201X年七年级语文上册第二单元第9课枣核课件1沪教版五四制
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故弄玄虚：故意玩弄使人迷惑的花招。
成家立业：指结了婚，有了家业或建立了某项事业。
1、本文的线索是什么？
线索------“枣核”
2、围绕枣核，文章写了哪些事？文章可以 划分为几个部分？每一部分的主要内容是 什么？
第一部分： （1） 索 枣核
第二部分：（2-4） 见 枣核
第三部分：（5-10）话 枣核
女部
左右结构
嫣红 嫣然一笑
春天来了，花园里的花姹紫嫣红。
Байду номын сангаас
qī qiāo
蹊跷
qiā zhǐ yí suàn
掐指一算
yīn qiè
殷切
yān hóng fēng zhú cán nián
嫣红 风烛残年
gù nòng xuán xū chéngjiālìyè
故弄玄虚 成家立业
殷切： 深厚而急切。本课中指心情迫切。 蹊跷： 奇怪，可疑。 殷红： 鲜艳的红色。 掐指一算：以拇指点其他指节来计算。 风烛残年：比喻人已衰老、不久于世的晚年。
这篇文章，表现的是海外友人的思乡之情，为什么却 以“枣核”命题？而且就这么几颗枣核，作者这样反复渲 染，是不是有些小题大作了？
1、从内容上看，枣核形象生动地寄托了思乡之情。 2、从结构上看，枣核又是本文叙事线索。 3、从写法上看，以小（枣核）写大（思乡之情）。
（感受生活，要由表及里，做深入的思考；反映 生活，要通过具体的事物来加以表现，有时不妨 就用一个小小的物件，以小见大。）
出体现友人思乡之切的的
词句，试作评点。
思乡的心理活动：
1、心上总像是缺点什么 2、体会出游子的心境 3、想厂甸，想隆福寺 4、这里一过圣诞，我就想旧 历年 5、近来老是想总布胡同院 里那棵枣树。
思乡的行动：
1、栽杨柳树，种睡莲。 2、亲手建造“北海”。 3、追忆在北海泛舟的日子。 4、试种家乡的枣树。（ 暂未做 ）
有必要，老人是把思乡的感情寄托在 这些事物上，寄托在这几颗看来普通平 常的枣核上，真是满园景色，满园乡 情——这就是老人表达思乡之情的独特 的方式。
改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有 一个民族像我们这么依恋故土的。
怎样理解这句话？
点明老无论国籍如何变化，热 爱自己民族的感情不会变，华侨思 乡之情是根深蒂固的民族感情。体 现了中华民族巨大的凝聚力。
萧乾（1910.1.27-1999.2.11），原名萧 秉乾，蒙古族，现代 著名作家，记者，文 学翻译家。主要作品 有《矛盾交响乐》 《红色的九月》， 《伦敦的一周》，
《美国点滴》等
会认字：
qī qiāo qiā yīn mǎ nǎo yān
蹊 跷掐 殷 玛 瑙嫣
会写字：
qī
qiāo qiā yīn yān
见枣核
索枣核
以“枣核” 贯穿全文, 设置悬念
议枣核
点主题
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
探究
文中美籍华人“家庭事业 都如意，各种新式设备也都有 了”，还感到“心中总像是 缺点什么”，为什么？
我心上总像是缺点什么：
• 缺的是踩在祖国大地上 的踏实感及主人翁之感， 缺的是与故友欢聚的温 馨，缺的是故乡亲人的 亲情……
老人的花园里既有垂柳、睡莲，还有“北海 ”，还即将种下枣树，老人何以这样不辞辛苦， 不嫌麻烦？而且她已到了风烛残年，到哪年才能 看到枣树长大？有种枣树的必要吗？
第四部分： （11） 议 枣核
1、这位友人不远万里，再三托付“我” 带去几颗普通的枣核，他想做什么呢，他 为什么要这样做呢，这样的情节安排有什 么作用呢？
这位友人想在自家园中种下一颗 枣树——因为他思念家乡。
设置悬念
评
这篇文章体现了友人思
点 乡的深沉情感，但却未出
现“思”“恋”一类的词
法 语，请你们跳读课文，找
蹊 跷 掐 殷嫣
qī 足部 左右结构 蹊跷
这事别有蹊跷，我非得把它弄个 水落石出不可。
qiāo
足部 左右结构 蹊跷
他从这些人的讲话方式就能感到 事有蹊跷。
qiā 扌部 左右结构 掐算 掐头去尾
现在我已经开始掐算起时间来。
yīn 殳部 左右结构
殷勤 殷切
他父母对他的学习抱着殷切的 期望。
yān
成家立业：指结了婚，有了家业或建立了某项事业。
1、本文的线索是什么？
线索------“枣核”
2、围绕枣核，文章写了哪些事？文章可以 划分为几个部分？每一部分的主要内容是 什么？
第一部分： （1） 索 枣核
第二部分：（2-4） 见 枣核
第三部分：（5-10）话 枣核
女部
左右结构
嫣红 嫣然一笑
春天来了，花园里的花姹紫嫣红。
Байду номын сангаас
qī qiāo
蹊跷
qiā zhǐ yí suàn
掐指一算
yīn qiè
殷切
yān hóng fēng zhú cán nián
嫣红 风烛残年
gù nòng xuán xū chéngjiālìyè
故弄玄虚 成家立业
殷切： 深厚而急切。本课中指心情迫切。 蹊跷： 奇怪，可疑。 殷红： 鲜艳的红色。 掐指一算：以拇指点其他指节来计算。 风烛残年：比喻人已衰老、不久于世的晚年。
这篇文章，表现的是海外友人的思乡之情，为什么却 以“枣核”命题？而且就这么几颗枣核，作者这样反复渲 染，是不是有些小题大作了？
1、从内容上看，枣核形象生动地寄托了思乡之情。 2、从结构上看，枣核又是本文叙事线索。 3、从写法上看，以小（枣核）写大（思乡之情）。
（感受生活，要由表及里，做深入的思考；反映 生活，要通过具体的事物来加以表现，有时不妨 就用一个小小的物件，以小见大。）
出体现友人思乡之切的的
词句，试作评点。
思乡的心理活动：
1、心上总像是缺点什么 2、体会出游子的心境 3、想厂甸，想隆福寺 4、这里一过圣诞，我就想旧 历年 5、近来老是想总布胡同院 里那棵枣树。
思乡的行动：
1、栽杨柳树，种睡莲。 2、亲手建造“北海”。 3、追忆在北海泛舟的日子。 4、试种家乡的枣树。（ 暂未做 ）
有必要，老人是把思乡的感情寄托在 这些事物上，寄托在这几颗看来普通平 常的枣核上，真是满园景色，满园乡 情——这就是老人表达思乡之情的独特 的方式。
改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有 一个民族像我们这么依恋故土的。
怎样理解这句话？
点明老无论国籍如何变化，热 爱自己民族的感情不会变，华侨思 乡之情是根深蒂固的民族感情。体 现了中华民族巨大的凝聚力。
萧乾（1910.1.27-1999.2.11），原名萧 秉乾，蒙古族，现代 著名作家，记者，文 学翻译家。主要作品 有《矛盾交响乐》 《红色的九月》， 《伦敦的一周》，
《美国点滴》等
会认字：
qī qiāo qiā yīn mǎ nǎo yān
蹊 跷掐 殷 玛 瑙嫣
会写字：
qī
qiāo qiā yīn yān
见枣核
索枣核
以“枣核” 贯穿全文, 设置悬念
议枣核
点主题
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
探究
文中美籍华人“家庭事业 都如意，各种新式设备也都有 了”，还感到“心中总像是 缺点什么”，为什么？
我心上总像是缺点什么：
• 缺的是踩在祖国大地上 的踏实感及主人翁之感， 缺的是与故友欢聚的温 馨，缺的是故乡亲人的 亲情……
老人的花园里既有垂柳、睡莲，还有“北海 ”，还即将种下枣树，老人何以这样不辞辛苦， 不嫌麻烦？而且她已到了风烛残年，到哪年才能 看到枣树长大？有种枣树的必要吗？
第四部分： （11） 议 枣核
1、这位友人不远万里，再三托付“我” 带去几颗普通的枣核，他想做什么呢，他 为什么要这样做呢，这样的情节安排有什 么作用呢？
这位友人想在自家园中种下一颗 枣树——因为他思念家乡。
设置悬念
评
这篇文章体现了友人思
点 乡的深沉情感，但却未出
现“思”“恋”一类的词
法 语，请你们跳读课文，找
蹊 跷 掐 殷嫣
qī 足部 左右结构 蹊跷
这事别有蹊跷，我非得把它弄个 水落石出不可。
qiāo
足部 左右结构 蹊跷
他从这些人的讲话方式就能感到 事有蹊跷。
qiā 扌部 左右结构 掐算 掐头去尾
现在我已经开始掐算起时间来。
yīn 殳部 左右结构
殷勤 殷切
他父母对他的学习抱着殷切的 期望。
yān