后毫不犹豫的拿起抹布去擦桌子,把每张桌子都擦得今天星期一,学校大扫除,轮到我值日了。

大扫除二年级作文篇3春节快到了,家家户户都在大扫除吧,都想让自己家里变得更加整洁、卫生。

我们家也不例外。

我们大家各有分工,爸爸负责擦厨房和吊扇。

展示台

展示台

宣传标语
1、保护环境就是保护生命。 2、污染环境千夫指,保护环境万人颂。 3、提高环保意识,爱护我们共同家园。 4、地球是我家,绿化靠大家。

向同学推荐一本仿生学的读物
读物的题目: 作者: 主要内容: 推荐的理由:
“打扫”森林(因) 毁坏森林(果)
保持 生态平衡 (悟)
遭殃 扫ào):扫帚 扫(sǎo):打扫 扫地
哪个变化大?
改观:改新变的原面来目的。样子,出现 改变:事物发生显著的差别。
怎么填?
改观 改变
1、正是这些发现和发明,使人类的 生活大大( ),其( )的程度超 过了人类历史上百年的总和。
2、科学在( )着人类的精神文化 生活和物质生活。
本文主要讲述了德国林务官, 一上任就命令护林工人把森林里的 灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽, 结果此举破坏了大自然的生态平衡, 好心办了坏事,把森林渐渐给毁灭 了。
学习《“打扫”森林》一文: (1)默读课文,想想为什么题目上“打扫” 两字要加引号? (2)画出你读了本文后理解的“生态平衡” 图。(枯枝败叶与动物的生物链) (3)从这篇文章中你得到了怎样的启示?
阅读齐分享 口才我最棒
四周四 郭洛儿 《稻草人.一粒种子》
增江街中心小学 吴秀凤
1.认识本课4个生字。 2.朗读课文,把握课文的主要内 容,认识到大自然能给人类以警 示和启发,激发阅读仿生学等科 普读物的兴趣。
遭殃 扫帚 土壤 腐烂 枯枝烂叶 异想天开 生态平衡
yāng zhŏu fŭ
răng
(1)默读课文,想想为什么题目上
“打扫”两字要加引号?
双引号的用法:A直接引用 B特殊含义 C强调意思 D特定称谓 E反语或讽刺
提示:①从词语的意思出发:扫除; 清理。②森林需不需要打扫。

《大自然》读后感8篇

《大自然》读后感8篇

《大自然》读后感8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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“打扫”森林

“打扫”森林

他们大量繁殖,成群地 向树木进攻,吃树叶,咬树 根,钻树心。没有天敌来制 服害虫,树林就渐渐给毁了。
给这些动词换个位置可以吗?为什么?
“打扫”这个词为什么要加双引 号?
sǎo 扫地 扫墓 扫荡自然段,思考: 护林工人是怎么打扫森林的?
经过打扫后的森林刚开 始是怎样的?后来又是怎样的?
这究竟是怎么回事呢?是 林务官异想天开的命令给森林 带来了灾难。
这是一个什么句?
设问句——自问自答
大自然中的一切事物都是 互相联系的。这样才能保持大 自然的生态平衡。 你知道大自然中哪些事 物的相互联系?读第5、6自 然段,用自己的话回答。

森林的“大扫除”_初二作文

森林的“大扫除”_初二作文

森林的“大扫除”森林的河马医生忙得很,因为它开的医院最近特别多病人。

最奇怪的是,大部分的病人都患了一种皮肤病。

河马医生对此很着急,它每天都在找病因。

终于“功夫不负有心人”被他找到了。

原来这种皮肤病是由森林里的垃圾所产生的一种物质而影响的。

最近森林的卫生环境比以前差多了,动物们贪图方便,把一些垃圾随手一扔。

什么易拉罐啊,塑料饭盒,一次性筷子在森林里遍布它们的踪影。

河马医生决定把所有的动物们召集起来,要给森林来个大扫除。

今天是星期天。

动物们都不用上班。

河马医生在宣传部的广播站给大家宣告。

“动物们,最近森林里的卫生原来越差,很多动物都患了一种由这些垃圾所引起严重的皮肤病。

大家快点拿出自家的清洁工具来广播站集合。

我们来一次大扫除,我们不仅为了自己,还是为了这个大森林,大家努力的来一次大扫除。

”河马医生说完便在那里等。

半个小时过去了,动物们都没有来。

河马医生有点垂头丧气,它嘀咕着:“动物们都没有来,只好回家了。

”“谁说的,河马医生我们来帮你的忙了。

”就在河马医生准备离开的时候,小兔老师带着一大群动物们来了。

小兔老师说:“河马医生,我们的幼儿园朋友来帮你的忙了,它们听见你的广播,都纷纷要我把它们带来的。

”“可是那么少人清除森林里的垃圾是很困难的……”河马医生还没有说完,老虎村长又带着一大批村民来了,说:“河马医生,你真是个好医生,不仅照顾我们森林里的村民健康,还那么关心森林的一切卫生工作,我们作为森林的一份子怎么能不来帮忙呢?”河马医生看到那么多的动物们帮它的忙大扫除,真是太高兴。

它领着大家来到森林里垃圾最严重的地方,森林的中心部。

这里真是“垃圾港”,树上挂满了垃圾袋,地上还有一大堆的废物垃圾。

真是臭气熏天。

河马医生大声的说:“村民们,这个就是我们乱丢垃圾的结果。

我们这样糟蹋我们的家园,难道我们不觉得羞愧吗?所以现在开始,我们大家要对自己所作的一切负责任。

大家要努力得大扫除。

小兔老师,幼儿园的小孩子们把地上的垃圾先拣了,因为它们太小,不适宜做太粗重的活。

打扫森林课本剧

打扫森林课本剧

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星星啊!人们都说向你许愿都能实现。 那么,我的愿望你能听见吗? 我要快快长大, 长大后做地球妈妈的保镖, 让她不再受到空气的污染,垃圾的环绕; 让她拥有宽阔的怀抱,漂亮的外套; 让她拥有明亮的眼睛,弯弯的眉毛; 让她永远健康,永远美丽,永不衰老!
打扫森林
保护地球妈妈
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草原是地球妈妈宽阔的怀抱, 森林是地球妈妈漂亮的外套, 湖泊是地球妈妈明亮的眼睛, 山嵴是地球妈妈弯弯的眉毛。 地球妈妈是一位慈爱的妈妈, 她让我在摇篮里读书,写字,一天天长高。

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我想做一个孝顺的孩子, 让地球妈妈变得年轻, 逗地球妈妈开心欢笑。 现在,虽然我的年龄还很小, 但是,我的志向却很高,很高。 我要为地球妈妈洗尽脸上的尘土; 我要为地球妈妈抹上淡淡的彩妆; 我要为地球妈妈擦净眼中的污渍; 我要为地球妈妈披上漂亮的绿衣裳。

12.大自然的启示(整理版)

12.大自然的启示(整理版)

生物真是人类的好老师啊!
课文分析(二)
学习《人类的老师》这篇文 章,想想它主要写了什么?
课文主要讲
《人类的老师》短小而又充满 趣味,通过生动的实例,介绍 了科学家从( 蜻蜓 )、( 鲸 ) 等动物身上得到( 启示 ), 有所(发明 ) 有所(创造)。

自学这篇课文
1、科学家从蜻蜓的翅膀上得 到什么启示? 2、科学家从鲸的身上得到什 么启示? 3、为什么说生物是人类的老 师? 4、读了这篇课文之后给你什 么启示?
启发指示, 使有所领悟。
大自然给人类哪些启示?
自由读课文,读准字音
yānɡ zhǒu 扫帚 lüè 省略
sǎo(扫地) 扫 sào(扫帚)
遭殃
yì 机翼
fǔ rǎnɡ 腐烂 土壤
jiàn 关键 jīnɡ 鲸鱼
chěng
逞凶
“打扫”森林 人类的老师
怎么打扫 什么是人类的老师
课文分析(一)
1、默读《“打扫”森 林》,想想它主要讲了什 么?
思考问题。
1、人们怎样打扫森林? 2、打扫得干干净净的森林几年后有什么 变化? 3、被打扫过的森林变得怎样?
为什么说林务官的命令给森林 带来了灾难了呢?
提示:仔细阅读第5、6自然段。
读句子,思考:
• 原来,大自然中的一切事物都是互相 联系的。 • 为了说明这一个道理,课文举了哪一 个例子? • “许多动物以植物为食,像甲虫和和 毛毛虫吃树叶、嫩叶,而鸟儿在矮树 丛里营巢,捕食森林里的害虫。” • 这句话中,作者写了( 甲虫 )、 毛毛虫 )以及( 鸟儿 )之间的联系。 (
轻而易举 生态平衡
枯枝烂叶 机毁人亡 栖息 改观
异想天开
共同点
揭示了大自然的奥秘与规律。

同学们跟警察叔叔在森林里打扫卫生的作文

同学们跟警察叔叔在森林里打扫卫生的作文

同学们跟警察叔叔在森林里打扫卫生的作文温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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动物大扫除的作文

动物大扫除的作文

动物大扫除的作文在那遥远的森林深处,有一个热闹非凡的动物小镇。

这个小镇的居民们相处融洽,生活充满了欢乐和温馨。

然而,随着时间的推移,小镇变得越来越脏,垃圾随处可见,灰尘布满了每一个角落。

于是,一场轰轰烈烈的动物大扫除运动就此拉开了帷幕。

最先发现这个问题的是猴子毛毛。

毛毛是一只特别机灵的猴子,整天在树林间上蹿下跳。

那天,它像往常一样在树枝间飞跃,却不小心被一根垂下的树枝挂住了衣角。

当它挣扎着脱身时,才发现这树枝上竟然缠着破塑料袋和旧布条,别提多狼狈了。

毛毛站在树枝上,望着整个小镇,心里别提多郁闷了:“哎呀妈呀,这咋脏成这样啦!不行,得好好收拾收拾!”毛毛立刻跳下树,跑到了大象伯伯家。

大象伯伯正在院子里悠闲地扇着耳朵呢,看到毛毛风风火火地跑来,还有点纳闷。

毛毛喘着粗气说:“大象伯伯,咱们小镇太脏啦,得搞个大扫除!”大象伯伯一听,那长长的鼻子晃了晃,说:“毛毛啊,你说得对,是该好好打扫打扫啦。

”说干就干,大象伯伯用它那响亮的声音召集了所有的动物们。

小兔子蹦蹦跳跳地来了,小松鼠从树上滑了下来,就连平时懒洋洋的小熊也晃晃悠悠地赶了过来。

“大家听我说!”大象伯伯声音低沉但有力,“咱们的小镇现在脏得不成样子,我们要一起动手,让它变回原来干净美丽的样子!”动物们纷纷点头,眼神里充满了决心。

小兔子自告奋勇地说:“我来捡垃圾!”说着,它就拿着一个小篮子,一蹦一跳地开始工作了。

只见它小小的身影在草丛里穿梭,那对长耳朵不时地晃动着。

它仔细地搜寻着每一个角落,不放过一片废纸、一个塑料瓶。

有时候,为了捡到一个埋在土里的易拉罐,它的小爪子都刨得脏兮兮的,可它一点儿也不在乎,还笑嘻嘻地说:“嘿嘿,看我把你挖出来!”小松鼠呢,则负责清理树上的垃圾。

它灵活地爬上树,在树枝间跳跃。

那些挂在树枝上的塑料袋、破布条,在它的巧手下纷纷被摘了下来。

有一次,它看到一个卡在树杈间的风筝,费了好大的劲才把它弄下来。

下来的时候,它还不小心滑了一跤,惹得大家哈哈大笑。

《大扫除》作文推荐8篇

《大扫除》作文推荐8篇

《大扫除》作文推荐8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初二叙事作文:森林环保卫生大行动_800字

初二叙事作文:森林环保卫生大行动_800字

森林环保卫生大行动_800字从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫欣欣。

她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒欣欣,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

时间一点一点地过去了,小兔欣欣也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。

兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。

欣欣不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。

羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。

小兔欣欣赶快躲了起来,生怕自己被别人发现。

记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。

在路上,欣欣拼命地吃薯片,她吃了爆米花又喝果汁,喝了果汁又吃葡萄干儿。

一直吃到她饱了为止。

可是她吃完了以后,就随手把垃圾扔到了路边的草地上。

过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。

欣欣总算勤快多了。

早上,欣欣拎着一大袋垃圾从家里出来。

她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。

可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。

垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸭大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢?鸭大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。

最后,羊伯伯知道了答案,他问鸭大婶垃圾里有什么,鸭大婶告诉他有胡萝卜、白菜。

羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小欣欣发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然。

“打扫”森林(续写)

“打扫”森林(续写)

“打扫”森林(续写)
过了好几年,树木上面的树叶在不断的减少,最后树木都变得光秃秃,没有一点美感。

林务官愣住了,他心想:我把森林“打扫”干净了,为什么这些树就变得光秃秃?以前这里又干净又宽敞,现在整么变得这么丑陋。

不行,我要让植物专家说一下。

林务官派人把植物专家请过来,他把植物专家带到了森林的面前,对植物专家说:“我把森林‘打扫’干净了,连一点枯枝烂叶也不放过,为什么森林还会变的这么丑陋?”
植物专家笑眯眯的说:“林务官,你完全做错了。

枯枝烂叶可以给灌木丛施肥,鸟儿却要把鸟巢建在灌木丛中,一直繁殖下去,鸟能帮大树除虫,这样大树才会这样健康生长。

而您把枯枝烂叶和灌木丛都给清理掉了,那鸟儿就没法建窝,而且在您让工人‘打扫’森林的时候还把鸟儿吓走了,就没办法繁殖下去,那就没有人给大树除虫了。


林务官恍然大悟,就让人把灌木丛种植在大树的旁边,灌木丛吸引了不少的鸟儿,鸟儿帮大树除虫,大树恢复了健康,从此森林里生机勃勃。

动物大扫除的作文

动物大扫除的作文

动物大扫除的作文
持续下了多天的雨终于停了!天空放晴,森林里的动物们立马就忙碌了起来,它们要进行一次大扫除。

小兔子将家里受潮的干草拿了出来,晾在了山坡上。

小熊走出了树洞,爬到了树上折了些干树枝和叶子,将家里的“床”重新铺了一翻。

鸟妈妈们扇扇翅膀,将鸟宝宝往窝边上挪了挪,便开始清理起了家里的“废物”。

小田鼠也将家里的粮食拿到了空地上晾晒,顺便找了些干草重新布置了一下家……
随着大扫除结束,小动物们又都聚到了一块,聊起了“家常”,森林里又传出了阵阵欢快的笑声。

森林的大扫除八年级作文

森林的大扫除八年级作文

森林的大扫除八年级作文河马医生对此很着急,它每天都在找病因。

终于“功夫不复有心人”被他找到了。

原来这种皮肤病是由森林里的垃圾所产生的一种物质而影响的。

最近森林的卫生环境比以前差多了,动物们贪图方便,把一些垃圾随手一扔。

什么易拉罐啊,塑料饭盒,一次性筷子在森林里遍布它们的踪影。

河马医生决定把所有的动物们召集起来,要给森林来个大扫除。

今天是星期天。

动物们都不用上班。

河马医生在宣传部的广播站给大家宣告。

“动物们,最近森林里的卫生原来越差,很多动物都患了一种由这些垃圾所引起严重的皮肤病。

大家快点拿出自家的清洁工具来广播站集合。

我们来一次大扫除,我们不仅为了自己,还是为了这个大森林,大家努力的来一次大扫除。

”河马医生说完便在那里等。

半个小时过去了,动物们都没有来。

河马医生有点垂头丧气,它嘀咕着:“动物们都没有来,只好回家了。

”“谁说的,河马医生我们来帮你的忙了。

”就在河马医生准备离开的时候,小兔老师带着一大群动物们来了。

小兔老师说:“河马医生,我们的幼儿园朋友来帮你的忙了,它们听见你的广播,都纷纷要我把它们带来的。

”“可是那么少人清除森林里的垃圾是很困难的……”河马医生还没有说完,老虎村长又带着一大批村民来了,说:“河马医生,你真是个好医生,不仅照顾我们森林里的村民健康,还那么关心森林的一切卫生工作,我们作为森林的一份子怎么能不来帮忙呢?”河马医生看到那么多的.动物们帮它的忙大扫除,真是太高兴。

它领着大家来到森林里垃圾最严重的地方,森林的中心部。

这里真是“垃圾港”,树上挂满了垃圾袋,地上还有一大堆的废物垃圾。

真是臭气熏天。

河马医生大声的说:“村民们,这个就是我们乱丢垃圾的结果。

我们这样糟蹋我们的家园,难道我们不觉得羞愧吗?所以现在开始,我们大家要对自己所作的一切负责任。

大家要努力得大扫除。

小兔老师,幼儿园的小孩子们把地上的垃圾先拣了,因为它们太小,不适宜做太粗重的活。

村长。

麻烦你带着村民们把树上的塑料袋拿下来,洗干净,在循环再用,节约资源。

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森林的“大扫除”
本文是初中关于初二小说的森林的“大扫除”,欢迎阅读。

森林的河马医生忙得很,因为它开的医院最近特别多病人。

最奇怪的是,大部分的病人都患了一种皮肤病。

河马医生对此很着急,它每天都在找病因。

终于“功夫不负有心人”被他找到了。

原来这种皮肤病是由森林里的垃圾所产生的一种物质而影响的。

最近森林的卫生环境比以前差多了,动物们贪图方便,把一些垃圾随手一扔。

什么易拉罐啊,塑料饭盒,一次性筷子在森林里遍布它们的踪影。

河马医生决定把所有的动物们召集起来,要给森林来个大扫除。

今天是星期天。

动物们都不用上班。

河马医生在宣传部的广播站给大家宣告。

“动物们,最近森林里的卫生原来越差,很多动物都患了一种由这些垃圾所引起严重的皮肤病。

大家快点拿出自家的清洁工具来广播站集合。

我们来一次大扫除,我们不仅为了自己,还是为了这个大森林,大家努力的来一次大扫除。

”河马医生说完便在那里等。

半个小时过去了,动物们都没有来。

河马医生有点垂头丧气,它嘀咕着:“动物们都没有来,只好回家了。


“谁说的,河马医生我们来帮你的忙了。

”就在河马医生准备离开的时候,小兔老师带着一大群动物们来了。

小兔老师说:“河马医生,我们的幼儿园朋友来帮你的忙了,它们听见你的广播,都纷纷要我把它们带来的。

”“可是那么少人清除森林里的垃圾是很困难的……”河马医生还没有说完,老虎村长又带着一大批村民来了,说:“河马医生,你真是个好医生,不仅照顾我们森林里的村民健康,还那么关心森林的一切卫生工作,我们作为森林的一份子怎么能不来帮忙
呢?”河马医生看到那么多的动物们帮它的忙大扫除,真是太高兴。

它领着大家来到森林里垃圾最严重的地方,森林的中心部。

这里真是“垃圾港”,树上挂满了垃圾袋,地上还有一大堆的废物垃圾。

真是臭气熏天。

河马医生大声的说:“村民们,这个就是我们乱丢垃圾的结果。

我们这样糟蹋我们的家园,难道我们不觉得羞愧吗?所以现在开始,我们大家要对自己所作的一切负责任。

大家要努力得大扫除。

小兔老师,幼儿园的小孩子们把地上的垃圾先拣了,因为它们太小,不适宜做太粗重的活。

村长。

麻烦你带着村民们把树上的塑料袋拿下来,洗干净,在循环再用,节约资源。

好吗?”“好!”大家异口同声地说道。

大家都忙着大扫除,幼儿园的小朋友一步拣一个垃圾,不怕脏,也不怕累。

瞧,这些小动物们头上淌着汗珠,一滴滴得的下来。

原来白白的衣服现在都变得脏脏的。

可这些爱美的小动物却一点都不在乎,它们只想着把垃圾都拣光,还大家一个“健康”的森林。

而村民们呢,它们不放过任何一个“垃圾袋”,垃圾袋里多脏,黑乎乎的,而且这些垃圾袋挂的高高的,村民们要爬上树上面,多危险啊。

可是村民们为了不让垃圾袋“满天飞舞”的景象发生,它们也不在乎什么了。

就是这样,大家团结一致,你帮我,我帮你。

上至七八十岁年迈的动物,还是三四岁的小孩子,都努力地大扫除。

大家都不推卸责任,该谁干得就谁干,有时候干完自己的工作就帮别人的也有。

到了傍晚,森林的卫生都改善了许多,干净了许多。

大家都用自己的双手创卫生家园,原来的脏脏的森林现在已经找不到垃圾了。

河马医生知道,经过这次大扫除后,来看皮肤科的动物一定少了很多,为什么呢?
想想吧!。

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