教学督导人员岗位职责之欧阳光明创编
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责一、岗位概述教学督导员是学校教务管理部门的重要组成部份，负责协助教务主管领导完成学校教学工作的监督、评估和改进。
他们承担着促进教学质量提升、推动教学改革和提高教师教学水平的重要职责。
二、岗位职责1. 制定教学督导计划：根据学校教学工作的需要，制定教学督导计划，明确督导的内容、目标和时间节点。
2. 组织教学督导活动：组织开展教学督导活动，包括课堂观摩、教学评估、教学研讨等，确保教学督导工作的有效开展。
3. 进行课堂观摩与评估：定期进行课堂观摩与评估，对教师的教学方法、教学内容、教学效果等进行全面评估，提出改进建议。
4. 提供教学指导：根据教学督导的评估结果，向教师提供个性化的教学指导，匡助他们改进教学方法和提高教学质量。
5. 组织教学研讨活动：组织教师进行教学研讨，促进教师之间的交流与合作，共同探讨教学改进的方法和途径。
6. 监督教学质量：监督教师的教学质量，确保教学过程和教学成果符合学校的要求和标准。
7. 采集教学信息：采集教师的教学信息，包括教案、教学设计、学生作品等，为教学督导工作提供数据支持。
8. 编写教学督导报告：根据教学督导的结果和反馈意见，编写教学督导报告，向教务主管领导汇报教学工作的情况和改进建议。
9. 参预教学改革项目：积极参预学校的教学改革项目，为教师提供专业支持和指导，推动教学改革的顺利进行。
10. 进行教师培训：组织开展教师培训活动，提高教师的教学水平和专业素质。
三、任职资格1. 教育背景：本科及以上学历，教育学、心理学、教育管理等相关专业。
2. 教学经验：具备一定的教学经验，熟悉教学过程和教学管理。
3. 专业知识：熟悉教育教学理论和教育法规，了解教学改革的最新动态。
4. 评估能力：具备较强的教学评估能力，能够准确评估教师的教学质量。
5. 沟通能力：具备良好的沟通和协调能力，能够与教师建立良好的合作关系。
6. 抗压能力：能够承受一定的工作压力，具备应对突发情况的能力。
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责一、岗位概述教学督导员是学校教育管理团队的重要成员，负责监督、指导和评估教师的教学工作，提升教师教学水平和学生学习成效。
教学督导员需要具备优秀的教学能力和管理能力，能够有效地组织和推动教学改革和教学质量提升。
二、岗位职责1. 制定教学督导计划：根据学校的教学目标和需求，制定教学督导计划，明确教学督导的重点和内容。
2. 组织教学督导活动：组织并安排教学督导活动，包括课堂观摩、教学评估、教学辅导等，确保教学督导的有效进行。
3. 进行课堂观摩：定期对教师的课堂进行观摩，了解教师的教学情况，发现问题并提出改进建议。
4. 进行教学评估：对教师的教学进行评估，包括教学设计、教学方法、教学效果等方面的评估，提供评估报告和改进建议。
5. 提供教学辅导：根据教师的需求和问题，提供个别或者集体的教学辅导，匡助教师改进教学方法和提升教学效果。
6. 开展教学研讨：组织教师进行教学研讨活动，促进教师之间的交流和共享教学经验，提升教师的教学能力。
7. 分析教学数据：采集和分析教学数据，包括学生的学习成绩、教师的教学反馈等，为教学改进提供依据和参考。
8. 撰写教学督导报告：根据教学督导活动的情况，撰写教学督导报告，总结教学问题和改进措施，向学校领导提供教学督导的反馈和建议。
9. 参预教学改革：积极参预学校的教学改革工作，推动教学模式和教学方法的创新，提高教学质量和效果。
10. 建立教师档案：对教师的教学情况和发展进行记录和归档，建立教师档案，为教师的职称评定和职业发展提供依据。
三、任职要求1. 具备优秀的教学能力：熟悉教育教学理论和教育法律法规，具备扎实的学科知识和教学技巧，能够独立承担教学工作。
2. 具备良好的沟通能力：能够与教师进行有效的沟通和交流，理解教师的需求和问题，提供有效的教学辅导和指导。
3. 具备较强的组织和管理能力：能够组织和安排教学督导活动，协调各方资源，推动教学改革和提升教学质量。
4. 具备较强的分析和解决问题能力：能够分析教学问题的根源，提出有效的改进措施，解决教学中的难题。
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责一、岗位概述教学督导员是学校教学工作的重要角色之一，负责监督、指导和评估教师的教学工作，提升教学质量，推动学校教育教学改革和发展。
本文将详细介绍教学督导员的岗位职责。
二、岗位职责1. 制定教学督导计划：根据学校的教学目标和发展需求，制定年度教学督导计划，明确督导内容和重点，确保教学督导工作有针对性和有效性。
2. 教学督导指导：通过定期走访课堂、观摩教学、听课评课等方式，对教师的教学活动进行指导，提供专业建议和技术支持，帮助教师提高教学水平。
3. 教学质量评估：负责组织开展教学质量评估工作，采用多种评估方法和工具，对教师教学进行全面评估，发现问题并提出改进意见。
4. 教学资源建设：协助学校开展教学资源建设工作，包括教材选用、教学设备配置、教学软件使用等，提供专业意见和建议。
5. 教学研究与培训：组织开展教学研究活动，推动教师专业成长，提供培训和学习机会，促进教师教学能力的提升。
6. 教学改革与创新：积极参与学校的教学改革和创新活动，推动课程改革、教学方法改进等，促进学校教育教学的发展。
7. 教学信息管理：负责收集、整理和分析教学信息数据，编制教学督导报告，向学校领导提供教学工作的反馈和建议。
三、任职要求1. 具备扎实的教育学理论基础和教育教学知识，熟悉教学管理和教育法规政策。
2. 具备较强的组织、协调和沟通能力，能够有效推动教学工作的开展。
3. 具备良好的师德师风，具有较高的教育教学素养和职业道德修养。
4. 具备较强的教学观察、分析和评估能力，能够准确发现问题并提出改进措施。
5. 具备较强的数据分析和报告撰写能力，能够准确、客观地反映教学情况。
6. 具备较强的团队合作精神，能够与教师、学生、家长等各方面建立良好的合作关系。
四、总结教学督导员是学校教育教学工作中不可或缺的重要角色，他们通过监督、指导和评估教师的教学工作，提升教学质量，推动学校教育教学的改革和发展。
教学督导员需要具备扎实的教育学理论基础和教育教学知识，具备较强的组织、协调和沟通能力，具备良好的师德师风和教育教学素养。
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责一、岗位概述教学督导员是学校教育管理团队中的重要成员，负责监督、指导和评估教学工作的开展。
他们承担着保障教学质量、提升教师专业水平和促进学生学业发展的重要职责。
本文将详细介绍教学督导员的岗位职责。
二、教学督导员的职责和任务1. 教学督导计划制定：制定并实施全校教学督导计划，确保教学督导工作有序进行。
2. 教学质量评估：负责组织和开展教学质量评估工作，包括课堂观察、听课评价、教学反馈等，及时发现问题并提出改进意见。
3. 教师培训和指导：根据教师的实际需求，组织开展专业培训和指导，提高教师的教学能力和教育教学水平。
4. 教学资源管理：负责管理和维护教学资源，包括教学设备、教材、教辅资料等，确保教学资源的有效利用。
5. 教学研究和创新：组织教师开展教学研究和创新实践活动，推动教学改革和教育教学的创新发展。
6. 学生学业发展指导：协助学生进行学业规划和职业规划，提供学习指导和辅导，促进学生全面发展。
7. 教学信息管理：负责教学信息的采集、整理和分析，及时向学校领导和教师提供相关数据和报告。
8. 教学督导报告：编写教学督导报告，总结教学工作的情况和问题，并提出改进措施和建议。
三、教学督导员的要求和能力1. 教育背景：具有本科及以上学历，教育学、心理学、教育管理等相关专业优先。
2. 丰富的教学经验：具备多年的教学工作经验，熟悉教育教学理论和实践。
3. 专业知识和技能：具备扎实的学科知识和教育教学理论基础，熟悉教学评估和督导方法。
4. 沟通能力：具备良好的沟通和协调能力，能够与教师、学生和家长有效地进行沟通和合作。
5. 分析和解决问题能力：具备较强的分析和解决问题的能力，能够准确识别问题并提出切实可行的解决方案。
6. 领导和组织能力：具备一定的领导和组织能力，能够有效地组织和管理教学督导工作。
7. 敬业精神：具备高度的责任心和敬业精神，对教育事业充满热爱和使命感。
四、教学督导员的工作环境和条件1. 工作环境：主要在学校内部工作，包括办公室、教室、教师办公室等。
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责一、岗位概述教学督导员是学校教务管理部门的重要职位之一，主要负责教学工作的监督和指导，确保教学质量的提高和教学目标的达成。
他们需要与教师、学生、家长和其他相关部门密切合作，促进教学改革和教师专业发展，为学校的发展和学生的全面发展做出贡献。
二、岗位职责1. 制定教学督导计划：根据学校的教学目标和要求，制定教学督导计划，明确工作重点和时间安排。
与教务部门和学校领导进行沟通，确保计划的合理性和可行性。
2. 开展教学督导工作：根据教学督导计划，对学校的教学工作进行全面、系统的督导。
包括课堂观察、听课评课、教学设计评审等环节，通过定期检查和评估，发现问题和不足，并提出改进建议。
3. 教师培训和指导：根据教学督导的结果，针对教师的不足之处，组织开展相关的培训和指导工作。
包括教学方法、教学技巧、课堂管理等方面的培训，帮助教师提高教学水平和教育教学能力。
4. 教学质量评估：负责组织和实施学校的教学质量评估工作。
通过教学观摩、学生评价、教师自评等方式，对教学质量进行全面、客观的评估，为学校制定教学改进措施提供依据。
5. 教学研究和创新：积极参与教学研究和创新工作，推动教育教学改革。
与教师共同研究教学方法和教材，探索适合学校实际的教学模式和教育教学理念，促进教学质量的提升。
6. 教育教学信息管理：负责收集、整理和分析教育教学信息，编制教学督导报告和数据分析报告。
与教务部门合作，建立和完善教育教学信息管理系统，为学校决策提供科学依据。
7. 与相关部门合作：与学校其他部门密切合作，共同推进教育教学工作。
与学生处、家长委员会、学科组等部门进行沟通和协作，解决教学中的问题和困难，提供必要的支持和帮助。
8. 教学督导报告撰写：根据教学督导的结果和数据分析，撰写教学督导报告，对教学情况进行总结和评价。
报告内容包括教学改进建议、教师培训需求、教学成果等，为学校领导和教师提供参考和借鉴。
9. 教学督导文件管理：负责教学督导相关文件的管理和归档工作。
教学督导人员岗位职责
教学督导人员岗位职责 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020教学督导人员岗位职责一、教学督导室主任岗位职责1、在主管院长领导下，全面负责教学督导室工作。
2、起草教学督导室工作计划，组织开展学院教学督导工作。
3、定期向学院主管领导汇报督导工作情况，向有关部门反馈被督导对象的意见和建议。
4、保持与教务处、人事处、学工处等单位及各系部的有效沟通，交流有关教学督导的资料和信息。
5、完成院领导交办的其它工作。
二、督导科科长岗位职责1、在教学督导室主任领导下，全面负责教学督导科工作。
2、协调各有关部门和教学督导组，组织开展教学督导日常工作。
3、组建和管理教学信息员队伍，组织开展信息员培训，组织开展课堂教学效果学生测评工作。
4、组织好教师课堂教学质量评价的有关数据统计、评分汇总和档案管理工作5、完成室领导交办的其他工作三、教学督导室干事（秘书）岗位职责1、在督导科科长领导下，参与学校的教学督导工作。
2、协助科长做好师生来访接待工作和教学信息员队伍的管理工作。
3、参加教学督导有关会议并做好会议记录，起草教学督导工作的相关文件资料，整理教学督导工作文件、资料，并及时归档。
4、负责教学督导微机化管理工作，做好教师课堂教学质量评价的有关数据统计、评分汇总工作。
5、完成科长交办的其他工作。
四、教学督导室干事岗位职责1、录入、打印、送（寄）发教学督导情况汇报和督导工作意见。
2、做好教师课堂教学质量评价的有关数据统计、评分汇总工作，协助完成教学督导微机化管理工作。
3、整理并保管好教学督导工作文件、资料，建立督导工作档案。
4、协助做好师生来访接待工作和教学信息员队伍的管理工作。
5．完成科长交办的其他工作。
五、教学督导组组长岗位职责1、在教学督导室主任领导下，全面负责教学督导组工作2、制定教学督导组工作计划，并定期总结，及时提出建设性的整改措施；组织教学督导组开展任课教师课堂教学质量评估活动，起草教学督导情况汇报和督导工作意见。
教学督导人员岗位职责之欧阳理创编
教学督导人员岗位职责一、教学督导室主任岗位职责1、在主管院长领导下，全面负责教学督导室工作。
2、起草教学督导室工作计划，组织开展学院教学督导工作。
3、定期向学院主管领导汇报督导工作情况，向有关部门反馈被督导对象的意见和建议。
4、保持与教务处、人事处、学工处等单位及各系部的有效沟通，交流有关教学督导的资料和信息。
5、完成院领导交办的其它工作。
二、督导科科长岗位职责1、在教学督导室主任领导下，全面负责教学督导科工作。
2、协调各有关部门和教学督导组，组织开展教学督导日常工作。
3、组建和管理教学信息员队伍，组织开展信息员培训，组织开展课堂教学效果学生测评工作。
4、组织好教师课堂教学质量评价的有关数据统计、评分汇总和档案管理工作5、完成室领导交办的其他工作三、教学督导室干事（秘书）岗位职责1、在督导科科长领导下，参与学校的教学督导工作。
2、协助科长做好师生来访接待工作和教学信息员队伍的管理工作。
3、参加教学督导有关会议并做好会议记录，起草教学督导工作的相关文件资料，整理教学督导工作文件、资料，并及时归档。
4、负责教学督导微机化管理工作，做好教师课堂教学质量评价的有关数据统计、评分汇总工作。
5、完成科长交办的其他工作。
四、教学督导室干事岗位职责1、录入、打印、送（寄）发教学督导情况汇报和督导工作意见。
2、做好教师课堂教学质量评价的有关数据统计、评分汇总工作，协助完成教学督导微机化管理工作。
3、整理并保管好教学督导工作文件、资料，建立督导工作档案。
4、协助做好师生来访接待工作和教学信息员队伍的管理工作。
5．完成科长交办的其他工作。
五、教学督导组组长岗位职责1、在教学督导室主任领导下，全面负责教学督导组工作2、制定教学督导组工作计划，并定期总结，及时提出建设性的整改措施；组织教学督导组开展任课教师课堂教学质量评估活动，起草教学督导情况汇报和督导工作意见。
3、按学院要求组织开展专家调研活动，并提出指导性建议。
4、负责教学督导组专家队伍的组织管理工作，并对教学督导组专家的聘任与解聘提出建议。
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责一、岗位概述教学督导员是学校教务管理部门中的重要职位，主要负责协助教务管理人员进行教学工作的监督和指导，确保教学质量的提升和教学目标的实现。
教学督导员需要具备优秀的教学能力和管理能力，能够有效地组织和协调各项教学工作。
二、岗位职责1. 制定教学督导计划：根据学校的教学目标和要求，制定教学督导计划，明确督导的内容、时间和方法，并与教务部门进行沟通和协调。
2. 进行教学观察和评估：定期对教师的课堂教学进行观察和评估，包括课堂教学内容、教学方法、学生参预度等方面，及时发现问题并提出改进意见。
3. 组织教学研讨活动：组织教师进行教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作，提高教学水平和教学质量。
4. 撰写教学督导报告：根据教学观察和评估结果，撰写教学督导报告，详细记录教师的教学情况和存在的问题，并提出改进措施和建议。
5. 提供教学指导和培训：根据教师的实际需求，提供针对性的教学指导和培训，匡助教师改进教学方法和提高教学效果。
6. 参预教学质量评估：参预学校的教学质量评估工作，协助教务部门进行教学质量的监控和改进。
7. 协助教务管理工作：协助教务管理人员进行教学计划的制定和调整，协调教师的教学安排，确保教学工作的顺利进行。
8. 跟踪教学改进效果：对教学改进措施进行跟踪和评估，及时了解教学改进的效果，并向教务部门提出改进建议。
三、任职要求1. 教育背景：本科及以上学历，教育学、心理学等相关专业优先。
2. 教学经验：具备丰富的教学经验，熟悉教学理论和教学方法。
3. 管理能力：具备较强的组织和协调能力，能够有效地组织和管理教学督导工作。
4. 专业知识：熟悉教学质量评估标准和相关政策法规，了解教学改进的方法和途径。
5. 沟通能力：具备良好的沟通和表达能力，能够与教师进行有效的交流和合作。
6. 抗压能力：能够承受一定的工作压力，能够在紧张的工作环境下保持高效率和良好的工作状态。
四、绩效考核指标1. 教学观察和评估报告的质量和准确性。
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责一、岗位概述教学督导员是学校教务管理部门的重要成员，负责协助教务主管部门完成学校教学工作的监督、指导和评估等任务。
教学督导员需要具备扎实的教育教学理论知识和丰富的实践经验，能够全面了解学校教学工作的现状和问题，并提出有效的改进措施。
二、岗位职责1. 制定教学督导计划教学督导员需要根据学校的教学目标和发展需求，制定教学督导计划。
计划包括教学督导的时间安排、内容要点、评估指标等，确保教学督导工作的有序进行。
2. 开展教学督导活动教学督导员要定期进行教学督导活动，包括课堂观摩、听课评估、教学反馈等。
通过观察教师的教学过程和教学效果，提供专业的指导和建议，帮助教师提高教学质量。
3. 提供教学指导和培训教学督导员要根据教师的实际需求，提供个性化的教学指导和培训。
可以组织教研活动、教学研讨会，邀请专家进行讲座等形式，帮助教师更新教学理念，提高教学技能。
4. 教学质量评估教学督导员要负责对教学质量进行评估。
可以通过学生评价、教学观摩、教学成果展示等方式，收集教师的教学数据和学生的反馈意见，分析教学问题，提出改进建议。
5. 教学资源管理教学督导员要负责管理教学资源，包括教材、教具、实验设备等。
需要及时更新教学资源，保证教学过程的顺利进行。
6. 参与教学改革和研究教学督导员要积极参与学校的教学改革和研究工作。
可以组织教学研究课题、撰写教学研究论文，推动教学改革的深入发展。
7. 教学督导报告教学督导员要及时撰写教学督导报告，向教务主管部门汇报教学督导工作的情况。
报告内容包括教学督导的目标、方法、发现的问题、改进措施等，为学校决策提供参考依据。
三、任职要求1. 具备本科及以上学历，教育学、心理学、教育管理等相关专业背景优先；2. 具备扎实的教育教学理论知识和丰富的实践经验；3. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与教师、学生及家长进行有效的沟通和协调；4. 具备较强的观察力和分析能力，能够准确发现教学问题并提出改进建议；5. 具备较强的组织能力和计划能力，能够制定并执行教学督导计划；6. 具备较强的学习能力和创新精神，能够不断更新教学理念和教学方法；7. 具备教师资格证书者优先考虑。
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责教学督导员岗位职责11、具体负责本学院的日常教学督导工作。
检查教师的教学日历及执行情况，要求每周至少听课四次，检查督导的主要内容包括教师遵守课堂教学规范情况、着装情况，学生出勤及学习纪律情况，发现问题及时处理，必要时报学院主管院长，对学生反映较大的教师，由督导员通报学院安排听课，课后应及时与任课教师交换意见。
并应将当月的听课记录整理汇总后在下月的第一周送交学院教务科审阅后存档。
2、监督检查实践教学质量，对实验课开课情况，规章制度落实情况，实验报告的整理归档，实验项目和实验开出率的统计情况等进行检查和督导。
3、对学院的考试情况进行督导，要求考前半小时到达考场，检查监考教师的到场及监考纪律情况，及时反映学生考试过程中出现的问题，并督促解决。
4、协助学院对教学管理工作进行常规检查和专项检查。
监督、检查教学制度和规范的执行和落实情况，检查教学文档资料的整理归档情况。
抽查试卷，检查命题规范程度、出卷质量、阅改情况及试题分析，查阅课程设计、毕业设计(论文)等。
5、协助学院调查、核实教学事故，并提出初步处理意见。
6、参加教师、学生座谈会，汇集、分析学生意见和建议，及时反馈到各系部，并督促问题的解决情况。
教学督导员岗位职责21.按照课程领域(实操教学课)分工，有计划地对全院教师开展听课、评课;2.负责相关教学单位教学活动全过程的督导与监控，完成教学秩序检查汇总工作;3.参与教学过程的常规检查及教学质量评价工作;4.负责全院教学督导资料的收集、整理，分析教学中存在的问题并提出改进建议;5.负责定期汇总督导情况，及时向教学相关部门和领导提供督导信息;6.切实履行督导的导向职能，提高教师的教学水平和教学单位的管理水平;7.完成领导交办的其他任务。
教学督导员岗位职责31.协助教学主管建立科学有效的教学体系及教学方法，协助管理师资团队;2.对新入职的教师进行岗前培训，组织师资培训;3.负责培训活动的组织及监督实施;4.负责协助教学主管组织指导师定期开展教研活动，调查和了解同行的的'教学特色，并形成有特色的教学理念及方法;5.负责制定指导师绩效考核，并且协助教学主管对教学质量进行全程追踪，提高教学质量。
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责一、岗位概述教学督导员是学校教育管理体系中的重要岗位，负责监督和指导教师的教学工作，提升教学质量，促进学生的全面发展。
本文将详细介绍教学督导员的岗位职责。
二、岗位职责1. 制定教学督导计划：根据学校的教学目标和需求，制定教学督导计划，明确督导内容、时间和方法，并报学校领导审核。
2. 组织教学督导活动：组织教学督导员团队开展教学督导活动，包括课堂观摩、教学评估、教学研讨等，确保教学督导工作的顺利进行。
3. 进行课堂观摩：定期进行课堂观摩，观察教师的教学行为和教学效果，提供专业的反馈和建议，帮助教师改进教学方法和策略。
4. 进行教学评估：通过教学评估，对教师的教学质量进行评估和打分，发现问题并提出改进措施，促进教师的专业成长。
5. 组织教学研讨：组织教师进行教学研讨活动，促进教师之间的交流和学习，提高教师的教学水平和教育教学能力。
6. 提供教学指导：针对教师的教学需求，提供个性化的教学指导和辅导，帮助教师解决教学难题，提升教学效果。
7. 撰写教学督导报告：根据教学督导活动的情况，撰写教学督导报告，总结教学督导工作的成效和问题，并提出改进建议。
8. 参与教师培训：参与学校组织的教师培训活动，为教师提供专业的培训和指导，提升教师的教育教学能力。
9. 跟踪督导效果：跟踪教师在教学改进上的效果，定期评估和反馈，确保教学督导工作的持续改进和提高。
三、任职要求1. 具备良好的教育教学背景：拥有教育学或相关专业的学士学位及以上学历，具备扎实的教育教学理论知识和实践经验。
2. 具备优秀的教学能力：熟悉教学方法和策略，具备较高的教学能力和教育教学创新能力，能够指导和辅导教师改进教学。
3. 具备较强的沟通能力：具备良好的沟通和协调能力，能够与教师和学校领导有效沟通，建立良好的合作关系。
4. 具备教学督导经验：具有一定的教学督导经验，熟悉教学督导工作流程和方法，能够独立完成教学督导任务。
5. 具备团队合作精神：具备团队合作精神，能够与教学督导员团队紧密合作，共同完成教学督导工作。
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责一、岗位概述教学督导员是学校教学管理的重要角色，负责协助学校领导开展教学督导工作，提升教学质量，促进教师专业发展，实现学校教育目标。
教学督导员需要具备扎实的教育教学理论知识和丰富的教学实践经验，能够有效地组织和实施教学督导工作。
二、职责描述1. 制定教学督导计划：根据学校教育教学目标和需求，制定年度、学期和月度的教学督导计划，明确督导内容、目标和时间安排。
2. 组织教学督导活动：负责组织和安排教学督导活动，包括课堂观摩、听课评课、教学交流研讨等，确保教学督导工作顺利进行。
3. 开展教学督导评估：根据教学督导计划，对教师的教学进行评估，包括教学设计、教学实施、教学效果等方面，提出改进建议和措施。
4. 提供教学指导：根据教学督导评估结果，向教师提供个性化的教学指导和培训，帮助教师改进教学方法和教学技能，提高教学质量。
5. 教学资源管理：协助学校领导做好教学资源的管理工作，包括教材、教具、实验设备等的采购、使用和维护，确保教学资源的充分利用和合理配置。
6. 教学研究与创新：积极开展教育教学研究工作，参与教学改革和创新项目，推动教学方法和教学内容的更新和改进。
7. 教师培训与发展：组织和开展教师培训活动，包括教学技能培训、教育教学理论研讨等，促进教师的专业发展和成长。
8. 教学质量监控：负责监控和评估学校教学质量，及时发现和解决教学中存在的问题，提出改进建议和措施，提升学校整体教学水平。
9. 教学信息管理：负责收集、整理和分析教学信息和数据，编制教学报告和分析，为学校决策提供科学依据。
三、任职要求1. 具备本科及以上学历，教育学、教育管理等相关专业背景优先。
2. 具备扎实的教育教学理论知识和丰富的教学实践经验，熟悉教育教学政策和法规。
3. 具备良好的组织、协调和沟通能力，能够有效地组织和推动教学督导工作。
4. 具备较强的教学评估和指导能力，能够准确分析教学问题并提出有效的解决方案。
5. 具备较强的教师培训和发展能力，能够根据教师需求提供个性化的培训和指导。
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责一、岗位概述教学督导员是学校教务管理部门的重要职位，主要负责协助教务主管领导完成学校的教学工作，提高教学质量和教学水平。
教学督导员需要具备扎实的教育理论知识和丰富的教学经验，能够对教师的教学过程进行全面监督和评估，并提出改进意见，以促进教师的专业发展和学校教学质量的提升。
二、主要职责1. 制定教学督导计划：根据学校教学工作的需要，制定年度、学期和月度教学督导计划，明确督导的重点和目标，并与教务主管领导进行沟通和协商，确保教学督导工作的顺利进行。
2. 进行教学观摩和评估：定期组织教学观摩活动，对教师的教学过程进行评估和反馈。
通过观摩和评估，发现教学中存在的问题和不足，并提出改进意见和建议，帮助教师提高教学能力和教学水平。
3. 提供教学指导和培训：根据教师的教学需求，提供个性化的教学指导和培训。
通过与教师的交流和互动，帮助他们解决教学中的难题，提高教学效果和学生的学习成果。
4. 组织教学研讨和交流：定期组织教师进行教学研讨和交流活动，促进教师之间的互相学习和借鉴。
通过研讨和交流，推动教师的专业发展和教学改革，提高学校的教学质量和教学水平。
5. 监督教学质量和教学效果：对学校的教学质量和教学效果进行监督和评估，及时发现和解决教学中存在的问题和困难。
通过监督和评估，推动教师的教学改进和提高，确保学校的教学工作达到预期的目标和要求。
6. 收集教学信息和数据：及时收集和整理教学信息和数据，包括教师的教学档案、学生的学习成绩和评价等。
通过分析和研究教学信息和数据，为学校的教学决策提供科学依据和参考意见。
7. 参与教学改革和发展：积极参与学校的教学改革和发展工作，推动教学模式的创新和教育教学理念的更新。
通过参与教学改革和发展，提高学校的教学质量和教学水平，培养学生的创新能力和综合素质。
三、任职要求1. 教育背景：具有本科及以上学历，教育学、教育管理等相关专业优先。
2. 专业知识：熟悉教育教学理论和教育法规政策，具备扎实的教育教学知识和丰富的教学经验。
督导岗位职责之欧阳学创编
导的概念1、督督导是对制造产品/或提供服务的员工进行管理的人。
2、督导的作用作为一名督导者，你必须对分公司、客户及员工尽义务，这就是你置于一种承上启下的地位。
对于你的员工而言，你代表着管理方、权力、指令、纪律、休假时间、提高收入及晋升。
对分公司或你的上级而言，你是他们与员工和具体工作之间的纽带。
你代表着生产力、成本、人工效率、质量管理、客户服务；同时你又代表着手下员工的需要和要求。
对顾客而言，你的产品和员工代表着整个公司。
3、督导的义务对分公司的义务：A. 做好分内工作，这关系到他们的利益，也是他们雇佣你的原因。
B. 督导有义务高效完成代理商授权的工作。
C. 由于与员工和客户的日常接触比较频繁，督导还有义务把员工、客户的要求汇报给代理商。
对客户的义务：A. 新店开业的全程协助。
B. 日常营运管理的协助（人、货、场等）。
C. 加盟店日常培训工作的协助。
对员工的义务：为员工创造一种使他们感到自己被接纳、被认同，能够坦言相对，具有公平性、归属感的开诚布公的工作氛围。
对当今的多数员工而言，以前那种强硬高压的管理法已经不起作用了。
创造一种能使他们心甘情愿为你付出的工作氛围不仅是你对他们的义务，也是自身工作的需要。
二、督导的岗位说明（一）督导的岗位职责1. 确保客户部按质、按时地实现工作计划。
2. 确保直营店、加盟店的销售工作顺利进行。
3. 对公司各项方针政策在直营店以及加盟店的执行情况负责。
4. 对市场调研内容准确性负责。
5. 对加盟店选址可行性负责。
6. 对所掌握的销售数据的安全负责。
7. 对加盟店销售任务、培训结果、陈列状况负责。
（二）督导的主要工作1. 负责专卖店内所有员工的培训、工作考核、薪资考核。
2. 负责专卖店的人事管理，如招聘、上岗、晋升、调职、辞退等。
3. 负责专卖店内新品上市的前期准备及店铺后期执行的相关工作。
4. 负责专卖店内员工福利和薪资程序的行政工作，包括向公司报告。
5. 主持店长周、月、季、年营销例会，定期巡查店铺，填写巡铺报告。
幼儿园各岗位职责之欧阳治创编
幼儿园各岗位工作职责一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。
执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。
二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。
经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。
解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。
三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。
四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。
五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。
六、负责制定招生方案，组织实施和审批。
七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。
八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园（所）条件。
九、负责对每位副园（所）长工作的督促检查，副园（所）长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。
十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。
十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。
2. 保教主任职责保教主任职责一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结；二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况；三、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新；四、经常与保健室和后勤部门联系，互相支持、配合，共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作；五、做好教材教具的计划、购买和分配，并负责或指导资料员保管好教材、教具、服装等，有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息，促进本园教改工作。
实验室实验教师岗位职责之欧阳地创编
实验室实验教师岗位职责1、实验教师要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划，制定本学科的实验教学工作学期计划。
2、根据本学科教材的要求，要保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出，并认真落实各项制度。
3、实验教师要刻苦钻研业务。
要通读本学科教材，熟练掌握本学科全部演示实验和学生分组实验的操作技术，并对实验现象做出恰当的理论解释。
4、要按时开出实验课，积极协助任课教师辅导好学生的实验课，保证实验课正常进行，并认真填写好实验记录单。
5、与任课教师一起组织好学生的科技活动、实验竞赛、实验复习和考评工作，为学生实验技能的训练和提高，提供有效的服务。
6、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则，熟悉仪器业务知识，及时编报仪器采购计划，对仪器要精心管理，科学存放，及时维护。
掌握一套检测和维修的过硬本领，保证仪器的完好率，要适应新科学、新技术在实验教学中应用的新形势，不断更新自己的业务知识。
7、要积极开展实验教学研究活动，不断改进实验方法，提高实验效果，大力开展自制教具的研制活动，积极自制，代用和改进教具，创造条件，多开实验。
8、注意培养学生良好的、科学的实验习惯，要求他们遵守实验室纪律，爱护设备，精心使用仪器，体现文明礼貌的作风。
9、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作、安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
根据仪器设备性能，定期完成维修保养工作。
10、调进或调出实验室，要办好交接手续，及时完成教学仪器帐目管理任务，帐目清楚，实物点清，以保证实验室工作正常进行。
实验室管理规则一、实验前，学生要做好预习准备。
二、在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况。
作好记录，认真填写好实验报告。
要求自己清楚，数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。
在规定时间内上交。
三、实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指。
使用易爆、易燃、腐蚀性、有毒性试剂时，应该、听从指导老师的指导，严格操作步骤。
作业辅导老师职责之欧阳法创编
辅导班教师岗位职责一、热爱本职工作，认真遵守学校的各项管理制度，注重教书育人，为人师表，言传身教，遵守师德，正确引导和教育学生。
二、教师的授课任务由教务处安排。
三、做好各项教学准备工作，认真备课，上好课；做好学生管理和课堂、课间及课后纪律管理工作。
1、去上课时要关闭办公电脑；2、教师提前5分钟到达教室，准备好教学用具；3、每次课堂要做到：第一，复习。
对当天上课已讲内容进行回顾。
第二，作业。
明确当天作业情况，有针对性的对学生进行辅导，做到有规律、有条理；学生做完其中一项作业时，应督促其进行下一项作业；在检查完学生的作业后，应及时督促学生订正已错题目。
第三，预习。
学生做完当天的作业以后，要让学生对第二天的上课内容进行预习，。
第四，学生完成当天作业以后，有计划地安排学生复习以前学过的内容，和相应的课外作业。
根据学生薄弱知识点,制定个性化的辅导方案和阶段小测。
第五，联络。
及时将当天的辅导情况汇报给家长和教务处。
4、严格遵守学校考勤制度，非特殊情况不得推迟上课时间或提前下课；确实需要调整的应及时向教务处申请，经教务处同意后方可执行。
5、下课后应等家长接走学生后方可离开教室；家长未及时来接的学生应将其带到办公室等家长，不得让其随意跑动。
6、下课后，将桌椅整理整齐，做好教室卫生（擦白板、擦桌子、扫地、拖地板），关好门窗。
7、上课要强调课堂纪律，学生应坐有坐姿，站有站姿，不得歪七倒八的，不得在课堂上喧哗、吵闹。
8、每次课做完适量作业可让学生休息5－10分钟；休息时不得让学生在走廊奔跑、喧哗、吵闹、打架等以免影响其他学生写作业。
9、每次课都要点名（出席打“√”，旷课打“×”，病假打“O”，事假打“θ”），发现学生没到课应及时了解情况，汇报给教务主管；如果事先没有请假按旷课计算，不补课；下课后写好上课记录表。
10、及时将当天的辅导情况汇报给家长，如告知家长学生当天作业完成的质量，当天学生上课表现及帮助学生进步的措施等（若有家长接送时）。
教学督导员岗位职责 (3)
教学督导员岗位职责一、岗位概述教学督导员是学校教务管理部门的重要岗位之一，主要负责协助教务主管领导进行教学工作的监督、评估和改进，提高教学质量和教师教育教学能力，推动学校教育教学改革和发展。
二、岗位职责1. 制定教学督导计划：根据学校教学工作的需要，制定教学督导计划，明确督导目标、内容和时间节点，并与教务主管领导进行沟通和确认。
2. 组织教学督导活动：组织教学督导活动，包括课堂观摩、教学评估、教师培训等，确保教学督导工作的顺利进行。
3. 开展课堂观摩：组织教师进行互相观摩，促进教师之间的交流与合作，提高教学水平和教育教学能力。
4. 进行教学评估：对教师的教学活动进行评估，包括教学设计、教学方法、教学效果等方面的评估，提供评估报告和改进意见。
5. 组织教师培训：根据教师的需求和学校的发展需要，组织教师培训活动，提升教师的教育教学水平和专业素质。
6. 采集教学信息：采集和整理教师的教学信息，包括教案、教学设计、教学反思等，为教学改进和教师评优提供依据。
7. 提供教学指导：根据教师的实际情况，提供个性化的教学指导和咨询，匡助教师解决教学中的问题和困惑。
8. 参预教育教学研究：积极参预学校的教育教学研究活动，推动学校的教育教学改革和发展。
9. 撰写教学督导报告：根据教学督导活动的情况，撰写教学督导报告，总结教学工作的成效和问题，并提出改进意见和建议。
10. 完成上级交办的其他工作：完成上级教务主管领导交办的其他工作任务。
三、任职要求1. 具备本科及以上学历，教育学、心理学、教育管理等相关专业优先。
2. 具备一定的教育教学经验和教师资格证书。
3. 具备较强的组织和协调能力，能够有效地组织和推动教学督导工作的开展。
4. 具备较强的沟通和表达能力，能够与教师进行有效的交流和合作。
5. 具备较强的教学评估和指导能力，能够准确地评估教学质量并提供有效的指导意见。
6. 具备良好的团队合作精神和工作责任心，能够积极主动地完成工作任务。
教学督导岗位职责
教学督导岗位职责【第1篇】教学督导岗位职责1.检查所督导的学生的教学计划制定及完成情况，对学生的学习情况进行整体把控；2.协助老师准备教研、课程资料，有效执行教学工作；3.根据学生学习情况，做好跟进工作，与学生及家长保持良好的沟通协调工作；4.与各部门横向及纵向的沟通、协调工作；5.执行学校的各项工作要求和规章制度，达成学校要求的各项工作指标和岗位工作目标。
【第2篇】教学督导岗位职责1.负责日常教学教务管理；对各种教务数据进行统计和分析；2.检查所督导学生的教学计划制定及完成情况；对学生的学习情况进行整体把控；3.对学员满意度进行调查分析；4.了解学员的思想动态及时给予解决；5.受理学员投诉、跟踪处理结果；6.编排各学员课程进度表。
【第3篇】教学督导岗位职责1. 协助老师完成学员在入班前的细分筛选,测试学员是否满足入班要求;2. 和助教老师一起负责学生的日常教学辅助管理;3. 了解孩子进步的步伐和学习方法,为学生、学生家长与老师之间提供课程辅助协调和信息沟通, 保证相关信息准确及时地沟通到位,有助于学生培训方案得到落实, 有助于学生分数提高;4. 以专业严谨的态度与学生保持良好的沟通;5. 定期接受出国考试培训教学体系、留学资讯等课程培训,提高自身专业度;6. 具体的工作内容会在面试或之后的培训中有具体的讲解,以培训内容为准。
【第4篇】教学督导岗位职责1.了解教学计划调整情况，依据计划进行督导工作，及时向教学总监反馈检查结果。
2.深入教学第一线进行听课（常规课、试听课、公开课、亲子课）、调研、督促、检查工作开展情况，评价任课教师的理论和实践教学工作水平。
3.组织实施教学检查工作，检查任课教师的授课计划，定期检查教案(教师日志)、评价教师的敬业精神和教学态度以及知识更新情况，并做出评估。
4.对教学检查中发现的问题及时与任课教师沟通，并记录在督导工作日志里。
【第5篇】教学督导岗位职责1. 协助老师完成学员在入班前的细分筛选，测试学员是否满足入班要求；2. 和助教老师一起负责学生的日常教学辅助管理；3.了解孩子进步的步伐和学习方法, 为学生、学生家长与老师之间提供课程辅助协调和信息沟通, 保证相关信息准确及时地沟通到位, 有助于学生培训方案得到落实, 有助于学生分数提高.4. 以专业严谨的态度与学生保持良好的沟通；5. 定期接受出国考试培训教学体系、留学咨询等课程培训，提高自身专业度；6. 具体的工作内容会在面试或之后的培训中有具体的讲解，以培训内容为主.【第6篇】教学督导岗位职责1、对各个分校教学工作进行巡视检查、监督指导、质量评估；2、在调查研究的基础上，发现并研究分校教学中存在的问题，有针对性地为分校教学问题提出建议与解决办法；3、深入教学第一线开展教学检查，对课堂教学、实践教学的各个环节进行分析评估，特别是对教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等教学情况进行检查、评估、帮助和指导，使其不断改进和提高；4、积极探索督导工作的新思路，根据教育教学改革的需要，不断拓宽本岗位职责，改进工作方法和形式，充实工作内容；5、汇总搜集的反馈信息，研究并提出整改建议；6、完成领导交办的其它各项工作。
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教学督导人员岗位职责
欧阳光明（2021.03.07）
一、教学督导室主任岗位职责
1、在主管院长领导下，全面负责教学督导室工作。
2、起草教学督导室工作计划，组织开展学院教学督导工作。
3、定期向学院主管领导汇报督导工作情况，向有关部门反馈被督导对象的意见和建议。
4、保持与教务处、人事处、学工处等单位及各系部的有效沟通，交流有关教学督导的资料和信息。
5、完成院领导交办的其它工作。
二、督导科科长岗位职责
1、在教学督导室主任领导下，全面负责教学督导科工作。
2、协调各有关部门和教学督导组，组织开展教学督导日常工作。
3、组建和管理教学信息员队伍，组织开展信息员培训，组织开展课堂教学效果学生测评工作。
4、组织好教师课堂教学质量评价的有关数据统计、评分汇总和档案管理工作
5、完成室领导交办的其他工作
三、教学督导室干事（秘书）岗位职责
1、在督导科科长领导下，参与学校的教学督导工作。
2、协助科长做好师生来访接待工作和教学信息员队伍的管理工作。
3、参加教学督导有关会议并做好会议记录，起草教学督导工作的相关文件资料，整理教学督导工作文件、资料，并及时归档。
4、负责教学督导微机化管理工作，做好教师课堂教学质量评价的有关数据统计、评分汇总工作。
5、完成科长交办的其他工作。
四、教学督导室干事岗位职责
1、录入、打印、送（寄）发教学督导情况汇报和督导工作意见。
2、做好教师课堂教学质量评价的有关数据统计、评分汇总工作，协助完成教学督导微机化管理工作。
3、整理并保管好教学督导工作文件、资料，建立督导工作档案。
4、协助做好师生来访接待工作和教学信息员队伍的管理工作。
5．完成科长交办的其他工作。
五、教学督导组组长岗位职责
1、在教学督导室主任领导下，全面负责教学督导组工作
2、制定教学督导组工作计划，并定期总结，及时提出建设性的整改措施；组织教学督导组开展任课教师课堂教学质量评估活动，起草教学督导情况汇报和督导工作意见。
3、按学院要求组织开展专家调研活动，并提出指导性建议。
4、负责教学督导组专家队伍的组织管理工作，并对教学督导组专家的聘任与解聘提出建议。
5、完成学院交办的其它工作任务。
六、教学督导员岗位职责
1、在教学督导组组长领导下开展督教、督学和督管工作
2、制定教学督导个人工作计划，认真实施，做好总结，并针对发现问题提出建设性的整改措施。
3、积极参加任课教师课堂教学质量评估活动，参加学院组织的专家调研和有关教学督导评价工作，并及时提出相关的意见和建议。
4、参加教学督导组工作会议，汇报教学督导工作进展情况，参与学院教学督导情况汇报和督导工作意见等教学督导相关文件资料的起草、讨论工作。
5、完成学院交办的其它工作任务。