基本乐理 (2)ppt课件

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音高差全音
例 如:上行 #D——F
18
第二章
五线谱
19
第一节 五线谱
一、五线谱 记录音乐符号的五条平行横线。
20
每一线、间都代表某些音的高度,为了记录 更高或更低的音,可在五线谱上方和下方临 时加间、 线。上加间、线,由下而上计算; 下加间、线,由上而下计算。
21
每一线、间都代表某些音的高度,为了记录 更高或更低的音,可在五线谱上方和下方临 时加间、 线。上加间、线,由下而上计算; 下加间、线,由上而下计算。
⑶ 符尾的写法:符尾一律写在符干的右边并弯向符 头。如果需要把许多音符连接在一起时,可用符杠 (—),符杠的方向和符头的方向大致平行。
30
• ⑷附点的写法:符点音符的符头在线上,符点要画在音
符右上方的间里,靠近符头 ;符点音符的符头如果在间 里,符点也要画在间里,靠近符头 。
31
第三节 休止符
记录音间断的符号。休止符分休止符 和附点休止符。 休止符是在乐曲中表示音的停顿时间 的符号。音乐不一定是继续不停的,在 一首曲子之間,穿插着休止符,可使产 生更生动、更有变化的效果。
三、五线谱——记写音符的五条平行横线。
4
一、音符构成
1、单纯音符(由符头、符干、符尾三部分组成) 空心 —— 全音符、二分音符 实心 —— 四分音符、八分音符
2、附点音符(又称复附点音符或双附点音符) 第一个附点延续前边音符时值的一半, 第二个附点延续前边附点时值的一半。 两个附点延续前边音符时值的四分之三。
1、单附点音符 2、复附点音符 3、三附点音符
28
• 谱例:
29
三、音符的正确写法
⑴ 符头的写法:首先在画符头的时候应该注意要呈 椭圆形。要左低右高。

基本乐理实用PPT课件PPT课件

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如:A B C D E F 实际唱(奏)为: A B C A B C D E F D E F
• 反复跳跃记号:
记在曲调的结尾,表示这段曲调的两次结束不相同:
实际唱(奏)ABCABD
(3)D.C.记在乐曲的复纵线下。表示从头反复,然后到记在 Fine 或 处结束。
注:“Fine”是结束。“ ”是无限延长号,如果放在复纵线上则表示终止。
• 谱例3:
第13页/共38页
• (3)还要注意一点:符干朝上的时候,符干要画在符头的右边,符干朝下时, 符干要画在符头的左边,一定不能画错。
• 谱例4:
第14页/共38页
• (4)符尾单独写时,不论符干向上、向下,符尾均写在符干末端右边,并弯向符头。 第15页/共38页
• (5)几个有符尾的音符组合在一起时,符干的方向以多数朝上或朝下来决定。 • (6)音符的符头在加线上,要逐个临时加一短横线,即便加线的因是同音或上方邻近音,加线也不能连在一
第10页/共38页
• 2、五线谱记录音的长短的方法 • 音符(全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符) • 增时线、减时线
第11页/共38页
• (1)首先在画符头的时候应该注意要呈椭圆形。符干的长度一般相当于三个间的 距离。要左低右高,不管是空心的符头还是实心的符头都要这样画。(千万不 要画一个大圆圈或者大圆点呆头呆脑的立在那里。)
第33页/共38页
省略记号
• 省略记号 表示与前一小节相同用·//· 在一小节内使用,表示与前一单位拍完全相同用//
• 移高八度记号
• 移低八度记号
第34页/共38页
• 长休止记号 • 震音记号
第35页/共38页
其他记号
• 连音线 • 圆滑线 • 顿音、跳音记号 • 保持音记号 • 延长记号 • 换气记号

基础乐理基础知识 ppt课件

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15.以下这段歌曲旋律大家经常唱起,其歌词应是 ( B)
A .好一朵茉莉花,好一朵茉莉花 B .祝你生日快乐,祝你生日快乐 C .春天在哪里呀,春天在哪里 D .鲜花曾告诉我,你怎样走过
和声
• 两个以上不同的音按一定的法则同时 发声而构成的音响组合。它包含:① 和弦,是和声的基本素材,由3个或3个 以 和声上不同的音,根据三度叠置或其 他方法同时结合构成,这是和声的纵 向结构。②和声进行,指各和弦的先 后连接,这是和声的横向运动。
音高是由频率决定的,玻璃杯中的空气柱高度越高,振动 频率越低,音高越低
4.下面是混声四部合唱《雪绒花》的旋律片 段.读谱并回答下面的问题。
(1)在混声四部合唱的曲谱中,由下至上应包括 哪四个声部( A )
A.女高、女低、男高、男低 B.女高、女中、 男高、男中 C.男高、男低、女高、女低 D.男低、男高、女低、女高
休止符
• 音乐中除了有音的高低, 长短之外,也有音的休止。 表示声音休止的符号叫休 止符,在简谱中用“0”标 记。通俗点说就是没有声 音,不出声的符号。
• 休止符与音符基本相同, 每增加一个0,就增加一 个四分休止符时的时值。
附点音符
• 附点就是记在音符右边的小圆点, 表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。 例如:四分附点音符 八分附点音符:
用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注,以此来
定义该音符的长短。下面列出了常用音符和它们的长度标记:
音符名称
写法
时值
全音符
5 ———
四拍
二分音符
5—
二拍
四分音符
5
一拍
八分音符
5
半拍
十六分音符
5=

基本乐理课件-课件(PPT演示)

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二、音

1、基本音级:以C D E F G A B 七个字母命名的音级。 2、变化音级:升高或降低音级而得来的音级。
变化音级记号标记: 升 记 号 # 表示将基本音级升高半音。 降记号 b 表示将基本音级将低半音。 重升记号 x 表示将基本音级升高全音。 重降记号 bb 表示将基本音级将低全音ห้องสมุดไป่ตู้ 还原记号 表示将已经升或将低的音还原。
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九个音组、三个音区
• ————低 音 区———— • 大字二组 大字一组 大字组 • A2——B2 C1—B1 C—B • ————中 音 区———— • 小字组 小字一组 小字二组 • c——b c1——b1 c2—b2 • ————高 音 区———— • 小字三组 小字四组 小字五组 • c3—b3 c4—b4 c5
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每一线、间都代表某些音的高度,为了记录
更高或更低的音,可在五线谱上方和下方临
时加间、 线。上加间、线,由下而上计算; 下加间、线,由上而下计算。
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每一线、间都代表某些音的高度,为了记录
更高或更低的音,可在五线谱上方和下方临
时加间、 线。上加间、线,由下而上计算; 下加间、线,由上而下计算。
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三、五线谱
加线,加间的计算办法:五线谱上依次加的 叫上加一间和上加一线。 五线谱下依次加的叫下加一间和下加一线。
8
常用谱号
1、高音谱号又叫G谱号
2、低音谱号又叫F谱号
9
第二节 音的分组 音级 十二平均律 等音
一、音的分组 二、音级 三、十二平均律 四、等音
10
一、音的分组 钢琴上共有88个键子:白键52个和黑键36个。 钢琴上52个白键循环重复地使用七个基本音级的名称。 因此,在音列中便产生了很多同名的音,为了区分音名相 同而音不同的音,将音列分成多个“组”。 二、音级音列中的音分别用:唱名、音名来表示。 音列共分九组三个音区。

基本乐理第二讲ppt课件

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第二讲 音律
音律属于音乐学中的“数理音响学” ,用数学方法计算音的频率。
乐音体系中各音的绝对标准高度及其 相互关系叫做音律,音律规定(或产 生)的方法,叫做定律法。
第一节 标准音和中央C
键盘示意图
泛音列、国际标准音
任何发音体在振动发音时都不是单纯 的一个音响,而是在一个基音上伴随着 许多泛音共同振动(复合振动)。
通用的定律法
1、十二平均律 2、五度相生律 3、纯律
第三节 十二平均律
概念:将纯八度分成十二个均等的
部分,即半音。
朱载堉〔明〕(1536-约1610年) “新法密律”
在中国古代音律学发 展过程中,如何能够 实现乐曲演奏中的旋 宫转调,历代都有学 者孜孜不倦进行探索 ,但是迄朱载堉时无 人登上成功的峰顶, 只有朱载堉彻底解决 了这一问题。他在总 结前人乐律理论基础 上,通过精密计算和 科学实验,成功地发 现十二平均律的等比 数列规律,称其为密 率,在其《律学新说 》卷一中,他概述了 十二平均律的计算方 法:“创立新法:置 一尺为实,以密率除 之,凡十二遍。”
• 变化半音:由某一基本音级及其变化音级 所构成的半音。
• 自然全音:由相邻的两个基本音级以及这 两个基本音级的变化音级所构成的全音。
• 变化全音:由某一基本音级及其变化音级 所构成的全音,或隔开一个基本音级的两 个基本音级及其变化音级所构成的全音。
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基音(全段振动) 泛音(分段振动)
国际标准音:a1=440Hz
将基因和泛音低到高依次排 列,叫分音列。
构成复合音的各音(基音和 泛音),叫分音。

基本乐理 (2)PPT课件

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• 12、小七度:包含四线三间,度数是7,音数是5 基本音级间D-C\E-D\G-F\A-G\B-A共有五个
• 13、大七度:包含四线三间,度数是7,音数是 51/2基本音级间C-B\F-E共有两个
• 14、纯八度:包含四线四间,度数是8,音数是6, 基本音级上的每个音级上都能构成
四、音程的表现作用
• 8、纯五度:包含三线两间,度数是5,音 数是31/2,基本音级间C-G\D-A\E-B\F-C\GD\A-E共有六个
• 9、减五度:包含三线两间,度数是5,音 数是3,基本音级间共有一个B-F
• 10、小六度:包含三线三间,度数是6,音数是4, 基本音级间E-C\A-F\B-G共有三个
• 11、大六度:包含三线三间,度数是6,音数是 41/2,基本音级间C-A\D-B\F-D\G-E共有四个
目前被采用的C谱号有三线谱号,四线谱号,其它的较少用。
音程
• 两个音高之间的距离,称为音程。 • 两音先后发声为旋律音程,书写时左右分
开。 • 两音同时发声为和声音程,书写时上下对
齐。 • 音程的读法自下而上。下面的称为根音,
上面的称为冠音。 • 和声音程的写法:三度以上的两个音垂直
对齐,二度音程“左低右高”的格式将二 个音贴在一起写。
• 4、四度:增四度音程有很强的扩张性,造成音乐 的紧张效果。相比之下,纯四度非常舒缓,两条 级进旋律线条交替构成的四度,充满推动力,表 现出连绵不断的旋律特征。
• 5、五度:减五度音程具有较强的收缩性。纯五度 和声音程,纯净协和,衬托右手旋律的同时,形 成步伐式的行进。
• 6、六度:六度音程波浪式的跳进,可使旋律顺畅、 连贯。
• 7、七度:七度音程大跳进行与其他音程的交替, 可激化矛盾和缓解矛盾,有如心潮起伏,思绪万 千。

(2024年)全新《基础乐理知识》ppt课件

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旋律与曲式的互动
旋律在曲式结构中发展变 化,同时曲式也影响着旋 律的形态和表现力。
22
06 乐器演奏技巧指 导
2024/3/26
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常见乐器介绍及演奏方法
钢琴
介绍钢琴的基本构造、音域、演奏姿 势和手型等基础知识,详细讲解钢琴 的弹奏技巧,包括手指的独立性、力 度控制、和弦的弹奏等。
吉他
小提琴
介绍小提琴的构造、音域、演奏姿势 和弓法,详细讲解小提琴的左手按弦 技巧、右手运弓方法以及双音、和弦 等高级演奏技巧。
03
四分音符
时值为二分音符的一半,即全音符的 四分之一,表示为一个实心的符头和 一个符干。
05
04
八分音符
时值为四分音符的一半,即全音符的 八分之一,表示为一个实心的符头、 一个符干和一条符尾。
8
节奏型态与拍子计算
节奏型态
指音乐中重复出现的具有一定规律性的节奏组合方式。常见的节奏型态包括平 均型、附点型、切分型等。
音长
音符的持续时间,与节奏共同塑造旋律形态 。
20
曲式类型及结构分析
一部曲式
最简单的曲式,由一个乐段构成,表 达完整或相对完整的乐思。
二部曲式
由两个对比的乐段构成,通常第一段 为呈示,第二段为对比或发展。
2024/3/26
三部曲式
由三个乐段构成,通常第一段为呈示 ,第二段为对比,第三段为再现或综 合。
14
04 和声与协和音程
2024/3/26
15
和声概念及作用
和声定义:和声是两个或两个以上不同 的音按一定的法则同时发声而构成的音 响组合。
构建音乐结构
和声作用
表达情感
2024/3/26

基本乐理学习知识汇总.ppt

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分音符。
2、五线谱
五线谱
用来记载音符的五条平行横线Байду номын сангаас做五 线谱。
五线谱由五条线和由五条线所形成的 四条间组成,一共九个音位以记录不
同高低的音。
五线谱的线和间的排列法及读法
第五线 第四线 第三线 第二线 第一线
第四间 第三间 第二间 第一间
第一间的音比第一线的音要高,第二线的 音比第一间的音要高。其余依次类推。
附点的记写:当符头在间内时,附点写在符头的 右侧;当符头在线上时,附点写在符头的右上侧间 内。
休止符后也可加附点,但应用较少。
3.9音符的写法
符头
形状是椭圆形,大小相当于一个间的宽窄,角度 略有不同,全音符是水平方向的,其它音符的符
头略向右上方抬起。
符干
符干单写时,相当于五线谱三个间(三个半间)的长 度;符头在三线以下,符干向上,符头在三线以上,符 干向下,符头在第三线上,符干向上向下均可,但应以
现上具有一定特色,是音乐表现要素的一个组成部 分)
2、乐音的特性
乐音有音高(音的高低)、音值(音的长短)、音量 (音的强弱)、音色(音的色彩)的等四种特性。
正如我们所理解的,决定一首歌(乐)曲的基本内容、 形势与风格的,主要是音的高低和长短的组合形态,
即音乐表现的首要问题是音准和节奏稳。
(二)音级名称与音高关系
3.3四分音符和四分休止符
四分音符吃饱饭 黑黑的肚皮直身板
最爱和你拍手玩 一下一上是一拍 一拍的时值记心间
四分休止符像把闪电打 咔嚓! 啊!
停下来一拍别说话
3.4二分音符和 二分休止符
二分音符不简单 高高的身体不吃饭
一二 走一步 两拍的时值把路赶
二分休止符三线站 方方正正不难看

基本乐理 ppt课件

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基本乐理
❖ 1:概述 ❖ 2:记谱法 ❖ 3:节奏与节拍 ❖ 4:音程与和弦
1
基本乐理
❖ 音乐:通过生动的艺术形象表达人们的思想 感情,反映社会现实生活。它可以让我们快 乐,也可以让我们忧伤。它满足人们审美的 需求,陶冶着人们的情操。它是世界上人们 共同的语言。 音乐语言的要素:包括旋律、节奏、节 拍、速度、力度、音区、音色、和声、调式、 调性等。
1234567 1 ❖ 根据调式所包含的音的数量可分为:“五声音阶”、
“七声音阶”等。音阶由低到高叫做上行,由高到
低叫做下行。 五声音阶: 1 2 3 5 6 1 七声音阶:1 2 3 4 5 6 7 1
9
基本乐理
❖ 在音乐中,按照一定的关系连结在一起的许 多音(一般不超过七个),组成一个体系, 并以一个音为中心(主音),这个体系就叫 做调式。
4
基本乐理
❖ 音的产生:物体振动,产生音波
❖ 音的分类: 乐音:振动规则,听起来高低明显的音。 噪音:振动不规则,听起来高低不明显的音
5
基本乐理
❖ 音的性质:音高、长短(时值)、强弱(音的大 小)、音色
❖ 音的高低,决定于物体振动的频率 ❖ 音的强弱,决定于振幅(音 的振动幅度)的大小 ❖ 音的长短,决定于音的延续时间 ❖ 音色,由发音体的性质、形状及泛音的多少等多种
因素决定
6
基本乐理
❖ 音级:各个音(一个音就是一个音级) ❖ 音名:C D E F G A B (源于拉丁文,现在按英文发
音) ❖ 唱名:do re mi fa sol la si
7调式中的各音,从以某个音高为起点即从 主音开始,按照音高次序将音符由低至高來排列,这样的音 列称为音阶。
❖ 演奏法记号:连音、断音、保持音、琶音滑 音、延长、延长线、呼吸。

幼儿园教师基本乐理知识PPT课件演示(81张)

幼儿园教师基本乐理知识PPT课件演示(81张)

• 简谱,是指一种简易的 记谱法。有字母简谱和 数字简谱两种。一般所 称的简谱,系指数字简 谱。数字简谱以可动唱 名法为基础,用1、2、 3、4、5、6、7代表音 阶中的7个基本音级, 读音为do、re、mi、fa、 sol、la、si,休止以O 表示。每一个数字的时
简谱记谱法
• 在简谱中,音的高低是用七个阿拉伯数字来表示的。1234567由低到 高依次读成do re mi fa sol la si
加线、加间的写பைடு நூலகம்和读法
12 PPP
3极个弱4 小5 圆6 点7 ,表示增长原音符时值的一半。
• 复附点音符,在音符的右边加记两个小圆点,除第 下加一线把门敲 do do do 下加一间请进来 re re re
表示该标记内的部分要重复演唱(演奏)一次
单附点音符,简称附点音符,在音符的右边加记一个小圆点,表示增长原音符时值的一半。
2乐音的特性 • 乐音有音高(音的高低)、音值(音的长短)、
音量(音的强弱)、音色(音的色彩)的等四种 特性。
• 正如我们所理解的,决定一首歌(乐)曲的基本 内容、形势与风格的,主要是音的高低和长短的 组合形态,即音乐表现的首要问题是音准和节奏 稳。
(二)音级名称与音高关系
• 乐音体系:在音乐中使用的、有固定音高的音的总 和,叫乐音体系。
基本乐理
(一)音的产生和特性
1音的产生
• 音产生的过程:物体受力的作用而振动产生声波, 声波通过空气的传递,被听觉器官——耳所接受, 然后传达到大脑而产生音感(声音的感觉)。
• 音大致分为乐音和噪音。(根据发音体受力时振动 规则与否,所产生的音是否有明显的固定音高)
• 乐音:振动规则而有明显固定音高的音。 反之称之为噪音。(我国民乐的锣鼓,在音乐表现 上具有一定特色,是音乐表现要素的一个组成部分)

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目前被采用的C谱号有三线谱号,四线谱号,其它的较少用。
第4页/共105页
音程
• 两个音高之间的距离,称为音程。 • 两音先后发声为旋律音程,书写时左右分开。 • 两音同时发声为和声音程,书写时上下对齐。 • 音程的读法自下而上。下面的称为根音,上面的称为冠音。 • 和声音程的写法:三度以上的两个音垂直对齐,二度音程“左低右高”的格式
第19页/共105页
• 6、纯四度:包含两线两间,度数是4,音数是21/2,基本音级间C-F\D-G\E-
A\G-C\A-D\B-E共有六个
• 7、 : 增四度 包含两线两间,度数是4,音数是3,基本音级间共有一个F-B
• 8、纯五度:包含三线两间,度数是5,音数是31/2,基本音级间C-G\D-A\E-
第43页/共105页
• 2.原位和弦与转位和弦 • 1)根音和低音
根音:和弦按三度关系叠置最低的音。(只有一个) 低音:和弦的最低音(可有几个) 2)转位和弦:分别以和弦的三音、五音(或七音)为低音构成
的和弦。
※转位和弦性质不变,和弦转位后音的固定名称不变。
第44页/共105页
• 3、转位和弦的类别 • 1)第一转位六和弦:以和弦的三音为低音,根音向上转八度,低音到根音为六度。 • 大六和弦:小三度+纯四度 • 小六和弦:大三度+纯四度 • 增六和弦:大三度+减四度 • 减六和弦:小三度+增四度 标记:大三6、小三6、增三6、减三6

大小二、三、六、七

增四、减五
• 变化音程:除增四、减五以外的一切增

减音程和倍增减音程。
• 构成变化音程时,不要随意用等音。只能在音符前加临时记号 来增减半音的数目。
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三、五线谱——记写音符的五条平行横线。
4
一、音符构成
1、单纯音符(由符头、符干、符尾三部分组成) 空心 —— 全音符、二分音符 实心 —— 四分音符、八分音符
2、附点音符(又称复附点音符或双附点音符) 第一个附点延续前边音符时值的一半, 第二个附点延续前边附点时值的一半。 两个附点延续前边音符时值的四分之三。
1、单附点音符 2、复附点音符 3、三附点音符
28
• 谱例:
29
三、音符的正确写法
⑴ 符头的写法:首先在画符头的时候应该注意要呈 椭圆形。要左低右高。
⑵ 符干的写法:在记谱的时候以五线谱的第三线为 准。三线以上的音符,符干朝下;三线以下的音 符,符干朝上,而在第三线上的音符,符干可以 自由,朝上朝下都可以,根据前后的音自由处理。
基本乐理
任课老师:叶凯灵
1
第一章 音、音符、音的分组、音的关系
2
第一节 音符 休止符 谱号 第二节 音的分组 音级 十二平均律 等音 第三节 自然全半音 变化全半音
3
第一节 音符 休止符 谱号
音——音是由于物体的振动产生的 。
一、音 符——用以记录不同长短的音的进 行的符号叫做音符。
二、休止符——用以记录不同长短的音的间 断的符号。
5
二、音符简谱标记
全 音符 二分附点音符 二 分音符 四 分音符
x——— x —— x— x
4拍 3拍 2拍 1拍
6
音符、休止符
线谱
附点音符 简 谱
附点音符
全音符
X — — — X — — —(— —)
二分音符
X—
X—(—)
四分音符
X

八分音符
X

十六分音符
X

三十二分音符
X
X
X/4 4 2 1 1/2 1/4 1/8
• 自然小音階 • 和聲小音階 • 曲調小音階 • 現代小音階
41
自然小音階
半音
半音
半音
半音
42
和聲小音階
增二度
增二度
半音
半音 半音
半音
43
曲調小音階
半音
半音
半音
半音
44
現代小音階
半音
半音 半音
半音
45
全音與半音
半音 半音
半音
半音
全音 全音
全音 全音 全音 46
二、音级音列中的音分别用:唱名、音名来表示。 音列共分九组三个音区。
11
九个音组、三个音区
• ————低 音 区———— • 大字二组 大字一组 大字组 • A2——B2 C1—B1 C—B
• ————中 音 区———— • 小字组 小字一组 小字二组 • c——b c1——b1 c2—b2
• ————高 音 区———— • 小字三组 小字四组 小字五组 • c3—b3 c4—b4 c5
自然半音 相邻两个音级 音名、唱名不同
变化半音 1、同一个音级音名相同。 2、隔一个音级 音名、唱名不同。
音高差半音
音高相差半音
例 如:上行 E——F
例 如:上行 E——#E
自然全音 相邻两个音级 音名、唱名不同
音高差全音 例 如:上行 #D——# E
变化全音 1、同一音级音名相同 2、隔一个音级 音名 唱名不同
三、 谱表
记有谱号的五线谱。
24
第二节 音 符
记录长短乐音的符号。
音符基本上大都是由三个部分组成的 , 即 “符头”、 “符干”、 “符尾”。
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一、单纯音符
名称
全音符 二分音符 四分音符 八分音符
十六分音符
写法
简谱计法
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二、音符的基本划分
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二、附点音符
符头右方附加小圆点的音符。附点的 作用是增加时值。 一个附点的作用是增加时值的1/2。
三连音—将音符均分为三部分代替两部分 五、六、七连音—将音符均分为五、六、七部分代替四 部分
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九、十、十一连音—将音符均分为九、十、十一部分代替八部分
• 四、由附点音符形成的连音符:
二连音、四连音—将附点音符均分为二、四部分代替三 部分。
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第六課-樂理
大音階與小音階
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大音階
半音
半音
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小音階
• 二、由单纯音符形成的连音符:
三连音—将音符均分为三部分代替两部分 五、六、七连音—将音符均分为五、六、七部分代替四 部分
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第四节音值的特殊划分
• 一、连音符
将音符自由均分代替基本划分(二等分)的符号,叫做 连音符。 注:连音符用中间断开的弧线加数字记在符头一方。
• 二、由单纯音符形成的连音符:
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四、等 音
1、定义 记法不同,意义也不同,但音高相同的几个音叫 等音,又叫同音异名音。
2、找法
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等音找法
1、基本音级 (1)、自身(独立名称)。 (2)、找左右两边的基本音级。
2、变化音级 (1)、找左右两边的左右基本音级。 (2)、找左右再左右的基本音级。
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第三节 自然全半音 变化全半音
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加线、加间应注意:
1、加线的长度以记写一个音符为准,不能连用。 2、加线之间应保持一间的距离,不要过密或过宽。 3、加线不能省略。 4、记在上、下加间的音,不应在音符上、下加线。 5、加线一般不超过五条,过多加线则用移动八度
记号。
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二、 谱号
确定五线谱线、间音名的记号。 谱号有三种:高音谱号、低音谱号、 中音谱号。 记住每种谱号的中心位置。
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二、音

1、基本音级:以C D E F G A B 七个字母命名的音级。
2、变化音级:升高或降低音级而得来的音级。
变化音级记号标记:
升 记 号 # 表示将基本音级升高半音。
降 记 号 b 表示将基本音级将低半音。
重升记号 x 表示将基本音级升高全音。
重降记号 bb 表示将基本音级将低全音。
还原记号
⑶ 符尾的写法:符尾一律写在符干的右边并弯向符 头。如果需要把许多音符连接在一起时,可用符杠 (—),符杠的方向和符头的方向大致平行。
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• ⑷附点的写法:符点音符的符头在线上,符点要画在音
符右上方的间里,靠近符头 ;符点音符的符头如果在间 里,符点也要画在间里,靠近符头 。
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第三节 休止符
记录音间断的符号。休止符分休止符 和附点休止符。 休止符是在乐曲中表示音的停顿时间 的符号。音乐不一定是继续不停的,在 一首曲子之間,穿插着休止符,可使产 生更生动、更有变化的效果。
2、四分休止符和八分休止符大致记在第二、三见, 十六分休止符或更段的休止符则上下扩展。
3、两个声部休止时值相同,休止符可以共用;个别 声部休止,可记在五线谱的边缘或五线谱之外。
4、无论那种拍子,凡是全小节休止均用全休止符。
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第四节音值的特殊划分
• 一、连音符
将音符自由均分代替基本划分(二等分)的符号,叫做 连音符。 注:连音符用中间断开的弧线加数字记在符头一方。
表示将已经升或将低的音还原。
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唱 名音 名
• 唱名 do re mi
Hale Waihona Puke fasollasi
• 音名 C D
E
F
G
A
B
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三 、十二平均律

音:是十二平均律组织中最小的音高距离。

音:两音间的距离等于两个半音的叫全音。
十二平均律:将八度分成十二均等的部分—半音—的
音律。

度:两个相邻的只有同样名称的音叫全音。
音高差全音
例 如:上行 #D——F
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第二章
五线谱
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第一节 五线谱
一、五线谱 记录音乐符号的五条平行横线。
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每一线、间都代表某些音的高度,为了记录 更高或更低的音,可在五线谱上方和下方临 时加间、 线。上加间、线,由下而上计算; 下加间、线,由上而下计算。
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每一线、间都代表某些音的高度,为了记录 更高或更低的音,可在五线谱上方和下方临 时加间、 线。上加间、线,由下而上计算; 下加间、线,由上而下计算。
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三、五线谱
加线,加间的计算办法:五线谱上依次加的 叫上加一间和上加一线。 五线谱下依次加的叫下加一间和下加一线。
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常用谱号 1、高音谱号又叫G谱号
2、低音谱号又叫F谱号
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第二节 音的分组 音级 十二平均律 等音
一、音的分组 二、音级 三、十二平均律 四、等音
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一、音的分组 钢琴上共有88个键子:白键52个和黑键36个。 钢琴上52个白键循环重复地使用七个基本音级的名称。 因此,在音列中便产生了很多同名的音,为了区分音名相 同而音不同的音,将音列分成多个“组”。
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一、单纯休止符
全休止符 二分休止符 四分休止符 八分休止符 十六分休止符
相当于 相当于 相当于 相当于 相当于
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二、附点休止符
附点全休止符 附点二分休止符 附点四分休止符 附点八分休止符 附点十六分休止

相当于 相当于 相当于 相当于 相当于
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三、休止符的正确写法
1、全休止符和二分休止符用小长方型分别记在第四 线下方和第三线上方,小长方型宽度为1/2间。
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