初三班科联系会班主任发言稿
九年级班主任交流发言稿范文(3篇)
九年级班主任交流发言稿范文（3篇）九年级班主任交流发言稿范文（精选3篇）九年级班主任交流发言稿范文篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好！很荣幸今天能在这里和大家一起交流。
作为一个新的班主任,我认为自己要学习的东西还有很多。
在座的很多老师都比我有经验，希望我们以后能多多交流。
20_年九月，我正式接手九年级，再此之前我既没有当过班主任，也没有教过物理，对我来说这是一个挑战，开始我心里是犹豫的，怀疑自己能不能当好这个班主任。
之前我就听说这一届的九年级在七八年级的时候都很听话，成绩也都不错，这让我有带他们的勇气。
通过一段时间的磨合，我在实际教学和班级管理的过程中慢慢摸索，仔细研究，认真完成好每一次教学活动。
现在能和学生与好相处，班级学风蔚然，在之前九年级的每一次考试中他们都取得了不错的成绩。
一、了解学生，培养良好的师生关系刚接手这个班级的时候，我就找了每一个学生谈话，了解他们的思想动态，询问他们对于九年级是否适应，对于新的老师是否习惯，及时地将他们对老师的印象反馈给每一位老师，针对学生的情况，我们老师再做出一定的调整使学生更好地学习。
在课间的时候，我也喜欢走进教室看看学生在干什么，了解他们的思想动态。
在课堂上我会尽量找学生感兴趣的内容，提高他们的学习兴趣。
同时在生活中关心每一个学生，天气变化的时候提醒他们要增减衣服，不要感冒，提倡他们吃健康的食品，不要总是吃一些垃圾食品。
相处的过程中，他们能感觉到我对他们的关心，在课堂上也能更加专注的学习。
在课堂上只鼓励表扬学生，不单独批评学生，充分保护学生的自尊心。
对于一些难管不听话的学生，一般我都是把他们单独叫到办公室进行批评教育，不会当着全班的同学批评，以免引发他们的逆反心理。
在教育过程中多沟通多交流，学生也能体会到老师对他们的用心，自觉地约束自己的行为。
二、与科任老师多交流，团结协作今年我们班的语文、英语、物理都是由年轻的老师来带的，记得我们几个刚上初三的时候，心里也是非常忐忑的，都没有经验，害怕自己不能把这个班带好。
初三班主任表态发言稿五篇
初三班主任表态发言稿五篇初三班主任表态发言稿五篇【导语】：作为一名初三的班主任是很大压力的，不但要负责学生的学习，也要摆正自身的态度，所以我们应该怎么表态呢?那么今天小编为大家带来的是关于初三班主任表态发言稿的范文，希望对大家有所帮助!【初三班主任表态发言稿】范文一感谢你们给我这样一次交流的机会，说实在的，在座的各位班主任在班级管理上都比我有经验，觉得我是在班门弄斧。
今天我只是给大家谈谈我的一些感想和做法吧。
一、养成教育，工作细化我自从参加工作，多年担任班主任工作。
让我深刻体会了一个班主任的艰辛。
班主任的确是个很繁琐的工作，我的一贯做法是始终把学生的养成教育放在首位，培养班级好的纪律氛围。
我经常跟学生说，做事只有对于不对，没有中间选项。
老师和父母的话，永远是为你好，要无条件服从。
我觉得这样的话，我的学生不会太调皮。
任科老师各有风格，但只要学生不皮，尊师重道，每位任科老师都好管理。
学生无小事，对任何小事情都表示出你的重视，这样学生就会重视。
其实各班的学生大多都像班主任，都在学老师的风格，就是告诉我们你对他们的影响有多大。
我经常跟学生讲我，我有要求在先，我的规定很细。
所以别讨价还价，让他知道犯了是什么后果，没有怨言。
我班班级的规定很多，而且及时修改。
首先有一日常规，课上课下怎么做，几点该干什么大家都很清楚。
再有就是定期学生总结，在班会上指出班级以及自己的问题，有问题不遮不盖，坦然面对。
其实刚开始只是个别责任心较强的学生总结，但我发现时间长了，只要班里有正气，也有很多人敢管敢说。
让学生感到你是多么的公平。
这样大部分同学共同监督几个人，自然会有效果。
学生的责任心和能力也会逐渐提高，学生成为班集体的真正主人。
有专家分析，初二是人生比较关键的时期，面临很多学生的分化。
本着对班里每一位同学负责的原则，我加大课堂和作业的管理，上课违反纪律，作业不交或不完成就扣分，罚劳动。
其实我觉得初中学生，你要是定期多整点事，哪怕是一些严厉的规定，他也会不时的紧张点，有点新鲜感。
初三年级会议班主任发言稿范文3篇
初三年级会议班主任发言稿范文初三年级会议班主任发言稿范文精选3篇（一）亲爱的同学们，亲爱的家长们：大家好！现在是时候为初三年级同学们召开一次班会，借此机会我作为班主任要向大家发表一下我的意见和观点。
首先，我要对同学们表示衷心的祝贺。
在过去的两个学期里，同学们通过不懈的努力和奋斗，在学习上取得了显著的成绩。
特别是在期中考试中，大家都取得了不错的成绩，值得骄傲和表扬。
但是，我们要特别强调的是，这只是一个阶段性的胜利，我们还有更重要的任务和挑战在等着我们。
在即将到来的下一个学期中，我们将面临中考的严峻考验。
这是每个初三学生都必须面对的一场考试，对于我们来说，也是非常重要的一场考试。
为了应对这个挑战，我们必须在学习上保持高度的集中力和积极性。
每天都要制定合理的学习计划，严格按照计划执行。
同时，我们还要充分利用好学校和家庭的资源，尽可能地提高我们自己的学习效率。
除了学习上的努力，我们还要注重自己的身心健康。
通过参加各种体育锻炼和艺术活动，我们能够保持良好的心态和体力，更好地面对各种挑战和考验。
同时，我们还要注意合理的作息时间和饮食结构，保证自己的身体能够得到充分的休息和营养。
最后，我要对家长们表示感谢和期望。
感谢你们对我们的支持和关心，我们的成绩离不开你们的付出和鼓励。
但我也要提醒家长们，现在是一个关键时期，同学们需要更多的独立和自主学习的机会。
请给予他们适当的空间和时间，让他们能够成长为独立、自信的人。
同学们，让我们肩负起责任，迎接挑战。
相信只要我们共同努力，我们一定能够取得优异的成绩。
让我们一起加油，为我们的未来奋斗！谢谢大家！初三年级会议班主任发言稿范文精选3篇（二）亲爱的同学们：大家好！首先，我要对大家饱含深情地表达我对你们这些可爱的学生们的爱与关怀。
今天，我们在这里举行初三年级的动员大会，目的是为了号召和激励大家在接下来的学习中更加努力拼搏，追求卓越。
回顾过去的日子，我们一起走过了许多困难和挑战。
初三班主任经验交流会精彩发言稿（精选6篇）
初三班主任经验交流会精彩发言稿初三班主任经验交流会精彩发言稿（精选6篇）随着社会不断地进步，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初三班主任经验交流会精彩发言稿（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
初三班主任经验交流会精彩发言稿1尊敬的各位校领导，各位前辈们：大家下午好！首先非常感谢校委会和领导为我提供了这样一个相互交流、取长补短的机会，初三是整个初中生活中关键而又特殊的一年，这一年，学生和家长的心理都发生着很大的变化，面临着升学还是打工就业的重大选择。
由此而产生多种学习态度：成绩中上的学生遵规守纪，认真读书求上进，心怀理想苦读书；成绩中下的学生萎靡不振，抱着过一天算一天，混个毕业证就离校的思想；还有少数成绩好的学生受到韩剧等爱情泡沫剧的影响，无视班规班纪，谈情说爱，成绩一落千丈，但如果班主任及时批评指正，成绩一定能逆袭。
以下是我班级管理的一些做法，有不完善的地方希望领导和同仁指正。
一、重视班干部的培养，使他们成为你的左膀右臂在接到新班级时，我第一件事就是精心培养，组织一批优秀的班干部。
因为一个班的纪律怎样，学习风气怎样，往往与班干部的管理能力紧密相关，班主任的管理理念、管理措施、有关制度和管理办法，很多方面都需要我们班干部去宣传、去贯彻，还要让班干部去具体执行和监督，所以培养一支得力班干部在班主任工作中显得尤为重要。
本学期初选拔完班干部后，我马上召开班干部会议，帮助他们明确自己的职责，要求班干部要有明确的分工，各负其责，做到班内各项工作有人管，每个班委有事干。
俗话说得好“一日之计在于晨”，每天早晨学生早早到校，在没有老师的看管下，绝大多数学生不知道珍惜时间，有些学生埋头执笔、其实是在补昨晚的作业；有些学生在高谈阔论，其实是在模仿达人秀；有些学生在发呆，实际是没睡醒，总之嘈杂一片。
初三班主任表态发言稿精选五篇范文
初三班主任表态发言稿精选五篇范文初三班主任表态发言稿精选五篇范文》尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是初三班主任，今天我在这里发言的目的是为了向大家汇报近期班级工作的情况，并表达一些个人的观点和建议。
首先，我要对大家取得的成绩表示衷心的祝贺。
我们班的同学们在近期的期末考试中取得了优异的成绩，不仅有各科目的升学率得到了显著的提高，还有很多同学的学习成绩稳步上升。
这些成绩的取得离不开同学们的努力和老师们的辛勤付出。
我要特别强调，同学们夺得优异成绩的背后，是你们不畏艰难的奋斗精神和追求卓越的学习态度。
我们要继续保持这种努力和拼搏的精神，为接下来的学习做好准备。
其次，我发现在课间休息时间，同学们普遍都会聚集在一起静态交流。
我认为这是一个非常好的现象，它既能够增进同学们之间的友谊，又能够提高班级的凝聚力。
但我也发现，有些同学在课间休息时间往往沉迷于手机游戏，这对你们的学习是非常不利的。
所以我建议大家，我们要合理规划自己的时间，保持良好的学习习惯，合理安排课间休息时间，既要与同学交流，又要适度放松自己的心情。
另外，我也了解到班级里有一些同学经常缺课或迟到，这对你们的学习和班级的正常秩序是非常不利的。
课堂是我们学习知识的重要场所，每一堂课都是珍贵的学习机会。
所以我希望同学们能够珍惜课堂时间，认真对待每一节课。
而且，早上迟到也会给老师带来麻烦，也会打乱整个班级的秩序。
所以我希望大家能够自觉遵守校规校纪，在规定时间内准时到达学校。
第1页/共6页最后，我想和大家说一下关于高考复习的问题。
同学们，高考是我们初中生活中最重要的一次考试，也是决定我们未来发展方向的一个关键节点。
现在距离高考的时间越来越近了，我们要做好高考复习的准备工作。
我希望同学们要调整好自己的学习状态，保持良好的学习节奏。
要有一个合理的学习计划，每天安排好学习时间和休息时间，同时注重健康饮食和充足的睡眠。
此外，同学们在复习过程中也要互相关心和支持，班级的集体力量是非常强大的。
初三班主任表态发言稿9篇
初三班主任表态发言稿9篇初三班主任表态发言稿1尊敬的各位领导、全体与会的班主任老师：大家好！今天我很荣幸作为班主任代表在这里作表态发言。
众所周知，班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用，班主任工作的成功与否，将直接影响班级学生的健康成长，决定着班级的形象，甚而关系到整个学校的形象。
咱们英雄山中学更加重视班主任的培养、选拔与任用。
我觉得能成为英中的一名班主任，是学校领导对我的充分信任，也是我的荣耀。
在平时的班级管理工作中，我倍加珍惜这个锻炼自己、提升自己的机会。
从小我就一直有着做一名好教师和班主任的想法，因为我遇到过很多好的班主任，对我人生的成长、进步起到了很大作用！我把这份工作当作自己的事业来做，我也觉得做班主任工作是对自己的一种挑战，我喜欢这种挑战，我热爱这个工作，有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。
但我认为，作为教师，如果不做班主任，那作为教师的的人生就是不完整的，总会存在些许的遗憾！所以，我喜欢做班主任工作，而且我也一定会努力去做，并且一定要做好！有了这种信念和理想的支撑，使得我在做班主任工作的时候，有了无穷的动力，即使付出再多我也无怨无悔！在具体的班级管理工作中，我主要做到了以下几点：一、遵照班主任工作流程，“勤”字当头，做负责任的班主任担任班主任工作20某某年来，我发扬英中的“三上”精神，按照班主任工作流程，努力做到“三勤、六到场”，因为我深深的明白，要想做一名合格的班主任，首先就要懂得付出，能够付出！在正常值班的同时，我坚持每天早晨到校上早操，早饭空、下午上课前、自习时间等只要有空，我就会到教室，发现问题及时解决。
班主任是教育学生的第一责任人，管理的是被父母寄予无限希望的孩子，所以作为班主任，最重要的一点就是要有责任心，要切实关心学生，一切为学生着想，工作中兢兢业业，塌塌实实，对学生关心照顾！自从做班主任开始，我就是“两眼一睁，忙到熄灯”，一切以学生和班级的利益为重，全心全意的扑在工作岗位上。
初三班主任演讲稿(精选4篇)
初三班主任演讲稿（精选4篇）演讲稿1：亲爱的同学们、家长们：大家好！我是大家的初三班主任，很高兴能够站在这里和大家交流。
回顾过去的两年，我们经历了很多，收获了很多。
我们是一个团结友爱、互帮互助的班级，每个人都有自己的特长和优点，每个人都为班级的进步做出了贡献。
初中三年，是我们青春的三年，也是我们成长的三年。
每个人都有自己的梦想和目标，在这个特殊的年纪里，我们面临着很多挑战和压力。
但是，我们要相信自己，相信我们的团队和班级，相信我们的未来。
同学们，我们的初三班级即将毕业，即将迎来人生的重要转折点。
这个时候，我们不禁要问自己一个问题：我们为什么要努力学习？为什么要拼命奋斗？因为，我们的未来在等待着我们。
无论我们将来的路有多么艰辛，多么曲折，我们都要坚持下去，不放弃。
只有坚持不懈，才能收获成功。
我们是一支奋进的队伍，我们要紧密团结在一起，共同努力，争取更好的成绩、更美好的未来。
最后，我想对同学们说，无论你们将来走到哪里，无论你们的梦想有多么遥远，都要相信自己，相信自己的能力。
只有相信自己，我们才能走得更远。
让我们携手并肩，一起努力，创造属于我们的辉煌！谢谢大家！演讲稿2：亲爱的同学们、家长们：大家好！我是大家的初三班主任，很高兴能够在这个特别的时刻和大家相聚。
这两年来，我们一起度过了许多快乐和难熬的时光，在这个过程中，我们一起成长，一起进步。
初中三年，是我们人生中最重要的三年。
这三年，我们不仅学习了知识，更学会了做人做事。
学会了团结友爱，学会了勇敢坚强，学会了坚持不懈。
这些品质将伴随着我们一生，让我们不断追求梦想。
同学们，现在我们即将迈入新的学习阶段，在这个过程中，我们将面临更多的挑战和压力。
但是，我相信，我们有能力战胜困难，取得优异的成绩。
珍惜眼前的每一天，每一分每一秒都要用来学习，用来提高自己。
我们要把握好现在，为自己的未来努力。
无论我们将来选择什么样的道路，我们都要有一个明确的目标，并坚持努力去实现它。
班科联系会教师发言稿
大家好！我是XX班的班主任，非常荣幸能在这次班科联系会上与大家共同探讨教育教学工作。
在此，我代表全体班主任，向各位领导、老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，我想简要回顾一下我们XX班在过去一段时间里的工作情况。
在全体师生的共同努力下，我们班在各个方面都取得了显著的成绩。
以下是我在这次班科联系会上想与大家分享的几点心得体会：一、加强班级管理，营造良好学习氛围班级管理是教育教学工作的基础，良好的班级氛围有助于学生健康成长。
我们班在班主任和科任老师的共同努力下，严格执行各项规章制度，加强班级纪律，确保了教学秩序的正常进行。
同时，我们还注重培养学生的团队精神和集体荣誉感，通过举办各类活动，提高学生的综合素质。
二、关注学生个体差异，实施个性化教育每个学生都有自己的特点和优势，我们要充分挖掘学生的潜能，因材施教。
在教学中，我们注重观察学生的表现，针对不同学生的特点，制定个性化的教学方案。
对于学习困难的学生，我们给予更多的关心和帮助，鼓励他们树立信心，克服困难；对于学习成绩优秀的学生，我们引导他们发挥优势，不断挑战自我，追求卓越。
三、加强家校沟通，形成教育合力家庭是孩子成长的摇篮，家校沟通对于学生的全面发展至关重要。
我们班建立了家校联系制度，定期召开家长会，及时了解学生的家庭情况，共同探讨教育方法。
同时，我们还通过电话、微信等方式与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。
四、提高自身素质，做好学生引路人作为一名教师，我们要不断提高自身素质，以身作则，为学生树立良好的榜样。
在教育教学工作中，我们要关爱学生，尊重学生，关心学生的身心健康，引导学生树立正确的人生观、价值观。
同时，我们要加强业务学习，不断提高教育教学水平，为学生的成长提供有力保障。
最后，我想就以下几个方面提出建议：1. 加强教师队伍建设，提高教育教学质量。
通过开展教师培训、教学研讨等活动，提升教师的专业素养和教学能力。
2. 优化课程设置，注重学生全面发展。
初三班主任经验交流会发言稿（精选5篇）
初三班主任经验交流会发言稿（精选5篇）初三班主任经验交流会发言稿在社会发展不断提速的今天，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编为大家收集的初三班主任经验交流会发言稿（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
初三班主任经验交流会发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好!今天的班主任会，已经酝酿了很长时间。
因为种种原因，一直拖到了今天，我负有很大责任。
今天开这个会的主要目的是进一步统一思想，交流做法，取长补短，共同进步。
所以，在会议正式开始之前，我想先提一个要求，就是大家在发言的时候，一定要实事求是，把最真实的班级管理和成绩提升的经验和教训说出来，把最真实的想法说出来，让我们大家能在交流中共同受益，共同提高。
我先谢谢大家！众所周知，上届的九年级考的非常好，考出了咱们x中人的志气和威风，也考出了咱们x中人的尊严和热血。
现在是我们大家一起迎着压力，担着重担奋勇拼搏的时候了，x中能否继续中考的辉煌，能否担起xx教育领头羊的重任，就靠我们在座的14位班主任领导的这14个班。
再说我个人，说实话，我教的班还从来没有这么差劲过，今年带的这一届学生，最好的成绩是第五名，但是从来没稳住过，总是忽上忽下。
为什么？很简单，我盯得紧，成绩上升；我稍微一放松，或因有事而无暇顾及班级管理，成绩准下降。
每次考试总离不开这一模式。
所以单纯的从成绩来讲，我说班级管理的时候自己都脸上发烧，但是还不得不说，还要硬着头皮上，为什么？更简单，两个字：责任。
下面我说一下自己的见解。
一、荣辱与共，打造3个团队1、坚实的班级教师团队班主任老师，要把充分调动本班教师的工作积极性、主动性和创造性放在首位，并做他们的坚强后盾；班主任老师要时不时的把任课老师请到一起，针对班里的一些现象共同想办法，出对策，共同致力于班级的稳定和学生成绩的提高。
作为班主任老师，一定要时刻把本班教师的“和”字放在首位，老话说得好：家和万事兴。
班科联席会教师发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里参加班科联席会，与大家共同探讨班级管理工作。
在此，我代表全体班主任，向各位领导、各位老师表示衷心的感谢！首先，我想谈谈班级管理的重要性。
班级是学校的基本单位，班级管理工作是学校管理工作的重要组成部分。
良好的班级管理，有利于营造良好的学习氛围，提高学生的学习成绩，促进学生的全面发展。
因此，班级管理的好坏直接影响到学校的整体教育教学质量。
在班级管理工作中，我们班主任要注重以下几个方面：一、关爱学生，关注个体差异作为班主任，我们要关爱每一位学生，尊重他们的个性，关注他们的成长。
我们要了解学生的家庭背景、兴趣爱好、性格特点等，因材施教，使每个学生都能在班级中找到自己的位置，发挥自己的特长。
二、加强班级文化建设，营造良好氛围班级文化是班级的灵魂，我们要努力营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
通过开展丰富多彩的班级活动，如主题班会、文体活动、社会实践等，培养学生的集体荣誉感和团队精神。
三、强化班级纪律，确保教育教学秩序纪律是班级管理的基石。
我们要制定严明的班级纪律，加强学生自律意识，确保教育教学秩序。
同时，我们要关心学生的心理健康，及时发现和解决学生中存在的问题，防止不良现象的发生。
四、加强家校沟通，形成教育合力家庭是孩子成长的摇篮，家校沟通是班级管理的重要环节。
我们要加强与家长的沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
通过家校合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
五、提高自身素质，做学生的人生导师作为班主任，我们要不断提高自己的业务水平和综合素质，做学生的人生导师。
我们要关心学生的思想动态，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们健康成长。
最后，我想说，班级管理工作任重道远。
在今后的工作中，我们将继续努力，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。
在此，我衷心希望各位领导、各位老师给予我们更多的关心和支持，共同为学生的美好未来而努力！谢谢大家！。
初三班主任会议讲话稿（精选6篇）
初三班主任会议讲话稿（精选6篇）初三班主任会议讲话稿（精选6篇）在社会发展不断提速的今天，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的初三班主任会议讲话稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。
初三班主任会议讲话稿1老师们，同学们：期中考试胜利结束了，这次期中考试我们组织的很好，达到了预期目的，并取得了一定的成绩。
期中考试是对同学们学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风、学习效果、学习经验、学习方法的检查和总结。
通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了。
期中考试过后，我们看到全年级绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习气氛更浓了，学习节奏更快了。
一、回顾这次期中考试，我们取得一定成绩有以下几个原因：1、发动的比较好。
这次期中考试，学校召开了动员大会，明确了考试目的和要求，学校动员大会以后，各班又召开了以期中考试为主题的班会，班主任老师做了进一步的发动，带动同学们积极行动起来，投入到紧张的期中考试准备当中。
有的班级还做了期中考试计划，计划中，有期中考试的组织要求、达到的指标，从本班的实际出发，制定了通过努力达到的学习成绩指标；有的班在主题班会上，同学们争先恐后的发言，表决心，讲计划，说打算，同学之间，互相勉励。
为了提高同学们对这次期中考试的认识，班主任利用课余时间找同学们谈话，耐心地启发诱导，解除虑顾，树立信心。
在期中考试前，我们任课老师特别用心，经常加班加点为同学们辅导，特别是一楼的几个班级尤为突出。
2、组织的比较好。
虽然只考三个科目（语、数、外），但我们两个校区统一命题，统一考试、统一阅卷，考试时间安排一天半，让同学们有充足的时间复习功课。
为了组织好这次期中考试，我们所有老师克服了很多困难，甚至带病坚持，圆满完成了这次组考工作。
这次期中考试，之所以取得一些成绩，与我们老师认真负责、兢兢业业是分不开的。
初三班主任交流发言稿（精选5篇）
初三班主任交流发言稿（精选5篇）初三班主任交流发言稿（精选5篇）在快速变化和不断变革的新时代，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初三班主任交流发言稿（精选5篇），欢迎大家分享。
初三班主任交流发言稿1各位领导、各位老师：大家好，20XX年中考，我校又一次喜获丰收，全面开花，全校上下，喜气洋洋。
作为二中的一员，我也不例外。
今天，学校召开20XX 年中考经验交流会，而且安排我代表毕业班班主任做交流发言，我深感荣幸。
20XX年中考，我所带的初三（2）班取得了辉煌可喜的成绩，但这不是我班主任一个人的成绩，是我们这个班的全体同学和所有任课教师以及关心和支持我们工作的学校领导，特别是主管我们这一级的领导张校长共同协作的结果。
各位老师，班主任工作纷繁复杂，在我们二中，各班学生的构成情况不尽相同，每个班主任都有不同的带班风格，而且在我带班的过程中，很多老师都是我学习的楷模。
下面，我就多年从事班主任工作的点滴感受和同仁们交流学习，权当抛砖引玉，不妥之处，请批评指正。
一、关爱每一位学生，真正走进学生的心灵深处有班主任把初中三年班级管理总结为一严，二紧，三放，即初一要严格管理，从严要求；初二随着课程的深入和增加，学生心理的变化，紧盯是关键；初三学生的行为习惯基本形成，加之学生学习压力本来就大，可以适当放一放。
但是，我认为这儿的放松不是简单意义上的放松管理，放松要求，而是要针对学生繁重的学习任务，如何给学生营造一个更加和谐、宽松，甚至是外松内紧的班风，我觉得班主任应从以下几方面努力。
一是关爱学困生的学习和思想情绪波动，让他们学有进步。
如果忽视或放弃学困生的存在，班级的竞争意识可能弱化，而且，学困生一旦形成小气候，就会影响班级的大环境。
相反，班主任如果关注学困生的进步，可以换来很好的社会效应，促使班级均分全面提高。
中考班会班主任发言稿
中考班会班主任发言稿最新中考班会班主任发言稿范文（精选5篇）中考班会班主任发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先，我要感谢学校领导和各位同事给我这个与各位交流的机会。
今天交流的是关于班主任工作的心得，其实说来惭愧，来斯辰的这几年一直是自己的学习阶段，特别是班主任工作方面，很多东西都是向有经验的老教师学习的，所以今天就借花献佛地谈谈自己的一些拙见，不足之处请大家指正。
歌德说过：“我们越接近目标，困难就越多。
”进入初三，学生处在人生的第一个十字路口，他们的分化极为严重，思想极为复杂。
有得过且过等毕业证的;有毫无目的混日子的;甚至有想尽办法找男女朋友的，一个班上“三教九流”的人物层出不穷，这时，班级的管理受到严峻的考验。
能否顺利地把学生带过这个特殊时期并取得辉煌的成绩，直接决定于班主任工作的成功与否。
听学校的领导说过这样一句话：班主任在时，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在时，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在时，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。
所以我一直积极思考如何做一个优秀的班主任。
一、积极做好开学准备工作，争取开学班级面貌有一个明显进步。
良好的开端是成功的一半。
因此积极做好一系列的每学期开学准备工作是很重要的。
我一开学就召集班干部，具体落实开学工作，各自的.分工，各类作业的收交，值日生，开学大扫除的安排，出版报，值日班长制度，日常纪律考核制度等，把工作安排下去，使学生一开学就进入紧张正常的学校生活中，由于工作做在前，开学工作有条不紊的进行，使班级面貌有了明显的进步。
二、班主任要有预见性，要科学管理班集体，善于做学生的思想工作。
班主任要对学生的思想分析透彻.如果说初一、初二是学生的育苗期，初三则是学生的结果。
学生一进入初三，对成绩好的来说，则是生活在紧张、充实和快节奏中，他们在行动上则表现为配合老师、积极向上。
而对于中等学生来说则有一定的迷惘、等待。
他们表现为“蓄而不发”、“逆来顺受”。
九年级班主任交流会发言稿三篇
九年级班主任交流会发言稿三篇篇一：九年级班主任交流会发言稿尊敬的各位领导、各位班主任：大家好！我是XX中学九年级X班的班主任，今天我非常荣幸能够在这里与各位交流经验、分享心得。
在这一年的工作中，我深刻感受到了作为班主任的重要性和责任感，也遇到了一些困惑和挑战。
今天，我想和大家分享我在九年级班主任工作中的一些体会和思考。
首先，作为九年级班主任，我们肩负着培养学生的责任。
九年级是学生人生中的关键时期，他们将面临升学压力、身心发育变化、人际关系的调整等多方面的挑战。
因此，我们班主任要注重学生的全面发展，不仅要关注学术成绩，更要关注学生的品德修养、身心健康等方面。
我们要引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的自信心和勇气，帮助他们解决问题，做好人生规划。
其次，作为九年级班主任，我们要注重与家长的沟通和合作。
家庭是学生成长的重要环境，家长是我们的合作伙伴。
我们要定期与家长进行沟通，了解学生的家庭情况、学习情况和问题，及时给予帮助和指导。
同时，我们要注重家校合作，与家长共同为学生的成长和发展努力。
我们可以组织家长会、开展家庭教育讲座等活动，提高家长对学生教育的关注和参与度。
最后，作为九年级班主任，我们要注重自身的专业发展。
班主任工作是一项综合性、复杂性的工作，要求我们具备丰富的教育知识和管理能力。
我们要不断学习、更新教育理念和方法，提高自己的专业素养。
我们可以参加各种培训和研讨会，与其他班主任进行交流，共同进步。
同时，我们还要注重自身的心理调适，保持良好的心态和积极的工作态度。
总之，作为九年级班主任，我们的工作是充满挑战和责任的，但也是非常有意义和有价值的。
我相信，在各位领导和各位班主任的共同努力下，我们一定能够为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢！篇二：九年级班主任交流会发言稿尊敬的各位领导、各位班主任：大家好！我是XX中学九年级X班的班主任。
今天非常荣幸能够在这里与各位交流班主任工作的心得体会。
在这一年的工作中，我深刻感受到了作为班主任的重要性和责任感，也遇到了一些困惑和挑战。
初三班主任会议讲话3篇
初三班主任会议讲话3篇班主任在学校工作中起着十分重要的作用。
初三班主任工作繁杂,任务重,要想做一名合格的初三班主任,不仅需要有承担压力和责任的能力,还要具备良好的教学管理能力。
本文是店铺为大家整理的初三班主任会议讲话，仅供参考。
初三班主任会议讲话一：尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：下午好!光阴荏苒，岁月如梭，弹指一挥，我们已经迈入了中学阶段最重要的一年。
三年前，我们满怀憧憬和好奇进入中学校园，一路辛勤播种，一路欢歌笑语，多少风风雨雨，多少努力和付出。
而今，是我们该收获的一年了，作为班主任，我希望我的学生，在长大以后，在回忆初中生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。
也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。
我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。
” 我想在这方面，在座的各位家长和我应该是一样的。
那么作为初三学子，作为初三孩子的家长们，我们该怎样迎接面对呢，下面我想先和家长谈谈自己的粗浅看法。
对于家长：第一、家庭氛围对孩子影响很大，不要孩子刚上初三，全家就进入紧张状态，这样很容易给孩子造成紧张氛围。
其实孩子升上初三，自己本身思想压力就大，若是全家都处于紧张的备战状态，孩子无疑更是觉得压抑，这样反倒对孩子不利。
家长应该在这个关键时期更要为孩子营造一种温馨、宽松的家庭氛围。
第二、初三的孩子的课业负担自然会加重，每天要应付各科老师布置的作业，可能到了晚上十一二点还在挑灯夜读，家长可以心疼孩子，但请把你的心疼放在心里，家长此时要做的不是埋怨孩子负担太重，而是要鼓励孩子克服怕苦怕累思想，更是要帮助孩子制定学习目标、学习计划，计划要切实，力所能及，要找出弱科弱项，对学习弱科弱项多用点时间，早点补上。
第三、学习知识是个慢慢积累、顺序渐进的过程。
初一初二两年时间里孩子掌握的知识水平和能力已成定局，大多数孩子不可能依靠初三这一年就能“一步登天”，所以家长不要给孩子定下不切实际的目标，给孩子造成不必要的心理压力。
初三班科联系会班主任发言稿
竭诚为您提供优质文档/双击可除初三班科联系会班主任发言稿篇一：班科联系会发言材料班科联系会发言材料九（3）班确实让我头疼，主要是有以下两个特点：一、学生自制力极差，上课纪律很糟当我第一次走进九（3）班的教室大门，足足花了十分钟，才让全班同学安静下来。
安静不了5分钟，又有同学开始讲话、大笑、吃零食。
如此反复多次，一节课要花一半的时间在维持纪律、批评同学上面，工作起来特别吃力。
第二天，我又发现，打了上课铃，他们不知道要快速的进教室，等老师进了教室以后，他们才知道上位，然后又是几分钟找书、借笔、翻课桌，基本上没哪节课不吵不闹的。
还没到下课时间，他们会故意摔课桌，书本，提醒老师下课。
二、班集凝聚力差，学生各自为政。
班级的卫生任务布置后，如果没有老师亲自的督促，那就绝对没人去扫。
或者是一打上课铃，他们就背着扫把之类的东西出门了。
编座位，就有同学和老师对着干，我愿意坐哪就坐哪，你把我编在后面，我偏不去，看你怎么样？或者是趁老师不注意，私自又调换了座位。
在班级你如果想问个真实情况，没有一个同学会给你说实话，全是一脸无辜，很好啊！老师严厉一点，就有学生当着全班同学的面和你对着干！以上的这些情况，在座的科任老师比我更清楚。
所以，担任九（3）班班主任来，我可以毫不夸张的说，从清晨开始，直到晚上学生睡觉，我没有办法休息一分钟。
我主要从整顿课堂纪律开始。
比较明显的是，现在课堂纪律有所改变。
卫生基本上不要我亲自督阵，在班干部的督促下，昔日的懒鬼能够在上课前把卫生打扫完毕。
月考分析：但要改变一个班级，需要大家的合作。
科任教师亲自找学生谈话，经常深入到我的班级，帮着我教育学生，到班时间比我还早。
还有各科的科任老师，尽管课堂纪律很差，却一直没有放弃。
在这里，我首先要说一声谢谢！没有大家的支持，九（3）班绝对搞不好！为了一个共同的目标，我希望九（3）班的科任老师，在校内外，发现我班的学生正在做违纪的事，请想办法制止或通知到我。
如(:初三班科联系会班主任发言稿)果发现学生有什么问题或有什么好的建议，我很乐意大家随时我和交流。
九年级班主任交流发言稿范文（通用3篇）
九年级班主任交流发言稿九年级班主任交流发言稿范文（通用3篇）在不断进步的社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编整理的九年级班主任交流发言稿范文，欢迎大家分享。
九年级班主任交流发言稿1尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！受学校委托，让我做初三班主任管理经验交流。
其实，张沛老师及储军华老师在班级管理上有许多好的做法值得我学习、借鉴。
岩河的周斌老师也年轻有为。
所以在这里，我谈不上经验交流，只是想跟大家一起探讨在初三这个关键阶段，应如何进一步搞好班级管理，提升教育教学成绩。
下面，我以901为主，交流一下我的想法与做法。
一、分析班情，制定目标本学期，我班共有学生50人。
有27人是留守儿童，超过了本班学生数的一半。
从本次期中考试成绩看，我班学生的成绩不能令人满意。
我班有少数学生，学习基础差，没有养成良好的学习习惯，上课不专心听讲，课下不爱写作业，他们的学习习惯、学习成绩有待进一步提升。
我班有一些中等生，学习上出现了劲头不足，成绩滑坡现象，他们的学习方法有待改进。
我班学习最好的同学，也有成绩不稳，钻研精神不够的毛病。
本学期是初三年级的上学期，也是比较关键的阶段，如何进一步激发学生学习兴趣，保持良好的班风与学风，防止学生两极分化，防止学生出现厌学情况，仍是班主任工作的重点。
我想，要想全面提升教育质量，班主任要特别关注优等生，努力提升中等生比例，下大力气转化后进生。
二、安全卫生，常抓不懈初三是一个极为敏感的时期，学生的身心都在悄然发生变化，作为班主任需要有一颗敏感的心和一双敏锐的眼，及时把握学生思想动态，做好学生的安全及心理健康教育工作。
针对不同节令，加强防溺水、交通、消防、食品卫生、防踩踏、防打架斗殴等安全教育。
班级卫生状况，不但反映学生的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。
本学期我班的卫生打扫继续实行责任承包制和组长负责制。
派选有责任心、组织能力强的学生担任组长，及时提醒、帮助同学们完成卫生任务。
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篇一：班科联系会发言材料
班科联系会发言材料
九（3）班确实让我头疼，主要是有以下两个特点：
一、学生自制力极差，上课纪律很糟
当我第一次走进九（3）班的教室大门，足足花了十分钟，才让全班同学安静下来。
安静不了5分钟，又有同学开始讲话、大笑、吃零食。
如此反复多次，一节课要花一半的时间在维持纪律、批评同学上面，工作起来特别吃力。
第二天，我又发现，打了上课铃，他们不知道要快速的进教室，等老师进了教室以后，他们才知道上位，然后又是几分钟找书、借笔、翻课桌，基本上没哪节课不吵不闹的。
还没到下课时间，他们会故意摔课桌，书本，提醒老师下课。
二、班集凝聚力差，学生各自为政。
班级的卫生任务布置后，如果没有老师亲自的督促，那
就绝对没人去扫。
或者是一打上课铃，他们就背着扫把之类的东西出门了。
编座位，就有同学和老师对着干，我愿意坐哪就坐哪，你把我编在后面，我偏不去，看你怎么样？或者是趁老师不注意，私自又调换了座位。
在班级你如果想问个真实情况，没有一个同学会给你说实话，全是一脸无辜，很好啊！老师严厉一点，就有学生当着全班同学的面和你对着干！
以上的这些情况，在座的科任老师比我更清楚。
所以，担任九（3）班班主任来，我可以毫不夸张的说，从清晨开始，直到晚上学生睡觉，我没有办法休息一分钟。
我主要从整顿课堂纪律开始。
比较明显的是，现在课堂纪律有所改变。
卫生基本上不要我亲自督阵，在班干部的督促下，昔日的懒鬼能够在上课前把卫生打扫完毕。
月考分析：
但要改变一个班级，需要大家的合作。
科任教师亲自找学生谈话，经常深入到我的班级，帮着我教育学生，到班时间比我还早。
还有各科的科任老师，尽管课堂纪律很差，却一直没有放弃。
在这里，我首先要说一声谢谢！没有大家的支持，九（3）班绝对搞不好！
为了一个共同的目标，我希望九（3）班的科任老师，在校内外，发现我班的学生正在做违纪的事，请想办法制止或通知到我。
如(:初三班科联系会班主任发言稿)果发现学
生有什么问题或有什么好的建议，我很乐意大家随时我和交流。
只要我们能团结协作，付出足够的耐心和爱心，一切皆有可能。
篇二：初一期中考试班科分析会班主任(发言稿)
七（1）班期中考试班科分析会
一、现阶段情况：
首先非常感谢各位老师，能在百忙之中抽出时间参加我们班的班科分析会。
考试的各项数据已在各位手中了.本次考试，我班的总均分在普通班第二，年级前100名下降到人。
就单科成绩而言，除地理科目为普通班第一，其他科目成绩均有所下滑。
尤其是优生下滑现象比较明显。
俗话说“金无足赤，人无完人”，更何况是一个有着四十多位学生的班级，问题显然是存在的。
通过这次考试，以及平时我与各位老师的沟通交流和对学生的观察。
我把本班存在的问题初步总结了一下，有不到之处，还请各位老师给予批评指正。
二、存在的问题：（重点）
1.各科发展不平衡，学生存在薄弱学科。
主课好，副科差（），副科好，主课差（）
2.部分学生学习缺乏积极性，没有激情，上课不爱回答问题（）（原因：害怕犯错，不敢主动举手）
3.有的同学虽对薄弱学科努力但进步不大已经有点没。