(完整版)节约用水主题班会教学设计课件

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主题班会:节约用水-课件(25张PPT)

主题班会:节约用水-课件(25张PPT)
生产同样的粮食,我们比美国多用一倍的水。农业用水约占总 用水量的80%。
城市生活用水的数量虽远远低于农业用水和工业用水量,但生 活用水中肆无忌惮的浪费却与前二者相差不大。据统计,北京 市仅一年的洗车耗水量,就相当于一个多昆明湖或6个北海的蓄 水量。
工业上,我国万元产值的耗水量是225立方米,发达国家却仅 有100多立方米。
日常节约用水
节水:在水龙头附近张贴提示,水龙头随开随关;出
门前、临睡前仔细检查水龙头是否关好,有无漏水。
✓ 人走,水龙头忘关 ✓ 停水后水龙头没关,再来水时无人
问津。
生活节水小窍门
清洗炊具、餐具时,如果油污过重,可以先用纸擦去油污,然后进行冲洗。 用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷,可以去油,节省用水量和洗洁精的 污染。 清洗蔬菜时,尽量放入到盛水容器中,并调整清洗顺序,如:可以先对有皮的蔬菜进行 去皮、去泥,然后再进行清洗;先清洗叶类、果类蔬菜,然后清洗根茎类蔬菜。 不用水来帮助解冻食品。
3、减少化肥、农药的使用,减少水污染。
防治水体污染措施
工业节水:
1、工业用水重 复使用、循环 使 用,提高水 的利用率。
2、降低生产耗 水,节约用水 。
3、污水处理, 达标排放。
日常节约用水
水的浪费是惊人的:
一个关不紧的水龙头,一个月可以流掉1~6m³水; 一个漏水的马桶,一个月要流掉3~25m³水; 一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏
防治水体污染措施
1.工业三废要经处理达标排放,提倡零排放. 2.生活污水要集中处理达标排放 3.合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥. 4.加强水质监测
防治水体污染措施
农业节水:
1、改变灌溉技术方式,废弃大水漫灌、自流灌 溉,推广喷灌、滴灌,提高水的有效利用率。 2、改变作物品种,在北方缺水地区种植耐旱、耗 水量少的农作物,节约灌溉用水。

主题班会节约用水主题班会PPT课件.

主题班会节约用水主题班会PPT课件.

节约用水 珍惜水资源
• 水是生命之源!面对严重的缺水、污染问题,要 积极行动起来,珍惜每一滴水,采取节水技术、 防治水污染、植树造林等多种措施,合理利用和 保护水资源。 • 世界水日:1993年1月18日,第47届联合国大会 通过了193号决议。确定自1993年起,将每年的 3月22日定为世界水日。
我国水资源状况: 按水资源总量大小排队,前 几名依次是:巴西、俄罗斯、加 拿大、美国、印度尼西亚、中国。 和世界淡水资源总量的大国相比, 中国人均水资源是巴西的1/16, 俄罗斯的1/10,加拿大的1/50, 美国的1/5,印度尼西亚的1/7。 中国人均水资源占有量仅为世界 人均占有量的1/4,世界排名第 110位之后。
1993年3月22日第届联合国大会将每年的3月22日定为世界水日旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理加强水资源保护以解决日益严峻的水问题
六四中队
缺水导致庄家颗粒无收
六一中队
地球是个蔚蓝的 水球,从理论上, 水是“取之不尽、 用之不竭”的, 但事实是这样吗?
目前人类利用较多的是哪部分水? 湖泊淡水、河流水、浅层地下水。 仅占全球淡水资源的0.3%。
饮用,但存留起来用作冲洗马桶;
C.洗菜、淘米的水用来浇花 ; D.洗衣粉或洗涤剂量用得越多越干净。
不要让我们的眼泪 成为最后一滴水!
பைடு நூலகம்
拿来浇树。
• 四、建议同学们平时不玩水和水枪。
讨论:在生活中我们该怎样节水?
家庭节水:
1、一水多用 2、推广节水器具 3、少使用洗涤剂 和清洁剂
生活节水小窍门
• 一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残 存农药; • 二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家 具、洗鞋袜等; • 三、大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏 水”; • 四、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水; • 五、自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜 用洗衣物过 后的水冲洗; • 六、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg; • 七、家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等; • 八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头 放水冲洗; • 九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上; • 十、水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与 原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;

主题班会课件-节约水电(共31张PPT)-全国通用

主题班会课件-节约水电(共31张PPT)-全国通用

这是
生活中各 种浪费水 的现象! 试问一下 自己,有没 有像图中 一样如此
浪费水 呢!!
浪费的水知多少
水的浪费十分惊人,水资源往往就在“指尖”下 流走.一个关不紧的水龙头,即使是细小的滴流,一个 月也可以流掉6立方米的水.
一个滴水的水龙头,一个月可以浪费1至6立方米 水,一个漏水的马桶,一个月要浪费3至25立方米水 ;一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个 马桶漏水,一年可损失上亿立方米的水.这是多么惊 人的数目呀,真是触目惊心!因此,在日常生活中掌 握一些节水的小常识是很有必要的.
• 浪费:用水长时间冲洗.
• 节水:用水桶盛水洗车;使用洗涤水、 洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利 用机械自动洗车.洗车水处理后循环使用.
• 6、马桶水箱
• 浪费:每次马桶冲水都太多.
• 节水:可以往马桶水箱中放入一个装满 水的500毫升水瓶,每次冲水就可以减少水 量.
1、用完水,要把水龙头拧紧. 2、用盆子接水洗手,洗完手的水可以用来 洗衣服. 3、水开了就不要再烧了,水会变成水蒸汽 大量蒸发. 4、把水果和蔬菜放进盆子里面洗,不要直 接放自来水龙头下淋.
2)主要由于水资源是有限的,还有水资源时空分布不均的 原因.同时与水源污染、用水效率低下、水资源浪费等 情况的存在有关.而人口数量的增加,经济快速发展,对水 的需求量不断增加,水资源形势将更加严峻.
3)非自然因素:人为破坏和污染
你曾经想过吗?
• 我国人均淡水为世界人均水平的四分之一, 属于缺水国家.全国已有300多个城市缺水, 已有29%的人正在饮用不良水,其中已有 7000万人正在饮用高氟水.每年因缺水而造 成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成 的经济损失更达400多亿元.

节约用水〉主题班会课件

节约用水〉主题班会课件

D、洗澡节水用喷头洗淋浴: (1)学会调节冷热水比例。 (2)不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。 (3)尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗, 最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗 下身和脚。 (4)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或 边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。 要记住:时间就是水! (5)不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。在 澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3-1/4盆足 够用了。
节水主题班会
七年级(8)班
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
徐振寰
做饭 、饮用、洗衣服、拖地、 冲厕所、洗澡、洗碗…..
我们的地球
• 大家请看,这是我们 蔚蓝迷人的地球,它 同时有一个别名叫做 水球。地球表面70% 是水,且大部分是海 水,我们赖以生存的 淡水资源非常贫乏, 淡水资源仅占水资源 的2.6%,而可饮用水 仅占淡水资源的1%。
E、厕所节水 (1)你如果觉得厕所的水箱过大,可以在水箱里竖放 一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲 水量。但须注意,砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件 的运动。(2)水箱漏水总是最多,进水止水橡皮不严, 灌水不止,水满以后就从溢流孔流走;出水口止水橡皮 不严,就不停流走水,进水管不停地进水。(3)用收 集的家庭废水冲厕所,可以一水多用,节约清水。4) 垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通 道清除,而不要从厕所用水来冲。
A、养成好习惯
据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70% 左右。 与浪费水有关的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和 碎细废物;为了接一杯凉水,而白白放掉许多水;先洗土 豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断 (开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头; 停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直 流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不 及时修好

《节约用水-从我做起》主题班会-课件

《节约用水-从我做起》主题班会-课件
提问:我国南方水多还是北方水多?
中国的水资源,虽然总量不算少,但人均拥有量少,而且时空分布很不均衡。就空间分布来说,南方水多,北方水少,是我国水资源的一大特点。所以国家就实施了南水北调的政策。
小资料
被定义为“沙漠”的地方占地球陆地表面的4/1,总面积近3370万平方公里,有5亿多人居住其中。
可以设计一套简易的节约用水装置
节约用水:各国各有高招
再 见
水的重要性
水的重要性
水的生理功能: 水是维持人体健康的重要营养物质之一,它参与体内各种物质的化学反应,同时又是体内进行生化反应的良好场所,因为各种营养物质必须先溶解于水,然后才能通过各种液体运往全身各种组织器官和细胞中,以发挥自身的作用。
水对人体的作用
水对人体的作用有:1、代谢作用: 水不仅是体内营养和代谢产物的溶剂,同时也将各种物质通过循环带到的目的地。水参与体内一切物质的新陈代谢。没有水新陈代谢将无法进行。2、运输作用: 人体血液中90%是水,血液奔流不息,能量交换和物质转运才得以进行。血液之所以能循环,要靠水的载体作用和流通作用。3、润滑作用:水具有润滑作用,如泪液、唾液的分泌。水可以减少关节、脏器及组织细胞的磨擦,保持运动协调的状态。
什么原因导致浪费用水?
1、要提高节约用水的意识,养成习惯。2、减少不必要的用水;3、重复利用已经用过的水;4、安装节水装置;5、修理或更换家中因损坏而浪费水的设施 。 … …
在家里应该怎样节约用水?
我们每天洗衣服会用去很多水,洗第一遍的时候水相对比较脏。这时候你可以拿个大的水桶来盛这些用过的水,而这些水可以用来冲厕所。而当我们洗第二遍的时候,水就比较清澈,这些水可以用来拖地。如果家里有养花花草草的人可以用洗菜洗水果的水来浇花。
讨论: 想想你家里有没 有哪个地方“漏水”? 补救方法是?

节约用水主题班会教育 课件(共20张PPT)

节约用水主题班会教育 课件(共20张PPT)

水资源,从广义上讲,是指地球水圈中多个环节多种形态(水的三态:
固态、液态和气态)的水,但目前人类重点调查评价、开发利用和保护 水资源多指狭义的水资源,亦即通常所指参与自然界的水循环,通过陆 海间的水分交换,陆地上逐年可得到更新的淡水资源,而大气降水是其 补充源。
固态
液态
气态
水资源的重要作用
1 调节地球气候
PA R T - 0 3
生活中节水 小妙招
生活中节水小妙招
01
一旦水管结冻,可以用热毛巾包住水龙头加速水管解冻。 不要直接用火烤或开水烫,这样会缩短水管的使用寿命, 增加额外开销。
02
记得随手关掉水龙头,在刷牙洗脸或者是洗手的时候, 随用随开,不要让水一直流,养成良好习惯。
生活中节水小妙招
清洗蔬菜水果的时候,不要直接冲洗,可以放进盆里清洗。对于带皮带泥的蔬 菜,可以先去皮去泥再统一清洗,这样子可以更节约水资源。
水是大气的重要成分。虽然大气中仅含全球水量的百万分之一,然 而,大气和水之间的循环相互作用,确定了地球水循环运动,形成 支持生物的气候。大气中的水帮助调节全球能量平衡,水循环起着 不同地区间能量传输作用。
2 水摩塑着地球表面形态
流动的水开创和推动土地形成,重排景观以及三角洲形成等。水是 形成土壤的关键因素,也在岩石的物理风化中起着重要作用。
珍爱每一滴,共守水资源
节约用水是我们每个人的责任和义务。让我们从现在开 始,从自身做起,珍惜每一滴水,共同为保护水资源贡 献力量。
07
切忌将厨余垃圾或杂物倒进马桶哦!冲洗起来会更加 浪费水,同时也避免造成马桶堵塞。
生活中节水小妙招
08
09
10
可以使用分档调节的节水水龙头, 出水量可以调节,避免浪费。

小学主题班会--节约用水ppt课件

小学主题班会--节约用水ppt课件
1 在洗脸时,改不间断放水为脸盆接水。 2 在洗衣时,衣物集中洗涤,减少用水。
家庭节水小窍门
右键更改图片
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3 在洗车时,改直接用水管冲洗为用水桶盛水或节水喷雾水枪洗车
4.一水多用
讨论:如何节约用水
讨论:如何节约用水
讨论:如何节约用水
当我们从路边经过洗手池,看见有 几个水龙头在“滴答,滴答”地漏水。 我们应该走过去把它扭紧,这是很简单 的事情,何必让干干净净的水白白浪费 呢?
水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水滴正处在"心" 字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵 护,节约每一滴珍贵的水资源。
水有许多种类
海水
淡 4
我们人类居住的地球表面, 约70%被海洋覆盖,淡水只 有2%左右
在所有淡水中,87%又储存于 两极冰川与永久性“雪盖”中, 人类难以利用
离开了水,我们就无法生活下去; 动物也要喝水、用水,离开了水就不能生存; 植物的生长也离不开水; 海上运输、长江的运输离不开水; 水力发电离不开水; 工厂生产离不开水; 离开了水,人、动物、植物都不能能够生存。
缺水的日子
缺水的日子
干旱的土地
长时间没有水喝, 已经没有力气 了...
植物干枯
因为没有水, 很多植物缺水而死
地球上只有不到1%的淡水或 约0.007%的水可为人类直接 利用
中国人均淡水资源只占世界 人均淡水资源的四分之一
淡水在减少,浪费可不好。 如果不节约,后果可不小。
水是生活中不可缺少的东西
人们每天都要喝水, 洗脸、刷牙要用水, 洗菜、做饭、洗衣服要用水, ......
缺水的日子
美丽的水,没有它,我们会怎样?

小学三年级〈节约用水〉主题班会课件

小学三年级〈节约用水〉主题班会课件

ABCD
合理安排洗衣、洗碗等活动
在洗衣、洗碗等活动时,尽量集中时间进行,避 免分散用水。
定期检查水管、水龙头等设施
及时修复漏水等设施,避免浪费水资源。
学校节约用水的活动
01
02
03
04
开展节水宣传活动
学校可以开展节水宣传活动, 增强学生的节水意识。
安装节水器具
学校中可以安装节水龙头、节 水马桶等节水器具,减少水资
水资源的可持续利用
为了保障人类社会的可持续发展,必须采取措施保护水资源,实现 水资源的可持续利用。
02
浪费水的现象与后果
生活中浪费水的现象
01
02
03
长时间打开水龙头
在洗手、刷牙、洗碗等日 常活动中,不自觉地让水 龙头长时间流水。
过度用水
在洗澡、洗车、浇花等场 合,不恰当地使用大量的 水,造成不必要的浪费。
节水教育的方式与途径
课堂教育
在相关课程中融入节水知识,如科学 课、社会课等,让学生在学习过程中 了解节水的重要性。
实践活动
组织学生参与节水实践活动,如参观 节水设施、开展节水主题的社区服务 等,让学生在实践中体验节水的重要 性。
节水教育的目标与意义
培养良好习惯
通过节水教育,帮助学生养成良好的用水习惯, 提高节水意识。
小学三年级〈节约 用水〉主题班会课 件
目 录
• 节约用水的重要性 • 浪费水的现象与后果 • 节约用水的措施与方法 • 节水意识的培养与教育 • 节约用水的实践与行动
01
节约用水的重要性
水资源的珍贵性
地球上的水资源有限
地球上的水资源总量约为 1.386×10^18立方米,但可用于人类 的水资源仅占全球总水量的2.5%,且 分布不均。

节约用水主题班会教案PPT

节约用水主题班会教案PPT

减轻供水压力
节约用水可以降低供水系 统的负荷,减轻供水压力 ,确保居民生活和企业生 产的正常用水。
促进可持续发展
节约用水是实现可持续发 展的重要措施之一,有助 于保障经济、社会和环境 的协调发展。
浪费水资源的危害
生态破坏
过度用水和浪费水资源会导致河 流、湖泊等水体干涸,破坏生态
环境,影响生物多样性。
定期检查学校用水设施, 及时修复漏水,减少水资 源浪费。
合理使用水资源
在实验室、洗手间和食堂 等场所,张贴节水标识, 提醒师生节约用水。
推广节水技术
采用节水型灌溉系统、空 调系统和净水设备等,降 低学校用水量。
社区节水措施
宣传普及节水知识
通过社区广播、宣传栏和 社交媒体等途径,普及节 水知识和方法。
定期检查学校用水设 备,如管道、水龙头 等是否漏水,并及时 修复。
推广节水措施
鼓励学生和教职工采 取节水措施,如关闭 水龙头、收集雨水等 。
创建节水校园
建立节水型校园,如 建设雨水花园、使用 透水砖等,提高学校 用水效率。
社区节水宣传
制作宣传资料
制作节水宣传海报、手册等,向社区 居民宣传节水知识和方法。
检查并修复漏水
定期检查社区公共用水设 施,及时修复漏水,减少 水资源浪费。
合理规划绿化灌溉
根据植物生长需求,合理 规划绿化灌溉,避免过度 灌溉造成浪费。
推广中水回用
将生活污水经过处理后回 用于绿化、冲厕等非饮用 用途,提高水资源利用效 率。
04
实践活动
家庭节水实践
01 检查并修复漏水
定期检查家庭用水设备, 如水龙头、马桶等是否漏 水,并及时修复。
03 合理使用水资源

节约用水主题班会PPT课件

节约用水主题班会PPT课件
清洗炊具、餐具时,如果油污过重,可以先用纸擦去油污,然后进行冲洗。 用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷,可以去油,节省用水量和洗洁精的 污染。 不用水来帮助解冻食品。
主题班会
WATER CONSERVATION
小学生节约用水/保护水资源主题课件PPT
主题班会
WATER CONSERVATION
小学生节约用水/保护水资源主题课件PPT 老师 XXX
01 珍贵的水资源 02 我国水资源现状 03 防治水体污染 04 日常节水 05 生活节水小窍门
水是宝贵资源
地球上水总储量 约为1.39×1018 m3。
地球上水体组成 地球上的水体组成
陆地淡 水
2.53%
陆地咸 水
0.97%
海洋水 96.5%
世界总水量100%
地球上水体组成
陆地咸水0.97%
冰川、深层地下水占98% 可直接利用淡水0.3%
2.53%×0.3%=0.759/10000
能供人类利用的淡水资源比重极小。
边学边总结
地球水资源却是有限的
水≠水资源
边学边总结
世界七个水资源总量丰富国家比较
人均径流量(立方米/人)
径流总量(亿立方米)
人均量2200立方米
巴西
俄罗斯 加拿大
美国 印度尼西亚
中国 印度 我国人均则为世界平均水平的1/4,排名在110位之后。
边学边总结
我国人均水资源 不足
南北方水土资源所占比例
土地资源比例
北方 60%
南方 40%
水资源比例
北方 20%
南方 80%
北方地区土地资源丰富,但水资源少。
边学边总结
空间分布不均
水污染原因

小学生节约用水(课件)-小学生主题班会

小学生节约用水(课件)-小学生主题班会

水资源的分布情况
目前地区水资源分布极不平衡,南极大陆冰 盖蕴含大量淡水,但是无法开发利用.美洲地 区亚马逊流域水资源丰富,欧洲用有多条河 流,水资源也较为丰富,但污染较重.亚洲,非洲
水资源比较缺乏.
6
PART 03
7
水资源的污染与保护
水资源的污染现状
我国水资源总量少,分布不均匀,并且由于水资源污染治理 技术落后、水资源利用效率低下等原因,使得当前我国水资 源日益短缺且污染现象严重,这不仅影响了人类生活质量, 对地球生态环境也造成了严重的破坏。我国水污染的主要来 源,包括生活用水污染、农业灌溉污染、工业废水污染等。 生活中水污染是由有害化学物质造成水的使用价值降低或丧 失,污染环境的水。污水中的酸、碱、氧化剂,以及铜、镉、 汞、砷等化合物,苯、二氯乙烷、乙二醇等有机毒物,会毒 死水生生物,影响饮用水源、风景区景观。污水中的有机物 被微生物分解时消耗水中的氧,影响水生生物的生命,水中 溶解氧耗尽后,有机物进行厌氧分解,产生硫化氢、硫醇等
12
感谢观看
THANK YOU
13
也要用大量的水进行生产。
我国列为世界上13个最缺 水的国家之一,目前我国 人均用水量是世界人均用 水量的30%左右。人类现 在用水量越来越大,且污 染也越来越严重,这就要
求我们要保护水资源
4
PART 02
5
全球水资源现状
全球水资,但只有 2·5%的水是供人类利用的淡水。目前1 1亿人未能用上安全饮用水,24亿人缺乏 充足的用水卫生设施。联合国警告说,到2 025年,世界将近一半的人口会生活在缺 水的地区。现在缺水或水资源紧张的地区正 不断扩大,特别是北非和西亚尤为严重。
共同保护水资源, 守护美妙生态
节约用水主题班会
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《点滴凝聚大创意绿色生活齐节水》主题班会教案一.活动目标:1、了解水在生活中的重要作用,知道我们的生活离不开水。

感受水与生活的密切关系,激发学生探索水,保护水的意识。

2、能够用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。

二.活动准备:1、收集有关水资源,节水措施等资料。

2、分组调查家庭、社区用水情况。

三.活动过程:(一)、水的自述蓝色的地球演奏着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们生活在同一个星球,我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。

当今世界,节水问题已成为当务之急,在沿海城市,缺水问题似乎还不怎么明显,但在许多地区,缺水情况仍然十分严重。

我们这里虽为水乡重镇,南临长江,京杭运河穿梭而过,但为节约水资源,保护水资源仍然刻不容缓,这节班会课,我们就来聊聊节约用水的话题。

1.看一看水的分类•水可以分为两大类:淡水,海水(咸水)。

水在自然界占的比例是:海洋水占96.53%,大气水占0.001%,陆地水占3.5%。

饮用浇灌生产水有哪些用途?(二)、水的哭泣2.算一算(1)、地球上的水资源现状。

地球表面有水很多,但大多都是咸水,利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。

(2)、我国以及我们身边的水资源情况A 、我国的水资源也是严重匮乏的,人均仅拥有水资源2200立方米,人均占有量仅占世界平均数的1/4,是世界最缺水的13个国家之一。

B 、看一段视频和一些图片,来感受中国是一个缺水的国家。

(云南干旱图片) c.水的浪费是惊人的:一个关不紧的水龙头,一个月可以流掉1至6立方米水;一个漏水的马桶,一个月要流掉3至25立方米水;一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水,一年可损失上亿立方米的水。

长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,事实上,中国的水资源十分紧缺,人均占有水资源总量只有2300立方米左右,相当于世界平均水平的四分之一。

由此来看,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。

普通家庭中浪费水的不良习惯数不胜数。

用抽水马桶冲掉烟头和细碎的废物;在用水期间去开门、接电话、换电视频道,而且不关水龙头;洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头等。

根据专家分析,只要改掉这些不良习惯,就能节水70%左右,不仅为自己省了钱,也为社会节约了水资源。

3.演一演1.下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。

水是生命的源泉,地球上几乎所有的生物都离不开水,我国水资源丰富,有的人就会浪费水,尤其是学生,虽然学校中的行为规范上有着节约用水这一条,但还是有不少人不把这事放在心上,他们在拧紧水龙头时往往不拧得紧一点,在学校中,我们常发现这种现象,当我们看见时,我们将会去拧紧,但不可能每次都那么凑巧的被遇见。

2.情景剧《水龙头的倾诉》现在让我们想想怎样让秀丽的景色永驻人间,让清水长流不断,只有洁净的水能才能给人们带来葱茏草木,鸟语话香,恬静舒适,美丽如画的优美环境,给人们带来宁静,愉快和和平,但是今天污染了的水给人们带来的是恐怖灾难,所以,人们必须认识到防治水污染的严重性。

三、水的呼唤4.读一读水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人。

下面请听诗朗诵《水是生命之源》。

水是生命之源,她像乳汁般甘甜。

她让森林青翠欲滴,她使花朵缤纷灿烂。

她让小鸟歌唱婉转,她使大地生机盎然。

生命从水中走来,一代代生息繁衍。

那是生命的源泉,生命从水中走来。

珍惜宝贵的水源吧,一代代生息繁衍。

水是生命之源,请珍惜每一滴水。

浪费会让森林失去绿色,挥霍将使鲜花不再灿烂。

鸟儿将没有婉转的歌唱,地球上也不再有人类出现。

珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉!5.画一画每人学会绘画国家节水标志1993年1月18日,第47届联合国大会确定将每年的3月22日定为“世界水日”。

我国家把3月22-28日定为中国水周,5月15日为全国节约用水宣传日。

节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。

绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。

标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。

6.说一说水资源是人类最宝贵的资源,我们怎样保护这种资源呢?下面我们听听同学有什么高招?队员1:我们洗了手的水可以用来洗脚,最后用来浇花!队员2:洗了米的水可以用来洗菜,最后用来浇花!队员3:在水龙头上贴上标签“请把我关上,谢谢!”队员4:提醒家长要随手关水龙头!队员5:建议妈妈用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;队员6:洗衣水洗拖地板、再冲厕所。

队员7:浇花,用淘米水、茶水;队员8:用盆子接水洗比开水龙头放水冲省水;洗菜、洗手、洗碗都用盆子接水。

7.写一写(宣传语)1.节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

2.惜水、爱水、节水,从我做起。

3.珍惜水就是珍惜您的生命。

4.世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

5.珍惜用水,别让地球上最后一滴水,成为人类的眼泪!6.滴滴水在流,滴滴泪在落四.活动效果学生家庭作业作品展览1.节约用水作文(一)一天,火辣辣的太阳照射着大地,刚从外面归来的我急忙冲进浴室,准备洗个冷水澡,谁料,开起水龙头,水却是一滴一滴往下滴,我纳闷:早上还是有很多水的啊?这时,表妹走了进来,拍着手笑笑说:“表姐,你看,这里就像下过雨一样,我做的不错吧!”听了她的话,我火冒三丈:“谁叫你这样浪费水的,你看都没有水了,你知不知道水很重要啊!”我扬起手,准备打她,她委屈地说:“是你说的,水反正多得是,用不着珍惜。

”我的手没有落在她的身上,反而无力的落下,我猛然想起,确实有那么一天……那一天,我和表妹去农田干活,回家的路上经过一排水龙头,我和表妹打开水龙头,洗完手后,表妹使出吃奶的劲把水龙头拧紧,而我用过的水龙头还在不停地掉“眼泪”,表妹看了看,对我说:“表姐,你看你用过的水龙头,还没拧紧呢!”我却回答说:“这又没什么大不了,只不过几滴水嘛!”她又接着说:“可是你看这墙上贴着的“节约用水”这四个字,不就是在提示我们要节约用水吗?”我笑了笑,说:“反正这世界上有那么多水,再说,就我们两个人不节约用水又没什么大碍。

”表妹似懂非懂地点点头,也学着我,再洗了一次手,和之前不同的是,她没有把水龙头拧紧,任凭水不停地流……表妹的哭声把我拉回了现实,我急忙蹲下来,对她说:“对不起,是我的错,我教错你了,我们确实应该节约用水,汪洋的大海是靠水滴汇聚,而天际的荒漠缘于水底的消失,一滴一滴的水是靠我们节约下来的,我们应该努力做到节约用水,并且监督他人,让我们从现在起节约用水吧!”表妹笑着点了点头。

她马上跑回房间,拿出白纸和水彩笔,在纸上写了大大的“节约用水”四个字,然后贴到了水龙头旁边,看了她的做法,我高兴地笑了,应为我的错误,造成了表妹的错误,又因为我的改正,使表妹也改正了她的错误。

所以我一定要好好的做任何一件事,不让他人因我的错误而造就另一个错误。

确实,节约用水很重要,也许你也会有跟我之前一样的想法——水并不重要,我现在郑重地告诉你,水是很重要的,设想一下,一个水龙头每秒钟滴一滴水,那么一天又有多少水了呢?当我们在浪费水的时候,我们也应该想一想,那些极其干旱的地方,那儿的人在过着怎样的生活,水对那些地方又是多么的重要,如果我们在沙漠里艰难地寻找着出路,毒辣辣的太阳照射大地,身处这样的环境,也许我们会想:要是当初没有把那些喝不掉的茶倒掉,没有把那没用的水倒掉,那么现在我就可以喝上干净的水了吧!请大家想一想,没有水的世界会怎样,草儿枯死,花儿凋谢,那么地球上将毫无生机,布满了尸体,地球将会消失。

如果我们不能从身边的小事做起,如果我们不珍惜水资源,如果我们还在毫无节制地浪费水,那么这一切将会变成事实,我们将不复存在,也许有人会说:“这太夸张了吧!这是不可能的事!”但这确实可能,如果不从现在做起,那么以后后悔也来不及了。

因此,我们要从现在做起,节约每一滴水,别让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。

(二)星期天,阳光灿烂,小鸟在天空飞翔,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

我做完了家庭作业,对妈妈说:“妈妈,让我帮你干点活吧?”妈妈高兴地说:“好哇,那你就帮我洗菜吧。

”妈妈让我洗的是我最爱吃的油麦菜,我用一个大盆子接少半盆水,把油麦菜放进去认真地洗,洗完了,把脏水倒在另外一个盆子里,再接水洗第二遍。

妈妈见了奇怪地问:“你这是干什么呀?这样洗菜,还不够麻烦的。

”我说:“洗过菜的水不用倒,可以浇花呀。

”妈妈笑着说:“一点点水,倒掉算了,你净浪费时间。

”我对妈妈说:“妈妈,你这不对,书上说我们要节约用水。

”妈妈说:“是吗?你从哪儿看的?”我飞快地从书架上取下《珍爱生命,健康成长》这本书,翻到第三十七页,给妈妈念道:“中国是一个水资源紧缺的国家……在中国600多个城市中,有400多个城市存在供水不足的问题……每冲一次马桶所用的水,相当于发展中国家人均日用水量……妈妈,你看,中国有多缺水呢,我们一定不能浪费水呀。

”听了我的话,妈妈的脸红了,低下头,不好意思地说:“想不到你还真是个小大人了呢。

你说的对,我们是得节约用水。

走,妈妈和你一起浇花去。

”正在这时,忽然听到敲门声,我开门一看,原来是我的好朋友点点来找我玩。

当她看到我们在浇花时,大声叫了起来:“呀,你们怎么用有菜叶的水浇花呀。

”“当然了”,我说,“这是节约用水的一种方法呀。

你知道吗,咱们国家是缺水国家,黄河水都快断流了,有的山区里的人整天都吃不到水。

咱们要节约用水,不然的话,有一天也会没水吃的。

洗过菜的水也不脏,能浇花,澄清以后还能擦地和冲马桶呢。

”点点听了连连点头说:“你说得真好。

其实我们家也挺浪费水的,我爸爸刷牙时老开着水龙头,让水白白地流走。

回家以后我得告诉爸爸妈妈,我们家也要节约用水。

”长期以来,人们普遍都认为水是“取之不尽,用之不竭”的。

他们不但不爱惜水,而且任意浪费挥霍。

其实我国的水资源的人均占有量并不丰富,地区分布并不均匀,年内变化莫测,年际差别非常之大,再加上污染,使水资源更加紧缺,所以自来水也是来之不易的。

国家淡水资源缺乏,然而,人们应该要更加地去珍惜和节约它。

据分析,每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯,就能节水70%左右。

但是生活中与浪费水有关的“绯闻”比节约用水的要多。

比如:把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉;为了接一些冷水,而白白地浪费掉很多水;停水期间,忘记关上水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流淌着……节约用水,人人有责。

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