中小学实验室各种规则、制度
中小学科学实验室仪器室各种规章制度(三篇)
中小学科学实验室仪器室各种规章制度为了保证中小学科学实验室的正常运行和安全,制定了一系列的规章制度。
下面,我们就来详细介绍中小学科学实验室仪器室的各种规章制度。
一、实验室设施和设备管理规定1. 实验室设施和设备应按照规定的位置摆放,不能随意移动或放置。
2. 使用设施和设备时,要遵循正确的使用方法和操作步骤,不能私自修改设备配置。
3. 使用后的设施和设备要及时清理和归位,保持整洁和完好无损。
4. 实验室设施和设备的损坏或故障,应及时报修,不能随意维修或更换。
二、实验室用品和试剂管理规定1. 实验室用品和试剂应按照科目分类储存,并标明使用方法和储存位置。
2. 使用实验室用品和试剂时,要提前了解使用方法和注意事项,遵循安全操作流程。
3. 实验室用品和试剂的储存时间不得超过规定期限,过期的物品不能使用。
4. 使用后的实验室用品和试剂要及时清洗和消毒,并放回原处。
三、实验课和实验活动管理规定1. 实验课和实验活动需提前安排,并制定详细的实验教学计划和实验操作步骤。
2. 实验课和实验活动前,要对实验室设施、设备和用品进行检查确认,确保能正常使用。
3. 实验课和实验活动时,要保持实验室的安静和整洁,禁止随意嬉闹和打闹。
4. 实验课和实验活动过程中,要遵循操作规范和安全要求,不能擅自改变操作程序。
四、安全事故和应急处理规定1. 发生火灾、中毒、伤人或其他安全事故时,要立即报警并报告相关负责人。
2. 在安全事故发生前,要尽可能采取防范措施,减少事故的发生和扩大。
3. 发生安全事故后,要按照应急处理预案进行处理,确保人员安全和财产安全。
4. 对安全事故的调查和处理,要及时记录和报告给相关部门,并进行事故分析和整改工作。
五、人员管理和安全教育规定1. 进入实验室前,要验明身份,并做好相应的登记记录。
2. 进行实验室工作时,要穿戴统一的实验服和安全防护用具,严禁穿拖鞋和暴露身体。
3. 对实验室的安全规范和操作要求,要进行相关的安全教育和培训。
中小学科学实验室仪器室各种规章制度(4篇)
中小学科学实验室仪器室各种规章制度中小学科学实验室是学生进行科学实验和实践活动的场所,为了确保安全、规范操作、保护仪器设备等,需要制定一些规章制度。
以下是一些常见的中小学科学实验室仪器室规章制度:1. 进出实验室:- 只有经过指定培训并且具备实验室操作资格的人员才能进入实验室。
- 必须佩戴实验室工作服、安全鞋等个人防护装备。
- 进入实验室前必须经过身体检查,不能携带易燃、易爆、有毒等危险品进入实验室。
2. 实验室管理:- 实验室内禁止食品、饮料,禁止吸烟。
- 禁止在实验室内私自更改或移动设备和实验器材。
- 实验室内禁止携带手机、MP3等个人电子设备。
3. 实验操作:- 严格遵守实验室操作规程,按照老师或者实验指导书的要求进行实验操作。
- 不得滥用实验器材,不得随意开启或关闭实验设备。
- 发现实验设备异常或者故障应立即报告老师或负责人。
4. 安全注意事项:- 实验过程中必须佩戴安全护目镜、手套等个人防护用具。
- 禁止随意触摸或者接触实验中的化学试剂和实验器材。
- 发现任何安全隐患或事故应立即报告老师或负责人。
5. 仪器设备使用和保养:- 使用仪器设备前必须经过培训和指导,并按照操作要求进行使用。
- 使用完毕后,必须对仪器设备进行归位和清洁,并将实验室环境恢复整洁。
- 发现仪器设备损坏或故障应立即报告老师或负责人。
以上规章制度只是一些常见的规定,具体的规章制度还会根据实验室的实际情况、实验不能、仪器设备特点等因素进行细化和补充。
学校和实验室管理人员应对这些规章制度进行解释和宣传,学生和教职员工应严格遵守这些规定,确保实验室的安全与正常运营。
中小学科学实验室仪器室各种规章制度(二)第一章总则第一条为规范中小学科学实验室仪器室的管理和使用,保障师生的实验安全和学习效果,制定本规章制度。
第二条中小学科学实验室仪器室是进行科学实验和学习的场所,所有管理人员、教师和学生都必须遵守本规章制度。
第三条中小学科学实验室仪器室的管理和使用遵循科学化、规范化、安全化和效益化的原则。
小学科学实验室管理细则及相关规则制度
小学科学实验室管理细则及相关规则制度一、实验室安全管理规定1.小学生在实验室内必须戴好实验服、手套、护目镜等个人防护用具,以确保个人安全。
2.实验室内禁止违规操作,如打闹、奔跑、拿玩具进门等行为,以确保环境安全。
3.实验室内的电器和设备使用不得私自开关、调整,必须经过指导员同意后方可操作。
4.实验室内不开展无关实验,不随便触碰实验室内的各种实验装置及模型,以确保物品安全。
二、实验室规范操作规范1.实验器材仪器必须经过专业人员检查确认符合使用要求,方可投入到使用中。
2.实验室内的实验器材、设备,使用后应归还指导员,由指导员确认无误后方可离开实验室。
3.实验室内实验前必须份清不同器材的使用范围和方法,学生需亲自动手,确保操作规范、科学、合理。
4.实验室内不得私自调整实验装置,仪器设备,如如遇到设备损坏,需及时向指导员报告。
三、实验室清洁管理规定1.实验室内的各种垃圾制品和实验废弃物等必须按照学校有关规定划分和分类处理,不可以乱扔。
2.实验室内不得吸烟、饮食、嚼口香糖等行为,保持环境整洁,有效地防止垃圾制品对实验操作造成干扰和污染。
3.实验室每日保持干扫干奶,定期打扫,定期消毒;及时整理误用实验器材或实施失败的实验材料及实验废弃物等。
四、实验室纪律规定1.实验室内为方便管理,每位学生应在规定位置就座,避免走动,必须用静音方式交流。
2.实验室内每个学生必须遵守纪律,不得违规操作,不得对其他学生施暴、嘲讽、挑衅等不道德行为,如发现必须及时向指导员、高层领导汇报。
五、实验室应急处理规定1.实验操作期间如出现意外事故及异常情况,应及时停止实验,迅速排除危险隐患。
2.如遇到不可抗力因素导致意外损伤,必须及时拨打电话报告校领导,保障学生事故的处理和保险理赔。
3.做好实验期间的及时救援、疏散、治疗等工作,保障学生的身体健康和安全。
六、实验室培训制度1.校方会安排专业人员进行相应的实验操作指导和培训,保证学生对其操作有充分的了解和掌握。
中小学实验室管理制度
中小学实验室管理制度
是为了保障实验室安全、规范实验活动、提高教学质量而规定的一系列规章制度。
1. 实验室准入制度:学生必须经过实验室安全教育培训,并获得实验室准入证才能进入实验室。
2. 实验室使用预约制度:学生必须提前预约使用实验室,防止实验室过度使用和冲突。
3. 实验室使用规范制度:学生在实验室内需遵守实验室的规定和操作流程,不得私自操作设备,不得随意取用实验物品。
4. 实验室安全管理制度:学生必须正确使用实验仪器和化学药品,严禁违规操作和不当使用,必须配备必要的安全设施并妥善保管。
5. 实验室卫生管理制度:实验室必须保持清洁整洁,禁止在实验室内饮食和乱丢垃圾,定期进行实验室卫生检查和清洁工作。
6. 实验室用电用水管理制度:学生必须合理使用实验室的电源和水源,禁止滥用和浪费。
7. 实验室意外事故管理制度:实验室必须配备急救设备和急救人员,并公布应急救援电话,严禁封堵安全出口,必须及时上报和处理实验室意外事故。
8. 实验室设备维护管理制度:学校必须定期对实验室仪器设备进行检修和保养,确保设备的正常运行。
以上是中小学实验室管理制度的一些基本规定,具体管理细则根据学校的实际情况和实验室规模可以进行具体制定。
这些管理制度的目的是为了保障师生在实验室中的安全和教学质量,有效避免实验活动中的意外和危险情况的发生。
小学实验室管理规章制度(通用11篇)
小学实验室管理规章制度小学实验室管理规章制度(通用11篇)随着社会不断地进步,制度对人们来说越来越重要,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的小学实验室管理规章制度(通用11篇),欢迎阅读与收藏。
小学实验室管理规章制度篇11.学生实验守则一、实验室必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置就坐,不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前,要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好,如有缺漏、损坏应报告老师。
四、共用仪器用后立即放回原处;各组仪器未经老师许可,不得随意移动。
五、实验时必须持严谨的科学态度,严格按照实验步骤进行操作。
要仔细观察现象,如实做好记录,积极思考,分析实验结果,按规定写好实验报告。
实验中碰到疑难问题,应向指导老师请教;如发生意外,要及时报告。
六、爱护仪器设备,爱惜药品、材料。
在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。
凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿;对故意损坏仪器的,除照价赔偿外,还要视情节轻重,给予必要的处分。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中,不得随地乱抛或倒入水槽中。
八、实验完毕,应整理仪器装置,清洗器皿,搞好卫生,关闭电源、水源,经老师检查同意后,才能离开实验室。
2.实验室管理守则一、仪器要统一要求分类、编号、入账。
要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。
仪器存放要定橱定位,做到帐、物、卡相符。
二、调拨仪器或自购仪器、器材、药品,必须在半个月内开箱验收,并及时入帐入橱,如发现有质量问题应及时和有关单位联系。
三、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内,做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。
损坏的仪器应及时修理,使仪器设备处于完好状态。
四、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。
五、实验人员如有变动,应办理移交手续。
六、仪器的借还赔偿,请自觉遵守《借还赔偿制度》。
中小学科学实验室仪器室各种规章制度
实验室制度一、实验前, 学生必须认真预习, 明确实验目的、要求, 弄通实验原理, 熟悉实验步骤和方法。
二、实验时, 学生必须认真听取老师的指导, 人人大胆动手操作, 个个细心观察分析, 严格按操作规程做实验, 认真做好记录, 写好实验报告。
三、实验完毕, 清理实验仪器、药品, 由实验小组把仪器送交仪器室或指定位置。
四、学生在实验中必须服从教师的指导和调度, 遵守纪律, 保持安静和整洁的环境, 严禁不文明行为。
如有违纪行为应严肃处理。
五、实验过程中要爱护仪器、公物, 勤俭节约, 注意安全, 如有仪器损坏要及时报请任课教师统一安排并及时记载, 不得自行调换仪器, 违规操作产生损坏理应赔偿。
六、实验器材、药品, 严禁带出实验室, 违者应严肃处理。
实验室管理制度一、实验室是师生进行实验教学的场所, 要专室专用, 不得从事其他活动。
二、实验室实行专人管理, 实行管理人员负责制。
三、实验室仪器设备按分类编号, 定位存放, 布局规范, 陈列美观, 整齐清洁, 做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防震等工作。
四、仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员, 必须办理登记手续, 并检查仪器完好情况;外校借用, 必须经学校主管领导批准, 由管理人员登记借出, 并按时索回。
五、爱护仪器设备, 经常维护, 及时保养, 做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作, 使仪器设备始终处于完好状态。
六、建立健全仪器设备和实验教学档案制度, 妥善保存好仪器帐册, 产品说明书使用登记册, 实验情况记载表等有关资料。
七、严格按有关安全规则操作实验, 做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作, 保证人身和仪器设备安全。
八、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。
实验室要对师生开放, 充分发挥仪器设备的使用效益。
实验工作人员职责1. 了解学校的教学计划, 根据学校仪器装备情况作出实验教学计划。
2.熟悉有关教材, 掌握大纲规定的全部演示和分组实验内容、原理、目的、要求、操作技能。
实验室守则及管理制度(10篇范例)
实验室守则及管理制度(10篇范例)实验室守则及管理制度篇1一、教学仪器借用制度1、为了保证学校实验教学的正常开展,教学仪器不得借给个人使用。
2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时,须经主管领导批准,办好借用手续,限期归还,方能借出。
贵重仪器和损耗物品不得外借。
3、危险药品严禁外借、挪用,以杜绝事故发生,如有丢失,应立即报告一级领导和有关部门。
4、学期结束时,借出仪器一律归还,借用仪器如有损坏或遗失,须照章赔偿。
5、如有违反规定者,应追究当事人责任。
二、教学仪器管理制度1、教学仪器是进行实验教学,提高教学质量必不可少的条件,由学校指派的主任分管这项工作。
2、教学仪器、药品有专柜存放,专人管理,仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序,科学存放。
对贵重仪器必须重点保管,对易燃、易爆危险品及剧毒药品要严加管理、专柜存放,建立使用登记制度,并有相应的安全措施。
3、实验室教学仪器要建立完善的帐册,设总帐,分类帐,做到帐帐相等,帐物相符,各种资料及说明书装订成册妥善保管。
4、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册,用后及时归还。
5、教学仪器借用、领取和归还,均应办理登记手续。
仪器设备丢失,损坏和报废,都要按规定处理。
6、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、奖励。
对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。
三、实验室工作人员岗位职责1、忠诚教育事业、热爱本职工作,全心全意为教学服务,模范地执行实验室规章制度。
2、努力学习业务知识,掌握各种仪器设备的原理、构造,使用与维修技术,保持仪器完好率,保证实验教学正常开展。
3、加强对实验仪器、资料的保管,要做好防潮、防尘、防霉、防火、防曝、防漏电等工作。
每件物品都要有编号,及时入帐,做到帐物相符。
4、每学期清点仪器一次。
编制仪器设备添置计划,采购,领取仪器设备。
做好仪器帐册,标签登记。
5、按照实验记录册所需器材做好准备,协助教师辅导学生实验和完成教材规定的实验。
小学实验教学各种规章制度
小学实验教学各种规章制度一、实验室管理规定1. 实验室是学生进行实验和科学探究的重要场所,所有学生必须遵守实验室管理规定。
2. 进入实验室前必须换上实验服,佩戴安全眼镜和手套,保证实验安全。
3. 实验室内严禁食品和饮料,不得擅自离开座位或私自聊天,以免影响他人实验。
4. 动手实验时要认真阅读实验指导书,按照操作步骤进行,不得擅自变动实验方案。
5. 实验材料和设备要爱惜使用,不得随意摆放或破坏,如有损坏需及时报告。
6. 实验结束后要将实验器材清洗干净,并保持实验室整洁。
7. 实验过程中如有安全事故发生,应及时向老师报告,并配合处理。
8. 实验室内不得随意乱扔实验材料,不得进行危险行为,一经发现将严肃处理。
二、实验安全规定1. 实验过程中禁止大声喧哗,不得在实验室内奔跑或打闹,以免发生安全事故。
2. 严禁擅自调试电器设备或尝试危险实验,一切操作需得到老师指导。
3. 涉及化学品的实验要注意防护,避免接触眼睛和皮肤,如有不适要及时冲洗。
4. 实验结束后要注意关闭电源及开关阀,保证实验室设备安全。
5. 实验室内不得私自拿取化学品或实验器材,未经老师允许不得擅自操作。
6. 发现实验器材有损坏或异常情况,应当及时向老师汇报,不得私自处理。
7. 实验室内严禁私带手机及其他电子产品,避免影响实验安全。
8. 实验室工具要放置整齐,化学品要分类存放,避免混乱造成安全隐患。
三、实验记录规定1. 实验过程中要认真记录实验现象和实验数据,确保实验结果准确。
2. 实验记录中要注明实验名称、实验目的、实验原理、实验步骤以及实验结论。
3. 实验数据要按照规定的格式进行记录,不得随意涂改或篡改数据。
4. 实验报告要按照学校要求的格式和要求进行撰写,认真检查错误。
5. 实验记录要保持整洁,不得擅自丢弃或遗失,避免造成数据丢失。
6. 实验报告要在规定时间内完成,如有延迟需提前向老师请假。
7. 实验记录要在实验指导书上签字确认,以示认真完成实验任务。
中小学实验室管理各种制度(可编辑).doc
中小学实验室管理各种制度(可编辑)精选资料中小学实验室管理制度一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等对各类仪器设备要经常维护及时保养确保始终处于完好备用状态。
二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等要分门别类定橱定位橱有编号橱窗设卡物卡一致账卡相符。
室内定期打扫保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要按编组就位未经教师许可不得使用仪器与药品。
保持室内肃静、整洁做到步轻、声低不准打闹不准做与实验无关的事。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续用后及时归还不得转借他人外借须经主管领导批准。
六、实验前学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤实验中提醒学生爱护仪器节约药品注意操作安全做好实验记录实验后督促学生整理好实验仪器写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品:易燃易爆物品应当建立健全使用和管理制度设置警示标志存放于安全地点指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施不得随意损坏并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次及时做好报损报废和增添登记工作。
中小学实验室消防安全制度一、实验室电路必须安装规范。
设置总电源开关、触电保护器和接地装置。
按要求选用保险丝。
经常检查电路及有关设备是否正常。
严禁违章操作和带故障使用电器设备。
二、使用电烙铁、电炉等电器时人不能离开现场。
离开实验室应断开总电源开关。
三、易燃、易爆、剧毒等危险品应存放于专用危险品柜内采用双锁由双人保管。
四、教学需要领用危险品必须经实验室负责人同意并由使用人亲自领取保管人员应及时填写“危险品领用记录”。
五、严格按操作要求使用危险品。
不能将危险品放在无人看管的地方。
如有未用完的危险品应及时送交实验室。
小学实验室各种规章制度
小学实验室各种规章制度一、实验室管理规定1. 实验室管理人员1.1 实验室管理员负责实验室的管理和安全工作,负责实验室设备的维护和维修,保证实验室设备的正常使用。
1.2 实验室管理员负责对实验室进行定期检查,确保实验室环境的卫生和安全。
2. 实验室使用规定2.1 学生必须经过指导老师同意才能使用实验室设备和材料。
2.2 学生在实验室内禁止吃东西、喝水,禁止随意乱动实验器材。
2.3 学生必须按照实验操作规程进行实验,严禁私自进行其他实验。
3. 实验室设备管理规定3.1 学生在使用实验室设备时必须爱护设备,不得随意更改设备设置。
3.2 学生使用完实验设备后,必须及时清理和保养设备,确保设备的正常使用。
3.3 实验室设备出现故障时,学生必须及时通知管理员进行维修。
4. 实验室安全规定4.1 学生在实验室内必须按照安全操作规程进行操作,确保自己和他人的安全。
4.2 学生在实验室内禁止奔跑、摔跤,严禁在实验室内开玩笑。
4.3 学生在实验室内必须穿着实验服和实验鞋进行实验,不得擅自更换服装。
5. 实验室卫生规定5.1 学生在实验室内必须保持环境的整洁、干净,不得乱丢废弃物品。
5.2 实验室内禁止吸烟、喝酒,不得带入易燃、易爆物品。
5.3 学生在实验室内必须遵守实验室卫生规定,不得随意更改实验室布置。
6. 实验室用电规定6.1 学生在实验室内使用电器设备时必须按照规程操作,不得私自插拔电源线。
6.2 实验室设备出现电路故障时,必须由专业人员进行维修,不得随意修理。
6.3 学生在实验室内必须关注电器设备的安全,严防发生电路短路、漏电等事故。
二、实验室安全教育1. 安全教育内容1.1 实验室安全知识1.2 实验室危险源及防范措施1.3 实验操作安全规程1.4 火灾事故的防范和处理1.5 电器设备安全使用知识2. 安全教育形式2.1 通过课堂教育、实验室巡视等形式进行安全知识的传授。
2.2 制定安全教育计划,定期开展安全教育培训。
中小学实验室管理制度范文(三篇)
中小学实验室管理制度范文第一章总则第一条为规范中小学实验室管理,保障师生安全,提高实验教学效果,制定本管理制度。
第二条中小学实验室是进行实验教学、科学研究和创新实践的场所,学校应制定相关管理制度,合理配置设备和资源,营造良好的实验环境。
第三条实验室的使用以教学为主,同时兼顾科研和学生创新实践的需要。
实验室的使用必须符合法律法规,并按照学校和教学计划的要求。
第四条实验室的管理和使用遵循公平、公开、公正的原则,严禁任何形式的违规操作、浪费和滥用。
第五条学校应设立实验室管理委员会,负责实验室管理及事故处理。
委员会成员由实验室管理人员、教师代表、学生代表和相关专业人员组成。
第六条学校应定期组织实验室管理人员、相关教师和学生代表的培训,提高管理水平和安全意识。
第二章实验室管理第七条学校应建立实验室门禁制度,确保实验室的安全和秩序。
实验室门禁由实验室管理人员负责,学校领导配合落实。
第八条所有进入实验室的人员必须佩戴实验室通行证,并按照实验室管理人员的指示进行操作。
第九条实验室内禁止携带易燃、易爆、有毒、有害物品进入。
禁止吸烟、饮食、嬉闹等不符合实验室要求的行为。
第十条实验室设备和仪器使用前必须进行检查,确保设备正常运行。
发现故障应及时报修,禁止私自操作或修理设备。
第十一条实验室内必须有足够的应急设备,包括消防器材、急救箱等。
学校应建立健全应急预案,定期组织演练。
第十二条实验室内的仪器、设备、材料等必须分类储存、标识清晰,并定期检查和清理。
第十三条使用实验室的教师必须熟悉实验操作程序和相关安全注意事项,并指导学生正确操作和注意安全。
第十四条实验室管理人员和指导教师应对实验过程进行监督和指导,确保实验操作规范、安全。
第十五条实验室内发生事故或安全隐患,应立即报告实验室管理委员会,并采取相应应急措施。
事故处理后,应及时开展事故调查和处理工作。
第三章学生实验第十六条学生参加实验前必须经过安全教育和操作指导,理解实验的目的、过程和安全注意事项。
中小学实验室管理制度模版(4篇)
中小学实验室管理制度模版一、引言中小学实验室是培养学生科学素养和创新能力的重要场所,为了保障学生的安全与实验教学的顺利开展,特制定本实验室管理制度。
本制度的目的是规范实验室的使用和管理,在保证学生安全的前提下,提供良好的实验教学环境,促进学生的科学实践能力的发展。
二、实验室基本原则1.安全第一:实验室的使用和管理必须以学生的安全为首要原则。
2.秩序井然:实验室的使用必须按照规定的程序和程序进行,维护实验室的良好秩序。
3.资源共享:实验室资源应当合理利用,共享给所有有需要的师生。
4.保护环境:实验室使用中,应当注意保护环境,不得进行污染性实验。
5.科研创新:实验室应当促进学生的科学研究和创新能力的发展。
三、实验室规章制度1.实验室开放时间:实验室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00,节假日和寒暑假期间可以根据实际情况进行调整。
2.实验室使用登记:每次使用实验室前,使用人必须在实验室使用登记簿上填写相关信息,包括使用人姓名、时间、实验室使用目的等。
3.实验室使用预约:实验室使用时,如有多个使用人,可以提前进行预约,确保资源的合理利用和时间的充分利用。
4.实验室使用顺序:实验室使用时,应按照先来先用的原则,如有特殊情况需调整使用顺序,需提前和相关人员协商。
5.实验室设备使用:实验室设备使用时,必须按照设备的使用说明和操作规程进行,不得私自操作或乱动设备。
6.实验室设备维护:每次使用实验室设备后,需进行设备的清洁和保养,如有设备故障需及时上报相关负责人,不得私自维修或更换设备。
7.实验室用品管理:实验室用品的使用必须按照用品管理制度进行,用品的借用和归还需经过相关负责人确认并记录。
8.实验室用品损坏和遗失:实验室用品如有损坏或遗失,需及时上报相关负责人,并按照规定进行赔偿。
9.实验室卫生管理:实验室使用后,必须保持实验室的整洁和卫生,不得乱丢垃圾或破坏实验室环境。
10.实验室安全教育:每次使用实验室前,必须接受实验室安全教育,了解实验室的安全注意事项和应急措施。
中小学实验室安全管理制度(7篇)
中小学实验室安全管理制度一、实验室是教学科研的重要基地,实验室的安全管理是实验工作正常进行的基本保证。
凡进入实验室工作、学习的人员,必须遵守实验室有关规章制度,不得擅自动用实验室的仪器设备和安全设施,不准在实二、实验室工作人员及参加实验的人员必须认真学习有关安全条例和安全技术操作规程。
三、实验室内安全设施、标志必须齐全有效。
四、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定,定期检查,及时维修。
五、实验室要做好防火、防触电等工作,要配备灭火机等消防器材。
六、实验室要采取防盗措施,加强安全保卫工作,非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
七、每日最后离室人员要负责检查水、电、门窗等有关设施的关闭情况,确认安全无误,方可离室。
节假日前各室人员应进行安全检查,并作好记录。
八、对实验室存在的不安全因素,要及时向有关部门反映,整改,若发生安全事故,应在采取补救措施的同时如实报有关部门,对造成安全事故者,应根据情节轻重,按有关规定及时处理。
九、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者,应随时随地按照本制度进行检查,做好安全防护工作,院领导要经常督促检查。
十、实验中如发生事故,应有急救措施,同时保护现场,并立即报告政教处。
中小学实验室安全管理制度(二)学生实验守则1.进入实验室要保持安静,按规定位置就座。
保持室内整洁卫生。
2.实验前,应认真预习有关实验内容,充分了解实验目的、内容和方法。
认真清点实验仪器、药品。
未经教师同意,不随意动用仪器、药品。
3.实验时,学生应在教师指导下,正确操作,认真分析。
遇到困难和问题时,应及时报告,请教师协助解决。
4.注意安全,节约水电。
遇到事故沉着、冷静,先切断电源、火源,并及时报告,请教师进行处理。
5.爱护仪器设备,爱惜药品材料。
损坏仪器,照价赔偿,并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。
6.一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。
废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒,必须倒入指定地点。
中小学实验室管理制度
中小学实验室管理制度为了保障师生在实验室中的安全和教学的有效进行,制定以下中小学实验室管理制度:一、实验室使用规定:1.实验室的使用范围仅限于教学和科研活动,不得私自将实验室用于其他用途。
2.普通学生不得随意进入实验室,必须在教师的指导下方可进入实验室。
3.班级需要进行实验活动时,需要提前向实验室管理员申请,任课教师要向学校行政部门提前报备,经批准后方可使用实验室。
二、实验室安全规定:1.在实验室中,不得进行任何与实验无关的行为,不得进行闹腾和打闹,保持良好的学习氛围。
2.进入实验室前,应着装整齐,穿戴实验室安全用品(如实验室服、鞋)。
3.按照实验室规定的操作流程进行实验,不得擅自改变实验方案。
4.实验中发现异常情况(如火灾、漏电等),应立即向实验室管理员或负责教师报告,并按照规定的紧急处理措施进行操作。
5.发现实验室内存在不安全隐患或设备损坏,应及时向实验室管理员报告,不得私自处理或擅自维修设备。
三、实验室设备管理规定:1.实验室设备应按照规定的使用方法和操作流程进行使用,不得私自拆卸、移动或更改设备。
2.使用实验设备和器材前,应认真检查其是否正常工作和完好无损,发现问题应立即向实验室管理员报告,不得私自使用损坏设备。
3.实验结束后,应仔细清理实验台和设备,归还到规定的存放位置,确保实验室的整洁和设备的安全。
四、实验室耗材管理规定:1.学校实验室提供的实验材料和耗材应按规定使用,不得擅自挪用或浪费。
2.实验材料和耗材的申领应提前到实验室管理员处进行登记,不得私自取用。
3.使用完实验材料和耗材后,应按照规定的处理方式进行处理,不得随意丢弃或乱堆乱放。
五、实验室文明用语和行为规范:1.实验室应保持安静和整洁,不得大声喧哗和乱扔杂物。
2.不得在实验室内吃东西和饮食,不得随意涂写或擦拭墙壁和桌面。
3.在实验室内要遵守师生之间的礼仪和尊重师长的原则,不得互相侮辱、恶作剧或进行其他不良行为。
六、违反实验室管理规定的处罚措施:1.对于故意破坏实验设备、耗材的,要承担相应的经济责任,并按照校纪进行相应处罚。
中小学实验室管理制度范文(五篇)
中小学实验室管理制度范文一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。
二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。
室内定期打扫,保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。
六、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃____物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。
中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。
室内定期打扫,保持环境整洁美观。
师生到图书馆、阅览室须保持安静。
二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。
贵重图书应设立专柜,防止意外发生。
三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。
师生借阅图书按规定办理借阅手续,阅后及时归还,不得转借他人。
四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。
师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。
五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。
阅览室的期刊不得外借,阅览时不得在期刊上涂画。
六、图书、期刊每学期清理一次,及时做好报损报废和增添登记工作,确保账、册相符。
中小学实验室管理制度范本(3篇)
中小学实验室管理制度范本一、实验室的使用1.实验室的使用仅限于教学和科研需要,非相关人员不得随意进入使用。
2.实验室使用需提前预约,并在指定时间内使用,未经允许不得擅自延长使用时间。
3.实验室使用完毕后,必须彻底清理干净,保持整洁,设备齐全。
4.实验室使用时,必须遵循实验室的安全操作规程,严禁违反相关实验安全入场制度。
5.实验室使用过程中,必须严格按照实验计划和实验指导书进行操作,不得进行未经授权的其他实验。
6.实验室使用过程中,必须严格遵循实验记录规定,准确记录实验过程和实验结果,并将实验结果上交给指定人员或保存在指定位置。
二、实验室安全管理1.实验室内严禁吸烟、饮食和乱扔垃圾,保持室内环境清洁整洁。
2.实验室内必须穿戴实验服和防护用具,包括实验服、实验手套、护目镜等。
3.实验室内严禁携带易燃、易爆、有毒、有害物品进入,禁止进行危险物品的实验。
4.实验室内禁止进行无关的闹腾和恶作剧,严禁打闹和摔打实验器材。
5.实验室内的电器设备使用时,必须符合安全操作规程,严禁违规使用设备。
6.实验室内如发生意外事故或紧急情况,必须立即报告相关负责人并采取相应措施,确保实验室和人员的安全。
三、实验室设备的维护和保养1.实验室设备和仪器必须按照规定使用,严禁随意开关和拆卸。
2.实验室设备的使用后,必须清理干净,并进行及时的维护和保养。
3.实验室设备维护和保养由指定人员负责,其他人员不得私自操作。
4.实验室设备出现故障或需要更换时,必须立即报告相关负责人进行处理。
以上是中小学实验室管理制度的范文,可以根据实际情况进行适当调整和完善。
实验室的管理制度是为了保障实验室的安全和有效运作,加强对实验室的管理,促进实验教学和科研工作的进行,同时也是培养学生的安全意识和规范行为习惯的重要环节。
中小学实验室管理制度范本(2)1. 实验室的使用范围和目的a. 实验室仅用于学生进行科学实验、探索和学术研究的活动;b. 实验室旨在提供适当的设备和资源,以支持学生的学术发展和创造力发展。
中小学实验室管理制度(五篇)
中小学实验室管理制度实验人员岗位职责(一)实验教学项1、执行学校实验教学计划,按照教材规定的实验内容,积极配合有关教师完成各项实验教学任务。
2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法、3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
4、按照实验教学计划和实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。
实验完毕整理、清洗、回收入柜。
5、不断总结经验,积极创造条件,____学生开展课外科技活动和进行开放性实验。
6、加强和各科教师联系,积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。
(二)管理项7、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。
8、合理安排教学仪器的存放,保持教学仪器的整洁,创造仪器室内的良好环境,确保和延长教学仪器使用寿命。
9、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。
10、积极参与实验室建设和技术改造,严格执行仪器室的各项规章制度,做好仪器室的全面管理工作。
仪器室管理制度(一)仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。
化学药品与仪器分室存放。
室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。
(二)建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。
人员调动时要办理严格的接交手续。
(三)仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。
外借仪器要及时收回,并做好接交手续。
(四)任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单”,实验教师应努力做好实验准备。
实验结束后将仪器完好的归还仪器室。
如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。
(五)仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。
(六)每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。
中小学科学实验室仪器室各种规章制度
中小学科学实验室仪器室各种规章制度一、实验室守则与安全一、实验室守则与安全1.1 入室门禁制度:凡进入实验室的人员,必须出示有效证件,并经由管理员授权方可进入。
1.2 紧急疏散计划:实验室内设有紧急疏散通道,并定期进行疏散演练,以确保每个人员在紧急情况下能够做出正确的反应。
1.3 实验室实验操作规程:对使用各种实验仪器的操作人员必须进行相应的安全培训,并在确保安全的前提下进行实验操作。
1.4 安全防护措施:实验室内应配备必要的安全防护设施,如安全眼镜、手套、防护服等,以保护实验操作人员的身体健康。
1.5 实验室周边安全控制:实验室周边应设置安全控制措施,如安全门、视频监控等,以防止不相关人员进入实验室。
二、实验室环境管理2.1 实验室布局规划:实验室内各个仪器室应合理布局,确保仪器能够有序放置,并保证每个仪器都能够得到充分的使用。
2.2 实验室空气质量管理:实验室内应定期进行空气质量检测,确保空气中没有对人体健康有害的有机气体和化学物质。
2.3 室温与湿度管理:实验室内的室温与湿度应控制在适宜的范围内,以确保仪器的正常运行,并保护实验人员的身体健康。
2.4 噪声与辐射管理:实验室内应控制噪声和辐射的产生与传播,确保实验人员的身体健康不受影响。
2.5 清洁和卫生管理:实验室内应保持清洁卫生,定期进行清洁和消毒工作,以确保实验结果的准确性和实验操作人员的健康。
三、仪器设备管理3.1 仪器设备使用规定:使用仪器设备的人员必须按照相应的操作规定进行使用,并在使用完毕后及时进行维护和保养。
3.2 仪器设备借用制度:如需借用他人的仪器设备,必须提前申请,并按时归还,同时承担相应的保管责任。
3.3 仪器设备保养与维修:实验室应设立专门的仪器设备维修人员,对仪器设备进行定期的保养与维修工作,确保其正常运行。
3.4 资产管理:实验室内的仪器设备属于公共财产,使用人员应正确使用并保护好这些财产,禁止擅自搬离或私自使用。
中小学科学实验室仪器室各种规章制度范文(二篇)
中小学科学实验室仪器室各种规章制度范文中小学科学实验室和仪器室是进行教学和科研活动的场所,为了保障实验室的安全和秩序,在实验室仪器室的管理中需要制定各种规章制度。
以下是常见的中小学科学实验室和仪器室的规章制度:1. 出入管理:实验室和仪器室应设定统一的出入口,并设置门禁系统,只有经过授权的人员才能进入。
未经许可不得随意进入实验室和仪器室。
2. 实验室安全规则:规定学生和教师在实验室中的行为规范,例如禁止奔跑、戏闹、吃东西等,提醒学生要注意安全,严禁自行操作危险化学品和仪器设备。
3. 仪器设备使用规定:规定了仪器设备的使用范围、方法、操作注意事项等,要求使用仪器前必须经过培训并得到指导。
4. 样品管理规定:对于实验室中的样品,制定了其存放、取用、归还等规定,严禁私自取用和浪费实验材料。
5. 废物处理规定:规定了实验室中产生的废物处理方法,例如化学废液、固体废弃物等的分类、存放和处理办法。
6. 紧急事故应急处理规定:规定了各类实验室事故发生时的处理办法,包括急救措施、报警程序、紧急疏散等,保障学生和工作人员的安全。
7. 器材报废和更新规定:规定了实验室器材的使用寿命和报废标准,并制定了更新计划,确保实验室仪器设备的正常运行。
8. 责任分工规定:明确实验室和仪器室的管理责任人,并规定了他们的职责和权限,确保实验室的安全和秩序。
这些规章制度的制定和执行有助于维护实验室的正常运行和安全,保障师生的人身安全和教学效果。
中小学科学实验室仪器室各种规章制度范文(二)2.1小学科学实验室仪器室各种规章制度鹏远学校科学实验室教学仪器维修保养制度一、根据各种仪器设备的特点,及时做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震和开机通电、充电等工作,确保仪器设备性能完好。
二、仪器设备借用前,实验教师要进行一次检修,保证其性能完好。
仪器设备归还后,再进行一次检修,然后放原位保存。
三、精密贵重仪器要妥善保管,维修或者改用须经主管领导批准,严禁自行拆卸。
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中小学实验室各种规则、制度
中小学教学仪器维修保养制度
一、根据各种仪器设备的特点,及时做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震和开机通电、充电等工作,确保仪器设备性能完好。
二、仪器设备借用前,实验教师要进行一次检修,保证其性能完好。
仪器设备归还后,再进行一次检修,然后放原位保存。
三、精密贵重仪器要妥善保管,维修或者改用须经主管领导批准,严禁自行拆卸。
若实验教师不精通其性能,应委托专业部门进行维修保养。
四、学生实验时,实验教师要认真指导学生正确使用仪器,及时维修有故障仪器,确保实验顺利进行。
学生实验结束后要对仪器进行检修、复原,以备后用。
五、每学期要对仪器设备进行全面的检查,集中维护保养一次,发现问题及时处理。
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一、学生要有秩序地进入实验室,并保持肃静。
二、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
未经教师许可,不得随意动用实验用品。
三、实验应严格按操作规程进行,注意安全,细心观察,认真记录和分析,撰写实验报告。
四、发生意外事故、损坏仪器设备应及时报告实验教师处理。
五、爱护仪器设备,爱惜药品和实验材料。
实验的废渣、废液要倒入指定容器内,不得将有毒、有害物质倒入下水道。
六、实验完毕,应洗净用过的玻璃器皿,关闭电源、水源,将仪器摆放整齐,经实验教师检查验收后方可离室。
七、实验室内的一切物品,未经实验教师许可不得带出室外。
八、保持室内整洁,实验结束后值日人员要认真打扫卫生。
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一、仪器室应保持清洁、干燥,经常通风,经常对仪器设备和药品进行保养维护,保证其良好性能。
二、仪器设备要贴标签,分科、分类,按编号顺序入柜存放。
做到标志明显,摆放科学、合理、整齐。
三、化学药品要单独存放,并切实做好防挥发和防腐蚀工作。
有毒、易燃易爆和强腐蚀性化学品的保管要严格执行“中小学危险化学品管理使用规定”。
四、实验室工作档案要按照“中小学实验室工作档案管理制度”的要求进行保管存放。
五、仪器室要设教学仪器设备总帐和明细帐。
仪器设备借用、损坏、丢失、报废要按规定办理登记和审批手续。
六、课程教师进行实验前一个星期,要填写实验通知单。
实验教师按通知单要求准备实验仪器、药品和材料。
实验通知单要按学期分年级装订保存。
七、仪器室要有防火、防盗措施。
非本室工作人员,未经允许不得入内。
室内严禁吸烟。
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一、学期初,课程教师要制定学科实验教学计划和实验进度表,并交实验教师。
二、实验前,课程教师应提前一个星期将实验通知单交实验教师,以便实验教师准备实验物品。
三、实验教师按实验通知单准备仪器、药品和材料,并进行实验检验,确保其性能良好。
借出时要向课程教师介绍仪器、药品性能及使用方法,课程教师确认后,签字领用。
四、师生课外利用教学仪器进行教学研究和科学探究活动,要提前填写实验通知单,由实验教师根据实验室开放计划统一安排。
五、师生上课时,在教室、实验室凭实验通知单使用教学仪器,其它时间使用教学仪器,要在教学仪器设备借还登记簿上登记,按约定期限使用、归还。
六、学生实验结束后,由课程教师、学生对每组仪器逐一检查,并由实验教师复查,检查结果要填写在实验记录和实验通知单上。
七、归还的仪器设备,实验教师要根据实验通知单、借还登记簿逐一查对,若有丢失或损坏按规定处理。
八、所有仪器设备的借用不应超过规定期限,以保证正常流通。
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一、教师损坏仪器设备,应填写仪器设备损坏赔偿登记簿,并记录损坏原因,实验教师认可后,提出建议,由有关领导进行处理。
二、学生实验损坏仪器设备,应由课程教师和学生写明损坏原因,实验教师认可后,提出处理意见,由有关部门进行处理。
三、正常使用造成的仪器设备损坏,做合理消耗处理。
因违反操作规程造成的仪器设备损坏,要根据实际情况予以赔偿。
四、因玩忽职守丢失或故意损坏教学仪器设备的,除进行批评教育外,应由个人进行赔偿。
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中小学教学仪器报损制度
一、损坏的教学仪器,当事人要认真填写教学仪器设备损坏赔偿登记簿,视仪器设备的损坏程度由实验教师和技术人员提出处理意见,报学校有关领导批准后,对仪器设备作出维修或申请报废的处理。
二、性能不能满足使用要求又无法修复或修复费用超过原值50%的仪器设备,由实验教师和技术人员认定,确无使用维修价值的,应申请报废。
三、有修复价值的损坏仪器应及时修复,暂不能修复的,应妥善保管,不得报废。
四、实验用的一般药品、材料和低值易耗品,在实验中正常消耗的,由实验教师写出报告,经有关领导审批后予以报销。
五、每年年终应对教学仪器设备、药品进行清查,需要报损的统一填写仪器设备报损单,办理审批手续。
六、每年报废的各种仪器设备都应备案。
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中小学危险化学品管理使用规定
一、本规定所指的危险化学品主要是指中小学实验教学用到的有毒、易燃易爆和强腐蚀性等化学药品。
二、学校要高度重视危险化学品的安全工作。
要制定严格的规章制度,并采取切实的措施,确保危险化学品在储存、管理和使用中的安全。
三、危险化学品必须分类专柜存放于阴凉干燥通风处,实行双人双锁管理。
中学要建立危险化学品室。
有毒、易燃易爆等危险化学品必须分别存放于具有防火、防盗性能的专用柜内;有强腐蚀性的危险化学品要分类存放于具防盗、防腐功能的专用柜内。
四、危险化学品使用时要精确计算其用量,认真填写危险化学品使用记录簿,二人以上同时在场开锁领取,监督使用。
使用后应将废液妥善处理,剩余药品要送回原处保存。
严禁将危险化学品带出实验室。
五、学校必须选派责任心强,办事认真,掌握相关法律法规、规章制度、安全常识、专业技能和应急救援知识的人员负责危险化学品管理。
要严格落实工作责任,实行责任追究制度。
六、学校要经常对危险化学品的储存环境和管理使用情况进行检查,发现问题及时整改。
七、若有危险化学品遗失或被盗,要立即向公安机关报案。
长期闲置不用的危险化学品,学校要主动和公安部门联系,及时采取有效措施加以处理。
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中小学实验室安全工作规则
一、要经常对有关人员进行实验室安全工作教育,树立“安全第一,预防为主”的观念,提高安全防范意识,确保师生人身安全和校产安全。
二、实验室、仪器室、药品室要采取切实的防火、防盗、防爆、防触电、防灼伤及通风等措施,并经常进行检修、更换,确保其功能可靠、有效。
三、仪器室、药品室内严禁明火,要经常通风,保持干燥、整洁,不得存放杂物。
四、有毒、易燃易爆和强腐蚀性等危险化学药品,要严格按照“中小学危险化学品管理使用规定”进行保管和使用。
五、实验室用电必须专设,布线要符合安全要求,要配备漏电保护设施,低压、高压要有明显的区分标志(如信号灯等)。
六、实验教师每天都要对实验室的安全保障设施进行检查,发现问题及时处理,确保万无一失。
七、若发生触电、中毒、爆炸、着火、失窃等突发事故,要按规定果断处理,及时上报。
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