福建省泉州市2018级高一上学期期末(养正中学、安溪一中、惠安一中、泉州实验中学)四校联考物理试卷

养正中学、安溪一中、惠安一中、泉州实验中学
2018级高一上学期期末联考试卷
物 理
满分：100分 考试时间：90分钟
一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
1、竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具，流传甚广．如图所示，竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”两部分组成．玩儿时，双手一搓竹柄，然后双手松开，竹蜻蜓就会旋转着飞上天空，过一会儿落下来．松手后，关于竹蜻蜓和空气间的相互作用力，下列说法中正确的是（ ） A 、竹蜻蜓对空气的作用力大于空气对竹蜻蜓的作用力 B 、竹蜻蜓对空气的作用力小于空气对竹蜻蜓的作用力 C 、竹蜻蜓对空气的作用力大小等于空气对竹蜻蜓的作用力 D 、竹蜻蜓对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力方向相同
2、关于加速度表达式
的下列说法，正确的是
A. 利用求得的加速度是时间内的平均加速度
B. 表示在
时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a 的方向相同
C.
表示速度的变化率，是标量
D. 加速度a 与
成正比，与
成反比
3、如图所示，为运动员立定跳远脚蹬地起跳瞬间的受力示意图，正确的是 （ ）
N
C f G N f
G
B N f
G
D
N
f G
4、如图所示为某物体运动位移和速度随时间变化的x -t 图线和v -t 图线，由图可知，在0～t 1时间内：( ) A 、物体做的是曲线运动 B 、物体做加速度越来越小的运动 C 、左图中t 1/2时刻，图线的斜率为v 0/2 D 、0～t 1时间内物体的位移为x 1
5、如图所示，质点在共点力F 1、F 2、F 3作用下处于平衡状态。

现将F 2顺时针转过600，其它力均不变，则此时质点的合力大小为( ) A ．F 1+F 3 B ．3F 2 C ．2F 2 D ．F 2
6、在电梯里,把一重物置于水平台秤上,台秤与力的传感器相连,电梯从静止开始一直上升,最后停止运动.传感器的屏幕上显示出其所受的压力与时间的关系图象,如图所示,取 g=10m/s 2,则：( )
A 、从图中可以求出重物的重为50N
B 、电梯上升时最大加速度为
3
20
m/s 2 C 、0~4s 电梯中的重物处于失重状态 D 、18~22s 内,电梯中的重物处于先失重再超重状态
7、如图所示，物体A 、B 间用轻质弹簧相连，已知B A m m 3=，且物体与地面间的动摩擦因数为µ。

在水平外力作用下，A 和B 一起沿水平面向右匀速运动，当撤去外力的瞬间，下列对物体A 、B 的加速度大小说法正确的是（ ） A 、g a a B A μ==,0 B 、g a g a B A μμ==,4
C 、0,4==B A a g a μ
D 、g a a B A μ4,0==
F
F 2
F 3
8、半圆柱体P 放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN ，在半圆柱体P 和 MN 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q ，整个装置处于静止状态。

如图所示，是这个装置的纵截面图。

若用外力使MN 保持竖直并且缓慢地向右移动，在Q 落到地面以前，发现P 始终保持静止。

在此过程中，下列说法中正确的是：( ) A 、MN 对Q 的弹力逐渐增大 B 、地面对P 的摩擦力先减小后增大 C 、P 、Q 之间的弹力先减小后增大 D 、Q 所受的合力逐渐增大
9、如图所示，质量为m 的木块放在水平地面上，现对木块施加大小为F 、方向与水平线成θ角的推力，使木块向右做匀速运动，已知木块与地面之间的动摩擦因数为μ，则木块受到的摩擦力大小为( ) A ．μmg B ．F cos θ C ．μ(mg+F sin θ) D ．μF sin θ
10、物体沿一直线做匀加速直线运动，已知它在第2s 内的位移为
，第3s 内的位移为
，则下列判断中正确的是
A. 它的加速度大小是
B. 它在前7s 内的位移是56m
C. 它的初速度为零
D. 它在第2s 末的速度为
11、如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为，在斜杆下端固定有质量为m 的小球，下列关于杆对球的作用力F 的判断中，正确的是 A. 小车静止时，，方向沿杆向上 B. 小车匀速运动时，
，方向竖直向上
C. 小车向右以加速度a 运动时，一定有
D. 小车向左以加速度a 运动时，
12、如图所示，长度 AB ＝ L 的传送带以速度 v 1 向左匀速运动．在传送带的左端 A 处，一个质量为 m 的工件以初速度 v 2 滑上传送带，最后到达 B 端．若工件与传送带间的动摩擦因数为 μ ，则( )
θ
F
A ．工件的加速度大小为 μg
B ．工件在传送带上的运动时间为 g
L
2 C ．工件相对传送带的位移大小为L
D ．若传送带的速度按原方向增大，则工件仍能到达 B 端 二、实验题（本题2小题，每个空格2分，共12分） 13、如图是欧阳同学探究弹簧伸长量与弹力关系的实验装置。

图中直角三角架底面水平，斜面可视为光滑，待测轻弹簧固定在斜面顶端。

现在弹簧下端分别挂1个、2 个、3个相同的钩码，静止时弹簧分别伸长了 x 1、x 2 、x 3。

已知每个钩码的质量为50g ，重力加速g 取10m/s²。

所测数据如下表所示：
斜面顶端高度h
斜面长度s 12.50 cm
25.00 cm
37.50cm
30.00cm
50.00cm
(1)挂1个钩码时弹簧受到的拉力为______________N ；
(2)由表中数据可得，弹簧的劲度系数k =_____________N/m 。

(保留三位有效数字) 14、研究小车做匀变速直线运动的实验装置如图（a ）所示，打点计时器的工作频率为50H Z ，纸带上计数点的间距如图（b ）所示（单位cm ），其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

（1）部分重要实验步骤如下：
A ．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车
B ．测量完毕，关闭电源，取出纸带
C ．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连
D ．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔
上述实验步骤的正确顺序是： （用字母填写）；
（2）实验中，纸带记录点 （选填“1”或“7”）的那端与小车相连；
（3）计数点6对应的瞬时速度v 6大小为 m/s ；（保留三位有效数字） （4）小车加速度a 的大小为 m/s 2。

（保留三位有效数字）
三、计算题（本题共4小题，第15、第16题8分， 17题10分，第18题14分，共40分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位）
15、（8分）如图所示，一个质点从某处开始做自由落体运动，经过t = 4s 着地，重力加速度g = 10m/s 2，求：
（1）质点的出发点与地面之间的距离h ； （2）质点走完最后h 1= 35m 所用时间t 1。

16、（8分）如图所示，跨过定滑轮的轻绳两端分别系着物体A 和B ，A 放在倾角为θ的固定斜面上，绳子与斜面平行，B 悬挂在空中。

已知A 的质量为m ，它与斜面间的动摩擦因数为μ，忽略滑轮质量及轮轴之间摩擦。

若A 恰好沿斜面向下做匀速直线运动，则B 的质量M 为多少？
h
h 1
A
B
θ
1.241 图(b )
2 3 4
5
6
7
1.60
1.95
2.32
2.68
3.04
图(a )
小车
纸带
打点计时器
17、（10分）如图所示，在粗糙的水平路面上，一小车以v0= 4m/s的恒定速度向右匀速行驶，在小车后方相距s0= 4m处有一物体在水平向右的推力F= 30N作用下，从静止开始去追赶小车。

设物体与地面之间的动摩擦因数μ= 0.2，物体的质量m= 5kg，重力加速度g= 10m/s2。

若推力F作用了时间t1= 2s就撤去，则
（1）撤去F的瞬间，物体与小车的距离d为多少？
（2）通过计算分析物体能否追上小车。

18、（14分）如图甲所示,质量M=2.0kg的木板A静止在光滑水平面上，木板足够长。

在木板的左端放置一个质量m=1.0kg的小铁块B，铁块与木板间的动摩擦因数μ=0.2，对铁块施加水平向右的拉力F，F大小随时间变化如图乙所示，7s时撤去拉力，可认为A、B间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取重力加速度g=10m/s2，求：
(1)0~1s内，A、B的加速度大小a A、a B；
(2)B相对A滑行的最大距离s；
(3)长木板A的最大速度。

v0
s0
F
参考答案：
1—8、CAACDBDA 9、BC 10、ABD 11、BD 12、AD
13、（1）0.3 （答0.30或0.300也得分）（2）2.40 （答2.4不得分）
14.（1）DCAB ；（2）1 ；（3）0.286 ；（4）0.361
15．解：（1）根据自由落体运动规律得
h = 1
2gt
2（2分）
代入数据得h=80m （2分）（2）质点最初下落高度为
h2=h–h1= 45m （1分）
h2= 1
2gt2
2（1分）
代入数据得t2 =3s （1分）
质点走完最后h1=35m所用时间t1为
t1 = t–t2 =1s （1分）
说明：第（1）小题4分；第（2）小题4分，在第（2）小题中，可能有学生用比例算出第1秒、第2秒、第3秒、第4秒的位移分别为5m、15m、25m、35m,从而得到答案1秒，也得4分。

16．解：当A沿斜面匀速下滑时，由平衡条件可得
mg sinθ = f + T（2分）
N = mg cosθ（1分）
f = μN（1分）
对B物体，由平衡条件可得
T=Mg（2分）
由以上各个式子可解得
M = m(sinθ –μcosθ) （2分）
说明：第1个平衡方程能完整写对得4分，不对再按步得分，第2 个平衡方程2分，答
案2分。

17.（10分） 解：（1）对物体，根据牛顿第二定律得
F －μmg = ma 1 （1分）
a 1= 4m/s 2 （1分）
在t 1=2s 内，物体的位移大小为
s 1 = 12a 1t 12 = 12×4×22 = 8m
小车的位移大小为
s 2 = v 0t 1 = 4×2m = 8m
两车的距离为 d = s 0 + s 2–s 1 = 4m （2分）
（2）撤去F 时，物体的速度为
v = a 1t 1= 8m/s （1分） 对物体，撤去F 后，根据牛顿第二定律得
a 2 = –μg = –2 m/s 2 （1分） 设经过时间t 2，物体的速度减小到和小车的速度相等，则
t 2 =
v 0- v
a 2
= 2s （1分） 在t 2时间内，物体的位移大小
s 3 =vt 2＋1
2a 2t 22 = 12m （1分）
小车在t 2时间内的位移大小为
s 4 = v 0t 2 = 8m （1分） 可见， d +s 4=s 3=12m 所以，撤去F 经2 s 时，物体恰好能够追上前方的小车。

（1分）
说明：第（1）小题4分；第（2）小题6分；
18、（14分）解:
(1)在0~1s 内,A 、B 两物体分别做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可得: A Ma mg =μ （1分）
B ma mg F =−μ1 （1分）
代入数据得: 22/4;/1s m a s m a B A == （1分）
(2)当t 1=1s 后,拉力F 2=μmg,铁块B 做匀速运动,速度大小为v 1,木板A 仍做匀加速直线运动,又经过时间t 2,速度与铁块B 相等
11t a v B = （1分） 又 )(211t t a v A += （1分）
计算得出: t 2=3s ; v 1=4m/s （1分） 设AB 速度相等后一起做匀加速直线运动,运动时间t 3=7-1-3=3s; 加速度为a,
由牛顿第二定律可以知道: F 2=(M+m)a （1分） 计算得出: 2/3
2
s m a =
（1分） 木板A 受到的静摩擦力f=Ma<μmg,故AB 一起运动 则有: 2212121)(2
1
21s t t a t v t a A B +−+=
（2分） 代入数据计算得出: S=6m （1分） (3)长木板最大速度 321)(at t t a v A Am ++= （2分） 计算得出: s m v Am /6=; （1分）
说明：第（1）小题3分；第（2）小题8分；第（3）小题3分。

也有可能第（2）小题的加速度在第（3）小题中计算，那第（2）小题就6分，第（3）小题就5分。

还有可能学生在第（1）小题有判断A 、B 相对静止的拉力最大值为3N,所以开始相对运动，后来相对静止，也可适当给2分，但总分不超过14分。