记叙文的开头
精选记叙文开头【范文6篇】
记叙文开头【范文6篇】俗话说：“万事开头难。
”对于作文来说，写好作文开头尤为重要。
因为老师阅读时首先看的便是第一段，所以写作文时一定要写好第一段，紧紧抓住老师的目光，让老师不由自主地随着你的思路走。
有人用“凤头猪肚豹尾”一句来形容一篇好文章，那如何才能绘好这个“凤头”呢？一、教你几招，学一学：1、开门见山，直接入题。
叙事为主的记叙文，一开始就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景;写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描写，直接入题。
例如：(1)唐老师病了。
快放晚学时，同学们都难过地坐在自己的座位上。
教室里如同死水一般寂静。
(《真情》)(2)她叫王芳，我读五年级时的班长。
尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以忘怀。
(《有这样一位好班长》)(3)父亲抡起锄头，画了个满圈，“嘭“，一个土块碎了。
“爸，我回来帮你吧！”憋在心里的话终于吐了出来。
漂亮的弧只画了一半，锄头遵循着牛顿第二运动定律，飞向前了。
(《父亲的爱》)(4)那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。
哦！母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。
(《母亲节的礼物》)2、写景状物，渲染气氛。
文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛，以此烘托人物，展开故事。
如：(1)花开的季节，到处芬芳飘香，而我却无心观赏，因为此时我失去了同窗好友——强。
(《同窗好友》)(2)太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。
窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。
它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。
这画面，这眼神，让我想起了母亲……(《面对母亲的目光》)(3)教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。
教室里，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
(《心中筑起一堵墙》)3、抒情议论，确定基调。
用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。
记叙文万能的精彩开头
记叙文万能的精彩开头精彩的记叙文开头有助于吸引读者的注意力，让他们产生浓厚的阅读兴趣。
以下是一些万能的记叙文开头的示例，可以根据不同的主题和情境进行适度的修改：1.引用法："在时间的长河中，有一段令人难以忘怀的话语，它如同一颗璀璨的星星，指引着我们的思绪。
"2.夸张法："那是一个让人震撼的时刻，仿佛整个世界都停滞了，只为留下那一瞬间的深刻回忆。
"3.反问法："你曾经想象过，在一个平凡的日子里，会发生一场意想不到的冒险吗？"4.描述法："晨曦中，第一缕阳光轻轻洒在小屋的窗台上，仿佛是一位慈祥的老者在轻声叙述着岁月的故事。
"5.情感法："心跳的速度仿佛加快了，仿佛所有的感官都在静听着一个即将降临的秘密。
"6.场景法："在那片宁静的山谷中，群山环抱，瀑布悠悠，仿佛一个隐秘的仙境等待着被发现。
"7.揭示法："当所有人都在忙碌地追逐时光，有一位普通的少年却在寻找着时间的密码。
"8.对比法："在这个匆匆而过的城市中，有一家小小的书屋，仿佛是时间的港湾，让人在喧嚣中找到一份宁静。
"9.设问法："如果有一天你发现，你所生活的城市竟然有着一个隐藏的故事，你会走进这个神秘的世界吗？"10.动作法："他们的脚步匆匆，却在匆匆中留下一串串深深的足迹，如同时间在这一刻凝固般的美丽。
"以上开头的灵感来源于各种表达手法，通过创造性的方式引导读者进入故事，让他们对接下来的情节充满期待。
在写记叙文时，可以根据自己的故事主题和情感表达选择合适的开头方式。
摘抄记叙文开头
以下是一些记叙文开头的摘抄：
1. “在我小时候，我总是对那个夏天记忆犹新。
那是一个充满温暖阳光和无尽欢笑的夏天。
”
2. “那天，我醒来时，阳光已经洒满了房间。
透过窗户，我看到了一片金黄的麦田和远处蓝蓝的天空。
”
3. “那晚的月光格外明亮，似乎所有的星星都在为它让路。
在这样的夜晚，发生了一件改变我一生的事情。
”
4. “在我小时候，我总是害怕黑暗。
但是，那个晚上，我必须独自面对。
因为，我的父亲正在医院里，生死未卜。
”
5. “那是一个风和日丽的早晨，我和我的朋友们在公园里玩耍。
我们跑着、笑着，享受着童年的快乐。
”
6. “在我十六岁那年，我遇到了一个无法想象的危险。
那是一个我永远不会忘记的日子。
”
7. “在我小时候，我常常梦想成为一名宇航员。
那是一个充满无限可能和冒险的梦想。
”
8. “那是一个寒冷的冬夜，我在街上独自漫步。
突然，我听到了一阵哭声。
我顺着声音找去，发现了一个被遗弃在路边的新生儿。
”
9. “在我年轻的时候，我曾经有过一个恋人。
那是一个充满激情和浪漫的故事。
”
10. “在我三十岁那年，我经历了一次改变人生的事情。
那是一个我一直不愿提及的事件。
”
希望这些开头可以给您带来启发。
记叙文开头600字(精选范文4篇)
记叙文开头600字(精选范文4篇)关于记叙文开头，精选4篇精选范文，字数为600字。
有些话说得好。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
”我们的成长需要磨炼，而磨炼的过程是一种人生的磨炼，是一种人生的享受。
记叙文开头(精选范文)：1有些话说得好。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
”我们的成长需要磨炼，而磨炼的过程是一种人生的磨炼，是一种人生的享受。
2.你的文字，优美，感人，如果你能把握住你的文字，你会发现，其实你也不枉这样走下去了。
3.你的作品，是那么让人感动。
你的文字，是那么清纯，那么自然，让我陶醉。
我愿意把你的文字带到我的身边，与你同享文字带给我的快乐。
4.文章开头简洁自然，通过环境烘托出人物的思想品质，真实感人，引起读者的共鸣。
5.看，这就是你——一个让我敬佩的文笔高手。
你的文笔不错，如果能再加上一些自然景物的描写，相信你会更出彩。
6.你的文章很有感染力，如果再把你的文章读上几遍，你的文章一定会更精彩。
7.你是一个很仔细的人，对一切事物都很好奇。
你善于观察生活，具有一定的写作天赋。
愿你再接再厉，在作文上取得更大的进步!8.你的文章很有艺术感染力，这也是值得我们学习的地方。
我也相信：写作一定会有进步的。
9.你很聪明，但你要努力。
你能写出更好的文章，离不开平日的努力，老师很满意。
10.你的文章和其他同学相比有较大提高，继续努力，老师看在眼里，喜在心里。
11.你的作文有新意，如果再把你的文章读上几遍，你会更出色，你的作文一定会更有新意!12.你是一个很有潜力的小姑娘，希望以后继续努力。
13.你是个很有天分的孩子，你的作文老师很满意。
14.你是一个很聪明的孩子，你很聪明，希望以后能做一个更好的自己。
15.你是个很聪明的孩子，希望你能把字写工整，加油。
16.你的文章真实感人，读来津津有味，真是应了那句话：读书破万卷，下笔如有神。
17.你的文章和其他同学比，还要好，老师为你感到欣慰!18.你的作文，除了语言美，还有一些不足，字迹潦草，这是你的缺点，希望老师能多多指正。
记叙文的万能开头
记叙文的万能开头
一、引发读者共鸣的故事
记得那一天，我满怀欣喜地呼唤着孩子们的名字，却迟迟没有回应。
我开始担心起来，赶紧朝着他们的方向跑去……
二、通过场景营造气氛
街上熙熙攘攘，人来人往，车水马龙。
而我静静地站在这里，只是默
默地注视着这个陌生的城市，心里充满了无尽的思绪。
三、点明故事的主旨
她看着窗外的景象，心中充满了感慨。
这个城市不一样，它充满了力量，充满了机会，让人无限期望。
四、叙述细节丰富生动
赵先生打扫着自己的店面，一边看着前方热闹的街道，一边心里嘀咕
这个城市的变化。
他发现，这个城市的变化让人无论从哪个角度去看，都有一种神奇的感觉。
五、交待故事背景
这个城市的历史悠久，曾经是一座重要的商业城市，但在多年后，它变得陈旧，人口流失，变得黯淡无光。
直到最近，经济的复苏让这座城市重新焕发出生机与活力。
六、通过反转增强故事效果
母亲看着女儿的成绩单，没有好脾气。
她认为，孩子没有好好学习，跑来这个城市是多少年轻人的梦想啊！但是，当孩子拿出了自己的创业计划书时，母亲不禁惊呆了……
七、利用想象开阔故事空间
在这个城市的某个小巷里，有一个古老的小铁门，只有走过那个小铁门，才会看到那里隐藏着的一片神奇的园林。
里面有几个古色古香的屋子，有一个小湖，还有一群可爱的小鸟……
八、将故事扩展到更广泛的领域
这个城市是一个以创意产业为主要支柱的城市。
这里有无数数码产品的研发、制造、销售公司。
与此同时，在这里，举办了许多有关创意的活动，人们可以相互交流、分享各自的创造心得。
记叙文的开头优美句子摘抄
记叙文的开头优美句子摘抄
记叙文的开头优美句子摘抄
一、摘抄
1、时光似水，流逝的如烟，人生的旅程，是一场不断前行的奋斗。
2、淋漓的阳光，映照着我的身影，我站在路的尽头，眺望着未知的未来。
3、月光如水，洒在我的身上，我站在这寂寞的夜里，思绪万千，游走在往昔的年华。
4、清风轻拂，花草香醇，绿茵茵的小路，穿行着我的脚步，穿过了一片清新的田野。
二、总结
以上摘抄的优美句子，都可以作为记叙文的开头，把读者带入一种美好的情景，让读者感受到一份悠然自得的宁静。
这些句子里可以感受到满满的时光感、空灵感，从中可以看出作者对时光的尊重和珍惜，以及对自然美景的情怀和欣赏。
优秀的记叙文开头有哪些
优秀的记叙文开头有哪些？1、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物”。
我们认为这是激动人心的壮美风景。
当易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫绡。
”我们认为这是宁静淡泊的风景。
当青莲居士在月明星稀时，对长空高歌：“天下摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”我们认为这是无奈悠远的风景。
许许多多美的风景组成了我们的泱泱大国，许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。
——(富阳市《心景和谐》)2、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白;夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。
望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空——(金华市《想起了父亲苍老的脸》)3、“对酒当歌，人生几何。
譬如朝露，去日苦多”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。
列御寇御风而行，超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。
而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。
生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。
虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。
惟有生命的存在，才有可能言及其它。
——(南通市《善待生命》)4、如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。
春天，绿色的使者，希望的象征;阳光，温柔的天使，光明的象征。
有了春天，无不生机盎然，繁花似锦;有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。
——(江西《让我挺胸沐浴春天的阳光》)5、“挺胸”是什么?是昂首自立，洁身自好，不与世俗同流合污么?是铮铮铁骨，宁死不屈，舍身而取义么?是飘逸洒脱，张扬个性，不谄媚权贵么?历史上多少名人志士，用他们的行为乃至生命，向我们一次又一次地诠释了这个词的含义——(江西《挺胸而立》)1、春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐;夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖;秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情;冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵2、我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以无论何时，我都会拥有一份好心情!——(常州市《让好心情牵引我们成功》)3、例：(首)时间流逝，光阴飞转。
记叙文唯美惊艳的开头
记叙文唯美惊艳的开头
仰望天空，蔚蓝拂面，白云飘渺，湖面如镜，沉浸在自然静谧之中，
心旷神怡，痛快淋漓。
1、低语湖面
天色初黑，灯光映衬湖边碎石路，拾级而上，初现湖景的含蓄区域，
空气里有着诱惑性的芬芳，微风撩动着湖面的波痕，余晖洒满，残阳
西下，那一缕衣衫中交织的思念，拂拂飘荡，在这里的宁静里，我又
久久地凝视着由远及近的蓝色湖面。
2、花丛中遐想
转角处，静默而芬芳的花丛中，我似如迷失了自我，安静地让着时光
把诗一句句给硬塞上；渐渐地，思绪不由自主地涌出，构筑起谜样的
情节，无论虚假还是真实，都在那一刻无疑地变得如此真切；洒落的光，交织的情感，相拥入梦，让心思乱绪处得到慰藉，安静的休憩到
终点的遐想。
3、滴洒着晨曦
晨曦，静静滴落着温柔的诗句，湖边的风轻拂而来，轻轻把诗意抚摸着；初升的太阳，冉冉的掩盖蓝色的天空，云朵慢慢的向东升去；湖
面荡起重重的涟漪，若隐若现，把清新的晨曦勾勒出唯美的蓝色画卷，令人叹为观止。
4、追极光来源
夜晚，湖面如镜，月光把细碎的波纹折射出清澈的晶彩；如火苗般的
极光洒向湖面，绚烂的光斑在湖面上变幻流动，仿佛是从天上取下的
七色宝石，动人心弦，令人心旷神怡；它的气息星空下星火般地闪耀，难以用言语感悟它魔力般的引力，欲探寻极光来源，只能静立茫茫星
空中，用深厚的诗情雅意，被它执迷不悟。
5、涟漪前行
收获自然之精华，静谧时刻，我在湖面上前行，所到之处，似有潺潺
涟漪，似有浩浩诗意；行行走，星空仿佛朝着我走来，绵延浩瀚，奔
放而充满诱惑；让我远到遥远的一端，细细品味这片宽阔的湖面，感
受大自然的魅力，激起无尽的期盼，宁静的时刻，在这片蓝色的诗句
中继续前行！。
好的记叙文开头摘抄
好的记叙文开头摘抄好的记叙文开头摘抄11、太阳透过榆树的密密层层的叶子，把阳光的圆影照射在地上。
夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。
北满的夏末秋初是漂亮的季节，这是全年最好的日子。
天气不凉，也不顶热，地里还有些青色，人也不太忙。
2、天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。
细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。
几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。
北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。
在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。
3、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
4、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
5、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
6、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
8、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
记叙文万能开头
记叙文万能开头1.“哎呀，妈妈，我真的不想去上那个兴趣班啦！”那天早上，我和妈妈就站在门口，我一脸不情愿地嘟囔着。
就好比一只被强迫去不喜欢地方的小猫，满心的不乐意。
记得那阵子，妈妈给我报了个我根本不感兴趣的班，我那个愁啊！2.“嘿，你怎么又把我的铅笔弄断了！”教室里，我对着同桌大声喊道。
这已经不是第一次了呀，真让人恼火！就像我的宝贝被人随意破坏了一样，能不气吗？想起当时那气愤的场景，现在都还觉得郁闷呢。
3.“爷爷，等我长大了，一定给你买好多好多好吃的！”小时候的我依偎在爷爷怀里奶声奶气地说。
那温暖的怀抱就像一个安全的港湾，让我无比安心。
回忆起和爷爷在一起的那些时光，心里满是甜蜜。
4.“姐姐，我们一起玩过家家吧！”妹妹眨巴着大眼睛跑过来对我说。
那可爱的模样像极了一个小天使，让人没法拒绝。
记得那次我们玩得可开心啦，笑声仿佛还在耳边回荡。
5.“爸爸，这次考试我没考好。
”我低着头，声音小小的。
就如同一只受伤的小鸟，害怕被责备。
但爸爸却温柔地摸了摸我的头，那一瞬间，我心里的石头落了地。
6.“哇，下雪啦！”我兴奋地冲到院子里大喊。
那洁白的雪花像是给世界披上了一层银装，美丽极了。
至今还记得当时那激动的心情，和小伙伴们一起在雪地里玩耍的快乐。
7.“奶奶，我帮你捶捶背吧。
”我乖巧地站在奶奶身后说。
奶奶的笑容就像阳光一样温暖，让我觉得好幸福。
回忆起和奶奶相处的点点滴滴，真的很美好。
8.“你等等我呀，别跑那么快！”我在后面气喘吁吁地对着小伙伴喊。
他就像一阵风似的，让我怎么也追不上。
想起那次一起奔跑的场景，虽然累但很快乐。
9.“妈妈，我好想你啊。
”晚上一个人在家的时候，我忍不住给妈妈打电话说。
那种思念就像潮水一般涌来，让我心里空落落的。
真希望妈妈能快点回来。
10.“哈哈，我们赢啦！”球场上，我和队友们欢呼雀跃。
那兴奋的感觉就像中了大奖一样，让人激动不已。
回忆起那场激烈的比赛，至今都热血沸腾。
记叙文优美万能开头
记叙文优美万能开头
以下是一些记叙文优美万能开头：
1. 在某个晴朗的早晨，阳光透过窗户洒在脸上，我慵懒地睁开眼睛，新的一天开始了。
2. 夜幕降临，华灯初上，城市的喧嚣声逐渐平息。
我独自漫步在街头，看着这座城市的繁华与宁静。
3. 在一个熟悉的地方，熟悉的景色在我眼前展开。
记忆中的画面一幕幕浮现，我仿佛又回到了那个美好的时光。
4. 打开记忆的盒子，里面装满了五彩斑斓的回忆。
每一个回忆都如同一颗珍珠，闪耀着独特的光芒。
5. 在我的童年时代，有一个神秘的小树林。
每当我心情不好时，我都会来到这里，享受着树林带给我的宁静与安慰。
6. 翻开那本泛黄的日记本，往日的点点滴滴再次浮现在我的脑海中。
那些或喜或悲的经历，都是我成长道路上不可或缺的一页。
7. 在一个静谧的夜晚，我独自坐在窗前，感受着夜晚的宁静与神秘。
这时，一封信突然出现在我的视线中，让我陷入了深深的回忆。
8. 在一个晴朗的日子里，我们踏上了旅途，寻找那个传说中的美丽景点。
沿途的风景让我们陶醉，仿佛置身于一个美丽的梦境之中。
9. 在一个平凡的日子里，我收到了一封意外的来信。
信中的文字充满了关怀与温暖，让我感受到了友谊的真挚与可贵。
10. 在一个繁忙的都市中，有一个小巷子安静地隐藏着。
走在这片熟悉的地方，往日的记忆如同一部老电影在我脑海中回放。
万能记叙文开头
万能记叙文开头一、从童年的角度出发小时候，我总是迫不及待地想要长大，觉得那样会拥有无限的自由和快乐。
然而，随着年龄的增长，我渐渐发现成长并非想象中的那样美好。
与此同时，我也开始怀念起童年时光中的种种美好记忆。
二、从一个独特的经历开始那是一个阳光明媚的早晨，我和朋友们一起踏上了一次寻宝之旅。
经过一番艰辛的寻找，我们终于找到了宝藏的所在地。
当我打开宝箱的瞬间，一股暖流涌上心头，我仿佛回到了童年的那个夏天。
三、从一次旅行开始我曾经有幸参加一次寻根之旅，这次旅行让我深深感受到了家乡的魅力和历史的沉淀。
在这次旅行中，我重新发现了自己的根和家的温暖。
四、从一个人的成长经历开始我的成长经历并不平凡，曾经的我是一个胆小怕事的孩子，但通过一次次的挑战和努力，我逐渐变得勇敢而坚韧。
这个过程中，我明白了成长的真谛和价值。
五、从一段师生关系开始我曾经遇到一位非常特别的老师，他的教导让我受益终生。
他用智慧和耐心引导我，让我明白了学习的乐趣和人生的意义。
六、从一次团队合作开始在一次团队合作中，我与伙伴们共同面对了许多困难和挑战。
通过团结协作，我们成功地完成了任务，这次经历让我明白了团队的力量和合作的重要性。
七、从一次失落开始有一次，我经历了一次失败，感到非常失落和沮丧。
然而，正是这次经历让我明白了失败的重要性和从失败中学习的价值。
八、从一次重要的决策开始曾经，我面临着一个非常重要的决策，这次决策将对我的未来产生重大影响。
在思考和权衡之后，我做出了明智的选择，并为此付出了努力和奋斗。
九、从一次重要的经历开始一次重要的经历改变了我的人生轨迹，让我走上了一个全新的道路。
这次经历让我明白了人生的无限可能性和自己的潜力。
十、从一次珍贵的回忆开始我曾经有幸拥有一段珍贵的回忆，那是我与家人一起度过的一段美好时光。
这段回忆让我明白了家庭的重要性和对亲人的珍爱。
在这些记叙文开头的故事中，我用自己的亲身经历和感受，展示了成长、团队合作、失落、决策等多个主题。
记叙文开头
记叙文开头1、岁月的转角处，总会上演着悲欢离合；流年的光阴里，总是温习着一场场错过，众里寻她千百度，那人已不在灯火阑珊处。
或许，邂逅，缘于情；转身，缘于爱，一切都是美好。
2、什么是成功的人？就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得爱的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得宽容的人。
3、有时候你是不是也真的自己很荒谬，硬着头皮比拼着命的挤入一个你显然挤到不进来的圈子。
4、曾经以为念念不忘的东西，总有一天会变得面目全非。
时光没有教会我们任何东西，却教会了我不要轻易地去相信一个神话；而神话最让人膜拜的地方就在于它的不可信！5、一读繁盛一念灰，一读成悦，时时繁盛时时锦。
一读成谓，寸寸春草寸寸灰。
6、人生不止，寂寞不已。
寂寞人生爱无休，寂寞是爱永远的主题。
我和我的影子独处。
它说它有悄悄话想跟我说。
它说它很想念你原来我和我的影子都在想你。
7、自为污泥而治者、不受到资产阶级糖衣炮弹的冲刷，就是最难能可贵的革命品质。
8、明明想念的不得了，却还要装出一副很淡然的样子，自己想想都觉得心酸。
9、谁能够十年悲苦付之一笑射落月当空，谁能够五更燕子千里长歌盈泪在杯中。
谁能够踏满山河千金一诺只为一拥吻，谁能够抛开一生复以了天下为你风情万种。
就是快乐就是恨莫非真得你稀奇古怪，一切成空。
10、文人墨客最惜江南古韵，江南，也凝结了多少思人游子的眷恋和追寻，一把油纸伞，罗素裙，红妆淡静，眉宇留春。
那江南边，执纨扇的女子，更是离人的梦。
11、雪轻落，一点一点消融眺望中，一丝一丝心痛。
12、相逢又告别，归帆又离岸，是往日欢乐的终结，未来幸福的`开端。
13、一池温柔，一抹芳菲，桥外的荻花掉，就是旧回去的故事。
嫣红的脸颊，孤独绯红于三月花雨的传奇。
14、秋天，田野成了一望无际的金色海洋，空气里到处弥漫着一股芳香。
15、我让出天下，许你两袖烟花，那，若我化土为沙，你有否为我太常扫茶？16、我们都太喜欢等，固执地相信等待永远没有错，美好的岁月就这样一日又一日被等待消耗掉。
记叙文作文开头5篇
【篇一：悬念式开头】也称倒装式开头或直接切入式开头。
即开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果，以设置悬念，吸引读者。
例：某同学以空间为话题写的一篇作文(开头)心灵空间的渴望李轶凡自杀了!不会吧，他平时那么听话，学习成绩又是这么好，怎么可能呢?是呀。
他的爸爸妈妈是那么地关心他接着作者追叙了李轶凡自杀的原因及经过，从而表现像李轶凡那样的学生们对拥有自己的心灵空间的渴望)例：一学生以人生之桥为题的作文开头：楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。
已经是离家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在这座桥上，口袋里的几块零钱早已花光了，饥肠辘辘的他无力地坐在桥上。
(接着作者交待了楚子涵离家出走的原因，叙述了在桥上与一位老人的交谈，写出从中悟出一些深刻的道理)【篇二：开门见山法】开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。
如：朱自清《背影》一文开头：我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影。
又如：学生习作《生活需要笑声》开头：笑一笑，十年少，生活需要欢乐，生活需要笑声两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。
【篇三：景物描写开头法】用景物描写可渲染气氛，推动情节发展;可以铺垫情节，导出下文。
如：鲁迅《风筝》一文的开头：北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈伸于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。
【篇四：诗词、歌词、格言等引用开头法】巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。
如：学生习作《人生需要挫折》开头：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。
学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用。
作文万能开头记叙文
作文万能开头记叙文
1. 哎呀，老街这夕阳可真美！石板路上光影交错，感觉时间都
变慢了。
我一个人走着，耳边好像还能听到小时候跟小伙伴们的笑声，真怀念啊。
2. 雨滴敲窗户，听起来怪伤心的。
每一滴雨都像在讲故事，让
我想起那个雨夜，咱们几个疯跑在空无一人的街道上，那时候可真
开心。
3. 风吹过麦田，金黄的麦浪一浪接一浪。
我突然觉得回到了小
时候，好像闻到了家里那种淡淡的香味，真的好想家啊。
4. 晚上站阳台上，抬头一看，星星真多！远处的灯火，就像是
以前的事情，一点点在脑海里亮起来，那段年轻的日子，真是难忘。
5. 雪花一片片地飘下来，整个世界都白了。
我站在雪地里，吸
了一口冷空气，心里突然有点感触。
想起了以前的事，也对未来有
点期待。
记叙文开头摘抄
记叙文开头摘抄记叙文的开头摘抄可以根据你写作的主题和情感氛围选择不同的表达方式。
以下是一些常见的记叙文开头摘抄，你可以根据需要进行参考：1.温馨的回忆："那是一个温暖的午后，阳光洒在小巷的石板路上，勾勒出斑驳的影子。
我记得，那时我们总是笑得无忧无虑，仿佛时间永远停滞在那一刻。
"2.神秘的引子："在那个古老的城市，有一个角落鲜为人知。
那里的故事，深藏在石头墙的裂缝间，等待着有心人去发掘。
"3.时光流转："时光，是一位悄然走过的旅人，带着岁月的痕迹，留下了一个个故事。
我静静地坐在窗前，让回忆的画卷在脑海中缓缓展开。
"4.冒险的开始："那是一个充满冒险的早晨，微风轻拂着我的脸颊，鼓舞着我踏上这段未知的征程。
"5.自然景观："站在山巅，眺望远方的云海，心灵仿佛也随着飘荡的云朵自由起舞。
这里，是大自然的交响曲，我只是其中的一小节。
"6.人物刻画："她的眼神里有一片海，深邃而宁静，仿佛隐藏着整个宇宙的秘密。
每一次与她的相遇，都是一场心灵的冒险。
"7.日常琐事："每天早晨，我都会在那家小咖啡馆里度过，品味着浓郁的咖啡香，聆听着城市的脉搏。
这里，是我生活的一部分，平凡而温馨。
"8.梦幻场景："当夜幕降临，星光洒在湖面上，如同天上的钻石闪烁。
这个时候，我总觉得自己置身于一个梦幻的世界，一切都变得那么宁静而美好。
"选择一个与你记叙文主题相符的开头，能够为读者营造出特定的情感氛围，引导他们进入你的故事。
记叙文的万能开头
1. 白云，之所以如此悠闲，是因为蓝天给予了她温暖；小草，之所以充满活力，是因为大树给予了她温暖；鱼儿，之所以无忧无虑，是因为大海给予了她温暖；我，之所以快乐的生活，是因为你们给予了我温暖——（填人名）2.最美的爱不是山无棱天地合的轰轰烈烈，不是天涯海角的誓死追随，最美的爱在平淡的生活中，在点滴小事中······（填所写对象）3．两串足迹，三载回忆。
我们的往事，点点芬芬，缕缕暖意，迷人风景，滴滴香浓，意犹未尽。
4．今夜，月光皎洁，不诉离殇。
我已在心头腾出一方小小的空间来承载这足以温暖我一生一世的回忆。
5..我说我们兴许是前世有缘，老天才让我们相遇。
（称呼或人名），有你相伴，才有快乐与我一路相随。
6.梨花散尽，春华秋实，一展暖阳画页流在眼角，总有那么（填所写对象），来去无声却又胜千言万语；总有（填所写对象），似新开的窖藏，甘甜、醇浓，醉了十里小巷。
花谢花飞，铭记依旧是······（点题的话）7.远处天空中的夕阳渐渐沉入进了地平线，轻轻吻了吻被染红的云朵，我慢慢合上书本，将这悠然的心境制成书签，夹进了回忆。
8.翻开记忆的相册，一张张熟悉的照片带着泛黄的回忆填满了一段美好的青春岁月。
而其中那（添点题的话）有如一颗糖果，清甜的回忆始终漫延心头。
9.逝去的岁月清浅如歌，歌不尽的，是绵长醇香，如美酒佳酿一般，回味那无穷的真情。
那点点滴滴的岁月里，有阳光，有阴霾，有凄风，有暴雨，（填点题话），却不会被尘封。
1.你们都是我生命的天使，出现在繁盛的香樟树下，陪我度过快乐的时光，给予我温暖与快乐。
2.温暖的日子，只有你们才能给予我，那些繁盛的香樟，只有你们才能陪我而望！3.温馨的画面定格在这一瞬间，纵使岁月流金，这段温馨的记忆依然如莲花般开在记忆深处，馥郁芬芳。
4.信步走过花海，繁重浮华满身，唯有阳光褪去铅华，照进人心田，这是我少年韶华最刻骨的明媚记忆。
记叙文的开头摘抄
以下是一些记叙文的开头摘抄：
1.在那个温暖的春天，我第一次踏上了故乡的土地，感受到了那久
违的亲切和安宁。
2.当我回忆起那个夏天，心中总会涌起一股莫名的激动。
那是我人
生中最难忘的时刻之一，也是我成长的起点。
3.在我童年的记忆中，有一段关于爷爷的往事，让我至今难以忘怀。
那是一个关于勇气和坚持的故事。
4.在我成长的岁月里，总有那么一些人，他们或许并不显眼，但他
们的存在却给我留下了深刻的印象。
我想讲讲我的邻居阿姨的故事。
5.每个人的生命中都有那么一些瞬间，它们或许并不起眼，但却在
我们的心灵深处留下了深深的印记。
我想讲讲我的旅行经历，那是一次让我永生难忘的冒险。
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写好记叙文的开头导学案
教学目标：1、明确记叙文开头常见的写作毛病。
2、掌握记叙文开头惯用的写作技巧。
3、增强学生重视记叙文开头的写作意识。
教学重点：掌握记叙文的开头的方法。
教学难点：掌握记叙文的开头的方法。
教学课时：一课时
一．导入。
请学生阅读前两次同学作文中典型的有毛病的开头（不点学生姓名），并请学生谈谈它们的不足，从而导入新课。
教师明确学生开头常见的毛病。
二．介绍记叙文开头的原则。
1．向心性。
开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。
2．精简性。
语言要精简，最好是开门见山。
三．记叙文开头方法指导。
1、直截了当，开门见山。
即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文，直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。
这种方法给人一种直截了当、简洁明了的感觉，使读者对文章的主要内容或中心思想一目了然，它是我们写简短记叙文（写人，记事、状物）最常用的一种方法。
例1——《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。
”
例2——《劳动最有滋味》开头““劳动是最有滋味的事，肯劳动，连过年都更有滋味，更多乐趣。
”
例3——《信客》“我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。
”
2.点明题目，明确主旨。
指文章一开头就入题的方式。
开头揭示题旨，入题快，益于引导读者把握文章的中心。
例1——《背影》一文的开头：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。
”
例2——《我的父亲》开头这样写道：“人们自古以来歌颂伟大的母亲，我却更加喜爱我的父亲。
母爱仿佛是阳光，温暖，无微不至。
而父爱仿佛是无边无际的海洋，宽广、辽阔，似乎能包容一切。
”从这第一段，我们很清楚作者要歌颂的是谁，歌颂的内容是什么。
3.交代要素，点出事件。
开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”。
例子1——《伟大的悲剧》开头：“1912年1月16日这一天，斯科特一行清晨启程，出发的比平时更早，为的是能早一点看到无比美丽的秘密。
”
例2——同学作文开头：“今天，是我们第二次集体出游。
我和六位同学大清早就顶着风走上大街，奔赴实践地点。
”
４、运用倒叙，引人入胜
从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过，增强文章的吸引力。
文章一开头，作者就把你引到过去的岁月里，然再向你叙述发生的往事，这样的开头，读者感到亲切，自然引人入文。
例1——《小木船》开头：“每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。
”
例2——《十六年前的回忆》开头：“一九二七年四月十八日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经有十六年了。
”
５、描写烘托，突出人事。
即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。
或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境，给人一个鲜明的印象。
例1——《登上地球之巅》开头：“5月24日清晨，阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥型的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。
”
例2——《我的心事》开头：“我们院里来了两乡下小孩。
一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。
一个是弟弟，脑门上留着头发，就象扣了个茶壶盖。
例3——《燕子》的开头：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快…”
６、采用引用，激发兴趣
或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理。
例1——《桂林山水》的开头：“人们都说‘桂林山水甲天下’。
我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
”
例2——冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”
７、设置悬念，激发好奇
这样开头利用读者的好奇心，促使其认真阅读，去了解事情的真相。
例1——萧乾《枣核》开头：“动身访美之前，一位旧时同窗写来封航空信，再三托付我为他带几颗生枣核。
东西倒不占分量，可是用途却很蹊跷。
”
例2——唐弢《同志的信任》：“一九三五年冬天的一个傍晚，鲁迅先生在预先约定的地点，会见了一个陌生的女青年。
互通姓名之后，来客拿出一个小小的纸包，还有一封已经有点磨烂和破损的信，头尾都没有具名。
鲁迅先生读完这封信，和来客谈了一会儿，把她送走了自己也立刻带着纸包和那封信，急急忙忙走回家里。
”
８、直抒胸臆，以情感人。
情动于衷，不可抑止，有的文章往往在开头就以抒情与语气来表达作者对事物、对人的赞美或表述感慨的情感，引起读者强烈的共鸣。
例1——《一件珍贵的衬衫》开头：“在我的家里，珍藏着一件白色的确良衬衫。
这不是一件普通的衬衫。
这衬衫，凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。
每当我看到它，周总理那高大光辉的形象就浮现在我的眼前；每当我捧起它，就不由得回想起那激动人心的往事。
”
例2——《风筝》开头：“北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。
”
９、运用联想，激发想象。
文章开头不直接接触所要写的中心内容，而是通过联想从高处、旁处、大处写来，然后再落到所要写的中心内容上。
这样的开头，能够开拓读者的思路，激发作者的想象力。
例1——《春蚕》开头从春天联想到养蚕，从养蚕联想到母亲，再回忆母亲养蚕的情景例2——秦牧《土地》“我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时代。
在这样的时代，人们对许许多多的自然景物也都产生了新的联想、新的感情。
不是有无数人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗？不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗？睹物思人，这些东西引起人们多少丰富和充满感情的想象！这里我想来谈谈大地，谈谈泥土。
”
10、总领全文，概括内容。
即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。
例子1——《伟大的友谊》的开头：“马克思和恩格斯是好朋友。
他们共同研究学问，共同……”
例子2——《詹天佑》的开头：“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
”
四．规律揭示。
记叙文开头歌谣
习作开头并不难，开门见山最常见；
点名主题揭全篇，交代要素点事件；
运用倒叙引下文，描写人景是渲染；
引用名言激兴趣，设置悬念扣心弦；
直抒胸臆产共鸣，联想想像作铺垫；
总结全文举纲目，多读多写乐自然。
五．课堂探究。
1. 出示训练题目
——命题作文：《我的家庭》《童年趣事》《感受初中生活》
2.根据老师提供的方法，学生选择其中一个题目写开头。
3.学生交流。
交流形式: 学生先朗读习作，然后请别的同学说说他运用了什么方法并评
述；或者让学生先说说自己运用了什么方法，再读自己的习作，后让别的同学评价；
或者教者先问问运用了点题法的有哪些同学，然后请其中的一两位同学朗读，再集体点评。
六．布置作业
用记叙文常见的开头方法为《感受亲情》写三种不同的开头。
（每种字数不超过１２０个字）。