大学生兼职社会实践调查报告正式版
大学生暑期兼职调查报告(5篇)
大学生暑期兼职调查报告(5篇)大学生暑期兼职调查报告(通用5篇)大学生暑期兼职调查报告篇1调查时间:20__年__月__日调查地点:学院调查对象:在校大学生调查内容:关于在校大学生的兼职情况,以及其中所反应出来的问题。
调查方法:问卷调查一、目的:现在社会上普遍反应大学生兼职眼高手低,所以身为大二学生的我,对于社会充满了好奇,但是又不能充分体验找工作是如何的艰难,恰好大学生的空闲时间很多,老师要求在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力,而兼职是提高大学生实践能力的主要途径,对此,为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等,特开展了此次调查活动。
二、调查结果:1、数据统计38%的同学对做兼职持良好、赞成的态度,并且66%的人都有兼职的经历,这些同学做兼职最主要的目的是为了锻炼自己的能力,积累社会经验,当然,也有22%的是为了赚点生活费,减轻父母的负担,这22%的同学中,月生活费在300-600元左右占大多数。
2、40%的同学认为兼职会影响学习,40%的同学认为合理安排就不会影响学习,而48%的同学会在寒暑假做兼职。
3、92%的同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。
极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作,80%的同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职中介推荐。
随着现在网络信息的快速发展,50%的同学愿意在网上做威客网络兼职、付费调查兼职或者做网店代理兼职。
三、数据分析1、绝大部分同学对兼职持赞成态度,最主要的目的是为了锻炼自己的能力和积累社会经验,而是由于家庭经济原因而选择做兼职的同学却很少。
2、有一部份的同学认为做兼职会影响学习,这就要求同学们要合理安排时间,不要得次失彼,所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。
3、既然做兼职的目的是为了积累经验,那就要选择能锻炼自己能力的兼职类型,如果是经管系的,可更多地考虑促销方面的工作,学习旅游管理的,可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作,与此同时,也要提高自己的警觉性,小心兼职骗局。
大学生兼职调查报告【优秀6篇】
大学生兼职调查报告【优秀6篇】大学生兼职的调查报告篇一假期做兼职,对于学生本人来说有利有弊。
利在可以增长社会经验,增加经济收入,锻炼意志品质;弊则表现在:一则容易上当受骗,二来假期留汉,生活、学习、工作及安全各方面有不同程度困难,尤其武汉夏天酷暑难熬。
克服种种困难留下来的人,在同学们眼中就成了“敢于直面武汉的酷暑,敢于正视打工的种种痛楚"的"真的猛士",在整个暑假中,他们会很劳累,甚至还会有一些从未有过的艰辛。
以下为关于大学生课外兼职的调查报告调查数据:打工种类是:22%的大学生选择服务行业;12%的大学生选择家教;13%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择推销员;12%的大学生选择做导游;9%的大学生选择做校园代理。
打工的目的是:有35%的大学生是为了增加收入,以便付下学期的学杂费;有36%的大学生是想自己想自食其力,挣自己的生活费,同时也可以减轻家庭负担;有29%的大学生则认为要锻炼自己的能力,报酬无所谓,如果有,那当然更好。
另外:的学生表示很容易;有17%的学生表示比较容易;有52%的学生表示不太容易;有25%的学生表示很不容易。
89%的老师和家长支持大学生假期打工,他们认为大学生通过打工不仅可以锻炼适应社会的能力,让孩子可以尽早的接触社会,还可以让大学生的课本知识在社会的大熔炉里得到实践。
仅有11%的家长和老师不支持孩子平时打工,他们认为那样会耽误孩子的学业。
而对于"大学生打工的目的"的看法,有78%的人认为大学生打工是为了锻炼自己,17%的学生认为打工是为了减轻家庭的负担,也减轻自己的压力,是一种孝顺的行为,仍有5%的老师和家长认为大学生打工的目的是为满足自己的个人欲望,甚至是为了吃喝玩乐。
有80%以上的大学生热衷于打工兼职,而一到暑假,大学生打工的愿望则更加强烈。
大学生兼职打工的目的很多,但期望在打工中成熟,获取宝贵的助学金则是他们最基本的想法。
大学生兼职的社会调查报告
⼤学⽣兼职的社会调查报告关于⼤学⽣兼职的社会调查报告(通⽤6篇) 当不太了解,⼜想弄清某⼀情况或事件时,我们务必要去搞清背后真相,最后将结果反映在调查报告中。
但是相信很多⼈都是毫⽆头绪的状态吧,以下是⼩编收集整理的关于⼤学⽣兼职的社会调查报告(通⽤6篇),欢迎⼤家分享。
⼤学⽣兼职的社会调查报告1 调查⽬的: 随着经济的不断发展,社会竞争⽇益激烈,就业形势更显严峻。
越来越多的⼤学⽣开始⾛出营门村,体验社会⽣活,成为了兼职⼀族。
然⽽在兼职的过程中需要注意些什么?针对⼤学⽣兼职的普遍性,为了更加深⼊地了解⼤学⽣兼职的状况以及兼职所带来的影响,从⽽为准备做兼职的⼤学⽣提供⼀些经验,我们特别进⾏了这⼀次调查。
调查对象: ⽢肃农业⼤学在校学⽣。
调查形式: 本次调查采⽤纸质问卷的形式,发放纸质问卷95份,收回90份,有效数据90份。
从确⽴主题、问卷出炉、收回问卷、整理数据,历时四周。
以下是调查的具体内容及分析总结: (⼀)在校⼤学⽣兼职⽐例和对兼职的态度 根据调查数据可知,在调查者中,有30位⼤⼀学⽣、32为⼤⼆学⽣、20位⼤三学⽣、8位⼤四学⽣。
总体⽽⾔,虽然⼤四⼈数较少,但还算是均衡的。
在所调查的⼤学⽣中,有47.81%的同学做兼职,有24.19%的同学,没有做过兼职。
从这个数据来看,我校学⽣的兼职规模已经⽐较庞⼤,因此如何规范、引导⼤家做好兼职⼯作,教育⼤家正确处理兼职与其他⽅⾯的关系就显得尤为重要。
对于兼职的态度,有63.64%的⼈认为兼职是⾮常有必要的,33.33%的⼤学⽣认为兼职是⽆所谓的,3.03%的⼤学⽣认为兼职没必要。
由此可以看出,并不是所有的⼤学⽣都赞同去做兼职这⼀举动,虽然⼤多数⼤学⽣认为兼职是有其存在的必要性的,但是仍有⼀部分⼈的观点是兼职可有可⽆,甚⾄还有少数⼤学⽣认为兼职是没有必要的。
总的⽽⾔,⼤学⽣对兼职的态度还是较为积极的。
(⼆)找寻兼职的信息渠道 ⼤学⽣获得兼职的机会有多种途径,在调查中,我们发现,70.10%的⼤学⽣是通过亲戚、朋友等熟⼈找到兼职的,23.71%的⼤学⽣是通过海报或⼴告找到兼职的,49.48%的⼤学⽣通过传单寻找兼职,12.37%的⼤学⽣是通过学校勤⼯组织或⽼师找到兼职的,28.87%⼤学⽣是通过专门的中介机构找到兼职,还有2.06%的同学通过其他⽅式找到兼职⼯作。
大学生兼职的调查社会实践报告(通用12篇)
大学生兼职的调查社会实践报告(通用12篇)大学生兼职的调查社会实践报告(通用12篇)在出现了某些事件和情况后,需要认真地调查研究清楚,最终根据调查情况形成调查报告。
一起来参考调查报告是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的大学生兼职的调查社会实践报告(通用12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学生兼职的调查社会实践报告1调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生50名进行调查。
调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开.调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份.调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。
关于兼职的社会调查报告(通用5篇)
关于兼职的社会调查报告(通用5篇)关于兼职的篇1调查内容:大学生兼职情况、进行兼职的目的、工种及影响调查目的:通过调查了解大学生对兼职的态度,特别是刚入大学校门的大一新生的兼职情况。
兼职,已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分,当我们从高中时期三点一线的紧张生活中解脱出来,进入相对宽松的大学生活时,就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择。
随着观念的改变,兼职现象在大学校园中已经非常普遍。
无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路,这条路我们到底要不要走,该怎么走,要走向何方呢?为了更了解大学生的兼职情况,我们就长沙市内的"湖南师范大学" "中南大学" "湖南农业大学" "湖南外国语职业学院" "长沙大学"等几所高校的在校学生(多是大一新生)的兼职情况进行了调查。
通过三天的调查研究方案的设计,四天的调查研究实践,一天的统计,三天的调查研究报告讨论,我们小组顺利完成了"关于大学生兼职情况的问卷调查"。
这次调查共发出问卷100份,回收率100%,其中82名为大一新生。
通过这次调查我们得出如下启示:一、看待兼职的态度有这样一种说法:态度决定一切,而学生对兼职的态度究竟对他们兼职的取向有多大的影响呢?有80%的大学生对兼职持接受但不支持的态度,而剩下的20%便既不支持也不反对,这样看来大学生兼职的情况不容乐观。
而亲友对学生兼职的态度有48%的表示赞同并鼓励,44%的可接受,但不支持,仅有8%的是坚决反对。
看来亲友们并不十分反对兼职,他们大多认为兼职是一种锻炼孩子的方式能让他们在社会这个大熔炉中吸取经验,而少数的家长认为孩子在大学还是应以学习为重,不应该进行什么“社会实践”而扰乱正常的学习生活,因此他们坚决反对。
二、大学生兼职的经验(主要针对大一新生)对于初入大学的新生而言,接触兼职机会较少,在接受调查的100个人中仅有35人有过兼职的经历,60%的大学生有想过兼职但从未实践过,仅有5%的学生从未想过兼职。
关于大学生兼职的社会实践调查报告(精选5篇)
大学生兼职的社会实践调查报告关于大学生兼职的社会实践调查报告(精选5篇)希望知晓一个情况、一个事件时,我们需要开展调查工作,一般会把调查结果汇集成一份调查报告。
调查报告怎么写才能避免假大空呢?下面是小编精心整理的关于大学生兼职的社会实践调查报告(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
大学生兼职的社会实践调查报告1调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。
大学生暑期临时工社会实践报告范文6篇
大学生暑期临时工社会实践报告范文6篇篇1一、引言作为新时代的大学生,我们肩负着社会责任与个人成长的双重使命。
为了更好地认识社会、了解国情、增强社会责任感,我在暑期选择了一份临时工的社会实践活动。
通过本次社会实践,我对于社会有了更深入的了解,也对自己的未来职业规划有了更清晰的定位。
二、工作内容在暑假期间,我在一家本地企业担任临时工,主要工作内容为生产线上的装配工作。
虽然工作较为简单,但要求严谨,需要耐心和细心。
工作期间,我严格按照企业的要求,完成了各项生产任务。
同时,我也积极向有经验的同事学习,提高自己的工作效率和团队协作能力。
三、实践体会1. 社会责任感增强:通过本次社会实践,我深刻体会到了劳动者的辛勤付出和劳动的价值。
在生产线上的每一天,我都尽自己最大的努力,为企业的发展贡献一份力量。
2. 职业规划更清晰:通过本次社会实践,我对自己的职业兴趣和能力有了更清晰的定位。
在未来的学习和工作中,我将更加明确自己的方向和目标。
3. 人际交往能力提升:在与企业同事的相处中,我学会了如何与人沟通、如何建立良好的人际关系。
这对于我未来的职业生涯和个人成长具有重要意义。
4. 团队协作意识增强:在生产线上的每一天,我都需要与同事们紧密合作,共同完成任务。
这使我明白了团队协作的重要性,并提高了自己的团队协作能力。
四、问题分析在实践过程中,我也遇到了一些问题。
例如,刚开始时,我对生产流程不熟悉,导致工作效率较低。
此外,由于生产线上的工作较为单一,容易使人产生疲劳和厌倦情绪。
针对这些问题,我认为可以通过加强培训和岗位轮换的方式来解决。
五、建议与展望1. 加强社会实践引导:学校和社会应加强对大学生的社会实践引导,提供更多的实践机会和平台,帮助大学生更好地认识社会、了解国情。
2. 完善培训机制:企业应加强对新员工的培训,帮助新员工快速熟悉工作环境和流程,提高工作效率。
3. 重视团队协作与沟通:企业和学校应重视培养学生的团队协作和沟通能力,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
大学生兼职情况调查报告(最新5篇)
大学生兼职情况调查报告(最新5篇)大学生兼职调查报告篇一亲爱的同学们:你好,我是我们学校的学生。
我在做一个大学生兼职现状的调查研究,耽误了你宝贵的时间问一些问题。
我希望你能帮我做好这次调查。
谢谢!我向您保证,本次调查没有商业目的,涉及的个人信息将绝对保密。
希望大家放心配合我完成这个问卷!1.你做过兼职吗?A.是B.不请选择是否做过兼职。
2.你现在读几年级?大一B.大学二年级学生C.高三D.大四请选择现在就读哪一年。
3.找兼职有哪些渠道?A.亲戚介绍B.朋友介绍C.学校D.招聘广告E.媒介的请选择渠道获得兼职。
4.你认为兼职会影响你的学习吗?A.会议B.或多或少C.一点也不请选择:你觉得兼职会影响学业吗?5.你想找份兼职吗?A.是B.不C.请自便请选择是否想找兼职。
6.你做过什么类型的兼职?(允许多项选择)A.当家庭教师B.促进C.餐饮服务D.散发传单E.在学校学建筑7.你兼职的主要目的是什么?A.赚取收入,减轻家庭负担B.培养个人能力,提高实践水平C.获得工作经验,做好就业准备D.增加社会知识E.其他人8.你通常什么时候选择兼职A.周六和周日B.周一至周五C.寒暑假D.假日E.根据课后的情况9.你每周的平均兼职时间是多少?A.不到5小时B.5-10小时C.10-壹五小时D.超过壹五小时10.你的月平均兼职收入是多少?A.200元以下b200 & mdash;350元C.350 & mdash500元D.500 & mdash650元E.650元及以上11.你的兼职和你的专业有关吗?A.完全相关B.或多或少相关C.不相关12.你找兼职前最大的障碍是什么?A.兼职信息太少B.中介收费太高C.害怕被骗E.其他人一三.你在兼职中的主要收获是什么?A.提高消费水平B.个人实践能力大大提高C.交好朋友D.获得了工作经验,丰富了生活经验E.其他人14.你兼职的收入主要用于什么?A.作为生活费,减轻家庭的经济负担B.作为额外的零花钱C.交朋友(包括谈恋爱)D.满足自己的长期愿望(包括旅游、投资等。
大学生兼职情况调查报告(通用10篇)
大学生兼职情况调查报告(通用10篇)大学生兼职情况调查报告(通用10篇)在某一情况或事件需要弄清楚时,我们通常要进行细致全面的调查,并最终写出有价值的调查报告。
一起来参考调查报告是怎么写的吧,以下是小编整理的大学生兼职情况调查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学生兼职情况调查报告 1此次的问卷调查,在男女、年级上的分布比例,可以说是比较具有代表性的,首先,男女比例分别是52.0%和48.0%;男女生在兼职的主要目的上存在着很有意思的差别:男生冲着钱去做兼职的,占被调查男生总数的43.9%,女生的这一数值是53.9%;男生兼职为锻炼自己的,占被调查男生总数的52.4%,女生的这一数据是41.5%。
男生中为锻炼自己而选择做兼职的占了大半,与此形成鲜明对照的是,女生兼职为赚钱的占了大半。
学工处心理辅导老师表示:“可能是男生更有远见”,同时他又补充道:“也许是因为女生比例比较大,贫困生相对较多造成的。
”而在年级的分布上,主要是以大二大三为主体,这基本上是出于对现实情况的考虑:大一新生刚跨进大学校门没多久,有兼职经历的人还不是很多,同时,大四的学生,由于忙着各自前程,并且毕业在即,较难实施调查。
学生的合法权利需要重视在被调查学生中,在“第一次兼职的时间”这道题上,165个人填答了,还有6个人没有填答。
在有填答的学生中,大一就开始兼职的学生占到了57.0%。
第一次找兼职,大部分的学生还是通过学生兼职中介,在调查中,这一比例占到了45.0%,而由同学介绍、自己找、学校勤工助学找到兼职的分别是24.0%,18.1%,9.9%。
比照其中的两个数据,记者发现里面隐藏着一个不容忽视的问题:有57%的同学从大一开始兼职,而同时又有45.0%的学生,第一次是通过学生兼职中介找工作的。
就以上两个数据看,其实,整个学生兼职中介还是相当有市场的。
但中介市场鱼龙混杂,大学生兼职利益如何得到有效的保障,是个大问题。
调查显示,有将近百分之五十做过兼职的同学没有受骗,但也有多达百分之四十的同学有过受骗经历。
兼职社会实践报告(通用8篇)
兼职社会实践报告艰辛的社会实践又告一段落了,你梳理过这段时间的社会实践吗?感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。
应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的兼职社会实践报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
兼职社会实践报告篇1这个暑假与我没有像以往的暑假那样回家,而是到社会中进行了为期一个假期的实践活动。
我经同学介绍在北京亚辰联创汽车销售服务公司找了份工作,就这样,我的暑假打工生活从此开始,我的社会实践脚步从此踏出。
本着在实践中磨练自己,在实践中寻找自己的不足,更为在实践中能够得到成长,我开始了工作,深处其中体味了一下这份工作的酸甜苦辣和不同与校园生活的乐趣。
我们工作地点在公司的一个销售维修店面,加店长一共十三人,我们经过分组后四人一组轮流接替工作,我的工作是汽车的销售维修保养以及保险理赔还在公司店面兼职保安人员。
在公司我们每天早晨六点钟起床,洗漱完毕早饭过后七点钟正式山岗开始一天的工作,我们的工作内容是多方那个面的,包括对来客进行引导和简单介绍使得客人能够清楚了解公司的服务内容和服务方式以及公司的各种活动和特价优惠内容,必要时还需要向客户介绍一些有关汽车的销售维修保养以及保险理赔的有关知识。
下午时间我主要从事店面保安人员的工作,负责看管店面及后院物品,以及外来人员情况的登记,并且对当天工作人员上岗情况进行核对记录。
每天重复这些工作,虽然工作一样但是每一天会面对的情况人事却都不一样,所以工作内容还是比较丰富的。
工作中也遇到了一些困难,比起在家和加在学校的生活在外工作总会有一些不适和不习惯,总有一些很小却必须客服的问题,比如宿舍床铺只是很薄的有一层床单,伙食非常简单清淡,工作中需要跟一些自己不喜欢的人相处并且合作,遇到一些比较蛮横的客人却需要笑着礼貌相对。
使我知道在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。
如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。
以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
关于大学生兼职情况的调查报告(通用6篇)
关于大学生兼职情况的调查报告(通用6篇)关于大学生兼职情况的调查报告(通用6篇)关于大学生兼职情况的调查报告1调查目的:兼职,已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。
同学们兼职的观念在大学校园中非常普遍。
大学生作为有文化有素质的知识青年,可是大学生所做的兼职更多的是廉价的劳动力,经常受到社会的不公平待遇。
不少大学生觉得只要是有兼职机会,就可以去试一试,所做的兼职与其本身所学专业相关的较少,大多是从事廉价的劳动力,只有部分大学生选择了做家教。
有的同学认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验。
此次调查希望通过问卷形式反映出大学生兼职的基本情况。
调查内容:本次调查内容主要是了解在校大学生看待兼职的态度、兼职的目的及收获、兼职所得的支配、兼职与学习之间的关系、兼职中遭遇的问题与困难、家长对于子女兼职的态度。
调查方法:问卷调查:本次调查采用问卷的形式进行。
调查的'对象是汕头职业技术学院金园校区的学生。
总共发放100份问卷,回收100份,回收率100%。
其中男生占总数的43%,女生占57%,男女比例平均。
调查结果分析:一、看待兼职的态度在被调查者中有17%的同学没有做兼职,83%的同学正在做兼职。
从有无必要兼职来看,分别有53%的同学认为大学生非常有必要做兼职,29%的同学认为大学生兼职可有可无,而认为大学生没必要兼职的均占18%。
从上述数据显示大学生做兼职的观念在大学校园中非常普遍。
二、做兼职的目的及收获在调查者中问及为什么做兼职时,19%的同学回答是为了赚钱,其中一部分是因为家里经济较困难,一部分是认为大学生应该自己养自己,不想向家里拿钱;38%的同学选择了“丰富大学生活”这一项;43%的同学是为了锻炼自己、增加工作经验。
大学生兼职调查报告范文(精选6篇)
大学生兼职调查报告范文(精选6篇)大学生兼职调查报告范文(精选6篇)如果对某一情况、某一事件完全陌生,我们就需要好好地展开调查,调查的结果通常在调查报告上面呈现出来。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编精心整理的大学生兼职调查报告范文(精选6篇),欢迎大家分享。
大学生兼职调查报告1兼职,似乎已经成为大学生活的一部分。
针对当前大学生大部分都有兼职的经历,我利用五一长假开展了一次主题为“关于大学生兼职状况”的社会调查。
本次调查问卷主要针对以下几点进行了不同角度的调查:1、调查同学们对待兼职的态度,这是决定因素。
2、针对已经从事过兼职的同学,调查他们从事工作的目的,在于其收获进进行对比,看看兼职是否对他们有益。
3、在兼职过程中,同学们由于缺乏社会经验等因素将会遇到那些问题,他们是否有勇气面对,将采取什么方法应对?这是对同学们心理素质的检测。
同时,学校是否该帮助?4、调查家长对同学们从事兼职的态度,这对同学们是否从事兼职工作也有很大影响。
5、作为当代大学生,大家都具有各种各样的特长及不同的性格,这将直接导致从事兼职工作的种类不同及寻找兼职的途径不同。
6、在大学期间,我们的主要任务是学习,同学们是否能处理好学习与兼职的关系?调查结果发现:一、看待兼职的态度1、有无必要兼职从性别来看,分别有47.8%的男生,62.3%的女生认为大学生兼职非常必要。
而认为大学生没有必要兼职的均占0%。
其余的认为可有可无。
从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有31.9%,38.5%,65.8%的同学认为大学生兼职非常有必要,其余的同学认为可有可无。
2、是否从事过兼职从性别来看,分别有15.2%的男生,19.6%的女生经常作兼职,65.5%的男生,79.5%的女生偶尔作兼职,10.8%的男生,7.5%的女生从未做过兼职。
二、寻找兼职的途径从性别来看,分别有71%男生,78%的女生自己或通过广告找兼职,18%的男生,12%的女生通过熟人寻找兼职,11%的男生,10%的女生通过中介机构找兼职。
关于大学生兼职的社会实践报告(通用7篇)
大学生兼职的社会实践报告关于大学生兼职的社会实践报告(通用7篇)一段时间的社会实践生活又将谢下帷幕,你梳理过这段时间的社会实践吗?不妨坐下来好好写写实践报告吧。
怎样写实践报告才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的关于大学生兼职的社会实践报告(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学生兼职的社会实践报告1在大学阶段的生活中,我不知不觉就会有许多想要尝试的事情,在不仅仅是因为我们自身的活动范围和时间增加,更是因为我自身也想更加去了解这个社会。
此次,我利用假期较长的空闲时间,在xx区找到了一份简单的餐厅服务员工作。
虽然一开始是打着简单的锻炼一下自己的想法,但走进社会这个环境,我才明白及时在这样看似简单的工作上,我这样的想法也是要不得的!此次,通过社会的兼职实践,我收获了的不少对社会的经验,更是纠正了自己在思想和态度上的的问题。
现对我的社会实践情况做报告如下:一、适应兼职的环境来到工作的xxx餐厅,虽然这不是我第一次来到这里,但作为一名服务工作者站在这里的时候,所有的环境和事物都变得陌生起来。
为了能做好自己的工作,我不得不努力的去理解工作的环境。
而作为一名工作者要看到的环境和顾客看到的显然是不一样的。
这段工作的时间里,我在领导的指点下充分的适应了实践的工作环境,从餐厅的各种设施,到各位同事领导。
甚至在服务要求和端菜走的道路这种恶细节都尽心了详细的了解。
如今体会了餐厅服务员的工作,我在说不出“这是一份简单的工作”的话,越是了解,我越是认识到这份工作中有许多自己没能看到的细节。
这不仅是工作的经验,更是对服务和工作的追求!二、工作情况在工作期间,因为自身最初对工作的流程并不熟悉,所以在工作方面一直听从着领班的指挥。
从打扫和收拾开始,慢慢的我也开始学习给客人上菜和服务。
在这份工作中,因为我是新人的缘故,领导和同事都对我照顾有加,不仅在工作的时候会给我很多指点,在我犯错的时候领导也会给我一次机会。
大学生做兼职调查报告8篇
大学生做兼职调查报告8篇大学生做兼职调查报告8篇在人们素养不断提高的今天,越来越多的事务都会使用到报告,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编精心整理的大学生做兼职调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
大学生做兼职调查报告1一、方法1、调查对象的选取和抽样方法本次调查对象是沈阳工程学院全体在校大学生。
本次调查采用分层抽样与随机抽样相结合的方式,在调查时,先把政法系的全体同学分为男生和女生两类,然后采取简单随机抽样或系统抽样的方法,分别从男生和女生中各抽取30名学生,形成一个由60名同学构成的样本。
同时,根据沈阳工程学院具体特点,选取教学楼、宿舍、图书馆为主要调查地点,以性别、专业方向为分层标准,采用问卷调查的方式收集数据。
此外,为了对调查对象进行更加深入的了解,在调查问卷之外,我们对部分在校做过兼职的大学生进行了访谈。
本次调查共发放问卷60份,发放给的同学均为沈阳工程学院政法系的同学,男女人数大体相同,大二的人数居多。
大多数的为法学专业的同学,年龄大多数在20岁至24岁之间。
2、目的:了解在校大学生兼职情况。
3、原因:在校大学生越来越多的去兼职,有很多新的问题出现,有好的现象也有不好的现象,我们做这个调查就是想看看有什么问题的存在,用什么样的方法去解决。
4、研究变量从调查问卷研究总结出以下问题:您以前从事过兼职活动吗A;没从事过25/60=41.7%B:从事过35/60=58.3%做过兼职的同学回答的问题:兼职前对工作的了解程度,兼职时间,兼职途径,权益侵害,权益侵害处理,兼职的满意度,兼职态度等变量做过兼职的同学的兼职状况您在做兼职前是否对所从事的工作有了解A:详细了解7/60=20.6%B:大体了解24/60=70.6%C;不了解2/60=5.9%D:有的了解有的不了解1/60=2.9%您以前在什么时间从事兼职过活动最多A:寒暑假23/60=67.6%B:周末9/60=26.5%C:其他时间2/60=5.9%您在做兼职过程中,受过权益侵害吗A;经常受3/60=9.1%B:偶尔受12/60=36.4%C:没受过18/60=54.5%5、大学生寻找兼职途径调查结果显示,校园宣传栏和同学介绍、网站信息是大学生获取兼职招聘信息的渠道。
大学生兼职调查报告6篇
大学生兼职调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于大学生兼职的社会调查报告优秀范文(通用25篇)
关于大学生兼职的社会调查报告优秀范文(通用25篇)关于高校生兼职的社会调查报告优秀范文(通用25篇)关于高校生兼职的社会调查报告优秀范文篇1校内中,触目皆是的聘请广告,引来在校同学的奇怪,从今,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,已成明日黄花之际,全部人,将不再囿于象牙塔内狭小的空间,外部的五彩缤纷,外面世界的无比精彩,吸引着全部同学的渴望的目光,打工无疑是达到这一目的的很好的途径,甚至在校内内形成潮流。
调查显示,十之八九的高校生有过打工的经受或方案。
这反映出当代高校生在经济大潮冲击下的观念变化。
观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。
高校生打工,是其参与社会实践活动的形式之一,也是勤工俭学的有效途径。
找份兼职工作,利用课余时间打打工,对于即将踏入社会的高校生来说,无疑是有乐观意义的,在获得利益的同时,他们之中更多是为了从实践中学习阅历,得到熬炼,增加毕业时求职简历的厚度和含金量。
很多学校也乐观鼓舞高校生多接触社会、了解社会,将书本学问与社会实践结合起来。
况且,现在不少用人单位动辄以需相关专业工作阅历N年以上为条件,令很多优秀毕业生望而却步。
于是,越来越多的高校生的打工观念渐渐地在转变,他们认为:在求学阶段就积累工作阅历对日后的就业大有裨益,一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去,提高各方面的力量;另一方面可以在将来的求职简历中填上闪亮的几笔。
在所未有的速度和力度转变着人类社会进展进程的今日,如何规范这个有着巨大潜力的劳动力市场的问题,不仅是值得深化讨论,更重要的,也对现存的法律法规体系提出了挑战。
关于高校生兼职的社会调查报告优秀范文篇2调查内容:高校生兼职状况、进行兼职的目的、工种及影响调查目的:通过调查了解高校生对兼职的态度,特殊是刚入高校校门的大一新生的兼职状况。
兼职,已成为很多高校生生活中不行或缺的一部分,当我们从高中时期三点一线的紧急生活中解脱出来,进入相对宽松的高校生活时,就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择。
大学生兼职情况调查报告(优秀4篇)
大学生兼职情况调查报告(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生兼职情况的调查报告5篇
大学生兼职情况的调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生兼职调查报告(优秀6篇)
大学生兼职调查报告(优秀6篇)大学生课余生活的调查报告篇一转眼,在大学校园生活了将近两年了。
大学里有充足的课余时间,有丰富多彩的课余生活。
从前那种被老师管制的生活已离我们远去,然而我们在这个自己做主的大学里越来越不能有效地利用这些课余时间,越来越迷失自己,很多人颠倒了本末关系。
为此,我针对这个问题特地展开了调查研究,在调查数据分析的基础上,结合实际提出解决的对策,以丰富课余生活,提高大学生生活质量,促使大学生更好的发展。
关键词:大学生业余生活课余时间前言大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。
在这里,大学生生活、学习、成长、成才。
进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间,据有关部门统计:除去每天8小时的睡眠时间,以每周40节课每节45分钟计算,每周上课时间为1800分钟,而课余时间为4920分钟,几乎是上课时间的3倍,那么大学生是如何来处置这每周4920分钟的课余时间的呢?调查总结:绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等;部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要,来充实自己的课余生活;也有一部分选择在学习的同时做些兼职工作,增长阅历,丰富知识,锻炼自己。
然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理的安排课余时间。
为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾,帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活,使得学习与实践的时间分配达到最佳化。
在如今的大学校园里,属于大学生们自由支配的时间越来越多了。
于是,我不禁要问:大学生们在课余时间都在做些什么?他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的?学习?工作?诳街?上网?……大学生是校园文化建设的主体,营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛,有利于学生身心健康发展。
然而,随着社会竞争的日益加剧,学生面临着来自校园内外的多重压力,课业负担繁重。
如何充分利用自己四年的大学课余时间,发展自己的个性,培养技能,增长知识,修养身心,使自己的综合素质有所提高,圆满的度过自己的大学生活,这是我们必须思考的问题。
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For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 大学生兼职社会实践调查
报告正式版
大学生兼职社会实践调查报告正式版
下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。
文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。
调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题。
调查目的:通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻
找发展的机会。
调查对象:本次调查选择了在读大学生500名,其中广州大学200名,中山大学100名,广东外语外贸大学100名,华南理工大学50名,广东工业大学50名。
年级分别为大一学生50名,大二学生300名,大三学生150名。
调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共500份,收回有效问卷500份。
调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之
处,就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%。
而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;
现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服
务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。
能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力。
12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。
从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。
现在的大学生
已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。
大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。
56%的人会选择在假期实习或打工,
30%会选择任何没有课的时间,
12%会选择周末。
有310人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,190人很赞成兼职、打工,没有人反对。
54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,
22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
调查结果分析:
在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。
当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。
大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,
加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。
另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。
对于当代大学生来说,应当刻苦学习
专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。
从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。
可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。
不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。
结论与建议:
马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。
实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。
所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。
实践的主体是人民群众。
“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。
实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,
提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。
了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼960 万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所了解才行。
学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。
作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实
践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。
大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。
——此位置可填写公司或团队名字——。