地震安全逃生演习方案(参考)

地震安全逃生演习方案

一、地点：校园内

二、人员：全体师生

三、演习目的：为进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中

小学生安全工作的文件精神，增强师生的紧急疏散能力，严

防拥挤踩踏事故的发生，学校拟订于2010-3-5举行地震安全

逃生演习，主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。

四、演习三个阶段：

（一）演练前进行相关的知识教育。（开班队会）

（二）组织安排

1、校长、副校长、主任全面指挥。

2、班主任组织学生、带领学生。副班主任协助班主任维持秩序。

3、教学楼内各楼梯拐角处、一、三年教室门洞台阶处设立教师。（维持秩序，避免拥挤，防止出现踩踏事故）

4、操场设立老师。（指挥撤离出学生的秩序）

注意：以上人员的安排要各负其则，指挥学生安全撤离。

（三）地震发生时，组织逃生、自救、互救。

演练开始：

1、警报第一次响起时，教师组织学生迅速躲避在课桌周围，双

手紧抱头部，教师迅速把教室前后门打开。科任教师马上跑到

自己的岗位。

2、当第二遍警报声响起时，学生在班主任的组织下有序的从教

室的前、后门迅速离开教室，并自觉形成一路纵队。以班级为

单位按照距楼梯（一、三年级按距门洞）从进及远、两侧班级

同时迅速撤离( 撤离到空旷的地方)。

撤离时注意：

1、猫着身体、紧抱头部；

2、有秩序并且迅速。（快速走，无论是哪个班级走出教室，自觉

形成两排）

3、下楼时教学楼东侧两个教室的同学（一楼二年五、二年四，二楼四年三、四年二，三楼六年三、六年二）走东侧楼梯，从东侧门离开教学楼；正楼两侧的两个教室的同学（一楼二年一、二年二、二年三，二楼五年二、五年一、四年一，三楼五年三、五年四、六年一）每班两路纵队从正楼楼梯下楼，走正门离开教学楼。一、三年级走入门洞和下台阶时，门洞东侧教室的同学靠右侧走，门洞西侧教室的同学靠左侧走。（注意：下楼梯的台阶时，不允许跑、不允许推人、不允许喧哗。）

4、撤到操场时，一定要撤到没有高大物体的地方。（到指定位置时，要蹲下紧抱头部）

火灾安全逃生演习方案

一、地点：校园内

二、人员：全体师生

三、演习目的：为进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学生安全工作的文件精神，增强师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏事故的发生，学校拟订于2010-3-5举行火灾安全逃生演习，主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。

四、演习三个阶段：

（一）演练前进行相关的知识教育。（开班队会）

（二）组织安排

1、校长、副校长、主任全面指挥。

2、班主任组织学生、带领学生。副班主任协助班主任维持秩序。

3、教学楼内各楼梯拐角处、一、三年教室门洞台阶处设立教师。（维持秩序，避免拥挤，防止出现踩踏事故）

4、操场设立老师。（指挥撤离出学生的秩序）

注意：以上人员的安排要各负其则，指挥学生安全撤离。

（三）火灾发生时，组织逃生、自救、互救。

演练开始：

五、警报响起时，教师组织学生迅速有序的撤离教室，以按照距楼梯（一、三年级按距门洞）从进及远班级为单位按照离门洞从近

及远、两侧班级同时迅速撤离( 撤离到空旷的地方)。科任教师马上跑到自己的岗位。

撤离时注意：

1、用手捂住口鼻，猫着身体、迅速撤离。

2、如果身边有水，可把手绢沾湿捂住口鼻。

3、有秩序并且迅速。

4、下楼时教学楼东侧两个教室的同学（一楼二年五、二年四，二楼四年三、四年二，三楼六年三、六年二）走东侧楼梯，从东侧门离开教学楼；正楼两侧的两个教室的同学（一楼二年一、二年二、二年三，二楼五年二、五年一、四年一，三楼五年三、五年四、六年一）每班两路纵队从正楼楼梯下楼，走正门离开教学楼。一、三年级走入门洞和下台阶时，门洞东侧教室的同学靠右侧走，门洞西侧教室的同学靠左侧走。（注意：下楼梯的台阶时，不允许跑、不允许推人、不允许喧哗。）