幼儿园年度迎新活动策划方案
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4、全体身操（小鸡哔哔等）王慧老师负责
钟声响起带领全体小朋友一起舞蹈，一起唱起新年 歌曲（要结束时放礼花）
5、请幼儿回到班上参加班级活动
八、食物大惊喜
一、评审团人员
组长：
副组长：
成员：
二、比赛内容及规则
1、全园共分成小班组、中班组、大班组。
2、每班教师、家长与幼儿共同完成需要参赛的食物。
3、10:30把完成的作品送到会议室进行评比。
幼儿园年度迎新活动策划方案
一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将 开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活 动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式 欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动时间：12月30日
三、活动地点：幼儿园操场及各班级
四、活动目的：
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促 进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼 此的感情。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体 验到努力就会有成功的快乐。
3、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和
喜悦。
五、活动准备：
主持：
班级准备：设计好班级活动及计划、布置教室和，
营造新ຫໍສະໝຸດ Baidu气氛。
后勤准备：根据班级计划要求提供各班级所需材 料，大中班需饺皮、肉馅（食堂煮），小班汤圆面、各种馅（教
师煮），电磁炉，礼花，气球（一班一包）
办公室准备：拱形门、音响、音乐、摄像、拍照、
联系媒体、场地布置营造浓浓新年气氛
六、注意事项：
1、参加活动不拥挤、要排队进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
七、活动过程：
1、主持人开场
2、欧江南园长致辞
3、本园教师舞蹈《龙腾迎新》伍涛负责
4、评审人员开始品尝，待评审人员品尝结束之后， 进行评分比。
5、评委根据菜的色、香、味按组分别评出，最佳 创意奖1个，最佳造型奖1个，最佳特色奖1个。
6、与制作老师、家长及朋友颁奖、合影奖留念。
钟声响起带领全体小朋友一起舞蹈，一起唱起新年 歌曲（要结束时放礼花）
5、请幼儿回到班上参加班级活动
八、食物大惊喜
一、评审团人员
组长：
副组长：
成员：
二、比赛内容及规则
1、全园共分成小班组、中班组、大班组。
2、每班教师、家长与幼儿共同完成需要参赛的食物。
3、10:30把完成的作品送到会议室进行评比。
幼儿园年度迎新活动策划方案
一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将 开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活 动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式 欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动时间：12月30日
三、活动地点：幼儿园操场及各班级
四、活动目的：
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促 进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼 此的感情。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体 验到努力就会有成功的快乐。
3、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和
喜悦。
五、活动准备：
主持：
班级准备：设计好班级活动及计划、布置教室和，
营造新ຫໍສະໝຸດ Baidu气氛。
后勤准备：根据班级计划要求提供各班级所需材 料，大中班需饺皮、肉馅（食堂煮），小班汤圆面、各种馅（教
师煮），电磁炉，礼花，气球（一班一包）
办公室准备：拱形门、音响、音乐、摄像、拍照、
联系媒体、场地布置营造浓浓新年气氛
六、注意事项：
1、参加活动不拥挤、要排队进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
七、活动过程：
1、主持人开场
2、欧江南园长致辞
3、本园教师舞蹈《龙腾迎新》伍涛负责
4、评审人员开始品尝，待评审人员品尝结束之后， 进行评分比。
5、评委根据菜的色、香、味按组分别评出，最佳 创意奖1个，最佳造型奖1个，最佳特色奖1个。
6、与制作老师、家长及朋友颁奖、合影奖留念。