2020年部编人教版语文六年级小升初测试题(含答案)

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2020年人教部编版语文六年级下册小升初模拟试题(含答案)

小学毕业升学模拟试卷题号一二三四五六七八九十总分得分一、在下列加点字的正确读音上打“√”。

(3分)花圃(pǔ pú) 勉强( miǎn mǎn) 毛毡(zhān zhāng)衣橱(cú chú) 喜鹊(què qüè) 睡觉(shuì shiù)二、看拼音,写词语。

(8分)jié chū chuàng zào zhì huì mí hóuliú tǎng dǎn qiè suān chǔ yòu zhì三、给下列句中加点的字选择正确的解释。

(填序号)(4分)绝:①断绝；②完全没有了,穷尽；③气息中止,死亡；④走不通的,没有出路的；⑤极,最。

1.年轻的小仲马拒绝．以父亲的盛名做自己事业的敲门砖。

( )2.狼牙山五壮土把敌人引上了绝．路。

( )3.他有了一个绝．妙的主意。

( )4警察赶到的时候,受害人已经气绝．身亡了。

( )四、先将下列词语补充完整,再选词填空。

(8分)欣( )若( ) 居( )临( ) 争( )斗( )金( )辉( ) 愤( )不( ) 情( )自( )1.看到爷爷留下的那本书,小玲________________地流下了眼泪。

2.在阳光的照耀下,这座建筑更显得_____________。

3.我在山顶上_________________，美景尽收眼底。

4.听到运动比赛拿了第一名,同学们__________________,高兴地欢呼起来。

五、判断下列句子所使用的描写方法。

(填序号)(6分)A.语言描写B.心理描写C.动作描写D.环境描写1.河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿波浪。

( )2.我奋力向峰顶爬去,一会儿禁着铁链上,一会儿手脚并用向上爬…… ( )3.雨来嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。

部编版六年级小升初语文考试卷(附答案)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题（共15题;共30分）1.回忆所学内容，选项（）说法是错误的.A . 王羲之、柳公权是我国古代著名的书法家.B . 《少年闰土》反映了“我”与闰土儿时的友谊，表达了对闰土的怀念之情.C . 《六月二十七日望湖楼醉书》写西湖盛夏时节持续暴雨的绮丽景色.D . 在中国传统文化中“五音”指的是：宫、商、角、徵、羽.2.下面四项中的标点符号使用正确的一项是（）A . 老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好.B . 晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出.C . 我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗.D . 那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花.3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①那些把德国队在本届欧锦赛中的失利完全归咎于里贝克的观点是有失__△__的.②他的演唱技巧，经过长期的__△__，已达到炉火纯青的地步.③由于天线出了故障，电视机荧光屏上的__△__不太清楚了.A . 公允、磨练、图形B . 公正、锤炼、图形C . 公正、磨练、图像D . 公允、锤炼、图像4.选择占格完全相同的一项是（）.y i w u ü C C h B j gA . YB zh B . wuC C . C C hwüD . ygj5.在“校园十佳歌手大赛”中，一位同学太过紧张，唱错了开头的两个小节.下列四位评委的点评，按“不得体——比较得体——得体——既得体又幽默”的顺序依次排列，正确的一项是（）①你后面唱得很好，如果开头两个小节也唱这么好就更棒了.②你后面唱得很好，可惜开头两个小节略有改编.③你总体唱得很不错，只是开头两个小节很明显唱错了.④你开头两个小节就唱错了，我简直听不下去了.A . ④③①②B . ④③②①C . ④②③①D . ④①③②6.下面词语中加下划线的字音序与书写完全正确的一项是（）A . 搅和（J）辨论炊烟B . 躲避（P）执行事例C . 网络（L）候爷花圃D . 清脆（C ）偷袭蟋蟀7.依次填入下列句中横线上的语句，最恰当的一项是（）__△__，飘逸着沁脾的清香; __△__，散发着浓烈的祝福;__△__，只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛.①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A . ②③①B . ①②③C . ③②①D . ③①②8.下列成语使用正确的一项是（）A . 他写的文章如高山流水般自然流畅，受到人们一致好评.B . 在毕业晚会上，同学们看到精彩表演，忍俊不禁地大笑起来.C . 这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评.D . 为了让学生取得好成绩，老师们处心积虑地为他们辅导.9.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A . 花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事.（拟人）B . 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候.（排比）C . 我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样.（比喻）D . 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了.（设问）10.下列诗句朗读停顿不恰当的一项是（）A . 春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜.B . 终日/不/成章，泣涕/零/如雨.C . 今夜/月明人/尽望，不知/秋思落/谁家?D . 青青/园中葵，朝露/待日晞.11.下列句子中没有语病的一项是（）A . 听了报告，受到了深刻的教育.B . 为了迎接检查，我们提前做好了各项工作.C . 这本书的内容和插图都很美丽.D . 谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?12.下列句子中加点的词语有错别字的一项是( )A . 这些灯笼上的采绘故事分外精采.B . 我依偎在妈妈的怀里，心里想着那无可挽回的时光.C . 为了防御野兽的侵袭，鲁滨逊想了很多办法.D . 科学家善于从细微的、司空见惯的现象中得到灵感.13.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )A . 他们必须预备过年吃的喝的用的一切……好在新年时显出万物复苏．．．．的气象.B . 但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所．．．．.C . 母亲买菜回来却又翻箱倒柜．．．．忙开了.D . 只要你见微知著．．．．，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理. 14.在下面句子的横线处填上关联词语，最恰当的一项是( )选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人;你是什么样的人，就会有什么样的前途.__△__,选择朋友一定要慎重,这往往__△__关系一时, __△__关系一生.A . 但是不但而且B . 可是尽管还是C . 所以虽然可是D . 因此不仅而且15.下列加下划线的字注音全都正确的一项是( )A . 元旦(D àn) 书籍(jí) 亲吻(wěn)含情脉脉(mò)B . 汤匙(C hí) 坚劲(jìng) 花圃(pǔ)锲而不舍(qì)C . 徘徊(huái) 干脆(C uì) 酸碱(xián) 烈火焚烧(fén)D . 聊天(liáo) 挪移(ná) 目标(B iāo)阳光明媚(mèi)二、填空题（共2题;共13分）16.歇后语诸葛亮借箭——________ 曹操败走华容道——________ 张飞穿针——________关公赴会——________ 周瑜打黄盖——________ 刘备摔孩子——________17.读语境，写出形近字.（1）写出含有“平”字的生字.张明在草（________）上玩，捡到一个塑料（________）果玩具，自己玩了起来.回到家，妈妈批（________）了他，告诉他（________）时捡到东西要交还失主或老师.（2）写出含有“竟”字的生字.这个饭店的环（________）特别好，玻璃擦得像（________）子一样明亮，（________）然没有一点灰尘.三、判断题（共1题;共10分）18.判断题.（1）“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”句中两个“赤裸裸”的意思是一样的，这个句子说明作者不甘心虚度光阴，力求上进的精神.（2）“精兵简政”的意思是“精简人员，缩减机构.”这一条意见是司马迁先生提出来的.（3）《腊八粥》这篇小说围绕八儿特别想吃腊八粥展开故事情节，描写了煮粥、吃粥两幅画面，字里行间流露着浓浓的亲情，充分体现了孩子对腊八粥的渴望与喜爱.（4）《草房子》的作者曹文轩是中国第一位获得国际安徒生奖的作家.（5）《马诗》《石灰吟》和《竹石》这三首诗表面看都是写物，实际上是在赞美人的品格和精神.四、语言表达（共1题;共8分）19.句子大练兵.（1）随着几声怪叫，瘟魔爬上了河岸，趾高气扬地走进村里.（缩句）（2）如果我把耳朵掩住，不就听不见响声了吗?（改为陈述句）（3）王青也经常犯一些小错误.王青是个懂事的孩子.（用关联词连成一句话）（4）种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只.（修改病句）五、文言文阅读（共2题;共22分）20.按课文内容填空楚人有鬻．盾与矛者，誉．之曰:“吾盾之坚．，物莫能陷．也.”又誉其矛曰:“吾矛之利．，于物无不陷也.”或．曰:“以．子之矛，陷子之盾，何如．．?”其人弗．能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而陷.（1）联系上下文，解释加点字的意思.鬻：________ 誉：________ 坚：________ 陷：________利：________ 或：________ 以：________ 何如：________ 弗：________（2）用自己的话说一说这个故事吧.（3）你想到用什么词语来形容此时的楚人呢?________、________、________（4）这是一篇文言文的________故事，课文主要讲了一个卖________的人，夸张________，他说的话________.这个故事告诉我们;________.21.文言文阅读黄仙裳C háng济友泰州守田雪龛（kān）居官廉，黄仙裳与周旋，绝不干gān以私. 后田落职，在州不得去. 黄自汝宁归，囊náng中但有二十金. 乃先至田寓，分其半以赠.后语yù人曰：“是日吾先至家，则家中需金甚亟（jí），不得分以赠田矣.”字词解释廉：________ 周旋：________ 干：________ 去：________ 囊：________但：________ 语：________ 是日：________ 亟：________六、现代文阅读（共2题;共23分）22.阅读短文，回答问题.窗花我的家乡有个风俗：每逢过年，家家户户都要贴上几对窗花，人们都说那是迎春花.起初，窗花剪的尽是些财神①、灶王、圣佛、土地之类的图案.人们以为这些神像能为他们解除灾难，降下幸福.但，幻想终究是幻想.也难怪，人们生活在那样悲惨的社会里，怎么不幻想幸福生活，不幻想合家欢乐呢?如今，“财神②”真的来了，党的富民政策一实施，千元户、万元户……相继出现，人们个个成为了“财神③”.随着时代的变迁，窗花也有了较大的更新.这喜上“梅”梢的窗花的意境多么新奇，几只活灵活现的喜鹊展翅翘尾地站在蜡梅枝上，迎着几只正衔着“喜”字飞来的喜鹊;“四季有余”的工笔细腻生动，鱼儿正在水里自由自在地游着，在欢快地追逐、嬉戏，盯着“余”字在畅游;“五谷丰登”的花样贴在大囤满，小囤流的粮仓上;“快乐之家”门口贴了副对联：“政策落实家家喜，安定团结处处春”;那“劳动致富”“人寿年丰”“锦上添花”更是巧夺天工，意趣横生…….窗花寄寓了人们多么美好的理想，寄托了人们对新年的期望和祝愿，真是辞旧迎新的报春花呀!（1）联系短文补充文中省略号所省略的内容（至少写一个）①千元户、万元户……________②那“劳动致富”“人寿年丰”“锦上添花”更是巧夺天工，意趣横生……________（提示：写或命名一个“四字”的窗花名）（2）请将文中画横线的句子改为陈述句.（3）文中第①个“财神”指的是：________;第②个“财神”指的是：________;第③个“财神”指的是：________.（4）文章开头人们说“窗花”是“迎春花”，而结尾作者却说“窗花”是“报春花”，这一字之差在表达意义上有何不同?“迎春花”：________“报春花”：________23.现代文阅读①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花.那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出.②我问：“怎么草也开花?”③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的.”④我愣住了，细想，还真是这样.蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花.狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景.蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草.⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋.因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子.这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个.甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分.所有人都把他当残疾，可有，可无.⑥他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外.他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容.A 那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头.我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话?”他回我：“爸爸知道我很努力的.”我轻轻叹一口气，在心里.有些感动，又有些感伤.并不认为他，可以改变自己什么.⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉.平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望.这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个.每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想.活泼、纯真、美好，让人惊叹.作品报上省里去，顺利夺得特等奖.全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知.⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子.热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子.或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑.让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的.”⑨刹那间，台下一片静.B 连“阳光掉落在地上的声音”也听得到.⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个.他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著.（1）文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思?(2分)（2）文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么?（3）从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)（4）从A B 两句中任选一句进行赏析.我选________赏析：________（5）给文章加上恰当的题目：________（6）本文主要的写法是什么?七、默写（共2题;共19分）24.积累运用.（1）少壮不努力，________.（2）少年易学老难成，________.（3）莫等闲，________，空悲切.（4）黑发不知勤学早，________.（5）________，无心插柳柳成荫.（6）“________，事非经过不知难.”多读书绝对不是什么坏事.（7）“青，________.”一代更比一代强，我们的明天会更美好.25.课文、古诗背诵.（1）杜牧的《山行》一诗中富有理趣的诗句是：停车坐爱枫林晚，________.（2）苏轼的《赠刘景文》一诗中描写丰收景象的诗句是：一年好景君须记，________.（3）叶绍翁的《夜书所见》一诗中描写儿童夜挑蟋蟀的诗句是：________，________.（4）李白的《望天门山》一诗中描写红日孤帆的诗句是：两岸青山相对出，________.（5）刘禹锡的《望洞庭》一诗中把君山比作青螺的诗句是：________，________.八、写作题（共1题;共25分）26.结业典礼上，六年级学生张凯作了精彩的演讲，他首先说了这样一段话作为引子：我从小就有一个宇宙梦，想进太空看看，现在，我快小学毕业了，虽然还没实现梦想，但已经看到了人类在探索宇宙过程中所取得的巨大成就.我相信，终会有一天，每个人都可以进入太空玩耍.所以，我想说，坚持自己所相信的，也许，某一天真的能看见自己所相信的，这就是“因为相信，所以看见.”接下去，张凯同学会怎么演讲呢?请你替他把这篇演讲稿写下来，注意：写好开头对听讲人的称呼;写清楚演讲的主要内容，要结合具体材料讲清楚观点;最后点明主题或向听众发出号召.题目自拟，400字左右.答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误.A 、B 、D 正确;C 错误;作者描写了自己在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色.故答案为：C【点评】此题考查学生对短文内容的理解的能力.2.【答案】B【解析】【分析】分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误.A ：错误，改为：老师同他谈过话后，他说：“他有决心把学习搞好.”B ：正确.C ：错误，改为：我最爱读李白、杜甫和白居易的诗.D ：错误，改为：那里开着许多鲜花：火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花.故答案为：B【点评】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用.3.【答案】D【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别.因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语.公允：公平恰当，不偏袒任何一方.公正：公平正直.锤炼：广义地说，是指从生活的观察，素材的积累到整个作品形成的全过程.磨练：使物尖锐,比喻人经受磨练或锻炼.图形由一组组数据构成，随着图像的放大缩小图形不会变形或清晰度降低.图像是由大量的色点集合而成，放大缩小过程中，电脑以最接近原色点的点来填充扩大的区域，因此在放大缩小过程中图像会变得模糊，清晰度降低.故答案为：D【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义4.【答案】B【解析】【分析】A ：YB zh Y在三四线之间，B 、h在一三线之间，z在二三线之间.B ：wuCC ：C C w在二三线之间.üh在一三线之间.D ：yg在二四线之间，j 在一四线之间，故答案为：B【点评】此题主要考查拼音的规范是写.5.【答案】A【解析】【分析】①说话时，能使用恰当的语气，表达得当有礼貌，能让听的人感到舒服.②能通过沟通，礼貌用语，解决实际问题.解答时按“不得体——比较得体——得体——既得体又幽默”的顺序依次排列即可. 故答案为：A【点评】此题主要考查学生的语言表达能力，恰当使用礼貌用语，有助于促进交际.6.【答案】D【解析】【分析】①所谓音序就是汉字音节的第一个字母，但要大写.所以解答此题的关键就是读准字音，然后再判断音序是否正确.②考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.A ：辨——辩B ：躲避（P ——B ）C ：候——侯D ：正确故答案为：D【点评】①考查对汉字音序的掌握能力.②考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.7.【答案】D【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接.由下句的“飘逸着沁脾的清香”可知上句选“生命是茶”比较恰当.由下句的“散发着浓烈的祝福”可知上句选“生命是酒”比较恰当.由下句的“只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛”可知上句选“生命是咖啡”比较恰当.故答案为：D【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.8.【答案】C【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A 项“高山流水”比喻知己或知音.也比喻乐曲高妙.与对应的语境不符.B 项“忍俊不禁”忍俊：含笑;不禁：无法控制自己.指忍不住要发笑.与对应的语境不符.C 项“别具匠心”匠心：巧妙的心思.指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思.与对应的语境相符.D 项“处心积虑”处心：存心;积虑：经过长时间的考虑.形容蓄谋已久.与对应的语境不符. 故答案为：C【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.9.【答案】C【解析】【分析】确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等.再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断.A 、B 、D 正确.C 错误.不是比喻的修辞手法，没有喻体.故答案为：C【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握.要求学生能判断，会应用.10.【答案】C【解析】【分析】本题考查划分句子结构．划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开．文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：①句首关联词或语气词之后要要停顿;②有些古今异义词朗读是要分开;③主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿;④需要着重强调的地方，一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应做停顿．A 、B 、D ：正确.C ：改：今夜/月明/人尽望，不知/秋思/落谁家?故答案为：C【点评】此题考查文言文停顿的能力.平时注意多读多练，养成熟练地语感.11.【答案】B【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理.常见的病句有以下几种情况:成分残缺;前后矛盾;用词不当;词序颠倒;搭配不当;语义重复;不合逻辑;句式杂糅;表意不明等.判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析.可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断.A ：缺主语，句首加“我”.B ：正确C ：搭配不当，改为：这本故事书的内容很充实插图都很美丽.D ：本来双重否定表示肯定,但他这里加了一个反问,双重否定加反问,又是一个否定,所以是错误的，删掉“没有”.故答案为：B【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.12.【答案】A【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析句中哪个字用错了，应该怎样改正.A 采——彩B 、C 、D 正确故答案为：A【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.13.【答案】A【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A 项“万物复苏”指世间万物都恢复了往日的生机.与对应的语境不符.B 、C 、D 项与对应的语境相符.故答案为：A【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.14.【答案】D【解析】【分析】考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.①分句前后是因果关系.故选“因此”.②分句前后是递进关系.故选“不仅……而且……”;故答案为：D【点评】本题考查学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.15.【答案】A【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.A ：正确B ：锲而不舍(qì改qiè)C ：酸碱(xián 改jiǎn)D ：挪移(ná 改nuó)故答案为：A【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.二、填空题16.【答案】有借无还;不出所料;粗中有细;单刀直入;一个愿打，一个愿挨;收买人心【解析】【分析】考查对歇后语背诵积累，答题时注意题目提供的前句补写即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况.填写歇后语易写错别字，原因是在背诵时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题.比如本题要注意的易错字有：借无、料、愿、挨.故答案为：1、有借无还2、不出所料3、粗中有细4、单刀直入5、一个愿打，一个愿挨6、收买人心【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解歇后语的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法.17.【答案】（1）坪;苹;评;平（2）境;镜;竟【解析】【分析】本题考查根据语句，给汉字加偏旁并组词，填入句中，所填词语要符合句子语境，注意前后照应、衔接.（1）“交”加偏旁可以组成坪、苹、评、平等字.由语境可知，草坪、苹果、批评、平时.（2）“竟”加偏旁可以组成境、镜等字.由语境可知，环境、镜子、竟然.故答案为：（1）坪、苹、评、平（2）境、镜、竟【点评】主要考查学生加偏旁组字和组词的能力，通过加偏旁组新字，再组词的方法记忆生字.培养学生识字的兴趣.三、判断题18.【答案】（1）错误（2）错误（3）正确。

2020年人教部编版小学六年级下册小升初语文模拟试题(含答案)

2020年人教部编版小学六年级下册小升初语文模拟试题一．填空题（共9小题，满分34分）1．抄写题。

其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一并钢叉，向一匹猹尽力的刺去。

2．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．沏．茶（qī）冠．冕（guān）单薄．（bó）B．气氛．（fēn）模．样（mó）叱咤．风云（chà）C．双膝．（qī）兴．旺（xīng）蒙．古包（méng）D．参差．（cī）挨．骂（āi）擎．着（qín）3．下面词语中，字形及带点的字的音、义全部正确的一项是…（）A．惩．罚（chěng）随机应变全神贯．注（集中）B．奔丧．（sāng）明辨是非奋笔疾．书（有病）C．胆怯．（qiè）徐徐如生精兵简．政（使简单，简化）D．蜷．缩（quán）深入浅出情不自禁．（抑制）4．填入下面句子中的关联词最恰当的一项是（）他自己绞尽脑汁找答案，抄袭别人的。

A．只要……就……B．不但……而且……C．宁可……也不……D．之所以……是因为……5．下列句子中，没有语病的一项是。

（）A．细细的溪水流着野花的清香和灰白色的鹅卵石。

B．经过科学家反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

C．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

D．女娲用神火冶炼五彩石，足足炼了差不多五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。

6．下面词语与人物对应不合适的一组是（）A．盘古﹣﹣顶天立地B．精卫﹣﹣神机妙算C．西门豹﹣﹣大义凛然D．纪昌﹣﹣百发百中7．看拼音，写词语。

dùn shípútao dàtīngào mìzhélǐhéng shùbēi cǎn bódòu xiào guǒjuéqǐ8．我能把词语补充完整，再选词填空（填序号）。

部编版语文六年级小升初检测试题(附答案)

(1)宇宙之迷化为无有斑点破绽()
(2)别出心栽沧海一粟风靡起原()
(3)大步留星规模弘伟二氧化碳神秘()
(4)前功尽弃黑虎陶心不知疲倦状士()
3.一位外国学生用不太熟练汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹，请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。()
中国的诗词很漂亮________，语言漂亮________，内容漂亮________，读完的感觉也很漂亮________。
_________________
8. 第③自然段中的“千里粤汉半日还”有什么作用？
__________________
9. 第④至⑥自然段说明了高速铁路对于哪些方面有要求？
________________
10. 高速铁路正改变着人们的地理概念和生活方式，它将给我们的生活带来哪些新的变化？(至少答出三点)
⑦“我会自己请假回去拿的。”儿子的眼睛，不看母亲，他扫视周围的人，那眼神，明显有些躲闪。
⑧母亲还是宽容地笑：“你这来来回回的，多浪费时间呀，我给你送来，省得你来回跑。”
⑨儿子一听，恼了，跺脚道：“谁要你送！”话说完，提了东西要走，母亲赶紧拉住儿子，细细叮嘱，煮的鸡蛋要趁早吃掉，不然会坏的；鱼吃完了不要把装它的瓶子扔掉，下次好再装了带来；被子要时常拿出来晒……
⑤速度快了，行车安全也变得更为重要为此，路轨的设计上必须尽量降低PQ值，以防列车行进在弯道时，由于强大的惯性作用，造成脱轨事故。其次，是采用电子计算机安全监控系统，借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度、位置、与其他车辆的距离等。第三，尽量消除铁路与公路的平面交叉，防止汽车等误入铁路与火车相撞；在必须交叉的道口，则安装先进的报警装置。
(4)陶——(掏)状——(壮)
【解析】

部编版六年级语文小升初测试题(含答案)

部编版六年级语文小升初测试题(含答案)部编版语文六年级小升初模拟测试卷基础部分（28分）1、整卷写字分.（3分）2、看拼音，写词语.（4分）chèdǐyán。

jùn。

dǎo。

méi。

chìluǒluǒyāpòlǐng。

yùzhàn。

fàng。

làbāzhōu3、下列加点的字注音有误的一项是(。

)（2分）A.初旬xún）榛子（zhēn）万象更新（gèng）B.搅和（jiǎo）吹嘘xū）锲而不舍（qiè）C.惊惶huáng）压抑yì）衣衫褴褛（lán）D.鸿XXX（hóng）吞噬shì）戛然而止（jiá）4、下列词语中，字形全部正确的一项为哪一项（）（2分）A.一声不吭灯火通明奄奄待毙无挤于事B.稚气未脱飞度重洋悬灯结彩伶伶俐俐C.随心所欲前所未闻独出新裁春风拂面D.精兵简政重见天日信手拈来头晕目眩5.“何当金络脑”中“何当”的意思是(。

)(1分)A.怎能B.不能C.何时将要D.怎样6.下列诗句中，描写游子归乡情景的一项是(。

)(1分)A.孤帆远影晴空尽，唯见长江天际流.B.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家.C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.D.东风又绿江南岸，明月何时照我还.7.下列句子中，没有语病的一项是(。

)(2分)A.小组会商会上，人人的发言很强烈.B.我们班在拔河比赛中拔得头筹，人人十分开心.C.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还是没做成.D.他接受并认可了同学们给出的建议.8.与“真理诞生于一百个问号之后”包含的原理相似的名言是（）（2分）A.问号是开启任何一门科学的钥匙.——XXXB.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.——XXXC.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读.——XXXD.莫等闲，白了少年头，空悲切.——XXX9.对上面一则新闻的主要信息归纳综合最准确的一项为哪一项（）（2分）2019年4月15日，举世著名的巴黎圣母院突遭大火.火势延续了近8个小时，其标志性的塔楼尖顶被大火吞噬，如拦腰折断一般倒下，外墙被熏黑，巨大的玫瑰花窗全部碎裂.所幸无职员伤亡.后来，法国总统XXX宣布，将重建XXX.A.XXX失火了.B.XXX失火，无人员伤亡.C.XXX将会重建.D.巴黎圣母院突遭大火，损毁严重，将重建.10．填空（9分）1）古诗词值得我们细细品味.它们有的蕴含着景物美，如“春色满园关不住，”；有的蕴含着情趣美，如“水是眼波横，”；有的表达了诗人的思乡之情，如“今夜月明人尽望，”；有的借物抒情，如XXX的“，”借XXX抒发自己热切期望为国建立功业的情感.（2）八千多日子已经，像针尖上一滴水，我的日子没有声音。

部编版六年级小升初语文试题含答案

部编版语文小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分积累与运用(35分)1.下列词语中加点字注音全正确的一项是( ).A.酝酿．(liàng) 沐．浴(mù) 干涩．(shè) 一霎．时(shà)B.憔．悴(qiáo) 粼．粼(líng) 莅．临(lì) 咄咄．．逼人(duó duó)C.荫．蔽(yìn) 姊．妹(zǐ) 祷．告(dǎo) 菡．萏(hàn)D.匿．笑(nì) 瘫痪．(huàn) 粗犷．(guǎng) 贮．蓄(zhù)2.根据语境,读拼音,写字词.(8分)千百年来,我们的祖先从生活的yuàn wàng( )出发,为每一个节日都chuàng zào( )造出许多美丽又动人的习俗.人们用烟花bào zhú( ),迎接新年;把天上的明月化为手中的月饼,来象征人间的tuán yuán( );在严寒消xiāo tuì( )、万物复苏的早春,赶到野外去打扫墓地,表达心中的miǎn huái( ),同时戴花插柳,踏青春游,yōng bào( )大地山川……这些诗意化的节日习俗,使我们一代代人的心灵获得了安慰与níng jìng( )!3.下列句中加点词语使用不正确的一项是( ).A.一部精彩的二战电影,堪称经典战争巅峰之作,场面惊心动魄．．．．.B.中国经济发展了,国力强大了,许多外交难题自然就会山穷水尽．．．．了.C.每次逛街都收到很多传单,好多都是宣传儿童早教的,看得眼花缭乱．．．．都不知道怎么选了.D.工匠精神既是一种”兢兢业业、一丝不苟．．．．”的职业态度,也是一种”没有最好,只有更好”的极致追求.4.下文括号中依次填入词语最恰当的一项是( ).曾几何时,”地摊经济”_____成了”脏乱差”的代名词.为了上档次,不少城市对”地摊经济”严加”看管”,个别地方甚至专门出台相关政策_____”地摊”.殊不知,看似不够”高大上”的”地摊经济”并不_____,与城市的”高大上”完全可以_____.A.仍然取消低劣相得益彰B.俨然取缔低端并行不悖C.仍然取缔低劣并行不悖D.俨然取消低端相得益彰5.歇后语是相当有趣的一种语言形式,往往借着一些名著典故,或者生活观察,寄寓一些特殊的意义.下列歇后语使用不正确的一项是( ).A.看到被埋多时的凿井工人有救了,在场的人一扫心中阴霾,此时此情,恰似”林冲到了野猪林”——绝处逢生.B.在学生会主席竞选期间,张亮力挺候选人王强,有若”林冲雪夜上梁山”——自愿的.C.搬运工一人能搬动几百斤重的货物,就像”鲁智深倒拔垂杨柳”——全凭力气大呀!D.这个女人心机深沉,表里不一,别看她那样殷勤,却是”潘金莲给武松敬酒”——不怀好意.6.下列句子中标点符号运用不正确的一项是( ).A.闻一多先生还有另外一个方面,——作为学者的方面.B.这篇歌颂善良、朴实、美好的《驿路梨花》,也是让人们用过去与”文革”对比,以鞭笞丑恶.C.孔子所以说”无入而不自得”,正是这种作用.D.叶圣陶,现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有《优秀的语言艺术家》之称.7.对下列句子所用的修辞方法判断错误的一项是( ).A.兴安岭多会打扮自己呀：青松做衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋.(拟人)B.白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上.(夸张)C.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.(排比)D.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.(比喻)8.下列句子没有语病的一项是( ).A.在历史上,贺兰山一直是游牧与农耕两大文明融合、交流之地,也是古丝绸之路的重要支点,有着重要的战略和文化价值.B.城市绿化对于改善空气十分重要,它可以吸收二氧化碳和氮氧化物,产生氧气,给炎热的夏季带来清凉.C.充满民族特色的”包头创梦号”全彩绘飞机飞行国内外400多条航线,将包头之美、草原之美展现给了全世界.D.通过对古典诗文的诵读及对艺术作品的赏析,让学生感受到了祖国语言文字的韵律美.9.下列句子变换后意思发生明显变化的一项是( ).A.原句：花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!改句：花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,非常活泼热闹! B.原句：父亲说：”就……就是我的弟弟呀.……如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩.”改句：父亲说,就是他的弟弟呀.如果他不知道他弟弟现在是在美洲,有很好的地位,他真会以为就是他弟弟哩.C.原句：人们不知道地球为什么要发那么大的脾气.改句：人们难道不知道地球为什么要发那么大的脾气?D.原句：我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响.改句：我觉得各地园林或多或少都受到苏州园林的影响,是因为苏州园林是我国各地园林的标本.10.下列分析正确的一项是( ).A.草木的枝叶里的水分都到了饱和状态.(该句的主干是”草木到了饱和状态”)B.让城市更文明,让生活更美好.(该句是祈使句)C.燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候.(句中标点符号使用正确)D.柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化.(该句运用了比喻的修辞手法.)11.填写在下面横线上的句子,排序最恰当的一项是( ).提到风度,我曾记得有人说过这样一句话：”风度,就是吹向别人的风,带有适宜的温度.”词典上说是指人好的举止、姿态.①这哪里是什么风度?简直是对风度的误解和亵渎②而真正的风度,是一个人由里及外自然渗透出来的内容③可是,生活中,很多人对风度的理解往往仅限于表面④它包括学识、趣味、追求、修养、品格等⑤在他们看来,外表好看、衣着光鲜、里外都是名牌甚至行为怪异之类就是风度A.③④②①⑤B.①②④③⑤C.③⑤①②④D.①⑤④③②12.根据语境填写词、句、诗. (7分)(1)林则徐的”海纳百川,________;________, 无欲则刚”告诉我们只有胸怀宽广,为人正直,方可站得稳,行得正.(2)陶醉于六月的西湖美景,我不禁想起杨万里的”________,________”的诗句.而王籍的”蝉噪林逾静,________”则带给我们空山鸟语的恬适和悠闲. (3)农谚是劳动人民通过长期对自然的观察积累下来的生活生产经验,如”_____________, 瑞雪兆丰年”和”芒种火烧天,______________”可以帮我们通过对天象的观察,从而来推测农作物的生长情况和天气的变化.第二部分阅读与理解(30分)(一)阅读下面的文章,完成13-16题.(7分)圆明园的毁灭(节选)圆明园中,有金碧( )的殿堂,也有玲珑( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的”买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色.园中不仅有民族建筑,还有西洋景观.漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、、元、、清历代的名人书画和各种奇珍异宝.所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.13.请把短文第一句中的两个词语补充完整,填在括号里.(1分)14.我能在短文第2自然段中的横线上填写朝代名称.(1分)15.判断题,请在正确的说法后打”√”错误的后面打”×”.(3分)(1)”圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物.”这句话在文中起过渡作用.( )(2)”它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.”这句话说明圆明园的毁灭是世界文化不可估量的损失.( )(3)”园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月”,作者这样写是为了说明圆明园没有什么特点.( ) 16.课文的题目是”圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢?( )(2分)A．因为再现圆明园昔日的辉煌壮观,能让我们牢记屈辱的历史,增强民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情.B．因为想告诉我们如果要重建圆明园,就要记住圆明园昔日辉煌的样子.C．因为再现圆明园昔日的辉煌壮观,就能更加吸引大家去了解圆明园,明白要保护好圆明园遗址.(二)阅读下面非连续性文本,完成17-20题.(10分)材料一：从汉唐开始,传统民俗中常以猴作为吉祥、显贵、长寿、驱邪纳福的象征.材料二：在文学作品中,猴形象的内涵有所不同.一方面,它寄托了我们中国式英雄主义的情节,如《西游记》中的孙悟空,爱憎分明、神通广大、降妖除魔.另一方面,它隐含了对世人丑态的贬低与嘲讽,是喻人醒世的活样板.如《猴子捡豆》的寓言故事,就讽刺了世人不切实际、因小失大的做法.材料三：2月1日,首都博物馆举办了以”大圣归来”为主题的猴年生肖展.此次展览汇集了43件首都博物馆的藏品及几幅上世纪50年代至80年代的经典年画,展现了中国传统文化中的各种猴形象.展出吸引了大批观众前来参观.这已．经．是首都博物馆连续举办生肖文化展的第九个年头,目的是为了让更多人了解中国的传统文化.展览将持续到3月13日.材料四：”嘻哈猴”是由华冠公司于2015年创作的卡通猴形象.它以张希和①老人的泥猴作品为原型,保留了泥猴造型中的大圆眼睛、大圆点鼻孔及微笑逗乐式的嘴型,又创造性地以头顶火焰、怀揣爱心、尾似祥云为形象,代表了热情、善良、快乐、幽默的性格特点.”嘻哈猴”有互联网用户喜欢的”萌”的特点,顺应了当下年轻人追求时尚化、个性化的潮流.(注释)①张希和：河南省非物质文化遗产继承人,70年痴迷泥塑艺术,被誉为”泥猴张”.17.在我国的”猴文化”中,人们赋予了”猴形象”哪些内涵?请分条概括.(3分)18.材料三中加点的词语有何作用?(2分)19.材料四中画线句运用了什么说明方法?有何作用?(2分)20.请根据材料三与材料四,简要说说如何才能更好地传承传统文化.(3分)(三)阅读下文,完成21-25题.(13分)5G,连接美好未来①每年三四月份,草长莺飞日,赏花正当时,玉渊潭公园都会迎来樱花节.今年的樱花节,游客感到购票更方便,游园体验更舒适.这到底是什么原因呢?原来是北京市公园管理中心将5G网络技术应用到景区,节省了游客入园时间.②无论3G、4G还是5G,这其中的”G”代表Generation(代)的意思.5G指的是第5代移动通讯网络,它是目前4G网络下一代的升级版.③从理论上讲,5G网络速度将是4G的百倍甚至更多,其峰值数据传输速率可达20Gbps,甚至能达到25Gbps.这将给AR(增强现实)、VR(虚拟现实)游戏的普及提供可能.目前,用手机在线玩AR、VR游戏还比较困难,这主要是因为现在的4G 网络达不到AR、VR技术所需的网速.5G时代,人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩.④5G能够连接大量物联网设备,具有低延迟的特点.从固定的用户终端,一直到时速500千米的超高速列车,5G保证未来用户的数据连接不会掉线,从而建立一个更智能、更连接的世界.今年4月3日,全国首例5G远程心脏微创手术由广州教授团队”隔空”指导,高州医院医生主刀实施.相距400公里,手术画面却几．乎．没有延迟,身处广州的医学专家仿佛亲临现场.如果信号传递慢,网络反应延迟,指令下达出现迟缓,就难以达到理想效果.5G技术为优质医疗资源共享插上了翅膀,给病患带来福音.⑤未来,5G网络信号无处不在.目前,在日常生活中,上班族常常会遇到这样的烦恼：乘坐地铁时,刚好客户打来微信电话,还没谈几句便因网络信号不佳而被迫中断,这种情况将不会再发生,5G基站是一种微基站,身量更小、分布更多,可以发出比4G信号塔更高密度的信号,因此解决了地下空间等区域信号存在盲点的问题.对于普通用户来说,这就意味着将获得更高质量的语音和视频通话服务.⑥目前,中国的5G产业仍处于发展阶段,有着巨大的商业潜能,前景广阔.5G 与各行业深度融合后,会涌现．．出自动驾驶、工业互联网、智慧医疗等大量新兴业态.2019年的央视春晚,中国电信率先通过5G网络实现4K高清直播和视频回传,全程流畅无卡顿、无中断.⑦移动通信技术的更新换代不是一蹴而就的,仍有一些发展难题需要不断解决.中国迈入5G时代的铿锵步伐,正不断激发着人们对未来美好生活的无尽想象.21.文章第①段有什么作用?(2分)22.第④段中画线句中的”几乎”能否去掉?为什么?(3分)23.第⑥段中画线句中”涌现”的意思是什么?有什么表达效果?(3分)24.第③段画线句运用了哪两种说明方法?有什么作用?(3分)25.联系全文概括5G网络的特点.(3分)第三部分写作与提升(35分)(一)综合实践.(5分)26.阅读下面的文字,完成题目.3月25日,绍兴市发布《关于印发绍兴市促进消费提振信心行动方案的通知》,明确将向市场投放约1.8亿元的消费券,以促进消费增长,加快经济全面复苏.绍兴市促进消费提振信心行动方案分为寻味行动、怡居行动、乐购行动、健身行动等九大行动,大部分行动都会发放相应领域的消费券.记者了解到,消费券涉及的领域包括餐饮、住宿、购物、健身、信息化消费等.此外还有向全市低收入群众发放”爱心红包”的爱满绍兴行动等.(《浙江日报》2020年03月26日记者周楷华) (1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过20个字.(1分)(2)田田听到妈妈又抢到了消费券,正与爸爸在讨论如何使用券的问题,忍不住插嘴问道：”政府为什么发券,不直接发钱?”请你试着从消费券的本质出发替田田妈妈回答上述的问题.(4分)(二)写作.(30分)27.如果你得到一个神奇的控制器,可以让时间放缓、快进、后退和暂停,你会在什么情况下使用?使用后会发生什么事情?请你以”此刻,我按下时间拉制器”为开头,发挥想象,写一篇故事.题目自拟．．．．.要求：(1)请将作文题目写在答题卡上.(2)作文内容积极向上.(3)字数在600字左右.答案与解析1.D2.愿望创造爆竹团圆消退缅怀拥抱宁静3.B4.B5.B6.D7.D8.C9.C10.B11.C12.(1)有容乃大壁立千仞 (2)接天莲叶无穷碧映日荷花别样红(3)鸟鸣山更幽霜重见青天夏至雨绵绵13.辉煌剔透14.宋明15.(1)√ (2)√ (3)×16.A17.①吉祥、显贵、长寿、驱邪纳福.②寄托了中国式英雄主义的情节.③隐含了对世人丑态的贬低与讽刺.④代表了热情、善良、快乐、幽默的性格.18.”已经”表程度,强调了首都博物馆举办生肖展览的持续性之久.19.摹状貌、打比方,具体形象地说明了”嘻哈猴”的外形特点.20.①多举办传统文化展览,让更多人了解传统文化.②创新传统文化的表现形式,赋予传统形象.③以新的内涵,适应时代要求.21.通过写5G网络技术应用到景区后使游客游园体验更舒适的事例,引出本文的说明对象5G网络技术,增强文章趣味性,激发阅读兴趣.22.不能,”几乎”是”接近于”的意思,说明手术画面接近于没有延迟,若删去则变成手术画面没有延迟,说法与事实不符,体现了说明文语言的准确性. 23.”涌现”指的是人或事大量的出现,写出了5G与各行业深度融合后,会大量出现新兴业态,体现了5G产业巨大的商业潜能、前景广阔.24.作比较、列数字.列出了20、25等数字并将5G的网络速度与4G的网络速度进行比较,准确具体、突出强调了5G网络速度快的特点.25.(1)网络速度快;(2)能够连接大量物联网设备,低延迟;(3)信号无处不在;(4)有巨大的商业潜能,前景广阔.26.(1)绍兴将发放1.8亿元消费券激活消费.(2)这个问题就如同消费券要靠”抢”而不是全民派送一样,其实大有门道.消费券的本质是一种短期的应急性经济政策,它起到的是刺激作用,在短期内刺激经济回暖走上正轨,而不是长效的经济政策.这就决定了 ,在短时间内尽最大可能地刺激居民消费才是它的本意.。

2020年人教部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案(A4打印版)

2020年人教部编版六年级毕业考试小升初语文试卷一、积累运用1.读一读，读音全部正确的一组是（）A.晓（xiǎo）博（bó）研（yán）B.辨（biàn）览（lǎn）育（rù）C.映（yàng）究（jiú）馆（guǎn）D.哨（shào）盏（zǎn）诊（zhěn）2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①秀丽迷人的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而________鹊起。

②现代化城市需要高雅艺术，而高雅艺术更需要现代化城市的扶持，这已是无可________的事实。

③大王庄的王小三整日游手好闲，不务正业，因此家里一直不________。

A.名声质疑富余B.名声置疑富裕C.声名置疑富裕D.声名质疑富余3.下列用词造句哪一项有错误？请你把它选出来。

（）A.酝酿：这次班会经过大家的酝酿，组织得非常好。

B.拮据：她的性格十分内向，在陌生人面前常常拮据不安。

C.怂恿：在朋友的极力怂恿下，我决定今年暑假去西藏旅游。

D.精致：文具店里摆放着几个精致的笔盒，我很想买一个。

4.下面三句话中是比喻句的是（）。

A.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。

B.他一连三天不能说话，仿佛病得很重。

C.他总想使巧招，仿佛占了上风。

5.给《逢雪宿芙蓉山主人》断句。

逢雪宿芙蓉山主人日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

6.根据课文《七颗钻石》内容选择。

什么使水罐发生了神奇的变化。

（）A.爱心B.魔法7.下面句子没有语病的一句是（）A.正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。

B.美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。

C.大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。

D.这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。

8.将下列陈述句改成反问句。

①小朋友出来了。

_____________________________________________________________________________②他们戴着五颜六色的帽子。

部编版六年级语文小升初考试卷(含答案解析)

2．听读短文两遍,回答下面的问题。
(1)我对松树怀有敬意的更重要的原因是：______________________________________。
(2)松树的叶子可以_________；松树的汁液可制作__________、__________,松树的根和枝是很好的________。
2.下列画线字注音完全正确的一项()
20.第③段中加点词“它”指代的内容是什么？用曲线在原文中画出来。
21.品味词句的表达效果。
(1)结合具体语境,说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。
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(2)将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”好不好？为什么？
9.下列各项表述不正确的一项是()
A. 《鲁滨逊漂流记》的主人公是英国人鲁滨逊,他在荒岛上度过了二十八年。
B. 宋代书法家赵孟頫的楷书代表作是《三门记》。
C. 宋江、林冲都是四大名著《水浒传》中的人物。
D. “四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《中庸》。
10.依据文段内容,在横线上补全语句,使语言得体,最恰当的一项是( )
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花边饺里的母爱
肖复兴
①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时自然就成了全家的节日。
②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来,妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈要了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,我和弟弟连吃带玩地吞进肚时,眼睛笑得昧成了一条缝。

部编版六年级小升初语文检测卷(附答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共15题；共30分)1.下列各组词语中，错别字最多的一项是( ).A . 再接再励谈笑风声无精打彩卑躬屈膝B . 一愁莫展阴谋诡计甘拜下风轰堂大笑C . 一泄万里精兵简政口蜜腹剑合盘托出D . 不屈不挠专心至志沤心沥血喜出望外2.下列词语书写全部正确的一项是( ).A . 名列前矛通霄达旦引人瞩目B . 鳞次栉比不擅辞令杞人忧天C . 巧妙绝伦鸦口无言笑逐眼开D . 赏心悦目留连往返按排工序3.下列句子排序，最恰当的一项是( ).①从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座.②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏.③方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙.④仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙.A . ②④①③B . ④①②③C . ②③④①D . ②④③①4.下列句子中加线成语使用恰当的一句是( )A . 班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服.B . 在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃.C . 今天上午沃尔玛超市进行大型促销活动，一早就已经有大量市民排队等候，9:00开门时，等候多时的市民们鱼贯而入，现场一度混乱不堪.D . “神州”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就.5.下列加下划线的字注音全部正确的一项是( ).A . 侥幸(rǎo) 诤友(zhèng) 毗邻(B ì) 好高骛远(hǎo)B . 谛听(tì) 修缮(shàn) 偃卧(yǎn) 提纲挈领(qì)C . 开拓(tuò) 粗犷(guǎng) 扉页(fēi) 不无裨益(B ì)D . 誊写(téng) 畸形(qī) 隽妙(jùn) 茅塞顿开(sāi)6.读下面四组词语，注意字形及加下划线字的音、义，其中全对的一组是( ).A . 鸟喙(huì) 汗流夹背言简意赅(齐备、完备)B . 衣冠(guàn) 金碧辉煌芳草如茵(草地)C . 惬(qiè)意老生常谈理直(正确、充分)气壮D . 蜷(quán)曲桀骜不训要(简要)言不烦7.“一九二九不出手……九九加一九，耕牛遍地走”，这首《九九歌》，反映了中国民间数“九”过冬的习俗.右图是同学查找到的故宫展出的《消寒图》，上面有九个字，每个字都是九笔，从冬至日开始，按“春前庭柏风送香盈室”的顺序，每日涂写一画，写完一个字，即过完一“九”，待九九八十一天把九个字全部涂完冬天也就过去了.根据上述介绍，结合笔顺知识来判断，下列说法有误的一项是( ).A . “一九”的第六天《消寒图》中应该填写的笔画是竖B . “三九”的第五天《消寒图》中应该填写的笔画是捺C . “八九”的第二天《消寒图》中应该填写的笔画是撇D . “九九”的第七天《消寒图》中应该填写的笔画是横8.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是( )A . 黄盖的船张足了帆，快得像离弦的箭.B . 这次妹妹好像真的被我气哭了.C . 他锃亮的光头像个电灯泡.9.下列词语中加下划线的字的读音完全正确的一项是( ).A . 称职(C hèn) 模样(mò) 惩恶扬善(è)B . 鸟瞰(ɡǎn) 积攒(zǎn) 满载而归(zài)C . 修葺(qì) 屏蔽(pínɡ) 杞人忧天(jǐ)D . 褴褛(lán) 赈灾(zhèn) 贻笑大方(yí)10.下列各句中，没有语病的一句是( )A . 即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒.B . 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野.C . 具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键.D . 今年夏天的常熟深受副热带高气压影响，是有气象记录以来最炎热的季节.11.请选出下列句子中没有语病的一项( )A . 一个热爱读书的人，即使不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书感情.B . 同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见.C . 我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气.D . 是否努力学习，是我们取得优秀成绩的保证.12.下列句子排序，最恰当的一项是( ).①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花.②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽.③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料.④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着.⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子.A . ①⑤②③④B . ①③②⑤④C . ⑤③④②①D . ⑤④②③①13.下面词语中没有错别字的一项是( ).A . 五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲折协调有序B . 实事求是混水摸鱼长途跋涉蓬岛摇台C . 不计其数含糊其词阴谋鬼计化为灰烬D . 清澈见底处景生情面容憔悴蓓蕾初绽14.下列说法正确的一项是( ).A . “绿(lǜ)林好汉、喷(pèn)香”中加点字的读音都正确.B . “锻、恙、皎、削”都是形声字.C . “幽、废、魅、诞”都是半包围结构的字.D . “励精图治”和“奋发图强”中的“图”意思不同.15.下列句中下划线的成语使用不恰当的一项是( ).A . 一到秋天，人们都络绎不绝地来到此地观赏枫叶.B . 在临时借用的农家房舍里，毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着.C . 但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄.D . 虽然取得了很好的成绩，她还是呕心沥血地刻苦努力.二、填空题(共2题；共23分)16.我能在括号里填上合适的词.(________)的孩子(________)的鲜花(________)的符号(________)的光辉(________)的组合(________)的力量17.根据课文内容填空.(1)海面________美丽的________，四周________绿树红墙.小船儿________飘荡在水中，________吹来了________的风.这是我国最著名的儿童歌曲之一________的歌词.(2)________，________，________，榛树叶子全都红了，红得像________，把人们的心也给________起来了.(3)“停车坐爱枫林晚，________.”诗中“坐”字的意思是________，“________”字的意思是“比”.这两句诗出自________(朝代)________(诗人)________(诗名)，这首诗表达了诗人________.(4)长江后浪推前浪，________.冰生于水而寒于水，________.书到用时方恨少，________.选自《古今贤文》中的《劝学篇(上)》.(5)《三袋麦子》中________小猪，________小牛，________小猴，我最喜欢的是________，因为它________.三、默写(共2题；共15分)18.默写.春日(宋)________________，________________，________.19.背一背，填一填.(1)横眉冷对千夫指，________.(2)不精不诚，________.(3)时间就是________，无端的空耗别人的时间，其实是________.(4)珍惜自然资源，________.(5)其实地上本没有路，走的人多了，________.(6)________，留与子孙耕.(7)我好像是一只牛，吃的是草，________.(8)深蓝的天空中挂着________的圆月，下面是海边的沙地，都种着________的西瓜.四、判断题(共1题；共8分)20.给下列说法正确的句子，用“正确”“错误”表示.(1)“模糊、似乎、转身、分量”这些词中都包含多音字.(2)“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词.(3)“春天的杭州是一年四季中最美的季节.”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误.(4)蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”改成间接转述句：蔺相如对手下的人说，秦王他都不怕，他更不会怕廉将军.五、语言表达(共2题；共9分)21.按要求完成句子.(1)这本书对我很感兴趣.(修改病句)(2)看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生.(改为反问句)(3)从飞机上看，地上的房子好小.(改为夸张句)(4)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了.(照样子，补写句子)小学的时光如________，如________.22.修改病句(改在原句上).(1)走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔.(2)“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品.(3)早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声.六、文言文阅读(共2题；共22分)23.阅读短文，回答问题.木兰者，古时一民间女子也.少习骑，长而益精.值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行.因其父以老病不能行.木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功.嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信.(1)下列各句中划分节奏不正确的一项是( ).A .长而/益精B .其父名/在军书C .与同里诸少年/皆次当行D .转战驱驰/凡十有二年(2)解释文中加点的词.①少________②市________③数________(3)翻译下列句子.①木兰者，古时一民间女子也.②男子可为之事女子未必不可为.24.阅读文言文，完成练习.宋人有耕者.田中有株.兔走触株，折颈而死.因释其耒而守株，冀复得兔.兔不可复得，而身为宋国笑. (1)本文选自( )A .《战国策》B .《韩非子》C .《山海经》(2)成语________出自这则文言文.(3)下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是( )例：因释其耒而守株A .解疑释惑.B .冰释前嫌.C .手不释卷.(4)根据下面句子的意思，从文中找出相对应的句子.野兔是不可能再次得到的，而他自己却被宋国人嘲笑.(5)那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是( )A .以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子.B .光顾着捡兔子而荒废了田地，顾此失彼.C .对于意外的收获心存侥幸.D .错误地把偶然性当作必然性来看待.七、现代文阅读(共2题；共23分)25.阅读理解.陕北八月天(节选)史小溪八月，陕北金灿灿的收获季节到了.如果说陕北最美丽最明_____(湄媚)的季节是农家四月山丹丹花开的时候，那么，陕北最美丽最富_____(浇饶)的季节是农家八月天.当季节进入八月的时令，博大慈_____(祥详)的黄土高原便摇曳着，鼓荡着，喧哗着，向你坦露出丰满、迷人的秋色.唯有这个季节，高原才暂时隐去了她荒凉贫瘠的本色，向人们宽厚而无私地_____(奉捧)献出果实和收获.八月的高原，糜谷是黄灿灿的，高粱是红彤彤的，荞麦是粉楚楚的，棉花是白花花的，绿豆荚是黑玖玖的，白菜是绿莹莹的，玉蜀黍亮开自己金黄的肤色，烤烟袒露出它青油油的胸脯……五彩斑斓的秋色错落有致地塞满沟沟壑壑，山山洼洼，川川畔畔.轻风吹过，山洼沟壑[hè]的庄稼间，散发出甜蜜的气味；田野河谷，像少女的黄裙子燃烧灼灼.田野上最后几株迟放的向日葵也黄澄澄的，吸引着几只翩翩起舞的黄蝴蝶，充满黄色的芳香.宁静温馨的小径边，孩子们推着自己那用高粱秸穿南瓜折叠而成的独轮小车，尽是这样的小车，吱吱呀呀，黄皮子大南瓜旋转，旋转，徐徐地伸展……(1)在文中的括号里选择正确的汉字.(2)找出文中描写颜色的词语.(3)画线句子运用了________的修辞手法，突出了________.(4)八月的高原向人们奉献了哪些果实?(5)请写出你积累的描写秋天的成语或诗句.26.阅读短文，回答问题.坚硬的父爱在镇上的一个学校图书馆上班，镇上住的大多数是低收入家庭，图书馆里丢东西是常有的事，丢的最多的是D VD 影碟.一天，我正在图书馆的咨________(询旬)桌旁坐着，从门口进来了一个男人，带着一个十几岁的男孩，男人的脸色憔悴，他的身上到处都刺着纹身，两只眼眉中间还刺了个十字，耳朵上还有穿孔.看上去他过的日子很是艰辛，走到桌子旁边后，他把一大摞影碟放在我面前，至少有20张.“我是在我儿子的屋子里发现这些的，”他说，“他都没有付过________(帐账)，是他偷去的.“我一时不知怎么答复他才好，明知故问地说：“好吧，一张也没有付过zhA ng吗？”“是的，女士，”他一边说一边单腿跪在了地上，以便能和我平视，他的儿子也在一旁跪了下去，脸上又是羞________(愧瑰)又是愤怒.“你听我说，”男子平静地说，“在我儿子出生后的十年间，我都是在监狱里度过的.我年轻时不务正业，现在想起来真是丢人，”他伸出一只胳膊抱住了儿子，“我是多么盼望着儿子能比我强，我想让他成为一个诚实的人.今天我把他带到这儿来，就是要让他为自己做的事承担责任．儿子，你有什么话要说吗？”男孩低头看着地板，嘟哝着向我道了声歉.事情好像到这儿就结束了，可我想错了，这位父亲的话还没有说完.“我其实真的是很为我的儿子骄傲，您应该知道，我爱他超过这世界上的一切.他是个很棒的孩子，学习上很聪明，可是我因为自己给他做了很不好的榜样而惭愧，他也经常抱怨我，我很后悔，希望他能超过我.”说完，他看着已经是满脸泪水的儿子说：“我爱你，儿子，我爱你！”进门时还是暴躁而又倔强的男孩，此时把头靠在父亲的肩膀上，像个小孩子似的哭了起来.他的父亲抱着他，给他抹去了脸上的泪水.这是我见过的最动人的情景，我的眼泪也流了出来，我努力使自己的声音平静些，感谢着他们的诚实.我对男孩说，欢迎他常来图书馆，我会为他准备一张借阅卡，然后把这一影碟放回了书架，两个人走了，后来我再也没有见到过这父子二人，但我永远也不会忘记男孩那流泪的双眼，他一定明白了，父亲放下了一切尊严，正是让他能够活出自己的尊严.(1)用“\”划掉文中括号里用错的字.(2)“这是我见过的最动人的情景，我的眼泪也流了出来，我努力使自己的声音平静些，感谢着他们的诚实.”，句子中“最动人的情景”指的是什么？(3)抓住重点句子，联系上下文去读去想是体会文章蕴含的思想感情的好方法.请你认真阅读短文，想想下列句子各表达了怎样的情感？①他看着已经是满脸泪水的儿子说：“我爱你，儿子，我爱你！”②进门时还是暴躁而又倔强的男孩、此时把头靠在父亲的肩膀上，像个小孩子似的哭了起来.(4)请你说说对本文题目“坚硬的父爱”的理解.八、写作题(共1题；共20分)27.题目：老师，我想对您说要求：①要说自己的心里话.②中心明确，条理清晰③不少于450字.答案与解析一、单选题1.【答案】A【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的，不能随便改动.A ：励—厉、声—生、彩—采B ：轰——哄C ：泄—泻、合—和D ：至—致、沤——呕故答案为：A【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.2.【答案】B【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的，不能随便改动.A ：矛——茅、霄——宵B ：正确C ：鸦——哑D ：留——流故答案为：B【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.3.【答案】C【解析】【分析】这是一道句子排序题.排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连.然后据此进行句间连缀排列.在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定.故答案为：C【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力.4.【答案】B【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A 项“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际.与对应的语境不符.B 项“生机勃勃”形容自然界充满生命力.与对应的语境相符.C 项“鱼贯而入”像游鱼一样一个跟着一个地接连着走.形容一个接一个地依次序进入.与对应的语境不符.D 项“空前绝后”意思是从前没有过，以后也不会有.形容非常杰出、难得.与对应的语境不符.故答案为：B【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.5.【答案】C【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.A ：侥幸(rǎo 改jiǎo)、毗邻(B ì改pí)、好高骛远(hǎo 改hào)B ：谛听(tì改D ì)、偃卧(yǎn) 提纲挈领(qì改qiè)C ：正确D ：畸形(qī 改jī)、茅塞顿开(sāi 改sè)故答案为：C【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.6.【答案】C【解析】【分析】本题为考查字形、字音题.字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否.解答本题，首先读一读拼音，再找一找对应的字，最后在检查一遍，字义要结合词语来理解.A ：夹——浃B ：衣冠(guàn 改guān])C ：正确D ：训——驯故答案为：C【点评】本题考查学生对拼音、汉字的识记及结合词语理解字义的能力.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆.7.【答案】B【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误.故答案为：B【点评】此题考查学生对短文内容的理解的能力.8.【答案】B【解析】【分析】比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体.本体、喻体有相似点，但不是同一类事物.A 句是比喻(明喻)的修辞手法，把张足了帆的船(本体)比作离弦的箭(喻体).B 句不是比喻的修辞手法，没有喻体.C 句是比喻(明喻)的修辞手法，把锃亮的光头(本体)比作电灯泡(喻体).故答案为：B【点评】考查学生对比喻修辞手法的掌握.要注意本体和喻体特点的一致性.要求学生能判断，会应用.9.【答案】D【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.A ：模样(mò 改mú)B ：鸟瞰(ɡǎn 改kàn)C ：杞人忧天(jǐ 改qǐ )D ：正确故答案为：D【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.10.【答案】C【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理.常见的病句有以下几种情况:A 成分残缺；B 前后矛盾；C 用词不当；D 词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等.A ：关联搭配不当，把“即使”改“既然”.B ：缺主语，删掉“让”.C ：正确.D ：词序颠倒，把“夏天”和“常熟”互换.故答案为：C【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.11.【答案】A【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理.常见的病句有以下几种情况:A 成分残缺；B 前后矛盾；C 用词不当；D 词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等.A ：正确.B ：语序不当(或搭配不当)改正:同学们对学校的教育课程改革广泛的交换了意见.C ：搭配不当."树立勇气"是不正确的.可改为: "树立信心"D ：一面对两面修改:去掉"是否" .故答案为：A【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.12.【答案】C【解析】【分析】这是一道句子排序题.排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连.然后据此进行句间连缀排列.在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定.故答案为：C【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力.13.【答案】A【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的，不能随便改动.A ：正确B ：混——浑、摇——瑶C ：词——辞、鬼——诡D ：处——触故答案为：A【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字. 14.【答案】B【解析】【分析】A ：“绿”是多音字，绿(lǜ 改lù)林好汉.B ：正确.C ：“诞”是左右结构的字.D ：“励精图治”和“奋发图强”中的“图”意思相同.故答案为：B【点评】此题考查了多音字的读音、汉字的结构、字义的理解，平时注意积累和识记.15.【答案】D【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否．词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A 、B 、C 与对应的语境相符.D 项“呕心沥血”比喻用尽心思和精力.多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦.与对应的语境不符. 故答案为：D【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.二、填空题16.【答案】快乐；美丽；奇怪；伟大；巧妙；神奇【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确.这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配或结合课文找到答案.如：快乐的孩子、聪明的孩子；美丽的鲜花、各色各样的鲜花.故答案为：快乐、美丽、奇怪、伟大、巧妙、神奇【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累.这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难.17.【答案】(1)倒映着；白塔；环绕着；轻轻；迎面；凉爽；《让我们荡起双桨》(2)山坡上；大路边；村子口；一团团火；燃烧(3)霜叶红于二月花；因为；于；唐；杜牧；《山行》；对大自然美景的热爱之情(4)世上今人胜古人；青出于蓝而胜于蓝；事非经过不知难(5)憨厚可爱的；勤劳节俭的；聪明能干的；小牛；勤劳能干【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力.解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可.在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案.(1)《让我们荡起双桨》原文，让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙.小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风.红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱.小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风.做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活.小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风.(2)这句话出自《北大荒的秋天》以写景为主，描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明今天的北大荒是个富饶而美丽的地方，抒发了作者对北大荒由衷的热爱之情.(3)《山行》《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗.此诗描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致. (4)“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思到实际使用时才懊恨书读得太少,没有亲身经历过不知事情的根难.这句话启示我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书.且要理论联系实践,将想法付诸于行动再能做到事到临头不慌不乱.(5)巜三袋麦子》讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——三袋麦子后，小猪、小牛和小猴各自用不同的方式处理了这袋麦子.一年后，土地爷爷故地重访，并对于小猪、小牛和小猴的不同举措作出了三种不同的评价.说明同一件事情有多种不同的处理方式，结果也不一样.告诉人们无论做什么事都要有长远的考虑,不要只顾目前的利益.故答案为：(1)倒映着、白塔、环绕着、轻轻、迎面、凉爽、《让我们荡起双桨》(2)山坡上、大路边、村子口、一团团火、燃烧(3)1、霜叶红于二月花2、因为3、于4、唐5、杜牧6、《山行》7、对大自然美景的热爱之情(4)世上今人胜古人、青出于蓝而胜于蓝、事非经过不知难(5)憨厚可爱的、勤劳节俭的、聪明能干的、小牛、勤劳能干【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空.三、默写18.【答案】朱熹；胜日寻芳泗水滨；无边光景一时新；等闲识得东风面；万紫千红总是春【解析】【分析】本题考查古诗默写能力，属于直接型默写，结合提示默写即可.书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况.填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题.比如本题要注意的易错字有：熹、泗、滨、紫.故答案为：春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨。

2020年部编版小学语文六年级下册小升初模拟试题(含答案)

2020年部编版小学语文六年级下册小升初模拟试题一．填空题（共5小题，满分22分）1．写同音字组成词语。

fèi：弃花腾biàn：别护子2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．混．淆（hŭn）麒．麟（qí）秕．谷（bĭ）旮旯．（lán）B．僻．静（pì）强．迫（qiáng）胆怯．（qiè）苛．责（kē）C．倔．强（jué）处．理（chŭ）要挟．（xié）一缕．（lǚ）D．标杆．（gān）竣．工（jùn）担当．（dāng）菡．萏（hán）3．下列词语中没有错别字的一项是（）A．丝毫香飘十里风花雪月理直气状津津有味B．销毁难以置信振天动地索然无味理所当然C．游泳人影绰绰负荆请罪完璧归赵美中不足D．颓败清波漾漾相依为命决口不提天南海北4．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．一遇到困难、挫折就灰心丧气．．．．，从来都不是我们的最好选择。

B．尽管我们举手投足都那么小心翼翼．．．．，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。

C．演唱会太精彩了，变化的背景，华美的服饰令人头晕目眩．．．．。

D．我终于爬上去了，蹲在小山道上，心惊肉跳．．．．，尽量往里靠。

5．按要求完成句子练习，（1）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）（2）路灯照着大雨冲刷过的马路。

（缩句）（3）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

（写出句子的意思）（4）在原句上修改病句。

通过消防演练活动，使孩子们初步掌握了消防逃生技巧。

（5）黎明的时候，雨突然大了，像泼。

像倒。

（仿写下雪的情景）二．填空题（共3小题，满分8分）6．两岸猿声啼不住，。

7．“，。

”通过写梅与雪的特点，告诉我们任何事物都是一分为二的，有长处必然也有短处；唐代诗人王翰在《》中写道：“，？”描绘了将士们视死如归的勇气；老师常引用代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：“，。

部编版语文六年级小升初《考试卷》含答案

A 有误.似的，拼音：shì de，意思是指表示跟某种事物或情况相似.
B 有误.榉实，拼音：jǔ shí. C 正确. D 有误.脊梁，拼音：jǐ liáng，jǐ liang. 3. 下列句子中画“ ”的成语使用有误的一项是（） A. 这种笔走龙蛇的书法表演，引来观众一片啧啧称赞. B. 北仑“后花园”——太白山行云流水，让人流连忘返. C. 鲁迅先生的这篇短文字词朴素，却有黄钟大吕的气势，震撼人心. D. 那一年希特勒粉墨登场，德国政治就进入了最黑暗的时期. 【答案】B 【解析】【分析】
Hale Waihona Puke B. 排雷是生死攸关的工作，从接受这一项艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人.
C. 破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了.
D. 他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质.
5. “今天好冷啊！——你什么时候去上海？”句中破折号表示（）
A. 意思递进
部编版语文六年级小升初
模拟测试卷
（时间：90 分钟满分：100 分）
一、基础知识积累与运用.（共 9 题；共 38 分）
.1. “文静原来是个害羞的女孩，现在却变得非常大方.”句中“大方”的意思是（
）.
A. 对财物不计较
B. 言谈举止自然，不拘束
C. 颜色、样式不俗气
2. 下列划线字的读音完全正确的一项是（
句说：“今天好冷啊！”后句说：“你什么时候去上海？”前后两句意思的转化.
故答案为 D
6. 下列描写手法判断有误的一项( ).
A. 我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描写）
B. 在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，（外貌描写）

六年级下册语文试题-小升初语文模拟试卷人教部编版(含答案解析版)

2020年人教部编版小学六年级下册小升初语文模拟试卷一．填空题（共2小题，满分18分，每小题9分）1．写同音字组成词语。

fèi：弃花腾biàn：别护子2．把下面的词语补充完整。

张牙爪面红耳层林尽一知秋成群队大吃一弯弯的淙淙地二．判断题（共8小题，满分22分）3．“载．歌载舞、载．誉归来、风雪载．归、怨声载．道”中“载”的意思相同。

（判断对错）4．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

”这两句诗在写景中融入感受，表现了红军的英雄气概。

（判断对错）5．古文“虽与之俱学”中的“俱”是“一起”的意思。

（判断对错）6．“远上寒山石径斜”中“寒山”指的是寒冷的山。

（判断对错）7．“我茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲”这句话用了比喻的修辞手法。

（判断对错）8．下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）A．李逵﹣﹣倒拔垂杨柳B．孙悟空﹣﹣大闹天宫C．刘备﹣﹣三顾茅庐D．刘姥姥﹣﹣三进大观园9．两岸猿声啼不住，。

10．按要求改写句子。

（1）妹妹高兴得手舞足蹈。

（缩句）（2）教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

（仿写句子）（3）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

（改为反问句）（4）何老师对小莺说：“这件事情，你冤枉了小红。

”（改为转述句）（5）老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

（改为直述句）（6）登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。

（修改病句）（7）历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。

（修改病句）（8）天空下起了雨。

（改为夸张句）（9）书店里的书很多。

（改为否定句，不改变句子意思）三．现代文阅读（共1小题，满分24分，每小题24分）11．在十六七岁时学会握手①出发前，我将班里56名十六七岁的学生分成了28组。

我告诉他们，这次外出游玩，只能有28人参加，剩下的一半必须老老实实待在教室里自习。

②狭小的空间里顿时一片哗然。

他们觉得我的安排严重不公，因为不论是谁，都不可能主动放弃这次机会，甘愿待在闷热的教室里。

部编人教版2019-2020学年六年级语文第二学期小升初模拟试题(有答案)

2020年人教部编版小学六年级下册小升初语文模拟试卷一．填空题（共7小题，满分26分）1．请把下面的字规范地抄写到横线上，注意标点。

博学笃行，自强不息。

2．看拼音，写词语。

dùn shípútao dàtīngào mìzhélǐhéng shùbēi cǎn bódòu xiào guǒjuéqǐ3．先将词语补充完整。

再填空。

高流巧天惟惟三半一望心肉以上形容“技艺十分高超”的词语是；形容“担心灾祸降临惶恐不安”的词语是。

4．诸葛亮初出茅庐第一次“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的战役是（）A．火烧新野B．火烧博望坡C．安居平五路D．火烧赤壁5．根据句子意思，在横线上填八字成语。

（1）这件事可要慎重考虑，否则会“，”。

（2）遇到一点小小的挫折算得了什么，古人说得好：“，。

”（3）每当我取得进步后，老师就会用“，”这个成语鼓励我。

6．下列句子运用了什么修辞手法？（填序号）A．比喻B．拟人C．排比D．夸张E．设问（1）在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（3）哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

（4）这橘子酸得我牙都快掉了。

7．请默写杜牧的《江南春》，书写时注意行款整齐、布局合理、书写正确。

二．文言文阅读（共3小题，满分39分）8．古诗阅读：补充诗句，并填空。

爆竹声中一岁除，春风送暖。

千门万户，总把。

（1）这首诗的题目是《》，作者是代诗人。

“|元日”是农历，即。

（2）根据解释从诗中选出相对应的字词。

①：一年已尽。

②：药酒名。

③：日出时光亮而又温暖的样子。

（3）判断对错。

对的打“√”，错的打“×”。

“屠苏”是一种糕点名。

古代习俗，大年初一全家合饮吃这种糕点，以驱邪避瘟疫，求得长寿。

2020年统编版小学六年级下学期小升初语文试题(含答案)

2020年部编版小学六年级下册小升初语文试卷一．填空题（共14小题，满分42分）1．爱国是我们永恒的主题。

面对国家前途，诸葛亮是这样说的“”；面对国难，曹植这样说“”；面对朝廷割地求和，李纲这样说“”。

2．看拼音，写词语。

tiào yuèkuān kuòcāng ying zhélǐjūn yúnyán sùqīng xīliàn xíshuāi dǎo bózi3．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．混．淆（hŭn）麒．麟（qí）秕．谷（bĭ）旮旯．（lán）B．僻．静（pì）强．迫（qiáng）胆怯．（qiè）苛．责（kē）C．倔．强（jué）处．理（chŭ）要挟．（xié）一缕．（lǚ）D．标杆．（gān）竣．工（jùn）担当．（dāng）菡．萏（hán）4．下列词语中没有错别字的一项是（）A．丝毫香飘十里风花雪月理直气状津津有味B．销毁难以置信振天动地索然无味理所当然C．游泳人影绰绰负荆请罪完璧归赵美中不足D．颓败清波漾漾相依为命决口不提天南海北5．依次填入下面横线上的词语恰当的一项是（）2019年6月25日，第46颗北斗导航卫星被成功送入________轨道。

它将与此前发射的20颗北斗三号卫星组网运行，提供气象________、水文监测等服务。

相关部门表示，_______明年完成北斗三号全球组网建设，使之形成覆盖全球的服务能力。

A．预报预定预计B．预定预报预计C．预报预计预定D．预定预计预报6．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．一遇到困难、挫折就灰心丧气．．．．，从来都不是我们的最好选择。

B．尽管我们举手投足都那么小心翼翼．．．．，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。

C．演唱会太精彩了，变化的背景，华美的服饰令人头晕目眩．．．．。

【精品】2020年人教部编版六年级语文小升初练习卷(含答案)

2020年人教部编版六年级语文科小升初练习卷（含答案）一、看拼音写词语。

（5 分）kǒng jùyán jùn xīshuài shūjíyīwēi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、照样子，用一个字来解释词语。

（3分）例：世外桃源——美大海捞针——（）白驹过隙——（）依依不舍——（）迫不及待——（）饥肠辘辘——（）鸦雀无声——（）三、积少成多，把句子补充完整，然后再根据语境，选择恰当的句子填空（填句子序号）。

（5分）A·良药苦口利于病，。

B·少壮不努力，。

C·最是一年春好处，。

D·，轻烟散入五侯家。

E书到用时方恨少，。

F·，更有早行人。

G·青，。

1.妈妈的话虽然重了点，也不好听，但你要知道：，希望你改掉坏习惯。

2.“”，对于学生而言，要学的东西实在是太多了，而我们知道的又太少了。

3.我的书法是爸爸教的，爸爸看到我的字比他好看，不禁引用《荀子》的语句赞叹道：“。

”四、下列诗句中的事物被赋予了人的什么品格、志向？选一选。

（5分）A·不畏严寒 B·无私奉献 C·铁骨铮铮D·坚贞不屈 E·浩然正气千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

（）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

（）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

（）五、在括号内填入与加点词语意思相同的成语。

（ 3分）五一期间，潮州各个景点迎来了大批国内外游客。

韩文公祠人头攒动．．．．，广济楼（），牌坊街（），凤凰台（）。

六、请在括号里写出句子所运用的人物描写方法。

（5分）1.他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。

（）2.我再也忍不住了，抢着说：“老班长，以后我能帮你一起找，我看得见。

（）”3.我很兴奋，立刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。

2020部编版小升初语文(六年级毕业)试题及参考答案

2020部编版小升初语文(六年级毕业)试题及参考答案小学六年级毕业水平检测卷语文一、积累与运用平台。

（50分）1、请将下面的句子抄写在田字格内，做到准确、规范、工整、美观。

（2分）最伟大的见解是最朴实的。

2、看拼音，写一写。

（6分）bì（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）XXX浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯jù（）理力争（）精会神（）之千里星星火（）3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（）。

（2分）①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪A．②③④⑥⑤①B．③④②⑥⑤①C．③④②⑤⑥①4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。

（4分）A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）A、夸奖XXX灵巧欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、下列词语没有错别字的一组是（）。

（2分）A．语重心长专心致志养尊处优座无虚席B．数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C．蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所D.轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发7、读下面的句子完成填空。

（6分）（1）“奶奶！”小女孩叫起。

“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了。

和慈祥的奶奶。

（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如。

①这句话把日子比作，说清楚明了时间。

②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。

8、判断下列说法,对的画“√”,错的“×”。

（4分）（1）“谁会说XXX不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说XXX是一位杰出的爱国工程师。

”这两句话说法不同,但意思一样。

(。

)（2）“竭泽而渔”这个成语告诉我们不克不及只顾眼前的好处,而应当从长计议,合理规划。

部编版语文六年级小升初《测试题》含答案解析

形近字的特点：
①笔画相同,位置不同.
②字形相近,笔形不同.
③字形相近,偏旁不同.
④字形相近,笔画不同.
⑤字形相近,读音相同.
⑥字形相近,读音不同.
⑦部首相同,位置不同
4.把词语补充完整.
()空()惯万象()新
()箱()柜无独有()
【答案】①.司②.见③.更④.翻⑤.倒⑥.偶
【解析】
【分析】
【详解】本题考查补写词语,平时注意积累和识记.书写时注意同音字、形近字的区别.
17. 短文中介绍了_______、________、_________这三种测量腰围的方法.
18. 短文多次描写到了老师的一个神态,那就是__________,这个神态表现了老师_________的特点.
19. 读一读短文中的画线句子,想一想：为什么这是最漂亮的一节课？
_______________________________________________
课外阅读.
老师的腰围
在一所小学听数学课.老师是个女的,40来岁,胖胖的.讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度.两分钟后,被点名的同学报出答案,都得到了表扬.
老师说,我们再找找别的东西测量一下.老师的话刚完,一个男孩“噌”地站起来：“老师,我想测测你的腰围.”教室里一下静了.老师低头看了一下自己的腰,然后笑道：“好哇,你来量吧.”
(1)五湖四海：指全国各地,有时也指世界各地.在本题中指来自全国各地的医护人员齐聚武汉救治病人.
(2)锲而不舍：不断地镂刻；比喻有恒心,有毅力.在本题中指“偶然的机遇”只会给那些有恒心,有毅力的人.
见微知著：见到事物刚露出的一点苗头,就能知道其本质和发展的趋向.在本题中指只要你能从平常的现象中发现问题,善于发问并不断探索,厨余垃圾也会给你带来科学的灵感.

部编版语文六年级小升初检测卷(含答案)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时间：90分钟，满分：100分)一、读拼音，写词语.(7分)我最怀念的是儿时生活的地方.夏天的清晨，我和妈妈来到偏pì( )的田间，看爬出地面的qiū yǐn( )的田间，捉蹦蹦跳的xī shuài( )，没有城市的喧嚣吵nào( )，也没有怕D ān ge( )了功课的烦nǎo( ).冬日的傍晚，我依wēi( )在妈妈的怀中，看着zhà lán( )上的qī( )息寒鸦，和妈妈快乐地liáo( )着天，那日子简直美极了.二、选择正确的答案.(每题2分，共14分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A .混．乱(hùn) 掺．和(C ān) 缥缈．(miǎo) 鸿鹄．(hú)B .尽．管(jǐn) 唾．沫(tuò) 坚劲．(jìng) 蝎．子(xiē)C .初旬．(xún) 缰．绳(jiāng) 咀嚼．(jiáo) 憎恶．(wù)D .榛．子(zēn) 野蛮．(mán) 抽噎．(yē) 鄙．夷(B ǐ)2.下面词语中没有错别字的一项是( )A .惆怅心平气和荒无人烟迫不及待B .责任见微知著绕有趣味司空见惯C .盲人声临其境一拥而入截然不同D .领域不可思义翻箱到柜五湖四海3.下列句子中画线词语使用不正确的一项是( )A .小米、玉米糝儿、红豆、红薯、红枣、红豆熬成的八宝粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃.B .班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同.C .小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然.我行我素D .文学作品对人的影响，是潜移默化的.4.下面对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是( )A .品．味—品．行两个“品”字意思相同，都是“品质”的意思.B ．妥帖．—字帖．两个“帖”字意思不同，“妥帖”的“帖”是“妥当、稳当”的意思；“字帖”的“帖”是“学习时临摹用的样本”.C ．油然而生．—栩栩如生．两个“生”字意思不同，“油然而生”的“生”是“生长”的意思；“栩栩如生”的“生”是“活的、具有生命力的”意思.D ．无缘无故．—依然如故．两个“故”都是“原来的、从前的”的意思.5.下面关于节日诗词与民俗搭配不正确的一项是( )A .寒食节——春城无处不飞花，寒食东风御柳斜——禁生火B .七夕节——迢迢牵牛星，皎皎河汉女——乞巧C .端午节——遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人——插茱萸D .中秋节——今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——赏月6.下列句子中没有语病的一项是( )A .学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢.B .青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果.C .有没有战胜困难的勇气，是一个人取得成功的关键.D .确实有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了发展和更好地生存.7.下列说法不正确的一项是( )A ．《匆匆》是现代作家朱自清的一篇散文，他以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨，虽感伤却并不颓废，虽苦闷却并不消沉.B ．《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮捣蛋的孩子，本想阻止一只大雄鹅飞走而爬上了鹅的背，开启了一场“骑鹅旅行记”.C ．《真理诞生于一百个问号之后》一文，通过三个科学发现的具体事例，向我们展示了科学家是如何敏锐地抓住常见或不为人注意的现象，不断发问，反复实践探索，进而“找到真理”的.D ．“青，取之于蓝而青于蓝”出自《淮南子》，它的下一句是“冰，水为之而寒于水”.三、先把词语补充完整，再完成横线上的题目.(填序号)(7分)①青( )獠( ) ②悬( )结( ) ③富可( )( )④锲而( )( ) ⑤万( )更( ) ⑥见微( )( )⑦跃跃( )( ) ⑧一( )所( )A .词语_______，让我想到藏戏里妖魔所戴的面具.B .词语_______与_______是一组反义词.C .词语_______和_______可以用来描写节日的喜庆场面.D .能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无_______的精神.四、综合性学习：徜徉汉字世界.(6分)1.[图猜成语]请根据下图猜一成语：___________.2.[妙解汉字]仿照示例，填空.有水念作清，无水也是青，去水加日便是晴，东边日出西边雨，道是无晴却有晴. 有月就是肢，无月也是支，去月加_______便是_______，_______，_______. 3.[趣释谐音]仿照示例，根据谐音写出下列歇后语的含义.例：孔夫子搬家——尽是书含义：尽是输马背上打拳——离蹄太远含义：______________五、按要求改写句子.(10分)1.父亲笑着对我说：“我给你看看表里是什么东西在响.”(改为转述句)2.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的.(修改病句)3.王芳走在校道上.(抓住这个情境写生动具体，表现出人物心情好)4.李大钊先生英勇就义.李大钊先生不向敌人屈服.(用上关联词合并成一句话)5.仿写句子.关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是，；关爱是， .六、填空(6分)1.迢迢牵牛星， .2. ，要留清白在人间.3. 就比泰山还重；替法西斯卖力，就比鸿毛还轻.4.“雨”是古诗中一个重要的意象，常常成为寄托情感的载体.《早春呈水部张十八员外》中的“，”表现了早春时节雨的细柔和草的若有若无，诗人的喜爱之情流淌其中.七、非连续性文本阅读.(10分)材料一：聚会时离不开数字终端，一个人时更是如此.如今在地铁、公交车里的上班族.几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的构出平板电脑或笔记本电脑上网，玩游戏、看视频.这部分人群被称为“低头族”.如今，“低头”早已不是一种现象.已然成为一种生活状态.材料二；快节奏生活、火城市通勤路线拉长，令属于自己的“整块”时间越来越少，一个人“行动”的机会增多，导致不少人只能抓紧碎片时间，通过数字终端进行娱乐休闲，以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序，让生活变得更加便利和多彩，智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具.材料三：经常查看手机，一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失.同时，长时间接触电视及电脑，脑部过度刺激，会导致注意力不集中，从而降低学习和工作的效率，更使自身视力不断下降，甚至由于长时间接收手机等带来的辐射，进一步降低自身免疫力.材料四：由于手机社交成为一种习惯，许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交流，尤其是在家人面前.据《半岛都市报》报道，青岛张先生一家人聚餐时，孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席.1.联系材料，请在文中找出能够概括下面句意的对应词语.(2分)(1)经常低头看手机、平板电脑、笔记本电脑屏幕的人.( )(2)不连续的很短的时间.( )2.请判断下列四则材料中所获取的信息是否正确，对的打“√”，错的打“×”(4分)材料一：“低头”成为一种生活状态.( )材料二：智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具.( )材料三：长期“低头”不会对精神、身体产生危害.( )材料四：“低头”不影响人际交流.( )3.阅读材料，选择下列问题中的一个进行回答.(2分)①怎样提高聚会时人们的参与热情？②怎样消除手机等智能终端的危害？③怎样应对长时间看手机对身体的危害？④怎样与人得体地交流？我选的是问题，我是这样想的： .4.联系生活实际，思考为什么人们会对手机有这么强的依赖性，然后写下来(至少两条).(2分)八、课外阅读.(10分)冬眠①大雪尚未落下，山上和大地上的一些动物就已经进入冬眠了.其实在我们的一生之中，特别是最寒冷的时候，也有必要进入冬眠，或长或短，给生命积蓄力量.②青蛙的冬眠是深藏地下，因为它们没有毛或羽毛，所以体温调节能力很差，若是不冬眠，会被冻僵致死.在生活之中，有时候我们遇到艰难的境遇，如果不能去改变去适应，就让心沉静下来，待到春暖花开，就又是一个美丽的天地.③常常会有几个同病相怜的人，有着相同的坎坷，有着相同的失落，外界对于他们来说是同样的寒冷.就像蛇一样，蛇是互相搂抱在一起冬眠的，它们互相取暖，度过寒冬.若是单独一条，便会冻死.大家一起，彼此安慰，互相鼓励，那份温暖便会在真诚的心间流淌，如此，再长的冬季又有什么可怕？④熊的冬眠，比较与众不同，严格来说属于半冬眠.一般到秋天的时候，它们就会四处找食物，大吃特吃，将自己喂养得胖胖的.这样，冬天的时候，它们躲在树洞里，就靠身上的脂肪来提供养料.若是天气晴好，它们会醒来，走出树洞，继续寻找食物.这也像极了一些人，他们平时努力充实自己，以期在困难来临时有足够的应对能力，而且即使在困难中，也不会忘了继续充实自己.⑤还有一些人像蝙蝠一样，蝙蝠冬眠时都是倒挂在山洞里，吊在那里许久.它们之所以这样倒挂着，是因为它们的腿部无力，很难靠腿的力量起飞，所以保持这种姿势.只要松开岩石，它们就会凌空而飞了.而有些人也是如此，他们在逆境之中，就是以这种最危险的姿势坚持着，待困难一过，便倏然而飞.所以，有时候，走到悬崖边上，也许正是飞翔的开始，而那短暂的停留，正是在酝酿飞翔的力量.⑥更多的时候，我们在艰难的情况下，更要学会保护自己.因为你落难之时，会有很多居心不良的人想伤害你，想从你这里得到好处.就如刺猬一般，刺猬冬眠时，抱成一团，缩进洞穴里，尖刺根根向外直立.这样，即使有冬季觅食的动物发现了它们，也无处下口.人也是这样，越是难挨的时候，越要保护好自己.因为只有自己完好，才能度过长冬.⑦由此可知，冬眠并不是一种逃避，更是一种积极的应对手段.那是一种凝聚力量的过程，是沉绽心灵的时候.所以，当你看到哪个人于失败的挫折中变得很沉默很平静，就像是很麻木的样子，千万不要以为他已被击垮，更有可能他正处于冬眠之中，说不定哪一天，他就会豁然醒来，一飞冲天.1.你从冬眠的动物们身上获得哪些面对挫折的方法？(2分)2.文章写动物们的冬眠有什么作用？简要分析.(2分)3.结合上下文，品味文中画线句，回答问题.(4分)(1)第①自然段画线句中，“最寒冷时候”具体指人生的什么时候？“冬眠”又指怎样的人生过程？(2)第⑦自然段画线句中，“豁然醒来，一飞冲天”是一种怎样的人生状态？4.细读上文并结合下面语句，谈谈你对应对“挫折”的看法.(2分)让我们学着像树木一样顺其自然，面对黑夜、风暴、饥饿与挫折.——惠特曼九、请从下面两个习作内容提示中任选其一，写一篇作文.(30分)1.题目：里的新鲜事要求：①把题目补充完整，紧扣“新鲜”来写；②把事情的来龙去脉写清楚；③500字左右.2.泪水，是情感的自然流露，或喜悦，或激动或悲伤，或懊恼……泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程.请拿起你手中的笔，选择记忆中最难忘的一次流泪，写下来吧.要求；①题目自拟；②内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感；③字数不少于450字.参考答案一、僻蚯蚓蟋蟀闹耽搁恼偎栅栏栖聊二、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.D三、面牙灯彩敌国不舍象新知著欲试无有①③⑧②⑤④四、1.滴水穿石 2.木枝有花堪折直须折莫待无花空折枝 3.离题太远五、1.父亲笑着对我说，他给我看看表里是什么东西在响. 2.王老师对我们可好了，说话总是轻言细语的. 3.王芳走在校园的小路上，路边的白杨“哗啦哗啦”在为她鼓掌. 4.李大钊宁可英勇就义，也不向敌人屈服. 5.一声问候给学生无尽的喜悦一个拥抱给学生无穷的温暖六、1.皎皎河汉女 2.粉骨碎身全不怕 3.为人民利益而死替剥削人民和压迫人民的人去死 4.天街小雨润如酥草色遥看近却无七、1.低头族碎片时间2.(1)√ (2)√ (3)× (4)×3. ①加入一些小游戏，活跃气氛.4.使用智能手机可以下载丰富的应用程序，人们用其进行娱乐休闲，使生活更加丰富多彩.另外，快节奏的生活，促使人们利用手机来打发碎片时间.八、1.从青蛙冬眠学会了要在艰难的境遇里沉静下来，等到春暖花开的时候；从蛇冬眠学会了要在“寒冷”时学会大家共渡难关；从熊冬眠学会了要在平时不断充实自己，这样才能些好地而对困难挫折；从蝙蝠冬眠学会了在困难时要坚持，要积蓄力量等待下次的翱翔；从刺猬冬眠学会了要在艰难情况下保护好自己，只有这样才能度过漫长的危险时期.2.作用是从不同动物的冬眠引入人如何面对生活中各种各样的困难、挫折.3.“最寒冷的时候”指人生遇到困难、挫折的时候.“冬眠”指人积蓄力量，酝酿新的开始，战胜困难挫折的过程. 是一种积极向上、不畏困难、勇往直前的人生状态.4.我认为面对挫折应积极、乐观，不要惧怕，因为人生中遇到挫折是正常的，应该心态放平和，鼓起勇气去战胜它.九、例文：最难忘的一次流泪从小到大，我流过许多眼泪，有时为感人的场面而流泪，有时为受到委屈而流泪……去年，我家养了多年的兔子死了，这是我很伤心，流下了泪水.记得在几年前，爸爸在百姓网上看到有熊猫兔免费领养，便不辞辛劳，特地赶到老远领了一只回来.这只兔兔有着棕白相间的绒毛，一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在小巧玲珑的脑袋上，四肢短短的，肥肥的，可爱极啦！虽说是初次来到我家，可它一点儿也不陌生，照样活蹦乱跳.给它喂一大朵青菜，它就毫不客气地夺过，然后飞快地啃起来，不足半小时这朵大青菜就被它全部消灭了.我与这只兔子相处的日子久后，彼此也就更加亲密了.每次打开笼子抚摸它时，它都会把头伸过来，亲昵地挨着我的手，很是温顺.但是，好景不长.去年的一天，我放学回到家，不料竟发现兔子死了.听爸爸妈妈说，兔子这天早上就有些不对劲，全身不停地抽搐，什么也不吃，这样的情况一直持续到下午，在生命的最后一刻，兔子胡乱地蹦了几下，就倒下了.兔子的突然离去，时我很伤心，豆大的眼泪立刻如雨一样哗哗的流了下来，毕竟是跟了我多年的宠物啊！这天晚上，我一直以泪洗面，无论妈妈怎么来劝我，都无济于事.至今想起这事，我心中仍然很伤心.。

部编版语文小升初测试题(含答案)

（2）考查对双重否定句的转换.
句子中要有两个否定词，如：“……非……不可”、“没有……不……”、“……不能不……”、“……不得不……”，变换前一定要先理解句子的意思，然后根据要求把肯定词改写为双重否定词，并注意改变末尾的标点符号.
（3）考查转述句的转换.
转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：
7.联系生活实际，理解句子.
（1）兄妹俩为去哪家餐馆吃饭出现分歧.爸爸讽刺哥哥说：“你是讲派不讲味.”以赞许的语气对妹妹说：“你是讲味不讲派.”
A．爸爸对哥哥说这句话的意思是：_____________
B．爸爸对妹妹说这句话的意思是：________________
（2）某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑.请写出店家和行人的不同理解.
9. “射箭能手”的“手”意思是( ).
A. 亲手
B. 擅长于某种技能的人
C. 拿着
D. 手段，手法
10. 根据解释写词语.
①比喻经过惊吓的人碰到一点儿动静就非常害怕.________
②指离开了伙伴，孤独无依的样子.________
11. “魏王看了，大吃一惊”，魏王大吃一惊的原因是( ).
A. 更羸是神射手，能将空中飞行的大雁射下来
【详解】此题考查病句的辨析能力.①认真读原句，弄清句子要表达的意思.②找出有毛病的地方，根据病因修改.③修改病句不能改变原句的意思.④检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理.
A有误，成分残缺，缺少主语，应删去“让".在这次户外实践活动中，我十分感动.
B有误.关联词运用错误.前后分句是递进关系，应该选用“不但……而且……”.
“啊!”魏王看了，大吃一惊说，“真有这样的本事!”

2020年统编版小学语文六年级下册小升初模拟试卷(含答案)

2020年部编版小学语文六年级下册小升初模拟试题一．填空题（共5小题，满分22分）1．写同音字组成词语。

B．尽管我们举手投足都那么小心翼翼．．．．，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。

C．演唱会太精彩了，变化的背景，华美的服饰令人头晕目眩．．．．。

D．我终于爬上去了，蹲在小山道上，心惊肉跳．．．．，尽量往里靠。

5．按要求完成句子练习，（1）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）（2）路灯照着大雨冲刷过的马路。

（缩句）（3）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

（写出句子的意思）（4）在原句上修改病句。

通过消防演练活动，使孩子们初步掌握了消防逃生技巧。

（5）黎明的时候，雨突然大了，像泼。

像倒。

（仿写下雪的情景）二．填空题（共3小题，满分8分）6．两岸猿声啼不住，。

7．“，。

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