中学2020年上半年学校工作总结
上半年中学学校工作总结怎么写6篇
上半年中学学校工作总结怎么写6篇第1篇示例:上半年是中学学校工作的关键时期,学校教育工作也进入了紧张而又有序的节奏中。
在这个时间节点,我们需要对学校工作进行一次全面的总结,总结过去的工作经验,找出存在的问题,提出改进措施,以更好地推动学校的教育事业向前发展。
我们要对上半年的工作进行梳理和归纳,分析教育教学工作、管理工作、学生管理工作等方面的情况。
在教育教学工作方面,我们要关注教师的授课质量,学生的学习情况,课程设置是否合理等问题。
在管理工作方面,需要关注学校的组织架构是否合理、行政工作是否高效等方面。
学生管理工作也是一个重要环节,我们要关注学生的学习状态、思想品德等方面。
在总结工作的我们也要找出存在的问题。
可能存在的问题包括:教师队伍建设不足、教学资源配置不均衡、学生学习压力过大、学生的心理健康问题等。
这些问题可能是制约学校发展的瓶颈,需要及时加以解决。
针对问题,我们要提出改进措施。
对于教师队伍建设不足的问题,可以加强教师培训和交流,提高他们的教学水平;对于学生学习压力过大的问题,可以设置更为科学合理的考核制度,减轻学生的负担;对于学生心理健康问题,学校可以开展更多种类的活动,关注学生的心理健康。
在总结工作中,我们还要总结成功经验,找出值得借鉴的经验和做法。
在教学方面,总结那些教师的教学方法得到了学生认可,可以进行推广;在管理方面,总结那些行政工作得到了高效率,可以进行复制等等。
第2篇示例:上半年已经过去了,为了更好地总结工作,更好地开展下半年的工作,我们对上半年的学校工作进行了全面的总结。
细致入微地提炼出工作中的亮点和不足,为下半年的工作指明了方向,制定了更加科学的工作计划。
在过去的上半年里,我们学校取得了一些显著的成绩。
各科教师充分发挥自身专业素养,认真备课、授课,努力提高教学质量。
在教学方面,全校各科成绩明显提高,学生的学习积极性和主动性也有所增强。
学校积极组织举办各类文体活动,丰富学生课余生活,培养了学生的综合素质。
2020年中学学校工作总结范文4篇
2020年中学学校工作总结范文4篇XX-XX学年第一学期中学学校事情总结半年来,在下级无关部分的精确向导与体贴支持下,我校当真贯彻落实迷信发展观,周全实行素养教导,牢牢环抱办学目的,当真阐发情势和使命,提出了“存眷进程,着眼细节,重在落实”的事情指示目标,排难奋进,各项事情获得可喜的问题,教导教学工作品质稳步进步。
XX年,学校获“××市安全学校”、“××教导体系进步前辈单元”等声誉称呼。
现将事情总结以下:一、美满体系体例,优化治理,进步事情服从为整合资本,进步学校本能机能部分事情服从,学校深化治理机制,治理使命分化到人,强化部份处室性能,明确治理义务,构成事情协力。
同时,落实了各级各类例会,作为事情安置、钻研、交换的平台。
在学校治理中,加大了目的义务审核评估的力度,当真美满并落实了《孙疃中学教学工作惯例治理细则》、《教员年度事情考评计划》、《绩效人为审核实行计划》、《教员考勤治理轨制》等一系列轨制。
在教导教学工作治理中,立足于教学工作标准的落实、教学工作目的的杀青、教员的业余进展。
二、狠抓惯例,凸起主题,确切增强德育事情的实效性学校德育事情本着“保持与美满,打破与立异”的思绪,坚持以工资本,以现实信念教导为焦点,以宏扬和哺育民族精神为主线,以树立精确的世界观、人生观、价值观为重点,以惯例教导治理、养成教导为内容,以培植崇高的思维质量和精良的道德情操为根底,以法治教导为突破口,起劲索求民主、迷信的德育治理模式。
1、连续把门生行动习性的培植作为门生教导治理的突破口,采用多种步伐,出力门生习性的养成。
一是强化轨制设置装备摆设,进一步美满了《孙疃中学门生平常行动标准》,把治理细化到门生进修和生存的每个环节;二是看重团总支、学生会机构设置装备摆设,提高了门生干部的团体素养。
在学生中能真正起到树模带头感化,加强对门生进修习性的督查和养成;三是学校一直把保持侧面教导,树立侧面典范作为德育教导的首要思维。
2020中学学校工作总结4篇
2020中学学校工作总结4篇导读:本文是关于2020中学学校工作总结4篇,希望能帮助到您!一学期来,我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以党的十七、十八大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,以提高教育教学质量为中心,以“创特色、提质量、树形象”为工作重点,在上级教育主管部门的关心指导下,在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下,在全校学生勤奋刻苦、奋力拼搏、坚持不懈的努力奋斗下,我们市三中各方面的工作均取得了长足的进步和优异的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。
现将一学期来的工作总结一、坚持校务公开,加强学校民主建设。
校长办公会、校务会、教师会正常化,及时向广大教师通报情况,积极推进学校民主政治建设。
评优评先、晋职晋级、年度考核等,实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。
让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来,今年的教师节表彰、职称评审以及年度考核让所有的老师感到了公开、公正、公平,极大地调动了老师的工作积极性;严格执行收费政策,切实减少不必要开支,对招待、用车、购物、保管、财务实行规范化管理,大数量物品采购坚持集体讨论决定,工会、教师代表参与采购,同时着力加强民主理财工作。
二、加强班子建设,全面提高工作效率。
学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。
要求领导干部以身作则,率先垂范,要为全体教师树立一面旗帜,凡要求教师不做的,自己首先不做;要求教师做到的,自己带头做到,坚持弘扬正气,引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。
具体要求班子成员要带头深入教学一线,带头遵守学校规章制度,带头履行职责,同时要求班子成员既要明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家,形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。
中学教学上半年工作总结6篇
中学教学上半年工作总结6篇第1篇示例:中学教学上半年工作总结一、工作成绩1. 教学质量稳步提高在这段时间里,我兢兢业业,认真备课,注重教学方法的改进和选择。
通过不断学习和实践,我在教学过程中结合学生的实际情况,设计了更加贴近学生需求的教学内容和方法,使得学生的学习效果得到明显提升。
尤其是在课堂上积极引导学生主动参与、讨论,培养学生的批判性思维和解决问题的能力,收到了良好的效果。
2. 学生表现积极向上通过自身的努力和引导,学生的学习积极性和学习成绩也在逐步提升。
我在课堂上注重激发学生的学习兴趣,关注学生个体差异,在评价中突出表扬和激励,使得学生更加乐于学习,勇于探索和创新。
3. 教学效果得到认可在上半年的教学工作中,我不断反思自己的教学方法和效果,积极参加教研活动和教学观摩,与同事们进行交流和分享。
在学校的教学评估中,我取得了较好的成绩,得到了校领导和同事们的认可和好评。
二、不足之处1. 教学方法有待提升在这段时间的教学过程中,我发现自己的教学方法还存在一些问题,比如在引导学生思考和解答问题方面还有待加强,在课堂管理方面还可以更加严谨有效。
下半年,我将继续针对这些问题进行深入反思和教学方法的改进,提高自己的教学水平。
2. 个别学生学习困难在班级中存在一些学习困难的学生,他们的学习成绩不理想,学习积极性不高。
我意识到需要更加耐心和细心地帮助这些学生,制定个性化的学习计划,引导他们找到自己的学习方法,提高学习动力和成绩。
3. 教学资源利用不足在这段时间里,我意识到自己在教学资源的利用方面还有所欠缺,所使用的教学资料和技术手段有限,没有充分利用现代化的教学手段和设备。
下半年,我将加强对教学资源的研究和运用,不断提高教学效果和质量。
三、下半年工作计划下半年,我将继续深入学习和研究教学方法,积极尝试新的教学方式和手段,提高课堂教学的趣味性和有效性,引导学生主动学习和思考,提高学生成绩和学习积极性。
2. 关注学生个体差异在下半年的工作中,我将更加重视学生的个体差异,制定个性化的学习计划,差异化教学,充分发挥每个学生的潜力,帮助学生克服学习困难,获得更好的学习成绩。
中学2020年上半年学校工作总结
中学2020年上半年学校工作总结半年来,我校在上级领导的关心和支持下,坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,认真学习落实区教育局《2020年xx 市xx区教育工作要点》各项目标任务,精心对《xx市xx区中小学校长工作目标管理考评实施方案》,切实加强学校管理,努力提升办学水平,有力推动我校教育事业持续健康发展。
现将各项工作总结如下:一、主要工作成效(一)普及工作,巩固率实现新的突破。
本学年即将结束,七年级134人,八年级127人、九年级121人,累计实际在校生382人,七年级巩固率100%、八年级辍学1人,巩固率99.2%,九年级三年巩固率96.8%,巩固率创下历年最高。
(二)教学常规,实现教学信息化。
50周岁以下的教师上课基本都能充分利用“班班通”等教学资源,构建高效课堂;推行教案、反思、案例、课件电子化建设,并与教学进度同步上传,实现真正意义上的电子备课、资源共享,把老师们从繁重的手写笔录中解放出来,有了更多的时间用于对专业的学习和研究,迈出了有效教学的坚实一步;整合优化网络校本作业,使之得到最大化的开发利用,实现有效减负增效。
(三)教研教改,有效促进教学,聚焦高效课堂。
本学期我校以市、区推行优质学校教育教学观摩课及名优教师的示范课为契机,先后派出教师60多人次到外校听课,并积极参加上级有关部门组织的听课、评课活动,学习先不同的教学风格和先进的教育理念,开阔了教师的视野,更新了教师的教育观念,促使教师向专业化方向发展。
校内各教研组举行讲课赛课、同课异构活动,通过听、评课活动也使教师结合自身特点找适合自己的教学模式,在学习和改变的过程中提高了自身素质,收到了好的效果。
抓好各学科《学科教学与考试指导意见》校本培训,再次研讨各学科教学与新中考的考试评价之间的关系,促进学生转变学习观念,改善教师教学。
(四)教师个人专业化发展,岗位练兵常态化,全面提高教育教学质量。
本学期我校先后举行全员参与、按组举行的课件制作、教学案例撰写、新中考试题命制、课堂教学等系列比赛,实现全员练兵,全员参与各项评比、竞赛活动,以赛促练,引导广大教师更加重视提升教学技能和教育教学能力,使教师练就扎实的基本功,进而落实素质教育,推进课程改革深入开展。
2020年学校上半年工作总结
学校上半年工作总结2020年学校上半年工作总结对于学校来讲,最重要的就是坚持校务公开,发挥工会的监督功能。
难么,今天小编就给大家整理了2020年学校上半年工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!2020年学校上半年工作总结一时间流逝,转眼间,20xx年上半年已经从我们身边悄然走远。
对于教学工作者而言,做好学校上半年工作总结非同小可。
以下是一则20xx年学校上半年工作总结范文,仅供各位教学工作者参考。
在上级领导的关心和大力支持下,全体教师群策群力,团结协作,振奋精神,开拓进取,树立良好的社会形象,规范学校管理,狠抓教学中心,全面提高教育教学质量。
一、加强德育工作,提高师生道德水平1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育,学习新义务教育法活动。
每位教师都写学习心得,做了一万字以上的政治学习笔记。
开展了中小学教师职业道德“八不准”的活动。
2、做好学生的德育工作。
坚持以制度管理班级和学生,充分发挥班主任的作用。
学校制定《教师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级管理制度》,实行流动红旗制度。
班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作,不断提高学生的思想道德素质,养成良好的行为习惯。
二、推行素质教育,提升教育质量1、严格按照部委颁布的标准开课、上课;2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例,以及有利于学生全面发展的考试制度和学业评公平制度;3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。
我校教师充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学,图书室的书刊外借率达到80%。
三、加强“校本教研”,提高教研质量1、加强教学常规管理。
坚持每月一次随机抽堂听课,随机检查备课、作业批改。
实行教学考勤登记制度,做到每周通报一次,突出抓好初三教学,重视理化的实验教学,实行月考制,每次月考要求课任教师认真命题,流水阅卷,分析考情,班级汇总反馈。
2、贯彻“以学生为主体,教师为主导,习练为主线”的办学方针。
中学2020年上半年工作总结
中学2020年上半年工作总结在市教育局的正确领导下,我校坚持以改革、创新、发展为指导思想,围绕“施一流管理,建一流师资,创一流环境,出一流质量”的办学目标,着眼学生长远,突破三大瓶颈(职业倦怠、经费困难、生源欠优),致力自主发展,促使学校各项工作再上新台阶,取得了可喜成绩。
党建工作、群团工作、德育工作、教科研工作有新的突破,青少年科技创新工作受到省教育厅、科技厅的表彰,中考和培优工作受到社会各界好评,《咸宁日报》、《南鄂晚报》等媒体多次介绍我校办学经验。
一、主要成绩和做法㈠学校管理突出一个“新”字1、加强制度建设,让领导清醒。
为了加强学校管理,二月份,我们针对学校实际,重新讨论和修订了各类领导、工作人员岗位职责,发布了“赤壁市实验中学领导工作守则”,将各位领导的照片、简介、职责等在宣传栏公示,接受教师和家长监督;建立了党员示范岗,通过演讲、竞赛、事迹报告会、图片展等形式,树立党员形象,发挥党员干部的先锋带头作用;加强教师工作考评,树立正面典型;并用研讨会和民主会的形式,让全体行政领导进一步明确自己的职责和义务,增强服务意识,提高管理能力。
2、加强队伍建设,让班主任善干。
为了加强班级管理,提高班主任的责任心和管理能力,三月份,我们聘请市教育局副局长李练斌同志来校为全体班主任开设班主任工作专题讲座,并利用两个月的班会课时间,分年级开展了以“知礼仪、讲文明、树新风”和“迎奥运、我参与、我奉献”为主题的班会课竞赛活动,创建了“班主任论坛”,以此来调动班主任的工作积极性和促进学生良好道德品质的养成,从源头上治理班风和校风。
.zoNgjiEFaN特别是四川汶川大地震后,我校班主任和学生反应迅速,在全市范围内率先向中国红十字总会捐款。
随后,各班主任利用班会课组织学生开展了以“奉献爱心,养成美德”为主题的系列德育活动。
系列德育活动包括:爱心图片展、报刊文摘展、抗震救灾英雄事迹报告会、主题班会、征文竞赛等。
3、加强“两会”建设,让学生自理。
2020年中学学校工作总结4篇
2020年中学学校工作总结4篇一学期来,我校一直坚持以邓小平理论、“xx”首要思维、迷信发展观为指示,以党的十七、xx大精神为指针,巩固树立和周全落实迷信发展观,与时俱进,开辟立异,以进步教导教学工作品质为中央,以“创特点、提品质、树形象”为事情重点,在下级教导主管部分的体贴指导下,在全部先生呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛苦耕耘下,在全校门生用功受苦、奋力拼搏、保持不懈的起劲斗争下,咱们市三中各方面的事情均取得了长足的前进和优秀的问题,完美完成为了学期初所提出的各项目的使命。
现将一学期来的事情总结一、保持校务地下,增强学校民主设置装备摆设。
校长办公会、校务会、教员会正常化,实时向泛博教员传递情形,踊跃推动学校民主政治设置装备摆设。
评优评先、降职晋级、年度审核等,实施政策地下、前提地下、目标地下、进程和效果地下。
让任劳任怨、兢兢业业、实绩凸起等真正优异的先生被推选进去,往年的教师节赞誉、职称评审以及年度审核让所有的先生感到了地下、公道、公道,极大地调动了先生的事情积极性;严峻施行免费政策,确切缩小不必要开销,对款待、用车、购物、保存、财政实施规范化治理,大数目物品推销保持集体接头抉择,工会、教员代表介入推销,同时出力增强民主理财事情。
二、增强班子设置装备摆设,周全进步事情服从。
学校把“勤政廉政、依法行政、进步服从、促成进展”作为每个班子成员寻求的目的,也作为审核班子成员的首要根据。
请求向导干部以身作则,领先垂范,要为全部教员树立一壁旗号,凡要求教员不做的,本人起首不做;请求教员做到的,本人带头做到,保持宏扬邪气,引领联结泛博教员构成踊跃向上的言论空气。
详细请求班子成员要带头深刻教学工作一线,带头遵照学校规章轨制,带头执行职责,同时请求班子成员既要明确合作,各司其职,但同时又起劲做到合作不分居,形成为了一支有大局观点、带头施行学校各项规章制、联结合作、清廉自律、事情起劲的强有力的向导集体。
三、增强教员部队设置装备摆设,教员思维素养、教学工作程度极大进步。
初中上半年学校工作总结范文
【学校工作总结】工作也是认识世界的重要手段,也是从感性认识走向理性认识的必由之路。
通过工作总结,将零散、浅薄的感性认识提升为全面、系统、全面的感性认识。
下面是为大家整理的初中上半年学校工作总结范文(通用4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
光阴似箭,日月如梭,转眼间,20_——20_学年第二学期又将结束了。
本学期来,随着学校的发展,我的工作又看了新而变化,除了一个星期6节的信息课教学,在教导处方面我的工作内容是负责网站空间的更新、维护以及多媒体室的管理,教师教学影像资料的保管,以及教导处临时安排的任务;另外,由于学校在未来三年里评省一级学校,在这方面我工作就是负责:1、近三年多媒体、功能室使用情况登记表;2、教师课件制作、使用情况登记表;3、学校网络管理的有关材料;4、多媒体教室使用登记表;5、近一年专任教师运用多媒体计算机技术进行教学课时统计表;6、高中毕业生制作的多媒体作品;7、近三年信息技术测试成绩登记表、合格率统计表。
回顾本学期,本人努力工作,认真完成学校安排的各项工作,参与教学管理和教育教学。
经过一个学期的努力,对学校教学管理、教育思想和观念的感悟和理解,首先是教学方面,以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益,根据实际制定各项计划,备好课,写好教案,并能够根据学生的特点来设计上课的形式和内容,难易结合,使不同水平的学生都学得愉快、学得好。
其次是在教导处的工作,作为一名管理学校教学必备的多媒体课室的工作人员,首先是清楚自己责任的,对每个登记使用多媒体课室的老师都认真的负责,去解决他们多遇到的问题;在清楚自身责任的情况下,认真的为每一节课负责,做到课前和课后都对多媒体课室的检查,确保课室的正常使用,发现破损情况时及时上报学校总务处。
由于学校的.安排,我负责了学校网站的建设,经过两个学期的努力,终于把学校的网站建设完成,接下来是对网站的管理和维护,保持学校网站的正常运作。
2020年上半年学校工作总结范文(通用4篇)
2020年上半年学校工作总结范文(通用4篇)范文一:2020年上半年学校工作总结2020年上半年是我校发展的关键时期,我们团结奋进,克服了各种困难和挑战,取得了一系列成绩。
现将上半年工作进行总结如下:一、教学工作上半年,学校加大了对教学质量的关注,强化了课程建设和教师培训。
我们组织了一系列教学研讨会,提高了教师的教学水平和专业素养,全面提升了教学质量。
在教学成果方面,学校多名学生获得了各类竞赛的奖项,教育部评选的优秀班集体也取得了突出成绩。
二、学生管理工作学生管理一直是我校的重点工作,上半年我们继续加强了学生管理的各项措施。
我们加强了对学生的思想教育,积极引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
我们建立了学生心理健康教育平台,提供心理咨询和辅导服务,有效解决了学生心理问题。
在学生权益保护方面,我们成立了学生维权小组,帮助学生维护自己的合法权益。
三、校园文化建设上半年,学校加大了对校园文化建设的力度,举办了一系列丰富多彩的文化活动。
我们组织了校园艺术节、科技创新大赛、读书分享会等活动,丰富了学生的课余生活。
我们注重培养学生的社会责任感和团队合作精神,组织了志愿者服务队伍,参与了社区和慈善活动。
四、与家长沟通合作上半年,学校加强了与家长的沟通与合作,建立了家校联络网。
我们定期组织家长会,听取家长的意见和建议,及时跟进解决问题。
我们加强了家庭教育的指导,举办了多场家长培训讲座,帮助家长更好地教育孩子。
总之,上半年,我校全体教职员工团结一致,努力工作,取得了一系列可喜成绩。
但我们也清醒地认识到,面临的困难和挑战仍然很多。
下半年,我们将继续努力,围绕学校发展目标,提高各项工作的质量和水平。
相信在全校师生的共同努力下,我们一定能够实现学校发展的战略目标。
范文二:2020年上半年学校工作总结2020年上半年,经过全体教职员工的共同努力,我校在教学质量、学生管理、校园文化建设和与家长沟通合作等方面取得了一定成绩,但也存在一些问题和不足。
初中上半年学校工作总结精选四篇
初中上半年学校工作总结精选四篇工作也是认识世界的重要手段,也是从感性认识走向理性认识的必由之路。
通过,将零【篇一】初中上半年全面实施教师继续教育是更新教师知识结构、转变教师教育理念、提高教师业务素质、提升教育教学水平和科研能力、促进教育事业发展的重要举措。
结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍,我们确立了以校为本的教师继续教育工作体系,创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动,通过派出培训学习、远程研修、校际交流、校本培训、校本教研等方式,对全体教师进行了全方位、多角度的不同层次的培训。
一年来共派出教干教师参加县级以上培训学习120余人次,组织教师参加校际交流50余人次,组织任课教师参加远程研修70余人次等,有效的促进了教师队伍整体水平大幅度的提高。
现把一年来的工作总结如下:一、明确目标,加强领导我校成立了以黄_校长为第一责任人的教师教育工作领导小组,领导小组对学校教师教育进行规划、组织、实施、检查等。
学校将教师教育纳入到学校工作总体规划之中,并结合本校实际制定出了教师教育培训方案、计划,建立并落实了各种制度。
学校领导带头自觉遵守各项制度,积极参加各项培训活动,对每位教师给予很高的期望,希望教师都能在原有的基础上有较大幅度的提高。
二、加强管理,优化教师继续教育为了保证教师培训效果、快速提高教师业务水平和加强职业道德素养,我校采用请进来、走出去等方式开展教师培训工作,通过专家指导、科研带动、专业引领、活动促进等方式为教师培训学习创造了良好的环境,做到有计划、有方案、有考核、过程记载详实,并对教师参加培训学习情况进行量化,并将其计入教师绩效考核成绩。
1、探索教师培训模式根据我校的实际情况,将校本教研和校本培训相结合,以教师为主体,以教师教学实践中出现的问题为研究对象。
踏踏实实的将校本教研工作引向深入。
中学2020上半年工作总结(精选多篇)
中学2014上半年工作总结(精选多篇)第一篇:中学2020年上半年工作总结在市教育局的正确领导下,我校坚持以改革、创新、发展为指导思想,围绕“施一流管理,建一流师资,创一流环境,出一流质量”的办学目标,着眼学生长远,突破三大瓶颈(职业倦怠、经费困难、生源欠优),致力自主发展,促使学校各项工作再上新台阶,取得了可喜成绩。
党建工作、群团工作、德育工作、教科研工作有新的突破,青少年科技创新工作受到省教育厅、科技厅的表彰,中考和培优工作受到社会各界好评,《咸宁日报》、《南鄂晚报》等媒体多次介绍我校办学经验。
一、主要成绩和做法㈠学校管理突出一个“新”字1、加强制度建设,让领导清醒。
为了加强学校管理,二月份,我们针对学校实际,重新讨论和修订了各类领导、工作人员岗位职责,发布了“赤壁市实验中学领导工作守则”,将各位领导的照片、简介、职责等在宣传栏公示,接受教师和家长监督;建立了党员示范岗,通过演讲、竞赛、事迹报告会、图片展等形式,树立党员形象,发挥党员干部的先锋带头作用;加强教师工作考评,树立正面典型;并用研讨会和民主会的形式,让全体行政领导进一步明确自己的职责和义务,增强服务意识,提高管理能力。
2、加强队伍建设,让班主任善干。
为了加强班级管理,提高班主任的责任心和管理能力,三月份,我们聘请市教育局副局长李练斌同志来校为全体班主任开设班主任工作专题讲座,并利用两个月的班会课时间,分年级开展了以“知礼仪、讲文明、树新风”和“迎奥运、我参与、我奉献”为主题的班会课竞赛活动,创建了“班主任论坛”,以此来调动班主任的工作积极性和促进学生良好道德品质的养成,从源头上治理班风和校风。
特别是四川汶川大地震后,我校班主任和学生反应迅速,在全市范围内率先向中国红十字总会捐款。
随后,各班主任利用班会课组织学生开展了以“奉献爱心,养成美德”为主题的系列德育活动。
系列德育活动包括:爱心图片展、报刊文摘展、抗震救灾英雄事迹报告会、主题班会、征文竞赛等。
上半年中学学校工作总结(3篇)
上半年中学学校工作总结尊敬的领导、老师们:大家好!我是某中学的一名教师,非常荣幸能够站在这里,为大家汇报我在上半年的工作总结。
在这半年的时间里,我在学校兢兢业业,努力工作,与同事们共同努力,取得了一些成绩,同时也存在一些问题和不足之处。
今天,我将对此进行总结和反思。
一、工作开展情况在上半年,我主要负责语文教学工作,并积极参与语文教研活动和学生管理工作。
在教学方面,我注重学生的学习兴趣培养,采用了多种教学方法,如情景教学、讨论式教学等,以吸引学生的注意力和培养他们的思维能力。
我还积极尝试课堂翻转教学,通过课前预习和课后复习的方式,提高学生的自主学习能力。
通过这些努力,学生的学习效果明显提高,考试成绩也有所提升。
在语文教研方面,我积极参与每周的教研活动,与同事们分享教学心得和经验。
在教研活动中,我不仅向同事们学习到了很多优秀的教学方法,也将自己的一些教学心得与大家分享,取得了一定的交流和反馈。
通过这种形式,我不断提高了自己的教学水平,并且也能够帮助学校建立更加科学的教学方法和体系。
此外,我还积极参与学生管理工作,包括班级管理和学生综合素质评价等方面。
我注重学生的思想教育和心理健康,定期与学生交流,了解他们的学习和生活情况,并及时给予帮助和支持。
同时,我也注重学生的综合素质评价,通过多种方式来评价学生的综合素质,如考试、作业、参与课堂活动等。
通过这些工作,我能够更好地了解学生的发展情况,及时进行个别化扶持和引导。
二、存在的问题和不足在上半年的工作中,虽然取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足之处。
首先,在语文教学方面,我发现还存在着教学内容的单一性问题,有时会过多偏重于知识点的传授,而忽视学生思维能力的培养。
此外,我在课堂上还存在着时间掌握不准确的问题,导致有时候无法完成教学计划。
其次,在教研活动中,我觉得自己还没有完全发挥团队合作的精神,过于依赖自己的教学经验,而忽视了团队共同研究的重要性。
这就导致了一定的思维僵化,无法及时开拓新的思路和方法。
中学2020年上半年工作总结
中学2020年上半年工作总结刚刚过去的半年,是我校在各级教育行政部门及镇党委政府的鼎力相助和科学指导下稳步前进的半年;也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的半年。
半年来,学校领导班子以科学发展观为指导,坚持教育创新,强化教育管理,打造一流队伍,创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标,圆满完成了上级下达的各项工作指标。
一、半年来的主要工作回首过去半年,学校始终坚持“以人为本”的管理理念,以“发展无止境,管理无极限”的目标追求,以“校兴我荣”的高度责任感和使命感,全面抓好各项工作,取得了一定的成绩(一)加强领导班子建设我们深知,只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子,才能赢得教职员工的信任和支持,从而有效推动工作开展。
半年来,学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。
一是加强理论学习。
思想解放的广度决定学校发展的空间,思考问题的深度决定学校发展的程度。
班子成员带头学习科学发展观,进一步解放思想,认清发展形势,理顺发展思路,增强发展动力,形成发展合力。
二是深入开展科学发展观实践活动和创先争优活动。
始终把广大师生的需求放在第一位,用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果,努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展;三是搞好班子团结,提高班子的凝聚力和战斗力。
班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作,讲党性、讲大局、讲团结,定期不定期召开民主生活会,班子成员开展批评和自我批评,处处以事业为重;四是加强作风建设。
班子成员深入教学一线,重大问题深入研究,充分听取教师意见,推进决策的科学化和民主化,带领广大教师同心同德干事业,一心一意谋发展。
五是加强廉洁自律。
处处事事以身作则,率先垂范,遵守各项纪律,规范办事行为,贯彻落实党风廉政建设的各项规定,落实领导干部述职述廉等各项制度,树立务实形象,自觉接受监督。
(二)加强教师队伍建设事实证明:教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。
中学教学上半年工作总结5篇
中学教学上半年工作总结5篇第1篇示例:中学教学上半年工作总结时间如白驹过隙,转眼间又到了中学教学上半年的收官时刻。
回顾这半年的教学工作,经历了无数个日日夜夜的辛勤付出,也收获了无数个学生的成长与进步。
在这个短短的篇幅里,我将就这半年的教学工作进行总结,反思经验教训,寻找不足之处,为下半年的教学工作做好准备。
一、课程教学总结在这个半年的课程教学中,我以精心准备,积极主动的态度,做到了每堂课都精讲细讲。
我对每节课都进行了详细的教学设计,结合学生的实际情况进行了灵活调整,并注重课堂互动,激发学生的学习热情。
通过自主探究、启发式教学等多种教学手法,激发了学生们的学习兴趣,提高了他们的学习效果。
我还注重了课后作业的批改和讲解,及时纠正学生的错误,并针对学生的不同特点,采取恰当的方式,让学生在错误中获得成长。
我还充分调动学生的学习积极性,鼓励他们多做练习,提高自主学习能力。
二、学生评价总结在这个半年中,我也对学生进行了各种评价。
包括课堂表现,个人作业完成情况,小测验成绩等。
通过这些评价方式,我对学生的学习情况有了更为清晰的认识。
虽然有一部分学生表现出了积极主动的学习态度和较高的学习成绩,但也有一部分学生存在着学习不够用心,基础薄弱等问题。
在接下来的工作中,我将采取更加针对性的教学措施,帮助这部分学生提高学习能力,走上成功之路。
三、工作总结与展望回顾这半年的教学工作,我深刻认识到教学中存在的问题与不足。
我觉得自己在灵活应对课堂情况,及时调整教学方案方面还存在不足。
有时候会出现教学节奏不够把握,导致课堂效果不佳。
我在学生个性化教育上还有待加强,有些学生的特点和习性我并没有做到深入了解和针对性应对。
在下半年的教学工作中,我将重点在这两方面进行突破:一方面,我会加强对教学内容的理解,提前做好课堂准备,尽量避免在课堂上临时性调整方案。
我还会更加灵活多样地进行教学,结合学生的个性化需求,调整不同学生的教学方案,让每一位学生都能获得更好的学习效果。
集贤中学2020年上半年工作总结
集贤初级中学2020年上半年工作总结2020年7月6日为了全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育、推进课堂教学改革,一学期来,全校师生精诚团结、开拓创新、锐意进取、勇争一流。
高标准、严要求,已经圆满地完成了各项目标任务。
现将上半年工作总结如下:一、上半年的工作目标完成情况、工作措施及成效:1、加强师风师德建设,提高教师综合素质组织全体教职员工认真学习十八届五中全会精神,利用每周三的政治学习时间,学习教师职业道德以及上级有关文件精神,开展了“践行社会主义核心价值观”‘“三严三实”重要思想的学习,落实“一岗双责”,开展“三线五风”及“两学一做”专题教育工作,切实提高组织全体党员及教职员工的思想素质和理论素质。
加强教师职业道德的考查力度,整顿师德方面突出的问题,实行师德规范一票否决制。
坚决杜绝违规收费、违规推销教辅资料、从事有偿家教等违背教师职业道德的行为,在学校工作中以争创一流学校的目标凝聚全体教师,引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩、讲团结,为了调动全体教师的工作积极性,我校将师德建设与评优评先、年度考核等结合,既规范了教师的言行举止,又增强了全体教师的工作热情。
形成了一支爱岗敬业、积极进取、为人师表、团结和谐的教师群体。
2、扎实推进课课堂教学改革,努力提高教育教学质量。
一是充分发挥教研组的作用、用新课程标准和素质教育理念构建新的课程体系、深化课堂教学改革改革,创新教学模式,丰富教学方法,提高教学质量、改革现行常规教研活动,重视上课、听课和评课。
二是重视班主任队伍建设,每学期召开两次班主任经验交流会,同时选派部分班主任参加各级各类的培训。
和兄弟学校就班级的常规管理和特色管理进行了交流探讨,极大地提升了班主任的班级管理水平。
三是开展形式多样的教学活动。
组织教师开展“一师一优课,一课一名师”活动,开展“同课异构”课堂教学评比活动,师生经典诵读比赛等。
通过一系列措施,教师的教科研能力积极性充分调动起来,教学成绩稳步上升,教学质量的提高有了可靠的保证。
中学学校上半年工作总结5篇
中学学校上半年工作总结5篇中学学校上半年工作总结 (1) 在听着呜呜祖拉,看着世界杯,品着洋餐,体验西方文化,享受美好生活,我们在快乐中结束了这一学期工作,小学上半年工作总结。
一学期以来,全体老师工作严肃认真、一丝不苟,每个人都以学校工作为己任,以年级荣誉为己任,大家团结协作,具有高度的责任心、事业心以及无私的奉献精神,我们的班主任,在班级管理工作中付出了艰辛的劳动,给予德育工作莫大的支持。
在大家的努力下圆满的完成工作任务。
回首一学期的工作,昨晚的巴----日点球大战,比利亚的黄金进球,也比不过我校精彩纷呈的活动。
取得的成绩有1、被评为“全国优秀家教学校”;校长被评为袁州区三八红旗手,舒市长亲自颁奖;电视台采访,专题报道。
2、组织学生参加第二--届全国青少年科技创新大赛获宜春赛区优秀组织奖;3、学校被评为江西省教育系统“创新发展年”活动先进单位;4、组织开展的选拔“学生校长助理”活动荣获全省未成年人思想道德建设工作优秀创新案例;5、党支部评为“先进党支部”6、学校少先队荣获团市委的“创新奖”,被团区委评为“优秀少先队”;7、在袁州区中小学田径运动会中荣获优秀组织奖;8、在宜春市第25届科技创新绘画比赛中,严兰珍老师指导的《未来的交通工具》荣获二等奖,宋倩老师指导的《智能环保车》、《光能蓄电池》分别荣获二、三等奖;一(4)、二(11)、三(3)、四(6)、五(5)、六(8)评为先进班集体;刘晓萍、高秋华、刘丹、漆红艳、李琦、陈鑫老师评为区级优秀教师;易春秀、袁艳清、刘宜兰、易小蓉老师评为区优秀班主任;汤敏、刘辉、龚卫兵、廖成艳、彭冬梅评为优秀党员;李书记评为优秀党务工作者;我也沾大家的光被聘为宜春市总少先队辅导员,6月1日作为江西少先队工作者代表赴京参加五年一次的全国少代会,在人民大会堂现场聆听了少先队工作报告。
说实在的这头衔让我压力很大,更感到责任的重大。
我知道不是因为我个人多么优秀,而是因为我在实验小学工作,是在实验小学的学习型组织中赋予了我有今天这样难得的机会,是实验小学全体教师的辛勤努力,才有今天的成就。
中学学校上半年度工作总结
中学学校上半年度工作总结中学学校上半年度工作总结【篇1】我局取得安全生产教育培训资质后开展培训工作的第二个念头,也是我中心独立运行的头一年。
在这一年中,我中心以党的精神为指导深入贯彻落实,时刻以“安全发展”为主体思想,紧紧围绕全州安全生产工作总体目标,加强安全生产教育工作,为提高全州生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和从业人员的综合素质,减轻职业危害,防范伤亡事故,确保安全安全生产形势持续稳定好转,根据有关安全生产法律法规的规定,按照年初工作计划,有序开展安全生产教育培训。
本年度共计举办各类培训班6期,其中下基层及企业现场办班共4期,惠及全州各个企业,培训学员达646人次,考核发证率100%。
为不断总结经验,找出工作中的不足,更好的开展好以后的工作,现将半年来的工作做以下简要总结:一、几点经验与做法:(一)牢固树立为基层企业服务的安全教育理念,提高自身安全教育培训水平。
由于我们安全生产监督管理部门监管的对象多,所涉及的行业范围广,是属于典型的“点多,面广”,由于我中心组建时间周期较短,工作人员不具备相应的专业知识技术,安全教育培训工作也是件很有挑战性的工作,我中心在边开展工作,边总结积累经营,工作人员和培训教师了解掌握和更新知识的同时,牢固树立为辖区内基层企业服务的宗旨,及时为他们送去安全生产工作新知识,为企业排忧解难,力争做到“三为”既(为企业送去安全生产的理念,为企业送去安全生产法律法规和新政策,为送去企业在生产经营过程中遇到困难的解决思路和好方法)。
倡导工作人员置身到企业中去,及时了解他们目前需要什么,想要解决什么问题,尽一切力量体现我中心服务企业的宗旨,以此来提高我们自身的安全教育培训水平和工作能力。
(二)提高安全教育培训实效性,采取灵活多变的教育培训模式。
总结过去一年来的每次培训方式经验基础上,积极探索灵活方便的安全教育培训方式,采取“请进来与走出去”的安全教育培训模式相结合,改变过去单一化的安全教育模式。
杭州市某中学第一学期工作总结
杭州市某中学第一学期工作总结某中学2020年第一学期工作总结2020年上半年是全球疫情爆发的一年,对于教育行业来说,也是充满挑战和变化的一年。
某中学作为杭州市的一所重点中学,本学期在疫情防控措施下,坚持教育教学工作不停息,全力做好线上教学和线下教学的转换。
一、线上教学在疫情防控期间,某中学迅速响应,迅速切换到线上教学模式。
学校教师和工作人员积极参与新技术的学习和研究,通过学习平台、在线课堂等方式,采用直播课程和录播课程相结合的方式,保证了学生的学习进度和质量。
各科教师充分利用多媒体教学手段,设计富有创意的教学内容,提高了线上教学的趣味性和有效性。
学校还定期组织线上集会、线上班会,加强师生沟通,保持教育教学的正常进行。
二、线下教学随着疫情得到有效控制,学校迅速恢复线下教学。
学校认真制定了疫情防控措施,加强学校内部的卫生消毒工作,确保师生的健康和安全。
学校严格按照教育局的要求,做好在线下教学的过程中的防控工作,确保学生的正常上课和校园生活。
学校还加大了学科建设力度,加强教师队伍的培养和发展,提高了教育教学的质量。
三、突出实施素质教育某中学在本学期突出实施素质教育,注重学生的综合素质的培养。
学校通过丰富多彩的课外活动,开展了学生社团活动、科技创新活动、读书活动等,提高了学生的综合素质。
学校加强了对学生品德教育的重视,注重培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
四、家校合作共育学校积极推动家校合作共育,鼓励家长积极参与学生的教育教学活动。
学校组织了多次家长会议,邀请家长来校参观、听取教育教学情况的介绍,促进家长校园文化的了解和支持。
学校还建立了家校微信群,方便家长和学校的沟通,及时解决教育教学中的问题。
五、教学成果显著本学期,某中学的教学工作取得了显著成果。
学校组织了一系列辅导班和作文竞赛,取得了优异的成绩。
学校的学生在各类学科竞赛中屡获佳绩,在各层次的教育教学评比中都能排名前列。
学校获得了市级优秀学校的称号,继续保持了较高的教育教学水平。
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中学2020年上半年学校工作总结半年来,我校在上级领导的关心和支持下,坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,认真学习落实区教育局《2020年xx 市xx区教育工作要点》各项目标任务,精心对《xx市xx区中小学校长工作目标管理考评实施方案》,切实加强学校管理,努力提升办学水平,有力推动我校教育事业持续健康发展。
现将各项工作总结如下:一、主要工作成效(一)普及工作,巩固率实现新的突破。
本学年即将结束,七年级134人,八年级127人、九年级121人,累计实际在校生382人,七年级巩固率100%、八年级辍学1人,巩固率99.2%,九年级三年巩固率96.8%,巩固率创下历年最高。
(二)教学常规,实现教学信息化。
50周岁以下的教师上课基本都能充分利用“班班通”等教学资源,构建高效课堂;推行教案、反思、案例、课件电子化建设,并与教学进度同步上传,实现真正意义上的电子备课、资源共享,把老师们从繁重的手写笔录中解放出来,有了更多的时间用于对专业的学习和研究,迈出了有效教学的坚实一步;整合优化网络校本作业,使之得到最大化的开发利用,实现有效减负增效。
(三)教研教改,有效促进教学,聚焦高效课堂。
本学期我校以市、区推行优质学校教育教学观摩课及名优教师的示范课为契机,先后派出教师60多人次到外校听课,并积极参加上级有关部门组织的听课、评课活动,学习先不同的教学风格和先进的教育理念,开阔了教师的视野,更新了教师的教育观念,促使教师向专业化方向发展。
校内各教研组举行讲课赛课、同课异构活动,通过听、评课活动也使教师结合自身特点找适合自己的教学模式,在学习和改变的过程中提高了自身素质,收到了好的效果。
抓好各学科《学科教学与考试指导意见》校本培训,再次研讨各学科教学与新中考的考试评价之间的关系,促进学生转变学习观念,改善教师教学。
(四)教师个人专业化发展,岗位练兵常态化,全面提高教育教学质量。
本学期我校先后举行全员参与、按组举行的课件制作、教学案例撰写、新中考试题命制、课堂教学等系列比赛,实现全员练兵,全员参与各项评比、竞赛活动,以赛促练,引导广大教师更加重视提升教学技能和教育教学能力,使教师练就扎实的基本功,进而落实素质教育,推进课程改革深入开展。
(五)教学质量,稳中有进,优秀生跟踪成效突出。
九年级市质量检测中各学科综合比率得分居全区第六名,优秀生名次比入学成绩名次大幅上升,优秀生人数增幅比例全区第4名。
(六)师生参加各类竞赛捷报频传。
鼓励青年教师参加全区中学教师教学技能竞赛,陈丽玉获得数学组二等奖、顔晓斌获得物理组二等奖、张雅芳获得生物组二等奖、吴敏霞获得历史组三等奖、周初升获得化学组三等奖、黄璐获得音乐组三等奖。
八年级学生参加xx市首届八年级学生现场作文竞赛有2人获得市级三等奖;“学无涯”杯青少年儿童动手电子制作锦标赛初中男子百拼创新电路郭佳豪获得区级二等奖、初中女子百拼指定电路组庄丽彩、李耕分别获得区级第3名、第4名;xx区第十四届中小学生艺术比赛初中组小合唱三等奖。
沈志锁获素描比赛二等奖,林心怡获毛笔书法竞赛三等奖。
(七)教师队伍管理,严格教师考勤制度,推行电子人脸识别签到制度,实行每周一公布,每月一汇总并上报教育局。
严格请假制度。
推行日常考核痕迹化管理办法。
校级领导、行政中层干部、班主任、教研组长、功能室负责人实行日常工作考核管理,及时记录岗位职能教师平时在德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现,定期评价教师思想和工作上的不足,促进教师自我完善、自我提高,改变部分教师工作倦怠的坏毛病,有力推动教师工作的积极性和创造性。
(八)强化学校德育工作,营造良好育人环境。
开展多种形式的主题教育活动。
抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,加强安全知识的宣讲教育,加强法纪教育、国防教育、心理健康教育,强化学生的行为习惯养成教育,邀请食品卫生安全监督局进校开展食品安全卫生教育报告会;利用重要事件节点,开展深化“我的中国梦”主题系列活动、“少年传承中华美德系列教育活动”、“弘扬妈祖精神,争当诚信少年”征文比赛等系列学习教育活动,落实“立德树人”教育理念,提高学生思想道德素质。
开展两语朗诵会、教师才艺歌咏比赛、拔河比赛等校园文化活动,锻炼了学生身心,活跃了校园气氛,而且增强了学生的集体观念,培养了学生团结合作的精神。
开展全校性的期中家长会,搭建老师和家长相互交流学生情况的平台,使得家长和教师进行及时沟通,以便于教师及时调整工作,共同寻找最佳教育方法和途径的有效渠道。
开展多场团委会、学生会的指导性会议、座谈会,培养学生干部管理能力,保障我校学生日常管理,诸如宿舍的管理、午休的管理、餐厅的值日、跑操的管理、舆论宣传等等健康运行,实现学校和学生的共同发展。
(九)制定讨论并通过了学校章程,使学校的各项制度,规则有章可循。
明确了各个主体的权利和义务,为学校的发展指明了方向。
(十)进一步加强防溺水,交通,消防,食品安全等方面管理,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。
把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。
(十一)认真抓好学校后勤工作。
改善食堂就餐环境,提高服务质量,严把食堂卫生关。
切实提高学生宿舍的管理水平,规范了宿舍卫生,纪律,作息等。
财务开支方面严格执行上级的收费规定,严格采购进仓、出仓等一系列手续,健全规章制度,防止学校的校产物资的浪费和流失。
建立健全赔偿制度,做到用管相结合,严格财务管理,对大批物品的采购、工程、实行招标制度。
(十二)把党风廉政建设和师德师风建设工作纳入学校工作的重要内容,列为校长室和党支部工作要点,做到党政共抓。
传达和宣传廉政建设和师德建设精神,使这项工作深入人心。
二、主要做法(一)、加强领导班子思想作风建设1、认真学习贯彻落实十八大精神,发挥党员干部的带头作用,坚持领导干部分工负责制度,落实重大事项集体领导、民主集中、会议决定机制。
2、加强学校班子成员的思想建设和作风建设,完善领导岗位责任制和责任追究制度,继续实行学校考核制度,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。
(二)、强化德育管理,净化育人环境1、学校建立校长、分管副校长、政教主任、团委书记、班主任分工负责,全体教师积极配合的德育工作体系和学校、社会、家庭相结合的德育教育网络。
发挥家长学校的作用,共同做好学生在校外及闲暇时间里的教育工作。
2、加强班主任管理和工作研究,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在不足,认真开展区、镇、校级优秀班主任和优秀班级的评选活动。
3、做好问题生、学困生转化工作,建立民主平等和谐的师生关系,有针对性的对问题生进行教育和管理,对有不良行为的学生及时进行矫正和转化。
帮助学生解决心理压力,消除心理障碍,减轻学生过重的课业负担,禁止体罚和变相体罚学生。
4、学校举办以班级为单位的拔河比赛活动、两语朗诵会、校际教师篮球比赛、教师才艺歌咏比赛等活动,使学生在活动中更加热爱学校,更加尊敬教师。
经常利用校园广播、国旗下讲话和班会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。
(三)、加强教师队伍的建设1、进一步完善师德师风建设长效机制,加强师德师风建设日常管理,严格落实“教师从教行为十不准”和师德“一票否决”制。
培养教师高尚的职业道德,真正做到为人师表,认真钻研业务,研究教学方法,提高教育教学能力。
2、大力加强师德建设,开展好师德建设月活动。
开学初组织开展了签订师德承诺书、师德演讲和师德征文等三项活动,积极引导教师自觉遵守职业道德,端正教师工作作风,树立教师良好形象,效果明显。
3、推行先业务培训后练兵比赛。
利用技能大练兵的教研背景,我校每次由分管领导、名师、骨干对比赛的技能业务进行校级集体培训、业务指导,然后按组举行,领导分工蹲点跟踪指导,为教师的专业成长创设锻炼的平台,提高教师的教科研水平,增强自身素养,并延伸于教学实践中,发展了教师,成就了教师。
4、抓好校本培训,提高教师教育教学的实践能力。
本学期我校先后举行“教师个人空间建设”、“一师一课、一课一名师”、“个人空间美化”、“班班通多媒体使用”“网络教研”“教学资源的运用与整合”有关课题的培训,引导骨干带动、同伴互助,促进教师专业水平的提高。
5、严格教师考勤制度,推行人脸识别签到制度,实行每周一公布,每月一汇总并上报教育局。
严格请假制度,积极做好教师绩效工资考核、分配工作,充分调动教师的积极性。
6、推行教师日常考核痕迹化管理办法,在教育管理过程中,对任何一项工作从谋划、安排、推进、落实到完成等各个步骤和环节,从工作具体时间、地点、人物和整个工作过程,都不留间隙,不留空白,不留盲点,能够呈现缜密的工作印证、记录和证据,并分类统一收集、整理、归档、保存,通过对比、分析、总结,达到创新教育管理模式,提高教育科学化管理水平的目的。
(四)、加强教学常规管理1、坚持开展听评课活动。
我校要求每人上出一堂精品课、优质课,并对每位老师进行录课,要求每位老师要把自己最好的一面展示出来。
通过录课活动,切磋教艺,每位老师的教学能力都有所提高。
尤其老教师与青年教师借机“传、帮、带、教”,共同营造教学专长的良好教研氛围。
2、坚持教师岗位大练兵活动常态化,把“优化‘自主合作探究’课堂教学模式”作为落实教师岗位大练兵的工作重点;以提高教师“解读课标、解析教材”的能力作为突破口;以“教师集体培训和个体指导”为岗位大练兵的实施策略;达到“以赛促练,以评促学,以比促思”快速提高的效果,从而使全体教师练就扎实的基本功,快速促进教师专业化发展。
3、认真落实教学常规的月查工作,本学年我们采用以随时抽查为主,集中检查为辅的方式。
对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化,并作为学校教师个人考核的依据。
通过检查反映,我校教师备课及时认真,足额全案,案款齐全,能切合学生实际。
教师讲课认真,指导得法,学生接受的较好。
作业批改及时,批改认真,作业适量。
辅导认真,有记录,有成效。
及时组织验收,及时矫正学习中的不足。
4、重视学生对各科任教师的评价。
在学期末,我们通过调查问卷和深入教室找学生座谈的方式了解学生对各科任教师的评价,是否有随意换课、早退迟到的现象。
对学生普遍反映工作责任感不强的教师,我们进行了个别交流谈话,促使教师规范自身的行为,增强其责任意识。
5、重视所有学科的考试、考核工作。
在学期末实行统一操作要求,统一安排监考,统一组织阅卷,统一登分统计的“四统一”要求,严格程序,严肃考纪,端正考风,确保了考试的公正公平,成绩客观真实。
(五)、做好学额巩固工作1、做好期初控辍保学工作,学校建立校级领导、行政人员、班主任包年级、包班进村驻点动员学生复学的控辍保学工作机制,把巩固学额当作学校的一项中心工作来抓,继续完善控辍奖励机制,在有限的资金内着重对无辍班、先进个人进行精神和物质上的奖励,使辍学率逐年下降。